中高生の英語の宿題・質問に答えるスレ lesson125 >>880 >These are pictures he painted yesterday
These are the pictures ・・・
文法的には、どちらも合ってます。the は、聞いた相手に、特定の対象をイメージさせたり、
あるいは考えられる可能性がそれしかない、という場合につけるので、
上のtheがついていない方だと、限定してないので、他にも彼が昨日描いた絵があるかもしれない可能性が考えられます。
逆に下の文だと、「これら」と言って見せた絵が、彼が昨日描いた全ての絵である、と明示したいために、theをつけています。
わかっていることかも知れませんがついでに一応言うと
A. I heard that he painted some pictures yesterday.
B. Yes, look at the wall. These are the pictures.
こういう会話があったとしたら、最後のpicturesには必ずtheがつきます。
前の文章のpicturesのことを言っているのだと、相手に示すためです。
ここでもし、描いた絵のいくつかだと言いたいときは、some of the picturesという形になります。
「読む価値のある本」というだけでは、「赤い本」と同じくらい、相手がどの本のことを指しているのか具体的にイメージできないから、theがつかないということなんですけど、
こんな説明で大丈夫ですかね。
第1公式:全ての種は3ヶ月後には花開く 無計画に何かを思いついたとき、とりあえずその場を取り繕うために使います。 とりあえず3ヶ月の猶予が生じます。 自縄自縛であっても、慣れれば快感に変わります。 アサガオは種をまいてから2ヶ月弱で開花しますので、実際の植物に適用する法則 ではありません。何の実践例もないが、単にその場の注目を集めて会話の主人公 になりたいときに、自分の将来の3ヶ月を担保に話を進めるという、資本主義の王道 を実践する法則です。 第2公式:全てはイエス様のみちびきである 結果を出せなかったことを、公約違反だと責められた時に使います。 第1法則で、「全て」と言い切っていて、それをいともあっさりと破り捨てるのですから、 このくらい強力な人を登場させないといけません。社長や校長ではダメです。 自分では責任を負わず、イエス様に丸投げしてしまいます。こうすることで、実社会の 誰も責任を負わなくて良くなります。 第3公式:イエスに逆らう者は呪われろ! 第2法則に対してまだウダウダ言うヤツがいたときに使います。 キリスト教の教義とかは全くどうでもいいのです。ホントは本人が呪っているのですが、 ここにもイエス様を登場させるところがミソです。「A君を呪ってくださいイエス様!」と お願いしているのですから、イエス様は大変なのですが、クライアント側からすれば自分 の手は汚さなくて済みます。 第4公式:共産党支部に出かけてきます。 第3公式を使っても、まだ炎上を続けているときに使います。 ネット中毒患者に、「そんなにイヤなら見なきゃ良いのに」は通用しません。ここでしか コミュニケーションの手段がないからです。そういうときは、現実社会に何かの用事を作る 必要があります。この公式の変形として、「夕食をしに外出します」何てのもありデス。
第5公式:ば〜か! 反論できないつっこみを受けたとき、凹んでいると思われたくないときに使います。 この後に続くフレーズには何通りかのバージョンがあるようですが、本質的には小学生 の喧嘩と同じで、「ば〜か」と言っている本人がストレスを感じていて、涙目の状態であ ることを隠しているだけです。 Ver1:「ば〜か」 俺はアインシュタインと同じて言ってるだろうが! Ver2:「ば〜か」 目があっても見えないヤツ! Ver3:「ば〜か」 お前の母ちゃんでべそ・・・・空気入れて元通り! 3つほどバージョンを挙げましたが、Ver3に全てが集約されます。要するに現在空気が抜けて ぺっしゃんこの状態の自分が、もうすぐ空気を入れて元通りになることを暗に示すものです。 第6公式:僕って凄いよねえ 第5公式を使って、空気が入ったときに使います。 片岡氏の特徴は、第5公式から第6公式への移行が速やかに行われるところで、長くても 3日間ほどです。基本的にアスペルガーの特長である「唐突な話題転換」と「1つのことに異常 に執着する」気質がそのまま表れているものと思われます。 なお、第6公式は第5公式より前に使われる例は余りありません。 第7公式:聖書の英語原文の解析を始める。 第6公式と併用されることが多い公式で、第6公式を二次方程式の「解の公式」とするならば、 こちらは「解と係数の関係」に当たります。 第5公式が適用されてから、第6公式へ進むか第7公式へ進むかは、「空気の入り具合」による ものと思われ、第7公式の方が空気が不足している状態で使われることが多いようです。 第6公式、第7公式とも、その内容については他の2チャンネラーからは無視されることが多く、 外部からは重要ではない公式に見えますが、片岡氏本人にとっては公式の根幹をなし、精神分 析論的にはアスペルガーの核心ともなる重要公式です。ただし、一般の人が使えるようになるには 相当な修行が必要です。
