中高生の宿題・質問に答えるスレ lesson 26

●● 質問する方へ ●●
■単語やフレーズは辞書で調べた方が速くて正確です→【オンライン辞書】
■長文問題からの質問では、全体がどういう文章であるのか説明を入れましょう。
■回答者への感謝のレスは忘れずに。
■同じ質問を複数のスレッドに同時に書きこむのはやめましょう。

●● 回答する方へ ●●
■基本は「答えるも自由、答えないも自由」です。
■ふざけて故意に間違った回答を書いたりするのはやめましょう。
■訂正する／された場合は、相手の意見にも敬意を払うようにしましょう。
■回答にはアンカーを必ずつけて下さい。半角で ">>"＋数字（例: >>1）です。
■中高生の役に立たない、独りよがりの知識の押し売りはやめましょう。

【 オンライン辞書 】
〇 アルク 英辞郎 英和/和英　http://www.alc.co.jp/
〇 三省堂 EXCEED 英和/和英　http://dictionary.goo.ne.jp/
〇 研究社 新・英和/和英　http://www.excite.co.jp/dictionary/
〇 オックスフォード現代英英辞典（Oxford Advanced Learner's Dictionary）
http://www.oup.com/elt/catalogue/teachersites/oald7/?cc=global
○ Merriam-Webster OnLine（発音も聴ける）
http://www.m-w.com/home.htm

前スレ：
中高生の宿題・質問に答えるスレ lesson 25
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1189443754/

２get してもよろしいでしょうか？

「身の程を知れ」ってなんて言うんですか？
どうしても使ってみたい相手が現れたんですが。

That , in a general sense well beyond the caricatures,an attempt is being made to force

Denmark to ask forgiveness for making clear its limits in accommodating Islam.

ＶＩＰからきますた。必死でごめんだお

これは「文明の衝突の兆し」というタイトルではじまる英文の一部です。
お願いしまっす

コーポレーションのスペルを教えてください

corporation　CORPORATION　Corporation　コーポレーション　こーぽれーしょん

cooperationってのもあるぞ。
共同。

和訳をお願いいたします。
He seemed to be sad to leave.

彼は去るとき悲しそうに見えた。
悲しそうに去った。

>>4
VIPのスレに回答付いてますよ。

語順で質問なんですが、
They were listening in silence to his story.
をThey were listening to his story in silence.にしても問題ないですか？

>>3
辞書で「身の程」を引けばよろしい。

>>9
ありがとうございました。

Every Englishman has some knowledge,however slight,of the work of our greatest writer.
という文章の、however slightの言い換えで
however slight () ()be
なのですが、解答はit mayとなっていました
some knowledgeをうけるのでthey mayじゃないかと思ったのですがなぜ違うのでしょうか
お願いします

() you need any help, just let me know.
�@ Could �A Had �B Should �C Would

They got two free tickets to India. () they'd never have been able to afford to go.
�@ Rather �A But �B However �C Otherwise

If he had been there at that time, he () dead now.
�@ was �A is �B should have been �C would be

() him talk, they would think he was an actor.
�@ To hearing �A Heard �B In heard �C To hear

I would have been completely in dispair () for the help of my friends.
�@ despite �A if it isn't �B if it hadn't been �C without

カッコの中に入る正しい語句を選んでください。
どなたかよろしくお願いします。

>>14　　暫定レス　　識者を待て。
knowledgeを受けるから単数のit。

和訳お願いします。The happiest day Chris had ever had in his life was February 7th, 1998.
On that day, the opening ceremony of the Winter Olympics was being held in Nagano.
It was a very cold day.
A great number of spectators were waiting for the Olympic Flame to appear.
Suddenly loud cheers went up from around the gate of the stadium, and then from the whole stadium.
A man with a torch was in sight.
Chris came running, surrounded by a lot of children dressed in white.
Lambis Nikolaou, president of the Greek Olympic Committee, said the Olympic Flame would carry with it on its journey to Nagano for the 18th Winter Games
"a message of joy and friendship among people, and a message of the harmonious development of body and spirit."
All the people in the stadium felt that Chris was the best person to be the final carrier of the Olympic Flame.

※Lambis Nikolaouはランビス・ニコラです。

(Should) you need any help, just let me know.
万一助けが必要な時は

They got two free tickets to India. (Otherwise) they'd never have been able to afford to go
さもなければ

If he had been there at that time, he (should have been) dead now.
死んでいたに違いない

(To hear) him talk, they would think he was an actor.
聞くところによると

I would have been completely in dispair ( if it hadn't been) for the help of my friends.
助けが無ければ（実際はあった）

訂正

(To hear) him talk, they would think he was an actor.
もし話を聞いたら

音読して語呂で決めた。
(Had) you need any help, just let me know.
�@ Could �A Had �B Should �C Would

They got two free tickets to India. (However) they'd never have been able to afford to go.
�@ Rather �A But �B However �C Otherwise

If he had been there at that time, he ( should have been) dead now.
�@ was �A is �B should have been �C would be

(To hear) him talk, they would think he was an actor.
�@ To hearing �A Heard �B In heard �C To hear

I would have been completely in dispair (without) for the help of my friends.
�@ despite �A if it isn't �B if it hadn't been �C without

>>14 knoeledge　がuncountableだからね

だが問いの趣旨はあくまでhowever it may be

>>17
タイプできるなら特にややこしい言い回し無いから自分で訳せると思うよ。

>>16>>21レスありがとうございます
however〜it may be が慣用句ということでしょうか？
however slight some knowledge may be という形をとったらitではなくtheyだと思ったのですが…
度々すみません

「彼は転地したからといってそれだけ良くなっているのではない」
He is no [ ] [ ] the change of air.
おねがいします。

>>23
knowledgeは
an uncountable　 noun 不可算名詞　数えられない名詞。
として単数扱いになる。
よって受ける代名詞は　it　。

>>25 なるほど〜
初めて知りました…よく今までこれでやってこれたなと焦ります
どうもありがとうございました

�@ as you are familiar with all the words in the text
�A even if you cannot tell exactly what it is
�B even when there are ten or fifteen words that you do not know
�C if you know nothing about the subject of the text
�D because you are disturbed by the unfamiliar words
�E when they are put into the following sentences

選択肢から選ぶ問題なんですが
選択肢の文の意味がわかりません。どなたか訳をお願いします。

�@ as you are familiar with all the words in the text
その文のすべての単語を知っているので
�A even if you cannot tell exactly what it is
あなたが正確に説明できない場合でも
�B even when there are ten or fifteen words that you do not know
あなたが知らない10〜15語の単語がある場合でも
�C if you know nothing about the subject of the text
その文に書いてある事についてあなたが何も知らないとしたら
�D because you are disturbed by the unfamiliar words
あなたは知らない単語のせいで理解できないのです。
�E when they are put into the following sentences
次の文にその説明があるとき

絵里が話しているのを聞いたら、あなたは彼女をアメリカ人だと思うかもしれない
If you (you would/an American/talk/her/,/Eri/take/heard/for).

彼女の助言がなかったら、私はその仕事を完成することはできなかっただろう。
If (not/her/for/advice/been/had/it), I could not have accomploshed the work.

もっと一生懸命に勉強していたら、今困らなくてすんだだろう。
If I (I/harder/be/studied/would/had/not) in trouble now.

どなたかカッコの中を日本語に合うように並べ替えてください。
よろしくお願いします。

お願いします…

1〜4の各組の文がほぼ同じ内容になるように(　)内に適語を入れなさい。

1・Because she helped me,I was able to finish my home work.
・( )( )her help,I was able to finish my homework.


2・Sachiko went home.After that,I arrived at the party.
・When I arrived at party,Sachiko ( )already( )home.


3・She didn't have breakfast this morning.She was very hungry at lunchtime.
・She was very hungry at lunchtime because she ( )not( )breakfast.


4・Try to remember the food that you ate.
・Try to remember( )you ate.

ところで夕方やりあってたようなa better oneはもういいの？
俺もoneが代名詞ならaは要らんと思うが。

I need one (of them)
I need a better one (of that kind)

西がwestで東がeastっていうのが覚えられないんですけどどうすればいいですか？
こんがらがっちゃいます

There are many pieces of furniture in this room.
There is much (a lot of) furniture in this room.

この二つの文は意味一緒ですか？一緒だとしたら、何かニュアンスの違いはありますか？

また、cannot...tooとcannot...enoughは意味一緒ですか？一緒だとしたら、何かニュアンスの違いはありますか？

お代わりを頼んだところを見ると、トムはパイが気に入ったに違いない。
という英作文の問題で、
Judging from the look of Tom that ate a second helping, he must enjoy this pie.
ととりあえず書いてみたのですが、あやしいのでご教授願います。
添削でも、もしくは大きな間違いがあれば解答例そのものでも構いません。お願いします。

>>36
Judging from his second helping, Tom must have loved the pie.

「助動詞 have 過去分詞」か、もしくは「分詞構文」の慣用表現を使う英作文かな？

>>37
ありがとうございます。ゴテゴテしてたのが気になっていたもので。この文だと分詞構文になりますか？

>>38
分詞構文になる。

どの英文法を使う英作文なのか気になっただけだから。
それによって求められる解答も変わるし。

I'm going to the concert.
ではコンサートに行くつもりという意味にはなりませんよね？

>>34
上：pieces により、個々の家具を1、2、3、…と数えれる感じがある
下：数に注目しているのでなく、むしろ全体としての量の多さに重点がある感じ

>>35
too：基準となる話し手の想定している十分さよりも予想外に程度が多い感じ、また自分の意と反するというような感じもする
enough：予め話し手が想定していた十分さか、その程度近辺だろうとわかっているときなど、また話し手の意に沿う感じもする

論理的意味論からすれば意味は同じだが、敢えて違いと言えば、単語の持つフィーリングだな
これは、母国語としているか、母国語人も直接感じ方の違いを聞いてみなきゃわからないだろうな

>>41
訂正
×母国語人も直接　○母国語人に直接

そうかな、すまんが、JugingとToｍの主語違わないか？
,I 〜とか主節はならないのかな？

>>40
なる。

>>41
因みに a lot of は上の感じで、much が下の感じ

>>34
Judging from〜のような決まり文句の場合は、主語は違ってもかまわない。
例：Honestly speaking, he is〜.

>>43の間違い。

>>44
どうしてですか？be going toでwillといっしょですよね？

any more thanとno more thanってまったくいっしょですか？

>>35
まあ、日本語で言えば、「聞く」と「聴く」みたいなもんだ

>>35
＞cannot...tooとcannot...enough

どう見ても違うものだけど具体的に、どういう文のこと言ってるの？

>>51
でもどちらも
...してもしすぎることはないですよね？

>>48
フィーリングが全く違う

>>49
no も any も共に強い否定であるが、やはりフィーリングが違う

>>48
うんとね、なんというかうまく説明できないが
進行形は口語ではよく単に近い将来予定になってる
行動を表わすような使い方するんです。

>>52
意味的には同じになるときもあるよ。

>>34
There are many pieces of furniture in this room.
1つ二つ三つと数えられる家具がたくさんあるってこと
There is much (a lot of) furniture in this room.
まずfurnitureにa lot ofやmuchは相性が悪い
furnutureは具体的に物として表現してる言葉ではなく、
furnitureを量で扱うのはそぐわない

>>52
具体的にどういう文章か挙げてくれる？

>>57
いや、文章とかはないんですけど、熟語を覚えてたらでてきたんです。

>>40
なるよ。
というか、going toの後にgo toが続く場合は、まずgo toを省略してしまい、
I'm going to go to the concert.と言うことは、ほとんどない。
またbe going toとwillは違うと言えば違うんだけど
一言では言い表せないので、ここでは省略。

>>32

One becomes a scientist by viewing the world in a particular manner;
scientists select for study those aspects of the world that are amenable to analysis by scientific methology.

和訳お願いします。

>>53
any more thanとno more than
は文法的には同じですよね？
どっちを使ってもテストでは正解ですか？

>>56
＞furnitureにa lot ofやmuchは相性が悪い

果たしてそうかな？

>>58
たとえば、こういう文だったら全然意味違うけど
you cannot have too many books
you cannot have enough books

My job has become none the easier because of the new assistant.
新しい助手がいるからといって私の仕事が楽になるわけではない。

という例文があるのですが、どうして
助手が「いる」になるのですか？

>>62
感情抜きの文、程度や頻度などの具体性に拘らない無機質な文ならおｋ

>>64
え、どう違うんですか？

西がwestで東がeastっていうのが覚えられないんですけどどうすればいいですか？
こんがらがっちゃいます

>>67
全然意味違う。
多すぎる数の本は/あまりに多くの本は持てないよ
充分な数の本は持てないよ

>>68
たとえばアメリカで
the West coastｒとは言えば、カリフォルニアなどの西海岸
the East coastと言えばニューヨークなどの東海岸
まぁ色々と付加情報も一緒に覚えると記憶に留まりやすいと言うから
こんな風に色々と情報を付け加えて暗記したらどうかな？

>>68
イースター島

島を東（とう）と懸けてゴロで覚えればいい

>>68
The sun rises in the east.
太陽は東から昇る

発音記号が読めません。。今まではｶﾀｶﾅが書いてある単語帳使ってたんですが、次に速読英単語をやりたいのですが、発音記号が読めなくて困ってるます(>_<)
すぐﾏｽﾀｰできる参考書とか教えてください★
本当に困ってるのでお願いします。

>>65
厳密には複数の意味が出てくる文なのだが、
とりあえず、その例文の訳の意に沿って考察すれば
英語の歴史的経緯からみれば元来、because of …は、句ではなく節
節ならば主語が存在するが、この場合話し手が妥当だと憶測すると
I have a new assistant.が of の後に隠れているとなるな

>>73
アメリカ英語？イギリス英語？それともその他の地域？
どの発音で覚えたいの？それを決めなきゃ

>>68
おれはウェスタンと西部劇をかけてたなぁ。

>>75 大学受験はアメリカなんですか？イギリスなんですか？(>_<)
アメリカかイギリスのどっちかだと思います。。

>>73
正直、大学受験に受かるのが目的なら
発音記号なんて読めなくても受かりますよ。

知っているに越した事はないけど、時間の限られた受験生が発音記号に時間を割くのは非効率だと思う。
カタカナ英語でも常識の範囲内での読み方ができればそれでいいんじゃないかな。

>>78 大学入ってからも英語の勉強もしたいので。。
発音記号って時間かかるものなんですか？

75ですが、とりあえずアメリカ英語での発音で・・・
おおざっぱですが、前知識としてとかくアメリカ英語の母音は、「あ」系の発音になるということ
例：an entrepreneur

まずもってやるべきことは母音をしっかり身につけること
それから、子音を、
さらに余裕があれば消音、リエゾン、変音などを身に付けていきましょう

「あ」関連ですが、
V の反対記号：日本語のあをはっきりと、どちらかと言えば強勢をおいて発音
iの記号：基本的に強勢をおかず、モゴモゴと喉につまらせた感じの「あ」、俗に言う曖昧音です、時に「い」と弱く言ってもいいです
aとeがくっついた記号：先生に何か質問されたとき、反抗的態度で「あ?」とははっきりと生意気な返事をしてください、その「あ」です
以下長たらしくなるので、後は自己努力ということで省略

自分もよく知らないんだが大学受験の試験とかって
イギリス、アメリカどっちの発音が多いのかね？
NHKの英語講座もイギリス、アメリカどっちの講師もいるな。
日本人が発音するにはイギリス英語の方が楽そうだけどね。

>>79
発音記号を覚えること自体は(一部母音の区別を除いて)難しくないので、
ただ単に発音記号を(たとえカタカナ的でも)読めるようになりたい、とか
この記号が大体どういう音なのか知りたい、という話なら、
一冊本を買うほどの事ではないと思う。

例えば "英語 発音記号" などでググれば解説してるサイトが出てくるので、
ネット環境があるならまずはその辺りを参考にするぐらいでいいのでは。

「アメリカ英語・イギリス英語」というのは、そのまた先の話。

英語の倒置構文の一般的な作り方を教えてください。
あとスターウォーズのヨーダのしゃべり方ってどういう位置づけなんですか？


・補足
SV
SVC
SVO
SVOC
SVOO
で全て分類できる・・・・？

>15

If he had been there at that time, he () dead now.
�@ was �A is �B should have been �C would be

これは�C would be が正解だろ。

If he had been there at that time, he () dead now.
もしそのとき彼がそこにいたら、彼の今は氏んでただろう。
過去完了と現在完了の組み合わせは出題者も好みそう。
よって折れは
�B should have been にする。

>彼の今は氏んでただろう。

意味不明なんですが？

he should have been dead now
nowが無ければ「彼は死ぬべきだった」ってなるけど...文脈上おかしい。

(4)would beに一票。
仮定法過去で、「もしそのときそこにいたら、彼は死んでいただろう」

He always has his own [ ].
He went to New York by [ ] of Hawaii.
この２文の[ ]に同じ単語が入るらしいんですが、何か分かりますか??

一票もクソもないよ。
would be で正解だ。
自信がなければ発言は控えた方がいい。
質問者が混乱するから。

>>88
way

one's own way 〜の自己流
by way of 〜　〜経由で

>>74
because ofの後に句がきていて、話し手だったらいつもI haveなんですか？

>>84
>>85
>>87
>>89
1〜4のどれを選んでもおかしいよ。
おかしいけど、まだマシなのがshould have beenだけど
おそらく、would have beenをshould have beenと
書き間違えたんじゃないかな。

>>93
話にならん。
nowがある以上はwould have been よりもwould be の方が適切だ。

>>87
このshouldべきじゃないんだけど。。。
should=べきの人がまだいるんだね。

彼は今ごろ死んでたと見るのが妥当だということ。

wouldでもいいがwouldなら話し手がそう思ってるということ。
shouldは状況から考えて、みんなそう思うだろうということ。

would beは前置きの条件節に対してみて、主張が強くなってると感じるね。
彼が死んでた方がよかったのかと思われそう。
>If he had been there at that time,
過去完了使うくらいだから、現実に起こった出来事として表現されてないよね。
そういう前置きにもかかわらず、
he would be dead（彼は死んだと思うね）そこまで主節に現実味を出すその真意がわからん。
素直にhe should have been dead死んでたと見るのが妥当だろうな（死ななくて良かったね/運が良かったねetc）。

>>89
いつもの煽り君乙？わかんないなら他の人の回答に乗っかるのやめたほうがいいよｹﾞｷﾜﾗ
>わからず理由すら提示できなければ発言は控えた方がいい。
>質問者が混乱するから。

>nowがある以上はwould have been よりもwould be の方が適切だ。
アッホ君ﾊｹｰﾝ

今の事を述べてるんだけどここでは助動詞＋完了なんだよｗ

>>94
それ、まったく逆。

>>
わかんないなら他の人の回答に乗っかるのやめたほうがいいよ

ラチがあかん。
http://www.proz.com/kudoz/905505#2217398
ここを読むべし。

また変なのが湧いてるなｗ

特に>95。
前スレの珍説かました君だろ？ｗ

>95
If he had been there at that time, he should have been dead now.

he should have been dead now. を完了の意味で捉えてる時点でもうあれだｗ

>>99
なかなか面白い。
日本語ネイティブの2人はwould be deadが正しいと言い
アメリカ人と英・日ネイティブさんはwould have been deadが正しいと言ってる。

もっともアメリカ人(Kurt)は最初は「would have beenの方がより正しい、
ただし会話ではwould beと省略することがある、
アメリカ人は、そういう風にしばしば省略する」と言っていたが、
日本人(Takako)が辞書で見てwould beが正しいようだと主張しているのを見て、
同調して、would beのが正しいようだとか言い出してるが。

ま、英・日ネイティブのhumbirdさんが言ってることが一番妥当。

>>100
>>95はどうやら例の珍説大得意クンのようだが、
>>95で言ってることは珍しく?大体合ってる。

shouldやwouldは奥が深いよ。例文、出来ればコンテクストのある文章の中で
そのもつニュアンスを良く味わってようやくわかってくると言える。
ここではwould beでもいいんだけれど
１．彼は実際そこに居なかった（仮定法過去）
２．現実は彼は今も生きている（事実の反対）
を踏まえた上で
a．そこで起こった出来事は当然彼を死に至らしめるものはずのものだった（運命）
b．死ななくて良かった（情意）

a.bのニュアンスを良く出していると思われたのでshould have beenにしました。

>>104

チラシの裏に書いてくれませんか？

>>102
確かに際どい問題のようだ。
文法など普段気にしないネイティブが
文法を考慮してAと言い、
辞書はBと言っていると指摘されると
なるほど、Bもありか。という具合か。

ところで、以下の日本語に違和感を覚えるか、また文法的に
は妥当か、を皆さんに聞いてみたい。
「今飛び立たん。目指せ、はるかなイスカンダルへ」

>>74
because ofの後に句がきていて、話し手だったらいつもI haveなんですか？

>>106
〜へ目指すって言い方はしないよね。
行こう、はるかな…とかにしたらいいんじゃない？

違和感は無いな。文法的には間違い・・なのか？

目指せ、はるかなイスカンダルを。が正しいのかな？
しかし、こっちの方はやや違和感が。

>>65
「新しい助手がいるからといって」は意訳だよ。
直訳的に言えば、
その新しいアシスタントのせいで、私の仕事が楽になっているわけではない

「その新しいアシスタントのせいで」ということは、当然の推測として
新しいアシスタントがいるんだな、と分かるわけで、
それで「新しいアシスタントがいるからといって」のように
より日本語らしく意訳してるんだよ。

Science is about knowing.

とはどういう意味でしょうか？

「昨日（私が）見た夢」の英文は

the dream I ？ yesterday.

