英語の勉強法について相談です

You are what tender to give such a present to me!

If there was not the important thing, mother taught me love in the life
であってる？

間違っています。いろいろバリエーションはありますが

What a 形容詞＋名詞　ＳＶ!

Ｈｏｗ　形容詞（副詞）SV!

が感嘆文の基本形でしたね。
普通に親切と言いたい時は、kind とか nice でＯｋです。

のりが来ないと普通のスレッドになってて つまんないよ

俺はここにいるぜ。
おまえ等何か俺に問題だせ。

俺がどこまで成長したかをな！！

いやだね。おまえの成長なんかまったく関心がない。

>>740
What do you do?

I got fired about 2 weeks ago because I was absent from work without any notice.
So I'm a member of the NEET club now, which you belong to.

absence without permissin is not tolerated.it's natural that you get fired.
so show us how your English skills has improved.

haveだった

>>744
I've been studying English all day long every day since I got fired.
Now I can describe any situations in English if I want to.

>>742 I'm exerting myself.



日本語で書いてくれ

俺が略すから。

>>742 本当は俺の事気にしてるくせに…

>>743-746 は
のりが書き込んだの？
それとも偽者？

偽物だよ！俺がそんな難易度高そうな英語力できる 訳ないじゃん…

>>746訳してくれ。（意訳可）

道路交通法がどんどん厳しくなっている。
自転車の二人乗りが禁止されると聞いて、母親達が反対の声を上げ始めた。
少子化を促進する悪法ということで、今後は法律は緩和されるかもしれない。
自転車メーカーもこれに応え、重心の低い自転車を開発している。

首になって糞する暇もなく英語やってる。
今じゃ英語は俺の世界。

>>751 アホか。そんな長文略せるかよ

かたこと日常会話が限界だよ

>>752 そうなのか。
俺も休みの日は英語を勉強している。
覚えたいとこから
勉強してるからなかなか定着しやすい。


ある程度理解力も深まったから
あとは口で話すを慣れなきゃね
それと単語をもっともっと
暗記しなきゃね。

>>753
お前、英語の前に日本語何とかしろ。とても成人の日本語とは思えない。
「略す」ってバカか、お前は。

黙れ。この野郎。

それっておまえの定番表現だなｗ
Shut up! asshole!

皆さん文法の勉強ってどうしてますか？文法書見て覚えた方がいいんですかね？今、キク英文法っていうので１日10分くらいCD聴いて、勉強してるんですけど。

そんなゆるいやり方でマスターできるわけないだろ

>>757 That's crazy!!

>>760
なんて意味？

duo3.0についてですが、この本にかかわらず英単語というのは英から和　
和から英を確実に覚えなければならないとおもうのですが、
4月7日までにこの本（例文のみ）を終えたいのですが、
どうすればよいでしょうか。　
例文を覚えるという皆さんの一般論は訳を覚えるということなのでしょうか
　

他人はどういうやり方をしているのか知らんがオレの場合は例文の和訳
をすべてメモ帳に書き出してコピー、その和訳を一度自分の力で英語に
翻訳してみる。それを例文(英語）と比較して検討する。
あとは和訳のほうをだけを見てそれが即座に英語に言い換えられるまで
ひたすら声に出したり、書いてみたりする。

インターネットで海外サイトをスラスラ閲覧したくて勉強を始めようと思ってます。
とりあえず会話は出来なくても良いんですが、
どんな勉強方法をとれば良いでしょうか？
現在中学レベルだと思います。

プログラマなんで単語にも強くなりたいです。

ここのスレタイがそうだから勉強方法について質問してくるのはもっともだけど
万人向けの勉強方法なんてないとオレは思う。自分で試行錯誤しながら自分なりの
勉強方法を確立したほうが後々のためになるよ。
英語力というのは単語力(熟語）→文法力→長文読解力という流れになるんだと思うけど
例えば単語力に関して言えば専ら単語だけを暗記することが好きな人もいれば、
そういったことが嫌いで文章の中で単語を克服しょうとする人もいる。
オレの場合は後者で単語だけを暗記する行為は無味乾燥に思えて嫌いだ。でも効率的な観点から
すればそれは間違っているのかもしれない。それでもオレは自分のスタイルを変えようとは
思わないな。

