底辺校勤務教師の本音パート23
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
やるせないため息をどうぞ。
教師以外の書込みは御遠慮下さいますよう、お願い申し上げます。
※前スレ
底辺校勤務教師の本音パート22
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318244769/
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
やるせないため息をどうぞ。
教師以外の書込みは御遠慮下さいますよう、お願い申し上げます。
※前スレ
底辺校勤務教師の本音パート22
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318244769/
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
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2 ：実習生さん：2012/12/01(土) 18:45:28.87 ID:0nrsb5n6
早く異動したいけど、多分また底辺校なんだよな…
数A？数B？数ⅢC？そんな科目ありません
物理Ⅰ？物理Ⅱ？化学Ⅰ？化学Ⅱ？そんな科目ありません
リーディング？ライティング？そんな科目ありません
古典？現代文？そんな科目ありません
世界史B？日本史B？地理B？そんな科目ありません
レベルの低い教科書を使い途中終了
体育と保健体育は必修
生活指導あり進路指導なし
物理Ⅰ？物理Ⅱ？化学Ⅰ？化学Ⅱ？そんな科目ありません
リーディング？ライティング？そんな科目ありません
古典？現代文？そんな科目ありません
世界史B？日本史B？地理B？そんな科目ありません
レベルの低い教科書を使い途中終了
体育と保健体育は必修
生活指導あり進路指導なし
カリキュラム上、数学基礎がなくなったのが痛い。
生徒が卒業できなくなる…
進路指導は主にニートにならないようにするための指導だな。
フリーターでいいから”稼いで生きる”経験をしろ、と。
まあ、十中八九、親の”生業”を継いでナマポだろうが。
生徒が卒業できなくなる…
進路指導は主にニートにならないようにするための指導だな。
フリーターでいいから”稼いで生きる”経験をしろ、と。
まあ、十中八九、親の”生業”を継いでナマポだろうが。
底辺校勤務になり数年。
日本人の生徒もなかなかしんどく、女子生徒からは場末のキャバクラ嬢かと
思えるような罵詈雑言が飛んでくる。
それなのに、最近は外国人生徒が急増していてますますカオス化。
中国、フィリピンその他諸々、ＮＰＯが頼みもしないのにつれてくる。
外国人で勉強しない奴は日本人より勉強しないものなぁ。
来年の４月には異動の予定だが、本当に異動できるのか。
異動内示まで気を揉む今日この頃です。男子校で勤務がしたい。(´Д｀)ﾊｧ…
日本人の生徒もなかなかしんどく、女子生徒からは場末のキャバクラ嬢かと
思えるような罵詈雑言が飛んでくる。
それなのに、最近は外国人生徒が急増していてますますカオス化。
中国、フィリピンその他諸々、ＮＰＯが頼みもしないのにつれてくる。
外国人で勉強しない奴は日本人より勉強しないものなぁ。
来年の４月には異動の予定だが、本当に異動できるのか。
異動内示まで気を揉む今日この頃です。男子校で勤務がしたい。(´Д｀)ﾊｧ…
現役高校生です。
使用される教科書や副教材で、
傍からも学校のレベルがわかるということですか？
ちなみに私の高校は高校入試偏差値39の滑り止め私立高で
数学の数IAの教科書は数研出版で青チャート使ってます。
青チャート、質問しないと完全に理解が難しいと感じます。
使用される教科書や副教材で、
傍からも学校のレベルがわかるということですか？
ちなみに私の高校は高校入試偏差値39の滑り止め私立高で
数学の数IAの教科書は数研出版で青チャート使ってます。
青チャート、質問しないと完全に理解が難しいと感じます。
7 ：実習生さん：2012/12/02(日) 21:34:03.27 ID:WMkdvYVJ
>>6
アホかw
おまえまさかその教科書「教員が選んだ」と思ってるワケじゃないよな。
生徒釣りで校長あたりが「本校も○○じゃないと…」的発想でやらされてるだけ。
教員だってわかってるよ、おまえが理解できないこと。
でも、さあ、どうしようもないだろ？
これはビジネスだし、オマエとオマエの親は「鴨」なんだよ。
そろそろ気付けw
で、自分でその青チャートとやらをなんとかしろ。
こんなとこで聞いてるヒマあったら。
いいか、間違えても「塾にいって質問したら…」とか思うなよ。
そんなことで成績伸びると思うなよ。
そんなことしても、どうせオマエは今度は塾の「鴨」になるだけなんだよ……
アホかw
おまえまさかその教科書「教員が選んだ」と思ってるワケじゃないよな。
生徒釣りで校長あたりが「本校も○○じゃないと…」的発想でやらされてるだけ。
教員だってわかってるよ、おまえが理解できないこと。
でも、さあ、どうしようもないだろ？
これはビジネスだし、オマエとオマエの親は「鴨」なんだよ。
そろそろ気付けw
で、自分でその青チャートとやらをなんとかしろ。
こんなとこで聞いてるヒマあったら。
いいか、間違えても「塾にいって質問したら…」とか思うなよ。
そんなことで成績伸びると思うなよ。
そんなことしても、どうせオマエは今度は塾の「鴨」になるだけなんだよ……
>>8
6ですけど、どうしてそんなに怒られるのか「？？？」でしたけど、
私を励まして下さっているのだと変換することにしました。
鴨でもいいと私は思ってます。
赤チャートやらせるような中学にいたから、
鴨になるのもアホと呼ばれるのも慣れてますw
中学生の頃、全く勉強しなかったから、今の学校に行くことになって
しまったんですけど、少しずつ勉強したことがわかるようになって来て
こんな私でもやる気出て来ました。
望めば放課後遅くでも勉強に付き合って下さる先生たちには感謝です。
期末テスト中なので、このくらいしか書けないですけど、ありがとうございました♪
6ですけど、どうしてそんなに怒られるのか「？？？」でしたけど、
私を励まして下さっているのだと変換することにしました。
鴨でもいいと私は思ってます。
赤チャートやらせるような中学にいたから、
鴨になるのもアホと呼ばれるのも慣れてますw
中学生の頃、全く勉強しなかったから、今の学校に行くことになって
しまったんですけど、少しずつ勉強したことがわかるようになって来て
こんな私でもやる気出て来ました。
望めば放課後遅くでも勉強に付き合って下さる先生たちには感謝です。
期末テスト中なので、このくらいしか書けないですけど、ありがとうございました♪
10 ：実習生さん：2012/12/04(火) 06:04:10.31 ID:w4EAXXfx
偏差値39とかチャートとか言ってる時点で底辺とは思えない
12 ：実習生さん：2012/12/09(日) 20:11:55.17 ID:qPQ/set0
「患者よガンと闘うな」や「大往生したけりゃ医療とかかわるな」のそれぞれ著者に共感する?
DQN餓鬼につける薬なんかあるかい、てな。
DQN餓鬼につける薬なんかあるかい、てな。
13 ：実習生さん：2012/12/18(火) 19:49:09.63 ID:GSV3kmbe
>>3
偏差値３８の卒業生ですが
＞数A？数B？数ⅢC？そんな科目ありません
＞物理Ⅰ？物理Ⅱ？化学Ⅰ？化学Ⅱ？そんな科目ありません
うちもでした
＞リーディング？ライティング？そんな科目ありません
古典？現代文？そんな科目ありません
うちにはありました
＞世界史B？日本史B？地理B？そんな科目ありません
うちにはありました
２、３年で必修でした
あと、政経、現社もね
山川出版でした
生活指導あり進路指導もありました
偏差値３８の卒業生ですが
＞数A？数B？数ⅢC？そんな科目ありません
＞物理Ⅰ？物理Ⅱ？化学Ⅰ？化学Ⅱ？そんな科目ありません
うちもでした
＞リーディング？ライティング？そんな科目ありません
古典？現代文？そんな科目ありません
うちにはありました
＞世界史B？日本史B？地理B？そんな科目ありません
うちにはありました
２、３年で必修でした
あと、政経、現社もね
山川出版でした
生活指導あり進路指導もありました
14 ：実習生さん：2012/12/18(火) 19:54:34.29 ID:GSV3kmbe
うちは底辺校でも上級だったのかな？
進学担当教師が文系数学が何かわからない
センター試験のことも知らない
呆れかえったわ
ま、センターなんて受けたのはクラスで俺１人だったからね
教師も教師なら、生徒も生徒
自分の受験大学の受験科目を知らない
入試の前日に新しい参考書買ってきて、必死に勉強
英単語「consider」をコンサイダーと発音
酷いもんだった
進学担当教師が文系数学が何かわからない
センター試験のことも知らない
呆れかえったわ
ま、センターなんて受けたのはクラスで俺１人だったからね
教師も教師なら、生徒も生徒
自分の受験大学の受験科目を知らない
入試の前日に新しい参考書買ってきて、必死に勉強
英単語「consider」をコンサイダーと発音
酷いもんだった
15 ：実習生さん：2012/12/18(火) 19:59:27.63 ID:GSV3kmbe
俺は中堅国立大に合格したけど
教師らはいった１０年に１人の奇蹟の生徒
近所に東進があったからね
東進なかったら、今頃ニートだったな
教師らはいった１０年に１人の奇蹟の生徒
近所に東進があったからね
東進なかったら、今頃ニートだったな
「si」を「サイ」って発音するなんて、むしろ頭よくね？
学校は児童生徒を守り育てるところ、ではなくて教師が収入を得るための職場程度に過ぎない。
だからイジメ（恐喝暴行）問題があっても保身のために必死になって隠蔽しようとする。
イジメは大勢の加害者と少数の被害者の構図が殆どだが、生徒から得る授業料で成り立っているの私立では、
本来退学させるべき大勢の加害者側ではなくて少数の被害者を退学処分にして授業料確保のための隠蔽傾向が強い。
だからイジメ（恐喝暴行）問題があっても保身のために必死になって隠蔽しようとする。
イジメは大勢の加害者と少数の被害者の構図が殆どだが、生徒から得る授業料で成り立っているの私立では、
本来退学させるべき大勢の加害者側ではなくて少数の被害者を退学処分にして授業料確保のための隠蔽傾向が強い。
>>17
ここは生徒の来るところではありませんよ
ここは生徒の来るところではありませんよ
いじめっ子連中は集団でつるんいるから強気で残虐非の限りを尽くせるが、個人個人では弱い。
なぜならタイマンでケンカしたことのない元もしくは現在のいじめられっ子ばかりだから。
自分の弱さを隠すために虚勢を張り、より弱い立場にある子を威嚇攻撃してストレスを発散している。
いじめの多くはトイレや休憩時間など教師不在の場所・時間帯に行われている。
めっこ連中が「プロレスごっこ」と称して行う「遊び」も、よーく観察してみると、技をかけられて泣きながらもしくは泣きそうになっているのは、
いつも決まった子（運動が苦手、気が弱い、空手・柔道等の護身術を学んだ経験がない）ばかりであることが分かる。
めっこ連中は「絶対に抵抗することはないだろう」と思われるおとなしい子のみをターゲットにして徹底的に攻撃を加えるが、
抵抗せずに我慢に我慢を重ねてきたられっ子が、ついに堪忍袋の緒がキレてリーダーを狙って隙を見て捨て身で飛びかかり、ぶっ倒して容赦なく殴りつけ始めると、
取り巻きの連中は「まさか、あいつが反撃してくるとは・・・」と呆然として、何もできなくなってしまう。
ケンカをしたことのない元いじめられっ子ばかりなので殴られて受けに回り始めると弱い。さっきまでの強気はどこにいってしまったのか、
「ごめんなさい。俺が悪かった。勘弁してくれ」と、いじめグループは殴られたまま空中分解してしまう。
有名校→一流企業→裕福な生活を目指して猛勉強するという「努力」は勿論大切だとは思うけど、
それよりもイジメに遭ってもポシャることなく反撃に転じられる「イザという時の勇気」のほうが人生には必要なものだと思う。
なぜならタイマンでケンカしたことのない元もしくは現在のいじめられっ子ばかりだから。
自分の弱さを隠すために虚勢を張り、より弱い立場にある子を威嚇攻撃してストレスを発散している。
いじめの多くはトイレや休憩時間など教師不在の場所・時間帯に行われている。
めっこ連中が「プロレスごっこ」と称して行う「遊び」も、よーく観察してみると、技をかけられて泣きながらもしくは泣きそうになっているのは、
いつも決まった子（運動が苦手、気が弱い、空手・柔道等の護身術を学んだ経験がない）ばかりであることが分かる。
めっこ連中は「絶対に抵抗することはないだろう」と思われるおとなしい子のみをターゲットにして徹底的に攻撃を加えるが、
抵抗せずに我慢に我慢を重ねてきたられっ子が、ついに堪忍袋の緒がキレてリーダーを狙って隙を見て捨て身で飛びかかり、ぶっ倒して容赦なく殴りつけ始めると、
取り巻きの連中は「まさか、あいつが反撃してくるとは・・・」と呆然として、何もできなくなってしまう。
ケンカをしたことのない元いじめられっ子ばかりなので殴られて受けに回り始めると弱い。さっきまでの強気はどこにいってしまったのか、
「ごめんなさい。俺が悪かった。勘弁してくれ」と、いじめグループは殴られたまま空中分解してしまう。
有名校→一流企業→裕福な生活を目指して猛勉強するという「努力」は勿論大切だとは思うけど、
それよりもイジメに遭ってもポシャることなく反撃に転じられる「イザという時の勇気」のほうが人生には必要なものだと思う。
底辺高校の生徒には。小中学校時代に学業成績が悪いことを理由に悪童優等生からいじめられた経験を持つ子も少なくない。
そういう子の中には、高校に入ってから、トイレや休憩時間、あまり怖くない教師の授業時間に、おとなしい子をターゲットにして集団での酷いイジメに加わる行う子もいる。
いわゆる「高校デビュー」だ。高校の番長が実は中学ではいじめられっ子だったという例は意外と多かったりするものである。
そういう子の中には、高校に入ってから、トイレや休憩時間、あまり怖くない教師の授業時間に、おとなしい子をターゲットにして集団での酷いイジメに加わる行う子もいる。
いわゆる「高校デビュー」だ。高校の番長が実は中学ではいじめられっ子だったという例は意外と多かったりするものである。
21 ：そんなバナナ：2012/12/22(土) 10:52:12.30 ID:NXL0VdbH
ゆとり教育で楽したつけをだれが見ているのか。
あのやまんばギャルやコギャルは結婚してどうなったのか。
モンスターに・・・。
あのやまんばギャルやコギャルは結婚してどうなったのか。
モンスターに・・・。
人には向き・不向きがあって、底辺校には学業には不向きな生徒が多いのに、学業を無理強いするのは良くない。
戦前は、学業能力は有っても学費が出せなくて上級学校に進めなかった子が多かったが、
戦後は、学業能力の有無に関係なく学費を出してほぼ全員が上級学校に進むようになった。←今ココ
今後は、学業能力が有る子には行政が学費を負担して上級学校に進めるようにし、能力が無い子には上級学校ではなくて職業訓練校（部活有り）を勧める。
となるべき。
そのためには企業の採用基準「高卒程度以上」を撤廃して、「職業訓練校卒」の採用可を増やすことが必要。
そうすれば、「せめて高校くらいは」と学習意欲に欠ける学業が苦手な（他のまじめな生徒の邪魔になるような）生徒が無理に高校進学を目指すことは減るだろう。
戦前は、学業能力は有っても学費が出せなくて上級学校に進めなかった子が多かったが、
戦後は、学業能力の有無に関係なく学費を出してほぼ全員が上級学校に進むようになった。←今ココ
今後は、学業能力が有る子には行政が学費を負担して上級学校に進めるようにし、能力が無い子には上級学校ではなくて職業訓練校（部活有り）を勧める。
となるべき。
そのためには企業の採用基準「高卒程度以上」を撤廃して、「職業訓練校卒」の採用可を増やすことが必要。
そうすれば、「せめて高校くらいは」と学習意欲に欠ける学業が苦手な（他のまじめな生徒の邪魔になるような）生徒が無理に高校進学を目指すことは減るだろう。
>>22
全く以って同意。
馬鹿な理想論者が、「学ぶ喜び云々」って言うけど、
学びたくないし、考えたくない奴だってゴロゴロいるんだよ。
工場のライン工で十分幸せな奴だっているし、それは全く悪いことじゃない。
高校という枠じゃない職業訓練校があってしかるべきだ。
全く以って同意。
馬鹿な理想論者が、「学ぶ喜び云々」って言うけど、
学びたくないし、考えたくない奴だってゴロゴロいるんだよ。
工場のライン工で十分幸せな奴だっているし、それは全く悪いことじゃない。
高校という枠じゃない職業訓練校があってしかるべきだ。
つーか、その「職業訓練校」が商業高校、工業高校などの実業高校なんじゃまいか？
現実にそれらの高校は受験生からは敬遠されているんだから、仕方があるまいよ。
現実にそれらの高校は受験生からは敬遠されているんだから、仕方があるまいよ。
職業訓練校的底辺校では教科書類は購入させず、入学当初から数学・英語など一切の学科を禁止して実習のみとし、
「もう一度勉強をしたい。。」という心からの学習意欲の出てきた生徒のみを高校へ編入させればよい。
「勉強しろ！」と強制的に机に向かわせるとやりたくなくなるけど、「やるな！」と言われると逆にやりたくなるのが人間だから。
「もう一度勉強をしたい。。」という心からの学習意欲の出てきた生徒のみを高校へ編入させればよい。
「勉強しろ！」と強制的に机に向かわせるとやりたくなくなるけど、「やるな！」と言われると逆にやりたくなるのが人間だから。
>>26
> 「勉強しろ！」と強制的に机に向かわせるとやりたくなくなるけど、「やるな！」と言われると逆にやりたくなるのが人間だから。
俺の知っている底辺校では喜んで勉強しなくなるわけだが。
底辺校生徒は人間ではなかったのか。
> 「勉強しろ！」と強制的に机に向かわせるとやりたくなくなるけど、「やるな！」と言われると逆にやりたくなるのが人間だから。
俺の知っている底辺校では喜んで勉強しなくなるわけだが。
底辺校生徒は人間ではなかったのか。
>>27
だから、「もう一度勉強をしたい。。」という心からの学習意欲の出てきた生徒のみを高校へ編入させればよい、なんです。
それから、勉強したくない奴はやらなくてもよい、ではなくて、絶対に勉強するな！です。
勉強しているところを見つかったら停学、再度見つかったら退学になるんです。
＞底辺校生徒は人間ではなかったのか。
歴代のスレでは人間というよりも動物扱いされていますが何か？
だから、「もう一度勉強をしたい。。」という心からの学習意欲の出てきた生徒のみを高校へ編入させればよい、なんです。
それから、勉強したくない奴はやらなくてもよい、ではなくて、絶対に勉強するな！です。
勉強しているところを見つかったら停学、再度見つかったら退学になるんです。
＞底辺校生徒は人間ではなかったのか。
歴代のスレでは人間というよりも動物扱いされていますが何か？
29 ：実習生さん：2012/12/23(日) 23:47:20.57 ID:d+zquRKd
30 ：実習生さん：2012/12/23(日) 23:58:27.46 ID:d+zquRKd
俺がいた高校は３年になっても数Ⅰやっていた
漢字の練習や社会科３科目２年間かけて学習
単純で程度の低いことをさせて、評定を稼ぎ推薦で進学させる
という方針なんだろうな
ある意味、ダメ人間を育成しているようなもんだけどね
漢字の練習や社会科３科目２年間かけて学習
単純で程度の低いことをさせて、評定を稼ぎ推薦で進学させる
という方針なんだろうな
ある意味、ダメ人間を育成しているようなもんだけどね
31 ：実習生さん：2012/12/24(月) 00:03:53.79 ID:d+zquRKd
ちなみに俺は
数Ａ、Ｂ、Ⅲ、Ｃ、物理ⅠＢ、化学ⅠＢ、Ⅱ、倫理、漢文
が0から独学
他も習ってないに等しいけどね
確か、推薦で工業大学いった奴が
留年しまっくってノイローゼになり退学したとか
浪人したけど、予備校の授業についていけないってのもいたな
数Ａ、Ｂ、Ⅲ、Ｃ、物理ⅠＢ、化学ⅠＢ、Ⅱ、倫理、漢文
が0から独学
他も習ってないに等しいけどね
確か、推薦で工業大学いった奴が
留年しまっくってノイローゼになり退学したとか
浪人したけど、予備校の授業についていけないってのもいたな
32 ：実習生さん：2012/12/24(月) 00:07:18.55 ID:Tbu2fDWH
1年の時に医者になりたいと言って退学した奴がいたけど
今どうしているのか？
俺は某国立大工学部に進学ね（＾＾）
今どうしているのか？
俺は某国立大工学部に進学ね（＾＾）
33 ：実習生さん：2012/12/24(月) 00:10:34.66 ID:Tbu2fDWH
以前、レスで「習ってないから、できない」
書いてた奴いるけど
習えないなら、自分でやれよと言いたい
書いてた奴いるけど
習えないなら、自分でやれよと言いたい
34 ：実習生さん：2012/12/24(月) 00:21:46.90 ID:Tbu2fDWH
中学時代に荒れていた俺は
高校からは「自分を変えよう」と思った
きっかけは、中２の時から好きだったある女でした
ならず者でガラの悪い俺が美人で頭のいい彼女と付き合えるわけない
と散々周囲から言われた
高い学力をつけ、真面目になれば、彼女と付き合える…
なんて思ったんだな
高３の秋に彼氏ができたという噂をきいた
まあ、そのころは俺の思いもさめていたけどね
スレ違いか
高校からは「自分を変えよう」と思った
きっかけは、中２の時から好きだったある女でした
ならず者でガラの悪い俺が美人で頭のいい彼女と付き合えるわけない
と散々周囲から言われた
高い学力をつけ、真面目になれば、彼女と付き合える…
なんて思ったんだな
高３の秋に彼氏ができたという噂をきいた
まあ、そのころは俺の思いもさめていたけどね
スレ違いか
いい話じゃないか
36 ： 忍法帖【Lv=10,xxxPT】(1+0：8) ：2012/12/24(月) 09:22:08.72 ID:AezRN3pQ
底辺校のテストなんて出る所をそっくりそのまんま教えているからな。
事前に配られたプリントを暗記するだけ。
しかも問題が二択や三択。
事前に配られたプリントを暗記するだけ。
しかも問題が二択や三択。
37 ：実習生さん：2012/12/24(月) 16:45:59.08 ID:d7WJvkaP
38 ：実習生さん：2012/12/24(月) 16:55:11.14 ID:d7WJvkaP
39 ：実習生さん：2012/12/27(木) 18:54:33.52 ID:FVKwvxn1
高校進学率が9割を超えたばっかりに、高卒が付加価値でなく必要最小限の通過儀礼になってしまった。
今や大卒がそうなりつつある。
>>22-23 糞日教組はそれを差別だとぬかしやがる。その一方で学力に秀でた学童をゆとり教育やらで妨害する。
とどのつまりは日本を破滅させるため、保証をよこせとしか要求出来ない人間でいっぱいにすることではないのかよ!?
今や大卒がそうなりつつある。
>>22-23 糞日教組はそれを差別だとぬかしやがる。その一方で学力に秀でた学童をゆとり教育やらで妨害する。
とどのつまりは日本を破滅させるため、保証をよこせとしか要求出来ない人間でいっぱいにすることではないのかよ!?
40 ：実習生さん：2012/12/27(木) 18:57:27.87 ID:FVKwvxn1
保証をよこせと要求しか出来ない
41 ：実習生さん：2012/12/27(木) 19:14:29.27 ID:H/jxHjda
>>39
日教組以前に企業がそれを求めたと言う事実は忘れてはならないと思う。
企業が職業訓練校からの人材を積極的に採用していれば日教組がどうであれ職業訓練校が人気になってた。
ただし、現状ではもうただのライン工は生活もできない賃金で安く使われるか雇われないかのどちらかしかない。
なぜなら外国に持っていけばもっと安い労賃で働いてくれるから。時計の針を逆戻しすることはできないよ。
日教組以前に企業がそれを求めたと言う事実は忘れてはならないと思う。
企業が職業訓練校からの人材を積極的に採用していれば日教組がどうであれ職業訓練校が人気になってた。
ただし、現状ではもうただのライン工は生活もできない賃金で安く使われるか雇われないかのどちらかしかない。
なぜなら外国に持っていけばもっと安い労賃で働いてくれるから。時計の針を逆戻しすることはできないよ。
42 ：実習生さん：2013/01/01(火) 17:00:04.29 ID:DEXoFQyd
43 ： 【だん吉】 【654円】 ：2013/01/01(火) 20:33:18.01 ID:wkmhWKf1
44 ：実習生さん：2013/01/06(日) 12:12:40.82 ID:LIjK9yDq
やばい。仕事が始まってしまう。
またあの猿どもを相手にしなきゃならんのか…
またあの猿どもを相手にしなきゃならんのか…
45 ：実習生さん：2013/01/12(土) 15:10:35.54 ID:mELI236s
またクレームの電話だわ。
46 ：実習生さん：2013/01/13(日) 11:58:04.21 ID:heu4OxX0
発達障害の子供が三割以上いるクラスの担任は不可能
47 ：実習生さん：2013/01/13(日) 13:19:51.98 ID:heu4OxX0
自分の落ち度には鈍感で他人の落ち度はとことん追求するモンスターペアレンツ
48 ：実習生さん：2013/01/13(日) 16:30:04.14 ID:CysB+sA4
正直辞めてえなあ
49 ：実習生さん：2013/01/13(日) 21:25:47.49 ID:q7rCC2BS
普通の学校ならこんなにストレスないのかな？
50 ：実習生さん：2013/01/13(日) 22:40:19.90 ID:nYQsmCgu
ここにレスしてる人は私立，公立？差支えなければ都道府県も書いてくれると参考になります
51 ：実習生さん：2013/01/15(火) 17:45:48.59 ID:20uBBhTc
公立。関東としか書けません。
週６とかキャリア教育とかなめてるの？
ばっかじゃなかろうか
ばっかじゃなかろうか
53 ：実習生さん：2013/01/16(水) 21:01:36.34 ID:9pm0c6pd
週５ですから教員が摩耗してるのに６日とか気違いか？
もしそうするんだったら教員数2倍にしろ。
全授業TTさせろ。
単独で猿以下のゴミを受け持つ教員の心境なんかわからないよな。
義家とかオギママとかエセ教員のクセしやがって。
阿部、お前一回俺の崩壊してる教室みせたろか？
もしそうするんだったら教員数2倍にしろ。
全授業TTさせろ。
単独で猿以下のゴミを受け持つ教員の心境なんかわからないよな。
義家とかオギママとかエセ教員のクセしやがって。
阿部、お前一回俺の崩壊してる教室みせたろか？
↑週５ですら
ごめん
ごめん
まあオギママは正しいと思うよ
正しすぎて非道だとおもう
平教員に何かできると思うな
上が決めたことに逆らえば辞職を強制させられるんだよ
ホントに教育のこと考えてるんなら現実的な教育論を掲げて欲しいね
正しすぎて非道だとおもう
平教員に何かできると思うな
上が決めたことに逆らえば辞職を強制させられるんだよ
ホントに教育のこと考えてるんなら現実的な教育論を掲げて欲しいね
明日からセンター試験始まる
57 ：実習生さん：2013/01/20(日) 12:37:36.95 ID:48JousfK
ここの板には関係ないよね
58 ：実習生さん：2013/01/20(日) 18:27:15.13 ID:Rfg7rROF
底辺高生徒には刑務所見学をさせよう
普通自動車免許の学科試験対応の授業を認めてもらいたい
普通自動車免許の学科試験対応の授業を認めてもらいたい
>>56,57
そうですね、まったく関係なかったですね。
以前底辺校に勤務していたのですが、推薦入試の方が大切なので職員会議していました。
センター試験受けた生徒（一人だけ）の事は、誰もがすっかり忘れていました。
そうですね、まったく関係なかったですね。
以前底辺校に勤務していたのですが、推薦入試の方が大切なので職員会議していました。
センター試験受けた生徒（一人だけ）の事は、誰もがすっかり忘れていました。
その以前勤務していた高校とはどんな学校でしたか？
底辺校じゃ、こういうことが当たり前なんですかね。
【社会】女性教諭を海に投げ入れる 野球部員に指示の顧問停職－埼玉★２
ttp://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1359038965/
【社会】女性教諭を海に投げ入れる 野球部員に指示の顧問停職－埼玉★２
ttp://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1359038965/
つごうよくはなしつくってえいぎょうかつどうしてもむだ
あそこにいかないようつたえておくよ
あそこにいかないようつたえておくよ
63 ：実習生さん：2013/02/03(日) 16:54:59.86 ID:Vyb/uK1f
>>59
俺のことか？
センター受けたのは、クラスで俺一人だったよ
担任は、バイクで事故起こした奴やカンニングがバレタ奴のことで
パンパンだったな
他、学校に来ないやつ、授業中に内履きで商店街ぶらぶらしてるやつ
喫煙ばれた奴もいたな
俺のことなど眼中にないようだったな
俺のことか？
センター受けたのは、クラスで俺一人だったよ
担任は、バイクで事故起こした奴やカンニングがバレタ奴のことで
パンパンだったな
他、学校に来ないやつ、授業中に内履きで商店街ぶらぶらしてるやつ
喫煙ばれた奴もいたな
俺のことなど眼中にないようだったな
64 ：実習生さん：2013/02/03(日) 17:02:27.11 ID:Vyb/uK1f
担任はいつもカッカ（怒）していたな
まあ、上の連中にクラスの連中のことでいろいろ言われていたんだろうな
ま、俺も一度世界史の授業中に化学を勉強していて
三國の参考書をとられた時にその教師にからんだけどな
そのことでも、担任○田は酷く叩かれたんだろうな
先生ごめんチャイ
まあ、上の連中にクラスの連中のことでいろいろ言われていたんだろうな
ま、俺も一度世界史の授業中に化学を勉強していて
三國の参考書をとられた時にその教師にからんだけどな
そのことでも、担任○田は酷く叩かれたんだろうな
先生ごめんチャイ
65 ：実習生さん：2013/02/03(日) 17:47:47.64 ID:oMujwXoQ
学校を託児所にしたのは、文部科学省？
66 ：実習生さん：2013/02/07(木) 10:38:00.57 ID:rBI5hlDO
体罰は許されないのだろうか？
67 ：実習生さん：2013/02/07(木) 19:44:28.74 ID:WT4pte84
底辺高は体罰ありだろ
あの猿達には体罰は当たり前
あの猿達には体罰は当たり前
68 ：実習生さん：2013/02/07(木) 22:28:10.42 ID:U2AjROfs
>>67
底辺校であれば、あるほど、体罰は意味がない。
そもそも親に殴られたこともない放置プレイ状態の生徒を殴っても無駄。
やつらは逆にこちらを窮地に陥れようとする本能的カンを持っているので、
逆に「教育委員会に言うぞ、(ﾟДﾟ)ｺﾞﾙｧ!!」と言ってくるので避けた方が吉。
一番効くのが、実際の点数や行動をもとに単位を出さないという形で
締め上げること。卒業したいDQNほど、泣きを入れてくるよ。
底辺校であれば、あるほど、体罰は意味がない。
そもそも親に殴られたこともない放置プレイ状態の生徒を殴っても無駄。
やつらは逆にこちらを窮地に陥れようとする本能的カンを持っているので、
逆に「教育委員会に言うぞ、(ﾟДﾟ)ｺﾞﾙｧ!!」と言ってくるので避けた方が吉。
一番効くのが、実際の点数や行動をもとに単位を出さないという形で
締め上げること。卒業したいDQNほど、泣きを入れてくるよ。
70 ：実習生さん：2013/02/20(水) 00:08:56.91 ID:8qYWXjh1
底辺私立高校は、教師が生徒のはみ出したウンコの後始末とかもすんの？
71 ：実習生さん：2013/02/21(木) 22:28:25.53 ID:aKkiy4/P
昨年4月から底辺校の音楽の非常勤講師を続けてきて残り３回の授業なわけだけど、この前遂にポッキリ折れて泣いてしまった。家帰ってからだけど。
生徒がやりたい放題なのは机ぶっ飛ばしてでも止めれるようになったが、もう授業には一切参加してないよね。
他の先生には相談出来る気がしない。困ったら相談してと言われてはいるけど、やっぱり、音楽含め芸術科は他の教科よりも立場弱いのをひしひし感じる。
結局はそういう教科なのだからと割り切っていかなければと思うけど、だからこそという気持ちが捨てられない。
悔しいが、毎回諦められなくて必死になって、毎回バカを見る。
生徒がやりたい放題なのは机ぶっ飛ばしてでも止めれるようになったが、もう授業には一切参加してないよね。
他の先生には相談出来る気がしない。困ったら相談してと言われてはいるけど、やっぱり、音楽含め芸術科は他の教科よりも立場弱いのをひしひし感じる。
結局はそういう教科なのだからと割り切っていかなければと思うけど、だからこそという気持ちが捨てられない。
悔しいが、毎回諦められなくて必死になって、毎回バカを見る。
音楽でよかったじゃないか
いずれ進学校に行ったらわかる
主要5教科のしんどいことしんどいこと
俺も音楽だが今はよかったって思える
いずれ進学校に行ったらわかる
主要5教科のしんどいことしんどいこと
俺も音楽だが今はよかったって思える
73 ：実習生さん：2013/02/24(日) 19:44:04.74 ID:+5EpRSRo
只今発売中の新潮45に掲載されてる森口朗「技術と責任を失った教師たち」によると進学率の向上は、生徒を社会に送り出す責任を上級学校に押し付けるためだと。
ほとんどの教師は社会経験がなく、日教組教師は実業界に背を向けてきたもんな。
ほとんどの教師は社会経験がなく、日教組教師は実業界に背を向けてきたもんな。
74 ：実習生さん：2013/02/24(日) 23:59:23.50 ID:KeQNF09X
75 ：実習生さん：2013/02/25(月) 00:08:14.69 ID:V/i/DDXl
スレ違いかもしれないが、マジな質問させてくれ
現在、私立の高校（偏差値３２の底辺校）に勤務している。
底辺校の生徒は教員に対して、「キモい」とか「ウザい」とか暴言をはき、
ことあるごとに不満や文句を言ってくる。
底辺校に嫌気が差して、
次の４月から超進学校（偏差値６４の女子高）で常勤講師として勤務することになった。
進学校の生徒も、底辺校の生徒のように教員に暴言をはいたり、突っかかってくることはあるのか？
誰か進学校や普通の学校（教育困難校以外）を経験したことある人いたら教えてほしい。
現在、私立の高校（偏差値３２の底辺校）に勤務している。
底辺校の生徒は教員に対して、「キモい」とか「ウザい」とか暴言をはき、
ことあるごとに不満や文句を言ってくる。
底辺校に嫌気が差して、
次の４月から超進学校（偏差値６４の女子高）で常勤講師として勤務することになった。
進学校の生徒も、底辺校の生徒のように教員に暴言をはいたり、突っかかってくることはあるのか？
誰か進学校や普通の学校（教育困難校以外）を経験したことある人いたら教えてほしい。
76 ：実習生さん：2013/02/25(月) 00:18:16.82 ID:9Oxap5+S
偏差値67くらいのところにいたことがあるが、問題を起こす生徒は0・5パーセントくらいだった。成績上位10パーセントくらいの生徒は下手をすると教員より優秀だった（教員と生徒が同時に問題を解きはじめると、生徒が先に正解したりする）
77 ：実習生さん：2013/02/25(月) 19:56:51.01 ID:9Oxap5+S
な
最近の生徒はちっと怒鳴るとすぐ教育委員会の名前出しやがる。
頭わりークセにこうゆうとこだけは進化してるんだな。いくら猿とはいえ。
頭わりークセにこうゆうとこだけは進化してるんだな。いくら猿とはいえ。
79 ：実習生さん：2013/02/25(月) 23:10:13.43 ID:FMenWe++
80 ：実習生さん：2013/02/26(火) 01:08:09.03 ID:UXsfwn7Z
81 ：実習生さん：2013/03/04(月) 20:51:46.69 ID:Sd+nvP3G
一つ疑問があるんだが、誰か答えてくれ
なぜ進学校は男が多くて、底辺校は女が多いのか？
なぜ進学校は男が多くて、底辺校は女が多いのか？
82 ：実習生さん：2013/03/05(火) 02:18:12.74 ID:8Zz/fnII
まあ底辺高行くより、進学校いったほうが
意味のある3年間過ごせるし、人生も意義のあるものになる
底辺高に行ってしまうと、3年間勉強も出来ず楽しいことも出来ず
それだけじゃくて人生までを棒に振ることになる
意味のある3年間過ごせるし、人生も意義のあるものになる
底辺高に行ってしまうと、3年間勉強も出来ず楽しいことも出来ず
それだけじゃくて人生までを棒に振ることになる
共学の底辺校って男ばっかだろ。
しかも少数の女はブス揃い
しかも少数の女はブス揃い
85 ：実習生さん：2013/03/17(日) 18:33:32.61 ID:iZlX0jHJ
86 ：実習生さん：2013/03/17(日) 18:41:41.77 ID:iZlX0jHJ
てか、まず学力ないと進学校に入れない
学力のない奴は底辺校にいった方が幸せ
人間は自分の身の丈にあったところにおさまるのが一番
学力のない奴は底辺校にいった方が幸せ
人間は自分の身の丈にあったところにおさまるのが一番
>>75
底辺校じゃないと、暴言をはいたり、突っかかってくることはほとんどないよ
もしそうなったら、進学校はそういうこと慣れてないから、生徒ではなく教員自身の居場所がなくなるよ
でもね、底辺校も中堅校も、所詮同じ年齢の生徒だから感じ方は似ている。
底辺校だと瞬間的に直接的に言ってくる、
学力上がれば、時間をかけて不満は蓄積し、でも、キレるまでは直接は言ってこない。
要は底辺校で「キモイ」「ウザイ」って思われる先生なら
中堅以上でも教員本人が変わらない以上は「キモイ」「ウザイ」って思われる可能性大。
底辺校じゃないと、暴言をはいたり、突っかかってくることはほとんどないよ
もしそうなったら、進学校はそういうこと慣れてないから、生徒ではなく教員自身の居場所がなくなるよ
でもね、底辺校も中堅校も、所詮同じ年齢の生徒だから感じ方は似ている。
底辺校だと瞬間的に直接的に言ってくる、
学力上がれば、時間をかけて不満は蓄積し、でも、キレるまでは直接は言ってこない。
要は底辺校で「キモイ」「ウザイ」って思われる先生なら
中堅以上でも教員本人が変わらない以上は「キモイ」「ウザイ」って思われる可能性大。
88 ：実習生さん：2013/03/22(金) 01:10:31.39 ID:Y6N8Xc6q
進学校の生徒は学校で先生本人に直接は言わないよ。
その辺は心得ているからね。
しかし、陰では言ってる。
無能な教師だと決めつけたら「あいつ」呼ばわり。
生徒のツイッターなんぞ、知っても見るもんじゃないw
その辺は心得ているからね。
しかし、陰では言ってる。
無能な教師だと決めつけたら「あいつ」呼ばわり。
生徒のツイッターなんぞ、知っても見るもんじゃないw
89 ：実習生さん：2013/04/01(月) 23:44:42.96 ID:Bziut+EU
308 ：★名前未入力[THE平塚ちゃんねる www.hirach.com]：2013/03/19(火) 03:09:16
JTの工場の隣のパチンコ屋に
営業前から並んでる奴が居るのを
みた時は悪害でしかないと思った。
近くに学校もあるし早く
消えて欲しい。
310 ：★名前未入力[THE平塚ちゃんねる www.hirach.com]：2013/03/25(月) 08:13:29
>>308
近くにある馬鹿高を潰せばいいんだよ
頭の悪い奴らに教育なんてしたって無駄だから中卒で働かせればいい
311 ：★名前未入力[THE平塚ちゃんねる www.hirach.com]：2013/03/26(火) 11:28:16
>>310
その高校のOBなんですが
そういう発言を見ると悲しくなりますね・・・
あぁやっぱりそういう風に思われてるんだな、と
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/travel/2516/1317957632/l50
JTの工場の隣のパチンコ屋に
営業前から並んでる奴が居るのを
みた時は悪害でしかないと思った。
近くに学校もあるし早く
消えて欲しい。
310 ：★名前未入力[THE平塚ちゃんねる www.hirach.com]：2013/03/25(月) 08:13:29
>>308
近くにある馬鹿高を潰せばいいんだよ
頭の悪い奴らに教育なんてしたって無駄だから中卒で働かせればいい
311 ：★名前未入力[THE平塚ちゃんねる www.hirach.com]：2013/03/26(火) 11:28:16
>>310
その高校のOBなんですが
そういう発言を見ると悲しくなりますね・・・
あぁやっぱりそういう風に思われてるんだな、と
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/travel/2516/1317957632/l50
90 ：実習生さん：2013/04/12(金) 12:36:35.94 ID:IYgdZdPo
91 ：実習生さん：2013/04/12(金) 22:27:33.17 ID:/Vj7PGca
俺の担任した生徒が５ヶ月で三人妊娠して退学してったよ。何から教えりゃ良いものか
生徒の質がすごく低いのはわかるが、授業崩壊して、他の先生に授業を任せたいと泣き出す女の先生がちょっと大変。
>>91
お前底辺校の教師じゃないだろ？
お前底辺校の教師じゃないだろ？
初任で底辺校
何もかも手探りですん…
何もかも手探りですん…
４月から超底辺高に異動なった・・・。
想像を絶する毎日
酷い、とにかく酷い
想像を絶する毎日
酷い、とにかく酷い
96 ：実習生さん：2013/05/31(金) 11:35:40.68 ID:2cQZ3nQm
>>95
詳しく
詳しく
97 ：実習生さん：2013/05/31(金) 18:09:35.30 ID:+O4fpU5R
オレは定時制で、各地の底辺校を強制退学させられて来た奴らと一緒だよ。
でも、とにかく聞いてやれば良い奴らだ。
ただ、警察のお世話になるのが多いが…。
授業自体は、割と発言してくれるし、楽しくできてる。
でも、とにかく聞いてやれば良い奴らだ。
ただ、警察のお世話になるのが多いが…。
授業自体は、割と発言してくれるし、楽しくできてる。
底辺に限らず、
どこの学校も警察一人常駐させてくれないかな。
そのほうが抑止力にもなるし、他校との連携も取れると思うんだが。
予算はおいておいて
どこの学校も警察一人常駐させてくれないかな。
そのほうが抑止力にもなるし、他校との連携も取れると思うんだが。
予算はおいておいて
そんなの学校側が嫌がるだろ
>>96
中堅進学校から県で下から５本の指に入る偏差値の普通科高に行ったんだが２ヶ月でこんな感じ
・学校行きたくないと朝から家でて学校に来ずどっかで遊んでる
・通学途中にイケメンがいるとついていって学校サボる
・女は廊下にヤンキー座りでたむろ、見苦しいと注意するとスカートの下にジャージはいてるからいいだろ！と逆ギレ
・とにかく女は男の話しかしない。アホみたいに高速でひっつきすぐ別れる
・授業は小学生レベル。たしざんひきざんがギリギリ、かけざんわりざんはできない。アルファベットはＡＢＣＤＥまでしか言えない
・とにかく時間を守れない。チャイムなって１０分くらいしてやっと教室にくる
・他人の気持ちが考えられない。自分自分ばっかり。なのでクラス全員がいがみあってる。
・１年で１クラス５，６人はやめていく。もともと全員やる気ないからいつやめてもいいって感じ。卒業できるのは十数人。
もちろんそんな状況だから担任になりたい教諭がおらず新しく赴任したら担任押し付けられるのが伝統・・・。
本当にここに何年もいねぇといけないのか・・・？
中堅進学校から県で下から５本の指に入る偏差値の普通科高に行ったんだが２ヶ月でこんな感じ
・学校行きたくないと朝から家でて学校に来ずどっかで遊んでる
・通学途中にイケメンがいるとついていって学校サボる
・女は廊下にヤンキー座りでたむろ、見苦しいと注意するとスカートの下にジャージはいてるからいいだろ！と逆ギレ
・とにかく女は男の話しかしない。アホみたいに高速でひっつきすぐ別れる
・授業は小学生レベル。たしざんひきざんがギリギリ、かけざんわりざんはできない。アルファベットはＡＢＣＤＥまでしか言えない
・とにかく時間を守れない。チャイムなって１０分くらいしてやっと教室にくる
・他人の気持ちが考えられない。自分自分ばっかり。なのでクラス全員がいがみあってる。
・１年で１クラス５，６人はやめていく。もともと全員やる気ないからいつやめてもいいって感じ。卒業できるのは十数人。
もちろんそんな状況だから担任になりたい教諭がおらず新しく赴任したら担任押し付けられるのが伝統・・・。
本当にここに何年もいねぇといけないのか・・・？
101 ：実習生さん：2013/06/02(日) 16:53:07.72 ID:cv6emIGH
魁男塾やクロマティ高校のモデルじゃないかと思う。
高校生が九九を知らないとかあるのかよｗ
高校生が九九を知らないとかあるのかよｗ
>>101
マジなんだなこれが
クラスで一番できない子は二の段から怪しい。
にいちがに ににんがし にさんが５ にしが６ ・・・。
これで高校生なんだぜ・・・。
ちなみに男子はヤンキーぽいのはいない
勉強もできない、運動もできないのびた君みたいな人畜無害でおとなしい子ばかり
マジなんだなこれが
クラスで一番できない子は二の段から怪しい。
にいちがに ににんがし にさんが５ にしが６ ・・・。
これで高校生なんだぜ・・・。
ちなみに男子はヤンキーぽいのはいない
勉強もできない、運動もできないのびた君みたいな人畜無害でおとなしい子ばかり
俺の勤務する定時制高校もそんな感じだなぁ。
小中9年間不登校だったとか色々理由はあるから
百歩譲ってわからないのはしかたないとして、
一番頭が痛いのが、わからないことを恥だと思っていないこと。
自分の名前以外に漢字が書けなかったり、
アメリカの位置を世界地図で示せなくても、
彼らの脳内では「難しいことだからわからなくても問題ないし、生活に支障ない」んだよなぁ。
小中9年間不登校だったとか色々理由はあるから
百歩譲ってわからないのはしかたないとして、
一番頭が痛いのが、わからないことを恥だと思っていないこと。
自分の名前以外に漢字が書けなかったり、
アメリカの位置を世界地図で示せなくても、
彼らの脳内では「難しいことだからわからなくても問題ないし、生活に支障ない」んだよなぁ。
>>100
>>・とにかく女は男の話しかしない。
なつかしいなあ。思い出すよ。ほんとに女は凄いな。男は>>102にあったようなヤツ多いけど、
女は・・・朝からエロネタ全開のヤツとか、提出物の氏名欄にオマ○コって書くヤツとか、
学校帰りの駅のトイレでオ○ニーはじめて、音で心配というか不審がられて警備員呼ばれたヤツとか
ほんとに女はスゴイ。
>>・とにかく女は男の話しかしない。
なつかしいなあ。思い出すよ。ほんとに女は凄いな。男は>>102にあったようなヤツ多いけど、
女は・・・朝からエロネタ全開のヤツとか、提出物の氏名欄にオマ○コって書くヤツとか、
学校帰りの駅のトイレでオ○ニーはじめて、音で心配というか不審がられて警備員呼ばれたヤツとか
ほんとに女はスゴイ。
105 ：実習生さん：2013/06/04(火) 09:10:09.69 ID:v5qEFU1p
中高一貫とかは高２で受験範囲終了
高3は知識の締め固めに充てるって場合多いが
このレベルの学校は高３で中学校1年生のレベルを超えない
頭が柔らかい時期を底辺高で過ごすのは損失が大きすぎる
高3は知識の締め固めに充てるって場合多いが
このレベルの学校は高３で中学校1年生のレベルを超えない
頭が柔らかい時期を底辺高で過ごすのは損失が大きすぎる
106 ：実習生さん：2013/06/04(火) 20:32:29.24 ID:scJLK+oU
男塾やクロ高以外にも、高校生で九九をするというのがあった。
あれは決してギャグマンガなどではなく
現実の底辺校の実態を表したものだということだｗ
あれは決してギャグマンガなどではなく
現実の底辺校の実態を表したものだということだｗ
107 ：実習生さん：2013/06/05(水) 06:01:35.35 ID:HLBcvgoe
オレの定時もそうだよ。一年生の半分は、一年の修得単位ゼロ！
二年生になっても、一年の授業受けてる。
授業に遅れるだけならいいが、全然来ない生徒もけっこういる。
二年生になっても、一年の授業受けてる。
授業に遅れるだけならいいが、全然来ない生徒もけっこういる。
朝と帰りに駅(無人)のトイレでタバコのすいがら点検をしている。
流しちゃえば意味ないとも思うが、たまーにあわてたのでカケラとか吸い殻の一部が残っている場合がある。
とくに女子トイレはスイガラ発見率多いのだが、先日、生徒の流れが一段落したあと点検したらヤマモリのウンコ発見。
まさか、１０人でしたんじゃないだろうなとおもう量だった。オツムの問題と無関係でスマン
流しちゃえば意味ないとも思うが、たまーにあわてたのでカケラとか吸い殻の一部が残っている場合がある。
とくに女子トイレはスイガラ発見率多いのだが、先日、生徒の流れが一段落したあと点検したらヤマモリのウンコ発見。
まさか、１０人でしたんじゃないだろうなとおもう量だった。オツムの問題と無関係でスマン
109 ：実習生さん：2013/06/09(日) 10:02:05.99 ID:I88r2vSv
>>109
うんこ流さないで紙だけ流すか
うんこ流さないで紙だけ流すか
どっかのホテルじゃないが、紙持っていくヤツ多し。底辺校に限らないかもね。
私が見た、教室内でやられた球技というとバレーボール(ネットあり)とサッカーですが、
みなさんのところは、野球とかソフトボールとかあります？
みなさんのところは、野球とかソフトボールとかあります？
あと、ボーリング、卓球ね
ひとりひとりばらばらで何かやる気力もないし
教室で球技なんてやらんでしょう
教室で球技なんてやらんでしょう
116 ：実習生さん：2013/06/14(金) 03:45:23.25 ID:xi7wfCiF
>>107
定時はもはや現代に必要なくなった。
・中学校不登校（or不登校のため、全日不合格かつ金ないため私立受験してない）
・どっかの底辺高校を中退、退学
・近くに住む年寄り
・外国籍
籍だけあって不登校多い。（授業料無償化のため）
５年前は
打ち合わせ前の４時くらいにくることが認められていた（その前は研修として）
今はそれがなくなり、誰も定時制など行きたくなくなる。
定時制などもう学校として認められてないんだよ。
校長は全日とかけもち。もちろん、１８時くらいに帰宅ｗｗ
事務も帰宅ｗｗ
これが学校なのか？と思う。
定時はもはや現代に必要なくなった。
・中学校不登校（or不登校のため、全日不合格かつ金ないため私立受験してない）
・どっかの底辺高校を中退、退学
・近くに住む年寄り
・外国籍
籍だけあって不登校多い。（授業料無償化のため）
５年前は
打ち合わせ前の４時くらいにくることが認められていた（その前は研修として）
今はそれがなくなり、誰も定時制など行きたくなくなる。
定時制などもう学校として認められてないんだよ。
校長は全日とかけもち。もちろん、１８時くらいに帰宅ｗｗ
事務も帰宅ｗｗ
これが学校なのか？と思う。
117 ：実習生さん：2013/06/25(火) 15:46:47.61 ID:/Lwd3vHX
uumu
118 ：実習生さん：2013/07/10(水) NY:AN:NY.AN ID:sB2ic3f7
>>116
昔なら、受験少年院系中退組が入学する例があったが、彼らは今や単位制や高認にシフトしたからな。
昔なら、受験少年院系中退組が入学する例があったが、彼らは今や単位制や高認にシフトしたからな。
119 ：実習生さん：2013/07/13(土) NY:AN:NY.AN ID:R/2ANkYb
＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
島本町は日本の恥！島本町は日本の迷惑！
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
島本町は日本の恥！島本町は日本の迷惑！
120 ：実習生さん：2013/08/11(日) NY:AN:NY.AN ID:aitVXfE1
高３で数Ⅰを学習
121 ：実習生さん：2013/08/11(日) NY:AN:NY.AN ID:aitVXfE1
３年間で理科は生物Ⅰのみだってさ
ちなみに、友人の高校の話
一応普通高校らしい
あとは社会科とわけのわからない授業で時間割を埋め尽くすみたい
ある意味いいよな楽で
俺は専学進学予定だから、こういう高校にいきたかったな
ちなみに、友人の高校の話
一応普通高校らしい
あとは社会科とわけのわからない授業で時間割を埋め尽くすみたい
ある意味いいよな楽で
俺は専学進学予定だから、こういう高校にいきたかったな
122 ：実習生さん：2013/08/11(日) NY:AN:NY.AN ID:aitVXfE1
ちなみに、その友人は
一般入試で国公立大学を受けるみたいね
今頃は予備校でお勉強ですか
一般入試で国公立大学を受けるみたいね
今頃は予備校でお勉強ですか
定時も大変だが頭髪服装指導しなくていいのは楽だわ
全日底辺はそこがきついんだよな
万引きいじめ暴力など問題行動ならいくらでも指導するんだが
全日底辺はそこがきついんだよな
万引きいじめ暴力など問題行動ならいくらでも指導するんだが
124 ：実習生さん：2013/08/13(火) NY:AN:NY.AN ID:Nln2tsOE
ここの先生方は、教育業界で著名な「プロ教師の会」ってどう思いますか？その会員の
都立高校教諭の喜入克氏の「高校が崩壊する」っていう本がありますが、底辺校ってあんな感じなんですか？
それとも、河上亮一の「学校崩壊現場からの報告」って本がありますが、あれに近いですか？
都立高校教諭の喜入克氏の「高校が崩壊する」っていう本がありますが、底辺校ってあんな感じなんですか？
それとも、河上亮一の「学校崩壊現場からの報告」って本がありますが、あれに近いですか？
125 ：実習生さん：2013/08/13(火) NY:AN:NY.AN ID:d5FEF2VW
>>119
島本町は学力テスト１位の自治体だがそんなにひどいの？
島本町は学力テスト１位の自治体だがそんなにひどいの？
126 ：実習生さん：2013/08/13(火) NY:AN:NY.AN ID:JRjn2d2O
>>119
学校でいじめられた子の心の傷は、後遺症として一生残るそうだなあ。
学校でいじめられた子の心の傷は、後遺症として一生残るそうだなあ。
127 ：実習生さん：2013/08/13(火) NY:AN:NY.AN ID:JRjn2d2O
>>125
島本町は、「大阪へも京都へも交通の便利なベッドタウン」という一面があり
（それが、島本町の闇部を覆い隠す隠れ蓑になっているんだが）、ベッドタウンには
学力優秀な子供もいる。
しかし、優秀な子供の多くは、「お受験」して名門小学校へ行くか、小学校は公立でも
中学は中高一貫の進学校へ行くのが多い。
結局、地元の公立中学に進学するのは「それなりの奴」になる。
島本町は、「大阪へも京都へも交通の便利なベッドタウン」という一面があり
（それが、島本町の闇部を覆い隠す隠れ蓑になっているんだが）、ベッドタウンには
学力優秀な子供もいる。
しかし、優秀な子供の多くは、「お受験」して名門小学校へ行くか、小学校は公立でも
中学は中高一貫の進学校へ行くのが多い。
結局、地元の公立中学に進学するのは「それなりの奴」になる。
公立進学校が甲子園に出ているのを見ると
絶望的な格差を感じるｗ
絶望的な格差を感じるｗ
129 ：実習生さん：2013/08/15(木) NY:AN:NY.AN ID:Lm3SoeFX
底辺校ってカッターで乱闘してお互いを刺しあうとか
昔の少年漫画みたいな風景があるよ。
昔の少年漫画みたいな風景があるよ。
132 ：実習生さん：2013/08/18(日) NY:AN:NY.AN ID:ZsYAxd6p
ノート一面にたくさん漢字を書いて
ドヤ顔している生徒
腐った定期試験でクラスで一番になり
バンざーい！している生徒
ホントにかわいいよね
ドヤ顔している生徒
腐った定期試験でクラスで一番になり
バンざーい！している生徒
ホントにかわいいよね
133 ：実習生さん：2013/08/18(日) NY:AN:NY.AN ID:y8Rh6BRw
偏差値30代より40代の方が大変だと経験者は言ってた。
3年間は辛くて辛くてしょうがなかったが4年目から気が楽になったとも。
3年間は辛くて辛くてしょうがなかったが4年目から気が楽になったとも。
134 ：実習生さん：2013/08/18(日) NY:AN:NY.AN ID:ZCRv2S1J
135 ：実習生さん：2013/08/19(月) NY:AN:NY.AN ID:dRLISI1B
136 ：実習生さん：2013/08/20(火) NY:AN:NY.AN ID:QIuAzlOW
理事長が痴漢して逮捕される学校は当然底辺校なんだな。
関係者が実名報道のニュースに苦情を並べ立てているのが滑稽だ。
関係者が実名報道のニュースに苦情を並べ立てているのが滑稽だ。
137 ：実習生さん：2013/08/20(火) NY:AN:NY.AN ID:dlHNjcii
>>132
授業も聞かない、教師の言うことも聞かない
学校はサボる、反抗的な態度
で、最後に中堅国立大、マーチに合格してる生徒
なんでお前みたいなのが、ここにいるの？って言いたくなる
ホントに可愛げないよな
授業も聞かない、教師の言うことも聞かない
学校はサボる、反抗的な態度
で、最後に中堅国立大、マーチに合格してる生徒
なんでお前みたいなのが、ここにいるの？って言いたくなる
ホントに可愛げないよな
>>134
分かる。
底辺校は昔素行悪い生徒がいたから
厳しい生活指導が校内で統一されてる
(ついでに悪い生徒退学に追い込むノウハウもある)
中堅校はかつてはそれなりの生徒が来てたから生活指導とかも緩めなとこが多い(生活指導きつくしようと提案しても同僚に大丈夫だからと反対されたり)
今になってそれなりに頭の良い(大学へ一般入試で行くほどではないが小学校レベルは大丈夫で中学レベルも教えれば平気)悪が中堅校に入学してきて学校荒らす
素行良い生徒はみんな私立に行ってしまい悪循環とか
分かる。
底辺校は昔素行悪い生徒がいたから
厳しい生活指導が校内で統一されてる
(ついでに悪い生徒退学に追い込むノウハウもある)
中堅校はかつてはそれなりの生徒が来てたから生活指導とかも緩めなとこが多い(生活指導きつくしようと提案しても同僚に大丈夫だからと反対されたり)
今になってそれなりに頭の良い(大学へ一般入試で行くほどではないが小学校レベルは大丈夫で中学レベルも教えれば平気)悪が中堅校に入学してきて学校荒らす
素行良い生徒はみんな私立に行ってしまい悪循環とか
139 ：実習生さん：2013/08/21(水) NY:AN:NY.AN ID:jJq1jOi4
>>138
統廃合の影響で中堅校→底辺校に転落してしまった学校が一番大変だよな。
下手に下位底辺校潰しまくった弊害で。
素行の比較的良い生徒のうち試験教科の関係だったりで公立に残る事はある。
と言っても下の上の公立高校で落ち着くことが多いが、
最底辺公立高校へ流れて苦労してしまう可能性もある。
統廃合の影響で中堅校→底辺校に転落してしまった学校が一番大変だよな。
下手に下位底辺校潰しまくった弊害で。
素行の比較的良い生徒のうち試験教科の関係だったりで公立に残る事はある。
と言っても下の上の公立高校で落ち着くことが多いが、
最底辺公立高校へ流れて苦労してしまう可能性もある。
141 ：実習生さん：2013/08/22(木) NY:AN:NY.AN ID:QJyb7jGs
142 ：実習生さん：2013/08/23(金) NY:AN:NY.AN ID:K7pCjd4z
>>137
あえて、底辺校を選ぶって奴もいるみたいね
程度の低い中でトップに立ちたい
簡単な定期試験で評定を稼ぎ、指定校で偏差値の高い大学にはいる
ある底辺高校では、成績優秀者は何をしても怒られない
優遇されるとか
俺の知る奴は、私立の底辺高に入り
ほとんど授業にでず、卒業だとさ
ちなみにそいつは慶応に受かったよ
あえて、底辺校を選ぶって奴もいるみたいね
程度の低い中でトップに立ちたい
簡単な定期試験で評定を稼ぎ、指定校で偏差値の高い大学にはいる
ある底辺高校では、成績優秀者は何をしても怒られない
優遇されるとか
俺の知る奴は、私立の底辺高に入り
ほとんど授業にでず、卒業だとさ
ちなみにそいつは慶応に受かったよ
偏差値40の工業高校から非常勤のお誘いがあった。
偏差値40は底辺に入るんだろうかね。
偏差値40は底辺に入るんだろうかね。
っと思ったらデータによっては偏差値32,3だわ。間違いなく底辺。
145 ：実習生さん：2013/08/24(土) NY:AN:NY.AN ID:Q2euSReo
146 ：実習生さん：2013/08/25(日) NY:AN:NY.AN ID:hjKah1zd
うちの地元の地方雑誌によれば
偏差値40くらいの高校から
毎年、地元国立、marchなどに2、3人くらい
合格してるけどね
まあ、あれは浪人生も含んでるからね
偏差値40くらいの高校から
毎年、地元国立、marchなどに2、3人くらい
合格してるけどね
まあ、あれは浪人生も含んでるからね
147 ：実習生さん：2013/08/25(日) NY:AN:NY.AN ID:hjKah1zd
偏差値38の高校(地元では通称、ﾔｸｻﾞ高校)から、
国公立の医学部医学学科にうかったやつがいたとか
そいつは現役時に失敗し
働きながら、浪人して
4浪くらいしたみたいね
国公立の医学部医学学科にうかったやつがいたとか
そいつは現役時に失敗し
働きながら、浪人して
4浪くらいしたみたいね
148 ：実習生さん：2013/08/25(日) NY:AN:NY.AN ID:hjKah1zd
でも、医学部とか目指して
学校で漢字や作文の練習とかされられたり
受験と全く関係ない社会科を三つも四つもやらされるなんて
毎日が虚しいだろうな…
学校で漢字や作文の練習とかされられたり
受験と全く関係ない社会科を三つも四つもやらされるなんて
毎日が虚しいだろうな…
偏差値７２の高校を卒業したのに初任で偏差値３６の学校に配属された。
２分の１…
違う学校いきます。
２分の１…
違う学校いきます。
150 ：クダラナイ事だけど：2013/08/26(月) NY:AN:NY.AN ID:JFhyOoGU
>>149
１００から偏差値を引くと、もう一つの同じ珍しさを持つ偏差値が得られます。
１００－７２＝２８
１００－３６＝６４
これを見ると、彼方の卒業した高校の方が珍しい（＝まれな）事がわかりますね。
１００から偏差値を引くと、もう一つの同じ珍しさを持つ偏差値が得られます。
１００－７２＝２８
１００－３６＝６４
これを見ると、彼方の卒業した高校の方が珍しい（＝まれな）事がわかりますね。
偏差値の書き込みが続いてるので一言。
偏差値が低い学校に通う生徒は、荒れてたり無気力だったり、問題を抱えた子が多いのは確か。
しかし、偏差値の高い学校を出た先生だから、教員として優秀かというと、
必ずしもそうではない。
ほんとに優秀な人は、
底辺校に行っても、生徒指導なり進路指導なり部活動なりで、ちゃんとそれなりに結果を出す。
今から現場に行こうといいう人は、
あんまり偏差値にとらわれない方が幸せじゃないかなあ。
ドライに受験指導だけで生きていきたいと思うなら、
最初から私立の進学校か予備校の講師を目指した方がいい。
ただそういうところは、底辺校とは別の意味で、教師として求められるものが多大だから、
やっぱり苦労はするだろうけどね。
偏差値が低い学校に通う生徒は、荒れてたり無気力だったり、問題を抱えた子が多いのは確か。
しかし、偏差値の高い学校を出た先生だから、教員として優秀かというと、
必ずしもそうではない。
ほんとに優秀な人は、
底辺校に行っても、生徒指導なり進路指導なり部活動なりで、ちゃんとそれなりに結果を出す。
今から現場に行こうといいう人は、
あんまり偏差値にとらわれない方が幸せじゃないかなあ。
ドライに受験指導だけで生きていきたいと思うなら、
最初から私立の進学校か予備校の講師を目指した方がいい。
ただそういうところは、底辺校とは別の意味で、教師として求められるものが多大だから、
やっぱり苦労はするだろうけどね。
152 ：実習生さん：2013/08/27(火) NY:AN:NY.AN ID:6w4LHFXw
底辺の人から電話帳早調べの方法を教わりました
あいうえおの順番で調べるといいそうです。
あいうえおの順番で調べるといいそうです。
153 ：実習生さん：2013/08/28(水) NY:AN:NY.AN ID:imHFVI7p
底辺高校に通う友人は、ある飲食店でバイトをしたらしい
そこで、たくさんの事を学んだとか
社会の構造、礼儀、人間関係…
特に、専学卒の長時間激務店長をみて、危機感をもったとか
ま、アルバイトなんてものは、社会勉強になりますよね
そこで、たくさんの事を学んだとか
社会の構造、礼儀、人間関係…
特に、専学卒の長時間激務店長をみて、危機感をもったとか
ま、アルバイトなんてものは、社会勉強になりますよね
勤務している底辺校はアルバイト禁止。
その理由は生徒指導部長の主張。
「アルバイトはすぐ辞めることができるから、就職しても辞め癖がつく。
しかも若いうちに楽して稼ぐことを覚えると、碌なことにならない」
だそうだ。
その理由は生徒指導部長の主張。
「アルバイトはすぐ辞めることができるから、就職しても辞め癖がつく。
しかも若いうちに楽して稼ぐことを覚えると、碌なことにならない」
だそうだ。
155 ：実習生さん：2013/08/28(水) NY:AN:NY.AN ID:imHFVI7p
156 ：実習生さん：2013/08/31(土) NY:AN:NY.AN ID:M20yIpRz
>>154
それは違うだろ
底辺高校の生徒らに余計な金と時間を与えてもろくなことはない
だから、どーでもいい科目で時間割をうめたり
わけのわからない規則で彼らを拘束して自由を奪う
そういうことですよね？
それは違うだろ
底辺高校の生徒らに余計な金と時間を与えてもろくなことはない
だから、どーでもいい科目で時間割をうめたり
わけのわからない規則で彼らを拘束して自由を奪う
そういうことですよね？
157 ：実習生さん：2013/09/01(日) 11:06:28.56 ID:iPAbDHMq
159 ：実習生さん：2013/09/02(月) 14:32:54.59 ID:NGvaD3Bd
