新潟県の高校について

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>>131
目標が高ければ、もっと上に逝ったほうがいい。これが結論。
基本的にＤＱＮばっかだゾ（藁々
糞みたいな授業がわかんねぇって言ってる奴いるし、
親権模試（最悪最弱偏差値インフレ模試）で平均偏差値５５だし、
ほんと半端じゃない。

電車通いが可能なら、ｹﾝﾀｶのほうがいいのでは？
あそこもあそこで、非ＤＱＮばっかじゃないけどな。
芝高より、マトモな奴いるよ多分。行かなかったからわかんないけど。
ついでに学校も、新しいしな。

米百俵といえば長高。

　　　　　　　

長高もうだめだって。マジ。終わってるよ。
萩野いなくなったらおしまい。今年三高に抜かれるんじゃない？

>>218
情報ｷﾎﾞｰﾝ
芝高は参考以下だが。。。
それにしても、兆候だめなん？
荻野って誰ＹＯ？

>>218
え？萩野Ｔ出てくの？そりゃダメだよ・・・
なんか、数学科の誰かがが追い出そうとしてるとかって話を聞いたことあったんだけど・・・
これでますますカスみたいな教師ばっかになるんだな。。。

　

萩野は去年でてったよ。これで英語はずたぼろでしょ？
もう長高はまともなきょうしいません。

訂正。２２４だけど国語のじゅんじはいいよ。彼は好きだった。

　　　

　　

　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　

　

　

　　

　

　

　　

　

　

やっぱり長高は天才肌集団であってほしいよ。
下手に勉強させるようになってから凋落してる気がしないでもない

arashibakawo sarasiageru

他の高校のﾌﾟﾘﾝﾄもＵＰしてﾎｽｨ。
とある、県立自称進学（内実ＤＱＮ）校での進路指導資料。。。。

＜国公立大学合格に向けて＞
1　　・・・・・2次試験の問題の難易度は高いが、大切な事はきちんとした生活態度で
2　　本校の授業に真剣に取り組んでいれば心配はないとういことである。
3　　進路指導室で実際の問題を閲覧することができるが、その難しさに圧倒されて、
4　　慌てて難しい通信添削を申し込んだり（※１）、予備校や塾に通ったりする必要は無い（※２。
5　　センター試験対策と同様に普段の基本的な学習の積み重ねで（たとえ東大といえども！※３）
6　　2次試験の問題の合格点には達するものである。

注)
※１(4行目)乙会登録人数、2001年11月時点で、40数人程度。ちなみに県高は２２０数人。
※２(4行目)基本的に、代ゼミのサテラインしか市内にはありません。
※３(5行目)過去三年連続無合格（藁々

　

>>219
　芝校を参考以下にしたらM上学区の学校はどうなる？
あ、でも最近S発田とM上は学区が統合されたっけ。

長高卒業生だけど何か？
数学の先生はいい人が多かった気がするが、
英語の先生は糞。とくに、荻野。

257は経歴詐称か、多くの人とかけ離れた理解構造の持ち主と思われ（ｗ

>>256
俺はM上学区出身。そうか、今は統合されたんだ‥