【NHKラジオ講座】 英会話中級　part 1

NHK 英会話中級講座
 講師　高本裕迅

ラジオ第2放送
　放送　月〜土
　　午後2:30〜午後2:45
　再放送
　　午後7:05〜午後7:20

レベルの目安　★★★★☆

学校の英語の基礎は勉強したけど、話すとなると、
どのように表現すればよいのかわからない…。
そんなあなたにぴったりの番組です。


では、みなさん英会話中級講座について語り合いましょう

初級と中級、どっちにしようか悩みながら２ゲット

月・水・金は初級
火・木・土は中級
で半年頑張る予定。

ちわ〜。はじめまして。
中級からはじめようと思ってます、高校２年です。
放送はいつからかわかります？？

>>4
4月4日からです

そうか、その手があったのか。
でも、中級は昼と7時頃しかないからむりぽ
深夜枠か早朝枠くれ

ネット配信ってしてないのかな？

>>5
ありがとうございます
たった今中級のテキストが届きました。
録音するからMD買ってこな・・・
録音内容は直々HPにアップするとします。

そのローテイションなら、おれも初級・中級やってみよう。

>>3
私もそのローテで息切れしない程度にやってみよう。
４月４日が待ち遠しい。

>>8
ラジオ番組の録音をあなたのHPにうｐすると言う事ですか？
著作権？とかは大丈夫なんですかねぇ。
誰かがHPにうｐしてくれるのは
私みたいに中級放送の時間帯に家にいない人にはうれしいですが。

CD買いました。解説も入って放送内容とほぼ同じものだと思います。
放送が聞きづらかったり時間的に合わない人で金銭的に余裕のある人にお勧め。
スキットだけ編集してipodに入れることもできるし便利だと思いました。
でもコストパフォーマンスからいったら高いかも…。

テキスト代 350円　× 6 = 2100円
CD代　　　1580円　× 6 = 9480円

英会話教室に通うよりははるかに安いですけどね。　

中級は旧英語リスニング入門くらいのレベルですか？

>>13

ここで聞き比べて判断してみてください
NHKの各講座が聞けます

http://www.nhk-book.co.jp/gogaku/guide/03/index.html

>>14
さんくす

>>13
聞いてみたら上級も面白そう・・・
でも３つは聞けんヽ(`Д´)ﾉｳﾜﾜﾝ!

はやく講座が始まってほしいですね。
始まったらみんなでマッタリその日のスキットについてとか話し合いたいですね。

視聴したけど雑音が入ってるのがリス入っぽいね。
スピードは違うけど。
あとはスキットに入る前のパラッパパッパーって音が微妙かな…。

ゆうじん先生の声はあんまり聴いたことがなかったので、
ちょっと違和感がある。

ヤフオクでCD半年分売れば、7000円ぐらいで売れるでしょう。

CDを買うと勉強しなくなる罠

.

なんか高本先生、ハスキー過ぎるな。

今日テキスト買ってきた。
サボり防止のために、CDを買わずにラジオで聞こうと思ってる。
みんなは、CD派？ラジオ派？

ＣＤには講師の声はいっさい入ってないのかな？

>>23
ラジオです。ＣＤ買うお金なんかないよぅ。

>>24
そんなことないみたいよ
http://www.nhk-book.co.jp/gogaku/guide/03/index.html

>>23
テキストオンリー派ｗ

>>23
ラジオ派
豆腐のような根性なのでCD購入したら「いつでもできる」と思って駄目ですた。
タイマー設定無しで時間にラジオつけないと駄目なようにしてる。

>>26
これCDの音だったの？ラジオのサンプルだと思ってた。

>>23
CD派。私の場合，定時にラジオを聞くのは難しいです．
でも，会社の行き帰りの時間は毎日
確実に往復２時間３０分はあるので，その間に聞いてます。

ＣＤ派の人は一ヶ月の録音手間賃払ってるってことでいいんじゃない？

英中も週末にまとめて再放送してくれるといいのにね。

英中に限らず英入/英上もやってもらえるとありがたいんだが・・・。

年の初めからリス入をちょっとやっててこれCDごとかったら、簡単すぎ(;´Д`)
なんか出てる外国人の話すぐらいのスキットがほしかった
来月から上級に行くか、レッツピークにいくかなぁ。。。

>>34
これって英会話中級のこと？

>>34
英中どころか、英上でもリス入のレベルには達していないからな。
遠山顕ファンは英入に行く可能性はあるけど、リス入とは全然レベルが違うね。。
で、レッツスピークはこれまでと変わらないレベルだから、リス入と比べると
結構劣るね。NHKがリス入を潰した意図が良く分からない。そんなにテキストの
売れ行きが悪かったのかね？

>>33
英入/英中あたりって実は一番対象になるリスナーが多そうなのに、
放送時間帯に弾力性が無くて不便だねぇ。CD売ろうという意図が色濃く
出ている気がする。

あー、英上とレッスピを立ち読みして購買意欲が沸かずにそのまま立ち去ってしまった
けど、英中って機能表現に焦点あててるんだよな？一番使いまわせる表現を短期的に
習得するっていうならいいかもしれないね。もう一回立ち読みに行って見てみるわ。

>>34
もうリス入の受講者のニーズに応える講座はないからね。。

>>36
＞英上でもリス入のレベルには達していない
リス入後期のレベルがちょい高めに感じてたので
その点で、英上使えるかなと思ってる。

とりあえず、４月英初級中級上級の３つ聞いて、
学習のメインは中級で行く予定。

>>39
3つ掛け持ちかー、頑張るね。その姿勢は見習わないといかんな。
とりあえず39さんを参考に4月の第一週（よわっ・・・）は3つ聞いてみよう。
>>14の音源聞くと英入はさすがに遠山顕という感じで日本人英語からの
脱却には効果ありそうと思ったし、英上も実際にスピーキングに関して言ったら
これくらいが大体国内学習者の上限かなと思う適正レベルと思うんで、
3つやればバランス良く会話力はつきそうだよね。ただ個人的には英上がリス入的
性格（音源）を有して然るべきだったんじゃないかなと思って仕方がない。。。

>40
英上のBack in the USAは番組では放送しないのかな?
リスニングにもよさそうなリーディングなんだけど。CDには収録されてるみたいね。

私もどれをやるか、まだ検討中。

俺たちには時間が無いんだよ！一日でも英語マスターしたいだろ！
時間の許す限り半年番組なんだから頑張って一杯汁！

ごめん、一日でも早くだ！

後期は再放送なのか別番組なのか・・・・
テキスト予告とか見てみたけど、どこも書いてないよね？

やっぱ放送があるとそれに合わせてやる、というのが実行しやすいんで
半期で再放送だと、復習みっちりできてありがたいんだけど。

>>44
http://www.nhk-book.co.jp/gogaku/guide/04/radio.html#radio1
>前期は2005年4月〜2005年9月（新作）の放送になります。
>（後期の放送内容は未定です）
とのこと。去年までの方法を踏襲すると前期と後期は別物になりそうだ。
半年っていうのはNHKにしたらある意味保険になるよね。評判のいかんによっては
講師を続投させるかどうかを半年で決めることが出来るし。
英入に関しては、遠山顕人気を考えると確実に続投だと思うけど、他の講座との
バランスを考えて半期にしているだけというのは邪推だろうか。

いずれにせよ、前期の講座で気に入ったものがあれば例え後期に新番組が
始まっても、復習に専念するというのもありっちゃありだよね。
（人間の心情として新番組があるならそっちやりたくなるから、どうせなら
　番組自体が半期で復習してもらえると・・・っていうのにはもちろん同意）

あと数日で英中が始まるぞ。

埋もれて見えなかったのでage
皆さん、もうじきですね！

自分、入門が最適レベルだと思って入門をやる予定なんだけど、中級も同時にできるかな？

よくばると続かないよ・・

>48
夕方だと30分連続になるけど、30分なら続くんじゃない?
１日おきだし。数年前までは、毎日違う内容だったけど、
最近は２日間同じ内容だもんね。

月曜は入門、火曜は中級ってやり方で
1日1講座なら続くかな？

>>51
放送きくのと復習するのと、時間をどう配分するか思案中。
勉強する焦点絞って、時間短く効果最大にするにはどうするのがいいか
４月は模索してみるです。

>>51
まぁ過去においては英入も週6の講座だったので、英入/英中で6コマと考えれば
別段不可能な計画ではないと思う。

と、>>50さんと同じこと書いてたな。ｽﾏﾝ。

で、あとで英入一本に絞ることも可能なわけだからとりあえず
聞いてみてはいかが？
4月は様子見で英入〜英上の三本立てに挑戦するっていう人も少なくないと思うし。

春だから、思わず英語講座全部テキスト買ってしまいました。
さて１ヶ月後、どれだけ続いているか。。。？
今年度のテーマは英語漬けだから、あと英語ニュースとかも見なくちゃ！

>>55
つわものﾊｹｰﾝ。
英中をコアに据えるの？

>>55
ラジオ講座のテキスト？7冊か、とりあえず大変だね。
もしも5月に入って1,2個しか出来ないとなっても自己嫌悪になったり
しないで気に入ったものが残ったんだくらいに考えていきましょ。
ハイテンション番組がいいとかっていう気質だったら確実に
顕先生の英入は残りそうな予感はあるが。

にしても、こうなったら早く番組始まって欲しいね。

漏れも1ヶ月間は全講座聞いてみるつもり。
良さげなのを続けていこうかと。
マーシャの上級に期待しています。
テキストの内容が素晴らしかった。語彙力アップでつ。

英上に期待している人も少なくないようだ。
この期待に応えれば後期もマーシャ続投か？

英会話入門・中級・上級、レッツスピーク、ものしり英語塾のテキスト買いますた。

テキスト買った講座については「自分が講座にｷﾀｲするものと勉強ポイント」を
ちょと考えてみますた。これだけでも結構時間かかった（ｗ
考えたのを講座別にメモ用紙に書き出して、貼りだしますた。

放送聞きながら、内容を調整して場合によってはテキスト購入メンバー入れ替えも
ありで４月はいろいろトライしてみまつ。

今期３つ講座聞いたんだけど、だんだん何のためにやってるか
焦点がぼやけてきた感じがしてきたので来期はテーマを持とうと思いますた。
勉強の効率が上がればいいでつが。

今期は入門と中級の2本をやりまつ！
入門はスキットを暗記できるほどしっかり音読やって、
中級はリスニング中心に進めて行く予定。

>>60
そういえば、英入〜上・レッスピはスレあるけど、ものしり〜（モノ英？）は
スレないよね？テキストも表紙しか見てないや。良さげですか？

>>62
この講座が一番放送がどうなるかﾜｶﾗﾝ（ｗ

でも、テキストは読み応えあります。あれで350円はお得。
問題は放送がどうなるかだけど、例え放送がｼｮﾎﾞくても
テキストは購入続行しようと思ってます。

>>63
55です。うん、ものしりは、テキストいいよね。楽しみ。
マイアミも楽しそう。米語と英語と両方聴けるし。

いまいち表現力がないので、英中・英上・レッツスピークは欠かせない。
遠山先生のノリは、実はちょっと苦手なんだけど、目覚まし代わりにいいかなと。
睡眠学習になっちゃうかもしんないけど。。。　
でも、ものしりの時間にはいいかげん起きてるだろう。

予定では、英中・英上は会社で午後録音しといて、
帰りの電車（ちょうど30分乗ってる）で聴く予定。
レッツと杉田先生のは湯船につかりながら。（すみません、先生方・・・）
目覚まし＆ながら勉強なら、気楽に続くかなーと。

62
>>64
もしかして英語講座ってテレビのテキストも？
めちゃめちゃ気力が充実してるね。英中・英上の放送時間問題も
クリアか。

>>63-64
モノ英（何となくゴロ良いから、こう呼ばせて。ｗ）テキスト、今日本屋行ってみてくる。
うちの近所だとまだテキスト山積みだったんで、まだあるはず。。

モノ英＝タイトルどおり趣味の領域ではある。

>>65
英中・英上はいまいち不便な時間帯だけど、２つつながってるから、
タイマー１つで30分録音すればいいよね。

講座数でいうとすごく多く聞こえるかもしれないけど（当方>64)
昔より5分は１回の放送時間短いし、２日にいっぺんの講座も多いんだよね。
全部テキスト買うと、テキスト代が高くつくけど、
たとえ１年続けてもヒアリングマラソンの半値くらいだし、
英会話習いに行っても、ネイティヴの先生はビジネスの背景とか、
言葉の背景とか、こなれた日本語訳を教えてくれるわけじゃないから、まいっかと。

>>60
テキスト立ち読みしたけど、どの講座も魅力あるなぁと思ったよ。
逆にどの講座にするか絞れなかったんで、結局ビジ英のテキストを
買っただけで、あとは放送を聴いてみて気に入ったものを追加購入しようかなと。
例えば、英入のテキストは講座のレベル設定の割に実際にネイティブにこの決まり文句使われたことある（受験英語の
論文とかでは逆にお見かけする機会は少ないようなもの）という表現も多くて
いいなぁとか。講座も多いだけに
＞「自分が講座にｷﾀｲするものと勉強ポイント」
を洗い出しておくのはいいかもしれないね。

いよいよ明日からだね。
正直言って、自分は英中が一番、講座に期待するポイントがあいまいなんだけど、
このスレが一番まじめなレスが多い気がする。
勉強仲間が見つかるのはこのスレかな。

確かにモチベが高い香具師が多いな。英中に限らず出来るだけ
継続していきたいところだ。

録音しようと、久々にWalkman探し出したら、
電池入れっぱなしで、ちょい漏電してた。
なんとか使えたけど、冷や汗。

自分はCD買ったからもうやり始めてます。
スキットは暗唱するまで覚えた方がいいのかな？

>>72
日本語訳を見て英文を言えるようになっておけばいいと思う。

>>73
ありがと。
反訳できるようにします。

【NHKラジオ講座】 シニアのためのものしり英語塾
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1112568958/

難易度はそうでもないけど、中身が濃かった。どんどん次に行っちゃう。

とりあえず4月分のCD買ったけど
これからも買い続けようか迷うー！！

高校生にとっては多少難易度が低い気がします。
明日から上級に切り替えようと思います。

自分、大学生だけど、放送聴いてちょうどいい気がしたよ orz

英入〜レッスピまで、はっきり言って明確なレベル分けが存在しない感じだなぁ。
英入は英文自体は短いけど、内容は充実しているし何よりも楽しい番組。
英中は売りの機能表現を身につけるという趣旨通りの内容。
英上は以前のマーシャ英会話を踏襲しているし、レッスピとも明確な境目が
ない感じ（スキット学習に関しては）。レッスピ自体は英入で取り入れているような
ナチュラルスピードに挑戦するような場面もないし、これまで通りという感じ。

全部続けりゃいいのかも知れんが、どれかを選ぶとしたら（ある意味それほど参考に
ならない）レベル分けと何よりも良いと思った講師の講座を選ぶことが継続の
コツかしらねぇ。。

ぱっと聞いた感じは悪くはない。
オーソドックスだとは思う。

発音を教えてくれるなら発音記号を入れて欲しかった。

reallyくらいのことで文句言うこともないんじゃ？
ちなみにri:∂liとなってますたよ。

CD買って3週目にきたところで発音記号が欲しいと思ったまでです。
たぶん、月後半に来れば分かると思う。

>>78
読んだり聞いたりする分にはね。
でもこれを自分の「英会話力」にどうやって取り込んだらいいか悩む。

スキットは軽く音読程度にして、Function と Structure を重点的に呑み込んでいきたいんだが。
・・・音読と暗唱、あと文法確認しか思い浮かばない　＿|￣|○

なんで　＿|￣|○ ？
王道だろ。それ以外にすることあるか？？

覚えたら実際に使うようにすれば？ネットを生かして海外掲示板等で
アウトプットするようにするのも手だよ。

>>86
もう一歩咀嚼するための手立てがないかなーと思って orz

>>87
ちょっと小さくなったな。ｗ＞orz

方針自体は王道だし皆やることだと思うよ。
機能表現は特に使いまわしが利くところだから、あとは自分で単語を入れ替えて
自分が言いたいことを言う練習をするのが
＞「英会話力」にどうやって取り込んだらいいか
に対する答えなのでは？
その一つの手段として、ネットでのアウトプットを挙げたわけだけど・・・。
番組の使い方としては文法を確認→暗誦でいいんじゃないかなぁ。。

誰かドナとピーターの自己紹介をディクテーションしておくれ

日曜日にまとめて再放送してくれると助かるんだが…。
残業の日は聴けないよorz

もう少しで始まりますね。楽しみです。予備校から帰ってきてからの楽しみが増えましたヽ(・∀・)ﾉ
頑張りましょう
(´･ω･)ﾉ

うちにラジオがないことに今気がついた・・・　orz

>>92
それは＞orzではなく、
＿|￣|○に値すると思われ。ｗ

うちのラジカセ、使わないうちにカセット壊れてた……orz

>>94
リコールしる！ｗ

今初回の放送聞きました。
高本先生、初回ということもあって
気合が乗っていたって感じがしました(^_^;)
まぁ悪くは無いかな〜、でもちょっと易しめって感じかな。
あのレベルのWords&Phrasesを全部読み上げるところとか。
でも、FunctionやStructureのフレーズは覚えてみようと思います。
さて次は上級聞きます〜。

CDだとFunctionの例文の2番目が省かれてるね。
残念

うちは電波状態がいまいちなので、ＣＤを買った。
継続のペースを維持するために、放送も聞き続けるつもりだけど。
雑音まじりのＡＭを聞いたあとだと、ＣＤの音がすごくきれいに聞こえる。
ドアを開ける音とか、実際に誰か来たのかと思っちゃったよ。

【勉強】 Winny 学習モノ総合スレ part9 【英語】
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/download/1109755292/l50

じゃあ１００げっつ！

>>90

CD、CD

このやる気のないオープニング曲はなんですか？

>>102
I think you should go let's speak program.
Let's speak listeners are looking forward to listening opening theme.
They seemed so nice when I cheak let's speak`s board.

Now I'm finishing up today's phrases now.
Evryone,please make sure my englise sentense.

