中学の英語の授業&教科書が酷い件

教科書はもっと文法詳しく書いたほうがいい。
わかりづらいし、意味も書いていない。
授業も対話の練習とかばっかで
入試には一切関係ない。
どうせ対話の練習なんてしたってしゃべれるようには
ならないんだからテストに出ることだけ教えて欲しい。

文部科学省とか教育課程審議会とかに言えよ。

つーか、文法やりてぇってわかってるなら自分で勉強すれよ

今ならウィキペディアをフル活用で、
simple　Englishと日本文を往復するだけで、
そうとう英語力つくよ

以前の英語の例文は「this is a pen.」があったそうだ。
what do you think I am? a blind or somethin'?
と叫びたくなるような例文だ。また、
　「I am a boy.」
という例文もあったそうだ。もし、自分がこんな例文を見せられたら
　what d'ya take me for? as you see, I'm a male. D'ya wanna see the
evidence, if I'm a male? no way, I' not a gay.
と叫んでしまいそうだ。

それは例文を理解していないから。

>>4
でぃす　いず　あ　ぺん
あい　あむ　あ　ぼーい

どちらも何が問題か分からん

>>4
それは言い過ぎ。勝手に叫んどけ。
えらそうにd'yaとかつかってるけど何おまえ


>>6
ある状況があって初めて意味をなす文、ということだと思う。
例えば・・・箱の中に鉛筆やらペンやらいろんなのが入ってて、その中からあるモノを当てる
というゲームをやってたとして、その時に探しながら「ん〜これはペンよなぁ。」と言うとする。
その時初めてWell, this is a pen. という文は意味をなす。
しかし、文脈もなくいきなりこれはペンです、と言われたらその文自体の文法はおかしくないが
意味的に？となる。

このように文法的に正しいからといって全て意味的にも正しいというわけではないこと。

どや

ネイティブではないが、教科書の英文は自然な感じがするね。
教科書を何度も読むことを勧めるよ。

教科書の文法説明も丁寧だと思うよ。

文法や語法をさらに極めたければ、教科書ガイドを使うことを勧める。
何度も熟読すれば、英語に強くなるはず。

>>4
多分その英語を英米人の前で話してもアホ扱いされんだろうね。
帰国子女でもない人間が粋がってブロークン英語を使うとかえって陰でバカにされちゃうよ。
英語特有の敬語とか正しく使いこなせた方がはるかにかっこいい

英語という言語の基本構造を身体に叩き込むのがスタート
最近の実用英語()とやらは、中1からぶっ壊してる

>>9
ところが、残念ながら、中１、２レベルの英語は幼稚園児の言葉遣いとか、めっちゃ親しい間柄じゃないと使えないカジュアル英語とか、相手に不快感与えること必至の命令文とか、意地汚い要求する文とかが、かなり混じってる。
ネイティブも監修してるはずなのに、あのザマは一体何だ？
模擬試験の業者も自由英作文で結構ひどい模範解答作るし、もうちょい勉強した方がいい

あげ

>>13
中一、中二レベルでは、それくらいはいいと思う。

ところで、僕は高校一年で基本５文型を勉強したが、
中学で５文型をもっと徹底的に学習すべきだと思う。

＞模擬試験の業者も自由英作文で結構ひどい模範解答作るし、もうちょい勉強した方がいい

そのあたりのことは詳しくないが、大学入試問題を見ていると何となくネイティブが普段使う英語とは違う感じがすることがある。
自分は普段からネイティブの英語を読んでいて、趣旨は大体は把握できるが、
ネイティブの英語は流暢な感じがするね。

ネイティブの英語に接したければここがいいよ。
http://answers.yahoo.com/

ネイティブのどういう英語を目指してるの？肯定派は。
論文の読解・作成能力？
ビジネスの交渉能力？
スラング交えて楽しく会話？
ハンバーガーの買い方？

>>18
あらゆる表現。

いずれにても教科書の英語は流暢だよ。
明らかに日本人が監修なしで作成した、歯に物が詰まったような入試問題よりは
はるかにマシであることは間違いない。（笑い）

念のために述べておくが、自分の目できちんと確認したうえで論じている。

自分が高校生の時には、教科書を朗読したテープを何度も聞いていた。
いろいろなものに手を出すよりも、まずは教科書をきちんと学習すべきであると思っている。
そのほうが明らかに効率が良い。
もちろん文法も丁寧に学習すべき（ここは教師の指導能力に大きく左右される）。
中国在住者から聞いた話だが、中国語と英語は構造が似ているので、一般的に中国人は文法を丁寧に学習しなくても、英語上達が早い。
しかし、日本語と英語の構造は大きく異なるので、日本人にとって丁寧な文法学習は必須。

25年も中高の英語教師してた知り合いは
今の中学1年の教科書は
英語の８０％が理解できる素晴らしい教科書だと言っていた
ところがそいつは国内留学から復帰した途端教育困難高校に配属され
まもなく指導力不足教員に指名され鬱病を理由に退職

まず、その２〜３行目が到底理解できんのだが、
「国内留学」とは何ぞ？

>>24
中学1年の教科書一冊で英語の8割を習得できるという意味。
国内留学とは学校に籍を置いたまま大学院に行ける制度が有るらしい
当然給料も頂けるみたい
修士論文も見せてもらったが英語で書いてあるが中学生の研究発表みたいな代物だった
夢のような制度ではあるな（40歳過ぎてるから結構な給料）
でも英語の教師が国内留学って何か笑える