学ぶことに近道ありとて王道なし

文法学習についてなのですが
いつも思うんですが文法ってシンプルな例文を覚えてしまって
その中に入っている文法要素も覚えるほうがやはりいいんですか？

みなさんが文法を学習した方法などをアドバイスお願いします！

>>767

ピーターフランクルの「ピーター流外国語習得術」岩波ジュニア新書は読みやすいでっせ

学習はスピードと集中が一番大事。
海外に行った日本人の何が違うって、
「英語をすぐにでも話せないと困る」という
集中とスピード。

一日英語の勉強を1ページとか、そんなナルい勉強やってたらいかんよ。
本買ってきたら、出来ればその日に完読しろ。
それが無理なら、一日でも早く完読できるように常に意識しろ。

とにかく「早く、早く、一日でも早く英語を喋れるようになる」
その意思がないと、絶対喋れるようにはなれん。

「コツコツ地道な努力を続ければ、いつか花開く」

こういうナルい奴に限って、実はコツコツ努力もしてない。

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

最近、ヤフーオークションで、
｢予備校でしか教えない、最も効果的な英単語の覚え方」と、同じ著者の
「読解力が飛躍的にアップする方法」と、
｢予備校でしか教えない、リスニングアップ法」を、
安かったから買ってみたんだけど、かなり良かったですよ！
市販の参考書には載ってないような、いわゆる
「効果的な、英語の勉強の仕方」が、いろいろと書かれていて、お勧めです！
値段も安いし、一度見てみたらいかがですか？

>>769
ナルいって方言かとずーっと思ってました(^^ゞ違うんですね。

やっと揃った！
帰国後、先月受けたAUDの結果を調べたら合格してました
これでやっと7科目21単位が揃いました
長かったなー・・・・・
自分がサボっていたのでこんなに時間がかかっただけなのですが・・・・

新しい仕事と勉強の両立を成さねば！

初受験の目標は10月か11月にしますっ！

頑張ろう〜

pao808080

【教育】海外勤務にはTOEICで800点が必要―研究グループが提言★2
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1211025293/
海外勤務には最低でもTOEIC800点が必要
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1210941449/

ガンバ

シス単全部覚えた後に速読上級編やって一昨々年早稲田受かったお。

英語を母国語にするのに臨界年齢があるのはよく聞きますが、
疑問なんだけど、生物学的に無理なんだけど、
もし人間が５００年生きるとして、３０歳まで日本ですごして、
３０〜５００歳までアメリカで過ごしてもネイテブ並みにはなれないの？

生物学的というか脳科学的に無理。
第二言語習得のクリティカル・ポイントは7〜10歳と言われている。

英語の学力を倍増しよう
　　　　　　　　　　　　　 片岡数吉
中学高校と６年間英語をやって使えるようにはならないのはなぜでしょうか。
言語としての根源的なことを理解していないからです。
言語とは物の存在を伝えること、物の作用を伝えること、物の性質を伝えることが根源です。
このようにして伝えた言葉を主語と述語と呼びます。
主語述語には意味を追加し、その言葉を助動詞と呼びます。
主語述語は文の中心になりますが、その主語述語に別の主語述語を繋ぎ入れることが出来ます。

これらのことを英語について言うと次のようになります。
--------------------------------------------------------
［主語と述語］
�@存在を伝える：
主語(名詞、主格) ＋be動詞(is,am,are) ＋前置詞(at,in,with,on,for,to,by,,,)　 ＋名詞(目的格)　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／〜が、〜ある、いる
主語(名詞、主格) ＋be動詞(is,am,are) ＋名詞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／〜は、〜である
�A作用を伝える：
主語(名詞、主格) ＋一般動詞(〜する)(←ｓ) ＋前置詞(at,in,with,on,for,to,by,as,,,) ＋名詞(目的格)
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／〜が、〜〜する
主語(名詞、主格) ＋一般動詞(〜する)(←ｓ) ＋名詞(目的格)
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／〜が、〜を〜する
�B性質を伝える：
主語(名詞、主格) ＋be動詞（is,am,are）　＋形容詞　＋〜 　　 ／〜は、どんなだ

