☆☆育英高専電子科☆☆

育英高専の電子科へ一言

ヨピノ・ヨピノ・ヨピノ

黒ちゃんマンセー

　　　　　　　　　　　　　 　∩
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　　　　 　 （　´Д｀）／ /　　＜　先生！なんで頭の上がピンクなんですか
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〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　丸山先生なんでそんなにバッファ噛んでるんですか
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　
　　　　

レポートうざい

age

おれそこ出身

>>8さん
おもひでを語ってください。

age

自分の利益のためにカラクリ教科書使うのはやめてくださいピンクヘッドさん

age

教科書使わないなら教科書買わせないでください。
本屋と癒着関係でもあるのですか？

育英高専ってどこにあるの？
仙台育英とか兵庫育英に関係あるの？

>>14
じぇんじぇん関係ありません
仙台や兵庫とは比べ物にならないくらい田舎にあります。
最寄の鉄道は昔牛や馬の糞尿を運んでました。

えーーーー

ふふふ・・・

ピンクー----ＬＯＶＥ

age

　　　 　 　 ∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　i love ikuei@
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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　　　　 　 （　´Д｀）//　　　＜　 提案デス!!電子科生徒全員
　　　　　　/ 　 　 　/　　　　　|　明日から頭ピンクにしましょう
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　 ＼　⊂ノ￣￣￣￣￣＼
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>>8

俺もここ出身！吉野うざい！ところで、丸ちゃんの事なんで、
みんな「ピンク」って呼んでるの？
吉野の「ホモ」は分かるけど・・・

よぴのは最近桃色に染まっています。

age

卒業生ですか・・・。
世捨て人さんは今は何をなさってるのでしょうか？
吉野は頭部が変色しております。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　┷===〓□┘　∧=∧　 ＜　 丸山　吉野　死ね〜〜〜〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　＿┗ ＿_(ﾟДﾟ )＿＿＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 ＿＿＿＿　　　　　　　 ／￣￣ ＞ ７ /　　 /＝＝|===￣||
　　〇 ))))　））￣￣￣￣ ）￣））　 // Г/ 〇)./　▽　 |　　⇒⊥＿＿＿＿＿_
　　 ￣￣￣￣￣￣￣￣|回￣]　（（ /_７　 " /　　　　　|　☆　／ ＼　　>　 　ヽ
　　　　　　　　　　　　＿＿ ＞――ゝ ＿＿ /＿＿＿＿ |＿＿＼_ノ＿_ ノ＿_ノ
　　　　　　　　　　∠＿_ ／￣￣ ∠＿＿_／/￣￣◎￣￣◎￣￣￣◎￣￣¬}
　　　　　　　　　 　〈==={＼￣￣　〈==={ (◎)　　　　　　　　　　　　　　　　(◎)/
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　　　　　　　　　　　　　 ゝ==ヽー￣￣ ゝ==ヽ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

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　　　　（ / ⌒ヽ
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　　　　　∪ / ﾉ
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　　　　　 ∪∪
もう耐えられません・・・。

　　　　　　　 ,,,--─＝==─ヽ/へ
　　　　　　／iiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡|≡ヾ ヽ
　　　　　iiiiiiiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡≡|≡ミミヾ丶
　　　　iiiiiiiiiiiiiiiiiiii／￣￣￣￣￣￣＼ミiiiiiヽ
　　　iiiiiiiiiiiiiiiiii／ 　　　　　　　　　　　 ＼iiiiiiiゞ
　　　iiiiiiiiiiii／　　 　　　　　　　　　　　　 ＼iiヽ
　　iiiiiiiiiiiiiii《 　　　━━━'/　　ヽ━━━ ヽミヽ　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　...iiiiiiiiii彡/ 　　 　　＿＿,.::　　::　＿＿　　ヽiiiii|　　＜私が電子工学科科長だ！！
iiiiiiiiiiiii》|　　　　　　　　　　　　　:::　　　 　 |iiiii|　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　iiiiiiiiiiiiiiii|,　 　　　　　　　　　　　　　　　 　 　|iii|
..iiiiiiiiiiiiiiiiii, 　　　　　　　 （　●　●　）　 　 　 .|iiii|
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii　　　　　　　》━━━━《 　 　 　 |iiiii|
iiiiiiiiiiiiiii《《《ヽ　　　　　》　／￣￣＼　《 　 　 |iiiiiiii|
iiiiiiiii《《《《《《《《　　　 《《　＼￣￣／　》》 　 |iiiiiiiiiii|
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iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii巛巛巛巛巛巛巛巛》》》》》》》》》》》》iiiiiii

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　　　　　(6-------◯⌒つ　｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　｜ 　＜　 次の科長は僕かなぁ・・・
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　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

　　, -=-‐〜--へ__,,- 、
＜　　　　　　　　ヽ　　 ゝ
ﾉ　　　 二､___ゝ,/_/ﾍ　 |
|　　　 ｦ 　 　 　 　 　|　｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
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　　　彳　　―ｪ　〈‐ｪ〈　 ゝ　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　イ6|ゝ 　 　／　＼ |‐"
く 　 .^| 　　　　 　 -　ゝ
　ヒi_,| ＼ｌ　　[ ――.| ／~⌒~⌒⌒~ヽ､
　　 　＼＿＿__,| |／／　　　　　　　　　）
　　／⌒　　-　-　⌒　ノﾉノﾉ ／ヽ､､､　)
／　／|　　｡　　　｡(彡彡　 ＼　　／　| )
＼　＼|　　 　亠　 |((6彡　 （・）　（・）｜)
　　＼⊇　 ／干＼|｜　　　　　υ　 　 |　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　|　　　 　　 |　 ＼　　（＿＿　）/　 　＜　お前もなー
　　　（　／⌒ｖ⌒＼　　＼　＼＿／／　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ﾊﾟﾝﾊﾟﾝ|　　　　　丶／⌒　-　- ＼
　　　　/　＼　　　 |　 |　　　　　/ |
　 　　/　　ノ＼＿_| 　|　_三　ノ|　 |
　　　/　　/ﾊﾟﾝﾊﾟﾝ| 　|Ｖ　 Ｖ　|　 |
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　　　　　 　　　　⊆　|　　　　　｜　⊇

私立高専はしんでください


全国高専のランキング表だよ
http://www.interq.or.jp/japan/sdb/highdata/Kousen.htm

私立金沢高専２Ａ　←全国最凶ドキュソ高専決定！ぶっちぎり！

私立育英高専５Ｂ　←商船系は軒並みランクが低い
都立高専　　５Ａ　　育英高専はそう悪くないカモ
富山商船高専５Ｃ

国立沼津高専７Ａ　←ランク７以上はエリート高専と認めようフフフ
国立明石高専７Ａ
府立高専　　７Ａ
国立豊田高専７Ｃ

国立大分高専８Ａ　←意外にも最強難関は大分高専だった・・・

金沢最凶高専に認定

育英は2番手最凶高専です。

ピンクが教師じゃあ、ランクはこんなもんだな（藁

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　（⌒ /　　　(･)　　(･)　｜ （⌒ /　　　(･)　　(･)　 ｜ （⌒ /　　　(･)　　(･)　 ｜
（　　(6　　　　　　つ　　｜（　　(6　　　　　　つ　　｜（　　(6　　　　　　つ　　｜
　（　｜　　　　＿＿＿ ｜ 　（　｜　　　　＿＿＿ ｜ 　（　｜　　　　＿＿＿ ｜
　　　 ＼　　　＼＿/　 /　　　　 ＼　　　＼＿/　 /　　　　 ＼　　　＼＿/　 /　
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　　　　／　　 　＼ 　　 　 　　　　／　　 　＼ 　 　 　 　　　.／　　 　＼
　　 ⊂ 　） 　 ﾉ＼つ 　 　　　　⊂ 　） 　 ﾉ＼つ　　　　　.⊂ 　） 　 ﾉ＼つ
　　　　　（＿⌒ヽ 　　　 　　　　　　（＿⌒ヽ 　　　　　　　　　.（＿⌒ヽ
　　　　　　ヽ　ﾍ　} 　　　　　　　　　　ヽ　ﾍ　} 　　 　　　　　　　.ヽ　ﾍ　}
　ε≡Ξ　ﾉノ ｀J 　　　　　..ε≡Ξ　ﾉノ ｀J 　　　　...ε≡Ξ　ﾉノ ｀J