中1の教科書なんてちょっとがんばれば3か月でも終わるだろ
でも初めの一カ月はアルファベットの練習から始まるんだぜ

わけわからん

>>26
だからそんな能天気でわけのわからない教師が
25年も教えてたって事
生徒が被害者だわ

うちのＡＬＴが検定教科書(1年生用)を見て一言。

「日本の英語教育は絵本使っているのですか。」

まあ、そうみえるわな。

いきなりスラングからだもんな

>>28
しょっぱななんてそんなもんなんだがな。クラウン・リーディングでも見せて、絵本でアップアップしてる子に
５年後にはジョブズのスピーチ理解させないといけないんよ、どうしよう、ぐらい言ったらいいのに。

>28
中１？高１？
まあ、中１だろうね
高１で絵本だったら終わってる

疑問文だからって常に化鳴らす背絶対anyにつろ!
てのは理不尽だわなあ。
実際には疑問文でany使う場合も多いのに。
もちろん、ネイティブは崩れた文法でも気にしないっていう意味じゃなくて、
疑問文でsomeを使った場合とanyを使った場合とでは、
意味が異なるということなんだけど。

中１はせめて昔みたいに発音記号と筆記体の書き方覚えさせようぜ
あと基礎英文の徹底反復
ちんたらやる必要なし

で、中３ぐらいから英会話に入るでいいと思うわ
最初は徹底的に基礎的な英文を何回も書かせる読ませる聞かせる
独学したってこれは絶対やらなきゃいけない作業だ

中学生英語暗唱コンテスト開催ttp://www.ebc.co.jp/i/snews/kiji.asp?SN=42400
松山市で中学生が英語力を競うコンテストが開かれました。今年は松山市内の中学校３３校から６４人が参加。
コンテストでは各学校の２、３年生が英語の課題文を暗唱し、英語の発音や表情や動きなどコミュニケーション能力を競い合いました。
参加した中学生たちは身振り手振りを使いながら、覚えた英語を観客席に向かって伝えていました。

中学生が英語漬けキャンプ ttp://www.nhk.or.jp/lnews/okayama/4025464921.html
中学生が１泊２日の合宿中、会話のすべてを英語で行う「イングリッシュキャンプ」が備前市で行われています。
この合宿は未来を担う中学生に生きた英語を学んでもらおうと岡山県が初めて開いたもので、備前市の県青少年
教育センター閑谷学校には６倍の応募倍率の中、選ばれた県内の中学３年生５１人が参加しました。
生徒たちは、１６日から１泊２日の日程で、中学と高校で英語の指導助手を担当している３２人の外国人を講師役に
会話のすべてを英語で行うということで、はじめに輪になって英語で自己紹介をしました。
そして、ＡからＥの５つのチームに分かれてそれぞれチームのアルファベットに因んだ単語やイラストを紙に書き出し、
みんなで旗を作りました。
生徒たちは外国人の講師からアドバイスを受けながら旗にふさわしい単語を考え出したり、どのような旗に仕上げる
のかを身振り手振りを交えてお互いに英語で説明していました。
体験した女子生徒の一人は「とても楽しいですがもっと英語でコミュニケーションをとれるようしっかり勉強したいです」
と話していました。

中学生が英語漬けｷｬﾝﾌﾟttp://www.rnc.co.jp/f/nw/news.asp?n=2012081605　PCサイトに動画
英語しか使えない生活で語学力ｱｯﾌﾟを図ろうと､岡山県の中学生が
備前市の閑谷学校で1泊2日のｲﾝｸﾞﾘｯｼｭｷｬﾝﾌﾟを行なっています｡
日本最古の庶民の学び舎､閑谷学校｡すぐ隣の研修室で､現代の中学生50人が英語漬けの生活を送っています｡
1泊2日のｷｬﾝﾌﾟ中､話していいのは英語だけ｡ﾎﾞｰﾙを投げながらの自己紹介で､恥ずかしがらずにしゃべる訓練です｡
ともにｷｬﾝﾌﾟを過ごす外国人ｽﾀｯﾌが陽気に場を盛り上げます｡続いてはﾌﾗｯｸﾞ作り｡
互いの考えを話し合い､共有する目的です｡
片言の英語でも伝えようとする気持ちが大事､力を合わせてさまざまなﾃﾞｻﾞｲﾝのﾌﾗｯｸﾞを作りました｡
ｲﾝｸﾞﾘｯｼｭｷｬﾝﾌﾟは岡山県が初めて開催したもので､来月以降､小学生向けの体験学習も計画しているということです｡

中1の1学期の時点で英語は挫折してたからな
ピリオドの付け忘れ、文の書き出しが小文字っつうだけで
減点されまくり。。。

うわぁ

なんちゅー対米追従　ｗ

中学の英語の教科書は青春しまくり。
酷いのは日本人とインド人が動物園デートしてるからな

中学生英語スピーチコンテストttp://www.nhk.or.jp/lnews/takamatsu/8034684391.html
香川県内の中学生が英語でのコミュニケーション能力を競うスピーチコンテストが、２日、高松市で開かれました。
ことしで２３回目を迎えるスピーチコンテストは、国際社会に通用する人材を地元で育成しようと開かれたもので、
県内の中学生１６人が参加しました。
このうち高松市立屋島中学校の３年生、冨田聡くんは、韓国籍の母親が高松市で韓国語を教えていることなどを紹介
し、日本と韓国の文化のかけ橋になりたいという夢を語りました。
また、高松市立一宮中学校の３年生、柴田玲さんは、つらいときや悲しいときに音楽に励まされた経験をもとに音楽が
与えてくれる力について熱弁しました。
会場には、大勢の人たちが訪れ、参加者のなかには、緊張して言葉が出なくなる人もいましたが、参加者たちは、
日ごろの練習の成果を存分に発揮していました。
コンテストに参加した女子生徒は、「緊張で頭が真っ白になりましたが、楽しかったです。もっと勉強して、英語が
話せるようになりたいです」と話していました。

