【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part４
597 ：実習生さん：2014/10/22(水) 19:22:40.04 ID:BeFSaV9i
「公立」＝税金で直接雇用の「公務員労働者」がやっている事業 であることは同じ。
もう、学校以外のほとんどの分野の事業従事型の公務員雇用は終焉したのだから、
「次は最後に残る公立学校」だな、となるのは当然過ぎる話だろうが。
もう、学校以外のほとんどの分野の事業従事型の公務員雇用は終焉したのだから、
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604 ：実習生さん：2014/10/28(火) 13:20:34.55 ID:YcrBykR5
外部コーチに給与払えよ
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607 ：sage：2014/10/29(水) 01:43:10.78 ID:mnckMrQH
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611 ：実習生さん：2014/10/30(木) 10:01:32.22 ID:fg1obutu
>>608
しかしその根拠は示せないわけな
しかしその根拠は示せないわけな
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616 ：実習生さん：2014/11/01(土) 14:25:51.80 ID:ayQ7meuQ
外部指導員雇っても月に５０００円しか出さないんだってな
あれ、週に5000円だっけな
どちらにしても異常だ
あれ、週に5000円だっけな
どちらにしても異常だ
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619 ：実習生さん：2014/11/01(土) 21:42:30.92 ID:9hVf6lx1
この自営の馬鹿にあてがっている、在日手当の２０万を
コーチに回せば、いいだけだ。
基本、韓国人は嫌いなわけではなかったが、日韓条約を無視したり、
でっちあげの河野談話でロビー活動をして像をつくってたり、
こんな自営のような、
都合が悪くなると、終了コピペするだけの人間が、何もせず、
年間数百万もらっているかと思うと、
胸くそ悪い。
コーチに回せば、いいだけだ。
基本、韓国人は嫌いなわけではなかったが、日韓条約を無視したり、
でっちあげの河野談話でロビー活動をして像をつくってたり、
こんな自営のような、
都合が悪くなると、終了コピペするだけの人間が、何もせず、
年間数百万もらっているかと思うと、
胸くそ悪い。
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622 ：実習生さん：2014/12/22(月) 18:40:23.17 ID:yfUDux9Z
給料表の引き下げ勧告を＝22人事委に要請−総務省検討会
【時事ドットコム】 2014/12/22-15:50
地方公務員の給与制度について議論する総務省の有識者検討会は22日、給料表の引き下げなどを柱とした
「給与制度の総合的見直し」を勧告していない5府県17政令市の人事委員会に対し、早期に対応するよう求める
最終報告をまとめた。住民の理解と納得を得るため、国と同様の取り組みを実施する必要があると指摘した。
総合的見直しは、各地域、各世代の職員給与を民間に近づけることが目的で、国と地方自治体が来年度から
実施する。民間よりも高いと指摘されている55歳以上の職員の給与を大きく引き下げる一方、民間賃金水準が
高い都市部などに支給する「地域手当」の支給額を引き上げる。
検討会は8月の中間報告で、全国の自治体に国と足並みをそろえるよう求めたが、岩手、秋田、群馬、京都、
熊本の5府県と、札幌、千葉、新潟を除く17政令市の人事委は、今秋の勧告に見直し内容を盛り込まなかった。
高知県も勧告していないが、既に55歳以上の職員給与が低く抑えられており、見直しは必要ないと判断した。
http://www.jiji.com/jc/c?g=pol_30&k=2014122200518
【時事ドットコム】 2014/12/22-15:50
地方公務員の給与制度について議論する総務省の有識者検討会は22日、給料表の引き下げなどを柱とした
「給与制度の総合的見直し」を勧告していない5府県17政令市の人事委員会に対し、早期に対応するよう求める
最終報告をまとめた。住民の理解と納得を得るため、国と同様の取り組みを実施する必要があると指摘した。
総合的見直しは、各地域、各世代の職員給与を民間に近づけることが目的で、国と地方自治体が来年度から
実施する。民間よりも高いと指摘されている55歳以上の職員の給与を大きく引き下げる一方、民間賃金水準が