　　 ＼　　ホントに頭ピンクな　ん　だ　　　！！　　　／
　　　　＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　∧＿∧　∩＿∩　∩＿∩　∧＿∧
　　　　　 （・∀・　）（´∀｀　）（・∀・　）（　´∀｀）
　| ￣|￣￣Ｕ|￣Ｕ￣Ｕ￣Ｕ|￣Ｕ￣Ｕ|￣Ｕ￣Ｕ￣|＼
　|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣|＼|
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　|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣￣|￣￣|＼|

　　,l|||||||||||||||||||||||||l,
　,l||||||"∧ ∧∧∧|||l,　まだ吉野と丸山生きてるのか・・・。
　||||||"( 　　,,) _　,,)|||l,
　||||" / 　 つ 　 |||||l"

　　　　　　　　　　ζ
　　　　　　 ／￣￣￣￣＼
　　　　　 /　　　　　　　　　＼
　　　　　/＼ 　　⌒　　⌒　 ｜
　　　　　|||||||　　　(･)　　(･) ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　(6-------◯⌒つ ｜　　／
　　　　　｜　　　　＿||||||||| ｜＜　次の科長はボクじゃない？
　　　　　　＼　／　＼＿/ ／ 　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　 ＼＿＿＿_／
　　　　　　　　丿i　　「､　　　　　　　　　　　
　　　　　　　（　　　　　 ヽ　　　 　 　　 　　
　　　　　　　丶　　　｀ヽ 　ヽ　　　　ノ彡　　　　
　　　　　　　　　＼　　　´￣|TTTTi´／　　　　　
　　　　　　　　　　ヽヽ--─┴┴┴´　 ＿　　　　
　　　　　　　　　　　＼／　::......　｀￣￣／⌒ﾉヽ　
　　　　　 　　　　　　　ヽ､__　　　　　／　／ 　　ヽ　　
　　　　　　　　　　　　　　　｀￣￣￣ ￣　　￣＼ ／ ＼　　　
　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　＼　　ヽ
　　　　　　　　 　 　　　 　　 　　　　　　　　　　　　＼　　ヽ- フ
　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　＼　　 ／

　　　　　　　　　　　　　　ー　-
　　　　　　　　　　 ／　　　　　　＼
　　　　　　　　　 /　　　　　　　　　ヽ
　　　　　　 　 　 |　　　　　　　　　　 |
　　　　　　 　 　 |　　　　　　　　　　 |
　　 　 　 　 　 　 ヽ　　　　　　　　　 /
　　　　　　　　　　 ＼　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　　　ー −
　　　　　　　　　　　　　　　|
　　　　　　　　　　　 ∧ ∧|　　ｸﾌｳｼﾀﾞｲﾀﾞﾖ
　　　　　　　　　　　 (*ﾟーﾟ))
　　　　　　　　　　　ι 　 /
　　　　　　　　　　 〜| 　 |
　　　　　　　　　　((　し｀J

　　ミミ彡ﾐミﾐ彡彡ミミﾐﾐ
,,彡彡彡ミﾐﾐ彡彡彡彡彡彡
ﾐﾐ彡彡ﾞﾞﾞﾞﾞ""""""""ヾ彡彡彡
ミミ彡ﾞ　　　　　　　　　ﾐﾐ彡彡
ﾐミ彡ﾞ　＿　　　　＿ 　 ﾐﾐミ彡
ﾐミ彡 '´￣ヽ　　'´￣｀ ,|ミﾐ彡
ﾐﾐ彡　￣ﾟ￣'　〈￣ﾟ￣ .|ﾐミ彡
　彡|　　 　　|　　 　 　 |ﾐ彡 　　　　　　　　　　
　彡|　　　´-し｀)　　／|ﾐ|ﾐ　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 ゞ|　 　　　､,!　　　　 |ソ　＜よく吉野を殺してくれた感動した!
　　　ヽ　'´￣￣￣`ﾉ /　　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　 ,.|＼､　 　　' ／|､
￣￣| ｀＼.`──'´／ |￣￣｀
　　　 ＼　~＼,,／~　 /

荒らされてるね・・・

　 　 , 　 ― '
　 γ∞γ~　　＼
　　|　 /　从从) ）
　 ヽ　| |？？？？|〃
　　｀ｗﾊ~　ｰノ）
　　 /　＼｀「
　　　
　　　○賀組長（１９）
容疑：窃盗・恐喝・傷

　　 ＿＿＿＿＿
　／　　　　　　┬ヽ
/　　　　　　　├|┤|
|＿＿＿＿＿＿＿_|＿
|　　　 )＿ ＝ ー＝┐
|　ヘノ 　 i　= .人.=.ﾉ　　　＿＿＿＿＿＿
| .し　　　 ￣ /､__> .|　　／
ヽ人　　ー　（ __i_ ）ﾉ　＜代打　長嶋シゲオ
／＼＼　ヽ、´　ノ/　　　＼＿＿＿＿＿＿
　　　＼＼ー---ノ

自分で荒らしてるんだよ

かわいそうな人だ。
誰か相手にしてやれよ。
また凶悪犯罪が起きるぜ。

　 　 , 　 ― '
　 γ∞γ~　　＼
　　|　 /　从从) ）
　 ヽ　| |？？？？|〃
　　｀ｗﾊ~　ｰノ）
　　 /　＼｀「
　　
　　　○賀組長（１９）
容疑：窃盗・恐喝・傷害

相手にしてやりたくても会話になんねえもんなあ……

おいおい、ここで凶悪犯罪起きたら大変だぞ、
なにがって校内の半分が杉並区で半分が練馬だからな・・・
昔盗難事件起きて管轄の警察がどこか？でももめたらしいし

じゃあ、君がこのコピペ基地外の相手をしてくれたまえ。頼んだぞ（藁

>>31　実習生は死んでください。

何でおんなじ高専なのに仲良くできないの？
こんなことしてなんになるの？
入学偏差値なんて所詮平均値だから目安でしょ？賢い人は賢いし、
馬鹿は馬鹿。
実習生、おまえはどこ高専だ？所詮たいしたことないだろ
どうせぎりぎりで入ったくせに。

私立高専の人は実習生みたいな馬鹿の言うことは気にしないでください。
こんなこと言うやつは所詮たいしたことないんだよ。

>>50

君私立高専？俺は沼津高専卒の現在東工大の院のものだ。

私立高専はつぶしたほうがいいんだよ。同じ高専だと思われるとむかつく。
入学偏差値は私立高専は馬鹿工業高校だし就職も工業高校卒扱い。
いいことないよ。とりあえず>>50誌ね

>>50
ネタでなければ、これを読め。「実習生さん」＝「名無しさん」な。
http://mentai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=edu&key=985258834&ls=50

電気化の進学じっせき。少ねーーアンド料理学校に進学すんなよ！


【平成１２年度進学一覧】
◎長岡科学技術大学電気電子システム課程
◎日本大学工学部電気工学科三年編入
【平成１１年度進学一覧】
◎長岡科学技術大学工学部材料開発工学課程
◎東京農工大学工学部電気電子工学科
◎東急自動車整備専門学校
【平成１０年度進学一覧】
◎長岡科学技術大学
◎東京電機大学工学部電子工学科
◎電気通信大学電気通信学部
◎料理専門学校


◎三菱電機株式会社商品研修センター　

>>50
じゃあ国立高専もつぶすの？

一日中ネットつないでひまそうな院生さん♪

>>54

ﾊｧ？なんで国立高専をつぶす必要があるんだ？いきなり”じゃあ”だってよ。
なにが”じゃあ”だ。ぷ。低脳だな（藁

おまえこそネットにつないでるじゃねえか？アホ丸出し。

高専卒受験生か。またアホなこといってんなよ。

一流企業の工員さん。がんばれよ

どうだ勉強ははかどってるか？おまえの頭じゃ無理だから受験すんのは
やめとけ。

>>55
だから、育英高専レベルの国立高専もあるでしょう？
高専命は国語力ないのか？あほだなあ、「一日中」って言ってるでしょう？
さすがに英検２級落ちるだけのことはあるな、英語と国語って共通性あるもんね。
というか頭のレベルも文章で分かるんだよ。「何の研究？日本語じゃないよね」
の指してる意味も分からなかったしね。「あんたは日本語からやり直せ！」ってことだよ。
私がたまにネットするとあんたは必ずいるんだよ。
さっさと学歴板にかえれ！

