☆☆☆質問スレッド３２＠教育・先生板☆☆☆

☆スレを立てるまでもない質問をするスレッドです。（荒らし厳禁！）
　気長に待っていると、親切な人が答えてくれるかもしれません。
　質問に答えてくれた人への感謝の気持ちを忘れずに！

◇２ちゃんねる初心者は必読！
　「書き込む前に。。。」（http://info.2ch.net/before.html）
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前スレ
☆☆☆質問スレッド３１＠教育・先生板☆☆☆
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1263563848/

>>1
乙

関連質問スレ

【通信】教員免許取得情報総合スレPart17
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1273785701/
教員採用試験情報・質問スレ7
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1237000236/

集団ストーカーの声をレシーバーでキャッチ１？
http://www.youtube.com/watch?v=lK2YUurGz7I


集団ストーカーの声をレシーバーでキャッチ２？
http://www.youtube.com/watch?v=CxQiNCo_Cjw



集団ストーカーの声をレシーバーでキャッチ１、２　(視聴動向)
http://www.youtube.com/watch?v=rIMS6cjBwiw



集ストの声？をスキャンしながらレシーバーでキャッチ
http://www.youtube.com/watch?v=MuF8q04wZAc

25歳で早く同級生と結婚したが、
10年後の35歳の時、
結婚した奥さんよりも、もっと好きな人に出会った、
結婚しなければよかったと言っていた知人がいました。

でも結局、奥さんと別れ、
その奥さんより若い女性と再婚しました。
今は子供2人生まれ、幸せだそうです。

こういう心境は理解できますか？

あと、離婚したのは、子供がいなかったのが大きいと言っていました。
子供が欲しかったけど、いないからと離婚に踏み切りやすかったみたいです。

>>5
ここは何のスレですか？

それが教員だっての？

age

age

高校の物理の先生(30代)は東北大理物の院卒だった。理系科目は院卒多いのか？

ttp://web.me.com/tanaka.masuo/IndigoOCEAN/Welcome.html

プロフでは、インテリジェンス漂うクラシックや絵画が好きな紳士を装っているが
わたしは知っている・・・コイツがセックス依存症のただの自己中の獣であるということを。

妻に4人も子供を産ませ、嫌がる妻にさらに5人目まで妊娠させ、中絶に追いやった男。
子育ては全て妻に押し付け、自分は外で不倫し放題、セックスし放題。
しかもＳＭ嗜好家ときたもんだ。

そんな男が書いた「産まない女」という小説の感想文が見物だ。

これが、日本の最高峰にある某Ｔ大学天文学部の准教授だというのだから、日本が良くなるわけがない。

先生は変態が多いなｗ

>>10
特に理系だから院卒が多いわけでは無いけど、採用試験には優秀な人から合格するとすれば
院卒の人が多くても不思議では無いと思いますね。

隣接校種の教員免許を利用して小中高の免許とろうと思うのですが常勤の経験って通算ですか？それとも連続ですか？
それと、小学校と中高の常勤のお誘いってどっちが多いのでしょうか？？？　何回も実習いくのだるいんで小を最短一年でとって常勤やって中とるか、中高とって常勤やって小とろうと考えてます。
前者は最短一年で免許が取れるし倍率も低めなのでもしかしたら常勤じゃなく正規でとってもらえるかもというメリットがありますが高がとれない。
後者は二年かかるし倍率が小より高めなので正規は難しい。

現在は先に小をとってしまおうかな？と考えてるのですが、音楽やら美術やら習字やらの授業に自信がないのでちょっと悩んでます・・・
ただ、プールの経験もあり理数系の大学でてるので算数・理科や体育などは楽しく授業を伝えられる自身があります。ですので短所があるからといってそれだけで小を避けるのは間違っていると思います。

ただ、うちの大学は小の免許はとれないのでまっさらの段階から教職をとることになります（免許もってません）

ですので、１年間で免許とれるのか心配です・・・・

通算でおｋ
小学校も結局実習があるからまず一年では取れないよ
講師の話は地域によって違うだろうから何とも言えないね

>>14

了解しました。通算の場合一年契約２回・半年契約２回で３年みたいな感じですかね？
一ヶ月単位ですか？？ 　

ちなみに、臨採職員と常勤講師って違うのですか？違うのならば前者も隣接校種の教員免許の期間に入りますでしょうか？？

細かいところは放送大学にでも聞けば良いと思うわ

単発質問スレ防止あげ

小学校を1年でとると言う所からもう計画がおかしいｗ
無理ですｗ

>>19 例えば中の英やら数もってたら小を一年で取得可能ですよね？

両方免許とりたいんですが小一種→中の英語二種　か
中英語一種→小二種のほうがいいですかね？
さすがに４年は辛いんで・・・

ちなみに、英語中一種から数学中一種とるのは何単位ぐらい必要ですか？

数学の倍率がざるなんでとりたいんですが

中学校の免許に二種はないよね
ほとんど重複する単位もないよね　実習が１度で済むくらいで
一年で取るというのは難しいと思うよ

二種が無いのは高校じゃない？

中1の子を持つ母親です
就学補助の申請をするかどうか迷っています

内申書に影響ありますか？

>>23
就学補助よりもこんなこと考える母親が影響しそうだな

現場の教師同士でも嫌いな先生はいるんですか?
子どもに愚痴を漏らしたりすることもあるんでしょうか

どういう意図でそんな質問をするの？
馬鹿じゃない

>>25
教員とはいえ人間社会だから当然仲の良し悪しは生じてしまいますが、
それを生徒に漏らしてしまう事は教育現場では厳禁だと思います。
教員間の仲が上手く行っていない事を生徒に感づかれると、
生徒指導が行き届かなくなります(自分が以前いた学校がそうでした)。

>>23
就学補助と内申書は何の関係もありません。
子供が安心して学べる環境を考える事が
大切だと思いますよ。

>>28
わかりました
ありがとうございます

あげ

多くの人数の先生の意見の聞ける掲示板ありませんか？

ないね

公立小・中高校へ通わせるのが怖くて、かといって私立へ行かせるほどの
余裕もない子なし婆です。

学校の授業内容は粗末すぎ、
中学２年生だけれど中３年の勉強がしたい、もしくは小４まで遡って
分数計算からやり直したいと思ったときに、NHKでさえ教育番組が
ありません。

２ｃｈでは、学校や塾の先生が多いようで、
２ｃｈやニコ動で塾の授業公開などして頂けませんか。
もしくはひろゆきさんにNHK学園のような通信講座で高校認定試験が
受けられるような講座をつくって頂けないでしょうか。

なぜこんなに学校以外でテレビなどの公共機関で
学ぶことができないんでしょうか。

中学の教科書程度の内容は
教科書を読めば十分だからです

>>34
ありがとうございます。
では高校講座は？
未だにNHKでは１５分の高校数学しか放送されていません。
ラジオ講座のほうが充実しているかも。

中学生の時に不登校になった場合
進学校はどうがんばっても無理だと思います。
中堅、底辺高校で埋もれて、また不登校などの悪循環。

塾にいける余裕がない場合、
一人で勉強する環境はかなり辛いです。

東方キャラなどに教えて頂けると、理解も早いと思うのですが。

塾に通わせたらいいじゃん。家庭教師でもいいし親が教えてもいい
小学生中学生用の参考書だって腐るほどあるんだし

>>35
他にもやってますよ
http://www.nhk.or.jp/kokokoza/

何も考えずにほいほい受信料を払う国民も悪いのです
今現在放送されている、どの番組にどれだけの予算が当てられているのか知りません
出資者の国民に、お金の使い道が公開されていないのです

今度からNHKの受信料を払う際に
HPで全番組の予算の割り振りを公開するよう要求しましょう
本来当たり前のことです

こういう番組を作ってほしい　はこれが実現した後の話です

>>36
塾で同級生と会うので、通うのを嫌がる場合は？
参考書を読める、というのはすでに基礎が出来ている子が
出来ることで、案外難しいです。

>>37
こんなバカにした授業しかやってないんですか？
数学なら難易度にあわせて、参考書の白黄青ぐらい
３種類以上の番組があっても良いと思いますが…。

>>38
受信料のわりに、最近民放と同じようなワハハ笑いばかりの
番組が多いですよね。

あとバカにしてしまいましたが、とてもわかりやすいです。
黒本のような内容も、講義してほしいです。

ようつべやニコ動では無理でしょうか。
年１０万円ぐらいで高校認定試験ぐらいの実力がつけるとか
灯台コースとか、医学部専門講座とかあればいいのですが。

とりあえずは小、中学生にあまりにテレビ講座がなさ過ぎです。

ID:EQKybhffは頭がｲｶれてるの？

>>39
きちんと学校に通わせて、その学年の学習内容をその学年のうちにしっかりと
身につけさせることが大事でしょ。
そんなに公立に通わせるのが嫌なら、働いてお金貯めて私立に行かせれば？
何の努力もせず、努力もさせず、むしのいいことばかり言うんじゃない。

>>41
誰にでも不登校になる可能性はあるんですよ

>>42
今でも英語の教科書、紙の辞書で調べさせて
はい授業終わり、なんてバカにした授業してる先生平気でいるんですよ。

>>43
じゃあ、あなたが先生にでもなれば？

>>43
小梨婆なんだよね？
産んでから心配しなよ

>>39
NHKの番組は、あなたのお子さんやあなたにもわかりやすい
基礎的な内容ですよ

>>44
教職とってなかったので、無理です
塾講は学生の時にバイトしたので、塾もあてにならない
いい加減なのはわかっています。

>>45
無責任に産めないですよ…

同じ教科書採用している公立中学が多いので
教科書にそった放送ぐらいあってもいいと思うのですが全然無いし。

>>47
お前みたいなのが生きてる事自体が無責任なんだが

任期付短時間勤務職員の話ってけっこー来ますか？

>>46
内容はいいと思いますが、これの小、中学生版をテレビやニコ動で
放送してほしいです。
内容もｚ会の黒本のようなものも、あってもいいと思います。

このままでははずれの先生にあたったら、我が子はきっと不登校に
なると思うので・・・

ひろゆきさまに動いて頂いてニコ動で通信講座などつくってもらう
ことは出来ないでしょうか。

>>50
お前生んでもいないわが子の心配よりも
自分のｵﾂﾑの心配したら？

私はＥＤなんで、さっぱり興味がありません

　　 　 　 　 　 　 　 /|:::::::::::::::::::::ヽ.:.:.:.:､:.:.:.:､:.:.:.､.:.､.:.:.:.:.:.::｀゛＞
　　　　　　　　　　 /{::|:＼:::::::＼.:.:.:＼.:.:.ヽ::.::.ヽ:.:.ヽ::::::::::.:.｀゛ｰ- ..,__
：　何　：　　　　／:|::',:ﾄ､::::::ヽ､:.＼:.:.:.＼:.:.ヽ:.:.:＼.:.:.:.:.:::.:.:.:.:::.::::_;:-'´　　 ：　：　：
：　が　：　　　//:/:::|::',|::'､:::::::::＼:.:＼.:.:.ヽ:.:.:＼:.:..＼::::::::::::＼､::::＼　 　 ：　：　：
：　何　：　　/!::|::l::::/|:::l:ヽ:＼::ヽ:.:＼:.:＼.:::ヽ:.:.:ヽ:.:.:.:＼::::::::::::＼￣　　　：　：　：
：　だ　：　　 |/l::|::|::|:ﾄ､:::::::::､､:ヽ､:.:.:.:::::::::::::::ヽ::::.:ヽ:.:.:.:.＼:.:.:.ヽ:::＼.　　 ：　：　：
：　か　：　　 |::|::/l::|::|r‐ヽ:::::ヽ(ヽー,―＼::::::､::::::::::ヽ::.:.::::::.:::::::ヾ.￣　　 ：　：　：
：　　 　：　　 }//l::|:::|{（:::）ヾ､:::ヽ ＼!（:::） ヽ,:::ヽ:::::::::::::::::::::::::::::::::::ヾ、 　 ：　：　：
：　わ　：.　　|/l::|::|:::|ヽ==''" ＼:ヽ、ヽ=＝'" |:::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ､::::＼
　　か 　 　 /　',|::|:::|　　　/　　 ｀゛　　 　 　 |!::::::::::::::::::::::::::::ﾄ､::ﾄ､_｀ ゛`
　　ら　　　　　　l::!::::ﾄ、 　'､　_　　　　　　 　 ||::::::::::::::::::::::::ﾄ:ヽヾ|　|￣￣￣｀ヽ、
　　な　　 　 r'"´||',::::',　　　　 　 　 　 　 　 　 |:::::/l:::::|＼:::ﾄ､ヾ |　| 　 　 ／　/ ＼
　　い　　　/ 　　ll　',::', 、 ｰこﾆ=-　　　　 　 /!::/ ヽ:::|　 ヾ､ 　ﾉ ﾉ　　／ 　,ｲ　　　ヽ、
　　　　 　 ,'　　　 | 　'､:, ＼　--　　 　 　 ,. '´　|;'　 l ヾ､. 　 ／／　　　　　/ |　　　　l: l
　　　　　　|　　　|!　　ヽ; 　ヽ 　 　 　 ／.:　 　 i! 　/ 　 ゛／／　|l　 　 　 /　|　 　 　 | |

基地害晒しあげ

高校生です。
担任が、ことあるごとに「老人＝悪」みたいなことを言うので辟易しています。
どうも、以前に学校の近くの老人たちが「部活動のかけ声がうるさい」とクレームをつけてきたことが原因みたいです。
このまえは、「家畜は年をとって不要になったら処分される。人間もそうすべき」と言ってました。
どうすればいいですか？

>>55
放っておけば良い。

age

>>55
>>56
でも、老人にはバカなクレームばかりする人が多いのも事実
だよ

おれの勤務校にも、「合唱コンクールがうるさい」と
とクレームをつけてきた老人がいた

結論

老人＝くず

>>58
お前も浅はかな奴だな。
老人がくずなんじゃなくて、くずが老人になっただけだ。
あ、もしかして釣られたのか？

>>59
バスとかJRで割り込みをするやつってたいてい老人だろ
万引きなども、意外と老人が多い

>>60 >>58
もしその理屈が正しいとしたら、お前も歳をとったらいずれ
割り込みや万引きをするくず野郎になるってことなんだが？
それとも永遠の少年なのかな？ボクは。

>>61
あほな要求をする地域住民はほとんど老人

>>61
だから？
ほんと最近の若い教員ってレベル低いね。

では次の質問どうぞ

あ、アンカー間違えた。おれも逝ってくるわ。

http://www.excite.co.jp/News/magazine/exblog_%90X%93c%92%BC%8E%F7%94%ED%8D%90/

これ、どう思いますか？
ちょっと刑が重すぎるんじゃないですか？

【口蹄疫問題】民主党席から「カネが欲しいのか」の野次・これが市民の党の本質だ

宮崎口蹄疫問題で自民党江藤議員が衆議院本会議で質問をした際
「我が子同然に育てた牛を自ら殺して埋めるなら、私も一緒に埋めてほしい」という畜産農家の声を紹介した時に、こともあろうか民主党から笑い声とともに「カネが欲しいのか」「一人でずっと言ってろ」「あやまってりゃいいんだよ」などと野次が飛びました。

　http://www2u.biglobe.ne.jp/~t-tutiya/cgi-bin/sf2_diary/sf2_diary/

では、次の質問の方。どうぞ。

小学校、中学校の先生方はどう思ってますか？
教えてください
１．他の学年の保護者から担任している学級の児童生徒の写真を
　　見せろと言われたら見せますか？
２．その写真から特定の個人の名前を聞かれたら教えますか？
３．学校における個人情報はどの程度まで他人に知れてもよいと思ってますか？

>>68
過去スレに同じ様な事があった様な？
保護者といえども、関係無い事は教えません。

>>68
高校の教員ですが

１　校長に相談すること。
２　校長の判断。
３　基本的に教師発の情報は何も教えてはいけない。

さっそく答えてもらってありがとうございます
「うっかり」名前が出ちゃいましたで許されますか？
名前を知られてしまった子供の実名つきで変な噂流されたら・・・

後から変な噂とか

一度この人の質問には答えているので
もう十分だと思いますよ

>>71
以前、そっくりな質問があった気がする。

>>71
ケース・バイ・ケース

大至急管理職に相談すること。

お前らキチガイの相手して何か楽しいのか
どう考えても精神病の質問じゃないか

>>55
おれの以前の勤務校にも、そういうクレームがあった

最近では、老人が何かの事故か事件で亡くなったら、
正直言って

「またゴミが一匹いなくなった。良かった」

みたいな気分になるのは事実。
不謹慎だけど。

>>76
本当に不謹慎ですね
しかもこういうところに書き込むあなたは、クレーマー老人以上に
頭いかれてますよ

質問
今でもGHQ洗脳教育は続けてるんですか？

ネットやり始めてから日本も韓国、中国同様の洗脳教育を受けていたと知りショックを受けています
自分が習った歴史と違うんだもんw
初めは２ちゃんは嘘つきの基地外の巣窟としか思っていなかったけど
まさかね…彼等の言ってる事が事実だったとは
韓国もGHQ洗脳教育の成果で反日になったんですよね？

あげ

小、中で修学旅行の時に
夜中に先生に起こしに来て欲しい人は事前に言えと
自分の地域ではありましたけど
全国でも言いますか？　高校でも言いますか？

>>78
「うそはうそであると見抜ける人でないと（掲示板を使うのは）難しい」
ｂｙひろゆき

>>80
小学校ではあるだろう
中学校では稀では

先生にセクハラされてるんですけど、どうしたらいいんでしょうか

>>83
自分から股を開いて喘ぎ声を出せばいいです。
率先して楽しんじゃいましょう。

呪い殺してやる

なんで？
先生がなんでそんなことするの？

先生は先生なんじゃないの？
なんで？

>>85
通報しました。

教採に合格して来年東京で採用されたとして
再来年に特別処置で他の都道府県に移ることってできる？
それができないなら今年東京での教採は見送って来年他で受けようと思うんだけど

>>89
教員は地方公務員なので、他の県に移る事は出来ません。
一度退職して、他県の採用試験を受け直すことになります。

>>89
基本的には>>90の通り

聞きたいのは特別措置のほうなんだろうけど
秋田、高知、大分（他は未確認）の採用試験で高得点を取れば
→東京都の採用試験を二次から受けられる
→採用されて、「都内で５年程度勤務した後」
→それぞれの都道府県へ戻って勤務することができる

今年からで不明も多いのであとは自分で調べて確認してね
自己責任でよろ

以下ソース

>>89
基本的には>>90の通り

聞きたいのは特別措置のほうなんだろうけど
秋田、高知、大分（他は未確認）の採用試験で高得点を取れば
→東京都の採用試験を二次から受けられる
→採用されて、「都内で５年程度勤務した後」
→それぞれの都道府県へ戻って勤務することができる

今年からで不明も多いのであとは自分で調べて確認してね
自己責任でよろしく

以下ソース2010年02月12日12時00分
●共同採用へ協定締結＝秋田・東京

　秋田県と東京都の両教育委員会は１０日、小学校教員を２０１０年度から共同選考する協定を結んだ。
同県で不合格となっても成績次第で都に採用されるのが特徴で、全国初の取り組み。
少子化により教員採用枠が少ない同県と、団塊の世代の大量退職で優秀な人材確保が急務となっている都の思惑が一致した。
さらに都教委は高知、大分両県教委とも共同選考を行う方向で調整している。
　具体的には、秋田県の教員採用試験の受験生に対し、東京勤務の希望を事前に確認。
都は、同県実施の１次試験で一定の成績を収めた受験生には、都の２次試験の受験資格も与える。
都の教員として採用され、都内で５年程度勤務した後、秋田県の教員として戻ることも可能にする。
　協定締結式で、秋田県教委の根岸均教育長は
「ここ数年採用枠が少なく、教員の年齢構成のアンバランスを何とかしたかった。（協定は）大きなステップ」
と述べ、都教委の大原正行教育長は「教育の根本である良質な先生を確保できる」と喜んだ。（了）
http://book.jiji.com/kyouin/cgi-bin/exam.cgi?20100212-1

2010年02月12日20時15分
●高知、大分両県とも共同選考＝都教委
http://book.jiji.com/kyouin/cgi-bin/exam.cgi?20100212-2

>>92
それなら、今年はトリプル受験ができますね！
って、東京はもう願書締め切りだけど。

あぼーん

http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/lovesaloon/1275387330/265n-

中一の終わりのとき担任が一緒のクラスになりたくない生徒を聞かれ２人いったら、
中二のとき何故かその二人と同じクラスになった

>>96
長い目で見て、それが君のためだとおもったのでは？

突然質問で恐縮ですが、国語科教育において、説明的文章の読解を教える
意義って何でしょう？

>>98
校種、つまり
小、中、高のどれの話？

体育主任とかの面倒な役をやらんと出世できないの？

>>100
地域の慣習と規則、そして学校長の考えによる。

そうか

教頭試験を受ける順路は？

主幹とかやらんとダメなのかもな

やるといってもやらせてくれるのは上の人事では？

パソコンがいじれない。
その一点でもう出世が無理か。
教務もできませんからね。
文書矢にって意表などが手書きではダメでしょ？

>>106
え!?