高い都市部などに支給する「地域手当」の支給額を引き上げる。
検討会は8月の中間報告で、全国の自治体に国と足並みをそろえるよう求めたが、岩手、秋田、群馬、京都、
熊本の5府県と、札幌、千葉、新潟を除く17政令市の人事委は、今秋の勧告に見直し内容を盛り込まなかった。
高知県も勧告していないが、既に55歳以上の職員給与が低く抑えられており、見直しは必要ないと判断した。
http://www.jiji.com/jc/c?g=pol_30&k=2014122200518
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626 ：実習生さん：2014/12/25(木) 07:52:19.03 ID:2ri+euQ0
よく、荒れた学校では部活動が生徒指導の切り札だというが大嘘だ。
例えば、普段は校舎内の廊下を走るなと指導しておきながら
雨が降ると、部活動だと言って、その同じ廊下を平気で走らせている。
下校時間を守れと言いながら、顧問の気まぐれで部活動の時間を平気で延長し、
下校時間が過ぎてもいつまでもダラダラと部活動をやっている。
普段の学校のルールと、部活動でのルールが別々に存在するのか？
こんなダブルスタンダードで、生徒がきちんと校則を守るはずがない。
かえって学校を荒らしている。
例えば、普段は校舎内の廊下を走るなと指導しておきながら
雨が降ると、部活動だと言って、その同じ廊下を平気で走らせている。
下校時間を守れと言いながら、顧問の気まぐれで部活動の時間を平気で延長し、
下校時間が過ぎてもいつまでもダラダラと部活動をやっている。
普段の学校のルールと、部活動でのルールが別々に存在するのか？
こんなダブルスタンダードで、生徒がきちんと校則を守るはずがない。
かえって学校を荒らしている。
627 ：実習生さん：2014/12/25(木) 07:52:46.54 ID:2ri+euQ0
部活動として、顧問が校舎内の廊下を走らせたとする。
別の教師が、廊下を走るなと指導したとして、部員である生徒は
どちらの言うことを聞くだろうか。
当然、顧問の言う方を聞く。そして他の教師の言うことをきかなくなっていく。
かくして、部活キ○ガイ顧問の、治外法権・部活王国の誕生。うちの部の生徒は俺の言うことしか聞かないと大得意。生徒指導は俺しかできない、俺は生徒指導のエースと大得意。学校の乗っ取り大成功。
そうやって、学校の秩序を乱し、学校を荒れさせ、学校を犠牲にして、自分の存在・価値を高めていく。部活キ○ガイ顧問にとっては、学校が荒れていた方が都合がいいから学校はますます荒れる。永久に荒れはおさまらない。
別の教師が、廊下を走るなと指導したとして、部員である生徒は
どちらの言うことを聞くだろうか。
当然、顧問の言う方を聞く。そして他の教師の言うことをきかなくなっていく。
かくして、部活キ○ガイ顧問の、治外法権・部活王国の誕生。うちの部の生徒は俺の言うことしか聞かないと大得意。生徒指導は俺しかできない、俺は生徒指導のエースと大得意。学校の乗っ取り大成功。
そうやって、学校の秩序を乱し、学校を荒れさせ、学校を犠牲にして、自分の存在・価値を高めていく。部活キ○ガイ顧問にとっては、学校が荒れていた方が都合がいいから学校はますます荒れる。永久に荒れはおさまらない。
はいはい、工作活動 乙
文句があるなら 辞表を出して職を変われば良いだけ。
文句があるなら 辞表を出して職を変われば良いだけ。
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630 ：実習生さん：2015/01/04(日) 21:45:38.12 ID:LVnxmd5U
【社会】部活動 先生も生徒も 本音は「休みたい」 「みんなやりたいと思っている」勘違い
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1419907389/
■年末年始の運動部活動
世間はすっかり年末年始の休日モードだ。だが、いまだに休日が訪れない世界がある。学校の部活動である。
ツイッターを検索すると、大晦日や元旦を除いてすべて部活動が入っているとか、それどころか大晦日や元旦にまで部活動があるとのつぶやきを見かける。
多くの部活動は、そこまで厳しいものではない（と信じたい）ものの、これを機に一つ考えたいことがある。それは、部活動の日数についてである。
■お互いに強制し合っている？！
中学校や高校では、平日の朝夕はもちろんのこと、土日祝日まで部活動を実施しているところは少なくない。
「土日にまで、なんで部活動やるの？」と先生に尋ねると、「生徒がやりたがるから…」という答えが返ってくる。
他方で、生徒に同じことを尋ねると、「先生が、“やるぞ”と言うから」だという。なんだか、不思議なことが起きている。
