【伊藤和夫】英文解釈教室【研究社出版】

次スレは受験板に移動しろってことじゃない？それもいいかと。

>>420 原文からの省略は他にもあって
14-2　例題2
But, to be effective for any purpose,
the written word must reach the minds and touch the feeling of ther writer's contemporaries.
しかし、どんな目的にたいしてであれ、効果ををあげるためには、
書かれた言葉が筆者と同時代の人々の心までとどき、その感情をゆすぶるものでなくてはならない。

元々の英文は
in the writer's own day,
が間にあって

But, to be effective for any purpose, in the writer's own day,
the written word must reach the minds and touch the feeling of ther writer's contemporaries.
しかし、筆者自身の時代において、何らかの目的のために効果的であろうとするならば

ttp://user.chollian.net/~j1434/eng-material(4).htm


どうも解釈教室のように省略しちゃうと、前後の文も合わせると文意が不自然なようだ。