>>156
バイトをするとお金がもらえる
一方高校はお金もらえないし底辺高なんかは特に楽しくない
だから、バイトのほうが楽しくなってこなくなっちゃう
その悪い芽を早めにつむ観点から、禁止しているんじゃないですかね
バイトをするとお金がもらえる
一方高校はお金もらえないし底辺高なんかは特に楽しくない
だから、バイトのほうが楽しくなってこなくなっちゃう
その悪い芽を早めにつむ観点から、禁止しているんじゃないですかね
160 ：実習生さん：2013/09/03(火) 18:39:45.35 ID:pk1hkz7a
>>159
バイト出来るなら、完全な底辺ではない。
バイト先でクラスメートの万引きをサポートしたりするのが、底辺クヲーリティ。
店からクレームの嵐だし、警察に引き取りに行ったりしなきゃ成らんし。
バイトは禁止しているんですが・・・
と、弁解する為に（地元では、懲りて雇う所も無い）禁止になる。
もちろんほんとの事は言えないから、>>154の指導部長のような建前を口実にする。
バイト出来るなら、完全な底辺ではない。
バイト先でクラスメートの万引きをサポートしたりするのが、底辺クヲーリティ。
店からクレームの嵐だし、警察に引き取りに行ったりしなきゃ成らんし。
バイトは禁止しているんですが・・・
と、弁解する為に（地元では、懲りて雇う所も無い）禁止になる。
もちろんほんとの事は言えないから、>>154の指導部長のような建前を口実にする。
161 ：実習生さん：2013/09/03(火) 18:48:40.01 ID:OS/wKUq/
>>160
底辺校でバイトが出来る生徒はかなり優秀な生徒。
まずバイトの面接で落とされる。
受かってもすぐ辞める。（大多数）
仮に受かって続いても、物を盗んでクビになる。（何人もいた）
普通にバイトが出来る生徒はマジ優等生。
そう言う生徒のバイト先には出向いてほめてやった。
底辺校でバイトが出来る生徒はかなり優秀な生徒。
まずバイトの面接で落とされる。
受かってもすぐ辞める。（大多数）
仮に受かって続いても、物を盗んでクビになる。（何人もいた）
普通にバイトが出来る生徒はマジ優等生。
そう言う生徒のバイト先には出向いてほめてやった。
162 ：実習生さん：2013/09/03(火) 21:29:14.98 ID:TieG5NEB
万引きは主婦もやるし
底辺高校生＝盗みみたいな言い方は辞めてほしいね
俺がいたコンビニは、副店長が店の売り上げを横領
近所の某工業大生が店のタバコをパクっていた
別の店舗では、返品手続きをして、レジから数万円パクった大学生がいたよ
底辺高校からは、女子数名がバイトにきてたけど
チンピラみたいのに、ナンパされてたな
底辺高校生＝盗みみたいな言い方は辞めてほしいね
俺がいたコンビニは、副店長が店の売り上げを横領
近所の某工業大生が店のタバコをパクっていた
別の店舗では、返品手続きをして、レジから数万円パクった大学生がいたよ
底辺高校からは、女子数名がバイトにきてたけど
チンピラみたいのに、ナンパされてたな
他にも悪いやつがいるから俺たちばかり悪く言うなですかそうですか。
クズの理屈だなｗ
クズの理屈だなｗ
164 ：実習生さん：2013/09/03(火) 23:24:56.24 ID:UG5isKcy
明らかに底辺校のほうが犯罪率が高いだろｗ
だから採用しないｗ
だから採用しないｗ
165 ：実習生さん：2013/09/04(水) 19:07:25.57 ID:PR5qwIVJ
底辺高でも接客業なら
ルックス良ければ採用するだろ
店長好みで
ルックス良ければ採用するだろ
店長好みで
166 ：実習生さん：2013/09/06(金) 01:23:09.64 ID:f6RxDKQw
親戚のおじさんが給料がいいから
私立の通信制？単位制？の高校の教師してるらしいが
大変らしいぞ 生徒も無気力で心を閉ざしてるし
私立の通信制？単位制？の高校の教師してるらしいが
大変らしいぞ 生徒も無気力で心を閉ざしてるし
167 ：実習生さん：2013/09/07(土) 10:10:32.79 ID:Nr0mRVJ+
偏差値38の高校いってたけど(生徒として)苦労したわ
興味のない受験でも使わない社会科が四科目あり
理科は生物Ⅰ、数学はⅠとⅡのみ
オマケに内職はＮＧときた
数A、B、Ⅲ、Ｃ、化学ⅠB、Ⅱ、物理ⅠB、倫理、漢文が独学
センター大失敗
辛うじて、第一志望に受かったけどね
マジで教師らうぜーかったわ
興味のない受験でも使わない社会科が四科目あり
理科は生物Ⅰ、数学はⅠとⅡのみ
オマケに内職はＮＧときた
数A、B、Ⅲ、Ｃ、化学ⅠB、Ⅱ、物理ⅠB、倫理、漢文が独学
センター大失敗
辛うじて、第一志望に受かったけどね
マジで教師らうぜーかったわ
168 ：実習生さん：2013/09/07(土) 11:33:59.56 ID:ZnYIOHVd
漢文とか独学じゃあぜんぜんわからないっしょ
もう、ちんぷん”かんぶん”だよ なんちゃって (＾Д＾；）
もう、ちんぷん”かんぶん”だよ なんちゃって (＾Д＾；）
169 ：実習生さん：2013/09/07(土) 12:08:14.64 ID:kKj9s1I6
嫌なら辞めればいいのに
>>167
そんな駄洒落を愉しむ余力が、果たして彼らにあるかどうか……
そんな駄洒落を愉しむ余力が、果たして彼らにあるかどうか……
171 ：実習生さん：2013/09/08(日) 00:44:29.43 ID:ZOK1Uu4Q
うちの高校の、札つきのセクハラ・パワハラ馬鹿体育教師が、
時が流れて現在、底辺校の分校の教頭？になっていたのには驚いた。
あんなクズでも役職に付けるんだと。
何より、同じ分校に務める他の先生方や生徒たちが可哀想だ。
時が流れて現在、底辺校の分校の教頭？になっていたのには驚いた。
あんなクズでも役職に付けるんだと。
何より、同じ分校に務める他の先生方や生徒たちが可哀想だ。
偏差値38にしか行けなかった自分が悪いんだろ
自分の努力不足を一生他人のせいにしてろ
自分の努力不足を一生他人のせいにしてろ
173 ：実習生さん：2013/09/08(日) 12:26:12.74 ID:4UQwWNWF
テスト
175 ：実習生さん：2013/09/08(日) 15:12:45.27 ID:qTyoWOe1
>>173
基本的に同じことを二年間繰り返す
２、３年で世界史、地理、政経が必修
選択社会科一科目
国語、漢字の練習、作文を書くがメイン
理科なし、
数学、一年でⅠをやり、二年でⅡをやり、３年でさらにⅠをやる
授業内容、黒板を四等分して、問題を四つ書き
「おーい！今日、何日じゃ？8日か？出席番号８番、18番、28番、38番、解けや～」
で、答えあわせ、解説で一時間終了。
あんな糞授業、まともに聞いたこともねぇ
基本的に同じことを二年間繰り返す
２、３年で世界史、地理、政経が必修
選択社会科一科目
国語、漢字の練習、作文を書くがメイン
理科なし、
数学、一年でⅠをやり、二年でⅡをやり、３年でさらにⅠをやる
授業内容、黒板を四等分して、問題を四つ書き
「おーい！今日、何日じゃ？8日か？出席番号８番、18番、28番、38番、解けや～」
で、答えあわせ、解説で一時間終了。
あんな糞授業、まともに聞いたこともねぇ
176 ：実習生さん：2013/09/08(日) 17:00:46.90 ID:0oF/KFMq
177 ：実習生さん：2013/09/09(月) 00:57:29.83 ID:jIVvu5MS
橋下徹が言ってたけど
普通高校でイジメはなくなるらしいが
高校でイジメがあるところは相当
精神年齢が低い学校だって
底辺高校は多いよな
普通高校でイジメはなくなるらしいが
高校でイジメがあるところは相当
精神年齢が低い学校だって
底辺高校は多いよな
178 ：実習生さん：2013/09/09(月) 00:59:47.83 ID:jIVvu5MS
地元で有名な悪やヤンキーは１年の1学期や
長くても2学期で辞めるな
長くても2学期で辞めるな
179 ：実習生さん：2013/09/09(月) 07:07:26.69 ID:FSwqZpog
180 ：実習生さん：2013/09/09(月) 07:18:39.56 ID:FSwqZpog
まあ、今で言う
ネットの炎上みたいなところか
言われる方にも多少問題はあるんだけどね
ネットの炎上みたいなところか
言われる方にも多少問題はあるんだけどね
181 ：実習生さん：2013/09/09(月) 12:50:18.95 ID:FSwqZpog
今日暇だからもうちょい書こうか
我バカ高は部活やってる奴が偉いみたいなしきたりがあった
ちなみに、その悪口を言っていた奴は、女子バスケ部のキャプテンだった
我バカ高は部活やってる奴が偉いみたいなしきたりがあった
ちなみに、その悪口を言っていた奴は、女子バスケ部のキャプテンだった
このところ目に余るので念のため書いておくけど、
ここは底辺校の「教員」のためのスレだからな。
生徒や元生徒はスレチガイだから、他所へ行ってくれ。
ここは底辺校の「教員」のためのスレだからな。
生徒や元生徒はスレチガイだから、他所へ行ってくれ。
183 ：実習生さん：2013/09/09(月) 13:01:07.08 ID:FSwqZpog
悪口をいわれていたのは、同じクラスのある男子生徒だった
朝っぱらから、笑いながら「キャーキャー」
聞いてるこっちも嫌になったわ
朝っぱらから、笑いながら「キャーキャー」
聞いてるこっちも嫌になったわ
184 ：実習生さん：2013/09/09(月) 13:03:41.66 ID:FSwqZpog
悪口言われていた男子生徒も
小中とバスケをやっていて、かなり有名な選手だった
なぜか高校ではバスケ部に入らず
そのへんから、なんかあったんだろうな
小中とバスケをやっていて、かなり有名な選手だった
なぜか高校ではバスケ部に入らず
そのへんから、なんかあったんだろうな
185 ：実習生さん：2013/09/09(月) 18:04:46.73 ID:LobyJSVD
あほな教師はそれを見て見ぬふり
一番あほはやってる生徒
187 ：実習生さん：2013/09/10(火) 02:35:28.45 ID:tvl9O2+A
188 ：実習生さん：2013/09/10(火) 18:09:56.15 ID:1dVY7eEc
本人は成績から見て無理だとわかってるんだろうけど
親が大学受験しろとか言いだしちゃうんだよね
底辺校に入っちゃった時点で大学進学はもうあきらめて
インフラとかでの高卒枠での就職目指したほうがマシですよ
親が大学受験しろとか言いだしちゃうんだよね
底辺校に入っちゃった時点で大学進学はもうあきらめて
インフラとかでの高卒枠での就職目指したほうがマシですよ
大学って言っても、Ｆランなら底辺校からでも余裕だろ。
推薦余りまくりだからな。
推薦余りまくりだからな。
192 ：実習生さん：2013/09/11(水) 17:26:46.63 ID:PKq8Z89e
生徒のタイプ
1．比較的に活発的な人
本来は1ランク以上上の少なくても下の上の活発的な学校へ行くべきだったが、
不登校以外の何らかの理由で来てしまった生徒。
他都道府県から転居での編入組もここに入る。
勉強・部活・行事で引っ張る立場になるが、3・4がいて難しい。
2．不登校
3．不良
頭使っている場合とただ荒れ暴れている場合の2種類有り、
後者は4に近い。
4．無気力
1．比較的に活発的な人
本来は1ランク以上上の少なくても下の上の活発的な学校へ行くべきだったが、
不登校以外の何らかの理由で来てしまった生徒。
他都道府県から転居での編入組もここに入る。
勉強・部活・行事で引っ張る立場になるが、3・4がいて難しい。
2．不登校
3．不良
頭使っている場合とただ荒れ暴れている場合の2種類有り、
後者は4に近い。
4．無気力
193 ：実習生さん：2013/09/12(木) 08:08:33.70 ID:7fOxKoMJ
某工業大学らの指導者曰く
毎年、推薦で普通科底辺高校や工業高校から入学してくる連中がいるが
彼らは、幾何学、微積、力学、電磁気学を高校で学ばずに入学してくる
さらに自身で勉強するという習慣もない
高い入学金と授業払って、一年そこそこで退学していくのがオチ
毎年、推薦で普通科底辺高校や工業高校から入学してくる連中がいるが
彼らは、幾何学、微積、力学、電磁気学を高校で学ばずに入学してくる
さらに自身で勉強するという習慣もない
高い入学金と授業払って、一年そこそこで退学していくのがオチ
194 ：実習生さん：2013/09/12(木) 09:37:28.89 ID:Wnq5youK
195 ：実習生さん：2013/09/12(木) 09:41:38.15 ID:Wnq5youK
>>193
中退者が多い高校からの推薦って年々取らなくなるんじゃない？
中退者が多い高校からの推薦って年々取らなくなるんじゃない？
197 ：実習生さん：2013/09/12(木) 20:36:30.55 ID:7fOxKoMJ
その工業大学では毎年300人が退学
倍率は一般入試で一倍ちょい
倍率は一般入試で一倍ちょい
199 ：実習生さん：2013/09/13(金) 22:30:29.83 ID:HAX3Ac5l
実際に大学関係者に聞いてみればいいじゃん
私大なんて必死に人を集めてんじゃん
じゃねーと大学がなくなるからね
私大なんて必死に人を集めてんじゃん
じゃねーと大学がなくなるからね
200 ：実習生さん：2013/09/15(日) 19:15:30.30 ID:REp5smJJ
201 ：実習生さん：2013/09/15(日) 19:56:46.68 ID:cCQEawGJ
202 ：実習生さん：2013/09/15(日) 21:19:27.71 ID:CTtJfLGE
偏差値40代の工業大学はどれもそんなもんです
203 ：実習生さん：2013/09/15(日) 21:48:44.59 ID:cCQEawGJ
まぁでも・・・
偏差値30でも理系大学は1年でみんな辞めていくからいいよ。
学生の質はそろっている。かわいそうなのは文系のＦランク。。。
偏差値30でも理系大学は1年でみんな辞めていくからいいよ。
学生の質はそろっている。かわいそうなのは文系のＦランク。。。
204 ：実習生さん：2013/09/16(月) 16:35:40.07 ID:ZMwCoGEO
理工系卒でパチンコ店やｶﾞｿｽﾀ、飲食店に就職するくらいなら
辞めた方がいいと思う
私立の理工なんて年間100万以上かかるのに
卒業しても関数電卓もまともにつかえんような奴って？？？
辞めた方がいいと思う
私立の理工なんて年間100万以上かかるのに
卒業しても関数電卓もまともにつかえんような奴って？？？
205 ：実習生さん：2013/09/16(月) 21:59:45.60 ID:XqgUC0Um
もっと実学ってもんを教えてやればいい
206 ：実習生さん：2013/09/17(火) 19:49:50.01 ID:F3Uq0t1I
こんな輩に諸兄のレスが届くかなあ。生徒をどうするつもりだ、教組教師は。
http://www.kyoto-kyoiku.com/hiroba2/hiroba173/hiroba173sakota.html
http://www.kyoto-kyoiku.com/hiroba2/hiroba173/hiroba173sakota.html
207 ：実習生さん：2013/09/17(火) 19:58:58.64 ID:F3Uq0t1I
普通科教育が万能なわけがない。上記にあげた似非教育者の驕りか錯覚か?
お願いだから教師は「知ったかぶり」をやめて欲しい
特にベテラン教師に多いのだが、生徒のことを知っているつもりになっている人が本当に多い
たった1教科しか担当しておらず、主に授業では一方的に情報を与えるだけの立場である。
そして生徒と面接したわけでもないのに、生徒一人一人の人物まで知ってるかのような口を利く教師がいる
授業中に席に座っているだけの姿を見て、なぜ生徒の人格までわかった気になれるのか疑問でしかない。
おそらく長年の教師としてのキャリアの中で、慢心する気持ちが大きくなり過ぎたんじゃないかと思う
高校生ともなると多種多様な生徒がいる。先生の前ではお行儀がよく、その上愛想が良い。成績も良い。
だがそれは表の顔で裏ではイジメなど、陰湿な悪事を行っている生徒もいる。
生徒のことを理解しろとは言わないし、それは学校の状況的に無理なことだから言わない。
だがせめて「自分たちは生徒のことをよく知らない」という自覚だけは持っていて欲しい
特にベテラン教師に多いのだが、生徒のことを知っているつもりになっている人が本当に多い
たった1教科しか担当しておらず、主に授業では一方的に情報を与えるだけの立場である。
そして生徒と面接したわけでもないのに、生徒一人一人の人物まで知ってるかのような口を利く教師がいる
授業中に席に座っているだけの姿を見て、なぜ生徒の人格までわかった気になれるのか疑問でしかない。
おそらく長年の教師としてのキャリアの中で、慢心する気持ちが大きくなり過ぎたんじゃないかと思う
高校生ともなると多種多様な生徒がいる。先生の前ではお行儀がよく、その上愛想が良い。成績も良い。
だがそれは表の顔で裏ではイジメなど、陰湿な悪事を行っている生徒もいる。
生徒のことを理解しろとは言わないし、それは学校の状況的に無理なことだから言わない。
だがせめて「自分たちは生徒のことをよく知らない」という自覚だけは持っていて欲しい
そら知らんよ。
だから、どんなに複雑な事情を抱えてようが、
提出物は出左内は授業中全部寝てるわ不良行為するわ休みばっかりだわテストは0点だわ
こんな子に単位はあげられない。
それ以外には別にえこひいきはせんがね。
だから、どんなに複雑な事情を抱えてようが、
提出物は出左内は授業中全部寝てるわ不良行為するわ休みばっかりだわテストは0点だわ
こんな子に単位はあげられない。
それ以外には別にえこひいきはせんがね。
>>209
提出物も出さない。受講態度も悪い。筆記もできないじゃ点数もらえないの当たり前
私が言いたいのは教師陣の前ではお行儀良くて善人そうでも、教師の見てないところでは
悪行にふけってる生徒もいる現実を認識していない。授業態度しか見てないのにすべてを知ったつもりになってる。
実例を上げるとＴという生徒がいた。教師陣の前では授業態度もよく、愛想が良いため一見模範生徒に見える。
でもＴには裏の顔があって、教師の見てないところではカンニング行為や窃盗、イジメなど不良行為をしていた。
ついにＴの悪行が発覚して証拠も目撃者も出てきた。それなのにＴの2年間担任をしていたベテランのＭ先生が
「目撃した生徒が嘘をついてるんじゃないか」「Ｔはそんなことする奴じゃない」と難癖を付けてごね続けた。
結局、ある先生が証拠も目撃者もいて間違いないと説得して処分が確定したのだが
もしこの先生がいなかったらＭ先生のごり押しで最悪の結果になってたかもしれない。
私はこの事件を含めて教師の知ったかぶりには失望した
だから少なくとも教師たちは自分たちが生徒たちのことをよく知らないことを認めて欲しい
提出物も出さない。受講態度も悪い。筆記もできないじゃ点数もらえないの当たり前
私が言いたいのは教師陣の前ではお行儀良くて善人そうでも、教師の見てないところでは
悪行にふけってる生徒もいる現実を認識していない。授業態度しか見てないのにすべてを知ったつもりになってる。
実例を上げるとＴという生徒がいた。教師陣の前では授業態度もよく、愛想が良いため一見模範生徒に見える。
でもＴには裏の顔があって、教師の見てないところではカンニング行為や窃盗、イジメなど不良行為をしていた。
ついにＴの悪行が発覚して証拠も目撃者も出てきた。それなのにＴの2年間担任をしていたベテランのＭ先生が
「目撃した生徒が嘘をついてるんじゃないか」「Ｔはそんなことする奴じゃない」と難癖を付けてごね続けた。
結局、ある先生が証拠も目撃者もいて間違いないと説得して処分が確定したのだが
もしこの先生がいなかったらＭ先生のごり押しで最悪の結果になってたかもしれない。
私はこの事件を含めて教師の知ったかぶりには失望した
だから少なくとも教師たちは自分たちが生徒たちのことをよく知らないことを認めて欲しい
211 ：実習生さん：2013/09/19(木) 00:20:11.85 ID:JYM5Tms6
俺知ってるよ
ある女子生徒で教師にはめちゃいいこぶりっこしている
気にくわない奴の悪口を友人らに言い
そいつを叩かれるように仕組む
あと、その女子生徒は教師らにも「あの男子生徒は先生の悪口を言っていた」とか嘘の報告をしていた
外見は黒毛で真面目そう
底辺校のわりには、学校の成績はよかった
一度、授業中に内職がバレた時、「前の授業の教材をしまい忘れていただけだ」とごまかした
推薦でFラン大学に行き、大手の銀行に入ったらしい(親のコネ)
こいつには天罰をおとしてほしいな
ある女子生徒で教師にはめちゃいいこぶりっこしている
気にくわない奴の悪口を友人らに言い
そいつを叩かれるように仕組む
あと、その女子生徒は教師らにも「あの男子生徒は先生の悪口を言っていた」とか嘘の報告をしていた
外見は黒毛で真面目そう
底辺校のわりには、学校の成績はよかった
一度、授業中に内職がバレた時、「前の授業の教材をしまい忘れていただけだ」とごまかした
推薦でFラン大学に行き、大手の銀行に入ったらしい(親のコネ)
こいつには天罰をおとしてほしいな
>>206のリンク先の文章、何を言っているのかよく分からない・・・
なんとなくは分かるんだけど。
なんとなくは分かるんだけど。
213 ：実習生さん：2013/09/26(木) 04:24:13.55 ID:A6EUm547
俺は今年で30歳で偏差値が30台の成績だった為に公立高校全滅で、私立の定員割れをおこしていた
男子校に単願推薦という形で進学した元生徒だけど、同じクラスの同級生もみんな偏差値30～40台の連中で
ものす荒れている不良高校だったんだけど、今でも付き合いのある連中の話を聞くと、結構まともにやってる奴が多いのは驚く。
中にはニートもいるけど、そういう連中はほとんど皆無で、都内のチェーン展開しているドラッグストアで店長やっってるとか、
そつにFランクの大学行って今はサラリーマンとか、アパレルショップの店長とか、
魚河岸市場で職人やってるとか、歌舞伎町で水商売系の仕事をやってるとか、
っていう話をよく聞いた。これはどうしてなんでしょう。やっぱり卒業後は
キチンとするんですかね。
男子校に単願推薦という形で進学した元生徒だけど、同じクラスの同級生もみんな偏差値30～40台の連中で
ものす荒れている不良高校だったんだけど、今でも付き合いのある連中の話を聞くと、結構まともにやってる奴が多いのは驚く。
中にはニートもいるけど、そういう連中はほとんど皆無で、都内のチェーン展開しているドラッグストアで店長やっってるとか、
そつにFランクの大学行って今はサラリーマンとか、アパレルショップの店長とか、
魚河岸市場で職人やってるとか、歌舞伎町で水商売系の仕事をやってるとか、
っていう話をよく聞いた。これはどうしてなんでしょう。やっぱり卒業後は
キチンとするんですかね。
214 ：実習生さん：2013/09/26(木) 04:28:55.87 ID:A6EUm547
後、卒業後に28歳ごろに母校を訪れた際に先生方から聞いたんだけど、
どうしようもないくらいに荒れてる連中も24,5歳にもなってくろと、反省するみたいで、
頭を下げて謝ったって言ってた。これはどうなんでしょう。やっぱり変わるんですかね。
iPadからのカキコで読みづらかったらスマソ
どうしようもないくらいに荒れてる連中も24,5歳にもなってくろと、反省するみたいで、
頭を下げて謝ったって言ってた。これはどうなんでしょう。やっぱり変わるんですかね。
iPadからのカキコで読みづらかったらスマソ
215 ：実習生さん：2013/09/26(木) 07:27:48.16 ID:tSYYLJan
>>211あーわかる 女子ってそういう裏から手を回してくる汚いやついるよな
216 ：実習生さん：2013/09/26(木) 12:36:40.04 ID:tSYYLJan
しかも推薦枠って成績同じくらい、もしくは下でも推薦するのが男性教師だから結局さ、えこひいき半端ねえし
217 ：実習生さん：2013/09/27(金) 12:33:09.59 ID:U5AKJUF9
>>213
俺は中学時代荒れていて
公立の偏差値３０台の底辺高校に進学したものだけど
30代の今、俺はまあ成功している方だな
中小企業の現場で機械オペレーター年収４００ちょい
同級生らはどうかな？？
就職した奴等は、１年経たんうちに退職してフリーターかニート
進学した奴らは、専学組みはサービス関係やガテン系にシブシブ就職
大学組みは、勉強について行けず中退ってのがいたな
基本的に同窓会などは行われていなが、女子らは連絡取り合い
同窓会のようなものをやってるみたいね
１年の時の担任は教師を辞めているし、３年時も担任もあやしい
離職率が高いみたいだな
俺は中学時代荒れていて
公立の偏差値３０台の底辺高校に進学したものだけど
30代の今、俺はまあ成功している方だな
中小企業の現場で機械オペレーター年収４００ちょい
同級生らはどうかな？？
就職した奴等は、１年経たんうちに退職してフリーターかニート
進学した奴らは、専学組みはサービス関係やガテン系にシブシブ就職
大学組みは、勉強について行けず中退ってのがいたな
基本的に同窓会などは行われていなが、女子らは連絡取り合い
同窓会のようなものをやってるみたいね
１年の時の担任は教師を辞めているし、３年時も担任もあやしい
離職率が高いみたいだな
218 ：実習生さん：2013/09/27(金) 12:39:02.95 ID:U5AKJUF9
ああ、思い出したけど
俺が卒業した数年後に何か大問題が勃発したようだった
ま、どうでもいいけど
卒業後にＯＢ、ＯＧらがたずねてくる？そんなこともあるのかな？？
中退者らによる嫌がらせも酷かった
俺が卒業した数年後に何か大問題が勃発したようだった
ま、どうでもいいけど
卒業後にＯＢ、ＯＧらがたずねてくる？そんなこともあるのかな？？
中退者らによる嫌がらせも酷かった
220 ：実習生さん：2013/09/29(日) 11:35:26.61 ID:LMAnmdp4
ぶっちゃけ聞きたいんだけど
コネ採用ってあるの？
胡散臭い教員がいるんですが
20代
英語担当
授業下手
Fラン大卒
大学の事を知らない
受験の事を知らない
親が教育関係のお偉いさん
ベテラン教師らにスゴく馬鹿にされている
コネ採用ってあるの？
胡散臭い教員がいるんですが
20代
英語担当
授業下手
Fラン大卒
大学の事を知らない
受験の事を知らない
親が教育関係のお偉いさん
ベテラン教師らにスゴく馬鹿にされている
どの程度の暴言から処分が適当かな？
「おまえ」・「ふざけるんじゃねえ」・「はあ？」等、難しいな。
「おまえ」・「ふざけるんじゃねえ」・「はあ？」等、難しいな。
223 ：実習生さん：2013/09/29(日) 20:27:09.93 ID:LMAnmdp4
225 ：実習生さん：2013/09/30(月) 00:05:38.62 ID:oqBRDgtc
226 ：実習生さん：2013/09/30(月) 19:08:46.65 ID:/S9oOU7D
製造業現場で働いている者ですが
うちの会社は毎年高卒生を５～１０人程採用している
今年の普通科から来ている２名が酷い
１人はミスが多く、最近体調不良で休みがち
おそらく、もう辞めていくだろう
もう一人は高１レベルの単純な計算ができない
ＳＩＮ、ＣＯＳの計算すらできない
業務は機械加工をやっているのですが
図面の読み取りも微妙
性格はよくて、意外と素直な男だからあまり怒りたくないのですが
こういった会社に入るなら、数学の基本的な事くらいはちゃんと学習してきてもらいたい
一応、数学の授業はあったようですが
ある先生が、社会でたら数学なんて役に立たないから、別に勉強しなくてもよい
と言ったらしい
それより、新聞を読むことやコミュニケーションをとることが大事なんだ
と教わったんだとさ
ゆとり世代はこんな感じか
うちの会社は毎年高卒生を５～１０人程採用している
今年の普通科から来ている２名が酷い
１人はミスが多く、最近体調不良で休みがち
おそらく、もう辞めていくだろう
もう一人は高１レベルの単純な計算ができない
ＳＩＮ、ＣＯＳの計算すらできない
業務は機械加工をやっているのですが
図面の読み取りも微妙
性格はよくて、意外と素直な男だからあまり怒りたくないのですが
こういった会社に入るなら、数学の基本的な事くらいはちゃんと学習してきてもらいたい
一応、数学の授業はあったようですが
ある先生が、社会でたら数学なんて役に立たないから、別に勉強しなくてもよい
と言ったらしい
それより、新聞を読むことやコミュニケーションをとることが大事なんだ
と教わったんだとさ
ゆとり世代はこんな感じか
227 ：実習生さん：2013/09/30(月) 20:07:57.12 ID:oqBRDgtc
生徒がゆとりなら
教師もゆとりだ
教師もゆとりだ
>>226
数学の先生に「なんで数学やるんですか」と聞いたら「数学の先生の生活のためだ」と言っていた。
数学の先生に「なんで数学やるんですか」と聞いたら「数学の先生の生活のためだ」と言っていた。
231 ：実習生さん：2013/09/30(月) 23:01:37.61 ID:i3f3UODQ
設計図面よむなら 幾何学はできないとな
あと、機械系なら関数電卓を使った計算がメインだ
工業高校などはこういうことを授業でやってきてる
底辺高校でも教科書の例題レベルの問題くらい
解けてもらわない困るね
それはどの職業でも同じだろうな
まあ、民間企業のことも知らねぇーアホ教師が
「実社会では、○○だ…」なんていうデタラメは
ぐれぐれも言わないようしてくれ
あと、機械系なら関数電卓を使った計算がメインだ
工業高校などはこういうことを授業でやってきてる
底辺高校でも教科書の例題レベルの問題くらい
解けてもらわない困るね
それはどの職業でも同じだろうな
まあ、民間企業のことも知らねぇーアホ教師が
「実社会では、○○だ…」なんていうデタラメは
ぐれぐれも言わないようしてくれ
232 ：実習生さん：2013/10/01(火) 06:16:15.11 ID:9EFl+COf
県内最底辺高校
普通科
定員割れ
教員は新採だらけ
毎日生徒指導案件発生
当然、授業なんか成立しない。
進学実績最悪。就職なんてまず無理。
そんな学校に、
中堅教員として配置させられて早２年。
そろそろ、、、、限界です。
普通科
定員割れ
教員は新採だらけ
毎日生徒指導案件発生
当然、授業なんか成立しない。
進学実績最悪。就職なんてまず無理。
そんな学校に、
中堅教員として配置させられて早２年。
そろそろ、、、、限界です。
233 ：実習生さん：2013/10/01(火) 12:24:16.76 ID:o5AoUt6t
234 ：実習生さん：2013/10/02(水) 01:45:28.35 ID:ZwFYEZMf
235 ：実習生さん：2013/10/02(水) 14:27:31.12 ID:33vbHqXm
底辺校で10年もしくはそれに近い年数いる教師についてはどう思う？
あと10年超えての同一校勤務で契約延長と言われたらどう思う？
あと10年超えての同一校勤務で契約延長と言われたらどう思う？
非行面も含めれば県内最底辺じゃないけど
偏差値で言えば38の誰が見ても底辺校勤務
ついさっき体育祭終わった
そこで思ったというか発見があったんだけど
こいつらの親も自分たちが底辺なこと無意識に思ってるんだね
なんでかというと
体育祭実に来た親どもが勝手に指定外の場所に陣取るんで
何組かに注意して回ったけど自分のことは棚に上げて
「先生の言い方は上から目線だね」だってさ
注意されたら上から目線に感じるということは
やっぱり無意識に自分たちが社会の下層って意識があるんじゃない？
ってこと
偏差値で言えば38の誰が見ても底辺校勤務
ついさっき体育祭終わった
そこで思ったというか発見があったんだけど
こいつらの親も自分たちが底辺なこと無意識に思ってるんだね
なんでかというと
体育祭実に来た親どもが勝手に指定外の場所に陣取るんで
何組かに注意して回ったけど自分のことは棚に上げて
「先生の言い方は上から目線だね」だってさ
注意されたら上から目線に感じるということは
やっぱり無意識に自分たちが社会の下層って意識があるんじゃない？
ってこと
>>235
俺の場合ｗ
異動希望出し続けてるが異動できない
一説によれば受け入れ先がない模様ｗｗｗｗ
ただしうちの県は5年いたら大体異動できるとかの規定はない
けっこう長い期間同じ学校にいる教員が他見にに比べて多い感じはする
俺の場合ｗ
異動希望出し続けてるが異動できない
一説によれば受け入れ先がない模様ｗｗｗｗ
ただしうちの県は5年いたら大体異動できるとかの規定はない
けっこう長い期間同じ学校にいる教員が他見にに比べて多い感じはする
239 ：実習生さん：2013/10/02(水) 21:56:56.79 ID:0ebYPF1x
公立高校の教師らか
公務員はボケたのが多いな
腐った採用試験で合否判定
やる気ないなら
さっさとやめてしまえ
公務員はボケたのが多いな
腐った採用試験で合否判定
やる気ないなら
さっさとやめてしまえ
あのクソガキの家に隕石落ちねーかなあ
社会はこの存在から目を背けてはいけない。
公立高校のかなり多くが、底辺収容所になってしまっている。
ど～すんだ、これ？
公立高校のかなり多くが、底辺収容所になってしまっている。
ど～すんだ、これ？
>>238
レスありがと
それに甘えてもうちょっとその体育祭のことを書かせてもらうよ
長文になりそうだけど愚痴るスレなんでOKでしょうｗ
うちの体育祭には応援賞というのもある
４色で争うのだがそのうち黄組がダントツの出来だった
内容はもちろん、５分間の時間制限のなか４分５８秒で終了ｗ
偶然だと思うかもしれないが５分という時間があることを事前に示されて
その条件の中で練習を積み重ねてきたので
そこは大きく評価されて良い部分だと思う
もちろん上記のとおり内容もかなりよかった
で、応援賞の結果発表
まさかの赤組
この組、時間にしたら２分台ｗｗ
当然中身もたいしたことない
その赤組の団長自身が「なんで俺ら？？」ｗｗ
ここからが本題
投票によって順位が決まるのだが
保護者が何も考えずに赤組に票入れたんだな
つまり判断力も理解力もおまけに正義感もない連中が
自分の関係する赤組に投票した結果だったってこと
子よりも親のほうが数段底辺だったってオチだｗ
（逆に子に関しては赤の団長も頑張った黄の連中もマトモだった）
レスありがと
それに甘えてもうちょっとその体育祭のことを書かせてもらうよ
長文になりそうだけど愚痴るスレなんでOKでしょうｗ
うちの体育祭には応援賞というのもある
４色で争うのだがそのうち黄組がダントツの出来だった
内容はもちろん、５分間の時間制限のなか４分５８秒で終了ｗ
偶然だと思うかもしれないが５分という時間があることを事前に示されて
その条件の中で練習を積み重ねてきたので
そこは大きく評価されて良い部分だと思う
もちろん上記のとおり内容もかなりよかった
で、応援賞の結果発表
まさかの赤組
この組、時間にしたら２分台ｗｗ
当然中身もたいしたことない
その赤組の団長自身が「なんで俺ら？？」ｗｗ
ここからが本題
投票によって順位が決まるのだが
保護者が何も考えずに赤組に票入れたんだな
つまり判断力も理解力もおまけに正義感もない連中が
自分の関係する赤組に投票した結果だったってこと
子よりも親のほうが数段底辺だったってオチだｗ
（逆に子に関しては赤の団長も頑張った黄の連中もマトモだった）
来年から保護者の投票なしにした方がいいよ。
あ、そうなると応援賞の投票が上手くいかないかな。
教員、職員、来賓のみの投票だと無理？
あ、そうなると応援賞の投票が上手くいかないかな。
教員、職員、来賓のみの投票だと無理？
>>244
かつては２、３番手だったがいまは底辺の公立、とみたがどうかな？
ある程度の底辺歴が長い学校だと、そんな採点方法ではなくなっているはずなので。
いまだに昔の良かった頃のやり方を引きずっている学校は、いろいろ面倒なんだよね…。
かつては２、３番手だったがいまは底辺の公立、とみたがどうかな？
ある程度の底辺歴が長い学校だと、そんな採点方法ではなくなっているはずなので。
いまだに昔の良かった頃のやり方を引きずっている学校は、いろいろ面倒なんだよね…。
>>245
>>246
うちは隔年開催で前回までは今回ほどおかしくなかったんだ
でも次回からはバカな保護者に投票させないように変更するｗ
かつては、というかうちは実業高校なんだよ、地方のね
なので上にも非行面と書いたとおり生徒指導的には最底辺ではない
でも昔の良かった頃を引きずってるという点は図星
特に近年の家庭環境の馬鹿っぷりには混乱させられることが多いね
>>246
うちは隔年開催で前回までは今回ほどおかしくなかったんだ
でも次回からはバカな保護者に投票させないように変更するｗ
かつては、というかうちは実業高校なんだよ、地方のね
なので上にも非行面と書いたとおり生徒指導的には最底辺ではない
でも昔の良かった頃を引きずってるという点は図星
特に近年の家庭環境の馬鹿っぷりには混乱させられることが多いね
高校授業料無償化で僅かであるが高校進学率が上がったと新聞で読んだ
親の収入が無くて泣く泣く進学を諦めた子達が
進学出来るようになったからか？と思っていたけど
進学しない、出来ない底辺が、無料だから行っとけ、が現実なのかな
親の収入が無くて泣く泣く進学を諦めた子達が
進学出来るようになったからか？と思っていたけど
進学しない、出来ない底辺が、無料だから行っとけ、が現実なのかな
>>242
ありがとう。今日もシネって言われたけどがんばります！
ありがとう。今日もシネって言われたけどがんばります！
>>250
暴言で処分できないの？
暴言で処分できないの？
252 ：実習生さん：2013/10/03(木) 22:44:59.87 ID:PypWbLav
進学校のベテラン教師がうちの底辺校に赴任してきた。
表向きは「生徒への生活指導力が高い」だったが、
実際は前任の進学校で女子生徒や女性教師へ平然とセクハラをするクズだった。
底辺校は問題教師の墓場なのか？
ああこんな教師とこれから同僚になるなんて嫌だ。
表向きは「生徒への生活指導力が高い」だったが、
実際は前任の進学校で女子生徒や女性教師へ平然とセクハラをするクズだった。
底辺校は問題教師の墓場なのか？
ああこんな教師とこれから同僚になるなんて嫌だ。
窓から外に向けて唾吐いた生徒を指導してたら「別にいいじゃん、悪いことじゃないでしょ！」と反抗心むきだしで食ってかかってきやがった。何言っても反省の色なし。
はあ～生徒指導って難しい
はあ～生徒指導って難しい
>>252
生徒使ったら簡単に懲戒免職まで追い込めるジャマイカｗ
>>253
本当に反省させたいのならその事例じゃダメ
唾吐くなんてのは底辺校の生徒にとっては
ま っ た く 悪 い こ と じ ゃ あ り ま せ ん か ら
むしろ窓の外ならいいほうだよｗ
ガムや唾の室内への吐き捨てもするでしょ？しない？
しないならまだマシな学校なんだから望みはある
もっとわかりやすい事例のときにちゃんと言えばいいよ
生徒使ったら簡単に懲戒免職まで追い込めるジャマイカｗ
>>253
本当に反省させたいのならその事例じゃダメ
唾吐くなんてのは底辺校の生徒にとっては
ま っ た く 悪 い こ と じ ゃ あ り ま せ ん か ら
むしろ窓の外ならいいほうだよｗ
ガムや唾の室内への吐き捨てもするでしょ？しない？
しないならまだマシな学校なんだから望みはある
もっとわかりやすい事例のときにちゃんと言えばいいよ
255 ：実習生さん：2013/10/09(水) 21:54:12.75 ID:PTu8sF55
長らく進学校勤務で進路担当だったが、
低辺校配属になったその年から、
教科書や問題集の執筆依頼が来なくなった。
田舎故、県内で執筆しているの俺ぐらいだったのに。
所詮、肩書きで判断される。まぁ、そんなもんだね。（泣）
数年が経過し、どんどん退化していく自分を感じる。
噂では聞いてたけど、人事においては、出る杭は打たれるのね。
低辺校配属になったその年から、
教科書や問題集の執筆依頼が来なくなった。
田舎故、県内で執筆しているの俺ぐらいだったのに。
所詮、肩書きで判断される。まぁ、そんなもんだね。（泣）
数年が経過し、どんどん退化していく自分を感じる。
噂では聞いてたけど、人事においては、出る杭は打たれるのね。
256 ：実習生さん：2013/10/10(木) 00:00:39.83 ID:vSSd/xgb
底辺の進路担当はセンター試験のこともわからなくなってる
自身も受けてきているはずなのにね
もう頭がマヒしちゃってるのかな？
自身も受けてきているはずなのにね
もう頭がマヒしちゃってるのかな？
まあ真の底辺ではセンター受ける生徒などいないからね
258 ：実習生さん：2013/10/10(木) 00:43:09.89 ID:taut9HsB
三年間通して数1しかやらない公立底辺校に新卒で配属された。すぐ別の学校に移ったが、やっと数学を教えることができたと涙が出てきた。
受け皿にしかならない底辺校など潰してほしい。
受け皿にしかならない底辺校など潰してほしい。
259 ：実習生さん：2013/10/10(木) 01:18:14.49 ID:gMckycNu
260 ：258：2013/10/10(木) 01:27:50.95 ID:gh277Ob9
>>259
できるやつも、三角比でいっぱいいっぱいだった。ベクトルや数列なんて無理だとおもう。
受験指導したいのに、センターのセの字もなかった。
大多数が小学校の文章題でてこずる。考えることをすごく嫌がる。
できるやつも、三角比でいっぱいいっぱいだった。ベクトルや数列なんて無理だとおもう。
受験指導したいのに、センターのセの字もなかった。
大多数が小学校の文章題でてこずる。考えることをすごく嫌がる。
261 ：実習生さん：2013/10/10(木) 07:57:58.24 ID:NEkga9Qd
>>259
予備校講師が言ってたけど
数Ⅰ、Ⅱを教科書の半分程しか学んでこなかった底辺校あがりの奴
予備校に工学系に行きたいと入校
ⅠA、ⅡB、物理ⅠBの範囲で受けれる大学をめざして勉強させたらしい
まあ、おそろしいくらい偏差値が伸びたらしい
伸び代は進学校生よりたくさんあるんだろうな
あれ以上さがることはない
予備校講師が言ってたけど
数Ⅰ、Ⅱを教科書の半分程しか学んでこなかった底辺校あがりの奴
予備校に工学系に行きたいと入校
ⅠA、ⅡB、物理ⅠBの範囲で受けれる大学をめざして勉強させたらしい
まあ、おそろしいくらい偏差値が伸びたらしい
伸び代は進学校生よりたくさんあるんだろうな
あれ以上さがることはない
262 ：実習生さん：2013/10/10(木) 10:00:40.77 ID:wTB81wTA
進学校で指導は簡単だ。それを自分は優秀とか勘違いしてる痛々しい奴ているのね。
指導困難高校で人格学力アップさせるのが一流の教師。
指導困難高校で人格学力アップさせるのが一流の教師。
>>260
逆だよ。ベクトル、数列の方が数I、数IIより教えるの簡単だ。
偏差値45くらいの学校だと、数I、数IIは20点、30点だけど数A、数Bは60点キープ、なんてのがゴロゴロいる。
まぁ要するに方程式解いたり、分数演算したりってのが苦手なんだよ。
逆だよ。ベクトル、数列の方が数I、数IIより教えるの簡単だ。
偏差値45くらいの学校だと、数I、数IIは20点、30点だけど数A、数Bは60点キープ、なんてのがゴロゴロいる。
まぁ要するに方程式解いたり、分数演算したりってのが苦手なんだよ。
264 ：実習生さん：2013/10/10(木) 10:21:08.95 ID:gdi5B01n
まあ、進学高では数学が全くできない者が結構いる
マーク型摸しでも、2割程度
私立文系のみ受験に逃げ込み、マーチあたりに合格
ま、あんな大学は算数できなくても入れるからね。。。
マーク型摸しでも、2割程度
私立文系のみ受験に逃げ込み、マーチあたりに合格
ま、あんな大学は算数できなくても入れるからね。。。
おいお前ら何をレベル高いこと言ってんだｗ
方程式も糞もねぇよ
マイナスになる引き算とか九九とかができねえレベルだろが
九九できる学校の教員は書き込むなよなｗ
方程式も糞もねぇよ
マイナスになる引き算とか九九とかができねえレベルだろが
九九できる学校の教員は書き込むなよなｗ
266 ：258：2013/10/10(木) 13:49:40.71 ID:taut9HsB
問題を読んで図示したりすることがまずできないから、2次関数のグラフからもうだめ。
平行移動？なにそれって感じだった。
百マス計算やらせたら喜んでやってた。
平行移動？なにそれって感じだった。
百マス計算やらせたら喜んでやってた。
267 ：実習生さん：2013/10/10(木) 17:38:33.94 ID:gdi5B01n
>>266
偏差値38の高校だけど
そこまでひどくない
一次関数、二次関数くらいは理解できるし
微積になると、理屈を考えずに公式を丸暗記するって子が多い
理解を嫌う
暗記力やサボりに関しては中々のものだよ
偏差値38の高校だけど
そこまでひどくない
一次関数、二次関数くらいは理解できるし
微積になると、理屈を考えずに公式を丸暗記するって子が多い
理解を嫌う
暗記力やサボりに関しては中々のものだよ
268 ：258：2013/10/10(木) 18:11:33.53 ID:iqC/5ijM
だからさ、このスレの「底辺校」っていうのは、偏差値なんかじゃ図れないんだよ。
ほぼ全入だし、半分以上あうあうあーなんて珍しくないし。
そもそも偏差値だって絶対的な指標じゃない（教員なら分かるよな？）
こういうこと言うと必ず「地方は本来もっと上の学校に入れるのに云々かんぬん」
とか言い出すやつが出るが、それはこのスレの「底辺校」の定義に当てはまらないから。
ほぼ全入だし、半分以上あうあうあーなんて珍しくないし。
そもそも偏差値だって絶対的な指標じゃない（教員なら分かるよな？）
こういうこと言うと必ず「地方は本来もっと上の学校に入れるのに云々かんぬん」
とか言い出すやつが出るが、それはこのスレの「底辺校」の定義に当てはまらないから。
270 ：実習生さん：2013/10/10(木) 19:23:59.13 ID:k/SZQ4y8
>>262
「低辺校で授業ができる教師こそ、一流の教師だ！」
って外野大杉。全てを否定するつもりはないが、
低辺校で輝いていた教師が、進学校でつぶれた例は実にたくさんあるし、
その逆も多い。
「低辺校で勉強してこい」っていう人事は、いい加減見直すべき。
「低辺校で授業ができる教師こそ、一流の教師だ！」
って外野大杉。全てを否定するつもりはないが、
低辺校で輝いていた教師が、進学校でつぶれた例は実にたくさんあるし、
その逆も多い。
「低辺校で勉強してこい」っていう人事は、いい加減見直すべき。
271 ：実習生さん：2013/10/10(木) 19:46:00.16 ID:TZFFEx0B
>>261
極端な例外を一般論みたいに話されても困るわ。
極端な例外を一般論みたいに話されても困るわ。
「底辺校は九九が出来ない」というのは、「マーチはFラン」みたいな単なるネタ。
現実ではどちらも極論。
とはいえ、底辺校はガチの知的障害もいるからそういう奴は九九も出来ないかも知れんが
現実ではどちらも極論。
とはいえ、底辺校はガチの知的障害もいるからそういう奴は九九も出来ないかも知れんが
>>274
あんたは真の底辺校を体験していないからそんなことが言えるｗ
あんたは真の底辺校を体験していないからそんなことが言えるｗ
276 ：実習生さん：2013/10/11(金) 17:16:44.67 ID:cF9PGxUq
うちの県は
合格ラインが80～120点(500点中)の高校が底辺にあたるけど
九九がわからないくらいのレベルの生徒なんていません。
皆、知能は正常
しかし、精神状態がおかしいこが多いですね。
九九がわからないような者などは定時制もとらないと思います。
合格ラインが80～120点(500点中)の高校が底辺にあたるけど
九九がわからないくらいのレベルの生徒なんていません。
皆、知能は正常
しかし、精神状態がおかしいこが多いですね。
九九がわからないような者などは定時制もとらないと思います。
九九ができないっていう場合、どこまでできるんでしょう。
たとえば「ににがし」も言えないとか？
２の段くらいはおぼえているんでしょうか？にごじゅうくらいまでとかでしょうか？
それとも、九九のうち、たとえば、８×７が出てこないとか、特定の穴があるとかでしょうか
あるいは、九九を利用するかんたんな文章題ができないとか？
たとえば「ににがし」も言えないとか？
２の段くらいはおぼえているんでしょうか？にごじゅうくらいまでとかでしょうか？
それとも、九九のうち、たとえば、８×７が出てこないとか、特定の穴があるとかでしょうか
あるいは、九九を利用するかんたんな文章題ができないとか？
七の段は怪しいな
九九できなかったら
後々社会でたときに、九九だけに”くくっ”と笑われますよ ﾅﾝﾁｬｯﾃ
後々社会でたときに、九九だけに”くくっ”と笑われますよ ﾅﾝﾁｬｯﾃ
底辺校って言っても大半は健常者だから、そいつらは流石に九九は出来る。
でも底辺校は本物の知的障害者も一定数いるから、九九も出来ない日本語も話せないって奴もいる。
一部のそういう連中の事を、さも底辺校全体の傾向のように言うのは極論過ぎ。
でも底辺校は本物の知的障害者も一定数いるから、九九も出来ない日本語も話せないって奴もいる。
一部のそういう連中の事を、さも底辺校全体の傾向のように言うのは極論過ぎ。
282 ：実習生さん：2013/10/12(土) 16:55:16.33 ID:QNWHV5ik
うちは五教科合計20点でも合格させてたな。
地域の教育が崩壊してるような場所の高校。
地域の教育が崩壊してるような場所の高校。
国立大学の入試が人物重視になるとかで、むしろ入りやすい底辺あるいは、
それに近い高校がいいんじゃないかという中学生がいるんだが・・・
それに近い高校がいいんじゃないかという中学生がいるんだが・・・
284 ：実習生さん：2013/10/13(日) 11:48:46.28 ID:xlyn96+b
国立大？
漢字の練習してて入れますかね？
数Ⅰのみの学習で入れますか？
理科は生物Ⅰのみで何ができますか？
漢字の練習してて入れますかね？
数Ⅰのみの学習で入れますか？
理科は生物Ⅰのみで何ができますか？
まだ先の話
底辺校(偏差値40弱)のスポーツ推薦クラスでの日本史の授業の参観に行った父兄の方から、内容が小学生程度だったと不満を漏らされました。
生徒のレベルに合わせた授業だろうから…と思いましたが、他の高校でも同様なのでしょうか？
生徒のレベルに合わせた授業だろうから…と思いましたが、他の高校でも同様なのでしょうか？
287 ：実習生さん：2013/10/13(日) 22:19:31.24 ID:6IkM/OPh
偏差値70の高校も教師によりけり
適当に授業してる教師を目の前に
内職してる生徒なんて、全然いるみたいね
彼等曰く、社会科なんてセンター一科目でいいから
教師も公認
がんばれ～ってなもんか
毎年、東大にあがる生徒が20人程でてる高校の話ね
適当に授業してる教師を目の前に
内職してる生徒なんて、全然いるみたいね
彼等曰く、社会科なんてセンター一科目でいいから
教師も公認
がんばれ～ってなもんか
毎年、東大にあがる生徒が20人程でてる高校の話ね
288 ：実習生さん：2013/10/14(月) 01:25:23.02 ID:ApIxpf2L
底辺なら内職は歓迎すべきだけど、ある程度高偏差値のところだと、
そもそも内職はよろしくないことだ、とつたえることも学校教育のうちだ。
そもそも内職はよろしくないことだ、とつたえることも学校教育のうちだ。
>>286
「生徒に合わせた授業をしています。」でいいだろ。
それでも文句言われれば、「ご子息の学力はその程度です。」と返してやれ。
世界大戦なんて知らない。江戸時代と戦国時代と平安時代の違いが分かっていない。これが底辺クオリティ。
「生徒に合わせた授業をしています。」でいいだろ。
それでも文句言われれば、「ご子息の学力はその程度です。」と返してやれ。
世界大戦なんて知らない。江戸時代と戦国時代と平安時代の違いが分かっていない。これが底辺クオリティ。
291 ：実習生さん：2013/10/14(月) 05:37:16.56 ID:wvCaw0Q3
>>274
青いな。
>>275
その通り。
ただ、九九ができないだけなら授業の工夫で対応できる。
問題は、生徒が勉強しに学校に来ていないことだ。
２割くらいは子づくりしか頭にねぇ。。。吐きそう。。。
青いな。
>>275
その通り。
ただ、九九ができないだけなら授業の工夫で対応できる。
問題は、生徒が勉強しに学校に来ていないことだ。
２割くらいは子づくりしか頭にねぇ。。。吐きそう。。。
292 ：実習生さん：2013/10/14(月) 06:09:49.18 ID:wvCaw0Q3
追記。
俺の心身を削る底辺の現実。
１位 生徒の２割は子づくりしか考えていない。（校舎の一角がラブホ状態）
２位 親の４割くらいは話が通じない。（アジア系、チンピラ、そもそも親がいない）
３位 職員の６割が新採。（俺みたいな中堅の負担が半端じゃない）
４位 それでも「夢」と「努力」しか語らない管理職（話を聞いてくれよ。。。）
３年生はこの時期から一層荒れ始めるんだよね。
底辺でがんばってる人。。。。。がんばろうな。
俺の心身を削る底辺の現実。
１位 生徒の２割は子づくりしか考えていない。（校舎の一角がラブホ状態）
２位 親の４割くらいは話が通じない。（アジア系、チンピラ、そもそも親がいない）
３位 職員の６割が新採。（俺みたいな中堅の負担が半端じゃない）
４位 それでも「夢」と「努力」しか語らない管理職（話を聞いてくれよ。。。）
３年生はこの時期から一層荒れ始めるんだよね。
底辺でがんばってる人。。。。。がんばろうな。
>>288
>>290
レスありがとうございます。
私は学習塾を経営しており、この話は三者面談の際に保護者の方から承ったものです。
こちらはその高校さんの体面を汚さないように、「分かり易い授業をして、生徒さんのやる気を引き出しているのでは？」とお答えしたのですが…
正直なところ、出来ないお子さんの親御さんも勉強が出来ない事が殆どなので、教育や勉強に対する深い理解がなく、単に今の点数・成績をすぐ上げろという要求をされて困ってしまいます…
お互い大変な思いをしますが(笑)、頑張りましょう。
>>290
レスありがとうございます。
私は学習塾を経営しており、この話は三者面談の際に保護者の方から承ったものです。
こちらはその高校さんの体面を汚さないように、「分かり易い授業をして、生徒さんのやる気を引き出しているのでは？」とお答えしたのですが…
正直なところ、出来ないお子さんの親御さんも勉強が出来ない事が殆どなので、教育や勉強に対する深い理解がなく、単に今の点数・成績をすぐ上げろという要求をされて困ってしまいます…
お互い大変な思いをしますが(笑)、頑張りましょう。
294 ：実習生さん：2013/10/14(月) 11:41:21.85 ID:CzqbBFzK
酷い授業をしている教師っているよな
黒板をつかわないなど
熱いれて授業しても
給料変わらんからな
黒板をつかわないなど
熱いれて授業しても
給料変わらんからな
>>276
取らないことできるの？
いい県だね
普通は学校が取らないって言っても
県教委が取れっていって結局合格するんだよ
定員割れの場合はね
九九出来なくても一番最初の問題は
足し算さえ出来りゃ解けるから０点じゃないんだよねー
思うに貴方は底辺校の教員じゃなくて
本当の底辺知らずに書いてる気がする
要するに成りすまし
取らないことできるの？
いい県だね
普通は学校が取らないって言っても
県教委が取れっていって結局合格するんだよ
定員割れの場合はね
九九出来なくても一番最初の問題は
足し算さえ出来りゃ解けるから０点じゃないんだよねー
思うに貴方は底辺校の教員じゃなくて
本当の底辺知らずに書いてる気がする
要するに成りすまし
297 ：実習生さん：2013/10/15(火) 22:31:31.27 ID:r8o743pH
入試で五教科のうち１つでも０点あったら普通は落とせるの？
俺の勤務校は普通に合格させるんだが。
マジで教育が崩壊してると思うよ。
俺の勤務校は普通に合格させるんだが。
マジで教育が崩壊してると思うよ。
298 ：実習生さん：2013/10/16(水) 05:06:50.34 ID:4GEBcqrj
>>297
普通かどうかは知らんがうちの県は落とせる
英語でアルファベットが書けない
算数で足し算できないってことだから
他県は知らないがうちの県の入試は最初の問題はそんなレベル
ただもしその問題だけ出来て０点回避したとしても
それでも高校の勉強するには低すぎるんだけどな
逆に言えばその問題だけ出来てるレベルに対して
「０点じゃないんだから取らないといけない」
と言ってくるのがうちの県教委でそっちのほうが問題
そんあわけで県教委は生徒のことも高校現場のことも考えてない
高校だけが人生じゃないんだから
そんな生徒を無理していれるこたーないんだけどな
結論：県教委が馬鹿
普通かどうかは知らんがうちの県は落とせる
英語でアルファベットが書けない
算数で足し算できないってことだから
他県は知らないがうちの県の入試は最初の問題はそんなレベル
ただもしその問題だけ出来て０点回避したとしても
それでも高校の勉強するには低すぎるんだけどな
逆に言えばその問題だけ出来てるレベルに対して
「０点じゃないんだから取らないといけない」
と言ってくるのがうちの県教委でそっちのほうが問題
そんあわけで県教委は生徒のことも高校現場のことも考えてない
高校だけが人生じゃないんだから
そんな生徒を無理していれるこたーないんだけどな
結論：県教委が馬鹿
足し算出来ないなんて単なる障害者だろ。
そういう奴は底辺校に入学しても周りの健常者からいじめにあう。
そういう奴って、たいてい一人でニタニタ笑っていたり、意味不明な挙動、言動をするし。
そういう奴は底辺校に入学しても周りの健常者からいじめにあう。
そういう奴って、たいてい一人でニタニタ笑っていたり、意味不明な挙動、言動をするし。
3+5とかじゃなくて、-3+5とかじゃないの？
304 ：実習生さん：2013/10/16(水) 23:02:59.21 ID:d6RZMIyI
底辺校だと、高３で中三レベルの英語する怪しいのがいるよね…
305 ：実習生さん：2013/10/16(水) 23:21:35.91 ID:KD2vwNfv
だけども高校の勤務は楽しいことが多かった。
今年は中学だが、去年の高校のほうが余程やりやすいというのが実感。
今年は中学だが、去年の高校のほうが余程やりやすいというのが実感。
中学生は反抗期真っ只中だし、ガキだからねぇ…
307 ：実習生さん：2013/10/17(木) 00:12:59.63 ID:L97p+1Rn
底辺校の高校生は、反抗期が継続中で、幼稚園児なみの馬鹿なのに体だけ成長していて厄介。
308 ：実習生さん：2013/10/17(木) 00:53:15.10 ID:7eBeKSAS
>>307
朝から夕方まで、毎日体育の授業をすればいい。
朝から夕方まで、毎日体育の授業をすればいい。
どうせ勉強させても大して頭に入らないから、身体と心だけでもマトモにするのはアリだよね。
311 ：実習生さん：2013/10/17(木) 17:08:42.35 ID:Wm57GoyM
うちは２年と３年は社会科と英語で時間割りを埋めつくしていた。
うちの塾に、近くの偏差値40の高校の生徒が大学受験のために入塾した。
偏差値40あれば未だいいけど、その生徒は近くの古くからある塾(地元ではバカ塾として有名)のコネでその高校に入ってるから、勉強(特に英語)が全然ダメだった。
高校のテストは本文＆和訳を丸覚えで何とかなってたらしいけど。
仕方ないから、AO入試で何とか大学に押し込んだ。
ホント迷惑。
偏差値40あれば未だいいけど、その生徒は近くの古くからある塾(地元ではバカ塾として有名)のコネでその高校に入ってるから、勉強(特に英語)が全然ダメだった。
高校のテストは本文＆和訳を丸覚えで何とかなってたらしいけど。
仕方ないから、AO入試で何とか大学に押し込んだ。
ホント迷惑。
314 ：実習生さん：2013/10/19(土) 09:04:58.91 ID:dXEet1vk
>304
高校3年で円の周の公式と面積の公式を
ごっちゃにしてる生徒がクラスの7割程度いた。
高校3年で円の周の公式と面積の公式を
ごっちゃにしてる生徒がクラスの7割程度いた。
物理の中間テストで式が6×3になる問題、式は正解してるのに答え12って書いてるやつ3人いたよ
>>314
説明しないとそんなもんだろ。普段から触れてないんだから。
説明しないとそんなもんだろ。普段から触れてないんだから。
317 ：実習生さん：2013/10/19(土) 14:12:32.07 ID:dXEet1vk
318 ：実習生さん：2013/10/19(土) 18:32:44.95 ID:OtQ96vqa
「隆起」のところを「勃起」ってなんだよ。。。
しかも女子。遊ばれてんのか、俺。
しかも女子。遊ばれてんのか、俺。
319 ：実習生さん：2013/10/19(土) 19:17:02.23 ID:qHbEGHPl
>>318
誘われてるのかもよｗ
誘われてるのかもよｗ
>>313
「本文＆和訳を丸覚え」って、これ自体なかなかできないことだと思うので、すごい指導力なんですね
「本文＆和訳を丸覚え」って、これ自体なかなかできないことだと思うので、すごい指導力なんですね
大学と言っても、Fラン志望なら就職・専門に進む奴らより底辺だがな。
324 ：実習生さん：2013/10/21(月) 23:05:15.07 ID:ZNLEZAvB
ある社会科の教師
物理が全然できない
本人曰く、履修しなかったから
だとさ(笑)
物理が全然できない
本人曰く、履修しなかったから
だとさ(笑)
それって普通じゃね？
社会科の高校教員免許があれば問題ないでしょ。
あとは社会科を教えるのが上手いか下手か。
物理ができるできないは関係ないと思うけどね。
社会科の高校教員免許があれば問題ないでしょ。
あとは社会科を教えるのが上手いか下手か。
物理ができるできないは関係ないと思うけどね。
物理ができる社会科教師って０．１％もいないんじゃない？
>>327
底辺校出身の俺が言うんだから間違いない。
ガチFに進学する奴は、底辺校の中でも最下層。
俺は底辺私立校だが、系列のFランに進学する奴は知的障害者が腐るほど居たぞ。
高卒で就職する奴や、専門に奴らのほうがまともだった。
底辺校出身の俺が言うんだから間違いない。
ガチFに進学する奴は、底辺校の中でも最下層。
俺は底辺私立校だが、系列のFランに進学する奴は知的障害者が腐るほど居たぞ。
高卒で就職する奴や、専門に奴らのほうがまともだった。
329 ：実習生さん：2013/10/22(火) 14:15:15.07 ID:aiSXNlj4
まぁまぁ落ち着いてｗ
331 ：実習生さん：2013/10/22(火) 22:02:32.64 ID:EegQtvdd
>>330
まあまあ、彼の言っているのはある意味説得力があるよ。
まあまあ、彼の言っているのはある意味説得力があるよ。
332 ：実習生さん：2013/10/22(火) 22:58:24.82 ID:HAPZsjZq
333 ：実習生さん：2013/10/22(火) 23:02:13.50 ID:HAPZsjZq
底辺高校の生徒は大学進学理由が不純だからな
働くのが嫌だから
四年間遊びたい
一人暮らしがしたい
就職する奴らの方がまだ感心
働くのが嫌だから
四年間遊びたい
一人暮らしがしたい
就職する奴らの方がまだ感心
うちの塾に来てた生徒は保育士(保母さん)になりたいという理由だったから、マトモだったね。
学力は中三生にも負けそうだったけど…
学力は中三生にも負けそうだったけど…
335 ：実習生さん：2013/10/23(水) 19:10:28.15 ID:AL9Vqq/n
S-Fのランク分けで、Fの大学は、
定員割れやその他で学校の経営が危ういところが多いから、
全員入学が当たり前。
九州の第○系列の大学なんて、軒並みあれだぞ。
ソースは地元民の俺。
定員割れやその他で学校の経営が危ういところが多いから、
全員入学が当たり前。
九州の第○系列の大学なんて、軒並みあれだぞ。
ソースは地元民の俺。
336 ：実習生さん：2013/10/23(水) 23:29:05.51 ID:D1JtNB1E
337 ：実習生さん：2013/10/23(水) 23:36:42.30 ID:D1JtNB1E
ソースは
｢危ない大学･消える大学 2013｣
あと、風俗でそこの大学の卒業生が働いてた。
事務系やるより、全然給料いいとか
倖田來未が大好きだってさ
てか、俺がそこに行ったということになる(((^^;)
｢危ない大学･消える大学 2013｣
あと、風俗でそこの大学の卒業生が働いてた。
事務系やるより、全然給料いいとか
倖田來未が大好きだってさ
てか、俺がそこに行ったということになる(((^^;)
島野清志著 「危ない大学・消える大学 2013」
【Nグループ】危ない大学・消える大学の候補校
・旭川・道都・青森・ノースアジア・作新学院・関東学園・愛国学園・浦和・日本橋学館・松蔭・愛知文教・名古屋文理・名古屋経済・四日市・大阪成蹊・芦屋・奈良産業・岡山商科・四国学院・高松・福岡国際・九州国際
【Nグループ】危ない大学・消える大学の候補校
・旭川・道都・青森・ノースアジア・作新学院・関東学園・愛国学園・浦和・日本橋学館・松蔭・愛知文教・名古屋文理・名古屋経済・四日市・大阪成蹊・芦屋・奈良産業・岡山商科・四国学院・高松・福岡国際・九州国際
公立中学でクラス最下位になるような奴はたいていガチF卒。
高卒や専門卒はクラス最下位ではない
高卒や専門卒はクラス最下位ではない
340 ：実習生さん：2013/10/25(金) 18:04:43.63 ID:iD71qyws
いや、中卒になると思う
342 ：実習生さん：2013/10/29(火) 00:11:53.44 ID:ukh3gieH
田中真紀子は大嫌いだが、
あぼん間際に大学の新設を蹴ったのは大正解だったと思う。
馬鹿大学が世に増えすぎて、数千億円の税金がだだ漏れだ。
教育に金はかけなければならないが、
馬鹿大学を養う必要は全くない。
大学は半分の３００程度で十分。淘汰する仕組みをつくるべき。
あぼん間際に大学の新設を蹴ったのは大正解だったと思う。
馬鹿大学が世に増えすぎて、数千億円の税金がだだ漏れだ。
教育に金はかけなければならないが、
馬鹿大学を養う必要は全くない。
大学は半分の３００程度で十分。淘汰する仕組みをつくるべき。
確かに、ダメ高校以上にダメ大学の存在は社会悪。
【文教大学逮捕者一覧】
公然わいせつ容疑で逮捕
文教大学 2年
兵頭智人 容疑者（20）
恐喝未遂容疑で逮捕
文教大学 2年
有馬龍之介 容疑者（20）
道交法違反（ひき逃げ）と自動車運転過失傷害容疑で逮捕
文教大学 国際学部教授
山田健三（通称名・紘祥）容疑者（66）
強制わいせつ容疑で逮捕
文教大学卒 越谷市立北陽中学校美術科教諭
浅見俊哉 容疑者（30）←New!!