の？の部分にはどんな単語を入れればよいでしょうか？
単純にsawかなと思ってますが、
dream自体に「夢を"見る"」という意味があるので、イマイチ自身がないです。

>>112
普通にhadでいいんじゃない？

on a cold nightは「ある寒い夜」でいいですよね？

>>112

>>113さんが正しいかな。
ある小説からの引用。
Comrades, you have heard already about the strange dream that I had last night.

発音記号のことで質問なんですがeを逆にしたような記号の読み方を教えてくださいm(__)m

>>111
文脈にもよると思うんだけど、
「科学の目的は知ることだ」「科学は知ることを主題にしている」
「分からないことを分かるようにすること、それが科学の本質だ」
ぐらいの意味かと。

>>100
複数解答を持つ糞問題を何回も掲載して、単なる感想文レスしか
書かないおまえの行動が一番変

�B�Cが正解

今後このような糞問題を掲載しないように

>>116
シュワ(schwa)

>>111
科学は、おおかた知っている
　　　　　　　↓
科学でほぼ解明されている

>>120
消えろカス。

>>121
回答者を惑わすレスはしないように
>>1のガイドラインをよく読んでください

ありがとうございました。
ALTにもOKもらえました。(余計かもしれませんが、あの文だと「トムがお代わりして皿によそったパイから判断すると、…」になるそう)

>>118
糞問題というが問題にすらならない駄文だろうな。

>>100
役に立たない妄想は公表しないでください
>>1をよく読みましょう

>>123
ALTって何？Altキー？？

>>111
これも複数解釈可能な糞文

このような場合、曖昧性を避け具体的にするのがマナーであると
米国の中学校では教えているが
日本の英語教育はそれをおろそかにしている

>>126
ネタにしてはつまらんな
ALTくらい誰でも分かるだろ

>>110
because ofで
〜のせいで
という意味になるのですか？

>>129
なるよ

>>101
別に完了の意味で捉えても支障はないけど

If he had been there at that time, he should have been dead now.
過去完了を現在完了で受けて流れの良い文だと思うけどな。
研究社英和よりコピペ
c [過去の事実に反する仮定を表わす場合] 《★【用法】 if 節中では過去完了を用い，
帰結の主節には通例助動詞の過去形+have+過去分詞の形が用いられる》.
_If I had known，I wouldn't have done it. もし私が知っていたらしなかったろうに_
If he had followed my advice，he wouldn't be in such difficulty now.
私の言うことに耳を傾けていたら彼は今になって困ることはなかろうに
《★【用法】 条件節では過去の事実に反することを表わし，帰結の主節は現在の事実に反することを表わした文》.
コピペ終わり
If he had been there at that time, he would be dead now.
でも良さそうだけど
If he had been there at that time, he would 　have　been dead now.
の選択肢もあれば良かった。と思う。

>>113>>115
ありがとうございました！

助動詞について質問なんですが
ｃａｎとｍａｙの可能性の意味での用法なんですが
この２つの違いってなんなんでしょうか
ノートを見返すとｍａｙは大体５０％推量ということらしくて
ｃａｎは潜在的というイメージらしいのですが
よく分からなくて。
例文で
Ｍａｙ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは×で
Ｃａｎ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは○とか
ｓｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ
は×で
ｓｈｅ ｍａｙ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙが○かとか
アルコール飲料の記述で
アルコールを飲んだら具合が悪くなる可能性もありますっていうので
なんでｃａｎがダメかって分からないです
教えてください

全体・全般・・・みたいな　←→　固有・個別・・・みたいな

上記のような意味の対になった言葉の組み合わせで
もっとも一般的な単語って何と何ですか？

>>134
mayは可能性が半々ぐらいのニュアンスだけど
canはそんなものないよ。
canは単に「可能性がある」という意味で何パーセントとか言及してない表現。
たとえば、It can happen (at) any time.みたいな感じで使うもの。

>>134
いけね。
mayも特に何パーセントか言及してない。
maybeなら可能性が半々ぐらい。
mayは「〜かもしれない」
canは「可能性がある」

>>135
質問の意味がわからない。。

>>138
日本語も不自由ですみません・・・

全体・全般・一般・共通、とかそれに類する言葉を調べたら
commonとかgeneralとか出てきて
それの対義語っぽい言葉を調べたら
individualとかpartialとかproperとかpeculiarとか出てきて
似たようなものがいっぱいあって
どの組み合わせがもっともよく使われるのか、みたいな

generalとspecificかな

>>134
can　〜することができる
may　〜かもしれない
はっきり意味が違う。迷うことは無いはずだよ。
canについては　be　able　toを覚えておこう。
I　can　swim.＝I　am　able　to　swim。
You　can　swim.＝You　are　able　to　swim.
She　can　swim.＝She　is　able　to　swim.
She　may　swim.彼女は泳ぐかもしれない。（泳げるか、泳げないかについて触れてない）

>>140
どうもありがとうございますm(_ _)m

>>141
おいおい、中学生か・・・
>>134は「可能性の意味での用法」としっかり、ことわってるだろうに。
質問者より、はるかにレベル低いぞ。

皆さんありがとうございます
書き方が悪かったですね・・・すいません
だけどｃａｎも能力や状況の用法以外に
推量の助動詞で可能性ありますよね？
んでｍａｙも許可以外に
推量の助動詞として可能性の意味があるじゃないですか
それのニュアンスといいますか
その違いを習ったのですが
それで先ほど書きました例文でｍａｙとｃａｎの推量での
ニュアンスの違いなど習ったのですが
それが分からなくて・・・

I my me mine
であってますか？

>>137
可能性があるということなんですか
じゃあ先ほど挙げた例文でも
別にMayとcanどちらを使っても構わないと言うことなのでしょうか？
先生がＭａｙ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅはダメと言ってましたが
ＭＡＹを使っても別に構わないのでしょうか？

>>139
こんなサイトがあった
なかなか便利そうだ
http://www.synonym.com/antonym/general/
http://www.synonym.com/antonym/common/
（ただし英語の単語には複数の意味やニュアンスがあることが多いので
単純に辞書などで出てきた反意語をいつでも反意語として使うのは危険）

質問の意味がわからない。可能性って何？
>Ｍａｙ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは×で
>Ｃａｎ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは○とか
>ｓｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ
>は×で
>ｓｈｅ ｍａｙ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ
Ｍａｙ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅ　は　真実でありますように　の意味の方が強そうだけど。

>>146
May 〜というのは「〜でありますように」という意味の独特の言い回しで
これはmay以外のものには置き換えられない。
例：
May peace prevail on Earth.
May God be with you.

あとcanとmayはどちらも可能性があることを表現しているけど
ニュアンスに違いがある。
強いて日本語で言うと
It may be hazardous. 危険かもしれない、危険を及ぼすかもしれない
It can be hazardous.　危険な可能性がある、危険を及ぼす可能性がある
したがって以下はどちらも可能。
she ｃａｎ be in the libray
she may be in the libray
ただしcanにはbe able toの意味もあるので、上の文単独では
図書館に居る可能性があるという意味なのか、
図書館に居ることが出来るという意味なのか判別不能。
またmayには許可の意味もあるので、同じく上の文単独では
「図書館に居るかもしれない」なのか「図書館に居ても良い」なのか判別不能。

It may be true.
疑問文にはmayを使えないよ。
May　it　be　true？は×。
Is　it　likely　to　be　true？それは本当かもしれないですか？
It　can　be　true.
Can　it　be　true？それが本当なんて事ってありますか？　ぐらいかな。

>>150
たしかにmayを可能性の意味で使う場合は疑問文にしたら不自然だわ。
許可の意味なら、May I come in?のように言えるけど。

ホント皆さんありがとうございます
Ｍａｙ〜？の疑問文は無いんですか・・・
先ほどの例文の板書には
Ｓｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ
と
アルコール飲料での記述でｃａｎを代わりに使うと
上は「図書館にいる可能性もあるよね(色々な可能性。天国に極端な話いるかも)」
とか
ビールの例文でｃａｎがダメなのは
飲まなくても、そうなる可能性あり(潜在性の感じ)ということで
説明してたんですが
これはｃａｎは英作文で可能性の用法で使う場合は
様々な可能性を認める？感じだから
可能性ゼロの否定文
ｃａｎｎｏｔ以外は
使わない方が良いですかね・・・
四択の文法問題や正誤問題では
狙われる可能性大な感じがしますが・・・
ありがとうございます

>>152
> ビールの例文でｃａｎがダメなのは
> 飲まなくても、そうなる可能性あり(潜在性の感じ)ということで
> 説明してたんですが

それは、ものすごい屁理屈だｗ
飲まなくてもそうなる可能性がある、なんて意味にはならないよｗ
たとえば、"Alcohol can cause"や"Drinking alcohol can cause"で
検索してみたらいい。
無数に検索されるから。
まぁアルコール飲料やタバコの注意書きとして書くなら
メーカーはなるべく穏やかな表現を使いたがるだろうから
canよりmayを使うだろうとは言えるかもしれない。

>四択の文法問題や正誤問題では
>狙われる可能性大な感じがしますが・・・
canかmayかを問う、選択させる問題なんてあったかな。

Every morning,while reading the newspaper,the man would have two toasts and a cup of coffee.

上の文の間違いを一個所指摘し適する形に直せ。という問題です。
答えは、toastが不加算名詞であるため、slices of toastに直すということですが、
それはそれとして納得し理解できているのですが、
僕はどうも、the newspaperのtheがひっかかります。
毎朝読むのに限定された新聞を読むのはおかしくないでしょうか？
新聞は日によって変わるものだから、
この文章だとある特定の日の新聞だけを毎日読んでいる
というふうに解釈されませんか？

毎日配達される同じ名前の新聞を読んでる含みがあるんだろ。

the newspaperはその地域でもっとも浸透している新聞を指すこともあるよ。

例えば、シカゴ北部でのthe newspaperはchicago tribune、
シカゴ南部だとchicago sun-timesとかいった具合に。

>>155
というか、the man の the が読み手にとって大いにいらつかせる
いきなり、the man って、 what？と聞き返したくなる
良文ならば、具体的に名前などで書けよな
若しくは、man の後に of、関係詞などの補足説明ぐらいいれておけよと思う

どうでもいいところに気をつかっているのな、この文
分詞をつかっているフレーズな、while をいれて読み易くしているところ
それよりも、いきなり登場する the man の説明不足を解消しろってｗ

文法的には>>155の不可算名詞以外、間違いはないけどな

>>158
この文で、a manとか言ったら、それこそ不自然だよ。

「毎朝、その男はコーヒーを飲むのを日課としていた」といった例文を見たら、
そのたびに「なんでいきなり、[その]男なんだよ？」とか言うのか？

>>158
この文で、a manとか言ったら、それこそ不自然だよ。

「毎朝、その男はコーヒーを飲むのを日課としていた」といった例文を見たら、
そのたびに「なんでいきなり、[その]男なんだよ？」とか言うのか？

二重書き込みになった、スマソ

>>162
文意からすると、a も唐突だが、the よりまだまし
もしもお宅のそばにALTの人がいたら、いきなり the man といわれて、
いらつくかどうか尋ねてみ
というか、こういう the の使い方をするものなのかどうかを

確かに例文としてならば、わからんでもない
しかし、一般の文章としてはな・・・

因みに newspaper の the は、
どういう族だかしらんが、その輩が気に入ってる、
若しくは、その新聞しかその地域（砂漠地帯みたいなｗ）にはない、
若しくは、ひねくれた発想だが、newspaper という名の読み物、
というわけで全く違和感無し

>>164
なにを言ってるんだ！？
I went to [the] park yesterday.
[This] boy is the tallest student in this class.
みたいな例文はどこにでも何語でも普通にあること。

それどころか、Every morning, while reading the newspaper, a man would have two toasts and a cup of coffee. なんて言ったら、それこそまったく奇妙な文になる。

>>165
また変なこと言ってるな。。
すでに>>156, >>157が言ってるけど
新聞というのは大体、毎日決まった新聞社の新聞を読むのが
普通だから、the newspaperでおかしくないんだよ。

>>166
だから、一般の文章としては・・・といっているだろ

それからこの文、
Every morning, while reading the newspaper, a man would have [two toasts] and a cup of coffee.
全く奇妙でもなんでもございません

訳：毎朝、（特定の新聞名をもつ）新聞を読んでいる最中、最中ね、その間だ、
　　と或る御仁は、2枚のトーストパンと１杯のコーヒーを飲食する習性があったのだ

>>168
＞だから、一般の文章としては・・・といっているだろ
>>155を見れば最初から問題に出てきた例文だと分かりきってるのに
今さら何を言い訳しとるんだか。

ま、>>158 159 164 165 168を見てると
結局、冠詞についてロクすっぽ分かってないようだな。。
もう、いいや、勝手に頑張って。
誰にも相手にされないと思うけど。
ちなみに、その文でa manと言ったら「とある御仁」なんてニュアンスにはならんよ。

中１です。今、現在進行形を勉強しています。
勉強内容とは関係無いんですが、英語圏に住んでいた方、英語に詳しい方に質問です。

例えば、He has lunch を、He have　lunch と言ったり、
I went to bed at eleven last night を、I go to bed at eleven last night
と言ったりしたら、
外国の方はどういう風に感じるのでしょうか？
多分、意味はわかると思うのですが、日本語で言うと、どういう間違いに
該当するのですか？会話の際、過去形なのに動詞の形を原型にしてたり、
３単現のSを付けなかったりすると、かなり変な感じになるのでしょうか？
気になって眠れません。宜しくお願いします　

>>169
あのな、いくら例文でもな、the man よりかは、John とかのほうが自然だろ
こういう自然な感覚が身についていないから、
「例文だから the man でもよろし」などという発想になるんだよ

＞その文でa manと言ったら「とある御仁」なんてニュアンスにはならんよ。
そうかな？

>>170
He have　lunch は通じるけど、まぁいかにも非ネイティブの英語という感じに聞こえる。
He don't have luch.なら黒人英語で、こういう言い方もあるけどね。
（もちろん知識がないわけではなく、あえてHe don'tのように言ってるんだが）

I went to bed at eleven last night を、I go to bed at eleven last night と言ったら
これはもう意味が違うから言いたい意味が伝わらない。

日本語で言うとどういう感じになるか難しい質問だけど
まぁ日本語がネイティブじゃない人間が間違った日本語を話しているのを
想像したらいいんじゃないかな。

>>171
もういいって。
1人で頑張って。
ちなみに例文じゃなくても the manでも特におかしくはない。
日本語でも小説とか読んでると「その男は、いかにも危険な雰囲気をまとっていた」のような表現が
いきなり出てくるのを見たことあるだろ？
英語でもそういうのが普通にあるんだよ。

>>173
ttp://www.amazon.co.jp/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E4%BA%BA%E3%81%AE%E8%8B%B1%E8%AA%9E-%E5%B2%A9%E6%B3%A2%E6%96%B0%E6%9B%B8-%E3%83%9E%E3%83%BC%E3%82%AF-%E3%83%94%E3%83%BC%E3%82%BF%E3%83%BC%E3%82%BB%E3%83%B3/dp/4004300185

日本人の英語　Mark Petersen 著

別に宣伝ではないけど、これ読んでみ

>>172
ありがとうございます！！
あえて、He donｔ・・・という言い方もあるんですね！

went は　goの過去形で、yesterday とか、last nigh(昨夜）等、
過去を表す文の場合は、動詞は過去形にすると習いました。
I went to bed at eleven last night を、I go to bed at eleven last night と言ったら
何故、意味が変わるのですか？
どちらも、日本語で言うところの、「私は昨日１１時に寝ました」
ですよね？　ただ動詞の形が間違ってるか合ってるかの違いではないのですか？
何度もすみません・・

>>170
それと英語圏の人間は、英語がネイティブじゃない人間の英語を
結構聞きなれてるので、通じないほど間違った英語じゃなければ
割とすんなり受け入れるよ。
ただし、ゆっくり丁寧に話すことが大事。

>>174
君は、そんな本の前に中学・高校の基礎英語をしっかり学んでおいで。

>>175
ごめん。
I go to bed at eleven last night じゃ意味が違うというより
意味不明な英語になってしまって通じない。

ただしWGP(バイクの世界選手権)の選手のインタビューとか見てると
イタリア人選手などは、時制をいい加減に話してる選手もいるんだけど
一文だけおかしいんじゃなくて、全体的におかしいから、
なんとなく意味が通じてしまったりする。
ま、聞いてる側が非ネイティブのいい加減な英語だと思って、
推測をまじえながら聞いてるからね。

>>175
追加で、あえて日本語で言うなら、
I go to bed at eleven last night は
「昨日は11時に寝ます」みたいなもの。

そういや、Mark Petersenてアメリカ人だよなあ。
その割に変なこと言ってるなあ、ってところあった気がするな。
東京大学を、the University of Tokyoと言うのは正しい
みたいなこと言ってたの彼じゃなかったっけ。
University of Meijiはたしかにおかしいけどね。

聞き手の反応としてはこんな感じ。

I went to bed at eleven...
ほうほう、君は11時に寝たんだね。で、いつの話よ？
...last night.
なるほど、昨日の夜だね。

I go to bed at eleven...
へえ、君は毎日11時に寝るんだね。(聞き手の中で完結している)
... last night
何だって？…あーそうか、goとwentを間違えただけか。

過去形の動詞を聞いたときに、聞き手としては「いつ」を意識するんだけど、
現在形だと特別な期間、期日を意識しない。
だからそのときに想定外の付加情報が出てくる(この場合はlast night)と混乱する。
だいたいは意味通じるけどね。

>>178 179
>>181
みなさん、ありがとうございました！！
日本語と、語順が違うという観点での、>>181さんの説明は
特に解りやすかったです！！

本当に、こんな夜中にお付き合い頂きありがとうございました。
学校の先生にはなかなか聞きにくい性格なんで助かりました

質問者と回答者が同一の件について

英訳してください。

equipは〜を装備させるという訳が単語集に書いてあるのですが、
be equiped with A：Aを装備している、という形でしか見たことがないです
〜を装備させる、という訳で使われることはあるもんなんでしょうか？

あるよ

God equips Males with Golden balls.

>>29 >>30 誰もやってないみたいだからやるよ

>>29
絵里が話しているのを聞いたら、あなたは彼女をアメリカ人だと思うかもしれない
If you (hear Eri talk, you would take her for an American.)
↑問いのheardはhearだと思うがどう？

彼女の助言がなかったら、私はその仕事を完成することはできなかっただろう。
If (it had not been for advice), I could not have accomplished the work.

もっと一生懸命に勉強していたら、今困らなくてすんだだろう。
If I (had studied harder I would not be) in trouble now.

>>30
1〜4の各組の文がほぼ同じ内容になるように(　)内に適語を入れなさい。
1・Because she helped me,I was able to finish my home work.
・(Beacause )(of )her help,I was able to finish my homework.
2・Sachiko went home.After that,I arrived at the party.
・When I arrived at party,Sachiko (has)already( gone)home.
3・She didn't have breakfast this morning.She was very hungry at lunchtime.
・She was very hungry at lunchtime because she (had)not(had)breakfast.
4・Try to remember the food that you ate.
・Try to remember(what)you ate.