生徒を親の職業や社会的地位で差別していた
元大阪府立高校教師・村井正三はどの地獄へ落ちただろう

>>38
英語は体育や音楽、美術なんかの実技と同じ科目にすればいいのにね
語学は訓練と経験でしかものにならない
英語を読んで書いて聞いて話して。
この４技能を徹底的に訓練するしかない

＜大津いじめ自殺＞担任教諭を減給処分　滋賀県教委
毎日新聞 5月17日(金)12時4分配信

　大津市で２０１１年１０月、同級生からいじめを受けていた市立中学２年の男子生徒（当時１３歳）が自殺した問題で、
滋賀県教委は１７日、当時の担任だった男性教諭（４１）を減給１カ月（１０分の１）の懲戒処分にした、と発表した。

//headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130517-00000033-mai-soci

教え子を見殺しにしても、減給４万円ｗぬるぽ

ＮＨＫのＥテレで土曜日の11時からやってる
テレビで基礎英語でも流しとけ
大半の下手くそな学校教師がやる授業よりはるかに効果的で楽しいわ

そいえば中2の弟の英語のワーク見た時
「仕事を得るのは難しかった」っていうのを訳す問題があって
笑ったことあったわwww

【日本の教師は↓このレベルｗ↓】

家庭学習「がんばりノート」内容見直し　沖縄タイムス 5月18日(土)11時1分配信

　県教育庁は、全国学力テストで県内小中学校の最下位が続く現状を改善しようと、
県内の全公立小中学校で実施している家庭学習のための『がんばりノート』の内容を見直す方針を１７日までに固めた。
　学力向上の大きな効果は見られず、ページを埋めるために、授業とつながりのない漢字をひたすら書いたりするなど「ノルマ化」している実態も指摘されている。

４３に同意だな。
英語は副科目にして技術家庭も含めた６教科にすればいい

入試も４教科の試験にすれば小学校からの積み重ねだけで勝負できる。
英語を頑張って５教科全体を伸ばしたい人には気の毒だが・・・

>>47
読解力があれば、県の失態だと読めるはずなんだがなあ

私立中高一貫校並にすればいいんだよ。
授業時間も使用するテキストも。

>>50

私立中高一貫校は社会の地理・歴史と理科の１、２分野を中１で全部やるようなものだぞ！
１年早く学ぶことによって最後の１年間を予備校並に受験勉強に専念するシステムだ

出来る子なら大丈夫だけど底辺校に名前さえ書ければ合格のような生徒にとっては辛いだろ

私立中高一貫校は偏差値38の底辺私立中学だろうと偏差値70の難関私立中学だろうとそれをやっている。
英語に関しては、文部省検定外の高度なテキストや公立の2倍という授業時間まで一緒だ。
結局はそういう子は親の経済力(あと子供によっては家庭環境の問題も)の問題が大きい。
金かければ公立中学でも同じことはできる。

>>52

公立教育にお金をかけようとしたら世間が反対するんだよなｗ
給食費すらまともに払わないしいじめで教科書をボロボロにしても加害者は弁償すらしない

まあ、どのみち日本の教師には英語指導は無理ｗ

だってノート指導すらまともにできないんだもんｗ

香川の中学教諭、名作映画のつもりが教室でアダルトＤＶＤ再生
スポーツ報知 6月1日(土)7時4分配信

>>54
お前

「ノート指導」だの

「ノート評価」だのを

肯定派だったのかｗ

>>56
はあ？

お前ノート評価ってわかってないだろｗ

関心意欲態度は教科に対する評価で、授業に対する評価じゃないぞｗ

まあ知能が低い教師には無理かｗ

はあｗ

何言ってんだお前

ノートと、関心意欲態度と関係あるのか？

ノートで関心意欲態度とか（笑）

>>58
やっぱりわかってないわｗ

もう一度だけいうぞｗ

多くの教師がノート点や問題集への取り組みを関心意欲態度の観点としているが、間違いなｗ

それは、授業に対する態度で、教科に対する態度じゃないからｗ

っで、ノート指導が必要な理由に関しては、、、、、














バカだから言っても理解できないかーーーーーーーーーーーーｗ

なんだ関心意欲態度を測ることが間違いだということはわかってるのか

俺は教師じゃないからどう評価されてるかどうかなんて知らんがなｗ

で、なんでノート評価を肯定してるんだ？ｗ

ノートで何がわかるってｗ

>>61
＞ノートで何がわかるってｗ

お前の知能じゃ理解できないから無理ｗ

ヒント：自ら学び自ら考える力

↓これでも読んで勉強しろｗ↓
子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方 (ナツメ社教育書BOOKS) 伊垣 尚人 (著)

新版 学力のつくノート指導のコツ佐藤 正寿(著)
　　　　　　　　　↑
こういうあんちょこ本を読まないと指導できない教師か、
そもそもノート指導の必要性すら感じない鈍感な教師しかいないのが現状ｗ