公然わいせつ容疑で逮捕
文教大学 2年
兵頭智人 容疑者（20）
恐喝未遂容疑で逮捕
文教大学 2年
有馬龍之介 容疑者（20）
道交法違反（ひき逃げ）と自動車運転過失傷害容疑で逮捕
文教大学 国際学部教授
山田健三（通称名・紘祥）容疑者（66）
強制わいせつ容疑で逮捕
文教大学卒 越谷市立北陽中学校美術科教諭
浅見俊哉 容疑者（30）←New!!
345 ：実習生さん：2013/10/30(水) 23:15:23.73 ID:2T69a5f+
346 ：実習生さん：2013/10/31(木) 19:37:13.97 ID:+EkQHepL
あれは○○だからやだ、これは××だから嫌、それは▲▲だからやだ
50分黙って座ってるとか絶対無理
突然歌い出すとか池沼なの？
４年間遊びたいから大学行く
勉強したくない
学部学科も親が決めた
大学でも勉強する気はない
行く大学は･･･聴いたトキねーよ！
50分黙って座ってるとか絶対無理
突然歌い出すとか池沼なの？
４年間遊びたいから大学行く
勉強したくない
学部学科も親が決めた
大学でも勉強する気はない
行く大学は･･･聴いたトキねーよ！
真の底辺？？すごい言葉ですね
真の底辺ではないだろうが、「大学入試が人物重視」になるってことで、
いよいよチャンス到来と思っている自称底辺が増大中
真の底辺ではないだろうが、「大学入試が人物重視」になるってことで、
いよいよチャンス到来と思っている自称底辺が増大中
349 ：実習生さん：2013/11/02(土) 18:47:49.13 ID:41tqEKsD
受験番号を書けば、誰でも入れる大学は存在する
うちの地元の私立○○短期大学、○○○院大学はその類いね
在学生のレベルも低すぎ
英語は中１レベルもない
その短大卒の奴をオレは高校時代から知っている
国社英の偏差値28←とるのも難しい
自動車学校に6ヶ月通う
短大卒業後はもちろんニート
うちの地元の私立○○短期大学、○○○院大学はその類いね
在学生のレベルも低すぎ
英語は中１レベルもない
その短大卒の奴をオレは高校時代から知っている
国社英の偏差値28←とるのも難しい
自動車学校に6ヶ月通う
短大卒業後はもちろんニート
350 ：実習生さん：2013/11/03(日) 15:27:34.54 ID:zhqRD0Sg
http://nikkan-spa.jp/134042
ド底辺高校では「筆おろし部」がある | 日刊SPA!
ド底辺高校では「筆おろし部」がある | 日刊SPA!
351 ：実習生さん：2013/11/03(日) 18:41:49.10 ID:Iwnem3K1
>>350
そんな高校いってみたいな(*^^*)
そんな高校いってみたいな(*^^*)
底辺校の生徒の親も、底辺の人が多いよねぇ…
収入。
知性。
人格。
収入。
知性。
人格。
353 ：実習生さん：2013/11/05(火) 12:01:27.99 ID:mOCWXvz2
>>352
自分の親高学歴ですよ (*'A`*)
自分の親高学歴ですよ (*'A`*)
底辺校は童貞ばっかだぞ？
彼女も居ないし、恋愛に興味ない奴も多い。
そもそも、底辺共学は何故か女が少ない。
非童貞・非処女が多いのは偏差値60くらいの中堅校だろ。
まあ、2ちゃんでは偏差値60はド底辺校なのかも知れないが
彼女も居ないし、恋愛に興味ない奴も多い。
そもそも、底辺共学は何故か女が少ない。
非童貞・非処女が多いのは偏差値60くらいの中堅校だろ。
まあ、2ちゃんでは偏差値60はド底辺校なのかも知れないが
356 ：実習生さん：2013/11/05(火) 21:58:56.09 ID:nigqXovO
「目標がないから努力しないんだ」
ってよく言われるが、
「努力しないから目標ができないんだ」
と気づいた底辺勤務４年目の俺。
夢だけ語ってスマホやネトゲから離れられない連中をみて心底哀れに思う。
ってよく言われるが、
「努力しないから目標ができないんだ」
と気づいた底辺勤務４年目の俺。
夢だけ語ってスマホやネトゲから離れられない連中をみて心底哀れに思う。
底辺の普通科って悲惨だな。なんの潰しも効かない。
職業科のほうがまだ就職のスキルを身につけられるだけいい。
実際、自分のとこも近隣の農業校や工業校にすら行けなかった連中ばっかり。
>>356
語る夢があるだけましかも。今現在のことすらまともに考えてないから。
職業科のほうがまだ就職のスキルを身につけられるだけいい。
実際、自分のとこも近隣の農業校や工業校にすら行けなかった連中ばっかり。
>>356
語る夢があるだけましかも。今現在のことすらまともに考えてないから。
360 ：実習生さん：2013/11/08(金) 10:35:41.55 ID:PgRcPQVH
職業系の高校行こうと思っても
親が反対するですよ
生まれる家で人生決まっちゃうんだよなぁ
親が反対するですよ
生まれる家で人生決まっちゃうんだよなぁ
そういう負のスパイラルから抜け出すための、一番簡単で公平な
手段が「勉強」することなんだけどねぇ。
いくら言っても分かってもらえないんだよな…。
手段が「勉強」することなんだけどねぇ。
いくら言っても分かってもらえないんだよな…。
青山学院大学の関田航ってなんかウザいよね。
363 ：実習生さん：2013/11/08(金) 11:03:20.29 ID:uOWhBslJ
>>361
親が勉強をさせるかどうかだろう。
自主的になんて、ほとんどやらないよ。
>>358
工業高校なんて
オタクとヤンキーだけだよ(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
普通科の先生はみんなすぐに異動する。
工業の先生は長い。
親が勉強をさせるかどうかだろう。
自主的になんて、ほとんどやらないよ。
>>358
工業高校なんて
オタクとヤンキーだけだよ(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
普通科の先生はみんなすぐに異動する。
工業の先生は長い。
>>363
いや、そんなことないよ。
どんな劣悪な環境だったとしても、少なくとも日本では、
勉強しようと思えばできる。
君の周囲の数人だけで全体を決めつけてはいけないよ。
なんていうことも、いくら言っても分かってもらえないんだよな…ｗ
いや、そんなことないよ。
どんな劣悪な環境だったとしても、少なくとも日本では、
勉強しようと思えばできる。
君の周囲の数人だけで全体を決めつけてはいけないよ。
なんていうことも、いくら言っても分かってもらえないんだよな…ｗ
365 ：実習生さん：2013/11/08(金) 16:27:16.46 ID:XRBirJsR
職業科は存在意義があるよ。
工業なら機械いじりに目覚める奴だっているし。
普通科が一番しんどい。
最下層だと、中学でできないのが高校でできるわけない。
浮浪させないための収容所だよ。
工業なら機械いじりに目覚める奴だっているし。
普通科が一番しんどい。
最下層だと、中学でできないのが高校でできるわけない。
浮浪させないための収容所だよ。
>>365
みたいだね。
俺の塾に、この前底辺高校の高３の生徒が入塾したんだけど、これが英語は中二レベルなのに大学行きたいとか言ってｗ
あまりにレベル低いから頭に来て、その高校の説明会でどんな教育をしてるのかみたいな質問をした訳。
そうしたら、「入学当初からもう無理な生徒もいます。」ってキレられたｗ
みんな大変だよねぇ…
みたいだね。
俺の塾に、この前底辺高校の高３の生徒が入塾したんだけど、これが英語は中二レベルなのに大学行きたいとか言ってｗ
あまりにレベル低いから頭に来て、その高校の説明会でどんな教育をしてるのかみたいな質問をした訳。
そうしたら、「入学当初からもう無理な生徒もいます。」ってキレられたｗ
みんな大変だよねぇ…
>>365
職業科はまだいいよ。農業科でも、商品つくったりとかで、達成感があるし、就職しやすい。
普通科の底辺校だと、各中学校選りすぐりの底辺層がやってくるし、身につくスキルもない。
ハナから授業なんてマトモに受ける気がないので、寝てるか騒いでいるか。
学力も上がらないし、何にもならない。
勉強するわけでなく、部活に勤しむわけでなく、何のために学校に来ているか意味不明。
それでも留年はしたくないらしい。
まさに、収容所だよね。学校以前の問題。
職業科はまだいいよ。農業科でも、商品つくったりとかで、達成感があるし、就職しやすい。
普通科の底辺校だと、各中学校選りすぐりの底辺層がやってくるし、身につくスキルもない。
ハナから授業なんてマトモに受ける気がないので、寝てるか騒いでいるか。
学力も上がらないし、何にもならない。
勉強するわけでなく、部活に勤しむわけでなく、何のために学校に来ているか意味不明。
それでも留年はしたくないらしい。
まさに、収容所だよね。学校以前の問題。
職業科でも商業は普通科と似たようなもん
計算できねーの来るしw
計算できねーの来るしw
中二レベルの英語力あるなら底辺校の中ではかなり頭いい。
本人が努力して中二レベルまで上がってきたんだから、後はお前が大学受験の勉強教えてやれよ
本人が努力して中二レベルまで上がってきたんだから、後はお前が大学受験の勉強教えてやれよ
いまは幼稚園でも英語やっているから、幼稚園レベルって生徒もいるだろうね
小学校も英語必修になるし
小学校も英語必修になるし
幼稚園児小学校児童以下だろ
昔いた学校の入試の国語で
中２で帰化した中国人以下が半分以上
昔いた学校の入試の国語で
中２で帰化した中国人以下が半分以上
なんだかんだ言って英語は難しい。
幼稚園から英語なんて一部の例外だろ。英語力低いと幼稚園児レベルなんて詭弁そのもの。
それより、過去スレで漢字の読み書きすら出来ない奴が底辺校にはいるというレスがあったが、そのほうがどう考えても異常。
英語は出来なくても仕方ないが、漢字の読み書きが出来ないのは知的障害。
幼稚園から英語なんて一部の例外だろ。英語力低いと幼稚園児レベルなんて詭弁そのもの。
それより、過去スレで漢字の読み書きすら出来ない奴が底辺校にはいるというレスがあったが、そのほうがどう考えても異常。
英語は出来なくても仕方ないが、漢字の読み書きが出来ないのは知的障害。
>>372
助詞が使えないやつだっているし、日本人日本国籍準日本育ちで日本語が書けない奴だっている。
助詞が使えないやつだっているし、日本人日本国籍準日本育ちで日本語が書けない奴だっている。
底辺校には、合格点の下限を設けて欲しい。
375 ：実習生さん：2013/11/10(日) 23:03:56.06 ID:ZJprVEPD
農業水産工業はマシだよな
理系寄りだから実践が多くある分、得られる達成感や
その学校じゃなきゃできないことは多くある
商業は文系だから
底辺だと救い用がない
理系寄りだから実践が多くある分、得られる達成感や
その学校じゃなきゃできないことは多くある
商業は文系だから
底辺だと救い用がない
378 ：実習生さん：2013/11/10(日) 23:48:58.22 ID:DJMXSTXJ
底辺校での錯覚かもしれないが、進学校の奴が
普通の人間に見えるｗ
彼らが優れているのではなく、底辺校が常人を逸脱しているのだと。
普通の人間に見えるｗ
彼らが優れているのではなく、底辺校が常人を逸脱しているのだと。
379 ：実習生さん：2013/11/11(月) 00:51:13.90 ID:lBfcMMt+
勉強しないから高校減らせみたいな議論があるけど、まともな話し、勉強ができないグレーゾーンにいる普通科の子は職業訓練や面白い授業したって無理。
定時制に入れたらダメな気もするし、通信なら来ない。
本来なら特別支援でもいいかもしれないと思う。
ただ、非行が伴う奴を隔離しないといけないが。
定時制に入れたらダメな気もするし、通信なら来ない。
本来なら特別支援でもいいかもしれないと思う。
ただ、非行が伴う奴を隔離しないといけないが。
380 ：実習生さん：2013/11/11(月) 01:00:04.44 ID:9YoZDNlT
>>366
底辺高校普通科
工業高校工業科
どっちも同じれべるだよ。
工業の偏差値調べてみるといいよ。
軒並み４０前半だから
授業料無料だから、こいつらなかなかやめない。
単位取れないし履修にもならないのにやめない。
底辺校ではゼロトランスを作るといい。
他の先生がやっていたが、
授業中の携帯－１０点
私語－５点
居眠りー５点
欠席ー１０点
机に関係ないものをおく－３点
ガムー２点
帽子ー２点
携帯の充電－２０点
など、詳細に決める。
底辺高校普通科
工業高校工業科
どっちも同じれべるだよ。
工業の偏差値調べてみるといいよ。
軒並み４０前半だから
授業料無料だから、こいつらなかなかやめない。
単位取れないし履修にもならないのにやめない。
底辺校ではゼロトランスを作るといい。
他の先生がやっていたが、
授業中の携帯－１０点
私語－５点
居眠りー５点
欠席ー１０点
机に関係ないものをおく－３点
ガムー２点
帽子ー２点
携帯の充電－２０点
など、詳細に決める。
381 ：実習生さん：2013/11/11(月) 01:09:57.35 ID:9YoZDNlT
>>379
定時制は不登校経験者５０％程度
外国籍、あとは全日制落ちた生徒、近所の年配者、だぶっているヤンキー
通信も公立では卒業できないやつが大半
私立なら卒業できる。
正直、グレーゾーンのやつは難しいね。
親が認めたくないケースがほとんど。
定時制は不登校経験者５０％程度
外国籍、あとは全日制落ちた生徒、近所の年配者、だぶっているヤンキー
通信も公立では卒業できないやつが大半
私立なら卒業できる。
正直、グレーゾーンのやつは難しいね。
親が認めたくないケースがほとんど。
382 ：実習生さん：2013/11/11(月) 01:45:01.35 ID:zcdB+CpU
おれが働いとる高校なんてたまったもんちゃうぞ？
セクハラしたクソ教員がいるんだが、そいつは反省文さえ書けば、学校がセクハラがあった事実も消されんねんからなw
吹奏楽コースにもセクハラの疑いがある教員もおるし、終わっとるわ
セクハラしたクソ教員がいるんだが、そいつは反省文さえ書けば、学校がセクハラがあった事実も消されんねんからなw
吹奏楽コースにもセクハラの疑いがある教員もおるし、終わっとるわ
383 ：実習生さん：2013/11/11(月) 09:40:57.04 ID:lBfcMMt+
普通科の場合、職業科と比べて売りがない。
商業なら資格を取らせるし、資格ベースで専門や大学に逃げられる。
工業なら職業訓練に近いし、ヤンキーの多い車や土木の仕事もある。
農水なら体力が大事だし、就農しなくても農業関連の仕事がある。
普通科はあくまでも進学がメインとなれば、底辺は意欲もないし、バイトしてるなら別だが、働く意思もないだろう。
定時制は前にも出た感じ。
夜じゃないと生きてけない人が中心かな？
商業なら資格を取らせるし、資格ベースで専門や大学に逃げられる。
工業なら職業訓練に近いし、ヤンキーの多い車や土木の仕事もある。
農水なら体力が大事だし、就農しなくても農業関連の仕事がある。
普通科はあくまでも進学がメインとなれば、底辺は意欲もないし、バイトしてるなら別だが、働く意思もないだろう。
定時制は前にも出た感じ。
夜じゃないと生きてけない人が中心かな？
>>376
そういうこと
>>383
> 商業なら資格を取らせるし、資格ベースで専門や大学に逃げられる。
商業底辺は計算できないから資格は取れねーよｗｗ
一応管理職は目標として上げてるけどな
あくまで目標だｗ
そういうこと
>>383
> 商業なら資格を取らせるし、資格ベースで専門や大学に逃げられる。
商業底辺は計算できないから資格は取れねーよｗｗ
一応管理職は目標として上げてるけどな
あくまで目標だｗ
ぶっちゃけ漢字は偏差値関係ないだろ。
進学校だろうが底辺校だろうが漢字の読み書き出来ない奴は一定数いるし
進学校だろうが底辺校だろうが漢字の読み書き出来ない奴は一定数いるし
386 ：実習生さん：2013/11/11(月) 23:19:48.17 ID:YlzVtTpv
みのもんたの次男の一件でかになったけど
こね採用教師って、一般教養の試験もゼロに近くても通るの
こね採用教師って、一般教養の試験もゼロに近くても通るの
387 ：実習生さん：2013/11/11(月) 23:25:49.71 ID:6p8mHTVz
底辺普通科ってやっぱ一番しんどい。
やる気なし、目標なし、反応なし
「うざい」「めんどい」「むり」
毎日何度も聞く言葉。授業研究にも限界あり。
進路実現ってうるさいから、就職は無理でもとりあえず進学させる。
底辺大学や専門も金づるとしか考えてないから、ほぼ無試験で合格。
「いざとなりゃ生活保護」って普通高校生が言う台詞か？
国賊を量産し続けている不甲斐なさにため息をつきつつ、
底辺勤務が始まって一気に白髪が増えてきた今日この頃。
もう、辞めたい。
やる気なし、目標なし、反応なし
「うざい」「めんどい」「むり」
毎日何度も聞く言葉。授業研究にも限界あり。
進路実現ってうるさいから、就職は無理でもとりあえず進学させる。
底辺大学や専門も金づるとしか考えてないから、ほぼ無試験で合格。
「いざとなりゃ生活保護」って普通高校生が言う台詞か？
国賊を量産し続けている不甲斐なさにため息をつきつつ、
底辺勤務が始まって一気に白髪が増えてきた今日この頃。
もう、辞めたい。
388 ：実習生さん：2013/11/11(月) 23:46:45.25 ID:lBfcMMt+
>>384
資格にもいろいろあるからね。
資格にもいろいろあるからね。
底辺私立高校も、生徒は金づるとしか考えてないでしょ。
390 ：実習生さん：2013/11/12(火) 06:04:32.43 ID:cOXD3v3X
進学する気もないし、学力も金もない。
就職する気もないし、意思も元気もない。
保護者は「本人の人生だからやりたいようにやればいい（自分に迷惑をかけるな）」
管理職は「進路をつけてやるのがお前の仕事（方法は知らん）」
本人は無職少年と毎日夜遊び。授業ではおしゃべりか寝てばかり。
生徒指導上の案件多数。
底辺高校の「あるある」ですが、みなさんどうやって処理してます？
就職する気もないし、意思も元気もない。
保護者は「本人の人生だからやりたいようにやればいい（自分に迷惑をかけるな）」
管理職は「進路をつけてやるのがお前の仕事（方法は知らん）」
本人は無職少年と毎日夜遊び。授業ではおしゃべりか寝てばかり。
生徒指導上の案件多数。
底辺高校の「あるある」ですが、みなさんどうやって処理してます？
392 ：実習生さん：2013/11/12(火) 11:11:58.33 ID:9KvnAKdf
>>390
あるあるすぎるｗｗ
親も管理職も、何もしてくれない。
いると他の生徒への影響＋指導がたいへん
よって、ほとんどの先生は追い出したいと思っているはず。
でも、いても授業料はかからないので、なかなか出てくれないかもしれない。
親側も、学生がいるといろいろ特典があるので。
では、どうすればいいのか。
１．放置。話してもイライラするだけなので、話さない。
年度末には、単位がとれていないので、進級できないはず。
２．徹底的に指導する。これは、あまりお勧めしない。
ほとんどの場合が無駄に終わる。気力・体力ともに消費が激しい。
３．転出。そんなお荷物誰もいらないから、この３つしか候補はないよ。
・公立の定時制
・公立の通信制
・私立の通信制
あるあるすぎるｗｗ
親も管理職も、何もしてくれない。
いると他の生徒への影響＋指導がたいへん
よって、ほとんどの先生は追い出したいと思っているはず。
でも、いても授業料はかからないので、なかなか出てくれないかもしれない。
親側も、学生がいるといろいろ特典があるので。
では、どうすればいいのか。
１．放置。話してもイライラするだけなので、話さない。
年度末には、単位がとれていないので、進級できないはず。
２．徹底的に指導する。これは、あまりお勧めしない。
ほとんどの場合が無駄に終わる。気力・体力ともに消費が激しい。
３．転出。そんなお荷物誰もいらないから、この３つしか候補はないよ。
・公立の定時制
・公立の通信制
・私立の通信制
393 ：実習生さん：2013/11/12(火) 19:06:29.13 ID:jKH+zjQ2
学校の勉強を全くしない
やたら反抗的、校内で浮いている
卒業後は難関大に進学している
まれにあるある
やたら反抗的、校内で浮いている
卒業後は難関大に進学している
まれにあるある
あるクラス、後ろにバカ固めるもんだから授業中トランプ初めやがったぞ。
注意しても止めるようすないから進路指導主事にお伝えしました
注意しても止めるようすないから進路指導主事にお伝えしました
395 ：実習生さん：2013/11/12(火) 19:49:09.47 ID:HlRGXYH4
>>395
すまん、生徒指導主事の間違いだった。本当はそんなこと出来る隙のない授業しなければならんが年度始めのアプローチ誤ったわ
すまん、生徒指導主事の間違いだった。本当はそんなこと出来る隙のない授業しなければならんが年度始めのアプローチ誤ったわ
397 ：実習生さん：2013/11/12(火) 22:53:11.75 ID:cOXD3v3X
>>391
>いる間はテキトーに生徒いじって楽しんでるわｗ俺の場合は
まさしく俺。
ただ、底辺２年目にして確実に馬鹿になった。
浪人した教え子から質問が来て答えようとするも、
京大の問題が解けなくなった自分に愕然とした。
日頃、「2-3は-1だよ。」レベルで教えていると、
教える側の脳みそもそのレベルになるという悲しい現実。
>いる間はテキトーに生徒いじって楽しんでるわｗ俺の場合は
まさしく俺。
ただ、底辺２年目にして確実に馬鹿になった。
浪人した教え子から質問が来て答えようとするも、
京大の問題が解けなくなった自分に愕然とした。
日頃、「2-3は-1だよ。」レベルで教えていると、
教える側の脳みそもそのレベルになるという悲しい現実。
朱に交われば赤くなるってやつだな
399 ：実習生さん：2013/11/12(火) 23:38:28.90 ID:v5RBE95G
東大とか京大とかバリバリ入れるつもりで教員になったらド底辺高校に配属されたよ。
微積とか極限とか教える準備してたのに、蓋を開けてみれば消費税の計算だとか分数の足し算だとか…。
職場の先生もその学校出身が多くて、センター試験？なにそれ状態。
さっさとおさらばしました。いた間辛かった。
微積とか極限とか教える準備してたのに、蓋を開けてみれば消費税の計算だとか分数の足し算だとか…。
職場の先生もその学校出身が多くて、センター試験？なにそれ状態。
さっさとおさらばしました。いた間辛かった。
>>390
まさにそんな感じだ。
高校の教科指導ができない。緊張感も真剣味もない授業の空気がいやだ。
生徒がそんなんなのに、学校は「進学校」をあきらめきれていない。
カリキュラムごと変えてしまえばいいのにね。授業研究をするのもばかばかしくなる。
でも、底辺だからって言い訳にしている自分もダメになりそうです。
まさにそんな感じだ。
高校の教科指導ができない。緊張感も真剣味もない授業の空気がいやだ。
生徒がそんなんなのに、学校は「進学校」をあきらめきれていない。
カリキュラムごと変えてしまえばいいのにね。授業研究をするのもばかばかしくなる。
でも、底辺だからって言い訳にしている自分もダメになりそうです。
401 ：実習生さん：2013/11/13(水) 06:35:53.60 ID:Bgaca69k
>>400
>> でも、底辺だからって言い訳にしている自分もダメになりそうです。
うう。痛いほど分かる。
先日、東京で官僚になった教え子10人が同窓会を開いて招かれたんだよ。
教科書レベルを超えた授業が毎回楽しみだったって、お世辞でもすごいうれしかった。
中央で華々しく活躍している教え子と、底辺で泥砂を噛んでいる自分を比較して
涙が出てきた。
「先生が執筆した教科書を今日持ってきました」ってそれを見たとき、
授業研究すらあきらめつつある今の自分に吐きそうになった。
>> でも、底辺だからって言い訳にしている自分もダメになりそうです。
うう。痛いほど分かる。
先日、東京で官僚になった教え子10人が同窓会を開いて招かれたんだよ。
教科書レベルを超えた授業が毎回楽しみだったって、お世辞でもすごいうれしかった。
中央で華々しく活躍している教え子と、底辺で泥砂を噛んでいる自分を比較して
涙が出てきた。
「先生が執筆した教科書を今日持ってきました」ってそれを見たとき、
授業研究すらあきらめつつある今の自分に吐きそうになった。
底辺高校の生徒さんは、勉強を置いてきぼりにされた・先生に置いてきぼりにされたというのが、分かってるからねぇ…
勉強が分からなくなった所まで戻って教えるしかないんだよね。
大変だけど。
勉強が分からなくなった所まで戻って教えるしかないんだよね。
大変だけど。
403 ：実習生さん：2013/11/13(水) 11:18:38.92 ID:DNrGj6xC
まだ底辺高校はものが飛んでこないだけましだわ。
あれている中学校はひどいらしい(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
あれている中学校はひどいらしい(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
404 ：実習生さん：2013/11/13(水) 19:35:10.23 ID:e0bjvYf8
底辺校の中でも、下から３分の１の層の連中は、もはや文部科学省ではなく、厚生労働省の管轄な気がするわｗ
勉強を教えるってレベルじゃない。
素行不良、知的障害、家庭環境・・・・。本来学校教育の問題じゃないだろ。
きっと役人もそういう実態を知ってはいるんだろうな。
どうしようもない奴らを現場に押し付けて知らんふりってね。
勉強を教えるってレベルじゃない。
素行不良、知的障害、家庭環境・・・・。本来学校教育の問題じゃないだろ。
きっと役人もそういう実態を知ってはいるんだろうな。
どうしようもない奴らを現場に押し付けて知らんふりってね。
405 ：実習生さん：2013/11/13(水) 21:11:43.00 ID:Bgaca69k
>>402
理屈は分かるが、例えば小学校中学年まで戻ったとして、
すでに学びから逃げている高校生に２桁の計算を理解させるのは難しい。
底辺高校の問題は、教師が教える内容や教え方云々よりも、
そもそも生徒が勉強しに学校に来ていないという現実だと思う。
理屈は分かるが、例えば小学校中学年まで戻ったとして、
すでに学びから逃げている高校生に２桁の計算を理解させるのは難しい。
底辺高校の問題は、教師が教える内容や教え方云々よりも、
そもそも生徒が勉強しに学校に来ていないという現実だと思う。
俺も底辺高校だけど
選択科目で２０人程度の少人数なら
演習中心でやらせてる。んでやらない奴のとこ中心にいけばなんとかやらせるまでには至るよ
学びから逃げるってより、受け身の授業は退屈なんだろう、勉強通して先生と対話したほうが本人も頑張れるんじゃないかって
流石に４０人相手の授業は無理だな
選択科目で２０人程度の少人数なら
演習中心でやらせてる。んでやらない奴のとこ中心にいけばなんとかやらせるまでには至るよ
学びから逃げるってより、受け身の授業は退屈なんだろう、勉強通して先生と対話したほうが本人も頑張れるんじゃないかって
流石に４０人相手の授業は無理だな
407 ：実習生さん：2013/11/13(水) 21:37:40.87 ID:MBzn4VjF
公立のブロイラー教育での進学校か、およそ人を相手にしているとは思えない
教育困難校か。どちらも体制内の都合のいい人材育成の片棒を担いでいるだけ。
進学校で、物理現象に微分方程式を適用し自然に解く生徒。困難校で
教育困難校か。どちらも体制内の都合のいい人材育成の片棒を担いでいるだけ。
進学校で、物理現象に微分方程式を適用し自然に解く生徒。困難校で
授業がかなり騒がしくて寝てるやつもいるんだがお前ら発問どうしてる？
俺はあきらめて基本一方的に進めて発問してない。でも前の方のやる気のあるやつが自分から問題の答えなど
言ってくれて救われてる
俺はあきらめて基本一方的に進めて発問してない。でも前の方のやる気のあるやつが自分から問題の答えなど
言ってくれて救われてる
409 ：実習生さん：2013/11/13(水) 22:40:14.49 ID:oLTkJbmS
俺も授業は最初に内容説明して、あとは演習。
出来ない生徒に教え歩くスタイル。もう1時間教壇に立つのムリ。
出来ない生徒に教え歩くスタイル。もう1時間教壇に立つのムリ。
>>405
そこまでダメな生徒さんは、そうそういないと思うけど…
そこまでダメな生徒さんは、そうそういないと思うけど…
411 ：実習生さん：2013/11/14(木) 00:54:22.40 ID:4qzdhS8m
選択科目楽だと思うだろ？底辺校は私語と席に座らない
携帯いじるでカオス
携帯いじるでカオス
413 ：実習生さん：2013/11/14(木) 06:43:27.64 ID:I+gHdzx3
>>406
>>410
県内最底辺高校
超田舎で充足率30%
全県一区で定員内不合格を出せないので、要するに県内の猛者が大集合。
全員が残念な生徒ではないよ。でも、少人数でも20人中10人が猛者なので
演習中心でも回らない。授業中抜け出す奴がいるので、常に教師が巡回している。
ただ、選択科目で4人という授業があるが、確かにこれは授業が成立している。
集団になると悪さをするが、少数だと急におとなしくなる。
唯一授業らしいものが成立している貴重な時間だ。
>>410
県内最底辺高校
超田舎で充足率30%
全県一区で定員内不合格を出せないので、要するに県内の猛者が大集合。
全員が残念な生徒ではないよ。でも、少人数でも20人中10人が猛者なので
演習中心でも回らない。授業中抜け出す奴がいるので、常に教師が巡回している。
ただ、選択科目で4人という授業があるが、確かにこれは授業が成立している。
集団になると悪さをするが、少数だと急におとなしくなる。
唯一授業らしいものが成立している貴重な時間だ。
4人のクラスで授業が成立しているのは、目をかけて貰えるからでしょ。
出来ない子には目をかけるしかないから。
大変だけど…
出来ない子には目をかけるしかないから。
大変だけど…
415 ：実習生さん：2013/11/15(金) 07:41:31.36 ID:FESWBVIO
目をかけて貰えるか。。。
確かに20人の授業を4人の教師で固めて大人しくなったケースが昨年あったな。
担当教師を助ける意味合いが強かったが。。。
そこまでして学校に来させ、授業を受けさせる意味ってあるんだろうか、
って考えさせられたのを思い出した。
確かに20人の授業を4人の教師で固めて大人しくなったケースが昨年あったな。
担当教師を助ける意味合いが強かったが。。。
そこまでして学校に来させ、授業を受けさせる意味ってあるんだろうか、
って考えさせられたのを思い出した。
>>415
このスレの存在意義にも関わってくるｗ
底辺校ってタイトルだけど実際は底辺高校でしょう？
俺の意見は
「そうまでして高校に来させる必要ない」ですな
県教委は間違ってもそういう方向にはならんのだが
このスレの存在意義にも関わってくるｗ
底辺校ってタイトルだけど実際は底辺高校でしょう？
俺の意見は
「そうまでして高校に来させる必要ない」ですな
県教委は間違ってもそういう方向にはならんのだが
高校以降は自分に必要なことだけ勉強すればいいと思うわ。
戦前まではそうだった。
今みたいに誰彼かまわず高等教育を受けさせるから現場が破綻する。
戦前まではそうだった。
今みたいに誰彼かまわず高等教育を受けさせるから現場が破綻する。
418 ：実習生さん：2013/11/15(金) 22:52:31.76 ID:FESWBVIO
>>416
>>417
入試の選抜会議では、
「定員に達しない以上、不合格者を出す訳にはいかない。」
でとんでもない生徒が入学しても、入学後の生徒指導では、
「預かった以上、退学者を出す訳にはいかない。」
の流れがしんどさの根本にあるので、いっそのこと
学校をつぶすか、定員数を極端に減らすことが望ましい。
そう言うと、
「地域のニーズがー」
って地元民と議員連中が騒ぎ始める。
>>417
入試の選抜会議では、
「定員に達しない以上、不合格者を出す訳にはいかない。」
でとんでもない生徒が入学しても、入学後の生徒指導では、
「預かった以上、退学者を出す訳にはいかない。」
の流れがしんどさの根本にあるので、いっそのこと
学校をつぶすか、定員数を極端に減らすことが望ましい。
そう言うと、
「地域のニーズがー」
って地元民と議員連中が騒ぎ始める。
そうやって中卒を増やしてその後どうするかってことなんだな。
今更中卒を好んで取ろうとする企業など増えないよ。
あとは生活保護かその予備軍か。
今更中卒を好んで取ろうとする企業など増えないよ。
あとは生活保護かその予備軍か。
>>404
まじで今のうちに底辺層をなんとかしないと、国全体の足をひっぱる。
この連中は社会に全く貢献せず、害悪だけを撒き散らすのに、
一切の痛痒も感じない。恐るべき怪物たちだ。
既に腐ったみかんが、学校だけじゃなく社会全体を、侵食しつつあるこの現状。
教育行政は何を考えているんだ？悪習を助長しているだけだぞ。
まじで今のうちに底辺層をなんとかしないと、国全体の足をひっぱる。
この連中は社会に全く貢献せず、害悪だけを撒き散らすのに、
一切の痛痒も感じない。恐るべき怪物たちだ。
既に腐ったみかんが、学校だけじゃなく社会全体を、侵食しつつあるこの現状。
教育行政は何を考えているんだ？悪習を助長しているだけだぞ。
>>418
定員数を減らすと、職員の数も減らされる。
近隣の「普通」の学校と同じ扱い。手間だけはかかるし人手が足りないのに。
>>420
特別支援に準ずる扱いをしないとダメだよね。
行政の連中は現状が分かっていない。綺麗事ばかり。
定員数を減らすと、職員の数も減らされる。
近隣の「普通」の学校と同じ扱い。手間だけはかかるし人手が足りないのに。
>>420
特別支援に準ずる扱いをしないとダメだよね。
行政の連中は現状が分かっていない。綺麗事ばかり。
422 ：実習生さん：2013/11/16(土) 04:42:39.66 ID:qhakVJBK
>>420
「（低辺層を）納税者として育てることが困難校の重要なミッション。」
「困難校は親の機能、地域の機能を果たさなければならない」
先日、お偉いさんが訓示した台詞。
底辺高校が行政的に、更生施設または福祉施設として扱われていることを改めて認識した。
なんか悲しかった。
>>421
正直、職員を減らしてでも、定員数を半分にして下位層をカットした方が、
良いのでは、とも思う。
「（低辺層を）納税者として育てることが困難校の重要なミッション。」
「困難校は親の機能、地域の機能を果たさなければならない」
先日、お偉いさんが訓示した台詞。
底辺高校が行政的に、更生施設または福祉施設として扱われていることを改めて認識した。
なんか悲しかった。
>>421
正直、職員を減らしてでも、定員数を半分にして下位層をカットした方が、
良いのでは、とも思う。
＞「（低辺層を）納税者として育てることが困難校の重要なミッション。」
「困難校は親の機能、地域の機能を果たさなければならない」
なら枠組みも変えて欲しいよね。甲種、乙種、丙種とか。
うちなんか、近所の特支落ちて、結構入ってきてる。
もう滅茶苦茶だよ。
障害、ただのクズ、無気力が混ざって、もはや対応不可能。
さらに親も無関心じゃ、打つ手なしだ。
「困難校は親の機能、地域の機能を果たさなければならない」
なら枠組みも変えて欲しいよね。甲種、乙種、丙種とか。
うちなんか、近所の特支落ちて、結構入ってきてる。
もう滅茶苦茶だよ。
障害、ただのクズ、無気力が混ざって、もはや対応不可能。
さらに親も無関心じゃ、打つ手なしだ。
底辺でも女子高生ってだけで需要あるし
女子高生欲しがってるそいつらがお金を湯水のように消費してくれるから社会的に必要
女子高生欲しがってるそいつらがお金を湯水のように消費してくれるから社会的に必要
底辺校の女はブスが多いから需要無い。
底辺校は何故だか信じられないくらいにブスが多い
底辺校は何故だか信じられないくらいにブスが多い
426 ：実習生さん：2013/11/16(土) 14:19:00.50 ID:qhakVJBK
>>424
高卒前後で概ね底辺同士で付き合い、予定外の妊娠をして20歳前に結婚する。
平気で借金をして車などを購入するため、生活が回らなくなり、25歳付近で
父親が子育てから離れる。若い母親が仕事を辞め、子育てのため家庭に入るが、
喧嘩が絶えず、30歳前に離婚に至る。ただし、底辺層の交友範囲ではこれが標準なため、
特に違和感を感じることもなく、平気で生活保護を受けるようになる。
子どもが小学校中学年になっても、学習に対する親の姿勢がまるでないため、
家庭の教育環境は底辺そのもの。しかし、世間体があるので「高校までは行きなさい」
と無試験で入れる地元の底辺高校に入学させる。以下同じサイクル。
底辺層が貧困層を形成し、同じ層の中で熟成されていくという負の連鎖。
底辺高校は、底辺同士の出会いを提供する場でしかないという絶望的な見方もできてしまう。
高卒前後で概ね底辺同士で付き合い、予定外の妊娠をして20歳前に結婚する。
平気で借金をして車などを購入するため、生活が回らなくなり、25歳付近で
父親が子育てから離れる。若い母親が仕事を辞め、子育てのため家庭に入るが、
喧嘩が絶えず、30歳前に離婚に至る。ただし、底辺層の交友範囲ではこれが標準なため、
特に違和感を感じることもなく、平気で生活保護を受けるようになる。
子どもが小学校中学年になっても、学習に対する親の姿勢がまるでないため、
家庭の教育環境は底辺そのもの。しかし、世間体があるので「高校までは行きなさい」
と無試験で入れる地元の底辺高校に入学させる。以下同じサイクル。
底辺層が貧困層を形成し、同じ層の中で熟成されていくという負の連鎖。
底辺高校は、底辺同士の出会いを提供する場でしかないという絶望的な見方もできてしまう。
427 ：実習生さん：2013/11/16(土) 22:11:33.97 ID:N60n1Ojw
そして、本人たちにその自覚なし。
428 ：実習生さん：2013/11/16(土) 22:27:28.71 ID:4LueV3ud
中学はまだ小規模でもいい。
高校は大規模化して集約しないと効率が悪い。
地方とか交通が不便な地域なら小規模があってもいいが、都市部でニーズのない普通科高校は淘汰しなきゃダメ。
高校は大規模化して集約しないと効率が悪い。
地方とか交通が不便な地域なら小規模があってもいいが、都市部でニーズのない普通科高校は淘汰しなきゃダメ。
公立高校は、中学生の人数で定員が決まる。
定員割れを起こしても、中学生の人数が減らない限りは学校が淘汰されるどころか
定員すら減らしてくれない。
定員充足させるためにちょっと問題がある奴でも受け入れざるをえない。
補充募集で上位校落ちを拾えればまだマシなほうだ。
定員割れを起こしても、中学生の人数が減らない限りは学校が淘汰されるどころか
定員すら減らしてくれない。
定員充足させるためにちょっと問題がある奴でも受け入れざるをえない。
補充募集で上位校落ちを拾えればまだマシなほうだ。
431 ：実習生さん：2013/11/17(日) 01:30:35.57 ID:iCWBMTw4
433 ：実習生さん：2013/11/17(日) 19:46:10.50 ID:PAOj/YOv
だいたい４０名入ってきても卒業時に４人になった。
普通に厳しくすれば退学する。減った後は平和だよ。
ただ、学校の爆破予告とか担任の殺害予告とか未遂事件もあるけど気楽だよ。
普通に厳しくすれば退学する。減った後は平和だよ。
ただ、学校の爆破予告とか担任の殺害予告とか未遂事件もあるけど気楽だよ。
434 ：実習生さん：2013/11/17(日) 19:59:02.48 ID:PAOj/YOv
１回はアパートをショベルカーで壊され、警察に通報したりする。
退学生徒に車でひき殺されそうになったりすることもある。
何で素で向かってこないのかね。最近は正当防衛しかできないのが残念。
県の生徒指導主事とか赴任させて手本みせろというが、来ない。残念。
過去生徒指導主事が来て、先生方へ講話をしたがあまりの脳天気理想論で
会議の後、みんな笑っていた。３階からコンドームが指導主事のハゲに落
ちて管理職も激怒した。印象は非常に悪いはず
退学生徒に車でひき殺されそうになったりすることもある。
何で素で向かってこないのかね。最近は正当防衛しかできないのが残念。
県の生徒指導主事とか赴任させて手本みせろというが、来ない。残念。
過去生徒指導主事が来て、先生方へ講話をしたがあまりの脳天気理想論で
会議の後、みんな笑っていた。３階からコンドームが指導主事のハゲに落
ちて管理職も激怒した。印象は非常に悪いはず
435 ：実習生さん：2013/11/17(日) 22:36:19.53 ID:E1Njl9vi
退学生徒らの復讐…怖…
436 ：実習生さん：2013/11/21(木) 19:42:08.94 ID:42d2JHtp
医者でも難病の人をみるのが本来の医者。教員でも難しい子供に対応するのが
本来の教員。県レベルでは、悪い人事でまっとうな者を困難校へ送るケースは
嫌というほどみてきた。嫌がらせだ。茶坊主みたいな馬鹿かイエスしか言わな
いダメ教員が出世する。為政者の都合のいいブロイラー生徒よりある意味、正
直な生徒たちだ。被支配階級のこまとして利用される直感力のある生徒たちか
もしれない。肝心な事はきちんと教えられない社会で、困難校での諸君は尊い
営みをしている。誇りに思って欲しい。
屁のような管理職になるのが目的ではなかったはずだ。困難校勤務は、君の
人的価値を問われるよい機会だ。生徒と同じ位置では疲労困憊する。心あるもの
が精神的に病む可能性がある。技術を軽視してはいけない。
本来の教員。県レベルでは、悪い人事でまっとうな者を困難校へ送るケースは
嫌というほどみてきた。嫌がらせだ。茶坊主みたいな馬鹿かイエスしか言わな
いダメ教員が出世する。為政者の都合のいいブロイラー生徒よりある意味、正
直な生徒たちだ。被支配階級のこまとして利用される直感力のある生徒たちか
もしれない。肝心な事はきちんと教えられない社会で、困難校での諸君は尊い
営みをしている。誇りに思って欲しい。
屁のような管理職になるのが目的ではなかったはずだ。困難校勤務は、君の
人的価値を問われるよい機会だ。生徒と同じ位置では疲労困憊する。心あるもの
が精神的に病む可能性がある。技術を軽視してはいけない。
437 ：実習生さん：2013/11/22(金) 01:47:06.33 ID:Lj+FY5Uy
底辺の生徒だけどやばい教師がいる
たとえば掃除時間で
その教師は女子生徒とずっとニヤニヤして話している、俺ら適当に集まって草抜き
教師「固まんなやクソが」「おいお前らあっち（ゴミ置き場）行ってこい」で俺ら理由も聞かされずしょうがなく行く
教師「チンタラいくなや殺すぞ！」「スコップぐらい持ってけや！」スコップ入ってる倉庫鍵開いてないのに
教師「鍵も分からんのか？はよしろや病気か？」鍵は掃除時間先生が管理して持ってくるんですけどね…
で俺ら15人に対し倉庫のスコップ7個…ゴミ置き場でなにするか教えてくれたら他の道具使えるけど何するんだろ…
教師「ボーっとすんなや殺されたいんか？」「はよ行けや目障りなんじゃ！」しょうがねえ…倉庫のがんざき持ってくか
でゴミ置き場来たけど何していいか分からないし教師女子と話してて話しかけると睨んでくるし…しょうがないから終わりまで待機
そしてチャイム鳴ったし教師もどっか行ってるし校舎に戻ろうとしたら
教師校舎から女子生徒と出てきて「お前ら俺の号令なしに帰ろうとしたな？何考えとんや！病気か？あ？」
たとえば掃除時間で
その教師は女子生徒とずっとニヤニヤして話している、俺ら適当に集まって草抜き
教師「固まんなやクソが」「おいお前らあっち（ゴミ置き場）行ってこい」で俺ら理由も聞かされずしょうがなく行く
教師「チンタラいくなや殺すぞ！」「スコップぐらい持ってけや！」スコップ入ってる倉庫鍵開いてないのに
教師「鍵も分からんのか？はよしろや病気か？」鍵は掃除時間先生が管理して持ってくるんですけどね…
で俺ら15人に対し倉庫のスコップ7個…ゴミ置き場でなにするか教えてくれたら他の道具使えるけど何するんだろ…
教師「ボーっとすんなや殺されたいんか？」「はよ行けや目障りなんじゃ！」しょうがねえ…倉庫のがんざき持ってくか
でゴミ置き場来たけど何していいか分からないし教師女子と話してて話しかけると睨んでくるし…しょうがないから終わりまで待機
そしてチャイム鳴ったし教師もどっか行ってるし校舎に戻ろうとしたら
教師校舎から女子生徒と出てきて「お前ら俺の号令なしに帰ろうとしたな？何考えとんや！病気か？あ？」
なんやお前、俺の許可なしに書き込みしたな？殺すぞ！あ？
>>437
それは貴方たちを障害児並みとしか見てないんですね
障害児に対するそういう指導が適切とは言えないのですが
知的障害児の訓練をするような施設ではそんな感じで「指導」されてますよ
その先生はもちろん基地外の部類ですが
そうなったはあなた方の先輩が障害児並みの状況だったからでしょう
結果には必ず原因がありますわな
それは貴方たちを障害児並みとしか見てないんですね
障害児に対するそういう指導が適切とは言えないのですが
知的障害児の訓練をするような施設ではそんな感じで「指導」されてますよ
その先生はもちろん基地外の部類ですが
そうなったはあなた方の先輩が障害児並みの状況だったからでしょう
結果には必ず原因がありますわな
底辺校の生徒は、一部のLDを除き大半は怠惰な奴等ばかりだからねぇ…
恫喝して強制する位でちょうどいい。
恫喝して強制する位でちょうどいい。
底辺校の普通科はしんどそう。
9年間義務教育を受けて、普通教育には興味ないことがわかってるんだから彼らは職業訓練に移行すべきなんだよ。
学歴なくても優秀な職人になればちゃんと生きていけるんだからさあ。
9年間義務教育を受けて、普通教育には興味ないことがわかってるんだから彼らは職業訓練に移行すべきなんだよ。
学歴なくても優秀な職人になればちゃんと生きていけるんだからさあ。
442 ：実習生さん：2013/11/22(金) 23:49:02.81 ID:ONDAa97n
底辺校連中が勝組になれる時代はないのだろうか？
縄文時代とか旧石器時代がいいじゃないかｗ
縄文時代とか旧石器時代がいいじゃないかｗ
>>442
底辺校連中に体力や気力があると思うな。
底辺校連中に体力や気力があると思うな。
444 ：実習生さん：2013/11/23(土) 07:13:05.94 ID:V2JpLq1Y
445 ：実習生さん：2013/11/24(日) 08:53:10.10 ID:622F45iV
>>443
戦国時代で見世物小屋にでも出れば、教科書に載るだろうｗ
戦国時代で見世物小屋にでも出れば、教科書に載るだろうｗ
自分で勉強したいヤツの邪魔しなきゃ、ウルサイ生徒なんざどーでもいいですよ。
こっちはガキ増やすようにメディアで煽って、マッタリ若い生徒を食いながら偉そうにしたいだけなんですわ。
ガキの将来なんざ知ったことないし、こんな俺がいる日本なんかで子供育てるバカ親共には感謝してますよ。
これでも人多すぎな日本で、少子化なんてバカげたこと言うなとか思いつつ反論できない俺がいる。
だってこんな仕事させてくれてるんだからな・・・。
でも、自分で勉強したいってヤツは全力で応援する、邪魔はさせない。
こっちはガキ増やすようにメディアで煽って、マッタリ若い生徒を食いながら偉そうにしたいだけなんですわ。
ガキの将来なんざ知ったことないし、こんな俺がいる日本なんかで子供育てるバカ親共には感謝してますよ。
これでも人多すぎな日本で、少子化なんてバカげたこと言うなとか思いつつ反論できない俺がいる。
だってこんな仕事させてくれてるんだからな・・・。
でも、自分で勉強したいってヤツは全力で応援する、邪魔はさせない。
447 ：実習生さん：2013/11/24(日) 12:58:13.66 ID:ZQeS4+2k
前に生徒のスカート内を盗撮していた講師が採用試験に合格して
底辺校に勤務しているけど、４３７みたいなことしていそう。
底辺校に勤務しているけど、４３７みたいなことしていそう。
448 ：実習生さん：2013/11/25(月) 02:15:11.33 ID:EjXZpYma
また、明日から馬鹿どもの相手だ。
必履修科目でもないのに、ぜんぜん勉強しないやつって一体なんなんだ。
中学とは違って座っているだけでは卒業できないんだぞ。
こいつら全員１だわ(´ω`)ﾆﾏﾆﾏ
成績をつけるときが、すっきりするわ。
必履修科目でもないのに、ぜんぜん勉強しないやつって一体なんなんだ。
中学とは違って座っているだけでは卒業できないんだぞ。
こいつら全員１だわ(´ω`)ﾆﾏﾆﾏ
成績をつけるときが、すっきりするわ。
上のほうで、少人数の話題があったので、ふと思ったのだが
一学級あたりの生徒数を、特別支援学級並に
10人程度にするのは、どうだろう
将来、生保受給者が増えて、それに伴う金額と
生徒を納税者として卒業させ、そのための教員増に伴う金額を
比較したときに、後者のほうが少なければ
このアイデア、いいと思うけどねえ。
ただし、生徒は、
「俺って特別支援なんか行きたくねえよ」となり
せっかく設置しても、入学してこないかもしれない。
本人や親のプライドがあるだろうから。
一見、普通の高校として扱われているが
実質的には特別支援学校として扱われる学校を
つくればいいと思う。
（法的には難しい、どうクリアするか）
一学級あたりの生徒数を、特別支援学級並に
10人程度にするのは、どうだろう
将来、生保受給者が増えて、それに伴う金額と
生徒を納税者として卒業させ、そのための教員増に伴う金額を
比較したときに、後者のほうが少なければ
このアイデア、いいと思うけどねえ。
ただし、生徒は、
「俺って特別支援なんか行きたくねえよ」となり
せっかく設置しても、入学してこないかもしれない。
本人や親のプライドがあるだろうから。
一見、普通の高校として扱われているが
実質的には特別支援学校として扱われる学校を
つくればいいと思う。
（法的には難しい、どうクリアするか）
特別支援が敬遠されるのはその経歴がスティグマになるからではなかろうか。
455 ：実習生さん：2013/11/25(月) 23:45:00.82 ID:3GrFB6w3
特別支援学校とか言うからややこしいのだ。
普通の高校名で定員を今の特別支援並みに減らせば無問題。
座学は文科省の最低基準にして、残りは作業やしつけ・マナーなど。
もちろん卒業証書も普通高校卒にする。
という夢を見た。
普通の高校名で定員を今の特別支援並みに減らせば無問題。
座学は文科省の最低基準にして、残りは作業やしつけ・マナーなど。
もちろん卒業証書も普通高校卒にする。
という夢を見た。
456 ：実習生さん：2013/11/26(火) 11:06:47.39 ID:enQpAX5Y
底辺高校＝工業高校＞＞定時制＞＞＞工業定時制
工業高校の定時制は年輩の方が多いから
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00138.jpg
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00139.jpg
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00137.jpg
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00138.jpg
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00139.jpg
http://www.aichi-th.aichi-c.ed.jp/teiji/shikaku/DSC00137.jpg
底辺高校一年。
入学してから焦り始めて勉強を始めた。
もちろん授業は役に立たず、内職させてくださいと言ったがそれは許さないと言われた(くそみたいな授業しかしてないくせに)
アホらしくなって、学校休みまくって家と塾で勉強してたら学校のヒステリックの担任から一日何十回も電話。
今は仕方なく通ってるが、俺含め生徒も教師もクズばっかだしもうやめたい。
教師は生徒のほとんどが授業中寝ているのに注意もせず淡々と授業を進めるだけ。
俺が学校を休んだらストレス発散しているかと思うくらい怒鳴り散らすくせに。
自分が一番可愛いのはわかるが、せめて、進学意識がある子に対しては優しくしてあげて、応援してあげてほしい。
ここの奴らは高校のカリキュラムとか生徒に対して怒りや疑問を覚えてるからうちの高校の教師よりはマシな奴らなんだと思う。
もしも、お前らの学校に進学意識がある子がいるなら全力で応援してやってくれ。
まぁ、平日のこんな時間帯に書き込んでるやつが書く内容じゃなかったな。
長くてすまん。
入学してから焦り始めて勉強を始めた。
もちろん授業は役に立たず、内職させてくださいと言ったがそれは許さないと言われた(くそみたいな授業しかしてないくせに)
アホらしくなって、学校休みまくって家と塾で勉強してたら学校のヒステリックの担任から一日何十回も電話。
今は仕方なく通ってるが、俺含め生徒も教師もクズばっかだしもうやめたい。
教師は生徒のほとんどが授業中寝ているのに注意もせず淡々と授業を進めるだけ。
俺が学校を休んだらストレス発散しているかと思うくらい怒鳴り散らすくせに。
自分が一番可愛いのはわかるが、せめて、進学意識がある子に対しては優しくしてあげて、応援してあげてほしい。
ここの奴らは高校のカリキュラムとか生徒に対して怒りや疑問を覚えてるからうちの高校の教師よりはマシな奴らなんだと思う。
もしも、お前らの学校に進学意識がある子がいるなら全力で応援してやってくれ。
まぁ、平日のこんな時間帯に書き込んでるやつが書く内容じゃなかったな。
長くてすまん。
>>458
俺は通りすがりの塾経営者。
寝てる奴がいるような授業なら、先生に言わずに内職すればいい。先生に面と向かって「内職させて下さい」と言ったら、ダメと言われるのがオチだから。
あと学校はあくまで卒業資格を取るためだと割り切って、塾や予備校に通えば良い。
合格体験記で、底辺工業高校しか入れなかった人が高校入学後から塾に通うなど頑張って、現役で九州大学の医学部に行ったとかあった。
意志があれば成功する。
頑張れ。
俺は通りすがりの塾経営者。
寝てる奴がいるような授業なら、先生に言わずに内職すればいい。先生に面と向かって「内職させて下さい」と言ったら、ダメと言われるのがオチだから。
あと学校はあくまで卒業資格を取るためだと割り切って、塾や予備校に通えば良い。
合格体験記で、底辺工業高校しか入れなかった人が高校入学後から塾に通うなど頑張って、現役で九州大学の医学部に行ったとかあった。
意志があれば成功する。
頑張れ。
何度も書くがスレチガイ
教員が愚痴るスレだよここは
でもまあ高校生だと名乗ってるからレスはする
>>458
転校すりゃいいじゃないか
単位制で進学実績のあるところがあるだろ？
そこに身を置くのがベターだよ
料理と一緒で材料によって調理方法が変わる
一個だけ異質な材料があっても料理できないんだよ
そして君がその異質の食材になったってことは
良いことか悪いことかといえばよいことなので
上手く調理してくれる高校に転校しろ
それと底辺校で使ってる教科書で進学なんてもともと無理だよ
その意味でも転校転校
教員が愚痴るスレだよここは
でもまあ高校生だと名乗ってるからレスはする
>>458
転校すりゃいいじゃないか
単位制で進学実績のあるところがあるだろ？
そこに身を置くのがベターだよ
料理と一緒で材料によって調理方法が変わる
一個だけ異質な材料があっても料理できないんだよ
そして君がその異質の食材になったってことは
良いことか悪いことかといえばよいことなので
上手く調理してくれる高校に転校しろ
それと底辺校で使ってる教科書で進学なんてもともと無理だよ
その意味でも転校転校
461 ：実習生さん：2013/11/27(水) 19:22:30.40 ID:c2yc2pnH
底辺高に入るべくしてはいった生徒しか見たことないので、
底辺高なのに進学意識高くて家にこもって勉強って。
ちょっと想像できないな。。。
「俺は他の連中とは違うんだ」「やればできるが、やらないだけ」
っていう変なプライドと残念な思考を持っている生徒はよく見かけるが。
事実なら「やれるもんならやってみろ」と心の中で思いつつ、
「まぁ、がんばれ」だな。
底辺高なのに進学意識高くて家にこもって勉強って。
ちょっと想像できないな。。。
「俺は他の連中とは違うんだ」「やればできるが、やらないだけ」
っていう変なプライドと残念な思考を持っている生徒はよく見かけるが。
事実なら「やれるもんならやってみろ」と心の中で思いつつ、
「まぁ、がんばれ」だな。
462 ：実習生さん：2013/11/27(水) 21:02:15.41 ID:tXYfhdMs
大学卒業以降、底辺校だけを渡り歩いて幾星霜
人生詰んだ40代万年講師が来ましたよっと
人生詰んだ40代万年講師が来ましたよっと
>>462
授業中静かにさせるにはどうすればいいですか？とにかく私語が絶えません
授業中静かにさせるにはどうすればいいですか？とにかく私語が絶えません
465 ：実習生さん：2013/11/28(木) 03:40:20.80 ID:GVTEyCkA
>>463
ゼロトランスしかないだろうね。
紙を配る。
１．私語をした場合、－５０点。
注意しても、私語をやめない場合は、授業妨害とみなし特別指導とします。
２．～～～～
何故、法律があるかを考えればわかること。
現状をしらないやつは
「魅力のある授業や興味や関心を引く授業をやれ」という。
ゼロトランスしかないだろうね。
紙を配る。
１．私語をした場合、－５０点。
注意しても、私語をやめない場合は、授業妨害とみなし特別指導とします。
２．～～～～
何故、法律があるかを考えればわかること。
現状をしらないやつは
「魅力のある授業や興味や関心を引く授業をやれ」という。
>>465
そうだね。おれの場合も細かいルール（私語、居眠り、ガム、チャイム
着席などの減点をルール化して細かくチェック（全員に分かるように））
そして私語があればしゃべるのをやめる。静かになるまで授業を止める。
などを徹底しているかな。
ただ４月のしつけが勝負。途中から急に変えても、なかなか厳しいかな…。
そうだね。おれの場合も細かいルール（私語、居眠り、ガム、チャイム
着席などの減点をルール化して細かくチェック（全員に分かるように））
そして私語があればしゃべるのをやめる。静かになるまで授業を止める。
などを徹底しているかな。
ただ４月のしつけが勝負。途中から急に変えても、なかなか厳しいかな…。
>>467
10月からか。底辺校で途中から、しかも未経験…。うまくいかなくて当たり前
だと思って、頑張って。ちなみに底辺校の生徒はスタンプやシールが大好き。
おれの場合は授業を15～20分くらい（それ以上は集中力が続かない）で区切って、
途中でスタンプタイム（ちゃんとできたご褒美のスタンプ）を作ったりして
いる。いずれにしてもここでの試行錯誤は必ず来年度の役に立つと思うよ。
10月からか。底辺校で途中から、しかも未経験…。うまくいかなくて当たり前
だと思って、頑張って。ちなみに底辺校の生徒はスタンプやシールが大好き。
おれの場合は授業を15～20分くらい（それ以上は集中力が続かない）で区切って、
途中でスタンプタイム（ちゃんとできたご褒美のスタンプ）を作ったりして
いる。いずれにしてもここでの試行錯誤は必ず来年度の役に立つと思うよ。
470 ：実習生さん：2013/11/28(木) 12:38:34.03 ID:umNscQJw
広島の公立高校なんて字を書けないﾘｱﾙ池沼すら定員割れなら入学を拒否できない、退学させられない、廃校出来ないという点では国内最悪の条件だぞ?
