中学高校の教科書ってなんなの？ふざけてるの？

どうみてもやる気があるように思えない。

同意だけど、「何なの？死ぬの？」はもう流行ってないからやめてね♪

公立中高は、いろんなレベルの生徒がいるからしょうがないのかな？と思う。
英数は実力別にクラス分けしてもいいんじゃない？

実力別にしたって使う教科書が同じなんだから上と下とで差が殆どないんだよなあ

教科書や副教材を別にしたら、モンペがキーキー怒るのかな？

教科書別だともう別コースになってくるよ。
色々な検定教科書を見たけどどれもこれも同じ様な作りなんだよなあ
適当に英文を載せるだけ、この板の奴らでも作れそう

就職氷河期世代、小泉改革に期待
　　　↓
小泉自民党、総選挙で圧勝
　　　↓
格差社会深刻化
　　　↓
硫化水素自殺ブームとなる
　　　↓
硫化水素自殺対策進む
　　　↓
死ねない自殺願望者による“通り魔事件”続発
　　　↓
秋葉原無差別殺傷事件発生
　　　↓
派遣社員やニートに動揺広がる
　　　↓
加藤容疑者、宅間死刑囚支持者現る
　　　↓
八王子通り魔事件発生
平塚通り魔事件発生
　　　↓
大阪・難波個室ビデオ店放火殺人事件発生　　←　今ココ
　　　↓
“加藤＝宅間教”成立、ネットで信者ふえる
　　　↓
第二、第三の加藤・宅間が現れ凶行に及ぶ？

PROGRESS使えばいいじゃん

おふざけさいこう

>>7
名前は聞いた事あるけどどんなのか見た事ない

Nova吉祥寺からの個人ブログ　Voice Francais　をベースにフランス語をやっていた
NOVA池袋西口校　の　勝(まさる)です。苦情は直接池袋西口校に言って、スタッフ公認の、営利目的生徒です。
写真隠し撮りのもしています。当然写真や個人情報を販売して金もうけしています。　
ボランティアでブログしているのではない。通帳で確認してもいいですよ、フランス語レベル5の勝です。
レベルが拡散 投稿者：池袋西口フランス語レベル5　勝　まさる 投稿日：2008年10月 1日(水)19時07分37秒 　 返信・引用
生徒の会HPの投稿に、　「Zone G：レベルが拡散し過ぎる」というものがありました。

文部省「the をまだ教える段階ではないから the USA じゃなくて
America にしするように。」

こいつばかかとおもった。

プログレスは、高偏差値の中高一貫校の多くが採用している教科書で
ブック１から６まであるようです。フリンという聖職者が作ったようです。
かなりボリュームがあり、ＩＱが高い子向けです。
もちろん、文部科学省認定教科書ではありません。（←と思う）

中高ブログレスやった。他中学の教科書みたけど稚拙さにちょっとひいた。

他の教科の教科書が他校と一緒だったことを考えると、英語の教科書の出来の悪さは学校側も認識してたんだろうな。

教科書はクソ。
ただのクソ話の垂れ流しだから情報構造とかも学べないし
ただ訳すのみしか出来ない。

中１の子供が通っている塾で、学校では辞書はいつから使うんでしょうか?と尋ねたら
「３年間使わないですよ。」との事。
発音記号はいつ習うんですか?と尋ねたら。
「習いませんよ、必要があるならカタカナで読みを書くんですよ。
習ってもネイティブのようには喋られ無いでしょう。」
こんなもん?