今、パソコンいじってそういう書き込みしてるだろう

高校生とかマジで簡単に落ちるしカネもかからない
そのうえ無敵レベルで肌きれいだけど
絶対やめといたほうがいい。
基本阿呆だから。
ガキ娘が「絶対内緒」ってのは10000％即バレするし
気持ちが昂ぶったらどんな約束も吹っ飛ぶ。
そして当人は必ず逃げる。
常に痛い目を見るのは自分だ。

教員になったその日から、定年の日を夢見て２５年。
残すところあと７年じゃ〜。正直もうボロボロ。。。。

なら辞めれば

32年の教員生活の最後に障害児学級持って退職するのと。
普通学級担任で退職するのと。
退職金は概算でどのくらい違う？
またその計算式は？
宜しくお願い致します。

現在産休講師（採用試験に受かっていない大学卒）若い女性
と学年を組んでいます。
問題行動のある子供の家庭に訪問し、親が留守。子供が玄関先まで
出てこないので勝手に部屋に上がり込んだ。というので、
「住居不侵入になるよ。これから気をつけなよ。」とアドバイスしました。
数日後、校長に「彼女を脅かした。」「貴女と（私のこと）彼女との
信頼関係がなくなりますよ。」と怒られてしまいました。
善意でアドバイスしたのに・・・絶句です。
もう、関わりたくないと思う自分は、子供なんでしょうか？

>>112
校長に事情をきちんと説明できない点があなたの落ち度。

また、あなたの感覚が、本当にずれていて
注意した時の「態度」が、問題なのかもしれない。

その点を管理職に指導してもらったらどうだろうか？

小学校です

いや、明らかに住居不侵入だろう。

>>112の感覚が正しいだろう

それを言うなら住居侵入罪

>>98
基本的に、日本の学校教育には目的が定められており
その教育目的を達成するために、配慮すべき事項が
指定されている。
目的については、学習指導要領を熟読のこと。
教材についての配慮事項として

例えば、小学校の国語の場合

ア 国語に対する関心を高め，国語を尊重する態度を育てるのに役立つこと。
イ 伝え合う力，思考力や想像力及び言語感覚を養うのに役立つこと。
ウ 公正かつ適切に判断する能力や態度を育てるのに役立つこと。
エ 科学的，論理的な見方や考え方をする態度を育て，視野を広げるのに役立つこと。
オ 生活を明るくし，強く正しく生きる意志を育てるのに役立つこと。
カ 生命を尊重し，他人を思いやる心を育てるのに役立つこと。
キ 自然を愛し，美しいものに感動する心を育てるのに役立つこと。
ク 我が国の文化と伝統に対する理解と愛情を育てるのに役立つこと。
ケ 日本人としての自覚をもって国を愛し，国家，社会の発展を願う態度を育てるのに役立つこと。
コ 世界の風土や文化などに理解をもち，国際協調の精神を養うのに役立つこと。

これらを満たすためには
説明的文章を使うことが必要になってくるため、

ということが「正解」となります。

111について既退職者・事務職員？のかた宜しくお願いします。

>>116
訂正ありがとう

>>112みたいなケースで児童生徒が女子で教師が男の場合、絶対に中へ入らないほうがいいですよ

変な誤解を招いてしまう

>>117
ありがとうございます。
しかし、それは目標・目的であって意義ではないと思ったのですが、私は何か大きな勘違いをしていますでしょうか？

というか、「目的」と「教えることの意義」の関係性について
ご教示頂けないでしょうか？

説明的文章を正確に読めるようにならないと
仕事をするのにも生活をするのにも支障があるからだょ

家庭訪問がなくなった理由の一つは　担任に部屋の中を
みられたくない。という家庭が増えた。担任が嫌だと言うのでなく
プライベートの問題だそうです。

数年前に新再と学年を組み　新再が家庭訪問をしたら親がいなかった。子供が
「入って」というので入って待っていた。翌日その保護者が　入った事に関して怒ってきた。
という前例があります。どの家庭でも　無断で入ることは　いけない事です。

校長に説明しようとしたら、「もう、それは終わったことだ。」と言われ
ました。私も少しマジ切れ状態で「彼女にもしも、何かあったら可哀そうでしょ。」
といいましたが・・・
私の反省点です。どうなろうと、いらんおせっかいは　しません。

レスありがとうございました。いらないお皿５枚割ってすっきり・・
１１９さんのレス２行目のような事を　教えてあげないといけないと
思って母心でしたことですが、人それぞれ考え方が違うんですね。
今回の件　これからの対応に生かします。指導はできません。　

あんた怖いよ

ていうか、もう家庭訪問なんていう時代遅れなもの、なくせよ

家の位置を外から確認する程度で十分じゃね。

家庭訪問がある週に家の近所で遊んでて
よぉ先生！てなるのスゲェ好きだった

>>123
>今回の件　これからの対応に生かします。指導はできません。
確かにあなたは、口を出さない方が良いような気がする。

相手との人間関係も出来ていないようだし、話もそれで全部じゃないんじゃ？

家庭訪問なんてやりたくない

ていうか、先生が男の場合、家庭訪問したら母親しかいなかった場合も気まずいよね。

ブルマー

>>120
意義とは、「意味」のこと。（広辞苑より）

教えることの意味、とは
この場合「教育の目的を達成するため」に
何をどうするのか、ということになる。

したがって、これを今回の質問に当てはめると

説明的文章を使うとはすなわち「国語」の授業の話となり
国語の目標、目的を達成するためには
「説明的文章」も、使う必要がある

ということが、「教えることの意義」の回答となる。

>>123
多分、あなたには、指導できないと思う。

そもそも、あなたには指導する資格がないんだよ。

ありがとうございました。
長年　担任しながら指導教官もかねてしてきましたが　明日からは
５時に退勤し、自分の事だけします。
授業の仕方がわからない　授業の準備　親からの苦情の仕方など　遅くまで残って
教えるのは　管理職に任せます。
人間関係が育っていない状態で　アドバイスするのは危険ですね。

彼女からメールきました。「だから校長には　話したくないんですよ。」

家庭訪問するまではいいが、勝手に中へ入るのはよくない

常識だろうが。

特に

男の先生が入っていくのは、絶対によくない

男の先生のﾁｿｺが母親や女子生徒のﾏﾑｺに入っていくのは絶対によくないですよね。

>>133
自分で書いたものを読み返してごらんよ。

あなたが思っている以上に
他の人には伝わってないよ。
４〜５行目のあたりとか
最後の行とか。

意味が上手く伝わってこない。

それは、ネットに慣れてないことを割り引いても
あなたの自己中心性とか
伝える力の弱さを示している。

それは教師としてどうか、とは思うけれど

先に指摘した、

あなたに、指導する力がない、資格がない

と言うのはそういうことだ。

最近、どこに行っても

「教師=性犯罪者」

みたいなことを言われる

みんなはどう？

部外者のお前が言ってるだけだろ
何の影響もないからいくらでもどうぞ

ロリコン野郎

本当に何の影響もないと言い切れるのか？

教師のロリ犯罪発生率（実数じゃなく発生率ね）

が他の職業より高いのは事実なんだが

ソース

>>141
そりゃ手近にいるんだから当たり前でしょ

111の件、お願いいたす。

>>143
当たり前でしょ じゃないでしょ。

立場上、最もやってはいけないことでしょ

>>138
ないないｗ
貴方の人間関係とか住んでる地域住民の民度の方が心配だｗ

家庭訪問復活！
ウキウキワクワクするぞ〜〜〜！

>>144
教員の給与体系に知識が無さそうというか、誤解していそうな気配があるのに、
やたら回答者を限定したがるのでレスが付かないんだとおも。

最後の1年だけで退職金が変わると思う知能の奴っているんだな
キチガイレベル

教員免許状の写しってどこかで発行出来るものなのですか？
それとも、免許状のコピーってことなのですか？

>>149
最後の勤務月の給与に勤務年収などをかけるのかと思う。
認識違いでしょうか？
ｋｗｓｋ計算式を。

>>149
少なくともうちの自治体はそうだよ。

>>133
こういうレスを書く人間だから，

>>132
> 多分、あなたには、指導できないと思う。
>
> そもそも、あなたには指導する資格がないんだよ。

こう書かれるってコトが理解できないんだな。
憐れだね…

>>150　｢写し｣とは｢コピー｣をいう。自分でコピーできるよね。

あげ

で、退職金の計算方法は？

教師は学校外では相手に喧嘩売って
「てめーぶっ殺すぞ」と言って相手を半殺しにした経歴ある人が多いって本当？

はい、次

age

指導案の中に書く、「単元の指導計画」の時間の割り振りや、
単元の目標は先生方が各自に設定しているものなのでしょうか？
それとも、文部省などが明示しているのでしょうか？
よろしければお教えください。

>>160
たぶん学生(実習生?)だと思うけど(現職だったら情けなさ過ぎ)，学校ごとに教科会等で検討して決められる。
ただし，園もとネタとして，教科書会社からの「年間配当時間」や「年間指導計画」のようなカリキュラム作成資料を参考にすることが多い。

ゼロから作る人は，まったくと言っていいほどいないのではないかな。
そんな時間は，他に回すべきだしね。

>>161
学生です。そろそろ模擬授業の演習があるのですが、学校で教授に聞き忘れてしまっていました。
教科書会社が作っているのですか…ということは、教科書とは別に買わないと内容は分からないですよね…。
ありがとうございました。

>>162
教科書会社のサイトに行けば，自由にダウンロードできるところもある。

校種と，教科を教えてくれれば，教科書会社へのリンクくらいなら貼れるよ

>>163
ご親切にありがとうございます。
東京書籍の中学歴史教科書だったので、サイトに行って参考にしてきました！
大ざっぱな学習時間は決まっていても、どこをどう配分するかは各人によるみたいですね。
先生って本当に自分で授業を構成していらっしゃったんだな、と今さらながらびっくりしました…。
ありがとうございました！

教師は「宅間守の殺人精神を見習え」と指導する？した教師はいる？

>>165
しません。いません。

では、次の質問の方。どうぞ。

退職金の計算方法はどうなの？

>>167
自分の学校の事務に聞いてください。

では、次の質問の方、どうぞ。

１６７さん、自分の思いだけでじゃまするな、ここは質問して答えをもらえるというスレです。

なぜ事務に聞いてという答えがかえってきたのか。
それはあなたの勤務する自治体（私学なら学校名）、勤務暦、職名などの情報がない状態じゃ答えられないからだよ。
最低限、それ書かないと計算できないし、
あなただってそんな情報晒す気ないでしょ。
だからそれ知ってて、計算方法も知っている事務に聞けと。



では次の方、質問をどうぞ。

桶

今社会人で２５歳なんですが、今から中学理科の免許って
どうやったらとれるでしょうか？
高校理科は持っています。
東京で教師になりたいのです。

もう少しその質問にふさわしいスレがあるよ
課程認定を受けている大学で不足単位を取って、
教育委員会に免許を申請すればいいだけだけどな

あげ

社会科の教育演習に向けて、準備をしています。
担当が中世日本で、平家物語あたりの義経エピソードをすると面白いかなーと思ったのですが、
そのまま史実ではないと分かりきっているようなこと（鵯越だとか八艘飛びだとか…）を、関心を引き付けるためとはいえ、
話してしまってもいいものなのでしょうか？
教科書のことだけではつまらないと思っていろいろ用意していたのですが、ふと不安になってきました。
どこまで話してもよくて、どこからが与太話になってしまうのかの線引きも分からず不安なのですが…。

>>175
エピソードが、何らかの史実や
事実関係の側面を印象づけられれば
それで良いんじゃないの。
多少こじつけでもね。


八艘飛びってことと、小柄だったこととかね。

井沢元彦氏の「逆説」シリーズのやり口を
マネしてみたら？

age

自分がかつて通っていた母校と、
教師になってからの勤務先の学校（母校を除く）と比較すると
やっぱり母校の方が愛着ありますか？

>>178
ケース・バイ・ケース
ひとそれぞれ。

無意味な質問だよ。

あげ

あげ

教頭になりたい。
試験を受けるにはどうするの？
教員なら誰でも受けられるの？
校長などの推薦が必要？
年齢制限は？

>>182
自治体毎に違う。

単発質問スレ防止あげ

あげ

公務員は兼業が禁止されてますが
株などの所謂資産運用などは禁止されているのでしょうか？
宝くじはＯＫ？

今気付いたが俵万智が国語教師辞めたのも
兼業禁止だからかな

それ仕事じゃないからおｋ

宝くじがだめだったら、懸賞も、公営ギャンブルも、みんなだめになってしまうよ。
想像力をはたらかせようよ。

学校の先生は間違ってる大阪府池田市池田中学校の育成の臨時雇いのｋさんわ育成学級の生徒を外に２人で遊びに連れて行って着信を拒否している

>>189
多くの人が見られる場所で、個人を特定出来る様なもカキコは犯罪行為です。
やめなさい。

今日、自分が担任してるクラスの生徒から「先生、真面目すぎてつまんな〜い」と言われた。



不真面目になるために８年来のつきあいがあるあかりちゃんのFカップを拝み、オメコをいじくりまわしながらマッサージを受けてもいいですかね？

なんだこの質問　死ね

和歌と申します。生徒を愛せない、生徒が嫌い、生徒が怖いという理由で一学期で辞めたいのですがどうやって伝えたらいいでしょう
まず管理職にどういう形で伝えればいいですか？
朝っぱらから伝えるわけにいきませんし、夜はお帰りになってる

よく考えてみろ
親御さんにはつたえたのかい？

俺が教育界にいること自体、ゆゆしき問題だとわかってる
俺は教員やめて落ちぶれても別にいいのよ。
親に経済的に迷惑かけはしない。
親を養うことが出来るかはわかりませんが、ウリ専でも何でもいいの
俺は人間が嫌い
だから辞めないと生徒が迷惑。
だから辞める

>>195
どうぞご勝手に。
ちなみに、管理職には昼休みにでも声かけて話せば良いと思います。

では、次の質問の方。どうぞ。

昼休みになんて切り出せばよいか詳細に説明して

「では、次の方質問どうぞ」って何かムカつくから辞めて

お前はどういうしつけされてきたかわからんが、あまりに張り倒したくなるから

>>198
それでは、次の方に質問をお譲り下さい。
続きは、ご自分のブログでどうぞ。

中３の理科でDNA抽出実験をすることになったのですが、
DNA抽出後アセトカーミンで染色することは出来るのでしょうか？
方法は、バナナと食塩水を混合・ろ過した後、
中性洗剤を加えエタノールを２倍量程いれました。

どなたか知っている方、回答をよろしくお願いします。

だからお前がでしゃばらんでいいんや
質問に答えもしやがらんと
お前がいちいち前にでなくても黙っとけや
しばくぞ、マジで

>>201
病的な状態での書き込みは
他の方の迷惑となります。
まず、精神的な健康状態を取り戻すために
ネット環境からは慣れることと
専門医にかかることをお勧めします。

その後、冷静になれたら、再度の質問をなさってはいかがでしょう？

お前は何でも
では、次の方質問どうぞ

いやいや、お前がでしゃばらんでいいねん
黙っとけば自然な流れが出来上がるから
あなた一人、自分が変な優越感に浸るためにスレがあるんやないんや
二度と書くな
張り倒すで

>>203
まず、冷静さを取り戻し
ネットと、現実の区別をつけられるようになるまで
ネットから離れることを強くお勧めします。

では、次の質問をどうぞ。

次の方質問どうぞ

は

どういう意図で言ってるの？

>>205
病的な君の質問を打ち切るためだよ。

いつまでも執着してないで
次の方のために、大人しくしましょうね。

まずネットから離れないと
いつまでも、そのまま病気はよくならないよ。

さ、次の方、質問をどうぞ。

なら何故、俺以外の時にも
次の方質問どうぞ

といってるの？

一つ言うとくと、あんまり気持ちのいいもんじゃないよ

>>207
それはオレに対しての質問か？
それなら、他の「次の質問どうぞ」が
オレが書いている、と君はご認識していることになる。

思い込みが、過ぎる、と言うのも
君の病的な状態を表しているよ。
または、能力的な問題かもしれないし
その両方かもしれない。

ただ、どっちにしろ
これ以上、ここに君が書き込むのは迷惑だよ。

毎回お前が書いてるんじゃないん？
気分悪いからやめとき。

さらっと流して自分は気分いいかもしれんけどな、
お前がでしゃばる必要はどこにもないんや。

その辺、ない頭で考えとけ。
お前はどういう躾をされてきたんや

もし在校生のＤＱＮが銃を持って同じ在校生を人質にとる事件あったらどうする？

どんな質問でも「次の方質問どうぞ」

いや、違うのよ。
ただ単に「和菓子屋はどこですか？」「２階です」
ですまない質問もあるんや。

言葉に対する感性がないという下劣さ、下品さ
その辺よく考えとき

その辺をまったく意識できないならよほど言葉、文章に対する理解力
が足らん。
わざとやってるなら、躾がなってない

>>211
警察を呼びます。
解決に向けて、全力で警察に協力します。
他の生徒の安全をできる限り確保に努めます。

何でも「次の方質問どうぞ」で区切りやがって

お前のために聞きたかった質問を最後まで聞けなかった人も
おるんやぞ。わかっとんのかその辺。
お前一人のために

お前はどういう躾をされてきたんや。言うてみい

はよ、言うてみい。
ええ加減にしとかんと、マジで泣かすで

はよ、言うてみい、コラッ！！

「では、次の方質問どうぞ」
しばきまわしたる、こんなこと言うアホは

>>218
ここは質問スレです。

質問とその回答以外の書き込みは
周囲の迷惑になります。

冷静になりましょう。

では、次の質問の方どうぞ。

だから、回答せーや。
「昼休みに管理職にどのような形で話せばいいですか？」

例えば職員室の教頭席の前じゃ困るやろがいな。他の人に
聞こえるし、生徒もおる。

じゃあ何といって切り出せばいいかという詳細について説明
しろと言うてるんや

できんのならさっさと出て行けや

>>220
同じ質問には、同じ回答を使わせてもらうよ。

再掲

まず、冷静さを取り戻し
ネットと、現実の区別をつけられるようになるまで
ネットから離れることを強くお勧めします。

では、次の質問をどうぞ。

それは回答になってない。

それから最後の一行はいらん
マジで怒るで

>>222
あなたが望んだ回答ではないかもしれませんが
回答が得られたわけです。

回答者に対する礼を尽くせない人が
他の人の書き方や、あまつさえ躾云々に
言及するのは、天に唾する行為、というものです。

その点を理解して
ご自分の病的な状態も理解しましょう。

他の方の迷惑になりますので
書き込みは辞めてください。

なお、私は、あなたの病的な状態に配慮して
この後、このスレにての、あなたのレスは
無視させていただきます。

では、次の質問の方、どうぞ。

だから、回答になってないってば
俺は辞めたいんや。
そのための詳細について質問しとるんやろが

アホタレ
お前には回答者の資格がないねん
さっさとどっか行けや

>>214
少年Ａの２時間と聞いたらピンと来る？

子供が嫌いになって生徒を無視したり
態度が悪い人は教師には向いてないでしょう
他の優れた人へ道をゆずりましょう

うん。そのつもり。生徒と向き合えないもんで
どうなんかな。夜とかに「教頭先生、ちょっとお話があるんです」
といって別の教室で話を聞いてもらうのがいいんかな。

もう１つ質問。

教師の世界でも校長、教頭、先輩教師が
若い後輩教師を叱ることはある？校長室に呼ばれて大目玉食うとか。
例えば教師同士ふざけていて生徒の配慮を怠ったとか。

>>228
無いとは言えない。

俺のとこはそういうのはあまりない。
自分の学校しか知らないからわかりませんが、教員の世界は民間に比べたら
その辺は比較的緩い気がする

新卒で私学の採用試験を受験するにあたって、履歴書を送ろうとしています。
この履歴書の右側の「趣味・特技」欄などですが、
一般企業への就活のように、細かく書くべきでしょうか？
例えば
趣味
・写真撮影：写真撮影を通じて〜を学びました。これを教育に活かしたいです。
など。

それとも完結に
趣味
・写真撮影
・サッカー

などと書くものなのでしょうか。

完結ではなく簡潔でした。失礼しました。

>>231
私立は受けとめる側に
いろいろな人がいるため

運任せ

となります。

そう
だから俺みたいなのを採用したんやろな
だから
「〜な奴が受かるわけない」というのはない

何事も例外はある

教師の中には暴力事件を起こしたとか武勇伝の持ち主が多いって本当？

>>235
ウソです、信じてはいけません。

ただ、昔グレていたり、暴走族やってたり、機動隊相手にゲバ棒振り回したりしていた人もいます
ので、あまり甘く見ない方が良いと思います。

高校入試の面接の喋り方、表情、態度で
こいつを出身中学１人クラスにしたら
入学後に手間が掛かるので
１人にしないようにと１年生を受け持つ先生に
話す事ありますか？

>>237
意味不明です。もうすこし順序立てて質問して下さい。

あげ

高校で小規模中学から来た生徒を
配慮して、クラス編成する場合はありますか？

>>240
事があるか」
場合はあるか」

と言われると、
世の中のあらゆることを知っている人以外は
「ない」とは言えないのだが

通常の学校での、普通の判断としては
その必要を認めないだろう。

ただし、例外は何事にもあるから
「絶対にない」とは言えない。

ただし、オレの知っている範囲では
必要性を認めてないので、当然「していない」。

俺の小学校時代の教師はこの前、プライベートで会って飲みに行ったのだが
こう言ってた。

「男なら誰だって秋葉原で事件起こした加藤みたいなことをやってみたい願望は
１００００中９９９９人は持ってる」
「教師は平和教育などは戦争を否定させようとするのではなく肯定意見も募集している」

この２つ言いました。さて実態はどうなのですか？

んなわけねーだろ。

鬱で休職中の自分には、ひじょーによくわかる話だ。
病んでるな・・・

へんじありがとうございました

242は教師の本音だと思いますけど違うの？

「教師の本音」って「国民の意思」と同じぐらい実体を伴わない言葉だと思うが。

教師をひとくくりにしちゃうところがすごい。

age

自分は鬱になる前は、２４２みたいなことは考えたこともない。
だから、教師の本音ではないな。

age

退職前の一年は、普通の担任より特殊な学級の担任をしているほうが退職金が多くなる。
これ本当？
本当ならばどのくらい多いの？

事務にきけ

男性教師が女子児童に抱きついたりスカートの中を覗いたりしたら？

だめ

>>252　特別支援学級担任は、手当がつく。自分も８パーセントくらい？もらっていた時期がある。

その手当がつくことで給料が高くなる。
退職金の計算も、その金額で計算される。

>>256
回答ありがとうございます。
では特別支援をずーと持っていて、最後の一年だけ普通学級に戻るなんていう先生は退職金大損ですね。

もうひとつ質問させてください。校長や教頭は何パーセントくらい多いの？
その給与や退職金算定基準は？

>>257
ググれ

あげ

>>258
その方法の教授をお願い致します。

>>260
教頭、校長、給与、算定、基準、退職金等、関係のある語句を組み合わせて
グーグルやyahoo等の検索で調べてみましょう。

>>261
ありがとうございます。
そこまで詳しくしなくてもいいです。
おおよそ平と校長教頭がいくら違うかでいいのです。
退職校長とかなら自身の経験ですぐお分かりでは？