>>58

ネットにつなぐのが俺のお・し・ご・となんだよ。お前みたいにエロと2ch
見てるだけじゃないんだよ。


お前さあ、誰だかわかってるんだぜ？もう調べ上げたよ。知らないやつにレスするより
知ってるやつにレスつけたほうが楽しいもんね。

あと育英高専レベルの高専はあ・り・ま・せ・ん。
いわゆる教育されて出て行く卒業生の進路先は比べ物になりません。

>>58

お前さ、同レベルって商船高専のこといってるの？
全然違うよ。ホームページ見てみろよ。

高専生は、「高専命」みたいな英語・国語力＆理解力Ｏのアホばかりでは
ありません。賢い人もいます、勘違いしないでください。
「高専命」は間違いなくバカ、というか「学歴板」中毒。
アホにつける薬なし。（高専命さん、この意味分かりますか？分からなかったら
解説してあげますよ）

>>62

解説してくれ（藁

電子科行って大手世界企業Mに入社したい

>>63
「高専命＝アホはさっさと学歴板帰ってください、他の人の迷惑になるから」
ってことですよ。分かりましたか？というかこれが本当にわかんないなら相当重症
（多分本当は分かってるはず、だってこんなに簡単な日本語だもんね）

というか>>59
＞ネットにつなぐのが俺のお・し・ご・となんだよ。お前みたいにエロと2ch
＞見てるだけじゃないんだよ。

ってどんな仕事だろう？まさか東工大院生ってうそじゃないよね？
でも「高専命」が本当に沼津高専出身なら、沼津高専の人は落ち込むね。

>アホにつける薬なし。

これの意味が↓？

>「高専命＝アホはさっさと学歴板帰ってください、他の人の迷惑になるから」

すげえな。すごいよ。高専卒受験生 。どうしたら意味がこうなる？

俺が正しい使い方教えてやるよ。
>アホにつける薬なし。→高専卒受験生になにをいっても通じないためキティ
のため病院につれてってもだめ、薬もだめ、どうすることもできない

>>66

お・し・ご・と＝研究だ。ドアホ！

>>67
文章の意味って文章を正確に説明するだけが意味じゃないでしょ？
「その人の言いたい真意」がその結論なんだよ。
こんなことも分からないなんて、「院生」というのは相当怪しい？

>>68

研究＝２ＣＨにアホな発言を書き込むこと
ということだね？あほだ・・・

>>69

「その人の言いたい真意」だったら確実に使いかた間違ってるよ・・・。

パソコン=計算機
わかった？

あ！！！、ここでも高専卒・・・がばかしてる

高専卒受験生 は学校でも花つまみものでした。

某近畿地方の高専です。だいたい同級生は知ってます。文型転向するー
とほざいていましたから。

>>70
は？バカ過ぎる・・・
話が全然通じません。小学校からやり直してください。
「東工大」がこんなにバカなわけないだろ？
「高専命」＝「東工大院」はうそっぽいな・・・
「英検２級落ちた」って話で俺は怪しいと思っていたけど。

>>74同じ教育版の某スレと同じ事書いてるばかだもうだすことばもない

>>74

お前がやりなおせ。

>>73
なら違うよ。俺は一度も同級生に「文系転向する」なんて言ったことはない。

>>76
高等専門学校（高専）統一スレッド・・・。←同じ板のここへいけ
いかに高専卒・・・がばかかよくわかる

>>77

先生経由→生徒→そのた同級生

もしかして>>77ってばか？

>>77は社会でやってけないからネットをはじめたが
ネット上でもやってけ内ともわれ

高専卒・・・どっかいっちゃったよ

>>77
違います。先生にも言ってません。完全な人違い。

>>82
実習生うざい。俺は社会でやってけなかったんじゃない。
本当に自分のやりたいことをするために会社辞めたんだ。勘違いするな。

>>83

ぺらってしゃべってたろう？

あと２ｃｈのしくみを知ってください。

高専Ω＝高専命OR実習生か？
自分がやばくなったら名前変えやがった。
あなたは本当に東工大院生なのですか？

>>86
違うって。まじで。おれ高専命でもないし、実習生でもないよ。
君をよく知ってる人物だよ。

俺がだれだか推測してみそ。


とりあえずもう寝るよ。

>>88
は？だれですか？
良く知ってるってネット上でってこと？実際に知ってるってこと？
もし後者なら違うよ。理由→>>83だから

文章から推測すると僕に対してあまり好印象持ってないみたいだね。
とすると２ＣＨ（理系版？）の高専板で登場した人かな？
もしかして「２３０」さん？「Ｎ高専」さん？
>>79あたりで単純に特定していたあたり、どうしてそうなるのかな？
智弁和歌山とか東海高校とか出してる時点で近畿か中部というのは絞られそうだけど
学校を特定されるような書き方はしてないよ。（というかわざとはずしてる）

荒れすぎだ・・・。
消えてほしい人多数です。

最早、育英電子科とは無関係の所で、話が進んでいる・・・
読むのが辛い！

>>育英っ子さん
私はふつ〜〜〜の一企業人です。育英卒の私が入れる所なんて
たいした所じゃないから、はずくて企業名なんて言えません。

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　　　　　/＼ 　　 ⌒　　⌒　 ｜
　　　　 ｜　| 　　　(･)　　(･) ｜
　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 育英スレを荒らな！！
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　　　　　　　 ＼＿＿＿_／
　　　　　______.ﾉ 　 　 　　(⌒)
　　　 ／/::::::::|-､ ,-/::::::ﾉ ~.ﾚ-r┐
　　 /　/:::::::::::|　　/:::::ノ__　|　.|　ﾄ､
　　 | /:::::::::::::::|　〈￣ 　　｀-Lλ_ﾚ′
　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

　　　∧ ∧ 　　∧＿∧
　　（;;｀-´(⊂（・∀・ #） ＜殴ってやりたい・・！
　　　＼ ⊃　⊃ ヽ 　　と） 　　ヨシノーー-・・ﾊｧﾊｧ
　　　　 ＼つ＿つ<　<＼ ＼
　　　　　　　　　　（＿_）（＿_）

　　　　 　,一-、
　　　　 /￣　l |　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　■■-っ　＜　んなーこたーない
　　　　´∀｀/ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 ＿_／|Ｙ/＼.
　Ё|＿_　| /　　|
　 　　　| У..　　|

テストムズ過ぎだよ・・・ハァハァ
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／::::::＼
　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　＿＿|:::::::::::::::|
　　　　　　　　 ｜｜＿＿_ /▼　　 ／:::::::::::::::::::::::／
　　　　　　　　　| ／　　　/　/　　 |;;／_￣ヽ::::::::::ヽ
　　　　　　　　　≡　　≡　　　　 ■■■■|:::::::::::::|
　　　　　　　　/∪▼　 ∪　/||　●＿＿／| ）:::::::::::|
　　ｱｳｩ・・・ .（ 　 Д　　●　| ||　　｜+＿/ |:::::::::::::|
　　　　　　　　ゝ　　　　　（つ∪)　　ヽ＿＿ノ::::::::::::/ゝ
　　　　　　　/　　　　　/へ∋」)）ヽ、　　／＼＼:::::://
　　　　　　<_c／　　　< ヾ //ー-＿−:::::::::::::::ヽヽ//
　　　　　　　｜　　　　 ヽ__|_|::::::::::::::::::::::::::／:::::::

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　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 育英っ子は死刑
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　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

　　　　 　,一-、
　　　　 /￣　l |　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　■■-っ　＜　んなーこたーない
　　　　´∀｀/ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 ＿_／|Ｙ/＼.
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　 　　　| У..　　|

