”教師天国３”公立教師の平均年収は800〜900万

通信で取れるのは学科だけなんだが馬鹿なのか
こいつ本当に教員免許持ってないんだな

>>911
「スクーリング授業」って知らんか？

派遣すら務まらなかったゴミカスに、グローバル(笑)経済を語られてもなあ。

世間から相手にされない低能おっさんが教育を語るかw

｢ハケンの俺より肉体的に楽な仕事して、たくさん稼いでるのは許せん
そんなやつ俺より下の収入になりやがれ」
とか言ってそうだな、自営君ｗ

>>916
自営君が言いたいのはその一点。
「グローバルガー」「財界ガー」「安部総理ガー」なんてのは単なる飾り言い訳。

>>910 すでに誤りで確定済みです。以下参照。ww

>>878 ：実習生さん：2014/06/07(土) 08:45:13.78 ID:93u/G9+3
はい、次。
>>832 ：実習生さん：2014/06/05(木) 12:24:50.81 ID:6TBcWiat
＞教員免許ごときで「専門職」ずらすること自体が、失笑ものなのだがｗｗ

これについては。

>>835 ：実習生さん：2014/06/05(木) 13:36:57.46 ID:VmvgjT1F
＞専門職（せんもんしょく）とは、専門性を必要とする職のことである。
＞現代の日本においては、国家資格を必要とする職業を指すことが多いが、
＞近年では高度な専門知識が必要となる仕事については、国家資格を不要
＞とする仕事でも専門職と呼称することも多い。

＞教員免許は、国家資格です。つまり「専門職」そのものね。

以上の反論に、有効な根拠を持った反論がありませんでしたので、
これも確定します。

はい、以上でした。

879 ：実習生さん：2014/06/07(土) 08:52:28.38 ID:93u/G9+3
>>873
で、
＞世間の言う広義の専門職の定義

これは、「世間の言う」という不明確なものを元にしており、
明確な根拠が提示されていないので、異議とは認められません。

はい、残念でした。

【日本の教師は“自称”専門家だった！】

教師の言う専門職の定義
・専門的な知識や技術がなくても、専門の資格さえあれば専門職　←★ここに注目♪


世間の言う広義の専門職の定義
・専門的な知識や技術を有する者


誰もが文句のない専門職の定義
・専門的な知識や技術を有し、かつ専門の資格を有する者

だから、漢字の教え方一つとっても教師は何も知らないんだよねｗ

スレタイの

”教師天国３”公立教師の平均年収は800〜900万

は事実ですか、違いますか？

いくらなら妥当な賃金水準だと思いますか？

教師は、誰にでもできる程度の低い仕事だよ

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ

112 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/04/05(土) 11:30:40.61 ID:qPPTO5XM
>>111
その間に誰が試験監督して　→副担

114 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/04/05(土) 11:41:47.05 ID:z0ikVG0O
>>112
ということは、少なくとも副担の先生は旅行に行けない事を認めるわけだ。
　　　　　　　　　　　↑
　　どこをどう読んだらこうなるのかな？

逃げずに答えよっか＞ID:z0ikVG0O

166 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/04/05(土) 21:19:44.16 ID:z0ikVG0O
>>162-165
じゃ、副担任はテストの間いつ旅行に行けるんだ？
答えてみようか 。

そもそも、副担任は試験と何の関係も無いけどね。ww

教師は、低知能の上、卑怯者だからこのように話を逸らします

　　　　　　　　　　　　　　　↓
・考査期間が２，３日しかないとか（→高校の場合は４〜５日は考査期間がある）
・副担は海外旅行に行けないとか（→そりゃ年休とらなきゃ無理だわなｗ担任とか副担とか関係ないし）
・試験監督をやる教員がいないとか（→実際には学級数以上に教員がいるから、だれかがわかりにできるはず）
・教員は届け出をしないと海外旅行に行けない（→届け出が必要なだけで、海外旅行ができないわけではない）
・一般論の話なのに、「すべての」「全員が」という極論にすり替えるｗ