25歳で常勤講師なら月給どのくらい？ボーナスは夏、冬どのくらい？経歴は高校非常勤一年してただけ。

生徒達に通学路を守らせるようにする理由として
「指定通学路以外での登下校をしたら事故った時の補償がおりない」
ってちゃんと伝えればいいのに、なんでそうは言わないのですか？
理由をもって「寄り道はいけない」と児童・生徒が理解した方が、
通学路を守る児童・生徒が増えると思うのですが。

あとクラス替えで教師の作為が絡む場合ってありますか？
例）A教師はBという生徒を激しく気に入ってるため、次年度も自分のクラスにはB生徒を入れる

あとは不良と不良以外が均等に分布されるようにクラス替えをしていると思うのですが、
特定のクラスに不良が多くなり、かつそのクラスに指導力が低い教師が担任なるとかは、なんでそういうことが起こるのですか？

>>264
一つ目
補償云々じゃなくて、誘拐などの捜索時に発見が難しくなるから、
と俺は子どもに話した
理解したのかどうか分からんけど、通学路を外すようなことはあんまりなかった

三つ目
学校や教委によって方針が違うと思うので、一般項のような解は出ないと思う
以下は当方の経験したクラス編成の実態
田舎の中学校、学年130名、4クラス
1組と4組は難しい子を多めに入れてた
1組は学年主任のベテラン先生が担任
4組は･･･ちょっと指導力のアレな先生が担任(当校の次任校でノイローゼ退職との噂)
2･3組担任が新任先生と若い女性先生だったので、
難しい子を多く担任させるのを躊躇ったそうだ

>>264
＞指定通学路以外での登下校をしたら事故った時の補償がおりない

なぜ、そう言わないのかと言えば
それを言うとウソになるから。

理由は、基本的には伝えてある。
学校の管理下だから、ってこと。
それを知らないのは、キミの無知であって
学校の責任ではない。

クラス替えで、教師の作為は絡む場合がない
と、言える人は、この世にいない。
世の中の全てのケースを知っていることはあり得ないからだ。

「不良と不良以外」と言うことも、教師は、あまり考えない。
基本的な概念が違うため、キミの質問は成り立たないだけ。

263教えて

>>267
ちょっと、古いデータだけれど

http://www.kyokyoso.jp/rin_tai_web/kenri_file.htm#04

京都の教職員組合のサイトから。

後は、自分の自治体の組合に電話するか
教委に電話するしかないけどね。

>>266
質問スレで雑談すんのやめときたいけど、

「キミ」ってカタカナで書くと、どうしても進研ゼミの勧誘DMを思い出すｗ
ttp://image.blog.livedoor.jp/rakupa/imgs/4/e/4eea6ff5.jpg

>>269
＞質問スレで雑談すんのやめときたいけど、

雑談をするのをやめときたいのに
しちゃうってことは
キミは、よほど自制心に欠けている
っていうことだね。

自制心に乏しい人間は
ネットは、よくないと思うよ。
一応教えておく。

ましてブログの宣伝をするのは
マナー違反という以前のことだ。

まあ、中身を読むまでもなく、下らないんだろうって
コトは、想像がつくよ。

>>263
教育職 給料表 勤務する都道府県
で検索すればいいよ

あげ

私の近所で数年前に教師の幼児レイプ事件があったんですが（私のいま通ってる学校の先生ではなく、別の学校の先生）、 この前この事件について話題になったときに、 私の学校の先生は
「保護者がバカばかりだから、ストレスがたまって教師が犯罪を起こすのだ」
と、さも保護者に責任の一部があるかのように言うんですが、どう思いますか

一理あるね

あげ

犯罪の言い訳にストレスをあげるのはおかしいと思うが
教師が保護者から受けるストレスは確かに重いと感じる
教師は本来授業や子供のことに専念すべきで
それに関するストレスは我慢できる
営業マンだって嫌な顧客に頭下げて頑張ってるんだろうし
仕事にストレスは付き物だとは思う
でも保護者の高圧的態度やイミフな言い掛かりはある意味教師の
本来の仕事とは関係ないと感じることが多くて
それが余計ストレスになる
授業で悩むなら我慢できるけどなんでバカ保護者に煩わされてるんだろうって
そう思うのが二重にストレスを感じる

あげ

いじめに有っています、いじめられている時先生は見て見ぬふりするから、そんな時学校から逃げ出したいです。

今年の校外学習でカヌーやボートを実施すると
まずいでしょうか

age

亀レスですが、先日は質問にお答えくださりましてありがとうございました。
もう一つ、質問があります。

公募に応募しようとしている私立の学校があります。
近々その学校で入学志望者の保護者向けの説明会があるのですが、
保護者のふりをして、というか、保護者に紛れこんで行っていいのでしょうか。
しかし新卒のため、やはり保護者の年齢層とは一回りほど離れていると思われるので浮きそうで心配です。

「おさらい『歴史問題』は日本発」2-1(H19.3.21)
　http://www.youtube.com/watch?v=I5gJPG61NxE&feature=related

「おさらい『歴史問題』は日本発」2-2(H19.3.21)
　http://www.youtube.com/watch?v=OrvBqShQgQw&feature=channel

仮に学校生徒の誰かが自殺したら、学校は果たしてどれくらい休業になるものなのでしょうか
別に実行しようとか考えてません。教えていただければ幸いです

一日くらいじゃね？

校内で死ななきゃ，休校にはしないでしょう

スキー場における修学旅行生引率中での話

今回疑問が生じたケースでは、宿からゲレンデに向かうには道路を渡り、２００ｍほど移動しなければならない。
インストラクターが毎回、生徒を引率。

道路は交通量も多く、他校や他班の生徒と入り乱れ、大混乱もよく生じている。
速やかな行軍を行うためには、生徒を2列に並ばせ、粛々と移動を進めなければならない。
もちろんその際には大声で「整列」を促し、命令口調で「前進」「私語の禁止」の指示も行っている。

ところが整列を促すこと、規律正しい行進、命令口調にSSにクレームがついた。
「軍隊の行進を想像させるので、あまりに厳しく整列して移動させないでくれ」。と、、、
また
「何々しろ」「何々するな」の命令口調も、生徒が萎縮するから止めてくれ、と、、、

生徒には「お願い」するように話しかけてくれとの趣旨で学校から通達が来た。
いまの教育現場ってこんなのが罷り通るの？

私の口調については5.6年前から「もう少し口語調」で話してやってくれ、との声は聞くようになっていた。
意識して文語的命令口調を使用しているからである。
しかし
整列して行進するのが軍隊みたいだとか言われたのには面食らった。
混乱する公共空間で規律を保たなければ生徒に危険が降りかかるだけなのに・・・

私は40代半ば。大学における社会科学系の畑で講師を勤めている。

「何々しろ」「何々するな」がだめなのは、当たり前でしょう。
実社会では、上司が部下に指示する場合でも、たいてい
「何々してください」「何々しないでください」
でしょう。
実社会にさほどないことを教師がすべきではないと思います。
生徒はいつも教師を見ていて、そのまねをします。
教師は生徒の模範でなければなりません。

>>286
コピペかと思ってググったら見つからなかったのには面食らった。。

お願いするように、もなかなかだが、命令口調というのも十分基地外。
「行軍」などという表現も基地外。総じて常識や教養が身についていない様子。
また、人に理解してもらおうという気がないのか、状況や立場の説明がいまいちわかりにくい。
現実では、そのような思想・言動をしていないことを祈ります。

全体を通じて、釣りもしくは真性厨二病の臭いがぷんぷんといたします。
マジレスすると、いまの教育現場では……などと一般化して断じられないケースです。
というか当の学校にふっかけるべき話です。

私は大学でコンピュータを扱っていますが、
教師の仕事は雑多な仕事が多いと聞きました。

そのような雑多な仕事をコンピューターを使って自動化して、
自分の努力次第で日々の労働時間を短くすることは可能でしょうか？
それとも、コンピューターでは代用できないような非定形のものでしょうか？

私には一般企業での純粋な社会人経験は無い。
大学院を修了（学部、院を通じ体育会）し、実業団での選手、所属スポーツ企業での販売促進を経験し、研究の道に舞い戻ったところである。

実社会と呼べるのか異論のあるところであろうが、
私はスポーツ、学問の指導者としてや競技者（社会人を含む）や学生にお願い口調で話すことは無い。
リクリエーションの場や広く開かれた講演会等は別。

前者は自ら望んで、或いは一定の義務を果たす形で、その場に存在するからであり、
指導とは、お願して為すべきことではないからである。
この手に話に疑義が生じることがあるのはのは承知している。

しかしながら今回、私が疑問に思ったのは286で述べた、
強く、素早い整列を促し、統率の取れた班移動を行う姿が「軍隊を連想させる」ので慎んでくれと言われたことである。

あえて誇張表現をとるが、素早い整列、一糸乱れぬ移動を求めると、今の中等・高等教育においては軍隊を想像されるのでしょうか。

>>290
結果ではなく、経過が問題となっているのでしょう。

素早い整列、安全を確保するための静粛
統率のとれた行動、その他。

これらは、今の学校教育でも指導されていますが

「結果が同じなら、評価も同じ」とはなりません。
これはスポーツの世界でも同様のはずです。

特に、一定の物事を相手に伝える行動
特に「スキースクールなど」では
「指導者」ではなく「インストラクタ−」を
求めるのが、一般の人間の常識です。

したがって、一般人を対象にした
スキースクールでは、相手をお客様として扱います。

つまり、金銭の対価としての、技術を
「お客様扱いしつつ、最善の合理性と安全性
　そして、楽しさを伝える」

ということが、求めらている世の中です。

以上のような、常識的なことがわかってない様子ですので
釣り、と判断されるのも仕方がないでしょう。

また、そのような判断しかできないと言うことで
あなたの「指導者」としての資質も
私などからすると、低いのだろうと判断されてしまいます。

>>289
定型の仕事もあるが
不定型のものも多い。

経験的に言うと
懸命に効率化の方策を誰しもがとりつつも
体感的に、その倍の勢いで仕事が増え
労働時間は刻々と延びている、のが現状です。

>>290
・誇張・極端化する意味がわからない。偏った主観で事実を歪曲しているだけ。
・回答者の主観や現場の実際に左右される問い（というより単なる不満の吐露）です。
　その場に居合わせなかった我々第三者は答えかねます。
　あなたの文章を読むに、問い自体に強い偏りがある可能性が極めて高く、
　憶測・主観で答えることも可能でしょうが、そこに意味を見いだせません。

>>292
現場の声が聞けて嬉しい限りです。不定形なものが多いのは辛いですね。

定型的な仕事の方ですが、文科省の教員勤務実態調査も一通り見ましたが、
大半を占める授業準備や成績処理は、PCを利用して省力化できないでしょうか。

授業準備は教材作りだと思いますが、
ファイルで作成すれば、翌年数字や表現を多少修正するだけで、使い回しはできないでしょうか？

又、成績処理は学校全体での対応が必要だと思いますが、マークシート式にして、
一瞬で成績処理ができるようになりませんか？

学習塾で、講師のアルバイトをしながら教育の道を目指しているのですが、
機械でできる部分は機械にやらせて、生徒に関わる時間を増やせたらと思っています。

>>294
成績処理。

既に現場では、相当なまでに省力化が図られている。
教材作り、と言う点なら
それぞれの教員の授業に会わせると言うことと
児童生徒の実態に合わせながら

と言うことを前提にしつつ、かなり省力化が図られている。


使い回しできるものは、既にほとんどの教員がやっている。

マークシート式、と言うことはよくわからないが
あまりメリットを感じられない。

機械にできることは、あまりにも少ないんだよ。
まあ、まだまだ、それでも、省力化の余地はあると思うけれどもね。

仕事の増え方には、追いつかないというのが実感かな。

>>291
相手は修学旅行およびスキー研修。
その内容には技術の習得とともに、社会における団体行動を学ぶと明記もされている。
つまり一般客に施すサービスとは異なる概念を持って当たらねばならない。

スポーツや教育機関での（私の場合は大学）の指導に、
サービス、特にコンジェルジュ的なものは不要であると考えている。
今回問うたのケースでは、より速やかに安全を確保することが題目である。
効率的に成果を上げていると胸を張るが、軍隊を連想させるとショックなお言葉。

私の場合、生徒にキツク指導しても、生徒よりクレームを受けたことは無い。
おそらくはウケの良いほうであると、衆目はみている。
団体行動における班のまとまりもよく、スキー技術の習熟度にも秀でたものがある。
事実、その結果として学校側から指名されている事情もある。

しかしながら引率教諭の方からは、命令口調や威圧感のある指導であるとクレームがつく。
この場における方々の意見を参考とすれば、
単に中高の教員と相性が悪いだけなのかもしれません。

ご意見ありがとう御座いました。

>>296
＞その内容には技術の習得とともに、社会における団体行動を学ぶと明記もされている。

社会における団体行動とは
「この社会で、消費者がどう扱われるのか」
が前提となっています。

また「あなた」が、不要と考えていようと
それは、あなたが一般常識を知らないだけのことなので
何の理由にもなりません。

つまり「不適格インストラクター」という不明よな
ラベルが貼られるだけのことです。

安全と、速やかさを
「軍隊」とは無縁なカタチでサービスすることが
求められているだけのことです。

なお、教師は、生徒から、「生徒の親」を通して
クレームを受ける立場にありますし
社会からの批判も、あなたではなく
学校に来ます。

そういう事情を知った方が、良いかと思います。

要するに、あなたが社会人として半人前である
ということを明らかにしたレスでした

それを今後、理解して、行動なさることをお勧めします。

>>297
根気のよいレスありがとう。
話ても意見の修練は難しいでしょうが、一度、ヒザ突き詰めて話してみたいとも感じました。

クレームについてですが、私は現場で直接に受けています。スキースクールを通じてのこともありますが。
後日改めてといった経験はないので、生徒、両親を通じてといったケースは考えられないですね。

私から貴方の思考への意見ですが、物事事象の一面にのみを見「こうである」と断罪する傾向が強いですね。
部分、一面の集合体が全体であり、全体とは様々な要素で形作られています。
もちろん、その中には矛盾といった内容さえ抱合しています。

自分の思うところに正義感、常識を貫くあまり、生徒の可能性を摘み取らないでやって下さいね。

>>298

考えられない

と思っている時点で、社会人も失格だし
インストラクターとしても、三流ですよ。

その理由は、クレーム問題を扱った本を
少し読めばわかるでしょう。

なお、ここは質問スレであり
あなたが私に意見をする場ではありません。

そういう基本的な勘違いをしてしまうのが
あなたの能力であると、思った方が
今後のためになると思いますよ。

やはり、一事が万事。
こういう基本ができないのは
あなたが人間としてどれだけ未熟なのか、と言うことを
示す、大変わかりやすいポイントなのですよ。

他人様に何かを言えると思うのは
あなたの思い上がりというものだと
理解しないといけませんね。

>>296>>298
結局、自分の正しさを再確認したいがための書き込みだったわけですね。
それは無論、自分一人が思い込んでいるだけですが。
生徒からクレームはない、受けはよいなどと、うぬぼれも甚だしい。
挙げ句の果ての結論には脱力しました。つくづく幸せな方だと思います。

>>293でも書きましたが、そもそもがあなたの問いが、
事実の片面から都合のよいように語られているように思えてなりません。
それが解消されない限り、的確な回答はあり得ないでしょう。

ID:HaNENLjFも真摯に指摘していますが、
あなたのレスを読むと、問題が表面化していないだけで存在しているであろうことや、
教師の懸念はさもありなんということは、他人たる私にも感じられます。

言葉遣いも怪しいところが多く見受けられます。
文語的口調をなぜだか好んでいるそうですが、
まずは相手に対して開いた会話手法を習得してこそ、
主張にも説得力がついてくるものと思われます。

いかにも学校の先生って感じｗ
ID:HaNENLjFは
お前はダメな人間だ良いトコが一つもない
君は〜な人間だからこの大学に行きなさい
とか相手の何もわかってないのに決めつけて
自殺や登校拒否に追い込むタイプ

ID:utyVuoNfは
平気に暴力とか体罰とか振るってそうな悪寒
挙句にこれは愛のムチだとか、熱心な指導が行き過ぎてとかｗ

どっちも最悪教師だわ

>>301
君は思い違いをしているよ。
ＩＤ：utyVuoNfは、「教師」ではない。

それがわからないほど頭が悪いのなら
君の言っていることはトンチンカン。

それがわかってていて言っているなら
君の言っていることは偏向しすぎ。

で、どっち？（爆笑）

>>302
ああ。そうだね。
ID:utyVuoNfは大学講師兼スポーツのイントラね。
スゲー体育会脳って感じだわ。

でもよく読んだらなんとなくやけど雰囲気は出てる
高校のセンセイと大学のセンセイｗｗｗ

俺はいま大学生だけど、たしかに大学のセンセイって命令するのな。
教室では帽子を取れ！とか、私語するなら出ていけ！ってｗｗｗ

でも高校のセンセイとか中学のセンセイより人間味があったりする。
私学の進学校だったのもあるけど、進学先を指定されたのには参ったですｗ
君はこんな人間だから、○○大の何々学部に行きなさいとか
何校も受験するように迫られて、学校に貢献してくれよよかもぅ無理〜ｗ

ID:jgvaWp61が一番バカだということは，よくわかった。

単発質問スレ防止あげ

スレ見て思う・・・
学校の先生って決めつけとレッテル貼りしか出来ない人種＾＾；
自分の思うようにならないと相手の人格否定（**）
特にこのスレに張り付いている貴方ですよ！！

否定で自己主張してる奴もね

中国共産党　「日本解放第二期工作要綱」
　http://www004.upp.so-net.ne.jp/teikoku-denmo/html/history/kaisetsu/other/nippon-kaihou2.html
　http://www.choujintairiku.com/sugiyama.html

常勤講師は、扶養手当や住居手当がもらえますか？
非常勤講師は？

>>308
うちとこの自治体の場合
常勤
扶養手当　不明
住居手当　〇(教諭と同水準)
非常勤
扶養手当　×
住居手当　×

>>309
ありがとう
扶養手当について知りたいなあ。
ついでに通勤手当は？健康保険は？
まとめて言わせていただくと
給与や身分の保障の違いはどんなところ？

常勤
通勤手当　〇
健康保険　厚生年金、社会保険
給与　　　　固定給＋期末勤勉手当
身分　　　　期限付き市区町村常勤職員
非常勤
通勤手当　△(付加報酬として通勤手当同様の手当が付く)
健康保険　国民年金、国民健康保険
給与　　　　時給(またはコマ給)
身分　　　　期限付き県教委職員(市町村教委に派遣)

自治体によって身分や手当が変わってくるので参考程度に

さっそくおこたえありがとうございます。
ということは常勤の場合、正式教諭と大体同じ保障。
というか勤務。
私の場合、借家で扶養家族が多いのでそこが大きいです。
住居手当２００００円くらい扶養手当１５０００円くらい、あるかないかで大きな違い。
扶養手当や扶養者への健康保険もありそうですね。
教員を定年退職して引き続き常勤をやる場合。
年金の勤続年数に年数の付加がありますか？
でも、稼ぎすぎると年金との関係でいけませんよね。
年報酬（月給）いくらくらいまでに抑えるべきでしょうか？

それに対して、非常勤は日雇い労働者扱いですね。
そんな感じでいいでしょうか？

質問です！

猫いらずってネズミの駆除以外に他の害小動物にも効果ありますか？

>>313
板違いです。他でどうぞ。

では、次の質問のかた。どうぞ。

中学校
部活で倒れた時に
練習が終わるまで見学していた
その後、顧問が車で遅らせてくれと
中学生だから思春期だから周りの生徒の目を気にして
執拗に拒絶したけど向こうも譲らないの
下校の時に何か起こったら学校に電話が掛かりますか？
自転車通学の生徒の場合どーするのですか？

>>315
通常の場合、保護者に連絡します。
あなたも、まず親に電話をすれば良いですね。

質問です。
これから通信大学で中学社会・国語一種、高校地歴
の免許を取る予定の30♂です。

免許はしっかりレポートすれば問題ないと思ってるのですがその後の試験
についてよくわかりません。
�@試験科目について：専門課程？一般教養課程？教職課程？等あるようですが
結局何科目、何という種類？のものを受ければいいのか分かりません。
�A最初の試験勉強について：�@のせいで最初に何を買って試験勉強すればよいか
分かりません。

以上2点、よろしくお願いいたします。

>>317
調べればたやすくわかることであり、
また、そのためのツールもかなり豊富に出回っている昨今、
その多少の努力を放棄して、人に聞くというのはいかがなものでしょうか。

このような話などせずに回答をするにしても、
情報が足りないため、適切な回答ができません。

>>317
自分が受ける可能性のある自治体を調べなさい。

あげ

あげ

中学、数学です。
わかりやすい授業ってどのようなものでしょうか？

子どもが心底分かったって思える授業
また勉強したいって思える授業
方法はどんなでもいい

未来ビジョン『渡邉美樹、ゆとり教育を斬る！』1/3
　http://www.youtube.com/watch?v=rOpvRTXmVrc&feature=channel
未来ビジョン『渡邉美樹、ゆとり教育を斬る！』2/3
　http://www.youtube.com/watch?v=uNTqU7hOPp4&feature=channel
未来ビジョン『渡邉美樹、ゆとり教育を斬る！』3/3
　http://www.youtube.com/watch?v=L-U6U01T00I&feature=channel

