将来グーンと伸びる生徒の特徴は？

特にベテランの先生方だと何人ものと生徒の学校生活と卒業後の様子につき触れる機会があると思います。

そうした経験から、学校時代はパッとしない成績だったけど高偏差値大学へ入学した、とか、起業して多くの
人を使うような会社を経営してウハウハとか、そうした将来大成する生徒の特徴ってあるのでしょうか。

　なお、特徴だけでなく、差し支えない書き方で具体例をカキコしていただければ、スレッドの議論のいい
サンプルとなると思いますので歓迎します。

ぐーんと伸びる子＝２ちゃんをしない子

マジレスするとルックスがよいこと

単純なこと。洗脳しやすい。
ちょっとおだてると木に登るように勉強する。

自分で深く考える能力がないほど教えやすいし良い成績になる。

将来グーンと伸びる子というのは、現在素質があるのに、それが生かされていない証拠です。

教師がその素質を見極めて、適切な指導を行えていないということにもなるでしょうね。
無論、家庭にもその責任はあるでしょうけど。

どっちにしろ、あまり望ましいことではない気がする。

>>4
そういう子が伸び悩むケースが考えられないんだが

>>5
だね
将来伸びるのなら、小学校（児童）で既に芽は出てるはず
中高で伸び悩んでいる生徒でも、小学校ではできたはずだよ

生まれつき、才能というものは決まっている。
限界がある。努力してもこれ以上はムリ、という限界がある。
自分の限界に気づいたとき、人は自分を嫌いになっていく。
そして、他人を憎む。
そういうオジサンにならないように、
いつまでも向上する夢を持たなければならないんだ。
たとえ、それが幻想だとしても。

東京の話？
醜い町だね

グーンと伸びるのとは逆で、「負け組になる男の特徴」だそうな。
よくできてると思うので貼っとく。
↓

1.ダサい、垢抜けない
2.暇があれば２ちゃんに時間を費やす
3.学歴コンプレックス
4.彼女いない暦＝年齢
5.ロリコンだったり、または大人しそうで清楚な女性を好む
6.すぐ横になる
7.スポーツ経験が無い(運動部や体育会など)
8.いい歳してゲームや少年ジャンプなど娯楽が幼稚
9.いい歳して役所や銀行郵便など各手続きが分からない
10.いい歳して親に文句を言ったり八つ当たりする
11.犬と猫なら犬が好き
12.自分の性格は良いと思っている
13.モゴモゴしてたり早口で、よく聞き返される
14.人の話をいまいち理解できていないのに「分かりました」と言う
15.酒が嫌い、苦手、飲めない、酒飲みの場が嫌い
16.気がつけば友達がいない。敵が多い
17.一人で行動するのが好き(他人との行動が苦手、出来ない)
18.新しい環境では大体どこへ行っても孤立する
19.大人しい、暗い、声が小さい、テンションが低い
20.真面目な顔して変態
21.普段無口で臆病だがネット上では威勢を張る

http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/sociology/1182619589/223

親見りゃ分かる。ＤＮＡ。

オタクはスケベ根性ばっかり旺盛のただの変態

アキバとか行ってもオタクの店はロリコン少女の絵でエロいのばっかり

エロマンガ、エロゲー、エロ同人、エロのつくものなら異様なほどの関心を示すのがオタク

女の子の人形のパンツを覗き見して喜ぶのもオタク

オタクが凝っているのはスケベ根性のエロ

だからエロ知識は尋常じゃないほどある

しかもロリコンとかＳＭとかストーカーとか変態くさいのばっかり

オタクはキモ変態

オタクは外見ブサイクばかりではなくなったこの頃だが

中身は性犯罪予備軍みたいなやつばっかり

しかも通常の性欲から掛け離れ、異様にねじまがった性嗜好者がオタク

女装趣味の中年オタクもいる

ロリコン漫画や監禁陵辱ＳＭなどの性暴力ゲームを普段から愛好し、

それにも飽き足らずにエロマンガの自作までしてコミケで売り散らし

変態性欲に基く女性蔑視の思想を社会に発信する性差別主義者がオタク

オ　タ　ク　野　郎　を　見　た　ら　性　犯　罪　者　だ　と　思　え

ダメなオッサンの教えは、ダメを増やすだけ。
ダメなやつと接するのは危険。
よい影響を受けるようにしたい。

基本的に当たり前のコミュニケーション能力が備わっている子はどんな方面に進んでもそれなりのレベルにはなる気がします
今は個別塾でバイトしていますが、暗い生徒に限って理解力が乏しいです
それに自分が何を考えているのかうまく話せないから、他人がそいつに対して適切な対処もしにくくなる分
人生のハードルが数段上がりますね