>>142
＞しかもお前の屁理屈だと高校教員という職業は誰もがどこの学校でも年に8回海外旅行に行けるんだろ〜？

いつ、どこで、

「誰もが」
「どこの学校でも」
こう言った？

答えよっか♪

馬鹿の連投ｗｗ

５０歳児は「漢字」のネタ以外は無いのか？


922 ：実習生さん：2014/06/10(火) 23:57:03.00 ID:egjNG9fO
教師は、誰にでもできる程度の低い仕事だよ

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ
↑
この辺は小学レベルの物言い。「馬鹿です」と自己紹介しとる。

>>924
お前が本当に知能が低いのがわかった。

何を得意げに、何度もアホなこと繰り返してるかと思ったが、
副担をわかってないから、ここまで低脳を晒してるわけだ。
バカなお前にもわかるように、特別に教えてやるよ。

あのな、
副担も、担任とは違う授業科目を担当してて、試験の出題も採点も担任とは別個にあるわけだ。

副担は試験と何の関係もない？
赤っ恥かいたねｗ


知能の足りないバカ自営は、一生漢字の話でもしているのがお似合いですねｗ

>>925
＞・一般論の話なのに、「すべての」「全員が」という極論にすり替えるｗ

一般論というのは。
一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。
この程度は、小学生程度の国語力でわかるはずですが、それをあなたは知らないのですね。
つまり、あなたは国語力が小学生以下ほども無い。ということを証明したわけです。
そんなあなたが、国語力を問えるわけが無いですね。
また自爆しちゃったね。

ということで、追加です。
１２、国語力が無い。
>>930

ここ見ると教師であることで優越感に浸れます

比べる対象が低すぎますけどね

>>928
ん？
いくらでもあるぞｗ

鉛筆の持ち方から、フォニックス、学級経営の仕方まで、どれひとつとっても知らないじゃんｗ

教師はすべてが素人ｗ

＞一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。

また、イタイ発言してるぞｗ

>>929
だからこの発言

＞じゃ、副担任はテストの間いつ旅行に行けるんだ？
＞答えてみようか 。

が間抜けな発言になるんだよｗ

ホント読解力低いねｗ

三十路だけど平均の半分しかない

ほかにもいくらでもあるぞ

合唱コンの指導とかｗ

どうせ、歌わない生徒に説教とかましてるんだろｗ











逆効果なのにｗ

>>930
個別特定の事例に特化しない、全体に共通する構造などを概括する議論。

例外的な事象を捨象して全体の見通しを優先する場合、個別具体的な事象に言及することで必要になる調査や発言に伴う責任を避けたい場合に用いる。あるいは、個別特有の事情の考慮を主張したい場合に、具体的な有効性を持たない議論という意味で否定的に用いる。

【一般論】

○個別特定の事例に特化しない、全体に共通する構造などを概括する議論。
例外的な事象を捨象して全体の見通しを優先する場合、個別具体的な事象に言及することで必要になる調査や発言に伴う責任を避けたい場合に用いる。
あるいは、個別特有の事情の考慮を主張したい場合に、具体的な有効性を持たない議論という意味で否定的に用いる。

×一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。

ID:dXS9AeaN

ワロスｗ

>>938-939
＞【一般論】
＞○個別特定の事例に特化しない、全体に共通する構造などを概括する議論。
＞×一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。

つまり、「誰もが（全員）」 「どこの学校でも」
定期試験の間に旅行にいけるわけではない。
といいたいわけね。

あ、ごめん
君らの読解力では理解できないかｗ

じゃあこっちね↓

いっぱん‐ろん 【一般論】

ある特定の、または個々の具体的な事柄を考えないで、広く全体を論じる議論。世間に広く認められると考えられる論。「―として述べる」

>>942
単なる一般論なんだから。
つまり、「誰もが（全員）」 「どこの学校でも」
定期試験の間に旅行にいけるわけではない。
といいたいわけね。

つまり、ｗ

どうでもいいから、副担が、試験監督と問題出題と採点やりながら、いつ試験期間中に海外旅行に行っているか早く答えてくれ。



学級経営の仕方？
合唱コンの指導？
また得意気に妄想を持ち出したな。

一万歩譲って、素人がやってるとするなら、それすらお前には務まらなかったってことだ。
素人以下の自営ｗｗｗ

930 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/06/11(水) 09:13:27.21 ID:dXS9AeaN
>>925
＞・一般論の話なのに、「すべての」「全員が」という極論にすり替えるｗ

