底辺校勤務教師の本音パート20

>>947
だいたい１〜２人かな。記念受験。
朝早く起きて、その後一日中机に向かえる奴自体がほとんどおらん。

個人的に面白いのは不良系の子たちのブログ
『教師なんて生き物は死滅しろ』的な態度の不良くんがいるんだが、実は彼にも
一人だけ好きな先生ができたとか、読むと意外な人間関係を発見することがある。

ある程度まとまったら、担任にURLをプレゼント♪のつもりなんだ。
飲み会だのタバコだの、書きまくってるのが若干いるってのもあるし
バイト先とか丸わかりでセキュリティ上ヤバイんじゃないかってのもあるしね。
あと、純粋に面白いのもあった。
私に向って「私は先生と違って、家がお金持ちだから働かなくてもいいんだもん」ってぬかした奴が
実はサイゼリアでバイトしてるって書いてたのが激ワロス。

はじめて精液を飲み込んでﾆｶﾞｽとか書いているのがいて勃起した

干支にちなんでウサパン作ろうと思ったら・・・（´；ω；`）
チョコレート口から入れたのが多分原因です
夕方子供が帰るまでに対策方法お願いします
http://viploader.net/jiko/src/vljiko038948.jpg

皆さんに質問です。

私は二年前に福岡のとある高校を卒業したのですが、地元では底辺高扱いされていました。

その高校は進学組と一般組に分かれており、

進学組は、二、三年に一人は東大や京大、一橋に進学し、
九大も毎年コンスタントに10人前後進学していました。
その他の国公立大や早慶にも数十人進学するなど進学実績は悪くはなかったのですが、

一方、一般組の進学実績は振わず、4割強が就職か専門学校進学、
残りは大多数が福岡大で、ごく一握りが関関同立や西南学院に進める位でした。

また一般組は、DQNっぽいのが結構いました。
ちなみに校則はかなり厳しく、そういった生徒はスポーツバカを除いて
一年の前期でほとんど退学して(もしくはさせられて)いました。
その結果かどうかは分かりませんが、入学時は一学年で430人位だったのに、
卒業する時は400人ちょっとまで減っていたと思います。

二十年ほど前までは荒れた高校だったらしく、それもやはり底辺高扱いされている
一因でもあると思います。


私は後者の一般組だったのですが、果たして私の通っていた高校は底辺校なのでしょうか？

>>957
違います。

同じく、違います。
底辺は授業料の為に、生徒は飼い殺しです。

>>957
その高校がある学区内では、ひょっとしたら、
比較的、下位のほうなのかもしれませんが、
このスレッドで話題にしている「本当の底辺校」とは違います。

進学組とはいえ、東大、京大がいて、
一般組でも大学に行ける生徒がそこそこいて、
また、どうやら一年次でDQN系をふるいにかけ排除し、
それでも退学率が10％を切っているのは
真の底辺校から見たら、「普通の高校」です。

