俺の学校にラリっている先生がいるのだが・・・・・

その先生は本当に教員免許を持っていたのだろうか・・・・。
いろんな意味でラリっていたのだ。
そりゃあもう・・・・・・・。

こっちにも宇宙と交信してる先生いるぜ

俺の先生は親から始めてもらった誕生日プレゼントが図書館の本

常に黒板に向かって平行に立つことが趣味なのだろうか？
授業を受けるたびに黒板との距離が縮まっていたのを思い出した

野球部いや、丸刈りの生徒の頭をひたすら触る先生

「お！君髪の毛伸びたな、切って来い。」と言いつつ他の丸刈りの少年の頭を撫で回す。
黒板で授業せず、常に丸刈りの頭の少年の隣で頭を撫でながら授業をしている。
どうやらあの感覚が好きらしい。

生徒に挨拶しない先生が職員室で
「挨拶しろ」って怖い先生に説教されてるしｗ
DSしてる先生もいるしｗ
授業放棄してインターネットしてた先生もいたわｗ

>>7 それはラリってるwwwww

>>7の追加で
DSしてる先生が体育祭で負けたとき
「この競技では負けたが、テトリスでは負けねーから」
って言ってたわｗ
なんて大人げなーんだよｗｗｗ

あと授業放棄してインターネットしてた先生の件だが
この前厳しい先生が
「この学校で授業サボってインターネットしてた
変な先生がいてよー、つか給料泥棒と一緒だよな！ｗ」
って言われたわｗ

インターネットしてた先生哀れ…

>>9 ﾜﾛﾀwwww ﾃﾄﾘｽで勝っても…もはや教師じゃないなwww

教員働きぶり、保護者は教委より高評価　文科省調査
2010年9月14日

　保護者は、教育委員会や教員自身が思っているよりもずっと、教員の働きぶりを評価している――。
文部科学省が教員や保護者、教育委員会などを対象に行った初の大規模アンケートで、そんな結果が出たことがわかった。

　アンケートは幼稚園・小中学校・高校の教員、保護者、教育学部などの学生ら計約４万３千人と、全国の教育委員会、
教職課程がある８６４大学を対象に、今年４〜８月に実施。教員の仕事ぶりや教員養成の今後の課題などを尋ねた。
１３日までにその速報値がまとまった。

　その結果、教員の働きぶりについては（１）「子どもへの愛情や責任感がとてもある」は保護者４４％、
教委１８％（２）「コミュニケーション能力がとてもある」は同じく２５％、３％（３）「子どもを理解する力がとてもある」は２３％、４％。
（２）（３）のように保護者の評価が低い項目でも教委との隔たりは大きかった。

　教員の「自己評価」は大半の項目で教委と保護者の中間に位置しており、保護者の評価の高さが際だった。

　文科省幹部は「保護者が我が子の通う学校の先生を意識して回答したのに対し、教委は地域の学校総体の評価をしたことにより、
温度差が出たのではないか」と話す。

　アンケートでは自公政権下の２００９年度に導入された「教員免許更新制」についても質問。教員の５４％、校長の６１％が、
この制度は児童生徒への質の高い教育の提供に「まったく」または「あまり」効果がないと答えた。

　民主党が掲げる教員養成課程（現行４年）の延長については、「現行の４年は短い」と答えた割合は低く、最も高かった保護者でも９％。
学生は６６％が「教科や生徒指導などの専門性が高まる」と期待する一方、８５％が「経済的な負担が大きくなる」と不安を訴えた。

　アンケート結果は、教員養成制度の抜本改革を議論している中央教育審議会（文科相の諮問機関）に提供される。（青池学）

http://www.asahi.com/edu/news/TKY201009140085.html

>>11 マジかよwww

いろんな個性のある先生たくさんいますね〜

隣の高校の先生が盗撮でつかまった

50 ：名無し名人：2009/01/24(土) 18:07:03 ID:TBq+BNZp
いつも拝読させていただいております。
松井康守さんの八つ当たりの件についてですが、私は現場を目撃していた者です。
過去の話を蒸し返すようで申し訳ないですが、ある地元の大会に参加していたときのことです。
地方の大会なので参加人数も少ないですが、大会開始直前で会場も賑わっておりました。
突然松井さんが壁に寄り掛かって談笑している２〜３人の中高生と思しき子供の一人に向かって
「お前指さしたな！？」
「なめてんのかコラァ！？」
「どういうつもりじゃワレェ！」
等の罵声を浴びせた上
「表へ出ろ！」と言ってその子供を突き飛ばし会場の外へ出ていこうとしました。
その子供と仲のいいおじいさんが「どうか許してやってください」と懇願するのも無視し、外へ連れ出そうとしました。
その直後、松井さんの誤解だということがわかりましたが、松井さんは
「紛らわしいんじゃ！謝れ！」と言って理不尽にもその子供に謝罪を要求しました。
その時私は松井さんは右翼団体の方だとしか思っておりませんでしたが、教師だということを知って驚愕しました。現代の子供達の将来が危惧されるのも納得ですね。
だって本来子供達を守る立場にある方が子供に危害を加えてるのですから。
それに遠路はるばる奈良県からこんな田舎の大会の、しかも級位者の部に参加しなくてもいいのに…。騒動のせいで大会開始時刻も遅れましたしね。