部活動ありきの世界では、教員と生徒がお互いに、あるいは教員の間や生徒の間でもお互いに、「みんなやりたいと思っている」と勘違いしているだけなのではないだろうか。
■先生と生徒の本音
ここで、一つ興味深いデータを示そう。神奈川県で中学校と高校の運動部活動に関して、教員や生徒等を対象に実施された調査がある【注1】。
そこからは、部活動の日数の「理想」と「現実」が見えてくる。
調査では、教員と生徒それぞれに対して、一週間における実際の活動日数（現実）と、適当であると思う活動日数（理想）が質問された。
その結果のグラフからは、次の2つのことが読み取れる。
1) 教員も生徒も回答傾向が酷似している。
2) 活動日数の「理想」は5日以内だが、「現実」は6日以上。
先生も生徒も思いは同じ――「部活動は、やりすぎだ」と感じている。中学校と高校いずれの場合においても、
先生と生徒の両者ともに一週間の活動日数は、「理想」では過半数が「5日以下」と答えているが、
「現実」には「6日以上」の実施が多数派である。とくに中学校ではその傾向が強い。
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1419907389/
■年末年始の運動部活動
世間はすっかり年末年始の休日モードだ。だが、いまだに休日が訪れない世界がある。学校の部活動である。
ツイッターを検索すると、大晦日や元旦を除いてすべて部活動が入っているとか、それどころか大晦日や元旦にまで部活動があるとのつぶやきを見かける。
多くの部活動は、そこまで厳しいものではない（と信じたい）ものの、これを機に一つ考えたいことがある。それは、部活動の日数についてである。
■お互いに強制し合っている？！
中学校や高校では、平日の朝夕はもちろんのこと、土日祝日まで部活動を実施しているところは少なくない。
「土日にまで、なんで部活動やるの？」と先生に尋ねると、「生徒がやりたがるから…」という答えが返ってくる。
他方で、生徒に同じことを尋ねると、「先生が、“やるぞ”と言うから」だという。なんだか、不思議なことが起きている。
部活動ありきの世界では、教員と生徒がお互いに、あるいは教員の間や生徒の間でもお互いに、「みんなやりたいと思っている」と勘違いしているだけなのではないだろうか。
■先生と生徒の本音
ここで、一つ興味深いデータを示そう。神奈川県で中学校と高校の運動部活動に関して、教員や生徒等を対象に実施された調査がある【注1】。
そこからは、部活動の日数の「理想」と「現実」が見えてくる。
調査では、教員と生徒それぞれに対して、一週間における実際の活動日数（現実）と、適当であると思う活動日数（理想）が質問された。
その結果のグラフからは、次の2つのことが読み取れる。
1) 教員も生徒も回答傾向が酷似している。
2) 活動日数の「理想」は5日以内だが、「現実」は6日以上。
先生も生徒も思いは同じ――「部活動は、やりすぎだ」と感じている。中学校と高校いずれの場合においても、
先生と生徒の両者ともに一週間の活動日数は、「理想」では過半数が「5日以下」と答えているが、
「現実」には「6日以上」の実施が多数派である。とくに中学校ではその傾向が強い。
631 ：実習生さん：2015/01/04(日) 21:46:12.67 ID:LVnxmd5U
■10年の間に活動日数が増加
さらに、気がかりなことがある。
じつは10年前にも同じ調査が実施されている。
その調査結果との比較をみてみると、1998年から2007年にかけて、中学生の「6日以上」の活動割合が増加しているのである。
確実に、土日祝日も、休養ではなく集団での運動部活動に充てられる傾向が強まっているのである。（ただし、高校生はわずかに減少している。）
2008年以降の変化は不明である。どうか，この傾向が続いていないことを願う。神奈川県には、ぜひ新たな調査を期待したいところである。
■負荷と回復、オンとオフ
スポーツにおいては、負荷と回復、オンとオフの使い分けが重要であることは、よく知られている。
生徒の「休みなき部活動」は、「みんなやりたいと思っている」との勘違いのまま、進行し続けている可能性がある。
そしてこれは、生徒にとってだけでなく、先生にとっても好ましいことではない【注2】。
お正月休みの期間中、大きなバッグを片手に学校に向かう生徒たちの姿を見かけたとき、
ぜひこの記事のことを思い出して、子どもたちそして先生たちの部活動問題を考えてもらえれば幸いである。
グラフなどはソース記載
http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20141230-00041907/
さらに、気がかりなことがある。
じつは10年前にも同じ調査が実施されている。
その調査結果との比較をみてみると、1998年から2007年にかけて、中学生の「6日以上」の活動割合が増加しているのである。