堂々と自信をもって、人生を歩んで下さい。

専門高校に勤める普通科教師には、未来はない。

九大に毎年１０人なら立派な進学校でしょ

>>957
私立校ですか？
だとしたらよくある話です。

地方の大規模校は上位なら七帝レベルには行けるものだよ
そして行ける生徒さえいれば進学校といっていいです

このスレが想定しているのは大都市圏近郊の超底辺公立
誰もが名前さえ漢字で書ければ合格というあるいみ超越したレベル

そして、ところてんみたいに押し出されて卒業。

・・・のはずが、それでも卒業できない奴が出てくる謎

皆様回答下さって有難うございます。

地元では底辺高の部類に入っていたので、本当にそうなのかと思っていましたが
このスレのでは前提が違うのですね。すいませんでした。

ただ、自分が卒業した高校でも底辺でないとの回答を頂いて、
安心したというか、なんか複雑な気分です。

>>963
はい、私立校です。

>>957
レスが遅れてすみません。
底辺高校は、クラスの中に知的障害と健常者の境目にいるような生徒が10名前後います。学力は小学3年並みです。

中退率1割切る時点で論外
ここでは3割4割は当たり前

ビッグカメラの懐かしいCMを思い出してしまった…

どうして人の好き嫌いをおおっぴらに公言するかな。
Aさんの悪口をBさんに言う人は、Bさんの悪口をCさんに言うかも知れない
と推量されることに気づかないのかな。

底辺校の問題はほとんどが親の躾に問題がある。

>>971
底辺の生徒達は、
その場での、言っていいこと、悪いことの分別がつかない。
だから「人の好き嫌い」も公言する。

その結果、円滑に人間関係をつくっていくことが出来ない。


幼少期、ちゃんと教えてもらわなかったのでしょう・・

底辺の生徒は衛生観念も無いような気がする。
１週間一度も体操服を洗わないとか。
養護教諭によると虫歯も全国平均よりかなり多いらしい。

「授業中にPSPやってるの注意したら、しらばっくれながらキレて椅子けっとばして怒鳴った子がいたww」
「ある日の放課後に廊下で倒れて15分くらい気絶してたっぽいけど誰も通りがからなかったぽくて、
　目が覚めてから職員室に戻ったら『どこほっつき歩いてたんですかふじこ！』と怒鳴られたw」
「目があった瞬間に怒鳴り出すヤツとか殴り掛かってくるやつ普通に生息してる」
「チャリを池ポチャされたけど、犯人の心当たりが多すぎて特定できなかったw」
「モップで殴り掛かられて箒で応戦」
「大掃除の後に教員がもう一回掃除をする」
「中二で発症するべき病を高３で発症させて挙句に大学落ちるやつとかなんなの」
「教師などと言う生物は俺の視界に入るな、的な子がいきなり敬語で話しかけてきたときの恐怖は異常w
取り越し苦労だったけどwww　ん? 話してみればいい子だったよw」
「やればできる＝やらなきゃできない　という公式がみんな理解できてない」
「ボーナスは夏冬合わせて11万円」
「社会の先生が息をするようにモラルハラスメント」

という話を私学にいる知人から聞いた。
いったい何が楽しくてそんな学校にいるのかわからない。公立なら異動までの数年を耐え忍べばいいけど
私学は辞めない限りずっとそこに居ずっばりじゃん

>>974
体操服洗わないって
親が洗濯してくれないの？

中退4割なんて作り話だろ
水商売養成学校、知的障害者収容施設、暴力団組員生産工場
と罵られとるボンクラ校でも1割〜多く見積もって2割の筈だ

>>977
君が実態を知らないのは罪ではないが
実態を「作り話」と決めつけるのは罪だろうな。

>>976
親が子供のために何かするってこと自体ほとんど無いようだ。
子供のために当然飯も作らない、洗濯もしない。（弁当持参率は低い。）

>>977
確かに中退率４割は間違い。
が、200人ぐらい入学して卒業するのは130人前後。
いなくなる奴の半分くらいは通信制や定時制に「転学」という体裁を取ることが多いんで、
数字上中退率は２割くらいになる。

全国の保健所、産婦人科などの施設などに

「あなたの子育てを間違えると、こうなりますよ」的なパンフレット
（内容は底辺校の生徒の実態）
を、無料配布すべきだ。

>>980
DQNが自分からパンフを手に取り、読むはずがない。
保護者会の案内すら読まない親が山ほどいるのが底辺校クオリティ。
とにかく文字を読まない、いや、読めない。

昇降口の「土足禁止、スリッパに履き替えて下さい」のでかい看板にさえ読まず
土足で入ってくる保護者が多すぎる。
ふりがなを振らないと読めないのかもしれない。

このスレは高校専門ですか？やはり底辺校は何も知らない新任が多いのですか？

>>982
何も知らないっていうか、新採は選択権ないからねえ
底辺校に赴任するか、合格を辞退するかの2択だから

>>977
4クラス160人の学年が卒業時には100チョイになるから
3割は当たり前な感じだな

人の悪口を言ったことが無かった知人が、教師始めて人の悪口言いだすようになったのには泣いた
彼女は底辺校勤務で悪口の対象は生徒
当人は文武両道のエリートでまともな地区出身だったから、猿みたいな人種の相手すんの初めてだったみたい

今時エリートが高校教員になるか？

底辺は能力低いからウザいわ

>>985
その人辞める可能性がある

こんなことを言うのは何だけど

父ちゃん、母ちゃん、自分の幸福の前に自分の子供の幸福を
考えてくれ。

面接の当日に寝坊するなよなあ

底辺校に勤めて、私は「赦し」の極意を得た。

最初は、戦いだった。
どうにもならないと、次にとった行動は、放任だった。
SHRに行くのもつらかった。
クラスに続く階段が、ゴルゴダの丘に続く死刑台への階段であるかのように思われた。
辛くて辛くて、心療内科のお世話になった。