地域間格差が半端ない、地理的に劣悪な条件の地域にもある程度の住民が存在
(東北などでは無住地帯になる条件の所でも住民がいる・公立中学校ですら冬季は寄宿舎設定しないとならない場所がある)、
県東部は備後の将軍様、県西部は日共にさんざん引っ掻き回された上にゆとり寺脇にとどめ刺されてもはや秩序は回復不能状態
スイスみたいに人口200人程度のクソイナカゲマインデでも連邦の責任で一日八往復の郵便バス運行を保障してくれる訳でもなし
県北部なんか旧町・村役場から最寄の高校まで20km以上&公共交通機関無しとか鉄道あっても始発が午前8時以前に運行されないので
最寄の高校に通学出来ない(皮肉な事にもし特例措置で隣県の公立高校が受け入れてくれたら通学出来たりする)なんて場所が複数存在する
>>420-423
そこで禿しく必要なのは完全な行動の自由と免責を与えられたケンペ～くんwww
マジでアニメーション化されないかな
ちなみに作者のならやたかし(睦月影郎)は神奈川県立三崎高校出身=リアル底辺校体験者
>>424
それは20年前からずっと続いてるなぁ ｢女子高生｣というアイコンならSTD罹患リスク大杉な底辺校生徒でも大歓迎なのか?
うちなんか娯楽が無いから20年前に既に都市部の学校制服販売店で典型的セーラー服の上衣入手して週末にはそれ着て伝言ダイヤルで客取っていた女生徒いた
(最近はなんちゃって制服なスカート使う事例も出現 ちなみに奴等は｢勝負服｣と呼んでる どこでその言葉覚えた?)
こういう事に関しては奴等は精一杯悪知恵発揮させるから対処の仕様が無い 今は僻地でも厨房端末でやり取り出来るから好き勝手に出来るし＞営業
笑えるのはそいつの娘が20年後に同じ学校で同じ事やっているという事実 親も無関心もしくは是認だし さすが夜這い上等の性的倫理観無しな遅れた僻地
地域間格差が半端ない、地理的に劣悪な条件の地域にもある程度の住民が存在
(東北などでは無住地帯になる条件の所でも住民がいる・公立中学校ですら冬季は寄宿舎設定しないとならない場所がある)、
県東部は備後の将軍様、県西部は日共にさんざん引っ掻き回された上にゆとり寺脇にとどめ刺されてもはや秩序は回復不能状態
スイスみたいに人口200人程度のクソイナカゲマインデでも連邦の責任で一日八往復の郵便バス運行を保障してくれる訳でもなし
県北部なんか旧町・村役場から最寄の高校まで20km以上&公共交通機関無しとか鉄道あっても始発が午前8時以前に運行されないので
最寄の高校に通学出来ない(皮肉な事にもし特例措置で隣県の公立高校が受け入れてくれたら通学出来たりする)なんて場所が複数存在する
>>420-423
そこで禿しく必要なのは完全な行動の自由と免責を与えられたケンペ～くんwww
マジでアニメーション化されないかな
ちなみに作者のならやたかし(睦月影郎)は神奈川県立三崎高校出身=リアル底辺校体験者
>>424
それは20年前からずっと続いてるなぁ ｢女子高生｣というアイコンならSTD罹患リスク大杉な底辺校生徒でも大歓迎なのか?
うちなんか娯楽が無いから20年前に既に都市部の学校制服販売店で典型的セーラー服の上衣入手して週末にはそれ着て伝言ダイヤルで客取っていた女生徒いた
(最近はなんちゃって制服なスカート使う事例も出現 ちなみに奴等は｢勝負服｣と呼んでる どこでその言葉覚えた?)
こういう事に関しては奴等は精一杯悪知恵発揮させるから対処の仕様が無い 今は僻地でも厨房端末でやり取り出来るから好き勝手に出来るし＞営業
笑えるのはそいつの娘が20年後に同じ学校で同じ事やっているという事実 親も無関心もしくは是認だし さすが夜這い上等の性的倫理観無しな遅れた僻地
471 ：実習生さん：2013/11/28(木) 12:39:42.63 ID:umNscQJw
>>426
農村僻地の場合は研修生名目で入ってきたﾁﾝｸ奴隷労働者女が在留資格目当てで日本人とはとても結婚出来ない地元の無能脳眠と番って
子供作ったりしてるのが増えてきてまさにカオス状態 そんな事例が発生し始めてから20年近く経過してるので今後も増加傾向にありまつorz
クソイナカの場合はﾁｮｳｾﾝﾋﾄﾓﾄﾞｷがいないのが救いか(奴ら体面絶対主義だから最初からクソイナカには寄り付かないんだよな)
>>428
禿しく同意
大規模校同等の競争入試を前提とした進学指導が出来ない(就職組やFラン・専学進学組から隔離して曲がりなりにも個別進学指導するのが関の山
理系/文系コース分けなんてなにそれ美味しいの? メジャー模試なんか受けた事ありません-受けた事あんの進研だけ状態)、
数少ない本採の教員は不慣れな新採の修行の場として利用とか倫理・素行に問題ある香具師や教員組合のアクチヴ・指導力欠如のDQNが懲罰的配置される、
掛け持ちでオーバーワークな非常勤が多いので相対的に教育レベルが低い、芸術系教科の選択枝が無い(非常勤講師による音楽だけ 書写すら提供出来ず)、
部活が脳筋野球と根性絶対主義バレーボール位しかなく文化系志向の生徒の居場所が無い…入試の際｢部活経験無し=ネガティブ要因｣となる…
これでどう戦えというのか
だけどおまいクソイナカの現実なめ杉
都市部の底辺校潰しても僻地の底辺校へ遠距離通学にシフトするだけ
漏れは広島だがここなんかすでに使命終えているぜ、高校として
http://www.kamokita-h.hiroshima-c.ed.jp/
農村僻地の場合は研修生名目で入ってきたﾁﾝｸ奴隷労働者女が在留資格目当てで日本人とはとても結婚出来ない地元の無能脳眠と番って
子供作ったりしてるのが増えてきてまさにカオス状態 そんな事例が発生し始めてから20年近く経過してるので今後も増加傾向にありまつorz
クソイナカの場合はﾁｮｳｾﾝﾋﾄﾓﾄﾞｷがいないのが救いか(奴ら体面絶対主義だから最初からクソイナカには寄り付かないんだよな)
>>428
禿しく同意
大規模校同等の競争入試を前提とした進学指導が出来ない(就職組やFラン・専学進学組から隔離して曲がりなりにも個別進学指導するのが関の山
理系/文系コース分けなんてなにそれ美味しいの? メジャー模試なんか受けた事ありません-受けた事あんの進研だけ状態)、
数少ない本採の教員は不慣れな新採の修行の場として利用とか倫理・素行に問題ある香具師や教員組合のアクチヴ・指導力欠如のDQNが懲罰的配置される、
掛け持ちでオーバーワークな非常勤が多いので相対的に教育レベルが低い、芸術系教科の選択枝が無い(非常勤講師による音楽だけ 書写すら提供出来ず)、
部活が脳筋野球と根性絶対主義バレーボール位しかなく文化系志向の生徒の居場所が無い…入試の際｢部活経験無し=ネガティブ要因｣となる…
これでどう戦えというのか
だけどおまいクソイナカの現実なめ杉
都市部の底辺校潰しても僻地の底辺校へ遠距離通学にシフトするだけ
漏れは広島だがここなんかすでに使命終えているぜ、高校として
http://www.kamokita-h.hiroshima-c.ed.jp/
472 ：実習生さん：2013/11/28(木) 12:40:50.62 ID:umNscQJw
(本文長いぞｺﾞﾙｧされたので分割)
>>428まるで僻地に少年院があって内部に県立高校の分校が設定されていて貧困で遠距離通学出来ない地元出身の生徒も受け入れているような状態orz
池沼レベルのDQNの最終処分場として周辺の都市部の中学校からは認識されてる ここ送りにされる=お前は学力最底辺層ですというスティグマ
都市部からの遠距離通学者の平均学力は小学校前半修了レベル それを三年間で中一修了レベルにするのがとりあえずの設定目標w
皮肉な事に地元出身者は毎年の全国統一学力テストで平均値以上(すなわち偏差値50前半)出せる生徒がほぼ全員
正直バスや鉄道で最寄の偏差値50前半大規模校へ1時間以内で到達出来る場所は県費で通学費用出してやった方が
県としても生徒としても幸せになれると思う 広島の場合はもはや意義を無くした三ナイ運動をやめるだけでも改善され得る
例に挙げた所は校舎が築50年越えているのでさっさと廃校にしないと名鉄の三河線みたいに
公費で設備更新しても数年で必要なくなるという無駄遣いやらかす事になるんだぞ それとも自分の金じゃないからモーマンタイなのか＞県教委
>>429
周辺地域の中学生の人口が減っても(例えば45人編成x3クラスから20年間で一学年30人前後に減少)しても高校は
40人編成x2クラスのまんまなのが広島の幸せなﾘｱﾘﾃｨwww
>>433
おまいの所は学校が自分の責任でｸｿを容赦なく放逐できる稀なケースだと思うが
それが全国どこでも可能ならこのスレ必要無い訳でwww
>>434
ナイスな仕事してくれたよなそのDQNwww
おそらく教委の中の人の廃校フェイズフラグが立ったのだろうな
おまいらとりあえずケンペ～くん読んでみろ 禿しくカタルシスが得られるぜ
ドン.キホーテ偏差値事件から来年で十周年目かな?
ドン・キホーテで偏差値差別
http://tmp5.2ch.net/test/read.cgi/rights/1087501231/
ドンキの中の人ほんとに先見性あったよな
｢偏差値45以下=警戒を要する底辺校、偏差値40以下=接触してはならない底辺校｣という定義を裏書してくれたのだから
>>428まるで僻地に少年院があって内部に県立高校の分校が設定されていて貧困で遠距離通学出来ない地元出身の生徒も受け入れているような状態orz
池沼レベルのDQNの最終処分場として周辺の都市部の中学校からは認識されてる ここ送りにされる=お前は学力最底辺層ですというスティグマ
都市部からの遠距離通学者の平均学力は小学校前半修了レベル それを三年間で中一修了レベルにするのがとりあえずの設定目標w
皮肉な事に地元出身者は毎年の全国統一学力テストで平均値以上(すなわち偏差値50前半)出せる生徒がほぼ全員
正直バスや鉄道で最寄の偏差値50前半大規模校へ1時間以内で到達出来る場所は県費で通学費用出してやった方が
県としても生徒としても幸せになれると思う 広島の場合はもはや意義を無くした三ナイ運動をやめるだけでも改善され得る
例に挙げた所は校舎が築50年越えているのでさっさと廃校にしないと名鉄の三河線みたいに
公費で設備更新しても数年で必要なくなるという無駄遣いやらかす事になるんだぞ それとも自分の金じゃないからモーマンタイなのか＞県教委
>>429
周辺地域の中学生の人口が減っても(例えば45人編成x3クラスから20年間で一学年30人前後に減少)しても高校は
40人編成x2クラスのまんまなのが広島の幸せなﾘｱﾘﾃｨwww
>>433
おまいの所は学校が自分の責任でｸｿを容赦なく放逐できる稀なケースだと思うが
それが全国どこでも可能ならこのスレ必要無い訳でwww
>>434
ナイスな仕事してくれたよなそのDQNwww
おそらく教委の中の人の廃校フェイズフラグが立ったのだろうな
おまいらとりあえずケンペ～くん読んでみろ 禿しくカタルシスが得られるぜ
ドン.キホーテ偏差値事件から来年で十周年目かな?
ドン・キホーテで偏差値差別
http://tmp5.2ch.net/test/read.cgi/rights/1087501231/
ドンキの中の人ほんとに先見性あったよな
｢偏差値45以下=警戒を要する底辺校、偏差値40以下=接触してはならない底辺校｣という定義を裏書してくれたのだから
>>468
ありがとうございます、そうですね、ルール書いた紙考えてみます。１年生なんですが進級諦めてるやつたちがうるさいです…
ありがとうございます、そうですね、ルール書いた紙考えてみます。１年生なんですが進級諦めてるやつたちがうるさいです…
475 ：実習生さん：2013/11/29(金) 03:24:34.05 ID:X2AxlqFv
>>474
がんばれ。
ただ、「静かにさせなきゃ」ってあまり思い詰めなくていい。
ルールを厳格化すると、却って授業者を苦しめることもある。
ルールを決めるのは簡単だが、守らせるのはベテランでも難しいのが現実。
俺の場合、一線を越えたら激怒。それ以外はテキトーに容認。
試験後、テストの点を理由に、主要な悪ガキ２人程度を個別に締める。
（んで、たまに皆の前でほめる）
がルーチン。うまくいく年もあれば、そうじゃないこともある。
ま、生もの相手にしてるんだから、しゃーないと思ってるよ。
がんばれ。
ただ、「静かにさせなきゃ」ってあまり思い詰めなくていい。
ルールを厳格化すると、却って授業者を苦しめることもある。
ルールを決めるのは簡単だが、守らせるのはベテランでも難しいのが現実。
俺の場合、一線を越えたら激怒。それ以外はテキトーに容認。
試験後、テストの点を理由に、主要な悪ガキ２人程度を個別に締める。
（んで、たまに皆の前でほめる）
がルーチン。うまくいく年もあれば、そうじゃないこともある。
ま、生もの相手にしてるんだから、しゃーないと思ってるよ。
476 ：実習生さん：2013/11/29(金) 21:57:02.15 ID:npUcd7Db
まぁ教員の性格や雰囲気、怒り方や接し方は人それぞれだから
他の教員が上手くいってるやり方でやってもダメもんはダメだけどね。
俺もベテラン教員から薦められたやり方で叱ったらメチャ反発かって一気に崩壊した。
自分に合わないやり方やると余計ダメになる時もあるから
自分に合ったやり方を時間をかけて見つけていくほうがいいと思う。
俺も3月まではもう捨てて、4月の別の赴任先で二度と同じ轍を踏まぬようやり直す予定。
466の言うとおり、4月(最初)が肝心だと思う。最初に舐められると本当にジ・エンド。
他の教員が上手くいってるやり方でやってもダメもんはダメだけどね。
俺もベテラン教員から薦められたやり方で叱ったらメチャ反発かって一気に崩壊した。
自分に合わないやり方やると余計ダメになる時もあるから
自分に合ったやり方を時間をかけて見つけていくほうがいいと思う。
俺も3月まではもう捨てて、4月の別の赴任先で二度と同じ轍を踏まぬようやり直す予定。
466の言うとおり、4月(最初)が肝心だと思う。最初に舐められると本当にジ・エンド。
477 ：実習生さん：2013/11/30(土) 01:05:26.06 ID:3JFrnheX
>>476
舐められたら終わり みたいな考えが小さい
舐められたら終わり みたいな考えが小さい
478 ：実習生さん：2013/11/30(土) 07:39:40.35 ID:otLvkx8I
まだ犬のほうが聞き分けがある。
受け皿の高校なんていらない。中卒で一生苦労して生きれば良いのに、と思う。
受け皿の高校なんていらない。中卒で一生苦労して生きれば良いのに、と思う。
そんなこと行ったら格差がますます拡がる
んで生徒減に伴って公務員の採用が物凄い減ってくぞ
面倒なのは分かるがそれも仕事だと思って頑張るしかない
んで生徒減に伴って公務員の採用が物凄い減ってくぞ
面倒なのは分かるがそれも仕事だと思って頑張るしかない
481 ：実習生さん：2013/11/30(土) 08:50:28.89 ID:8pYWss9N
あるに決まってるだろ
ボケ
ボケ
482 ：実習生さん：2013/11/30(土) 09:12:06.99 ID:Mp6uZ+V+
今から家庭訪問。
父親蒸発。
母親フィリピン日本語だめ。
娘家に帰らず無職少年と毎日夜遊び。
「学校辞めたい」だとよ。意気揚々と
昨晩家に行ったら犬しかいなかった。
父親蒸発。
母親フィリピン日本語だめ。
娘家に帰らず無職少年と毎日夜遊び。
「学校辞めたい」だとよ。意気揚々と
昨晩家に行ったら犬しかいなかった。
わんわんがかわいそうすぎる
484 ：実習生さん：2013/11/30(土) 20:14:55.29 ID:53C7Idsd
高校の留年は、一定の単位数を取ってない場合。
以前は、該当学年を全単位とらないと留年だったが、この２０年で
一部の単位を落としても進級できるようになったが、留年は厳然とある。
が、辞めるほうが多い。
以前は、該当学年を全単位とらないと留年だったが、この２０年で
一部の単位を落としても進級できるようになったが、留年は厳然とある。
が、辞めるほうが多い。
埼玉県春日部市大増中学校の暴力教師について
坊主頭の理科の教師Nについて
例の坊主頭の理科の教師N病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
こいつ在日朝鮮人で部落の奴露骨に差別して暴力振るっているんだよね。血まみれになるまで殴っていたのを見たことある。
血まみれになるまで殴リ倒されたうえ土下座して謝らなかったら内申下げるぞと
脅かされました。
病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
字汚くて何て書いているのか全く解らない。
こっちの質問にもまともに答えられない
酒臭い
MP3ﾌﾟﾚｰﾔｰ&ｲﾔﾎﾝ没収されますた
教師同士の賭け麻雀の自慢
職員室に競馬新聞雑誌が机の上にある
パソコンを満足に使えない
年収一千万を自慢している
修学旅行先決めるのにあたって自分の行きたい場所で決めている。
当然下見は業者の金で行っていて遊んで帰ってきているらしいぞ。業者とべったり。
教師になるにあたってもコネで合格した噂あり
献金で昇進しようとして教育委員会から厳重注意されたとの噂あり
坊主頭の理科の教師Nについて
例の坊主頭の理科の教師N病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
こいつ在日朝鮮人で部落の奴露骨に差別して暴力振るっているんだよね。血まみれになるまで殴っていたのを見たことある。
血まみれになるまで殴リ倒されたうえ土下座して謝らなかったら内申下げるぞと
脅かされました。
病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
字汚くて何て書いているのか全く解らない。
こっちの質問にもまともに答えられない
酒臭い
MP3ﾌﾟﾚｰﾔｰ&ｲﾔﾎﾝ没収されますた
教師同士の賭け麻雀の自慢
職員室に競馬新聞雑誌が机の上にある
パソコンを満足に使えない
年収一千万を自慢している
修学旅行先決めるのにあたって自分の行きたい場所で決めている。
当然下見は業者の金で行っていて遊んで帰ってきているらしいぞ。業者とべったり。
教師になるにあたってもコネで合格した噂あり
献金で昇進しようとして教育委員会から厳重注意されたとの噂あり
486 ：実習生さん：2013/11/30(土) 23:56:12.76 ID:8pYWss9N
ホラ吹くな
487 ：実習生さん：2013/12/01(日) 10:43:17.00 ID:Of5xF/YY
>>470-472
おまいは漏れかwww
賀茂北-ついに自校のみで野球チーム編成出来なくなった恥さらしなとこだな 合同チーム編成強要された佐伯ｶﾜｲｿｽ
地域単位でチーム編成するのが原則というのなら賀茂のノンレギュラー組とでも組ませろやwww
1980年代中頃まで設備が貧弱で軟式のままだった情けない野球部が硬式化後二十年以上夏の高校野球大会初戦勝利出来なかったある意味有名校
かつて三次と対戦した時コールドゲーム認定になるまでの5イニングスすべてで死球出したという伝説があり
こことは選手が怪我させられるから試合したくないという高校続出(ﾌﾟｹﾞﾗ ほんと痛すぎるDQN校
広島周辺では今は無き白木が負のエリート校だったよな
広島発の芸備線下り二番列車、志和口まで白木の屑共を隔離輸送するのに三両増結していたっけ
現時点では向原がその役割を背負わされているな
県立高校学区撤廃後学区外5%条項という呪いが無くなったから向原周辺の受験生は芸備線沿線の偏差値50前半の高陽か
偏差値40後半だけどナンバースクールと認識されている三次に流出して(両校とも女子の制服がセーラー服なので
その点でも女子のインセンティブが高かった)向原を選択する者が激減して地元率が現時点で50%切っているんだよな?
残りを埋めてんのが広島市中央部から遠距離通学してるDQN層www
しかし幸いな事に向原に逝くには芸備線一番列車に乗らなければならないので
五日市や安西にすら受け入れられなかった生活習慣的規律に欠けるDQNは年末までもたないそうな
でも地元率は50%以下なんだし地元出身者は誰も困っていないんだから(JRで5k円くらいだったか＞一か月の定期代)
ある意味賀茂北以上にさっさと廃校食らうべき学校だと思う
おまいは漏れかwww
賀茂北-ついに自校のみで野球チーム編成出来なくなった恥さらしなとこだな 合同チーム編成強要された佐伯ｶﾜｲｿｽ
地域単位でチーム編成するのが原則というのなら賀茂のノンレギュラー組とでも組ませろやwww
1980年代中頃まで設備が貧弱で軟式のままだった情けない野球部が硬式化後二十年以上夏の高校野球大会初戦勝利出来なかったある意味有名校
かつて三次と対戦した時コールドゲーム認定になるまでの5イニングスすべてで死球出したという伝説があり
こことは選手が怪我させられるから試合したくないという高校続出(ﾌﾟｹﾞﾗ ほんと痛すぎるDQN校
広島周辺では今は無き白木が負のエリート校だったよな
広島発の芸備線下り二番列車、志和口まで白木の屑共を隔離輸送するのに三両増結していたっけ
現時点では向原がその役割を背負わされているな
県立高校学区撤廃後学区外5%条項という呪いが無くなったから向原周辺の受験生は芸備線沿線の偏差値50前半の高陽か
偏差値40後半だけどナンバースクールと認識されている三次に流出して(両校とも女子の制服がセーラー服なので
その点でも女子のインセンティブが高かった)向原を選択する者が激減して地元率が現時点で50%切っているんだよな?
残りを埋めてんのが広島市中央部から遠距離通学してるDQN層www
しかし幸いな事に向原に逝くには芸備線一番列車に乗らなければならないので
五日市や安西にすら受け入れられなかった生活習慣的規律に欠けるDQNは年末までもたないそうな
でも地元率は50%以下なんだし地元出身者は誰も困っていないんだから(JRで5k円くらいだったか＞一か月の定期代)
ある意味賀茂北以上にさっさと廃校食らうべき学校だと思う
489 ：実習生さん：2013/12/02(月) 09:21:47.94 ID:gFjOGMhh
高校の留年は実際にあるが少ない。
病気や入院等の特殊の場合、認められるケースが多い。
だが、最近の傾向として、校長が認めれば、進級をさせる場合もある。
（各教科に課題等）
次に多いのは、成績が悪くて進級条件を満たしてない場合である。
担任としては、他高校に転学させようとするが、保護者と生徒がごねる場合が多い。
なぜなら、他高校というと、私立か公立だと通信制や定時制しかないからだ。
公立（全）から公立（全）はまず受からない。
相手の学校が取りたくないからだ。
よって、ごねて「どうしてもこの学校を卒業したい・・」
でも、下の学年はそんな生徒をうけるのは嫌がる。
あとは校長しだい。
病気や入院等の特殊の場合、認められるケースが多い。
だが、最近の傾向として、校長が認めれば、進級をさせる場合もある。
（各教科に課題等）
次に多いのは、成績が悪くて進級条件を満たしてない場合である。
担任としては、他高校に転学させようとするが、保護者と生徒がごねる場合が多い。
なぜなら、他高校というと、私立か公立だと通信制や定時制しかないからだ。
公立（全）から公立（全）はまず受からない。
相手の学校が取りたくないからだ。
よって、ごねて「どうしてもこの学校を卒業したい・・」
でも、下の学年はそんな生徒をうけるのは嫌がる。
あとは校長しだい。
>>489
その事情はお宅の高校若しくはお宅の県の事情ね
うちの高校はどんどん留年させるよ
どんどんというと語弊があるかもしれんが
ギリギリ単位取れないやつにお情けで進級とかはない
入学時に学校側が否とした者を
定員割れを理由に無理矢理合格とする
県教委への現場の抵抗でもあるw
その事情はお宅の高校若しくはお宅の県の事情ね
うちの高校はどんどん留年させるよ
どんどんというと語弊があるかもしれんが
ギリギリ単位取れないやつにお情けで進級とかはない
入学時に学校側が否とした者を
定員割れを理由に無理矢理合格とする
県教委への現場の抵抗でもあるw
491 ：実習生さん：2013/12/02(月) 11:47:15.78 ID:ugIHkMgm
むしろ底辺な生徒なんて、どんどん進級させてとっとと学校から追い出したいと思う俺は変ですか？
>>491
変です（きっぱり）
変です（きっぱり）
どんどん留年させたほうが良い
496 ：実習生さん：2013/12/02(月) 23:04:03.32 ID:5tIRiEHX
>>495
ずばり言おう。
「心配」で「少しでも効果があれば」
と願う程度ならやめた方がいい。
ルールが破られたとき、あなたは例外なく厳しく執行できるか？
相手にしている生徒がどんなのかは知らないが、
教師が突然宣言するルールを素直に聞いて実行できる連中でないのなら、
あなたには「鉄の意思」が必要だ。
講師をしていた若い頃、私はその不足により失敗した。
言うことを聞かない生徒は、ますます聞かなくなった。
その経験から、ゼロトレランスは、教師個人ではなく、
学校全体で取り組まないとうまくいかないと認識した。
ずばり言おう。
「心配」で「少しでも効果があれば」
と願う程度ならやめた方がいい。
ルールが破られたとき、あなたは例外なく厳しく執行できるか？
相手にしている生徒がどんなのかは知らないが、
教師が突然宣言するルールを素直に聞いて実行できる連中でないのなら、
あなたには「鉄の意思」が必要だ。
講師をしていた若い頃、私はその不足により失敗した。
言うことを聞かない生徒は、ますます聞かなくなった。
その経験から、ゼロトレランスは、教師個人ではなく、
学校全体で取り組まないとうまくいかないと認識した。
結局私語しても
他のクラスと評価を合わせなきゃいけないから下駄はかせなきゃいけない。
その独裁ができるのは足並み揃えなくていい選択科目のみだな
他のクラスと評価を合わせなきゃいけないから下駄はかせなきゃいけない。
その独裁ができるのは足並み揃えなくていい選択科目のみだな
499 ：実習生さん：2013/12/03(火) 11:31:47.29 ID:H1QqqZ6K
>>495
ゼロトレランスを途中からやるのは厳しいよ(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
ってもう配ってしまったかな・・・
>>496
で書いてあるとおり、ルールを破ったやつに対してどう対処するか。
単に減点にしていくなら出来ると思う。
学校全体だと、必ず指導できない年配の教員がいるんだよな。
さて、俺も来年用を作るかな。
１．携帯
２．漫画
３．飲食（アメ、ガムも含む）
４．私語
５．ゲーム機器
６．音楽機器
７．居眠り
８．立ち歩き
ゼロトレランスを途中からやるのは厳しいよ(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ
ってもう配ってしまったかな・・・
>>496
で書いてあるとおり、ルールを破ったやつに対してどう対処するか。
単に減点にしていくなら出来ると思う。
学校全体だと、必ず指導できない年配の教員がいるんだよな。
さて、俺も来年用を作るかな。
１．携帯
２．漫画
３．飲食（アメ、ガムも含む）
４．私語
５．ゲーム機器
６．音楽機器
７．居眠り
８．立ち歩き
>>496
それでもやらないよりはやった方がいいと思うよ。
質問の主は未経験なんだから、これからやってみた反応（良くも悪くも）
を来年度から活かせばよい。
>>499
おれはそこに遅刻（チャイム着席）と欠席もプラスしているかな。
それでもやらないよりはやった方がいいと思うよ。
質問の主は未経験なんだから、これからやってみた反応（良くも悪くも）
を来年度から活かせばよい。
>>499
おれはそこに遅刻（チャイム着席）と欠席もプラスしているかな。
501 ：実習生さん：2013/12/03(火) 13:46:36.82 ID:H1QqqZ6K
「授業での行動に関する詳細な罰則を定めておき
これに違反した場合は速やかに例外なく罰を与えることで生徒自身の持つ責任を自覚させる。」
１．携帯
２．漫画
３．飲食（アメ、ガムも含む）
４．私語
５．ゲーム機器
６．音楽機器
７．居眠り
８．立ち歩き
９．遅刻（チャイム着席、トイレやロッカーに行くことも含む）
１０．欠席
他に何かある？
あげればきりがないが。
１１．そのほか、授業と関係のないことをした場合
これだと効果が薄い
これに違反した場合は速やかに例外なく罰を与えることで生徒自身の持つ責任を自覚させる。」
１．携帯
２．漫画
３．飲食（アメ、ガムも含む）
４．私語
５．ゲーム機器
６．音楽機器
７．居眠り
８．立ち歩き
９．遅刻（チャイム着席、トイレやロッカーに行くことも含む）
１０．欠席
他に何かある？
あげればきりがないが。
１１．そのほか、授業と関係のないことをした場合
これだと効果が薄い
みなさまありがとうございます！
他のクラスに会わせる必要のない教科なので単独で印刷物作り、今日配布。
真剣に説明したところ、今日はかなり静かで、質問まで飛び交いました。
欠点ぎりぎりの生徒が媚びてる感じでしたが、うるさくして真面目な子の邪魔になるよりかは幾分良いとおもいます。
今日は授業で使った復習プリントも回収して採点しました。
三学期も気を緩めず毅然と行こうと思います。
アドバイス本当にありがとうございます。
他のクラスに会わせる必要のない教科なので単独で印刷物作り、今日配布。
真剣に説明したところ、今日はかなり静かで、質問まで飛び交いました。
欠点ぎりぎりの生徒が媚びてる感じでしたが、うるさくして真面目な子の邪魔になるよりかは幾分良いとおもいます。
今日は授業で使った復習プリントも回収して採点しました。
三学期も気を緩めず毅然と行こうと思います。
アドバイス本当にありがとうございます。
>>488
そのような説明はされていないし、実際に留年した奴などいない。
テスト白紙でも不登校でも関係ない。
だいたい、大学と違って単位制じゃないんだから留年無いだろ。
大学ですら、ガチＦだと留年無い大学もあるからな
そのような説明はされていないし、実際に留年した奴などいない。
テスト白紙でも不登校でも関係ない。
だいたい、大学と違って単位制じゃないんだから留年無いだろ。
大学ですら、ガチＦだと留年無い大学もあるからな
>>503
あなたの周囲では留年した生徒はいないのかもしれませんが、
高校にも「留年」はあります。
「高校 原級留置」や「高校 留年」で、検索してみて下さい。
もう少し、ちゃんと自分で調べてから発言してください。
留年が決まったら、本人が自主退学するケースが多いので
「留年生」として学内で見ることは希です。
それと、ここは教員が集まるスレなので
それ以外の方は、控えていただけると、ありがたいです。
言論の自由はあるので、「来るな」とは言いませんが・・・
あなたの周囲では留年した生徒はいないのかもしれませんが、
高校にも「留年」はあります。
「高校 原級留置」や「高校 留年」で、検索してみて下さい。
もう少し、ちゃんと自分で調べてから発言してください。
留年が決まったら、本人が自主退学するケースが多いので
「留年生」として学内で見ることは希です。
それと、ここは教員が集まるスレなので
それ以外の方は、控えていただけると、ありがたいです。
言論の自由はあるので、「来るな」とは言いませんが・・・
>>503
やっぱりリアル高校生だったんだなｗ
> そのような説明はされていないし、
これは本当に「お気の毒」という感想しかないなぁ
説明されてないこと自体キミたちが放置されている証明
刑務所と一緒で三年たったら釈放
人間扱いされてないと言っても良い
言い過ぎかもしれないけど本当の最底辺校なんだね
やっぱりリアル高校生だったんだなｗ
> そのような説明はされていないし、
これは本当に「お気の毒」という感想しかないなぁ
説明されてないこと自体キミたちが放置されている証明
刑務所と一緒で三年たったら釈放
人間扱いされてないと言っても良い
言い過ぎかもしれないけど本当の最底辺校なんだね
たぶん、散々説明されてるけど聞いていないか、忘れてるんだろ。
そういうやついっぱいいるわ。大事なことを何度も言っても無駄。
手紙出したって丸めて床にポイ。で、「きいてねーよ、くそが。しね」
そういうやついっぱいいるわ。大事なことを何度も言っても無駄。
手紙出したって丸めて床にポイ。で、「きいてねーよ、くそが。しね」
やることやらないで教師に責任向けて相手すんのもアホらしくなってくるよ
508 ：実習生さん：2013/12/06(金) 20:56:01.38 ID:9tmrok/s
教師は人間のクズ。
509 ：実習生さん：2013/12/06(金) 20:57:59.07 ID:9tmrok/s
学校はいじめの巣窟。
学校で学んだことなんか何もない。
教師は例外なく人間のクズ。
多少ましな教師は役に立たないだけ。
日本の学校教育は壮大な無駄。
教科書はまともな教師が授業することを前提にしているから落ちこぼれが大量発生する。
学校で学んだことなんか何もない。
教師は例外なく人間のクズ。
多少ましな教師は役に立たないだけ。
日本の学校教育は壮大な無駄。
教科書はまともな教師が授業することを前提にしているから落ちこぼれが大量発生する。
510 ：実習生さん：2013/12/06(金) 21:00:38.23 ID:9tmrok/s
都立高校が復活したのは独自問題のおかげ。
特別枠もである。
問題の難易度が上がったから筆記試験を取れば内申が悪くても受かるようになった。
以前は満点を取っても日比谷には入れずその下のランクになった。
だから日比谷と三田で大学合格実績が大して変わらなかった。
内申なんてクズ教師に評価される人間は全匹クズだ。
特別枠もである。
問題の難易度が上がったから筆記試験を取れば内申が悪くても受かるようになった。
以前は満点を取っても日比谷には入れずその下のランクになった。
だから日比谷と三田で大学合格実績が大して変わらなかった。
内申なんてクズ教師に評価される人間は全匹クズだ。
511 ：実習生さん：2013/12/06(金) 21:22:35.66 ID:Qv+bHSBG
何言ってるか意味不明。
学校群制度だから50代とかじゃないかな
513 ：実習生さん：2013/12/06(金) 23:13:44.01 ID:vZ5HPk6P
学校群制度って豊臣秀吉の刀狩りのような効果だろうか。
独自問題始まる前に、共通問題だけど単独選抜の時代があったの知らない人かな？
都立の復活は、バブル崩壊後の経済低迷と単独選抜への移行、学区制の緩和・撤廃がきっかけであって
独自問題は最後のダメ押し程度の効果でしかないでしょ
絶対評価の導入以降、日比谷をはじめとする都立トップ校の受験者は中学でオール5取れて当たり前だし
単純に、簡単な共通問題じゃ選抜試験としての用をなさなくなったので独自問題という流れだろ
都立の復活は、バブル崩壊後の経済低迷と単独選抜への移行、学区制の緩和・撤廃がきっかけであって
独自問題は最後のダメ押し程度の効果でしかないでしょ
絶対評価の導入以降、日比谷をはじめとする都立トップ校の受験者は中学でオール5取れて当たり前だし
単純に、簡単な共通問題じゃ選抜試験としての用をなさなくなったので独自問題という流れだろ
515 ：実習生さん：2013/12/07(土) 09:04:00.19 ID:+4qk6D/T
>>514
都立の復活は、民主党の授業料無償化からです。
都立の復活は、民主党の授業料無償化からです。
516 ：実習生さん：2013/12/07(土) 15:47:11.54 ID:GZGXBpDV
底辺高校の底辺生徒の底辺保護者から人間のクズ扱い。
人様の批判する前に学級費きっちり払ってくれ。
学生時代に何があったか知らないが、教師を批判することで
自分の優位性を語ろうとするチンピラ保護者が一定数いる。
経験上、乗ってる車は車高が低くスモークガラスで、普段の服装は白か
赤系のラインの入ったジャージである。
俺の中では、底辺のあるある だな。
人様の批判する前に学級費きっちり払ってくれ。
学生時代に何があったか知らないが、教師を批判することで
自分の優位性を語ろうとするチンピラ保護者が一定数いる。
経験上、乗ってる車は車高が低くスモークガラスで、普段の服装は白か
赤系のラインの入ったジャージである。
俺の中では、底辺のあるある だな。
だよね～。何で、あんなに上から目線なんだろう？
どう間違っても教師にすらなれない奴にかぎって・・・
どう間違っても教師にすらなれない奴にかぎって・・・
ちょっと書名を失念しましたが、彼らは他人を貶めることによってしか
自らの心の安定を図れない、かわいそうな生き物なんですよ。
まぁ生暖かい目で見守ってあげましょう。
（私はこの本を読んでから、彼らの行動が納得できるようになりました）
自らの心の安定を図れない、かわいそうな生き物なんですよ。
まぁ生暖かい目で見守ってあげましょう。
（私はこの本を読んでから、彼らの行動が納得できるようになりました）
519 ：実習生さん：2013/12/07(土) 18:49:16.33 ID:7nupmLHg
不良グループであることがステータス
だからではないだろうか？
だからではないだろうか？
520 ：実習生さん：2013/12/07(土) 20:53:03.42 ID:GZGXBpDV
521 ：実習生さん：2013/12/07(土) 21:00:39.99 ID:8CuoIyX4
もう七年目なので、底辺高校の生徒と保護者の扱いに慣れたけど（慣れたっつーか、麻痺したというか…）教科の自己研鑽をぱったりやらなくなった。
去年までは次の異動先に備えて勉強頑張ってたけど、普段はしつけと生徒指導ばっかりで、勉強がなんにも実を結ばず、とうとう今年度から勉強を諦めてしまった。
来年3担だから、あと1年3か月我慢すれば、また勉強を再開できる。
今は、耐えるのみ。
お金を稼ぐって、大変なこと。
去年までは次の異動先に備えて勉強頑張ってたけど、普段はしつけと生徒指導ばっかりで、勉強がなんにも実を結ばず、とうとう今年度から勉強を諦めてしまった。
来年3担だから、あと1年3か月我慢すれば、また勉強を再開できる。
今は、耐えるのみ。
お金を稼ぐって、大変なこと。
>>521
進学校に異動すると教科指導やら部活やら補習やらで自己研鑽をする時間がなくなりますよ。
皮肉なことに「自分の時間」は底辺校の方が圧倒的に長い。いまのうちにできるだけ貯金をしていくのが吉。
ただし割り切ってどさ回りに徹するというのなら楽になれるけどｗ
進学校に異動すると教科指導やら部活やら補習やらで自己研鑽をする時間がなくなりますよ。
皮肉なことに「自分の時間」は底辺校の方が圧倒的に長い。いまのうちにできるだけ貯金をしていくのが吉。
ただし割り切ってどさ回りに徹するというのなら楽になれるけどｗ
525 ：実習生さん：2013/12/08(日) 08:25:09.80 ID:GYZTz/r+
>>523
そうだね…
進学校は部活きつそうだなぁ。
でも、長いこと底辺校にいると、気持ちが腐ってきてしまう。
何も生み出さない仕事。授業は内容より基本的に荒れさせない、たち歩かせない工夫をする。喧嘩の仲裁。生徒の暴言。
慣れたけど、疲れた。
好きだったはずの教科の勉強が、なんだか虚しくなった。
今年の夏から勉強やめたけど、気持ちが上向きになったらまた再開するよ。異動に備えなきゃね。
そうだね…
進学校は部活きつそうだなぁ。
でも、長いこと底辺校にいると、気持ちが腐ってきてしまう。
何も生み出さない仕事。授業は内容より基本的に荒れさせない、たち歩かせない工夫をする。喧嘩の仲裁。生徒の暴言。
慣れたけど、疲れた。
好きだったはずの教科の勉強が、なんだか虚しくなった。
今年の夏から勉強やめたけど、気持ちが上向きになったらまた再開するよ。異動に備えなきゃね。
526 ：実習生さん：2013/12/08(日) 09:26:09.53 ID:H03Ichgt
>>520
だったら傾き者にでもなればいいｗ
だったら傾き者にでもなればいいｗ
527 ：実習生さん：2013/12/08(日) 21:46:58.03 ID:lQ8sQtC8
底辺校でレベルの低さに疲れ、進学校の忙しさに疲れた知り合いは
異動願いを出して定時制に行きました。
今は幸せに暮らしているそうです。
異動願いを出して定時制に行きました。
今は幸せに暮らしているそうです。
底辺校がなんだかんだ楽だよ
529 ：実習生さん：2013/12/09(月) 02:40:45.15 ID:uG3Yioyh
>>527
俺は超進学校、中堅校、超底辺校を経験して、今超底辺校で悩んでる。
進学校->時間的に忙しい。打てば響くやりがいはある。
底辺校->時間的なゆとりあり。打てども無気力無関心無反応やりがいはない。
結局、中堅どころなのか。。。
>>528
確かに。底辺になってから自分の健康に気をつかうゆとりができた。
俺は超進学校、中堅校、超底辺校を経験して、今超底辺校で悩んでる。
進学校->時間的に忙しい。打てば響くやりがいはある。
底辺校->時間的なゆとりあり。打てども無気力無関心無反応やりがいはない。
結局、中堅どころなのか。。。
>>528
確かに。底辺になってから自分の健康に気をつかうゆとりができた。
俺は十六年間万年講師。
八割底辺、一割中の下、一割進学校。
底辺にも程度の差はピンキリ。
時間的精神的に余裕があるのは平和な底辺。
救いようのない程荒れた底辺は全く余裕なし。
もちろん分掌によっても差があるが、俺なんか万年生指だから。
空き時間は校内校外巡回、授業は全クラス毎回誰かと戦い
毎日のよくに特別指導が、それも一日何件も入る。
単純喫煙とかなら楽なんだが…
昼飯なんて昼に食うことなどできず、いつでもすぐ腹に入れられるもの
おにぎりやサンドイッチのみ。
夜まで臨時生指部会や臨職や学年会ばかり。
他の仕事などやる時間なし。
毎日頭痛で頭を抱えて運転して帰る。
そんな学校ばかり。
八割底辺、一割中の下、一割進学校。
底辺にも程度の差はピンキリ。
時間的精神的に余裕があるのは平和な底辺。
救いようのない程荒れた底辺は全く余裕なし。
もちろん分掌によっても差があるが、俺なんか万年生指だから。
空き時間は校内校外巡回、授業は全クラス毎回誰かと戦い
毎日のよくに特別指導が、それも一日何件も入る。
単純喫煙とかなら楽なんだが…
昼飯なんて昼に食うことなどできず、いつでもすぐ腹に入れられるもの
おにぎりやサンドイッチのみ。
夜まで臨時生指部会や臨職や学年会ばかり。
他の仕事などやる時間なし。
毎日頭痛で頭を抱えて運転して帰る。
そんな学校ばかり。
531 ：実習生さん：2013/12/09(月) 19:32:51.28 ID:H67Fin/E
底辺校ほどやりがいのない学校はない、
というより底辺校に理科とか数学とか要らん。
勉強やりたくない奴に勉強させること自体が無駄。
というより底辺校に理科とか数学とか要らん。
勉強やりたくない奴に勉強させること自体が無駄。
532 ：実習生さん：2013/12/09(月) 20:16:18.51 ID:FqpmnGkK
>>531
数学教師だが本当にそう思う。
学習に対してアレルギーを持っている生徒ばっかり、理数系はなおさら。
学びたくないものをわざわざ教えてやらなくて良い。社会に出て、こんなことも分からないのかと思われ、恥をかきながら苦労して生きていけば良い。
さっさと学校移って良かった。
数学教師だが本当にそう思う。
学習に対してアレルギーを持っている生徒ばっかり、理数系はなおさら。
学びたくないものをわざわざ教えてやらなくて良い。社会に出て、こんなことも分からないのかと思われ、恥をかきながら苦労して生きていけば良い。
さっさと学校移って良かった。
533 ：実習生さん：2013/12/09(月) 21:15:01.92 ID:mH/9FDyU
534 ：実習生さん：2013/12/09(月) 23:52:37.07 ID:uG3Yioyh
535 ：実習生さん：2013/12/10(火) 03:13:54.68 ID:WbFLCc/9
>>534
> 最近はLINEがらみが多いな。。。しかもえぐい案件ばかり。
ワロタ
うちも一緒で最近はネット関係のえぐい案件多数
LINEだけでなくバカッターもあるしｗ
「馬鹿にはさみを持たせると・・・」って感じ
> 最近はLINEがらみが多いな。。。しかもえぐい案件ばかり。
ワロタ
うちも一緒で最近はネット関係のえぐい案件多数
LINEだけでなくバカッターもあるしｗ
「馬鹿にはさみを持たせると・・・」って感じ
土木系高専を作ればいいんだね
539 ：実習生さん：2013/12/10(火) 21:37:09.65 ID:sslEkNyt
>>535
勉強しなくても（できなくても）基本的に男子生徒は扱いやすい。
難易度が跳ね上がるのは、表は笑顔で裏で外道なことをする女子生徒群。
喫煙や万引きのレベルでない。
ここでは書けないえげつない事件を集団で起こす。
底辺では、勉強を教えるとか、勉強しないとか、そんなレベルでないんだよ。
勉強しなくても（できなくても）基本的に男子生徒は扱いやすい。
難易度が跳ね上がるのは、表は笑顔で裏で外道なことをする女子生徒群。
喫煙や万引きのレベルでない。
ここでは書けないえげつない事件を集団で起こす。
底辺では、勉強を教えるとか、勉強しないとか、そんなレベルでないんだよ。
底辺の共学は男が圧倒的なので問題なし
541 ：実習生さん：2013/12/11(水) 20:09:45.61 ID:kpws/VSF
俺も2学期までキーキー言いながら授業やってたけどもう疲れた。
将来首から下しか使わん奴らのために神経すり減らすのバカらしい。
もう知らん。4月で転任するから、あと3ヶ月なんとか乗り切る。
「学校の先生ってイジメられっ子みたいのばっかだよね」だって。
お前らは社会にでたら底辺職として一生イジメられるっつーの。
将来首から下しか使わん奴らのために神経すり減らすのバカらしい。
もう知らん。4月で転任するから、あと3ヶ月なんとか乗り切る。
「学校の先生ってイジメられっ子みたいのばっかだよね」だって。
お前らは社会にでたら底辺職として一生イジメられるっつーの。
542 ：実習生さん：2013/12/11(水) 20:21:19.19 ID:/GTImbIn
543 ：実習生さん：2013/12/11(水) 20:31:27.09 ID:SS1gHDA0
何の生産性も無い仕事ばかり増やしやがって
544 ：実習生さん：2013/12/11(水) 21:45:53.05 ID:i2MxNss1
底辺で数年。
何もかもがすり切れたが、ようやく人事希望調査の時期を迎えた。
昨日、異動希望で出した。
今日、無理だと言われた。
返事、早過ぎるだろ。（泣）
何もかもがすり切れたが、ようやく人事希望調査の時期を迎えた。
昨日、異動希望で出した。
今日、無理だと言われた。
返事、早過ぎるだろ。（泣）
中途半端底辺が一番いいな
授業を成立させることすらできない底辺校はキツイ
授業を成立させることすらできない底辺校はキツイ
546 ：実習生さん：2013/12/12(木) 07:16:37.91 ID:RHI26fD0
547 ：実習生さん：2013/12/12(木) 08:39:29.01 ID:kl7VzReH
>>531-533
但し、例外的に理科・数学のいずれかだけ異常に出来る奴が居る場合は別だがな。
但し、例外的に理科・数学のいずれかだけ異常に出来る奴が居る場合は別だがな。
549 ：実習生さん：2013/12/12(木) 10:33:47.68 ID:UeUtCMxM
中途半端底辺てなんだよ
どうせ下から2～3番目のランクの学校だろ？
底辺じゃないよ
どうせ下から2～3番目のランクの学校だろ？
底辺じゃないよ
550 ：実習生さん：2013/12/12(木) 19:04:02.50 ID:JeJgJLTx
http://syougaijimogakkouhekagawa.ashita-sanuki.jp/d2008-07.html
＞＞しかし、教師や高校の教育体制は、選ばれた者を教えるという意識から抜けきれず、生徒の興味や期待とかけ離れた授業や指導を行い、そのギャップから登校拒否や反抗的行動や中途退学者の増加を招いてきました。
単車や博打や売春やレ×プしか頭にない餓鬼どもにアカデミックなことなど拒絶するのは当然として、その連中用の機関を設けるのは多様化で差別だと日教組や人権団体は吠え続けてたのと違うのか？
＞＞ぜひ、人間をみる物差しを変え、後期中等教育での「共生教育」の実現を願います。
何をでや。 社会がこんなのだから迎合せざるを得ないんでないかよ。お前らの望む結構な世の中が来るのを待てるかい！
＞＞しかし、教師や高校の教育体制は、選ばれた者を教えるという意識から抜けきれず、生徒の興味や期待とかけ離れた授業や指導を行い、そのギャップから登校拒否や反抗的行動や中途退学者の増加を招いてきました。
単車や博打や売春やレ×プしか頭にない餓鬼どもにアカデミックなことなど拒絶するのは当然として、その連中用の機関を設けるのは多様化で差別だと日教組や人権団体は吠え続けてたのと違うのか？
＞＞ぜひ、人間をみる物差しを変え、後期中等教育での「共生教育」の実現を願います。
何をでや。 社会がこんなのだから迎合せざるを得ないんでないかよ。お前らの望む結構な世の中が来るのを待てるかい！
551 ：実習生さん：2013/12/12(木) 19:06:45.62 ID:JeJgJLTx
書き忘れた、テメエらが社会人と共生できるわけないだろが！
552 ：実習生さん：2013/12/12(木) 19:23:06.67 ID:IQ1/nyHq
特別支援学校>>>>>>底辺校
553 ：実習生さん：2013/12/14(土) 06:45:55.91 ID:k6drGw0u
>>552
時間があれば特別支援学校の文化祭に必ず行くが、
一生懸命つくったたくさんの作品に毎回心が打たれる。
就職も含めて支援体制がきちんとしていると感じるよ。
底辺校でこのクォリティはできない。
無気力、無反応、低学力、陰湿ないじめ（特に女子）、
理性よりも本能が常に上（逃避行動、性欲など）等々
のオンパレードに対する支援体制は絶対「高校普通科」ではないと思う。
結局「戸塚ヨットスクール」に行き着くんだが。
時間があれば特別支援学校の文化祭に必ず行くが、
一生懸命つくったたくさんの作品に毎回心が打たれる。
就職も含めて支援体制がきちんとしていると感じるよ。
底辺校でこのクォリティはできない。
無気力、無反応、低学力、陰湿ないじめ（特に女子）、
理性よりも本能が常に上（逃避行動、性欲など）等々
のオンパレードに対する支援体制は絶対「高校普通科」ではないと思う。
結局「戸塚ヨットスクール」に行き着くんだが。
底辺校のいじめは陰湿ではない。
失う物がないから隠す必要も無い。
偏差値60くらいの中堅校のいじめのほうが陰湿
失う物がないから隠す必要も無い。
偏差値60くらいの中堅校のいじめのほうが陰湿
556 ：実習生さん：2013/12/14(土) 10:37:25.76 ID:Wwlq3R7i
んなこたない
学校は勉強が全てでは無いとはいえ、マトモに授業を受ける気が無ければ、
学校になんて来なければいいのに・・・
かといって、作業とかもめんどくさがる。いいとこなしだね。
>>554
支援校行きだろうって生徒を底辺にねじこんでくるよね。
学校になんて来なければいいのに・・・
かといって、作業とかもめんどくさがる。いいとこなしだね。
>>554
支援校行きだろうって生徒を底辺にねじこんでくるよね。
558 ：実習生さん：2013/12/14(土) 15:50:50.17 ID:k6drGw0u
>>555
誤った先入観か、決定的な経験不足だな。
>>557
全く。実業高校ならましな就職先もあるのに。
ほんとに何しに来ているんだと思って聞いてみたら、
ほとんどが無回答か珍回答。有為なものの１位が
「出会い」だったっていう笑えないデータを見たことがある。
誤った先入観か、決定的な経験不足だな。
>>557
全く。実業高校ならましな就職先もあるのに。
ほんとに何しに来ているんだと思って聞いてみたら、
ほとんどが無回答か珍回答。有為なものの１位が
「出会い」だったっていう笑えないデータを見たことがある。
底辺校など失う物が無いんだから堂々と教師を殴れる。
陰湿ないじめなどする必要が無い
陰湿ないじめなどする必要が無い
殴れる、とか簡単に言うよね。
でも、こういう短絡的な考え無しが多いのも事実。
そのくせ、学校にしがみつきたがるし、留年もしたくないらしい。
失うものが無いんじゃないの？
タチが悪い奴の方が残って、害が少ないのが辞めていく。
でも、こういう短絡的な考え無しが多いのも事実。
そのくせ、学校にしがみつきたがるし、留年もしたくないらしい。
失うものが無いんじゃないの？
タチが悪い奴の方が残って、害が少ないのが辞めていく。
561 ：実習生さん：2013/12/15(日) 17:00:18.44 ID:ZJAfta3B
クリスマスまであのバカらの顔見たくねー
562 ：実習生さん：2013/12/15(日) 18:37:38.54 ID:BAYrPnrb
底辺校の生徒に対して、「お前らは社会のゴミ」とか「歩くウ○コ」
とか教員が言ったら問題になりますか？
毎日、つい言ってしまいそうになります。
とか教員が言ったら問題になりますか？
毎日、つい言ってしまいそうになります。
病院送りになるの覚悟の上なら言ってみれば？
564 ：実習生さん：2013/12/15(日) 22:11:21.51 ID:7atRq8nl
超進学校と超底辺校の両方を経験しているが、
底辺校の場合、親がチンピラ、生徒の周囲が無職少年という条件が
高確率で加わるため、進学校には起こりにくいえげつない事案が発生する。
「底辺は陰湿ないじめなどない」というが、大概のいじめは陰湿だし、
学校の差は感じないな。けれど、どの先生も言っていることだが、
いじめの頻度は圧倒的に底辺校が多い。
底辺校の場合、親がチンピラ、生徒の周囲が無職少年という条件が
高確率で加わるため、進学校には起こりにくいえげつない事案が発生する。
「底辺は陰湿ないじめなどない」というが、大概のいじめは陰湿だし、
学校の差は感じないな。けれど、どの先生も言っていることだが、
いじめの頻度は圧倒的に底辺校が多い。
いじめられる被害者は複数の犯罪の被害者にもなることが多いしな
恐喝、盗難、暴行、器物破損…等々
これらが連日のように繰り返される
底辺におけるイジメ＝陰湿なイジメにえげつなさのエッセンスを加えたもの
恐喝、盗難、暴行、器物破損…等々
これらが連日のように繰り返される
底辺におけるイジメ＝陰湿なイジメにえげつなさのエッセンスを加えたもの
566 ：実習生さん：2013/12/17(火) 19:19:16.05 ID:EujTQPUm
高校でイジメって…さすが底辺校。
誰々がムカつくとか、気分悪いとか、常に他人に感情を左右されてんだよね。
自分の人生を生きているやつは他人の言動なんかに振り回されない。
高校生の時点で将来どうなるのかが分かるから教員の仕事は面白い。
誰々がムカつくとか、気分悪いとか、常に他人に感情を左右されてんだよね。
自分の人生を生きているやつは他人の言動なんかに振り回されない。
高校生の時点で将来どうなるのかが分かるから教員の仕事は面白い。
埼玉県春日部市大増中学校の暴力教師について
特に坊主頭の理科の教師Nについて
例の坊主頭の理科の教師N病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
こいつ在日朝鮮人で部落の奴露骨に差別して暴力振るっているんだよね。血まみれになるまで殴っていたのを見たことある。
血まみれになるまで殴リ倒されたうえ土下座して謝らなかったら内申下げるぞと
脅かされました。
病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
字汚くて何て書いているのか全く解らない。
こっちの質問にもまともに答えられない
酒臭い
MP3ﾌﾟﾚｰﾔｰ&ｲﾔﾎﾝ没収されますた
教師同士の賭け麻雀の自慢
職員室に競馬新聞雑誌が机の上にある
パソコンを満足に使えない
年収一千万を自慢している
修学旅行先決めるのにあたって自分の行きたい場所で決めている。
当然下見は業者の金で行っていて遊んで帰ってきているらしいぞ。業者とべったり。
教師になるにあたってもコネで合格した噂あり
献金で昇進しようとして教育委員会から厳重注意されたとの噂あり
特に坊主頭の理科の教師Nについて
例の坊主頭の理科の教師N病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
こいつ在日朝鮮人で部落の奴露骨に差別して暴力振るっているんだよね。血まみれになるまで殴っていたのを見たことある。
血まみれになるまで殴リ倒されたうえ土下座して謝らなかったら内申下げるぞと
脅かされました。
病院行くと言って授業抜け出してパチンコ屋にいっている。
字汚くて何て書いているのか全く解らない。