　主語及び述語、及び主語述語のまとまりに対しては、語を繋ぐことが出来ます。繋ぐ語を修飾語と言います。
英語の場合は、修飾語は基本的に繋ぐ相手の語の後に置きますが、繋ぐ語が１単語である場合は繋ぐ相手の前に置きます。それで基本的には
［主語←修飾語、　述語←修飾語］←修飾語

日本語の場合は、修飾語はいつも繋ぐ相手の語の前に置きます。それでいつも

修飾語→［修飾語→主語、　修飾語→述語］

のようになります。この違いに気を付ければ、英語の主語と述語を簡単に言えるようになります。
以上が主語と述語と修飾語についての要点です。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
［助動詞］
�C一般の助動詞：
主語(名詞、主格)　＋助動詞(do(es),will,shall,can,may,must,,,,,)　＋動詞原形(〜する、be)　+〜
／〜は、〜する（である）　←か、しない、だろう、、ことができる、てよい、なければならない、、

複合動詞の助動詞：
�D進行形（途中）
主語(名詞、主格)　＋be動詞(is,am,are)　 ＋動詞(原形)←ing　＋〜
　　　　　　　　　　　　／〜は、〜し　←ているところだ
�E受身形（作用を受ける）
主語(名詞、主格)　＋be動詞(is,am,are)　 ＋動詞(過去分詞)　 ＋〜
　　　　　　　　　　　　　／〜は、〜さ　←れる
�F完了形（その時までのこと）
主語(名詞、主格)　＋have動詞(have,has)　＋動詞(過去分詞)　 ＋〜
／〜は、これまで〜してきた。〜は、これまで〜したことがある。〜は、これまで〜して、今は〜である。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
［従属的主語述語］
�G従属節：
接続詞・疑問詞・関係詞 ＋主語(疑問詞・関係詞が主語に当たる時は無し) ＋述語　＋〜
�H不定詞句：主語は目的格に、述語は、［to＋動詞の原形］に
[(for,of)＋目的格] ＋ to ＋動詞の原形＋〜
�I分詞句、動名詞句：従属の動詞を使う
動詞の原形←ing　＋〜
動詞の過去分詞　＋〜　　（作用を受ける意味を持たせる時）

>>778
てことは、30歳から470年英語づけでも、10歳のアメリカ育ちのアメリカ人には
かなわないってことですね？
悲しいな・・

>>782
各種臨界期は、一般に寿命が短い動物ほど早く訪れ、寿命が長い動物ほど
遅く訪れる傾向がある。おそらく寿命が500年になれば、言語習得の臨界期は
30歳くらいまでは延びると思う。

31になりますが、高校の時に英検２級落ちたレベルで
またもう一度勉強したくなりました。
普通に簡単な会話が出来る程度になりたいのですが
どんな英単語集を買えばいいのでしょうか？
何から始めたらいいのでしょうか？
夢は海外旅行です

>>784
勉強に日々どれくらいの時間を割けるか、
また何年計画か、と言ったことによって違ってくるね。

比較的ゆっくりやれるんだったら、もう一度文法のおさらいから
始めるといいよ。あとになっての伸びが違ってくる。
とりあえずはフォレストの英語漬けバージョンを薦めてみる。
日本語を英語に変換する発信型の訓練にもなるし
その過程で必要な文法事項も復習できる。まあただ本読むよりは楽しいと思うよ。

あまり時間をかけられないなら、直で海外旅行用会話集がいい。
目的に沿った勉強法になるから、目的意識に支えられて継続できる。
どれがいいかは本屋さんで自分で探してみることをお薦めします。
なんらかの形で練習問題がついている本のほうが
受け身の勉強を避けられるんじゃないかな。

http://eigotan.jp