>>12
不倫という生殖者？

>>1
君は教科書の英語は生の英語でないから、面白くないと思うかい？
だが君が生の英語と思ってる英語は、いやしい一般庶民若者のネイティブ英語だよ。
ネイティブのインテリ層は教科書の英語とほとんど同じ英語を話すよ。
もくっ！としなさい。

教科書そのものじゃなくて教師の説明の仕方だよね。
いくら12、3の中１とはいえ、"is"=「です」という覚えさせ方はいい加減やめて欲しい。

今どき教科書のみで高校や大学受験に通用すると思っている人はほとんどいないわけで、
あくまで基礎ですよ。それより中学の英語に限らないけど授業時間数がかなり少なくなってる。
もう公立では受験に太刀打ちできない。が、みんなが英語が出来るわけでもないので仕方ないかと。
自分は家庭教師で出来る子には高校の文法事項を伝えてどんどん英文読ませてるよ。

>>16
そこ糞だな。
電子辞書はまだしも発音記号を教えないとか…

例えイイ教材があたったとしても大抵の場合、教師がそれを使いこなせてないから困る…

いまの中学英語の教科書を見てびっくりしたよ。
カラフルでやさしくて会話文でさあ。
おれが中学生の頃の教科書は白黒で、
文法書でしか見かけないような英文ばっかだったぞ。

>>16自身は中学通ったことないのかと

>>24
もう３０数年前に卒業しました。
こんなもんとは、いまごろはどこの中学でも?
という問いかけです。
私としては、「もっとしっかり教えろよ」って思いです。

おれが中学の頃は教科書のイラストが気に入らなかったな。いかにも英語に対する興味をそぐような画風で…
だがこの英語教材に使われている、いかにも興味をそぐような画風は、ネイティブの英語教科書でも同じだと、後になって知ったな…
この画風のイラストを廃止して、日本の漫画家にイラストを依頼すれば、中高生たちも少しはやる気が出るかもしれないな…

>>25
世の中には
「飯食ってセックス出来りゃ幸せ。勉強？仕事で必要な分以外やって何の得になる？」
って連中が大半だからな。英語教師がTOEICとかで結果出せないのが一つの証拠だ。
そいつも「いい高校、大学に行くこと」にしか価値を感じてないんだろ。
極端な話、入れりゃ裏口でも何でもいいってこった。

おちこぼれをなくすために学校の授業はものすごくレベルが下がってしまいましたからね。
ただ昔はクラスに数人いた、授業が全く分からない子というのは
今ではほとんど見られません。（軽い障碍がある子にはいますが）
だからゆとり教育もいちがいに悪いとは言えないかも知れません。
ただちゃんと勉強したいなら塾か家庭教師という世の中になってしまいましたが

別に塾行かなくてもやる気さえあれば勉強するのには困らないと思うけど。
「塾行かないと大学受からない」
とか、まるでカルト宗教の信者みたいに思い込んでる人が多い。

今の中学の教科書は文法を軽視しているし、量が少なすぎる。

三省堂のNEWCROWN＋くもんの英文法→即単入門編＋ビジュアルPART1

>>29
もちろん学校によるんだが
今の教育はホントにひどいよ。
「塾にでも行かないと受からない」授業をやってる学校が実際にあるのが問題

塾や学校で教わらないと勉強できないって基本それって落ちこぼれだよね

죽어라

Down, down, down
Alice went down to the wonderland.
ってな感じの内容だったな、俺が中二のとき
Are you en egg?
No, I'm not an egg. I'm Humpty Dumpty.

>>7,12
ttp://www.amazon.co.jp/dp/4410378236
これ？

>>32
同意。

>>34
三省堂　NEW　CROWN？

>>1
やる気ないよ、うん。
理由は、上層部であるほどに考え方が凝り固まっているらしい。
教師、一人一人のほうが、親切だったりする。
じゃあ、なんで無責任なのかというと、クビになるのを恐れているんだ。
だから、間違ったやり方に固執する上層部に逆らえない。
それで、教師は自信がなさそうになっているらしい。

>>38
何の話をしてるんだ？

厨１の時　Is this a sheep or a dog? にわろた。間違えるわけないじゃん。

>>39
教科書を作る連中は、教科書の内容をかってに決めつけている、上層部に逆らえない。
図書館で毎年、教科書を見せて意見を募っているけど、
２０年前であろうと、今であろうと、なーんも変わっていない。

教師も、それに逆らえない。逆らって、親切にするとクビになる。ＧＴＯみたいに。

>>41
もちろんソースはあるんだろうな？

ソースはないが、友人が「国立大学教授が言っていた」と言っていた。
友人は、その教授と知り合いなんだ。

>>40
たしかにふざけてる。
でも嫌いじゃないｗ

自分のは

A: Is this a desk?
B: No, it is. It's a cat.