・見やすいノートを書きましょう♪
・工夫してノートを書きましょう♪

とか、全て精神論ｗ
具体的にどういうノートが「見やすくて」「わかりやすい」ノートなのかも知らない輩（＝教師）が指導するんじゃ無理もないｗ

>>62
自主学習ノート（大爆笑）

宿題にしたり、採点の対象にしている時点でそんなもの

自ら学び自ら考えてもいねーわ、自主学習でも何でもないがなｗ

>>64
やっぱりお前の知能じゃ理解不可能だったなｗ

普段のノートやメモの指導はともかく

自主学習ノート（強制）を採点しようという意義は理解不能だなｗ

>>66
だから君の知能じゃ無理だって言ったろｗ

多くの教師がノート点や問題集への取り組みを関心意欲態度の観点としているが、間違いなｗ

それは、授業に対する態度で、教科に対する態度じゃないからｗ

ノート点（笑）
ノートを採点、成績評価の対象にしている時点で馬鹿だと気づけよ

関心意欲態度は、授業に対する態度で、教科に対する態度じゃない（笑）
態度はともかく、そもそも関心意欲なんて客観評価できないことに気づけよ

さすが知能低すｗ

＞ノートを採点、成績評価の対象にしている時点で馬鹿だと気づけよ

大半の教師がそれをやってますが何か？

反論があったらどうぞｗ

Q．じゃあ関心意欲態度は何で測るのか？

A．挙手の回数ｗ

教師ワロスｗ

>>69
だからお前と同類じゃねえかｗ
実はよっぽど学校、教師、通知表が大好きなんだなお前ｗ

>>70
ノート採点を肯定してるお前も同類じゃねえかｗ

＞ノート採点を肯定してるお前も同類じゃねえかｗ

はい、バカ決定！

ヒント：学習指導要領

そうそう、教師は文科省の命令でやっている

お前は自分の意志でノート採点を肯定しているｗ

そういえば厨２の教科書に、
「由紀は春休みに韓国旅行に行きました」
ってのがあったなｗ
このご時世に・・・

熊撃退スプレーで４０人体調不良

　７日午後、岐阜県・富加町の小学校で教師がハチを追い払おうとして誤ってクマ
撃退用のスプレーをまき、教室の児童およそ４０人が目や喉の痛みを訴えました。
　７日午後２時半ごろ加茂郡富加町の町立富加小学校の２年生の教室で、
授業中、教室に入ってきたハチを追い払おうと、教師がスプレーをまいたところ、児童およそ４０人が相次いで目や喉の痛みを訴えました。

↑殺虫剤では効き目がなかったから、熊撃退スプレー使ったらしいよｗさすが教師ｗ知能低すｗ

日本の教師は、
生徒に体罰を加えて自殺に追い込んで年収700万円♪
いじめがあっても「ない」と教師全員で口裏合わせて年収700万円♪
自閉症の子の手を縛って年収700万円♪
児童の着替えを盗撮して年収700万円♪
コネ採用で年収700万円♪
チーズアレルギーの児童にチーズ入りのちぢみを食べさせて殺して年収700万円♪
授業は教科書棒読みで年収700万円♪
推薦入試の願書を出し忘れても年収700万円♪
退職金が減るとわかると、担任をほっぽり出して年収700万円♪

学力は塾がつけるもの考える力や学ぶ意欲を育てるの学校の役割と言っておきながら、
日本の子どもの理数系科目に対する興味関心は世界最低
自ら学び自ら考える力の育成をしようにも教師自身が自ら学ばないから無理
いじめがあっても知らんぷり

働いてもいないのに給料がもらえるのは日本の教師だけ！

＞生徒は進路変更をする際、どんな理由が多いのだろうか。希望進路を変更・断念した理由を聞いたところ、
＞「学力」が最も多く78.4％、次いで「費用」(75.5％）という結果に。2007年の調査でも「学力」（64.1％）
＞と「費用」（62.1％）の回答が多かったが、今回は学力と費用の回答率が高まった。

この結果を見る限り、教員の給料を半額にして、そのお金を
子どもが学習塾や予備校に通えるための資金や、高校・大学進学のための費用に充てた方が良いことは明らか。

「ネット予備校」ビジネス活況　ネットで授業見放題、参入相次ぐ 2013/6/18 08:15

　大学受験対策の授業の動画をインターネット配信により低料金で手軽に見られる「ネット予備校」ビジネスが活況だ。
受験生にとってスマートフォン（高機能携帯電話）などがあれば、
いつでも授業を受けられるのが人気の理由。リクルートは今年３月、受験生向け無料会員サイト「受験サプリ」内に月額９８０円で、
動画配信された授業を受け放題の受験基礎講座を開設し、すでに約１万人の会員を獲得した。

//newsbiz.yahoo.co.jp/detail?a=20130617-00000000-biz_fsi-nb

これで教師を大量にクビにできるねｗ

＞瀬戸市立光陵中学校で教師と生徒からいじめにあっていました

＞こんなにたくさん書きこんでも削除されないのは
瀬戸市教育委員会や光陵中学校という学校の関係者が
「事実無根の誹謗中傷」と主張できない(身に覚えがある）
からだろうな。

＞瀬戸市教育委員会と、瀬戸市立光陵中学校は、
いじめの被害者に謝罪しろ！

瀬戸市教育委員会はいじめを防げなかったことを謝罪し
いじめをしなくす対策を公表しろ！

>>81
瀬戸市教育委員会は、いじめ対策にしっかり取り組んでいる。
いじめをゼロにすることはできないだろうけど、それにしても、
大津市なんかと違って、瀬戸市教育委員会の対応は評価できる。

几帳面な２９歳女性教師　ホテヘル嬢になった“理由”と“収支決算”

　大阪府立高校の教壇に立つ２９歳の女性教諭が、放課後にホテルヘルス（ホテヘル）嬢としてアルバイトに精を出していたことが発覚した。
　府教委によると、買い物が過ぎてクレジットカードの支払いが滞り、さらに学生時代に受けていた奨学金の返済も重なったことが、
「短時間で高収入」のバイトを始めたきっかけという。それにしても、なぜホテヘルだったのか。それは“先生”らしく理詰めで職を求めた結果だった。

//www.iza.ne.jp/news/newsarticle/event/crime/655097/

今日のあすなろラボを見たら、
日本の公立学校の教員がいかに恵まれてるかがわかるだろうなｗ

生徒が授業わかろうがわかろまいが、給料満額もらえるなんて、働いてないのと一緒。
一方塾講師は、生徒の成績伸ばしてナンボ

英語ができないと、これからの時代、不便なことばかりだ。
そもそも、英語ができなければ、並以下の落ちこぼれ扱い。
ひさしぶりに、勉強する動機ができたぜ。

ヒョウタンの実食べ、児童１７人が食中毒症状
読売新聞 7月4日(木)20時15分配信
　大阪府茨木市教委は４日、市立小学校の理科の男性教諭（６３）が授業中、４年生の児童２８人に校内で栽培しているヒョウタンの実を食べさせ、
このうち１７人が嘔吐(おうと)するなど食中毒症状を起こしたと発表した。