第8公式:みんな友達。 第7公式とともに、片岡10公式の根幹をなす重要公式。孤立無援、四面楚歌に陥った頃に突然 使用される傾向があります。 サンシャイン通りで「こんにちわ」と言っただけの人も全て友達でであり、「友達となること」へのハードル が異様に低い。と言うよりむしろ『一方的な友達関係』を世間一般の友達関係とみなす公式です。 ○○大学のスコット教授、同級生の兄で医者、高校の先輩の弁護士など、友達として 著名人や有識者などの『権威』がいる一方で、一夜限りのホモダチ、飲み屋のヤーサン、公園暮らしの おじさんまで多種多様な人物が友達です。アスペルガーの特徴として、良好な友達関係を作ること は不可能なので、この公式は、広くアスペルガー諸氏の処世術として重要だと思われます。 逆に、このような一方的な友達関係を作ることができなかった人は、全て「サタン」や「宮崎県教委」と 見なされ、第8公式の補集合すなわち『ケチツケ』として分類されることになります。片岡氏の中では、 「友達−ケチツケ」の二元論をなしていわけです。蛇足ですが、「友達以上恋人未満」などの中途 半端な存在はあり得ません。 第9公式:気持ちのままにそのまんままっすぐ書くんだよ! 稚拙な日本語への指摘がなされたときに使います。場合によっては、英単語のスペルミスや文法的 間違いが指摘されたときにも使用されますが、後者の場合は「言語は生き物だ!」となり、意味が だいたい伝われば、細部はどうでもいいというスタンスが明確に示されます。 ただし、ほとんどの場合、意味が分からな」ことを指摘されている、その事実が『わかんない』のです。 なお、異様にこだわっている言葉があって、「そのまんま」、「まっすぐ」、などの気持ちの良い形容詞 「根源」、「構造表示」、「真実」、「事実」、などの論理性に関わる「名詞」などは、第9公式自体の 矛盾点としてそのまんままっすぐには書かれていないことが多い。
956 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/18(日) 00:14:35
>>947 何から何までしていただき、どう恩を返してよいか分からない次第でございます。
親に頼んでみたところ許可おりました。本当にありがとうございます。”完璧”に理解できるよう頑張ります!
>>950 アドバイスありがとうございました。用法の暗記という方法は英語を根本的に嫌っていたので考えもつきませんでした。
今回
>>947 氏のやり方と付属してやってみようと思います。ありがとうございました。
>>951 公式で偏差値20も上がるのですか、早速ブログ拝見しようと思います。
>>君のお父さんに10公式を教えてあげなさいね。」というのはもしかしたら
>>946 氏のコメントが紛れたのかも知れませんが、自分も親を見返せるよう頑張る次第であります。
みなさま本当に数多くのアドバイスとともに励ましのコメントありがとうございました。
返事が遅れてしまいましたこと、心よりお詫び申し上げます。
第10公式:唐突な思いつき行動 一通り話題が無くなったり、関心が別の物事に移ったときに使用される公式です。「平成基礎科学 財団で英語の講師をする」など突然思いつき、相手の迷惑などが全く見えなくなります。 まあ、退職して東京で塾を開くのも、著書の略歴にハーバード教授って書くのも、この公式の 導ける技です。そして、関心は英語以外では、ホモか、宗教か、共産主義が中心で、かなり限定 されていますがすが、レディコミや大河ドラマ、松山ケンイチ、妻夫木などの好みの男、に及ぶことが あります。多くの場合、ここで得た何かを元に『唐突な思いつき発言』がなされ、その発言が批判 されると、第10公式は第1公式へと無限ループします。ここが片岡10公式の真骨頂です。 そうです。永遠に繰り返されるのです。 60年間そうやって繰り返された、その何周りかを、私たちは目にしているに過ぎません。 片岡数吉には、進歩や進化だけでなく、後退も退化もありません。 10公式とは、そのまんままっすぐに進むと元に戻ってしまうメビウスの輪の上を、必死で 歩く片岡氏にはなくてはならない公式です。クラインの壺の中でも一筋の光明を与えて くれる公式であります。輪や壺の外にいる私たちから見ると、実に奇妙な公式ですが、 10公式ではイエス様さえも壺の中にいます。輪をつなぎ直してくれる者や、壺を割って くれ者はサタンの手先なのです。