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　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 育英っ子は、いぼ痔
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　　　　 ｜　| 　　　(･)　　(･) ｜
　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ ごめん育英っ子はさけ痔
　　　　　　＼　／　＼＿/　／ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　 ＼＿＿＿_／
　　　　　______.ﾉ 　 　 　　(⌒)
　　　 ／/::::::::|-､ ,-/::::::ﾉ ~.ﾚ-r┐
　　 /　/:::::::::::|　　/:::::ノ__　|　.|　ﾄ､
　　 | /:::::::::::::::|　〈￣ 　　｀-Lλ_ﾚ′
　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

高専Ωマン＝高専命＝赤いきつね（偽東工大生）＝荒らし
は消えろ

　　　　 　,一-、
　　　　 /￣　l |　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　■■-っ　＜　んなーこたーない
　　　　´∀｀/ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 ＿_／|Ｙ/＼.
　Ё|＿_　| /　　|
　 　　　| У..　　|

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　　　　　　 ／￣￣￣￣ ＼
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　　　　 ｜　| 　　　(･)　　(･) ｜
　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 高専Ωマン進入禁止
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>>102
激しく同意。高専Ωマン＝高専命＝実習生（一部）＝赤いきつね
ね。

､＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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　　　人のスレを荒らすな！！

なんか、荒らしや無駄な争いばっかりだね。全然まともな話が出てこないや。
内輪ネタきぼーんだったのに。
ところで、なんでよっちゃんは頭ピンクなの？染めたの?それとも何かあったの?

あと、"電子工学科の女王"こと組長が３卒ってホント?

>>105

おそらく育毛剤とかかけまくったんじゃない？経験者の体験談きぼーん

>>106
電子科の女王って誰？現役？って事は無いか？３卒って書いてあるし・・・
古い順にＴ宮、Ｉ田、Ｆ嶋、Ｏ方、・・・
この中にいる？Ｏ方は確かに中退だけど、女王って感じしない！
その下になると、転科したのもいれば、留まったのもいるし訳分からん！

>>108さん
42か46のどちらかを参照して下さい(苦笑)

このスレ最初から読むとこの学校がいかにドキュソかわかる

>>109さん
これって、Ａ賀の事？確か去年の学友会会長？
違ったらすまん！

マジレス
>>3
あの人の授業、毒があるけれどもそこがおもしろいよね。ハーモニカも凄くお上手！
>>5
レポートちゃんと見ているのか解らないですぅ。
>>11
先生が著した本が、教科書なんですよね。他の学校には恐らく無いシステム?
>>14,15
育英とは違うは確かです。サレジオ系列なので「サレジアンポリテクニック」
って学校名にしようとしたのかどうか判らないですが、何故か「育英高専」になった
のです。ちなみに川崎サレジオの親戚みたいなもので、カトリックの学校だそうです。
都区内にもかかわらず、３つの駅の間トあって程遠いので田舎です。

黒ちゃんの話は今でも変わらない？
八高線の話とか洞爺丸の話とか・・・
あとは基本の姉ちゃん姉ちゃん、兄ちゃん兄ちゃんの式の話・・・

>>22
本人はホモじゃなくて、"スキンシップ"のつもりでしょうか？
>>27
学生はそんな気分ばっかりだね。つらいねぇ
>>37
相当鬱憤が溜まっているのでしょうか？
>>40
まだ死んでないし、相当運が強い人だよ。事故りそうで事故ら無い話が沢山。
>>48
それ以前に、警察自体、文部科学省と仲が悪いみたいなので、学校関連の事件に手を突っ込みたくないらしい。

>>111
はい、その人です。

今回、大量にレスしたため「さん」は省略させていただきました。

あっそう！辞めたんだあいつ！何か考え違いしている奴だったもんな！
育英祭での同窓会からの評判めちゃ悪だったし。
学友会役員のＯＢ連にさえ、相手してもらってなかったもんな！
それどころか、当時の執行部の連中にも見捨てられていて・・・
よくまあ、そんなの会長に選んだね！人材不足は分かるけど、
いい加減、学友会組織潰したら？こんな学友会にした責任を
『豊田！てめ〜責任取れよな！』

クソ高専育英死ね。
こんなスレつぶしてやるぜ

>>107さん
そ〜いう理由だったんですか?どうもです。
>>116さん
学友会は部活じゃないって、細かい事はさておいて
最近、校内大体どこも部活自体やる気や人数などから廃れて来ているそうです。
学友だけじゃないかと思いますが、どうなんでしょう･･･
ブラバンの顧問も嘆いていましたし。放送部も人間関係が悪かったそうです。
今は知りませんが。

くそ高専同士で傷のなめあいして楽しいか？あぁ？

>>117さん
つぶすって言ったから、末期のビジュアル情報工学科を思い出してしまった。
育英全体はクソじゃないよ。ほんの一部の、ビジュアルと情報の人間だけ。
あと電気にも食堂で割り込みするやつがいたなぁ。
大体はまともかもよ。マニっているひとなら他の高専にも相当いるでしょうし。

高専Ωマン＝愛上男＝赤いきつね＝岐阜高専

岐阜高専の方、気にしないでください。

>>121＝馬鹿

高専卒は121みたいなのばっかです気にしないで

>>121こいつ証拠もないのいいってるとこからキチガイと思われ

俺的にはみんな一緒の気がする。
とりあえず、アラシは辞めたら？

高専卒受験生、英検準一級の腕前を見せてたもれプププ

1. I couldn't bear the thought -------- another year in the hospital.
2. I didn't really know about it --------- just now.
3. His office is three doors down the hall, ----------- your right.
4. I was scared ---------- death when the plane suddenly hit an air pocket.
5. We really need someone ----------- experience.
6. What do you want to see Mr.Jackson -------------- ?
7. I've got to get this report done ----------- the end of the day.
8. Why don't you explain it to me ---------- lunch?
9. Why do you keep saying the exact opposite ------------- what I say?
10. I'll always be grateful to you ------------ the chance you gave me.


そら、穴ウメ問題だｹﾞﾗｹﾞﾗ
埋められないなら、おまえの妹のマンコをおれの『珍ポ』でウメてやるぜ（藁
３サイズきぼんぬﾊｧﾊｧ

あしたおれんちこいや

アラシ
　　 |
＿ー|ー|-┐　　　　　__|＿　　　　ー十￣　＼ 　/　　　　　　─＿
　　　|　　ノ　　　ヽ／　|　　ヽ　　　 ｜ 　　　　　｜　　　＼　　　　フ　ヽヽ
　　　｜　　　　　/丶／　　 ｜　　　 ＿ | 　　　　∨　　　｜　　／
　　　 ｜　　　　　し＾ヽ　　　/　　　　＼/＼ 　　　　　　　　　　＼

　　　　　　　　　ヽ(；´Д｀)ノ

ここのスレのアラシはレベル高すぎ

>>126
おい、赤いきつね。
俺の名をかたってどういうつもりだ！？

ばーか>>126はおれだよ

元々のスレの内容から外れとるがな！育英高専の電子科へ一言だしょ？
つるしあげスレは別に有るんだから、そっちでやってくれ！

>>130もっともだな
でも高専卒受験生が書き込まなかったらいいんじゃないか？

アラシはみ〜んな一緒！
アラシはきらい！！
だからやめれ！

なんだかなぁ。荒らし同士挑発しないでよ。ますますひどくなっちゃう。

>>132スマソ

カスの『無職』高専卒受験生、英検準一級の腕前を見せてたもれプププ
さっさと解けやププ

1. I couldn't bear the thought -------- another year in the hospital.
2. I didn't really know about it --------- just now.
3. His office is three doors down the hall, ----------- your right.
4. I was scared ---------- death when the plane suddenly hit an air pocket.
5. We really need someone ----------- experience.
6. What do you want to see Mr.Jackson -------------- ?
7. I've got to get this report done ----------- the end of the day.
8. Why don't you explain it to me ---------- lunch?
9. Why do you keep saying the exact opposite ------------- what I say?
10. I'll always be grateful to you ------------ the chance you gave me.


