偏差値秀才は記憶力が良いだけ?

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1実習生さん
偏差値の高いヤツは物覚えが良いだけ、
という物言いがよくされます。 
記憶力が良いだけで物を考える力が無いとか。

しかし学校で教わる勉強ってそんな単純なものでしたっけ?

2実習生さん:2010/09/02(木) 06:40:45 ID:7tvxkfjM
「日本を独立させられぬ偏差値秀才政治」 戸塚宏

http://www.youtube.com/watch?v=siSLwBnAdWo

マニュアル?  記憶力が良いだけ?  考える力が無い?
3実習生さん:2010/09/02(木) 17:30:53 ID:0xgilWsT
>>1
俺元偏差値エリートと言われた人間だけど、本当に記憶力と受験テクニックが
人より秀でてただけだよー。
別に地頭がいいわけでは無いと思うよー。
強いて言うなら受験の範囲内の学習領域の、取る部分と捨てる部分の選択
が上手いだけー。
そのテクニックも進学校で教わっただけー。
4実習生さん:2010/09/02(木) 17:33:07 ID:0xgilWsT
>>3
あっごめん進学校の先生も大部分はこのテクニック知ってなかったわー。
寧ろ予備校の先生のほうが良く知ってたわー。
5実習生さん:2010/09/02(木) 17:42:14 ID:thMQKBpF
受験のことよく詰め込みといって批判をするが、
ランクの高いとこになればなるほど単純に詰め込んだだけでは解けないよな
6実習生さん:2010/09/02(木) 17:45:05 ID:0xgilWsT
>>5
俺公立医大生で大体レベルは東大理Vと京大医学部を除いた他の理系学部ぐらい
と言われてるところの学生だけど所詮はその程度と思うよ。
これマジレス。
71:2010/09/02(木) 19:24:59 ID:7tvxkfjM
なんか自分の実感とまるで違っていておどろきです。

例えば中学、高校レベルの数学が記憶力が良いというだけで
テストで良い点取れるんでしょうか?

それとも俺がバカ過ぎただけ?
8実習生さん:2010/09/02(木) 19:29:16 ID:/+tCMplJ
記憶力が良いと考える力が高い場合も多い。
例外は勿論あるが大体相関関係ある。
9実習生さん:2010/09/02(木) 22:16:15 ID:7tvxkfjM
エリートに対する嫉妬や羨望から、
変な学歴社会批判にかこつけてそういう事を言ってるだけの様に思えるけどね。
10実習生さん:2010/09/02(木) 22:27:35 ID:0xgilWsT
>>7
数学や物理が記憶力だけじゃないという人も時々いるけど個人的にはとてもそうは思えないねー。
少なくとも大学受験までは。

要は出題者の立場に立って考えてみたらいいと思われ。
問題の構造を分析してみると、制約された範囲内から使えるモジュールを
パターン化して組み合わせてるだけにすぎないわけ。
だからそのパターンごと出来るだけ頭の中に入れ込んでしまうと。
結局どのモジュールを使って問題を組み立ててるかという違いだけで、さほど複雑な
パターンは高校受験レベルでは無いという認識。
だから高校受験は記憶力で押し切れるレベルという認識を個人的には持つ。
ちなみに俺将棋とかもすげー弱いし、測定したことないけどたぶんIQも低めと思われ。
11実習生さん:2010/09/02(木) 22:39:00 ID:0xgilWsT
訂正
だから高校受験は記憶力で押し切れる→だから大学受験は記憶力で押し切れる
12実習生さん:2010/09/03(金) 01:03:09 ID:n4il7jsv
【教育・先生板ローカルルール】
■スレッドを立てる前に、次のことを確認しましょう。
・単発質問でスレを立てず、「質問スレッド」を利用して下さい。

ローカルルールは守りましょう。
+++++++++ 終 了 ++++++++++++
13実習生さん:2010/09/04(土) 23:36:44 ID:2UAQaSuP
確かにスレ違いかもしれないが、
>>1の言いたいことは
「俺たちはそんな教育をしてるつもり無いよな?」
っていうことだろ。
14実習生さん:2010/09/05(日) 13:48:42 ID:Qv/sxfJn
>>13
単純質問でスレ立てると乱立するから質問スレ使いましょう、ということだろうね。

だから、質問じゃなくて「教育内容を考える」みたいに、テーマとその理由を明確
にしたスレを立てれば問題無いと思うよ。
15実習生さん:2010/09/07(火) 14:59:10 ID:43vg3RSf
逆に記憶力だけで乗り切れるやつはよほどの天才だろう。
たいていの奴はそこまで記憶力良くない。
16実習生さん:2010/11/20(土) 13:55:05 ID:nbUtVTwK
中学くらいまではそうかもね。
「記憶力」と「素直さ」でどうにかなるかと。

大学入試(特に難関になると)の場合、
要領の良さ、計画性の良さ(実現性ある計画性など)、その遂行力
知識を整理する力
知らないときにどうすればいいか知っている
ある程度のロジックを駆使する力
何も無いところから文章を無理やり作り出す力

とかも必要かも。

あと、結局は受験を「ゲーム」感覚で受け止めてる人間は有利だよね。
点取るのが楽しいからやる、の繰り返しだから。
他の青春を犠牲にした結果(遊び、友人、恋愛、スポーツ等々)、
勉強にだけ秀でている、という人間がいるのも事実だろ。

ただ、他はだめだめでも勉強だけは出来る、っていうのも、
上に挙げたような能力が備わってる場合が多いから
それなりに評価は出来ると思うよー。
17実習生さん
>>7
俺は元々数学が得意で数学なんて暗記で覚えることが一番少ない
簡単な教科と思っていたけれど
うつ病で頭が働かなくなって数学に思考力が必要なことを実感した

ちなみに英単語を覚えるようなことはできる
DSの脳トレも(脳に負担がなく)簡単にできる
本を読むことと、会話することと、数学が異様に辛く感じる