自分現役教師だが、公立小学校時代は3段階評価で一番いいものを一回ももらったことなし
公立中学時代は5なし、4は数学と英語だけ、あとは2か3
こんなんだが数学で宮廷院まで行った
好きな教科だけがんばればいいやという考えにたどりつけば伸びるんじゃないかね
頭良くないんだから全教科がんばるなんて無理だもの

>>13
お前が、お前が批判するようなダメなオヤジになったら
人目に出ないでひっそりと暮らせよな

セレブに嫉妬しないこと。
負け組オヤジは身の程を知って生きればいい。
何も負けたからって、とって食われるわけじゃない。
大衆にうずもれて生きることはできる。
セレブの下、生きていけるわけで、負けることも悪くはないさ。

　どんな子でも伸びる可能性は充分ある。
　伸びしろには個人差はどーしもあるようだが...。

　でも、小学校の低学年に左翼教師（共産党）を寄せ付けたら
　学力はおろか将来人格までも歪められてしまうから
　絶対に避けなければいけない。
　〔教室での子どもの話をめんどくさがらずによく聞き、教師が何話してるのか注意しないとダメ。〕

>>17
彼らはお前の将来の姿
有言実行でひっそりと生きろよ

大衆はありふれたステレオタイプの発想を、自分の発想だと思っている。

グーンとってどれくらい？
校内テスト平均点レベルで、クラスでも埋もれてた子が旧帝に行くことか
小学校時代は理科や数学が苦手だったはずの子が医者になることか
地味でパッとしない、大人しかった子がJ-POPのバンドをくんで超有名な歌手になることか
小4になっても数がうまく数えられなくてLDを疑われていた子がマーチレベルの大学に行けたことか。

品性

幼児期から小学校にかけての時期に
何か一つか二つ、夢中になって取り組めるものがある子。
サッカーと図画工作とか。
水泳と手品とか。
他人と比べての優劣ではなく、それをやっていることが
楽しいという経験。
そういう子は情緒が安定していて、人の話をよく聞ける。

学習者としての向上心と集中力のある子は、現在の学力がどうであれ、いずれ伸びる。

純粋に覚えていく楽しみを見つけた生徒は伸びる。

依存心が強くなく、むしろ干渉されるのが嫌で自分で何でもやりたがる子

>>25
これだ。

幼稚園の頃は虫やカニを捕まえるのが好きで毎日暗くなるまで遊んだ。
小学生の頃は理科が得意で天才とか博士と呼ばれてた。
でも自分に自信がなく、人前で発言するのが嫌い。
中学校ではみんなが自分を東大に行くといった。
自分でもそう思った。
高校は進学校で、周囲があまりに勉強ができるので挫折した。
しかし現役で東大に合格した。
東大でも落ちこぼれたが、なぜか同級生は評価してくれた。
やがて、大学院を経てハーバード大に留学しノーベル賞学者に師事した。
帰国後、研究員、教官を経て、若くして教授になった。
めざましい業績はまだない。

基本的には

・身長が高い人
・顔がイケメンか可愛い人
・特定の分野で飛び抜けた才能がある人
・何事も嫌がらずにコツコツやる人（結果は二の次）
・ＫＹ（空気読めないのではなく空気を作る側の人）

多分これが全て当てはまってたら将来伸びると思う？

イケメン

人間変わろうとおもったらいくらでも変われるよ
其のときにダメでもそれからの人生で変わることもあるよ
親の力は大きいと思うよ。

いまの時代、本当に実力と自信のある人間しか幸福になれない。
別に、戦争をしているわけじゃないので、
負けたからといって、命を奪われるわけじゃなく、
負け組としてしっかりと生きられる。
別に人生は仕事だけじゃないさ。
仕事で夢を見ることはやめて、プライベートで夢を探すのがいいよ。

まずは仕事をしてみよう　僕ちゃん

男の本当の価値はカネや社会的地位だという考え方は、
２０世紀の発想だ。
いまや、女性も働いて稼げる時代だ。
カネとか、社会的地位とか、
そういうまやかしにとらわれず、
本当にいい男を選ぶことができるようになったんだよ。
カネやら地位やらっていう基準はもう古い！

>>8
>>13
>>17
>>20
>>30
>>32
お前の親父の話だったのだな
お疲れ

81 実習生さん 2010/02/07(日) 20:41:31 ID:lZN2bca5
オレのおふくろが、「無職オヤジは死んでくれたほうが・・・・」と言っていた。