市教委の聞き取りに「子供から食べないのかと聞かれ、つい与えてしまった。食中毒の原因になるとは知らなかった」と話しているという。教諭は退職後、２０１０年４月から再任用されていた。

＜名古屋・中２自殺＞「死ね」発言、担任「認識していない」
毎日新聞 7月12日(金)21時9分配信

　名古屋市南区の市立中２年の男子生徒（１３）が「死ねと言われた」などのメモを残して１０日に自殺した問題で、
クラス担任の女性教諭（３１）が１２日、学校で記者会見した。男子生徒が１０日のクラス会で別の生徒に「死ね」と言われたのに、
担任が適切な対応をしなかったとの生徒らの証言について、「死ね」発言を含め「認識していない」と否定。いじめの有無を問われると
「ちょっかいを出されやすい生徒ではあった」と答えた。

しかし実際は、、、

＞・教科指導
　→実際には塾任せ

＞・ソーシャルワーカー
　→いじめがあってもしらんぷり

＞・部活動顧問
　→体罰による恐怖政治

教師、働こうかｗ

英語の話しろよｗ

女子生徒裸にし、テーピング＝撮影の男性教諭免職―岡山市教委
時事通信 8月6日(火)18時36分配信
　岡山市立中学で女子生徒2人に対し、上半身を裸にして背中に患部固定用のテープを貼り、
写真を撮影したとして、岡山市教育委員会は6日、同校の50代男性教諭を懲戒免職とした。
また、監督責任などがあったとして、校長を減給、教頭や市教育長らを文書訓告とした。

あげ

しかし実際は、、、

＞・教科指導
　→塾任せ

＞・ソーシャルワーカー
　→いじめがあってもしらんぷり

＞・部活動顧問
　→体罰による恐怖政治

教師、働こうかｗ

注目の新学習法「英語多読」とは？中学で模擬授業2013年 8月30日(金)ttp://www.tss-tv.co.jp/tssnews/NN1308300100.html
皆さんは『英語多読』という言葉をご存知でしょうか？
英語の新たな学習法として注目を集めているこの模擬授業が、広島市内の中学校で行われました。
『英語多読』の授業を受けたのは、広島市立安佐北中学校１年生の生徒です。
講師は、この学習法を１１年前から提唱している『ＮＰＯ多言語多読』理事の酒井邦秀さん。
『英語多読』学習法の実践には、これまでの常識とはまったく異なる、こんな原則を守る必要があります。
ＮＰＯ多言語多読理事・酒井邦秀さんは「『辞書はひかない』それから『わからないところは飛ばす』、
自分には無理かな、合わないな、面白くないなと思ったら『やめる』」なんと、辞書を使ってはいけないというんです。
これは英語を日本語に訳す癖から抜け出すためだそうです。
『英語多読』学習法は、最初はこうした絵本からスタートします。
少しずつ、英文にふれていき、もし英単語の意味がわからなくても絵を見ながらストーリーを想像する、
そうして読み進めていくことで、最終的には、こうした１冊の英語の小説が読めるようになるということです。
まず、英文のほとんど書かれていない絵本を読むことからスタート。絵をじっくりと見て物語を想像します。
酒井さんによりますと、この学習法により、半年余りで、洋書がスラスラと読めるようになったケースもあるということです。
生徒たちは「１つの単語でもたくさん意味があるのが、すごく勉強になりました」
（Ｑ．捨てられそう？）「いや、僕は捨てられそうにないです」などと感想を言っていました。
安佐北中学校では、来年、中高一貫校となるのを機に、この学習法を正式に取り入れるということです。

教師には無理ｗ

中学生英語スピーチコンテスト09/01 　14:41 ttp://www.ksb.co.jp/newsweb/indexnews.asp?id=34555　
高松市で1日、中学生による英語のスピーチコンテストが開かれました。
世界で活躍できる人材を育てようと、かがわ海外交流財団が開いたものです。
香川県内の中学生22人が出場し、学校の先生や同級生たちも応援に駆けつけました。
テーマは自由で、制限時間は3分。発音と内容、発表の態度が審査されます。
中学生たちは少し緊張した様子でしたが、文化やコミュニケーションなど難しいテーマについて表情豊かに
ジェスチャーを交えながら英語で発表していました。

体罰で教職員ら２００人処分　都教委、教育長も戒告
　東京都教育委員会は１２日、
平成２４年度に児童生徒に体罰を加えていた都内公立学校の教職員とその管理監督者に加え、
比留間英人教育長ら都教委事務局の６人を含む計２００人を一斉処分した

浜松日体高顧問“平手打ち”映像がネットに
日本テレビ系（NNN） 9月17日(火)14時30分配信

　静岡県浜松市東区の浜松日体高校バレー部の顧問が生徒に対して何度も平手打ちをしている映像が、
インターネット上に公開された。学校側はこれを体罰と認めた。
　学校側の説明によると、この映像は今月１５日、男子バレー部が遠征した岐阜県内で試合中に撮影されたもので、
４０代の顧問が映像に映っている部員と別の部員に対し、「気合を入れるつもりでやった」という。生徒２人にケガはなく、顧問は生徒と保護者に謝罪している。