つるっぱげ

担任辞めさせたいんだけどどうしたらダメージ与えられる？

喪前が氏んだらかなりの大ダメージになります

>>326
あなたが、新聞に載るような大犯罪を犯して
「担任のせいだ」と叫び続ける。

あるいは、あなたが自殺して
遺書に「担任のせいだ」と書き残す。
３２７氏が言うような「単に死んだだけ」
だと、何とも思われない可能性が強いです。

むしろ、ホッとするかも。

単発質問スレ防止あげ

【緊急】サーバリックス子宮頸がんワクチンによる民族浄化／南出喜久治
　http://www.youtube.com/watch?v=8nRV-KNdRdY

低脳に質問なんてないよ。クズは死ね、はっはっはっ

お気に入りの生徒にだけ、誕生日プレゼントを贈るってありますか？
匿名で郵送するとか

>>332
あるのか、と言われて
それを否定できる人というのは存在しない。

ひとそれぞれでしょ。
としかいえない。

あげ

特支学級がある小学校に配属となった場合、年度ごとの校内人事で希望していないのに
まわされてしまうことってあるのでしょうか?
それとも、特支学級の場合は特別なので事前に管理職より打診があったりするのでしょう
か?
それならばその時点で断りたいところですが、その為には不本意な人事にならない為にも
組合には入っておいた方がいいですよね?
なんだか特支学級は本採が少なく臨採が多いような気がするので、やはり希望者は少な
いのかなぁなんて思います。

>>335
自体体ごとに事情が違う。

高校入試の合格発表
生徒は見に行くけど先生は中学校に通知が来て朝から知っているの？

>>337
公立の合格発表のこと？
都道府県によって違うんじゃ？

うちの県では午前９時に教師が各高校に
一斉に必要書類を取りにいきます。
それを中学校で配ります。
（合格者は発表見た後、中学校集合）

私立はたいてい中学校宛に一括郵送してくるから
生徒個人で合否を問い合わせる事はない。

>>関東S県です。

神奈川

公立の場合，中学校に高校側から合否連絡はない。
生徒を通じて結果がわかるだけ。

へんじありがとうございました
やはり全国的に地域差がありますね

あげ

あげあげ(古い）

質問
九州の某県在住者です
今付き合っている彼女（県立高校家庭科・情報科教員）と同県内で遠距離恋愛中なんですけど
結婚理由で自分が住んでる地域に異動することは可能なんでしょうか？
そろそろ結婚を考えてるのでお聞きしたいのですが

公立学校へ行く意味なんてないよ。バカじゃねぇ

公立学校をどんどん潰し、公僕どもを減らすことが重要。

死ね公僕どもｗｗ


公僕どもに何を学ぶんだね？

何もない！

死ね公僕どもｗｗ

>>344
結婚という理由だけで移動は無いでしょうね。元々高校では数年ごとに移動する事になりますから
もし幸い移動になったとしても、数年でまた移動する事になると思いますよ。

>>344
移動のルールは各自治体毎に違うので
組合か、信頼できる管理職に聞く以外に
正しい回答は得られないでしょう。

異動でしょ

サンクスです
やはりそうですか
ご回答ありがとうございました

あげ

単発質問防止上げ。

あげ

志望動機(なぜ教師になろうと思ったか)ってどういう風に
答えたらいいんですかね？アドバイスください。
ちなみに保健体育志望です

小学校新採なんだけど、もうやる気が失せた
年度末まで頑張る気は全くない
一番穏便に済む退職の流れを教えてほしい

>>353
一般的な就職活動の自己PRでは
・自分にどんな能力があるのか
・それをどう活かすことができるのか
という視点で書けばいいと書いてある

志望動機＋能力・経験＋それが教員としてどう活かせるのか
で書けば大きな欄も埋まるのでは

>>354
精神疾患で病休⇒退職

情報の後出しですまんけど、夏休み中に退職したい
一学期はなんとか休まず耐えぬいたから病休→退職の手は使えない

>>357
１ヶ月以内にいきなり退職するのに波風立たないわけないだろ。
しかもやる気がないからとかｗ
教員とか職業以前の問題だな。

さっさとやめろ。
そんな奴に教わらなきゃいけない子供達がかわいそうだ。

小学校なら担任やってるんだよな？
せめて子供達へのショックが小さくて済むように、子供達が理解できる理由をでっち上げて２学期の始業式で話をしてから消えろ。
おまえみたいな奴でも慕ってる子はいるだろうからな。
それが最低限の責任の取り方だ。

非常勤なんで、8月丸々休みなんですけど、8月中だけできるバイトってないですか？
教育関係のボランティア（補習とか）をやってるかどうかは教委に聞いたらいいんでしょうか？
やってる方いらっしゃいます？

学童保育に手当たり次第電話をかければ見つかるよ

あげ

>>358
そうだな

あげ

>>359
もう遅いと思うけど、
うちの学校の非常勤は、プール開放時の監視員と、
学校図書館の蔵書整理に来るそうです。
時給いくらかは知らないけど、そういうのもあるので、
来年度からは校長に相談してみるといいのでは？

大学中退でも教師ってなれますか？

なれますん

>>286
超亀レスなので、ご本人の目には入らないと思うけど・・・
レスをつけた回答者の目には留まるのかな

私は現場での生徒指導を担当した経験がありますが、
正直に言ってクレームなんて全く気にしていませんでした。
そのようなものを気にしていたら自己保身のみになり、生徒と向き合うことが出来ないからです。

またここ10年来、教育論そのものの方向性にも違和感を感じてもいます。
>>297で修学旅行について
>社会における団体行動とは
>「この社会で、消費者がどう扱われるのか」
>が前提となっています。
述べておられる方がいますが、これを教育者として一等念頭に置くべきではないですね。

「社会において、一人前の消費者と扱われるには、どうすべきか」を学ぶ場所が郊外学習です。
その意味において、286さんの姿勢は至極全うなものと言えます。

最後に一つ、私の身近で起きた出来事を紹介します。現在の教育現場における歪んだ側面を垣間見れることでしょう。

修学旅行において私の同僚が、ある生徒の食事態度について注意を行ないました。
皿に口を近づけて食事をし、クチャクチャと大きな音を立て食事をする生徒がいます。
教師は「行儀が悪い、物音を立てずに食べなさい。皿は左手で持ち、箸で食べ物を口運べ、犬食いはするな」。と・・・

本人は素直に従ったのですが、その注意にクレームがついたのです。
生徒の中に朝鮮国籍のを父兄に持つものがいて、朝鮮文化を冒涜する教育が学校で行なわれていると。
その後、団体での陳情もあり、その教員は・・・

何かと負の方向に連想付ける風潮、それを是として乗っかる者。
正しい事柄を正しいといえず、その教育さえ憚られる現状が現場には蔓延っています。

文体の同一性が
ここまで明らかなのも珍しいケースだよ。

煽りにしても、余りに頭が悪すぎる。

不都合は同一人物か煽り、荒らしでしか語れないのですね。
失望です。

>>369
文体が同一であるというのは
一つのものの見方だよ。
荒らしでも、煽りでも何でもない。
たとえば、三点リーダの打ち方一つを見て
特異だからねえ。（元レス下から２行目）
このあたりは、知識不足もあって、
思わずでてしまう部分なんだろうな。

本人よりも、回答者に目が行っている点も
特異と言えば、特異だしねえ。

そして、同一文体を指摘しても
誰にとっても
不都合なんてないよ。

君以外にはね。
「君」が失望しようと誰も気にしない。

しかし、他人の振りをして書き込むのは
「荒らし」だろうなあ。

単発質問スレ防止上げ。

>>293や>>300でも書いたことを改めて示す。

>>286は偏った主観のみにより、一方的な言い分に終始していることが十分に疑われる悪文であった。
そのもとでは、その場に居合わせなかった我々第三者は、どういう意味であれ、
一方の姿勢が至極真っ当である、というような発言はしないほうがよい。
そして、過去に済んでいるものをサルベージしてまで場を乱す意味もない。
ここは質問スレであって、討論スレではないということもある。
しかし、ころころと安易に人に希望を見いだしては勝手に失望する、というのもまた困った話。

後の内容は個人の考え・処理の範疇においてはどうあろうと勝手だが、
殊に人に対し根拠をもって説得しようという気がないことはわかった。

最後の話については、現場の側面の垣間見とわざわざ断った割には、
怨念じみたある種の主張がありありと見えておぞましいものがあるな。

では、次の質問の方。どうぞ。

平日の昼間に返事を書き込む人は本当に先生ですか？

先生に返事をもらう理由は何があるんでしょうか？
どこの馬の骨かわからぬ者じゃだめなんでしょうか？

>>374
先生であったり、そうでない人もいると思います。
解答する人は、先生に限定されていませんからね。

よく勘違いされているが
ここは教師に質問するスレでも
教師が答えるスレでもない

休暇だったり、土日勤務の振替日だったり、必ずしも平日昼間に書き込みができないとは限らない

先生に質問です

異動に関してなんですが、
本人が他校に異動したいと届けを出したらすぐに異動できますか？
個人の希望はどの程度ととおりますか？

また、教職員の異動に際し、現場の管理職の意見が通ったりしますか？
管理職の権限は強いですか？

>>379
希望なんて通りませんよ。
実家から通えるところでの採用を希望していたのに
初任は実家から１００ｋｍ以上離れたところ。当然アパート一人暮らし。
その後、自分の担任した生徒が卒業するまで持ち上がりたいと思って留任希望を出したのに異動させられたり
どうせ異動するなら実家近くへと言い続けているのに、
隣の地区へ異動して３０ｋｍほど実家へ近づいただけだったり…。
結婚とか介護とか、家庭の事情があれば考慮されますが、そうでもなければ無理でしょう。

管理職の権限にしても、所属長がどれだけ校長会等で力を持っているかによります。

>>379
公立校の場合
地方自治体毎に違います。

どのくらい通るか
クラスの係の希望くらいじゃない
所詮パイの奪い合いだからね

教頭試験は教諭本人の希望で受けられる？
それとも校長の推薦とかがあってから？

>>383
自治体で違うはず
他所の教頭試験の規定なんてわからん

>>383
自治体毎に制度が違う。

>>380
どんだけ実家大好きなんだよ
きもちわりぃｗ

コネがある人は異動でも優遇されてるそうですね
少なくとも380さんは実力で教師になった人だというのが分かります

>>387
baka?

664 ：本当にあった怖い名無し：2010/07/08(木) 22:02:02 ID:JvqtsuHv0
5 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2010/07/08(木) 21:05:55.90 ID:EvlZC+Og0
私は教師という仕事にやりがいを感じている。
教師になってかれこれ33年になるが、この仕事は人を救うことができるのだ。

教師になって10年が経った頃、私の人生の転機となる事件が起きた。
その事件とは生徒の自殺だ。生徒の死…。抑えられない感情が溢れ、私はそのとき自分の役目を知った。

それから私は自殺願望者を救う活動を始めた。今まで出会った人数は42人。
彼らと会話をし、彼らの気持ちを理解し、時には強く説得をした。しかし説得が及ばず7人だけ救うことができなかった。非常に残念だ。

定年まであと4年。
大変だがやりがいのあるこの活動を教師である間は続けていきたいと思う。


696 ：本当にあった怖い名無し：2010/07/09(金) 04:49:43 ID:80pUtiBbO
>>695

>>664は
生徒が自殺した時に、自分の役目が分かった
抑えられない感情＝快感？興奮？
自殺願望者の望みを叶えてあげる事にやり甲斐を感じてる
自殺願望者を救う＝死なせてあげる

それなんてしじんの村？

あげ

定員割れした場合に後からクレームされる場合ありますか？
本当ならA高校に行けたのに
先生が倍率まで予想してくれなかったと

>>392
地方自治体ごとに制度が違うから
誰も、答えられない。

失礼しました

あげ

文をまとめるのが下手で、長文になってしまいましたが、ご容赦ください。

１．
学校が長いお休みに入ってすぐの頃、学校外で自殺した生徒Aがいました。
しかし休み明けの授業で、出席をとる時
「Aは今日休みか？　それとも保健室？」
などとAの自殺を知らないか又は忘れたかのような事を言う教師Bがいたそうです。
当然、Aと同クラスだった生徒らは非常に不快な思いをしました。

その授業は、普段はめったにない保健の授業で、
B先生はこの学校に来て数ヶ月といった体育教師です。B先生はAの担任団でもありません。

B先生が、自殺事件について詳しく知らされていなかった可能性はありますか？
「自殺した生徒の名前を覚えておかねば」と思わなかったとしても仕方ない理由はありますか？


２．
私はBは本当に酷い奴だと思っていますが、他のほとんどの先生のことは本当に慕っていました。
しかし今日 友人から、
上記のような無神経な質問をした教師が、Bのみならず複数いるというような話を聞きました。
（複数といっても、ズバッと「BとCとDがこんな無神経な質問したんだよ」と言われたわけではなく、
話の流れや些細な言葉遣いから、複数いたんだろうなと読み取れたという程度なのですが）

友人は、「自殺した生徒の名前も伝わってないなんて、
教師間の連絡が全然とれていない≒教師間の仲が悪い　のではないか」
「だからこの学校の教師はみんな信用できない」と。

もしB先生の他にも上記のような質問をした教師がいたとすれば、友人の言うように
私の学校の先生方は、無神経で、お互い仲が悪く、信用すべきでないのでしょうか？

（蛇足ですが……。
本当に他の先生方のことは好きだったので、B以外にも悪い先生はいて、
友人の言うことが正しいのだとすれば私は非常に悲しいです。
１．の質問も、本当はBの善悪を問いたいのではなく、
私の好きな他の先生方がこんな酷い質問をしたとしても仕方なかった理由を探したいだけなんです）

ここまでお読みいただきありがとうございました。
お時間が空いたときにでもご回答頂けたら嬉しいです。

>>392
普通の奴は、定員割れした様な高校に行かなくて良かったと喜ぶと思う

>>396
始業式など全員の前で、報告・黙祷などはしなかったのかな？

読み返すと質問というより相談のようになっていて、お恥ずかしい限りです……すみません。
>>398
レスありがとうございます！
始業式に全員の前で報告・黙祷ありました。Aの名前も出ていたと思います。

>>396
自治体名が書いてないので
大部分の自治体では、と言う前提で。

まず、公立の場合で、それも
ここ１５年以来（９０年代以降）で言うと
文部科学省の通知等があるので
生徒が知っているような自殺であるケースで
教員がその学校で自殺があった、ということを
知らされないと言うことはあり得ない。

通常は臨時で、もし休暇中の教員がいても
よほどの場合以外は連絡してまで呼び集めて
会議を開く。
学年の教師とか担任団とかいうことも
新任とか言うことも関係ない。１００％知らされると言い切れるだろう。
ただし、非常勤講師だと知らされない可能性はある。

ここまでは、ほぼ、確実。

また、通常、一般の人がどう思っているのか知らないが
教師にとって、関係する生徒が、なんであれ
亡くなることは教師にとってはたいへん大きな事件。

今まで、その名前をわずか、数ヶ月で忘れるような教師には
出会ったことはない。
また、そういうひとがたくさんいるとは思えない。

ただし、公立教師は９０万とも言う数がいて
中にはおかしな人がいないとはいいきれない。

私立は、まったく別次元、個別の学校によって違う。

>>400
ありがとうございます。　公立です。
やっぱりそれ程の重大事件なら教師みんなに確実に知らされるんですね。
自分の学校におかしな教師が少なくとも一人いるというのは残念ですが、
そんな教師は多くはないとのことで少し安心しました。
先生にとっての生徒の死が大きな事件かどうかということも、
実はほんの少しだけ疑ったのですが再確認できてよかったです。
教師全体についてあまり疑心暗鬼にならないようにしたいと思います。

あげ

>>401
その先生がおかしいわけでは無いと思う。

状況から見てその先生は非常勤講師か同様な存在ではないかと思うが、そういう場合には
授業の時間だけを受け持つだけなので、始業式や終業式等の行事にも出席しないし、職員
会議等にも出ない、さらには生徒のパーソナルデータさえ知らせないのが通常。つまり、
マスコミ等でとりあげられていない限り、その生徒が自殺した事を知らされていない可能
性は多いにありうる。（自治体にもよると思うが）

先生が全て生徒の事を把握していると思うのは誤りであるし、特に非常勤講師の場合には
多くを知らせていない事も多い。つまり、自殺した事を知っているはずなのにその生徒を
忘れたという事では無く、自殺の事実を知らせられていなかったのでは無いだろうか？

特に、他にも複数の先生に同様な対応があったと言うならなおさら、知らせられていな
かったという可能性が大きいと思う。もし、学校側が知らせていなかったのなら、その
先生が恨まれる筋合いはまったく無いし、その先生が行った質問も醜い物では無く、実
は当然の事であったのでは無いかな？そして、その先生をおかしな先生と考えるのも、
誤りであると思う。

状況の説明のみからの伝聞であるから推測の範囲を免れないが。

>>403
非常勤講師なら知らせられない事も多いのですか！！
常勤・非常勤の差は意識したことすらなかったので目から鱗です。
確かに数居るとなると、問題の先生は非常勤で何も知らなかったと考えるほうが自然でしょうね。
だとすると、私含め生徒の多くがその先生を誤解で嫌っていることに……；
申し訳なくなってきます。（特に表立ってその先生を攻撃しているわけでもありませんが）
衝撃的な出来事でしたが、真実は別のところにある可能性も十分あるんですね。
いろいろと考えさせられました。
友達とまたこの話が出たら、403さんに示していただいた可能性について提示してみたいです。
ありがとうございました。

常勤講師やったことは将来の年金加算に違いがあるか？

>>405
年金は保険料を支払ったか否かが問題なのであって
雇用形態云々ではない

非常勤は社保に入らないケースが多いから、国保になる。
常勤は社保になるから、常勤の方がいい。１日切れるけどね。

東京都の小中共通美術で受験したものです。

二次試験面接にて、教育実習で生徒に作らせた作品や、自分の作品などの写真資料を面接官に見せたいと考えています。
そういったポートフォリオの持込は今年度は可能なのでしょうか？

すみません、東京板がみつからないのでここに書き込みました。
回答宜しくお願いいたします

>>408
東京都 教員採用試験 中学・高校 Part27
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1274358716/

が、存在するのでそちらではどうか？

ただ、面接には、行政系とか管理職が担当するので
（民間人もいる）

たとえ持ち込み可でも「生徒の作品」の写真は不適切と
（と読み取った。「生徒に作らせた作品」だと、もっと不適切）
とられる可能性がある。

「校長」と「学校長」はどう違うのですか。
「医者」と「医師」のように、違いはほとんどないと考えていいのでしょうか。

>>410
検索したら一発でわかりましたよ。

先生に嫌われて６５点で評定１にされました。
これって校長に相談した方がいいですか？

>>412
校長の印鑑が押してあるだろう？
ならば校長はOKを出しているということだ

君の振る舞いにそれだけ修正が必要だということだ
嫌われているわけではない
その自覚がないから１なのだろう

学校長という呼称は法令上ない。
各法規には「校長」と書かれている。
また、副校長と言っても、副学校長とは言わない。
学校長という言い方はおかしいな。

教師をみたら性犯罪に気をつける、、、というのが社会の流れです

>>414
ここは、質問と回答を載せる場所で
君の「感想」を書く場所じゃないから。

知識と経験がないなら、引っ込んでなさい。

新学期から新しい学校に赴任する場合、手続きは春休みの間に済ませるんですかね？

>>417
通常は、4月１日付けで
採用、異動になるから
事前に言われたこと以外は、
その日に手続きをする。

新規採用の場合は事前書類がある。

>>418
おお、早い回答サンクスです。
4月1日に手続きするんですね。
その日にその学校の先生方にも挨拶は済ませるんですかね？
それとも新学期当日だろうか…。

17のおれが40の美人教師にやりたいって言ったら、ヤラせてくれますかね？
むしろ、どんな反応するでしょうか？

>>419
人間だから、来ている方には、あいさつを、一応しますよ。
学年部や文章の仕事もスタートするし。
正式紹介の場も、通常は、事前準備の日か
始業式の日（校種・地方によっては入学式の方が先かも）に
設けられると思います。

ただし、新規採用者は、式典が初日にあって
勤務先に行くのが午後とか、夕方になるケースもあるかも。

>>421
かさねがさね有難うございます。
春休みといっても教員の方々は色々忙しいのですね。
参考になりました。

春休みは忙しいに決まってるじゃんｗ

教職を利用して性的快楽をむさぼる教師たちは、やっぱり夏休みが一番忙しいです。

単発質問スレ、防止上げ。

夏休みは何をして過ごしていますか？

>>426
誰に何を聞きたいの？

あげ

あげ

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1345119043

ヤフー知恵袋でこんなの見つけたんですが、26歳で18万で実働300時間
って、ふつうなんですか?