ん…ま、まぁな

以前大杉先生が担当した「英会話」以来の挑戦なんですが、
前は毎日内容違ってたのに。。。確か月〜木ごとに新しいスキットがあって、
金曜がその週の復習、土曜はインタビューとか特別構成。
今は２日同じ内容放送って、手抜きなんじゃない？
前の方が良かったなー。。。

>>105
ものしり英語塾を聞けば良いんじゃない？
大杉先生待望のラジオ講座復活ですよ。

トゥルッパッパッパ〜

>105
週３だけど2講座やれば同じさ。
漏れは
月水金　入門とビジネス
火木土　中級と上級
でやる予定。無問題。




何気にテキスト代は２倍になるけどｗ

俺は
月水金　入門とレッツ
火木土　中級とスピーク
でやる予定。
無問題。…たぶん

俺も>>109と同じかな。入門でなくて上級だけど。

>>108
入門とビジネスってかなり難易度に格差がありそうですね。

スピード、内容ともに比較的簡単だけどなかなかいいかも。
ただ、FUNCTIONのrole playはちょっと時間が短いんじゃないか？
もたもたしゃべってるとBの台詞が始まってしまう。
大したことじゃないけどね。

>>102、>>103

今回のＮＨＫのラジオ講座改編は、一見、いろんな講師が
それぞれ競い合って、いい番組を作りそうなイメージがするが、
朝鮮人、創価学会の常套手段、公平な競争に見せかけたデキレース、
つまり、朝鮮人ケーナンの評判をあげ、救済するだけの措置であることが確定した。
私のがんばりもあり、ケン遠山がリスニング入門という形で、ラジオ講座に
復帰したが、これがあきらかに内容的にも講師の実力的にも、ケーナンのレッツを
食うようなすばらしいものだった。もちろん改善の余地はあっただろうが、
レッツでは物足らないが、ビジネス英語は難しすぎたり、方向性が合わずに
聞くものがなかったリスナー学習者の心をしっかりつかむのに十分な番組だった。
実質的にレッツは第３の講座に追いやられていたといってもいいかもしれない。
朝鮮人、創価学会そして彼らにのっとられたＮＨＫは、ケーナンひとりを守り、
持ち上げることが市場命題だ。そのために人気も質も非常に高かった
リスニング入門をつぶすと同時に、ケン遠山を、ケーナンと競い合うことがない
「上級」でも「中級」でもない英会話「入門」に押し込めたのだ。
そしてケーナンのレッツとはライバル関係になるだろう、
上級と中級には、すわりのいい、または何でもいいからやりたがっている、
名前と経験のそれなりのあるマーシャや高本のような講師を据えてお茶を濁した。
ケン遠山をぞんざいに扱うことはなかなか難しいが、マーシャや高本なら簡単だ。
人もお金もまわさず（おそらく予算配分は高校講座だった前年までと変わっていないだろう）
ほとんど手作りの質素な内容しか作らせないようにした上、
ケーナンのレッツだけには、今まで以上に金と人と手間をかければ、
レッツの、ケーナンの評判は、捏造比較にもかかわらずうなぎ上りとなろう。
もちろん、ここのような掲示板を使ってレッツがほかの講座に比べて頭抜けているなど、
捏造、実際の評判ない混ぜての礼賛が繰り広げられることだろう。
みんなが必死で、きれいに飾りたてた人間の隣に、わざと貧弱な身なりにした人間や
不器量な人間を隣においての情報操作だ。美人の隣に必ずブサイクの法則だ。

ＮＨＫのラジオ講座は見掛け倒しで期待はまったくできないが、
ひとつだけ内容の濃い放送をする秘策がある。

つまり、みんなケーナンのレッツのかませ犬や彼に左遷された人間ばかりだから、
最低限でも奴らに邪魔だけはするなと一筆書かせて、
予算のまったく少ない、英会話入門、中級、上級で
（入門は基礎３の後番組にあたるから予算はそれなりにあるだろう）
打倒レッツのための共同戦線をはり、人と金と情報を共有して、
かませ犬の中味のないくだらない番組作りを拒否、視聴者のためだけを考え
全資源を共有し、相乗効果をもたらす仕掛けをふんだんに組み込み、
すばらしい番組を作ればいい。

たとえば、スキットの筋をまったく同じにして、
レベルによって使う表現をまったく変える仕掛けなんてのも面白い。
逆に表現のほうの共有を大胆にして一方がスキットならこちらは練習問題で使うとか、
同じ単語でも、まったく意味の違う用法を別々に同時に紹介するとか。
番組の最後に、テーマや質問をリレー形式でつないで、英語の知識の
連鎖をつくり、かつ視聴者を楽しませたり連帯感を持たせたり。
クソッタレの傲慢犯罪者には、団結して対処する必要がある。

コントラストと小細工による錯覚、人はいかにしてだまされるか。
http://web.mit.edu/persci/people/adelson/checkershadow_illusion.html

ＣＤだとキャストの自己紹介が長いことを発見

NHK語学ラジオ聞いているものです。
昨日の始まった初日から録りわすれました。
↓の講座です。
もし録っていらっしゃる方がいましたら下記のメールアドレスにてご連絡ください・・・。
よろしくお願いします。

2005.4月4日
スペイン語、ロシア語、中級、上級

2005.4月5日（今日）
フランス語、スペイン語

[email protected]

※お手数ですが半角に直して送信してください。

>>115
ユーセンでもたしかNHKの講座ってやってたはず。
毎日何回も放送されるからいいよ、きっと。

>>115
ラジオサーバーとかトークマスターでタイマー録音という手もあるね。

>>115
何回も・・・イイですね〜！ユーセンって何？？

>>115
１回録り逃しても次の日（今日）再放送するんだからそこで頑張ればいいだろ。
てか、特別続き物ってわけでもないんだから１回くらい逃してもいいんじゃね。
それともなにかい？お前は全部やらないと気がすまない完璧超人か？

>>119
再放送しないから

Peter von GommこわいよPeter von Gomm

>>120
ＣＤ買え

>>119
録音逃すとすごい損した気分になるのは禿わかりだけど
じゃぁそれが致命的かというと、そんなことないんだよね。
テキストで学習するだけでも効果あるし、放送聞かなかった分
他の録音した回の予習復習厚くすれば学習効果としては
全体みたら全然損失ないわけで。

って最近復習を本格的に初めてから、悟った（ｗ

>>118
有線。
よく喫茶店とかレストランとかに置いてあって、いろんなジャンルのBGMとかやってる。
でも月6000円くらいと、高いから、私は使ってない。

>>89
ラジオ版で、やってみますた。

Hello everyone! I’m Donna M. Coen and I’m from the Middle West part
of the United States, from Kansas Missouri.
And I’m really looking forward to having fun with you over
the next six month while we are studying English together.

I’m Peter von Gomm. I’m from Portland in* Oregon in the USA.
I’m really looking forward to helping you with** English study
for the next six month. Study hard!

*と**以降は何度聞いてもはっきり分からなかったです。
もっとも、全てがダメダメのような気が・・・。
詳しい方のﾌｫﾛｰ待ってます。(´Д⊂ヽ ｳｴｰﾝ｡

from Kansas Missouri.
↓
from Kansas City in Missouri

と言ってる希ガス

I’m Peter von Gomm
↓
My name is Peter von Gomm

では？

あとはわからにゃい

>>125
毎回ソレやるつもり？
ディクテーションするなら最初からスクリプトがついてるのを素材に選びなよ

自己紹介は一回目だけだっぺ

>>124
有線は１週間遅れなんだよね
エンドレスで放送してくれたり
日曜日は月〜土の再放送してくれたりと
いいことづくめなんだけど
みんなの話題に反応するのが遅くなるｗ

高本氏の話し方は聞いてて疲れます

トゥルッパッパッパー

健の声がオッサン臭い

はじまた

ピーターって写真見ると若そうなんだけど実はおっさんなのかしら

初めてラジオ講座をはじめました。

TryItでAのフレーズを音読していると、Bの台詞がかぶってきてしまいます。
放送時間が無駄になるから短い時間しか空けていないのでしょうか？
それとも、Bの台詞とちょうどいい具合にかみ合うスピードで音読できる
ようになるのがベストということでしょうか？

上級の女の声に惚れたけ顔が分からない。誰かうｐして。

ここ英中スレなんだか。。

>>135
俺も早めに読んでてもかぶってくるよ。

>>136
知りたがりは早死にするぞ

>>138
回答ありがとう！
かぶっても気にしないで進めていこうと思います。

今日の放送ではKENが登場しましたね。
17歳の高校生なのに、低い声だったのでびっくりでした。。。

ラジオ講座は初めてなので続くか不安だったのですが、
ここで意見交換ができるので嬉しいです。
半年間がんばりましょうね！

どーもしっくりこないな。
昔の「英会話」みたいに週のスキット通読して、そのあとその日の分を
精読するパターンの方が良かった。
５分短くなってるせいもあるんだろいうが、なんだか「雑」に感じる。
内容も物語性がない。

やめようかな。他にしっくり来るのがあれば良いんだが

>>105
毎日型なら”レッツスピーク”（ラジオ英語会話の流れ）をオススメ。
マーシャさんの”英会話”をし知りたいなら上級をやっておけばいい。

中級のスキットって上級より難しい気がするなぁ。
文章も長いし。リピートの間隔も短いよねぇ。
高木先生のスキットの日本語訳は適当だし、細かい解説がないからいちいち辞書ひいてるんだけど。
それにくらべて、上級のマーシャ先生は好感もてる。
基礎２と初級と上級が好き。レッツは時間が変わったから忘れてていまだに聴いたことない…。（泣

いちいち辞書ひくっていうほうが、英語は上達するよ、きっと。
漠然と完璧な解説をただボーっと聞いているよりも。

マジ、むずい。日本語訳もないし。
鍛えられるから、アリ、ということで。

内容が退屈で眠くなる。　健に謙虚さとかわいげがないせいかな…。
日本語訳が堅苦しくて不自然なのも気になるし。
一文ずつリピートさせてくれんし、３年ぶりのラジオ英会話講座だけど、
こりゃ英入と上級だけになるかも…。

>>145
どれに日本語訳が無いの？

健とマリアの仲は最終的にどこまで進展しますか？

>>143と>>145は別人とだけいっておこう。

レッスピから鞍替えしてこようと思ってるんだけど
ここまでの四日分はぼんやり聞き流してただけでもこれ以降大丈夫かな

>>144
いちいち辞書を引いていたら日本語訳は覚えるだろうが、英語としては上達しないぞ

>>147
2、3抜けていない？
全部言っているのならいいけどね。
英語が聞き取れていないんで。
親父が２つ目にいったせりふ最後とせりふ。

エンディング曲のやる気の無さはどうにかなりませんか？

>>152
テキストは買ってないの？？

>>135
I am very pleased to work on the project with you.
の時は明らかに短すぎたと思う。

>>140
たしかに。kenの声はオサーンで耳で聞いてるだけじゃアメリカ人のお父さんと区別がつかない。

>>143
テキスト買ってないとか？
一回目のおかあさんの指示も聞き取れなかったなあ。

お父さんを手伝え、と、テーブルと椅子を確認しろ、の間に言ってた、
And fly you add it みたいに聞こえたやつ。

>>155
And while you're at it
だよ

>>156
ﾁｸｼｮｰ。
それは、私の十八番。

>>156
おおサンクス

テキストの挿絵のヘタクソさは何とかならんもんか。すごく萎える。

>>142
＞”レッツスピーク”（ラジオ英語会話の流れ）をオススメ

とりあえず今月いっぱいで中級やめて「レッツ〜」にします。
それにしても健のパーソナリティーって日本人じゃないよね。
日本人だとああいう切り返しは絶対しない、というか「やな感じ」に受け取られかねない。
執筆者の思惑としては、日本人もああいう「ジョーク」が出来るようになったほうがいい
と思ってるのかなぁ？

>>112
あたかもレッツが一番優れた番組だとでもいいたげだな？
そんなことしないでも英入/英上は素晴らしいプログラムだよ。
レッツはつまらん。

ルークと健が会話するとどっちがどっちかわからん

>>160
確かに。あれっていいジョークとは思えない。
アメリカではあれが受けるのか？ マリアは相当あたふたして
謝ってたけど、あれ聞いて心がなごむのか？

だた、日本人でもああいう切り返しする空気の読めないやつはいそう

>>161
上級はつまらん

スキット執筆はマリア役の人か

健、引っ越して来たばかりなのになれなれしい

>>159
萎えるかあ？それくらいで。

>>159
あれを脳内変換できないのはまだまだ練習不足の証拠ですよ

俺はこいつに貰ってる
ttp://blog.drecom.jp/tsugu_prof/archive/807

ピーター ヴァン ガム氏の声にしびれまくりです

ドナ・コーエンさんがマーシャルさんより若くてかわいいから、
この番組を聞くつもりだったけど、先生の話し方がぼくには合わない。
なんかいらいらする。後期にいなくなる確率も一番高そうだし。
コロコロと聞く番組変えるのもやだから、英会話入門と上級を続けることにします。
皆さん、短い間でしたがありがとうございました。がんばって続けてください

>>169
同意。しかし高校生役にはしぶすぎると思う。

>>169ちょっとたかすぎるよね。それ。

ピーターの声はスキットより普通の会話のほうが若々しい気がする

それよりもあの音楽はなんとかならんのけ？

>>162
Ken:Are you kidding?
Luke:Of course!
って聞こえて「へ？｣てなった。

>>163
漏れも今回のスキットはルークも健も好きになれん。
てのは英語の勉強には関係ないけどね（ｗ

Functionのコーナーって「レッツスピーク」の昨年度まであったLet's Learn Moreとか
Sentence Database の拡大版みたい。
細かいニュアンスが解らない、てのが欠点だったんだけど、Function ではその点が
補われてるんで、歓迎です。しっかり音読してニュアンスつかんでいきたい。

Structure は他の市販の英会話テキストでもありそうなんだけど、きちんと構文を
文法的に説明してくれてるのってあんま見ない希ガス。
ちょっと変えるだけでニュアンスが変わる、てのも細かく説明が入ってて（･∀･）ｲｲ!

あのね、高本クン。
クソみたいに簡単な表現の説明のために
ペラペラ英語を使うなんて本当に具の骨頂だよね。
あなた、英語を教えることできるの？
簡単なことと難しいことの、ソートはできているの？
きちんと教えようよ、体裁ばかり整えないでね。
自分の頭でよくお考え。

↑
　　　　　　
　　　　　　お　前　は　何　様　だ　？　　

最近名無しのサーウィッが流行っているようですね。

「ゥゥゥラ！」「ゥゥゥゥリ！」とか言ってるのを聞いて鳥肌立った。

「ウエエベエエ」ってくずしていうってとこでもキモって感じ。

発音とかにケチつけるなんて中学生か？
しかし、どこでウエエなんて言ってたか知らんが。

>>180-181

確かにリア厨っぽい

ってか英会話のほうは文法よりあれ重視だから
とくに中級あたりはそんくらいしってて当然
位でないと

>>184
＞あれ重視
それでいいのか

さっき、ようやく３回目を聞きました

ケンとマリアの親しさが説明されてないので、
いきなりの領収書ジョークは感じわるーとしか思えんかった
シットコム風にしたつもりなのだろうが、少し配慮して欲しい

毎回むりやり軽いオチ付けないといけないから不自然にもなるわな

>>185
禿げワロタｗ

挿絵が萎えるというのも
スキットがどうもというのも
講師の微妙なテンションが疲れるというのも同意だが
自分はこの講座結構気に入ってる。
Functionのコーナーが簡単な表現だがイイ。

番組の構成としては、日向のビジ英（昨年前期）に似てるような気もする。

>>188
ﾉｼ

英会話入門やレッツスピークと比べると地味だけどね
しっかり押さえていきたい

レッツスピークは先生が人造人間みたいでやだ。

筋肉って言い方がいいよね>>K南

>>190
笑わせてもらいました　ふぉー　ふぉっふぉっふぉっふぉっ

高本って、朝鮮人かな。
かなり優遇されているね。
マーシャだけいれたらケーナンが数的不利になるから
朝鮮がねじ込んできたんだろう。
今日の説明は、私の痒いところをついてきやがったし、
私への気遣いと質の向上に組織的に取り組んできていることがわかる。
それは、上級、マーシャの番組で英語での説明を、まったく省いてきたからだ。
あれでは、ネイティブの強みがまったくない。
大杉氏に英語禁止令を出して、ケーナンをよく見せる小細工と同じだ。
本当に小細工が好きなゴキブリばかりだな。

>>185
ﾊｹﾞﾜﾗwwww

センセーが、元ヤンキーで更正して英語教師になったのが自慢、みたいな感じ。
変になれなれしくて、「もとヤンの俺がこんなにフレンドリーにするってすごい
ことなんだよ」って思ってるような気がする… 妄想だけど。

想像力豊かだな

>>195
大丈夫か？（ｗ

ああいう雰囲気の人って、ふつーに予備校講師とかに
よくいそうな気がする
センセ一生懸命だね〜って感じで、別にいやでもない。

でも少し、気張りすぎかも。

Ready to have some fun? って、スパムメールのタイトルみたいと
ちょっと思った

・１００語
・中級
・レッツスピーク
・入門
のＣＤを買って今年はどれをやろうか考えた．
なるだけたくさんの英語を聞きたいと考えているので，
日本語の多い中級は外しました．
あと（一番おもろいが）間の長い入門は外した．
というより，実は残りの二つ（１００語とレッツ）はこれまでもやっていたから．

100語がいちばん日本語が多いのでは・・・
スキットも短いし。

高本ってヒロシとケンの悪いところを足したみたい

>>202
詳しく。

がんがれこーもと。

まあ前の時間のとおやまがアナゴさん並にいい声だから
どうしても声は聞き劣りするけど、このセンセもけっこういい気がして来た。

パヤッパッパッパヤッパ

トゥルッパッパッパ！

テーマ音楽でやる気がなくなるのですが　なんとかしてください

なぁ〜に、半年もすれば慣れるって

慣れた頃に番組が終わるという罠。

・・・まぁ後期になったからってジングルは変わらないか。

てか、この音楽って誰が決めているんだろうな。
講師のセンスやイメージだったらチト笑える

初級の音楽いいよね・・・

ビジ英の近未来を感じさせる音楽

日本語講座は、中華風。
何でそんな嫌がらせを自分でやるのか。
というか、外国人が入り込んでいるのか。

いろんな文化を柔軟にうまく取り入れるのが日本文化のよいところ。
中華風の何がいけないのかわからん。

英中の話が欠片も出てないな。

個人的に、高本さんの番組の進めかたは好きな部分と嫌いな部分が明確に
分かれてる。アシに単語とかの使い方を訊いている部分は凄く好きだが、
スキットの部分を軽視しすぎというか、リピート練習がないのが寂しいね。
ここら辺を上手くやってくれている顕先生の英入が進め方としては一番好き。
もちろん英中のスキット自体は、仮定法にしろ句動詞にしろ日本人が弱い部分を扱っている
んで、看板に偽りはなしというレベルだと思うけど。

日本語だけでスキットを説明するのをやめて欲しい。
これ英中だけだよね？
他の講座は英文→日本語訳なのに。

チト日本語が多いのは欠点だな

>>216
何か似たような意見だね。ｗ
基礎英語とレッツは聞いてないんで分からないけど、
英入/英上/ビジ英は英文→日本語訳だね。
ビジはビニュエットが長いから時間的に無理だけど、
英入と英上はリピート練習もしっかりある。この2つが不満なところかな。

>>217
レッスピ（アシがテキスト読みだけ）と英中（スキットもっとしっかり
やってくれ）を足して2で割ってくれ、と。

You shouldn't have done thatがお礼の表現になるってのは
どういうことか、さらっと流さないで欲しかった。。

英辞朗より
You shouldn't have done that in the first place." "I know that!"
「そもそも、そんなことするべきじゃなかったわよ」「そんなこと分かってるわよ！」◆母→子

お礼とは思えん。
誰か解説頼む。。

>You shouldn't have done that.