こっちの質問にもまともに答えられない
酒臭い
MP3ﾌﾟﾚｰﾔｰ&ｲﾔﾎﾝ没収されますた
教師同士の賭け麻雀の自慢
職員室に競馬新聞雑誌が机の上にある
パソコンを満足に使えない
年収一千万を自慢している
修学旅行先決めるのにあたって自分の行きたい場所で決めている。
当然下見は業者の金で行っていて遊んで帰ってきているらしいぞ。業者とべったり。
教師になるにあたってもコネで合格した噂あり
献金で昇進しようとして教育委員会から厳重注意されたとの噂あり
底辺校はいじめは少ないだろ。
底辺高校は、公立中学ならいじめの標的になるような奴が多すぎて、いじめなんて起きにくい。
つかまろだってそこそこ勉強出来たらしいしな。
中堅校や進学校のが陰湿な人間は多い。
底辺校はいじめが起きたとしても、陰湿ないじめにはなりにくい
底辺高校は、公立中学ならいじめの標的になるような奴が多すぎて、いじめなんて起きにくい。
つかまろだってそこそこ勉強出来たらしいしな。
中堅校や進学校のが陰湿な人間は多い。
底辺校はいじめが起きたとしても、陰湿ないじめにはなりにくい
569 ：実習生さん：2013/12/18(水) 08:44:07.05 ID:1X8xGYeI
>>568 底辺校ではいじめが起きたとしても、陰湿ないじめにはなりにくい
そんなことはない。いじめ加害者で退学するやつもいる。
そんなことはない。いじめ加害者で退学するやつもいる。
「陰湿」の捉え方が >>568 と >>569 でで違うのよ
どちらかといえば国語の問題ｗ
俺は >>568 に賛成かな
陰湿ってのはネチネチネチネチする感じだが
底辺のいじめはすぐに爆発するんでｗ
いじめというより暴力行為だね
どちらかといえば国語の問題ｗ
俺は >>568 に賛成かな
陰湿ってのはネチネチネチネチする感じだが
底辺のいじめはすぐに爆発するんでｗ
いじめというより暴力行為だね
底辺のいじめっつーか、人間関係って単純で
ようは喧嘩が強くて躊躇しないやつがえらいから
その反対のやつがぼこられるって言う話
目立たないようにおとなしく生きるってのが通用するのはまだ普通の学校
本当の底辺でそんなことは無理www
ようは喧嘩が強くて躊躇しないやつがえらいから
その反対のやつがぼこられるって言う話
目立たないようにおとなしく生きるってのが通用するのはまだ普通の学校
本当の底辺でそんなことは無理www
572 ：実習生さん：2013/12/18(水) 19:32:17.57 ID:FMS5MEC3
>>568,570
ほんとに底辺校の経験ある？
底辺校に赴任する前に俺が持ってた先入観とあまりに似ている。
進学校、中堅校のいじめ＝頭を使った陰湿ないじめ
底辺校のいじめ＝頭悪いので暴力的ないじめ
569が言っているように、実際は違う。
経験談でしかないが、いじめの頻度は進学校や中堅校の倍以上。
勉強できない連中ばかりなので、逆に人間関係のパワーバランスに
人一倍エネルギーを使っている。LINEでの盗撮写真交換、長期にわたる
誹謗中傷、恐喝、強盗、強制援交、、、いっぱいある。
全て底辺校１年目で起こった出来事。
今時、いじめ＝暴力 で語れるはずがない。
ほんとに底辺校の経験ある？
底辺校に赴任する前に俺が持ってた先入観とあまりに似ている。
進学校、中堅校のいじめ＝頭を使った陰湿ないじめ
底辺校のいじめ＝頭悪いので暴力的ないじめ
569が言っているように、実際は違う。
経験談でしかないが、いじめの頻度は進学校や中堅校の倍以上。
勉強できない連中ばかりなので、逆に人間関係のパワーバランスに
人一倍エネルギーを使っている。LINEでの盗撮写真交換、長期にわたる
誹謗中傷、恐喝、強盗、強制援交、、、いっぱいある。
全て底辺校１年目で起こった出来事。
今時、いじめ＝暴力 で語れるはずがない。
両津じゃないけど、金儲けにしか頭働かない人間とか、悪事にしか頭が働かない人間とかいるからな。
574 ：実習生さん：2013/12/18(水) 20:37:03.24 ID:L1nSRBIH
昔はそこそこの高校だったのに落ちぶれて底辺になった高校の卒業生は気の毒。
575 ：実習生さん：2013/12/18(水) 20:47:38.36 ID:JpZZHu9m
底辺校の生徒は勉強、運動など全てにおいて成功体験がない。
だから人間関係づくりが最重要課題となり、いつも群れて行動する…
奴らが一人で行動できないのはそういう構造だから？
だから人間関係づくりが最重要課題となり、いつも群れて行動する…
奴らが一人で行動できないのはそういう構造だから？
577 ：実習生さん：2013/12/18(水) 22:16:14.09 ID:FMS5MEC3
>>576
偉そうなつもりはないが、すまぬ。
県内偏差値最下位の底辺だ。
小便はないが、教卓に大便はある。
先週は、掃除中に三階から机が降ってきた。
１学期に「お宅の生徒がバス停でセックスしていて困ってます」って
通報があった。
基本、男子は動物的な行動が目立つな。
女子は、、、上で書いたとおりだ。
偉そうなつもりはないが、すまぬ。
県内偏差値最下位の底辺だ。
小便はないが、教卓に大便はある。
先週は、掃除中に三階から机が降ってきた。
１学期に「お宅の生徒がバス停でセックスしていて困ってます」って
通報があった。
基本、男子は動物的な行動が目立つな。
女子は、、、上で書いたとおりだ。
そりゃまた てーへんだな（´・ω・｀）
ウチも偏差値４３くらいだけど、のどかなお馬鹿さんばっかりだから、
平凡で幸せなのかもｗ
底辺っていうより、単に頭が良くない学校って感じか。
ウチも偏差値４３くらいだけど、のどかなお馬鹿さんばっかりだから、
平凡で幸せなのかもｗ
底辺っていうより、単に頭が良くない学校って感じか。
底辺が群れて行動するとか大嘘。
底辺校は一部のDQNを除いてコミュ障も多いし、人間関係構築するのが下手な奴が多いから、男は友達ゼロなんて普通。
群れて行動するのは偏差値50台60台の高校だろ
底辺校は一部のDQNを除いてコミュ障も多いし、人間関係構築するのが下手な奴が多いから、男は友達ゼロなんて普通。
群れて行動するのは偏差値50台60台の高校だろ
>>577
偏差値最低は当てにならないよｗ
なんでかというと対象の子は中学で塾とかも行ってないから
偏差値の対象集団の分母にすら入ってないんだよｗ
それと定員割れだったら誰でも入れるってことで38になるｗ
ちょっと視点が変わるけど
試しに田舎の県の偏差値低いところの所在地見てみ
山間部の小規模校は軒並み38とかだから
それらは全部定員割れ全入の学校な
偏差値最低は当てにならないよｗ
なんでかというと対象の子は中学で塾とかも行ってないから
偏差値の対象集団の分母にすら入ってないんだよｗ
それと定員割れだったら誰でも入れるってことで38になるｗ
ちょっと視点が変わるけど
試しに田舎の県の偏差値低いところの所在地見てみ
山間部の小規模校は軒並み38とかだから
それらは全部定員割れ全入の学校な
581 ：実習生さん：2013/12/21(土) 19:04:32.09 ID:J8L+Ocy8
いじめがあるとか無い以前に底辺高校の場合は学校に来ない奴が多いだろ。
それで単位足りなくて卒業迄に３割以上が居なくなる。
酷いとこだと半数近く居なくなるなんて学校もあるからな。
それで単位足りなくて卒業迄に３割以上が居なくなる。
酷いとこだと半数近く居なくなるなんて学校もあるからな。
学校に来ないのはいいんだけど、すっげー悪なのに学校大好きなタイプが一定数いるのが厄介なんだよねーｗ
583 ：実習生さん：2013/12/22(日) 12:18:16.96 ID:2HaNW7a6
>>582
昼間の過ごし方として、
家にいる->親がうるさい
ゲーセンにいる->補導される、金がない
地元をぶらつく->すでに無職馬鹿少年が縄張りを持っていて目を付けられる
かくして消去法で学校にいる。
まさに「保育所」。
昼間の過ごし方として、
家にいる->親がうるさい
ゲーセンにいる->補導される、金がない
地元をぶらつく->すでに無職馬鹿少年が縄張りを持っていて目を付けられる
かくして消去法で学校にいる。
まさに「保育所」。
584 ：実習生さん：2013/12/22(日) 13:11:02.75 ID:nn+641MX
585 ：実習生さん：2013/12/22(日) 16:13:45.66 ID:8/Fftb3D
子供が底辺校なんぞに行ってしまうのは親のせい。
586 ：実習生さん：2013/12/22(日) 21:23:57.03 ID:tLo5bawZ
家にいると親がうるさいってのは、教育熱心からくるうるささではなく、
別の理由では？親も追っ払いたいんですよ。ハエみたいに。
別の理由では？親も追っ払いたいんですよ。ハエみたいに。
家にいると親がうるさいってのは
酒飲んで暴れてるとか
男連れ込んでよろしくやってるとか
そういうことなのではないか
酒飲んで暴れてるとか
男連れ込んでよろしくやってるとか
そういうことなのではないか
いや、単に親から厄介者扱いされてるだけでしょ。
589 ：実習生さん：2013/12/24(火) 19:21:15.82 ID:Fr8H3RZf
今週と来週は束の間の休息。
1月からまたアホ面と対面せにゃならん。
1月からまたアホ面と対面せにゃならん。
590 ：実習生さん：2013/12/27(金) 07:29:09.18 ID:WffLwK9n
一般企業から教師に転職したけど、頭悪い奴の方が、扱うのが楽だわ。
偏差値高いと、人格に癖があったり、屁理屈言うからめんどくさい。
偏差値高いと、人格に癖があったり、屁理屈言うからめんどくさい。
関係無い話すみません。
長期休業中の動静表に終日出張マーク入れまくっている人が多いのですが
みんな本当に出張していると思いますか。
長期休業中の動静表に終日出張マーク入れまくっている人が多いのですが
みんな本当に出張していると思いますか。
592 ：実習生さん：2013/12/27(金) 11:26:01.88 ID:WffLwK9n
冬休みに出張なんて殆ど無くね？
家庭訪問を逐一、出張にしてるとかか？
免許更新講習とかも、職免だったしなぁ。学校によって違うんだろうか。
家庭訪問を逐一、出張にしてるとかか？
免許更新講習とかも、職免だったしなぁ。学校によって違うんだろうか。
594 ：実習生さん：2013/12/27(金) 21:44:14.87 ID:XUxqKOYc
自宅研修は一回問題になってからちょっと厳しくなったけど、最近またゆるゆるだよねw
もう上からの変革は期待できないから、
俺は現場から可能な限り意識変化を求める。
底辺を押し付けるだけで、なんら改善を考えずに
きれいごとをぶっている連中には鼻持ちならん。
俺は現場から可能な限り意識変化を求める。
底辺を押し付けるだけで、なんら改善を考えずに
きれいごとをぶっている連中には鼻持ちならん。
597 ：実習生さん：2013/12/28(土) 14:31:03.16 ID:tvGwGCez
>>595
図書館が閉館日なのに、図書館で研修と書いたやつがいたからな。
素直に自宅で研修でいいのに。
蔵書は古本屋でいくらでもある。
特に大学付近の本屋。
>>596
底辺勤務になったら、いかに楽に仕事をするかに尽きる。
やりがい０だからな。
図書館が閉館日なのに、図書館で研修と書いたやつがいたからな。
素直に自宅で研修でいいのに。
蔵書は古本屋でいくらでもある。
特に大学付近の本屋。
>>596
底辺勤務になったら、いかに楽に仕事をするかに尽きる。
やりがい０だからな。
598 ：実習生さん：2013/12/29(日) 13:37:56.08 ID:qA6d7HD9
鹿児島情報高校情報システム科（偏差値37！）特進コースの生徒が税理士試験財務諸表論に合格
https://www.facebook.com/permalink.php?id=168054816576108&story_fbid=451368028244784
（偏差値のソース）
http://koukouhensachi.boy.jp/kagoshima.html
↑
こんな超絶底辺校でも難関国家資格に受かる生徒っているんだね。
どんな奇跡だよ？？
https://www.facebook.com/permalink.php?id=168054816576108&story_fbid=451368028244784
（偏差値のソース）
http://koukouhensachi.boy.jp/kagoshima.html
↑
こんな超絶底辺校でも難関国家資格に受かる生徒っているんだね。
どんな奇跡だよ？？
599 ：実習生さん：2013/12/29(日) 16:28:05.75 ID:/Bb3pyGx
>>23
＞学びたくないし、考えたくない奴だってゴロゴロいるんだよ
そういう子供でも法律で全員を学校に放り込んで
学力と言うふるいに掛けて挙句の果てに落ちこぼれなんていう
不名誉な烙印まで押された日にはグレない方が不思議だ罠
教育行政なんてものは偽善の塊だよ
ヒューマニズムを教え込む学校にヒューマニズム無し なんてなｗ
＞学びたくないし、考えたくない奴だってゴロゴロいるんだよ
そういう子供でも法律で全員を学校に放り込んで
学力と言うふるいに掛けて挙句の果てに落ちこぼれなんていう
不名誉な烙印まで押された日にはグレない方が不思議だ罠
教育行政なんてものは偽善の塊だよ
ヒューマニズムを教え込む学校にヒューマニズム無し なんてなｗ
職業訓練校の充実を切に願う。
しかしその受け皿になる就職口はあるのだろうか？
いずれにせよ、学びたくないものが入学して、
生徒や教員を振り回す現状だけは変えなければいけない。
しかしその受け皿になる就職口はあるのだろうか？
いずれにせよ、学びたくないものが入学して、
生徒や教員を振り回す現状だけは変えなければいけない。
601 ：実習生さん：2013/12/29(日) 23:03:35.35 ID:JjwotMBl
大賛成。
昔は勉強の得手不得手に関わらず行きたい奴が高校行ってたが、
今は進学率がほぼ100％でとりあえず行くって奴が多すぎ。
そんなやる気ゼロの連中にチャイム鳴ったら座らせて、
授業中静かにさせて、つまらない内容を教えるのはこっちも苦痛。
底辺校の奴らには「木を切る」「ネジを止める」「野山を走る」
とかやらせた方が数学とかやらせるより100倍マシ。
昔は勉強の得手不得手に関わらず行きたい奴が高校行ってたが、
今は進学率がほぼ100％でとりあえず行くって奴が多すぎ。
そんなやる気ゼロの連中にチャイム鳴ったら座らせて、
授業中静かにさせて、つまらない内容を教えるのはこっちも苦痛。
底辺校の奴らには「木を切る」「ネジを止める」「野山を走る」
とかやらせた方が数学とかやらせるより100倍マシ。
ところがそんなことを教えても仕事につながらないからなあ。
偏差値30台の底辺校でも、学年に2～3人程度は偏差値70近いのがいる。
特に底辺私立は奨学金とか特待生狙いのが。
底辺私立からは早稲田や明治立教が2～3人程度は出るからな
特に底辺私立は奨学金とか特待生狙いのが。
底辺私立からは早稲田や明治立教が2～3人程度は出るからな
605 ：実習生さん：2013/12/31(火) 16:41:20.60 ID:aeK7WGkY
私立は進学クラスとかあるからじゃね
俺の勤めてる田舎の県立は早稲田とかないぞ
俺の勤めてる田舎の県立は早稲田とかないぞ
県立は偏差値で輪切りになってんじゃないの？
特待生とか関係ないじゃん
特待生とか関係ないじゃん
607 ：実習生さん：2014/01/03(金) 23:09:10.06 ID:g49AIWBh
609 ：実習生さん：2014/01/05(日) 09:56:57.31 ID:WpwFef5m
それだけ頭ある子がこういうレベルの高校へいこう
としたら中学の担任がまともな人なら、本人と親に考え直すよう促すでしょ
「行くな」とはいえないが「本当にこの高校でいいのか？」としつこく問いただすはず
失うものがいっぱいあるからね
としたら中学の担任がまともな人なら、本人と親に考え直すよう促すでしょ
「行くな」とはいえないが「本当にこの高校でいいのか？」としつこく問いただすはず
失うものがいっぱいあるからね
610 ：実習生さん：2014/01/05(日) 13:59:02.65 ID:SCKulTu3
底辺校って貧乏な家庭が多いから大学や専門に進学しない人多いんでしょ？
製造業の求人が少ない昨今に受皿になってる仕事って何？
製造業の求人が少ない昨今に受皿になってる仕事って何？
611 ：実習生さん：2014/01/05(日) 15:53:59.64 ID:sPxR0gpG
底辺層のほとんどの親が、大学・専門の学費なんて捻出できない。
有利子奨学金で進学しても、負のスパイラル突入だと思う。
>>610
仕事としては、介護か飲食が多いと思う。双方とも厳しい仕事なので、
当然すぐにやめてしまう。
有利子奨学金で進学しても、負のスパイラル突入だと思う。
>>610
仕事としては、介護か飲食が多いと思う。双方とも厳しい仕事なので、
当然すぐにやめてしまう。
613 ：実習生さん：2014/01/06(月) 01:55:11.13 ID:mzwahBge
まぁ、親しい人と思ってくれてると素直に解釈しとこうや。
終わってくれればどれだけいいことやら。
エンドレスの不幸の始まりなんだな。
エンドレスの不幸の始まりなんだな。
618 ：実習生さん：2014/01/06(月) 19:14:43.19 ID:tHHSsUBK
底辺層は何歳でSEXしたとか、若く出産したとかが最重要課題。
そしてその価値観は子々孫々受け継がれていく。
そしてその価値観は子々孫々受け継がれていく。
学校くらいしか、見せにいくところが無いんじゃない？
卒業生が来るならマシな部類で、退学したヤツが顔を出したがる。
プライドが無いのだろうし、相手してくれるところも無いんだろうね。
卒業生が来るならマシな部類で、退学したヤツが顔を出したがる。
プライドが無いのだろうし、相手してくれるところも無いんだろうね。
622 ：実習生さん：2014/01/07(火) 21:00:20.10 ID:N2BBPjzA
今日久々にサル達見て吐き気を催した。
ひでぇ言い草わろたｗｗｗ
624 ：実習生さん：2014/01/08(水) 17:57:37.02 ID:Jp54eTxd
>>622
自分は、正味あと1月半かと思うと、気が楽になった。
自分は、正味あと1月半かと思うと、気が楽になった。
625 ：実習生さん：2014/01/08(水) 21:16:03.38 ID://t+qL1a
俺も。
授業は既に崩壊済みだが何とかフラフラになりながらもあと少し逃げ切ってやる。
学年末テスト終わったら年休取りまくりで適当に終わらす！
授業は既に崩壊済みだが何とかフラフラになりながらもあと少し逃げ切ってやる。
学年末テスト終わったら年休取りまくりで適当に終わらす！
担任の責務として、
問題児はやめさせるように動くべきか、
もしくは頑張らせるべきか？
問題児はやめさせるように動くべきか、
もしくは頑張らせるべきか？
義務教育も生徒を選べたらいいのになあ
629 ：実習生さん：2014/01/09(木) 17:52:14.33 ID:qYE7MtgA
>>628
＞義務教育も生徒を選べたらいいのになあ
その為には、義務教育の学校も序列化されないと・・・
義務教育だから。
生徒を選べる学校があると言うことは、
選ばれなかった生徒を押し付けられる学校も在ると言う事だから。
＞義務教育も生徒を選べたらいいのになあ
その為には、義務教育の学校も序列化されないと・・・
義務教育だから。
生徒を選べる学校があると言うことは、
選ばれなかった生徒を押し付けられる学校も在ると言う事だから。
そして押し付けられた者たちがここに来る
631 ：実習生さん：2014/01/09(木) 22:06:21.96 ID:ujd21qZW
底辺校勤務手当の実現はまだ？
633 ：実習生さん：2014/01/10(金) 19:27:47.30 ID:oSikIyCu
特別支援学校のほうが底辺校より何倍もマシなのに
特支には手当があって底辺校にはないのはおかしい。
特支には手当があって底辺校にはないのはおかしい。
それは一理あるｍ９（｀・ω・´）
ウチの自治体には定通手当があるけど、どこでもあるのかしら。
定時制行きたいお（´・ω・｀）
ウチの自治体には定通手当があるけど、どこでもあるのかしら。
定時制行きたいお（´・ω・｀）
>>618
なんでそういう嘘を平気でつくのか分からないね。
実際には底辺校の奴なんて彼女いないのが普通。
底辺校が一番彼女いる割合は少ない。彼女どころか友達ゼロなんてのがデフォ。
底辺校は人間関係が構築するのが下手な奴が多いから
なんでそういう嘘を平気でつくのか分からないね。
実際には底辺校の奴なんて彼女いないのが普通。
底辺校が一番彼女いる割合は少ない。彼女どころか友達ゼロなんてのがデフォ。
底辺校は人間関係が構築するのが下手な奴が多いから
636 ：実習生さん：2014/01/11(土) 18:51:35.92 ID:YzavC9DI
定時制も手当てあるし、俺も行きたい。
ウチの自治体は定時制は不人気だから、希望出せば通りやすいみたい。
ウチの自治体は定時制は不人気だから、希望出せば通りやすいみたい。
同じ底辺校でもDQNが集まる学校とコミュ障が集まる学校があるんだよ
入学偏差値できると同じくらいなのになぜか別れるんだ
入学偏差値できると同じくらいなのになぜか別れるんだ
638 ：実習生さん：2014/01/13(月) 00:26:20.48 ID:sM+RGy9Q
>>637
そりゃ生徒や親だって校風は知ってるからねｗ
そりゃ生徒や親だって校風は知ってるからねｗ
639 ：実習生さん：2014/01/13(月) 18:44:28.67 ID:iWhmPAZe
ふむ。
そういや昨日の成人式見てたら騒いだり暴れたり
警察に捕まったりしてるDQNらが今の学校の生徒らに見えてしまった。
そういや昨日の成人式見てたら騒いだり暴れたり
警察に捕まったりしてるDQNらが今の学校の生徒らに見えてしまった。
不本意でお勤めされてる事が透けて見えてた人が大半だったけど
評価すべき点はきちんと評価してくれたり
親身になって進路指導してくれた担任だけは感謝してる。
あれはまさに不幸中の幸いだった。
中学は進学校に進む生徒も多く文教地区と呼ばれてる学区だったけど
内情は見栄と体裁に拘りDQNは見てみぬフリ
他の生徒には体罰・セクハラ三昧の糞教師揃い
生徒同士も妬み嫉みが渦巻いて隙あらば潰し合いだったからね。
評価すべき点はきちんと評価してくれたり
親身になって進路指導してくれた担任だけは感謝してる。
あれはまさに不幸中の幸いだった。
中学は進学校に進む生徒も多く文教地区と呼ばれてる学区だったけど
内情は見栄と体裁に拘りDQNは見てみぬフリ
他の生徒には体罰・セクハラ三昧の糞教師揃い
生徒同士も妬み嫉みが渦巻いて隙あらば潰し合いだったからね。
641 ：実習生さん：2014/01/15(水) 18:11:00.60 ID:dOLHDE8M
底辺校怖い。
642 ：実習生さん：2014/01/16(木) 12:35:15.20 ID:KWAcztPk
>>604-609
煽るつもりは無いがおまいらの云ってる事はあくまでも都市部orJRの路線が通っている僻地での話
僻地の経済状況では遠隔地の偏差値50前半の公立高に逝く為の交通費が捻出出来ないので仕方なく
最寄の偏差値測定不能=入選の最終段階では志願していれば全入状態かつ定員割れ-の底辺高にしか逝けない
僻地だと一クラスに二人くらいは普通に居るけどな＞偏差値60前半超えな生徒
彼らが厄介な存在なのは禿しく胴衣 ってか教員組合も彼らの事少しは考えてやれよ
おまえらのｱｸﾁｳﾞになれるだけの能力ある香具師が15で人生強制終了させられてんだぞ
それこそ｢僻地の劣悪な教育環境に置かれている子どもへの連帯と支援の為｣の奨学金の設定くらいしてやれやwww
徳島みたいにあえて超賎学校に支援してやる余裕があんなら僻地の子どもへの支援を優先すべきだろ
徳島なんか典型的な公教育環境地域間格差大杉な場所じゃねえか
超賎学校は単なる私塾でしかないし(超賎ｾｷだからという理由で希望しても日本の公立学校へ日本人と同じ条件で受け入れを
拒否される訳では無し ていうか超賎ｾｷ保持者=無国籍者=日本の政府が面倒見てやる義理なんか本来無いんだからな)
オーストコリアの｢11%条項｣も｢英語を母語としない集団が公教育を自分達の母語で受けられる権利の保障｣以上の物では無いし
フィリピンなんか憲法レベルで永住外国人だけの教育の場となる学校の存在自体を否定している訳だが？
煽るつもりは無いがおまいらの云ってる事はあくまでも都市部orJRの路線が通っている僻地での話
僻地の経済状況では遠隔地の偏差値50前半の公立高に逝く為の交通費が捻出出来ないので仕方なく
最寄の偏差値測定不能=入選の最終段階では志願していれば全入状態かつ定員割れ-の底辺高にしか逝けない
僻地だと一クラスに二人くらいは普通に居るけどな＞偏差値60前半超えな生徒
彼らが厄介な存在なのは禿しく胴衣 ってか教員組合も彼らの事少しは考えてやれよ
おまえらのｱｸﾁｳﾞになれるだけの能力ある香具師が15で人生強制終了させられてんだぞ
それこそ｢僻地の劣悪な教育環境に置かれている子どもへの連帯と支援の為｣の奨学金の設定くらいしてやれやwww
徳島みたいにあえて超賎学校に支援してやる余裕があんなら僻地の子どもへの支援を優先すべきだろ
徳島なんか典型的な公教育環境地域間格差大杉な場所じゃねえか
超賎学校は単なる私塾でしかないし(超賎ｾｷだからという理由で希望しても日本の公立学校へ日本人と同じ条件で受け入れを
拒否される訳では無し ていうか超賎ｾｷ保持者=無国籍者=日本の政府が面倒見てやる義理なんか本来無いんだからな)
オーストコリアの｢11%条項｣も｢英語を母語としない集団が公教育を自分達の母語で受けられる権利の保障｣以上の物では無いし
フィリピンなんか憲法レベルで永住外国人だけの教育の場となる学校の存在自体を否定している訳だが？
644 ： 忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：8) 642：2014/01/16(木) 14:27:48.51 ID:wPYDc7H7
(642とIDは違うが)
>>643
「非常に読みにくい」と言われてもナ～
オーストコリア11%条項の事言ってんのか？それとも漏れの語りが在得会もどきのヘイトスピーチ認定されたのか？
砒素で2chねら～の漏れとしては2ch語使うのは当然なんだけど
(「朝鮮ｾｷ」とは朝鮮語で「セキ=犬の仔=最悪の罵倒語」という事実にかけて使ってる)
>>643
「非常に読みにくい」と言われてもナ～
オーストコリア11%条項の事言ってんのか？それとも漏れの語りが在得会もどきのヘイトスピーチ認定されたのか？
砒素で2chねら～の漏れとしては2ch語使うのは当然なんだけど
(「朝鮮ｾｷ」とは朝鮮語で「セキ=犬の仔=最悪の罵倒語」という事実にかけて使ってる)
646 ：実習生さん：2014/01/16(木) 19:48:09.02 ID:MFiAa7Ze
底辺高の経験談って本当の意味で「学校の怖い話｣だよな…
647 ：実習生さん：2014/01/17(金) 12:30:46.94 ID:8NIRjwky
高卒で就職する連中は底辺高校卒が多いのかな？
知人の会社は高卒６人採用で半年で５人辞めていった
社会人としての自覚なし
無断欠勤、無断早退、仕事中に寝る
すぐ不貞腐れる、泣く
高校ではどのように教育されているのでしょうか？
知人の会社は高卒６人採用で半年で５人辞めていった
社会人としての自覚なし
無断欠勤、無断早退、仕事中に寝る
すぐ不貞腐れる、泣く
高校ではどのように教育されているのでしょうか？
648 ：実習生さん：2014/01/17(金) 15:26:15.17 ID:Uz8IXPXy
私学底辺校（全入）で非常勤講師（週6時間）をやっています。
今年から急きょ「3時間追加」といわれ授業を行っているのですが
そのクラスは授業中の私語が止みません。
25人中半分は常にしゃべっています。授業が成立していない状態です。
あと2カ月で終わりだし、来年残る気はさらさらないのであまり注意もせず
大声を張り上げて授業をしています。
同じような感じの方はいますか。
授業後の虚しさが半端ないです。
今年から急きょ「3時間追加」といわれ授業を行っているのですが
そのクラスは授業中の私語が止みません。
25人中半分は常にしゃべっています。授業が成立していない状態です。
あと2カ月で終わりだし、来年残る気はさらさらないのであまり注意もせず
大声を張り上げて授業をしています。
同じような感じの方はいますか。
授業後の虚しさが半端ないです。
649 ：実習生さん：2014/01/17(金) 18:43:05.01 ID:3xcp5WC0
またおまえか
ぺたぺた同じ文貼りつけやがって
ぺたぺた同じ文貼りつけやがって
>>648
生徒が君に（教科自体でなくて良い）興味をもてるように、
謎なキャラを演じてみ。授業研とかがある訳でもないだろうし、
好きなだけやってみりゃ良い。話聞く様になったら、
お馬鹿な連中だから可愛いモンだよ。
生徒が君に（教科自体でなくて良い）興味をもてるように、
謎なキャラを演じてみ。授業研とかがある訳でもないだろうし、
好きなだけやってみりゃ良い。話聞く様になったら、
お馬鹿な連中だから可愛いモンだよ。
子供が地域私立底辺校に通う親です
底辺校ですが、特進なので>>642さんの書かれるような
家庭環境に事情ありの模試偏差値70越えの生徒も混ざってます
センター試験初日の今日のこと・・・
自分探しの旅に出ると言って途中で辞めた若い先生が
今年受験する元・教え子たちへエールを送る為に駆けつけてくれました
「皆、頑張って～！」
「私？来年度から復職します」
「(都道府県の)採用試験に受かったので」
その若い先生を慕っていた一部の生徒さんたちと
不器用な生き方しか出来ない逃げ損ねた先生方を心底気の毒に思いました
自称私立中高一貫進学校から底辺私立高校に流れて来たうちの子には
待遇や条件で動いて行く先生方の大人の事情に多少の慣れはありますが
よりにもよってセンター試験当日にそれはないだろと怒ってました
我家の財力注ぎ、塾の力を借りてでも、逃げ損ねた学校の先生方に
「ここで教師続けて良かった」と来年思わせてあげなきゃいかんと
久々に(親が)燃えた出来事でした
以上、底辺親の日記でした
底辺校ですが、特進なので>>642さんの書かれるような
家庭環境に事情ありの模試偏差値70越えの生徒も混ざってます
センター試験初日の今日のこと・・・
自分探しの旅に出ると言って途中で辞めた若い先生が
今年受験する元・教え子たちへエールを送る為に駆けつけてくれました
「皆、頑張って～！」
「私？来年度から復職します」
「(都道府県の)採用試験に受かったので」
その若い先生を慕っていた一部の生徒さんたちと
不器用な生き方しか出来ない逃げ損ねた先生方を心底気の毒に思いました
自称私立中高一貫進学校から底辺私立高校に流れて来たうちの子には
待遇や条件で動いて行く先生方の大人の事情に多少の慣れはありますが
よりにもよってセンター試験当日にそれはないだろと怒ってました
我家の財力注ぎ、塾の力を借りてでも、逃げ損ねた学校の先生方に
「ここで教師続けて良かった」と来年思わせてあげなきゃいかんと
久々に(親が)燃えた出来事でした
以上、底辺親の日記でした
652 ：実習生さん：2014/01/18(土) 19:16:26.40 ID:y52OWqqV
グスン。。。
653 ：実習生さん：2014/01/18(土) 19:55:24.76 ID:4FxhkVYL
現在の愛知県立日進高校の偏差値は36です（愛知県全県模試）
（中学校のクラスの人数が30人とすると、27番以下の成績の生徒が
日進高校に進学していると考えられます）
現在の愛知県立日進高校の80％合格可能性ラインの内申点は19
（ほぼオール2）です。
合格ボーダーラインの内申点は14です。
http://www.e-juku.gr.jp/entrance/entrance61.html
（内申11《ほぼオール1》 から合格者がいます）
最近5年間の入学者定員680人に対して503人しか
日進高校は卒業生がいません。
現状の日進高校は「不振が続いている」の一言で片付けられていて
もう日進市からも見捨てられた状況に近いです。
ttp://www.city.nisshin.lg.jp/.../gijiroku.doc
（中学校のクラスの人数が30人とすると、27番以下の成績の生徒が
日進高校に進学していると考えられます）
現在の愛知県立日進高校の80％合格可能性ラインの内申点は19
（ほぼオール2）です。
合格ボーダーラインの内申点は14です。
http://www.e-juku.gr.jp/entrance/entrance61.html
（内申11《ほぼオール1》 から合格者がいます）
最近5年間の入学者定員680人に対して503人しか
日進高校は卒業生がいません。
現状の日進高校は「不振が続いている」の一言で片付けられていて
もう日進市からも見捨てられた状況に近いです。
ttp://www.city.nisshin.lg.jp/.../gijiroku.doc
654 ：実習生さん：2014/01/18(土) 19:56:12.07 ID:4FxhkVYL
日進高校は、中京大学に最近5年間で合格者1名のみ
南山大学には最低でも8年間は合格者0名
愛知大学合格者も8年間で僅か2名。
マーチ・関関同立・日東駒専・産近甲龍にも、最低8年間合格者0名。
国公立大学にも2013年度は、豊橋技術科学大学に1名合格したのみ。
日進高校から、中堅以上の大学にはまず進学出来ません。
※部活動でも特筆すべき事柄は、殆ど有りません。
ラグビー部が、南山高校と合同チームをよく組んでいます。
※学校生活では豆腐やおはぎを調理したり、キルトを作ったり
チマチョゴリを着たり、ドッチボール大会をしたり
豚の目玉を解剖して遊んだりします。
個人それぞれの専門性を追求した教育方針だとは、正直思えません。
なお2013年1月には、愛知県立日進高校の当時の進路指導主任は
破廉恥行為（盗撮）と傷害容疑で逮捕されています。
またゼロトレランス教育（減点主義の管理教育）が
かなり導入されているようです
（参考）http://mimizun.com/lo...hi/toukai/984154248/
南山大学には最低でも8年間は合格者0名
愛知大学合格者も8年間で僅か2名。
マーチ・関関同立・日東駒専・産近甲龍にも、最低8年間合格者0名。
国公立大学にも2013年度は、豊橋技術科学大学に1名合格したのみ。
日進高校から、中堅以上の大学にはまず進学出来ません。
※部活動でも特筆すべき事柄は、殆ど有りません。
ラグビー部が、南山高校と合同チームをよく組んでいます。
※学校生活では豆腐やおはぎを調理したり、キルトを作ったり
チマチョゴリを着たり、ドッチボール大会をしたり
豚の目玉を解剖して遊んだりします。
個人それぞれの専門性を追求した教育方針だとは、正直思えません。
なお2013年1月には、愛知県立日進高校の当時の進路指導主任は
破廉恥行為（盗撮）と傷害容疑で逮捕されています。
またゼロトレランス教育（減点主義の管理教育）が
かなり導入されているようです
（参考）http://mimizun.com/lo...hi/toukai/984154248/
655 ：実習生さん：2014/01/18(土) 20:00:09.09 ID:4FxhkVYL
『偏差値35～40以下の高校（例えば現在の愛知県立日進高校）』でも
『評定平均は3.5以上』ある場合
『偏差値50～55くらいの大学（例えば愛知大学）』の
推薦入学の出願用件の一つの 『評定平均』は、名目上はクリアできます。
しかし問題は『その次』です。
（ただし、例えば中京大中京高校から中京大学に
推薦入学するような場合は
梅村学園という同じ経営母体同士なので入学し易いです）
『偏差値50～55くらいの大学』の推薦入試で、『評定平均』と
『面接』だけで合否を決定しているところは少ないと思います。
愛知大学でも『小論文』『基礎学力試験（英語・国語）』など、大学側が
受験生のレベルを測るための何らかの試験を課してきます。
大学側も『評定平均』だけでは合否決定はしません。
『偏差値が36～40の高校（例えば日進高校）の評定平均4.5以上』と
『偏差値が60～62くらいの高校（例えば天白高校）の評定平均3.0』でも
明らかに後者のほうが成績優秀と判断できるでしょう。
高校に歴然と学校格差がある以上、大学側は『評定平均』に
独自に学校差を読んで、調整している（読み替えている）
可能性はかなり有ると考えられます。
いわゆる、現在の日進高校のような底辺高校の4.3と
天白高校のような進学高校の4.3では意味が変わってきます。
推薦の場合、大学側では高校ごとに
必要な評定の数値を変えてくると思います。
『評定平均は3.5以上』ある場合
『偏差値50～55くらいの大学（例えば愛知大学）』の
推薦入学の出願用件の一つの 『評定平均』は、名目上はクリアできます。
しかし問題は『その次』です。
（ただし、例えば中京大中京高校から中京大学に
推薦入学するような場合は
梅村学園という同じ経営母体同士なので入学し易いです）
『偏差値50～55くらいの大学』の推薦入試で、『評定平均』と
『面接』だけで合否を決定しているところは少ないと思います。
愛知大学でも『小論文』『基礎学力試験（英語・国語）』など、大学側が
受験生のレベルを測るための何らかの試験を課してきます。
大学側も『評定平均』だけでは合否決定はしません。
『偏差値が36～40の高校（例えば日進高校）の評定平均4.5以上』と
『偏差値が60～62くらいの高校（例えば天白高校）の評定平均3.0』でも
明らかに後者のほうが成績優秀と判断できるでしょう。
高校に歴然と学校格差がある以上、大学側は『評定平均』に
独自に学校差を読んで、調整している（読み替えている）
可能性はかなり有ると考えられます。
いわゆる、現在の日進高校のような底辺高校の4.3と
天白高校のような進学高校の4.3では意味が変わってきます。
推薦の場合、大学側では高校ごとに
必要な評定の数値を変えてくると思います。
656 ：実習生さん：2014/01/18(土) 20:27:25.93 ID:4FxhkVYL
1978年開校の愛知県立日進高校は
今の愛知県立日進西高校（日進高校開校のわずか5年後の1983年開校）の
場所に、最初から開校するべきだった。
または日進西高の開校と同時に、当時の日進高の生徒も
愛知大学の在学生がささしま新キャンパスに移ったように
日進西高に移籍させて、米野木にある日進高校の校舎は
愛知大学みよしキャンパスのように取り壊すべきだった。
愛知大学は、車道からみよしへ、さらにささしまに校舎が
移転したし、豊橋にも校舎がある。
そして南山大学もまた、八事と瀬戸に校舎があるが
どれも皆、南山や愛大卒業であることに代わりはない。
しかしながら日進西高校創立以前の日進高校卒業生
（1985年卒業の5回生は中京大学に79人合格
愛知学院大学には40人合格 名城大学に30人合格
また日進高校創立3～5年前後は、国公立大学にも年間15～20人合格）と
日進西高校卒業生は、いずれも愛大・中京や
愛知学院大などへの進学者が多いのに
名目上は別々のOBになってしまっている。
日進西高校設立以前の日進高校の卒業生（1～5回生）は
日進西高校の先祖というべき存在です。
わかりやすく言えば、今から25～30年くらい前は
愛知県立日進高校の校舎で、愛知県立日進西高校に
近い学力の学生が学んでいたということです
今の愛知県立日進西高校（日進高校開校のわずか5年後の1983年開校）の
場所に、最初から開校するべきだった。
または日進西高の開校と同時に、当時の日進高の生徒も
愛知大学の在学生がささしま新キャンパスに移ったように
日進西高に移籍させて、米野木にある日進高校の校舎は
愛知大学みよしキャンパスのように取り壊すべきだった。
愛知大学は、車道からみよしへ、さらにささしまに校舎が
移転したし、豊橋にも校舎がある。
そして南山大学もまた、八事と瀬戸に校舎があるが
どれも皆、南山や愛大卒業であることに代わりはない。
しかしながら日進西高校創立以前の日進高校卒業生
（1985年卒業の5回生は中京大学に79人合格
愛知学院大学には40人合格 名城大学に30人合格
また日進高校創立3～5年前後は、国公立大学にも年間15～20人合格）と
日進西高校卒業生は、いずれも愛大・中京や
愛知学院大などへの進学者が多いのに
名目上は別々のOBになってしまっている。
日進西高校設立以前の日進高校の卒業生（1～5回生）は
日進西高校の先祖というべき存在です。
わかりやすく言えば、今から25～30年くらい前は
愛知県立日進高校の校舎で、愛知県立日進西高校に
近い学力の学生が学んでいたということです
657 ：実習生さん：2014/01/19(日) 10:48:22.19 ID:ga14ZBGf
底辺なら教育実習生が来ないの？
もしくはFランの実習生が来ちゃったりするの？
もしくはFランの実習生が来ちゃったりするの？
Ｆランの実習生が来るね。社会が多い。
到底、受かんねぇだろうなって感じがする。
到底、受かんねぇだろうなって感じがする。
660 ：実習生さん：2014/01/19(日) 15:08:09.91 ID:nSW9r4PR
661 ：実習生さん：2014/01/19(日) 17:28:51.15 ID:pvHfRfml
ウチは実習生は一応受け入れるけど、単位は出さないって聞いた。
こんな高校出た奴が講師としてでも教壇に立たれちゃ困るって。
これ本当の話。
こんな高校出た奴が講師としてでも教壇に立たれちゃ困るって。
これ本当の話。
662 ：実習生さん：2014/01/19(日) 22:30:37.41 ID:djeoqaYO
663 ：実習生さん：2014/01/19(日) 23:04:51.85 ID:Hfdl48r7
>>661
実習学校の教員の評定で単位を出さなくても、大学教員が出せば、教育実習の単位は結局認定されるの知ってた？
実習学校の教員の評定で単位を出さなくても、大学教員が出せば、教育実習の単位は結局認定されるの知ってた？
664 ：実習生さん：2014/01/20(月) 08:15:01.18 ID:/undwaRp
成績トップクラスだった生徒が大学行って、
教員実習で一旦戻ってきて、教員新採初任で本当に戻ってきた時、
生徒時代から居た教員はどう思うの？
>>657
センター試験受験者が途中転入・編入組の可能性もあるが
(履修科目や枠の都合で上のレベルの学校転入・編入できなくて来た場合)
教員実習で一旦戻ってきて、教員新採初任で本当に戻ってきた時、
生徒時代から居た教員はどう思うの？
>>657
センター試験受験者が途中転入・編入組の可能性もあるが
(履修科目や枠の都合で上のレベルの学校転入・編入できなくて来た場合)
>>661
そんなの教員のネタに決まってんだろ。
いちいち真に受けてんじゃねーよ、ばかｗ
（もし評価を出さないなら最初から受け入れないよ。どれだけ面倒か…。）
>>664
非現実的な仮定が多すぎｗ
だが、現実にうち（公立）はそれで新採が本当に戻ってきたことがあった。
そしてあまりに一般常識がなくびっくりした。同僚として困るレベル。
いくら難易度が低いといわれている自治体とはいえ、なんでこんなのを合格
させたんだと、教育委員会の担当を小一時間（ｒｙ
そんなの教員のネタに決まってんだろ。
いちいち真に受けてんじゃねーよ、ばかｗ
（もし評価を出さないなら最初から受け入れないよ。どれだけ面倒か…。）
>>664
非現実的な仮定が多すぎｗ
だが、現実にうち（公立）はそれで新採が本当に戻ってきたことがあった。
そしてあまりに一般常識がなくびっくりした。同僚として困るレベル。
いくら難易度が低いといわれている自治体とはいえ、なんでこんなのを合格
させたんだと、教育委員会の担当を小一時間（ｒｙ
666 ：実習生さん：2014/01/20(月) 19:11:28.62 ID:9tM/oFUK
底辺校を卒業した生徒の10年後の消息と年収の平均値を知りたい。
最悪な教育実習生
あくまでたとえばの話だが、
腹黒いオンナの教育実習生は、香水の臭いをさせながら実習先へ毎朝彼氏のクルマで送り迎えしてもらい、
しかも、来る時刻はいつも遅めかつ服装が実習生(教師)らしくなく乱れている。
送り迎えを生徒らが見ていても平然。
また、実習生控え室の掃除やゴミ箱に溜まったゴミを捨てに行かない。
捨てに行くのは、だいたいガリ勉風の生真面目なオトコの実習生が決まって朝早くから学校入りしてやっている。
底辺私大から来る母校ＯＢ実習生には、中学1年生の終りにやる英語や数学が全然わからない学力だったりする。
実習生控室では、化粧をしたり、菓子を食いながらバラエティー番組やワイドショー、ドラマ(再放送)を観てるわ
オンナ実習生同士で、現場の教師や生徒の批判。
または彼氏に関する自慢話。
控室が独りきりのときは、スマホ触って彼氏や友達とメール。
授業見学も、自分の担当教科とは関係がないイケメン教師やカッコイイ生徒がいる○年×組に行きたがる。
喋りや芝居事がうまいから実習期間を無事に乗りきり、教員免許ゲット。
実習が終わると学校や管理職への礼状も書かず、
実習日誌の作成や提出もギリギリでダラシがなく、
教員採用試験も受けず、
就職も決まらず、大学卒業後は親元でプーさんか彼氏のところへ居候。
そして、実習から2～3年後には、いわゆるデキ婚していくパターンへ。
妙な意味で目立たないでいたから、当時の学校教師たちから忘れられたり、顔も声も名前も区別できない存在になっている。
指導教諭も校務が教育事務担当の教諭も所属学級の生徒も、そうした腹黒い実習生の実態に気づかない
(皮肉にも根が真面目な実習生ほど指導教諭や生徒と確執が生じやすい)
現場がこんな調子だから、過激な体罰とかイジメを苦に遺書残して自殺する生徒のことが、わからないのよ。
あくまでたとえばの話だが、
腹黒いオンナの教育実習生は、香水の臭いをさせながら実習先へ毎朝彼氏のクルマで送り迎えしてもらい、
しかも、来る時刻はいつも遅めかつ服装が実習生(教師)らしくなく乱れている。
送り迎えを生徒らが見ていても平然。
また、実習生控え室の掃除やゴミ箱に溜まったゴミを捨てに行かない。
捨てに行くのは、だいたいガリ勉風の生真面目なオトコの実習生が決まって朝早くから学校入りしてやっている。
底辺私大から来る母校ＯＢ実習生には、中学1年生の終りにやる英語や数学が全然わからない学力だったりする。
実習生控室では、化粧をしたり、菓子を食いながらバラエティー番組やワイドショー、ドラマ(再放送)を観てるわ
オンナ実習生同士で、現場の教師や生徒の批判。
または彼氏に関する自慢話。
控室が独りきりのときは、スマホ触って彼氏や友達とメール。
授業見学も、自分の担当教科とは関係がないイケメン教師やカッコイイ生徒がいる○年×組に行きたがる。
喋りや芝居事がうまいから実習期間を無事に乗りきり、教員免許ゲット。
実習が終わると学校や管理職への礼状も書かず、
実習日誌の作成や提出もギリギリでダラシがなく、
教員採用試験も受けず、
就職も決まらず、大学卒業後は親元でプーさんか彼氏のところへ居候。
そして、実習から2～3年後には、いわゆるデキ婚していくパターンへ。
妙な意味で目立たないでいたから、当時の学校教師たちから忘れられたり、顔も声も名前も区別できない存在になっている。
指導教諭も校務が教育事務担当の教諭も所属学級の生徒も、そうした腹黒い実習生の実態に気づかない
(皮肉にも根が真面目な実習生ほど指導教諭や生徒と確執が生じやすい)
現場がこんな調子だから、過激な体罰とかイジメを苦に遺書残して自殺する生徒のことが、わからないのよ。
>>657, >>664
科目は履修してますので受験は可能ですが
センター試験は卒業の記念受験なんです
残念ながら、塾なしでは二次試験合格は望めません
国公立大学には推薦で、といった感じです
それ以外の進学先はＦランと専門学校の実績しかありません
同じクラス(10名以下)には偏差値30台から70台までいます
偏差値70台の生徒さんが混ざっていると書きましたが
親御さんが子供さんに任せっきりというか、子供に時間を割く余裕がないのか
宝の持ち腐れ的な結果に終わっているような気がして残念に思ってます
それらの生徒さんは学費免除なので、親御さんも、公立中の延長で
高校の授業だけで何とかなると思っていらっしゃるのかもしれません
大学の体験講座などがあれば、ついでなので私が連れて行くこともありますが
そのことで親御さんにお礼など言われたことは一度もありません
恩に着せたいわけではないのですが、「勝手が違う」と感じることは多々あります
しかしながら、そういう生徒さんに触発され、うちのような私立中のおちこぼれっ子も
模試偏差値30前半から60前半までは伸びました
学費と塾代でいっぱいいっぱいで、月のお小遣い3,000円しかあげられませんがw
来年に向けて親も頑張らなければ・・・です
科目は履修してますので受験は可能ですが
センター試験は卒業の記念受験なんです
残念ながら、塾なしでは二次試験合格は望めません
国公立大学には推薦で、といった感じです
それ以外の進学先はＦランと専門学校の実績しかありません
同じクラス(10名以下)には偏差値30台から70台までいます
偏差値70台の生徒さんが混ざっていると書きましたが
親御さんが子供さんに任せっきりというか、子供に時間を割く余裕がないのか
宝の持ち腐れ的な結果に終わっているような気がして残念に思ってます
それらの生徒さんは学費免除なので、親御さんも、公立中の延長で
高校の授業だけで何とかなると思っていらっしゃるのかもしれません
大学の体験講座などがあれば、ついでなので私が連れて行くこともありますが
そのことで親御さんにお礼など言われたことは一度もありません
恩に着せたいわけではないのですが、「勝手が違う」と感じることは多々あります
しかしながら、そういう生徒さんに触発され、うちのような私立中のおちこぼれっ子も
模試偏差値30前半から60前半までは伸びました
学費と塾代でいっぱいいっぱいで、月のお小遣い3,000円しかあげられませんがw
来年に向けて親も頑張らなければ・・・です
669 ：実習生さん：2014/01/21(火) 18:32:04.70 ID:viKHBu6G
>>666
私です。今はあなたと同業者です。
私です。今はあなたと同業者です。
670 ：実習生さん：2014/01/21(火) 19:22:05.95 ID:LmeTXfGd
うそつけ
>>666
案外普通の生活していると思うぞ
案外普通の生活していると思うぞ
672 ：実習生さん：2014/01/21(火) 20:32:37.92 ID:XEOeT/RW
>>672
多くは「努力」や「我慢」ができないから結果として底辺校にしか行かれないだけであり、底辺校に行ったことが原因ではない。
たとえ底辺校でも、努力や我慢を身につけることができれば、まだそれなりに普通の人生は送れる。
多くは「努力」や「我慢」ができないから結果として底辺校にしか行かれないだけであり、底辺校に行ったことが原因ではない。
たとえ底辺校でも、努力や我慢を身につけることができれば、まだそれなりに普通の人生は送れる。
674 ：実習生さん：2014/01/22(水) 09:27:09.25 ID:WGTs5M8i
高卒でインフラとか公務員とか”ちゃんとしたところ”に
就職した人は、普通の人生送っていることが多いとおもう
一方で身の丈にあわない大学進学目指す溶かしちゃった人は
大学といってもレベルの高いところへの進学は実質無理なので、大学行ったけど
帯に短したすきに長し状態で就職先が無く人生終わっちゃった状態に陥った人が多いとおもう
大学行くなら中1から長丁場で勉強しないとダメ。高3から一発逆転など無理
就職した人は、普通の人生送っていることが多いとおもう
一方で身の丈にあわない大学進学目指す溶かしちゃった人は
大学といってもレベルの高いところへの進学は実質無理なので、大学行ったけど
帯に短したすきに長し状態で就職先が無く人生終わっちゃった状態に陥った人が多いとおもう
大学行くなら中1から長丁場で勉強しないとダメ。高3から一発逆転など無理
675 ：実習生さん：2014/01/22(水) 19:16:54.28 ID:pTPeSc1b
底辺校から公務員はないでしょう。
あったらそこは底辺校ではなくてただの下位校。
あったらそこは底辺校ではなくてただの下位校。
>>674
Ｆラン卒のフリーターとかは多いだろうな。
前科者なんて殆どいないと思うわ。
大阪福岡北海道辺りの公立中学のほうが、前科者になる奴多いだろ。
前科者になるかどうかは、偏差値より地域性の問題。荒れた地域で育てば将来前科者になる可能性が高い
Ｆラン卒のフリーターとかは多いだろうな。
前科者なんて殆どいないと思うわ。
大阪福岡北海道辺りの公立中学のほうが、前科者になる奴多いだろ。
前科者になるかどうかは、偏差値より地域性の問題。荒れた地域で育てば将来前科者になる可能性が高い
677 ：実習生さん：2014/01/23(木) 06:26:21.84 ID:zUZOcxUy
678 ：実習生さん：2014/01/23(木) 19:23:44.67 ID:wSrPr2OZ
都市部の底辺校と、田舎の底辺校は全く別物なんですね。
都市部は授業自体が成立しないみたいですが、
私のいる田舎の底辺校は一応まともに授業は出来ます。
学力が著しく低いだけで、素朴なサルのようなのばっかりです。
都市部は授業自体が成立しないみたいですが、
私のいる田舎の底辺校は一応まともに授業は出来ます。
学力が著しく低いだけで、素朴なサルのようなのばっかりです。
679 ：実習生さん：2014/01/24(金) 01:18:46.39 ID:nDJs+3Mb
>>678
田舎だけどうちもまさにそんな感じだわ。
田舎だけどうちもまさにそんな感じだわ。
非常勤が一番キツイと聞く
なんで保護者に連絡して履歴が残っているはずなのに、
折り返してかけてこないんだよｗ
折り返してかけてこないんだよｗ
682 ：実習生さん：2014/01/24(金) 21:36:46.49 ID:ACcqvmeB
ウチでは非常勤の理科(科人)の授業が崩壊しています。
給料分は働きますわってことで淡々と授業を進めたほうがいいんだろうかね
反応するだけ損って感じで
ある程度聞いてる割合がいるのなら、そいつらを死守して味方につけるってことかね
反応するだけ損って感じで
ある程度聞いてる割合がいるのなら、そいつらを死守して味方につけるってことかね
684 ：実習生さん：2014/01/25(土) 10:19:57.17 ID:JOnDjjBf
いくら底辺校の教師でも介護士とか養護施設の職員に比べればマシだろ。
685 ：実習生さん：2014/01/26(日) 02:19:44.10 ID:+MMiJTZT
うちの底辺は、数人なんだが他人に攻撃的で不平不満の固まりでやけにプライドが高い
教師と事務に振り回されている。どこの職場にも一定数いるんだが、その度合いが
激しい。やっぱり底辺はそういう職員の最終処分場なんだろな。
って、俺もそう見られてんのか？
教師と事務に振り回されている。どこの職場にも一定数いるんだが、その度合いが
激しい。やっぱり底辺はそういう職員の最終処分場なんだろな。
って、俺もそう見られてんのか？
686 ：実習生さん：2014/01/26(日) 13:32:44.37 ID:e2rtFWfB
>>他人に攻撃的で不平不満の固まりでやけにプライドが高い
まさにウチの職員室のことです。
まさにウチの職員室のことです。
687 ：実習生さん：2014/01/26(日) 21:09:57.15 ID:3GytGg8E
底辺高校の教師は黒板を使わない
ひどい授業だ
大学のこと、会社のことも全然分かってない
ひどい授業だ
大学のこと、会社のことも全然分かってない
何の教科？
689 ：実習生さん：2014/01/26(日) 23:42:07.61 ID:3GytGg8E
英語
691 ：実習生さん：2014/01/27(月) 22:59:38.97 ID:ChN6ble5
底辺校の生徒相手に大学や会社のことなんか話す気にもならん。
色んな知識や見識を広げるほど味わう絶望感が大きい。
底辺校は見識の狭い世間知らずの教員の方が適任だと思う。
色んな知識や見識を広げるほど味わう絶望感が大きい。
底辺校は見識の狭い世間知らずの教員の方が適任だと思う。
692 ：実習生さん：2014/01/28(火) 06:16:12.90 ID:fspPGgEx
>>691
気持ちは分からんでもないが、絶望感なんて味わう訳がないと思う。
俺「生涯賃金においてフリーターは5千万円を切ってしまいます」