って教科書だった。
昔々のだけどw

No, it is. はひどいな。

主人公はど近眼なんだろうけどな

>>45
そんなのあり得ないだろ。
勉強不足で覚えてないんじゃないのか？

ここも>>45みたいなバカが自己紹介するスレか？

>>26
俺もイラストはあまり好きじゃなかったな。
画風は抽象的な水彩画がいい、個人的には。間違っても萌え絵は使わないでほしい。
イラスト、写真のせいで、無駄に教科書のスペース占有してた（中学の教科書）から、イラストを小さくして配置するといいと思う。
中学の英語って内容が少ないから薄っぺらい教科書になってしまいそうだが、それなら3年分を1冊にまとめてもいいし。

昔　ニュープリンスリーダーですべての話がコロラド州デンバーで進行した。
アメリカ家庭のリッチさに憧れたものだ。

ニュープリズンブレイクで勉強を

ありゃ、すまん。 No, it is.　は酷すぎだわな。
No, it isn't.　だわ。


>>48
昭和の昔はこんなのがあったんだよ。
教科書には絵も写真も何もなく、
白黒で文字だけの地味な教科書。
筆記体の練習をただ只管やらされる。
今は筆記体はやらないんだってね。
それを聞いておじさんはビックリしたよ。

糞爺は来るな

俺の頃はニュープリンスリーダーズだった。
中学１年の最初のページに出てきた英文が、
Tom: I have a big penis. Because I'm dying to masturbate very much.
Jon: What you say about masturbation don't hold water.
だった。

>>55
もうちょっと面白いこと書けよ
寒すぎる

ニューラルネットワークで勉強を

韓国の英語教科書
A:<；｀Д´> <　I lost your CD. I'm sorry. It's all my fault.

　　　Don't worry. I lost your CD player.　> B:<｀∀´　>

ttp://d-ken.net/archives/06041400.jpg

こりゃねーわ。

>>58

ﾜﾛｽwww

中学校の英語教科書の登場人物の設定や物語の展開やキャラデザについて
語っているスレが（この板じゃなかったかも知れないが）どっかにあったような気がするのだが…

ちょっとこの週末、なんの気まぐれか教科書出版社のＨＰを見て、
英語教科書のサンプルページを見たりしていたのだが、
開隆堂の中学英語教科書のサンプルが気に入ったんだけど

中学用・高校用の全リストってどっかにないのかな？

いくつかの現物は図書館やある種の書店（神保町の三省堂書店など）にあるけれど。

教科書だけで大学入試は突破できる (英語教育21世紀叢書)

｢教科書をやっていたって､入試には対応できない｣
そんな思い込みは､今日限りで捨ててください!
教科書と大学入試英語を照合した結果をまとめました｡
文法は､教科書に出てくる14項目を押さえればOK｡
語彙の95.6%は､教科書でｶﾊﾞｰできる｡ﾃﾞｰﾀは嘘はつきません｡

大学入試問題を冷静に分析し､高校英語教育がそれに対して適切に対応した場合､どのくらい有効に対処できるかをまとめたもの｡
教科書をこなすことによって､かなりの程度､入試対策が出来るということを示す｡

金谷 憲
1948年東京生まれ｡
1980年､東京大学大学院博士課程単位取得退学｡文学修士｡ｽﾀﾝﾌｫｰﾄﾞ大学博士課程単位取得退学｡
現在､東京学芸大学教授｡専門は英語教育学

目次
第1章 まじめな入試対策のために
第2章 文法編
第3章 語彙編
第4章 分量編―読解･英作文･ﾘｽﾆﾝｸﾞ
第5章 ｶﾘｷｭﾗﾑ編
第6章 教科書だけでこれだけやれる