あぼーん

18万は調べなければわからないがけれど，部活をやりまくる（させられまくると）月30日として計算すると，

平日：（8時間勤務＋時間外3時間＝11時間）×22日＝242時間
休日：8時間×8日＝64時間
計306時間

300時間超えるな。

もっとも，普通は，こんなのを何か月も続けると，心か身体がおかしくなるだろうけれど…

今日現在で、既に二次試験まで終わってる自治体知ってたら教えてください

おれの県では、２６歳１８万はふつうだよ

現職教員なんだけど、中１女子生徒に恋してしまった

仕事が手につかない
生徒に真剣に恋している自分にショックだ

誰かアドバイスお願いします

>>435
仕事を辞めろ。

>>435自身、その家族、当該生徒、その家族、学校、あらゆるもののために、
退職というのは、それ以上ない最善の案だと心底から思います。

他の選択肢はいずれもこの選択肢に劣る、誰かしらが傷つく道です。

アドバイスというか、批判ありがとう

何がイヤかというと、自分がイヤだ。自分に幻滅した

>>435
もっと詳しい情報を。
その女子生徒は、勤務校の生徒なのか？担任している生徒なのか？
担任でないならどのような関わりがあるのか？授業だけか？

>>438
死ぬなよ。


仕事を辞めさえすればすむことだ。

勤務校の生徒だけど担任も授業もしていない

しているのは部活動だけ

仕事を辞めても何の解決にもならない。
仕事を辞めたら、恋が成就するのか？
いな、何もならない。当該生徒に会えなくなり、ますます苦しくなるだけ。
何もせず、ただ我慢あるのみ。

>>442
仕事を辞めれば会わずにすむ。

万事解決。

>>430って、ふつう？

>>435
自分に似てるな。
自分も現職教員で、去年、担任していた小４女子児童に恋してしまった。
５年６年と持ち上がりたいと思っていたけど、異動となった。

>>443
会わずにすむようになると、「会いたい会いたい」という思いが強くなる。
まったく解決にならない。

>>435
生徒のかわりに母親相手に不倫でいいじゃん。
母親だったら似てるだろｗ
>>445
小４はさすがに病気ｗ

>>445
思いが強くなっても

会う方法がなければ、やがて、覚める。

>>447
会いに行って逮捕

変態晒しあげ

公立高校教員は底辺校へいく可能性は誰でもあるの？
ずっと進学校、ずっと底辺校ってこともあるの？
底辺校が左遷の場所ってこともあるの？

>>450
あるよ。
あるよ。
あるよ。

あげ

読書感想文のクラス代表　学年表彰の決め方を教えてください

>>453
「教えて、お宅の晩御飯」並の難問

>>453
そんなもん、普通に決めていくだけじゃん。
>>454の言うとおり、まともに答えようがない。

実際の所、>>453は何が知りたいんだ？
ウケの良い感想文が書けなくて困っているの？
選考係を任されていて、仕切り方が解らないの？
感想文やコンクールの是非について論じたいの？

教師って「あの商品が嫌いだ」とかの個人的な主観を生徒に対して言っていいの？
どん兵衛はまずいって言ったり。
悪意がない雑談程度の話。

>>456
雑談なら問題無いだろね。

中学のときの担任が野球の巨人の金に物言わせる体質を無茶苦茶批判して野球をつまらなくした元凶で日本スポーツ界の汚点とか無茶苦茶言ってたけど
教育倫理がどうこうじゃなくて公務員として許されないっていう事はない？

>>458
雑談程度では問題無い。

私語は謹めや。

生徒が提出してからの流れが聞きたかった
国語の先生が読むのですか？
クラスの先生ですか？
その後にクラスの代表が決まった後に
３学年の国語の先生で表彰する人を決めますか？
校長先生は読みますか？

>>461
学校ごとに違う。

この暑さのせいか、部活動にブラジャーをつけずに来る女子生徒が多い。

運動服の夏服は生地が薄く、汗をかくと乳首が透けて見える。
注意したほうがいいんだろうか？

というか、ブラジャーってつけないといけないものなんだろうか

ﾌﾞﾗしないで部活って
運動部でも文化部でも
いろんな意味で
かなりｷﾂｲからありえないと思うの。
男にはわからないだろうけど。
ﾌﾞﾗして暑さや被れを我慢したほうがﾏｼ。

暇だからﾈﾀにﾏｼﾞﾚｽしてみたわ。

>>464
以前から出没する変態。
今回はネタを微修正して登場。

変態の相手をする人は「荒らし」となります。

>>463だけど

ネタでも何でもないんだが

それと、この板に書いたのは今日がはじめてなんだけど。

ﾈﾀじゃないなら池沼以下の馬鹿。
たとえ男でも。

>>463
校種と、該当生徒の学年は？

W杯活躍のﾎﾝﾀﾞを呼んだ小学校(彼の母校)あるやん？あの感覚が分からない。
金髪、体育館入る時ガム食ってなかったか？そいつを全校あげてヒーロー扱いする…。子どもはヒーローを真似る。
質問は、皆さんはどう思いますか？

子供達にちゃんとした教育させないと大人なったら警備員みたいな仕事しか就けなくなります
富士警 勤務中 情報
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/okiraku/1281652718/

>>469
いいんじゃないか？
大人になったらイロイロできる。
ってだけの話だ。

>>468
中１〜中２
ブラジャーってつけないと健康にわるいの？
おれは男なのでわからない
もし悪くないのなら、何も言わないでおこうと思う

>>472
中学生ぐらいと大人では、ブラジャーをつける目的が違う。
大人は胸を美しく見せるため。
子供は胸を守るため。
胸を守るためにも「付けた方がいいよ」とアドバイスをするのがいいと思う。
アドバイスした結果どうなったか、引き続き報告よろしく。

おれは男なので、直接には言わない。言うとセクハラになるから。

保護者会で保護者に言うつもりだ

でも、考えてみると、昔はブラジャーなんてなかったんだろ？

昔はそれでも問題なかったんだろ？

だったら別にブラジャーなんてしなくてもいいんじゃね？

中1〜中２くらいじゃﾌﾞﾗしない子もいる。
だけど乳首が透けて見えるのがﾏｼﾞﾈﾀなら
保護者の躾の問題。
ハーフトップとかタンクトップとか
乳首が目立たないように
胸の部分の布が2重になってるものがあるし。
汗を吸い取るし、乳首が擦れて痛いから
普通はそういうのを着せるよ。

まあ、この暑さのせいかもしれないのであまりきつく言わないようにしようと思う

質問した自分を恥じる(笑)

ブラジャー談義でもしてなさい…先生！

>>477
あれね、呼んだんじゃなくて彼がｱﾎﾟ無しで
顧問を訪ねたの。
それで急遽、講演会を開くことにしたの。
しかも、小学校じゃないし。
金沢の星陵って松井秀喜の母校でもある学校ね。

ブラの話も大事な問題じゃないのかねえ。

>>469は質問というよりアンケート、議論ふっかけの範疇だし、
問い自体が主観・偏見入りまくりじゃない。答えてくれてる>>471も無視だしな。

大事な話だと思うんなら、いろいろ書いてくれ

では、次の質問の方。どうぞ。

>>480
これ以上何が知りたいの？　>>473>>475が参考になるし
>>474で立派な結論出てるじゃない。細かな知識・常識はググったほうが早いしね。
少なくともここはアドバイスとか議論で費やすスレじゃないよ。

体育の水泳の女子生徒の着替えが、なぜあんなに時間がかかるのか不思議なのでいろいろ聞いてみたら、女子の場合、同性同士でも恥ずかしいのでタオルなどで隠して着替えてるらしいです。

「同性同士ならタオルなどで隠すな」

みたいなことを言ったら、セクハラになりますか。

ちなみに私は男です。

>>483
セクハラになる可能性があります、やめておきましょう。

>>484
いつもの変態さんだよ。

荒らしの相手をするのは荒らし。

>>485
違うよ

おれは書き込みは今回はじけてだよ

では、次の質問の方。どうぞ。

>>474
保護者会というのは学期末にあるから、１２月に言うってこと？
該当生徒の担任に、「伝えてください」って頼むの？
どのみち１２月ともなると寒くなっているから、体操服の下に何か着てるぞ。
言う必要なくなってるとおもうが。

それより、暑い間はノーブラ状態が続いてしまう。
生徒に直接言わないのなら、保護者に電話してみたらどうでしょうか。
電話の結果どうなったか、引き続き報告よろしく。

>>488
ここは教育・先生板質問スレです。衣料関係は他の該当板でどうぞ。
次の質問の方、どうぞ。

場面指導です。
中学三年の担任 教科音楽。
保護者から受験科目でない科目の先生では信用できないとの意見。
どう対応しますか？

>>490
「意味わからない」
または

「なぜですか」

と言え。

>>490
教採の該当スレで質問することをお勧めする。

>>490
非寿にあいまいな意見であるから、その趣旨を把握することが第一。
何に対する信用なのか？それが受験科目とどの様な関係にあるのか？
そしてその奥にある真の不安や意思をヒアリングすることが重要と
思われる。
詳しくは、>>492さんも書かれているが、教採スレで相談した方が
良い意見が寄せられると思います。

ありがとうございます。
実は恥ずかしながら現職です。
今年、初めての担任です。

まあ、典型的なモンスターペアレントだろうね

まともに相手にする必要ないだろう

>>494
まず学年主任か
信用のおける先輩と話をすること。

学校の事情に応じて
いろいろな問題が隠れているので
こんなところで質問するよりも
何万倍もマシ。

というより
こんな所での「答え」に実務上の回答を求める方が
どうかしている。

>>496
そんなことをする必要ないだろう。

軽くあしらっておけばいい。

>>494
なるほど、実際は面談し真意を探らないと何とも言えませんが。

保護者は受験に関する不安を抱いていると思います。
そのため、担任の専門が受験科目でないことから、進路指導や受験に
対する不安があるのではないかと推察されます。

対処としては、受験科目担当の先生や進路指導の先生等と常に連携を
取り、十分な指導が出来る様な対策を講じております。となるわけで
しょうが、受験だけに重点を置いているわけではありませんから、あ
まり断ずるのもいかがとは思います。

出来れば、対策も含め上の先生にご相談された方が良いと思いますよ。

社会に出たら理不尽なことは山ほどある。

だから、担任のせいで受験に不利になるという理不尽が発生しても、生徒はガマンすべき。

>>499
変態の荒らしは
黙っていなさい。

荒らしの相手をするのは荒らし。
つまり私も荒らしです。
そこんとこよろしくで、自重してちょーだいな。

しかし、この程度のことで文句を言う人は、個人的見解だがやはりモンスターペアレントだと思うよ
おれの中３のときの担任の教科は体育だったが，おれの親は文句を言うどころか
「中３だと部活動をやめて体力が衰えて体育の授業でカバーすべきだから、体育の先生が担任になって良かったね」

なんて言ってた

高３女子に恋してしまった

どうすればいいですか

このままだと何か事件を起こしそうで怖いです

あまりにも好きすぎて苦しい

>>503
恋愛相談は、他の該当板でやってください。

では、次の質問の方。どうぞ。

＞503
ｵﾅﾇｰすればどうでもいいという気持ちになるよ

>>496　学年主任と副主任の両方が信用できない。管理職たちも信用できない俺が通ります。

十数年やっているが、こんな職場初めて。

あげ

教員が痴漢や淫行、盗撮をしても、過剰に謝罪しないようにすべき

過剰に謝罪すると生徒や保護者がつけあがる

そう思いませんか

>>508
思いません。以上。

では、次の質問の方。どうぞ。

教員が痴漢や淫行、盗撮をしたら

謝罪するのは当然

指導主事はどんな人が多いですか？

教頭先生を毛嫌いする現職教員がわが高校にいます。

>>510
組織全体が謝罪する必要は無い。
痴漢や盗撮をした本人が欠陥人間だというだけ。
本人は妥当な罰を受けるのだ。
Ａ先生が痴漢したら、関係ないＢ先生が悪いのか？
そんなことはないだろう。
でも世間の見方はそんな見方である。それは間違い。
ほかの例でいうと。
魚屋さんが痴漢したら魚屋さん全体を世間が悪く言うか？
言わないよな。
鮮魚商組合が「今後こういうことが無いようにしたい。」と謝罪はしないよな。
そういうことだ。

お尋ねします。
公立の高校教諭の配属先の学校はやはり教師自身の学歴で決まりますか？
中学までと違って、公立といってもヤンキーの多い底辺校と
偏差値の高い進学校では教師として求められるものが違ってくると思うのですが…。

底辺校で教えている学科のレベルと進学校でのそれとでは全く違います。
底辺校で教えていた教師がいきなり進学校へ配属されることってありますかね？
今までぬるい内容を教えていていきなり、ハイレベル生徒にハイレベルの内容を教えられるものですか？

>>514
学歴では決まりません。
ただし地方によっては
地元の学閥がウワサされるケースはあります。

教師というのはプロ。
一定の時間がかかっても
進学校に入試相当の授業をすることは
ほとんどの教師ができます。

ただし、あなたの想像とは別に
むしろ、進学校に慣れた教師が
学習が困難な生徒が集まる学校に行くと
授業に支障をきたすことは数多く見受けられ
慣れるまでに時間もかかります。

>>515
レスありがとうございます。
そうなんですか…学歴じゃないんですか。ちょっと意外でした。
これは学歴差別等ではなく、純粋に求められる適性を考えたときに
進学校には進学校のエキスパートを、底辺校には底辺校のエキスパートを。
って感じで移動年次はそれぞれ適した学校に配属したほうがより合理的だと思っていました。
もちろん、教員のキャラが全員かぶるとよくないので、多少の例外は必要だと思いますが…。
まぁ教育委員会には教育委員会あの考えがあるんでしょうね。

>>516
合理性で言うと
ジョブローテーションという考え方で
他種類の職場を経験させて
人材を育てる、と言うのが
従来の日本的な発想。

もちろん学校種別で
専門家を育てるのも
一定の合理性を持っているけれど。

なるほど。自分が浅はかだったのかもしれませんね。
勉強になりました。どもです！

>>514
たとえば都立では
進学校とそうじゃない学校の間では
教師の異動がない。
採用枠も違ったと思うけど。

>>519
大嘘をつくなよ。

進学校の方が教師は楽だから

>>521
一長一短がある。

真ん中当たりの学校が一番楽。

285 ：実習生さん：2010/07/22(木) 19:54:29 ID:6yrwCdhp

他の方も少し触れていますが、
英語教師が真正面から向き合うべきは、
英語のプロとして英語にではなく、教師として生徒になんです。

英語教師と言えど、英語よりも生徒指導とかに力を注がなければならないようです。

教師というのはとにかく根気がいるようです。
特に、呑み込みの悪い生徒に如何に教えるかで教師の資質が問われるようです。

例えば、“This is a my car.”という英文はどうして間違いなのかなど、
私たちには当たり前のことを納得させなければなりません。

>>510
>>513
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamanashi/news/20100824-OYT8T01108.htm
この場合はどうでしょう？校長以下、全教諭が生徒に頭下げたそうですが。

>>524
続きは他の該当スレでやってください。

では、次の質問の方。どうぞ。

万引きについて聞かせて下さい
小、中、高、それぞれで
こちら○○ですが、お宅の生徒さんが万引きしました
ココから先の流れを教えて下さい

当店としましては、示談に応じていただければ警察へは通報いたしません。
つきましては○○万円を口座に(ry
という流れです。

>>526
質問の意図と
聞きたい内容が不明。

>>525
ここが該当スレです。
他に該当スレがあるというなら誘導してください。

>>529
では、こちらのスレにどうぞ。
「猥褻教師後絶たず!　part11」

大阪か京都で、東京の三省堂本店のような感じで、
中学・高校の教科書が各教科何種類も置いてあって、
実物を見て買える書店があったら、店名（＆支店名）を教えてください。
時期は春先限定で構いません。
よろしくお願いします。

わかりました

>>524
何で関係のない他の教員まで謝罪するんだ？
勤務時間中の不祥事ならともかく、時間外の私生活でのことだろ？
やりすぎだ

>>533
質問スレであって
議論スレじゃないから。

>>533
同意見

単発質問スレ、防止上げ。

土日に部活の指導で勤務した場合、平日に代休を取れるのか？

こちらの自治体だと、代休が取れるものと取れないものとがある。
あなたの所がどうかは知らない。

充分な答えになっていないのは解っているが、あなたの訊き方だと
他に答えようがない。

あげ

http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/tomorrow/1279618290/
結婚して後悔してる既婚男性14人目

日本人のいじめは世界一陰湿です
"グループで"悪口言ってるってのがポイントですね、一人じゃやらない
はじめは悪口から始まり、相手が反論してきたら次は無視します
先生に言ったら話が広がってさらにいじめが広がる

いじめる側の人間は寺で修行でもしない限り　
腐った心は改善しないとおもいますね。
これが海外だったら、
いじめられた人はピストルを撃って相手を植物人間に
できるくらいの仕返しできるのに・・・犯罪ですけど

小人物を量産する学校教育の結果だよ。

165 名前：可愛い奥様[sage] 投稿日：2010/08/30(月) 10:08:23 ID:K+lS+lCC0
っげ、ネット徘徊中に偶然自分の元担任の近況を知った。
単に校長になったってことだけだけど。
あまりの懐かしさに「賀状でも出すか」と考えていたところ。
近況報告には当然、自分の子供達の様子も書こうと思ってた。
正月早々不幸話を披露してもしょうがないので、
良いことだけを報告しようと。

それって、「なんだ、久しぶりと思ったら自慢したかっただけか」と
受け取られちゃうのか。
出すのやめようかな。

166 名前：可愛い奥様[sage] 投稿日：2010/08/30(月) 10:11:10 ID:F56ILO8s0
自分の教え子がどうしようもない子ばかりよりも
あの子もこの子も立派になりました。
って方が嬉しいし誇らしいし幸せな事だと思うんだけど。
立派に成長しつつある子どもを見て引く教師は
担任中も生徒の脚を引っ張りそう。

167 名前：可愛い奥様[sage] 投稿日：2010/08/30(月) 10:17:55 ID:iBcU0OSL0
自慢かよなんて普通は思わないだろうねｗ
懐かしいしうれしいと思う。

でも、先生って今まで受け持った生徒全員覚えてるのかなあ？
偶然ばったり会った人に「先生お久しぶりです〜」なんて声かけられて
覚えてなくても話合わせたりしてるんだろうか。

年賀状とか暑中見舞いのはがきとか全部取ってあるんだろうか。
どんだけのスペース・・・
先生って大変だなと思ったりして。

>>524
現職の教員です。（休職中）たかだか援助交際
などという「微罪」で、過剰に謝罪するのはおかしいんじゃないでしょうか？
こういう微罪で謝罪をしすぎるからモンスターペアレントがつけあがるんじゃないでしょうか？

ふつうの成人の男なら性欲はある程度あるのが当たり前だし、レイプなどとは違って
相手の合意もあるし、微罪と言っても差し支えないと思います。

>>544
・・・・・・・・・・・

>>544
スレ違いだけど
モンスターペアレント以前に
学校は子供の生活の中心だし
生徒の信頼失くしてもおかしくない

風俗にしとけ

>>544
スレ違いですので、該当スレに移動して下さい。

「猥褻教師後絶たず!　part11」が良いと思います。

高校2年女子です。将来中学教員になりたいです。
既婚の女性の教員の方教えてください

中学教員は運動部の顧問になると、土日もないと聞きます。また、
3学年の担任になると妊娠等で休むことはナンセンスだと聞きます。
もし出産を望み産休をとる場合、何年担任で何月出産予定がなるべく
周囲に迷惑をかけないのでしょうか。5月ぐらいが良いのかなと思うの
ですが、仕事の実際を知らないので教えてください。よろしくお願い
します

>>548
土日は労働者の公的な休日。
堂々と休めばよい。
やりたい人が自主的にやっているだけ。
勤務としての強制ではない。

妊娠はそれこそ人権問題。
いつでもオーケー。

>>548
お前は妊娠できないから大丈夫

>>548
あなたのご質問は
大変真面目そうなんですが
あまりに真面目すぎて
実は、答えても意味がありません。

あなたが大学に行かないかもしれません。
教員を目指さなくなるかもしれません。
教員採用試験に受からないかもしれません。

いくつもの分岐点を通過して

その上で
・学校でどんな役割を持つのか。
・学校の先生の年齢、性別の構成
・部活や担当学年。

こういうものはケースバイケースです。

その上
あなたが子どもを授かること望んで
そのパートナーが見つかったとして

パートナーのその時の仕事や年齢などの条件を折り合って

一番大切な
「子どもは授かり物」であって
計画を持つことは大事でも
その通りに行くとは限らない、ということです。

あなたが教師を目指したいなら、
今を充実させて生きることが一番大切です。

＞あなたが教師を目指したいなら、
今を充実させて生きることが一番大切です。

一番教師と縁遠い生き方ｗ

喪中で年賀状を出せない生徒がいるのに
年賀状を催促する無神経で非常識なバカ教師！

小学校教師で男性教師が女子児童にわいせつする話だが
「胸をさわる」「抱きつく」「キスをする」などはよくあるが
「パンツを見る」「スカートめくる」などパンツ関連がないのは何故？

816 ：実習生さん：2010/03/10(水) 18:51:54 ID:M6268foh

あたしの学校の教師(２０代、女）でひいきする先生がいます...
その先生は派手系と地味系によって態度が違うんです!!
例えば
〜派手系〜
・自分から話しかける
・とにかく明るく笑う
・相手を立ててる
・友達同士で呼ばれているあだ名で呼ぶ

〜地味系〜
・無視する
・自分からは話しかけない
・会話したとしても、なぜか向こうはキレ気味
・名前も言わずに「あんた」 という

あたしはこの先生から冷たい態度をとられています
この先生に担任にはなってほしくありません

話していて楽しい人と多く話して、
話していて楽しくない人とあまり話さないことの何が悪いんだろうか

社会なんてそんなもの
現実を知れよ

>この先生に担任にはなってほしくありません
その先生もお前のことを担任したいと思ってないから安心しろ

お前も相当嫌われてるんだな

あの人は、誰に対しても、平等に優しく接する
あなたの「博愛心」に尊敬の念を抱き、全幅の信頼を寄せています。

単発質問スレ防止上げ。

県の教育委員会や教育センターに
転勤してから
何年も移動しない先生はどーしてですか？

都立高教諭が職員室で校長殴る　パイプいすも投げつけ…　都教委が本格調査
産経新聞 9月3日(金)1時40分配信

　東京・多摩地区にある都立高校で８月、校長（５７）が職員室で男性教諭（４７）に顔を殴られたうえ、パイプいすを投げつけられ、手や首を負傷していたことが２日、分かった。事態を重視した東京都教育委員会は、本格調査に乗り出した。

　関係者らによると、８月２７日夕、同校職員室で男性教諭が校長の顔を数回殴った。教諭はその後、副校長にいすを投げつけた。職員室を出ていた校長が戻り、副校長を職員室から連れ出そうとすると、教諭は２人を追いかけ、校長にパイプいすを投げつけたという。

　校長は自ら１１０番通報した後、病院に搬送された。手の指の骨を折ったほか、首などにけがを負った。学校関係者によると、教諭は普段から校長の指導法などに不満を抱いていたという。

　校長は産経新聞の取材に事実関係を認めたうえで、「あってはならない事件が学校で起きてしまった。今後の対応は警察と相談して決めることになる」と話した。

　都立高校を管轄する都教委幹部は「職員室で教諭による暴力事件が起きたことは聞いたことがない。現在、事実関係の把握に努めている最中で、教職員の服務規定に従って厳正に対処していきたい」としている。