あ

先生なんかラリってるのが普通ｗ

ラリるとは、薬物などの影響で、舌が回らなくなったり、ふらふらする状態。

ラリるの「ラリ」の語源は、以下の通り諸説あり、三番目の説が有力とされる。
１．睡眠薬を飲むと、ろれつが回らなくなり、「らりるれろ」のラ行しか発音できなくなるためとする説。
２．馬鹿者を意味する「らり」を動詞化したとする説。
３．めちゃめちゃになることを意味する「乱離骨灰（らりこっぱい）」の略「乱離（らり）」を動詞化したとする説。

ラリってる

ふひひひひひひふゃふゃふゃふゃふぁや

この前先生からいきなり
｢俺は勝ち組だからwww
だからPS3を二個持ってる｡
って言われたわwww
もうこの学校イヤだorz

くら寿司　入社前研修で内定者に辞退届を強要
http://www.youtube.com/watch?v=jcg3vUocd_k
MBS毎日放送・TBS

入社式一週間前の研修中に２０人もの内定辞退者を出す
くら寿司「自分の意思で書いた」
元内定者「強要されて書いた」

【マスコミ】 「くら寿司、大学生に内定辞退を強要？」報道で、ＴＢＳとくら寿司がバトル…法的措置に発展も
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287114336/
【マスコミ】 「くら寿司、大学生に内定辞退を強要？」報道で、ＴＢＳとくら寿司がバトル…法的措置に発展も★２
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287147172/

テレビ報道についてのコメント（PDFファイル）
http://www.kura-corpo.co.jp/index.php
くら寿司ホームページ

3 2010年02月05日 17:30 　　　 ケース３、高校教師が大会会場で暴れる。

２００５年９月
赤旗名人戦○○○県地区予選の開幕直前の出来事だった。
中年の男がいきなり暴れだし、近くにいた中高校生と思しき子供に怒鳴りかかった。
「お前指さしたな？」
「指さして笑ってたやないか！」
「どういうつもりじゃワレェ！」
「しばくぞワレェ！」
「表へ出ろ！」
等々の罵詈雑言と共にその子供を外へ追いやった。
その後、その子供の連れ、知り合いと思しきおじさん、主催者等によって取り押さえられ（？）その場は収まった。
しかしこのヤクザ風の中年の男は、その子供に謝罪を要求（もちろん子供側に非は全くない）。
大会開始時刻を既に過ぎていたからか、或いは他の参加者に迷惑をかけまいと考えたからなのか、その子供は理不尽な要求を受け入れ、謝罪した。
このやくざ風の中年の男こそ、○○県立高校の教諭、松井康守である。
自身の教え子と年の近い子供を危険にさらし、精神にも大きな傷を負わせた。
更にこの男、道場では有段者、アマ連のＲも近代将棋道場のＲも１７００（二〜三段クラス）。
にもかかわらず級位者のクラスで大会に参加。優勝し、不正に賞品を受け取っている。
このような行為は教員の品格、沽券に傷を付けるとともに人間としても失格。大変遺憾に思う。

ロリコン教師松井康守、大会会場で暴れる

２００５年９月
赤旗名人戦○○○県地区予選の開幕直前の出来事だった。
中年の男がいきなり暴れだし、近くにいた中高校生と思しき子供に怒鳴りかかった。
「お前指さしたな？」
「指さして笑ってたやないか！」
「どういうつもりじゃワレェ！」
「しばくぞワレェ！」
「表へ出ろ！」
等々の罵詈雑言と共にその子供を外へ追いやった。
その後、その子供の連れ、知り合いと思しきおじさん、主催者等によって取り押さえられ（？）その場は収まった。
しかしこのヤクザ風の中年の男は、その子供に謝罪を要求（もちろん子供側に非は全くない）。
大会開始時刻を既に過ぎていたからか、或いは他の参加者に迷惑をかけまいと考えたからなのか、その子供は理不尽な要求を受け入れ、謝罪した。
このやくざ風の中年の男こそ、○○県立高校の教諭、松井康守である。
自身の教え子と年の近い子供を危険にさらし、精神にも大きな傷を負わせた。
更にこの男、道場では有段者、アマ連のＲも近代将棋道場のＲも１７００（二〜三段クラス）。
にもかかわらず級位者のクラスで大会に参加。優勝し、不正に賞品を受け取っている。
このような行為は教員の品格、沽券に傷を付けるとともに人間としても失格。大変遺憾に思う。

ロリコン教師松井康守、大会会場で暴れる

２００５年９月
赤旗名人戦○○○県地区予選の開幕直前の出来事だった。
中年の男がいきなり暴れだし、近くにいた中高校生と思しき子供に怒鳴りかかった。
「お前指さしたな？」
「指さして笑ってたやないか！」
「どういうつもりじゃワレェ！」
「しばくぞワレェ！」
「表へ出ろ！」
等々の罵詈雑言と共にその子供を外へ追いやった。
その後、その子供の連れ、知り合いと思しきおじさん、主催者等によって取り押さえられ（？）その場は収まった。
しかしこのヤクザ風の中年の男は、その子供に謝罪を要求（もちろん子供側に非は全くない）。
大会開始時刻を既に過ぎていたからか、或いは他の参加者に迷惑をかけまいと考えたからなのか、その子供は理不尽な要求を受け入れ、謝罪した。
このやくざ風の中年の男こそ、○○県立高校の教諭、松井康守である。
自身の教え子と年の近い子供を危険にさらし、精神にも大きな傷を負わせた。
更にこの男、道場では有段者、アマ連のＲも近代将棋道場のＲも１７００（二〜三段クラス）。
にもかかわらず級位者のクラスで大会に参加。優勝し、不正に賞品を受け取っている。
このような行為は教員の品格、沽券に傷を付けるとともに人間としても失格。大変遺憾に思う。