そら、穴ウメ問題だｹﾞﾗｹﾞﾗ
埋められないなら、おまえの妹のマンコをおれの『珍ポ』でウメてやるぜ（藁
３サイズきぼんぬﾊｧﾊｧ

これも解いてくれカスの無職野郎♪
おい、低脳無職の高専卒受験生（藁
さっさと英検準１級の腕前を見せてたもれププぅ

高校生でも解ける問題だから簡単だろうププ
2-7 Consider the minimization problem

Minimize: F = 5 - 2X1 + X1^4 + X1X2 + 2X^2
Subject to:

g = -X1^3 - X2^2 < 0

The initial design is

X^0 = { 1 1 }


a. Evaluate the objective function and constratint values and the gradient of F and g
for the initial design.

b. Evaluate the steepest descent direction.
c. Using the update formula X^1 = X^0 + αS^1 , calculate dF/dα and dg/dα at α=0.
d. For an initial stepα=0.5 , use quadratic interpolation for the points at which F is
minimum and g is zero.Use the update formula X^1=X^0 + αS^1.

e. Pick the appropriate α from part(d) and evaluate X, F, and g.

この学校は素晴らしい。感動した。

高専卒受験生を煽るスレがあったからそこいこ

皆さん、ともに高専卒受験生を叩いて、高専生同士の結束を固めましょう♥

>>137
何処が？

結局、育英高専電子科の話題は３つだけで、あとは荒らしばっかりだね。
他に何か話すネタ無いの？

>>141
結局、電子科は黒ちゃんと丸ちゃんとホモが目立つってことか？
森ちゃん良い先生だよ！名前は『多すぎ』だけど、
最近とみにやばくなってる、電子じゃないけどＤｒ．大杉も
と〜っても良い先生！
勉強は出来なくても、良い先生とフランクに付き合えるのは
育英の良い所かも？

　　

　

　　

>>141さん、育英っ子さん
現役なの？ごめん結構アラシが多くて
過去レス読むのめんど〜だから知らんのよ！

ここってやっぱ電子の話だけじゃないとダメ？
育英の裏話（って言えるほどのもんじゃないけど）知ってるよ！
そんなんはダメかい？

あ〜！何か名前が戻ってる！
146は私が書きました！で、多分143〜145は私の責任！

そろそろ、おまえら本スレでマジ話しようぜ♪

>>1-146
おまえらをたたってやるー

>>146さん
多分、大丈夫でしょう。
裏話って何？私は「ikueiパンダ」ぐらいかな（苦笑)

"知っているのは"が抜けていました。スマソ

　　　　　　(⌒Y⌒Y⌒)
　　　　　／＼＿＿／
　　　　/　 ／　　　　＼
　　　 / ／⌒　　　　⌒＼
　（⌒ / ○　　　 ﾊ　○
（　　(6　　　　　()()　　　｜
　（　｜　　　　　 ||　　　｜
　　　 ＼　　　＜二＞　/
　　　　　＼＿＿＿_／

私は放送部部長に暴行を受け辞めました。

>>153さん
へぇ〜放送部部長のＹ盛って、怒ると怖いらしいですね。
今日も、放送部なのに電気工事ばっかりして自己満足しているのでしょうか？
学友会と同じく、部長が部活を壊したみたい。

現、東工大生への嫉妬に狂う高専卒受験生＝低レベル無職、元工員ぷぷ
--->8------>8------>8------>8------>8------>8------>8------>8
969 名前：高専卒受験生 投稿日：2001/06/13(水) 19:32
>>964「アホの赤いきつね」

だいぶネタが切れてきたみたいだね。足りない頭でご苦労さん。

＞無職におれが、陶工院生かどうかわかるのかよプププ

そりゃあわかるさ。あんたみたいなバカが東工大でやっていけるわけないからね。
ぷぷぷ


971 名前：赤いきつね＠nlibpro0.libra.titech.ac.jp 投稿日：2001/06/13(水) 19:36
ぷぷぷ、望み通りIPさらしてやったぜ（藁
負け犬の高専卒受験生がなんとレスするか楽しみだなぁ
ぷぷぷ


972 名前：高専卒受験生 投稿日：2001/06/13(水) 19:38
>>971
はいはい、良かったね。
他の東工大生にあやまっといてください。
--->8------>8------>8------>8------>8------>8------>8------>8

>>154

放送部の天文部よりの壁は穴空いてます。あと１年ほどで貫通するのではないでしょうか？
電気工事なんて普通業者がやるものまで俺はやらなくていい、その代わり部活として活動を楽しもう
と逝ったら暴行を受けました。暴行は停学対象ですが教師はＹに洗脳されており聞いてくれませんでした。

　　　

元工員無職ぷっ

大変ですね。いつ頃カト研の部室と貫通予定でしょうか？
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　　　　　　｜　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　｜
　カト研　　｜　　　天文部　　　　｜　　放送部　　　　｜
　　　　　　｜　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　｜
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　

今日カト研逝ったら臭かったよ、だれか掃除しようよ

>>159さん
部活を壊したといたら、いつのまにか部室を壊したってのにすりかわってる〜のはい
いとして、
>>156さん
部長が穴をあけるとは、ひどいですね。
普通の学校なら、機材などをいじったら、教師に怒られるのに、高専は怒られない
上に、推奨されているのでしょうか。他の部員も部長と同じような事思っているのか
な？暴走する部長がいる中、良くそんな状況で部活が成り立っていますね。
あと、カト研と天文部にも穴あいているの？

>>160
カト研って、部員がいるかいないかわからないですよね。
もしかして、学校の宗教上の理由であるのでしょうか？
掃除しそうな人っていなさそうですが･･･

ﾎﾘｴｰ快速ﾋﾞｭｰ由衣号 あなたはいったい誰？
内部事情にくわしいのでもしかして・・・。

はい誰も掃除しません、キリスト系の名前を立てるためしょうがなく存在してる部です。

もっと女の子入学しないかなあ・・・

１クラスに女３人とかって「共学」を名乗ってほしくないね

>>164さん
はぁ。やっぱりそうですか･･･
>>165さん>>166さん
工業なだけで、無理ですね。さらに高専の電気系だなんて。
女の子目当てなら商業高校と短大でしょうか。

>>167

家庭科でも作れば女子生徒が・・・

放送部部長は自分の方針に賛成しない奴は排除します。
かつてのヒトラーみたいに・・・結果として信者しか残りません。

こんな部活どう思う？

最高！

>>168さん
工業で、家庭科って、だいぶ難しいような。設備面からも。

>>169さん
その部長の、方針って、何？
>>170さん
その反応面白いですぅ。けれども、何が最高？

＞１７２
うるせえ、クソアマ！
おれに質問するんじゃねえよ荒らすぞｺﾞﾙｧ

ぶちょ〜の方針
１：真面目に発声練習（でも学生の評判は悪い変なしゃべり方）
２：業者のやる仕事も放送部で（学校紹介ビデヲ、校内放送配線等）
３：恋愛は一切しない（その割には部室で部員はｾｸｰｽｼﾃﾀｰﾖ ﾊｱ ﾊｱ）
４：気に入らない奴にはロケットパァーンチ！（建前はやる気の無い奴の排除、真相は別の活動やろうとする奴の封印）

こんな感じでしょうか？

おれの怒りは爆発寸前！ドピュ


　　　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ
　 　 　 　 　　 　 　 Ｙ
　　　　　　 　　　 　八　　ヽ
　　　　　（　　 __／/.　ヽ,, ,）
　　　　　 丶1　　　 八.　 !/
　　　　　　 ζ, 　　 八.　 j
　　　 　 　　i　　　 丿 ､　j
　　　　 　　 |　 　 　八 　 |
　　 　　　　 | !　　　 i　､　|
　　　　　　 | i し　"　i　 　'|
　　　　　　|ﾉ　(　　　i　 　 i|
　　　　　 (　'~ヽ　　　!　　‖
　 　 　 　 │　 　　　i　 　‖
　　　　　　|　　　　　　! 　 ||
　　　　　　|　　　 │　　　　|
　　 　　　|　 　 　 　| 　 　| |
　　　　　| 　 　　　　|　　　| |
　　　　 | 　　　　 　 !　　 　| |
　　　　|　　 　　　　 　　　|　‖