これが教師の言う“専門的な指導”です。

＜桜宮高２自殺＞元顧問に懲役１年、執行猶予３年　大阪地裁
毎日新聞 9月26日(木)11時36分配信

　昨年１２月に自殺した大阪市立桜宮（さくらのみや）高校バスケットボール部主将の男子生徒（当時１７歳）を何度も殴ったとして、
傷害と暴行の罪に問われた当時の部顧問、小村基（こむら・はじめ）被告（４７）に対し、大阪地裁は２６日、
懲役１年、執行猶予３年（求刑・懲役１年）を言い渡した。小野寺健太裁判官は「理不尽な体罰というほかなく、刑事責任は軽くない」と述べた。


ﾂﾏﾝﾈ

マルチするくせに肝心な体罰スレや部活関連スレには張らないのな　お前

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ

＞伊豆大島などで大きな被害をもたらした台風２６号の豪雨に特別警報が発表されなかった

さすが公務員ｗ

英語が受験科目から外れない限り、今のひどい教科書は使われ続ける
意思疎通がとれるレベルになるのは本人次第(笑)

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ

数学教諭、４３人の答案改ざん　「情わいた」と正答に

　岐阜県各務原市立蘇原中学校の数学担当の男性教諭（２９）が、
テストの答案を採点する際に誤っていた答案を正答に書き直し、点数をかさ上げしていたことが分かった。
教諭は「授業で頑張っている生徒を見て、情がわいた」と改ざんを認めているという。

＜都教育委＞英語の先生、留学必修　来年度、指導力強化へ
　東京都教育委員会は来年度から、都内の公立中学と高校で英語を教える採用３年目の若手教員約２００人全員を、３カ月間海外留学させる方針を決めた。
２０２０年東京五輪を控え、英会話などコミュニケーション能力を育てる授業を強化するのが狙い。教員の海外生活を「必修」とするのは極めて珍しいという。(毎日新聞)

っていうか、民間から優秀な人材をどんどん雇えば解決やんｗ

学校から持ち帰ったメタノール、燃えて校長重体
　津市教育委員会は、市立中学校校長（５８）が今月１日正午頃、
自宅近くの田んぼでメタノールを燃やしていたところ、衣服に燃え移り、やけどで意識不明の重体となったと２日発表した。
　メタノールは、校長の妻で市立小学校の教頭（５８）が同小から持ち帰ったものだったという。


さすが教師ｗ

普通のアルコールと勘違いしたんだろうｗ

能力が低すぎるｗ

【福岡】インターナショナル校で中学生が留学体験12/05 18:56 更新ttp://www.kbc.co.jp/top/news/lbi/kbc_0022.html
福岡にいながら、ちょっとした留学体験です。
福岡市早良区にある福岡インターナショナルスクールでは、福岡市内の中学生２０人が３日間限定で授業を体験しました。
数学や体育も、授業はすべて英語。最終日の５日には、福岡の魅力を４つのグループに分かれてプレゼンテーションし、
英語力を磨きました。
この取り組みは、生徒たちに生きた英語を使う場を設け、プレゼン能力を高めてもらおうと、
福岡市教育委員会が主催しているもので、今年で２回目になります。

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ

対話勉強法　英語動画
http://kaigaiowaraiyoutubevideo.blogspot.jp/

まあ、ぶっちゃけ
現状の教員免許を廃止して、だれでも採用試験を受けられるようにする。
それだけで教員採用試験の倍率も難易度も数倍は上がるしな。
っで、教職大学院修士課程終了で新教員免許が取得できるようにする（今の専修免許）。

その上で、
平教師………年収360万円（免許不要）
担任あり……年収480〜600万円（ただし、技量に応じて。要、新教員免許）
主任クラス…年収600万円（要、新教員免許）
三役クラス…年収720万円（要、新教員免許・マネジメント免許）
カリスマ教師レベル…年収900万〜（要、新教員免許・著書・論文）

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

【教育】ニンテンドーDS600台がムダに…英語学習用に導入するもゲームで遊ばれてしまい使用中止
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1388240634/

1 名前：ドクターＤφ ★[sage] 投稿日：2013/12/28(土) 23:23:54.94 ID:???0
八幡市教育委員会が２００８年度に、中学生の学習のため、全４中学校に導入した
携帯ゲーム機「ニンテンドーＤＳ」（以下ＤＳ）６００台が授業で使われずに眠ったままになっている。
市教委が「ゲーム感覚で授業に取り組める」と導入したが、
おもちゃとして扱う生徒が後を絶たず、１〜３年間で全校が使わなくなった。

英単語の書き取りなどの反復学習に継続的に取り組む狙いで取り入れた。
学習指導要領に縛られない研究開発学校として文部科学省の指定を受け、
交付金を利用して０８年に約６００万円で購入した。
中学校では、高校入試向けの英単語ソフトを用い、聞き取った英単語を画面上に書いて学習した。
「語彙（ごい）力が向上した」と報告する学校もあったという。

だが、使用に当たってさまざまな問題が発生した。
指導した教諭たちによると、画面上に手書きする文字を機械が読み取る際に、
「ａ」と「ｏ」、「ｕ」と「ｖ」などが正しく識別されなかったことがあったという。
また、文字を一つずつ入力していくため、
「英単語を一つの固まりとして理解できないのではないか」と懸念する声もあった。
本体の充電や保管などの手間を理由に挙げる人もいた。

さらに、一部の学校では通信機能を利用し生徒同士でチャットを始めたり、
持参したソフトで遊ぶためなかなか学習に移ることができなかったという。
市内の中学で英語を教える３０代の女性教諭は
「学力向上につながるか疑問だった。現場の教師たちの反対もあり、きっちりと使ったのは１年だけだった」と明かす。
市教委学校教育課の担当者は
「教師がＤＳを『単なるおもちゃ』ではなく、『学習のためのツール』であることをしっかり伝え、
子どもたちもそう認識することが大事」とする。
その上で「今でも学習に十分使える。活用してもらえるよう情報は常に提供していきたい」と話している。
http://www.kyoto-np.co.jp/education/article/20131228000045