Oh! Thank you very much! You shouldn't have done that!
うわっ、どうもありがとう！　こんことまでしてくれなくてもよかったのに！

なにかこれが英語とは思えない、非常に日本人的発想の英語表現。

リピートが無いのはちょと寂しい感じしたけど、思い切ってバッサリ落として
他のコーナーの説明を厚くしてるのは正解な希ガス。

自分は他の講座と掛け持ちなので、この講座のスキットの音読はちょっとだけで
専らリスニングに使ってる。スキットの後の英語での説明がついてるのは
リスニング用のリソースが増えるので嬉しい。

英文→日本語訳をしてくれないから、テキスト無しだと入門中上レッツの中で一番辛い講座。

高本さん、想像してた以上に発音がいい。
ＮＨＫの英語講師になるためには、発音がいいことが
必要条件なんだと思った。

>>224
専門分野だからじゃない？
ttp://www.shirayuri.ac.jp/daigaku/ei/koumoto.html

先生がDQNぽいからそれに合わせて黒人英語に特化するってのはどうか

アシ2人よりも、先生の英語のほうが聞き取りにくい気がする。
話し始めるときのどもりみたいのが聞き取りにくい。

甲高いマリアの声が聞き取りにくい
ダナたん、もっと自然にしゃべっていいよ

それを言ったら去年の舞も

えっ、マリアの声ってダナたんがやってるの？

ラジオとテキスト買ったけどラジオが入らない…

おとなしくCDにすればよかったかな…
はは…

出直してきます。

ラジオを窓側に置く

オレ受信料払ってないけど，
ネットで番組無料で見てるよ。

http://www.usen440.com/gogaku/

こっそり２３４ゲット。

入門とこれと、違う外国語の３つでスタートしたが、
まず、これから脱落しそう・・・

まあ番組は力がつきそうだが、スキットに品がない。
講師の英語の発音も(ry

講師は意外に発音いいと思った。
>>224に同感。

ただリピートが少ない番組構成がきつい
テキスト無しで聞き流すと、ロールプレイなんか全然できない

237>>
録音すれば？？

マリアの声は去年度の新基礎英語1の舞の声だね。
この講座は機能表現とスキットに出てくる単語の説明は
いいと思って聴いているが、
>>236も言っている通り、
登場人物に嫌みな人物がいてスキットに品がなく、
後味の悪さが残る。

後味悪いに同意。
特に今週はレッツスピークでもトゲトゲ・スキットだったので
二つ聞いてると心がささくれる。
上級も「どうせ犬なんて」とちょいネガティブだったし。
英会話入門のスーパーヒーローに慰められた。

2chねらー向けスキットということで納得しなされ。

なんだ昨日の会話は
ヒステリックな女子高生という設定なのか？　しかもそれを上回る　皮肉屋というよりも
陰険な男といい、、、ろくな登場人物じゃねーな

わざとシチュエーション作りすぎてないか？　特に女子高生の声良く聞き取れない

>>221

そういう意味なのか・・・　初めて知った　確かにそういう状況下なら　
分かるな　でも講師はさらりと流したな・・・　常識なのか？

皮肉とかとげとげしいとか言ってる人が多いね
兄妹ゲンカなんだからそんなむきにならなくても

自分、お綺麗な言葉だけでなく、
日常の会話とかも知りたいから、
汚くてもなんでも結構だす。

>>244
まだロクに話せないのにネイティブの空気嫁ずに
汚い言葉うっかり使ったら怖いから
最初のうちは知りたくないや。

まあ、ほんとの初心者向けじゃなくて、一応「中級」だからね。
毎回「これは親しい人に対して使う表現です」とか言ってるし、
丁寧な表現もfunctionで説明しているし。

あと、NHKの講座だから汚い単語は出てこないよ。
洋画や海外ドラマ、洋楽のほうがよっぽどやばい言葉は
たくさん使ってる。

>>245
ネイティブと話す機会なんてないひきこもりですけど聞いてます。

２ちゃんの下品な煽り合いに較べたら
あんな会話、紳士、淑女の戯れみたいなもんですよ。

兄妹喧嘩ならまだいいけど、
健がマリアに大丈夫だよ、けど洗濯代の請求が行くからね、って
皮肉るのって初対面の関係でありうるものなのかな？

健とルークの性格がかぶってるのが気になる。

この講座はスキットの内容そのものよりも、
スキットに出てくる単語の説明や
機能表現とファンクションの説明にウエイトがあると思う。

>>249
同意
スキットなんかスキッと飛ばして解説聞いているのが吉
スキットがひどすぎるな

この物語は健とルークの心の成長を描く青春群像活劇です。
番組が終わる頃には驚くほどのナイスガイに成長しているでしょう。

スキットがつまらんから他に移ろうかな。
基礎2はどうなんだろう？

健とマリアは新しいご近所さんの関係だったね。スマソ。
マリアが健に一目惚れしたのかな？たぶん。

テキスト買わない人？

stick it outって知らんかった。
高校レベルで習うよりは確実にこなれた表現が多いな。

ご近所同士で親睦パーティやる前に、
学校で挨拶交わしてるみたいだったじゃん。
親同士も、予め顔合わせしてたくさい。
一回目のダイアログにそんなことでてるでしょ。
まったくの初対面ってわけでもないし、
ある程度うち解けているから、
からかいの言葉をかけれたのだと思ったけど。

それに、一応ルークとケンは性格分けしてるように見える。
二人とも年相応のはしゃぎぶりだけど、
ルークはガキ臭さが残ってるね。
ケンはルークに突っ込み入れたり（ルーク喉詰まらせ事件）
マリアのためを思ってアドバイスをするなど、
多少余裕を感じる・・・。

って、話の内容より、長いダイアログにピーピーだお・・・。

>長いダイアログにピーピーだお・・・。
ピーピーだお、って？

多分健とルークはすでに学校で仲良くなっていて、
家族ぐるみでおつきあいを始めるという設定だったのね。。
加えて健の日本人離れしたパーソナリティーにも
しばらくついていけてなかったよ。。
スキットの内容うんぬんよりも、感覚の問題かも。

一回目を聞き逃しましたか？

つうか、もうできてます

あの舞の声は最強だったな

時間が出来たんで何十年ぶりかで基礎1聞いたら
舞の声、何言ってるかわかんなくって
○|￣乙

５月号のテキスト買って来た

ルークはDQN

それは４月号の時点で気が付いていた

>>262
ﾜﾛﾀ
午後買おっと

つか、半期ルークと付き合わないといかんのか（鬱

スキットがガラスの仮面風に話が展開していったら面白いな。舞台衣装を隠されたりとか
女同士の陰険な足の引っ張り合いを期待。

まだNHKのテキスト5月号売ってないぞ。

>>267
もう売り切れたんだよ

人、こんなに一杯いる。もう無理。逃げたい。

>269
おっ、どうしたんだ？　大丈夫か？

ありゃ手遅れだわさ

これ、日本人の若手がスキット書いているようですね。
３ヶ月トピックの人とともに応援します。
若手がんばれ！

>>272
スキット執筆はダナだよ

>>273
プロ使えよ
三谷とか野島に書かせてみろよ
たった数行で　次の展開がわくわくするようなスキット書くから

>>270
スキットの解説。

>>273
だな。

Σ( 'A`)

だなだなだーなー、だーなー、子牛をのーせてー・・・。

今回のスキットが全てマリアの独り言だった件。

>>279
面白いとｵﾓﾀ

>>280
スキット作った奴の想像力の欠落だと思った

なんかこなれて来てだんだんおもしろくなって来た。

待って、そんなに怒んないで。

５月号の、高本さんのまえがき、正直なのはいいが、
俺と同じレベルの勉強をNHKの英語ラジオ講座の講師が
やっているというのは、どうかと思うね。
日本の英語レベルの低さを示しているとともに、本当にできる人もいるだろうに
そういう人が、生かされていない証明でもあるだろう。
ケーナンよりはマシだろうが、朝鮮人による、イビツな日本染料政策だろうな。
朝鮮人は笑わせるよな。いつか必ず報いを受けるだろう。

在日ソン正義の犬、北尾による仲介で、なぜか結局フジが多額の損害をこうむり
在日、ホリエが儲けた構図でもわかるように、日本人の資産は、どんどん朝鮮人に
タダで吸い取られつづけている。
ソフトバンクは、フジテレビ＝日本の味方を装った、朝鮮連合勢力であることが
明らかになったね。ライブドアをサンケイグループに引き込んだのも、
日本に入り込んだ朝鮮人が好き勝手に略奪しのっとりにかかっているのと
同じことだ。ひさしを貸して母屋をのっとるというのが奴らの常套手段。
ミエミエのトロイの木馬。

勉強のレベルが同じ、とは？
方法が同じでも質がサーウィッとは違うんじゃない？
ちょっとイタすぎるよ？

サーウィッは巣にお帰りください

＞質がサーウィッとは違うんじゃない？

目くそ鼻くそレベルだね。俺は日本語の勉強でそんなことしたことないよ。
遊びでやってみたら、ちょっと刺激的ではあったがｗ

プロフィールによると、高本はシアトル大を出てハワイ大の客員教員もやったけど、
今は日本に住んでるんだよね。
言葉なんか使わなきゃ錆びるんだから、絶えず英語のチェックをするというのは
立派な姿勢だと思うけど。

>>287
その肝心の巣がなくなっちゃったんだよね。

シニア英語塾スレにでもいけばいいと思うんだけどね。
あそこは英語ネタがないから、サーウィッにはもってこいの
住処になると思うんだけど。

＞絶えず英語のチェックをするというのは立派な姿勢だと思うけど。

チェック仕方でその人の英語力がわかるんだよ。
もともとたいした事がないのは顔を見てもわかるが、
方法論でまるわかりだ。２年もやれば追い越すだろう。

やっぱり隔離スレ必要かな・・・

>>292
本当だったら、もう追い越していたんだろうが・・・。

サーはこっちでがんばったら？
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1113533952/

難波のサイバーテロリスト、サーウィッ。

>>294
そこでは、NHKの話したらスレ違いもいいところだろう。
処理が難しいよねぇ。シニアスレに行くのがベストと言わずとも
ベターな気がする。講師の数も多いし、薀蓄王サーウィッとしては
薀蓄を語れる場を提供してやれば満足するだろ。

私は社会悪の追及、英語教育に対する提言、
その中間としてのＮＨＫの私に対する犯罪行為の告発、追及の
３本だてで発言している。奴らが改心するまで平和はありえない。

改心しても、報いを受けるまで平和はない。

サーウィッの存在そのものがどこのスレでもスレ違い。

英語講座でぼっちゃんの反抗期に付き合わされるなんて嬉しいですね（棒

今日のダイアログの最後のところ、
I think your apology is even more surprising than me getting a part!
meて？　わかんないんですけど？？？

その答えはなんと、テキストの５月号のＱ＆Ａに載ってた

>>302
ﾜﾛﾀ

I am really happy for you.じゃなくて
I really am happy for you.でいいの？

>>304
その説明あるかな、と期待してたんだけどforの説明だけでｵﾜﾀですね。

ナゾラーランド

>>304
amをやたら強く発音してたから、なんか強調表現なのかな

>>307
うん

>>302　なんて書いてあるの？

動名詞の意味上の守護では？？
>>302

厳密にはmy gettingじゃなかったっけ？

>>309
自分で嫁

>>311

my getting だと、gettingを強調 （役をとれるなんて）
me getting だと、meを強調　（この私が、役をとれるなんて）
みたいな感じ。

アシスタントのルックスではラジオ講座中No1

than i was getting 　　では間違いなんですか？

よく知らないけどなんか堅苦しい感じがする

>>313
なんと！そんな違いがあったのか。
基礎2で目的格でも所有格でもいいって言ってたから、
自分、どっちでも同じ意味なんだと思ってた＜動名詞の主語

>>315
なぜ、過去進行形？
意味的におかしくなることね？
役を取ったことが昔の話になってしまうように思うけど。

マリアの目指す道はコメディエンヌか。山田花子か椿鮒子みたいなおもしろい顔なんだろうな。

中級のスキット、何か好きじゃない

ケンもしょっぱなからヤな感じだし
この兄弟も何だかなぁ
マリアを奮起させる為にわざと嫌味を言ったのかと思いきや、ただの天然。
しかもすぐ改心するし
マリアもヒステリーだし
どうしてこんなのにするのか？

同じバカでも、２，３月号のレッツスピークの方が楽しめた

やめればいいじゃん。

>>320
漏れもすきじゃない。
ファンクションとストラクチャーに魅力あるから我慢してる。
でも５月はスキットはパスしそうだ（ｗ

自分もスキット苦手ー
先生も含め全員声が悪すぎっ

先生はともかく、あとの二人の声はいいと思うけどなあ

現実世界で、おまいらの話し相手は、
そんなに美声なのか？

テンション高いやつらだなあと思うけど
嫌いとかイヤミとかは別に思わない。

マリアのいちいち芝居がかったセリフは、なんか赤毛のアンみたいだとｵﾓﾀ

先生は声よりも日本語の喋り方が非常にバカっぽいのがなんとも。

「ドラマで楽しむ英会話」見ろ！
あれを見たあとなら、ラジオ講座の講師は全員ノープロブレム

先生の日本語の「ぇ」がウザイ

りゃぁ〜　りゅぃ〜　りゅぅ〜　りぇぇ〜
高本裕迅でした

＞先生の日本語の「ぇ」がウザイ
やっぱ日本人じゃないからなのかな。
わざとなのか知らず知らずなのか。

サー警報？

初めてNHK英会話を聞き始めたんですが、どう勉強して良いのかわかりません。
復習は、Functionとstructureの例文を暗記するだけでいいのでしょうか？
こんなんで、英語が話せるようになるんですかね？
半年コースですが、半年で英語が流暢になれるとは思っていません。
みなさん、何年も聞いているですか？

リスニングを鍛えなければだめ。テキストを覚えるのはその後。
AFNをがんがん聞いたほうがいい。

AFNは１年前、自動車通勤のときに、聞いていた。
女の日本人が、今週のイベント情報みたいなのは聞き取れた。

インターネットでも Eagle News は聞けるんだね。

>>333
自分は実質２年位かなｧ？一時中断してた時期がある。
リスニングは少しは進歩したかも。
話す、というアウトプットをするにはインプット大量にしないとね。
自分もFunctionとStructure音読して覚えるようにしてます。

勉強方法は相性があるので、英語勉強方法について書かれた本を
本屋でざっと見るのもテかもです。

という前提で、ちなみに自分が参考にしてるサイト↓
ttp://homepage3.nifty.com/mutuno/
音読、英作文の訓練方法はここのを採用してます。
これで慣れると中級の例文に限らず暗記は楽です。
英作文も少しは作れるようになってきた（かも）。ごく簡単な英文だけど。

すかす、音読してもよく忘れる（ｗ
復習繰り返すしかないスね

>>333
録音して、テキストに載ってない講師同志の英会話をちゃんと聞き取れるまで
何度も繰り返し聞く。

スキットも暗記するまで繰り返し聞く。

（´Д｀;）エエエ工工
Skit暗記なんて、北島マヤみたいなことできないなぁ、、、
講師同士の会話は初回で聞き取れる。Skitよりも簡単だよね。

質問：
You better not talk loudly in here.
上記の文で、何故 in があるのでしょうか？
hereって副詞的に「ここで」という意味じゃなかったっけ？

>>339
Hereは、名詞的に使われることがあるみたい。

1《通例前置詞のあとに置いて》ここ；この点
・near 〜　この近くに
・It's hot in 〜.　この中は暑い
・Get out of 〜!　ここから出て行け

２２、２３日分のSkitで　Your poster designs for the show didn't require
you to potentially embarass yourself〜の文で、potentiallyはどのよう
ような意味でしょうか？　潜在的ということは、心から困惑する・・という感じですか？

テキストに書いてあるｼﾞｬﾝ

potentially: 潜在的に、…になりかねない

あなたを当惑させることになりかねない

って感じ？

すみません(>_<) ニュアンスがよく分からない感じがして
マリアはセリフの中で少し皮肉を込めてる感じですよね？

potentiallyって研究社の英和中辞典だと
潜在的に

ごめん、途中送信

potentiallyって研究社の英和中辞典だと
潜在的に; もしかすると
とある。

embarassの意味を弱めているのでは。

ポスターのデザインをしたことがあなたを困らせることになるかもしれない（ならないかもしれない）
↑
どっちにしろ、あなたがそういう状況になるわけじゃないものね

みたいな感じでは。

>>339
スキットを完全に暗記できなくてもいいけど、英語が「話せる」ようになりたいなら
日本語訳を聞いてパッと英文が浮かぶようにしないと駄目だと思う。

>>340
ああ、excite の辞書はダメぽ。

>>339
最初は無理だよ（ｗ
音読ｲﾊﾟｰｲすること。無理して覚えること無い。
慣れてきたら覚えるように音読。

楽器やってる人ならわかると思うけど、最初は演奏中ベタで楽譜見てるけど
練習何度もしてると次第に見る回数が減ってきて、
暗譜直前は時々胆の部分だけ見るだけで演奏できるようになる。
それと同じで、最初はスキットをそっくり真似る気持ちで音読すればいい。

>>347
excite ＝　研究社新英和中辞典だけどダメッすか

スキットを暗記するのは効率が悪いね。音読は素晴らしい。でもなんども
音読を繰り返すのも実は効率が悪いんだ。スキットの文章の一部を
自分で入れ替えて（例えば主語や時制を変えて読んでみる）音読するのが
一番効率のいいやりかた。試してください。

　　それだ！！
　　＼　|　／
　　― Θ ―
　　／　°＼
　　　 (｀A´)　
　　　m9ヽノヽ
　　　　 　くく

この教科書の会話って現実にありえるのだろうか、、、
表現が不自然すぎる気がするのはボキだけでつか？

>>352
確かに、Your poster designs for the show didn't require
you to potentially embarass yourself〜
なんてのは、日常会話でいわない気はする。
実際の会話は短いし、もっと簡単にいいそう。
日本のラジオ講座の弱みでしょう。

その気になれば
I like it/I don't like it.
で何でも済ませられるよ。
会話は簡単に済ませるのが鉄則。

だな

でもその程度で会話も終わる

健が劇のためのポスターをデザインした、ということをこの会話の中で説明しようとしているから
不自然になってるんだと思う。

普通なら
Your poster didn't require you〜
じゃないかな。

I don't like your comment on it.