>>134
canはknowと同じ語源。
canはアリなのかなしなのかその可能性を純粋に考察していて
可能性があるという事実について自分は知っているということだから、
可能性のアリなしについて既知の事実として扱っていて
評価に迷いがないんだよね。

mayは力を示し
アリかなしかその可能性についてどう判断しても良いよ、
その権限を持ち合わせていることを示している。
だからそうかもしれないしそうじゃないかもしれない。
わからん。どっちでもいい。どうでもいい。いろんなニュアンスを汲み取れる。

>Ｍａｙ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは×で
>Ｃａｎ ｉｔ ｂｅ ｔｒｕｅは○とか
mayだと偉そう。本当かどうか相手に聞きつつも自分の権限で良きにはからえとしているように聞こえる。
よく問題になるのはMay I /Can IだとMay Iの方が丁寧で
You can/You mayだとYou canの方が丁寧という逆転現象。
これもcan/mayの違いから自ずとわかると思われ。

>アルコールを飲んだら具合が悪くなる可能性もありますっていうので
>なんでｃａｎがダメかって分からないです
アルコールを飲んだら具合が悪くなる事に対する可能性についてあるのかないのか
在ると結論付けてるわけじゃないからね。
そういう事もあるかもしれないし、ないかもしれない、なんとも言えないので気をつけてねみたいな事でしょ？
canで書いたらその可能性があるから、飲んではいけませんという論調になるよ。

>>134
>ｓｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙは×で
可能性を問題としてるなら×になる理由はわからん。
図書館にいる事を示す何らかの根拠があれば（知っていれば）言えると思われ。

入っていいのかどうかの問題なら、入館許可権限の問題だからmayだわな。
canだと許可があるかないかとか関係なく、単純に中に入れるのかどうかを問題としている。
つまり、バリケードやチェックゲートがあって物理的に中には入れないかとか
会員証を受け付けで見せるだけだから気付かれなければ入れるんじゃないとか
そういう問題に関する「入れる」ことを言及してる。

>結局、冠詞についてロクすっぽ分かってないようだな。。
>もう、いいや、勝手に頑張って。
>誰にも相手にされないと思うけど
>もういいって。
>1人で頑張って。

いつもの人わかりやすいなｗｗｗ

＞その文でa manと言ったら「とある御仁」なんてニュアンスにはならんよ。
>そうかな？
俺もそう思う。これが話の冒頭ならthe manは明らかにおかしい。
>>158の指摘のようにwho?と普通思う。
かといって固有名詞を持ってくる必要はない。a manで誰か男の人の話をしてるんだなとわかるからだ。
特に導入ならね。
まさか「漢ってのは」みたいな男性の一般論を述べてるようにも思えない。

小説などの語り口の技法としてなら
唐突にthe manが来ることもあるね。
who？と最初に思わせて読者を引き付けるのが狙いで使われるんでしょうが。

さてさて>>95だが、その後なにやら盛り上がったようだね。

>>101
助動詞＋完了といっただけで、完了の意味を示しているとは一言も言ってないが
いつものように妄想で拡大解釈して釣りたかったわけですかｗ

助動詞＋完了がどういう意味になるのかわかるとおもうが。
大体仮定法のテンスは時の前後を示していないんだがね。

助動詞＋完了の形は、かなり現実味のない現在の話し手の態度表明なんだけど。

まあ>>99リンクのガイジンさんのようにコロケーションを重視して、余り使わない助動詞＋完了よりも
お手軽に過去形助動詞で言ってしまう事はあるのかもしれないが、正確に言えば意味が違う。
ただし「会話ではwould beと省略することがある」は>>102指摘の通りとってつけだろうな。

>if節が過去完了でも帰結が現在［未来］時に言及する場合は主節は過去時制となる
これも木を見て森を見ず辞書的な説明だな。
これからの事は大概どうとでもなるんだから、現実味の薄い事を態度表明する必要はないはずだ。
未来の事でも話し手がどうにもならないとふめば助動詞＋完了になるはず。

If I had caught that plane, I would be dead now.
上のお気楽なガイジンさんのように馴染んだ言い方だからそっちを選ぶというのではなく、
これが使えるピッタリな状況を考えるとやはり難しい。
飛行機に乗ったという現実味がない評価する事を条件に（実際乗ってない事を示唆している）
今話しているこの私が、それに起因してもしかしたら今死ぬんだろうかね実際。はやはりおかしい。
主従逆転させればありうるかもしれない。
I would be dead now, if I had caught that plane.
なんにしろIf I had〜が前置きとして主文の前に構えている限り
正確なところではおかしいといわざるを得ない。

>>191
例えばどんな小説？

定冠詞、不定冠詞を論じても仕方ないよ。
所詮　問題文は一部を切り出したものだろ。
当然前段があって問題文の記述になるわけだ。
定冠詞付いてても不思議はない。

>>190
＞　>>158の指摘のようにwho?と普通思う。

自演乙ｗｗ

分詞がよく分からないです。
進行形と過去分詞の分け方とかが
よろしくお願いします

私は〜する事ができますか？はどう言えばいいんでしょう
am I able to〜は何か変な気がするんですが

肯定文でas〜as anyoneが「みんなに〜が劣らない」と最上級の意味になるのはどうしてですか？
as〜asで同じ程度を表して、anyoneが「どの人も、だれでも」の意味だから「みんなと同じくらい〜」という訳ではないのですか？

>>197
状況によって違うけど、一般的なのはー許可を求める場合。
私はここで泳げますか？（泳いでいいですか？）なら、Can I swim here?

I was in hurry when I saw you. Otherwise I would have stopped to talk.という文があるんですが
私には Otherwise I wouldn't have stopped to talk. になるようにしか思えません。
上の文だと訳すと意味がわからなくなるし、解説お願いします。

>>197
am I able to〜だと、私は（能力的に）〜することが出来ますか？という変な文になってしまうよ。
〜してもいいですか？と言いたいならば、May I〜かCan I〜、あるいはIs it ok to 〜のように言うのも可。

>>197
am I able to〜だと、私は（能力的に）〜することが出来ますか？という変な文になってしまうよ。
〜してもいいですか？と言いたいならば、May I〜かCan I〜、あるいはIs it ok to 〜のように言うのも可。

>>200
君を見た時、急いでいた。（だから仕方なく）会話を続けてしまった。（会話相手は別の人）
もし急いでいなかったら、その会話を中断したのに。

>>198
I can do it just as well as anyone.のような使い方をするんだけど
厳密には最上級じゃないんだな。
「誰と比較しても同等にできる」といった意味で
日本語でいうと「誰を連れてきても同等か）まず負けることはないよ」という感じの表現。

>>200
I was in hurry when I saw you.
あなたを見たときorあなたと会ったとき、私は急いでいたんだよね。
Otherwise I would have stopped to talk.
そうじゃなかったら、（立ち）止まって話をしてたんだけど。

>>192
木も森も見ない、規範文法的な説明乙です。

"I would have been dead now" の検索結果 約 13,200 件中 1 - 10 件目 (0.29 秒)
"I should have been dead now" の検索結果 約 2,260 件中 1 - 10 件目 (0.30 秒)
"he would have been dead now" の検索結果 約 9,690 件中 1 - 10 件目 (0.26 秒)
"he should have been dead now"の検索結果 2 件中 1 - 2 件目 (0.32 秒)

このように「彼は今頃、死んでいただろう」と言う場合に、
shouldという表現が明確に排除されていることがおわかりでしょうか。
この結果だけでも>>15の選択肢�Bを除外する根拠としては充分でしょう。
理由はガイジンさんにでも訊いてください。

それからなぜ一見文法的に合わない"would be dead now"も使われるかについては、>>99のリンクを下の方まで読めばその感覚が理解できるかもしれません。

頑張って脳内秩序から抜け出してください。

>>200
ごめん、ちょっと日本語おかしかった。
Otherwise I would have stopped to talk.
そうじゃなかったら、（立ち）止まって話をしたんだけど。

ちなみに、これは仮定法過去の表現で、こういう意味。
If I hadn't been in hurry/I weren't in hurry, I would have stopped to talk (with you).

Can I ask your favor?

の訳をお願いします!!

>>203　←まったく回答する資格無し

>>208
Can I ask your favor? ×
Can I ask you a favor?○
「ちょっとお願いしてもいいですか？」
「お願いがあるんですが」
など。

>>200
ごめん、もう１つ追加。
I was in hurryよりI was in a hurryにした方がいい。

>>134
mayは現実に起こっていることについての、主観的な可能性、canは理論・統計などに基づく
客観的な可能性、というのが、最も典型的な区別だろう。
�@「トムはどこにいるの？」と訊かれた場合、He may be in the library.｢図書館かな｣
と答えるほうが自然なのは、今現在の現実の可能性を述べているから。
�A一方、｢その薬の副作用は？｣と訊かれたときはIt can cause a heart attack.
｢心臓発作が起こることがあります｣のほうが自然。�Aはmayでもよいが、疑問文では、
○ Can it cause a heart attack?
× May it cause a heart attack?
Mayだと、話者が自分の主観について相手に訊ねることになるからおかしい。

>>211
詳しい解説ありがとうございます!
とてもよく理解できました!!

このレスを見たあなたは確実に交通事故に会います



逃れる方法はただ一つ
↓このスレに行き
http://game12.2ch.net/test/read.cgi/gamerpg/1190004222/



デア・リヒター最強



と書き込んでください。書き込まなければ確実に明日交通事故にあいますよ

>>214
間違えてデア・リヒター最弱って書き込んじゃったんですけどどうなりますか

レスを全部読まずに適当に書くが、「dead」は「alive」の反対の形容詞。
したがって、「彼は死んだ」を「He was dead.」で表現することはできない。
「彼は死んだ」は「He died」「He was killed」というしかない。
たとえば、植木等さんが今年亡くなった。これを英語にすると、
「Ueki Hitoshi died this year.」であって、「×Ueki Hitoshi was dead this year.」
にはならない。「dead」を使う場合は、

Ueki Hitoshi IS dead (NOW).

となる。以上を踏まえて、

その飛行機に乗っていたら、私は死んでいただろう。

これを英語にするなら「I would have been killed」になる。これを
「I would have been dead」とするのはおかしい。「dead」を使う場合は、

その飛行機に乗っていたら、私は今頃死んでいるだろう（aliveではないだろう）。

ということで、「現在」のことを想定していると考えるのが素直。しかも「now」が
あるのだから正解はだれが考えても「woould be dead」。それ以外の可能性を考えるのは
的外れだと思う。

英訳です
１、何かを選択することは、常に痛みを伴うものである。一方を選ぶことは他方を捨て去る決心をすることにもなる。
(accompany)を用いて
２、はじめてロンドンに行かれるなら、誰かに案内してもらったほうがよろしいですよ。
そうすると、大いに時間と労力が節約になります。（saveを用いて）

こんにちは、中学生に複数形を教えるにあたって
分からないところがあるので質問させてください。
I have a book.
I have one book.
の違いを教えるように言われたのですが、これらの違いとは何でしょうか？

1. To choose something always accompanies pain; To choose one means
to deceide to give up the other.
2. You had better have someone guide you around if you visit London for the first time.
That is how you can save much of your time and labor there.

訂正　deceide →decide

>218　one bookの方は、

1.一冊である事を強調する（数を聞かれた時など）
2.ある本を持っている、その本とは〜のように次の文でその本についての
説明が暗示される

と言うような感じでしょうか。

お願いします
you can spend your last night camped ou t besied the landmark.
という文章があるのですがcampedの部分の文法がわかりません
spdnd（時間）〜ingで、時間を〜して過ごすですがそういう決まった形があるのでしょうか
それとも分詞でしょうか
何故edのかたちになっているのでしょう

>>198
どの比較文でもそうだが、その主語が主語として意味を考えた方がいいよ。

みんなが一緒っていいたいんじゃなく、
○○は（みんなと同程度、誰とも同程度に）■■だ。
つまりいいたいのは、○○は■■だというところで、
その後のみんなと同程度というのは装飾。
みんなは○○の事を言うために単に引合いに出されてるだけ。
みんなと同程度だといいたかったわけではないんだよ。

>>204の
>I can do it just as well as anyone.
なら、言いたいのは
I can do it well.ということで後はそのくらいうまくできるかについての装飾。
Anyone, including me, can do it just as well.といってるわけじゃない。

>you can spend your last night camped ou t besied the landmark.
>という文章があるのですが

ない。出典は何？

すいません。中１です。学校で使っている教科書はニューホライズン
なのですが、別の学校の友人はサンシャインという教科書です。
比較してみると、ニューホライズンは、
Is this a bike? No it's not .
サンシャインは、Is this a bike?　　No　it isn't.
としており、短縮形にされている部分が違うのです。

ネイティブでは、どちらの言い方がポピュラーなのでしょうか？

>>225
どっちもポピュラーだけど。
アメリカの友達と話すときは、
ウちはit's notをつかう

>>222
おまえふざけているだろ

( )に入る単語を教えてください。

彼は英語にかけてはクラスの誰にもひけをとらない。
In English,he is next ( )( ) in the class.

>>228
to none

>>222
You can spend your last night camped out beside the landmark.
こういう文がありうるとすれば、beingの省略だな。
be campedで｢野営する｣といった意味があるから、分詞構文で、being
が省略されていると考えることはできる。

>>206
ｵﾏｴいつもググる割に統計的な数値しか見ないアホだろ。
木を見て森を見ないは自己紹介程度にしか聞こえない。

ﾏﾝﾄﾞｸｻがらずいくらか検索結果の例文を読むように
心がけるリハビリから始めてみてはどうだね？

shouldを使うと、普通に考えればどうだろうということ、当為性妥当性を言ってるんだよ。
wouldは言ってる本人がどう思ってるか話し手の意志や推量を表すんだよ。

普通に考えて誰が見たって今ごろ死んてたはずだろう

という文章が出てくる状況や境遇者は、そうそういないだろう。
誰が見たってそう思えるような決定的な状況を持ち合わせてないと使わないからね。
高々自分はそう思いましたって表現よりも出現頻度は少なそうだ。普通に考えればね。

Had I caught the plane, I would have been dead now.
上は飛行機に関連する事故や飛行機内での殺害に直接起因するかわからない。
飛行機に乗った流れの中のその先の行動で殺害されかねない事件に巻き込まれた可能性もありうる。
Had I caught the plane, I sｈould have been dead now.
こっちは飛行機が落ちて全員死んでるとか
自分の座る座席の奴が殺されて犯人が実は自分を狙ったものだったとか
誰もが納得できるであろう条件節に関連した客観的な事実が欲しいところ。

If he had been there at that time, he would have been dead now.
こっちは何らかの事故に巻き込まれた可能性がある程度でおKだが
If he had been there at that time, he should have been dead now.
代理で言った奴が間違って狙われて殺されたとか
911みたいな大惨事でほぼ助からないだろうと言うときしか使えない。

shouldが言えないわけじゃない。大分シリアスな話になるから多くは使われないだけだ。

The simple fact that he should have been dead is a miracle he is alive.
he should have been dead already. Survive after that ultrasonic waves!? ( it might destroy his brain..but why is he alive ).
He should have been dead by sunset on the day he admitted killing the Officers.
その日執り行う死刑執行書に同意すれば、普通は処刑されるはずだよな。

>>225
省略するって事は余り重要じゃないと思っているということ。

it's not.の方がそう「ではない」ことをはっきり言ってるだな。

It's not (that) this is a bike.の略。

だから、解答が一つだけと要求する選択問題としては成立しない糞問題にいつまで
かまっているんだか・・・

�B�Cともに正解だと前に書いてあるだろ

>>222
過去分詞を用いた分詞構文だね。
You can spend your last night　/ camped out beside the landmark

You CAN spend YOUR last nightが意味不明だが。

無理に訳せば
君は、ランドマークのそばで野営して、昨日の夜の君の時間を無碍に過ごしてよかったんだよ。
とか？

こうかもね。
君は、ランドマークのそばで野営した昨晩の君の経験を無駄にする事だってできるよ。
とか？

>>235
そこにスラッシュを入れた場合、

意味不明ではない
＞You CAN spend YOUR last nightが意味不明だが。
訳：おまえ等は、昨夜の時間を使うことが出来るのだ

とあれば、いつどこで？と問いたくなるが常だろ
その問いに答える部分が、
camped ou t besied the landmark.
訳：目標地点となる境界際で野営を開始せよ

と言う糞文なんだってよ、この糞文を書いた奴の意によれば
しかもこれ糞な命令文でな

おそらく想定するに、例えば軍隊などで昨夜、おまえ等の自由時間がとれなかったので、
その代用時間として、これからおまえ等にその時間を与えるというような意なんだろうよ

You could have spent your last night 〜とすべき。
日本語ネイティブの適当な作文では？

細かく論評するのが馬鹿らしい。

スラッシュが無い場合、

訳：おまえ等は過ごすことが出来るのだ、昨夜おまえ達に与えられた時間
（本来ならば取れた時間であったが、取れなかったっと）を、目標地点となる境界際で野営で

こんなような意だろ、（）の含みつきで、この糞文の言いたいことは
考えてみりゃ、文脈依存でもあるから、単発の糞文だけではなんとも言いがたいが

>>239
この場合、単なる分詞構文な
camped 以下

>>238
spend の現在形でも全くおかしくはない

因みに糞文、糞文と言っているが、何が糞なのかといえば、
文意を読み手に伝える配慮が著しく欠けているというところ

>>241
＞文意を読み手に伝える配慮が著しく欠けているというところ
こういう理由で答えたくなかったんだがな、本当は

》224 230
すみません、
ヒヤリング練習用に使っているDIALOGUE1800の67ページです。
（もともとは姉がトイックに使ってました。学校の教材じゃないです）
多分省略かなと思います
ありがとうございました

>>243
省略ではないが

あああ本当にすみません、半年ロムってから来るべきでした

あと意味は、
最後の夜はランドマークのそばでキャンプができます
でした。
本当にごめんなさい

>>245
糞文乙

どうとでも訳がとれる文で釣り乙。

なるほど昨日じゃなくて普通に最後のよるなのﾈﾝ

>>248
まさに糞文の典型例だったというわけか。

>>245
最後の夜と言いたいなら、last nightではなくthe last night

monthの複数形のmonthsってどういう発音しますか？
マンスズ？

>>251
最初のsはズと濁らないね
あえてカタカナで言うとしたらマンツス

副詞がbe動詞の前に来る場合と後に来る場合では意味やニュアンス、または文法的にどう違うのでしょうか？
ex) You really are stupid. You're really stupid.

>>253
そのニュアンスを言葉で説明するのは、なかなか難しいけど
ちょっと使い方が違う。
You really are stupid. という言い方は普通、いきなりは言わない。
You are stupid, You really are (stupid).と繰り返して強調したり、

Taro: Am I stupid? Do you really think so?
Jiro: Yes. You really are (stupid). のような感じで言う。

You're really stupid. は見たまんま「おまえは、really stupidだ（本当にマヌケだ）」

ちょっとタイプミス
You are stupid, You really are (stupid).　→　You are stupid. You really are (stupid).

>>221
ありがとうございます。
特に使い分けもしていなかったので、いざ教えるとなると難しい・・・。
参考にさせていただきます。

>>251
最後はｓのﾏﾝｽで良いらしいよ。

There is nothing in the intrinsic nature of the work that makes it more suitable for women
これってどういう意味でしょうか
ちなみにロングマン英英辞書のintrinsicの例文の引用です

>>253
ま、受験英語では、
副詞は、一般動詞の前、be動詞の後と習うのが原則だが、
一般的には、副詞の位置は文脈依存により決定される
また、必然的に意味、ニュアンスも文脈に従うので多種に渡る

Feel objects as it really is.
訳：在るがままに感じなさい

それで、その ex) の件だが、
You really are stupid.
あなた（そのもの自体）がj実に愚かだ

You are really stupid.
あなたは本当に(或いは、ひどく）愚かだ

>>254
>>259
ありがとうございます。なかなか難しいものですねえ

promises that he never keeps.とpromises which he never keeps.は同じですか

同じじゃね？

>>258
女性にとって？をより最適にさせる働き、機能に関しては、本能的に備わった生来からの性質というものではない

>>261
無理やり同じにしようと画策すれば、同じになるだろうよ
なんせ文意が複数とれる文だから

同格のthatと考えれば、「彼が（何かを）keepしないという（内容の）約束」となる。
後者は関係代名詞なので「彼が守らない約束」となる。



ということ？

これなんどもなんども質問していたのですが、committing等の回答をいただきましたが、やっと授業で回答がわかりました。答えはなんとsightでした。なんだあ、って感じですね。

カッコ内に共通の一語が入るそうですがなんでしょう？
Japanese industry has lost [committing] of customers needs in deciding the price of the products.
The man stole money from the convenience store, but he was arrested on [committing].
>>860ありがとうございます。でも、
Japanese industry has lost [committing] of customers needs in deciding the price of the products.
はなんと訳すのですか。
「日本の産業は製品の価格を決定する際に顧客のニーズのcommittingを失った」？

on sight＝at sight
at sight見てすぐ, 初見で, 即座にShe can sing at sight. 彼女は楽譜を見てすぐ歌うことができる.
[New College English-Japanese Dictionary, 6th edition (C) Kenkyusha Ltd. 1967,1994,1998]
ですが、これだけの英語だけで、「楽譜」とまで訳す辞書はどうなのかなあと思いますけど。

>>258
直訳：｢その仕事本来の性質の中には、それをより女性向きなものにするものはない｣
意訳：｢本来の性質からいうと、その仕事は、とくに女性向きというわけではない｣

>>268
that以下はnothingの説明ということでいいですか？

>>269
そうです。関係詞の節が、離れてくっついている。

>>270
ありがとうございます

There is nothing in the intrinsic nature of the work that makes it more suitable for women
There is nothing that makes it more suitable for women
それ以上女性に適した物はない
in the intrinsic nature of the work
人間の本質において

>>253
[You] really [are stupid].
[You're] really [stupid].

really（話し手がホントのことだと評価する副詞）の位置に注目。

上はreallyが[You]を説明、 [are (stupid)]に限定修飾。
下はreallyが[are]を説明、 [stupid]に限定修飾。
それだけだ。

わかる使える英文法8月号取り寄せて嫁。副詞に関しての捉え方は大体載ってる。

>>265
thatであっても、keeps ■のギャップを感じるので関係詞ととるのが普通じゃない？

英語や中国語をともに勉強できるシンガポールや、ネイティブ・スピーカーとの頻繁なふれあいで、
自然に英語を身につけられるフィリピンが、早期留学先として浮上している。シンガポールやフィリピンは、
小中高生の休み期間中の短期語学研修地域先としても脚光を浴びている。

「東南アジア地域のうち、フィリッピンへの留学生が５０％、シンガポールが２５％、
マレーシアが１０％ぐらいだ」とした上で、「シンガポールの公立学校やフィリッピン、
マレーシアの国際学校では、割合安い費用で質の高い英語教育を受けられるので、小中高生の留学が増えている」と話した。
http://japan.donga.com/srv/service.php3?bicode=040000&biid=2007092307108

世界各地に独特の英語あるから、正統英語を学ぼうよ。

>>266　>860じゃないけれど強引に訳せば

日本の産業は製品の価格決定において顧客の需要の委任を失った
　→顧客の需要から外れた価格決定をするようになり結果として日本製品が売れなくなった

などと取れないことはない。もってまわった表現のある大学の経済英語では
あるのかもしれないけれど、これが高校レベルの英語とは思えない。
というかsightが正答として、わざわざ単語を考えて入れさせる問題だとすれば、
出題意図があまりはっきりしない良問とは言いかねる。他に明かに意味をなさない
単語とあわせてsightを選ばせる問題ならありかな？
君がもし高校１，２年生でこの手の珍問題をいつもやらされているならばちょっと
考えた方がいい気もする。

車を運転するためには免許証が必要だ。
It is necessary (a license/ drive/ have/ to/ to) a car.
私の問題をあなたはどう思いますか。私はどうしたらいいのでしょうか。
What do you think about my problem? What do (advise/ do/ me/ to/ you)?
13歳の女の子は口紅をつけてもいい年ごろだろうか。
Is a thirteen-year-old girl (enough/ lipstick/ old/ to/ wear)?
早くいらっしゃいましたね。もっと遅く来られると思っていましたよ。
You’re here early. I(arrive/ expected/ later/ to/ you).