>>62 文部科学省の教科書じゃ絶対に無理。

PROGRESSかTREASUREを全て制覇するくらいじゃないと。
この二冊は文法解説も例文が豊富で洗練されてる。
英文や語彙もペラペラの教科書の数倍はある。

これならお勧め。

無理じゃねえよ
現行教科書でも教師と生徒次第でどうとでもなる

まぁ、学校教科書は万人に対応するために頑張ってんだろうけど、
利用者からすると、学校の教科書より、予備校講師が書いた市販の
参考書の方が、東大を目指すにも、偏差値30台からの脱却を目指すにも
優れた本が多いわな。

20年前までの英語教科書は悪くなかった
イラストが増えてからおかしくなった

今と昔の教科書レベルが全然違う　ゆとりの弊害

あの、、グライシンガーみたいな顔のイラストが良かったのに
最近のイラストはいかにも日本の漫画で萎える

>>62
また役に立たないジジイが電波飛ばしてんのか。
文法いらねーとか抜かしてるカスといい勝負だ。
英語教育の癌細胞みたいな奴等だ。

>>65
そういうことだ。
教科書は全てにおいて中途半端。
苦手な子には厳しすぎるし、得意な子には簡単すぎてゴミ。
万人に対応することなど到底不可能だと気づくべきだ。

しかも何で解説と全訳くらいついてねーんだよ。
そうしないと生徒が授業聞かなくなるからだろ。
教師の教え方がゴミだったらその時点で終了じゃん。

どうせ順番に当てて読ませて訳言わせるだけの授業しかできねー低学歴教師で溢れ返ってるんだし。

>>64
いいから低学歴は黙ってろって。
本当に「教科書だけ」で、他の副読本や参考書問題集は一切やらずに
もちろん海外在住経験無しという条件で東大に受かった奴だけがそういう発言しろよ。

もうね、教科書だけじゃ英文に触れる絶対的な量が足りてないじゃん。
「単語、構文、文法をこれだけ網羅してます。だから十分です。」
・・・はぁ？どこの偏差値30台の自称東大受験生だよ？
そんな表面的なデータだけなぞって満足してるような耄碌ジジイが。
脳への定着度とか、設問対処能力の養成とか、まるっきり無視かよ。

日本人で良かった
ttp://www.youtube.com/watch?v=GIA6Bhbvn1k

<<71
全部見てないけど、痛い

No,it is.衝撃の英文
http://k-hiura.cocolog-nifty.com/blog/2009/05/noit-is-17e1.html

リブ・イン・ピース☆9＋25
http://www.liveinpeace925.com/
日本軍「慰安婦」問題の真の解決のために
■【速報】京田辺市でも「慰安婦」意見書可決！（「『慰安婦』決議に応え今こそ真の解決を！」へのリンク）
■【速報】小金井市でも「慰安婦」意見書可決！（「『慰安婦』決議に応え今こそ真の解決を！」へのリンク）
■【速報】三鷹市でも「慰安婦」意見書可決！（「『慰安婦』決議に応え今こそ真の解決を！」へのリンク）
■【速報】箕面市で「慰安婦」問題の解決を求める意見書が可決されました。（「『慰安婦』決議に応え今こそ真の解決を！」へのリンク）
■ブックレット　「戦争と女性の人権博物館」起工式に参加して
★「慰安婦」決議に応え　今こそ真の解決を！
★「戦争と女性の人権博物館」日本建設委員会
●「戦争と女性の人権　博物館建設基金」関連情報のページ




［投稿］「つくる会」系教科書の採択を許さない取り組みを各地からお願いします


8/9 中学校教科書に「慰安婦」記述を求める「要請書」への賛同のお願い

>>62
新手のギャグかと思った

副教材に面白そうなの無いかな
予備校教師が書いた本でも良いな、勉強して身になる物

>>69
>教師の教え方がゴミだったらその時点で終了

同意。教科書は授業で使うのが目的で作られてるから、自習には向いてない。

良い学校、良いクラスメート、良い教師、素晴らしい授業の４つが揃っていたら
教科書を中心とした学習も効果があるだろう。

その場合でも、教科書「だけ」じゃなく
教科書の足りない所を補うような副教材も必要だろうが。

教師に「勉強を教える技術」が不足していたり
不良やDQNが多かったり、くだらないイジメがはびこってたり、
知障と健常のボーダーのような奴が教室で暴れてたり等で
クラスが荒れてたら、どうしようもない。