>>353
Nobody asks for your commment.

もうちょっとはじけた方がいいな。
K難よりはとっつきやすいけど。

どこで、初級・中級・上級と分けたのか、分からないね。
各講師が好き勝手やっているという感じ。上級は昔のマーシャさんの
英会話と同じだし．．．

中級のスキットは１センテンスが長く量も多いから、難易度は入門よりは高いと思う。
でも入門の「席を立てないＣＭ」は上級クラスだよね。

だよね>>362
『入門』レベルなのにあそこだけ急にレベルアップしちゃう
でも結構好きだな
リスニング入門が終わるって知った時は残念だったから嬉しい

前の「基礎3」の位置づけもイマイチ？だったが
今回区分けが微妙かも
使い方によっては、どのレベルのイケそうだから
結局は好きな講師の所へ行くのかな

結論：英会話初級〜上級を聞けば、あとイラネ。
2日間同じのやってるから、十分可能だな。

問題はテキスト代をどうやって節約するか、だ。
テキストなしでも可能だが、できれば欲しい。
後期が前期の復習シーズンになるのなら、
ブクオフで調達するのだが。

日本語の説明が必要なのは中級まで、上級なんて、最初から最後まで
英語で通すべき。日本語は邪魔だよ。難しい単語や句動詞を英語で
説明しないと意味ないと思うな。

366には同意だ。NHKはどうしてそんなことすらできないかな。
おれは上級ってのは簡単な内容のことを英語だけで放送すれば
十分だと思う。日本語で長く説明するならどんなに難しい内容の
放送でもそれは上級とは言わないと思うね。
NHK関係者が読んでいると思うからここに書いて置いた。
ﾋﾞｼﾞﾈｽに関して言えばすべて英語でやって尚且つﾃｷｽﾄからも日本語
をはずすべきだ。
これだけｸﾞﾚｰﾄﾞが広がった以上これくらいの差別化がなければ全く
意味が無い。

ジェフはちゃんと説明しているけどね。
全部英語で進められない講師をクビにすれば、
たしかに講座数もスッキリしそうだ。
ヤバそうなのは、ゲストとあまりトークしてないあいつだ。

>>368
K南と外人は実は別撮りなんだよ。
NHKの神編集技術であたかも一緒にいるように見せてる。

>>367
分かるが、NHKもこれまで何十年と英会話放送をしてきて、学校教育
と、英語教育の二本柱だったと思う。で、日本人の英語レベルが低い
と非難されるばかり。NHKも受験英語を最初は追っていたと思う。でも
今は会話中心だ。
数年前から改革は始まっているが、どうもゴールを見いだせていない
感じがする。学校と同じ講義中心の一方向の英語教育には限界がある
んだろうなぁ。3年英会話を聞くのと半年留学するのと、どちらが上達
するか、NHKは調べるつもりもないだろうね。

>後期が前期の復習シーズンになるのなら

それは勘弁だな
刺激がなさすぎでつまらん。

2日ずつ同じ放送するのは良いアイディアだったと思うんだ。
以前の英会話は、毎日聞いて、最後に復習だったからね。全部の
日を聞いていないと、分からないまま、次の週に行く。今の方が
いい。

>>370
でも、今のNHK英語講座はかなりオーラルに偏ってるんだよな。
文章書くことだってあるのに。
基礎英語３は会話が少なめで有難かったんだが。

>>370
半年の留学なんて、よっぽど本人に気合がないと
観光旅行と変わらないよ

昔は基礎英語と続基礎英語そして英語会話しか無かったんだ。
それならば大人向きの放送もﾚｳﾞｪﾙ下げても仕方ない。
でもいまは８ｸﾞﾚｰﾄﾞあるんだよ。全くｸﾗｽ分けができてない。
テレビにしても思い切って日本人の解説を無くすべきだ。テレビで
留学とかいう番組はいいと思うでも途中で日本語の解説が入って
それを台無しにしている。俺は12チャンネルの昼間の洋画を録画して
暇な時にチェックしている。これは安上がりでお勧め。CMは飛ばす
のは言うまでも無い。

>>373
学校教育が書く・読むに偏っているんだから、NHKぐらい聞く・話す
に偏るべきだよ。ラジオもテレビも書く読むメディアじゃないからね。

>>375
無駄なのは前後の音楽も同様。あれで、1〜2分以上ロスしている。
高校数学講座になった途端、音楽が消え、静かに始まる。前の
エンディングを聞いて、後のオープニングを聞く．．．その時間に
すぐ始めるべきだ。

>>377
真打ち競演の出ばやしじゃないんだよ。あれがないと盛り上がらない
という人もいたが、友達がプロレスラーみたいに自分の音楽を鳴らして
から話すとしたら、気味悪いわ。

>>377
まてまて、ライブで聴いてる身としてはテキスト取り替えたり
コーヒー入れたり、MD入れ替えたりする大事な時間だ。
それにテーマソング聞くとそのモードになるし。

>>376
今、オーラルに偏って大学新入生の英語のレベルが下がってる
ての書いてる人がいたが。アメリカ人で大学で英語教えてるひと。

>>380
アメリカ人で英語を教えているなら、その先生はverbal communication
を教えるためにいるんじゃないの？　英語のどのレベルが下がっている
というのかな。ゆとり教育で全体的な教養水準が落ちていることは否めない
と思うが．．．

とにかく、中級以上、日本語は要らないな。

日本語の解説がなかったら聞かないよ
CNNだってBBCだって少しの手間で２４時間見られる世の中なのに

CNNもBBCも単語の解説・表現のニュアンスの解説がネイティブが
してくれるわけじゃないだろう。英語を解説する番組があるんなら
教えてもらえるかな？

誰かサーウィッのために専用スレを建ててあげてください。

>>384
スカパーでCNNとBCCが見られる人なら、GLCも見られるから
そこで勉強すればいいよ

>>386
じゃあ、ＮＨＫラジオ第2放送は要らないってことになるじゃない（笑）。
それが困るから担当者は必死なんだろ？

中級、じわじわ面白くなってきた。
番組が、というのでなく自分の中で（ｗ

ファンクションとストラクチャーは最初から注目してたけど、
スキットの後の英文説明と、単語の説明でポイント解説とか英語でのニュアンス説明とか。
難しい単語無しでリスニングの長さとして初心者寄りの自分には丁度いい長さ。
こういう説明を確実に理解できるようになりたい。まだまだ穴ぼこだらけの聴き取りしかできない。

>>387
いや、あんたが必死

>>389
第2放送不要論は昔からあるんだよ。ＮＨＫという特殊法人が、これだけ
電波を占有するのは問題があり、どれから放送中止するかと言えば、一番に
挙げられるのが第2放送なんだよ。

むしろ教育TVと第２放送を残して、NHKは民営化しろとか
言われてるのでは

>>391
民営化はない。
1）独自財源を持っている。
2）政府が必要としている。
からだね。形は特殊法人だが、実際は国営放送だよ。

誰か隔離スレよろしこ

http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1112568958/l50
サーウィッ専用スレ。

>>388
同意。この講座はニュアンス解説とかポイント解説に
秀でているね。
今日も、There goes a light!については非常に良かった希ガス。

ただ、スキットのリピート練習やってくれないのが唯一の欠点・・・。

>>388
＞ストラクチャーは最初から注目してたけど、

文法不要論者の私としては、特に今日のものなんか聞いてみると、
こういうのはいらないなと感じるね。時間の無駄。
ラジオ講座定番の切り口だが、文の構造からの切り口など意味がない。
内容、言いたいことから、英語を伝えるべきだね。
どういうことかというと、これを取り上げるのなら、同じような使い方をする
ものをあげて、それぞれの使い方や意味の微妙な違いを説明して、
「〜だけど」みたいにいいたいときに、いろいろバッチリ使えるようにするべきだ。

あーうざい

そのとおり

>>396
あなたが、噂のサーウィ？

面白いもの見ちゃった♪

>>396
じゃあ中級ｲﾗﾈだね。
他のスレで語ってくれ。上級あたりどう？

いやー　きょうの15分は　本当に意味無いような気がする
いったいなんだ　あの　だらだらした１５分は
ゲージンの説明も的を外している気がする上　相変わらず
スキットの内容な無い様だし・・・

サーウィッのサイバーテロが続いております。
彼のお気に入りの攻撃先は現在このスレの模様です。
NHKスレ住民はサーウィッを受け入れること、さもなくば
テキスト問題でサーウィッの心情を傷つけたことの反省の
意を表しているとは考えられません。

現場からお伝えしました。

本田一家がネイティブそのものの英語をしゃべれる件について

私は、この番組は、基本的に評価しているよ。
古い手法を否定しただけ。別にあってもいいよ。
わたしは自分の考えを発表しているだけ。

＞別にあってもいいよ。

番組のことではなく、ストラクチャーのコーナーのことね。

ＫＥＮの父親が息子を褒められて、それを肯定してたけど、
かなり違和感を持った。駐在ではなく日系と思った方がいいかも。

いや、駐米商社マンとかなら、アメリカ人と会話する時に
ヘタな謙遜はするなと叩き込まれるぞ。

おれは　サーじゃないよ
でもこの中級って抜本的に見直したほうがよいと思うの
べつに講師が悪いとかそういう意味じゃない　15分の
構成に問題あり　だってこの15分集中力が持続できない

>>408
るせー
自分はこの構成が気に入ってんだ。

>>408
別にこの番組が完璧だとは言わないど、
１５分間すら集中力が持続しないというのは、
あなた自身に問題があるのでは・・・

学校の授業だって会社の会議だって、もっともっと長いでしょ？

確かにバランスいいね。
主役が高校生っていうのもいいのかな。
スキットに幅があって、ちょっと難しいこともできる高校版基礎英語シリーズか。

いや　ビジネス英語の時間は45分思い切り集中しているよ
毎日曜日に再放送をまとめてやるんでね
英語系で言えば、NYUの語学講座の20分も集中しまくって
TVの画面に穴が開くのだが

でも中級では集中できないんだな　なぜだろ

集中できないのは自分の集中力がないってだけでしょ。
責任転嫁も甚だしい。

>>412
スキットつまんねーとか思ってたらそりゃ集中できないべ
この講座とは相性が悪かったと思ってあきらめろ

ここから401を支持するレスが続きます↓

>>412
相性が悪かったのでしょう。あなたが集中できないのは
あなたのせいではなく、あなたが集中できないような
番組を作っているNHKに責があるものと考えるのが妥当だと思われます。
どうします？訴えますか？

>>412
もうおまいのレベルが中級じゃないからだよ。
物足りないが故に集中することもできなくなってるということかと。

中級レベルなんか卒業ってことでFA。

>>412は講師の声が気に食わないって言ってた人？
自身の趣向に合わなかったってことじゃないの？

>>412
自分では何でだと思う？

>>414
412のせい、みたいな言い方は良くないと思う。

>>412は、NHKに番組の改正の要請をするべきだと思う。
視聴者の声が番組を作るんだよ。

>>412
＞NYUの語学講座の20分も集中しまくって
ヤチとサラとエヴァの三人のなかでは誰ファンですか？

>>414に激しく反対。
401が講座に合わせるのではなく、講座が401に合わせるべき。
そのための方策を練るほうがよほど建設的な議論になるはず。

>>421
セクシーナンバーワンはサラ。
小沢真呪好きならYACHI。

多分、401は20分間サラの太ももに釘付けで集中しまくってるんだと
思われ。

>>412
で、聴くの止めんの？
サーウィッ的には、この講座はそこそこお勧めってことらしいけど。

>>423
一つ気付いたことを。

クリス松下≒MONA

401は熟女好きと思われる。あのタイプに教えられると
激しくやる気が出てくるんだろう。よってビジ英とNY大学講座で
集中しているということでFA.

208 ：サーウィッ４１歳 ◆CvSO3c570M ：2005/04/24(日) 13:08:29
>>204
中級は、テキストがいいんだよね。
下品とか書いたし、まあ、ルークは多少ＤＱＮだけど、
スキットは長く、難しからず、ちょうどいい感じ。
構成もいい感じ。イラストもいい。
２０分番組だったらいい内容にできると思う。

396 ：サー ◆CvSO3c570M ：2005/04/25(月) 20:22:32
>>388
＞ストラクチャーは最初から注目してたけど、

文法不要論者の私としては、特に今日のものなんか聞いてみると、
こういうのはいらないなと感じるね。時間の無駄。
ラジオ講座定番の切り口だが、文の構造からの切り口など意味がない。
内容、言いたいことから、英語を伝えるべきだね。
どういうことかというと、これを取り上げるのなら、同じような使い方をする
ものをあげて、それぞれの使い方や意味の微妙な違いを説明して、
「〜だけど」みたいにいいたいときに、いろいろバッチリ使えるようにするべきだ。

サーウィッは英語板NO1の論客です。
彼の鋭い指摘により、今期のNHK講座は大変革を行ったとさえ
一部では噂されています。

NHKスレ全般に言える事だが、急激にサーウィッ一色に染まっていっているな。
それだけ影響力を持ってきたということか。

ところでサーウィッは英会話中級を根城にするわけ？
レッツとどっちがお気に入りなの？

つーか、レッツもサーウィッが見放したとたんに廃れ始めているから
やっぱりサーウィッがスレを活気付けていたということだけは
言えるかなーと思う。ここを根城にするなら、中級スレが今後一番盛り上がるんじゃない？

>>412
英中聴く前にビジ英の録音した奴聴いて
集中力を高めてから聴く。これが401にとってのベストの解決法。

多少廃れていてもアイツはいないほうがいい

>>432
ハゲドウ。
いたほうがいいとか言ってるのは、本人じゃないの？
自己レスで盛り上がっているかのように言ってるだけでしょw

中級やめるべ。
自分には難しかったし、スキットの内容も好きになれん。
入門( ﾟДﾟ)ｳﾏｰ

ドナのこらえ笑い(;´Д｀)ﾊｧﾊｧ

>>434
私もスキッとがいまいちぴんとこなくて。
入門と上級は続けるつもり。

サーウィはいたほうがいいと思う。

>>436
そうか、スキットだけにスキッとしないのか。
でもぴんとこない度が一番高いのは上級のスキットだと思う。

他の講座のスレに出張してきて悪口を言うのが
流行っているようですね。それが悪循環になり、中級を馬鹿にされた
リスナーが上級スレに反撃に行く、と。まるで冷え切った日中関係ですね。

サーウィッの一番のお気に入りはレッツスピークだろ。
あいつはケーナンにずっと粘着してる。

(´◕ฺω◕ฺ`) ﾉｼ ＜サーウィッさんは英語板でもずば抜けて注目度が
/（SW）　　　　高いコテハンなんだ。かつて専用スレで提唱した
　　　　　　　　SWメソッドは、英語板各地で絶賛された新手法だよ。
　　　　　　　　バランスの取れた学習法と、批判精神に根ざした論理的な
　　　　　　　　思考力養成法が、21世紀の日本人に必要な英語力を
　　　　　　　　鍛えるのに適しているんだ。

>>438
436です。上級もペット飼ってない自分にはぴんとこないけど、
ジェフの話が読んだり聴けたりするから続けるんだ。←スキットじゃないって(^^ゞ
中級の機能表現もいいんだけど、今はリスニング重視したい気分だから、
中級は本屋でテキスト立ち読みして表現頭に入れるつもり。

>>439
２ちゃんは短いレスしかできないから、いっぺんにあれこれ言わないだけじゃないの?
講座のよしあしというより、それぞれの好みの問題だしさ。

こんなに中級上級入り乱れてるんなら別スレにする意味もねーよな。
どうせほとんど同じ奴がスレ回ってんだろうしさ。
次は統一したほうがいいんじゃない？

英入は別スレでも持ちそうだが。中級の講師が嫌いレスと上級のスキットが
突拍子もないとかの文句ばっかりなんだから、ひっくるめて苦情スレに
したらどうかと思うんだけど。

>>436
それをわざわざここに来て書き込む理由は何？

やぁ　なんかいろいろアドバイスをありがとう

確かにスキットが好きじゃないな

集中できるものだけに絞るよ　NYUのモナ先生と
杉田先生、それに暇なときにNHKのWorldNews聴いているから
それだけでも結構な量だよね

あと、席を立てないCMの大ファンだあ

>>425
それは気がつかなかった　でも僕のおくさんは10歳年下なんだな

流石サーウィッ、遠山顕びいきは相変わらずだね。

>>421
モナのファンですが何か？

>>424
うん　悪いけど中級は止めるよ　ま　ケンの後ろの15分なので
録音はするけど　流しで聞くだけだな

だから　僕はサーなんとかとは違う人だって

止めてないじゃん。ｗ

＞サーなんとかとは
サーウィッって書いてあるのに、わざわざとぼけるんだ？
ふーん。

>>436
ｳｻﾞｲ。

ま、他のヤツがなんと言おうと俺はレッツと乳門と��級の3本で攻めるぜ

このスレが一番勉強熱心なリスナーが集まるから、いろんな講座の話が
ここでしやすいんだよ。他のスレは英語じゃない話が多いんだよね。

つまんねーから止める、ばっかりなのに熱心なリスナーが集まってるって言えるのか？
建設的とは思えないんだがねぇ。

can I digress for a moment,

しばらく禁句

>>456
いや、英会話をラジオ講座使って習得しようという意味で熱心な人が多い気がする、ってこと。

今日のskitのBoyの　You're really helping calm my nerves.は、help+目+（
to)+動詞の文型が変化した文？

>>459
そうなんじゃない？
*+目+to do /+目+原形*<人が><…するのを>手伝う 《★【用法】 help の後に原形不定詞を用いるのは 《米》 に多く，to 不定詞を用いるのは 《英》 に多いが，《口語》 では 《米》《英》 とも原形不定詞を用いるのが一般的》.