並び替えです。よろしくお願いします！

>>278

ﾂｰﾊｳﾞｱﾗｲｾﾝｽﾂｰﾄﾞﾗｲﾌﾞ

ﾕｰｱﾄﾞｳﾞｧｲｽｱﾄﾞｳﾞｧｲｽﾐｰﾂｰ

ｲﾅﾌｵｳﾙﾄﾞﾂｰｳｴｱﾘｯﾂﾌﾟｽﾃｨｯｸ

ｴｸｽﾍﾟｸﾃｨﾄﾞﾕｰﾂｰｱﾗｲｳﾞﾚｲﾀｰ

そこまでして間違ってるとはなんか滑稽で笑える。

Chanta is crazy about worms.
I'm really crazy about cats.
She's crazy about pop music.
I'm really crazy about traveling.
He's crazy about dancing.

I don't like （　 ）but I'm crazy about （　　）
My friend （　　）crazy about （　　）but I'm not.
I'm not crazy （　　）

上の５つの文は完成できたのですが、下の（　）に入れる適語が、なかなか思いつきません。
どなた様かよろしくお願いします。

http://etc6.2ch.net/test/read.cgi/qa/1190472175/24-26
これはどうなってるんでしょうか

>>281
何を入れても良いのなら適当に入れよう。
I don't like （dogs　 ）but I'm crazy about （　cats　）
My friend （　is　）crazy about （　worms　）but I'm not.
I'm not crazy （perhaps　　）

こんにちは。質問に来させてもらいました。

1)I would like to offer you some suggestion [for] when you have to write.

[for]が突然入っているように感じるんですが、この[for]はどういう役割を
果たしているんでしょうか？
訳も教えて欲しいです。

2)The worst case is when somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them [that] what they have written is awful.

文の構造がよく分からず、訳せません。
so...that...構文なのかと思ったけれど、isが二つ出てきているし、どうやって文の中のまとまりを見つければいいのか
難しいです。

3)Will you [look dump] if you do this?

[look dump]が熟語かと思ったんですが、辞書を調べても載っていません。
ここはどう考えればいいのでしょうか？

最後に英訳を教えて欲しいです

1)だからおのずと、モノがよく見え、またヒトとの交流も深まるのである。結果として、その国とその国に住む人々について
　より深い理解を得ることが出来る。

Becaus you gradually more look at a thing and more make a companion.
At a result, you can get to more understanding about the country and living people in the country.

と自分なりに訳したんですが、どうもしっくりきません。


いろいろと聞いてすいません。
おねがいします。

successor
って後任者っていみであってますか？
後任者って何なんでしょうね。

>>284
1)I would like to offer you some suggestion [for] when you have to write.
あなたが手紙を書かなくてはいけない事になったら助言したいと思います。
期待できる助言だよ。
2)The worst case is when somebody is [so] important
最悪なことはあまりにもエロイ人なので
[that] no one will dare to tell them
だれもあえてエロイ人達に言わない
[that] what they have written is awful.
エロイ人達がひどいことを書いていると
3)Will you [look dump] if you do this?
ザッと見ていただけませんか、もしお助けいただけるなら。

誰か直して。

>>285
まずは日本語の勉強からしよう。日本語以上の英語は身に付きません。
successor　わかりやすいのは相続人かな。
つまり氏んでしまうので誰かが後を見なくてはいけない。
その立場の人がsuccessor。

シャツの袖に付けるボタン、cuffsカフスですが、これは英語として正しいのですか？
辞書を引くと、cuff linksとなってますが。

教えて下さい。
下記の日本文を英文に直す問題です。

�@　先生たちにはそのニュースを教えないほうがいいよ。
�A　今朝はいつもより遅く起きたので、私は朝食も食べずに登校しなければ
　　ならなかった。
�B　父はとても忙しいので、テレビを見るひまもありません。

よろしくお願いします。

> シャツの袖に付けるボタン、cuffsカフスですが
違うだろ。「シャツの袖に付けるボタン、カフスボタンですが」と書かなきゃ。
もちろん、れっきとした和製英語だ。

>>290
正しい日本語のご指導ありがとござまいた。

嬉々として使ってる奴がアホなんですね。

imbalanceとunbalanceってどうちがうんですか？

そもそも和製英語なんだからｱﾎも何もないでしょう

>289

1.Let our teacher not know the news.That's better.
2.Waking up later than usual took me breakfast time away from me
before I leave for school this morning.
3.Being very busy takes TV watching time a way from my father.

2.Waking up later than usual took me breakfast time away
before I leave for school this morning.

すみません。学校の宿題じゃないんですけど。教えてください。英作文の途中でつまづきました。

◎私はあなたみたいに美しい人を今まで見た事ない。
I've never seen such a beautiful girl like you.

↑のように考えましたが、もうちょっといいアイデアがあったらおしえてください。

>>296いいアイディアって何？
ネイティブ同士の自然な会話で使うような､砕けた感じにしたいってこと？

>>296You're the most beatiful of all of the girl that I've seen.
とかは？

>>294-295さん　ありがとうございます。
�Aのtookは、takeの過去形ですね。

とても助かりました。ありがとうございました（*^_^*）

>>297 そうです。ネイティブな感じでできるだけ、すごい表現があればなあとおもっています。

>>298 いいですね！ありがとうございました。参考になります。

>>296ネイティブが使いそうなのは､
You're a woman of great beauty!!

imbalanceとunbalanceってどうちがうんですか

>>283

大変助かりました。ありがとうございました。

どちらも不均衡みたいな意味だが
unbalanceは精神的に不均衡、不安定に使い
imbalanceは経済の不均衡とかに使う。
日本語のアンバランスはimbalanceをさしてるかも。
見たことあるような単語でも辞書を引こう。

では「アンバランスなKISSをして」のアンバランスもimbalanceでしょうか

>>285
そのsuccessorはsuccessじゃなくsucceedする人ということ。

場合によって後任者でも相続人でもなんでもいい。

>>296
likeをbutﾆするとドキッとするかもね。
>>298
最後everを入れると気持ちが篭もるね。
the most beaUtiful girlでいいかな。フラ語流入の単語の母音綴りはむずいよね。
beat-i-fulだとなんか倒したりﾄﾞﾝﾄﾞｺﾄﾞﾝﾄﾞｺ太鼓の音がなったりしとうな雰囲気だなw

>>301　硬い。お上品な言い回しだね。!!が似合わないよ。

>289 >294はちょっと癖があるから素直に書くなら

1.It's better not to tell the news to the teacher.
2.Since I woke up later this morning than usual, I did not have time to take a breakfast
before going to school.
3.My father is too busy to watch TV.

くらいが素直でよろしい

>296　You are the most beatiful woman I've ever seen.

くらいがまた素直でよろしい。映画見てると最上級のeverって単語が良く使われてる

>>307じゃあ他には何かある？？

すみません、教えてください。
参考書に
“She has beauty and what passes for intelligence.”
という例文の和訳として
「彼女は美人で、しかもいわゆる知性も備わっている」
とあるのですが、例文中のwhatが構文上でどういう役割
を担っているのか理解できないので、どういう解釈の
プロセスを経て和訳の文になっているのかわかりません。
「いわゆる」ってどこから解釈した言葉なんだろ。。。
例文全体の構造を解説していただけるとありがたいです。
よろしくお願いします。m（_ _）m

英語に色気のある表現を持たせようとするのが大間違いなり

強調するeverだな。

>>310
「知性として通用するもの」
something passes for intelligence（何かが知性として通用する）
のsomethingを関係詞のwhatにして、出来上がった表現。

what is called Aや、what they call Aなんかと同種の表現。

She has beauty and what passes for intelligence.
She　has　 beauty　
She　has　what　passes for intelligence　
何か知性に変化する物を持っている。　才色兼備かな。
pass　for　名詞、代名詞　は変化する　なる　

>>313
良く分かりました！有難うございます！m（_ _）m

>313　それをゆうなら

something WHICH passes for intelligence
だね。
構造的には難しくは無いけれど、pass forがあまり見ない表現なので
一見難しそうに見えるかも

みなさん単語どうやって覚えましたか？
ひたすら書きましたか？

The sun rises in the east.
この文なのですが
なぜriseにsがつくのですか？
どなたかご教授お願いします

英語を読んで読んで読んでわからない単語は辞書で引いた。
辞書も使い込むと目当ての単語あたりをすぐ開けるようになる。
読んでいくと知らない単語が出てきても前後関係から意味を推定して当たることがある。
そうなると読むのが楽しいと錯覚したこともあった。
学年の始めに教科書を全部読み通してしまったこともあった。

>>318
太陽が二つ昇ってきたらｓはつかない。
三人称単数現在。

ensure、assure、guaranteeの意味の違いを教えて下さい
assureは目的語に人が、ensure、guaranteeは物がくるということでよろしいですか

>>320
おおっ！
わかりました
ありがとうございます

>>231
妄想は自由。ただ残念ながら
検索結果の利用もあなたと思しき人へのレスも初めてです。

己の感覚のみに頼る主張や指摘を毎度繰り返しているので、
少しは客観的な考察を交えることを勧めたんですがね。
shouldの可能性すら否定するような極端な主張はしていません。

以下は受験英語の話です。
ご存知ないでしょうが、
少なくとも受験英語には「昔〜だったら今現在〜だろうに」という
仮定法過去完了(過去の反事実)と仮定法過去(現在の反事実)が共存する形が存在します。
If I had eaten breakfast, I would not be hungry now. など。
このwouldはあなたが感じる現実的な強い主張などではなく、
単なる現在の仮定、推測です。

無論これを完了で表すこともできますが、
should have+過去分詞の形は、過去の行為への非難や後悔を表すのが第一義とされ、
助動詞は圧倒的にwouldが多く使われます。
以上受験英語。

この状況で、
あなたも言うように使用環境が非常に限られる上に二義的になる選択肢を持ち上げ、
さらに出題者の意図したであろう選択肢を「感じ」のみで"無根拠に"誤答扱いする、
そんな強引で見当違いな主張はあなたの自己満足の役にしか立たない訳です。

長文・スレ汚し失礼しました。

>>307
You are the most beautiful woman I've seen ever.の方が気持ち篭もるね。
目を閉じてeverって言ってみよう。
相手をくどいてるんだから平たい言い方じゃあ印象は薄いよ。

I've never seen such a beautiful girl... but you.

You are the (first) woman that makes me feel attracted.

I've 　ever　seen だろ。

>>323
そのレッテル貼りもあなたの自己満の世界なのでしょうね。

>should have+過去分詞の形は、過去の行為への非難や後悔を表すのが第一義とされ
るけどそれだけじゃないよね。
まさか受験ではそれしか聞かれることはないからそう覚えればいいですということなの？
>助動詞は圧倒的にwouldが多く使われます。
だからそれはなんで？ってことが抜けてるんだけどｗ統計論で受験対策してる塾関係者？

>If I had eaten breakfast, I would not be hungry now.
このwould beはわかるわ。そしてshould have beenはおかしいわ。
だって朝食抜いたとしても必ずしも腹が空くわけではないもんね。
not be hungryが朝食を抜いても現実味のないことではないのだからそれでおｋ。
増してや朝食抜いたら普通腹が減るわけでもないわけだしね。腹が減らなきゃいけないわけでもね。
ただhe/I would be dead nowはどうだろうね。

まあこれ以上やるなら犬のところでね。
ttp://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1157004450/

>>316
ただ単に、大文字にするのと、ピリオド打つのが面倒だっただけなんだけど・・・。
基本となるセンテンスに戻って考えてみようと言いたかっただけです。

>>326 普通はな。普通じゃないんだこのシチュエーションは。

>>296
＞I've never seen such a beautiful girl like you.
これは英語として不自然になってる。
suchの使い方がちょっとまずい。

I've never seen a beautiful girl like you.
I've never seen a girl as beautiful as you are.
もっとストレートに言うなら、
You are the most beautiful girl I've ever seen.など

>>300
>>298はネイティブな表現どころか初歩的文法に間違いがあるよ

お願いします。

　目が覚めると、私は保健室にいた

　awoke／find／in／to／I／the　nurses　room/myself

　再び店に行ったら、その本は売り切れてしまっていた。

　I　went　to　the　bookstore　again（　）（　）the　books　sold　out.　

I　awoke　to　find　myself　in　the　nurse　room.
I　went　to　the　bookstore　again（　and）（found　）the　books　sold　out.　

>>332
ヒント：I awoke to 〜

finding outかなあ。
３語でもいいならonly to findがぴったりなんだが。

赤本に載ってる過去問をとけば出題傾向が分かると思いますが、

同じ問題が本試験で出題されることはまずないと思って良いですか？

せこいテクニックと言われるかもしれないが英作文では点につなげるには
・シンプルでストレートな表現にして正否の判断を容易にする
　（難しい表現を使ったからって点数が増えるわけじゃない、逆に減点の
　　口実を与える事になる）
・出来るだけ出題者が喜びそうな英文法で使われる表現を使う

まめ知識な。

>332

I awoke to find myself in the nurses room.
to find

ｹｯｶｦｱﾗﾜｽ to不定詞ってやつだな

>>335
そういう質問は受験板でするほうが良さそうな気するぞ

>>336
>>332は英作文じゃなくて並べ替え問題だが？
（そして、この手の問題では、しばしばシンプルでもなく
よく使われるわけでもない表現が出題される）

>>332,334,336
ありがとうございました。

>335　出題傾向は何年も続くので赤本解くのは必須だな。
確かに同じ問題は出ないが過去の類題を解く事で本番問題での
回答力を身に付ける能力が試されてるようにも思う。
但し赤本は上のレベルの大学になると答えの方がが違う事が時
たまあるので要注意。

>338　英作文の件はbeautiful woman云々に対するコメントね。

>>335
単語レベルなら
10年分くらい解いてると、「この大学この単語の意味問うの好きだな〜」って気付くことがある。

>>340が言ってるように答えが分かれるような問題も稀にあるけど
そういう問題は間違ってもあまり影響はないよ。ますは基本問題を確実に。

>342 そうだな。逆に言うとほとんどの人間が出来るような基本問題を
落すと厳しいことになるのだ。

>>301
そういう言い方もあるんですね。英語って学校の勉強とかよりも
自由に英作文するとおもしろいっすね。

>>307
butにするんですか？I've never seen such a beautiful girl, but you….見たいな感じですかね？いやあ。困りますよ（＞＜）
これは大事な相手に対するファンレターなんです。

>>308
どうもありがとうございます。おお！everっていうのはこうやって使うんですね。
私は学校英語の方はさっぱりでして。。感動します。

>>330
どうもありがとうございます。やはり違ってましたか。。英語のテストは点が低いので・・・

>>331
どうもありがとうございます。文法とかよくわからんもんで・・
指摘してもらって助かりました。メール出したらいい笑われもんですね。

みなさん、どうもありがとうございました！これでEメールを送ろうと思います！

>メール出したらいい笑われもんですね。
気にすること無いよ。世の中にはあらゆる種類の英語であふれてる。

>>308さん
授業で習った文法が多いので参考になりました。
何通りも英文が作れるようになれたらいいな。
　ありがとうこざいました(*^。^*)

>>344
＞I've never seen such a beautiful girl, but you…

こんなの駄目だよ。
「あなたを除いて、こんなに美しい少女を見たことがない」という意味だから。
余談だが先日、有名な映画（タクシードライバー）を見てて、
ロバート・デニーロが一目ぼれした女に堂々と
You are the most beautiful women I ever seen.と
告る場面があって、なかなかカッコよかったぞ。
でも知り合いの子に告るなら容姿を褒めるだけじゃなくて
他にも色々褒めろｗ

ミスタイプした
×You are the most beautiful women I ever seen.
○You are the most beautiful women I ever seen.

×You are the most beautiful women I ever seen.
○You are the most beautiful women I have ever seen.

>>349
ロバートなんか知らんけど、You are the most beautiful women I have ever seen.
て告るか？
複数の女を同時に口説いてるバカｗ

いや、バカは３４９だろ？
何回も訂正してまだ間違うようなら、無理しないでロムしてなさい！

・・・

Fujisan and Kitadake are the highest mountains in Japan

>>277
それらしい名詞選べば全部正解

sell、schedule、work、・・・

>>354
言われてみればその通り。
sightだけだとは限らないわ。

てかcommittingはねーだろ

>>354
犯人逮捕の件は？

>>347
>「あなたを除いて、こんなに美しい少女を見たことがない」という意味だから
いいんじゃないの。というか意味取り間違ってる？
あたな＝見たこともないくらい美しい女性、それ以外ありえないってことだよ。
あなたを除いて考えて、こんなに美しい少女（別人）見たことないという意味にはならないよ。

ちなみに　,　じゃなく ... な。1ﾃﾝﾎﾟ置けってこった。

like youだとあなたはとてもきれいですね、今までこんなに美しい人見たことがないの意味しかない。
キャバで誰にでも言いそうなお世辞文句だよ。
butにするだけで、今後こんな美しい人には会えないでしょうという意味、君だけだよって意味がでてくるんだけどねぇ。

質問させてください＞＜

I’ve gotten pessimistic, and I’m worried about something I would never have been concerned about before.

ここでのwouldの意味がつかめません。
仮定法でしょうか？

>>284なんですが
お答えいただけないでしょうか？
すみません。まだ解決できていないものですから。
おねがいします。

英訳はないけど>>286では間違いだった？

>>359
うん。

1)I would like to offer you some suggestion [for] when you have to write.
when you have to write あなたが手紙を書くときのためにの　for　
あなたが手紙を書かなくてはいけない事になったら助言したいと思います。
The worst case主語 is動詞　以下は補語 when somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them [that] what they have written is awful.
2)The worst case is when somebody is [so] important
最悪なことはあまりにもエロイ人なので
[that] no one will dare to tell them
だれもあえてエロイ人達に言わない
[that] what they have written is awful.
エロイ人達がひどいことを書いていると

>359　文脈無いと辛い文だな（笑

私は悲観的になった。以前の自分だったら気にもしないようなことを心配している。

といった感じかな？

>>363
ありがとうございました。
2)はso...that...構文とかんがえていいのでしょうか？
その場合、どちらのthatが構文のthatなんでしょうか？
3)では「look dump]はやはり熟語なのでしょうか？

おねがいします。

>>361
ありがとうございます。
間違いではないのですが、私の理解が及ばなくて
もうすこし詳しく教えて欲しかったんです。

>284　はまた悪文だなこりゃ。骨格は

The worst case is　[that] no one will dare to tell them.

最悪のケースは誰も敢えて彼らに言おうとしないことだ

です。

これにtell themの内容として

[that] what they have written is awful
（彼らが書いたものが酷いものであること）

themがどういう人の時かということで

(when somebody is [so] important)
とても重要な人であったとき

という内容の修飾節がついてるんだね。so that構文のためにわかり難い
順番になったと言える。

全訳は、

最悪なのは彼らがとても重要であるために彼らが書いたものがひどいもの
であると誰もが敢えて言おうとしない時である。

>365　>361じゃないけどso that構文は

so important that no one will dare to tell them

ね。

それから念のため

[that] what they have written is awful

は主語がwhat they have written=things that they have written
=彼らが書いたもの

これはわかるよね？

The worst case is when somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them [that] what they have written is awful.
somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them [that] what they have written is awful.

somebody があまりにもimportant〈人･地位など〉有力な，影響力のある，(社会的に)重要な，著名な._　なので
[that] no one will dare to tell them 誰もあえて
importantなsomebodyが書いた物はひどい間違いだとを伝えようとしない
what they have written is awful.
importantなsomebodyが書いた物はひどい間違いだと

えらい人が間違いをしても部下は注意できないということは最悪だと言ってる。
so　important　that　　　　importantすぎてthat以下の事が起きる

>>284
> 1)I would like to offer you some suggestion [for] when you have to write.
when you have to writeは名詞節で「いつ書かなければならないか」
suggestion for when you have to writeで「いつ書かなければならないかに関するサジェスチョン」
全体で「いつ書かなくてはならないか（意訳:書かなくてはいけないとき）に関するサジェスチョンをいくらか与えたいと思います」

注：>>363のように「（手紙を）書かなくてはいけない事になったときのためのサジェスチョン」という意味にも取れる

> 2)The worst case is when somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them [that] what they have written is awful.
The worst case is
when somebody is [so] important [that] no one will dare to tell them　←これはso that構文
tell them that〜は、say to them that〜と同じ構造

> 3)Will you [look dump] if you do this?
これは何だろう・・・

> 1)だからおのずと、モノがよく見え、またヒトとの交流も深まるのである。結果として、その国とその国に住む人々について
> 　より深い理解を得ることが出来る。
試訳：
...and you will communicate better with the people and get closer to them.
Consequently(as a result), you will get better understanding about the people and their country(coutires)
（「だからおのずと、モノがよく見え」の部分は具体的に何を言いたいのか分からないので保留）

元質問者ではないけど下記おながいします。
3)Will you [look dump] if you do this?
どう訳すべきですか？

訳の添削おながいします。
1)だからおのずと、モノがよく見え、またヒトとの交流も深まるのである。結果として、その国とその国に住む人々について
　より深い理解を得ることが出来る。
Becaus you gradually more look at a thing and more make a companion.
At a result, you can get to more understanding about the country and living people in the country.
と自分なりに訳したんですが、どうもしっくりきません。

>>358
I've never seen such a beautiful girl, but you…
「今までこんなに美しい人見たことがない、しかし、あなたは・・・」という、なんだか意味の分からない文にしかならない。
「今後こんな美しい人には会えないでしょうという、君だけだよ」という意味にはならない。

1)だからおのずと、モノがよく見え、またヒトとの交流も深まるのである。結果として、その国とその国に住む人々について
　より深い理解を得ることが出来る。

That is why you naturally come to see things clearer, and to have closer relationship with people.
As a result, you will more deeply understand the country and its people living in.