暴力はもちろんいけない。
だがそういうことに至るまでの責任の半分は校長にある。
なぜなら、理由なく殴るやつはいないのだ。
（精神病などはもちろん除外しての話）
殴られたことを真摯に受け止めて自分を振り返るべきだろうね。
殴った教諭が悪いんだで終わってはならない。
きちんとした対応をしていたならばそうはならなかったはずだ。
先生が生徒に殴られたとかいう事件も同じこと。

【社会】 「何もしないから」「社会勉強のためホテル行こう」 ５８歳小学校教諭、教員志望の２２歳女子大生をレイプ…広島
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1283394677/l50

ここは質問スレです。犯罪マニアの方は、該当のスレか他板に移動して下さい。

では、次の質問の方、どうぞ。

教師＝犯罪マニア

中3女子です
起立性調節障害と診断されて、診断書を提出してあります。

学校での身なり
スカート膝上・靴下ひざまでのハイソックス
注意はされるけどこの事で校則には触れてない 。
ピアスホールは開いていて透ぴを通してる。
髪も一時染めたけど、黒染めして今は少し落ちてるくらい。
大して目立つ行動はしてない。

10月に修学旅行があって、 学級担任に「連れて行けないかもしれない」と、言われました。
更に「連れて行かないんじゃなくて連れて行けないんだからね？」と、念を押され。
隣学級の担任からは
「先生達の払った税金から6万も出るんだよ？ それだったら頑張った人を行かせたいさ。このままだったら行かせられないよ。」
など、もう僕は行かない口ぶりで話されます。

ちゃんと理由があって診断書まで提出してあるのに
朝から学校に来ないのをサボりと置き換えられます。
今回修学旅行に行けない理由も「起立性調節障害があって行けない。」じゃなく
「真面目に学校に来れてないので行けない。」という事になってるっぽいです

まだ決定されてない とは言ってるんだけど、このままだと本当に行けない…

それで知り合いに相談したんですが、
「修学旅行には積立金とかがあって、教師の勝手な判断で来るなって訳にはいかないし、 それを生徒に言ってはいけない」
と、言っていました。

今その事について色々調べてるんですが、
何か知ってる方が居たら教えてほしいです。 お願いします。

>>566
女子を名乗りたいなら
「ボク」を一人称にしないことだ。


はい。
次の質問どうぞ。

日テレの高校生クイズで優勝候補になる一流高校の学生は、
いわゆる学校のテストで良い点を取れるだけの秀才型ではなく、
自身で自由かつ斬新な発想ができる天才型の学生が集まっているのでしょうか？

「指定した公式を用いて宇宙の年齢を求めよ」
「古代エジプトの壁画に描かれた文を解読せよ」

などという問題は、学校の詰め込み教育による知識では、
もはやどうにもならないと思うのですが。

>>568
高校生クイズの常連チームは
日夜学校以外の勉強で自分を鍛え
お互いに切磋琢磨しています。


甲子園に出ている野球チームが
「学校の体育ではどうにもならないと思う」
と思われないのと同じだと考えましょう。

>>567
何を言うか。
一部のマニアには大ウケだぞ。

あげ

期末手当を貰って年末で辞めたいんだが、一番無難な退職までの流れを教えてくれ

>>572
身代わりの講師をあなたが確保しておいて、管理職に精神科の診断書を見せて、退職する旨を伝える。
「せめて年度末までは……」と管理職が言ったら、「こういう人がやりたいと言っています」と履歴書を出して紹介する。

おまいら、ツイッターやってる？
教師のツイッターて、どうなんだろ。
俺はやってないけど。

保護者のツイッター見つけてしまった。
たまに会う度に、ツイッター見てますよと言いたくなるんだけど、我慢してる。

>>573
やはり診断書が無難だな

>>574
アカウントは持ってるけど，勤務時間中に書き込むほどｱﾌｫじゃない

>>574
学校の内容なんて発信したくないよ！
ドロドロリン☆過ぎて書けないよ！

つうわけで趣味の方面で使ってるね

高校で
追試の範囲を発表してから本番までに日数が短い理由

５０代の７０パーセント以上が、

ピロリ菌に感染しておりますので

注意が必要です。

押尾被告についてどう思いますか？

押尾…最悪だよ。

学歴によって変わることはありますか？

変わるよ

あげ

押尾てモテルよね女の子に

>>583具体的にはどんなか教えてください

>>586
例１．中卒では医者になることは出来ない
例２．高卒でも医者になることは出来ない
例３．中卒では教師にもなることは出来ない
例４．高卒でも教師になることは出来ない etc

民主党の代表選挙が白熱していますが
菅氏と小沢氏
どちらを支持しますか？

>>587教師関連でよろしく！
高学歴のほうが優遇されたりするのかとか

左翼の終焉は内ゲバがお似合いだなと思って見ている。

>>589
公立ならあまり関係ない
私立だったら選考に響くこともある

管理職選考でも関係ないんかな？

管理職は体育教師が多くないですか？
うちの学校の校長は体育科です。

>>593
年を取ると身体を使う仕事は
苦痛になってくるものだし
上下関係そのものは
体育会にとっては
当たり前の関係性。

したがってなるのをためらう理由がない。

＞589
高学歴のほうがペーパーに強いんだから必然的に高学歴有利。
それにFﾗﾝ出身教師は生徒にも保護者にも馬鹿にされるからいらない。

>>595
２ちゃんで「出身大学は簡単にごまかせる。ほとんどばれない」と書いてあったが、本当？

>>596
運が良く、かつ徹底的にやれば、だけどな
選考では調べないとこ多いから通ることは通るだろうけど
通ってからばれてどうなるか、だな

まあ、ばれる可能性はかなり低いだろうな

体育教師は優秀

普通、採用決まったら大学の卒業証明書とか提出するだろ。どうするつもりなんだ？

沢尻エリカについてどう思いますか？

ここは質問スレであってアンケートスレでも議論スレでもない。

ただの質問じゃん

高校生から質問です

うちの学校は、自分で言うのもなんですが所謂底辺校でして、生徒の、特に私達一年の普段の行いや、先生方に対する態度が非常に悪いのです
いっくら注意されても怒鳴られても聞く耳持たずで、同じ生徒として恥ずかしいです

私としては、そういう悪い部分を改善していって、学校をより良くして行きたいと思っているのですが、そういう活動？をしたいと先生方に相談するのは迷惑でしょうか？

そんな学校に進学してしまった自分を情けなく思って諦めたほうがいいですか？

まず行動

>>604
諦めなさい。

進学校なのに碌な教師がいません。何故ですか？
がっかりです。
みんな（生徒）内心バカにしてるんじゃないかな〜と思います。

>>604
生徒会活動とかいかが？

>>604
どの程度の底辺校なのか

にもよる。

授業がなんとか成立しているレベルなら、あきらめることはないかもしれない。

>>607
教師の質を批判できるほど
「君」の質が高いという保証がないな。

質問スレで、見当違いのレスを書いている
ダメダメ君が
教師の批判をできると思える方がおかしい。
出直してきなさい。

皆さんコメントありがとうございます

>>605
私へのレスでよろしいのかわかりませんが、どんな行動をしたらいいと思いますか？

>>606
やっぱり諦めたほうがいいですかね〜

>>608
生徒会にも入りたかったのですが、諸事情でちょっと…

>>609
私のクラスは一応進学クラスなんで、なんとか授業は出来てはいます。ちゃんと受けている生徒はほとんどいないんですけどね
他のクラスは怒号がよく聞こえます 笑

因みに平均偏差値が38でした

今は人のことより、自分の心配した方がいいと思う。
まじめにやって推薦で、いい大学行くといいよ。
そこで、高校のときにいろいろ考えたことを実現すればいい。
そのときには、いい仲間ができてると思う。

この９月から教員となりました。中学校勤務です。
２年生の授業をしています。
暑い日が続いているせいだと思うのですが、授業中ある女子生徒が
スカートをまくし上げ、またをカッパーと開いています。
当然自分からはパンティーが丸見えとなっています。
こういうときは、どうしたらいいですか？
ちなみに自分は男です。その女子生徒の担任も男です。

>>613
女の先生に頼んでその生徒を注意してもらう

>>612

コメントありがとうございます


それが一番ですかね…
周りに流されないように、真面目に頑張ります！

ありがとうございました

>>613
まさか、君、パンティを見てニヤニヤしたり勃起したりはしてないだろうね。

絶対したらダメだよ。

では、次の質問の方。どうぞ。

教員免許って都道府県教育委員会が発行するものなの？
たとえば学芸大を卒業して小学校の教員免許取得する場合は
学芸大がある東京都教育委員会が発行するの？
その人物が埼玉県在住でも？

>>618
東京都教育委員会が発行する。

>>619
ありがとうございます。
という事は
埼玉の教員採用試験に合格した
→埼玉県教育委員会発行の教員免許を持っている、とは限らないのですね。

そうだよ

>>613
試されてんだから、恥じらいを知れ、と叱っときなさい。
きかなかったら、茶巾の刑にしたらいい。

おまいら、AV女優について生徒にどう教えていますか。
彼女たちは、生徒が教室で先生にパンツを見せるなんて
いうこととは比較にならないくらい、恥じらいを捨てて
いるわけでしょ。
しかし、教師というのは職業で人を差別してはいけない
と生徒に教えなければならない立場でもある。

「AV女優なんかになってはいけない」

と教えていますか。それとも

「AV女優も職業のひとつで差別してはいけない」

とおしえていますか。

中学校の定期テスト
１位の人は５００点満点なんですか？
だいたい　いつも
９８点とか９９点ばっかだったのに１０位に入ったことがありません
高校で思ったけど
中学の勉強は遊びだった　中学ではクラスの半分が９０点以上なんですか？

>>323
意味わからん。アダルトビデオというのは、見る側に見る意思がなければならない

教室で生徒が先生に下着を見せるのは、先生側には見る意思はない

根本的に違うだろ。

マジで胃が痛くなるくらい悩んでいるのですが、誰か助けてください。

当方24歳女。期限付きで小学校4年の担任をしています。
担当クラスの男子約1名がエロすぎて困っています。
休み時間のたびに「男性器って知ってますかー？」とか、「ま○こ見せてください」とか、「SEXしたことありますか？」とか、
思いつく限りのアレな質問をしてきます。
今のところ他の子と話していたり、何かほかの事をしているときに言ってくるので、
聞こえないふりをして無視しているのですが、いつか面と向かって言われたらどうしよう……。

「先生！　ちんこぶつけて痛い！！」とか言う子はたくさんいるけど、
そういう子になら、「とれて落っこちてない？　探してごらん」とかって切り返しもできるのですが……（そして探すふりをするのが可愛い）

4年生なら、↑くらいが普通の子ですよね？
下ネタっていっても、「ちんこ」「うんこ」でキャッキャ喜んでいるくらいだと思うのですが。
件の男子はちょっとおかしいんじゃないかと……。将来が心配です。
こんなこと先輩教師には相談できないし、少しずつ学校行くのがいやになってきています。
皆さんならどうしますか？
もうすぐ性教育の時間があるのですが、怖いです。

>>626
ピンク系は他の板でどうぞ。

では、次の質問の方。どうぞ。

ピンクなつもりはなくて、真剣に悩んでるんだけど……
うまい切り返し方を教えてほしいです。

「うまい切り返し方」ではなく
正面から「問題行動」として
きちんと教師集団として対応しましょう。

では、次の質問どうぞ。

>>627
大人げないなあ

しょせんは小学生だと笑ってみることはできないのか？

間違えた ６２８だ

つーかそれ寂しいんでないかな？
構って欲しいというか

>>623
後者かな

>>626
ヤフー知恵袋で聞いたら？あそこ真面目に答えるから。
なめてくるガキは潰した方がいいよ

当方中学校の教師なのですが
昨日、教室内が騒がしかったため
「おしゃべりはやめろ！」
と言うつもりが
「おしゃぶりはなめろう！」
と言ってしまい、自分でも意味がわからず
生徒からは笑われるし
「おしゃぶりって何ですか」
とか
「なめろうって何？」
と質問攻めに合う次第で、ちょうど時間がきたので
逃げるように出てきてしまいました。

来週からが辛いです･･･うまい切り替えしがあれば
教えてください。

なめろうって千葉の名産品だっけ？

某掲示板で自称教師がうまい切り返し方なるものを乞うていました。
うまい切り返し方があれば教えてほしいと思います。

先日から居座ってる

変質者は何をしたいんだろ。
罵って欲しいのか
露出プレイの一種なのか……

【韓国】 世界に愛される恨（ハン）の民謡「アリラン」、日本の選挙遊説で
　　　　　歌われたり米国で賛美歌になるのはなぜ？/SBSスペシャル[09/11]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1284175320/

日本の柏高校吹奏楽部は「アリラン」で日本高等学校全国大会優勝に続き、
世界吹奏楽大会1等 を獲得した。

韓国旅行で偶然「アリラン」を聞いた石田修一先生は韓国を行き来してアリランを
直接学び、団員らに演奏をさせた。

柏高校吹奏楽部は毎日4時間、完璧になるまでスパルタ式練習を続けた。

Variations on Korean Folk Song アリランArirang　マーチング　市立柏高校吹奏楽部
http://www.youtube.com/watch?v=sGdB2w1xxqY&feature=related

チマチョゴリを着て踊る日本の高校生

あげ

高２ですが
高校教師になるまでの過程(最低でかかる年数)を教えて欲しいです

>>641
大学４年間。
プラス、残りの高校生活。

先生に質問。なぜノート提出をさせるのですか。
板書をプリントで配布してはどうでしょうか。意見求む。

受験勉強法Blog アンチ『東大合格生のノートはかならず美しい』
――東大合格生 まとめノートは作っていない
http://blog.livedoor.jp/noteiranai/

>>643
勉強をさせるためです。板書をプリントで配布すると、後でプリント見ればいいということで
授業をまともに受けない人がいますからね。

ちなみに。これに関しては、「ノート提出　板書について考えるスレ」が立っていますから、
続きはそちらに移動してください。

みなさんはAV女優について生徒にどう教えていますか。
「AV女優なんかになってはいけない」
と教えていますか。それとも
「AV女優も職業のひとつで差別してはいけない」
とおしえていますか。

>>623で既出です。

　　　　　　　　　　　　　　　糸冬

>>646
それに対する答えを多くの人にききたいんです

>>647
アンケート調査は別のところで。

次の質問をどうぞ。

>>648
アンケートじゃなくて、ちゃんとした質問だろ。

一応あらし報告しておいたよ

>>649
「変質者」としての質問だな。



まあ、どちらでもいいが
次の質問に移ろう。

最初の質問では「どう教えていますか」
次に2択の質問
どう答えてほしいの？

あと、世の中には便利なインターネットがあって、
http://enq-maker.com/
こういうのを、然るべきサイトに絨毯爆撃するとより精度が高い回答が得られる
2ちゃんの中でもこの板は割に過疎板だからな

単発質問スレ、防止上げ。

あげ

学校で1分間の自己ＰＲをしなければならないのですが、
人をひきつける、または印象に残るにはどの様にすれば良いでしょうか？

君は何者で何の目的で誰に対して自己ＰＲするのか

>>654
JCなんかだと３分間スピーチがあるね。自己表現と自己訓練のトレーニングに良く使われる。
基本的な事だと。
・受けを狙わない事、外すと悲惨。
・姿勢はきちんと、笑顔は印象が良い。
・言葉ははっきりと、話す速度は相手が聞き取りやすい速度で。
・自分の名前をネタにするのも良い。
・自分の特徴、特技やエピソードなどは印象に残りやすい。自慢話は鼻につくので避ける。
・自分中心ではなく、相手が聞いてどう思うか？がポイント。
最後に、
けっして、宇宙人未来人異世界人は・・・などと言わない事。

サイコパス・・・良心がスッポリ欠落してる人。自己中心的で傲慢、
　　　　　　　　ずるく、ごまかしがうまく、社会的異常性をもっている。


【サイコパスの特徴】

１．口達者・表面的な魅力
２．自己中心性・自己価値の誇大的な感覚
３．退屈のしやすさ・フラストレーション耐性の低さ
４．病的に嘘をついたり人をだますこと
５．狡猾さ・正直の欠如
６．良心の呵責あるいは罪悪感の欠如
７．情緒の深みや感情の欠如
８．無神経・共感の欠如
９．寄生虫的な生活様式
１０．短気・行動のコントロールの欠如
１１．幼少期からの行動上の問題
１２．現実的で長期的な計画の欠如
１３．衝動性
１４．親として無責任な行動
１５．自分の行動に対する責任を受け入れることができない

【サイコパス対策】

とにかく徹底的に避けることである。
サイコパスは良心がない。絶対に治らない。前頭葉の機能障害が原因だからである。
やさしい時があったと思うのは間違い。やさしい時はサイコパスが演技したもの。
サイコパスと分かったら直ちに、さよならすることである。
友人に相談をすると、手を回されて自分を悪者にしてくるので、
とにかく徹底的に避けましょう。

教員に向いている性格
向いてない性格を教えてください

あと先生が生徒をかわいいって思うときはどんなときですか

>>658
向いてない性格=こんな質問をしない人

先生が生徒をかわいいって思うとき=こんな質問をしないとき

自分は教師に嫌われてばかりの生徒でした
教員になったあかつきには誰もひいきしません
とにかく悲しい思いをさせたくないです

>>660
悲しい思いをさせたくない。


それは高尚な思いだが
難しいことでもある。


頑張れ。

>>658 ＝ >>660 です
>>659　
>>660のつづきです
先生にかわいがられた人ばっかりが
教員になるんですね　やっぱり

>>662
ここは質問スレなので
恨み言は別スレでどうぞ。


次の質問をどうぞ。

教師だって人間なんだから
好きな生徒もいれば嫌いな生徒もいる。
でもそれを表に出しちゃダメダメ。

>>664
幡豆郡の汚物
まきのあつしのようなバカ教師に聞かせたい言葉だな

■無抵抗主義にあっぱれ！危機管理不足を露呈、
平和ボケしたパチンコ大好き教職員による悪質な人権侵害事件に対し生徒父兄、
地域住民から非難の声

【福山に住む田舎者の子どもに個人情報などないということか】
福山市内の中学校教師（４５歳）が、
パチンコをしている間に車上荒らしにあい、
生徒およそ４０人分の個人情報を紛失していたことがわかった。
福山市教育委員会によると、
無くなったのは福山市立幸千中学校（下野茂治校長）の
３年生３９人分の個人情報で、
自宅の連絡先などが書かれた家庭調査票や生徒会名簿、
及び数学のテスト用紙（１人分）だという。
大切な個人情報をなくしたのは、このクラスの担任の４５歳の男性教師。
１３日、この４５歳にもなる馬鹿男性教師は勤務が終わった午後５時過ぎから、
車内に資料を残したまま、およそ１時間、
福山市神辺町内のパチンコ店で無邪気にパチンコに興じていたところ、
助手席側のドアがこじあけられ、中にあったスポーツバッグが盗まれ車上荒らしにあったという。

こちらの学校の校長は、校長自身の好きな職員と嫌いな職員への対応が全然違うぞ。自分は嫌われ組。

>>667
頑張って喜び組を目指そう！！

親戚に教師の人がいるのですが（２７歳、大卒、男）
給料は手取り１３万円だそうです。
ふつうですか

非常きんじゃなく正規だそうです

>>669
それって生命保険とか積み立ての天引き額によってなんともいえんでしょ。
極端に言えばほとんどを簡易保険にはいっていたりしたら・・・・手取り１円でもありだ。わかる？
純粋に13万とか？

全く愛していない、むしろ恨んでいる妻を愛する方法はあるのでしょうか。

>>671
板違い

>>669
正規採用の公立学校教諭でその額ならば、
利子の高い貯金をしていて引き落とされている
と思われる。あるいは、家とか車を買って、
共済組合からローン組んで月々引き落とされて
いるとか。

ろうきんの財形貯蓄でもやっているんじゃあるまいか？

まあそんなことよ。

高校で
先生が黒板に書く事を生徒がノートに写すだけの
授業をやる先生がいますけど
何で喋らないんですか？

喋ることは難しいからです

学校嫌いだった先生っていらっしゃいますか

あといじめっこだった先生はいます？

>>678
いますん

いますよ

現にいい年して
気に入らない生徒や職員に対し
陰湿ないじめをしている者が我が校にも生息しています

>>679 学校嫌いもいじめっこも？
この職業って学校好きじゃないと勤まらないような気がします
元いじめっこ先生は改心したのでしょうか
それとも >>680 にあるように
教職についてもやはり癖でいじめをしていたりするんですか

>>680 先生がいじめしていいんですか
そういうの、生徒がまねしたりしませんか？
もう癖だから直らないんでしょうか　
その先生のいじめの被害者の生徒や職員の先生が気の毒です

学校嫌い「だった」ならいくらでもいるだろう
昔の学校なんて今ほど良いものじゃなかった

どんな教師であれ、いるかいないかと言ったら、いないとは言えないだろう。

どういう意図でのどういう立場からの問いかまったくもってわからんが、ここは意見スレじゃない。
文句を言うためにわざわざ聞いたようにしか見えない。

今年度で辞める場合、いつごろ言えばいいですか？

一ヶ月前とはいえ、実際はもっと早い方がいいでしょうけど

年明けでいいか年末がいいか

私立高校

和歌と申します

>>684
何か名前仁覚えがあるが・・・

年末あたりかな？
ただし根拠はない。

769 ：おさかなくわえた名無しさん：2010/09/14(火) 20:28:55 ID:TtG/P2T5
他所の家を訪問して、そこで出された手作りのものを遠慮する素振りも見せずすべて平らげる人。

