【保護者】国立京都教育大学出身の教職員2【必見】
うん
〇〇しても逃げ切り教師になるんだもんなぁ〜あきれてアゴが外れるわＷ
教師の質はアレ
教師の質はアレ
おはようございます。
>>954
もはよー
もはよー
>>955
お昼だおー
お昼だおー
今日のお昼は、冷やしたぬきうどんでした
小学校からカレーの匂いが漂って来ます。
今日の給食はカレーのようです。
今日の給食はカレーのようです。
今日はグラタン
このスレとは違って具たくさん
このスレとは違って具たくさん
○
夕飯は、卵雑炊と冷や奴。
冷や奴の薬味は、茗荷にしてみた。
冷や奴の薬味は、茗荷にしてみた。
趣味はレイプですｗｗｗ
>>962
あなた死んだほうがいいですよ＾＾
あなた死んだほうがいいですよ＾＾
>>962
通報しとく？
通報しとく？
>>962
あらら
あらら
無意味なスレでした
粘着保守している人は病んだ人なんでしょう
お大事に
ネット規制が厳しくなったら犯罪予備軍として扱われるかもね
ネット規制が厳しくなったら犯罪予備軍として扱われるかもね
>>947
そう思います
そう思います
970
スレ立て荒らしが何言っても(笑)
今日のお昼も冷やしたぬきうどんでした
スレタイに「必見」なんてあるけど
誇大広告もいいとこ
全く見る価値なし！
誇大広告もいいとこ
全く見る価値なし！
>>973
ですよね(-_-;)
ですよね(-_-;)
次スレは削除依頼かな
示談とはベンーリなものがあるんだね猿君
>>975
この板に重複してる他スレも、一緒によろしくお願いします。
この板に重複してる他スレも、一緒によろしくお願いします。
むしろ何でまだ出してないんだ？
依頼通らないの判ってるから？
依頼通らないの判ってるから？
とりあえず980まで頑張っとこ
これで一安心
もう次スレ立ってた
削除依頼よろ
【保護者】国立京都教育大学出身の教職員3【必見】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1276827557/
京都教育大学強姦魔の処分について議論するスレ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270748998/
京都教育から教師になる人を応援するｽﾚ2011･4
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270583770/
削除依頼よろ
【保護者】国立京都教育大学出身の教職員3【必見】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1276827557/
京都教育大学強姦魔の処分について議論するスレ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270748998/
京都教育から教師になる人を応援するｽﾚ2011･4
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270583770/
>>981
これもよろしく
強姦の見張りで訓告処分を受けた教師ってどうよ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1265017415/
強姦大学出身教員あぶり出しスレ2
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1246356864/
これもよろしく
強姦の見張りで訓告処分を受けた教師ってどうよ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1265017415/
強姦大学出身教員あぶり出しスレ2
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1246356864/
すみません、教えてください。
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1258625357/101ということは、
この板の中に誘導先が必要だということでしょうか？
その場合、>>981-982の中で、どこが適切でしょうか？
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1258625357/101ということは、
この板の中に誘導先が必要だということでしょうか？
その場合、>>981-982の中で、どこが適切でしょうか？
６． 連続投稿・重複
重複スレッド
１つ残す。↑のうちどれか選んで他には誘導レスを書き削除依頼にはレス番xxで誘導 と記す。
京都教育から教師になる人を応援するｽﾚ2011･4
を残せばいいんじゃないかな。
---
４． 投稿目的による削除対象
レス・発言
※保守を目的とした意味のないレス
として１つも残さない方を選ぶ場合、全部却下のリスクあり。
重複スレッド
１つ残す。↑のうちどれか選んで他には誘導レスを書き削除依頼にはレス番xxで誘導 と記す。
京都教育から教師になる人を応援するｽﾚ2011･4
を残せばいいんじゃないかな。
---
４． 投稿目的による削除対象
レス・発言
※保守を目的とした意味のないレス
として１つも残さない方を選ぶ場合、全部却下のリスクあり。
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1258625357/17
で削除依頼出しているんですけどね。この板には削除人が登場しないようで。
で削除依頼出しているんですけどね。この板には削除人が登場しないようで。
LR違反だから全部削除してくれでいいんじゃね？
>>985-988
ありがとうございます。
確かに削除人さんがいらっしゃいませんねー。
なんか見通し暗くなって来たかも。
まあ、とりあえず６で出してみます。
今日はダルいので、明日にでも。
それで素人の考えなのですが、982は残す必要がありますか？
誘導先以外を全部挙げた方が、より重複の悪質さが分かって頂けるように思うのですが。
運営の方の判断規準が分からないので、お尋ねしています。
なにしろ、他で依頼を出しても案内人さんに不備を指摘されてばかりいる状態です。
でも、選ばれた残すスレは、私と同じでしたので、ちょっと安心しました。
ありがとうございます。
確かに削除人さんがいらっしゃいませんねー。
なんか見通し暗くなって来たかも。
まあ、とりあえず６で出してみます。
今日はダルいので、明日にでも。
それで素人の考えなのですが、982は残す必要がありますか？
誘導先以外を全部挙げた方が、より重複の悪質さが分かって頂けるように思うのですが。
運営の方の判断規準が分からないので、お尋ねしています。
なにしろ、他で依頼を出しても案内人さんに不備を指摘されてばかりいる状態です。
でも、選ばれた残すスレは、私と同じでしたので、ちょっと安心しました。
削除人さんは予備知識が無いですから>>982が>>981と同種のスレなのか判断に迷うかもしれません。
このへんは削除人さん次第で丁寧に目を通す人もいれば一読するだけの人もいますからね。
同種の乱立スレなのだというのを明示的に記すのもよい方法かと思います。
このへんは削除人さん次第で丁寧に目を通す人もいれば一読するだけの人もいますからね。
同種の乱立スレなのだというのを明示的に記すのもよい方法かと思います。
削除依頼も手間かかるんだね。
992 ：実習生さん：2010/06/26(土) 04:16:01 ID:xt374uGQ
首都大の件があったから必死ですね
しかし首都大は不良学生に対して処罰が早かったですね京都教育も見習ってほしいものですね
しかし首都大は不良学生に対して処罰が早かったですね京都教育も見習ってほしいものですね
993 ：実習生さん：2010/06/26(土) 04:20:03 ID:xt374uGQ
82 ：実習生さん：2010/06/24(木) 17:57:11 ID:v/hrNiY/
人権侵害に対し模範的な対応をした大学の見本
2010/06/24 本学学生の懲戒処分について
http://www.tmu.ac.jp/assets/files/press/press_100624.pdf
人権侵害に対し模範的な対応をした大学の見本
2010/06/24 本学学生の懲戒処分について
http://www.tmu.ac.jp/assets/files/press/press_100624.pdf
>>992
ふーん
ふーん
早朝保守のage荒らしさんは日本語書けるんだ！
てっきり、「あ」「あげ」「a」しか書けないんだと思ってたよ(笑)
997 ：実習生さん：2010/06/26(土) 07:33:20 ID:3lk4O65J
あ
998 ：実習生さん：2010/06/26(土) 07:34:33 ID:3lk4O65J
げ
999 ：実習生さん：2010/06/26(土) 07:35:27 ID:3lk4O65J
あ
1000 ：実習生さん：2010/06/26(土) 07:36:13 ID:3lk4O65J
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。