★伊藤和夫の本などとっとと捨てろ！

952 ：ラッキーアイテム：03/03/02 21:38

953 ：名無しさん＠３周年：03/03/02 22:30

>>948-949
英語長文問題精講の著者はは原仙作ではなく中原（開成高校教諭）
基礎英文問題精講も

954 ：名無しさん＠３周年：03/03/04 23:51

伊藤和夫師は，予備校の年度の最後の講義では，大学に入ったら
ひたすら英文を読めと言ってました。とにかくどの分野でもよいから1万
ページを読めということでした。読むのに必用な構文の知識は，1年間で
教えたから，これ以上英語の勉強としては偏ったこと（構文の勉強）をす
る必用はないとも言ってました。その知識を使って1万ページ読めば，い
つのまにか「あいつはできる」という評判がたって，仕事の注文がくるよ
うになるとか。
私は，結局実行しなかったです。大学が楽しかったので。

955 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 00:03

>>954
貴重な話をさんくすです。一万ページってちょっと想像つかない。
どれくらいの量なんだろう？

おれも大学では、ほんと勉強しなかったな。英語。

956 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 00:30

>>954
おいらも良い話聞かせてもらった。
伊藤師の教えはインチキじゃないから信用できるよな。
金儲けの為に英語教育を歪めているペテン師達とは大違いだ。
受験を離れた今でも伊藤師は尊敬できるし、
その英語に対する師の哲学は今もってまったく色褪せていない。

957 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 00:43

織れは結果として仕事を手に入れたよ。
ただし、仕事を発注する立場にいますけどね。

958 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 01:13

>>954-956
ま、アタシャ伊藤和夫師を敬愛してますよ。だけど、話は程々にね。だけど、英文を大量に読むことに関して「今まで読んできた英文を基礎に『大体同じだなぁ』とか、『ここがちがうなぁ』と思いながらやっていくんだ」とおっしゃった言葉は信じます。

959 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 01:16

もう伊藤和夫氏の本は東大対策向けじゃないね。頭使う京大対策用の本だね。

960 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 13:16

1000!

961 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:47

1001

962 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:47

糞

963 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:48

賞味期限切れ

964 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:48

あ

965 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:48

死

966 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:49

1000

967 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 14:51

967

968 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 15:06

tomorrow

969 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 15:09

katsuo ito's books is highly of it.

970 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 15:12

100000000000000000

971 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 15:18

>>5

972 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 18:19

>>969
どういう意味だろう？先頭は小文字だし、主語の数と動詞の形が一致してないけど…。

973 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 18:54

そういや、東大英語はバランスのとれた速読速聞英単語、京大英語は解釈に特化した解釈教室使えって担任によく言われたもんだったな。京大英語みたいな生きたシーラカンスのような問題には伊藤英語がぴったりだな（w みなさん英語はナマ物ですよ！

974 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 18:56

生きた英語＝入試英語というのもなんなのだが。
言わんとしていることには同意してやろう。

975 ：名無しさん＠３周年：03/03/05 21:14

>>969
Ito kazuo だよ。

976 ：世直し一揆：03/03/06 10:28

＜血液型A型の一般的な特徴＞（見せかけのもっともらしさ（偽善）に騙されるな！！）
●とにかく気が小さい(神経質、臆病、二言目には「世間」、了見が狭い）
●他人に異常に干渉し、しかも好戦的でファイト満々（キモイ、自己中心、硬直的でデリカシーがない）
●妙に気位が高く、自分が馬鹿にされると怒るくせに平気で他人を馬鹿にしようとする
（ただし、相手を表面的・形式的にしか判断できず(早合点・誤解の名人)、実際にはた
いてい、内面的・実質的に負けている）
●本音は、ものすごく幼稚で倫理意識が異常に低い（人にばれさえしなければＯＫ！）
●権力、強者（警察、暴走族…ｅｔｃ）に弱く、弱者には威張り散らす（強い者にはへつらい、弱い者に対してはいじめる）
●あら探しだけは名人級でウザイ（例え10の長所があってもほめることをせず、たった１つの短所を見つけてはけなす）
●基本的に悲観主義でマイナス思考に支配されているため性格がうっとうしい（根暗）
●単独では何もできない（群れでしか行動できないヘタレ）
●少数派の異質、異文化を排斥する(差別主義者、狭量）
●集団によるいじめのパイオニア＆天才(陰湿＆陰険）
●悪口、陰口が大好き（Ａ型が３人寄れば他人の悪口、裏表が激しい）
●他人からどう見られているか、人の目を異常に気にする（「～みたい」とよく言う、
世間体命）
●自分の感情をうまく表現できず、コミュニケーション能力に乏しい（同じことを何度
も言ってキモイ）
●表面上協調・意気投合しているようでも、腹は各自バラバラで融通が利かず、頑固(本当は個性・アク強い）
●人を信じられず、疑い深い（自分自身裏表が激しいため、他人に対してもそう思う）
●自ら好んでストイックな生活をしストレスを溜めておきながら、他人に猛烈に嫉妬
する（不合理な馬鹿）　　
●後で自分の誤りに気づいても、無理にでも筋を通そうとし素直に謝れない（切腹あるのみ！）
●自分に甘く他人に厳しい（自分のことは棚に上げてまず他人を責める。包容力がなく冷酷）
●男は、女々しいあるいは女の腐ったみたいな考えのやつが多い(例：「俺のほうが男
前やのに、なんでや！（あの野郎の足を引っ張ってやる！！）」）

977 ：名無しさん＠３周年：03/03/06 10:31

>>976
おまえもな

978 ：名無しさん＠３周年：03/03/06 23:41

『解釈教室』の悪口言っても仕方ないと思うよ。

979 ：名無しさん＠３周年：03/03/06 23:42

続き…もう10年くらい前の話で俺も大分忘れたけど、シケ単の悪口を書いた記述を読まれて「30年も前に書かれた本を非難しても意味がない」って主旨の事を俺に言って聞かせてくれた。

980 ：名無しさん＠３周年：03/03/06 23:43

続き…入試傾向次第で参考書の命運は決まるわけだし、『解釈教室』は初版が発行された当時はその傾向に合っていたと考えれば、当時の入試の状況を知る上で大いに役に立っていると言えるんだから。

981 ：名無しさん＠３周年：03/03/06 23:43

続き…それに伊藤先生があれだけ小野圭の参考書を欲しがっていらっしゃったのも同様な理由によると思うけど。

982 ：名無しさん＠３周年：03/03/07 00:36

あと20年すれば解釈教室もどんなに欲しがっても手に入らない時代が来るよ