「楽してそれだけもらえりゃぁ、フリーター最強じゃん」
俺「...大卒だと３億円、専門卒だと云々」
「フリーターになって大卒と結婚すれば完璧。生活保護あるし」
俺「」
底辺の特徴として、どれだけ情報を与えようが、努力しない自分を正当化する
脳内変換が異常に発達していて、結果的に「楽天家」が多いように感じる。
情けない話だが、そのおかげで高校としての体裁がどうにか保てている現実がある
と思うようになってきた。
気持ちは分からんでもないが、絶望感なんて味わう訳がないと思う。
俺「生涯賃金においてフリーターは5千万円を切ってしまいます」
「楽してそれだけもらえりゃぁ、フリーター最強じゃん」
俺「...大卒だと３億円、専門卒だと云々」
「フリーターになって大卒と結婚すれば完璧。生活保護あるし」
俺「」
底辺の特徴として、どれだけ情報を与えようが、努力しない自分を正当化する
脳内変換が異常に発達していて、結果的に「楽天家」が多いように感じる。
情けない話だが、そのおかげで高校としての体裁がどうにか保てている現実がある
と思うようになってきた。
693 ：実習生さん：2014/01/28(火) 08:46:11.43 ID:HCGHIpni
>>693
…と、こうやって努力しないことを正当化ｗ
…と、こうやって努力しないことを正当化ｗ
695 ：実習生さん：2014/01/28(火) 13:24:13.77 ID:PBZzfTV2
696 ：実習生さん：2014/01/28(火) 19:48:27.00 ID:18JQKbN2
努力しないことを正当化と同じことだけど
奴らは自分に都合の悪いことはすぐ他人のせいにするわ。
赤点とったのを俺のせいにされたのには本気でビビッた。
まだまだ俺は修行が足りんね。
奴らは自分に都合の悪いことはすぐ他人のせいにするわ。
赤点とったのを俺のせいにされたのには本気でビビッた。
まだまだ俺は修行が足りんね。
697 ：実習生さん：2014/01/28(火) 20:27:55.86 ID:HgA2OMf+
>>694
地底宮廷レベル行かないと3億もらえる職には就けないぞ
がなんで「こうやって努力しないことを正当化」
につながるんでっか？正当化して無いですよ(･A･)
底辺校から行ける大学だと、ちゃんと卒業しても3億円どころか
フリーターコースしかないっていう現実
それだったら底辺校行くより就職がある職業高校とか逝った方が
就職できるから、いい人生送れると思うんですよ
地底宮廷レベル行かないと3億もらえる職には就けないぞ
がなんで「こうやって努力しないことを正当化」
につながるんでっか？正当化して無いですよ(･A･)
底辺校から行ける大学だと、ちゃんと卒業しても3億円どころか
フリーターコースしかないっていう現実
それだったら底辺校行くより就職がある職業高校とか逝った方が
就職できるから、いい人生送れると思うんですよ
698 ：実習生さん：2014/01/29(水) 19:33:43.72 ID:0rEoGDJE
>>696
自己愛が強すぎるのか息を吐くように不満が出る。
自分を反省したり、努力することを頑に拒絶する。
他人に攻撃的で、常に感情が理性を上回る。
しかも当人にその自覚がない。
ちょっと前の本だが「平気でうそをつくひとたち」を読んで
かなり納得したわ。奴らは「悪（あく）」なのね。
うちには生徒にも教員にも事務にもいるわ。
自己愛が強すぎるのか息を吐くように不満が出る。
自分を反省したり、努力することを頑に拒絶する。
他人に攻撃的で、常に感情が理性を上回る。
しかも当人にその自覚がない。
ちょっと前の本だが「平気でうそをつくひとたち」を読んで
かなり納得したわ。奴らは「悪（あく）」なのね。
うちには生徒にも教員にも事務にもいるわ。
699 ：実習生さん：2014/01/29(水) 19:38:01.08 ID:oMKoa+7C
ウチの高校に来る私立大学の営業はやっぱFランばっか。
そこに行こうとする生徒の「学びたい」という意欲は尊重したいが、
ただの金儲けのカモで終わるってのが言えなくて心が痛い。
そこに行こうとする生徒の「学びたい」という意欲は尊重したいが、
ただの金儲けのカモで終わるってのが言えなくて心が痛い。
700 ：実習生さん：2014/01/30(木) 19:23:46.27 ID:1XgpyYQN
馬鹿大学の金づるでしかないよな。
親の収入と子どもの学力には強い相関があるが、
親がひっしこいて貯めた金を馬鹿大学が吸い取り、
非正規雇用が子どもに充てがわれ、結局馬鹿大学の次の搾取の対象に
しかなり得ない絶望的な連鎖が底辺校にはある。
それにしても馬鹿大学のパンフレットってよくできているんだよな。
ソーシャルゲームと同じで馬鹿をだます仕組みや表現で満ちあふれてる。
親の収入と子どもの学力には強い相関があるが、
親がひっしこいて貯めた金を馬鹿大学が吸い取り、
非正規雇用が子どもに充てがわれ、結局馬鹿大学の次の搾取の対象に
しかなり得ない絶望的な連鎖が底辺校にはある。
それにしても馬鹿大学のパンフレットってよくできているんだよな。
ソーシャルゲームと同じで馬鹿をだます仕組みや表現で満ちあふれてる。
701 ：実習生さん：2014/01/30(木) 19:57:39.84 ID:g0z4JsiY
Fラン行くぐらいなら就職か職業専門校のほうがいい、
というよりなぜ親がそんなとこに行かせるのかが理解できん。
俺も教員になるまでは子育てや躾に疎かったが、
底辺校の生徒を相手にしてからその重要性を改めて痛感した。
自由、個性、自主性、オンリーワン…
こういう耳障りのいい主張に踊らされた子育ての結果を見ると
やってはいけない事例として学ぶところが大いにある。
まぁそういう意味では彼らに感謝するところは少なからずあるな。
というよりなぜ親がそんなとこに行かせるのかが理解できん。
俺も教員になるまでは子育てや躾に疎かったが、
底辺校の生徒を相手にしてからその重要性を改めて痛感した。
自由、個性、自主性、オンリーワン…
こういう耳障りのいい主張に踊らされた子育ての結果を見ると
やってはいけない事例として学ぶところが大いにある。
まぁそういう意味では彼らに感謝するところは少なからずあるな。
702 ：実習生さん：2014/02/01(土) 07:04:45.75 ID:A9/ZACGK
>>701
分かる。
底辺校に異動したときは絶望したが、
自分の子育てに関しては本当にいい勉強になったと思う。
親が子どもと一緒になって勉強したり、
躾けたり環境を整えたりすることはとても大事なんだよな。
スマホばっかいじっている親の子どもは
大抵子どもも四六時中同じことをしていて残念な思考と学力だわ。
分かる。
底辺校に異動したときは絶望したが、
自分の子育てに関しては本当にいい勉強になったと思う。
親が子どもと一緒になって勉強したり、
躾けたり環境を整えたりすることはとても大事なんだよな。
スマホばっかいじっている親の子どもは
大抵子どもも四六時中同じことをしていて残念な思考と学力だわ。
703 ：実習生さん：2014/02/01(土) 20:33:18.63 ID:PXIbkx3Y
まぁそういう底辺がいてくれるおかげで3Kの仕事がちゃんと埋まっていき、
そして我々教育公務員がうまい飯を食えているわけです。
そして我々教育公務員がうまい飯を食えているわけです。
704 ：実習生さん：2014/02/01(土) 20:43:09.20 ID:oCzLd/7j
そもそも底辺校ってあんまし女がいないような気がするんだが
706 ：実習生さん：2014/02/02(日) 17:05:46.16 ID:GJqmmt1T
出身校を言いたがらないギャルはたいてい底辺校出身だよ。
底辺校の生徒の親は、極端な過保護か極端の放任かの２つだと感じる。
両極端なんだが、結果出来上がる子どもの人格は共通してて、とことん自己中心的・ワガママだ。
前者なら、言えばなんでもやってくれるし、後者は自分が何をしても文句言われない環境で育ったってことだしな。
だから、普通の学校ならありえない反応がやつらから返ってくる。
学校での教師に指示に対し、
「は？ なんでんなことやんなきゃなんねーんだよ」
と。
これが素の反応だからな。
今まで何一つ努力や我慢をしたことがないんだろうな、と思うわ。
両極端なんだが、結果出来上がる子どもの人格は共通してて、とことん自己中心的・ワガママだ。
前者なら、言えばなんでもやってくれるし、後者は自分が何をしても文句言われない環境で育ったってことだしな。
だから、普通の学校ならありえない反応がやつらから返ってくる。
学校での教師に指示に対し、
「は？ なんでんなことやんなきゃなんねーんだよ」
と。
これが素の反応だからな。
今まで何一つ努力や我慢をしたことがないんだろうな、と思うわ。
708 ：実習生さん：2014/02/04(火) 06:28:22.38 ID:DfurQ/0/
>>707
努力や我慢から徹底して逃げるのは大きな特徴だな。
同時に肥大化した自己愛があるため、逃げる理由を必ず他人に押し付ける。
「公務員試験受けないのは学校で対策授業がないせい」
「センター試験受験しなかったのは勉強しろとうるさい担任のせい」
「資格試験を受けないのは難しい問題集を渡してやる気を失わせた進路担当のせい」
んで、ふらふらしているので三者面談をしたら、父親が
「学校は何もしてくれないじゃないですか！」
って。親も同じ思考かよ。
努力や我慢から徹底して逃げるのは大きな特徴だな。
同時に肥大化した自己愛があるため、逃げる理由を必ず他人に押し付ける。
「公務員試験受けないのは学校で対策授業がないせい」
「センター試験受験しなかったのは勉強しろとうるさい担任のせい」
「資格試験を受けないのは難しい問題集を渡してやる気を失わせた進路担当のせい」
んで、ふらふらしているので三者面談をしたら、父親が
「学校は何もしてくれないじゃないですか！」
って。親も同じ思考かよ。
710 ：実習生さん：2014/02/04(火) 20:46:30.74 ID:2SHwzZSq
底辺校の生徒は将来苦労するのだから、高校生の時ぐらい楽しく過ごして欲しい。
そう思って、慈悲深く、明るく優しく接していたらあっという間にナメられた。
授業崩壊、暴言、無視…
そして奴らは怖い人、強面の人、体育教師の前では急に大人しくなる。
とことん人を見て態度を変えるのだ。怒らない、怖くない人にはトコトンつけあがる。
「生徒には無限の可能性があり、みんな素晴らしい。」などと思っていた自分が死ぬほど情けない。
現実を知った私は、彼らのことを同じ人間としては考えないようにしている。
そう思って、慈悲深く、明るく優しく接していたらあっという間にナメられた。
授業崩壊、暴言、無視…
そして奴らは怖い人、強面の人、体育教師の前では急に大人しくなる。
とことん人を見て態度を変えるのだ。怒らない、怖くない人にはトコトンつけあがる。
「生徒には無限の可能性があり、みんな素晴らしい。」などと思っていた自分が死ぬほど情けない。
現実を知った私は、彼らのことを同じ人間としては考えないようにしている。
将来犯罪者にならないヤツを数えた方が早そう。
>>710
考え方がフィットしてないな。
あいつらは尊敬する人物の言うことしか聞かないよ。犬や猿と同じ。まぁ人間も大概そんなもんだ。
あいつらが尊敬するのは、精神的にコワイ存在か、肉体的にコワイ存在かどっちかだ。
畏敬ってのは、畏れるって書くだろ。生徒から畏れられなきゃいかん。
進学校の場合はこれが学力になり、底辺校の場合は圧力や腕力になる。
考え方がフィットしてないな。
あいつらは尊敬する人物の言うことしか聞かないよ。犬や猿と同じ。まぁ人間も大概そんなもんだ。
あいつらが尊敬するのは、精神的にコワイ存在か、肉体的にコワイ存在かどっちかだ。
畏敬ってのは、畏れるって書くだろ。生徒から畏れられなきゃいかん。
進学校の場合はこれが学力になり、底辺校の場合は圧力や腕力になる。
教師醜すぎ
715 ：実習生さん：2014/02/05(水) 15:36:07.33 ID:2f+M77Ak
>>710
底辺校の生徒は将来苦労するのだから、高校生のときくらい楽しく過ごしてほしい
子供には無限の可能性がある
矛盾してるじゃねえか。
鼻から子供見下して接してるからソッポ向かれるんだろうが
自分も底辺校勤務の経験あるがそんな低レベルな考えの人間が教壇立とうとするなよ
底辺校の生徒は将来苦労するのだから、高校生のときくらい楽しく過ごしてほしい
子供には無限の可能性がある
矛盾してるじゃねえか。
鼻から子供見下して接してるからソッポ向かれるんだろうが
自分も底辺校勤務の経験あるがそんな低レベルな考えの人間が教壇立とうとするなよ
716 ：実習生さん：2014/02/05(水) 19:27:14.97 ID:Ix2YQZ8Q
人間の目標は、自分と社会をちゃんとやっていくことだ。
そのための知識を学校は教えるはず。
けど、学校の教師はどうも人間生活をちゃんとやっていくとか、人間社会をちゃんとやっていくとかいうことについての意識はなさそうだ。
学校がなんのためか？という意識を、教師が、学校側自体が持ってない。
ただ単に学校教育は必要だという意識だけで、それを生徒に押しつけるだけだから生徒は理解出来ない。
現状、学校という機関を経たのちに就職するという、ただ単にこのシステムがはたらいてるだけ。
教育の内容は人間生活や社会をちゃんとやっていこうという目標から見りゃ内容が不十分過ぎる。
教育の内容なんかどうでもよくて、就職さえすりゃ「社会や人間生活をやってることになる」から、
ただ単にこの教育システムに従順に居て、それで就職すればいいんだといういい加減なやり方が現状の日本の教育と社会観だと思う。
そのための知識を学校は教えるはず。
けど、学校の教師はどうも人間生活をちゃんとやっていくとか、人間社会をちゃんとやっていくとかいうことについての意識はなさそうだ。
学校がなんのためか？という意識を、教師が、学校側自体が持ってない。
ただ単に学校教育は必要だという意識だけで、それを生徒に押しつけるだけだから生徒は理解出来ない。
現状、学校という機関を経たのちに就職するという、ただ単にこのシステムがはたらいてるだけ。
教育の内容は人間生活や社会をちゃんとやっていこうという目標から見りゃ内容が不十分過ぎる。
教育の内容なんかどうでもよくて、就職さえすりゃ「社会や人間生活をやってることになる」から、
ただ単にこの教育システムに従順に居て、それで就職すればいいんだといういい加減なやり方が現状の日本の教育と社会観だと思う。
>>710
どこまでOKでどこからダメなのかの線をはっきりさせる
ダメなものはダメ
誰に対してもぶれない
これだけでもだいぶ違うよ。
彼らはほんと、よく見てるよ。
まぁそういうことも含めて経験を積んで下さいな。頑張ってね。
どこまでOKでどこからダメなのかの線をはっきりさせる
ダメなものはダメ
誰に対してもぶれない
これだけでもだいぶ違うよ。
彼らはほんと、よく見てるよ。
まぁそういうことも含めて経験を積んで下さいな。頑張ってね。
718 ：実習生さん：2014/02/05(水) 19:36:51.40 ID:iuJjK8W7
よく紳士淑女は教師に向かないって言いますしね。
怒らない＝大人
っていうのは大人に対しての話。生徒に対しては別でしょう。
怒らない＝大人
っていうのは大人に対しての話。生徒に対しては別でしょう。
a
720 ：実習生さん：2014/02/05(水) 19:43:22.53 ID:Ix2YQZ8Q
就職さえすりゃ人間生活や社会をちゃんとやってることになる、というわけじゃない。
日本人の社会観て就職さえすりゃそれでいいと思ってるから、だから教育内容がちゃんとしてなくて
頭脳的な一面を測る機能でしか教育が使われてなくてそれで就職に割り振ってるだけ。
教育内容が就職に割り振るという機能だけでしか使われてないから、
だから教育内容からは生きてくに当たっての目標を感じられず生徒は学校教育を頑張ろうとする気持ちも持てない。
学校教育を頑張ろうとするには、人間生活や人間社会をちゃんとやっていこうという目標のための内容だと生徒が感じられなきゃだめ。
就職のためだから頑張れ、では無理。
就職＝人間生活や人間社会ではない。
日本人の社会観て就職さえすりゃそれでいいと思ってるから、だから教育内容がちゃんとしてなくて
頭脳的な一面を測る機能でしか教育が使われてなくてそれで就職に割り振ってるだけ。
教育内容が就職に割り振るという機能だけでしか使われてないから、
だから教育内容からは生きてくに当たっての目標を感じられず生徒は学校教育を頑張ろうとする気持ちも持てない。
学校教育を頑張ろうとするには、人間生活や人間社会をちゃんとやっていこうという目標のための内容だと生徒が感じられなきゃだめ。
就職のためだから頑張れ、では無理。
就職＝人間生活や人間社会ではない。
リアルに
「高校生の時ぐらい楽しく過ごして欲しい」
こんなこと考えていたのか。
無責任だわ。
将来の苦労が目に見えているなら、それを
少しでも軽くしてやるのが本来の務めだろう。
「高校生の時ぐらい楽しく過ごして欲しい」
こんなこと考えていたのか。
無責任だわ。
将来の苦労が目に見えているなら、それを
少しでも軽くしてやるのが本来の務めだろう。
学校教育の内容は、将来の進路について具体的に考えることについては関係ない。
進路についてはそれはそれで考えないといけない。
教育内容なんか進路の具体性に関係してるわけないのに、
それでもただ単に学校の勉強を頑張ってそれで将来につなげろという、こんなガサツなやり方だから、子供は頑張ろうとすることも今一できない。
第一、何を頑張るのか？というのもわからんし。
教育内容からは、就職を頑張るためなのか？人間社会や人間生活を頑張るためのものなのか？ということは感じられない。
就職や進学など進路を考える作業は、それはそれで学校の教育内容とは別にやんなきゃいけないと理解しなきゃだめ。
進路についてはそれはそれで考えないといけない。
教育内容なんか進路の具体性に関係してるわけないのに、
それでもただ単に学校の勉強を頑張ってそれで将来につなげろという、こんなガサツなやり方だから、子供は頑張ろうとすることも今一できない。
第一、何を頑張るのか？というのもわからんし。
教育内容からは、就職を頑張るためなのか？人間社会や人間生活を頑張るためのものなのか？ということは感じられない。
就職や進学など進路を考える作業は、それはそれで学校の教育内容とは別にやんなきゃいけないと理解しなきゃだめ。
>>717
>どこまでOKでどこからダメなのかの線をはっきりさせる
>ダメなものはダメ
>誰に対してもぶれない
本当にこれだよな。
でも、これは基本中の基本でありながら、同時に教師道の奥義でもある。
これがなかなかできないからみんな苦労してるんだ・・・
ちなみに俺は、男子と女子相手で接し方が違ってしまってるので、初歩から躓いてるなｗ
>どこまでOKでどこからダメなのかの線をはっきりさせる
>ダメなものはダメ
>誰に対してもぶれない
本当にこれだよな。
でも、これは基本中の基本でありながら、同時に教師道の奥義でもある。
これがなかなかできないからみんな苦労してるんだ・・・
ちなみに俺は、男子と女子相手で接し方が違ってしまってるので、初歩から躓いてるなｗ
就職や進学についての情報が初めて手に入るのが、高校に入ってからというのも問題。
これは進路のことなどろくに考えず、とにかくいい成績取ってそれで将来につなげろというガサツな考えの元でこうなってるんだと思うが。
高校で就職するならたった３年間だけしか就職のことを考えられないことになる。
第一、義務教育は中学で終わる。
ということは中学の時点で就職の情報も手に入れられて、将来の就職のことについて考えられなきゃいけないということになる。
中学と言わずそれ以前からでも将来の進路を考えるためや社会の姿を知るために職業の情報は見れなきゃいけない。
大学という条件が必要なら、そのためには高校は進学校がいいか？という考えも出てくるだろうから
高校に入ってから大学などの進学情報や就職情報が手に入るのではおそい。まあ高校には大きな企業の情報はないだろうけど。
これは進路のことなどろくに考えず、とにかくいい成績取ってそれで将来につなげろというガサツな考えの元でこうなってるんだと思うが。
高校で就職するならたった３年間だけしか就職のことを考えられないことになる。
第一、義務教育は中学で終わる。
ということは中学の時点で就職の情報も手に入れられて、将来の就職のことについて考えられなきゃいけないということになる。
中学と言わずそれ以前からでも将来の進路を考えるためや社会の姿を知るために職業の情報は見れなきゃいけない。
大学という条件が必要なら、そのためには高校は進学校がいいか？という考えも出てくるだろうから
高校に入ってから大学などの進学情報や就職情報が手に入るのではおそい。まあ高校には大きな企業の情報はないだろうけど。
でもそれも大学の就職資料でじゃなく、極端に言えば幼稚園の頃からでも大きな企業の就職資料は見れなきゃいけないのだろうけど。
そうじゃないと具体的な情報がないのに、ただ単に大きな企業に入りたいという目的意識だけで高校までの教育を過ごさなきゃいけないことになる。
子供に目的意識をちゃんと持たせられないという点に現状の教育は問題がある。
将来の進路の情報もろくに手に入らないし、授業内容は人間生活や人間社会をちゃんと頑張るための内容にもなっていない。
土台、現在の日本の社会観がいい加減過ぎる。
就職さえすりゃそれでいいという社会観でしかないから教育のやり方も超適当なんだろ。
そうじゃないと具体的な情報がないのに、ただ単に大きな企業に入りたいという目的意識だけで高校までの教育を過ごさなきゃいけないことになる。
子供に目的意識をちゃんと持たせられないという点に現状の教育は問題がある。
将来の進路の情報もろくに手に入らないし、授業内容は人間生活や人間社会をちゃんと頑張るための内容にもなっていない。
土台、現在の日本の社会観がいい加減過ぎる。
就職さえすりゃそれでいいという社会観でしかないから教育のやり方も超適当なんだろ。
>>708
よく観察してみな。
強面教師でも本当に生徒のことを思ってる先生と
ただサラリーマン的に底辺ではこうしなきゃいけない、って考えでやってる先生の2タイプいるから。
そして後者の教師は生徒に信頼はされてないはず。
ただ問題はそういった教師でも生徒をあくまで表面的にだけだけどいうこと聞かせることができちゃうんだよな…
よく観察してみな。
強面教師でも本当に生徒のことを思ってる先生と
ただサラリーマン的に底辺ではこうしなきゃいけない、って考えでやってる先生の2タイプいるから。
そして後者の教師は生徒に信頼はされてないはず。
ただ問題はそういった教師でも生徒をあくまで表面的にだけだけどいうこと聞かせることができちゃうんだよな…
あんまり学校に依存するなよ。
自分が高校生のときは、もっと自分の時間が欲しかったけどな。
自分が高校生のときは、もっと自分の時間が欲しかったけどな。
728 ：実習生さん：2014/02/06(木) 00:39:05.67 ID:iqlzaFq7
実際底辺校出身でも高卒で土方などに就職し、実家に住まいながら貯金し結婚して自立する人間も多いでしょう。
それに引き換え、非常勤を細かくこなしながら一人暮らしで家賃諸々の出費に苦しむ教員もザラにいるはず。
そう考えるとね…学歴がどうとか、どうでもいいことのように思える。実体験として。
それに引き換え、非常勤を細かくこなしながら一人暮らしで家賃諸々の出費に苦しむ教員もザラにいるはず。
そう考えるとね…学歴がどうとか、どうでもいいことのように思える。実体験として。
729 ：実習生さん：2014/02/06(木) 01:30:11.95 ID:XVJD9RvH
＞Ix2YQZ8Q
文章下手くそだし、クソ長くて読むの途中でやめたわ。
内容も訳分からん。
そんなんで生徒にきちんと話を伝えられてるか？
文章下手くそだし、クソ長くて読むの途中でやめたわ。
内容も訳分からん。
そんなんで生徒にきちんと話を伝えられてるか？
730 ：実習生さん：2014/02/06(木) 19:21:06.22 ID:1Uf2gIkz
スレを見てると、現役教師とそうでない人がいるね。
理想論と、べき論を言ってる人は恐らく教員ではない。
思ってるのとやってみるのとでは全然違うのよ、現実は。
理想論と、べき論を言ってる人は恐らく教員ではない。
思ってるのとやってみるのとでは全然違うのよ、現実は。
731 ：実習生さん：2014/02/07(金) 07:30:30.74 ID:x1mcT/k0
>>728
経験則として、
底辺校から土方は成功する事例だな。
底辺校から意味のある専門への進学はその次にいい。
一方、
底辺校からFランク大学は失敗する典型だな。
九州で悪評高い第○系列大学等々に進学した連中は、
例外なく卒業後に定職に就かず都会に消えているか地元でふらふらしてるわ。
経験則として、
底辺校から土方は成功する事例だな。
底辺校から意味のある専門への進学はその次にいい。
一方、
底辺校からFランク大学は失敗する典型だな。
九州で悪評高い第○系列大学等々に進学した連中は、
例外なく卒業後に定職に就かず都会に消えているか地元でふらふらしてるわ。
732 ：実習生さん：2014/02/07(金) 08:25:20.96 ID:tx16sfn1
>>729 俺は教師じゃない
学校の目的は生徒を就職させることか？
教科授業の内容は、職業の具体性には関係ない。
進路は、もっと具体的な情報を得ないと考えられない。
では学校の教科授業は何のためにやってるかというと、
人間は世の中生きてく上で世の中のことを知って把握した上で生きていくべきなので、そのために世の中の事柄を知るために教育をしてる。
けど、子供は将来に向かって進んでいくので、自分の将来の経済的な自立のための準備もしていかなきゃいけない。
授業教科の中にも、数学物理化学など、世の中の知識を得るという目的より職業につながる能力を目的にした内容もある。
だから学校の授業教科の内容は大別すると、
世の中のことを知るために知識を得ることと、職業につながる能力を手に入れることの二つに分かれる。
学校の目的は生徒を就職させることか？
教科授業の内容は、職業の具体性には関係ない。
進路は、もっと具体的な情報を得ないと考えられない。
では学校の教科授業は何のためにやってるかというと、
人間は世の中生きてく上で世の中のことを知って把握した上で生きていくべきなので、そのために世の中の事柄を知るために教育をしてる。
けど、子供は将来に向かって進んでいくので、自分の将来の経済的な自立のための準備もしていかなきゃいけない。
授業教科の中にも、数学物理化学など、世の中の知識を得るという目的より職業につながる能力を目的にした内容もある。
だから学校の授業教科の内容は大別すると、
世の中のことを知るために知識を得ることと、職業につながる能力を手に入れることの二つに分かれる。
日本の現状の学校観は、世の中の知識を得るという部分を考えなくて、ただ単に就職を目指す場所という捉えられ方しかしてない。
だから日本人は世の中の知識が非常に少なく、世の中のことを考えることが出来ない。それで日本は問題だらけになってる。
そして授業教科で数学物理化学などの職業につながる能力の教育もすると言っても、
授業教科ではどんな職業があるかなど職業を具体的に考えることは出来ない。
それを考えるためには具体的な情報を得た上じゃないと考えられない。
日本の子供に職業の情報が初登場するのは、高校に入って進路資料室が出来てから。
それまでには資料などに触れる方法はない。
高校で就職するなら、職業の情報に触れて将来のことを考えるという作業はたった３年間しか出来ない。
だから日本人は世の中の知識が非常に少なく、世の中のことを考えることが出来ない。それで日本は問題だらけになってる。
そして授業教科で数学物理化学などの職業につながる能力の教育もすると言っても、
授業教科ではどんな職業があるかなど職業を具体的に考えることは出来ない。
それを考えるためには具体的な情報を得た上じゃないと考えられない。
日本の子供に職業の情報が初登場するのは、高校に入って進路資料室が出来てから。
それまでには資料などに触れる方法はない。
高校で就職するなら、職業の情報に触れて将来のことを考えるという作業はたった３年間しか出来ない。
日本の子供は、長年かけて職業の情報に触れながら将来のことを考えるということが出来ない。
学校の教科ももちろん職業を具体的に考えることには関係してないから、
学校の成績でいい成績を上げることがいい職業につながるという、「観念」だけで学校教育を受けることになる。
これが日本の子供が学校教育をまじめに受けることが出来ない理由。
どんな職業があるか、その職業に就くためにはどうしたらいいか、収入や労働条件と生活のバランスなど、
もっと長年かけて徐々に考えていくべきなのに、現状高校のたった３年間だけしか資料に触れて考える方法はない。
職業の姿を知っていくことは社会の姿を知っていくことにもなる。
地元の地域を発展させたいとか思った場合も高校のたった３年間だけしか資料に触れられないというのじゃ無理。
就職したあとに自分の地域をどうしたらいいんだろうと考え始めるのじゃおそい。
授業教科の内容は職業の具体性には関係ないと理解して、中学小学以前からでも職業の情報に触れる方法を用意しないと駄目。
学校の教科ももちろん職業を具体的に考えることには関係してないから、
学校の成績でいい成績を上げることがいい職業につながるという、「観念」だけで学校教育を受けることになる。
これが日本の子供が学校教育をまじめに受けることが出来ない理由。
どんな職業があるか、その職業に就くためにはどうしたらいいか、収入や労働条件と生活のバランスなど、
もっと長年かけて徐々に考えていくべきなのに、現状高校のたった３年間だけしか資料に触れて考える方法はない。
職業の姿を知っていくことは社会の姿を知っていくことにもなる。
地元の地域を発展させたいとか思った場合も高校のたった３年間だけしか資料に触れられないというのじゃ無理。
就職したあとに自分の地域をどうしたらいいんだろうと考え始めるのじゃおそい。
授業教科の内容は職業の具体性には関係ないと理解して、中学小学以前からでも職業の情報に触れる方法を用意しないと駄目。
底辺校のスレで言われてもな～
１５年間どうしようもないものに育てられ、形づけられたものの方向転換
が２～３年でできるものだろうか？
教科指導なんかするより、生活の仕方を教えたほうがよっぽど有益ではなかろうか。
１５年間どうしようもないものに育てられ、形づけられたものの方向転換
が２～３年でできるものだろうか？
教科指導なんかするより、生活の仕方を教えたほうがよっぽど有益ではなかろうか。
>>735
子供が真面目に学校教育を受けられない理由について話してる。
職業の具体的な情報は高校まで手に入らないから、
子供は学校の成績でいい成績を取ることがいい将来につながるはずだという観念だけで学校教育を受けなきゃいけない。
こういう気持ちの持ちようじゃ真面目に頑張ることは出来ない。
授業教科の内容自体は、本来的には世の中の知識を得て世の中のことがわかるようになることが目的のはず。
しかし教育者側がこの部分を理解しておらず、学校教育を頑張ることがいい職業に就くことにつながるというこの部分だけを子供に言って授業をするものだから、
子供は世の中のことを知ろうという目的意識も持てず、職業を具体的に考えることも出来ず、
とにかく学校の教育を頑張ることがいい職業につながるはずだということを信じる観念だけで教育を受けなきゃいけない。
だから真面目になれにくい。
子供が真面目に学校教育を受けられない理由について話してる。
職業の具体的な情報は高校まで手に入らないから、
子供は学校の成績でいい成績を取ることがいい将来につながるはずだという観念だけで学校教育を受けなきゃいけない。
こういう気持ちの持ちようじゃ真面目に頑張ることは出来ない。
授業教科の内容自体は、本来的には世の中の知識を得て世の中のことがわかるようになることが目的のはず。
しかし教育者側がこの部分を理解しておらず、学校教育を頑張ることがいい職業に就くことにつながるというこの部分だけを子供に言って授業をするものだから、
子供は世の中のことを知ろうという目的意識も持てず、職業を具体的に考えることも出来ず、
とにかく学校の教育を頑張ることがいい職業につながるはずだということを信じる観念だけで教育を受けなきゃいけない。
だから真面目になれにくい。
>>732
俺は別人の教師なのだがちょっとひとこと
まず
ベースとなる認識がズレてると思う
何歩か譲って平均的学力の高校大学生対象に言ってるとしても
その方向性が就職に偏ってるとは言いがたいよ
しかも底辺校スレでそれを語るからよけいに理解されないんだよ
授業では「まずおとなしく座らせて」「話を聞かせる」
そこらへんが実態なのが底辺校
貴殿の言ってることはそのレベルは普通にクリアしてる層が対象で
付け加えればその層の境界線が残念ながら年々上昇している
ひとことで言えば精神年齢の問題で
平均的な層であっても今の高校生は昔の高校生のレベル
そしてここからが大事なことだが
そうなった原因は貴殿の分析とは的外れの要素が大きい
つまり学校（小学校から）の影響力ではなく
家庭や世の中の影響力がはるかに大きいってこと
最後になるけど
そんな根本的に的外れな文章で長文書かれても読むのが苦痛なだけ
>729 に同意
もっと言えばスレチガイ
俺は別人の教師なのだがちょっとひとこと
まず
ベースとなる認識がズレてると思う
何歩か譲って平均的学力の高校大学生対象に言ってるとしても
その方向性が就職に偏ってるとは言いがたいよ
しかも底辺校スレでそれを語るからよけいに理解されないんだよ
授業では「まずおとなしく座らせて」「話を聞かせる」
そこらへんが実態なのが底辺校
貴殿の言ってることはそのレベルは普通にクリアしてる層が対象で
付け加えればその層の境界線が残念ながら年々上昇している
ひとことで言えば精神年齢の問題で
平均的な層であっても今の高校生は昔の高校生のレベル
そしてここからが大事なことだが
そうなった原因は貴殿の分析とは的外れの要素が大きい
つまり学校（小学校から）の影響力ではなく
家庭や世の中の影響力がはるかに大きいってこと
最後になるけど
そんな根本的に的外れな文章で長文書かれても読むのが苦痛なだけ
>729 に同意
もっと言えばスレチガイ
確かにビックリするほど的外れ。
学校が世界の全てじゃあるまいに、
何で過大な期待を寄せるのだろうか？
学校が世界の全てじゃあるまいに、
何で過大な期待を寄せるのだろうか？
740 ：実習生さん：2014/02/07(金) 19:27:53.46 ID:j0NmpGlr
まず入門編として、
「学校崩壊」 河上 亮一
「高校が崩壊する」 喜入 克
あたりを読んでみてください。
「教育とは何か？」「何のために生きるのか？」
「学校と社会はどう繋がっているのか？」
「授業をどうやって楽しく意味あるものにできるのか？」
そういった淡い考えは一瞬で吹き飛ぶから。
こっちも家庭の教育が悪いせいだ、とは言いたくは無いが
サル以上人間未満みたいな連中を相手にしてると
家庭による部分が大きいと断言せざるを得ない。
「学校崩壊」 河上 亮一
「高校が崩壊する」 喜入 克
あたりを読んでみてください。
「教育とは何か？」「何のために生きるのか？」
「学校と社会はどう繋がっているのか？」
「授業をどうやって楽しく意味あるものにできるのか？」
そういった淡い考えは一瞬で吹き飛ぶから。
こっちも家庭の教育が悪いせいだ、とは言いたくは無いが
サル以上人間未満みたいな連中を相手にしてると
家庭による部分が大きいと断言せざるを得ない。
741 ：実習生さん：2014/02/07(金) 23:06:01.97 ID:UeP6fpf1
喜入克著の「高校が崩壊する」読みましたけど、これは底辺校って言っても偏差値にすると、
恐らく40台半ば位から下の学校ではないかと思いますね。偏差値30台はさらに荒れてるでしょ。
ちなみに、鈴木高広著「熱血！ジャージ校長奮闘記」は、かつて都内でも有数のバカ学校で、かなり荒れていると噂だった「足立新田高校」
に赴任した、校長先生が学校改革に乗り出したドキュメント作品ですが、この著作も結構底辺の荒れが書かれてる。
ちなみに、朝比奈なお著の「見捨てられた高校生たち―知られざる「教育困難校」の現実」という本も結構面白いです
恐らく40台半ば位から下の学校ではないかと思いますね。偏差値30台はさらに荒れてるでしょ。
ちなみに、鈴木高広著「熱血！ジャージ校長奮闘記」は、かつて都内でも有数のバカ学校で、かなり荒れていると噂だった「足立新田高校」
に赴任した、校長先生が学校改革に乗り出したドキュメント作品ですが、この著作も結構底辺の荒れが書かれてる。
ちなみに、朝比奈なお著の「見捨てられた高校生たち―知られざる「教育困難校」の現実」という本も結構面白いです
742 ：実習生さん：2014/02/08(土) 00:15:14.94 ID:CXnO71o+
観点は別として、底辺校勤務ですり減ってしまった俺に言わせれば、
736さんのような教育学部の学生のようなうぶなものいいは
逆に新鮮に映るな。
736さんのような教育学部の学生のようなうぶなものいいは
逆に新鮮に映るな。
県内随一の底辺校勤務だけど…
なんか疲れたよ
その日の気分で当たり散らしてくる生徒
総合の時間いやだなぁ
来週でこのクラスの総合も最後なんだけど、来年も同じことにならないか不安
気持ちが病んでしまいそう
精神科にかかってみようかと本気で思っている
なんか疲れたよ
その日の気分で当たり散らしてくる生徒
総合の時間いやだなぁ
来週でこのクラスの総合も最後なんだけど、来年も同じことにならないか不安
気持ちが病んでしまいそう
精神科にかかってみようかと本気で思っている
生徒と関係を築いてそこからエネルギーをもらうのが教師の醍醐味なら、
理解が難しく敵意を持たれ始終裏切ってくる生徒だらけの環境ってのは、
常にエネルギーを奪われ続ける場ってことになるな
理解が難しく敵意を持たれ始終裏切ってくる生徒だらけの環境ってのは、
常にエネルギーを奪われ続ける場ってことになるな
745 ：実習生さん：2014/02/08(土) 10:54:02.35 ID:CXnO71o+
エネルギーを奪われ続けるって表現は的を射ている。
この感覚は経験したことない奴には分からんだろうな。
授業の工夫、生徒との信頼関係、ブレない生徒指導等々、
スーパーマンでない自分や組織の力量でやり尽くした末におとずれる虚無感と疲労。
純粋まっすぐ君にはぜひ馬鹿ギャルが大集合したクラスを経験してから語ってほしい。
この感覚は経験したことない奴には分からんだろうな。
授業の工夫、生徒との信頼関係、ブレない生徒指導等々、
スーパーマンでない自分や組織の力量でやり尽くした末におとずれる虚無感と疲労。
純粋まっすぐ君にはぜひ馬鹿ギャルが大集合したクラスを経験してから語ってほしい。
ここのところ教員・学校側の権威・権力だけが剥奪されているけれど、
生徒・保護者側は何か負担が増えたか？
嫌な社会になっちまったよ。
生徒・保護者側は何か負担が増えたか？
嫌な社会になっちまったよ。
747 ：実習生さん：2014/02/08(土) 12:13:53.69 ID:e/+W0ob4
>>746
年収910万円以上（おおむね）の家庭は、４月から授業料有償化。
新入生限定。
公教育は、住民サービスの一環ですから、生徒・保護者がご来校されたら「いらっしゃいませ、おはようございまーす」から。
年収910万円以上（おおむね）の家庭は、４月から授業料有償化。
新入生限定。
公教育は、住民サービスの一環ですから、生徒・保護者がご来校されたら「いらっしゃいませ、おはようございまーす」から。
749 ：実習生さん：2014/02/08(土) 16:29:50.65 ID:dgGbnP6H
「その日の気分で当たり散らしてくる」
「理解が難しく敵意を持たれ始終裏切ってくる」
「常にエネルギーを奪われ続ける」
そのすべてが日常であり今まさに生きる屍状態だが、
異動願いが通りそうであと1ヶ月の辛抱だ。
奴らの声を聞いてるだけで吐き気がしてしまう。
卒業式すら年給で休みたいくらい。
「理解が難しく敵意を持たれ始終裏切ってくる」
「常にエネルギーを奪われ続ける」
そのすべてが日常であり今まさに生きる屍状態だが、
異動願いが通りそうであと1ヶ月の辛抱だ。
奴らの声を聞いてるだけで吐き気がしてしまう。
卒業式すら年給で休みたいくらい。
751 ：実習生さん：2014/02/08(土) 18:03:51.03 ID:e/+W0ob4
>>748
生徒・保護者側（笑）
>>750
チャイムと同時に教壇で授業を開始しろとお達しがきた。
生徒に時間を守らせるためには、まず教員から態度で示せと。
じゃあ雑務は減るかというと、どんどん増える。
休憩時間に仕事の電話が掛かってきても強制的に終わらせて教室に向かう日が来るのかもしれない。
生徒・保護者側（笑）
>>750
チャイムと同時に教壇で授業を開始しろとお達しがきた。
生徒に時間を守らせるためには、まず教員から態度で示せと。
じゃあ雑務は減るかというと、どんどん増える。
休憩時間に仕事の電話が掛かってきても強制的に終わらせて教室に向かう日が来るのかもしれない。
753 ：実習生さん：2014/02/08(土) 18:55:51.68 ID:CXnO71o+
>>749
異動願いが通るのか。。。いいなぁ。
俺なんか昨日、校長に呼ばれて来年度の担任の命令だよ。
俺「私、異動願いを出しているんですが。。。」
校長「そうだったかね。」
俺「。。。」
そろそろ限界。
異動願いが通るのか。。。いいなぁ。
俺なんか昨日、校長に呼ばれて来年度の担任の命令だよ。
俺「私、異動願いを出しているんですが。。。」
校長「そうだったかね。」
俺「。。。」
そろそろ限界。
>>752
最近はどこの学校も整容指導を厳しくしていて大変行儀よく生徒をしつけているぞ。
昔のようなミニスカ履いてる高校生とか茶髪の高校生とかちょっとシャレた髪型の高校生なんてうちの地区ではいなくなった。
一体これでどうして教師の権威が下がったとか言えるのかなあと。
最近はどこの学校も整容指導を厳しくしていて大変行儀よく生徒をしつけているぞ。
昔のようなミニスカ履いてる高校生とか茶髪の高校生とかちょっとシャレた髪型の高校生なんてうちの地区ではいなくなった。
一体これでどうして教師の権威が下がったとか言えるのかなあと。
756 ：実習生さん：2014/02/09(日) 06:21:42.93 ID:+ALILuEw
楽しみはストレスまみれでSEX依存になった人妻教師とやれること。
757 ：実習生さん：2014/02/09(日) 07:40:14.54 ID:WNDUW/XT
>>740
本来的にどうすれば正しいのか？という目標が明確じゃなければ、まず行儀よくするという部分の修正も効きづらいんじゃないか。
おそらく、そういう素行に問題ある生徒が野球教室だとかアルバイトに通った場合、
そこで悪い態度とって怒られたら「学校よりは」聞く耳持って態度を修正するんじゃないか？
それはその場所でやることの目的が明確だからだ。
スポーツ教室ならそのスポーツをやる、アルバイトならお金を稼ぐことを目的に仕事する、
その目的にそぐわない悪い態度を取って怒られるなら、自分に非があるということを「学校よりは」理解するんじゃないか。
学校での行動が奔放になりやすいのは、やはり学校の目的が明確にわからないからだろう。
そういう場所で、まず態度をよくしろと言っても効きづらいんじゃないか。
「勉強する」とか「就職目指すために勉強する」なんて程度じゃ今一ちゃんとした目標に思えないし。
「勉強する」という言葉自体が現状の日本でよく使われるいい加減な言葉だと思うけど。
本来的にどうすれば正しいのか？という目標が明確じゃなければ、まず行儀よくするという部分の修正も効きづらいんじゃないか。
おそらく、そういう素行に問題ある生徒が野球教室だとかアルバイトに通った場合、
そこで悪い態度とって怒られたら「学校よりは」聞く耳持って態度を修正するんじゃないか？
それはその場所でやることの目的が明確だからだ。
スポーツ教室ならそのスポーツをやる、アルバイトならお金を稼ぐことを目的に仕事する、
その目的にそぐわない悪い態度を取って怒られるなら、自分に非があるということを「学校よりは」理解するんじゃないか。
学校での行動が奔放になりやすいのは、やはり学校の目的が明確にわからないからだろう。
そういう場所で、まず態度をよくしろと言っても効きづらいんじゃないか。
「勉強する」とか「就職目指すために勉強する」なんて程度じゃ今一ちゃんとした目標に思えないし。
「勉強する」という言葉自体が現状の日本でよく使われるいい加減な言葉だと思うけど。
758 ：実習生さん：2014/02/09(日) 08:08:33.52 ID:CJFS2GZC
>>755
どこもそんなものだ。
地方だと理由は、劇的に就職率が悪くなっていることも関係している
都会と違って、進学に逃げれることができない所もあるんだわ。
その分制服・頭髪指導が入りやすい。
茶髪の件だが流行ではなくなってきているのも大きいと思う。
どこもそんなものだ。
地方だと理由は、劇的に就職率が悪くなっていることも関係している
都会と違って、進学に逃げれることができない所もあるんだわ。
その分制服・頭髪指導が入りやすい。
茶髪の件だが流行ではなくなってきているのも大きいと思う。
行儀がよくなればめでたしってわけじゃないだろ。
じゃあ次に学校の教育を頑張るということになるのだが、学校の教育は頑張ったところで、どのくらいの意味があるか？という問題がある。
知識を知るために教育を受けるのか？就職のために教育を頑張るのか？
現状、学校の教師はよく就職のためと言って教育をする。
でもそれにしても、俺が上の方で書いた通り教科授業の内容というのは職業の具体性には関係ないし、現状子供は早いうちに職業の情報を手に入れられないし、就職という観点でもいろいろ問題がある。
もう一つ、「知識を知る」ためという目的だが、
現状の日本人は非常に知識が少ない。しかし、知識がないことを問題だと思ってない。
政治の制度とか、経済の仕組みとか、文化とか、ちゃんとわかってなきゃいけないなという意識がない。
学校の教師も、授業をよく就職のためだと言って教育をする。
世の中暮らす上で知識をちゃんと知ってなきゃいけない、わかってなきゃいけないという意識がこの国は非常にうすい。
ということは、知識を勉強すること自体、大切だと思ってないということになる。
子供に、知識を知るというこの点の目的意識を持たせることが出来ない。
だったら、子供だってそもそも教育を受ける目的を感じられず教育をちゃんと受ける意識が生まれないだろう。
じゃあ次に学校の教育を頑張るということになるのだが、学校の教育は頑張ったところで、どのくらいの意味があるか？という問題がある。
知識を知るために教育を受けるのか？就職のために教育を頑張るのか？
現状、学校の教師はよく就職のためと言って教育をする。
でもそれにしても、俺が上の方で書いた通り教科授業の内容というのは職業の具体性には関係ないし、現状子供は早いうちに職業の情報を手に入れられないし、就職という観点でもいろいろ問題がある。
もう一つ、「知識を知る」ためという目的だが、
現状の日本人は非常に知識が少ない。しかし、知識がないことを問題だと思ってない。
政治の制度とか、経済の仕組みとか、文化とか、ちゃんとわかってなきゃいけないなという意識がない。
学校の教師も、授業をよく就職のためだと言って教育をする。
世の中暮らす上で知識をちゃんと知ってなきゃいけない、わかってなきゃいけないという意識がこの国は非常にうすい。
ということは、知識を勉強すること自体、大切だと思ってないということになる。
子供に、知識を知るというこの点の目的意識を持たせることが出来ない。
だったら、子供だってそもそも教育を受ける目的を感じられず教育をちゃんと受ける意識が生まれないだろう。
何のために役に立つか、ということを語れない奴はそもそも教員になる必要性があるのかね。
>>760
何かの本で、生徒の「何のために役に立つか」って質問に、
金を渡して帰らせたってエピソードを読んだな。
それは極端にしても、本当は嫌なら高校に来なけりゃいいんじゃないか？
今は高卒資格の選択肢も豊富だし。
しかも、現場教師は決められたカリキュラムをこなすのが仕事で、
個々の思い込みかつ後付の理由なんて余計胡散臭い。
しかし、ここは底辺校スレなので、何をしても９割方駄目。
何かの本で、生徒の「何のために役に立つか」って質問に、
金を渡して帰らせたってエピソードを読んだな。
それは極端にしても、本当は嫌なら高校に来なけりゃいいんじゃないか？
今は高卒資格の選択肢も豊富だし。
しかも、現場教師は決められたカリキュラムをこなすのが仕事で、
個々の思い込みかつ後付の理由なんて余計胡散臭い。
しかし、ここは底辺校スレなので、何をしても９割方駄目。
>>761
日本人だから日本の学校が大体どんなもんかわかると思うが、学校の教師はよく、「ここテストに出るぞー」とか言うだろ。
憲法とか民主主義の制度の知識を勉強してる時も、いい成績取んなきゃ将来いい進学先や就職先に進めないぞという言い方してしまう時がある。
知識を知ることについてそんないい加減な言い方していいのか？
憲法とか民主主義の制度を知ることはいい進路に進むためにやってるわけじゃないんだぞ。
どうも学校教師の言い方聞いてると、知識を知る意義自体理解してないんじゃないかと思う時がある。
学校教師も、自分の専門教科以外の学校の知識は覚えてないだろうしな。日本人全員が学校の知識を自然と忘れてるだろうけど。
それは自然と忘れてもいいと判断してるから忘れちゃってるんだろうな。
つまり、ちゃんと覚えておくべきという知識が現状の学校教育は少ないということだろう。
だから実は現状の学校教育を頑張ること自体にも素直に肯定出来ないとこがあるから、この部分を直さないとほんとはどうしようもない。
底辺校の生徒だって態度直すだけが目的でもないだろ。
教育で目指すものを身につけることが最終的な目的だから
日本人だから日本の学校が大体どんなもんかわかると思うが、学校の教師はよく、「ここテストに出るぞー」とか言うだろ。
憲法とか民主主義の制度の知識を勉強してる時も、いい成績取んなきゃ将来いい進学先や就職先に進めないぞという言い方してしまう時がある。
知識を知ることについてそんないい加減な言い方していいのか？
憲法とか民主主義の制度を知ることはいい進路に進むためにやってるわけじゃないんだぞ。
どうも学校教師の言い方聞いてると、知識を知る意義自体理解してないんじゃないかと思う時がある。
学校教師も、自分の専門教科以外の学校の知識は覚えてないだろうしな。日本人全員が学校の知識を自然と忘れてるだろうけど。
それは自然と忘れてもいいと判断してるから忘れちゃってるんだろうな。
つまり、ちゃんと覚えておくべきという知識が現状の学校教育は少ないということだろう。
だから実は現状の学校教育を頑張ること自体にも素直に肯定出来ないとこがあるから、この部分を直さないとほんとはどうしようもない。
底辺校の生徒だって態度直すだけが目的でもないだろ。
教育で目指すものを身につけることが最終的な目的だから
底辺校の教師以外は>>1を100回読んで、もう書き込むな。
スレチガイなんだよ。
スレチガイなんだよ。
766 ：実習生さん：2014/02/09(日) 11:03:49.48 ID:d0AcTIC2
>>763
いろいろと言いたいことはわからんでもないが
それ以前の話しだと言うことに、いい加減に気づいて欲しい。
そんなリベラルアーツは底辺校の生徒の中には何の役に立たない。
親の代わりに日々の所得を得ているものもいるのだ。
授業料取り立てに学年主任と夜討ちをかけるとか、本人以外
親は。日本語がわからないとか。
いろいろと言いたいことはわからんでもないが
それ以前の話しだと言うことに、いい加減に気づいて欲しい。
そんなリベラルアーツは底辺校の生徒の中には何の役に立たない。
親の代わりに日々の所得を得ているものもいるのだ。
授業料取り立てに学年主任と夜討ちをかけるとか、本人以外
親は。日本語がわからないとか。
767 ：実習生さん：2014/02/09(日) 19:21:04.08 ID:TUtbRCwE
「何のために役に立つか」という話をすると
中堅校以上だと大変喜ばれた。人生論とか、社会の話とか。
自分が社会人出身だからということもあったからか、
ハートに火をつけるというか、そんな効果があったように思う。
底辺校だとその話は馬耳東風。
想像力が無いのかな、将来の話が嫌いみたい。
その代わりに食べ物や恋愛の話をすると喜ばれたな。
中堅校以上だと大変喜ばれた。人生論とか、社会の話とか。
自分が社会人出身だからということもあったからか、
ハートに火をつけるというか、そんな効果があったように思う。
底辺校だとその話は馬耳東風。
想像力が無いのかな、将来の話が嫌いみたい。
その代わりに食べ物や恋愛の話をすると喜ばれたな。
768 ：実習生さん：2014/02/09(日) 21:48:53.74 ID:qV+rPMWQ
お前らほんんとに教師か？
アホ！！
アホ！！
769 ：実習生さん：2014/02/09(日) 22:06:34.08 ID:+kyRVoSy
>>763他
教育は現実であり、実践なんだよ。
具体的にどうすべきだっていうの？
まさか「そこはてめーで考えろ」じゃないよね。
>>767
> 将来の話が嫌いみたい。
同じだ。この理由は考察する価値がありそうだな。
>>768
> アホ！！
底辺校で生徒から浴びせられる常套句の一つ。
さては。。。！
教育は現実であり、実践なんだよ。
具体的にどうすべきだっていうの？
まさか「そこはてめーで考えろ」じゃないよね。
>>767
> 将来の話が嫌いみたい。
同じだ。この理由は考察する価値がありそうだな。
>>768
> アホ！！
底辺校で生徒から浴びせられる常套句の一つ。
さては。。。！
底辺校の奴らが将来の話に興味がないのは、彼ら自身に期待すべき未来など無いことがわかってるからだろ
親も祖父母もその日その日をただ易い方に流されていきるような階層なんだから勉強なんて文字通り役にたたないんだし
彼らは彼らでそれなりに楽しく生きてるんだから、邪魔しないでおいてあげるのが優しさってもんだw
むしろ可哀想なのは真面目に勉強はしたけれどギリギリ中堅校に合格する程度の能力しかなく
将来はけっきょく底辺校出身者に混じって生きていかなきゃならないような連中だと思うなぁ
親も祖父母もその日その日をただ易い方に流されていきるような階層なんだから勉強なんて文字通り役にたたないんだし
彼らは彼らでそれなりに楽しく生きてるんだから、邪魔しないでおいてあげるのが優しさってもんだw
むしろ可哀想なのは真面目に勉強はしたけれどギリギリ中堅校に合格する程度の能力しかなく
将来はけっきょく底辺校出身者に混じって生きていかなきゃならないような連中だと思うなぁ
771 ：実習生さん：2014/02/10(月) 07:31:42.44 ID:WaCMsI6S
>> 770
> 彼ら自身に期待すべき未来など無いことがわかってるからだろ
うーん、分からんでもないが、細かな日常でも段取りの悪さ、計画のなさ、
今の快感を全てに優先する（ゴムをつけないを含む）、しかも失敗が生かされない
（反省ができない）等々を考えると、「将来に絶望した」というよりは、
徹底して思考や行動から「時間軸が欠落」しているように感じられるんだよね。
それゆえに通う高校が底辺であり、経済的にも借金まみれの底辺なのかもしれない。
「時間軸が欠落」した相手に因果関係を説くのはそれこそ絶望だよ。
> 彼ら自身に期待すべき未来など無いことがわかってるからだろ
うーん、分からんでもないが、細かな日常でも段取りの悪さ、計画のなさ、
今の快感を全てに優先する（ゴムをつけないを含む）、しかも失敗が生かされない
（反省ができない）等々を考えると、「将来に絶望した」というよりは、
徹底して思考や行動から「時間軸が欠落」しているように感じられるんだよね。
それゆえに通う高校が底辺であり、経済的にも借金まみれの底辺なのかもしれない。
「時間軸が欠落」した相手に因果関係を説くのはそれこそ絶望だよ。
おー伸びてるねぇ
お花畑さんがまだ書き込んでるの？
>>747
> 公教育は、住民サービスの一環ですから、生徒・保護者がご来校されたら「いらっしゃいませ、おはようございまーす」から。
マジでこう誤解してる馬鹿が多いんだよね
ドラッガーの論を元に言えばこの場合は顧客を親および生徒本人と定義してるんだよな
（まあそんな親どもはドラッガーなんて絶対知らないはずだけどｗｗｗ）
顧客が生徒と親なのは塾なんだよ
学校とは違う
学校の顧客は「卒業生を送り出す社会そのもの」
そして親は生徒を一人前の商品にするための協力者であるべきなんだよな
お花畑さんがまだ書き込んでるの？
