発達障害を普通学級に置くな！

ｱｽﾍﾟはら抜き言葉とか、追究・追求・追及、分かる／判る／解るの使い分けとかに拘るの?
ら抜き言葉がなぜ誤りか文法的根拠も知る?
俺自身は字数短くする為[解る]を多用するし,ら抜き言葉は受身と区別し易いから好き.

気になるのは,[連続投稿ですか?]と聞かれてるのに回答の機会がない事や,
ISP規制は[閲覧]はできるのに[書込み規制]ではなく[ｱｸ禁]と言われる事.
ｱｸｾｽは出来るやん