中学の担任（当時20代の体育教師）がまさにそれだった。

家庭訪問で家に来たとき、こっちが出した手作りものを「いっただきまぁーす！！」と言ってバクバク食い倒しお茶のおかわりまでしていった。

応対した母親も「普通少しは残してくけどな……」とブツブツ言いながら後片付けしていた。

家庭訪問なんてなくせよ

家庭訪問はマジで面倒
玄関先でちょっと話しただけでは家庭の様子なんてほとんど分からん
家の中に入って子供部屋や居間など自由に見ることができるなら別だが、そんなことはできない
保護者も面倒に思っている人が多いと思う
家庭訪問、学校での面談、面談不要の選択制にしてほしい
非効率が美徳の教育現場では受け入れられないだろうけどな

>>685
いつ言えばいいんやろな
本当に

イエスキリスト
イエスキリスト

>678
学校嫌いではないが先生嫌いだった。

＞出された手作りのものを遠慮する素振りも見せずすべて平らげる人。
自分だったらすごく嬉しいけど。
自分も出したものを食べてくれたら嬉しいので、家庭訪問の時には出来るだけ頂くようにしている。
自分は親でもあるが、出しても一切手をつけてくれない先生や、飲み物にちょっと口をつけるくらいの先生もいて、
それって何か寂しい。入れたコーヒーを捨てるの、勿体ないし。
人によって感覚は違うんだね。
自分も>>686みたいに思われていたのかな。気をつけないと…。

家庭訪問なんて１日に数件行くんだから、だされたものを全部平らげたらメタボになってしまうぞ。
というか、家庭訪問なんて制度、なくせ
玄関でちょっと話をしたくらいで生徒がどんな人なのかわかると思っている先生がいるとしたら、むしろ問題だろう

>>693
家庭訪問の案内に一言「お茶などはご遠慮ください」と添えてあるので
そんなに沢山の家庭で出してくれるわけではないが、それでも出してくれる人もいるので。
それに、饅頭とかでも包みのまんまであれば遠慮する場合もあるが、
わざわざ包みを開けてお皿で出してくれてる場合など、ちょっとの手間でも
掛けてくれているものなら頂かないと申し訳ない気がして…。
自分も家庭訪問が必要かどうかは疑問。
ただ、子どもの家の場所や何となくでも見えてくる
家庭の様子などを知るうえでは有効なのかな、と…。

859 名前：実習生さん ：2010/09/22(水) 23:08:23 ID:cAzaPJ1t
高校教員です。
担任持ちたくないな…
どうやって逃げようか…

>>695
コピペはやめれ。

>>688
いや、生徒がどの地区に住んでいるのか、
生徒の住んでいる家の様子などを知っておくのは大事だと思うよ。
家庭の教育力や保護者の考え方もある程度家の様子で分かってしまう。

運動会を土日にやる理由は何ですか？

>>698
平均的な労働者を想定したうえで
保護者が休みを取りやすいとされている。

なお
「保護者が参加しやすい日程にする」
と言うのは
常識的な事項とされている。

>>697
たかだか玄関とその周辺を５〜１５分ながめたくらいで何がわかるってんだ？

>>700
学校で面談する、電話で会話するだけでは得られない
視覚的な情報はいっぱいあると思いますけど・・・

>>701
もうちょっと具体的に説明してくれ。

最近では児童虐待早期発見とか
犯罪被害の予見や対策の観点も
必要になってきたしね。

>>702
家庭訪問に行ったら家族との接し方がぎこちなくて、違和感を覚えた
それを念頭において1学期指導してたら、やっぱり虐待だった
つうのがある

>>699
ですよね。ですが、運動会よりも
入学式や卒業式を「保護者が参加しやすい日程にする」べきだと思うのです。
「運動会よりも、卒業式には絶対参加したい」と思っている親は多いと思います。
それなのに、入学式や卒業式を土日にやらない理由は何でしょうか？

教師は馬鹿

都道府県教委の方針もあるからな＞入学式、卒業式
学校の裁量で行う運動会や学芸会とはわけが違う
それに学籍や授業日数に直結するから、
そこら辺はおいそれと変更できないものと思われ
私立は分からんけど、大学の入学式では土曜日ってところがあるね

つうか、保護者の要望いちいち聞いてたらモンペ激増だろ

高校の教師の場合、一般的に担任になっても
家庭訪問とかないから楽でいいですね、ただ授業しとればいいだけ
どんな糞授業でも給料はしっかりもらえる。
中学の先生は立派だ。

>>708
停学者がでたら、毎日家庭訪問だ。底辺校ほど停学者は出やすい。

家庭訪問をすっぽかす保護者いるよな。三者面談すっぽかす保護者いるよな。
子どもに関わることなのに。どういう神経しているんだ。
家庭訪問や三者面談すっぽかす保護者はDQN系だし。

会食恐怖症なのですが　この職業はつとまりますか
生徒や児童と給食を取るのが耐えられないです
先生、食べ方汚い　とか言われるかもしれないとおもうとつらいです

>>711
それを「無理」とは誰も言えません。
しかし職務の遂行に相当な困難を伴います。


ご自分で判断するしかないでしょう。

あげ

>>711
ふた昔前なら汚い食べ方の先生もいて、
しかもその汚い食べ方を子どもが喜んで真似したりしたもんだが・・・。

「汚さ」の質にもよるが。

自分の食事スタイルも変えられん奴が子どもの食育を司るなどおこがましい
自分自身を変えるつもりがない限り苦痛だろうな

余談だが好き嫌いの多いバカ教師の多いこと多いこと･･･

>>715
そういうことを他人様に言える
あなた様はどれほどの活躍をしていらっしゃるのでしょうか？


じっと鏡を見ることをお勧めします。

俺と一緒に鏡見るか

単発質問スレ防止あげ

なんか最近教員採用試験の結果が各都道府県発表されるみたいだね。
難易度とかどんな感じなんだろう。
どこがやっぱり倍率＝難易度って感じなんかな。

質問は？

各都道府県の難易度は倍率と同じなんかね？
って、人によるのはあるけどさ。
同じ力ならどの県だと受かるとか、そういうのってやっぱり倍率の問題なんかな？
低倍率でもレベルの差とかないんかな？

某教育系大学在学中です。
公立大だったことと、自分の学びたい分野が学べる学科だったので安易な気持ちで受験を決め、無事合格しました。
当初から教員になるつもりはありませんでした。
しかし僕の学部では教員になるつもりはなくても一応教員免許を取得するつもりの人が大多数です。
教員になるつもりがないのに免許取得のために必要な講義を受けたり、教育実習のために時間や労力を使うことが無駄に感じてなりません。
更新しなければ失効してしまう制度になっているのも府に落ちません。
就職活動も他の人に遅れをとってしまうのではないかと感じます。
だったら最初から教育大なんて行くなよ…と言われてしまえばそれまでですが…
受験校を決める段階でもっと考えておけばよかったと後悔しています。

やはり、教育大に入ったからには教員免許を取得しないと不利なのでしょうか？
悩んでいます。よければご意見をお願いします。
長文失礼しました。

全く同じではないでしょうね

学科では問題が違います
実技でも課題が自治体ごとに全く違います
年齢制限や一時免除などの要件も違います

>>722
ゼロ免で卒業できるならそれでいいじゃん。

>>723
ありがとうございます。
なるほどー。
なんか現役教師の方に当時友人が
「北海道と京都市を受けて、どちらも受かったので京都市に行くことにした」
といったところ、
「京都市で教員やることはとてもすごいことだよ。京都府ではなく市なんだよね？だったら京都で学んできてからでも、北海道に来るのは遅くないから、それでいいよ。」
と言われたようです。
だから、それなりにレベルってあるのかなと思ってたｗ

>>722
そりゃ、教育系大学に入ったんだから、その無駄をしなきゃならないのは自分の責任でしょｗ
不利にはならないけど、今教師は公務員の中でもかなり楽に就職できるからねぇ。正規でも、臨時採用でも。
そう考えるとあってもいいんじゃない？

＞722
とりあえず教育学部に入ったというだけで不利だよ。
企業は教育学部なんて馬鹿でモラルもない連中としか見ないから。
免許持ってたら持ってたで「採用試験に受かったらそっちに行くつもりなんだろ？」と見られるし、
免許無かったら「教職課程もこなせないｶｽなのか」と思われる。
詰み状態。教師になるつもりないなら早く再受験して違う学部に入りなおしたほうがよいよ。

教師が趣味で体鍛えたくなったり音楽やりたくなったりしたら
学校の設備を個人的に仕様してもいいの？

安心しろ、そんな暇はない

>>727
教師という仕事の場合、動機は趣味でも仕事上の役に立つんだよ。
というより、どんなことも役立てようとすればできる。

そうそう。長期休業期間中に、休憩時間でもないのにグラウンドで
野球してもいいし、音楽室でピアノひいてもいいし、パソコン組み立て
てもいいし、授業や学校教育と全く関係ない小説読んでもいい。

全て直接的、間接的に指導に役立つと言えば言えるからな。

冗談は顔だけにしておこうぜ　坊主

若者文化の勉強だとか言ってアニメ見ながらシコシコしててもいいわけか

へえー
シコシコできるアニメがあるんだ
なんてアニメだい？

>>722
ゼロ免なら教職課程を受講しなければいいのでは？
不利になるって何が？民間就職で教員免許必要な職種ってあるの？
教員になるつもりが無いのに教職課程を受講する学生って
一般の大学にも多いよ。結局、無駄になってる人がほとんどだけどね。
教育大学なのに「教免持ってない奴はｶｽ」なんて評価はありえない。
そんなことより、教員目指す学生が多い学校で生活することによって
視野が狭くなるのが心配だわ。学校が合わないと思うなら再受験もありだな。

>>722
教員免許とろうとしてる理学部生ですが、
通常の講義の単位のほかに
理科の免許に必要な実験と教職課程の単位が必要で大変です
教員という職業に気持ちが傾き始めたいま、
教育学部に進学してたら
教員免許も取りやすかったのになあ…とよく思います

教育学部っていっても
教員養成を目的としない学際的な学科を抱えるところもあるとききます
>>722さんのところもそうなら転学科を考えられたらどうですか
同じ大学で転学科するなら
編入や再受験よりも楽なのではないでしょうか

>>734
最初から、教育大なんか受けなければ良かったのに。
そもそも教員または教員ではなくても教育界（塾やスポーツ教室等含む）で
働くのを前提としているから。
ゼロ免は、教員需要の激減を想定して、教育大の生き残り策。
失礼だが、ゼロ免は一般大学の悪い面（教員免許が取り難い）と教育大学の悪い面（教員しか頭にない）の複合された場所。
教員になれない上、民間でも嫌がられる。（民間では、塾やスポーツ教室くらいか）

ただし教員にならないなら教員免許を取っても意味がないし、せっかくのゼロ免なんだから
その時間を有効活用すればいい。
ただ、教育大出身で取っていないと恥ずかしい思いをすることはある。（民間人は教育大＝教員免許だから）

>>736
俺に言われてもなぁ…ってアンカーのつけ間違いだろうけど。

民間でも嫌がられると言っても、理系で文系就職する人もいるから
就職なんて個人の問題なんだけどね。むしろ、そういった履歴書的な
問題ではなくて、教員しか頭にないような連中がいる環境の中で
4年間過ごすことによって視野が狭まる可能性が極めて高くなるっていう
実質的な問題が大きい。これは個人的な経験によるものだけど。

教育大出身で教免無いって別に恥ずかしくも何にもないけどな俺からすれば。
法学部出身で法律系の資格持ってないのと同様に恥ずかしくない（大学は資格学校じゃないし）。

大学三年で来年教採受けようと思っているのですがまずは何から始めればいいのでしょうか
受けるところの過去問をとにかく解いて要所要所補えと言う話もありますし基本を押さえるのも大事と聞いて不安になってきました
まずやるべきことを教えてほしいです
よろしくおねがいします

まずは栄養バランスのいい食事を取って規則正しい生活をすること
健康が一番大事！

一日14時間働けるだけの体力と精神力を身につけておくこと

滅私奉公は美徳であると信じぬくこと。

ゼロ戦乗って特攻かけそうな勢いだな。

＞373
医師免許持ってない医学部医学科卒
獣医師免許持ってない獣医学部卒
看護士免許持ってない看護学科卒

を世間はどう思う？

>>735
理学部、卒業単位以外に山ほど単位必要だよな
俺は挫折したよ

お前は・・・お前は頑張ってくれ・・・

>>739-742
ありがとうございます!
勉強の仕方を聞いたのですがまずは覚悟と精神面を強くしなければいけないみたいですね
試験自体のことはまだそこまで考えなくてもいいようなので毎日自覚をもった生活をしていきたいと思います

>>744
がんばります…
せめて実験系の科目の単位だけはとらねば
実験の単位があるとあとは大学の通信課程で大丈夫だそうなので…

あ、実験の科目って物化生地の実験のことです

管理職になる人と、なれない人との「差｣は
何ですか？

>>743
教育学部とちょっと違うような…。
ゼロ免の教育学部って普通にあるし、私大だと早稲田とか。

>>748
管理職は管理職試験という別の試験があります

教育実習初日に職員室で行う強く印象に残る自己紹介を考えなきゃいけないんですけど、何かいいアイディアありますか？

> 強く印象に残る自己紹介
こんなもの必要ないと思うんだが…
指導教官にでも言われたのか？

>>751
実際に文字通り印象に強く残らせることはそれほど重要じゃなくて
先生達に「ああこいつは免許だけじゃなくて本気で教師目指してるんだな」ってことが伝わる意思表示をすることを求められてるんじゃないか？

現場の教師の中には教育実習生は授業が滞るから迷惑って考えてる人もいるみたいだし

普通に挨拶してくれればいいよ
てか小学校で良ければ俺の代わりに仕事してくれ
熱心にやる分だけ実習生の授業のほうがマシだろう

実習生が、いちいち挨拶させられるのか。ただでさえ時間のない
職員朝礼で。管理職が、実習生の○○さんですと紹介するだけ
じゃないのか。

挨拶は普通でいい。その後の実習態度が大事。
いくら挨拶が立派でも、実習態度が悪かったり熱心さがなかったりする方がダメでしょう。

あの声ちっちゃい子

とか言われるやろ

>>757
声がちっちゃいのはだめ。普通でいい。

>749
医学かじゃない医学部もあるが、世間の評価は「残念な子ね」だろ？
ゼロ免教育学部も同じように思われてるよ。

＞751
とにかく早く終わらすこと。朝は忙しいので誰も実習生の挨拶なんて早く終わることしか期待していない。

現職の教員ですが，生徒に
「勉強しない生徒は、将来、土木作業員や介護や美容師になるしかない」
と言ったら土木作業員や介護や美容師の保護者からクレームが来ました。どうすればいいですか?

>>760
素直にお詫びしましょう。

この程度のことで謝罪なんかすべきじゃない

職業蔑視が親に知れたら、
もう言葉を繕っても無駄な気はする

一応謝って、あとはひたすら風化するのを待つのがベスト

まあ、ネタだろうけどね

この程度のことで謝罪なんかしてはならない

そもそも

もし、本当にすべての職業が平等であれば、勉強なんかする必要はない

勉強しなくたってほかの職業と同格の職業につけるわけだからな

教員が生徒に勉強しろと言っているということは、つまりその教員は腹の底では「本当はすべての職業は同格じゃない」と思っているということだ

この程度のことは、教員なら誰でも腹の底で思っているはず
だから謝罪なんかする必要はない

>>745
あんたそれでいいのかｗ

職業差別くらいで謝る必要はない

まあ真面目な話、何とか主任なり管理職に相談しとけ

池上彰が中国と尖閣諸島問題を解説 1/2
　http://www.youtube.com/watch?v=1ZYmtRyZypU&feature=channel
池上彰が中国と尖閣諸島問題を解説 2/2
　http://www.youtube.com/watch?v=R70wfwBb7F0&feature=channel

これだからネトウヨは嫌われる
場所を考えろ

土木作業員や介護士や美容師からしたら
教師ごときにそんなこと言われたくないって思ってるよ
教員はバカだからその辺わかってなさそうだけど

>>770
ここは質問スレですので、ネタ話は他の所でお願いします。

では。次の質問の方、どうぞ。

実際、公立で朝鮮半島系の教員の割合はどれくらい？

文部科学省の統計にはないですね

この教師、大丈夫か？
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1347669233

学校の電気って税金だよねー
つか教師が残業代つかないのって当たり前だよね。
最初から給料に４％上乗せされてんだから。

>>775
世の中の常識から言ったら残業代が全くつかないのは当たり前じゃないし、
その４％だってそもそも残業代ではないのだが。

4%で残業が月に80時間超え。
仕事の効率とかの話じゃない。
やること多過ぎ

>>760
正しい発言なので謝罪なんかする必要はない

教員は職業で人を差別することを生徒に教えるべき

「勉強しなくたって土木作業員や介護士や美容師になれる。それらの職業は、勉強しなければなれない職業と同格だ」

なんて教えると、勉強しない口実を生徒に与えてしまう。

生徒を勉強させるためには、教員はもっと積極的に職業で人を差別することを生徒に教えるべきだ

「職業に貴賤なし」というのは、嘘っぱちだ

こういう言葉をつくる必要があるということは、つまり職業に貴賤はあるということを明示している

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100930-00000598-yom-soci

greeやモバゲー内のコミュニティーについての対応をお聞きしたいです。
学校裏サイト的なコミュニティーが内部で作られています。保護者からの
苦情の中で判明しました。しかし，管理者が許可したユーザーしか内部を
閲覧することが出来ず，具体的な内容およびユーザーの把握が出来ません。
これは，管理するgreeやモバゲーに連絡を取れば，コミュニティー内の
情報を開示をすることは可能なのでしょうか。もし，以前にSNSと交渉し
公開してくれたと言った実例があれば教えて下さい。

>>781
唯一警察権力によって可能。

>>781
喪前さんの求めている情報とちょっと違うが、
http://www.web-mind.jp/gus/
ひょっとするとこういうところから交渉の突破口が見えてくるかもしれない

利用規約をざっと斜め読みして該当する項目が無く、
個人的見解を述べると
第三者からの情報の開示は、利用者の個人情報保護の観点から厳しいものと思われ
警察など公的機関の捜査等なら開示されるだろうがね

該当する生徒から事情を聞くのが先じゃないかな
該当者の同意を得た上で、生徒同席で問題のコミュを覗くとか、そういう方法もあると思う

あげ

大学４年、新卒一発で採用試験に合格しました。高校数学です。
これから卒業までの５カ月間、どのように過ごせばよいのか、アドバイスなどお願いします。

まず2ｃhはやめたほうがいい。

>>785
１．今のウチにたくさん旅行したり遊んだりしておく。
　　（部活がある中・高は土日祝日長期休暇でもなかなかまとまった休みがとれない。）
２．教育書をたくさん読む。
　　（高校は学級経営にそんなに力を注がずにすむから教科指導に関してだけで良いと思う。）
３．イマドキの子とコミュニケーションをとる。
　　（まずは中学生あたりと関係がつくれるようにする。いやらしい意味ではなく…
　　　変にいばらず、でも親しく話せる関係、教師と生徒の線引きをしっかりするのは一朝一夕ではできないと思う。）

>>785　大学を卒業できるよう努力することだろ。

何のために教育するのですか？

>>789
学びたい人にこたえるため。
日本を成り立たせるため。

教育基本法に書いてあります

どのスレが適切か分からなかったのですが
迷った末、こちらで相談させて頂きます

私は現在高校2年生です
学校全体の偏差値は50くらいですが
私の偏差値は多分40前半くらいだと思います

そんな私ですが学校が自分に合わず
進級の見込みも殆どないので学校を辞めようと思っています

そしてこれからバイトをしていくつもりでいるんですが
出来れば高認をとって大学にいきたいと思ってます

ここで質問なんですが高認をとった方は
どうやって大学にいくのでしょう？
私の性格上、自主勉強は辛いです
となると塾か予備校になると思うんですが
予備校は高校に行ってなくても
受け入れてくれる場所なのでしょうか？
アドバイス等お願い致します

すみません、分かり辛かったので細く

高認を取った状態で勉強をし大学に行く、ではなく
まずは高認を取って、かつ大学にいけるよう
サポートしてくれる勉強の出来る場は塾ですか？予備校ですか？

偏差値４０代前半なら、まずは小学生レベルの勉強からやり直したほうがいいかも。

別にバカにしたりギャグで言ったりしているわけではない

４０代前半なら、小学生レベルでつまずいている可能性はかなりある

職員室が喫煙ＯＫだった時代ってあるんですか？

あるよ
飲酒だってOKだった
昔はそんなもん

おっと

○台
×代

>>794
偏差値40というのは高校生の勉強はからきしという事で
小学校、中学校の勉強についてはそれなりに出来るつもりです
高校に入って全くといって良いほど勉強していないので
入学当時から全く進歩していないんです

＞小学校、中学校の勉強についてはそれなりに出来るつもりです

出来る「つもり」じゃダメです

「出来る」じゃなきゃダメです

あなたが自分で出来ると思っていても実は出来てないという可能性は、偏差値４０台前半ならかなり高いです

>>793
そこが「塾」を名乗ろうと「予備校」を名乗ろうと
実質的な違いはありません。

あなたの目的に適った場所を見つけましょう。

>>799
確かに、仰るとおりです
結論としてはどうすれば良いでしょう？
どっちみち勉強する必要がありますよね

>>799　｢出来る｣といっても、｢出来る｣という人間を信用できるかどうかで｢出来る｣の意味が大きく変わってくる

とにかく、小学生向きの問題集というかドリルを買って全部出来るかどうか試してみろ。

話はそれからだ。

特に数学というか算数は、あるところが理解出来るないとほかのところも理解出来ない可能性が高い
小学生レベルが出来なければ、中高レベルも出来ない可能性が高い

高認なんてこの板で聞いてもわかるやついないんじゃね？
普通に高校卒業して大学卒業して
普通に教採を落ちたり失敗したりしてる人の集う板だし・・・

>>803
思い込みでアドバイスするのはどうかなあ。

今回の質問者は高２。

普通の学校で進級しているなら
数学は単位を取得しているはず。

それと
偏差値５０前後の高校に入学しているなら
算数や数学は
普通は、日常に支障のないレベルだと考えるよ。

だから「小学校からやり直せ」というのは
あまりにも無茶なわけ。

もちろん無限近いような努力を人に強いるのが
アドバイスだと思うのなら
それもありかもしれないが
普通は質問者の切実さに応じて
回答を考えるものだ。

ひらたくいうと
人にアドバイスをして良いのは
ちゃんとわかっている人だけだよってこと。

>>792を読むと、自分は多分偏差値４０台前半って言っているからそういうアドバイスをしたのさ

>>806
偏差値４０代前半だと言うことを考慮するなら
考慮する方向性が違う、と言うことだ。

わかったら
ものがわかるようになるまで二度と
下手なアドバイスをしないこと。

以前の勤務校で、偏差値４０〜４２くらいの生徒に小学６年生の問題をやらせたらあまり出来なかったことがあるんでね。

その経験を踏まえてアドバイスしたんだけど。

中高一貫校の高１だと、国語教科書を朗読できないやつもいるからな。勿論英語も読めない。数学なんてとんでもない。

>>808
小学校６年性の問題が解けない」ということと

今回の質問者の願いと

何か関連性があるのか？

ないだろ？
関連性が「ある」と思うのなら、君の未熟。
関連性が「ない」ことがわからないなら
君の無知。

その両方かもしれないけどね。

このスレで良いのか分かりませんが質問させていただきます。
10/1付けで赴任された方が本日（正確には10/1の即日）辞めたという事で実習助手扱いでの電話が掛かってきました。
特別支援学校で副担任だということです。
「特別支援」ということは超エリート養成学校なのでしょうか？