こちらで聞かせていただきます。 お教えくださいませ。 仮定法過去/過去完了の帰結節において would+原形/would have p.p を用いたら単に「〜するだろう/だったろう」の意味になり could+原形/could have p.p を用いたら「〜できるだろう/できただろう」の意味になると思うのですが should+原形/should have p.p を選択した場合にはどういう意味になるのですか? もし可能でしたら英文法サイトなどのソースもお付けくださいませ。 よろしくお願いいたします。
960 :
片岡数吉 ◆/LbFhCysRJTU :2009/10/18(日) 01:35:36
もう一方のスレでお答え致しましたわよぉ〜ん 僕の悪口書いている人は妬みやさんなのよぉ〜 無視しましょうねぇ〜ん
961 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/18(日) 01:48:50
>お教えくださいませ。 >もし可能でしたら英文法サイトなどのソースもお付けくださいませ。 なんだこの日本語は?人をバカにしてんのか? もういっぽうのスレで仮定法現在をググれって言われてたけど ちゃんと調べてから聞いてるんだろうな?
964 :
片岡数吉 ◆/LbFhCysRJTU :2009/10/18(日) 04:09:35
2時間ほど寝たら目が覚めましたすっきりしています
老化が加速度的に進んでいますねw
>>960 >悪口書いている
悪口じゃなくて全て真実。
>無視しましょう
無視しましょう、と言っている時点で無視できていない。
僕は叩かれて強くなると言ってみたり、悪口は無視しましょうと言ってみたり、 その時々の気分次第でコロコロ変わる無責任男。 とにかく自分が大事で最高だと思ってるから、いつも美辞麗句を並べて 体裁を整えようとするが、誰が見ても嘘八百。 嘘と妄想だけで自己のバランスをとってるという、キチガイを地で行ってるゴミ人間。
片岡は本当にキチガイ。 片岡の登場以後、質問者が激減してるという事実がすべてを物語っている。
素朴な疑問。 塾をお開きになっても生徒が集まらない、という場合 学校で教えておられていた時は学校≠ニいうバックグラウンドがあったからこそ 生徒も自動的に¥Wまり、授業も成り立ち、給料も貰え、今後は年金も貰える訳で 先生におかれましては恐れながら公務員≠ニ身分から多大な利益と庇護を受けていた と言えますまいか? もしかして今、先生の塾の方に生徒さんが続々集まり経営が充分に成り立っている、 ということでしたら上記の論は当てはまりませんので大変失礼いたしました。
素朴な疑問。 塾をお開きになっても生徒が集まらない、という場合 学校で教えておられていた時は学校≠ニいうバックグラウンドがあったからこそ 生徒も自動的に¥Wまり、授業も成り立ち、給料も貰え、今後は年金も貰える訳で 先生におかれましては恐れながら公務員≠ニ身分から多大な利益と庇護を受けていた と言えますまいか? もしかして今、先生の塾の方に生徒さんが続々集まり経営が充分に成り立っている、 ということでしたら上記の論は当てはまりませんので大変失礼いたしました。
971 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/18(日) 11:38:47
叩かれて精神的なダメージを受けてそこから回復すると以前よりも強くなる。 まるで瀕死の状態から回復すると戦闘力が大幅に上がるサイヤ人のようだ。
間違って連投してしまいました。大変失礼しました。
でも税金から先生の給与が出たおかげで 10公式の完成に結びついたのですから 決して無駄ではなかったのかも知れませんね。
結局片岡シンパなキチガイLondon
975 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/18(日) 21:57:30
僕はイエスを信じて前進するのです。 変わった塾というのも生徒が集まらない理由かもしれません。 けれど以前減っていなかったチラシが減っていき全部無くなったりしていって居ます。
976 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/18(日) 22:02:24
