■スレッド立てるまでもない質問スレッド Part137◆

パーヤンが値上げの仕方を指南している件について

そういう時の企業の誤魔化し値上げの仕方 [パーヤン] 2006/08/24 08:26

習い事教室でのお話ではないのですが。需要が出てきて定価を吊り上げ
たい場合、そのまま値段だけ吊り上げるのは消費者の反感をもろに受け
ますので、他の業種の企業はよくこういうことをやってます。
a.値段じゃなくて、内容・品質を下げる。
b.下げた品質を元の品質に戻すのに「品質改良しました」と言ってそれ
を口実に値段を上げる。
c.内容はほぼ同じだけど、若干目線を変えた売り方や謳い文句で、値上
げした商品を新商品として売り出す。

まああくどいですが結構横行してますわな。消費者は商品じゃなくて商
品の情報を買ってる面もありますので結構まかり通ってます。

にゃんこさんのお友達のケースなら、例えばcのケースでうまく値上げで
きるのではないでしょうか。つまりリトミックが1クラスならば当面もう
1クラスを何らかの名目で作って、値段高めに設定します。根付いたら今
のクラスを廃止するという方法です。Advanced Classでも、例えば歌を
歌うなど他の要素を含めてリトミック＆ソングでも何でもいいと思いま
す。生徒の要望を同じクラスの中で対応していくのではなくもう1つ商品
として別クラスを作って、そちらに勧誘するやり方です。2クラス大変だ
って思ってもしばらく我慢してもらってください。新クラスの方が軌道
に乗ったところで旧クラスを廃止する。それで新クラス1本に併合すれば
、事実上の値上げということですよね。

あくどいやり方ですが、直接値上げするより反感は少ないですよｗ