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

公立中学でもプログレスやトレジャーの採用を！
公立中学でも私立中学並みの英語教育を！
経済力による教育格差はんたーい！

英語特区 幼稚園で英語指導ttp://www3.nhk.or.jp/lnews/okayama/4023694891.html?t=1397602954852
岡山県総社市が幼稚園から中学校までの一貫した英語教育に取り組むことになり、１５日、幼稚園で最初の英語の
指導が行われました。ttp://www3.nhk.or.jp/lnews/okayama/4023694891_m.jpg
総社市は、幼いころから英語に親しみ国際社会で活躍できる人材を育成しようと、今年度から市内の昭和地区で、
幼稚園から中学校までの一貫した英語教育に取り組むことになりました。
１５日は維新幼稚園で初めての英語の指導が行われ、４歳と５歳の園児６人が外国語指導助手の
サルバドール・ドミンゴ先生に教えてもらいながら絵本に出てくる花の色や果物の名前を英語で繰り返し発音しました。
指導を受けた５歳の女の子は、「英語で色の名前を教えてもらったことが楽しかったです」と話していました。
英語の一貫教育を受けるため今年度は学区外からも１２人の子どもが通っているということで、総社市はこうした
取り組みを過疎が深刻な昭和地区の定住促進などにもつなげたいとしています。04月15日　19時49分

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・８７．０％
文・人文・・・７６．０％
総情環人・・７４．５％
法・政治・・・７４．４％
理・・・・・・・・７４．３％
農林水・・・・７４．２％
薬看保・・・・７４．１％
家政生活・・７４．０％
社会国際・・７３．５％
経済営商・・７２．５％
教育（非）・・６９．５％
工・・・・・・・・６９．０％
教育（養）・・６８．０％　←★ここに注目
芸術体育・・６６．０％
（悪問だらけの大学入試　丹羽健夫　集英社新書）

教師はわいせつメールで忙しかった！

教え子に「付き合って」メール８４５通…懲戒免
　東京都教育委員会は１４日、女子生徒に「付き合ってほしい」といったメールを計８４５通送信するなどし、生徒が登校できない状況をつくったとして、都立高校に勤める男性教諭（３２）を懲戒免職処分とした。

【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおｋ

50にもなってこの幼稚なコピペ
さすがは50歳児

従軍慰安婦問題に火をつけた朝日新聞の植村隆記者は、韓国在任したことの
ある人で、その夫人は韓国人であり、同婦人の母親はその方面の反日活動家
であることを知っていますか？

中韓が世界に広めているデタラメの南京大虐殺の記事が朝日新聞の本多勝一
（本名が崔泰英と云う在日朝鮮人）が捏造していたことを知っていますか？
彼は朝日新聞社社長の広岡知男氏の知遇を得て校正係から出発して、記者
になった男です。

だからネトウヨは鼻つまみ者

逃げずに答えよっかｗ

小１で鉛筆の持ち方が正しいのはどれくらいの割合か知ってるか？

20年前の統計の話ですか？共通一次世代オジサン

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

以下、教科書画像スレ

>>128
お疲れ、板の番犬50歳児。今日もよくワンワン吠えた。

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

底上げ進み、地域差縮小＝沖縄の小学校で改善目立つ―全国学力テスト

　文部科学省は25日、小学6年と中学3年を対象に4月に行った全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。
基礎知識を問うA問題で成果が出た一方、活用力を試すB問題に課題が残るという傾向は変わらないが、
都道府県別で下位県の成績底上げが顕著になり、学力の地域格差の解消が一層進む結果となった。(時事通信)

こうやって監視しないと、教師って働かないからなーｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

さすが知能低すｗ

＞ノートを採点、成績評価の対象にしている時点で馬鹿だと気づけよ

大半の教師がそれをやってますが何か？

反論があったらどうぞｗ

だから大半の教師が馬鹿をやってると言っているのだが

馬鹿５０歳児が勝手に誰彼かまわず教師認定しているだけの話な

ニューホライズンってなんじゃこりゃｗ
教科書ガイドを買う前提の教科書作るのやめろや
教科書ガイドには全訳載せてんのに教科書には一切和訳無しって脳みそ腐ってんのか？
自習させる気のない教科書作るなって…
東京書籍よ、教科書ガイド買わせてぼろ儲けしようとしてんじゃねえぞ？１８００円ってぼったくりだっつーのｗｗｗ

まあ数学や国語の教科書にも言えることだけどさ、こんな解説が貧弱な教科書使わせて勉強時間が少ないとかほざいてんじゃねえぞ

その教科書ガイドって東京書籍が出してるんじゃないような・・？
ニューホライズンが糞教科書はその通りだがね

教科書ガイドはあすとろ出版

今日の５０歳、年収３００万のID:ZzYI4ZhL
＝ID:LFS3uLoK＝ID:KMwWMvaF

↑50歳児がオウム返しの幼稚な反撃ｗ

そもそもこの時代、英語教育が義務というのがおかしい。
日本人の大半に英語は無用。
大学受験の選別のため、というのなら一理ある。

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑冗談は共通一次(笑)自慢だけにしとけよオッサン

>>143
ぼくちゃんはおむちゅとれたのかな？

↑キメエ50歳ｗ

と、ニートが申しておりますがｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ｗｗｗ

とりあえず、中学校英語６社の教科書を読み比べてみたｗ

>>148
ん？

妄想かな？

いつ、

どこで、

共通一次の自慢したかな？

逃げずに答えよっかｗ










それとも幻覚かな？

ドべという言葉がもうジジイ丸出し


ドべジジイきっもｗｗｗｗｗｗ

ドべという言葉がもうジジイ丸出し


ドべジジイきっもｗｗｗｗｗｗ

体罰教員名を公開　加害者が担任なら対象外　神戸市教委

　神戸市教育委員会は８日までに、市立学校から提出された体罰報告書について、
情報公開請求があれば、学級担任が加害者の場合などを除き、体罰をした教職員名を公開することを決めた。
従来の全面非公開からの方針転換だが、同市情報公開審査会の答申よりも非公開の範囲を大幅に広げた。(神戸新聞NEXT)