こんな感じでどう？
上にも書いたけど英作文はなるべくシンプルな表現で

Becaus you gradually more look at a thing and more make a companion.
At a result, you can get to more understanding about the country and living people in the country.

>373　butは｢しかし｣だけの意味では無いんだなこれが。
except(〜を除いて）の意味でも使われる。学校英語だけじゃなくて

I love no one but you.(君しか愛さない)

みたいに使われてるようだ。映画で聞いた事がある。

>>375
>>358をよく読もう。
>>358はexceptの意味には取らず、コンマを置いて、1テンポ置いて、
「but you・・・」と読んでくれと言ってる。
それなら、exceptの意味にもならないし、
今後こんな美しい人には会えないでしょうという意味、君だけだよって意味にもならない。

>>375
ちなみにbut=exceptは実際にも使わないことはないけど、むしろ受験英語で定番の訳じゃないかな？

look　dump　ざっと見る　簡単に目を通す　ぐらいかな。

>>327
> だって朝食抜いたとしても必ずしも腹が空くわけではないもんね。
> not be hungryが朝食を抜いても現実味のないことではないのだからそれでおｋ。
> 増してや朝食抜いたら普通腹が減るわけでもないわけだしね。腹が減らなきゃいけないわけでもね。

このあたりで>>231,>>327が仮定法と助動詞の関係を全く理解していないことと、
話があまり通じていない理由がよくわかりました。

長文は次で最後なのでご容赦を。

If he had been there at that time, he (should have been) dead now.

ここにshould have+過去分詞が入るには三つの可能性があります。

�@非難・後悔
「〜すべき/するはず だった(のにしなかった)」
反事実を表す点は条件を満たしますが、
この文脈では死ぬはずだった過去自体が架空で存在せず、nowも意味不明。
これは除外されます。

>>231,>>327が主張するのが、
�A当然「〜しているはずだ」
これは「"実態は不明だが"状況からそう確信している」という場合に使う形であり、
"反事実"(=実態が明らか)である上の文の条件節に対する帰結節にはなりえません。
これを使うなら「実際にそこにいたなら(If he was there〜)彼は今(実際に)死んでいるはず」
とするしかありません。
現実味がどうのと言いますが、これこそが唯一現実的な用法です。
当然除外されます。

�Bwouldと同じ用法(推測)「〜だろう」
上の文にshouldが入るとしたら可能性があるのはこれだけですが、
これはイギリス英語で"一人称にだけ"使われる用法です。
よって上の文ではこれも除外されます。
現実味は、ありません。

いずれも当てはまらないので上の文は成り立たず、正答は�Cwould beとなります。

どなたか>>278 をお願いします！

>>278
It is necessary (to have a license to drive) a car.

What do you think about my problem? What do (you advise me to do)?

Is a thirteen-year-old girl (old enough to wear lipstick)?

You’re here early. I(expected you to arrive later).

車を運転するためには免許証が必要だ。
It is necessary　to have a license to drive a car.
私の問題をあなたはどう思いますか。私はどうしたらいいのでしょうか。
What do you think about my problem? What do you advise me to do?
13歳の女の子は口紅をつけてもいい年ごろだろうか。
Is a thirteen-year-old girl old enough to wear lipstick?
早くいらっしゃいましたね。もっと遅く来られると思っていましたよ。
You’re here early. I expected you to arrive later.

最後の文は変だな。早く来すぎたとはYouにたいして失礼。

Most rap music is performed by artists intheir own home.
とあるのですが、ownは何の役割があるんでしょうか？
Most rap music is performed by artists intheir home.
じゃだめなんでしょうか？

マーカーとメイカーのスペルを教えてください

いきなりすみません、教えてください！
「あなたが写真をとるのが得意であることは知っているわ。」を英語に訳してください！お願いします(ﾉω･､)

>>384
homeは思想･制度などの〕発祥地，本家，本元
Most rap music is performed by artists in　their own home.
彼ら自身のown　　rap発祥のお店　
つまりrapは他の店とか劇場に出られるほど一般性が無いのかもしれない。
一般的な人気は無いということだろ。

marker　maker　変換ソフトで日本語から変換できるよ。

I know you are good at taking photographs.

先程はありがとうございます（^∀^）
あと、「彼に会うのを楽しみにしているよ。」をお願いします、

｢本文にもあるように｣を英訳してください

>>379
>>380
>>231,>>327は、いつもの自己流解釈の人だろうから真剣に相手にしても仕方ないけど
（しかし>>15の件では、言ってることの半分は偶然？合ってる）
>>15の問題で受験生に勧める回答としては、should have beenだよ。
if+過去完了を使った仮定法過去では、助動詞+完了形を使うのが一般的で
受験生の多くは、if+過去完了には助動詞+完了形で受けると教わっているだろうし
基本的にそれで間違いない。
もちろん実際の会話では意味が通じるならばケースバイケースで必ずしも
助動詞+完了形を使うわけじゃないけど
英語のニュアンスがしっかり感じ取れていないレベルでは、助動詞+完了形を
使っておいた方が間違いがない。

>>15のケースで言うと、should have been dead nowは、あまり言う場面が想定できないが
これはこれで有り。
意味は「彼は今、生きてるはずがない」
参考までに言っておくと、should have been deadは文脈によって、
「死んでいて、しかるべきだった(生きているはずはなかった)」と
「（今まで）生きているはずはない」の二通りの時制の意味に
取れるけど、>>15の問題ではnowが付いているから後者に意味になる。
一方、would be dead nowでも通じてしまうと言えば通じてしまう。
それはbe動詞が継続を示唆する言葉だから。
しかし厳密な文法から言うと（受験生は厳密な文法に従っておいた方が安全）、
would be deadは良くない。
be動詞ではなく普通の動詞を使ったら、その不自然さが分かるだろう。
If he had been there at that time, he would have come here. にするべきで、
If he had been there at that time, he would come here.では不自然になる。

上で言ったことは>>99で紹介されている下のところを見ると、結構分かるんじゃないかと思う。
http://www.proz.com/kudoz/905505#2217398
２人の英語ネイティブが意見を述べていて、
１人は最初、厳密にはwould have beenが正しいが会話では、would beと省略して言ってしまうことがあると言い
（後で辞書を調べてきた日本人の意見を見て、would beのが正しいようだという意見も述べているが。
ただし日本人の人が辞書で調べてきたと言って述べてる内容は間違っているが…）
そして、もう１人の英語ネイティブもwould have beenが正解だと述べ、その理由を細かく述べている。

I am looking forward to meeting you.

｢本文にもあるように｣ as written in the text
ではダメかな？

>>395
ありがとうございました

He has meny years of experience in the field.
という文があるのですが、
He has experience of　 meny years in the field.
じゃないんですか？

>>397
experience of many years in the fieldでも間違いとは言わないけど、
many years of experience in the fieldのがずっと一般的な言い回しだね

Raising educational standards and encouraging the Australian way of life were thought to speed up cultural assimilation.
和訳お願いします。

He has many years of experience in the field.
でもいいよ。many　yearsを強調したいのかも。
fieldはこの場合なんのこと？

>>399
教育の基準を掲げ/設定し/提案すること
そしてオーストラリア人の生き方を励ます/支援する/推進することは
文化の吸収を速めると考えられた

教育水準の向上と暮らしぶりがオーストラリア様式になりつつあるのは
文化の融合を早めると考えられている。

>401
>402
やり直し。

>>400
in the fieldの意味が分からないレベルなら答えないほうがいいような・・

>>403
100点の回答を出してみましょう

>>402
あぁ、（教育の基準）掲げるより、引き上げるの方が自然な意味になるな

教育水準を上げることと生活様式をオーストラリア様式になるように援助することは
文化の融合を早めると考えられている。

>>404
戦場？
昆虫採集とか野外調査でいうfieldのこと？

>>408
「その分野で」だよ

>>407
403の人？
それじゃ50点ももらえないよ

>>399

教育水準を上げることとオーストラリアの生活様式を勧めることは
異文化同化を促進するだろうと考えられていた。

教育水準の向上とオーストラリア流の生活様式を奨励することは文化的な同化の
速度を速めるものと考えられている。

実際encourageとdiscourageって単語は想像以上によく使われるのだ。

オーストラリアの先住民であるAborigineのことかな。
辞書で見たらaborigine　ab origin e　先住民のことで
Aborigineがオーストラリアの先住民のことなのね。

失礼

教育水準を向上させることとオーストラリア流の生活様式を奨励することは文化的な同化の
速度を速めるものと考えられていた。

>413　うむそういう予備知識があると文の意味が掴みやすくなるな。
でもこの文考えられていたと過去形になってるとこみると次の文では
ところが実際は〜と来そうだな。

>>399を見て、まるでオーストラリア開拓時代の話のようだなという印象を受けて
教育の基準を掲げると訳したが、近年でも中国人などが（香港が中国に返還後に）
オーストラリア移住の流れがあったから近年の話だとしたら
たしかに教育水準を引き上げると訳したほうが自然だわ。
the Australian way of lifeは「オーストラリア（人）流の生き方」と訳すのがいいんじゃないかな。
way of lifeは英語で定番の表現で日本語で言うと「生き方」という意味合いになるから。
あとencourageは日本語にぴったりの対訳がないので文脈に合わせて、いくらか意訳する必要がある。

>415 いやいやraiseは引き上げるという意味の最も一般的な他動詞だよ。
the Australian way of lifeはイギリスから入植した（流刑された）
アングロサクソン人の生活様式に合せさせる、という意味でしょう。

>>416
そうだよ。raiseは引き上げるという意味で使われるのが一般的だよ。
lifestyleとかなら「生活様式」という訳が良いけど、
way of lifeは定番の表現で生活様式っていうニュアンスじゃないんだよね。

選択問題です。解答はgoingですがgoneではダメですか？むしろgoneの方が良くないでしょうか？

With the most respected liberal leaders ( ) there was no one in government left to appeal to.

(1)go (2)to go (3)going (4)gone

>>418
自分もgoneが正解だと感じるよ。
その問題を作った人間か、その問題を出した教師に
なんでgoingを正解としているのか問いただしてみたいところ。

goneは全くダメ。leaderは氏んだのか？

Members of the video rental shop enjoy certain privileges.

和訳お願いできますか？ここでのenjoyとcertainの意味が良くわかりません

>>420
その「死んだ」という意味の文にするのが自然で
goingでは何を言いたいのか不明。

>>421
そのenjoyは享受しているという意味合い
そのcertainは「ある種の〜」、「ある〜」といった意味合い

>>419 >>420
ありがとうございます。
goneは人主語では「死んだ」という意味になるんですね。「行って
しまった、去ってしまった」という意味ではないという事で理解してもいいですか？

しかしgoingだと＜進行・継続＞の意味が含まれて、「もっとも尊敬されている指導者が去っているので」という風に感じられます。

>>424
goneは「死んだ」の意味にもなるし、「去った」、「(どこかに)消えた」という意味にもなるよ。
一方goingだけで他に何もくっついてないと、なにを言いたいのか意味がよく分からない文になってしまう。

>>424
婉曲に表現することがままあるの。
例えば親のことを言う場合　いなくなった　といえば　氏んだと同義のことも多いよ。

>>422
リーダが氏んだとして政府の中の人はなにをappealするの？
氏人にむち打つの？

>>425 >>426
ありがとうございます。

解答には次の訳がつけてありました。
「最も尊敬されていた進歩的指導者たちが去ってしまったので、政府には訴えかける人が残っていなかった。」

「去ってしまった」と訳すのならやはりgoneが正解なのではないでしょうか？

>>427
違うよ
まず和訳からどうぞ

>>427
レスありがとうございます。
goingが正解なのでしょうか？>>428に書いたように、訳が「去ってしまった」となっているのですが。

>>424
goingだけでは、去っている、去ろうとしている、死のうとしている、死ぬところだ、といった意味には取れないよ。
そう思わせる文脈でもあれば、まだしもだけど。

goには広い意味があるから the most respected liberal leaders が
多いに良い政策の演説をしている　意味があるかもしれないよ。
自由主義者のもっとも尊敬される指導者達が良い政策を唱えているのに
政府の中にはappealする人がいなかった。
ますぞえさんが年金を叫んでも中の人はシカト決め込んでるようだな。

>>428
「去ってしまった」と言いたいなら、goneしか有り得ない。
goingでは話にならないよ。
おそらく正解を(4)goneと書くべきところを間違って(3)goingとミスプリントでもしてしまったんだろう。

Going the most respected liberal leaders there was no one in government left to appeal to.
おかしいかな。

皆さんありがとうございます！

文法問題なので前後の文はありません。goingが答えだとおっしゃる方の根拠というか、説明を聞きたいです。お願いします。

>>392
レスありがとうございます。

"would be 形容詞 now"これは単なるネイティブの省略や口語表現の類ではなく、
仮定法過去完了と仮定法過去の混合という形が受験文法にも存在するのです。
もちろん一般動詞は入りませんが。
是非「仮定法 混合」などで検索をかけてみてください。


確かにshouldがwouldであれば完了を選ぶのが妥当ではありますが、
shouldでは入りようがないのです。
>>380と同じ主張を別角度からすると、
should have been dead nowがもし「今まで生きているはずがない」なら、

日本語の字面では区別しにくいものの、これは非現実的な仮定の意味を持たず、
現実の、本当に絶望的な状況にあることを表すものになります。

これでは本来この文章が仮定法過去完了によって伝えるべき
「そこにいたら死んでいただろう」＜「そこにいなかったので"今生きている"」
という前提が根本から崩れてしまいます。

shouldは扱いにくい助動詞ですが、
wouldと等価の一人称限定イギリス英語shouldに変わらない限り
If+過去完了条件節の帰結節に入ることは出来ないのです。

gone　去ってしまった
going　去りつつある　
分詞構文でいいんじゃね。
gone　with　the　wind　風と共に去りぬ　てのがあるけど。

Without the accident she should have been twenty years old this year
made a good wife.
あの事故さえ無ければ彼女は今年２５歳になりよき花嫁になっていたかも知れないのに

She should not have been onboard the flight of such an unsafe airliner.
彼女はそんな危険な航空会社の便に乗るべきでなかった。

>>376
>コンマを置いて
誰がそんなこと書いたの？また釣りですか？
. と ...　の違いはわかるよね。

>「but you・・・」と読んでくれと言ってる。
「・・・but you」と読んでくれと言ってる。嵌めこみ上手ないつもの人わかった？
もはやここまで意図的に間違えると、縦読みで間違えたとは言いきれないだろうな。
真性の釣り師か？

>>436
ごめん。
一生懸命調べたか勉強してるみたいだけど、
should have been dead nowも入るんだよね。
あまり使わない表現だけど別に無理なわけじゃない。
たしかにshouldは色々な意味合いになるので意味を感じ取りにくくいかもいしれないけど。
まぁwould beも入るっちゃ入るので、後は受験英語でどっちが正解とされる可能性が高いかの問題だね。
would beに関しては以下のネイティブの書き込みを読むと、どうしてイマイチなのか参考になると思うよ。
http://www.proz.com/kudoz/905505#2217398

>>439
君って、>>344で I've never seen such a beautiful girl, but you…と書いた人じゃないの？

appealを辞書で見てたら
go　 [appeal] 　to the country《英》 (国会を解散して)政府の政策を世論に問う，総選挙を行なう.＿
な意味があるんだね。

逝って来る

Without the accident she should have been twenty years old this year and
made a good wife.
あの事故さえ無ければ彼女は今年２５歳になりよき花嫁になっていたはずなのに

>>344は質問してた人で、>>439は>>358, >>307か。

>>392>>436
つttp://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1157004450/
まだやってるの？いい加減隔離スレに移動したら？

とりあえず>>436は
仮定法云々いうまえにshould=「べき」をなんとかしろよ。
>、>>15の問題ではnowが付いているから後者に意味になる。
意味がわからん。そういう意味でとれなくもないんだよ。
自己嫌悪や相手に対する憎悪の意でね。
だが使われるとすればほぼshould「はず」になると思われるだけ。

まあやるなら隔離スレでな。他の人に迷惑。

>>538
Without the accident she should have been twenty years old this year
　made a good wife.
彼女の年齢はともかくmade→makingではいかが？

sing a ringってどういう意味ですか？

>>325よく見ろよ。。。

>>439
どっちにしても>>439は
I've never seen such a beautiful girl...but youのように、
girlの後に1テンポ置いて読めって言ってるのか。
そういう風に読んだとしても「今後こんな美しい人には会えないでしょうという意味、君だけだよって意味」という意味にはならないよね。

>>445
お前がまず、その隔離スレに逝けよｗｗ

>>449
おまえどっちにしてもが好きだな。わかりやすいな。

>>443の解釈で合ってる。
いつもの自己流解釈クンと>>436あたりの人は
的外れなところが多いので、本当に隔離スレ行ってやりあってくれ。

>的外れなところが多いので、
ｵﾏｴﾓﾅｗｗｗｗ

>452
消えろカス。

>>358 >>437 >>445は、いつもの自己流解釈クンだな。
困った人だ。。

なんでもかんでも人の所為にするんじゃない。

>>443
出典はどこ？

ｼｮﾎﾞｰﾝ

We had have another tragedy of an airline accident this month.
和訳お願いします
anotherの意味がわかりません

↑
We have had
でした

>>459
もう１つの、またもや、など

あっそうだ

I've never seen such a beautiful girl as youは
I've never seen so beatiful a girl as you

みたいにsoを使うことが結構多いよ

というか、、、
>>296の当初の質問である「あなたみたいに美しい人を今まで見た事ない」と言いたいなら
I've never seen such a beautiful girl like youや
I've never seen such a beautiful girl as you.という言い方は不自然で、
こんな言い方はネイティブはしないもんだよ。
such a beautiful girlは、that girlやsheのような第三人者を示唆していて
youに向かって言うのは不自然になる。
I've never seen such a beautiful girl like her(as she is).や
I've never seen such a horrible accident like this one.のようにすれば
自然な使い方なんだけどね。
「あなたみたいに美しい人を今まで見た事ない」と、ちゃんと言いたいなら、
I have never seen a(any) girl as(so) beautiful as you.のように言う。

あと、I've never seen such a beautiful girl...but youで
「今後こんな美しい人には会えないでしょうという意味、君だけだよって意味」には
どうやっても成りようがない。

>>460
We have had
はわかるの？an airline accident と不定冠詞付いてるのも理解しよう。

I think you are under the illusion that every woman loves you.
どうしてunderがつくのでしょうか？

>>464
わかりません・・・

>>465
そういうもんだから。

「バブル崩壊後の不況下、日本は政治的にも不安定な〜」

なんで「下」なの？って質問と同じ

>>465
おまえ＝錯覚

だとおかしいとはおもわぬのこと？

おまえ＝錯覚の状態

状態＝under

であれば納得おできになられません？

じゃがしかしキャツらがそういうんだから従うが運命か

>>466
We have　had　 anotherもう一つの tragedy of an airline accident this month.
私たちは今月もう一つの航空機事故の悲劇を持ってしまった。
同じ月に悲惨な飛行機事故が二回あったわけ。
an airline accident不定冠詞なのは　飛行機事故と言うもの　ぐらいの意味

( )と翻訳お願いします!!!!!
There is evidence of fencing for fun portrayed on the walls near an ancient town Egypt as ( ) as the 12th century B.C

1.early
2.long
3.old
4.soon

early

>>471さん
ありがとうございます!良ければ翻訳お願いします!