I help my father (to) water the crops. 父が作物に水をやるのを手伝います.
He offered to help me find it. 彼は私がそれを見つける手伝いをしようと申し出た.
She was helped to carry the parcels. 彼女は荷物を運ぶのを手伝ってもらった 《★【用法】 受身の場合には to 不定詞が用いられる》.
He helped (to) build the boat. 彼はそのボートを作る手伝いをした.

研究社英和中辞典より

>>458
で、「自分は他の講座やるから」って宣言をわざわざここに
書き込んで何がしたいわけ？ｳｻﾞｲだけなんですが。

>>459
calmの動詞。help (to) calm one's nervesであって
目的語と入れ替わっているというわけじゃないよ。
(help + 目 + 形容詞/動詞のパターンではない）

>>461
文句言うより、建設的な意見を出せば?
中級のよさとか、自分なりに気に入ってる点とか、中級の教材使って何考えたのかとかさ。
誰かが出すと、われもと出す人が出てくるとわかってて、うざいと言うのもどうかと。

>>462
はぁ？
全然的外れなこと言ってるよ。
建設的じゃないからそれを指摘しているんだろう？
こっちは文句言ってるだけじゃなくて質問に答えてもいるだろ。
ほんとに糞スレにしたいだけならもう出て行ってくれない？

>>459
>>460の例文の最後のヤツと似てるんじゃないかな。
help+(toはあってもなくてもよい)動詞の原形
help+calm(v.)my nerves

>>461の言うとおり、help+目的語+動詞の変形ではない。

吐きそうなんて単語が出てくるから
get over がゲロオーバーに聞こえて仕方ない

なんじゃこの番組
通りすがりだが　よくこのスキット聞いていられるな　高校生の女があまりに幼い上に金切り声でちょっと電波入っているし

そこに萌えるんじゃないか

誰か教えてくれ
観客が下着で居ると考えれば落ち
着くっていうのはどういう意味だ？

日本でも　手のひらにトラと言う字
を書いて飲み込むと落ち着くという
都市伝説か

>>468
虎じゃなくて人じゃないの？

>>468
観客がマヌケな格好をしてると思えば緊張しないですむと
言う意味では？

観客をカボチャと思え、とか言うのと似たようなものでしょ。

ちがうよ。

きょぬーちゃんのブラ姿を想像して、頭に上った血を下半身に集め、
冷静になるんですよ。

>>471
ヒント：女

>>472
女なので、" It's not working. "
兄ちゃんには、" It worked weeeeelllll!!!! "

朝鮮人、高本も誉めてやったら、下らん文章を作ってくるね。
こいつら、殺す、異性と別れる、のメッセージは、いつも送ってくるものね。
大量殺戮が仕事の朝鮮人だからね。

もうサーウィのデンパは飽きた

　　　　　　　　　　　　　　　　　>>474　帰るぞ
　　 ｲﾔﾆﾀﾞ.　 　 　 ∧＿∧　　　 ∧＿∧　　 ＿＿n＿＿,|＼
　　　　　　　　　　(<｀Д´ ->('')　（　´∀｀）　 |　 ニダー板
　　ｳﾘﾉ領土ﾆﾀﾞ　`ﾐ======〈＝と　　　 ）　　￣￣| |￣￣|／
　　　　　　　　　　　　 >　<⌒_>)) ,ヽ 　Y　 　 　 　 | |
　　　　　　　　　　　 <,_,／'' 　　　し'（＿）　　.　..wW_|　　..ww

マリアよりマリアママの声に萌える

>>473
なるほど。結構説得力あるな

客席が男ばかりの場合は

workの使い方を延々としゃべってくれたけど　そんなの知っている
って感じしなかった？
なんか　基礎の基礎みたいな話に聞こえたんだが

最近サボり気味になってきた・・・
ほんと根性なしだな。

遅れてる分、連休中にとりかえす。
どうせ行くとこないし。

ガンバ。

>>480
それは思った
結構「あれっ？」って思うのを取り上げてるので
もしかして語句そのものよりも、その説明のヒアリングの練習なのかなって思った

>>459
訊きっぱなしは良くないよ。
質問が解決したら礼を言うのが鉄則。分からなければ
さらに疑問点を追求するべし。

>>485
２ちゃんではあまりそういうことにこだわらないほうが
精神衛生上いいと思うよ。
自分はお礼を言うほうだけど。

東大のリスニング対策に聴こうと思ってるんですけど有効でしょうか？
上級の方がいいですかね。

無効ですよ。

>>487
両方聞いて、自分の能力うｐに使えるか検討汁

>>487
中級は評判悪いみたいだね。

ﾕｰｼﾞﾝの英語が一番聞き取りにくくていや。
発音の専門家なのにもごもご言わないできれいな英語しゃべれよ！

ユジンが前やってたTV講座、英語でヘンタイ談は好きだった。
中級も嫌いというわけではないのだけど。

入門はおもしろい
中級はやりがいがあるって思う

入門＞＞＞＞上級＞＞＞＞＞＞＞＞＞中級
人気度でいえばこんなものかと。
人気がないから講座そのものが悪いとは言わないけど、
人気がないことだけは確か。

>>493
禿同。
中級は華がないけど侮れない。

そうなんだよ。
それだけに多々ある問題点がもったいない

これまでに中級を見限った人の数は計り知れない。
このスレにちょっとカキコする人だけでこれだけの人数が
苦情を申し立てて止めていった。
実際に一番聴取者が少ない番組らしいし。あまり勧める人も
いないと思う。

これだけ評判が悪いと裕迅たんはどうなりますか？

>>497
お前さん誰だい？（･∀･）

どうしてこんなに評判悪いんだろうね。
やっぱりリスナーが置いてけぼりになってしまっている感じが
一番強いからかな。対策としてはやっぱりリピート練習させたりとか
定番メニューを取り入れるようにすべきだと思うな。

>>498
元々、今年から半期で講師が入れ替わるシステムでしょ？

おまいらドナﾀﾝには萌えないのか？

>>502
私はドナたんの声が聴きたいがためだけに中級聴いてます。

あのさ、今日の夕飯をどうする　という　What's　ｔｈｅ　matter　？　と
足から血が出て救急車を呼ぶときが同じ抑揚っていう　とんでも会話
を平気でやるなよ！
いらいらしてきた　これは　中級の講座そのものが壮大な　釣り　という
仕掛けなのか？

裕迅たんはこれまでにテレビとか基礎２をやっていたみたいだけど、そちらのほうの評判はどうだったんだい？

>>504
あなたも反乱軍ですね。

>>504
あれは「救急車を呼べ」と騒いでる側が
大げさなだけかとｵﾓﾀ

>>507
なんと！　あそこはオチで笑うべきとこだったのか？　とてもコントには聞こえなかったが

評判悪いの？
今日、近所の本屋で５月号のテキストを見たら、
入門と上級は残っていて、中級だけ売り切れてたけど。
入荷数が元々少ないのかもしれないけどね。

>>508
アメリカ文化　を理解するには欠かせ　ないことだと思うよ！

>>509
一般のラジオ講座リスナーには一番受けが悪い模様。
その代わりコアなファン層を開拓するかもしれない。
マニアッカー向け。

リピート練習がないものは英会話番組としては失格だと
個人的には思う。

>>512
あったほうが嬉しいけど、
他のコーナーや英語の注釈が減るくらいなら
無くていいや

>>509
もともと入荷量が少ない、に一票
あのね　鰻でも　上、中、並とあれば　上か並を頼む人が多いと　ゥィトゲンシュタインも逝っている

CDだと、words & phrasesのコーナーで
"Repeat after us" って言ってるけど、番組だとなぜか言わない。

>>513
中級のジングルは他の講座と比べて妙に長いので
前後あわせて2分近くなっているような気がする。
そこをなんとかすればリピート練習の時間くらい
捻出できるのではないか？怠慢なだけか？

>>516
あの　やる気を削ぐようなの止めて　ﾋｯﾟﾋｯﾟﾋﾟｯ　ポーン　だけにすればよい

>>517
やだ

ﾄｩﾙｯﾊﾟｯﾊﾟｯﾊﾟがない中級なんて中級じゃないやい

ここでちょっとしつも〜ん

>>519
このスレだかどっかで見て以来
「ﾄｩﾙｯﾊﾟｯﾊﾟｯﾊﾟ」を聞くたびに
妙に笑ってしまう

ﾄｩﾙｯﾊﾟｯﾊﾟｯﾊﾟ I'm loving it.

>>514
大盛りを売りたいなら、特盛りを作れと島田伸介が言っていた。

>>523
ウィトゲンシュタイン　>>  big wall  >>　島田伸介　だと思うだよ
でもウィトゲンシュタインが鰻好きとは知らなかったな　やっぱ蒲焼？ 山椒付ける？

>>523
食パンのラインナップでパンが痩せてきて暫くしたら
太めで値段も高めの上位種類が出る。
そして痩せた種類は静かに消えていく・・・てのはパターンですな。

なんだか評判悪いみたいやけど
私は発音コーナーとか他プログラムになく好きだけどな。
ちなみに、私はレッツとビジとコレの掛け持ち。

私もこの番組結構好き。
でもこの番組だけって場合、リピートないのは確かに物足りないかもね。
複数の番組の掛け持ち派にはいいと思う。
私は入門・中級・ビジの掛け持ち。

「oh my gosh」と「oh my god」の違いって何ですか？

>>528
神！というのが憚られるばあい、Goshとか、Oh my!という。

>>529
そういうことだったんですか。
ありがとうございました。

>>526
ぶっちゃけ、発音のコーナーはひどいよね。
あんな説明で発音が良くなるの？やはり発音はイメージがないと
教えるのは難しいのではないかと。
あれを無くしてリピート練習やったほうがいいと思うんだけど。

リピートがないならオーバーラッピングすればいいじゃない

オレはシャドーイングしてるよ。

>>531
えー、発音のコーナーいいと思うけど

イメージって？
口の中の断面図とか？
子音はそれでもいいけど、母音の説明は中級の説明のほうが
わかりやすい気がする。

>>531 >>534
図はないけど、説明上手いとｵﾓ
そりゃ一からの説明じゃないけど、ワンポイント･アドバイスとして要領いい。
参考にさせてもらってます

中級の発音解説　イラネ。
もうちょっとリスナーのことを　考えて欲しい。
ﾄｩﾙｯﾊﾟｯﾊﾟｯﾊﾟｰもは別にいいけど、その後、長すぎ。
講師の自己満足に陥ってる感じがする。何でネイティブ連中よりも
聞き取りにくい発音　するんだよ。ｗ

どうにもこうにも評判悪し。

なぜ記号がないのか不思議だ

自分で調べろってことでしょうかね
確かに辞書を見れば一発なんだけど

>>538
NHKのテキストには発音記号は書かない。これは長年の決まりである。

>535と同意見。
4月はテキストなしだったけど5月からテキスト買ってみた。

先生の声がなーんかやだわ
生まれつきのもんだしガマンしようと思うけど
気になる

今日はじめて思ったのだが
　
　実は　イイ！　のではない？

think ofとthink aboutの違いや look overの解説など
リピーティングの時間なくてもシャドウイングすればいいだけだし、ちょっと気に入らない音楽や声にもなれてきた。　
・・といいつつ岩村や遠山の方が好きだが。(´д｀;)

とりあえず今月はテキスト買ってみる

このスレ、ネガティブなｶｷｺが多いね
何となく同一人物のようなきもするが（ｗ

>>540
リス乳にはあったべさ

今日のlook overの解説で、Peterさんの例文（最後に言っていたの）が
よく聞き取れなかったんですが、後の高本先生の日本語訳も何が壊れたと言って
いたんでしょうか？誰か何の動詞だったかも教えて(>Д<)

明日の再放送を聴きましょう！↑

>>544
よく気がついたね
でも今日の放送はよかったよ　素直に認める

>>544
ネガティブといっても悪意があるものだけでもない気がする
自分も「スキットが嫌い」って書いたし
でも発音のところとか結構イイかなとも思う
少なくとも同一人物って訳じゃないよ

嫌いなのに続けるのは何故ですか？

もう一回聞いて分かった　proofreadって言ってたんですね
怒ったコアラの記事って何だろう？
Peterさんの　Cathy, can you look over my・・・before・・　
・・・が聞き取れなかった(>_<)

>>551
どんまいﾀﾞﾖ

ゲスト二人が、英語を英語で解説してくれるの、
結構好きだな。
優しい英語で解説してくれるから、
分かりやすいよね。

ちなみに、最近、発音の解説やってくれないね。
他の発音についても解説してほしいなぁ。
記号や解説書だけじゃ分からなかったのに、
ようやく分かったんだもん

無理に擁護しなくていいよ。
駄目なものは駄目でしょ。

>>550
嫌よ嫌よも好きのうち

>>550
何でもそうだが「１００％」のモノはないって知ってるから

初級の後なので惰性で聞いているけどね　スイッチ切り忘れると

今月から聴いてないんですけど、やっぱり
聴いたほうがいいですか？

イヤミなスキットから入って、中途半端にヤルキのないリスナを辞めさせて
後期になったらヤルキのあるリスナーから最強講座って絶賛してもらうのよ　ウフフ




　　　　あれ、後期って　　　　　半期講座だっけorz

ふーん　まだ中級ってあるんだ

中級自体はあると思うよ。
リスナーがいるかどうかとは別の次元でしょ。

前年の基礎２といい、今年の中級といい、中間レベルは微妙だな

うーん。

そりゃもともと中級と上級にはハンディがあったし。
時間に余裕がある人が、第２第３で聞くのにはいいのかなあ・・・。
個人的な意見として、英語での説明はあってもいいが、
わかりやすい発音でするのがベターだと思う。
入門の中にレベルが高いものがあるからそれに対抗してレベルを上げたら
リスナーは、ついてこれないと思う。ゆっくりやさしく話すべきだと思う。
入門は講師に人気があるし、アイデアも奇抜でリスナーは、わからなくてもついていく、
難しいのも勉強になる、と思えるんだろうが、中級はわからなければおそらく聞かなくなるよ。
日本人の英語力とリスナーの英語力と相談して番組を作る必要がある。
素材を活かしてリスナー志向の視点がもうちょっと必要かなあ。
どうせこういうカリキュラムは今年だけなんだろうから、
一回きりと思って自由にやったらいいんじゃない？
これが白百合パワーだ！って。（上智白百合派？）

わたしももう聞かなくなると思うし、リスナーにやさしいと思う方法で作ったほうがいいよ。
ストーリーやキャラクターを活かすのもいいかも。英語ラジオドラマを
流しているつもりになって、このドラマで聴取率稼ぐぞって。この講座の強みだし。

なんだなんだ？
寂しい意見ばっかだね。
・・・擁護してあげれないがなorz

機能表現と発音系の勉強はいいけど、
ちょっと物足りない気もするね。
スキットが無駄に長すぎるし
その他に三つもコーナー持ってるから、
回し切れてない感じ

スキットをもちっと短くして
文法解説と発音に力入れて欲しい。
ココの特徴でしょ？

いや中級の抜本的改革方法は、番組の前にある初級の
終了時刻をさらに15分延長し、上級の開始時刻を変更しないことだ

ドナとピーターがふたりでやればいい。
二人とも若いし、マーシャのように日本生まれでなく、
最近日本にきている。日本語が本当に不自由であるのなら、
日本人のアシスタントをいれればいい。

なんならピーターと話が合いそうな、アメリカで建築やってる俺の弟入れようか？
安藤忠雄氏がフォトワース現代美術館を作ったとき、コーディネーターとして
いっしょに仕事しているし、ピーター、紹介するよ。

>>564
ﾋﾄﾞｲｗ

>>563
割と同意見。

具体案として、スキットはこの際なしにして、
機能表現→解説を英語（＋日本語）、例文（会話文）ももっと増やす。
発音系→単語単位ではなく、その単語を使った例文も入れてリピートさせる
なんてどう？

中級のスキットはリスニングに丁度いい長さと難易度だと思うけど。

ところで、「もう聞かない」と言ってる人がみんな別人だとしたら、
このスレって案外、人がいたんだね。

>>568
丁度いい長さだからこそ、困るんだよ。
他にもコーナーあるから、
解説も中途半端・リピートもできん。

しわ寄せが他にもいって、
機能表現も発音も駆け足。

どれかを削れ！ってな

>>569
自分で録音してリピートすればいいじゃん

中級は、毎月テキストを買って、放送を録音するような
本気のリスナーにとっては、密度が濃くていい番組だと思うよ。

>>570
そういう問題じゃないだしょ

スキットを３回も流してんだから、最後はシャドーイングできるやろ

スキットの訳（大まかな流れの説明）はテキストに書いてあるんだから放送でやる必要がないと思うんだが。
いや、これは中級に限った事じゃないけどさ。

>>574
おいおい俺たち「テキスト買わない組＝勝ち組」の立場はどうなる
なぜ好き好んで君たち負け組みに合せなきゃならないんだ

>>575
だからてめーはテキストもnyから拾ってくればいいじゃねーか！

>>575
なんで「勝ち組」なの？
リスニングだけで頑張ってる「つもり」の「初心者」？
それとも、リスニングが完璧な「上級者」で
テキスト不要な「余裕ちゃん」？
どっち？

ちなみに、後者なら解説してもらわなくても大丈夫だろうし、
やっぱり放送でやる必要ないんじゃないの？
前者だとしたら、自分は怖いけどな・・・。
聞き取りできなくて、間違った構文とか単語とか覚えそうだし。

なんだよテキストも買わない奴がぐだぐだと文句つけてたのかよ
どこが勝ち組だよ、愚痴ばっかり言いやがって・・・

テキスト買ってる奴は負け組みだが、テキストが無ければわからないくせに
テキストも買えない奴は負け犬ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>575
勝ち組なら負け組みに合わせるくらいの余裕を見せてみろ。

受信料はおろかテキストさえも買わないくせに、人並み以上に放送にケチを付ける香具師の集まるスレはここですかぁ？

×買わない
○買えない

>>579
テキスト見て吸収していけば、いずれ正しいものが身に付くよ＜テキスト買い組
でも、間違ってることに気づかない人たち＝買わない組は、「足踏み」だ。

ブックOFFで50円だって
50円も小遣いがないのか？

職員がいるな

>>585
勝ち組さんですか？

>>575
そんな小さなことで吠えているお前は十分負け組みだよ。

熱いね。一番熱いスレっぽいね。
がんばれ、みんなめちゃくちゃ頑張れ。

つーか、この番組、メニューはいいが
欲張りすぎるんだな。
スキットは短くすべし。
去年の新基礎英語2くらいの長さがいい。
機能表現のリピート練習の時間が短すぎる。
最後の発音コーナーが駆け足で終わってしまうので
消化不良の感が否めない。
結論、番組構成のバランスが悪すぎ。

前にスキットが嫌味で気に食わんと書いた者だが、
マリアのお母さんの台詞にホロリとして
作者を見直したよw

発音コーナーってあれ以上長くとっても仕方ないんじゃないの

リピートなんか、番組中にやっても１回が２回になるだけでしょ
それより録音して繰り返しやったほうがいい

発音コーナーは発音のコツなどを
もう少し突っ込んでほしい気がする。

今は録音しながらオンエア聞き流し状態なもんで。。
時間作ってまとめて復習することにするよ。

嫌いだ嫌いだと言いながらかなり多くの香具師が聞いていることが判明
馬鹿だね

駄目なものは駄目。
そう言われたら例え番組のパターンを自分達で勝手に作ってたとしても
修正するくらいの柔軟性は欲しい。

変だな。トーク＆トーク見てたけど、あれ結構面白かったんだけどなぁ？
面白キャラが足りないんじゃないかな？

私ゃけっこう気に入ってるけどねえ、中級。
テキストなんか書き込みだらけだよ。

>>595
そんな書き込むことあるか？
テキストそのままなぞって終わっちゃうじゃん。

テキストにないことをけっこう話してるよ。
自分の今日のテキストには

Let's eat.