423 実習生さん 2010/02/26(金) 03:48:42 ID:z7JLFv8X
うちのオヤジは狭心症で、自分は働けないから、働かなくていいと主張している。
「でも、働けない、というのは働かなくていい、というわけじゃない。
小沢一郎は、狭心症になって１９年だけど、激務とこなしている」
というと、顔を真っ赤にして怒る。

317 実習生さん 2010/03/17(水) 19:32:39 ID:QB9DIH/1
無職になると現実との接点がなくなるから、
バーチャルの世界に逃避するようになる。
さらに歳をとると、前頭葉が衰え、
情報を真に受け、忍耐力もなくなり、論理性もなくし、
人間関係もうまくいかなくなる。
そして、家族全員がダメになっていく。。。。。

94 実習生さん 2010/09/16(木) 00:45:08 ID:CyF5JThc
無職オヤジが自分を主夫と言って正当化するのをなんとかしてほしい。

98 実習生さん 2010/10/11(月) 17:33:47 ID:18DMwypB
ダメオヤジを働かせる方法はないものだろうか？
うちのオヤジ、もうずっと無職

　大阪島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　勉強だけ伸びても、人間性が伸びへんかったらあかんで。

天皇の存在が精神的支柱だったなんて明治時代につくられた捏造
室町時代の応仁の乱では南朝北朝方に分かれて双方で殺し合い
その前の鎌倉時代では反乱を起こした後鳥羽上皇を隠岐の島に流罪
戦国時代にいたっては誰からもかえりみられなくなって貧乏暮らし
もし、天皇の権威のもとに日本人が心を一つにしていたというならこれをどう説明するのか

そもそも
さんざん天皇は神だの日本は神国だのとふきこんでおいて、負けたら実は違いますとかさw

国民だって今さらそんなこと言われたって困るだろ
つまり天皇が私は人間です日本も神国ではありません、私の名前で戦争するのはやめましょうと言えば
戦争も終わってみんなハッピーだったじゃん

日本は普通の国であり、天皇も神の子孫ではなくただの人間　
こんなの当たり前のこと
それを皇国だの神だのとイッっちゃった思想で国をまとめあげようとしたのが間違い
自分たちが神の側の人間であるという傲慢な思想のせいで他の民族や国に対しても根拠のない優越感を抱くようになった

教師の基準で人生の成否を決められたらめいわく

>>34
大阪府の島本町は犯罪者の供給源？

>>37
誰からも相手されなくなったコピペにマジレスかよ…

伸び代っつーかそういうのがあるとしたら２種類いると思う。１つは一を聞いて十を知るタイプでこれは普通に伸びてく。
面白いのはわかってんだかわかんねーんだか妖しい表情なんだけど大学や会社入ってハマる奴。

ジーパン尻連合軍のブログの淫声カテに可愛い喘ぎ声があるから感想を聞かせてね

ニックネームはguest
パスは（デニママ）をローマ字変換して入力してね

妻の喘ぎ声
盗聴してます

是非どうぞ

画像ありますよ

スレタイにまともに向き合ってるカキコ少ないね。

>>35 金日成よりましだろ

◆「金日成主席の隠された経歴」　　李命英（リ　ミョンヨン）1,427円（税込）◆


ソ連は非常に便利な事実を発見した。
満州の中共党遊撃隊（東北抗日連軍）の金日成という「名前」の人物は広く知られているが、
金日成の「正体」は誰も知らないという事実であった。
ソ連軍当局は、誰かを金日成に偽装させて登場させればいいと考えるようになった。
こうして、ソ連軍当局による偽装により金聖柱(満州生まれのチンピラ）は「金日成」として仕立てられた。
それだけにとどまらず、「金日成将軍」と命名して敬慕の情まで獲得しようとした。

内容（「BOOK」データベースより）
北朝鮮の金日成主席とその一族の経歴は、偽物である。
従って、北朝鮮の政権の歴史の背景は全くの虚構なのである。
そうすると、彼らの実際の経歴はどういうものかという疑問が出てくる。
本書は、これらの隠された歴史に対して真正面から取り組んだものである。

http://www.amazon.co.jp/%E6%9D%8E-%E5%91%BD%E8%8B%B1/e/B001I7H9SK/ref=ntt_athr_dp_pel_1

>>1
大器晩成型を確実に見抜くのは難しい。
（アタリだとしても、途中で災害などトラブルにより環境が変化し、歪んだり倒れたりするかもしれない）
だが、それを見抜く才能のある者だけが名伯楽になれる。
すぐれた子も貴重だが伯楽も貴重で重要だ。