>>465
辞書引いたぞ　研究社英和より
be under the 　illusion　 that … …という思い違いをしている_
引用終わり
I think you are under the illusion that every woman loves you.
ｵﾏｲは女は全部ｵﾏｲを愛している、大好きだという思い違いをしている。

>469 this monthと確かにあるけれど前の事故が同じ月に起こったかのか
どうかは定かでないように思うのは俺だけ？今年は事故が多くて今月また
起こってしまったという意味にもなりそうな気がする。this monthが
accidentを後から修飾するか、前のhave hadを修飾する副詞なのかは文脈に
よるように思う。

>>382>>383
ありがとうございました！

いや、その解釈で正しいよ。前の事故についてはいつかは分からない。
というかan airline accidentは前に起きた具体的な特定の事故を念頭にしたものではないと思う。
そのあたりはこの文章からだけでは分からんが。

this monthは文全体(have had)を就職する。

あなたが入っている英会話クラブ主催のスピーチコンテストが10月3日(土曜日)の午後3時から4時半まで開かれます｡
その際,コンテストの審査員が数名必要です｡知り合いのアメリカ人ウィリアム･ハンソン(William Hanson)さんに,審査を引き受けてもらえないか依頼する手紙を3文以上の英語で書きなさい｡手紙には,数日後その件で電話することも入れること｡


どなたかお願いします(;_;)

There is evidence of fencing for fun portrayed on the walls near an ancient town Egypt as ( ) as the 12th century B.C
エジプトに近い町には紀元前12世紀に書かれた壁の落書きの証拠がある。
for fun portrayed 落書きとしてみた

ちょっと意訳気味だが

紀元前１２世紀もの昔に娯楽の為に
フェンシングをしていたという証拠になる壁画が
古代都市エジプト近くに描かれている。

>478　志村〜フェンシング！フェンシング！

>>474
ウーン　そうかあ。
this　month内のもう一つのan　airplane　accidentだと思った。
前の事故とどのぐらい間隔までanother使えるんだろ。
当事者にとって二回目なら何年経ってもanother使えるのかな。

>>479
スポーツチャンバラならぬスポーツフェンシングか。

>>465
underが付くと、〜というilusion（妄想、幻覚）の状態にある、という意味合いになる。
under the influence of〜はそんなに使われないけど、
意味は違うがunder the influence of〜（〜の影響下にある）なんて表現は
非常によく使われるので、under 〜 ofのニュアンスと共に、この表現も覚えてしまおう。

483に訂正
under the influence of〜はそんなに使われないけど、×
under the illusionin of〜はそんなに使われないけど、○

>>481
this monthに起きた、もう１つの事故とは言及してないけど
比較的、近い過去に事故が起きてたことを匂わす文だね。
はっきりした時期は言えないけど、その事故のことが
まだ人々の記憶の中にはっきり残っている時期だろうね。
日本語で「また新たな事故が起きてしまった」と言った場合と同じような感じで。

>>478さん>>479さん、ありがとうございます!!!!
日本語が違うっぽいですがどちらが正しいんですかね…？(´;ω;`)

>482　文字通り真剣な生きるか死ぬかの戦いのためじゃなくて、スポーツなど
楽しみの為のフェンシングが紀元前12世紀に既に行われていたというわけですな。

>481 起こった時期が集中しているのかも知れないし、同じ中華航空の事故
かもしれないし、同じボンバルディアの事故かもしれないし、過去の
単数か複数の関連ある事故のまとまりが暗示されてるわけだね。とにかく
文脈次第で、複数の事故が何らかの属性でまとまっているという認識が話者にあるなら
いろいろな形で使いうるということでしょう。

>>481
ごめん。
we have had another 〜 this monthだと
今月（のもう１つの事故に続いて）また事故が起きた、という感じもあるね。
この文だけでは100%そう言ってるわけじゃないけど。

>>486
　　　　>>479だよ。
つまり頃し合いの剣術ではなく遊び、娯楽のための剣術があったと言いたいんだろ。

>>489さん
あ、そうゆう意味ですか!ありがとうございますっ(*´ー`)♪

日付けについての質問です。
25日だったらtwenty-fifthと発音すればいいのでしょうか？

そう。表記は 25 でも 25th でもどちらでもいいけど。

When you have written a letter that you feel may possibily irritate your friend, however necessary you may have felt it to so express yourself, put it aside till the next day. Then read it over again, and fancy it adressed to yourself.
これの和訳をお願いします。THAT節の中のSV関係が巧くつかめません。

Those who want to take part in the game can do so.

訳お願いします。

My sister has a prejudice against TV.
ウチの姉はテレビに偏見をもっている。

againstの訳は何でしょうか？

>>418
前置詞 with の後だから、going
with ・・・ going
それだけのこと

>>495
対して

>>495
敵対心ような感情を持つことを表現する against　（[TV]に対して）

和訳の問題です。
�@Despite the lack of any real evidenve to support such thinkng, 〜
　→そのような考えを支持する本当の証拠が欠けているにも関わらず
　　【anyの訳し方が分かりませんorz】
�AThe most dangerous thing about the tendency here to ban from television whatever is deceided to be "undesirable" is that it is censorship.
　→望ましくないと決められたものは全てテレビから禁止するというここでの傾向において、もっとも危険なことは、それは検閲だということだ。
�BWhether one likes it or not, as long as they do what they want to do within the boundaries of the law, smokers and the sellers of cigarettes have as many rights as anyone else to constitutional protection.
　→好むと好まざるとにかかわらず、彼らが法の範囲にしたがっている限り、喫煙家とタバコの売り手は憲法による保護に他の誰もと同じくらい権利を持っています。

どなたかもっと上手な訳をお願いします。。。

John's hat was blown off in the wind.

何故blewではなくblownなのでしょうか？

1.いかなる
２。において、→ で
３。同じ数の権利

受け身だから

>>494
そのゲームに参加したいやつはそう

1.しうる
2.できる
3.してもいいぞ
4.したいと思う

以上の中から、好きなの選べ、
若しくは文脈があるのならば、それに沿うのを選べ

>>499
any 　どんな些細な

>>496
また自己流解釈クン登場？

>>493
あなたが、友人の気を害してしまうかもしれないような手紙を書いてしまった時、
たとえそれを伝えることが、どんなに必要だと感じていたとしても、
いったんそれを翌日まで出さずに閉まっておこう。

そして翌日、それを自分宛てに出されたものだと思って、
再度読み直してみるといい。

解説：
that節は you feel (a letter) may possibly irritate your friend まで

>>497
>>498
prejudiceだけで偏見って意味じゃないんですか？

502さんありがとうございます。(アンカつけられなくてすいません;)

>>507
じゃあagainst使わずに表現してみ。

>>499
「いかなる」証拠も無いにも関わらず、のように訳したらいいかな

>>507
だからagainstなの。

ありがとうございます！
you feelはなんなんですか？
節の中はa letterが主語ですか？

>>504
些細とか大きいとか重大とかいうことは関係ないよ。
あえて言うなら、どのような（種類の）〜も（無い）。

>>512
you feel that a letter may possibly irritate your friend

と that を補えば分かるか？
節の中はyouが主語だけど、that節の中はa letterが主語

最近、

ﾎﾞｸは一体誰しょう？

というな類の質問、問題が滅法増えてきたな
これもゆとり教育の影響か？

>>509
My sister has a prejudice TV.

when she come in, all the teachers had been seated.

come inなのは条件を表す副詞節だからですか？

>>516
それじゃ「私の姉は『偏見テレビ』を持っている」だ

>>516
失格

>>512
>>493
＞When you have written a letter that you feel may possibily irritate your friend,

you thinkなども同じような感じで挿入することが出来るんだけど、このyou feelも挿入されていると考えていい。
a letter that (you feel) may possibily irritate your friend
＝友人を苛立たせる（とあなたが感じる）手紙

I won't do any more than I can help.

文法的に説明してください。

>>477
どなたかお願いします(´･ω･`)

>>520は少し訂正
a letter that (you feel) may possibily irritate your friend
＝友人を苛立たせるだろう/かもしれない（とあなたが感じる）手紙

When you have written a letter that (you feel) may possibily irritate your friend,

You feelは挿入節と考えればいい
that節じゃなくて、thatはmay irittateの主語、つまり主格の関係詞で先行詞はa letter

>>514
その解釈違う

>>525
何が違うか説明してみ？
どう解釈しても結局同じだよ。

>>521をよろです。

>>515
あなたの様な、ゆとり教育を受けていない世代の方が、ゆとり
教育を受けている世代を馬鹿にするのが、わたしは許せません。

わたしの経験上、ゆとり教育世代を馬鹿にする人達の殆どは、わたしたち
を馬鹿にする資格すらない、無名の大学卒、あるいは高卒・中卒が多いのです。
偏差値74の超進学校に通っているわたしが言うのだから、間違いありません。

>>521
I 主語
won't 助動詞
do 述語動詞
any 代名詞
more 副詞
than 接続詞
I 従属節における主語
can 従属節における助動詞
help 従属節における述語動詞

>>526
>>520や>>524を見てサクッと分からなければ、たぶん、ここで質問してる中高生よりレベル低い。

ごめんミスった
irritateね

ちなみにthatはwhichに置き換えてもよい

>>530
なんで煽り？
俺は多分、君より英語できると思うが。
別に争うためにレスしてるんじゃないので、説明してくれないかな？

俺も高校生の時は君と同じ解釈してたけどね。
今ではこういう解釈にかわった。

ちなみにTOEIC900以上、英検１級ね。

>>528
arrogance という単語は知っているか？

>>529
いみは
避けれないこと以外はしたくない　でいいんだよね？
なんか考え込んでると、避けれる以上のことはしたくない。ってなって変な感じになるんだけど。

>>534
文法的な意味はそれでいいんじゃね

>>528
ここにには、たぶん１人だと思うけど、どうしようもないのが混じってるんだよ。
最初の頃は、いくらか自分のことも語ってて、
高卒で、1年間ぐらい語学留学したらしい。
おそらく偏差値の低い高校でロクに勉強もしてなくて
その後、ちょっと語学留学して、なんか分かったような気分になっちゃってる人物。
まぁ放っておけばいい。

I主語 won't do動詞　　 any more than I can help. 副詞節
わたしはわたしができる以上のことはしません。
精一杯お役に立つように努力します。
精一杯やります。

>>527
『わたしの経験』を絶対基準として万人の思いへと転化し、
制御出来ない己の感情をむき出しに堂々と演説

世の中には何十億と人間がいるから、中には
青二才、ぼっちゃんと言う輩もいるでしょうね

>>536
わざわざアンカーではなく、名前で「528」とすればいいのに

>>528
間違いはない。　理由は私が偏差値74のスーパー進学校に通っているから。



世も末。
これもゆとり教育影響か？

ゆとり教育を英語に訳しなさい。

>>521
厳密に言うと、I won't do any more than what I can doのようにmore thanの後には
名詞節を置くべきなんだろうけど、実際の英語では
thanの後に節ではなく、普通の主語+動詞の文を置くのが習慣的になってる。
なので、そういうものなんだなと覚えてしまうしかないだろうね。

一応説明しておいてあげると、
you have written a letter that you feel may possibly irritate your friend
のタイプの構造では、俺が説明した>>514のように、
"a letter that you feel (that) <a letter> may possibly ..." と捉える見方と、
>>524のように、
>>530
"a letter that (you feel) may possibly ..." と捉える見方の両方が可能。
この場合は別にどちらでもいい。
（ここでは、どちらでもいいことの実証は可能だが省略）

しかし、
"There is a child in the class (who/whom) I believe to be a musical genius."
という文なども可能で、この場合は"I believe"を単なる挿入句と見なすと不都合が生じる。
ここではwhoとwhomはどちらも可能だが、whomの方がより正しいと英語話者には考えられている。
つまり、"a child"は関係代名詞の主格ではなく、目的格なわけだな。

というわけで、わかったかな？

>>535
これって
I wont do any moreと than I can helpがくっついた文章であってますよね？

どういうふうに考えればいいかおしえてください。

ｶｯｺの中を�@〜�Cから選ぶのと翻訳お願いします。
前半の訳は『彼女は自身の宿を払うのに満足でない』？？とめちゃめちゃな訳になってしまいます＞＜
She could hardly pay for her own lodging, ( ) for that of her sister

541の続き
実証を省略した部分の補足説明

"He was trying to find an old school friend, (who/whom) he thought was living in New Zealand"
という文章では、whoとwhomの両方可能。

したがって、どちらの解釈も可能。このあたりは英語話者でも１通りの解釈があるわけではない。

あ!
�@much more
�Ano less than
�Bmuch less
�Cstill more
です！すいません;

>>541
＞"a letter that you feel (that) <a letter> may possibly ..." と捉える見方

toeic何点とか英検がどうのと言ってるけど英語が話せない人の捉え方だね、こりゃ。
またI believe to beは、これとは異質の物なので比較する意味がない。

>>546
>>544も読んでね。
そう突っかからなくてもいいよ。君も良い線は行ってると思うから。
でも俺の方が悪いけど、現時点では上だわ。もうちょっと勉強してみるといい。

>>547
ごめん、参考書とか読んで英語をお勉強したのかもしれないけど
あなたのような英語を英語のまま感じ取れてない人、
英語を普通に話せない人とは英語感覚が違うに決まってるから話しても無駄。

She could hardly pay for her own lodging, (much　less ) for that of her sister
彼女は自分の宿代も払えなかった、まして妹の文も払えない。
much　lessは　まして

>>548
もう少し理論的に説明してくれないかな〜？
それじゃ煽ってるだけとしか感じられないんだけど。
真面目にレスしてくれてたから、丁寧に説明してあげたのに・・・。

ちなみに今のことは前に全部ネイティブに聞いたことがあることなので。
そういうのも含めて君より上だと言ってるんだよ。

君ももっと経験を積めばいい。

>>550
自分のが上だと思ってて全然構わないよｗ
どうぞ、そのまま自分の世界にこもってくださいな。

>>542
than の意味を知るべし
通常「よりも」のような不等号的にみるけど、元来の意味は・・・

はい、辞書辞書

>>550
「理論的」なあ
論理的のほうがなあ

>>552
ここでは理論的も可。英文法の理論に従って説明してね、ってことだからね。
2chで最近はやってるよね。その論理的と理論的w

>>551
ドンマイ

全然別人だけど、>>493のような形は、挿入句として見るのではないですよ。
What do you think is better? などもありますよね。同じ形では。
もし挿入句だったら、What you think is better じゃないとおかしいです。

理論でも論理でもいいけど、>>541は
「ボクには"a letter that you feel (that) <a letter> may possibly ..." と言ってるように見えるんだ」と言ってるだけでｗ
結局、個人的なフィーリングを語ってるだけなんだよね。

関係代名詞でくっつけろ　みたいな問題で、
He is the richest man. I know him.
なら、
He is the richest man I know.
で問題ないんでしょうか？

thanとthenって似ているようなあ

>>549さんありがとうございます!
for that of ってどのように訳したらいいんですか？(´;ω;`)

>>556
個人的なフィーリングを語ってるのは貴方では？

>>557
ないよ

>>557
どういう意味になるようにくっつけろと言ってるか次第だね。
くっつけ方は一通りじゃないから。

>>561
ありがとうございます('∀'
解答なくしてて、不安になったもんで；

>>557
とりあえずHe is the richest man I know.は英語として変

>>564
どういう風に変なん？

>>562
例にならい、次の一文を二分にしなさい
としか書いてなくて、例は
The dress is very pretty. You are wearing it;
→The dress you are wearing is very pretty.
です。
この場合だとどうでしょうか...。

>>564
マジすか('A'
他にはHe I know is the richest man.しか思い浮かばないんですが・・・

あなたと違う解釈を述べた>>524ですけど純粋に質問者として質問させて下さい。
蒸し返してすみません。

＞"a letter that you feel (that) <a letter> may possibly ..." と捉える見方

どうしてこの解釈が可能なのですか？
that節の主語である a letter、すなわち文の主要素の主語を省略することが可能だというプロセスを説明して頂きたいです。
これからの勉強にもなるので。

それともう一つ。あなたの解釈が正しいとしても、
中高生には関係詞節の挿入と考える解釈の方が主流ではないですか？
検証の結果、それがおかしいかどうかは別として。

thoughtと
thoughって間違えやすいですね。
この他にこれらと似たやつありましたっけ？

>>541
アンカー忘れました

>>552
辞書みてもよくわからなかったので詳しくおしえてもらえませんか？おねがいします。

>>566
The dress you are wearing is very pretty. と同じ形にするなら
He, whom I know, is the richest man.
違う意味でのくっつけ方なら、
I know him, who is the richest man.とか
注意点はheを先行詞にするなら関係代名詞を非制限用法で使わないといけない。

>>566
＞この場合だとどうでしょうか...。
いいよ

＞He I know is the richest man.
これは駄目
どうせなら
He is who I know the richest man.
にしたら？

>>571-572
ありがとございます('∀'
勉強になりました。
英語板って温かいですね（´∀`

>>572
＞He is who I know the richest man.
これでは関係代名詞になってない

とっくの昔に終わっている話だとは思うが、よくわかっていない人がいるので
念のためかくと、

(1)「If S had done, S would do 〜」のように、if節と帰結節の時間がずれることは
受験英語に限らず、普通にあること。理屈上の問題というよりも、「あの時〜していたら、
今は〜だろう」という表現一般がふつうに考えられるというだけのこと。

ちなみに「あなたが（普段から）注意深い人なら、そんなことはしなかっただろう」というような場合、
⇒If you were more careful, you wouldn't have done such a thing.
のように、if節が「過去形」、帰結節が「過去完了」になることもある。

(2)「be dead」は「死んでいる」という形容詞だから、「完了」の意味で使うことは一般的ではない。
「He has been dead now.」ではなくHe has died now.」。

(3)仮定法の帰結節の「should」は、一人称が主語の場合に「would」の代替として普通に使われる。
「would like to」が「Ｉ」と「we」が主語の場合に「should like to」と言えるのと同じこと。
したがって、必ずしも「should have done」が「〜すべきだったのに」となるわけではない。

適する語を入れる問題です。よろしくお願い致します。


彼はだれかが彼の部屋に入ってくる足音を聞いた。
He ( )( )( ) into his room.

>>557 は実際の問題なの？

>>567
a letter that you feel (that) <a letter> may possibly

これでは、そもそも「a latter」を先行詞にしているのに、関係代名詞で導いた文の中にも
「a letter」が入っていて英語として成り立ってないね。

>>577
実際の問題っていうと、教科書とかに載ってた問題ってことですか？
だとしたらそうです。

>>574
何？関係代名詞にする必要があるわけ？

>>580
>>572を見たら当然そういう問題だろうよ。
もし関係代名詞を使わなくていいなんてことなら、どんな文でも出来てしまう。

>579　だとすると日本語でどういう文になるか考えよう。
もしかして

彼は私が知っている人の中で最もお金持ちだ。

という意味の英文にしたいってことはない？

>>572を見たら当然そういう問題だろうよ。じゃなくて
>>566を見たら、だった

>>567
可能なのです。プロセスというより、可能だとしかいいようがない。
一般に、thinkやfeelなどのthat節中の主語は、thinkやfeelの目的語と見なされます。
（と同時にthat節中の主語でもあります）
このあたりは辞書や文法書にも載っていると思うので、調べてみることをすすめます。

なお、私は中高生が一般的にどのように教わっているのかは知りません。
私のスタンスとしては、どちらでも解釈が変わらないなら、どう考えたっておなじ、
というものですので、別にどちらでもいいと考えています。

>>578
基本的に、関係代名詞ってそういうものだが・・・
普通の例を挙げれば、the house that I live in (the house) でしょ。

>>582
自分的には、
「私の知っている彼はもっともお金持ちだ」
かと思ってたんですけど、そっちのほうが自然ですね・・・（'ω';

>>584
＞the house that I live in (the house) でしょ。

はあ？？
こんな風に関係代名詞を捉えてる人がいるのかぁ。
どこで、こういう教わり方したの？

>>586
that節中を完全文にするなら、そこにthe houseが入ると考えるのが普通。
というか他の捉え方って？

和訳お願いします。

Chris has never stopped running for charity.
Just two days after the opening ceremony of the Nagano Olympics, he ran 120km from Hakone to Tokyo in order to appeal for landmine clearance.
He ran from Kyoto to Shiga in November, 2000.
He was also invited to talk to students in Nagano.
His speech deeply impressed them and made them realize how inhumane landmines are.
Asked to leave a message to young people in Japan, he wrote,"We can all do something to help someone else and we can all achieve much more than we think."
He teaches us that we can all go one step beyond our limits.

UNICORN�Uのレッスン１の�@�Aの原文教えてください！

>585 だとすると

He is the richest man that I know.