It was delicious.
Thanks for dinner.

なんて書いてある

>>596
ドナとかピーターの説明はテキストに載ってないから。

ドナ説明がテキストに載っていないのが悔やまれる

>>599
だからテキストに書いてあると聴こうという強靭な意志に欠けるわけよ
だからテキストを捨てて町へ出よう　といっているのに！　このまま
一生負け犬の烙印を押されたままで君は満足かい

だからテキストに書いてないことは自分で書き込むんだよ

てゆかもうその釣りうざい

何故ここは、前向きなレスが否定されるんだｗ

アレだ。番組内容がどうであれ、
否定的な考えは、能力の向上を阻害するよ。

自分、最近スキットの聞き取りに慣れてきたんで、
ちょっと楽しくなってきた。
・・・テキストを確認しなくても、
聞き取れるようになったことが・・・ね。

放送中にテキストなんて使わない。
むしろ使うと余計な情報が入ってくるからダメだろうな。

でも、俺はテキストを買う。
なぜなら放送を聴けない状態で予習（…はあまりしないけど）、復習する時に使うからだ。

自分は予習復習してるけどな。

k南の教えを守りテキストは持ち歩いてます

最初はテキストを見ないで聞く。次に見ながら聞く。

連休中、中級の例文音読三昧（初級もやってる）で声がかれ気味
とことん他に予定がないヽ(´Д`；)ﾉ

>>595
自分も書き込み結構やってる。
最初は放送聞きながら、それから調べて追加ｶｷｺ。

スキット説明で追加として英語で詳細説明してるのは、たいていが知ってることだし
平易な言葉で説明してるんだけど、それを聞き取れるかってのは難しい。
大雑把な意味とるのはできるけど、詳細説明だから細かく聞き取れないとしょうがない（ｗ
書き込みは聴き取り練習も兼ねてる。

ま、テキスト買おうが買うまいが
与えられた環境の中で最大限の努力をし効果をあげるのが
真の勝ち組ですな。

>>608
テキスト買ってあげてください。
じゃないと次に繋がらないと思います。

>609
608です。ワハハ！それもそうですね。

テキスト不買運動を展開して引きずり降ろそうという作戦かっ？

いい講座だと思うけど。
なんでこんなに叩かれているのかわからない。

先生の説明がくどい。
スキットの登場人物がくどい。

ダメな意見としてこの二つが多いね

>>613
あと、講師が周りと無関係に空回りしながら盛り上げようとしている、痛々しさ

>>612
同感。
まあ、わりとどうでもいいことで盛り上がるのが２ちゃんということで割り切ってるけど。

とりあえず、さっさとスキット始めてほしい

日本語での説明が大杉。
そういう説明はテキストに任せて、放送ではもっと英語を聴かせてくれ

スキット自体は基本文法のような表現が随所にあり、
なかなかいい（俺はSTRUCTUREが好き）が、
>>617の言う通り、日本語で全訳は不要だと思う。
あとマリア役の声が高すぎて聞き取りづらい。

ぶっちゃけると、この番組の前の講座とあとの講座が面白いから、比べられてしまってる。
この番組単体で流せばそんなに悪い番組ではない。
３兄弟の次男坊と立場が同じ。
あんまり言うとグレちゃうよ。

>>619
前の講座が面白いのは同意だが、後ろが面白いとは思わない
男の声が洞窟でしゃべっているようで聞き取り辛いことこの上なし

３番組の出演者の中で、ピーターの声が一番好きだ
説明の中でさりげなくおもしろいことを言うし。

>>618
全訳はしてないでしょ

全訳がないから不満だという書き込みが前のほうにあるぐらいで

あれだけの時間を掛けておきながら全訳じゃないはダメだと思う

訳はアウトラインぐらいしかやってないと思うけど
表現や語感について、ピーターやドナが説明している時間が長い

それがこの番組のウリですよ。

ﾕｰｼﾞﾝの声と顔は好かんが
ﾆｭｱﾝｽの説明を求めてるところは結構良い質問してる。
Ujin,GJ!って感じ。

遊人

>>627
ANGELかよ！

そろそろ人気も上昇傾向でしょうかね。

甲高い変な声のマリアが出なくなってから
スキットが聞きやすくなった。
あの声を聞くとイライラして集中できなかった。

しかし、どうしようもない兄弟だな

どうして話がぽんぽん飛ぶの？

マリアの演劇はどうしたの？
ルークの美術展出展作品はどうなったの？
今度は単位落とす話？

なんかどうでもよくなってきた

ﾚｯｽﾋﾟのような１週間ぽっきりの話でいいよ

むしろ乳門もような１日ぼっきりの話でいいよ

いちにちぽっきりの話でもよいけど、それなら一話完結にしてほしい
マリアの話もルークの話もまったくオチが無いのだけど
ものすごい消化不良

ちなみに、上級も同様だがあれだけ短いとストーリーとすら言えない
からどうでも良い

機能表現をメインにしているのだから無駄に続き物にするより一羽完結のほうがすっきりまとまる気がする

拙者も同意でござる
たった数行の中で起承転結の小宇宙を創造する美学を見せてほしいでござる

てゆかみんなテキスト買ってないの？
最初にざっと見れば、今月は一週目がルークの話で
あとの三週がルークのＤＱＮ話だとわかりそうなもんだけど？

>>632
マリアの劇はもう終わったじゃん

間違った

×一週目がルークの話で
○一週目が健の話で

みんな映画とか読書とか苦手そうね

テキストは攻乳しているけど復習用

まあ健のデザインコンテストの話は、出品してから結果発表まで
間があるんだろ
そのうち「お祝いを言う」という機能表現の回が来るさ。

>>638
それを言ったらお終いだろーが！

>>642
機能まであわせて予想したのは喪前が最初じゃなかろーか（ｗ

スキット予想

健のポスターがコンクールで賞を取る
ルークとマリアがサプライズパーティーを企画する
マリアがポテトサラダをひっくり返す

機能表現：驚きを表す

スキット予想　その２

ルークが試験に落第し酒を飲んで暴れる
マリアが演劇の打ち上げパーティで乱暴され妊娠する
コンクールに落選したケンが、きっかけを作った美術の先生を襲う

機能表現：　厭世観を表現する

>>641と同様
NHKはすべて復習のみ
リスニング練習用にしたいから予習はあえて避けてる。
だからテキストを購入しても見てない。
そういう利用方法をしている人も結構いるんじゃない？

つい、先を見たくなるときもあるけど
それはガマンしてる

レッツスピークの内容が面白かったのでついつい先まで見ちゃった・・・おｒｚ

AVでも先送りして観ると萎えるのと同じ
やっぱプロセスが大切じゃん

>>649
・・・・何か違う希ガス

>>650
モチベーションの維持という点では共通

結局>>649でFAなのか！

ほんとにルークはどうしようもないな

"It'd" の発音がわからない(´･ω･`)

いっど

放送とテキスト、CDをどう使うかを、制作者はどう考えているのだろう
か？

>>656
そんなこと考えてたら半年が終わってしまうと思うが

>>656
攻乳していただければあなたの好きなようにしていただいて結構です。

今、今週ぶんまとめて聞いてる
ルークの先生ってイギリス英語？
なんか発音違う

未だにレッツスピークとどっちにしようか迷って何にも始めてない・・・・
位置付けはどう違うの？

>>660
レッツ２年やってたけど、今年中級に乗り換えますﾀ
レッツは高校卒業程度の英語力ある人対象というだけあって
ぢつはレベル高い。つか文法知識は自分で補うしかない。
今年は文法面の記述もふえてるけど。

自分は文法方面からの補強が必要と感じていたので
中級のファンクションとストラクチャーを中心に音読と文法復習してる。

中級とレッツ、
自分は中級にした

理由はオンエア時間帯。

どうしてmustに過去形ないんだろ？

とｵﾓてｸﾞｸﾞｯたら
mustはもともとmutの過去形でmutが廃れたとでた。
goの過去形went は元々べつの動詞の過去形でgoが盗ったすい。
ｵﾓｽﾛｲ
つか、こんなとこで深みに嵌るからいつまでたっても英語苦手なんだ orz

>>664
地味にタメになった

>>661
レッツ二年やってどうして中級に移行するのさ。
中級の文法コーナーなんて全部レッツで既出だろうに。確かにさらっと流されるけど。

>>666
ありていに言えば、馬鹿だからです。

いやいや、ちゃんと分析できるとは
君は普通のバカじゃないよ
立派なバカだ！

>>668
馬鹿をバカにするな！

放送内容と同じレベルで馬鹿が集まってきましたね

「語学講座はスタジオで起きるんじゃない！　視聴者が作るんだ」は名言

>>670の後半はまさに名言だ！

漏れは，中級とレッツスピーク両方の道を選んだ（入門はリスニング，上級は作文・表現とリーディングに位置づけて）。
そもそも，両講座の目的が違うから（中級は「こう言いたいならどう表現するか」を１講座ずつ機能表現として挙げている，レッツは「とにかくどんどん話そう」），名言のとおり，自分なりの学習を作ればいいだけ。
中級のFUNCTIONとSTRUCTUREは ≒ レッツのLet's Listen and Write!。Let's Listen and Write!の部分を前面に出しているのが中級。
確かに，中級のスキット〔ダイアログ〕の存在価値が講座内ではあまりなさそうな気が汁。
中級の講座に物足りなさを感じるなら，レッツのＫ南メソッドを中級に自分で取り込めばいいだけ。
会話のレベルは中級もレッツもほぼ同じくらいだろうから，どっちって迷うんだろうし（漏れもそうだった）。
オーバーラッピングとかシャドウイングとか使って。教室の授業じゃないから，何をしようが怒られないんだし。

Ｕ迅のテレビ（トーク＆トーク），特に「タイヘン談」は，よかった。
今の中級を，25分でテレビですれば，かなりいい感じになるはず。
ご批判の原因は，ラジオでテレビのような内容・進行してしまっているからだと思ふ。

Ｕ迅，英語表記が Eugene になってる…
ネイティブが読んだら「ュｰジーーン」ってきっとなるんだろな。

>>670
お前ナニサマ？

>>671
３行以内にまとめよ

頑
張
ろ

>>672
670はサー様だろう・・・

途中参加はキツい？

>>675
大丈夫。

>675
私も5月から始めたけど何の問題もないよ。
明日からも始めてみましょう！

>>676ｰ677
ありがとう。やってみます！

みんな録音どうしてる？
デッキにタイマーとか付いてればいいんだけどなぁ。
定刻にポチッとやるのもだるくなってきた。
タイマー付きで録音できるラジオってあるのかな？

>>679
そこでトークマスター

>>680
詳しく

>>680
高いな…みんなこんな使ってるのか？

みんなが使ってるかどうかは知らないけど、自分はこれ使ってます

留守録タイマー付きMDラジカセとかも探したけど、トクマスと
値段が変わらないかもっと高いかだから、トクマスにした。

受講してる人みんなトークマスター使用者なのかね？
タイマー付きって希少だなぁ。

世界的ビジネスマンとして不動の地位を築いてしまった俺様もトークマスターを使っているのである

私はタイマー付きMDラジカセを使ってるよ。
そのほうが英語学習以外にも使い道があると思って。
録音したものはほとんど家でしか聞かないから、
MD持ち歩かないし。
本当は出かけ先でも聞いたほうがいいんだろうけど。

二日に一度、必死で７時までに帰る。

トークマスターは、Winでしか使えないんだよな。
・・・Mac使いなんだよ、自分は・・・orz

今は入門・中級とシニアを聞いてる。
前者はタイマーだが、
後者は目覚ましで時間知らせて、
手押しですよ、おまいらｗ

私はタイマーつきMDラジカセで録音してます。
今日び、トークマスターより絶対安いと思うんだけどなー
汎用性も高いし・・・

>>689
こっちのスレでMACでトクマス使ってる人いたよ。
USB接続した時にMACが自動的に作る不可視ファイルを消せば大丈夫だって。
http://hobby5.2ch.net/test/read.cgi/dgoods/1115283439/

>>689
Mac使いなら、radioSHARK & iPod
http://www.griffintechnology.com/products/radioshark/index.php

タイマー付きラジカセっていくらで売ってます？

>>688
おなじく。

先日タイマーラジカセをハードオフで５千円で攻乳しますた

持ってる古いラジカセをＰＣにつなげればいいじゃん

P4のPCを一日つけっぱなしにしてたらけっこうな電気代になります・・・

そっか。タイマー付きのをアキバ行って探してみるかなぁ。

>>698
タイマー付きは嬉しいけど、大麻を一つしか設定できないと困らない？
語学講座だと最低でも５個くらい設定したいよねん

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ,,､-‐.-､、
　　　　　　　　　　　　　　　､,.　＿,.. -'"´￣⌒'''-.　　..ｌ
　　　　　　 　 　 　 　 ,..-ｰ''''''ﾞ　　　　 　 　 　 　 ﾞ'￣｀＼
　　　　　 　 　 　 　 　 ／ .‐^'""=......、 _..　イ‐-､　　　 　ヽ､
　　　　　　　　　　　　../ "ﾞ〉,..-....､　　゛ ,／ .,,-.、￣＾ヽ　._,r ｌ､
　　　　　 　 　 　 　 / 　　. 　　　 ,　" .,、　,/./ヽ,,,..ゝ　l　'､　! ヽ.
　　　　　　　　　　　レﾞ.}　　　　 /|　 //　/ | !　,.r'".ｌ　ﾉ　　ﾞ" 　 !
　　　　　 　 　 　　 ﾉ　,!　　　.|l .! ｌ　! |　/ヽ!.|'".,,／i / l ./　,! 　,i
　　　　　　　　　　"　　,! ｲ　　il l　ｌ. ! .! |ヽ､|.lr'´ 　 !/　i/　ﾉ　 丿
　　　　　　　　　　　　　ｌ.　＼　! ﾞ'､_;;,,,,l,|,.　 ﾞ!'､_;;,,,,,,_　ﾉ／　　./
　　　　　　　　　　　　　 ヽ　 ﾆ'|'", ir‐ｯ､｀　 　ﾞ, ir‐ｯy" l'ヘ ノ i
　　　　　　　 　 　 　 　 　 ﾞｯ!ﾍ.l, `.ﾞ ﾆ　　　.i.　　'ﾆ ﾞ 　 l / l　　{ ＜時の番人、セーラープルート参上！
　　　　　　　 　 　 　 　 　 lﾞヽ、∧　　　 　　〉　　　　 ./ﾞ‐'l′.　ｌ 　　プルートが冥王星に代って
　　　　　　　　　　　　　　 l　　.ｌ　 l、　　　.'iﾆ'　 　 　/|　 .l.　　　i 　　700getよ〜♪
　　　　　　　　 　 　 　 　 |　　 .＼l ＼ 　　 - .　 ,.／　!／　　　　i
　 　 　 　 　 ,,,,,,　　　　　.|　.　　 　 　 lﾞﾞ'-..,_,..-'゛.|　　　　　　　　 i
　　　.,......○!r‐､ヽ 　　.＿.|　　　　　　.i!..,,,,,,,,,...-‐'｝_ 、　　　　　　 .i.
　　 .lﾞ ./ﾞ゛´　　,!.|,..-'.゛　 .｀'､　　　 ., -l......,,..--ｰ''|、.iﾞ'‐‐- ､..　　　 .i
　　 .ヽ,ヽ_　　 ﾉ '／ﾞﾞﾞﾞﾞ''‐、　!--‐" ,/　　○　　 ./:ノ　　　　 ｀^'.ｌ;;_ . i
　., -‐'',ﾞ.....ﾌ○ｯ゛　 　_.l￣i　 !　　 ,〈,,、　_....... ／　　　　　　　／　｀ヽ.i
./ 　,i'´　　　｀ﾞ_,,...､_ /　.ｌ .|　.ｌ　　/　　　゛ .／　　　　　　　イ.　 　　　ヽ.
.{.　 "　　　 .,i'/''''､　 ＾ヽ.ﾞl" ./　　l　　　.／　　　　　　　／ .|　　　　 　.|
. ヽ, ヽ,　　│ ".-′　　lYﾞ.,ﾉ|　　 !　 .／　　＿___,,,....r'"　　|　　　　　　.i

Interchange Third Edition Student's book を使っている人いますか？
これって解答はついているんですかね？知っている人いたら教えてください。

701　ﾏﾙﾁ
ｽﾙｰよろ
すごﾏﾙﾁ

697 ：名無しさん＠英語勉強中 ：2005/05/15(日) 15:55:39
尼崎のマンションの名前がエフュージョンとなっていました。
辞書引いてみましたがeffusionなのでしょうか、
もしそうなら、えー？！と言う感じですが、
ネーティブスピーカーの感覚はどうなんでしょうか。

699 ：サーウィッ ◆CvSO3c570M ：2005/05/15(日) 16:36:50
>>697
もともと、この事故を起こすことを折込済みで、建設されたようですね。
すでに創価学会が、与党となり、悪魔が実権を握っています。