>>747
> 公教育は、住民サービスの一環ですから、生徒・保護者がご来校されたら「いらっしゃいませ、おはようございまーす」から。
マジでこう誤解してる馬鹿が多いんだよね
ドラッガーの論を元に言えばこの場合は顧客を親および生徒本人と定義してるんだよな
（まあそんな親どもはドラッガーなんて絶対知らないはずだけどｗｗｗ）
顧客が生徒と親なのは塾なんだよ
学校とは違う
学校の顧客は「卒業生を送り出す社会そのもの」
そして親は生徒を一人前の商品にするための協力者であるべきなんだよな
773 ：実習生さん：2014/02/10(月) 19:49:08.27 ID:6HaIxDCR
授業が荒れて崩壊したら、人事評価に影響しますか？
それが怖くて毎日ビクビクしています。
それが怖くて毎日ビクビクしています。
>>772が言うとおり、学校は社会の代理なんだと思う。
社会の要求に従うのが、本義。
本来批判・罰せられるべきことは、その社会の要求に反したことだ。
少し考えれば、生徒や親の要求と社会の要求が矛盾していることは、
すぐに気付きそうなもんだけど。
ある人にとっては学校は双方のご機嫌を伺う義務がある「サービス」なんだろうね。
社会の要求に従うのが、本義。
本来批判・罰せられるべきことは、その社会の要求に反したことだ。
少し考えれば、生徒や親の要求と社会の要求が矛盾していることは、
すぐに気付きそうなもんだけど。
ある人にとっては学校は双方のご機嫌を伺う義務がある「サービス」なんだろうね。
775 ：実習生さん：2014/02/10(月) 23:03:13.14 ID:UtdQfx4v
頑張っても無駄だよ。
777 ：実習生さん：2014/02/11(火) 10:22:13.83 ID:SyEXe9I6
778 ：実習生さん：2014/02/11(火) 14:41:35.02 ID:G+DMwJij
>>773
絶校長が責任をとります。
絶校長が責任をとります。
>>778
よく分からないけど、安心した。
よく分からないけど、安心した。
最近は絶校長なんて役職ができたのか
781 ：実習生さん：2014/02/11(火) 17:52:58.70 ID:gSxgVRmy
自分の授業が崩壊しているのを棚に上げ、
ほかの授業が崩壊しているのを拡散して
影で悪口言いまくってる奴ならいるな。
というか教員自体が日常的に他教員の悪口ばかり言ってる。
他人を扱き下ろして相対的に自分の評価をあげたいのか知らんが。
ほかの授業が崩壊しているのを拡散して
影で悪口言いまくってる奴ならいるな。
というか教員自体が日常的に他教員の悪口ばかり言ってる。
他人を扱き下ろして相対的に自分の評価をあげたいのか知らんが。
782 ：実習生さん：2014/02/11(火) 19:00:57.40 ID:7fMUtOqd
授業崩壊か。つらいだろうな。
俺は底辺校だがそこまで至っていないのは幸いだな。
今担当クラスの１つに４人ヤバい奴がいて何度か危ない場面はあったが。
正直「生徒になめられるな」なんていう教師を低俗な奴だと
馬鹿にしていたが、底辺校にきて、非常に重要な言葉だと気づかされた。
ヤバい奴ほど常に主従関係をひっくり返そうと狙っていて
時に想像を超えたことをして教師を試す。
この感覚は、経験したことない人には分からんだろうな。
俺は底辺校だがそこまで至っていないのは幸いだな。
今担当クラスの１つに４人ヤバい奴がいて何度か危ない場面はあったが。
正直「生徒になめられるな」なんていう教師を低俗な奴だと
馬鹿にしていたが、底辺校にきて、非常に重要な言葉だと気づかされた。
ヤバい奴ほど常に主従関係をひっくり返そうと狙っていて
時に想像を超えたことをして教師を試す。
この感覚は、経験したことない人には分からんだろうな。
783 ：実習生さん：2014/02/11(火) 19:51:57.52 ID:G+DMwJij
職名：ゼッ校長
784 ：実習生さん：2014/02/12(水) 19:00:10.31 ID:tBQwJrSO
職務内容は？
２４番背負って切り込み隊長だろうな。
786 ：実習生さん：2014/02/13(木) 06:07:51.00 ID:B977BcrD
校長がパッとしない場合に使用します。
「よっ！ゼッ校長っ～」
顔がほころぶ校長、お疲れさん。
「よっ！ゼッ校長っ～」
顔がほころぶ校長、お疲れさん。
787 ：実習生さん：2014/02/13(木) 19:46:09.42 ID:4K/b86/R
生徒殴って後悔したけど、殴った相手には後悔しなかった。
二度と教師できなくてもいい覚悟でやったよ。
とりあえず、向こうが悪いになったけど。
二度と教師できなくてもいい覚悟でやったよ。
とりあえず、向こうが悪いになったけど。
788 ：実習生さん：2014/02/13(木) 19:54:35.69 ID:bRqcDXgB
授業崩壊したときこそ絶校長の出番だろ。
789 ：実習生さん：2014/02/14(金) 19:57:30.74 ID:JRnKe7N0
俺は体罰でクビになるのが怖くて何もできない。
情けないけど。
情けないけど。
790 ：実習生さん：2014/02/14(金) 20:01:47.10 ID:G8rOHlms
791 ：実習生さん：2014/02/14(金) 21:54:24.21 ID:XP4WRXzi
>>787
殴ると自分がアウトなので、机や椅子を蹴り飛ばして威圧する。
先日校長に呼ばれて
校長「手を出さなくても相手が恐怖を感じたなら体罰なんですよ」
俺「それは知りませんでした。手に負えないので先週の集団窃盗事件は
警察に処理していただいてよろしいですね。」
校長「あなたは私も脅すのですか！」
俺「は？」
正直、やってらんねぇ。
殴ると自分がアウトなので、机や椅子を蹴り飛ばして威圧する。
先日校長に呼ばれて
校長「手を出さなくても相手が恐怖を感じたなら体罰なんですよ」
俺「それは知りませんでした。手に負えないので先週の集団窃盗事件は
警察に処理していただいてよろしいですね。」
校長「あなたは私も脅すのですか！」
俺「は？」
正直、やってらんねぇ。
>>791
絶対にソコには赴任したくないから、そのクソ校長の名前教えろ。
絶対にソコには赴任したくないから、そのクソ校長の名前教えろ。
793 ：実習生さん：2014/02/15(土) 12:17:39.13 ID:U3z4usJw
>>791
とりあえず、校長まで上げないで処理になったが、この後の実験でトラブルにならなきゃいいが。
指導力とか叱り方とか教えてくれよとか思う。
見た目が怖いとか厳しい指導とかやり方わかんないから、気をつけるポイントさえあればいいのに。
自分がコミュ障だから、うまく応援やアドバイスもらえないのもあるけど。
とりあえず、校長まで上げないで処理になったが、この後の実験でトラブルにならなきゃいいが。
指導力とか叱り方とか教えてくれよとか思う。
見た目が怖いとか厳しい指導とかやり方わかんないから、気をつけるポイントさえあればいいのに。
自分がコミュ障だから、うまく応援やアドバイスもらえないのもあるけど。
>>791
君、その話が事実なら、こんな所で書いちゃうと身バレしそうだが大丈夫か？
君、その話が事実なら、こんな所で書いちゃうと身バレしそうだが大丈夫か？
>>787
このご時世、殴っちゃだめだよ。
このご時世、殴っちゃだめだよ。
>>794
もともと店側がすぐに被害届を出したので警察と連携して生徒指導。
校長としては外部が無造作に介入するのを嫌ったみたい。
しょっちゅうではないが、２年に一度くらいある。
底辺ではそんなめずらしいことではないだろ。
もともと店側がすぐに被害届を出したので警察と連携して生徒指導。
校長としては外部が無造作に介入するのを嫌ったみたい。
しょっちゅうではないが、２年に一度くらいある。
底辺ではそんなめずらしいことではないだろ。
797 ：実習生さん：2014/02/15(土) 23:54:27.52 ID:teVkiPEi
>>795
普通に殴ってる同僚がいる
普通に殴ってる同僚がいる
ウチも偏差値的には底辺だけど、
皆さんの所ほどではないなぁ。
それなりの悪さもあるけど、ガキみたいなもんだし、
話をすれば通じるもんなぁ。
殴ったことはないし、殴ろうと思ったこともないから、
ウチはマシな方なんだな。
皆さんの所ほどではないなぁ。
それなりの悪さもあるけど、ガキみたいなもんだし、
話をすれば通じるもんなぁ。
殴ったことはないし、殴ろうと思ったこともないから、
ウチはマシな方なんだな。
今の底辺校なんて全然荒れてないだろ。
単に無能なだけの人畜無害な生徒ばっかし。
殺人事件がバンバン起きていた昔の公立中学のほうがヤバイ。
単に無能なだけの人畜無害な生徒ばっかし。
殺人事件がバンバン起きていた昔の公立中学のほうがヤバイ。
800 ：実習生さん：2014/02/16(日) 12:05:00.95 ID:RopulsfB
授業中に寝る、本を読む、喋りっぱなし…
この程度なら授業崩壊とは言えないだろう。
この程度なら授業崩壊とは言えないだろう。
801 ：実習生さん：2014/02/16(日) 15:53:18.95 ID:9PJiIhSu
悪いと思ってないからたちが悪い。
空気読めとぬかす割に一番読めないのはお前らだ。
明日から授業がイヤになるわ。
他の子に申し訳ないし、同じ場面になった時にどうしよう？
空気読めとぬかす割に一番読めないのはお前らだ。
明日から授業がイヤになるわ。
他の子に申し訳ないし、同じ場面になった時にどうしよう？
802 ：実習生さん：2014/02/16(日) 19:09:32.88 ID:AaSpJlzB
生徒殴って停職３月になった人は多い
803 ：実習生さん：2014/02/16(日) 22:44:53.55 ID:2OfNOZnY
荒れている学校といえば殺人・強姦が当たり前って時代は確かにあった
もちろんすべての地域・学校でそうだったわけじゃないがw
もちろんすべての地域・学校でそうだったわけじゃないがw
805 ：実習生さん：2014/02/17(月) 19:20:08.50 ID:F8ntjzs3
教採に受かってた講師が授業崩壊して、怒鳴り散らしたいが
生徒にクレーム起こされて内定取消しにならないかビビッて
何も出来ずボコボコにされてた奴がいたな。
底辺校の連中もよく人を見てるもんだな。頭はアホだけど。
生徒にクレーム起こされて内定取消しにならないかビビッて
何も出来ずボコボコにされてた奴がいたな。
底辺校の連中もよく人を見てるもんだな。頭はアホだけど。
806 ：実習生さん：2014/02/18(火) 19:55:19.30 ID:lenCUkcc
>>802
東京区市町村立中学・都立高校一斉処分 ２０１３．９．１２
東京区市町村立中学・都立高校一斉処分 ２０１３．９．１２
「ウザ」「クソ」「シネ」が口癖の
同類の数人でつるんで手を煩わせる茶髪残念女子生徒たち。
底辺なら日常風景だが、未だに自分の対処が定まらない。
皆さん、どうしてます？
同類の数人でつるんで手を煩わせる茶髪残念女子生徒たち。
底辺なら日常風景だが、未だに自分の対処が定まらない。
皆さん、どうしてます？
底辺校 存在自体が ブラック企業
809 ：実習生さん：2014/02/18(火) 23:46:44.17 ID:jN5Dlh5b
学校の主役は教師
底辺校は動物園
底辺校は動物園
動物の方がまとも
犬とかその場の空気読むし
犬とかその場の空気読むし
ほんと虚しい・・・
いい子ならいい子ほど、なんでこんなとこに・・・
悪ければ、なんで学校来てるの？
なくなっちゃえばいいんだ、底辺校なんて。
いい子ならいい子ほど、なんでこんなとこに・・・
悪ければ、なんで学校来てるの？
なくなっちゃえばいいんだ、底辺校なんて。
813 ：実習生さん：2014/02/19(水) 17:25:52.42 ID:5wxMdsJw
そしたら、中堅校が没落するか、巷に高校にいけない若者が余計なことをするぞ。
底辺校は学校じゃなく収容所だ。
底辺校は学校じゃなく収容所だ。
中堅校は没落しないんじゃない？
実際、教育を施すことで、結果的に社会コストが軽減しているのかな？
確かに底辺校は実質収容所だから、他の高校とは別の枠組みで運営されるべきだと思う。
実際、教育を施すことで、結果的に社会コストが軽減しているのかな？
確かに底辺校は実質収容所だから、他の高校とは別の枠組みで運営されるべきだと思う。
815 ：実習生さん：2014/02/19(水) 18:45:39.04 ID:5wxMdsJw
実質的な意味と言うより、相対的にだね。
これまで中堅校扱いが底辺校にされるだけで。
個人的には普通科は15歳人口の50パーセントまでにしなきゃダメだ。
これまで中堅校扱いが底辺校にされるだけで。
個人的には普通科は15歳人口の50パーセントまでにしなきゃダメだ。
確かに相対的には、必ず底辺校が生まれることになりますね。
そうするとその新底辺校に対する不満同様ってことか・・・
やっぱりゴールや目的が曖昧もしくは不明な現状は、すでに破綻しているので、
どう考えても、明確で絶対的なな達成値を設ける必要がありますね。
もうお偉いさんには、
意味不明な生徒の自己実現の為とか、訳の分からない建前は捨ててほしい。
そうするとその新底辺校に対する不満同様ってことか・・・
やっぱりゴールや目的が曖昧もしくは不明な現状は、すでに破綻しているので、
どう考えても、明確で絶対的なな達成値を設ける必要がありますね。
もうお偉いさんには、
意味不明な生徒の自己実現の為とか、訳の分からない建前は捨ててほしい。
817 ：実習生さん：2014/02/19(水) 19:45:02.35 ID:5wxMdsJw
実業科はある意味勉強できない奴の逃げ場だったのに、総合科や普通科に転換したのが一番ダメ。
今や一部の大学も収容所になりつつあるが、それまで引き受けていた専門学校から大学に変わっただけだし、就職がキツいから身分保障で学校に行かざるを得ないね。
今や一部の大学も収容所になりつつあるが、それまで引き受けていた専門学校から大学に変わっただけだし、就職がキツいから身分保障で学校に行かざるを得ないね。
818 ：実習生さん：2014/02/19(水) 21:59:34.48 ID:M4CUItkU
819 ：実習生さん：2014/02/19(水) 22:19:47.03 ID:5wxMdsJw
それでも資格を取らせられるから、勉強させられるのがデカい。
普通科じゃ寝てても卒業させちゃう。
普通科じゃ寝てても卒業させちゃう。
821 ：実習生さん：2014/02/20(木) 18:59:05.71 ID:Ib9+AV1e
今じゃ底辺校だと普通科が最強だろ。
無気力、無関心、無能の三ツ星、ミシュランガイドもびっくり。
無気力、無関心、無能の三ツ星、ミシュランガイドもびっくり。
822 ：実習生さん：2014/02/21(金) 02:14:09.07 ID:qPIDr/+k
>>813
>巷に高校にいけない若者が余計なことをするぞ。
>底辺校は学校じゃなく収容所だ。
至言。
「何でこいつら学校にきてるの？」
という底辺において教員がもつ日常的な問いの答えだ。
「なんと自分は収容所の看守であった」
>巷に高校にいけない若者が余計なことをするぞ。
>底辺校は学校じゃなく収容所だ。
至言。
「何でこいつら学校にきてるの？」
という底辺において教員がもつ日常的な問いの答えだ。
「なんと自分は収容所の看守であった」
公立中学のほうが底辺校より荒れてるだろ。
公立中学から底辺校言ったが、高校時代は平和だった。
中学時代は荒れ放題。
中学に警察が来るくらいだったし
公立中学から底辺校言ったが、高校時代は平和だった。
中学時代は荒れ放題。
中学に警察が来るくらいだったし
>>823
底辺高では警察呼ばれるようなやつは辞めるから。
底辺中学のほうがきついのは確かだが、打てば響く生徒もいるのが救い。
底辺高校は真面目な生徒もいても…
>>815
そんなことしたら街に十代のガキがあふれるよ。
就職先があればそうしてもいいけどさ。
底辺高では警察呼ばれるようなやつは辞めるから。
底辺中学のほうがきついのは確かだが、打てば響く生徒もいるのが救い。
底辺高校は真面目な生徒もいても…
>>815
そんなことしたら街に十代のガキがあふれるよ。
就職先があればそうしてもいいけどさ。
底辺公立中学校のえげつなさはヤバイ。
826 ：実習生さん：2014/02/22(土) 00:26:39.09 ID:lrmpEvUX
827 ：実習生さん：2014/02/23(日) 10:26:38.28 ID:+R4nAjOc
ここって殆ど東京とか大阪の底辺校の話なのかな。
828 ：実習生さん：2014/02/23(日) 13:47:26.10 ID:EkZ9Dhzv
何でテレビドラマのいじめって進学校とか一流企業が多いんだろうね。
現実は底辺高校とか底辺企業の方が多いのに。
まぁ陰湿なのはあんまりないというか出来ないだろうけど。
現実は底辺高校とか底辺企業の方が多いのに。
まぁ陰湿なのはあんまりないというか出来ないだろうけど。
テレビやマスゴミは情報操作の塊
進学校でいじめがあることをドラマで描くことによって庶民を騙してるんだよ
「そんなことして何のメリットがあるの？」って思うかもしれないけど
底辺に甘んじる単純な層が増えてくれたら一部の人々は得するんだよね
進学校でいじめがあることをドラマで描くことによって庶民を騙してるんだよ
「そんなことして何のメリットがあるの？」って思うかもしれないけど
底辺に甘んじる単純な層が増えてくれたら一部の人々は得するんだよね
あれ？前回の名前消してなかった
ハズカシスorz
ハズカシスorz
入試で生徒が登校してこない期間は幸せ。
担任してから毎日欠かさず出ていたじんましんがピタッとやんだw
担任してから毎日欠かさず出ていたじんましんがピタッとやんだw
猿の調教、飼育員しながら教科授業…
私はもうむり。４月から一抜けたー
私はもうむり。４月から一抜けたー
833 ：実習生さん：2014/02/24(月) 19:00:26.94 ID:EzmE027V
底辺校で一番やりやすい＆しんどい教科は何だろう？
前提知識がいらないので、社会・国語・体育は普通
思考や記憶が必要なので、理科・数学・英語は地獄
ってところか？
前提知識がいらないので、社会・国語・体育は普通
思考や記憶が必要なので、理科・数学・英語は地獄
ってところか？
834 ：実習生さん：2014/02/25(火) 03:44:20.74 ID:2XzeMT8K
なんで2chの連中は、底辺校は荒れているという先入観持つんだろうな。
底辺校なんて無能・無気力な連中ばっかだから荒れにくいし、いじめも少ないのに。
というより、底辺校の場合は、公立中学なら真っ先にいじめの標的になるような奴が多すぎて、DQNが紛れ混んでいてもいじめは起きにくい
底辺校なんて無能・無気力な連中ばっかだから荒れにくいし、いじめも少ないのに。
というより、底辺校の場合は、公立中学なら真っ先にいじめの標的になるような奴が多すぎて、DQNが紛れ混んでいてもいじめは起きにくい
>>836
関東某県の底辺高校と関西某県の底辺高校、両方とも経験したが、関東の方は836が言っている感じに似てる。
活気がないだけで、生徒指導で特に苦労したことはなかった。
生徒はオタク多数と少数のヤンキーという構成。
関西の方は、いつ殺されるか…という恐怖にさいなまれながらの指導。
男女問わず暴力的。
いじめは4月に入学して最初の一週間でターゲットが絞られる。
ヤンキーが半数以上を占める。
オタクもそんな環境に耐えるべく、性格をこじらせながら生きていくので、ややこしい奴が多い。
要は地域差なんじゃないかな。
関東某県の底辺高校と関西某県の底辺高校、両方とも経験したが、関東の方は836が言っている感じに似てる。
活気がないだけで、生徒指導で特に苦労したことはなかった。
生徒はオタク多数と少数のヤンキーという構成。
関西の方は、いつ殺されるか…という恐怖にさいなまれながらの指導。
男女問わず暴力的。
いじめは4月に入学して最初の一週間でターゲットが絞られる。
ヤンキーが半数以上を占める。
オタクもそんな環境に耐えるべく、性格をこじらせながら生きていくので、ややこしい奴が多い。
要は地域差なんじゃないかな。
838 ：実習生さん：2014/02/25(火) 20:18:13.90 ID:hqwqRv9q
839 ：実習生さん：2014/02/26(水) 03:24:40.27 ID:UE4NhFL+
高校で授業が崩壊するって考えられなかったが、
実際にみると絶望的だぞ。
うちの学校は新任とベテランで起きてる。
教師が意図的、計画的、継続的に
「だれがボスか」
を分からせるようにしないとすぐに崩れ去る危うい状況がある。
実際にみると絶望的だぞ。
うちの学校は新任とベテランで起きてる。
教師が意図的、計画的、継続的に
「だれがボスか」
を分からせるようにしないとすぐに崩れ去る危うい状況がある。
840 ：実習生さん：2014/02/26(水) 04:08:39.22 ID:qipAzfAh
原発事故で被害を受けた福島の方々に「私たちにできることは？」とお聞きしたところ、
返ってきたのは「忘れないでほしい」という言葉でした―。
◆http://www.greenpeace.org/japan/remember/
原発事故で被害を受けた福島の方々に「私たちにできることは？」とお聞きしたところ、
返ってきたのは「忘れないでほしい」という言葉でした―。
◆http://www.greenpeace.org/japan/remember/
返ってきたのは「忘れないでほしい」という言葉でした―。
◆http://www.greenpeace.org/japan/remember/
原発事故で被害を受けた福島の方々に「私たちにできることは？」とお聞きしたところ、
返ってきたのは「忘れないでほしい」という言葉でした―。
◆http://www.greenpeace.org/japan/remember/
841 ：実習生さん：2014/02/26(水) 13:20:19.51 ID:dx+bkiOf
授業マニュアルを作ってほしいわ。
誰でもおとなしくさせる奴。
誰でもおとなしくさせる奴。
842 ：実習生さん：2014/02/26(水) 18:55:59.32 ID:fbSN6flN
普通校とか進学校にいると、
「ああ、この先生が底辺校行ったら授業崩壊するだろうな」
というのがゴロゴロいる。
「ああ、この先生が底辺校行ったら授業崩壊するだろうな」
というのがゴロゴロいる。
843 ：実習生さん：2014/02/26(水) 21:16:44.47 ID:zNcyxl4V
小学校良いよ小学校
8:00過ぎ出勤17:30には退勤
部活無いため朝や放課後は自由で土日完全休み
夏冬長期休みでいつでも好きな日に年休フル取得
厳しい生徒指導もなし 子供は基本「～さん」付けで呼ぶ 荒っぽい人もいない
テストの点なんかに追われず農作業や社会科見学や遠足や何やで思い出作り中心
子供は何だかんだ言って素直でかわいい
大学卒業してれば約4000円の手出しで3年間有効の臨時免許もらえる
中学で３年以上の非常勤常勤経験あれば隣接校種特例で通信６科目(実習不要)くらいで２種免許取れる
倍率低く女性多いため特に男は教諭になりやすい
講師の口も多い
中学高校とかで心荒んだ人は小学校へ
8:00過ぎ出勤17:30には退勤
部活無いため朝や放課後は自由で土日完全休み
夏冬長期休みでいつでも好きな日に年休フル取得
厳しい生徒指導もなし 子供は基本「～さん」付けで呼ぶ 荒っぽい人もいない
テストの点なんかに追われず農作業や社会科見学や遠足や何やで思い出作り中心
子供は何だかんだ言って素直でかわいい
大学卒業してれば約4000円の手出しで3年間有効の臨時免許もらえる
中学で３年以上の非常勤常勤経験あれば隣接校種特例で通信６科目(実習不要)くらいで２種免許取れる
倍率低く女性多いため特に男は教諭になりやすい
講師の口も多い
中学高校とかで心荒んだ人は小学校へ
844 ：実習生さん：2014/02/26(水) 21:20:39.07 ID:dx+bkiOf
やや荒れてる学校から次の異動先はもっと荒れてる学校って…
これじゃあ死ぬまで底辺暮らしじゃん。
これじゃあ死ぬまで底辺暮らしじゃん。
845 ：実習生さん：2014/02/26(水) 23:58:00.59 ID:ZtkYT2mJ
>>843
小学校教師は、なんと言うか人種が違いすぎるんだよね。
話し方、考え方、文書表現、趣向等々広い範囲で「ガキ」っていうか。
研修でたまに一緒になるが、「教員の世間知らず」って評価は、
小学校教師が火元なんじゃないかって思うことがある。
小学校教師は、なんと言うか人種が違いすぎるんだよね。
話し方、考え方、文書表現、趣向等々広い範囲で「ガキ」っていうか。
研修でたまに一緒になるが、「教員の世間知らず」って評価は、
小学校教師が火元なんじゃないかって思うことがある。
>>843
小学校のほうが｢ボス｣になれないとすぐ崩壊するな
しかも学級の授業をほとんど持つから一回崩壊するともうどうにもなんない
高校は例えば理科が崩壊しても他の教科が何とかなってればという部分もある
小学校のほうが｢ボス｣になれないとすぐ崩壊するな
しかも学級の授業をほとんど持つから一回崩壊するともうどうにもなんない
高校は例えば理科が崩壊しても他の教科が何とかなってればという部分もある
小学校で崩壊したのが中学校に上がって来るからタチ悪い。
小学校の先生、ベテランから新人まで、次々に辞めてる。
実験、実習がある理科や家庭科は、教室に教師が
最低３人は入らないと危なくてできないって聞いた。
小学校の先生、ベテランから新人まで、次々に辞めてる。
実験、実習がある理科や家庭科は、教室に教師が
最低３人は入らないと危なくてできないって聞いた。
849 ：実習生さん：2014/03/02(日) 12:56:14.45 ID:ONBQOSCG
やっとカスどもが卒業していった…
しかし４月に異動できなければ新たなカスとの闘いがまた始まる。
しかし４月に異動できなければ新たなカスとの闘いがまた始まる。
>>849
IDが全て大文字ってのは、割と珍しい
IDが全て大文字ってのは、割と珍しい
俺も数字交じりではあるが、大文字だったｗ
小学校の崩壊は家庭と地域の問題やしなぁ
まともな親なら崩壊小学校の学区で子供育てようとは思わんし
事情があってやむなく居住してたとしても、私学受験か学校選択で逃げるわな
まともな親なら崩壊小学校の学区で子供育てようとは思わんし
事情があってやむなく居住してたとしても、私学受験か学校選択で逃げるわな
854 ：実習生さん：2014/03/04(火) 22:03:09.21 ID:Oo32PhpN
>>853
地域の最底辺を受け入れる高校だが、
入学生徒の住所に極端な偏りがあるのは事実。
低学力の地域（1km四方以内の割と狭い領域）は確かに存在していて、
親の身なりや収入、考え方にも至って同類が居住している。
地域の最底辺を受け入れる高校だが、
入学生徒の住所に極端な偏りがあるのは事実。
低学力の地域（1km四方以内の割と狭い領域）は確かに存在していて、
親の身なりや収入、考え方にも至って同類が居住している。
855 ：実習生さん：2014/03/04(火) 23:21:52.29 ID:sA6s5+wH
>>854
公営住宅団地が立地する地域とかはそうなるわな。そうじゃなくて？
公営住宅団地が立地する地域とかはそうなるわな。そうじゃなくて？
857 ：実習生さん：2014/03/05(水) 05:41:17.64 ID:0uhXivtM
孟母三選の話は今でも生きているかと思うと・・・
859 ：実習生さん：2014/03/05(水) 17:59:37.66 ID:4MR6lZd1
俺は地方の自治体だが、やはり山奥とか海沿いとか
田舎＝土地が安いところに底辺校が集中してる。
底辺校に行く→低収入になる→田舎に住むしかない→子供もDQNになる
のスパイラルなのかな。その逆で、県庁所在地には底辺校は皆無だ。
田舎＝土地が安いところに底辺校が集中してる。
底辺校に行く→低収入になる→田舎に住むしかない→子供もDQNになる
のスパイラルなのかな。その逆で、県庁所在地には底辺校は皆無だ。
860 ：実習生さん：2014/03/07(金) 18:01:03.71 ID:2/w5Cc9f
底辺校出身者には選挙権も剥奪すべき
都会って言っても地方都市と大都市圏では事情が違うよね
大都市圏はかつての辺境の地まで都市化してるから
かつて辺境にあった貧民街が、新興住宅街に囲まれて残っていたりするところがあって
何気に交通の便が良かったりするので、よそから来た低賃金労働者、外国人、生活保護受給世帯なんかが集まってたりする
歴史的経緯を理解してないと、不思議だよね
大都市圏はかつての辺境の地まで都市化してるから
かつて辺境にあった貧民街が、新興住宅街に囲まれて残っていたりするところがあって
何気に交通の便が良かったりするので、よそから来た低賃金労働者、外国人、生活保護受給世帯なんかが集まってたりする
歴史的経緯を理解してないと、不思議だよね
863 ：実習生さん：2014/03/09(日) 17:34:53.67 ID:6lL1N/6Y
pokochin
東京みたいに同和地区が存在するのに忘れられてるところだと特に若い人には不思議だよね
866 ：実習生さん：2014/03/11(火) 18:50:40.20 ID:jtOj3nwZ
底辺校生徒は現代の穢多非人
867 ：実習生さん：2014/03/12(水) 10:03:16.61 ID:rOiThP+7
>>864
昨年度一年だけ勤務してた私立学校が同和地区の近くで、県内一二を争う底辺校。
生徒数はさほど多くない。そのうち在日何世とかの子が占める割合は半数以下。
つまり半数は日本人の低偏差値層。鑑別所上がりや少年院上がりで荒れてるやつが複数いた。
恥ずかしいけど俺は年度途中で、校外で喫煙していた生徒を指導中に逆上され、まさかのお漏らし。
すぐに力を入れて止めたけど、ブリーフびしょ濡れ。ブリーフの上にズボン下を穿いてなかったら終わってたな。
ブリーフとズボン下が濡れただけでバレずに済んだから、年度末まで勤めきれたけど、底辺校はもう嫌だね。
昨年度一年だけ勤務してた私立学校が同和地区の近くで、県内一二を争う底辺校。
生徒数はさほど多くない。そのうち在日何世とかの子が占める割合は半数以下。
つまり半数は日本人の低偏差値層。鑑別所上がりや少年院上がりで荒れてるやつが複数いた。
恥ずかしいけど俺は年度途中で、校外で喫煙していた生徒を指導中に逆上され、まさかのお漏らし。
すぐに力を入れて止めたけど、ブリーフびしょ濡れ。ブリーフの上にズボン下を穿いてなかったら終わってたな。
ブリーフとズボン下が濡れただけでバレずに済んだから、年度末まで勤めきれたけど、底辺校はもう嫌だね。
糞ガキの親も学校来て一緒に授業受けろゴミ屑ども！
なーんて思ったこともあったけど無理無理、だって家庭環境が絶望的且つそいつらの周りに何かに意欲的な友人がいないんだもん
躾０、学力０、意欲０、モラル０
親も子も教員が指導出来る範疇を超えてるよ
祖父母まで連れて６者面談でもするか！wってレベル
対話が出来ない奴に指導は出来ないわ
高校は躾のみをする機関じゃねーんだよ
偏差値がかなり下なら在籍人数とか無視で退学処置できねぇかな
受け皿として存在してる学校に対して国や県(道府)や地域は冷たすぎる
知的障害者の団体にも目を付けられて普通高校に入る狙い目とか見られてるし
こんな底辺高校、存在する意味ないだろ...
なーんて思ったこともあったけど無理無理、だって家庭環境が絶望的且つそいつらの周りに何かに意欲的な友人がいないんだもん
躾０、学力０、意欲０、モラル０
親も子も教員が指導出来る範疇を超えてるよ
祖父母まで連れて６者面談でもするか！wってレベル
対話が出来ない奴に指導は出来ないわ
高校は躾のみをする機関じゃねーんだよ
偏差値がかなり下なら在籍人数とか無視で退学処置できねぇかな
受け皿として存在してる学校に対して国や県(道府)や地域は冷たすぎる
知的障害者の団体にも目を付けられて普通高校に入る狙い目とか見られてるし
こんな底辺高校、存在する意味ないだろ...
869 ：実習生さん：2014/03/12(水) 16:45:47.37 ID:rOiThP+7
>>868
結局、底辺校の役割というのは、学生が何か問題を起こしたときの引取先というだけ。
>>867に書いた指導中の逆上でも、生徒はこちらに手を出してるし、打撲もした。
でも、相手が一般人であっても教師が本人連れて謝りに行って片付けるのに、
対教師暴力で教師が被害届など出せるわけがない。
未成年者の喫煙行為を指導して、それで胸ぐら掴まれる、脇腹殴られる、＋お漏らし。
でも、こちらが手を出したら体罰だとか言われるし、どうすることもできない、
被害を届け出ることもできない、こんなことがあっていいのかと心底思った。
結局、底辺校の役割というのは、学生が何か問題を起こしたときの引取先というだけ。
>>867に書いた指導中の逆上でも、生徒はこちらに手を出してるし、打撲もした。
でも、相手が一般人であっても教師が本人連れて謝りに行って片付けるのに、
対教師暴力で教師が被害届など出せるわけがない。
未成年者の喫煙行為を指導して、それで胸ぐら掴まれる、脇腹殴られる、＋お漏らし。
でも、こちらが手を出したら体罰だとか言われるし、どうすることもできない、
被害を届け出ることもできない、こんなことがあっていいのかと心底思った。
870 ：実習生さん：2014/03/12(水) 18:18:35.55 ID:jpVJU5R5
今日でやっとカス相手の授業が終わった。
底辺校の教員は収容所の看守という表現はピッタリだね。
何のために苦労して教員採用試験受かったと思ってんだか…。
もうイヤ。
>>869
俺も体罰で騒がれるのが怖くて何もできないタチなんよ。
そいで大目に見てしまうと向こうは更に襲いかかってくる。
モンスター、歩くゴミ、人間サル…どういう呼び名が適切なのか。
「体罰禁止」はサルに武器を持たせるようなもんだね。
底辺校の教員は収容所の看守という表現はピッタリだね。
何のために苦労して教員採用試験受かったと思ってんだか…。
もうイヤ。
>>869
俺も体罰で騒がれるのが怖くて何もできないタチなんよ。
そいで大目に見てしまうと向こうは更に襲いかかってくる。
モンスター、歩くゴミ、人間サル…どういう呼び名が適切なのか。
「体罰禁止」はサルに武器を持たせるようなもんだね。
ここだけの話
一人カラオケで叱る際のシャウトの練習したことがある
一人カラオケで叱る際のシャウトの練習したことがある
872 ：実習生さん：2014/03/12(水) 19:46:49.89 ID:qm4H/0tf
怒鳴ると虚しくなるよね・・・
875 ：実習生さん：2014/03/12(水) 23:32:01.52 ID:rOiThP+7
>>870さんも同じような立場を経験されてるんだと思うと気の毒。
>>874
被害届を出せるだけでもまだマシだよね。
ただ被害届を出せる出せないに関係なく、底辺校の在り方を見直さないとね。
少なくとも自分には底辺校は無理だってあの指導の日はっきりわかった。
生徒は俺に暴力ふるった後、ツバをはいて逃げ、翌日ケロッとした顔で出てきやがった。
一方俺は無駄な追走を少ししたところで、またパンツがおかしくなった。
その後はパンツが気持ち悪いのを我慢して徒歩とバスで惨めな思いで帰った。
もう二度とあんなのはごめんだな。
>>874
被害届を出せるだけでもまだマシだよね。
ただ被害届を出せる出せないに関係なく、底辺校の在り方を見直さないとね。
少なくとも自分には底辺校は無理だってあの指導の日はっきりわかった。
生徒は俺に暴力ふるった後、ツバをはいて逃げ、翌日ケロッとした顔で出てきやがった。
一方俺は無駄な追走を少ししたところで、またパンツがおかしくなった。
その後はパンツが気持ち悪いのを我慢して徒歩とバスで惨めな思いで帰った。
もう二度とあんなのはごめんだな。
教員だって高校時代つまんない授業や受験に使わない教科の授業は寝てたり内職したりサボッたりした経験あったりすんだろうけど
だから｢授業聞きたくないなら本人の責任だから知らん｣ってやると
底辺だと堂々と荒らし、騒ぎだすんだよな
暗黙の了解とか限度を知らないから
最初から授業中漫画、携帯は預かり、私語は厳禁、続いたら指導、減点扱いとかにしないと授業が成立しない。
だから｢授業聞きたくないなら本人の責任だから知らん｣ってやると
底辺だと堂々と荒らし、騒ぎだすんだよな
暗黙の了解とか限度を知らないから
最初から授業中漫画、携帯は預かり、私語は厳禁、続いたら指導、減点扱いとかにしないと授業が成立しない。
877 ：実習生さん：2014/03/13(木) 05:12:11.47 ID:gZNhLbVM
俺元ク⚪︎ーク生
編入じゃなくて入学組
死ぬで勉強して今ではA.Bランの学生だけどお前らに一ついいたいことがある
子どもは無限の可能性があるんだから、動き出したら応援しろとまでは言わないが叩かないほしい
どんなゴミでもふとした表紙に人生選択間違えて良い方向に行くかもしれん
俺も底辺校のクソ野郎どもの家庭教師してるからしんどいのはわかるけど、意思があるなら邪魔すべきではないと思う
編入じゃなくて入学組
死ぬで勉強して今ではA.Bランの学生だけどお前らに一ついいたいことがある
子どもは無限の可能性があるんだから、動き出したら応援しろとまでは言わないが叩かないほしい
どんなゴミでもふとした表紙に人生選択間違えて良い方向に行くかもしれん
俺も底辺校のクソ野郎どもの家庭教師してるからしんどいのはわかるけど、意思があるなら邪魔すべきではないと思う
>>877
お前みたいな意思があるやつばかりじゃねーんだよ
> 俺も底辺校のクソ野郎どもの家庭教師してるからしんどいのはわかるけど
家庭教師じゃあ表面的なことしかわかんないわ
教員は、、、特にここに来て愚痴ってる教員ほど
間違いなく全員が高い志を持って教職を選んでる
そんな志が底辺の環境によってボロボロにされるんだよ
そして同じようにボロボロにされてみないと共感できねえんだよねぇ
お前みたいな意思があるやつばかりじゃねーんだよ
> 俺も底辺校のクソ野郎どもの家庭教師してるからしんどいのはわかるけど
家庭教師じゃあ表面的なことしかわかんないわ
教員は、、、特にここに来て愚痴ってる教員ほど
間違いなく全員が高い志を持って教職を選んでる
そんな志が底辺の環境によってボロボロにされるんだよ
そして同じようにボロボロにされてみないと共感できねえんだよねぇ
879 ：実習生さん：2014/03/13(木) 10:17:21.80 ID:zaVfHW6w
>>870
よく知っているな。
おまえ教員だな。
教師は暴言や暴力ができない。
生徒は、暴言暴力できる。
警察に通報しようとすると校長がとめる。
>>876
減点にしても、その科目放棄して、その授業中、
ずっと携帯ゲーム漫画等をするやつがいるから大変なんだね。
よく知っているな。
おまえ教員だな。
教師は暴言や暴力ができない。
生徒は、暴言暴力できる。
警察に通報しようとすると校長がとめる。
>>876
減点にしても、その科目放棄して、その授業中、
ずっと携帯ゲーム漫画等をするやつがいるから大変なんだね。
教員ってさ｢生徒を注意喚起してよからぬ行動を未然に防ぐ｣ことはできても｢生徒の悪い事に対する意識の矯正｣まではできないってよくよくわかったわ
｢悪い事をしてはいけない｣の｢してはいけない｣は出来るけど｢悪い事｣だと認識させることは親が小さい頃から教えていかないとホント無理
高校まできちゃうと変えようがないわ
ドラマとかに憧れて教員を目指した人は特に可哀想だろうな
人情とか優しさが通じる相手にしかあんなのは成立しないわ
少なくとも俺には無理だ、未然に防ぐことで精一杯だよ
｢悪い事をしてはいけない｣の｢してはいけない｣は出来るけど｢悪い事｣だと認識させることは親が小さい頃から教えていかないとホント無理
高校まできちゃうと変えようがないわ
ドラマとかに憧れて教員を目指した人は特に可哀想だろうな
人情とか優しさが通じる相手にしかあんなのは成立しないわ
少なくとも俺には無理だ、未然に防ぐことで精一杯だよ
未然に防げるだけでも立派なもんだ。
教員が生徒と接する時間は限られているし、３０人の生徒を相手にしなくてはならない。
あるいは、親の方が接している時間は圧倒的に長い。
教師にできることは限られているし、生徒の問題行動の責任の大半は親にある。
教員が生徒と接する時間は限られているし、３０人の生徒を相手にしなくてはならない。
あるいは、親の方が接している時間は圧倒的に長い。
教師にできることは限られているし、生徒の問題行動の責任の大半は親にある。
883 ：実習生さん：2014/03/13(木) 20:42:28.11 ID:ibf5Owbu
>>生徒の問題行動の責任の大半は親にある。
そうなんだけど、
底辺の親は自分のことで精一杯だったりするからなぁ。
学校を託児所か監禁場所としか考えていなかったりする。
保育か看守の仕事だと思って、自分は粛々と処理するようにしているよ。
しんどいのは「子どもの可能性がー」「学力向上がー」
とかいって、本音は管理職の体裁と点数稼ぎで「新しい取り組み」が乱立していくこと。
超進学校の頃よりも、今の底辺校の方が仕事の種類が多すぎてまわらなくなっている。
うちだけなんだろか。他の底辺校はどうなんだろ。
そうなんだけど、
底辺の親は自分のことで精一杯だったりするからなぁ。
学校を託児所か監禁場所としか考えていなかったりする。
保育か看守の仕事だと思って、自分は粛々と処理するようにしているよ。
しんどいのは「子どもの可能性がー」「学力向上がー」
とかいって、本音は管理職の体裁と点数稼ぎで「新しい取り組み」が乱立していくこと。
超進学校の頃よりも、今の底辺校の方が仕事の種類が多すぎてまわらなくなっている。
うちだけなんだろか。他の底辺校はどうなんだろ。
>>881
進学校にも規範意識に欠ける生徒はいると思う
だけど基本頭いい奴は「ここで悪さをやると自分にとって損だ」ということがわかることが多い
だからやらない
でも底辺校の生徒にはそれすらわからないのがいる、指摘しても理解できずに反発する
彼らは善悪の問題以前に
きちんと損得勘定した上で合理的に行動する、ということがいかなることかわからない
非常に刹那的で動物と一緒
進学校にも規範意識に欠ける生徒はいると思う
だけど基本頭いい奴は「ここで悪さをやると自分にとって損だ」ということがわかることが多い
だからやらない
でも底辺校の生徒にはそれすらわからないのがいる、指摘しても理解できずに反発する
彼らは善悪の問題以前に
きちんと損得勘定した上で合理的に行動する、ということがいかなることかわからない
非常に刹那的で動物と一緒
885 ：実習生さん：2014/03/14(金) 06:01:28.93 ID:LM0LQWIH
悪党共が今日も俺を待っている。
>>884
そうなんだよな
進学校の悪いのが小学校時代の学級崩壊の真の主犯だったりするんだよな
自分は塾で勉強してるから困らない。
そういうのが高校でも教師をなめきってるし
でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
だから教師は普通に過ごせるけど。
そうなんだよな
進学校の悪いのが小学校時代の学級崩壊の真の主犯だったりするんだよな
自分は塾で勉強してるから困らない。
そういうのが高校でも教師をなめきってるし
でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
だから教師は普通に過ごせるけど。
ここ数日スレの趣旨に沿ったいい愚痴＆議論になってるねｗ
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
ここ数日スレの趣旨に沿ったいい愚痴＆議論になってるねｗ
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
ここ数日スレの趣旨に沿ったいい愚痴＆議論になってるねｗ
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
>>886
> でも荒らすと小学校時代と違って自分が損するから学校、授業中は大したことはしない
諸外国では義務教育でも留年があるんだよね
日本もそうすりゃ今よりも絶対マシになるんだけどね
家庭環境のせい？そんな事情は関係なしに
目の前の子どもが育ってなければ留年してやり直し！
少なくともアメリカではそれによって歯止めのかかってる例が多数あり
親も含めて「ちゃんと勉強しないと（させないと）スラム街行き」になるからね
すまん
サーバーの調子が悪いのか勝手に連投されちゃいましたorz
サーバーの調子が悪いのか勝手に連投されちゃいましたorz
>>886
＞進学校の悪いのが小学校時代の学級崩壊の真の主犯
ソレ、俺の過ごした公立小中にもいたわ。
体もでかくとにかく反抗的だったから教師の人たちは困っただろうな。
数学の時間に先生が黒板に書いた問題を当てたらアホな不良共が
「わかりませ～ん」「ああ、カッタリー」等と反抗して騒ぎだした。
で、先生がその頭いいワルに当てたら同じように「わかりませ～ん」と答えた。
先生「お前がわからんはずないだろ。真面目にやれ」と言うと、そいつは「何だよその言い方。なめんなよ」と怒鳴り机を蹴飛ばして教室を出て行った
ただ性格そのものは陰湿な感じではなく、ある意味いじめや、コミュ障気味な弱い生徒の防波堤にはなってた気がする。
結局そいつは旧制一中の流れを汲む地域一の進学校に進み
一浪したものの京大工学部に入った。
教師でもないものが自分語りしてすまんな…・
＞進学校の悪いのが小学校時代の学級崩壊の真の主犯
ソレ、俺の過ごした公立小中にもいたわ。
体もでかくとにかく反抗的だったから教師の人たちは困っただろうな。
数学の時間に先生が黒板に書いた問題を当てたらアホな不良共が
「わかりませ～ん」「ああ、カッタリー」等と反抗して騒ぎだした。
で、先生がその頭いいワルに当てたら同じように「わかりませ～ん」と答えた。
先生「お前がわからんはずないだろ。真面目にやれ」と言うと、そいつは「何だよその言い方。なめんなよ」と怒鳴り机を蹴飛ばして教室を出て行った
ただ性格そのものは陰湿な感じではなく、ある意味いじめや、コミュ障気味な弱い生徒の防波堤にはなってた気がする。
結局そいつは旧制一中の流れを汲む地域一の進学校に進み
一浪したものの京大工学部に入った。
教師でもないものが自分語りしてすまんな…・
>>884
本物の野生動物なら非合理的な集団は淘汰されるはずなんですけどね
日本は学歴壊滅的だろうが前科者だろうが子供だけはいくらでも残せるからなぁ
つーかむしろ、高学歴で高収入で文化的な家庭の方が子供少ないし
社会全体で人間性を失う方向に淘汰圧がはたらいてるのかもね
本物の野生動物なら非合理的な集団は淘汰されるはずなんですけどね
日本は学歴壊滅的だろうが前科者だろうが子供だけはいくらでも残せるからなぁ
つーかむしろ、高学歴で高収入で文化的な家庭の方が子供少ないし
社会全体で人間性を失う方向に淘汰圧がはたらいてるのかもね
>>892
多分今の30代あたりは
自分が親にしてもらったことが
経済的に子供にはしてやれない、だから子供つくれないってのが
中間層に多いんだろうな
上位層は普通に子供ある程度残して底辺は何にも考えずってのは昔のまんま
>>890
ドラえもんで例えれば
出木杉しずかが受験ストレスで裏番でジャイアンスネ夫が担任に反抗、周りも同調して崩壊みたくなるんかな
そうなるとのび太は全く学校で勉強ができない、そういう状況で底辺校にくる。出木杉しずかスネ夫は中学から私立に逃げ小学校時代のことは忘れ普通に生活
底辺校はジャイアンとのび太みたいのしかいない、そこで生活指導だもんな…
まああの世界は教師は体罰可かつ親もきちんとしてるからそうはならないしいいけど。
多分今の30代あたりは
自分が親にしてもらったことが
経済的に子供にはしてやれない、だから子供つくれないってのが
中間層に多いんだろうな
上位層は普通に子供ある程度残して底辺は何にも考えずってのは昔のまんま
>>890
ドラえもんで例えれば
出木杉しずかが受験ストレスで裏番でジャイアンスネ夫が担任に反抗、周りも同調して崩壊みたくなるんかな
そうなるとのび太は全く学校で勉強ができない、そういう状況で底辺校にくる。出木杉しずかスネ夫は中学から私立に逃げ小学校時代のことは忘れ普通に生活
底辺校はジャイアンとのび太みたいのしかいない、そこで生活指導だもんな…
まああの世界は教師は体罰可かつ親もきちんとしてるからそうはならないしいいけど。
894 ：実習生さん：2014/03/15(土) 07:55:46.70 ID:3DhgtcU5
>>893
進学校でも底辺校でも
親の思考や態度が良いも悪いも純化されて子どもに伝えられるのを見る。
親の子育てと経済的な安定って本当に大事だなと思う。
貧乏でも育てが良ければ救いがあるが、（子どもや親に話が通じる）
貧乏で育てが悪いという状況は、教師が対処できるレベルを凌駕している。
（子どもも親も話が通じない）
「誰にも迷惑かけてない」で売春を肯定する親子って一体。。。
進学校でも底辺校でも
親の思考や態度が良いも悪いも純化されて子どもに伝えられるのを見る。
親の子育てと経済的な安定って本当に大事だなと思う。
貧乏でも育てが良ければ救いがあるが、（子どもや親に話が通じる）
貧乏で育てが悪いという状況は、教師が対処できるレベルを凌駕している。
（子どもも親も話が通じない）
「誰にも迷惑かけてない」で売春を肯定する親子って一体。。。
荒れてる公立中学はまだいろんなタイプの子がいる分救いがある。
確かに成績だけは優秀な不良も時々いるんだが
そういう生徒は教師にとっても扱いにくい半面
結果的に、生徒間で本当の底辺生徒を押さえつける（限度を超えて暴走させない）役割果たしてる場合もあると思う
底辺校にはいろんな意味で底辺の生徒ばかりが集まってしまうからね
ジャイアンとのび太しかいないというのは言い得て妙だ
手の施しようがない状態
小学校はわからんね
小学校の場合はまだ正真正銘の子供だから
教師の考え方そのものも高校とは大きく変えなきゃいかんだろうし。
確かに成績だけは優秀な不良も時々いるんだが
そういう生徒は教師にとっても扱いにくい半面
結果的に、生徒間で本当の底辺生徒を押さえつける（限度を超えて暴走させない）役割果たしてる場合もあると思う
底辺校にはいろんな意味で底辺の生徒ばかりが集まってしまうからね
ジャイアンとのび太しかいないというのは言い得て妙だ
手の施しようがない状態
小学校はわからんね
小学校の場合はまだ正真正銘の子供だから
教師の考え方そのものも高校とは大きく変えなきゃいかんだろうし。
>>894
>貧乏でも育てが良ければ救いが・・
その通りだが、「貧乏でも育てが良い」という保護者は
確実に減ってきている。
「貧しくも美しく」なんて遥か昔の世界
貧しいと、知性だけでなく人間性など厳しい親子のなんと多いことか
>貧乏でも育てが良ければ救いが・・
その通りだが、「貧乏でも育てが良い」という保護者は
確実に減ってきている。
「貧しくも美しく」なんて遥か昔の世界
貧しいと、知性だけでなく人間性など厳しい親子のなんと多いことか
人間性が低いからろくな職につけず貧しいんだろうね
俺は底辺校出身で長年底辺校ばかりを勤務。
最初のうちは自分の過去を全て否定したくなることがよくあった。
そのうち自分が底辺出身であることを忘れるようになった。
そして今俺は１番なりたくないタイプの教員になってしまった。
結局生徒から見たら底辺の教師、今も昔も底辺だわ…
最初のうちは自分の過去を全て否定したくなることがよくあった。
そのうち自分が底辺出身であることを忘れるようになった。
そして今俺は１番なりたくないタイプの教員になってしまった。
結局生徒から見たら底辺の教師、今も昔も底辺だわ…
899 ：実習生さん：2014/03/15(土) 18:17:50.54 ID:3DhgtcU5
>>896
>「貧しくも美しく」なんて遥か昔の世界
確かに。だが、ごく稀に例外がある。
父親蒸発、母親飲んだくれ。
長男だけが親戚にかわいがられ、馬鹿なのに2浪。金をもらって予備校一人暮らし。
うちの底辺に来た彼女だけが家に残ってアルバイトしながら下の弟を育て上げ、去年皆勤で卒業。
直近の夢は「しっかり貯金して、弟を高校にいれ、できれば大学に行かせたい」
保育士になりたい夢をそっと胸にしまってたくましく生きる彼女は、まさに底辺に咲く花だった。
卒業式は教員全員で涙したよ。
>「貧しくも美しく」なんて遥か昔の世界
確かに。だが、ごく稀に例外がある。
父親蒸発、母親飲んだくれ。
長男だけが親戚にかわいがられ、馬鹿なのに2浪。金をもらって予備校一人暮らし。
うちの底辺に来た彼女だけが家に残ってアルバイトしながら下の弟を育て上げ、去年皆勤で卒業。
直近の夢は「しっかり貯金して、弟を高校にいれ、できれば大学に行かせたい」
保育士になりたい夢をそっと胸にしまってたくましく生きる彼女は、まさに底辺に咲く花だった。
卒業式は教員全員で涙したよ。
900 ：実習生さん：2014/03/15(土) 21:14:51.49 ID:Gq/5rdEK
街に出るとよく見る若い母親が2～3歳の子供を口汚く叱る(あれは罵るだが)姿を見るたびに生徒の事を思い出すよ
アレが生徒が育ってきた環境で、さらには成れの果てなんだろうなってさ
アレが生徒が育ってきた環境で、さらには成れの果てなんだろうなってさ
>>902
むしろ進学校だと回りがみんな経済的に大学行ける感じでそういう子はかえって浮くかも
中堅校も今は進学進学できてる傾向あるから
真面目で成績(あくまで学校限定の)いいけと家庭に事情ありの子は大変なとこあるんだよね
むしろ進学校だと回りがみんな経済的に大学行ける感じでそういう子はかえって浮くかも
中堅校も今は進学進学できてる傾向あるから
真面目で成績(あくまで学校限定の)いいけと家庭に事情ありの子は大変なとこあるんだよね
高校からまともに就職ってのは少なくとも中堅以上の普通科高校ではかなりレアケースになっちまってるもんなぁ
中学卒業時点でしっかり将来見据えられて中学教員の理解があって地域にまともな公立専門高校があるって環境じゃないと厳しいんだよなぁ
中学卒業時点でしっかり将来見据えられて中学教員の理解があって地域にまともな公立専門高校があるって環境じゃないと厳しいんだよなぁ
>>901
>街に出るとよく見る若い母親が2～3歳の子供を口汚く叱る
最近、若いお父さん、お母さんが子どもを、
些細なことで怒鳴る方が増えている。
上記の姿は、自分もよく見る。これは最近の傾向か？
卒業生が子連れで学校に遊びに来たときも、同じような場面を見た。
そんなに怒鳴らなくても良いのに・・・
彼らにしてみれば、ちゃんと躾をしているつもりなのだろう
「私は、ちゃんと子どもを育てている」とアピールしているのかもしれない
でも、あれじゃあ、子どもはひねくれるよ。
ふと気付いた。彼らもそうやって育てられてきたのだ。
そして、それは繰り返されていくのだ。
>街に出るとよく見る若い母親が2～3歳の子供を口汚く叱る
最近、若いお父さん、お母さんが子どもを、
些細なことで怒鳴る方が増えている。
上記の姿は、自分もよく見る。これは最近の傾向か？
卒業生が子連れで学校に遊びに来たときも、同じような場面を見た。
そんなに怒鳴らなくても良いのに・・・
彼らにしてみれば、ちゃんと躾をしているつもりなのだろう
「私は、ちゃんと子どもを育てている」とアピールしているのかもしれない
でも、あれじゃあ、子どもはひねくれるよ。
ふと気付いた。彼らもそうやって育てられてきたのだ。
そして、それは繰り返されていくのだ。
やべえ・・・自分も結構怒鳴っちゃってるな、息子に。
生徒とダブるときは特に・・・
生徒とダブるときは特に・・・
そしてその息子もやがて底辺に行き迷惑をかけるのか…
自分が躾されていないと感じるから
我が子にはきちんと躾けようとしているとか？
私が知る例では、子どもの躾には厳しいが自分には甘い母親。
それはヤンキーの掟みたいなものに近いような気がする。
我が子にはきちんと躾けようとしているとか？
私が知る例では、子どもの躾には厳しいが自分には甘い母親。
それはヤンキーの掟みたいなものに近いような気がする。
909 ：実習生さん：2014/03/16(日) 19:32:51.32 ID:FsTMUmyS
結局自分の体裁で叱りつけている親は多い気がするな。
「父親が子どもに本を読み聞かせする時間が長いほど、中高における子どもの知性が高い」
という調査結果があるが、ベネッセの分析官が、
「読書の効果よりも、一緒に勉強しよう、一緒に考えようとする親の姿勢が圧倒的に
影響を与えている。叱り方も、できるだけ諭す姿勢を大切にする傾向がある、」
と指摘したのは、その通りだと感じた。
底辺でも「勉強しろ！」とうるさく言う親は珍しくないが、