しかし、担任になって、生徒と深く関わるようになって、方針が変わった。
「罪を憎んで人を憎まず」の精神。

再契約法といわれる方法で、ルールを生徒と交わした。
クラス内、あるいは、授業内でのルールとそれを破った際の、罰則を成文化した。
それは「君たちを大事に思っているから、そういうルールを制定するのだ。」というメッセージと共に、生徒と契約を交わした。

すると、生徒もルールを守ろうとしだした。
私も、ルールを厳格に適用した。
ノートレランスというやつだ。（たまには情状酌量もしたが。）
私が生徒を憎んで罰を与えているわけではないから、生徒からの反発はなかった。

これができるのは、年度の初め。
あるいは、何かの区切りが良いだろう。

本当に悪くなろうとしてなっている生徒はいない。
良くしてあげられるのは、教員だけなのだ。

本当に本当につらいと思うけれども、全ては、個々の生徒との触れ合いから始まるように思う。
勉強も何も横において、生徒の気持ちをとりあえず聞く。
行儀の悪さもとりあえず、横においておいて、生徒に寄り添う。

生徒が心を開き始めたところで、再契約を交わす。
すると、生徒は変わる。

１００％そうだとは言い切れないけど、変わる可能性は０％ではない。
自分は、今は進学校にいるけれども、底辺校での経験が、本当の教師としての力をつけてくれたように思う。
（まだ、「教師」と言われるだけの存在に離れていない気もするけれども。）

大変だと思うけれども、前向きに頑張っていこう。
先生が元気だと、生徒も元気になるのは、底辺校も進学校も同じだと思う。

>>991
言いたいことは、よくわかるが、
底辺校から進学校に抜け出せたあなたは、
再び、底辺校勤務にもどる覚悟はありますか。



底辺にいると、教員のほうの心が病んでくる場合もある。
正論も大切だが、目の前の、生徒や保護者のモラルのなさに
世の中全体や自分自身に対しても、ネガティブに考えてしまうようになる。



すみません・・・・ちょっと、疲れています。

>>991
わかります。
本当に、心が病みますよね。

戻る覚悟があるかと聞かれれば、、、、
考えるところはありますが、戻ってもいいかなと思います。

進学校は、生徒は敬語で話しかけてくるし、弱肉強食の世界ではないし、教える喜びを味わうことができます。底辺校と比べるとまるで天国にいるようです。
底辺校は、真逆ですからね。

でも、そんな中でも、真摯に生徒に向きあえば、分かってくれる生徒もいます。
進学校に比べれば、その比率は高くないかもしれません。

進学校にせよ、底辺校にせよ、理解してくれる生徒が一人でも増えてくれれば、良いと思うようにしています。

私が、底辺校の時は、心の拠り所は部活でした。
一緒に汗を流し、辛さを共有し、土日、部活の後で飯をおごったりしました。
「先生」というより、「仲間」という感じでした。

進学校では、そういう感じはないですね。
「先生」は「先生」です。上下の関係です。

自分は底辺校歴が長かったので、「仲間」として生徒と接する方が慣れています。
いわゆる「友達教師」に近いかもしれません。
でも、信頼関係があるから、生徒はやってくれる。
威圧、威厳、威圧で規律を守らせることは私にはできませんでした。

だから、進学校ではちょっとまだ違和感を感じます。

底辺校で、一人の人間として生徒と触れ合うのも、また、良いかなと思うところもあります。
しかし、これは、底辺校から脱出できたからこそ言えるのかもしれませんが、、、

でも、その底辺校からの離任式の時、私は生徒が愛おしくてしょうがなかった。
もっと一緒にいたいと思ったことも確かです。

生徒は、悪くなろうと思って悪くなっているのではない。
「困った生徒」は「困っている生徒」かもしれない。

私は、そう思います。

まちがえました。
>>993
へのレスです。

しゃあない

三学期からの新しい英語の先生、本日逃亡。

>>995
いい先生ですね(^.^)

教師のうつが増えている

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。