>>151
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

>>156
ん？

妄想かな？

いつ、

どこで、

50歳って言ったかな？

逃げずに答えよっかｗ










それとも作り話かな？

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

>>159
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

英語が出来ないのは先生のせいではありません。
ただし生徒のせいでもありません。日本人が英語が出来ないのは当たり前です。


中学〜高校週4時間で英語を学ぶ総時間数：800時間
CIA職員が日本語を習得するのに必要な時間数：2500時間

　英語のネイティブスピーカーにとって習得が簡単なのは、文化的･文法的に近似する
オランダ語･フランス語・スペイン語などです。これらは600時間で習得できます。
　では『オランダ語やフランス語は簡単なのか』と日本人が学んでも苦労します。結局のところ、
『同じインド･ヨーロッパ語族なら習得が楽になる』というだけの話です。
　一方、 ”英語のネイティブスピーカーにとって極めて困難な言語”としては日本語・中国語・アラビア語などがあり、
これらの習得には2500時間くらいを要し、これは、英検1級合格に要する時間に相当します。
　逆の日本語話者→英語も同じくらい時間がかかるとすると、答えは一つです。
『日本人が学校で勉強する程度では、英語は出来るようになりません』


もう一つ、データを出しましょう

中学英語教科書の単語数：1000
英検準二級合格に必要な単語数：3000
マーチ級大学合格に必要な単語数：3000
英検二級合格に必要な単語数：5000
早慶上智合格に必要な単語数：5000
高校英語教科書の単語数：3000〜5000
＝＝＝＝＝＝＝＝越えられない壁＝＝＝＝＝＝＝＝
アメリカ人労働者が知っている単語数：10000
アメリカ人インテリが知ってる単語数：40000

日本の英語教育には、何が足りないと思いますか？

今日の知能低男くんｗ　→ID:aaSE5dWg

>>162
ん？いつ50歳って言ったかな？

ひょっとして妄想かな？

それとも作り話？

虚言癖ですか？

くくくくっ、相変わらず作り話でしかレスできないとは知能が低いでちゅねｗ

■■■
通名の方々：

テレビ局・新聞社・ラジオ局・出版社・
芸能人・テレビに出てる人・本を出している人・雑誌の表紙・芸術家・
スポーツ選手・アダルトビデオ・性風俗・ヤクザ・暴力団・部落(同和)・
教員・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師・弁護士、検察官、裁判官・政治家・公務員・
経団連・経済同友会・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府〜・
塾・予備校・専門学校・ 自動車教習所・ 商店街・飲食店・寺・２ちゃんねる・

■■■

また変態ロリコンコピペ魔クソネトウヨ荒らしか

>>167
チョン、乙。

>>162
ん？いつ50歳って言ったかな？

ひょっとして妄想かな？

それとも作り話？

虚言癖ですか？

くくくくっ、相変わらず作り話でしかレスできないとは知能が低いでちゅねｗ

764 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/10/04(土) 22:41:21.84 ID:oMEuNGLG
ドべという言葉がもうジジイ丸出し


ドべジジイきっもｗｗｗｗｗｗ


“ドベ”は方言だと教えてやったとたん書き込みが↓に変わってるのはなぜなんだろうねｗ


772 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/11/03(月) 12:38:43.74 ID:6Obbhrq2
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門（仮）←今のところｗ

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

ID:f+cWpx7x
今日も知能低男はせっせと意味不明のコピペｗ

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

＞月間国語教育で宿題ワースト3に入ってたな。もう一つは音読であと一つは忘れた。

学生に「宿題」について聞いてみた。
プラスイメージを持つ者はゼロ。マイナスイメージを持つ者30人。

いかに、教師が指導を放棄して宿題に丸投げしているかが分かるなｗ

働けよ＞教師ｗ

千日手
指し直すべからず

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

高校入試問題の自己訳

ジャック「ママ！ママ！どこにいるんだ！」
ママ「ジャック！どうしたの？」
ジャック「僕の黒いストライプのシャツ見なかった？」
ママ「え？クローゼットは？」
ジャック「なかったんだ」

高校入試問題の自己訳
ジャック「ママ、どこにいるの？」
ママ「ジャック？どうしたの？」
ジャック「僕の黒いストライプのシャツ見なかった？」
ママ「クローゼットは？」
ジャック「なかったんだ」
ママ「いまそれがいるの？」
ジャック「カナダから来た留学生と昼御飯を食べて学校の近くにオープンしたカフェにいくんだ」
ママ「あらそう。じゃあ、フードつきの青いシャツは？」
ジャック「それは今の季節には会わないよ。」
ママ「黒いミッキーマウスのシャツは？」
ジャック「ママ！子どもっぽすぎるよ。僕は10才の男の子のようにみられたくないよ」
ママ「わかったわかった。それを最後に着たのはいつ？」
ジャック「うーーーん。フットボールの試合にいったときが最後かな。」
ママ「ベットの下は？あんたいつもそこでぬぐでしょ。」
ジャック「ベットの・・・下？あ、あったあった！よかった」
ママ「それは着ない方がいいと思うけど。汚く見えるよ」
ジャック「大丈夫！彼女は僕の服のことなんか気にしないし、それにこんなことは世界の中では小さなことさ！」

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【国内】都教委が「英語村」構想 外国人と交流・体験 コスト面含め検討 [転載禁止]©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1424523189/