スマホいじりながら言う馬鹿親と、傍らで静かに本を読む親では全然違うもんな。
「父親が子どもに本を読み聞かせする時間が長いほど、中高における子どもの知性が高い」
という調査結果があるが、ベネッセの分析官が、
「読書の効果よりも、一緒に勉強しよう、一緒に考えようとする親の姿勢が圧倒的に
影響を与えている。叱り方も、できるだけ諭す姿勢を大切にする傾向がある、」
と指摘したのは、その通りだと感じた。
底辺でも「勉強しろ！」とうるさく言う親は珍しくないが、
スマホいじりながら言う馬鹿親と、傍らで静かに本を読む親では全然違うもんな。
>>906
大きな声で叱らないといけないときはあるよ
ただ、命に関わることや本当にすぐ止めないといけない時くらいなものだろうけどね
諭すことに失敗したら次の段階(口調を強めるなど)に上がればいい
でも俺は生徒と比較して「我が子なら分かってくれる」って期待しちゃうんだよなw
そのギャップからイライラしてきてしまうのはまだ俺が親としても指導者としても未熟なんだろうな
大きな声で叱らないといけないときはあるよ
ただ、命に関わることや本当にすぐ止めないといけない時くらいなものだろうけどね
諭すことに失敗したら次の段階(口調を強めるなど)に上がればいい
でも俺は生徒と比較して「我が子なら分かってくれる」って期待しちゃうんだよなw
そのギャップからイライラしてきてしまうのはまだ俺が親としても指導者としても未熟なんだろうな
911 ：実習生さん：2014/03/17(月) 00:38:10.95 ID:bKCoA55Y
うっせーハゲ
子供は親の真似をするもんだからねぇ
親が考えてるそぶりでも見せれば考える子どもが育つ
力で抑えつければ自分より弱いやつを支配しようとする
親が考えてるそぶりでも見せれば考える子どもが育つ
力で抑えつければ自分より弱いやつを支配しようとする
たとえば、中学を卒業して●年後、同窓会・クラス会(とくに23,24歳頃)で
リストラされたわけでもないのにロクに職探しをしないプーやニート、自称“自営手伝い”の無職居候の男子や
デキ婚(10代・学生で出産したなど)の後シングルマザーや自称“家事手伝い”の無職居候の女子といったヘタレ共が集まり、
(「可愛い子には旅させよ」という格言を考えるとこの手の親もかなり過保護なんだろう)
しかも、派手な外見や服装で来て、会に子供を連れてきたり、自慢気に写メを見せびらかすシングルマザーたち。
そして、在学時代、そんな方向に育て導いた担任教師が、同窓会・クラス会でヘタレ生徒らに囲まれてヘラヘラしている。
裏返すと、真面目に働いたり、難しい試験に合格したり挑戦しているなどの嬉しい、カッコいい報告が出来るようなレベルが高い生徒が同窓会・クラス会に集まらない。
なぜなら、そんな情けない生徒らが大きな顔をしている学級や、担任教師に飽きれ、見切りをつけているから。
あるいは、担任教師がそうした質の高い生徒を見いだしたり、育てていないために元々いないことも考えられる。
本来なら担任教師は、同窓会・クラス会で、卒業した生徒が頑張ったり、今頑張っていることを報告してくれるのを待ち望んでいて、また生徒の成長した姿を見ることをとても楽しみにしているものである。
また、同窓会・クラス会によって担任教師の指導教育能力の高さを証明される機会にもなり得るからである。
ちなみに、卒業アルバムの修学旅行などの集合写真とかを見ると、その学級組織の質とか担任教師の生徒指導の中身などはだいたい判る。
教師は、生徒の将来性や潜在能力を察して、学力や人間性と併せて引き出してやるのが役目。
そうしたことを踏まえると、社会人になってから無職ヘタレやシングルマザーなどが集まる中学とかの同窓会・クラス会の学級組織のレベルと担任教師の指導教育能力は、かなり低いことがうかがえる。
とりわけ担任が“社会科教師”の場合、生徒を社会に通用しないヘタレ社会人に仕立てしまったと言われてしまうのが皮肉と言える。
同窓会・クラス会の季節、あの学級の生徒たちは、20代になって、一体どんな姿になっているのだろうか？
どんな集まりになっているのでだろうか？
胸に手を当てて想像してみませんか？
リストラされたわけでもないのにロクに職探しをしないプーやニート、自称“自営手伝い”の無職居候の男子や
デキ婚(10代・学生で出産したなど)の後シングルマザーや自称“家事手伝い”の無職居候の女子といったヘタレ共が集まり、
(「可愛い子には旅させよ」という格言を考えるとこの手の親もかなり過保護なんだろう)
しかも、派手な外見や服装で来て、会に子供を連れてきたり、自慢気に写メを見せびらかすシングルマザーたち。
そして、在学時代、そんな方向に育て導いた担任教師が、同窓会・クラス会でヘタレ生徒らに囲まれてヘラヘラしている。
裏返すと、真面目に働いたり、難しい試験に合格したり挑戦しているなどの嬉しい、カッコいい報告が出来るようなレベルが高い生徒が同窓会・クラス会に集まらない。
なぜなら、そんな情けない生徒らが大きな顔をしている学級や、担任教師に飽きれ、見切りをつけているから。
あるいは、担任教師がそうした質の高い生徒を見いだしたり、育てていないために元々いないことも考えられる。
本来なら担任教師は、同窓会・クラス会で、卒業した生徒が頑張ったり、今頑張っていることを報告してくれるのを待ち望んでいて、また生徒の成長した姿を見ることをとても楽しみにしているものである。
また、同窓会・クラス会によって担任教師の指導教育能力の高さを証明される機会にもなり得るからである。
ちなみに、卒業アルバムの修学旅行などの集合写真とかを見ると、その学級組織の質とか担任教師の生徒指導の中身などはだいたい判る。
教師は、生徒の将来性や潜在能力を察して、学力や人間性と併せて引き出してやるのが役目。
そうしたことを踏まえると、社会人になってから無職ヘタレやシングルマザーなどが集まる中学とかの同窓会・クラス会の学級組織のレベルと担任教師の指導教育能力は、かなり低いことがうかがえる。
とりわけ担任が“社会科教師”の場合、生徒を社会に通用しないヘタレ社会人に仕立てしまったと言われてしまうのが皮肉と言える。
同窓会・クラス会の季節、あの学級の生徒たちは、20代になって、一体どんな姿になっているのだろうか？
どんな集まりになっているのでだろうか？
胸に手を当てて想像してみませんか？
↑ 素朴な疑問
底辺校で同窓会なんかあるのか？ 開催できるのか？
底辺校で同窓会なんかあるのか？ 開催できるのか？
>>913
非常に子供じみた意見に見えるけれど、君は教員が全ての子供を完全な存在にする全能の人だとでも思っているのかな？
高校教員が出来ることは勉学に絞れば生徒の興味関心を引き伸ばすことや、さらに相手が求めた場合にある程度の知識を与え、さらに伸ばすことくらい
どちらも本人の元々の勉学に対する意識が無ければ成り立たない
生活面も一般的な社会常識や規範が本人にあるものとして、それらへの意識を強めさせていくことくらい
どちらも本人の元々の社会常識や社会規範の知識や意識が無ければ成り立たない
ベースになる部分は家庭での躾の範疇だし、そもそも＋αくらいしかできない教員は学校でさえ常に一人の生徒に付きっきりにはなれないのだから個人に与える影響は小さいしバラつきはある
就職も進学も生徒の家庭環境や収入に握られているし教員として歯がゆいことも多い
結局は本人の努力と本人の意識が全てを決めて、教員なんてのはそのスパイスにしかならないんだよ
｢先生のおかげで～｣なんて言う人は教員が与えた＋αを拠り所にして努力できた人間の言葉かメディア向けの言葉にすぎないよ
そもそも同窓会は久し振りに会えたことを喜びあう場所で、そこにいる人を格付けしあう場所じゃない
お前は考え方から捻くれて劣等感丸出しのゴミクズだよ
そんな性格になったのも自分を取り巻く環境を変えることのできなかった、戦うことのできなかったお前自身の意識の低さの責任だ
自分の怠慢や意識の低さや家庭環境を棚に上げて勘違いしてんじゃねーよクソ
長文失礼
非常に子供じみた意見に見えるけれど、君は教員が全ての子供を完全な存在にする全能の人だとでも思っているのかな？
高校教員が出来ることは勉学に絞れば生徒の興味関心を引き伸ばすことや、さらに相手が求めた場合にある程度の知識を与え、さらに伸ばすことくらい
どちらも本人の元々の勉学に対する意識が無ければ成り立たない
生活面も一般的な社会常識や規範が本人にあるものとして、それらへの意識を強めさせていくことくらい
どちらも本人の元々の社会常識や社会規範の知識や意識が無ければ成り立たない
ベースになる部分は家庭での躾の範疇だし、そもそも＋αくらいしかできない教員は学校でさえ常に一人の生徒に付きっきりにはなれないのだから個人に与える影響は小さいしバラつきはある
就職も進学も生徒の家庭環境や収入に握られているし教員として歯がゆいことも多い
結局は本人の努力と本人の意識が全てを決めて、教員なんてのはそのスパイスにしかならないんだよ
｢先生のおかげで～｣なんて言う人は教員が与えた＋αを拠り所にして努力できた人間の言葉かメディア向けの言葉にすぎないよ
そもそも同窓会は久し振りに会えたことを喜びあう場所で、そこにいる人を格付けしあう場所じゃない
お前は考え方から捻くれて劣等感丸出しのゴミクズだよ
そんな性格になったのも自分を取り巻く環境を変えることのできなかった、戦うことのできなかったお前自身の意識の低さの責任だ
自分の怠慢や意識の低さや家庭環境を棚に上げて勘違いしてんじゃねーよクソ
長文失礼
第三者から見たらどっちも糞だがな（笑）
917 ：実習生さん：2014/03/17(月) 19:09:44.95 ID:1XpZompS
913が本当に教師だったら残念だな。
青臭い論を批判する気はないが、
「同窓会や集合写真で教師の力量が判る」などの狭く思い込みの激しい考えは、
ご自身のためにも修正できればした方がいい。
青臭い論を批判する気はないが、
「同窓会や集合写真で教師の力量が判る」などの狭く思い込みの激しい考えは、
ご自身のためにも修正できればした方がいい。
自分の仕事を過大評価するのは教員の悪い癖だな。
まあやるだけやったら、あとは仕方ないことがいっぱいありますよ。
まあやるだけやったら、あとは仕方ないことがいっぱいありますよ。
底辺校は親や家庭環境に問題があるというレスがちらほらあるが、そうじゃないだろ。
一番は本人の資質の問題。
同じ親のもとで育っても、本人は底辺校で兄弟は進学校なんてケースは無数にある。
一番は本人の資質の問題。
同じ親のもとで育っても、本人は底辺校で兄弟は進学校なんてケースは無数にある。
>>919
本人の努力次第なのはその通りだな
もっとも、一番強い影響力を家庭が持っているのも事実
兄弟で進学先に差ができるのはその親が受験に対して2番目には気を抜いたか、または放任気味なのか
最初の子には加減がわからなくて全力を尽くす親は多いんだよ、勿論逆もあるよ
だから、>>919の意見のように必ずしも「子の素質」だけでは語れないと思うよ
本人の努力次第なのはその通りだな
もっとも、一番強い影響力を家庭が持っているのも事実
兄弟で進学先に差ができるのはその親が受験に対して2番目には気を抜いたか、または放任気味なのか
最初の子には加減がわからなくて全力を尽くす親は多いんだよ、勿論逆もあるよ
だから、>>919の意見のように必ずしも「子の素質」だけでは語れないと思うよ
>>914
①同窓会やクラス会をやろう、という気持ち
②在校時代、クラスが比較的まとまっていた、という経験
③クラスメートへの連絡、会場の場所取り、参加不参加の確認
会費の徴収、当日の司会進行などなど・・・
こういう雑務をこなせる能力を持つ卒業生の存在
この３つの条件があれば、できる。
底辺校でも、この雑務をこなせる能力を持つ卒業生が
一人いるだけでも、同窓会はできる。
（底辺校でも実際にできた。レアケースだと思いますが・・）
①同窓会やクラス会をやろう、という気持ち
②在校時代、クラスが比較的まとまっていた、という経験
③クラスメートへの連絡、会場の場所取り、参加不参加の確認
会費の徴収、当日の司会進行などなど・・・
こういう雑務をこなせる能力を持つ卒業生の存在
この３つの条件があれば、できる。
底辺校でも、この雑務をこなせる能力を持つ卒業生が
一人いるだけでも、同窓会はできる。
（底辺校でも実際にできた。レアケースだと思いますが・・）
（上のつづき）
クラス会の雑務を引き受けてくれたのはある女の子だった。
比較的真面目な女子で、卒業後も地元の会社の事務に勤めている。
（クラスの中では出世頭）
在学中は大人しい子だったが、卒業後はすこし、明るい雰囲気になっていた。
その子が幹事をしてくれたので、成り立った。
男子は口先だけで、だめだった。
クラス会の雑務を引き受けてくれたのはある女の子だった。
比較的真面目な女子で、卒業後も地元の会社の事務に勤めている。
（クラスの中では出世頭）
在学中は大人しい子だったが、卒業後はすこし、明るい雰囲気になっていた。
その子が幹事をしてくれたので、成り立った。
男子は口先だけで、だめだった。
923 ：実習生さん：2014/03/19(水) 07:36:37.46 ID:ExIVLgME
>>922
まあそんなもんだよ。
まあそんなもんだよ。
924 ：実習生さん：2014/03/19(水) 20:31:06.90 ID:sduNOSCl
>>918
>自分の仕事を過大評価するのは教員の悪い癖だな。
教員全般を語るには行き過ぎだが、
「あいつは俺が東大に入れた」だとか平気で言う教師がいるし、
そういった教師が集まる進学校が存在する。
俺ら底辺校の教師が集められて勘違い教師のご高説を拝聴する「研修会」が年に２回ある。
クソの役にも立たたない。
>自分の仕事を過大評価するのは教員の悪い癖だな。
教員全般を語るには行き過ぎだが、
「あいつは俺が東大に入れた」だとか平気で言う教師がいるし、
そういった教師が集まる進学校が存在する。
俺ら底辺校の教師が集められて勘違い教師のご高説を拝聴する「研修会」が年に２回ある。
クソの役にも立たたない。
925 ：実習生さん：2014/03/20(木) 00:18:42.04 ID:z48r8Ez7
内示を頂き、4月から偏差値50程の中堅校に異動になりました。
この爽快感ったら凄い。今までの苦労が報われた感が半端ない。
この爽快感ったら凄い。今までの苦労が報われた感が半端ない。
926 ：実習生さん：2014/03/20(木) 06:20:03.85 ID:uGsIiuHj
>>925
今のところに何年いた？
今のところに何年いた？
927 ：実習生さん：2014/03/20(木) 07:33:31.31 ID:p0ct3W2l
>>924
じゃあその研修会とやらで、「あいつは俺が東大に入れた」だとか平気で言う教師さんに
底辺高で実際ある事例をぶつけてみてはいかが？
たとえば「学歴は関係ないを真に受けて、子供に勉強しないことが善だと
思い込んでいる保護者がいる。この手の保護者にはどう指導したらよいか？このままだと
生徒の人生がおかしくなる危険性があるので」とか質問してみてチョ
じゃあその研修会とやらで、「あいつは俺が東大に入れた」だとか平気で言う教師さんに
底辺高で実際ある事例をぶつけてみてはいかが？
たとえば「学歴は関係ないを真に受けて、子供に勉強しないことが善だと
思い込んでいる保護者がいる。この手の保護者にはどう指導したらよいか？このままだと
生徒の人生がおかしくなる危険性があるので」とか質問してみてチョ
930 ：実習生さん：2014/03/20(木) 11:36:53.85 ID:p0ct3W2l
>>928
見に行ったが、定時制は教科室がなし。
職員室はどんよりしていた。
工業の先生なのか、年配の人が多かった。
女性の先生はいなかった。
生徒もみたが・・・だった。
むかついたから、今日から年休消化している。
見に行ったが、定時制は教科室がなし。
職員室はどんよりしていた。
工業の先生なのか、年配の人が多かった。
女性の先生はいなかった。
生徒もみたが・・・だった。
むかついたから、今日から年休消化している。
932 ：実習生さん：2014/03/20(木) 21:26:58.98 ID:z48r8Ez7
さようなら、底辺校。
>>920
親や家庭環境はほぼ無関係。
進学校に行くも底辺校に行くも本人次第。
＞兄弟で進学先に差ができるのはその親が受験に対して2番目には気を抜いたか、または放任気味なのか
これも大間違い。
いくら親が熱心でも、子供が勉強する気が無ければ意味がない。
親や家庭環境はほぼ無関係。
進学校に行くも底辺校に行くも本人次第。
＞兄弟で進学先に差ができるのはその親が受験に対して2番目には気を抜いたか、または放任気味なのか
これも大間違い。
いくら親が熱心でも、子供が勉強する気が無ければ意味がない。
何に原因を求めても無意味だが、
相対的に家庭環境の影響が大きいのは否定しようがない。
しかし原因が無意味である以上、何事も本人次第と考えるのが妥当だと思う。
よって教員がいくら熱心でも、上記のとおり。
そのようなことを前提としてことにあたらなければいけないと個人的に思う。
相対的に家庭環境の影響が大きいのは否定しようがない。
しかし原因が無意味である以上、何事も本人次第と考えるのが妥当だと思う。
よって教員がいくら熱心でも、上記のとおり。
そのようなことを前提としてことにあたらなければいけないと個人的に思う。
>>927
ようこそ夜間定時制へ…。
自分の勤務校も教科室なんてないし、職員用トイレもなし。
職員室の空気も重く、逃げ場がない状態だよ。
でも確かに、昼間の底辺よりはマシかもしれない。
生徒が学校にいる時間が短いし、身だしなみ指導がいらないし。
生活リズムが狂わないようにだけ気をつけてー。
でないと、こんな時間に起きているのが当たり前になってしまう…。
ようこそ夜間定時制へ…。
自分の勤務校も教科室なんてないし、職員用トイレもなし。
職員室の空気も重く、逃げ場がない状態だよ。
でも確かに、昼間の底辺よりはマシかもしれない。
生徒が学校にいる時間が短いし、身だしなみ指導がいらないし。
生活リズムが狂わないようにだけ気をつけてー。
でないと、こんな時間に起きているのが当たり前になってしまう…。
936 ：実習生さん：2014/03/21(金) 12:46:58.84 ID:17JRYe84
県によるだろうが、定時は左遷だと捉えてる県だと最悪だよ。
自分は非正規の時に経験したが、ろくな正規が来ない。
片手間で教員してるやつとか、明らか人格障害なやつ、問題起こしたやつ
流石に生徒が可哀想なレベル
それにプラスしてやる気も器もない管理職だと
もう職員室崩壊
自分は非正規の時に経験したが、ろくな正規が来ない。
片手間で教員してるやつとか、明らか人格障害なやつ、問題起こしたやつ
流石に生徒が可哀想なレベル
それにプラスしてやる気も器もない管理職だと
もう職員室崩壊
937 ：実習生さん：2014/03/21(金) 13:08:51.86 ID:qvVmqcJ+
>>935
職員室にずっといないといけないのは精神的につらい・・・
教科室でのんびりとお茶を飲んでリラックスできない。
トイレ行くのもばれるね。
午後１０時に終わって
家につくのは１１時３０分くらいだよ・・・
勘弁してくれ。
職員室にずっといないといけないのは精神的につらい・・・
教科室でのんびりとお茶を飲んでリラックスできない。
トイレ行くのもばれるね。
午後１０時に終わって
家につくのは１１時３０分くらいだよ・・・
勘弁してくれ。
同じ底辺なら定時制の方が心理的負担は少ないと思う
939 ：実習生さん：2014/03/23(日) 07:32:35.90 ID:UE3ktCq+
また異動できなかった。。。
中央からくる次の校長は「進路実績の向上こそこの学校の命運！」で
いろんなアイデアがあるんだとよ。
校長が変わる度、現実を無視した各種取り組みがスタートし、
校長が異動する２年後には、そのほとんどが形骸化するという繰り返し。
残るのは、疲弊しきった教師数名がウツになることぐらい。
マジでしんどい。
頼むから学習してくれよ。
中央からくる次の校長は「進路実績の向上こそこの学校の命運！」で
いろんなアイデアがあるんだとよ。
校長が変わる度、現実を無視した各種取り組みがスタートし、
校長が異動する２年後には、そのほとんどが形骸化するという繰り返し。
残るのは、疲弊しきった教師数名がウツになることぐらい。
マジでしんどい。
頼むから学習してくれよ。
>>939
奨学金を借りても、非正規・債務丸抱えになる状況が増えてきて
「上昇志向」という言葉が破綻したと言っても過言じゃ無いんだよね。
かってのような「学歴ロンダリング」も、基礎力がなかったり、
高校名まで出せとなってくると、通用しなくなってきた。
奨学金を借りても、非正規・債務丸抱えになる状況が増えてきて
「上昇志向」という言葉が破綻したと言っても過言じゃ無いんだよね。
かってのような「学歴ロンダリング」も、基礎力がなかったり、
高校名まで出せとなってくると、通用しなくなってきた。
>>927
工業の定時はヤンキー率は高いけどまだましだよ。
目的意識がはっきりしている生徒もそれなりにいるから。
目的もなしに来ている生徒ばかりの普通科定時はオ㍗ル
そこそこましなのは、勤務終了後の自衛隊員が多い学校くらい。
工業の定時はヤンキー率は高いけどまだましだよ。
目的意識がはっきりしている生徒もそれなりにいるから。
目的もなしに来ている生徒ばかりの普通科定時はオ㍗ル
そこそこましなのは、勤務終了後の自衛隊員が多い学校くらい。
昔、10年ぶりぐらいに普通と言われる高校に転勤したら
保護者の考え方が、赴任直後の底辺校の保護者の考え方と
変わらなくなって仰天したことがある。
マイルドヤンキーという言葉が最近よく見るけど、皆さん方
どう考えておられます？
保護者の考え方が、赴任直後の底辺校の保護者の考え方と
変わらなくなって仰天したことがある。
マイルドヤンキーという言葉が最近よく見るけど、皆さん方
どう考えておられます？
定時はやる気の無いのを１年のうちにどれだけ退学させるかにかかっている
>>943
>マイルドヤンキー
ヤンキーが『低学力・低賃金・非組織・非正規労働者』の供給源になる。彼らはエリートに収奪される側ですが、反政府的な運動を組織するおそれがない。反知性主義ゆえに、自分たちの立場を解明することに一切興味を示さないからです
>マイルドヤンキー
ヤンキーが『低学力・低賃金・非組織・非正規労働者』の供給源になる。彼らはエリートに収奪される側ですが、反政府的な運動を組織するおそれがない。反知性主義ゆえに、自分たちの立場を解明することに一切興味を示さないからです
ほとんどの教員が、
体よく最低限の報酬でそのような層の相手をさせられている。
そういう意味で、教員もエリートに収奪されている悲しい存在だと思う。
体よく最低限の報酬でそのような層の相手をさせられている。
そういう意味で、教員もエリートに収奪されている悲しい存在だと思う。
学校の先生も生徒も一般社会も勘違いしてるけど、
“良い学校の先生”とは、生徒に好かれる、生徒に人気があることじゃない。
良い先生とは、「強い生徒を作れるか」「強い生徒を作ったか」なんです。
そして、“強い生徒”とは「周囲からの雑音(バッシング)を跳ね返せる」跳ね返すことができる生徒のことなんです。
ここでいう雑音とは、侮辱や暴言、イジメといった趣旨のものも含まれます。
そして、そのような先生についても、先生自身に向けられる雑音(バッシング)も跳ね返せれる、跳ね返している強い先生なんです。
生徒と衝突したり、生徒たちから嫌われたりしても、強い生徒を育成できたなら、あるいは強い生徒を育成できるのなら、その先生は“良い学校の先生”ですし、
どれだけ生徒たちから好かれて人気があっても、強い生徒を育てられないのであれば、良い先生なんかじゃない。
そういう先生は、自身に向けられる雑音(バッシング)を跳ね返すことができない。だから、生徒に好かれることで包み隠しているだけの話なんです。
プロ野球で言えば、落合博満。彼は選手のときも、監督に就任したときもバッシングを受けまくった。
落合は現役時代に初めて三冠王を取ったとき、評論家から「あの成績では三冠王に値しない」と言われ、その数年後に凄まじい成績で2年連続で三冠王を取っている。
監督に就いたときも、「あんな奴が監督になってもチームは分解し、ダメになる」という前評価に対し、通算8年間で、4回リーグ優勝と日本一1回(この年リーグ2位)になっている。
現役時代も監督時代も万人に好かれていたと言い難かった落合は、現役時代の自身にも、また監督時代の選手にも冒す自己管理が凄く、また自分自身や選手を見る眼も優れていた。だから、このような雑音に惑わされることなく、金字塔を打ち立てる(勝つ)ことができたのです。
学校時代、好かれなくも、同級生たちからからバッシングをされても、落合のようにそれを跳ね返す強い生徒とかを見ていると、
そういう生徒とは、周囲からの雑音に惑わされず、自己管理が出来ている、また自分や他人を見る眼があるから、潰されずに勝っていくんです。
そして、“よい教育実習生”やその評価基準についても、上記からして、判断できるかと思います。
生徒から好かれるより、強い生徒を作ってください。
“良い学校の先生”とは、生徒に好かれる、生徒に人気があることじゃない。
良い先生とは、「強い生徒を作れるか」「強い生徒を作ったか」なんです。
そして、“強い生徒”とは「周囲からの雑音(バッシング)を跳ね返せる」跳ね返すことができる生徒のことなんです。
ここでいう雑音とは、侮辱や暴言、イジメといった趣旨のものも含まれます。
そして、そのような先生についても、先生自身に向けられる雑音(バッシング)も跳ね返せれる、跳ね返している強い先生なんです。
生徒と衝突したり、生徒たちから嫌われたりしても、強い生徒を育成できたなら、あるいは強い生徒を育成できるのなら、その先生は“良い学校の先生”ですし、
どれだけ生徒たちから好かれて人気があっても、強い生徒を育てられないのであれば、良い先生なんかじゃない。
そういう先生は、自身に向けられる雑音(バッシング)を跳ね返すことができない。だから、生徒に好かれることで包み隠しているだけの話なんです。
プロ野球で言えば、落合博満。彼は選手のときも、監督に就任したときもバッシングを受けまくった。
落合は現役時代に初めて三冠王を取ったとき、評論家から「あの成績では三冠王に値しない」と言われ、その数年後に凄まじい成績で2年連続で三冠王を取っている。
監督に就いたときも、「あんな奴が監督になってもチームは分解し、ダメになる」という前評価に対し、通算8年間で、4回リーグ優勝と日本一1回(この年リーグ2位)になっている。
現役時代も監督時代も万人に好かれていたと言い難かった落合は、現役時代の自身にも、また監督時代の選手にも冒す自己管理が凄く、また自分自身や選手を見る眼も優れていた。だから、このような雑音に惑わされることなく、金字塔を打ち立てる(勝つ)ことができたのです。
学校時代、好かれなくも、同級生たちからからバッシングをされても、落合のようにそれを跳ね返す強い生徒とかを見ていると、
そういう生徒とは、周囲からの雑音に惑わされず、自己管理が出来ている、また自分や他人を見る眼があるから、潰されずに勝っていくんです。
そして、“よい教育実習生”やその評価基準についても、上記からして、判断できるかと思います。
生徒から好かれるより、強い生徒を作ってください。
>>947
バッシングを耳にもとめず、自分の考えで突き動く人よりも
バッシングがあればそれを客観的に捉えて何らかの形で吸収し、周りと互いに話し合い高め合える人が良いに決まってる
落合選手は、たまたまスポーツに特化していたから自分の席があった人間なだけだよ
同じような人でも輝かしい経歴を持たなければそれはただの社会不適合者と言われてしまうよ
良い教員、悪い教員なんてものは生徒を作り上げることで評価されるものじゃない
好かれる事ばかりにとらわれている教員は決して良い教員とは言い難いが、少なくとも、>>947のような教員は>>947にとって都合のいい教員なだけ
>>947は何か嫌な事あったのか？
バッシングを耳にもとめず、自分の考えで突き動く人よりも
バッシングがあればそれを客観的に捉えて何らかの形で吸収し、周りと互いに話し合い高め合える人が良いに決まってる
落合選手は、たまたまスポーツに特化していたから自分の席があった人間なだけだよ
同じような人でも輝かしい経歴を持たなければそれはただの社会不適合者と言われてしまうよ
良い教員、悪い教員なんてものは生徒を作り上げることで評価されるものじゃない
好かれる事ばかりにとらわれている教員は決して良い教員とは言い難いが、少なくとも、>>947のような教員は>>947にとって都合のいい教員なだけ
>>947は何か嫌な事あったのか？
949 ：実習生さん：2014/03/24(月) 03:59:21.74 ID:gta4y/Qp
そんなことどうでもいいんだよ。底辺校では。
いかに体や精神を壊さずに３年間を乗り切り異動することだけが重要。
１．徹底的に授業規律を守らせる
２．放置
底辺だとこの２パターンに分かれる。
１は学校全体で取り組まないと厳しい。
よって２が正解。
底辺の教員全員に１をやらせるのは無理。
特に５０才以上の教員。
いかに体や精神を壊さずに３年間を乗り切り異動することだけが重要。
１．徹底的に授業規律を守らせる
２．放置
底辺だとこの２パターンに分かれる。
１は学校全体で取り組まないと厳しい。
よって２が正解。
底辺の教員全員に１をやらせるのは無理。
特に５０才以上の教員。
>>943
マイルドヤンキーって言葉最近、注目されてきた。
そういう言葉では、表現していなかったが、
そのような層の人種は、底辺校ではすでに登場していたよ
（卒業生など見ると一目瞭然）
●本当のヤンキーほど怖くはない
●地元志向
●野心に乏しい
●若いウチに結婚
●子だくさん
他にもいろいろ
おそらく問題なのは、これまで少数派（底辺校に来るような生徒のみ）
だったのが、中堅の階層も、この「マイルドヤンキー化」が進んでいるってことでしょ。
そのうち、日本の７割は「ヤンキー化」するのではないかって。
まあ、実際、かつての底辺校の教師の悩みが、中堅校にも広まっている
やる気のない生徒
ちょっと困った保護者 などなど
底辺校は、世相の最先端をいっているのかもしれない
マイルドヤンキーって言葉最近、注目されてきた。
そういう言葉では、表現していなかったが、
そのような層の人種は、底辺校ではすでに登場していたよ
（卒業生など見ると一目瞭然）
●本当のヤンキーほど怖くはない
●地元志向
●野心に乏しい
●若いウチに結婚
●子だくさん
他にもいろいろ
おそらく問題なのは、これまで少数派（底辺校に来るような生徒のみ）
だったのが、中堅の階層も、この「マイルドヤンキー化」が進んでいるってことでしょ。
そのうち、日本の７割は「ヤンキー化」するのではないかって。
まあ、実際、かつての底辺校の教師の悩みが、中堅校にも広まっている
やる気のない生徒
ちょっと困った保護者 などなど
底辺校は、世相の最先端をいっているのかもしれない
952 ：実習生さん：2014/03/24(月) 18:28:57.25 ID:Xx5uzejR
>>949
分かる。痛いほど分かる。
947のように理想に燃えて、現実に打ちのめされるか、
俺のように理想に燃えたふりをして、それでも現実に打ちのめされるか。
達した結論が949の境地。
マイルドだろうがワイルドだろうが、
多くの常識を共有できない連中の相手は本当に心身をすり減らす。
この感覚は底辺に赴任するまで想像していなかった。
分かる。痛いほど分かる。
947のように理想に燃えて、現実に打ちのめされるか、
俺のように理想に燃えたふりをして、それでも現実に打ちのめされるか。
達した結論が949の境地。
マイルドだろうがワイルドだろうが、
多くの常識を共有できない連中の相手は本当に心身をすり減らす。
この感覚は底辺に赴任するまで想像していなかった。
この春休み、気分的にはホッとできますねぇ
みなさんはどうですか？
みなさんはどうですか？
休み取れるのが今日明日と２日間しかないお (´；ω；｀)ﾌﾞﾜｯ
955 ：実習生さん：2014/03/25(火) 06:25:34.21 ID:trTK5NU4
今週、仮入学という新たな扉が開く。
負け戦の始まりというわけだ。
すでに、、、吐きそう。
負け戦の始まりというわけだ。
すでに、、、吐きそう。
>>954
それって幸せだよ
つか幸せに思えよ
俺は全日底辺で9年間勤め
えーかげんやりがいのある学校に代わりたいと思ってたら
今度は夜間定時だってよ
まあ趣味に生きるには時間があっていいけどな
でも上記のようにやるがいのある職場を求めた結果がこれだから相当落ち込んでるわ
しつこいけど
忙しいのはいいことだよ
それって幸せだよ
つか幸せに思えよ
俺は全日底辺で9年間勤め
えーかげんやりがいのある学校に代わりたいと思ってたら
今度は夜間定時だってよ
まあ趣味に生きるには時間があっていいけどな
でも上記のようにやるがいのある職場を求めた結果がこれだから相当落ち込んでるわ
しつこいけど
忙しいのはいいことだよ
957 ：実習生さん：2014/03/25(火) 20:50:53.80 ID:L4EARYHM
最近、図書館で借りて
「見捨てられた高校生たち (朝比奈なを)」
を読んで、なかなか面白かった。
でも、このスレもそれに負けないくらいリアルで面白い。
本にしてもいいくらいかな、言い過ぎかもしれないが。
「見捨てられた高校生たち (朝比奈なを)」
を読んで、なかなか面白かった。
でも、このスレもそれに負けないくらいリアルで面白い。
本にしてもいいくらいかな、言い過ぎかもしれないが。
>>957
地域によれば、「外国籍」という区分が重層的に加わる。
地域によれば、「外国籍」という区分が重層的に加わる。
959 ：実習生さん：2014/03/26(水) 07:41:41.94 ID:g8Ntr6h7
>>947
理想と想像の中で教育を語ろうとする教育学部の学生みたいな主張だな。
特殊解としては間違っていないが、
一般解としては通用しないって感じかな。
強い生徒を育てるのはひとつの目標や理想としてはいいが、
そこからこぼれる例外の方が多いんだよ。
強い先生を目指すのもいいかも知れんが、
現実で要求される教師像はもっと多様なんだよ。
理想と想像の中で教育を語ろうとする教育学部の学生みたいな主張だな。
特殊解としては間違っていないが、
一般解としては通用しないって感じかな。
強い生徒を育てるのはひとつの目標や理想としてはいいが、
そこからこぼれる例外の方が多いんだよ。
強い先生を目指すのもいいかも知れんが、
現実で要求される教師像はもっと多様なんだよ。
>>922
亀レスすみません。
ウチの当時の学級は、在学時は学年でも賑やかで明るいという感じだったけど、
組織の結束力という意味では、卒業後も欠けていた。
たとえば、学級内で圏内で屈指の高校へ進学したある男子がいて、
その男子に幹事など調整役をやらせたが、ダメだった。
内心は冷たい性格だったみたい。
当時、学級内でイジメられていた子を上手く誘うことをしなかった。
同窓会の出欠確認のとき、留守電に優等生の声で「チィッ」と舌打ちが残っていたようで、傷ついたその子から
「卒業してからも、まだ自分は皆から受け入れてもらえないようだから、集まりがあっても絶対に行かないよ」
と言われちゃった。
元・担任として、胸に突き刺さる思いがして悲しかった。
その幹事役の優等生は、大学に進学して教職の道を志していたらしいけど、
こういうリーダー役に不向きな子は、劣等生やイジメに遭っているような生徒の扱いは下手。
教育実習をやらせても、授業や生徒との関係が上手く見えているけど、
実際は教職に求められる真の要素に欠けている。
これでは、将来いい教師になれないと思う。
本音からして、その優等生が難関高校や大学に合格しようと、教員採用試験に合格しようと
担任の立場としては嬉しくない。
それより、当時の学級組織のイジメや失敗を皆で笑いで洗い流して結束力を固めるような
幹事役やリーダー格の生徒が出てきてくれる方が担任として、教師として嬉しいのに…
長くなりまして、ごめんなさい。
亀レスすみません。
ウチの当時の学級は、在学時は学年でも賑やかで明るいという感じだったけど、
組織の結束力という意味では、卒業後も欠けていた。
たとえば、学級内で圏内で屈指の高校へ進学したある男子がいて、
その男子に幹事など調整役をやらせたが、ダメだった。
内心は冷たい性格だったみたい。
当時、学級内でイジメられていた子を上手く誘うことをしなかった。
同窓会の出欠確認のとき、留守電に優等生の声で「チィッ」と舌打ちが残っていたようで、傷ついたその子から
「卒業してからも、まだ自分は皆から受け入れてもらえないようだから、集まりがあっても絶対に行かないよ」
と言われちゃった。
元・担任として、胸に突き刺さる思いがして悲しかった。
その幹事役の優等生は、大学に進学して教職の道を志していたらしいけど、
こういうリーダー役に不向きな子は、劣等生やイジメに遭っているような生徒の扱いは下手。
教育実習をやらせても、授業や生徒との関係が上手く見えているけど、
実際は教職に求められる真の要素に欠けている。
これでは、将来いい教師になれないと思う。
本音からして、その優等生が難関高校や大学に合格しようと、教員採用試験に合格しようと
担任の立場としては嬉しくない。
それより、当時の学級組織のイジメや失敗を皆で笑いで洗い流して結束力を固めるような
幹事役やリーダー格の生徒が出てきてくれる方が担任として、教師として嬉しいのに…
長くなりまして、ごめんなさい。
ケツの穴に
ピーナッツ詰めて
オナラで飛ばしてみる
ピーナッツ詰めて
オナラで飛ばしてみる
底辺校の生徒に感想文を書かせると巧みだったりしませんか？
うちの場合、理数系は出来る生徒が一行でしか表現出来ないことを
三行以上でジョークや皮肉も交えながら読ませる努力をしようとします。
味も素っ気もない研究レポートは書く気にならないようなのですが。
うちの場合、理数系は出来る生徒が一行でしか表現出来ないことを
三行以上でジョークや皮肉も交えながら読ませる努力をしようとします。
味も素っ気もない研究レポートは書く気にならないようなのですが。
963 ：実習生さん：2014/03/26(水) 20:10:58.42 ID:+bqB7+L8
底辺校にやりがいなし。ドラマなし。感動なし。
964 ：実習生さん：2014/03/27(木) 07:57:41.95 ID:pjryIxKd
>>962
底辺の場合
ほとんどの生徒が１行だね。
特に指定しないと。
３行以上と指定しても、文字がでかくなるだけ。
いつも、みる価値もないので
即シュレダー行き。
>>963
いまさらｗｗ
底辺ではいかに楽をして３年過ごすかが大事。
馬鹿とはかかわらないほうがいい。なるべく話もしないほうがいい。
ストレスがたまるだけ。
底辺の場合
ほとんどの生徒が１行だね。
特に指定しないと。
３行以上と指定しても、文字がでかくなるだけ。
いつも、みる価値もないので
即シュレダー行き。
>>963
いまさらｗｗ
底辺ではいかに楽をして３年過ごすかが大事。
馬鹿とはかかわらないほうがいい。なるべく話もしないほうがいい。
ストレスがたまるだけ。
>>964
同意。ほとんどの生徒の作文は吐き気をもよおす・・・
同意。ほとんどの生徒の作文は吐き気をもよおす・・・
追認の時だけ下手な謝罪文書くんだよ
見苦しいったらないよ
今まであれだけ授業妨害と指導拒否しておいて
よくおめおめと泣きつけるよな
見苦しいったらないよ
今まであれだけ授業妨害と指導拒否しておいて
よくおめおめと泣きつけるよな
967 ：実習生さん：2014/03/29(土) 22:12:27.88 ID:lMPCBLl8
「彼らを普通の人間だと思わないこと」
この事を知っておけばこんなに思い悩むことは無かった。
底辺校勤務に決まった方には是非このスレを見てから赴任していただきたい。
これ以上被害者が出るのはもうたくさんだ。
この事を知っておけばこんなに思い悩むことは無かった。
底辺校勤務に決まった方には是非このスレを見てから赴任していただきたい。
これ以上被害者が出るのはもうたくさんだ。
同じ底辺校でも
教員は数年で入れ替わるので、
教員の結束なんてほとんどないのが公立底辺で
教員はほとんど入れ替わらないので、
教員の結束は堅いのが私立底辺
というのは偏見ですか？
教員は数年で入れ替わるので、
教員の結束なんてほとんどないのが公立底辺で
教員はほとんど入れ替わらないので、
教員の結束は堅いのが私立底辺
というのは偏見ですか？
合ってる気がする。
俺は私立底辺で非常勤講師やって実質クビになって、
今は公立底辺で教員やってるけど、
私立は異動がないから、派閥があったね。
俺は私立底辺で非常勤講師やって実質クビになって、
今は公立底辺で教員やってるけど、
私立は異動がないから、派閥があったね。
異動がない分私立底辺の教師は
底辺の雰囲気にどっぷりつかって慣れてしまうからね
底辺の雰囲気にどっぷりつかって慣れてしまうからね
971 ：実習生さん：2014/03/30(日) 12:52:54.35 ID:0T/yLtQf
高校の底辺校って、中学の底辺校より多少は楽？
それとも似たようなもん？
それとも似たようなもん？
>>968
学校によると思うぞ。
おれのいた公立底辺は、教員は結束していて、仲も良かった。
（そのおかげで底辺から脱したら、とたんに教員の仲が悪くなったが；）
>>971
中学の選りすぐりの底辺が集まっているのが高校だと思えば想像がつくだろ。
ただし客層が固まっているので、対応が楽と言えば楽かもねｗ
（中学が思うよりも退学のカードは簡単には切れないので念のため）
学校によると思うぞ。
おれのいた公立底辺は、教員は結束していて、仲も良かった。
（そのおかげで底辺から脱したら、とたんに教員の仲が悪くなったが；）
>>971
中学の選りすぐりの底辺が集まっているのが高校だと思えば想像がつくだろ。
ただし客層が固まっているので、対応が楽と言えば楽かもねｗ
（中学が思うよりも退学のカードは簡単には切れないので念のため）
教員が結束しないと、底辺生徒およびその親とやりあうとき、
足をすくわれるよね
なのに、我関せずのサラリーマン教師がいたとき
そいつに対する憎悪のほうが強くなる
足をすくわれるよね
なのに、我関せずのサラリーマン教師がいたとき
そいつに対する憎悪のほうが強くなる
974 ：実習生さん：2014/03/30(日) 22:41:28.46 ID:TVXBJRMs
新任でないのに底辺校に赴任になった教員は
ダメ教員だからということでよろしいでしょうか？
ダメ教員だからということでよろしいでしょうか？
そしたら底辺が新任しかいなくなるじゃねえか
まあ、そんなことも分からないダメ教員だから左遷されたんだろ…
まあ、そんなことも分からないダメ教員だから左遷されたんだろ…
976 ：実習生さん：2014/04/02(水) 03:26:22.78 ID:A2km5c3C
1.低学歴は「優しい」と「弱い」の区別が出来ません。
2.又、「強い」と「悪い」と「正義」の区別も出来ないのです。
3.だから、低学歴と付き合うのはとても厄介です。
4.アメリカの高学歴も低学歴とは関わりたくありません。
5.しかし、我慢して付き合わなくてはいけない状況です。
6.低学歴は「身の程」と言う概念を知りません。
7.低学歴は、劣等感のせいで、どちらが優位な立場に居るか？それが、最重要な関心事です。
8.個人主義のアメリカ人から見ても、異常性を感じる階層です。
9.このような日常に生きる低学歴は、他人に対する思いやりや慈愛の精神は皆無です。
10.従って、高学歴が普遍的に持っている「平等感」や「対等」と言う気持ちや態度は、
低学歴は敗者の態度に見えてしまいます。
11.アメリカ人は低学歴の軽薄な精神性を良く理解していますが、日本人は低学歴をあまり理解していません。
12.日本人は低学歴を「まともな人間」だと思い対応しているので、問題が発生するのです。
13.アメリカ人から日本人に忠告します。「低学歴は別の種類の生き物だと思って付き合いなさい」それが低学歴のためでもあります。謝ってはいけません。
14.筋の通らない理屈を言ったら１００倍制裁をしなさい。
15.感謝の気持ちは、王が家来に褒美を与える様に接しなさい。
16.正論や理屈は意味がありません。強制と命令で動かしなさい。
17.裏切りに対して、温情は絶対にいけません。
18.実行できない無理な命令を出して、出来ない事を責め続けなさい。
2.又、「強い」と「悪い」と「正義」の区別も出来ないのです。
3.だから、低学歴と付き合うのはとても厄介です。
4.アメリカの高学歴も低学歴とは関わりたくありません。
5.しかし、我慢して付き合わなくてはいけない状況です。
6.低学歴は「身の程」と言う概念を知りません。
7.低学歴は、劣等感のせいで、どちらが優位な立場に居るか？それが、最重要な関心事です。
8.個人主義のアメリカ人から見ても、異常性を感じる階層です。
9.このような日常に生きる低学歴は、他人に対する思いやりや慈愛の精神は皆無です。
10.従って、高学歴が普遍的に持っている「平等感」や「対等」と言う気持ちや態度は、
低学歴は敗者の態度に見えてしまいます。
11.アメリカ人は低学歴の軽薄な精神性を良く理解していますが、日本人は低学歴をあまり理解していません。
12.日本人は低学歴を「まともな人間」だと思い対応しているので、問題が発生するのです。
13.アメリカ人から日本人に忠告します。「低学歴は別の種類の生き物だと思って付き合いなさい」それが低学歴のためでもあります。謝ってはいけません。
14.筋の通らない理屈を言ったら１００倍制裁をしなさい。
15.感謝の気持ちは、王が家来に褒美を与える様に接しなさい。
16.正論や理屈は意味がありません。強制と命令で動かしなさい。
17.裏切りに対して、温情は絶対にいけません。
18.実行できない無理な命令を出して、出来ない事を責め続けなさい。
977 ：実習生さん：2014/04/02(水) 03:27:45.75 ID:A2km5c3C
■低学歴と貧乏人とは隔離して暮らす
価値の無い人間は時間と精神力の無駄なので1秒も相手にしてはならないし、関わったり交流してもならない。
会話も当然ならず、そもそも同じ空間に居合わせてもならない。その為、馬鹿が多くいそうな場所にはできるだけ立ち寄らない。
電車などはいつ何が起こるかも分からない危険な地獄である為、可能な限り車通勤を選んだり、貧乏人の住む集合住宅や住宅街では呆れるほど下らないトラブルが多発する為、高層マンションや高級住宅街に住むのは当然の対策。
店なども、庶民が頻繁に利用するような大衆店は避ける。
特権階級のものを好む傾向を持つ方が危険性が少なく安全に生活できる。
庶民や、特に学力や財力の無い社会的弱者ほど決まって理性の欠落した蛮行に及び、周囲の人間に無差別に害を振りまくものだ。
そこらを闊歩する弱者は全て害虫と看做していい。
毒針を持つ毛虫か蜂、ムカデの類と同じだ。
価値の無い人間は時間と精神力の無駄なので1秒も相手にしてはならないし、関わったり交流してもならない。
会話も当然ならず、そもそも同じ空間に居合わせてもならない。その為、馬鹿が多くいそうな場所にはできるだけ立ち寄らない。
電車などはいつ何が起こるかも分からない危険な地獄である為、可能な限り車通勤を選んだり、貧乏人の住む集合住宅や住宅街では呆れるほど下らないトラブルが多発する為、高層マンションや高級住宅街に住むのは当然の対策。
店なども、庶民が頻繁に利用するような大衆店は避ける。
特権階級のものを好む傾向を持つ方が危険性が少なく安全に生活できる。
庶民や、特に学力や財力の無い社会的弱者ほど決まって理性の欠落した蛮行に及び、周囲の人間に無差別に害を振りまくものだ。
そこらを闊歩する弱者は全て害虫と看做していい。
毒針を持つ毛虫か蜂、ムカデの類と同じだ。
978 ：実習生さん：2014/04/02(水) 03:31:49.56 ID:A2km5c3C
979 ：実習生さん：2014/04/02(水) 03:50:11.75 ID:A2km5c3C
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/employee/1336112228/l50
低学歴の中には、ＤＱＮが多いですからね。
いい歳した社会人でも、低学歴な輩には、ＤＱＮが多いようですね。
学歴の低い集団の中にＤＱＮが多数混じってしまうのは、社会科学的な現象なんでしょうね。
普遍的な法則なんでしょうね。
低学歴の中には、ＤＱＮが多いですからね。
いい歳した社会人でも、低学歴な輩には、ＤＱＮが多いようですね。
学歴の低い集団の中にＤＱＮが多数混じってしまうのは、社会科学的な現象なんでしょうね。
普遍的な法則なんでしょうね。
980 ：実習生さん：2014/04/02(水) 03:54:08.40 ID:A2km5c3C
http://blog.livedoor.jp/jusa_log/archives/32713050.html
公立中学も底辺校も、
魑魅魍魎が跋扈しているような環境ですからね。
厭世観を抱かざるを得ないですね。
公立中学も底辺校も、
魑魅魍魎が跋扈しているような環境ですからね。
厭世観を抱かざるを得ないですね。
指導者(先生)には、学校教師からスポーツ競技のコーチまでいろんな人がいるけど、
“いい指導者”の条件に、「指導の引き出しが多い」というのが挙げられる。
つまり、選手(生徒)の立場に立って、その選手(生徒)にとっていちばん理解しやすい言葉や表現で教えることができるという意味である。
じつは、これが出来る指導者とは、自身の選手(学校)時代の頃は、あまり成績がよくなかったりすることが珍しくない。
例えば、プロ野球の投手コーチなら現役時代に残した成績が今ひとつなのに、コーチになると、チーム防御率を改善させたり、名投手を何人か育て上げるなどの実績を挙げている。
教師も、名門・難関大学出身でもなく、学校当時はあまり優秀な成績や評価を貰っていなかったために、かえって人にわかりやすい指導ができる場合もある。
それだけ、指導者の立場になってからのほうが、選手や生徒の頃より何倍も勉強してきたということが言える。
一方、選手や生徒を遠回りさせてしまうのは、“ダメな指導者”。
こういう指導者は、我流・自己流の押しつけ・決めつけ型が多い。
選手とは、体格や身体の柔軟性、筋肉が皆違うし、生徒も、性格や興味、得意科目なども異なる。
ダメな指導者とは、その選手や生徒にとってわかりやすく教えることができないから、画一的・統一的に物事を押しつけてしまい、結果、その選手や生徒を遠回りさせた挙げ句、素質を潰してしまっている。
ちなみに、昔の指導者(教師)は、当たり前のようにいた。
引き出しという意味では、たとえば、部活指導などで数学教師(あるいは数学の教員免許のある教師)が学校内に誰もいないようなとき、
突然、自身の専門外である数学の問題について訊きに来た生徒が現れたらどう対処するか？
指導者として「数学の先生が戻ってくるまで待ってなさい」などと返答するべきなのだろうか。
教育学的な見地からすると、数学教師が戻ってくるまで待たせることは、その生徒の心理や学習意欲にに影響を与えることもあり得るだろう。
出身高校が圏内屈指の進学校だったり、出身大学が名門大学だったり、生徒時代が成績がよかったからといって、その教師が指導の引き出しが多くあるとは限らないのだ。
指導の引き出しがある先生ならば、数学の面倒を見ることが出来ることもあるだろう。
“いい指導者”の条件に、「指導の引き出しが多い」というのが挙げられる。
つまり、選手(生徒)の立場に立って、その選手(生徒)にとっていちばん理解しやすい言葉や表現で教えることができるという意味である。
じつは、これが出来る指導者とは、自身の選手(学校)時代の頃は、あまり成績がよくなかったりすることが珍しくない。
例えば、プロ野球の投手コーチなら現役時代に残した成績が今ひとつなのに、コーチになると、チーム防御率を改善させたり、名投手を何人か育て上げるなどの実績を挙げている。
教師も、名門・難関大学出身でもなく、学校当時はあまり優秀な成績や評価を貰っていなかったために、かえって人にわかりやすい指導ができる場合もある。
それだけ、指導者の立場になってからのほうが、選手や生徒の頃より何倍も勉強してきたということが言える。
一方、選手や生徒を遠回りさせてしまうのは、“ダメな指導者”。
こういう指導者は、我流・自己流の押しつけ・決めつけ型が多い。
選手とは、体格や身体の柔軟性、筋肉が皆違うし、生徒も、性格や興味、得意科目なども異なる。
ダメな指導者とは、その選手や生徒にとってわかりやすく教えることができないから、画一的・統一的に物事を押しつけてしまい、結果、その選手や生徒を遠回りさせた挙げ句、素質を潰してしまっている。
ちなみに、昔の指導者(教師)は、当たり前のようにいた。
引き出しという意味では、たとえば、部活指導などで数学教師(あるいは数学の教員免許のある教師)が学校内に誰もいないようなとき、
突然、自身の専門外である数学の問題について訊きに来た生徒が現れたらどう対処するか？
指導者として「数学の先生が戻ってくるまで待ってなさい」などと返答するべきなのだろうか。
教育学的な見地からすると、数学教師が戻ってくるまで待たせることは、その生徒の心理や学習意欲にに影響を与えることもあり得るだろう。
出身高校が圏内屈指の進学校だったり、出身大学が名門大学だったり、生徒時代が成績がよかったからといって、その教師が指導の引き出しが多くあるとは限らないのだ。
指導の引き出しがある先生ならば、数学の面倒を見ることが出来ることもあるだろう。
982 ：実習生さん：2014/04/02(水) 16:32:49.56 ID:XBnnu1hn
http://c.2ch.net/test/-/employee/1336112228/i
社会人でも、低学歴の中にはDQNが多いですからね。学歴差別は良くないと考えている人は、現実にある様を見ようとせずに、想像だけで理想論を述べているのではないでしょうかね。
社会人でも、低学歴の中にはDQNが多いですからね。学歴差別は良くないと考えている人は、現実にある様を見ようとせずに、想像だけで理想論を述べているのではないでしょうかね。
983 ：実習生さん：2014/04/02(水) 18:33:19.92 ID:uyPpOzja
>>981
>一方、選手や生徒を遠回りさせてしまうのは、“ダメな指導者”。
>こういう指導者は、我流・自己流の押しつけ・決めつけ型が多い。
>ダメな指導者とは、その選手や生徒にとってわかりやすく教えることができないから、...
いちいち反論するのも馬鹿らしいと思いつつ、
もしあなたが本当に教員だったら心底心配なので忠告しておく。
生徒に遠回りをさせること＝だめ教師
分かりやすく教えること＝いい教師
この紋切り型の思考があなたの嫌う「決めつけ型」そのものなんだよ。
教師だったらこの矛盾には気づくべきだ。
引き出しが多いにこしたことがないが、
勝手に分け分からん数学の指導をする体育教師よりは、
数学教員にきちんと相談ができる体育教師の方を俺は評価するけどね。
>一方、選手や生徒を遠回りさせてしまうのは、“ダメな指導者”。
>こういう指導者は、我流・自己流の押しつけ・決めつけ型が多い。
>ダメな指導者とは、その選手や生徒にとってわかりやすく教えることができないから、...
いちいち反論するのも馬鹿らしいと思いつつ、
もしあなたが本当に教員だったら心底心配なので忠告しておく。
生徒に遠回りをさせること＝だめ教師
分かりやすく教えること＝いい教師
この紋切り型の思考があなたの嫌う「決めつけ型」そのものなんだよ。
教師だったらこの矛盾には気づくべきだ。
引き出しが多いにこしたことがないが、
勝手に分け分からん数学の指導をする体育教師よりは、
数学教員にきちんと相談ができる体育教師の方を俺は評価するけどね。
関係ない話かもしれないけど、
うちのマンション、下の階(価格が安い)に住む人ほど口うるさい。
ただの偶然か？
ちなみにうちは真ん中の階ね。程々が一番だと思って決めたんだけど、
失敗だったかなぁ。
うちのマンション、下の階(価格が安い)に住む人ほど口うるさい。
ただの偶然か？
ちなみにうちは真ん中の階ね。程々が一番だと思って決めたんだけど、
失敗だったかなぁ。
985 ：実習生さん：2014/04/03(木) 16:19:43.67 ID:yKtVyOv4
低学歴を「まともな人間」だと思い対応しているので、問題が発生するのです。
「低学歴は別の種類の生き物だと思って付き合いなさい」それが低学歴のためでもあります。謝ってはいけません。
「低学歴は別の種類の生き物だと思って付き合いなさい」それが低学歴のためでもあります。謝ってはいけません。
986 ：実習生さん：
底辺校なんて、ＤＱＮ隔離施設としての役割しか果たしていないなｗ