教師は美しい日本語で話したまえ

相変わらずすぐに食いつく、蛆虫うちわけｸﾝ

組合員には余程目障りなんだなー

って事は、内容が正しいという事か、ふむふむ。。。。

よーし、面倒だが蛆虫ｸﾝのために再掲しておいてやるわw

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし

>>215
オマエは「建設的に」生きた方がいいよ。

２ちゃんねるにこうしてひたすらコピペして
戦っている自分というものを
見つめてごらん。

>>216
オマエは「建設的に」死んだがいいよ。

２ちゃんねるにこうしてひたすら自分達に不利益な物を抹殺しようとして
戦っている自分というものを
見つめてごらん。

面倒だが蛆虫ｸﾝの自己啓発ために再掲しておいてやるわw

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし

しっかり勉強しろよ　キチガイw

>>217
おもしろいなあ。

「建設的に」死ぬってのは
どういうことなんだろう。
何か気が利いたことを言ったつもりなんだろうか？

頭の悪さ、日本語感覚の悪さを露呈して、楽しいのか？
異常者のやるコトだから、常識人のオレには理解できないが
迷惑行為をしているのは分かるか？

コピペ荒らしを陰々滅々としている時点で
オマエの異常性が、誰の目にも明らかだと思うぞ。

>>218
2ch専従組合工作員うちわけよ

元祖アラシのオマエがいくら強弁したところで無駄だ

まあ、オマエ如きが何をホザこうとどうでもよろしい

理由をどうつけようとも コピペ内容は正当

自分達に不都合な内容を攻撃、否定するオマエ達の異常性が

明らかになるだけだなｗ

蛆虫ｸﾝのために再掲しておいてやるから改心して勉強しろよw

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし

>>219
うんうん。

真夜中の3時前に
「僕、悪くないモン」の
コピペ荒らしか。

そんなことをやっていると
誰の目にでも、オマエの異常性がはっきりしてしまうぞｗ

　　↑
オマエは十数カ所のコピペか　必死だな、2ch専従組合工作員うちわけw　　
また、執着したなw
元祖アラシのオマエがいくら強弁したところで無駄だよ。
自分達に不都合な内容を攻撃、否定するオマエ達の異常性が 明らかになるだけだ。

>>221
いやいや
夜中に、８ヶ所もコピペしているのがオマエ。
強者の無謬性を負うがために
いちいち手打ちをして、個別に
オマエの異常性を嘲笑ってあげているのがオレ。

クスクスクス。

どんなに、強弁しても
｢ボクちゃん悪くない｣は、まったく通用しないよ。

強者の無謬性を負うがために
いちいち手打ちをして、個別に
オマエの異常性を嘲笑ってあげているのがオレ。

クスクスクス。

どんなに、強弁しても
｢ボクちゃん悪くない｣は、まったく通用しないよ。


その「むびゅう」から「東大全入」がどうして出てくるんだか（笑）

>>223
お疲れ様。

眠れなくなったのかｗ

悔しいの〜
切ないの〜

お疲れ様。

眠れなくなったのかｗ

悔しいの〜
切ないの〜

これが自称高校の先公の書き込みかいや。小学生の「や〜い」レベルじゃねえのｗ

>>225
相手のレベルに合わせてやってるだけだがｗ

その程度も分からない頭なんだな。

さすが小学生レベルｗ

ここにも居たか、悪口野郎。
お前何様？

>>227
うちわけっていう奴ｗ

成功した人物が、次の世代を育てることで、
アドバンテージになるのです。

市川新、俺を侮辱し笑いやがってテメエ　地獄に堕ちろ、このハゲが！

美しい日本語ってどこで習うの？

インターネットの登場は人類至上最大の革命だと
いえる。文字の発明、車の発明、音楽の発明、
コンピューターの発明、クーラーの発明、
テレビの発明、民主主義の発明、電灯の発明、
原子力の発明と並ぶ人類最強の発明といえる。