一般論というのは。
一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。
この程度は、小学生程度の国語力でわかるはずですが、それをあなたは知らないのですね。
つまり、あなたは国語力が小学生以下ほども無い。ということを証明したわけです。
そんなあなたが、国語力を問えるわけが無いですね。
また自爆しちゃったね。

カン違いが恥ずかしくて、また壊れたか？
いいから早く質問に答えろよ、おっさんｗ

>>947
読解力の低さを棚に上げて何言ってるのかな？

【一般論】

○個別特定の事例に特化しない、全体に共通する構造などを概括する議論。
例外的な事象を捨象して全体の見通しを優先する場合、個別具体的な事象に言及することで必要になる調査や発言に伴う責任を避けたい場合に用いる。
あるいは、個別特有の事情の考慮を主張したい場合に、具体的な有効性を持たない議論という意味で否定的に用いる。

×一般的に＝全体または全般、ということですから「すべての」「全員が」ということです。

読解力がないのはお前だろｗ

恥ずかしい言い訳していないで、さっさと質問に答えろって。

>>950
おまえ、単位数とコマ数を勘違いしてたやつだろｗ

ID:vyl3nn4e＝ID:m0alIKqYは他スレで
大学の単位数をコマ数と勘違いして大恥かいた大馬鹿ですｗ

418 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/06/17(火) 01:50:04.66 ID:vyl3nn4e
>>413
>通常の大学の卒業単位に、３０単位程度のおまけ授業を受けるだけですｗ

あなたは大学行った事無いでしょ？
大学の卒業必要単位は124単位。つまり年間31単位取得する計算になる

>>937
そんなら「素人の５０歳児クン」はどうすんの？
綺麗事を言って終わりでは現実何の役にも立たないですがね。

キミの現実と一緒だけど、世間ではそれで済まないんでさｗｗ

単位数とコマ数の話なんかじゃないんだよ、馬鹿だろ、お前w

大学卒業単位が標準で124単位、これを四年でクリアーするとして一年で単純平均で31単位ずつ修得していくことになる。その一年分に教職単位は相当するだろ。

そりゃ、五年かけて修得なんかはしないよな？
なんでコマ数の話にすりかえてんだ、馬鹿自営さんよ？w

>>953
まず、“専門家”が答えてみよっかｗ















まあ自称だから無理だろうけどねｗ

ってか大卒なら

＞大学卒業単位が標準で124単位、これを四年でクリアーするとして一年で単純平均で31単位ずつ修得していくことになる。その一年分に教職単位は相当するだろ。

こんなこと口が裂けても言わないｗ

お前の阿呆な思い込みを、いくら誤魔化そうとしても説得力ないぞ、底辺自営さんよ？


ともかく、いいかげん「副担が出題・試験監督・採点をしながら、試験期間のいつ海外旅行にいくのか」答えてみせてくれよ？w

>>955
「何も手が無い」ということですね（笑）

【マスコミに載らない海外記事】
■真実を隠す日本政府：福島の放射能で子供や東電社員達が亡くなっている
★安倍政権下では報道されない真実をご覧下さい http://eigokiji.cocolog-nifty.com/blog/2014/04/post-feee.html …
≪真実はネット上にあり≫ pic.twitter.com/v7dDCqn3AL

>>955
お前が先に答えてみょっか？
「オレならこうする」という何かいい案があるから「この素人がｗ」と批判が出るんじゃないのか？
違うのか？ただ文句を言ってみたいだけか？

ムリムリw
かつて「騒いでる生徒を簡単に静かにさせる方法も知らないくせに」とかで「黒板を爪でひっかく」とドヤ顔で自慢していたバカがいてねぇ。
心底、脳みそ足りない奴だと恐怖したわ。

ここまで読む価値のある話ナシ