★中高の英語の宿題の質問に答えるスレ31問目★

>>949
君の最初の答えでほぼ正解だったんだよ。

>951

ですかね？今アメリカのyahooで検索してみたら
同じ文章が出てきたんでそれでいいのかなって気
もするんですよ。ただ、いまいち腑に落ちなくて。
とりあえず、この答えでいってみます。答えてくれた
かたありがとうございました。

>>953
大丈夫だよ。
因みに俺は９４４でも９４５でもない。

もしあなたが魔法を使えるなら何をしますか？
(magic/supposing/could/you/use),what would you do?

賢い人ならそんなことは言わないでしょう。
A (such/would/man/thing/wise/a/not/say).

医者がもう少し遅かったら、私は死んでいたかもしれない。
If the (I/had/been/dead/have/later/a few/might/doctor/arrived/minutes).

どなたかお願い致します

>>955

(Supposing you could use magic,)

(wise man would not say such a thing)

(doctor arrived a few minutes later, I might have been dead)

>>955 Supposing you could use magic
wise man would not say such a thing
doctor had arrived a few minutes later, I might have been dead
かな

supposing（仮定法,接続詞）
would（仮定法）
if had〜,might have（仮定法過去完了）

をまず辞書で調べてみれば？
2つめの例なんて、仮定法知らなくても普通の語順だし、
自分で一回並べ替えてみるくらいできるでしょ。

>>956 doctor の後に　had が抜けてるぞ〜

親切ですね。

>>959

あらｗ
スマン

>>956-961
深夜なのにわざわざありがとうございました

ヽ( ・∀・)ﾉ ｼﾏｳﾏｰ

ｼﾏｳﾏ━━━ヽ(∀ﾟ )人(ﾟ∀ﾟ)人( ﾟ∀)人(∀ﾟ )人(ﾟ∀ﾟ)人( ﾟ∀)ノ━━━ !!!

>>939
レスありがとう。
なるほど、よくわかりました。

>>909
アリガトサン
助かりました。

Despite years of study, many Japanese students
find it difficult to make themselves understood in English.

訳がわかりません。教えてください｡

長い年月の勉強にも関わらず。多くの日本人の生徒はそれをみつけた
自分自身をつくるむつかしさを英語で理解する。

あれれlol

967ですが、
数年間の勉強にもかかわらず、多くの日本の学生は、
英語で意思を伝えることを困難に感じます。

でいいかなぁ？

>>968
多くの日本人の学生は自分の意志を英語で伝えいるのが難しい
とおもっている。

>>967
長年勉強してきたとはいえ、日本人学徒の多くは英語を使って
自分の考えを相手に理解させることを困難に思う。

>>67
何年も勉強してんのに日本の学生は英語理解すんのに苦労する。

1.Tom wasn't home when I arrived. He had just (go) out.

2.He wasn't a stranger. I had (meet) him once before.

3.The house was dirty. We hadn't (clean) it for weeks.

4.Before his vacation is over,he will have (make) many new friends.

[clean,make,go,meet]

これで合ってますか？

>>973
形を変えて入れるんだよ

和訳おながいします。
He was embarrassed by his earlier overreaction
he,hisは同一人物。また、earlier overreactionの意味がわからないのです。
overreaction=overreactで桶？

>>975
＞overreaction=overreactで桶？
品詞が違うだろがw
前置詞の目的語は名詞なんだから

あと
＞he,hisは同一人物
がわからないってどーゆうこと？

>>975
overreactionは過剰な反応
まったく、オーバーなんだから、、、とか、日本語でも言うでしょ。
heとhisが同一人物なのは、それでＯＫよ。
彼は、先ほどの自分（彼自身）の過剰反応を恥ずかしく思った。

>>974
その通りでした　すいませんｗ

1.gone 2.met 3.cleaner 4.made で合ってますか？

>>978
3はcleaned
それ以外はあってる。

>>979
助かります
ありがとうございました

前置詞(to / for / of)を用いた文に書き換えなさい。
1 Mother made me a pretty doll.
2 My uncle sent me a Christmas present.
3 His father found him a good job.
4 May I ask you a favor?

お願いします。

>>981
made a pretty doll for me
sent a Christmas present to me
found a good job for him
ask a favor of you

I can remember very clearly the journeys I made to and from the school because they were so tremendously exciting.
これを訳してください。。

>>982
ありがとうございます。

私はとてもはっきりとその旅行をおぼえることが出来る。私は作った
そしてその学校からなぜなら、彼らは　とても興奮していた。

あれれ？

>>985
ﾜﾛﾀ

僕が見つけ出した学校までの通学路・家に帰る帰宅路をはっきりと覚えてますよ
というのもとてもワクワクする道だったから

"You're all marvelous", my friend kept saying.
訳おねがいします〜。

>>983
私はとてもはっきりと学校間の往復のみちのりを覚えている。
なぜならそれはとてもエキサイティングだったからだ。

前後の文脈がないのでよくわからないですが辺境で暮らしている生徒
は通学に時間がかかるのでその途中で色々な出来事があった。
みたいな内容ではないかと推測します。

「君は完璧に素敵だよ」と友人はよく言ってた

>>988
あなたは素晴らしい！　友人は続けた

>>990-991
ありがとうございます〜

このスレほんと勉強になるわ。超優良スレ。だいすき！

I am a chicken.
お願いします。

>>994
私はヘタレ（臆病者）だ

私は鶏です。　 or　私は臆病者です。

>>994
「漏れはヘタレだ。」
かな？

>>994
私は鶏だ。又は、私は弱虫だ。
（からかってるのかなとも思いましたが、一応真面目にレスしてみました）

>>995-997

ありがとうございました。

At the end of the afternoon she gave them all a hug and a kiss.
後半の「みんなに抱擁やキスをした」はなんとなくわかるんだけど、前半がよくわかりませんです・・・

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。