確実に、土日祝日も、休養ではなく集団での運動部活動に充てられる傾向が強まっているのである。（ただし、高校生はわずかに減少している。）
2008年以降の変化は不明である。どうか，この傾向が続いていないことを願う。神奈川県には、ぜひ新たな調査を期待したいところである。
■負荷と回復、オンとオフ
スポーツにおいては、負荷と回復、オンとオフの使い分けが重要であることは、よく知られている。
生徒の「休みなき部活動」は、「みんなやりたいと思っている」との勘違いのまま、進行し続けている可能性がある。
そしてこれは、生徒にとってだけでなく、先生にとっても好ましいことではない【注2】。
お正月休みの期間中、大きなバッグを片手に学校に向かう生徒たちの姿を見かけたとき、
ぜひこの記事のことを思い出して、子どもたちそして先生たちの部活動問題を考えてもらえれば幸いである。
グラフなどはソース記載
http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20141230-00041907/
はいはい、 文句があるなら辞表だせ だよな。
キミたちが不満でも、「文句は言いません、是非雇ってください」という人間がいるかぎり文句を言う方が不利になる。
川が高いところから低いところへ流れるごとく、安い賃金でも喜んで働く人が居れば、その方向へ動くというもの。
文句を言うこと自体がおかしい ということになる。
とっとと辞めればいいだけの話。
キミたちが不満でも、「文句は言いません、是非雇ってください」という人間がいるかぎり文句を言う方が不利になる。
川が高いところから低いところへ流れるごとく、安い賃金でも喜んで働く人が居れば、その方向へ動くというもの。
文句を言うこと自体がおかしい ということになる。
とっとと辞めればいいだけの話。
633 ：実習生さん：2015/01/04(日) 22:09:22.92 ID:PGK6qvhm
>>632
＞＞キミたちが不満でも、「文句は言いません、是非雇ってください」という人間がいるかぎり文句を言う方が不利になる。
＞＞ 川が高いところから低いところへ流れるごとく、安い賃金でも喜んで働く人が居れば、その方向へ動くというもの。
いつもの下らん自説かｗ今年もその路線かい？
それより世の中が良く分かってる自営君は今回のアベノミクス相場で儲けは出したんだよな？
貧乏人の股から出てきた俺でも２０００万円の儲け（確定分）だがｗ
そのぐらいのことやれないと物を言えないよ。
＞＞キミたちが不満でも、「文句は言いません、是非雇ってください」という人間がいるかぎり文句を言う方が不利になる。
＞＞ 川が高いところから低いところへ流れるごとく、安い賃金でも喜んで働く人が居れば、その方向へ動くというもの。
いつもの下らん自説かｗ今年もその路線かい？
それより世の中が良く分かってる自営君は今回のアベノミクス相場で儲けは出したんだよな？
貧乏人の股から出てきた俺でも２０００万円の儲け（確定分）だがｗ
そのぐらいのことやれないと物を言えないよ。
634 ：実習生さん：2015/01/05(月) 15:32:54.45 ID:ANzgydVQ
「文句は言いません」って労働者が大多数なら「ブラック企業」という概念は根本から無いはず。
神様（多神教）でも無理なレベルを要求する空論馬鹿ｗｗ
神様（多神教）でも無理なレベルを要求する空論馬鹿ｗｗ
635 ：実習生さん：2015/01/06(火) 00:27:04.78 ID:2yzfwnpO
>>632
「ごみは端に溜まる」ってのが自営君の人生にぴったりだねｗｗ
「ごみは端に溜まる」ってのが自営君の人生にぴったりだねｗｗ
このスレは終了しました
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639 ：実習生さん：2015/01/13(火) 21:47:42.11 ID:4xkYN2du
本当。お金ばかり出ていく・・・鑑賞代が高すぎる。
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
641 ：実習生さん：2015/01/21(水) 10:34:26.93 ID:hEdorLqL
【教育】「いじめ問題や保護者への対応など教員にかかる負担増大」平成２４年度 鬱病など精神疾患で教員６４１人退職 文部科学省
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1407146948/
1 ： ラブ師匠＠GO ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/08/04(月) 19:09:08.19 ID:???0
教育現場で負担増大？ 精神疾患で教員６４１人退職 平成２４年度
2014.8.4 17:53
文部科学省が４日公表した学校教員統計調査（中間報告）では、平成２４年度に