↑に加えて

５：１人のかわいい女子部員よりも３人の電気工事ｦﾀを獲得するべし
（漏れはかわいい娘ﾊｱ ﾊｱ 周りも放送が女性の声になってﾊｱ ﾊｱ）

君たちの親は金持ち？5年間も高い学費払わされて大変だね。

Ωマンコ

うるせー消えろ！！

>>177
私立→短大と進むのだったらそれぞれの入学金と受験準備の金合わせたら高専５年のほうが安いだろ、

>>179

1年にいくらかかかってるのかちゃんと知ってる？知らんとかいったら
かなりの親なかせだが・・・。

>>180
まちがえ。

学費
育英高専＞＞私立→短大
だろ？

>>180

具体的な数字は？

なんなら俺が知らべようか？

　　　　　　　　　　ζ
　　　　　　 ／￣￣￣￣ ＼
　　　　　 /　　　　　　　 ＼
　　　　　/＼ 　　 ⌒　　⌒　 ｜
　　　　 ｜　| 　　　(･)　　(･) ｜
　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 育英スレを荒らな！！
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　　　　　______.ﾉ 　 　 　　(⌒)
　　　 ／/::::::::|-､ ,-/::::::ﾉ ~.ﾚ-r┐
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　　 | /:::::::::::::::|　〈￣ 　　｀-Lλ_ﾚ′
　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 　 |　 >>175は死刑！
　 　 |
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　　　　　　 　 　　 　 ∨
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　　 ∧＿∧　| 　 　∩_∩　 　∂ﾉノﾊ））)
　　（　´∀｀） |　 　（´ー`） 　　|ハ｀∀´ﾉ　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ,丿~, 　~ヽ│　 丿~,　~ヾ 　丿~,　　~.ヾ､　　　 ／
￣￣|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣| 　| そんな・・・
　 　 | 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 | 　|
　 　 |.　　　　　　　　 Ａ＿Ａ.　　 　 　 　　　　|　 ＼
　 　 | 　 　　　　　　（　 ・ｗ・）　　　　　　　　 |　　　￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 　 | 　 　　 　 　 ノ~,　　 iO)､ 　 　 　 　　　|　　 ∧＿∧　　　　　　　　　　　 ／￣￣￣
　 　 |　　|￣￣|~.￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣.|　（∀･ ； ,）　　　　　　 ∧∧　 |　直ちに
　 ∧|_∧ 　 　 | 　 　 　 　 　　　　　　┌─┬┴⊂　　〇 ） ,,'⌒丶､　(ﾟДﾟ )＜ 控訴します！
　（　　 ｀）　 　 | 　 　 　 　 　　　　　　│ 　│　　│　|　│_ゝ＠＝=>（〈ｙ〉 ｀つ────
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　　　絞首刑かな？　　ザワザワ　　電気イスだな　ザワザワ　　いや、ギロチンだ！

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　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 高専Ωマン進入禁止
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このスレ痛いなあ……

>>184-187お前が荒らしとんやんけ

逝ッテヨシ

>>188さん
もともとこの学校の学科、痛いのです。気になさらないで。

痛いスレきぼんぬ

>>190
こんなスレッドにレスつけてしてしまった。そんな俺も痛い。
さっ。もうそろそろ寝よう。私は関係者じゃないし。
それでは、一生さようなら！ありがとう。

1933 昭和8年 学校設立準備、学校設立代表者ヴィンセンシオ・チマッチ
Preparation for the schools founding
1934 昭和9年 サレジオ会(カトリック修道会)により、東京育英工芸学校を創立
印刷科を設置許可
Tokyo Ikuei Trade School is founded by the Salesian Society.
The printing department is established.
1935 昭和10年 学校開設
The school is opened.
1938 昭和13年 木材工芸科を新設
A Wood Crafts Department is established.
1940 昭和15年 財団法人組織とし、帝都育英学院と称する
The school is renamed Imperial Ikei School.
1942 昭和17年 甲種工業学校に昇格、帝都育英工業学校と改称
The school is granted first class industrial school status, and is renamed Imperial Ikuei Industrial School.
工
業
高
校
時
代 1947 昭和22年 学制改革により帝都育英学院中学校を併設
With the change in the Japanese school system, the Imperial Ikuei Middle School is established.
1948 昭和23年 学制改革により帝都育英工業高等学校と改称
With another change in the Japanese school system, Inperial Ikuei Industrial High School is established.
1949 昭和24年 電気科を新設
The Electrical Engineering Department is established.
1951 昭和26年 学校法人帝都育英学院と改称
The school is renamed Imperial Ikuei High school.
1960 昭和35年 校名を育英工業高等学校・育英中学校と改称
The school is renamed Ikuei industrial High School and Ikuei Junior High School.
1962 昭和37年 育英高等専門学校設立許可
Authorization is obtained for the establishment of Ikuei Technical College.
充

実

期 高
専
時
代

｜
３
学
科
編
成
期
｜ 1963 昭和38年 法人名を学校法人育英学院と改称、
育英高等専門学校を開設、印刷工学科、電気工学科、工業意匠学科を設置
Ikuei Technical College opens three departments: Printing Department, Electrical Engineering Department and an Industrial Design Department.
1965 昭和40年 育英工業高等学校を廃校する
1967 昭和42年 校名を育英工業高等専門学校と改称、工業意匠学科を工業デザイン学科と改称
1975 昭和50年 印刷工学科をグラフィック工学科と改称、
育英テクニカルカレッジをサレジアンポリテクニックと改称
The Printing Department is renamed the Graphic Communication Engineering Department and Ikuei Technical College is renamed Salesian Polytechnic.
1976 昭和51年 体育館落成
本館ロビー落成
The gymnasium and the lobby of the main building are completed.
1977 昭和52年 学生食堂(フロイデハウス)落成
クラブハウス落成
The Freude House and the club activities building are completed.
1978 昭和53年 グラフィック工学科印刷研究館落成
The graphic research building is completed.
1980 昭和55年 課外活動センター(カーサ・ポンテビアンカ)落成
The after school activities building("casa ponte bianca") is completed.
1981 昭和56年 学校倉庫完成
The school storage building is completed.
1985 昭和60年 基礎教育館(プレテック)、ライブラリ落成
創立50周年記念式典挙行
The pre-technical studies building and the new library are completed.
The 50th anniversary of the founding of the school is celebrated.
1987 昭和62年 電気工学科収容定員増
グラフィック工学科定員減
The fixed number of students for the Electrical Engineering Department is raised while the number for the Graphic Communication Engineering Department is lowered.
発

もともと工業高校だったんだんだね。国立高専とそもそも成り立ち
がちがうやね。

ここ痛すぎ。削除依頼出そ。

>>195

工業高校ってことがばれたからか？ぷ。一著前にプライドだけはあるんだな。

　　　　　　ζ
　　　　　　 ／￣￣￣￣ ＼
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　　　　　(6-------◯⌒つ　 ｜　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　｜　　　　＿|||||||||　 ｜ 　＜ 高専Ωマン進入禁止
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　　 ﾚ::::::::::::::::::|/:::￣｀ー‐---‐′

もう、おわりです・・・
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　　　　　　　　　　　　　　　∪ / ﾉ
　　　　　　　　　　　　　　　 | ｜|
　　　　　　　　　　　　　　　 ∪∪

低学歴は氏ね
あひゃ

>>195
ぷぷっ！痛い（ﾜﾗ

>>198


そうだ、今すぐ首をつるんだ！足引っ張って手伝ってやる！

　　　∧,,∧　ﾌｻｰﾘ♪
　　 ミ*ﾟーﾟ彡
　　　ﾐづ づ
　 〜ﾐ　　ﾐ
　　　∪∪


　　　∧ ∧　・・・ﾐﾁｬｲﾔ
　　　(*ﾟДﾟ) ∧,,∧
　　　ﾐ￣づミ○○彡
　 〜ﾐ　　ﾐ　.￣￣
　　　∪∪


おれが育英高専出身だったらどうする？（藁

ドキュソども、おれを崇めろ（藁
豊橋ギコ大に来たれ！！
ギコ大が潰れるだろうがよっ

院で東工にロンダすればよろしかろう
学部なんて何処も一緒だぜ（わらう
学部編入ロンダなんて、Ｆランク短大や専門学校ドキュソでも出来る時代じゃ

Ｆランク短大→京大法学部編入

なんて普通にあるぜ
今こそ、ギコ大が再評価されるべきだろう
学部＝ギコ大
院で、他大学に高飛び・・・
コレが今、リッチでナウな高専ＯＢのエリートコウスなのだよ

マイ、ハニー（はぁと）

∧ ∧　　　　┌───────────
　　( ´ー｀)　　 ＜　シラネーヨ
　 　＼　< 　　　 └───/|───────
　　　　＼.＼＿＿＿＿__／/
　　　　　 ＼　　　　　　　／
　　　　　　　∪∪￣∪∪