>>34
島本町の悪口を書くな
殴られたいのかボケカス

中学時代受験勉強ほとんどしていないのに、高校はそこそこのところに入るやつ。
こういうやつは元々ポテンシャルがあるから、浪人して勉強しまくれば
かなり伸びる。逆に、中学時代背伸びして勉強しまくって上位高校に入った
やつとかは以外にダメ。

山際陽一は悪人

マンガ家志望者の通う専門学校に通っている姉がいる
のだが、もうすぐ卒業なのに就活もしていないらしい。
漫画家デビューできそうもなく、これからどうなって
いくのか心配なのです。

成績だけで言えば小学校高学年の２年間に塾入ってた奴だろうな。
逆に中学時代しか塾行ってない奴は後々苦労する

中学、高校と文武両道（武は学校外の活動も含む）できない奴は高校卒業してからが辛い！
何かをやりきった経験がないから何事もすぐ辞めたり中途半端になる

教師にだけは死んでもらいたいわ

>>48
俺は小〜高通じて中3しか塾に行ってないが別に苦労してないぞ

むしろ俺より小学生時代から塾に行ってたやつの方が独学ができなくて苦労してたようだ

自分の主観だけでペラペラ語る人間は安っぽいということ。

どこまで伸びるかなんて、わかるわけないやん。

先生の価値観で見た人生なんてね、意味ない

（-▼ω▼）ロッカーとかプリントが非常に整理整頓されてる
ロッカー汚い奴に成績良い奴はいなかったが
ロッカー綺麗でファイルも科目ごとに色分け、タグもちゃんとつけてる奴は一年時駄目でも三年の時とかは学生首位だった

>>52
それも俺逆だわ

ユーモアのある子

ロッカーが綺麗＝将来伸びるは合ってると思うけどな。
まあロッカーが荒らされるようなＤＱＮな学校には関係ないだろうけどｗ

言えてる

ふうん

>>1
教師（私）が指導した学習法をまずは実際に試してみる生徒。
その学習法が合っていなければ、別の学習方略を試みる。
学習方略をいくつも持っている生徒は伸びる。

伸びない生徒は「教え方が悪い」「勉強がわからない」などと
授業アンケートに書いておきながら、毎回のように授業中に
居眠りをする。それじゃわからないのは当たり前。

できる生徒の特徴…
よく話を聞き、且つメモをとる。復習に沢山時間を割く。できなかったことを人のせいにはしない。
常に前向き。
よく質問に来る。
自己分析ができ、自分の弱点克服にも時間を割く。
総じて真面目で明るい。周囲からの人気がある。

>>59

あと規則正しい生活を送ってるってのもあるな。
夜１０時には就寝して残った宿題は朝６時に起きてから片づけるとかさ。
朝食をちゃんと食べるとか給食後の歯磨きとか昼休みのうち１５分程度昼寝をするとか学校や部活が終わったら真っ直ぐ変えるとか

逆に出来ない子ほど
朝食抜きで歯磨きを疎かにして昼休みに騒いで昼寝や読書してる子の邪魔をして下校時間や塾が終わったのにいつまでも敷地内に残ってるｗ

>>1は全教で、自分が正しいと思ったことは組織のことをお構いなしに突き進んで周囲から反感を買うタイプ

>>1はアラ４０無職、エリート主義者の
まるたんゆあーるなんとかって奴だろう

学問に対して「あきらめが悪いこと」に尽きる。ただしテスト直前だけ勉強するような姑息なのは除く。

向学心
長期的視野
あきらめの悪さ

が、語学にはちょうどいい。

全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
無駄なバカ私立学校は不要だ！悪徳私学はさっさと消滅しろ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

地域で有名になった、かしこい兄弟がいる（小学校で一緒だった）
兄は「一を聞いて十を知る」いかにも秀才タイプ
弟は不思議ちゃん。小学校の頃は、テストは一瞬でテキトウに仕上げて落書きばっかりしてた
テストの点数はよくないけど、本が好きで、好きな範囲（生物とか）の知識がフツウじゃなくて
みんな「あいつは違うな」って思ってるような子だった（アスペっぽい？）
結局兄弟ふたりともいい学校いったわ。
兄も頭よかったけど、「ｸﾞｰﾝと伸びる」にふさわしいのは、弟みたいな地頭いいけど発揮してないタイプかもね

＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな

子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない深い傷になる
「暴力とイジメと口裏合わせと口封じと泣き寝入り」の町やそういう町に巣食うヤクザ・チンピラ・ゴロツキ・不良・
いじめっ子・殺人鬼・ダニ・ノミ・シラミなどを監視して非難するのは暮らしやすい町を作るのに必要だ

などと意味不明な供述をしており、犯行の動機は不明。