わたしは、線路から距離を置いた建設もできたのにあのような位置に
建設した意味を考えていたのですが、
時期は置いておいて、このような事故を引き起こすことができるように
考えて建設したことは間違いないでしょう。

あの電車には、異常な数のマスコミが乗車していたようです。
彼らは事故を知っていて乗っているのです。
もちろん、事前に止める気などさらさらないのです。
それどころか、事故が起こったとき、万歳三唱をした、
テレビ局すらあったそうです。
私は、怒りというより全身脱力する感覚になりました。
そして彼らなら、やるだろうと確信しました。
扇情的な報道のすべては、心にも思っていない売るための手段、
悪魔に取り付かれた魂の、恍惚感の賜物です。

６月号のテキスト買った
本編とは関係のない英語で温泉や居酒屋を説明する話が好きだ

今日のやつで、ピータは最後の挨拶のとこ何て言ってたのでしょうか?all the western movieのところ。。ききとれなかった。誰か教えてちょ

録音してない人いる？

中級がんばれ〜
私、結構この講座好きです。

過去完了とか仮定法がよく出てるね。
自分苦手で避けてきたのばっか。
「もっと基礎からやらなきゃ」とか言って。

今月は「放送されたのはきっちりやる」という基本方針立ててるので
イヤイヤやってます（ｗ

>>708
仮定法なしに日常会話は不可能だろう。

>>709
ｳｻﾞｲ

have plan for〜のもう一つの意味は、普通の人が日常会話では使わないだろう
でもﾜﾛﾀ

自分、Greatの意味が、最初ピンと来なかったよ

コレって、何かｼﾊﾟｰｲした時に使う
「サイコーだぜ、ちくしょー」と同じような意味だよね

>>711
今日映画見てたらガッチリでてきた＞コンスタンティン
主語は神様ﾀﾞﾀよ（ｗ

みんな1回の放送（スキット）につき何回くらい聞いてる？
ちなみに私は,初めの頃（春休み中）は1日に2回か3回くらい聞いてたけど、
最近は2日に1回のペースになっちゃってる・・・orz

一応、一回の放送を机に座って二回は必ず聞くようにしている
あと移動中に聞いたりしているけど、こっちは聞き流し状態になってしまって
どの程度頭に入ってるか不明

>>705
映画のレポート書く前に馬にエサをやれとか言ってたような

ドナの相槌はセクシー

ルークはいつ試験したのやら・・・
今週は毎日のスキットが飛びすぎ

行間を読むのだ

>>708
苦手なところをじっくり解説してくれるなら、あなたにとって神講座では？

>>720
やってると言ってるじゃん

発音コーナーｷﾓｽ

ｾﾝｾみたいに音変わんねぇよ！ヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧｧﾝ

今日の最後ピーターは何故がっかりしていたのですか？

残念だけどもうお別れの時間だ。
てな感じじゃなかったっけ？

4/6,7
A：　Hi,John! Long time no see!
B：　Mary! It's wonderful to see you again!
＃再開おめでとう

5/20, 21
A：　I heard John broke up with Mary.
B：　I find that disappointing.
＃一月チョイで破局ですか　orz

そうだったと思う>>725
as soon asを使って、何だかそんな会話をしてた気がする

>>726
これを観たら執筆者はさぞ喜ぶだろうよ
あんた、すごいな

今日の発音コーナー、ヒロシ先生を彷彿させましたね。

as soon as the fun starts, the lesson ends　

エンディングの一言がジョジョに長くなってきているのはナゼですか

ドナはいつも決まり文句

しかしルークはどうしようもねー屑ヤローだな
こんな低脳、へたれの会話を聞いて学習をしなければならない自分が惨めだ

have plans for の説明で、
人の運命を操るとかいって、トラブルに巻き込んでやるぞとかいっていたけど、
俺に対する脅迫、犯罪予告、殺人予告なんだよね。
だいたい特別にそんな意味説明する理由なんてツメのアカほどもないだろうな。
タメにするゴキブリ人間の説明なんだよね。

下に書いたとおりだからさ。こいつらはもう人間を辞めているよ。
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1112568958/291/

as soon as the fun starts, the lesson ends　
これもね、ピーターは人をコケにする犯罪マツリに、つい最近参加できたけど、
もう終わりだってことを、いっているわけ。
私と飯田さんのことは、宇多田ヒカルのtravelingに詳しいよ。
あの歌詞は、私のことを歌っている。それだけじゃない。
彼女の「光」も実は私のことを歌っているんだよ。
「うるさい通りに立って光を打て」とは、引きこもっている私に向かっての
メッセージになっているんだよ。
ほかには、ポルノの「アゲハ蝶」「VOICE」も私のことを歌っている歌だよ。
VOICEはもろに盗聴、ストーカーソングなんだよね。
あとね、元ちとせのデビュ−曲『ワダツミの木』もそうで、
あの年の大ヒット曲なのに、なぜか紅白に出れずに、彼女がつぶれていったのも、
この歌が、実は私のことを歌っていたからなんだよね。
もうひとつ、殺人、自殺脅迫ソングとして、東京スカタンの「美しく燃える森」というのもあるよ。
これなんか「アゲハ蝶」の裏返しの内容だからわかるでしょ。
いちおうこっちもバランスをとるためか紅白に出なかったよね。
こんな人殺しソング、犯罪ソング、紅白で歌えるわけないんだが。
この歌の後、日本中で、山火事が頻発したのを覚えている？放火だよ。
最後に、ミスチルの「君が好き」の歌もプロモも、私をモチーフにしたもの。
窪塚の飛び降りも、彼が、これに出演したことが原因。彼が死ぬことは
私を殺すことにつながっていたわけだ。 あのとおりだよ。

金土とも録音失敗...orz

>>732
Luke:Whatever.

6月号のテキストそろそろ買わなきゃな。

>>736
５週目、いつもと違う構成になってる。
結構ハードそうなのもあったりする。

>>737
えー。そうなの？
楽しみじゃ。早速明日にでも本屋さんに行ってくっかな。

そろそろ発音記号を

４月のテキストに載ってた映画「スモーク」が
明日のNHKBSで放送されます。

高本裕迅さん、あんたいらん。

>>741
ｵﾏｴｶﾞﾅｰ

老人会だって。高本裕迅さんのことなのかな？
リスナーを無視したくだらないセリフ。
なんでだろー、なんでだろー。

おまえが無視されてんだろ

スキットの内容がすこしづつ変化してきている
前に比べればよくなっている気がする

しかしあの女子高生の甲高い声には辟易だ

>>745
アニメ声がすごい苦手だけど、あの声は別に気にならんなｧ

マリア健気だよマリア

ルーク　バカげだよ　ルーク

ピーターがさりげなくおもしろい

>>749
自分も、ピーターの作る例文とか最後の一言とかには
「今日は何を言うかな」と他の時よりも集中して聞いてしまうｗ

>>750
放送最初の頃は、番組最後のスキット流すとこで録音終了だったけど
最近はもう一度録音ボタン押すようになった（ｗ

この番組なかなかイイ

おなかすいたよぉ〜

レッスピと同程度のレベルということになっているけど、内容は全然違うね。
日本語での説明が多すぎる。逆にいえば、車の中で聞き流すのには悪くない。
あと機能表現もなかなかよいと思う。高本さん、「なるほど」が多い。

個人的にはレッスピが好きです。
たまに入門も聞くけど、講師と外国人アシスタントの会話を聞くと、なんとも楽しげで
モチベーションアップします。

高校レベルの英語をおさらいしたいと思ってた自分には
文法の解説とかがありがたい

|￣／|('∀`) 　　…ｶﾁｶﾁ…
|□ 　|σ ノ）　
|￣￣￣￣￣|


|￣／Σ( 'A`) 　…昨日の書き込みが無い…
|□ 　|σ ノ）　
|￣￣￣￣￣|

１日分が長いので、なかなか中身は濃い。
学校の授業で使えそうじゃない？
面白いし、身近だし、食いつきよさそう。

>>753
ピーターの例文に出てきた犬のムームーだっけ
ドッグムームーを連れて山へ行ったってどういう意味だろうと
解説聞くまでわからなかった

そう>>758
あの例文には驚いたよ
「老人会」やら「ムームー」やら
アメリカじゃポピュラーな名前なのか？

講師がちゃんと英語でゲストと話しているし、
文法事項もきちんと英語で解説されていていいね。
週6日フルでやって欲しい。
いらない講座は英語喋ってないアレだ。

アレとはお前のことだ

この番組いい

やっぱり ドナ=マリア？

>>763
聴覚障害者

なんでいきなりバカンスで飛行機の中なんだ？
夏期講習があるのにバカンス逝ってよいのか？　＞　ルーク

>>765
なんか、テキストの人物紹介の上に、解説載ってたよ。
補講の前に家族旅行に行くんだってさ

ストーリーが唐突なのは今更だから
脳内シャッター降ろしてるよ、自分は

連休後も喉痛いの放置して音読してたら、真剣に喉痛くなった　ｏｒｚ
んだもんで、ここ1週間音読停止。今日ちょこっとやってみたけどやっぱイタイ

それで声出すのはあきらめて、５月号テキストをじっくり黙読することにしますた。
スキットって目的別表現のカタマリになってるんだなと今更でつが気がついた。
音読してる時も勿論気がついてたけど、なんか脳にじんわりきた（ｗ

４月５月分の例文70回くらい音読してるんだけど、放送直後読むのと
ある程度復習してから読むと何か違う。プチ感動。

いままで市販のCDを買って聞いてたのだけど
NHKのラジオでも英語が聞けるらしいので録音して聞きたいです。
ただカセットは不便なので、ラジオをCDかMDに落とせる方法はありませんか？
もしくはインターネットでラジオ番組を聞ける方法はありませんか？

>>768
ＭＤラジカセ買いなさい
あなたのレベルではそれが一番無難です

妥当な回答だな

野球見に行った回のﾏﾘｱの笑い声が怖かった。

劇の前でナーバスになってるマリアにケンが
「ドラマチックになってるんじゃないの」と言って
マリアが"Very funny!" と言い返した時の笑い方がすごいこわかった。

マリアの笑い声って、
概ね怖い
少女の無邪気さってより
ちょっと怨念かけられそうな感じがする

兄はバカだし。

ﾙｰｸﾊﾟﾊﾟはﾌﾟﾂﾝﾌﾟﾂﾝと途切れたような話し方だね。

おまいら、怖いのはマリアでなく、
マリア役の役者さんだろ？

・・・去年の基礎１にも出てたんだけど、
裏声がすっげキモくてさ。
やっとお別れしたと思ったのに、
またコンニチワだよ・・・orz

ケンとルークの声がこんがらがっている
わけわからん
あと、マリアはうざい　すぐに消えてほしい　水に沈めて静かにさせたい

録音しといた月、火の放送を今聞いた。
ルークってマンガみたいなやつだ。
どうせなら寝言で「もう食べられないよ」とか言って欲しかった。

"You're such a nerd!"って「あなたってずいぶんオタクね」って意味だと思うけど
あっさりとスルーされてたね。

昨日と今日のSKITで　Lukeの　Not if I beat you to it.の
Not if はどういう意味？

そこ漏れもｽｷｯとしない。

前に出してきたって事なのかな？
if I don't beat you 〜

それとも
if you don't 〜の略なのかな？

解らん

You won't dunk her first if I beat you to it.

の You won't dunk her first が Not 一語にまとまったんじゃないかと。

しかしKenとんでもない奴だな。いくら気の置けない仲としても、友達の妹を水に漬けるとは。
Lukeも自分がやると言ってるし。競争がエスカレートして人死にが出なければいいが…

健はマリアにNERDと言われたことを根に持っているに違いない

ピーターが「すぴー」といびきかけるのに感動しますた

781と同意見。
もしくは You won't get to dunk her first if I beat you to it.
のどちらかね。こちらの方が「できない」というニュアンスが出るような気がする。

文法書見れば分かる事より、こういう疑問を取り上げて欲しいよね。
ゆうじんという人もリスナーは疑問に思ってると間違いなく分かってると思うし
むしろ取り上げるべきだな。レベルが4だったけ？なら。

テキストのＱ＆Ａコーナーに質問を出そう

会話に厳密な文法なんかいらねーんじゃないの？
俺たちだって日本語で文法無視した会話が成立しているんだし

要は、相手に伝わり、相手の言わんとすることを聞き取れるか？だろ？

>>787
厳密な文法はいらないよ。口語表現でこういう言い方がある、ぐらいで十分。
でも語学学習の番組なんだからニュアンスの解説は必要。
特に中級はそういう部分に力を入れてる番組なんだから。
まあ来月あたりのテキストのＱ＆Ａにでも載るかもしれないけどね

>>787
だったら今日のnotの入り方なんて無視していいはずなんだが
日本語は語順がそれほど厳格じゃないから、そういう風に感じてるだけな希ガス

かりんとうもおいしいが、芋けんぴも捨てがたい

---------------「ラジオe会話」聞き逃しの心配なし！----------------

ラジオ英会話でおなじみの講師陣があなたの学習をサポート！今まで英語
学習が長続きしなかった人もこれなら大丈夫。秘密は楽しく教えることを
知りつくした講師陣にあり。あなたの学習をきっと楽しくしてくれるはず。
だからラジオでも人気で定番なんです！内容はインターネットだけのオリ
ジナル。いつでもレッスンできるから、もう聞き逃しの心配はありません。
また、インターネット版はコラムも充実！ヒロコ・グレースや中村佐恵美
らバイリンガル有名人による洋画や外国文化など、英語学習に役立つ情報
が満載です。楽しく英語を学ぶならラジオe会話にキマリ！！

「ラジオe会話」は
http://px.a8.net/svt/ejp?a8mat=NVZ9A+AV5T82+578+62MDF
にて、好評サービス中！

あやしすぎるurl

ルークのサマースクールは最終的に賄賂で見逃してもらえたんだろうか。

来月サマースクールに行くと
テキストに書いてあった

開幕戦も行ってるし
ちゃっかり大きい家族旅行もしてるし
何が夏休みの計画が台無しだよ

ルークは自由に遊び杉

もっともっと遊ぶつもりだったんじゃね？

アメリカの夏休みって３ヶ月ぐらいあるからなあ
休みすぎ

ルークって反省しない奴だよね
こんな奴と友達になりたくないね
変な妹もついてくるし

>>798
妹は欲しいんですが

>>799
口うるさそうだけど？（ｗ

あんな超音波女いやだ

まさに「bat girl」だな

６月最後の週の特別講座が楽しみ

>>803
すでに惨敗のｵｶﾝ　orz

番組の最後の会話かわからないとくやしい

ルークの母の声に萌えるんですが

>>806
説教されたい

機能表現でNamedとかCalledってやっていたけど
あんな使い方でいいんか？

a strange man named サーウィッ　is here.

とかの使い方のほうが多いだろうが

nameとcallでいえば、
strange men and women are calling サーウィッ names here.
のほうが現実的。

>>809
strangeなのはサーウィッじゃなくなるがいいのか？
namesってなんだ？

私はマリアがルークの母親だとおもってました。。。。。　最初の1ヶ月　　(´д｀;)
だって野外パーチィで食べ物を持ってきたからホストがわのマザーかなと。。。　　ファンキーすぎるしケンも彼女に対してなれなれしかったのがフシギだったが、それがアメリカン社会かな？と思ってました。

4月後半のハイスクール話でなんで母親が高校の劇みたいなのにでるのかな。。。やはりアメリカン？　とおもい、5月のルークへたれネタで初めて家族関係が把握できた。orz

ネタ・・・だよね？
テキストは当然買ってないんだろうけど、放送でもしょっちゅう「妹のマリアが」とか
説明していたよ

ｵｲｵｲテキスト買えよ、買って聞けよ、買わなきゃダメだよテキスト。
先生だってテキスト売れてナンボでしょ。
３５０円で安いしさー。

確かにテキストなんかタバコ一箱買うようなもんだしな。

テキスト買ってない上に、
聞き流しじゃ、
勉強にならんだろうに・・・

>>815
テキスト買ってる負け組みの癖くせして何をえらそーに　ｗ

>>816
またか・・・。
このタイプの煽りやってるの、お前一人じゃねーの？
すっげ低脳臭ただよってる。

話の流れも読めず、「一ヶ月」もの間「間違い続けていた」人間の
「どこが」「『負け組』でない」というのか

俺はテキストも買っている勝ち組

ざわ…
　　　　ざわ…

今日のは珍しくいい文だった

欲をいえば最後のルーク
Here comes the sun をちょっと囁き系で行って欲しかった

>>820
ほほう、それは楽しみだ。明日聞こうっと。

>>820
そら、おめー、ルークじゃなくなるよｗ

>>822
そらそうだ。
なるほど。

ﾕｰｼﾞﾝの「ｳｫﾝﾄｩｳｫﾝﾄｩｳｫﾝﾄｩワナ」って全然発音の変遷を表してない感じが笑えた。

811ですが。
はいっ　テキスト買ってません。でも英語は一生懸命聞いてます。連続ラジオ小説のつもりで。
買わないのはスキットが面白くって、テキスト買ってストリー読んじゃうのがもったいないからです。だから、発音のとこ以外は日本語の説明はなるべく聞かないようにしてます。
でも基礎2と入門とレッツはテキスト買ってみっちりやってるので「テキスト買ったら負けだと思ってるヤシとかネタ」と思わないでほしいです。

ほんといい番組だと思ってるので、逆にテキスト無しでがんばるつもり、上級もビジも同じようにやってます。でも上級はなんかつまんなくって最近マジメにきいてない
まぁ、マリア＝母親のカン違いも今から思えばいい思い出、そんなこともあるかぁって感じで笑ってください。

ＰＳ　811ですが。
そう、ルークのキャラが秀逸だとおもいます。　彼が居なかったら、他は何も面白くも無いただの人じゃないかと。
続きものとしては去年の基礎１より面白いです。あのときはレスリのキャラが好きでした。3月になってから12月以降のＣＤとテキストを買ってしまった。