鬱病など精神疾患で退職した公立小・中・高校の教員が計６４１人に上り、前回
調査（２１年度）より４２人増加したことが分かった。病気を理由にした退職者の
約６割を占めており、文科省では「いじめ問題や保護者への対応など、教員に
かかる負担が増大しており、メンタルヘルス対策が必要」としている。
調査によると、２４年度に精神疾患で退職した公立校の教員は、小学校３５０人
（２１年度３４９人）、中学校２１７人（同１８１人）、高校７４人（同６９人）で、とくに
中学校での増加が目立った。男性教員より女性教員の精神疾患が目立つという。
２４年度の公立小中高校の定年退職以外での離職者数は１万１６０４人で、うち
家庭の事情が２８７１人、転職が２７４４人、精神疾患を含む病気は１１０２人だった。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140804/edc14080417530003-n1.htm
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1407146948/
1 ： ラブ師匠＠GO ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/08/04(月) 19:09:08.19 ID:???0
教育現場で負担増大？ 精神疾患で教員６４１人退職 平成２４年度
2014.8.4 17:53
文部科学省が４日公表した学校教員統計調査（中間報告）では、平成２４年度に
鬱病など精神疾患で退職した公立小・中・高校の教員が計６４１人に上り、前回
調査（２１年度）より４２人増加したことが分かった。病気を理由にした退職者の
約６割を占めており、文科省では「いじめ問題や保護者への対応など、教員に
かかる負担が増大しており、メンタルヘルス対策が必要」としている。
調査によると、２４年度に精神疾患で退職した公立校の教員は、小学校３５０人
（２１年度３４９人）、中学校２１７人（同１８１人）、高校７４人（同６９人）で、とくに
中学校での増加が目立った。男性教員より女性教員の精神疾患が目立つという。
２４年度の公立小中高校の定年退職以外での離職者数は１万１６０４人で、うち
家庭の事情が２８７１人、転職が２７４４人、精神疾患を含む病気は１１０２人だった。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140804/edc14080417530003-n1.htm
>>644
>「文句は言いません」って労働者が大多数なら「ブラック企業」という概念は根本から無いはず。
だから、この国の中間層の多さ が問題だとかねてからいっている。
中途半端に小金があるから、日々の生活程度はすぐさま困らない。
そして、ブツクサ文句を垂れて、まじめに働こうとしない。
食うや食わずの人間で「仕事があるだけでありがたい」「ここを追われたら、もう今以上の貧困が待っている」
というような状況になれば、キミ達が文句を言うような待遇でも「奪い合い」の状況が生まれる。
この程度の状況から「睡眠時間を削ってでも働き少しでも金を稼ごう」
「他人を蹴落としてでも這い上がろう」というバイタリティーが生まれるというものだ。
それでこそ、国力が充実するというものだろう。
>「文句は言いません」って労働者が大多数なら「ブラック企業」という概念は根本から無いはず。
だから、この国の中間層の多さ が問題だとかねてからいっている。
中途半端に小金があるから、日々の生活程度はすぐさま困らない。
そして、ブツクサ文句を垂れて、まじめに働こうとしない。
食うや食わずの人間で「仕事があるだけでありがたい」「ここを追われたら、もう今以上の貧困が待っている」
というような状況になれば、キミ達が文句を言うような待遇でも「奪い合い」の状況が生まれる。
この程度の状況から「睡眠時間を削ってでも働き少しでも金を稼ごう」
「他人を蹴落としてでも這い上がろう」というバイタリティーが生まれるというものだ。
それでこそ、国力が充実するというものだろう。
643 ：実習生さん：2015/01/21(水) 14:33:51.71 ID:0BHOM9uz
>>642
サバンナ行って建国しろ自営ｗ
サバンナ行って建国しろ自営ｗ
644 ：実習生さん：2015/01/21(水) 16:37:21.22 ID:hEdorLqL
645 ：実習生さん：2015/01/21(水) 21:41:51.35 ID:CIrgKYQH
646 ：実習生さん：
自営君について考えてみた。
「死ぬ気で働いてないので年収３００万円」＝てめえがまずやれよ（笑）
「死ぬ気で働いて年収３００万円」＝才能が無い（笑）
「死ぬ気で働いてないので年収３００万円」＝てめえがまずやれよ（笑）
「死ぬ気で働いて年収３００万円」＝才能が無い（笑）