日本語が話せない外国人英語指導助手が帰国

外国語指導助手生徒とトラブル　「意思疎通ない」帰国　八女郡

　福岡県八女郡内の中学校に昨年七月着任した米国人女性（２７）の外国語指導助手（ＡＬＴ）が、
生徒とのトラブルが原因で昨年末に帰国していたことが二十八日、分かった。女性は西日本新聞の取材に
対して「学校や教育委員会は問題解決に真剣に取り組まず、意思疎通ができなかった」と任期半ばでの
帰国の理由を説明。日本語が十分に話せないまま来日するＡＬＴも多く、それを受け入れる学校や市町村教委
の態勢の不備を指摘する声も上がっている。文部科学省によると、生徒とのトラブルでＡＬＴが帰国するのは珍しいという。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20020529-00000027-nnp-kyu

関連サイト
ＪＥＴプログラムー自冶体国際化協会
http://www.jetprogramme.org/j/index.html
概　　要：http://www.jetprogramme.org/j/outline/outline.html
参加者数：http://www.jetprogramme.org/j/outline/statistics.html

2

□ English板は、英語に関する情報交換と学問的な議論の場所です。

暴力とはレイ−プされたということでOK?

【8:8】【暴力？】助手「生徒に恐怖」帰国【ヤられた】
1 名前：まさとの親戚 02/05/29 15:48
外国語指導助手生徒とトラブル　「意思疎通ない」帰国　八女郡
　福岡県八女郡内の中学校に昨年七月着任した米国人女性（２７）の外国語指導助手（ＡＬＴ）が、
生徒とのトラブルが原因で昨年末に帰国していたことが二十八日、分かった。
女性は西日本新聞の取材に対して「学校や教育委員会は問題解決に真剣に取り組まず、
意思疎通ができなかった」と任期半ばでの帰国の理由を説明。日本語が十分に話せないまま来日するＡＬＴも多く、
それを受け入れる学校や市町村教委の態勢の不備を指摘する声も上がっている。
文部科学省によると、生徒とのトラブルでＡＬＴが帰国するのは珍しいという。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20020529-00000027-nnp-kyu

>>1
なんで同じスレ2つも立てたの？
馬鹿？氏ねよ

日本語が話せないALTって、そんなことあたりめえだろ。
日本語みたいなローカル言語、誰が覚えるかよ。

要は、その学校の英語教師がドきゅ運だったってこと。
まともに、会話できなかったんだろう。
首にしろ！

>>8
日本に来る時は日本語を勉強してくるのが常識だ。
日本語を話せないのが悪い。

>>9
なら、聞くけど、あんたがインドネシアに1,2年駐在になったとして
インドネシア語を勉強していくか？
タイならどうよ？
　とりあえず、英語で済ますだろうが。
もし、かわいい現地妻を調達できたら、現地語でもやってみよかと。
そうでもない限り、あらかじめ勉強はしないだろ。


　英語は国際公用語だから、日本国内でも通用すべき。

>>10
日本語をまったく話せないＤＱＮを雇う事に問題あり

おいおい、それなら、英米の主要人は皆度キュンてか？
誰も日本語なんか話せないだろ。ラテン語やギリシャ語はできてもな。
　日本語話せる欧米人ってつまるところは多数は米兵だろ。
片言のよ。
　

もっと盛り上がってもいいんだけど

かなり深刻な問題だと思う。ガキになに言っても無駄なところあるけど、
これが国立の付属中や進学校だったら、まじめに授業受けるガキが多いんだろう

公立小中学校はもうダメ

The public school system is falling apart at the seams.

この人たち、大学の新卒とかで、別に教育とか専攻でなくて資格もなんにもないのに
３０万くらいの月収だよ。

>文部科学省によると、生徒とのトラブルでＡＬＴが帰国するのは珍しいという。

珍しい！？　隣の中学でも、ＡＬＴが「もう、がまんできないっ」つって帰ってったよ。
3年前には県庁所在地の高校でも、生徒とのトラブルによる途中帰国があったし。
その他、「別に就職が決まった」「ホームシック」「学校職員とのトラブルー遅刻や借金踏み倒し」
「生徒に手を出した」などで、契約途中で帰国するＡＬＴっていくらでもいるが。