が答えだと思う。

>>587
the house that I live inはthe house that I live inであって
何も入れる必要も余地もないけど？
もともとthe house that I live inは完全文じゃなくて
that I live inでthe ouseを修飾してるだけで
これを完全文に作り変えることなんて出来ないし。

日本語にして不自然な文は同様に外国人にとっても不自然である。

と英作文風にコメントしてみるテスト

>>591
最初から、説明のために「補うとしたら」で話してるんだけど。

というか、信じられないなら
http://englishweblog.net/mt/archives/000122.html
などを読んでくれ。

>>590
その英語はないよ。
He is the richest man that I know of.なら有り得る表現だけど。

あとコピペだけど、こういうのもどうぞ↓

吉川美夫(1990), 英文法詳説, p.187, 文建書房（45刷）.
　
know, say, think, fear, hearなどの目的語である名詞節（内容を示す節）の中に
関係詞節が入り込むことがある。これを連鎖関係詞節という。
　
例えば
some things which we thought would help you（君の役に立つと思われた物）は
we thought (that) they would help you の they が関係代名詞 'which'となったものである。
連鎖関係詞節では通例接続詞 'that'は言い表されない。

>>590, 592
ありがとうございます(`∀`
ちなみに、thatがあるとないとでは意味が変わってきますか？

>>593
補うという発想が変だと思うけど。
the house that I live inで、すでに何も補う必要もなく完結してるから。
補うというのは日本人に関係代名詞を説明するための無理やりな発想なのかな。

>>597
補うっていうか、
I live in "the house"　→ the house that I live in
と言えば分かりやすいか？

関係代名詞の節中のどこに、先行詞が入るか（あったか）
を示したいだけ。

>>598
どうやら日本人があみ出した無理やりな説明方法という感じだね。

>>599
英語の文法書でもこういう解説はあるよ。
てか理解のための解説にケチつけられても・・・。

>>600
＞英語の文法書でもこういう解説はあるよ。
たとえば？
the house that I live in (the house) なんて補って
説明してる英語の文法書あるのかな。

>>601
だから、そこにthe houseが本来入ってた、ってことだけでしょ。
なにが不満なのかよく分からん。

>>602
不満じゃなくて、変だから質問してるだけなんだけど。

>>603
変じゃないよ。

>>603は
「the house that I live in the house が本来の形なんだ」
という存在しない架空の主張と戦っているんだろう。

>>604
あなたが変じゃないと思うのは勝手だけど、質問してるだけなんだけど。

>>606
いや、みんな変じゃないと思ってるけど。
変だと思っているのは、あなただけかと。

>>605
そうか。彼は自分で格闘してるわけね。

>594　元の文が I know of himかI know himかによって違ってくると思うよ。

>596　この場合は省略は出来ないよ

>>609
そうなんですか？Σ（'д'
関係代名詞に主語が続くときは省略できる、
だと思ってたました・・・；
どうしてなんですか？

>>605
日本語おかしかった。
>>602が「the house that I live in the house が本来の形なんだ」 という存在しない架空の主張と
自分自身で格闘してる、と言ってるのかと思った。

俺は本来の形っていうか、関係代名詞の仕組みの説明のために示しただけだけどね。
だからカッコ付きで示したわけだし。カッコ外したら文章として成立しないのは当然。

元に戻って、a letter that you feel <a letter> may ...
だって、a letter 入れたら文章として成立しないしね。

こんな解説されなくても理解できるというなら、この解説に従って考える必要はないよ。

>>607
あなたが、みんな変じゃないと思ってる、と思うのは勝手だけど
結局>>601の質問に答えてくれないんだね。

>>609
そのthat省略できないかな？
だとしたらなぜ？

You usually gain wisdom as you get older.
この文で、〜するにつれてという表現はどこにあるんですか？

>>613
そもそもあなたが論点を勘違いしてるだけだと思われ。

>>615
asに「〜するにつれて」という意味があるんだよ

>>612
＞こんな解説されなくても理解できるというなら、この解説に従って考える必要はないよ。

というか、そんな説明はじめからしない方がよかったんじゃない？
結局>>567の質問にも説明できないで終わっちゃってるし。

>>618
その私怨みたいなレスやめてほしいんだけど。

>>619
説明できなくなって困って人を逆恨みしてるのそっちでしょ。

>>620
なんで攻撃的なの？
ここは喧嘩する場所じゃないと思うよ。

>>621
じゃあ、まず自分こそ人に向かって、ケチをつけてるだの、
変だと思っているのはあなただけだの
勘違いしてるだのと、まったく質問の答えになってない、
攻撃的なこと言うべきじゃなかったね。

>>622
ちょっと待って。なんで怒ってるのか教えてくれないか？
それと、ここは質問に答えるスレだから、
もし>>567の質問にあなたの方が正しく答えられるというなら、ぜひそうしてほしい。

>>623
怒ってないよ？
そちらが質問に答えず、変な言いがかりみたいなこと言ってるだけでしょ。

>>624
そろそろスレ違いで迷惑かけてるから、
これ以上続けたいなら、別にスレ立ててくれないか？

>>625
あなた誰？

つ中高生の宿題・質問に答えるスレ

言い争いをするスレではない

>>588

お願いします。

>>584
そうですか、ありがとうございます。分かりました。

先ほどから議論の経過をロムっていましたが、一応返信レスをしておきます。
荒れてるようなので私の発言はこれ以上控えます。

>610　なにぶん慣例的でどうかというレベルになってきて十分に系統立てて
説明出来ないのは申し訳悪いが、おそらく口調上の問題があって省略しない習慣に
なってるんではないかな？あとwhomじゃなくてthatとするのはもしかしたら
英語がドイツ語やラテン語などから分化する前の大昔に何らかの最上級との
つながりがあったのかもしれない。

｢関係代名詞に主語が続くときは省略できる｣
は９９パーセントは当てはまるのでそう覚えて欲しい。

Chris has never stopped running for charity.
クリスはチャリティのため走り回るのを止めなかった。
Just two days after the opening ceremony of the Nagano Olympics,
長野オリンピックの開会式のちょうど二日後
he ran 120km from Hakone to Tokyo in order to appeal for landmine clearance.
彼は箱根から東京までの１２０キロを地雷除去運動をアピールするために走った。
He ran from Kyoto to Shiga in November, 2000.
彼は京都から滋賀に2000年11月に走った。
He was also invited to talk to students in Nagano.
彼は長野の生徒に話をするために招かれた。
His speech deeply impressed them and made them realize how inhumane landmines are.
彼のスピーチにより地雷がいかに非人道的であるかについて生徒達は深く印象づけられた
Asked to leave a message to young people in Japan, he wrote,
日本の若者にメッセージを残すように頼まれて、彼は｢われわれは誰もが他人を助ける為に
"We can all do something to help someone else and we can all achieve much more than we think."
何かが出来、そしてわれわれが思うよりずっと多くのことを達成出来る｣と書いた。
He teaches us that we can all go one step beyond our limits.
彼はわれわれにわれわれは限界を一歩超えて踏み出すことが出来るということを教えている。

>>631

ありがとうございます。

横スレだが、>>567に書いてあることがよくわからない。

「a letter that you feel may possibly ...」は先行詞が「a letter」で
関係代名詞が「that」、そして関係詞節が「you feel may possibly ...」という
ことではないの？

先行詞は関係詞節で「feelの目的語」ではなく、feelの目的語である「名刺節の主語」
として働いている。回答者はみんなこれを前提にしているように思うが。

>>524
>that節じゃなくて、thatはmay irittateの主語〜

おそらく、feelの名詞節を説明するためにthatを補った人のレスを勘違いで、
「a letter that 〜」のthatをthat節として説明していると誤読しただけでは？

>>493
ｺﾋﾟﾍﾟの元は、どこのブログだ？
www.funmurphys.com/blog/archive/001408.html
ここでいいのかい？

>>493
Another Rule is,
when [you have written a letter (that you feel)] may possibly irritate your friend,
however necessary you may have felt it to so express yourself,
put it aside till the next day.

訳は>>506でいい

釣りネタとしては、中高生のレベルではないな
この件に関して判明したことは、中高生に成りすます奴が
単に論争目的の釣りネタを貼っているという事実な

>>493
Another Rule is,
when you have written a letter that you feel (that a letter) may possibly irritate your friend,
however necessary you may have felt it to so express yourself,
put it aside till the next day.

訳は>>506でいい

釣りネタとしては、中高生のレベルではないな
この件に関して判明したことは、中高生に成りすます奴が
単に論争目的の釣りネタを貼っているという事実な

>>635-636
妄想は一回書けば十分だと思うぞｗ

昨日の夜は盛りあがったようだなｗ

>>536
>ここにには、たぶん１人だと思うけど、どうしようもないのが混じってるんだよ。
ｵﾏｴのことだろｗｗｗ
>>538
>『わたしの経験』を絶対基準として万人の思いへと転化し、
て違うおかしいしか言わないバカは>>536のことだろｗ
>>548
>英語を普通に話せない人とは英語感覚が違うに決まってるから話しても無駄。
それは違うだろ
>>550
>もう少し理論的に説明してくれないかな〜？
ｵﾏｴｶﾞﾅ
>それじゃ煽ってるだけとしか感じられないんだけど。
ｵﾏｴｶﾞﾅ
>真面目にレスしてくれてたから、丁寧に説明してあげたのに・・・。
いつもの釣りですかﾌﾟｹﾞﾗ
>どうぞ、そのまま自分の世界にこもってくださいな。
ｵﾏｴｶﾞﾅ

I won't do any more than I can help.
の訳が、しなくていいことまでしたくない、なのですがなぜこのような役になるのか
おしえてください。

>>542>>552>>558>>570
これを言いたかったんじゃね？
ttp://www.etymonline.com/index.php?term=than

>通常「よりも」のような不等号的にみるけど、元来の意味は・・・
and thenといいたかったんだと思われ。
I won't do any moreこれ以上なにもしたくねェ
and then I can helpそれからどうしようもない（事がくるという順番）

半日ぶりで流れがわかってないかもしれないが。。。

638=639

釣り堀スレ

I won't do 　したくない
any more than以上のことは少しでも
I can help. 我慢できる
我慢できる以上のことは少しでもしたくない。

A　girl　can't　help　it.映画の題名
邦題は女はそれを我慢できない。

ありがとです。「りかいできました。

力になれる以上のことはしようと思わない
＝無駄なことをするつもりはない
だと思いますが…

>>575
とっくの昔に終わっている話だとは思うが、よくわかっていない人が涌いたので
もう1度書いとく。

>(1)「If S had done, S would do 〜」のように、if節と帰結節の時間がずれることは
>受験英語に限らず、普通にあること。理屈上の問題というよりも、「あの時〜していたら、
>今は〜だろう」という表現一般がふつうに考えられるというだけのこと。
普通にあるのは同意するが、その理由がなんとも情けない。

過去完了を使って現実味のない事を前置きとして話題に挙げながら、
主節で現実味のある仮定の話をする事は可能。ただ意味が違ってくる。
Had you been more careful, you wouldn't do such a thing.
→Since you were not careful enough, you might do such a thing
So be more careful. Don't do that.(まだ可能性があるために注意を促す)
Had you been more careful, you wouldn't have done such a thing.
→Since you were not careful enough, I'm afraif you did such a thing.
I'm dissappointed / feel sorry about that.（もう可能性がない、結果が出てるのでその事に対して後悔、遺憾の意）

>If he had been there by that time, he would be dead now.
さて今ごろ注意を喚起して何になるんだろうね

>(2)「be dead」は「死んでいる」という形容詞だから、「完了」の意味で使うことは一般的ではない。
形容詞だから完了の意味じゃないというのがわけわからん。
まあ状態を示しているから完了にはならないと言いたいのであろう。
ただ>>216が根本で勘違いしてるのが仮定法や助動詞＋完了の形が「完了」の意味を示すとしてることろだ。
I wish he had been just tricking me.
何遍も書いたけど、助動詞＋完了が「完了」の意味を示している訳じゃないよ。

>(3)仮定法の帰結節の「should」は、一人称が主語の場合に「would」の代替として普通に使われる。
全然関係ない事何いきなり持ち出してきてるのｗｗｗ

>such a beautiful girlは、that girlやsheのような第三人者を示唆していて
>youに向かって言うのは不自然になる。
んなわけない。

645 ← 例のキチガイ？

>>15
>If he had been there at that time, he () dead now.
>�@ was �A is �B should have been �C would be

この基本問題（正解�C）を間違えた回答者が、妙な屁理屈（例645）を展開して
いるので注意しましょう。

それはおまえのことだよなｗｗｗ

理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

>中高生
15の問題は「now」があるから明らかに�C。
それでも屁理屈（例645）をこねる人がいるので、わざわざ一人称用の
「should」を使って�Bを正解から除外しているわけです。

>中高生
15の問題の�B�Cは助動詞がついてることぐらいはわかるよね。
>>651の安易な
>「now」があるから明らかに
にダマされないように。

↑
やはり正解（�C）が絞れなかった人が屁理屈をこねているだけだったね。

>15の問題の�B�Cは助動詞がついてることぐらいはわかるよね。
意味不明。

>わざわざ一人称用の「should」を使って
おかしな解釈しちゃってるんだもんねﾌﾟｹﾞﾗ
辞書に載ってる訳語でなんとかつじつまを合わせたい気持ちはわかるよｗ
でもウソ言っちゃいかん。

>>654
なるほど法もわからない困ったチャンだったのか。。。

>なるほど法もわからない困ったチャンだったのか。。。
英語専攻の人ですか？当方は受験英語は（ものすごく）得意です。英検も1級を持っています。
ただ、「法」とか「相」は正直よくわかりません。

ただ、私に言わせれば15の問題は超基本問題で、「法」とか持ち出すまでもなく
明らかに�Cが正解なのです。

スレッドのタイトルから考えても、私のほうが…

Those who want to pass the test must study.
People who want to pass the test must study.

those：テストに受かりたい一般的な人々を引合いに出してる。
people：テストに受かりたい特定の人々（/集団）を引合いに出してる。

まあ↑が間違いである事は誰の目にも明らかだけどな。

>明らかに�Cが正解なのです。
その自信はどっからくるの？
じゃあ、
If he had been there at that time, he would be dead now.
で言ってる人は相手に何を伝えているのか説明してみてよ。
もちろん仮定法なんだから文字通りのことではなく
そこで暗に示される何かを伝えたいんだと思うがなんだと思うわけ？

>>658
ここに来てもう1人釣り師が入ってきたかな？
で君が「間違いである事は誰の目にも明らか」と妄想する理由を教えてもらえるかね？

>>658
＞I've never seen such a beautiful girl... but you.
＞今後こんな美しい人には会えないでしょうという意味、君だけだよって意味

こう言ってた人もたぶん同じ人だよね

>>明らかに�Cが正解なのです。
>その自信はどっからくるの？
受験でそこそこ結果を出したからかな。英検も取ってるし。

逆に質問だけど、15の問題でなんでそんなに悩むの？「法」まで持ち出したり、
「暗に示される何か」とか言い出したり。少なくとも、受験英語的には負け組の
思考回路の典型だと思うよ。

650 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 10:47:43
理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

>少なくとも、受験英語的には負け組の思考回路の典型だと思うよ。
なるほど、何の問題意識ももたずにボケｯと�Cを選択するあたりは
出題パターンや傾向を覚えてるだけの受験英語的には勝ち組なのかもしれないね。
英検1級取れても実力は眉唾だな。ってか今更英検ってｗ

つまりどれが正解かわかるけど、意味はさっぱりわからんってこと宣言してるんだろｗｗｗ

まあ受験英語の傾向と対策、どれがあってるかだけ追求したければ受験板いけってこった。

ここは中高生スレとはいえEnglish板ですよｗ

15の問題で�Bと�Cで迷う理由は？意味がわかっていないからでは？
理屈優先で間違った解釈をしていませんか。

形式的（文法的）にも、実質的（意味的）にも�Cが正解であることは、受験板では
もちろん、English板でも明らかだよ。

だから明らかにわかるように
どういう意図でこういう表現を用いているのか説明してくれないかと
さっきから再三言っているのだがね。

People who want to pass the test must study.

people：テストに受かりたい特定の人々（/集団）を引合いに出してる。

どうみても一般の人々ですがｗ

日本語訳としては「もし彼がその時そこにいたなら、今彼は生きていないでしょう」
になるかと。

「意図」とか「暗に示して」というのは正直よくわかりません。択一的文法問題で
そのようなことを考えるのはキチガイだと思う。

英訳頼みます
花鳥風月は漢字でおkです。

花鳥風月とは自然界の美しい景色と言う意味です。

>>668
一般の人がテスト受かりたいわけじゃないと何度言えば。。。

>>669
じゃあ
If he had been there at that time, he would have been dead now.
とどう違うの？
まさか同じ意味とは言わないよねｗ

花鳥風月, ka-cho-hu-getu, means the scene of natural beauty.

>If he had been there at that time, he would have been dead now.
>とどう違うの？
なんであなたの妄想英文と比較する必要があるのよ。そんなことを考えているから
�Bと�Cで迷うのだと思うよ。

「テストに受かりたいと望んでいる不特定の一般の人々」だと何度言えば。。。

>>673
まさか非文と言っているの？英検1級君ｗ

>>674
「テストに受かりたいと望んでいる人々」はもう不特定ではないんだが。。。

If he had been there at that time, he would have been dead now.
と
Those who want to pass the test must study.
People who want to pass the test must study.
those：テストに受かりたい一般的な人々を引合いに出してる。
people：テストに受かりたい特定の人々（/集団）を引合いに出してる。

以上の二つを主張しているのは同一人物か〜。どうりでｗ

>675
>「テストに受かりたいと望んでいる人々」はもう不特定ではないんだが。。。
きみは論点が違う。出直して来い。

650 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 10:47:43
理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

>>670
花鳥風月 means beautiful scenery in nature

>>677
捨てせりふはいて逃げだしたいようだが

People who want to pass the test関係詞を叙述修飾と捉えてるの？

people（人々）を限定してるんだと思うのだが。

>680
Those who want to pass the test must study.
People who want to pass the test must study.

その理屈で言うとthoseも限定されるだろうがｗアホかｗ

>>675
私的には、意味不明の文に思えますが、「非文」かどうかはわかりません。

ともかく15の問題を解くのに、選択肢にもない英文を持ち出してきて悩む理由が
わかりません。

15のその問題は瞬間的に解くべき問題です。実際に解けます。それほど基本的な問題なのです。

わざわざ選択肢以外の可能性を考えながら解くのは？

>>681
those（指し示される複数の何か）が限定されるんだろうがｗアホかｗ

>>682
>　15のその問題は瞬間的に解くべき問題です。実際に解けます。それほど基本的な問題なのです。
君が傾向と対策に精通した英語ができない英検1級君だってわかったから
そろそろ巣（受験板）へお帰り。

should have been deadの件検索してみた。すぐ出てきたので二つ
仮定法になっててまさにうってつけｗ　

１．http://www.faqs.org/qa/qa-1010.html
ブルドッグ飼ってる人のＢＢＳみたいだ。

Our bully is now 2.5 years old. She should have been dead since 10 weeks of age -
which is when she had an operation because of her terrible breathing difficulties!

私達のブルは今２．５歳。彼女は生後10週間以降に死んでいてもおかしく
はなかったのです。−というのはその10週間の時に呼吸困難で手術を受けたんです。！
云々

２．http://www.news.com.au/story/0,10117,21081979-1248,00.html?from=public_rss
二つ目はオーストラリアで３５歳女性が法定基準の９倍の血中アルコール濃度
で飲酒運転の容疑で捕まったという話。駐車場で倒れていたところを捕まった
ようだが（運転を現認する必要のある日本とは違う？）これだけ飲むと
飲酒運転じゃなくてアルコール中毒で死んでたはずくらいの量だったと言う話だ。
注目すべきは引用した部分の最後にも仮定法が使われていて
"Most people would be in a coma or dead if they consumed that much alcohol. "
｢大抵の人々はこれだけの量のアルコールを摂取すれば昏睡するか死亡するだろう｣
一般のアルコール摂取量の説明だから、件の｢死んでたはずの虎女｣とは違って
仮定法過去を使ってる。

Woman nine times over limit 'should have been dead'By Peter Michael

A RECORD has been set for the drunkest woman ever caught driving a car.
Townsville woman Toni Abberton, 35, returned a blood-alcohol concentration of 0.446 -
almost nine times the legal limit and the highest-ever recorded for a female in Australia.
he was so drunk she should have been dead.
Her hearing was adjourned until March 19 as she was still
undergoing an alcohol rehabilitation program.
"It's an enormous reading," Alcohol and Other Drugs Council of
Australia chief executive Donna Bull said.
"Most people would be in a coma or dead if they consumed that much alcohol.

Those who want to pass the test must study.
People who want to pass the test must study.
those：テストに受かりたい一般的な人々を引合いに出してる。
people：テストに受かりたい特定の人々（/集団）を引合いに出してる。

>683
相変わらす論点がずれてる。
一応きいておくがきみは上の説が正しいと思うの？

英検に受かって自信満々の人（でも実際には英語をよくわかってない）と
例の超絶解釈の正解率10%ぐらいのキチガイの人が
いつまでも言い争ってるようだけど
いい加減に議論専用スレに逝って、やりあいなさい。
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1157004450/
はっきり言って二人とも正解からズレてるから。

>>684-685の訳語を借用すれば
If he had been there at the time, he should have been dead now.
その時そこにいたとしたら、今頃死んでてもおかしくなかっただろうに（よく助かったね。行ってなくてまさに九死に1生だね）。


If he had been there at the time, he would have been dead now.
その時そこにいたとしたら、今頃死んでてただろうに（行かなくて良かったね）。

If he had been there at the time, he would be dead now.
これは？
再三聞いてるのだが。

>>686
君は相変わらず論点がずれてるしか言えないんだねｗｗｗ

>>686
それ言ってる人は真性のアレの人だから、それ以上突っ込むのはやめたほうがいい。
いつまでもラチあかないから。

650 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 10:47:43
理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

>(S)he was so drunk she should have been dead.
これは「was」の部分が「過去」についての言及だから、「過去」についての
仮定法。だから「should have been」になっていてもおかしくはないと思うが。

>Most people would be in a coma or dead if they consumed that much alcohol.
これは仰るとおり一般的な言及で、しかも「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
いるから当然だと思うが？

>She should have been dead since 10 weeks of age
>彼女は生後10週間以降に死んでいてもおかしく
これは「since」からわかるように「継続」だから「should have been」に
なっているのでしょう。「死んでいても」というのはあなたの訳？

>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって
>「if they consumed 〜」と仮定法過去になって


荒が見えてきたようだ。

たとえば、

She has been dead since 10 weeks age.