>>825
うーん？ストーリーが面白い？　ルークのキャラが秀逸？　おいおい
この中級のストーリーが面白いとはいったいどういうことなのか小一時間問い詰め・・・・・

>>827
ちゃんとストーリーが理解できてないんだから
面白いも何も論外でしょ

ってか解ってない→脳内作文だから
自由に面白くできる

なんでテキストの発音に発音記号が付いてないの？

>>826
あんたのキャラクタと価値観が秀逸

>>829
君、ずっと発音記号載せて欲しいいってる奴だろ。
辞書で引けよ。

それと、ちゃんと発音記号読めるのか？

>>831
はじめて言いますた。
辞書引くのめんどい。
記号は読めます。

>>832
んじゃ、いつも言ってる奴にもまとめて言ってやる。
辞書くらい引けよ。
紙の辞書が面倒なら、ネット辞書があるだろが。

まぁ、あんたの知識や技術なんだから、
如何に適当だろうが、めちゃくちゃだろうが
どうだっていいんだがなｗ

いや、ただ発音記号載ってない理由が何かあるのかな？と思った程度なんで。

>>834
１　ラジオを聴いてもらいたい
２　辞書を引く習慣がつく
３　校正の手間が省ける

>>820
今　聞いた　
なるほどね、囁きで逝ったら感動しちゃうかもな

しかし、この3人は川を泳いで渡って着替えはどうしたんだ？
水着のままで遺跡登っているんか？

相変わらずストーリーは無茶

>>836
自然乾燥じゃね？

この辺の話は、スキットを執筆したドナの体験談じゃないの？
テキストにもベリーズ旅行の話が載ってたし。
川を泳いで遺跡に朝日を見に行くというのも、現地で実際にある話だと思うよ。

>>838
マヤ文明の遺跡周辺の川を泳ぐってそうとう危険な気がするがどうよ

未発見の生命体とかバクテリアとかそういう事はこの際　脇に置くのか？

ストーリーは極度に下らんが、今日のスキットのシーンはなかなか好いぞ

ちょっと古いが、山口百恵の夢先案内人という曲のシーンを思いだして
ジーンとしちまったぞ

>>839
アマゾンかなんかと勘違いしてませんか

前の回でも川で泳いでたじゃん

>>841
マヤ文明ってアマゾンじゃねーの？

アマゾンは南米だべ

テキスト買え

>>844
おお、由香タン半島か。生れ落ちて二十余年、今の今までマヤはアマゾンだと思てーたよ。

南米にはアンデス文明とかインカ文明とか似た感じのあるしな。

どうでもいいが、スキットに入る前と終わった後に鳴る謎の音が好きなやついないか？

>>847
ぱっぱっぱっぱっぱっ、びー
とかいう効果音のこと？　

どぅるっぱっぱっぱ〜↑
どぅるっぱっぱっぱ〜↓

インカ文明を滅ぼしたのはピサロ
アステカ文明を滅ぼしたのはコルテス
３文字と３文字、４文字と４文字と覚えると覚えやすい

しかしマヤとアマゾンって、日本と東南アジアくらい離れてるんじゃないのか？

>>851
アメリカ人から見れば、日本人も韓国人、タイ人、ベトナミーも全員同じに見えるのと似ている。
１，２、沢山　という数の数え方と同じだね

>>850
10年早くきがついれてばﾖｶﾀ（ｗ

まあほとんどのアメリカ人は日中韓の区別がついてない

ウルグアイ人とパラグアイ人とチリ人とペルー人とコロンビア人とベネズエラ人の
区別がつく日本人よりは多いのだろうか
＞日中韓の区別がつく米国人

>>855
アメリカ人もそんな南米の区別ついてないんじゃないの

日本人でも、自国民と中国や朝鮮人民の区別付いてないだろ
顔つき、似たり寄ったりジャマイカ

>>855
その区分を日本に置き換えれば
「お前は、北朝鮮人と南朝鮮人と台湾人と満州人と上海人の区別がつくけ？」と同等レベルだね
そりゃ難しい！

半島系は一目瞭然じゃない？

>>848
言わせておいて悪いが、そんな下痢のような音じゃなくて
>>849みたいな感じだったと思う。

質問させてください
中級をやってるみなさんは入門も同時にやったりしてるんですか？

>>861
入門やってまつ

>>862
順調にこなせてます？

>>861
入門　CMとアナザーシチュエーションだけまじめに聞く
　　　　後は流し聞き
中級　重要表現と講師が質問してゲージンが答える辺りのみまじめに聞く
　　　　後は流し聞き
上級　重要表現だけ聞く
　　　　後は流し聞き
Let's　まじめに聞く
ビジ英　まじめに聞く
英語ニュース　まじめに聞く

一日3時間は聞いているね
でも、電車の中だからあんまし勉強になっていないかも・・・

>>864
864さんのカキコ見ると…英会話シリーズよりレッツとかのほうがためになりそうなんですが…どうですか？

自分はヒアリングが弱いので
起訴�T、�U、入門、中級の４つ
前はレッツも聞いてたが、時間が変わっちゃったので辞めた

>>863
一応。

放送初日に入門の音読やって中級の調べものやチェックして翌日中級の音読、入門の復習
というのが理想のパターンかな。でも欠けることがしょっちゅう（ｗ
それは土日にカバーする。

>>861
やってます。
最初は中級だけだったけど、前の時間の入門もおもしろかったので
両方やるようになった。
メインは中級だけど。

自分も、入門・中級・ものしり＋テレビの３か月トピックをチェックしてる。
基本的に、放送日にチェックできて、なおかつ復習できる分しかやってない。
土日は一週間分まとめて予習するから、
過剰にチェックして、土日になだれ込むのはダメなんだ。

俺は中級＆レッツの二刀流。
中級は本文に口語的な表現が取り入れられ、
かつ上級のようなめったに使わない構文ではない基本的な構文を取り上げている点が魅力だと思う。
レッツはなぜ去年聞かなかったのだろうと思うほど重宝している。
週に５日は内容の消化不良になりそうだけど、木曜は復習だし土曜の内容は楽しいので乗り切れる。
テキストが一番分厚いのも得な感じがしていいな。

そういえば録音大変だ。タイマー駆使しても録り逃すとイタイ。
中級も再放送、レッツにしても５日分しっかり再放送してくれればいいんだが。

>>870
再放送、欲しいスね。
中級は構文をさらってる最中だったのでとても重宝してる。
レッツスピークを去年やってたけど、自分にはまだ手に余る感じ。
うまく使えば使えるんだろうけど、中級の方がポイント押さえやすいので
今年は中級で勉強することにしますた。

ルークのアホさがいい味を出してると思える様になって来た

>>872
嵌まっていますね
私にはどうしてもDQNさしか耳に入りません
っていうか、この兄弟には嫌悪感しかありません

ルークがハンモックを買うというのが笑えた
こいつほんとに寝ることと食べることばっかり

ルークがからかってますねぇ…

。。。。。。。。。。。そう、ルーク。いいよね

私含め、最低２人ルークのファンが

最高人数かも、、、、、、

ルークスカイウォーカー

アナキンスカイウォーカー

穴金スカイウォーカー

中級は、なになにって言わないからいいね。

ｓａｃｋってコンドームの事かと思ってた。

世界で一番のタコスって？

野生の証明見たい。

別にハンモックなんて買いたくないよ。

世界一のピザを食べたい。

10月からは再放送するという噂は本当なんですか？

suckってフェラチの事かと思ってた。

(英辞郎)　suck
【自動-1】 口で吸う
【他動-2】 〜をしゃぶる

sackとsuck違うやん

日本人の漏れには、sack と suck をリスニングで
区別する日はきそうにない。
発音だけだったら、舌の位置とか強弱でできるけど…
耳はねえ、どうやって鍛えたらよいのかわからないよ。

最近、ゲストのワンポイントアドバイスに出てくる単語で
気になった物を、辞書で調べるようになった。

発音からspellを考えて辞書を引くの。
やっぱり、aとかuとか、間違えてること多い。
ロー？
lowかlawかrowかrawか・・・なんて、探してしまったｗ
一発で当てる物もあるけど、結構難しいよな。

ちょっとお願い。
英会話上級者の皆さんは、どうやって鍛えたの？
あなたのポイントを教えてください

高本、喋りすぎ。番組終わって耳に残っているのは、あのだみ声だけ。

後半の3人の講師で本当に英語のspeakingがうまいのは、
マーシャ＞遠山＞＞高本
だとおもうなぁ。

マーシャ＞高本＞遠山　と思うですが

この絵のクモでかすぎ！

タランチュラって毒がないって、嘘だろ

>>895
そう思う

>>897

ヒント：川口浩や藤岡弘、の探検隊シリーズ

じゃあ、英会話学校かどこかで、杉田、岩村、マーシャ、高本、遠山の講座を一つ無料プレゼントといわれたら優先順位はどうなる？
もちろん、どの講座も自分に役に立ちそうな内容だとして

おれは岩村かなぁ。でも受講生が１５名以下とかだったらちょっと怖いなぁ。　

>>895
それは、日本語のしゃべりだろ（笑）。

高本、日本語で解説しすぎ、かつ、日本語的発音で喋りすぎ。
何語講座か分からん。

>>901
へ？
意味わかんない

>>902
どしろうとめ
お前の耳は節穴か？

高本の日本語のしゃべり方には好き嫌いあるだろうけど
英語はかなりうまいと思う

>>905
高本の英語は旨いよ
Nativeの俺でも敵わないくらいだ
ただ、日本語がヘタだ
俺のほうがよっぽど旨い

ついでに、ストーリーもくだらない

>>895
つーか遠山くんヘタ

高木さんいいよね〜

>>900
おれならもちろん　馬子氏だ

>>900
とりあえずマーシャと高本は外す。嫌いじゃないけど
他の講師がもっと好きなので。岩村さんはかなりハードな授業をやりそう。
NHK講師陣で一番好きなのは、大杉正明先生。
「電波少年」のアポ無し取材を受けた時のcoolな対応がカッコよかった。

ここは中級ｽﾚ。そういう話は↓でやってろ

2005 NHKテレビ・ラジオ等英語講座総合案内所
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1112881713/l50

ここの講師は、凄い人だとは思うよ。
・・・アレがイイ発音なのかどうなのか
自分は判断できないんだけどさ

だって、発音の説明がうまいじゃん。
ちゃんと理解していて、自分でも出来てないと
あそこまで分かりやすい解説は出来ないはずだもの

高本がうまいなんていっていたらだめだよ。
スゴイかどうかは、講師陣のトーク対決で決着つけてみようか。
参加者は、大杉、杉田、遠山、高本、マーシャ、ケーナンでいいでしょう。
いろんな話を振ってみる。政治からスポーツ、文化、英語教育、趣味にいたるまで
さまざまな話題をどのように語ってくれるか、
注目の２時間スペシャル、真の英語講師は誰だ決定戦。

大杉、杉田、遠山、マーシャの4人は本当にやっていたけどな。
参加費一万円なのに百人以上が集まったらしい。

今日エロマンガと一緒に7月号を攻乳してきますた。
さぁて、がんばるぞぉ

>>914
超豪華な顔ぶれだな。。

テキストの絵、もうちょっと何とかなんないのかねー。

>>917
可愛いじゃん。
自己主張強すぎなくて邪魔にならんし

>>914
ギャラの配分が気になるな

ってかサマーバケーション、豪華杉
アメリカ人ってのは
バカ息子をもってもこんなに優雅な旅行なのか？

アメリカは貧富の差がはげしい
外国どころか自分の住んでる州から一生一歩も外に出ない人も
たくさんいる

>>921
んじゃ、パーティとかはどうなの？
下の人たちは、そんなにやってないのかな。
コレは、貧富関係なく好きそうだけど・・・

>>922
東京が生活費高いっていつも言われるけど
NYで東京でやるみたいに自炊したらどうなるんだろ？と思う。

あっちのジャンクフード文化って相当なもんみたいだけど
同時にカロリーがどうの、肉は駄目だと神経質なのに対応した食事もあったりで
差が禿しそうだ。

去年のTV講座で特殊な食事のことばっかりやってるクラスの放送やってて
うんざりしてみるのやめちゃったんだけど、
あっちに行くとしたら（今そんな気ないけど）そういうの知って無いと駄目なんだろうか。
多分ジャンクフードには耐えられないと思うし。

ルークはとうもろこし食ってんのか。

いやサトウキビだろ
あほか　おめえは

手話。

今日覚えたフレーズ（〜を･･･の餌にしちゃ駄目）
You cannot feed 〜　to ･･･

ゆーじんどんなシャツ着てたんだよ

>>921
いまだに北海道から出たことありませんが。

>>908
ブーさん？　　(釣られた？

>>930
50歳まで出なかったら、道知事から表彰してもらえ

>>932
すでに63歳ですが、なにか？

うそマジすごーい
そんな人いたんだ

必要性がないなら、出なそうだな。一生。
コレはコレでsmartな気もするが。

自分は落ちつきなく、アチコチうろうろしてるが

終戦後に青春を送ったとか、ニートじゃない限り、
修学旅行で道外に出ると思うが

ここは人いないね。

チャーリーブラウン

>>936
だんな、そりゃ「ニート」じゃなくて「引きこもり」or「登校拒否」だよ。

>>939
936じゃないけど、確かに。

グダグダ言ってるとサメの餌にしちまうぞ

早く夏期講習　受けろよ

今日のは面白かった
今までで一番面白かった
あんな訳わかんない文章よむよりも
ずっとイイ

ビジネス英語にマリアが出ている件について。

マリアの声は何とかならんか！いつもトークマスターで録音したものを聞いているがあいつの声だけはキンキンしてたまらん
なんであんなアニメ声の声優をつかうんだ？いやがせか？

マリアとやりたい。

チョコ自国消費量を生産量から算出してる気がする。

お土産分も相当あるんじゃねえのか？

>>947
いやスイスでは朝、昼、晩と三食に三色チョコがついてきたな

>>948それじゃテキストの答えが変わってくるか？

スイスって、虫歯ゼロの国だったっけ。
キシリトール云々の
食と健康を上手く考えてるんだな

>>949
メインの食事ではないから、
mealとは言えないように思うけど

昨日のトラベル英会話どうよ
もう・・・ネタが無いのならば・・・・電波止めれば？
電波で困っている人も居るみたいだし・・・　ｗ

電波くさい人が来た

自分は悪くなかったと思うけど。
知らない状況とか会話とかもあったし、
非常にありがたい。

次スレ立ってたの、気づかなかった・・・orz

ttp://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1119274960/l50

ﾍﾟｰﾀｰ例文とか面白いな。
ﾕｼﾞｰﾝのｼｬﾂはﾎﾞﾛﾀｵﾙｗ

>>955
まとめて聞いてるの？
何日も前の話を・・・

955じゃないけど先週は忙しくて全然聴けなかった
今日、明日でまとめて入門と中級一週間分消化しないと・・・・

そんなに毎日聞けないし、
そんなに毎日書き込めないし。

>>957
できる分だけでいいじゃん。
土日で遅れ取り返すといっても無理しないで楽にやろーぜー
漏れも６月の勉強できなかった分を明日やるけどさ（ｗ

ビジ英やレッツは、日曜の再放送でまとめ聞きという人が多い

三月まであった基礎英語3は良かったなあ。
あれは文章問題の復習から始まっていたし、スキット自身よかった。標準的だったから。
レッツリスンはすごく良かったなあ。あのレベルの放送がないのは残念だ。中級もあのレベルであればなあ。
上級はバックトゥーUSAを放送してくれればいいのに。cd買わせようという誘導には嫌になる

先週はスペシャルウィークだから、ひと通り聞くだけでいいやと
割り切ったので一日で終わった

甘いもの苦手だから、チョコレートのリスニングは苦痛だった。
口の中甘くなりそう。

リスニングお絵描き、単語は拾えてるけど
相互関係が全然拾えてないというのが丸わかりの絵になって鬱はいりますた。
リスニングのトレーニング、そろそろ変えないとダメかな。

「さんばし」がどういうものかよくわからなかった・・・

英語以前に日本語のボキャブラリに問題があった

日本人の一家が、家族だけの時でも英語で会話しているって無理ないか？
というかなんで日本人一家にしたんだろう。
設定上、あまり意味がないような。

>>965
てことはもしかして　「おねふち」　も知らなかったりして・・・・

「おねふち」って何？

ふつう知らないよな。
>>967みたいなやつよくいるよな。

>>968
くろきりのこと

埋め埋め

>>970
正しくは　くろぎり　だよ

>>967-972
全部ﾜｹﾜｶﾒ

埋めて〜

10月から遠山先生か〜
日曜日に一週間分再放送してくれないかな

ピーターとドナはどうなるの？

私もマリアさんの声がとても気になります。
作った声で喋っているので、とても聞き取りにくいです。
単語自身がおかしくなっているような感じがします。
これは由々しき問題でしょう。

ただでさえ聞き取りができないのに、マリアの部分だけはその度合いが5倍ぐらいになります。
普通に喋ってくれませんか？
または可愛い声の人が必要ならそういう人を雇ってください。
私必死で聞いています。
困ります！！！！！

ﾎﾝﾄだよね。あそこまでｱﾆﾒ声に作られて癖のある話し方されると、真剣に聞いてる方はいらいらするよ。入門のｷｬﾛﾘﾝは七色の声を使って楽しませてくれるけど聞き取りやすいよ。
ﾕｳｼﾞﾝはこもった声だしﾏﾘｱのはあの声だし。

ディテイクやりはじめてからは、
マリアのゆっくりした発音が気にならなくなった。
初心者に気をつけた発音してくれてるように思う
・・・ただ、シャドーイングは・・・非常に恥ずかしいがな・・・

むしろKenやドナ・ピーターが、早口で聞き取れない・・・
・・・こっちのが本来の喋りなんだろうけどさ

はじめは皆同様あんなにキレ気味だったのに、
マリアにたいして理解ができた今日この頃ｗ

ﾋﾟｰﾀｰとﾄﾞﾅの芝居が多いね。

ドナはピーターに、そうなることを要求されたように感じる

確かに。
番組の終わりも、講座始まったころは決まりきった台詞しか言ってなかったのに
最近じゃピーターの影響で今日のフレーズ復習コーナーと化してるしな。
楽しみの一部となったからいいけどね。

この講座のどこが英会話なんだろうか。
「英会話」と冠する講座は、本当に英会話を教えているのか？
「英会話」と冠するならば、もっと会話に必要な知識、訓練に特化できるだろうと思う。
ほかの番組でももちろん一緒だが、特に昨日この番組を聞いていて感じたから。
英語で会話しているダイアローグを中心に、表現を２、３ピックアップして、
発音コーナーをちょろってやって、これで英会話講座なのかな、と思うんだけどね。
本気で会話のtipを教えるのなら、ネタはいろいろあると思う。
もちろん１５分という時間でやるのがネックではあるが。
こんなやり方で英会話を教えているといえるのかな？
まあ、「英会話」っていうのがあいまいではあるが。

英語で会話すれば英会話。以上。

スルー推奨

最近はスレが荒れないね。
さすがに>>985が住民らに浸透したらしい。