>>16
もちろん、文部省まで報告が上がってきたのが、「めずらしい」
ってことなんだろうね。
　ま、実際、各地でトラブルが発生しても、大麻だとかの即刑法犯以外は
もみけして終わりでしょう。

　今回のケースも本来なら、学校、地域教育委員会の汚点になるので
密かに処理されるはずだったが、関係者の誰かがマスコミに垂れ込んだか
アメ大or領から、抗議の申し入れが文部省にあったか。
　在外の自国民が何かの不利益を被った場合、英米だと大使館が必ず
動いてくれるが、日本の大使館は無視だね。

他に理由があったんじゃないの？
日本の生活になじめない、とか。

　昔、プロ野球の審判がアメリカに帰った事件があったが、
向こうに帰って、日本の変なうわさを言われるのがいやだな

>>10
＞なら、聞くけど、あんたがインドネシアに1,2年駐在になったとして
＞インドネシア語を勉強していくか？
＞タイならどうよ？

俺なら現地の言葉を勉強していくけどね。
それが相手国の人たちへの礼儀ってもんだろう。

それに、ただの駐在職員と語学教師とでは全然意味が違うわな。
たとえ母語であっても、相手の国の言葉を全く知らずに、
成長途上の中学生相手にして、まともに教えられるわけがない。

そういう作業は全部日本人教師に任せるのだとしたら、給料は今の半分が妥当。

日本語をできる・できないの程度にもよると思うけどさ。

３歩譲って日本語できなくても仕事が滞りなく消化されるならＯＫとしても
日本語をできないことを理由に仕事半ばで去るのは無茶苦茶だろう。

国際公用語だからどこいっても英語だけで済まそうなんて人は信じられん。

日本語出来ないせんせに片言で日本語を教えてやるのも結構勉強になったりする。

全員とはいわないけど
上から見下げて「英語ヲ教えてあげる出ザーます。」みたいな
女、いるよな。
すぐ切れる。

>>22
それ言えてる。
ところで、何かの本で読んだけど、北海道かどこかのミッションスクールの修道女は
英語を教えるために、あえて日本語を学ばずにいたとか。クラーク先生の頃の話かも。
香港の英語学校でも、イギリス人教師が広東語を話さないから、生徒の英語がうまくなるんだって。
まあ、これも10年前に聞いた話だが。
いずれにしても、語学を教えるにはバイリンガルでなくてもいい。
ＡＬＴを上手く活用できていないのには、言葉以前の問題が双方（ＡＬＴ・日本の学校）にある。
でも、一番の問題は、「生徒」かも。ほんとに日本人ってバカになったよね。人の話が聞けない。
まあ、

>>24
教室のなかで「あえて」日本語を使わないのは教授方法としてあり得る。
しかしそれが、日本語を勉強しない理由にはならんわな。
もし、日本語が全く使えないために、
日常生活や職場でのコミュニケーションに支障をきたすのだとすれば、
それはALTの怠慢だよ。
単にネイティブスピーカーの英語を聞きたいだけなら、
テープでもビデオでも代用できるわけで、
あえて高給を払ってまでALTを導入する意味はない。

>>24
　俺は日頃から、ALTたちと接触あるけど、日本語ができない人の方がいい！
こっちに甘えが生じる余地がないからね。
　けど、現実には、まじめなALTが多く、1年くらいで、少し話せるようになる。
そうなると、こっちも、配慮して、ゆっくり、やさしい日本語でやりとりしてあげる。

仕事で来てるんだから
何とかしろよ　外人女！って感じ
同じ状況で働いてるALT
たくさん居るでしょが
上手くとけ込めない君が悪い

NOVAとかでも態度が悪いのは女が多いな。
男もDQNだから一緒か（ｗ

でもよー英語を全く話せない国語の先生が、アメリカ行ってさあ、
高校生に日本語教えてくれ、っていうことにはならんよな。
日本ておかしいよな。

はぁ？

＞＞日本ておかしいよな。
つまりお前がおかしいんだよな、
なら納得

>30>31
２回連続ご苦労さん。
何に対してムキになってんの？

>あ
いえてる　
日本ておかしいよ
NOVAと同じ発想じゃんか

>>あ
氏ね

>34

プ　お前の負けだな。

>>35
その発言が1番ダサい。

だから、ヘタレジャープは笑われるんだよ
ワラワラ