は「彼女は生後10週間以降に死んだ」ではなく、「彼女は生後10週間以降死んでいる」
ということで、簡単に言えば「彼女は生後10週間で死んだ」という意味ですよ。

>これは「since」からわかるように「継続」だから
何を継続しているのｗｗｗｗｗ
死んでる状態を継続とかいいださないだろうなﾜﾗ

みなさん、アンカーぐらいちゃんとつけましょう。
■回答にはアンカーを必ずつけて下さい。半角で ">>"＋数字（例: >>1）です。

見てると馬鹿なこと言ってる人にアンカーつけない人が多いよね。

あのさ、助動詞の文はいつのどういう事を示しているのかもう1度確認した方がいいと思うよ。

助動詞が出た時点で現在とか過去とか関係ないし。
多分助動詞というものがどういう事を示してるかすら気付いてないんだろうな。。。

>695は数レベル下の次元で物事を言っている。
無理して議論について来なくていいから。

>>696
自分のレスにアンカがつかないから読み難いって言ってるの？

これからは馬鹿なことを言っている>>696にアンカーつけるようにします。

おそらく、現役の時にそれほど英語が得意ではない人が大学で「法」を知って、
うれしくてうれしくてたまらないんだろう。

650 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 10:47:43
理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

「She should have been dead since 10 weeks of age」この英語を
「彼女は生後10週間以降に死んでいてもおかしく」こう訳すのは痛い。

やはりよくわかっていない人のようだ。受験英語的に負け組で、英検も持たず
なぜそれだけ自信満々なのだろうか？

英検に受かって英語をわかったつもりになってるアホと超絶解釈のキチガイのお二人さん
早く議論専用スレに逝きなさい。
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1157004450/

自分も散々「レッテル貼り」をしているにもかかわらず、他人のそれに対してだけ
ヒステリックに反応するのも痛い。

自分を俯瞰的に見ることができないのだろう（レッテル貼り）。

議論も何も、あほな意見を主張するあなたが黙ればいいだけのこと。

>>703
誘導したいならおまえがちゃんと誘導汁。

やり方は前の方を見ればわかるはずだ。
ただ言ってくれだけで隔離できないのはわかってるだろうに。
俺が今まで誘導してたが、めんどいから任せた。

誘導したいならちゃんと誠意を見せろよ。

>>704
>>705
あんたの議論相手は真性の痛い奴だが、あんたも十分痛いよ。
二人とも馬鹿げた自己主張は、もうここではやるな。

結局は、内容がわからないから
本筋とは離れたとこでチャチャ入れたくなるんだろうね。

650 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 10:47:43
理解できないと途端にレッテル貼りに奔走する姿は微笑ましいね。

性格的にうそはつけない人みたいだね。「受験負け組」と「英検持ってない」については
事実なのだろう。

悔しくて歯軋りしているのが目に見えるようだ。

>>707
たしかに。反省します。

>>707
じゃあ、おまいの意見も聞こうか？
どうせ書きこむだけのものを持ってないだけだろうに。

709 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2007/09/25(火) 13:12:32
性格的にうそはつけない人みたいだね。「受験」と「英検1級」についてあしらわれたことに関しては
相当根に持ってるのだろう。

悔しくて歯軋りしているのが目に見えるようだ。

>694 あ、そうですね。単に〜時にでよかったです。ご指摘どうもです。

You usually gain wisdom as you get older.
この文で、〜するにつれてという表現はどこにあるんですか？
どうしてolderは比較級になってるのですか？

thoughtと
thoughって間違えやすいですね。
この他にこれらと似たやつありましたっけ？

>>714
「as ＋ 比較級」で、「〜するにつれて」という意味になる。
こういうのを構文というんだ。
なぜ比較級でなければいけないのかは分からない。
疑問文で語順が変わるのはなぜといわれても、答えられないのと同じ。
ただ、ニュアンスは分かるんじゃないかな。
You will gain wisdom when you get old.
上の文と比べて見れば、「〜するにつれて」というニュアンスを出すには、比較級を使った方がいいと思えないか？

>>715
through とか　thorough　も似てるな

>714 asという接続詞がそういう意味を持ってます。
olderについては考え方としては変な例ですが
every year you get older than the previous year.
毎年あなたは前の年より年を取る。
この意味が含まれてると考えたらどうでしょう？

>715 意味も発音も違いますがスペルが似てる単語はたくさんありますね。

thought
though
だと
thorough（徹底的な）
through(←華麗にスルーのスルー）
が似てますね。あと
thrown(threwの完了型)
thread(スレッド）
tough（タフ）
threat(脅威）
似てないかｗｗ

↑threwの過去分詞、ね。ｱﾎか

>>714
asには「〜と同時に」という意味があって、
as you get plderのように比較級の文と共に使うと「〜するにつれて」というニュアンスが出てくる。
そのolderは何かと比較して比較級を使っているというより、
he is getting better and better（どんどん良くなっている）のように
どんどん・だんだん歳を取っていくと、ぐらいの意味に捉えておくと良いよ。

　　　　　　　君たちは 「ニダヤ陰謀論」 を知っていますか？

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　／＼　
　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　　　 ＼　
　　　　　　　　　　　　　　 ／　<｀∀´> 　＼　＞チョパーリを
　　　　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　 ＼　　　騙すニダ
　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　／/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
　　　　　　　　／:::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
　　　　　　／:::::::::/ＴＴＴＴ 反ユダヤ ・ 属国日本 ＴＴＴＴ＼
　　　　／:::::::::::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
　　／:::::::::::::::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ ＼
／＿＿＿＿/＿＿朝＿鮮＿民＿族＿第＿一＿主＿義＿＿ ＼


「ニダヤ陰謀論」 は朝鮮人の工作員が日本人を騙すために使う
　根拠の無い反ユダヤ煽動です。悪いのはすべてユダヤのせい。
　朝鮮への敵意をすべてユダヤに向かわせる姑息な戦術。
　リチャード・コシミズなどは、その典型です。

findには考えているという意味もあるんですか？

If had not been forと
If were not for

の違いを教えていただきたいと思うのですがお願いできますでしょうか。

>>723
(1)If IT had not been for 〜　⇒（過去において）〜がなかったら
(2)If IT were not for 〜　⇒（現在・未来において）〜がないなら

たとえば、「あの時、君の助けがなかったら、」は(1)で、「地球に（今）水が
ないとすると、」が(2)。

>>724
なるほど、とめもわかりやすく丁寧な説明をしていただいて、
本当にどうもありがとうございました。

だから現実味があるのかどうかの違いだとあれほど。。。

>>724
未来の事でもすでに可能性ゼロなら(1)だろうね。

>>722
それじゃ何聞いてるかわからない。
具体例とか示した方がわかりやすいと思われ。

>>714
asは同期性だね。
you gain wisdom賢くなる
you get older (than you are)（今よりもっと）年をとる
が同時進行で動いてる様を表現してる。

>>>724
>未来の事でもすでに可能性ゼロなら(1)だろうね。

？

>>727
Many people find listening to music a form of therapy.
の訳が「多くの人は音楽を聴くことを治療の一形態だと考えている。」
なんです

とても疲れていたので、私は立ったまま眠りこけてしまった。
I was ( ) ( ) that I ( ) ( ) standing up.

( )に何が入るか教えて下さい。

1.(begins/ in April/ the new school year)in Japan.
2. After I eat lunch, (often/ sleepy/ become/I).
3. (after dinner/ the dishes/ my father/ does)every day.
4. (us/ bought/ Yoshio/ tickets)for the concert.
5. (comfortable/ Betty/ the new bed/ found).

並び替えと訳をお願いします！

>>730
sp tored / fell asleep

>>731
the new school year begins in April
I often became seepy
my father does the dishes after dinner
Yoshio bought us tickets
Betty found the new bed comfortale

yourselfとownってどうちがうんですか？

Aren't you against builuding a new library.
という例文があるのですが、
Are you against builuding a new library.
じゃだめなんでしょうか？

You had better ( ) there.
�@not going �Anot have gone �Bnot to go �Chave not gone

答：�Anot have gone

�Bのnot to go は駄目ですか？

Some think it is based on love, others on control.

という文でthinkの目的語に
文の完成形が来てるのですがこれを名詞節にするのは
thatかなにか省略されているんでしょうか？

また、省略できるthatは関係代名詞の目的格の他何かありますか？

had better + 動詞の原形

というお約束。

>>736
名詞節のthatは省略できる

The police have no clue as to where the boy went.
この例文でasハ何の役目をもってるんでしょうか。

>>738
ありがとうございます

>>739
as to = about

>>734
Aren't you against builuding a new library?
反対では無いですよね。
You are not against building a new library.

Are you against builuding a new library?
反対ですか。
You are against building a new library.

She asked me how long I had lived in Canada.
この文の話法を書き換えなさいという問題(Forestです)があったので、
She said me "How long I had lived in Canada?"
と書き換えましたが、少し不安です。これでOKでしょうか

やり直しましょう。

>>744
どうもありがとうございます。もう少し自分で考えてみます

That banana trees can be processed into paper is good news,
especially because they grown in many of the developing
countries that need more paper.
という文なんですが
「バナナの木は紙に製造加工できることはよい知らせです。
特に」までは訳せましたがその先がうまく訳せません
どなたかよろしくお願いします

because they grown→grow　 in many of the developing
countries that need more paper.
バナナはより多くの紙を必要とする低開発国で成長するからです取れるからです。

especially because 〜　特に〜だから

特にバナナは紙をもっと必要とする発展途上国でこそ多く育つのだから

>>747-748
助かりましたありがとうございます

>>744
話法を変えるときは人称代名詞を変えなければならないので、
下の文のIをYouに変えればいいのですか？

areが抜け落ちていると、俺は思うんだが。

＞750　そう。それと時制を一致させる。sayは自動詞

It was tough meat, but I managed to bite off a piece.

どうして a pieceが必要なのでしょうか？

>>742
訳では反対なんじゃないか。とでてますが、
意味いっしょですか？
なんかあたまがこんがりらました

一口大　ぐらいの感じかも。
牛一頭丸ごと食えないよね。

違ったスマソ　sayはSVOOは取れない

These are some poetic forms unique to Japan.
は
These are some poetic unique forms to Japan.
じゃだめなんでしょうか？

>>757
unique to Japanはsome poetic formsを１つのかたまりとして後置修飾しているから、
下の英文は駄目。

>>756
すいません。こちらもsaidの後のtoが抜けていました。

後ろを、"How long Did you lived in Canada?" と書き換えてみたのですがどうでしょうか
無知ですいません…

>>723
if + 過去完了の仮定法は、実際に起きたこととは逆のことや起きなかったことや架空のことを
「もし〜が起きていたら/起きていなかったら」という感じで仮定して述べるときに使う。
if +過去形の仮定法は、漠然と仮定の話をしたり一般論を述べるときに使う。

>>729
findに考えている、なんて意味ないよ。
その文はかなり大幅に意訳してる。
「認識している」ぐらいの訳なら文章によって成り立つが
考えているなんて訳すのは意訳を超えて、ほとんど誤訳。

>>758
すいません
unique to Japaと
some poetic formsどっちがひとかたまりなのでしょうか？

>>743
She said me "How long have you lived in Canada?"または
She said me "How long had you lived in Canada?"
現在完了は時制を１つ過去にずらすと過去完了になるけど
過去完了は、それ以上、時制を過去にずらした表現はないので、
過去完了の文を、直接話法にして１つ時制を現在側に戻すときには
過去完了にするか現在完了にするか、>>743の文だけでは判定材料が足りない。

unique to Japan　日本特有の　日本だけにある
の意味あるから語順は変えることはできない。

>>762
758じゃないが、それは
These are some poetic forms (which are) unique to Japan. という意味なんだよ

>>762
unique to Japanの方。

日本語が曖昧だったね。
申し訳ない。

ありとうございました。理解できました

>>763さん
丁寧な説明ありがとうございます。
単に、次の英文の話法を変えて、全文を書き換えなさいとしか書いてありませんでした。

あと、>>751-752さんもありがとうございました。

yourselfとownってどうちがうんですか？

733でした

>>769
辞書ひくのが一番良いと思うが。
>>1を見れば、いっぱい辞書サイトが載ってるし。

すいません。あともう1つお聞きしたいことがあるのですがよろしいでしょうか？

名詞構文・無生物主語の節で、
「私に小包が届いてうれしい」と言う文を
be happy aboutを使って英文にしなさいという問題があるのですがさっぱり分かりません
ヒントをいただけるとうれしいです

myself　 included ＝own included
でいいですか？

>>729
そうだね。>>761のとおり、
ここでは慣習的に気付いている、認識しているということだろうね。

そういう意見が正しいと思ってる（＝考えている）んじゃなくて
そういうもんだと経験上気付いてわかってる（＝考えている）という訳だったんだと思われ。

>>769
oneselfはその人そのもののことを示してる（代）名詞だよね。
ownはその人固有のものであることを示す形容詞。
ownが動詞として使われたときの意味を考えればわかりやすい。

>>772
aboutを使わないといけないのか....
じゃあ、I'm happy about the package to have arrived.とか
I'm happy about having received the package.
しかし、もっと自然な表現を使うなら
I'm happy to have received the package.

しかし、小包が届けられたこと自体じゃなくて、私「に」届いたことが嬉しいと言いたいなら
I'm happy about a/the package to have been sent to me.
しかし、これも自然な言い回しにするなら
I'm happy that a/the package has been sent to me.

>>776
本当にありがとうございます！

>>724
If it had not been for your help, I would fail to do that.
これから手を貸してほしい人に言うとどういう意味になるんだろうね。

>>754
>こんがりらました
本当にこんがらがっているようですね。

「Are you A?」も「Aren't you A?」も結局は「Aであるor Aではない」
のいずれなのかを聞いている。だから、それほど意味は異ならない。

Are you A? ⇒ あなたはAなの？（それともＡではないの？）
Aren't you A? ⇒ あなたはＡではないの？（それともＡなの？）

結局同じこと。だからいずれの場合も「答え方」は同じ。
たとえば「Are you from Japan?」「Aren't you from Japan?」のいずれで
聞かれた場合も、あなたが日本出身なら「Yes (, I am).」が答えになる。

異なるのは「Aren't you 〜?」の場合、話し手の気持ちが少し出やすくなる程度
だと思う。たとえば、医者かどうかはっきりしない人に尋ねる場合は「Are you a doctor?」
で中立的に尋ねればよいが、「Aren't you a doctor?」と尋ねた場合は、聞き手の「医者であって
ほしい」という気持ちが入るだろう。

医者だと思っていた人が実は医者ではないような気がしてきた場合に、「Are you a doctor?
（あなたは医者なの？）」と尋ねるよりも、「Aren't you a doctor?（あなたは医者ではないの？）」
と尋ねるほうが、婉曲になると思う。

また、医者ではないことが判明した場合に驚きとして
「Aren't you a doctor?（あなたは医者ではないのか！）」と言う場合もあると思われる。

要は、日本語の「医者なの？」と「医者ではないの？」と同じことだと思う。

>>754
>>762じゃないけど全然難しいことないよ
Aren't you against builuding a new library? 反対ではないんですか？
Are you against builuding a new library? 反対ですか？
日本語で考えてもニュアンスは英語とほとんど一緒なので分かるはず。

>>762じゃないけど　誤
>>742じゃないけど　正

"Don't let her go alone."　彼女を一人で行かせるなよ
"( ), I'll take her home."　ああ、僕がつれて帰るよ

1.Yes 2.No

答えは２なのですが。何故２なんですか？

>>763
>She said me "How long have you lived in Canada?"または
>She said me "How long had you lived in Canada?"

横スレで申し訳ないけど、過去完了ではなく過去形だと思う。あとsayはto人。
したがって、

(1)She said to me "How long have you lived in Canada?"または
(2)She said to me "How long did you live in Canada?"

となる。たとえば、彼女が言ったのが1年前だったとします（過去）。その時に、
彼女が尋ねたのが「（今まで）どのくらいカナダに住んでいるの？」なら(1)。
「あなたは（子供のころ）どのくらいカナダに住んでいたの？」なら(2)です。

おそらく(1)を答えさせたいのだと思う。

>>782
それは問題が悪いわ。
"No, I'll take her home."(コンマ)ではなく
"No. I'll take her home."(ピリオド)にしないと。
発音するときは、コンマのときは一気に話すけど
ピリオドのときはNoの後に、ほんのちょっと間がある。

>>782
英語には「×Yes, I don't.」も「×No, I do.」もない。つまり、
「Yes」なら「I do」、「No」なら「I don't」ということ。

したがって、その問題の場合、

Yes ⇒ I do ＝ I let her go alone.
No ⇒ I don't ＝ I don't let her go alone.

ということ。だからNoが答え。私は「yes, I DO.」「no, I DON'T.」と
イメージしている。

>>731ですが>>732さんありがとうございました！
よかったらどなたか訳もお願いします。

断る（面倒）。

>>783
そりゃ、可能性としては、She said to me "How long did you live in Canada?"だって有り得るよ。
ただし「どれぐらいの期間住んでいたの？」のように期間を聞く場合は
完了形を使うことが一般的（単純な過去形でも通じるっちゃ通じるけど）。
だから、わざわざ過去形を持ち出す必要はないよね。
そして、>>743の問題文だけでは、直接話法にしたときに
過去完了にするべきか現在完了にするべきか判断材料が足りない。

>>788
>「どれぐらいの期間住んでいたの？」のように期間を聞く場合は
>完了形を使うことが一般的

それは違うと思う。
たとえば「昨日はどのくらい勉強したの？」は「How long did you study yesterday?」
とします。

「過去完了」を使うのは「ある[特定の過去]の時点までの継続（期間）」という
ことです。たとえば、

How long had you lived in Canada [when you got married to her].

のような感じです。[特定の過去」が示されていないのに、わざわざ過去完了を使う
必要はないと思う。

>>782
もうちょっと詳しく言うと、Noの後がコンマだと、その文は成り立たないってことね。
コンマの場合はなぜダメかは>>785が説明してる。
ピリオドにすれば、"No (I don't). I'll take her home."という意味になって成り立つ。

>>784,785
ありがとうございました

「，」でもかまわないと思う。

>>731
新学期は日本じゃ4月に始まるもんだ。
昼飯食ったらよく眠くなるよ。
うちのパパは毎日晩飯の後皿洗いするよ。
芳子がチケット買ってきてくれたよ。
ベティは新しいベットがキモチイーって気付いた。

>>789
あぁ、How long did you〜も有りか。
まぁ、過去形でも過去完了でも成り立つので以下のいずれも答えになり得る
She said to me "How long have you lived in Canada?"
She said to me "How long had you lived in Canada?"
She said to me "How long did you live in Canada?"
どの時制を用いるかは>>743の問題文だけでは判断不可能。

>>792
いや、コンマじゃダメなんだけど。
>>785で自分でも、コンマじゃダメな理由分かってるじゃないの。

>>794
もし743の問題文だけで判断させる問題なら「had you lived」は考えなくても
いいと思う。

あとは同意。

What she cooked tasted good.　彼女が作った料理はおいしかった。

なぜ文頭にWhatが付いてるんでしょうか？
「（何かの）料理」という風な意味合いを出すためですか？

あと

All the students are present today.
No student ( ) ( ) today.

２つの文が似たような意味になるよう適当な語を入れる問題で、正解はis,absentなのですが、
isn't presentでもおｋですか？

>>795
A:Do you have a sister?
B:No, I have a sister.（←×）

A:Do you have a sister?
B:No, I have a brother.（←○）

つまり、「Take her home.」と言われて「No, I'll take her home.」は
ありえないけど、「Don't let 〜」なのだから、カンマでも問題はないと思う。

>>794、>>796
本当にありがとうございました。

He has an great ability.
he is an ( ) man.

同じような意味になるよう適語入れる問題で、答えがableなのですが、
それだとgreatの意味合いが含まれてない気がするんですがこれでも大丈夫なんでしょうか？

>>798
それだけじゃなくて、コンマだと「Yes, 否定文」、「No, 肯定文」はダメなんよ。
No. で一回、文を切らないといけないんよ。

He has an great ability じゃなくて
He has great ability　でした。すいません。

>>797
そのwhatは「【先行詞】を兼ねる関係代名詞」。

【The dinner】[which] she cooked tasted good.　
彼女が作った【ディナー】はおいしかった。

は理解できるだろうか。もしわかるのなら、

【[What]】she cooked tasted good.　
彼女が作った【もの（＝料理）】はおいしかった。

ということ。

土曜日はアルバイトをしていました。
日曜日は家でインターネットやテレビを見ていました。

英文でお願いします。

付加疑問文に対する返事について悩んでいます。
You are 〜, aren't you?　に対して、yes/no で答えるとき、
日本語だと逆になって混乱してしまいます。
何か良い覚え方はないものでしょうか？

>>805
すごく簡単。
「Yes,」の後には肯定文　Yes, I am.のように。
「No,」の後には否定文(notが入っている文)　No, I'm not.のように
分からなくなったときは、yes/noより前に、
まず肯定文、否定文どっちで答えるかを考えたら、
自動的にyes/noも決まる。

>805
日本語に直さないのがコツ。

英語には「×Yes, I am not.」も「×No, I am.」もない。つまり、
「Yes」なら「I am」、「No」なら「I am not」ということ。

したがって、「You are my father, aren't you?（麒麟田村）」の場合、
Yes ⇒ I am ＝ I am your father.
No ⇒ I am not ＝ I am not your father.
ということになる。結局「Are you my father?」という普通の疑問文の答え方と
同じことです。

「yes, I AM.」「no, I AM NOT.」と考えています。

>>806
>>807
わかりました。
尻尾のare youやaren't youをきにしなくていいんですね。
ありがとうございました。

たとえば、あなたが男の子だったとします。その場合、

Are you a girl?
Aren't you a girl?
You are a girl, aren't you?
You aren't a girl, are you?

と尋ねられた場合、「I am not a girl.」ですから、すべての場合で答え方は
同じで、

No(, I'm not).

ということです。

>>797
前半の質問は回答があるから、後半の方ね。

No student isn't present today.
は、基本的にダメ。
一文中に否定がふたつあるから。二重否定は使わないのが普通。
まあ、有名な歌で、
I can't get no satisfaction.
って、あるけど、こういうのは例外。

しかも、それは強い否定（満足なんてできない）になるから、なおさら。
「誰一人今日はいない」ということになりかねない。

How many〜?や複数形の単元で使えるゲームを教えてください。

A large crowd people stands in front of Kita Senju Station in Adachi-ku, Tokyo, late on a Friday night.

The crowd is made up of men and women of all ages.

Some of them are talking in sign language.


Suddenly two performers appear.

The crowd cheers loudly.

The two performers wave thier hands, and the young man begins to play his guitar.

As he signs, however, we realize that he is just half of the show.


The young woman, Kiyo, is signing and singing his songs.

Many people in the crowd dance along, even though it seems that some of them can't hear the music or the singing.


Kiyo can hardly hear, eithes.

She has been deaf since she was a little girl.

Yet she moves about rhythmically and signs the words to the song beautifully



今日、宿題提出しなければなりません(汗
力を貸してください。
お願いしますm(__)m

>>813
Tell me what to do.

早く訳して下さい。
時間はもうないのです。

宿題終わんないよｳﾜｧｧ-----｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡-----ﾝ

金曜夜遅く多くの人々からなる群集が足立区北千住駅に立っている

群集のなかにはあらゆる年齢層の男女がいる

手話で話してる人もいる

突然二人のパフォーマーが登場
群集が喝采する

>>804
On Satursday I was working my part-time job.
On sunday I was surfing the internet and watching TV.

二人のパフォーマーが手を振り若い方がギターを弾き始める

しかし彼が手話をするのにつれて彼がショーの半分でしかない事がわかる？？？

若い女性のキヨは手話をしながら彼の歌を歌っている