公立中学卒の人だと
「中学校にきちんと通学していた」という内申書を取るだけの場所と割り切って
学力をつけるための勉強は塾でやってた人も多いんだろうな

別にいいよ。おれは面白いの知っているから、教科書はあいつらにいいんじゃねぇ、あれでよ。
変な教科書で良いと思うよ。どうせやる奴は、何か探す。

だれもがいいものなんてありは、しない。

プログレスは塾講のバイトで使ってるけど、これは実にいいと思う。教科書中心で
勉強する値打ちはある。

まあ教科書は、なんでもいいんじゃねぇ
それぞれが教科書に頼らずに何か別ので勉強しているし。
だれもが学校を信用してはいない。

【民主政権】「米国は加えず」　東アジア共同体構想で岡田外相表明　また中韓と「共通の教科書」の作成を将来的な検討課題に★３[10/07]
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254994238/

new crown　のエロverがどっかにあったな

行政的縛りがなくなった旧版の教科書でも、詳細な解説付けて売ればかなり売れるだろうね。
辞書や参考書を引く必要がないくらい詳細な解説込みのやつ。

でも市販の参考書や問題集だけで学校の授業をやっている私立高校ってあるのなぁ
教科書あるけど使わないようだし、もう高校1年から受験用の文法書と
英文解釈の問題集をやっているらしいよ。

おれもこの間、聞いたよ。
学生かばんに3冊英語の本があるけど、参考書、問題集2冊だった。
教科書は、学校の机の中に置いてあるけど開いたことないらしい。

プログレスの難しさは、
英語としての難しさではなく
変なひねりが入ってるから。

正直使いづらい。

>>66 今の教科書は，教科書の教科書たる威厳が感じられないね。

中学高校の科目として英語なんていくらやってもキリが無いから
テストが８割できるようになったら他の科目の勉強した方がいい

初歩から英語の勉強をやり直そうと思って
現代の中学英語の教科書とCDを取り寄せて購入したけど
今の英語の教科書は、カラフルでイラストや写真が多くて
雑誌や絵本みたいになってるね。

「私はSMAPが好きです」とか
「私は宮崎駿のアニメが大好きです」みたいな文も例文になってた。

会話中心・コミュニケーション中心の作りで
こんな教科書なら楽しく勉強できそうだなーと思った。
ただ、文法等の学習の重要ポイントはわかりにくい作りに思えた。

　昔の白黒教科書は良かったよ　今の漫画みたいな教科書はダメだ

数年前に英語の教科書を頼んでみたが
昔のに比べて簡単すぎておどろいたよ　

大人のやりなおし英語学習中の者です。
自分も教科書に「ハァ？」と思ってる。

中学教科書音読をやれば英語ができるということを言う人がよくいるので
実際に中学教科書を取り寄せて音読をやってみたけど
私は効果をちっとも感じられなかった。
時間のムダだった気がする。

だいたい、今の時代の中学教科書って
ページ数も内容も薄くて絵本みたいだし。
英文が不自然だった昭和の頃の中学教科書のほうが
まだ内容やレベルの高さはマシだったんじゃないかと思う。

このスレで書いてる人がいたけど
予備校教師が書いた英語参考書のほうが
じっくりやってみて
「この説明のおかげでわからないところがわかるようになった！」
「英文が少しずつ読めるようになってきた」という効果を感じられた。

>「英文が少しずつ読めるようになってきた」という効果を感じられた。

ああ難民さんか。

コミュニケーション活動で使えるような表現増やしたからねえ。会話文が多いんだよね。

>>93
そうですよ、英語難民ｗ

英語難民に勉強法をアドバイスする人には
教科書の音読をするように言う人が多いんです。この板でもね。
NHKのラジオの英語講座の先生をやっていたような英語の達人にも
教科書の音読のおかげで英語が得意になれたとおっしゃる方がたくさんいます。
でも自分は効果を感じなかったんですよね。