明日の13時までに返事がほしいといわれました。

偏差値って同じ数字でも地域によってもかなりかわるけどな

>>811
「特別支援」のかつての呼び名は「養護学校」です。

>>811
813の通り養護学校のこと。知的か肢体かは学校名で検索したらHP出てくるから確認すること。
知的だとすると1日で辞めたということは超問題児クラスか前任に耐性がなかったかだな。

底辺アルバイトじゃあるまいし、
即日辞めたなんてあるのかよｗ

2日で辞めたのなら見たことあるよ
つか実習助手で副担っておかしくない？

へー

特別支援では良くあることなのか。

生徒・児童の食べ物に唐辛子ぶっかけたりする
ＤＱＮ職場ってイメージあるけど・・・

>>811
特別支援学校の副担は担任と同義語だよ。
「実習助手」ということは運営学級では担任、学籍学級（種類上）では学年付属という扱いだろうね。
特支の場合は普通の常勤より1割から2割給料低くて仕事が同じというやっかいな立場だよ。

私立高校勤務１年目の者です。
教員の適正がないとわかり、今年度で辞めるつもりです。

しかし、いつ言おうか迷っています。年末か年始を考えています
がいつが適切でしょう。

よろしくお願いします。

>>819
ちゃんと勉強して、まともに文字が書ける様になってからにしましょう。

私立高校勤務１年目の者です。
教員の適性がないとわかり、今年度で辞めるつもりです。

しかし、いつ言おうか迷っています。年末か年始を考えています
がいつが適切でしょう。

よろしくお願いします。

どうか、教えてください。
願わくは明日の日付に変わるまでに…

>>822
できる限り早い時期にどうぞ。

>>822
年末か年始で、と考えている割に、明日の日付に変わるまでに…と答えを急ぐ理由は？
俺は思い立ったときに言うのが一番だと思うが？
どっちにしたって後任が決まるまでは辞めさせてくれないんだろうしなぁ。

一度すれば済む質問を頻繁に何度も書くのは非常識です。
一度の書き込みで済む内容を何レスにも分けて書くのは非常識です。

まともな状況においては、早いに越したことはないというのが普通です。

来春に異動したいと考えています。
校長は好きな職員と嫌いな職員を差別します。対応が全く違います。　
私は嫌われグループ。私も校長が大嫌いです。　

校長は嫌いな職員を校長室に呼び、根も葉もないことを言います。イジメですよ。知ったかぶり・分かったふりでモノを言います。校長が分かるはずもないことを、自信満々に言うのです。

あと半年、何とか耐えます。　

>>821
また出たか。
これで何度目だ？

>>827
だってまともな答えがないもん。
早いに越したことはないっていっても今言うのは早すぎる
と思うし。

教師ってまともな答えができないのに、でしゃばるアホが多い

んで、「ほんならここで聞くな」という何とも幼稚な発言をする。
まともに「〜月までには言わないと〜月は忙しくて採用面接できない
かもしれないから」とかそういう答えがないんかね。

一般に春は忙しいというし、学校によるなんて答えはありえないからね

＞早いに越したことはないっていっても今言うのは早すぎる
＞まともに「〜月までには言わないと〜月は忙しくて採用面接できない
＞かもしれないから」とかそういう答えがないんかね。

だから、春忙しいって分かっているからこそ早く言えと言っている。
一連のやりとりを見ていて教員の適正がないというのがよく分かった。
何月とか言わない、明日「辞める」と言いなさい。
あなたではなく周りの人のためにも。

結局自分の満足できる返答にしか反応しないわけだ。
私はともかく、答えてくれている人たちに礼もなく。
そんな調子だからまともに答える人がいないんだよ。
教師一般に一般化するのも、被害妄想で勝手に論を進めるのもいただけない。
自ら一般論を求めているのに、具体的な回答を求めるのも意味不明。

早いほうがいいという回答にそれなりの納得が得られたなら年末に言えばいい。
不満なら年始に言えばいい。半年すらないのに早すぎるなどということはない。
学校の立場に立って考えることさえすれば、採用に相当の人員と歳月と手間がかかるのは自明。
学校の労苦と生徒の苦痛が偲ばれる。合掌。

２学期期末考査の後で言うことに決めました
ありがとうございます。

願わくは花の下にて春死なん そのきさらぎの望月の頃

願わくは、我、決して、神より離れざらんことを…

>>826
俺の学校はそういうのはないけど、そういうアホに何を言われても
別にどうってことないやろ。

そんな人と上手くやることなんかない。

「上手くやることなんかない」

本当に…

>>826
公立校ならボイスレコーダーでも仕込んで教委のパワハラ・人事担当部署とか組合にでもチクれば？
地方紙あたりのマスコミ押さえた上でね。何年か教員やってれば多少は伝手もあるだろうから。

…まあ実際にやるのなら、その校長のバック把握して根回ししとかないと報復人事食らうかもしれんけど。

>>830
教員てか社会人としての適性を疑うよね。

教員を目指すからには皆さん頭が良いんですよね？
私は底辺短大卒で通信四大編入なのですが、
とあるスレで高校生の試験で満点取れるレベルじゃないと無理と言われて落ち込んでいます。
現段階で、満点は流石に自信ありません、とか思ってしまった自分は教員は目指さない方が良いでしょうか。
当然やれるだけやってみますが、少し気になってしまって。

>>837
目指さない方が良い

という「回答」が出たとしたらどうする？

それとも「関係ない」という「答え」を言って欲しいのだろうか？

教育板では「和歌」の名前で知られる異常者もそうだが
自分の望む答えだけを要求してないか
もう一度考えてから質問するべきだ。

>>839
レスありがとうございます。
望んだ回答が欲しかった訳ではなく、どのような回答であれ、例え難しいと言われてもやれるだけやってみようと思っていました。
ただ、気になったので質問させて頂きました。

じゃあ、初めから、質問の必要ないじゃん。

質問じゃなくて背中押してもらいたかっただけだろ
VIPあたりでスレ立てたらいくらでも蹴飛ばしてくれるだろｗ

>>811
>>813
特別支援学校は厳密に言うと養護学校とは違う。
普通学校では適さない児童生徒も対象に入ってある。。
例えば知的や精神年齢は問題ないけど勉強する気が無い超DQNが来ることもある。
前いた学校では学力問題なし、暴力、器物破損、タバコ、サボり、学校から脱走が常習のがいた。
「今更足し算なんてできるか」「俺は幼稚園生じゃねぇ」とかいって脱走する。

普通校だと問題行動や停学になるけど特別支援だとただの「やんちゃ」で終わってしまう。
普通校でも十分いけるのに特別支援枠で大学進学や就職に有利ということでわざわざ来るのもいるよ。

>>842
そんな奴いないだろ

>>842
>例えば知的や精神年齢は問題ないけど勉強する気が無い超DQNが来ることもある。
>前いた学校では学力問題なし、暴力、器物破損、タバコ、サボり、学校から脱走が常習のがいた。

これ冗談だろ？

自閉症スペクトラムで本来普通学級の範囲の子が
希望して特別支援〜という流れかと思ったけど・・・

>>843
本当にいるよ。

>>844
中3で勉強する気が無い（四則計算問題なし）、器物破損や暴力等の問題児。
↓
普通高校行っても先生殴ってすぐ退学になるのが目に見えてる。
↓
でも中卒15歳だと仕事が無い、バイトも年齢制限でほとんど無い。
↓
だからといって野放しにはできない。
↓
さてどうするか、担任悩む。
↓
「情緒不安定」という名目で最終手段の「特別支援教育」の要件になんとか満たす。
↓
担任、特別支援学校を薦める。
↓
親「養護学校じゃないし、何やっても3年で卒業だし就職も仮に進学も特別枠で心配なし、ｳﾏｰ」
↓
入学後、生徒「何この幼稚園！？しかも実質養護学校じゃねぇか！！」
↓
さらに問題行動悪化、但しほとんど罰則なし。


大体こんな感じ。子分も増やしてジャイアン状態になってた。

もしかしたらこれからもこの流れで同じような例が増えていくかもしれない。
「普通校で無理ならとりあえず特別支援学校へ」って流れになってきつつあるよ。

>>845
すごい・・・情緒不安定名目・・・
参りました。いいこと教えてもらった。

本来の受益者というか、本来特別支援を利用する児童・生徒に
悪影響ないといいね。

うちの県の県立特別支援校の場合は
中学で特別支援学級に在籍しているか
療育手帳がないと受験資格がないけど。

>>846
悪影響はある。
該当生徒を見ると脅えだす子もいたし。

>>847
最後の学期とか無理やり特別支援学級作って在籍扱いしてたらしいよ。


ただ自分は担任では無かったし学年も違ったから>>844以上の詳細まではわからない。

最後のは>>844じゃなく>>845だった。


あと療育手帳とかは「申請中」でも特別許可下りて入試にいけることがあるみたい。
申請して却下されても既に入学しているからそのまま在籍とかいうパターンもあるらしいよ。

質問なんですが・・・

来年、教員採用試験（小学校）を受験する予定です
今は会社員をしながら通信教育で免許取得の為に勉強しています

質問内容ですが、教育実習を行う前に教員採用試験を受験した場合、
個人面接や集団面接、また試験官の心証面などで、
多少なりとも不利な状況になり得るでしょうか？

>>850
教育現場の実態を理解してないという点で
不利になることはあり得ます。

>>851
やはり、そうですよね
母校以外にも依頼をかけてみます

ありがとうございました

ブルマが廃止になる直前女子生徒、児童からどんな声が上がってた？
ブルマ姿を盗撮する輩は出没していた？

>>853
どんな声もこんな声も上がってねえよ。
ありゃ、組合のフェミ部隊が活躍してただけだ。
わかったらさっさと出て行け、変態野郎！



と、罵られると興奮するのかい？

あげ

来週から初の臨時教員（小学校）を任されたんですが、子供向けの自己紹介でお勧めのものあれば教えて下さい！

>>856
オッス！オラゴクウ！

言うこときかねえとカメハメ波ぶっぱなすゾ！！

自己紹介で黒板に名前を書くとき、めちゃくちゃ小さく書いて、小せえよ！というツッコミを待つ。

すかさず、黒板いっぱいにデカく書いて、デカっ！というツッコミを待つ。これでつかみはOK(笑)その後は普通に自己紹介。今まではずしたことはない俺の秘策だ

ベタだがそういう分かりやすいのが子どもにウケるよな

バカばっか…
普通にやれよ

>>860
つかみは重要だぞ？

>>860
普通の紹介とやらをkwsk

小さく書くと突っ込みがあっても名前が印象に残らない。
大きく書けば突っ込みが無くても名前は印象に残る。

＞858
それ頂きますm(_ _)m
やっぱ大人からしたら多少寒くても分かりやすい方がいいですよね

>>864
小さいまま何も言われなかった時のフォローをちゃんと考えておくこと。
ウケ狙って外した時の空気は、子供もちゃんと感じるからね。

このスレをこどもたちが見ている可能性を忘れるな

保護者も見てます。

学校で「２ちゃんねるは見てはいけません！」って教えればいんじゃね？

別のスレから誘導していただきました。

私は酷い「乗り物酔い」の体質でして、車やバス、船、飛行機はもちろんのこと、
電車でも車内で本などを読むとすぐ気持ち悪くなって吐いてしまいます。
幼稚園のころからずっとでして、行事の遠足などは、辛い思い出しかありません。

幼稚園、小中学校、高等学校すべて、
乗り物酔いをしてしまう人は「ゲロ袋」を用意するよう指導されていました。
ビニール袋に紙袋をかぶせ、中身が見えないだけのただの袋ですが・・・。

そこでお聞きしたいのは、学校ではなぜ「酔い止めの薬を使う」という選択肢が
無かったのでしょうか？
ガスモチンやプリンペラン、ナウゼリンなどの吐き気止めは古くからあり、
効果も良く、副作用も少ないです。
乗り物酔いの酷い生徒には、親御さんと相談し、遠足などの行事で乗り物に乗る
必要がある場合、事前に病院へ行き、医者にこれらの薬を処方してもらう。
という対策を、学校側は知らないのでしょうか？
それとも、そういう方法もあると知りながらも、酔ってしまうのは根性が無いからだと、
精神論的な考えが、まだ残っているからなのでしょうか？

どなたか、理由を（もしくはおそらくこうではないかという理由）を知っていましたら
教えてください。

（ちなみに現在自分は37歳なので話し的には25〜30年ほど前になります）

>>869
理由なんか知らんけど、乗り物酔いの薬は
保護者が用意すべきものじゃないのか？

学校の先生が薬を処方することはできないし、
市販薬で副作用でも起こされたらコトだと考えそうだし、
そんな昔の話だったら、それこそ「一人一人に配慮」なんて考え方もなかったと思うよ

＞乗り物酔いの酷い生徒には、親御さんと相談し、遠足などの行事で乗り物に乗る
＞必要がある場合、事前に病院へ行き、医者にこれらの薬を処方してもらう。

うちの子の学校では保護者の責任で
事前に受診するなり、市販役を持参するなり対策をとるようにと
手紙が配布されますが。
そのような手紙がなくとも、子供の健康管理は保護者の責任だと思いますが。
逆にお尋ねしたいのですが、あなたの学校では
保護者が子供に酔い止めの薬を持たせたいといっても
それを拒絶したのでしょうか？
私自身の通った学校でも、子供の学校でもそのようなケースは無いのですが。

私はホテルに勤めていた事がありますが、宿泊客から
市販薬を持ってくるように依頼されても、お断りしていました。
副作用等責任が持てないからです。
実際に市販薬の副作用で入院した知人もいます。

>>869
塗り薬とかなら、致命的な状態になることはないから、
保護者から「この塗り薬を使ってもいいですか？」と
あらかじめ承諾を得る必要はないけど、飲み薬とか
座薬は、致命的な状態になることもあるからなあ。

学校としても責任がとれないので、遠足とかの案内プリントで
携行品の中に、「乗り物酔いがある人は酔い止めクスリ」と
書く以外ないですね。

ただ、何十年も前だと、酔い止め薬を携行品の一つとして
案内プリントに書く教員も少ないと思います。乗り物酔いを
する人の絶対数が少ないというのもあると思いますが。

>>872
というより、今は何でも細かく書かないと、変なクレームつける奴が増えてきたからね。
電化製品の取説なんかと一緒だよ。
自分で考える頭が無くなってきたんだろうね。

リスクマネージメントだね。
仮に長ったらしい読みにくい文章になろうと
後で「ここに書いてあるでしょ」という事実をつくっておく。
どっちが大切かって言われたら必要最低限の荷物だけにとどめる読みやすさ。
だけど、後々の問題の大きさを考えたら、あれこれ事細かに書いておく方が無難。

乗り物に酔うかもしれないなどということは
そもそも本人や家族がまず気がつくこと
薬を服用するかどうかは本人と家族が決めればいいこと
医者に行くかどうかは教員が判断することではない
結果車で吐かれちゃ他の生徒に迷惑なので
最後の防衛ライン「ゲロ袋」くらいは用意するということ
なんでもかんでも他人任せなのがいけないのでは？

ということが言えない今のクレーム社会。
こんな日本にだれがした

学校では薬は飲ませられないし、強要したり要請したりもできない。
仮に副作用が起きたとして、「先生が酔い止め飲んでこいって言ったから！」なんてことになっても
責任取れないから。
頼むから酔い止め薬飲んできてくれよぉぉぉぉぉってたいていの教員は思ってるだろ。


ところで質問ですが、採点用赤ペンのおすすめを教えてください。
小学校ではプラチナソフトペン使ってたけど、中学きたら添削とかするときに太いと不便だって思い始めた。
ボールペンだとやっぱり疲れますか？

>>876
ボールペンだと答案を重ねた状態で書くと下に跡が残って
出席番号が前の人の点数や○×が分かってしまう恐れがある。
１枚１枚硬い机の上などで書くなら問題ないと思うけどね。

ボールペンの中で書き味が良くて手に負担が少ないのは
ミツビシ製のジェットストリーム。これ、お勧め。
ttp://www.mpuni.co.jp/product/category/ball_pen/jetstream/

ちなみに、赤の水性ペンだったらラッションペンよりプラチナの方がペン先が痛みにくくて好き。
ラッションペンは最初極細のくせにだんだんつぶれて太くなってくるし、
最後の方はインクがなくなるより先にペン先がダメになる。
プラチナのソフトペンは太さも終始ほぼ一定。インクがなくなるまで使い切れる。

ペンて事務からもらうんじゃないのか。

>>879
以前、ペンは自分で買うようにしてくれと言われた学校もあった。
自分の教員人生の中ではその１校だけだが・・・

レスありがとうございます。

少々言葉足らずだったかもしれません。
飲み薬である以上、学校側は責任が持てません。
それは当たり前です。
ただ、学校側として
「こういう対策法もある」
という提案は不可能だったのか？
ということですね。

うちの親に関しては酔い止めの薬の存在すら知りませんでしたし、
ましてや子供の自分には
「乗り物酔いが酷いから薬を使おう」
なんてことすら思い浮かびませんでしたしね。
そこにはやはり乗り物酔いに対しては精神論的な考えがあったからです。

>そんな昔の話だったら、それこそ「一人一人に配慮」なんて考え方もなかったと思うよ

>仮に副作用が起きたとして、「先生が酔い止め飲んでこいって言ったから！」なんてことになっても
>責任取れないから。

当時は生徒数が一クラスで40人以上いましたからね・・・。
それに対して教員は一人です。
さすがにそこまで細かく管理するのは厳しいでしょうし、
下手に勧めて責任転嫁されてもたまりませんしね。
なんとももどかしい。
でもまあ、学校は国に定められた知識を教える場であり、
それ以上それ以下でもありません。
子供の身体や心の管理は親。
そういう認識ははっきり持つ必要性があるのだと思いました。

俺も２０年以上前で酔い癖持ちだがだが知らなかった
そんな昔じゃ酔い止めも手軽に買える値段じゃかったのかな
今みたいにドラッグストアもないでしょ

乗り物酔いは病気じゃないしね。
降りてしばらくすりゃ治るんだし。
わざわざ薬飲んでまで…て感覚じゃないのかな。

30年ぐらい前なら、解熱剤にしたって今のような手軽さはなかったと思う。

>>881
提案が不可能かどうかはともかく
学校の責任ではないとわかったな？

では、質問の意味がなくなったと言うことだ。

解決、と。

まあ広末に興味あるのもそうだけど
相手が全身刺青のインチキ臭い占い師みたいなロウソク美術屋ってねえ
ク○リやってそうだし、正直ブサイクだし
岡沢もヤクザ臭かったけどこれは酷い

のりＰもそうだけど危険な香りのする男に魅かれる女って居るよな
周りがどんなに忠告しても言うことを聞かない馬鹿女がさ
で、後で後悔するんだよ

広末の男を見る目の無さは異常ｗ
耳に、ペニスケースとかw

>>885-887
誤爆？

>>872
ありがとう。
ラッション使ってる人も見たことあるけど、ジェットストリーム試してみます。
答案のすきまに何か書いたりするのに、すぐつぶれちゃうのはちょっとなぁ。
>>874　備品で赤ボールペンは使い放題だけど、ボールペンは疲れるって定説のように言われてるから敬遠してたよ。
どこの学校でもペンってくれるものなのかな。

乗り物酔いの「クスリ」から連想して
広末までたどり着く想像力の豊かな奴がいる

まじめな同僚教員や生徒や保護者がうっとうしいです。早く消えて欲しい

まとめ
http://blog.goo.ne.jp/pandiani/e/a8843de60b784b5ced94a769e9ae2cfc

管理職は何歳からなれますか？

自治体ごとに要件は違います
何県ですか？

管理職なんてロクなことないからヤメとけ。

教師
【兵庫】「18歳だと思った」　女子中学生（13）にみだらな行為　明石市立中学教諭男（47）を逮捕　容疑否認
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1286853257/

>>895
何故ですか？

神様仏様みたいな管理職はほんっっっっっの一握り
職員室や飲み会の場面で、管理職の文句言ってるだろ？
文句言われる立場になりたい？

管理職本人は真面目にやってるつもりなのに、伝わらない
疎まれるのが仕事みたいなもん
事務仕事は知っての通り激務
負う責任も大きい
(事件事故の対応に限らず、職員同士のイザコザの解決とか、家庭事情を顧みた人事とか)
それなのに給与は上がる見込み薄い(本県は管理職加算給減、55歳以上減給)

やる？

>>898
でも，今自分が務めている市の年齢構成を考えると，ならざるを得ない状況が待っている。
もし，ならないと，年の離れた(少なくとも自分よりも結構経験が浅い)のが管理職になり，余計面倒なことになりそうな気がする。

by40代半ば