きつねは早く逝けプププ

豊橋、、、プププ

ごめんなさい　私が全て悪かったのです　許してください

　　　　　　　　　　　　　　♪
　　　　　　　　　　∧ ∧~
　　　　　　ﾎﾟﾁｯ　(,,ﾟДﾟ)
　　　　　　　　＿（ ヽ＿つ＿
￣￣￣￣￣Θ＼| LaVie |　＼
　　　　　　　　 ~~ ======= 　　＼


　　　　　　　　　　Θ~
　　　　　　　　　　　 人　⌒*
　　　　　　　　・（（⌒ ）　）　）∴ 　アボーン！
　　　　　　　（⌒ ｙ　　）人　）　）
　　　　　　（　（（　 ） ）＊）　Ｙ
　　　　　　　（　；：　　）∵　））
￣￣￣￣￣　＼ LVi；e・）＼
　　　　　　　　　 　=・=== 　　＼／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|　ア、アレッ？コンナハス゛テ゛ハ・・・・・・・・・。
＼ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 ￣￣￣|／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　�U　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　☆ ~Θ　＜　「こんなハズ」じゃねぇ！シャレになってねーぞ！ｺﾞﾙｧ！
　((　＜●／　　　,∧,,∧,　　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　ｲｯﾀｲ　ﾅﾆｼｶｹﾀﾝダ！
　　　　■　　＿∩(ﾟДﾟ#;),＿
￣￣￣￣￣＼~∵;~% ＼　　＼
　　　　　　　　　=~==~~=　　　　＼

きつねは氏ね 引きこもりめププ

とうとうなまえをかえたなこうせんそつめ・・・

きつねはいいから早く氏ね いじめられっ子めププ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,.- ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　i　　　ヽ.　＿＿＿＿＿　　　｡　｡ ｡　｡　｡
　　 　　　　　__　　　　　　　__　　　　! 　　　冫,:---------､ﾞヽ. /　/ /　/ /　＿__
　　 /￣~ `V ./　　,;"￣｀V　'─ ､　 ゛.　　 / /　　　　　　　 ﾞi　!‘7" /__/ /_ノ ,-┐）
　　 ￣~７ ./ /　__/ /~７ / /~７ .i._＿_ﾞ､._ に二二二,ヽ　　 / /"二二二二 -´ ,.' /
　 　　　/ / / ./ / /　/ / ,仁´ /　　 /（__） 　　　　ｿ /　　/ / /＿＿　 ＿_ -"／
　＿___/ /ιノ /￣__/ /-'__./ /￣￣ , --ﾞ------"ノ　　（_ ''-─┐./ / ,─ "´
/＿＿_ノﾍ__..ノ　 /__.ノ　/＿ノ　　　 / /"￣￣￣´　　 　　 ￣７ / / / /
　　 C　O　R　R　E　C　T　O　R　/ /＿＿＿＿＿＿＿＿__/ / /_/ /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾞ─────;──┬─−^ー─'
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 丶. _丿

ルーマンは、「システムを構成する要素（Element）をそのシステムを構成する要素そのものによって生産し再生産するシステム」（AB,403）をオートポイエーシス的システムと呼ぶ。この場合「オートポイエーシス」はシステムの再生産の「自己準拠（ないし自己言及的）閉鎖性（selbstreferentielle Geschlossenheit）」によって定義される。この閉鎖性が意味するのは、システムはその「外部」に対して、「刺激-反応」等のいかなるインプット/アウトプットの関係も持たないこと、したがってシステムの所謂「内的」状態は、インプットとアウトプットの間に成立する情報変換の規則性や関数として外部から観察されるのはなく、つまり「他のものへの準拠（Fremdreferenz）」によって決定されるのではなく、システムの自己準拠・言及的作動よって規定されることである。ルーマンが意識をオートポイエーシス的システムと見なすのも、意識が、「意識を意識によって再生産し、その再生産に関しては自分自身に準拠するシステム、したがって意識を外部から維持したり、意識を外部に向けて発信するのではないシステム」（SS,355）と考えられるからである。

逝ってよし！！

なんかここ、
さむい・・・（藁

　　　　　　　　　　　　　　　◎＿＿＿
　　　　　　　　　　　　.　　//　　　　　/
　　 　　 　　　　　　　　. //　ソ　　 /
　　　　　　　　　　　　　//　ラ　　./
　　　　 　　　　　　　　//　ネ　　/
　　　　　　　　　　　　//　/　　./
　　 　　　　　　 　 　//　ヨ　　/
　　　　　　　∧空∧/＿＿＿/
　　 　　　　｛　´ ◎｝＜　腰溜めに握りこんだ拳をえぐりこむよーに・・・
　　　　　　　）:::::::::（ 　　　　　　　　　　講習モナー　　　ｵﾎﾞｴﾃｶｴﾙｿﾞｺﾞﾙｧ!　　ｸﾁｸｻｲ?
　　　(MMM　:::::::::ヽ 　　　　　　　　　　　∧　∧　　　　　　　　 ∧∧　　　　　　∧∧
　　　 ｗｗク;;::::::::::::::|二手 　　　　　　　 (´∀｀ ）　　　　　　　　(ﾟДﾟ ）　　　　　(ﾟーﾟ*）
　　　　　　（;;;;;;;;;;;;;;;;;;;） 　　　　　　　　G┘　　　つ　　 　　　　G　　|つ　　　　G 　 っ
　　　　　　／／　＞＞__ 　　　　　　　／　／ >　>　　　　　　/／^>>　　　　　　|　 |〜
　　　　＜◎:::> ＜::::◎ノ　　　　　　 （＿）　　（＿）　　 　　　(/　　U　　　　　　　UU

プププって大学へいけなかったから高専→大学組みをたたいてる。
ひがみは醜いよ。ぷ

　 　 　 　 ∧∧　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　＼(；ﾟДﾟ)　＜　いいのーこれからｼｺﾞｰﾄ鬱ー
　　　　⊂しｰＪ⊃ 　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿

>>217
ロンダは逝ってね・・・
ププ

僕は大学逝って院でロンダしたソキュソです。
逝ってきます。

>>220
はやく逝ってくれ。

僕は高専から駅弁逝ったドキュソです。
逝っていいですか？

>>222
逝ってよし！

駅弁から何処にロンダしたの？

∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　sageる奴は逝ってよし！！
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　 ／￣￣￣￣￣ ミ
　 /　　 ,――――-ミ
　/　　／　 ／　　 ＼ |
　|　 /　　　,（･）　（･） |
　 (6　　　　　　 つ　　|
　 |　　　　　　＿＿_　 |　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 | 　　　　 /＿＿/ ／　 ＜　羨ましいぞコノヤロウ！
／|　　　　　　　　 ／＼　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

俺本物

別にロンダなんかしてないよ。駅弁→駅弁院

最近、日本は朝鮮とアジア諸国に対する侵略の歴史を歪曲し、自国の犯罪的過去に対する正当化を狙って、歴史教科書を改ざんしようとしている。そして、歴史歪曲問題に対し深い反省もなく、むしろこれに対するわが人民とアジア諸国人民の当然の抗議と糾弾は、日本の右翼勢力により「自虐的行為」や「内政干渉」などといわれており、このような 不当な主張が公然に罷り通っている。
これは、日本帝国主義の侵略戦争と強制占領により数々の不幸を被ったわが人民とアジア諸国人民に対するこの上ない侮辱である。
日本反動派たちの歴史歪曲策動の目的は、新世代を軍国主義思想で武装させ再び海外侵略へ狩り出すためであり、わが人民とアジア諸国人民はこれを決して黙認することはできない。また日本は、いかなる狂気的策動を行なおうとも過去の罪悪の歴史に対するアジア人民の抗議と糾弾を阻止することはできないということを認識すべきである 。
平和な新世紀、21世紀を切望してやまない人類の意志に沿うよう正しい歴史観を持ち、新世代を教育することは日本の政治家、知識人をはじめとした全ての日本人の回避することのできない歴史的義務である。
日本は即時に歴史歪曲策動を止め、古い思考方式から脱却し、過去の罪悪に対し真摯な態度で反省と補償を行うべきである。