年をとればとるほど、脳が衰えるのを意識しないでは
いられない。以前は多少なりとも理解できた「リーマン
予想」でさえ、いまはちんぷんかんぷんだ。

日本語レッスンの時代だ。

三流大学を卒業したって人生のスタートラインに
たつことはできない。人生を前に進めるためには、
新しい挑戦をするしかない。芸能方面とか。
ちなみに、俺は漫画家を目指しています！

ら抜きは言語学的に見て自然な流れだろうが、
〜されて下さい、は明らかに誤用・無理やりだな

親からちゃんとした日本語を引き継いだ人なら、
つまり上級でなくてもかなり耳障りに感じるのではないか？
（既出ならすまん）

反日だから、日本語ハンターイ！

地球市民は、すべからく英語を使ええええええ

「言葉の乱れ」はそう感じる人の心の乱れの自己投影／感情自己責任論

新聞記者という人たちは最高のインテリ層だよ。
新聞主筆が日本の本当のリーダー。
論説委員長とか論説委員とかって人たちは
まさにリーダーズ（社会指導的集団）だね。

>>237
だからあえて「すべからく」を誤用しているのね？

田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね
田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね

英語教育無用論とか言ってる人は何を考えているのかね。
英語がしゃべれなければ、これからの時代どうするのよ。
英語がしゃべれるのは読み書きの基礎なんだよ。
英語不要論は
英語がしゃべれない人の言い訳にしか聞こえない。

英語の時代だ。

>>240
そうですｗｗ

「所さんの目がテン」によれば、男性の場合、
声が低いほうが誠実な印象を与えるそうだ。
たしかに、声が高いと、軽い印象がある。
声が高いだけで、軽薄、ウソツキ、仕事しない、
ごまかし笑い、誘い笑いをする、浮気性、ズルイ、
調子がいい、友人から信頼されない、忍耐力がない、
物事をやり通さない、自分に甘い、か弱い、
リーダーシップがない、裏切りる、というような印象を受ける。
タレントでいえば、山崎邦正とか、ビビる大木とか、
エビスさんとか、サバンナ高橋とか、そんなイメージ。

「もてナイ」とかテレビ見てると腰をぬかされる。
公家とか、華族とか、エスタブリッシュメントとか、
なんなのよ、
少なくとも昔は一億層中流じゃなかったのかよ！？

うちわけというキチガイ　死んだのかね

だとしたらおめでたい

日本語は難しい。

日本語は大切だ。

教師のくせにら抜き言葉を使うのはだめだね

そういえば日本語ブームっていつのまにか終わったな。

美しい日本語は存在しない。言葉というのは常に変化するもの。
「いとおかし」という言葉はずいぶん前に消えたように。
だいたい「国歌」として強制しようとしている「君が代」という歌の歌詞は
現代では美しくない上に、おかしい。

自分への厳しさを持たぬ者が教育を語ってはならない。

生き恥さらすショボい大人を見て、子供たちは反面教師にする。

若くして成功する人は、大抵、いい出会いに恵まれている。一流の人
がそばにいるのだ。それだけではない。二流の人がそばにいない、と
いうことも大切なことなのだ。二流の人にレベルを下げられるな。

美しい容姿と美しい日本語。
壇蜜のような教師はいないかね？

壇蜜。

美しい日本語を身につける努力を！
自分への教育を怠るな。

大人よりも子供のほうが肩書きに弱い。
肩書きのある大人は子供にとって羨望の的。

日本語ブームが終わったのは残念でならない。

クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

今田典男（英語教師・女子高の軽音顧問）
こいつは必ずこの時期に高３に手を出している。
１人や２人じゃない。

私は絶対許さない！！

教師に日本語講習を！

教師関連の板はどこも荒れてるのな...

俺は教員しながらこんなこともやってるけど...誰も興味ないか笑


http://youtu.be/g5lhE4gMIog

http://youtu.be/D5i9uguMbZE