並び替えお願いします 少々やせるために、彼女は食事の量を減らそうと決心した。 She decided to cut down a little on [she ate/food/in order to/the amount/of] 空中に放出される二酸化炭素が温室効果を引き起こす原因となる。 Carbon dioxide [responsible/the greenhouse effect/is/for/emitted into the air] 時間もなくなってきましたので、最後に何か言わなければならないと思うのですが。 As [running/we/out of/are/time], I think I should make some closing comments. あなたが消耗しているのも無理は無い。何時間も勉強しているのだから。 [are/wonder/you/exhausted/no], you have been studying for hours. 彼は仕事も兼ねてパリに遊びに行った。 He went to Paris [as/pleasure/as well/business/for] 彼の提案には、多くの関心が寄せられた。 His [interest/generated/has/proposal/a lot of].
978 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/18(日) 22:23:32
A should enable B to compete , bringing much-needed innovation, improvements in efficiency,and wider customer choice. AはBが競争することをきっと可能にし、多くの必要とされている革新、能率の改良、 そして人々の選択肢の拡大をもたらすだろう。 であっていますか
吊り下げチラシが減るだけで自慢するなんて、経営者としてあまりにレベルが低い。 俺ならチラシを10倍速く減らすことができる。 まあ、生徒募集も1億倍以上早かったけどw
980 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/18(日) 23:06:34
10公式の完成は通信制に転勤になったからと言う理由もあります。 わずか1年間に自分の授業を12時間ぐらいしか受けない生徒に伝えられる物を探して完成したからです。 けれども指針学校に転勤していたら学力倍増はもっと早く広がっていたかもしれないです。 とにかく学力倍増を信じて進みます。
では、腐れ10公式の害は、通信制の生徒だけで済んだんだね。 宮崎県教委バンザイじゃないか!
982 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/18(日) 23:54:03
勝手に腐れと言ってください 僕はイエス様を只信じて進むだけです サタンがあくまでも抵抗するかもしれません けれど只信じて進みます 来年の9月まで只信じて サタンが勝利すれば 教室を閉めます イエス様の使命は遂行したのだからイエス様は許してくれると信じます 後は只本を書いて研修を進めていきます。
10公式潰しは主のお導きです
984 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 00:12:00
勝手に言ってください あくまでも本を書くことは死ぬまで続けます
985 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 00:49:51
主よ 10月31日までの 10公式を使って英語を制覇しよう 完成を手伝ってください
986 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 00:51:33
イエス様も大変だよな・・・ 世界中の有象無象な連中からこの調子で 「主のお導きだ」とか言われてるんでしょ? 対応しきれないよなあ・・・
With another,he logs on to his computer. 彼はコンピュータにアクセスする。というのは分かるのですがwith anotherはどう訳せばいいんでしょうか?
988 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 01:02:13
イエスは全ての人の罪の贖い主 イエスは神 神は万能 針の穴にラクダを通す事も出来る 大金持ちの息子 イエス様を求めて来たけれど 自分からイエス様よりも財産の方を選んだ
990 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 01:16:43
>>987 もちっと前後の文脈がないと、さすがに分からん。
少なくとも俺には・・・
別の端末から、という意味かな、と思った。
彼のパソコンというのは、どっちかというと常時起動している
サーバーみたいな奴ね。個人用のパソコンじゃなくて。
今のところそういうイメージしか浮かばん。
991 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 01:19:21
>>987 With another ( ),
he logs on to his computer.
( )は何?