>>228

おいおい、詐称するなよ。バカな育英高専生よ

さっきはあんなことかいてしまいましたが、実は私のほうがバカです。詐称なんかしていませんでした。

詐称楽しいか？えっおい？

　　　 　 　 ∧＿∧　∩　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　 （　´Д｀）//　　　＜　 提案です！！明日から
　　　　　　/ 　 　 　/　　　　　|　 教科書に「はだしのゲン」を使いましょう！！
　　＿＿ / /　　　/ 　 　 　　 .＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ＼　⊂ノ￣￣￣￣￣＼
　　||＼　　　　　　　　　　　＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　 　 　 　 　 　 ||

>>231
楽しいです。だから私は逝きます

市ね

ＮＥＷ高専Ωマン、萌え萌え！！

プププ

>>235

サンクス！！

ﾊﾊﾊ
　 ∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　（　＾∀＾）＜　　あほか
　（ つ ⊂ ）　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 .）　 ）　）
　（_＿）＿）　　　　　（＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗ ｼﾈﾔｶｽﾄﾞﾓ

育英って卒業しても就職先ないんだって？

＞２３９
自宅か？

>>240

ひっきー

プププもひっきー。ぷぷ

お前ら市ねいってくれ

２４３はニセモノだよん♪

技術科学

広山人口肛門科？

黒田はあまり物理にくわしくありません

俺、いく〜〜〜〜ぴゅっ！えい〜〜〜〜

　　　 　 　 ∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　sageる奴は逝ってよし！！
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

円＿円 　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　￥・∀・￥　　　＜　モラフジはどうかな？
　（　　　　つ　　 　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　｜ ＄　|
　（＿（＿）

http://www.asahi.com/edu/news/K2001062000125.html
　

知識システム基礎学専攻

知識システム基礎学専攻

システム科学方法論

（可逆過程は仮想的なもので，現実には絶対に起こらない．現実に起こる自然の変化はすべて不可逆過程である．）

俺も東大

俺も東大

俺も東大

http:

小池栄子

age

age

x = (int)(r1*Math.cos(ang))+xc-5;

http://y42.briefcase.yahoo.com/hilohilo02/

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ｹｷｮｰｸ荒らしばかりだな。

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ケキョーク荒らししかいないね。

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ここの荒らしは頭悪いので
許してあげて（はぁと）

荒らし意外になったとたん下がりまくり。でもさらしage。

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駄目だな、こいつ・・・。

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大検なら　htpp://www.chuo-school.ac/

大検なら　http://www.chuo-school.ac/

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あいかわらず荒れてるなあ。

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高専ＯＢだが、お前ら何じゃ！！

２ｃｈ慣れした奴が多そうだが、何をしとるんじゃ。

先輩として忠告する。

勉強せえよ。涙

クソスレ立てんな

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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

ぷぷぷ

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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>>309
育英ECで、なにかおこったの？

>>311
つぶれました・・・

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

>>312
それって、ビジュアル情報工学科では？

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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

あげ

　　　 　 　 ∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　プププは逝ってよし！！
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

歓迎会

　　　∧ ∧ 　　∧＿∧
　　（;;｀-´(⊂（・∀・ #） ＜殴ってやりたい・・！
　　　＼ ⊃　⊃ ヽ 　　と） 　　プププー-・・ﾊｧﾊｧ
　　　　 ＼つ＿つ<　<＼ ＼
　　　　　　　　　　（＿_）（＿_）

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とんでもない事態が！
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驚くべき修羅場が！
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とんでもない事態が！
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とんでもない事態が！
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信じられない光景が！

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contemporary:同時代の

おいおい・・・
育英スレ荒らすのもうやめとけ。

とりあえず
プププＶＳコピペ魔
とあまり関係のないと思われる育英スレに迷惑（荒らし
するのは辞めておけ

俺も反省してる

やるのならここで↓
http://mentai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=edu&key=992441468&ls=50

よろぴく！！

　　　 　 　 ∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　プププは逝ってよし！！
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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contemporary:同時代の

　　　 　 　 ∧ ∧ 　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
〜′ ￣￣( ﾟДﾟ)＜　荒らしは逝ってよし！！
　 UU￣￣ U U　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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驚くべき修羅場が！
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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

344

318

curious=odd:奇妙な
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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

これだけは言っとく。

逝け今泉

これだけは言っとく。

逝け今泉

これだけは言っとく。

逝け今泉

これだけは言っとく。

氏ね今泉

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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

オマエは
自分勝手、自分本位、自己中心的、自己中、現実逃避、自己陶酔、
自己満足、傍若無人、厚顔無恥、我田引水、不倶戴天、豚に真珠、
猫に小判、ワガママ、権利ばかり主張して義務を果たさない大バカ者、
やりたい放題、無法者、幼稚、稚拙、浅はか、愚か、愚劣、ガキ、
他人の悪口は山ほどほざくが反省は一切しないガキ根性、ゴミ、カス、
クズ、チリゴミ、ゴミクズ、ポンコツ、ガラクタ、トンチキ、ドキュン、不良、
やくざ、ろくでなし、文盲、チンピラ、ボンクラ、穀潰し、迷惑、邪魔者、
除け者、村八分、社会のダニ、人間のクズ、面汚し、恥さらし、無駄、

大バカ、バカ野郎、バカスケ、ウジ虫、ゴキブリ、ドブネズミ、蠅、蚊、
ボウフラ、ダニ、ノミ、シラミ、寄生虫、ガン細胞、ウィルス、ばい菌、
悪霊、悪魔、鬼、悪鬼、鬼畜、畜生、鬼畜生、ケダモノ、邪道、外道、非道、
愚者、下郎、下衆野郎、腐れ外道、腐れ下郎、糞虫野郎、害虫、ファッキン、
変態、変質者、変人、奇人、クレイジー、キチガイ、かたわ、人格障害、
行動障害、性格障害、情緒障害、幼稚、稚拙、ゲームのやりすぎ、
漫画の読み過ぎ、現実と虚構の区別がつかなくなっている、バカ、アホ、
トンマ、マヌケ、ボケ、痴呆、白痴、無能、無脳、クソバカ、クソボケ、
アホンダラ、ノロマ、グズ、愚鈍、クソガキ、ジャリガキ、デタラメ、インチキ、
イカサマ、二枚舌、下手くそ、粗大ゴミ、汚物、糞尿、公害、害悪、
害毒、害虫、毒物、汚染物質、発ガン物質、劣等種族、下等生物、単細胞、
愚直、鉄砲玉、チンピラ、おざなり、適当、いい加減、せこい、えぐい、
ずるい、卑怯、卑劣、チンカス、包茎、短小、早漏、貧乏、ハゲ
部落、穢多、非人、よつ、不可触民、賤民、乞食、下層階級、貧乏人、
貧乏神、疫病神、怨霊、悪霊、死霊、死神、水子、無縁仏、悪夢、
地縛霊、浮遊霊、色情狂、朝鮮人、鮮人、チョン、毛唐、害人、野蛮人、
なんだよ。

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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military:軍事の
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selfish:利己的な
contemporary:同時代の

うざいからsageでやれ！

curious=odd:奇妙な
an ancient civilization⇔modern:古代の
military:軍事の
odd=curious:奇妙な
private:個人の
abundant:豊富な
original:(いちばん)最初の
remote:離れた
selfish:利己的な
contemporary:同時代の

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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military:軍事の
odd=curious:奇妙な
private:個人の
abundant:豊富な
original:(いちばん)最初の
remote:離れた
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contemporary:同時代の

とんでもない事態が！
すさまじい状況が！
驚くべき修羅場が！
信じられない光景が！

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信じられない光景が！

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