國弘正雄先生や東後勝明先生だろ？
それらの先生方が使っていた教科書はゆとり教科書じゃないから。
中学教科書でも仮定法や分詞構文等が入ってるし。
韓国の中学教科書は日本の高校教科書の高１レベル位まで入ってるらしいね。

英語の習得には、NHKの講座がコスト・パーフォーマンスの点で一番。
それに文法書一冊と、ある程度話せるようになったときはアウトプット
の場があれば、完璧！

その”完璧”の英語で同じことを言ってみてくれ。

学校英語を勉強しても喋れるようにならないってことで、クラス内でのコミュニケーション活動に流用しやすい内容にしたわいいが、成功したとは言えないな。

会話力がつかないどころか、構文を平易にしたせいで多少はあった読解力が消えちまったんじゃないかな。これは推測だがね。


まあ、仮定法などを文法事項を多く盛り込んでも、負担が大きくて多くの子供が身につけることができなかったいう歴史があるわけだから、昔の教科書をむやみに褒め讃えるのもどうかと思うけどな。

俺は昔の教科書でも身につけていたと言い張るやつも多いと思うけど

まぁ中高教師がTOEFLから逃げてTOEICとか英検とか言ってる現状じゃあ・・な。
中高教育にはとてもじゃないが期待できない。

卒業生に難関大学進学者の多い私立の中高一貫校に通ってた友人から
そういう学校では、中学の時からレベルの高い教材を使っていて
文部省検定教科書なんて全く使っていないってきいたよ

進学に力を入れてる公立高校が文部省のカリキュラムどおりに
勉強させなかったからといって
履修不足問題でマスゴミからバッシングされてたことがあるけど
あれはバッシングされてた高校の先生や生徒達が可哀相だと思った。
私立の進学校では普通にやってることなのに。

文部省の教育カリキュラムを見直すという方向にならないのが本当に変だ。

こちらのスレもあわせて堪能ください。

【(゜∀゜)ﾋﾞｸｰﾘ】中学英語できれば英語はできる２
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1206079827/
（スレタイや１に書かれてる文に反して
　中学英語できたくらいで英語できるとほざいてる奴はバカだろ？
　という意見のほうが多数派）

>>95
ある程度できるようになってから中学の教科書をみたら、いい素材
だなと感じられるかもよ。今の教科書はよくできてるから。

教科書ガイドが必要だという人なら止めた方がいい。大学受験レベ
ルを突破した人なら、受動的な知識を能動的なものにするのには
中学の教科書はいいよ。

仮定法も仮定法過去が入ってないだけで仮定法現在は入ってる。
分詞の説明もあり、当然、例文の中にも分詞句も入っている。分詞
構文という独立した形ででてないだけで。この文法項目が入ってない
みたいな網羅房みたいな話はどうでもいいんだが。文法の幹は網羅
されてるわけだから。全て網羅みたいな事は出来ない人がよく言うし。
（ざっと見た感じで書いてるので、じっくり見たら、入ってないと書いてる
ことも入ってるかもしれない）

まあその人の今いる位置によって見方が変わるんで、アホ目線の見方
を受け入れるもよし、いろんな人が推奨する目線を受け入れるもよし。

（追加）。中学の教科書は各学年だいたい100ページ前後。3年分で300ページ。
日本語の解説が薄いのでもし日本語の解説を厚く入れて普通の本にしたら二倍の600ページ。
実際は500ページくらいだろうけど、この程度の分量を千円以下で買えるので教科書を使える人
には費用対効果は高いよ。ガイドも必要、リスニングの勉強もしたいのでCDも必要という人には
向いてないが、頭の体操にサクサク読める英文である程度の分量を読みたいという人には最適。