想像つかない・・・
992 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 01:30:24
あ。わかった。パスワードとか? 普段は使わない、秘密パスワードでログオンする。 とにかく前後が分からないと俺らの想像も妄想に終わる。
993 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 02:12:06
___ / \ キリッ / \ , , /\ / (●) (●) \ 2時間ほど寝たら目が覚めました | (__人__) | すっきりしています \ ` ⌒ ´ ,/ . /⌒〜" ̄, ̄ ̄〆⌒,ニつ | ,___゙___、rヾイソ⊃ | `l ̄ . | |
994 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 02:19:55
/´ ̄ ̄ ̄  ̄ ヽ / \ /::::: \ もう何も信じられないお… _______ + /::::::::: ヽ |i:¨ ̄ ,、  ̄¨.: i |::::::::::: | |i: /ヘ:\ :i| _ |::.:. : : ,,ノ:..:ヾ、 | .|i:〈`_、/´_`>.、 :i| ,.r:;'三ヽ:: :: . ー'"´ ,,、 ー‐‐,, /`、 |ii~~'、;'´`,'~,;~~~~:i|;イ:;:":::::::::::\;;。(ー一) (ー一)。;:;:. /::::: ヽ |i`::;:':::::;::;:'::::::::::;.:i|`。⌒/7, -──〜 、(___人___,)"⌒;;::/::|:::::〆::\ |i::::::;:':::::::::::::::::::::::i| ::::://,::::.. " ニニヽ、⌒ij~";_ ィ /:::::::|:::::〃::: : ヽ ─|`ー=====一 | ::::::|_|;;、:::.__y-ニニ'ー-ァ ゚‐─'───┴────── ‐ ::::::`ー―――‐一´ ̄~  ̄  ̄ ____ /;;;::::::::::::::::  ̄ ヽ /:::: ,,ノ:..:ヾ、 \ /;;;;;ー'"´ ,,、 ー‐‐,, \ _______ + /;;;;;( (;;;;;) );;;;;;;;;;;((;;;;;) ) ヽ |i:¨ ̄ ,、  ̄¨.: i |;;;;;;;;;;;;;;:::::::::: | 通信制で編み出した10公式が |i: /ヘ:\ :i| _ |;;;;;;;;;;::::::: (___人___,) | .|i:〈`_、/´_`>.、 :i| ,.r:;'三ヽ:;;;;;;;;;;;;;;; ヽ、⌒ij~" /`、 |ii~~'、;'´`,'~,;~~~~:i|;イ:;:";;;;;;;;;;;\;;;;;;;;;;;;;;; 。;: /::::: ヽ |i`::;:':::::;::;:'::::::::::;.:i|`。⌒/7, -──〜 、;;;;;;;;;;:::::::;;;;;"⌒;;::/::|:::::〆::\
995 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 02:26:24
____ /;;;::::::::::::::::  ̄ ヽ /:::: ,,ノ:..:ヾ、 \ /;;;;;ー'"´ ,,、 ー‐‐,, \ _______ + /;;;;;( (;;;;;) );;;;;;;;;;;((;;;;;) ) ヽ |i:¨ ̄ ,、  ̄¨.: i |;;;;;;;;;;;;;;:::::::::: | 通信制で編み出した10公式が |i: /ヘ:\ :i| _ |;;;;;;;;;;::::::: (___人___,) | .|i:〈`_、/´_`>.、 :i| ,.r:;'三ヽ:;;;;;;;;;;;;;;; ヽ、⌒ij~" /`、 |ii~~'、;'´`,'~,;~~~~:i|;イ:;:";;;;;;;;;;;\;;;;;;;;;;;;;;; 。;: /::::: ヽ |i`::;:':::::;::;:'::::::::::;.:i|`。⌒/7, -──〜 、;;;;;;;;;;:::::::;;;;;"⌒;;::/::|:::::〆::\
996 :
片岡数吉 ◆X8bUvIiQ1A :2009/10/19(月) 02:27:53
993,994さん、 面白いです おかげで元気が出ました
主が片岡みたいな馬鹿に啓示をお与えになるとしたら世も末だ。 キリストの教えから最も遠い位置にいるのが片岡だから。
片岡数吉は世界を代表するキチガイ馬鹿
10公式英語制覇塾は世界一ダメな塾
1000 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/19(月) 02:46:35
1000
1001 :
1001 :
Over 1000 Thread このスレッドは1000を超えました。 もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。