＞頭の体操にサクサク読める英文である程度の分量を読みたい

だったら手に入れにくい教科書じゃなく
http://www.ibcpub.co.jp/ladder/index.html
などを読めばいいだけの話

レベル１で中３位の文法。
レベル２以上だと、仮定法や関係副詞等、高校のリーダーや大学受験レベルの
構文や文法も普通にがんがん出てくる。

レベル２…読解に必要な英語力
TOEIC 350点以上
英検 3級以上

と書いてあるのだが、星の王子様を読んでみて
単語は易しいのに構文は高校レベルな文章が結構でてきたから。

WEBサイト見たら
＞ラダーを活用した学習法を専門家が伝授。金谷憲・東京学芸大学教授によるリーディング

ってあるが、金谷憲って「教科書だけで受験もOK」みたいな教科書信者だな。

えっと何の話だっけ？

教科書イクナイってスレだろ

最近の英語教科書を読んでみた。
昭和の中学教科書に比べると自然な文章が載るようになったと思う。

最近の英語教科書（中一用）
△△「見て、今、インターネットに○○さんが出てるよ」
●●「○○さんとチャットするよ」
　・・・・・
●●「こんにちは、○○さん。僕、●●です。」
○○「やあ、●●くん。元気かい？」

昭和の英語教科書（中１用）
「あなたは少年ですか？」「いいえ、違います。私は少女です」
「これはペンです。これは本です。これは机です。これは椅子です」

その反面、最近の教科書は
教科書に載ってる文章の量や練習問題の量が激減していて
進み方も早いし（少ししか英文に触れてないまま次の単元に進んでしまう）
教科書だけだと
英語の文章や文法を身につけるのは無理なんじゃないかと思う。

あと、最近の英語教科書は「自然な会話」に力を入れてるせいか
文章の短縮形や省略系が多く出ている。

短縮形や省略系で学んでしまうと
「文章を否定文に直しなさい」
「文章を疑問文に直しなさい」
みたいなテストで詰まるんじゃないかと思う。

今のコミュニケーション重視、発信重視の教科書にも
良い点は案外たくさんあると思ったが
実際のテストや入試や英語試験の多くが
英会話面接や英作文で判定されないので
結局、テスト用の勉強や英語試験用の勉強をしなくちゃいけなくなって
生徒の負担が増えてるように思う。

前より教科書の中身が減ったといわれる。高校の教科書で
3割減ってるようなのでそれを中学にも当てはめてみよう。

今は3学年分で約300ページなので、3割減った分を戻せば390ページ。
解説付きの教科書ガイドが3年分で約500ページ、減った分を戻せば650ページ。

減った減ったというが、それでもページ数は多い。元々のページ数が多いため。
解説付きで250ページくらいのものが3割減って175ページになったという話ではない。
英語をやり直している人たちがやってる教材と比べても、500ページ（300）は多い。
写真やイラストは入ってるがそれは昔（大昔は知らない）からで、それが近年目立つ
としても、分量はそのへんの教材よりも多い。

こんなところか。あとはどうでもいいか。過疎板の方がノイズが高いね。
そのノイズを真に受ける人、それを楽しんでる人もいたりと。

スレタイ読めない教科書信者厨がなんかほざいてるな。

追加。英語を勉強するのに教科書の分量で十分だという話ではないんで。
昔から教科書では英語に触れる絶対量が少ないといわれている。教科書
を奨めているいろんな人は、普段から英語にふれつつも、英語の勉強とし
てそれまでの受動的な知識を能動的にするのに教科書の復習は効果的だ
と言ってるんだろう。

>>58
このコントワロタｗ

あ、そういえば戸澤全崇せんせーが高校の教科書はよーできてるって褒められて
おられたなぁ。blogでね。

uute

　国語においてもそうだが，英語においても会話・読解・表現の3技能がバランスよく配置されていないと駄目だね。

教科書馬鹿にしとる奴は間違いなくライティング下手くそ。

教科書できればセンター数学8割余裕

っていうやつなんなのマジで

>120
そんな感じで英語も「教科書できればセンター8割余裕」ってさ。(笑)