739 :
実習生さん:2014/07/21(月) 19:12:06.40 ID:AMXUmbto
>>738 >逃げずに答えよっか
そっくりそのまま返すよ、低知能。あちこちにコピペ連投してるのはよっぽど悔しいのか?w
大サービスで特別に答えてやるよ。
「どう見ても、お前よりはるかに優秀」。
さ、反論したいなら、年収と役職答えてくれw
>おっかしーなww
バカ丸出しだなw
740 :
実習生さん:2014/07/21(月) 21:28:10.34 ID:kLeoNl+7
スレタイの通りだと
数学も、日本史も、国語も体育も英語で授業か
国際バカロレア化しろってこと?
741 :
実習生さん:2014/07/23(水) 11:57:05.44 ID:B732nsII
地方三流私大の英文学科卒だけど、外国人教授の英語だけの
授業って結構あった。でも最後までチンプンカンプン
だった。ちなみにTOEICは650くらい。
英語科のクラスとかならいいけど、職業科のABCも書けない
ようなレベルの高校でもやるのは無理すぎる。
742 :
実習生さん:2014/08/05(火) 07:10:11.75 ID:yycuGWeA
743 :
実習生さん:2014/08/10(日) 14:46:36.86 ID:SOxHRLiA
744 :
実習生さん:2014/08/11(月) 00:06:17.96 ID:Wj6dZPNV
>>743 おいおい、あちこちにバカ丸出しの発狂コピペ繰り返して逃げ回ってるのはお前だろ?w
「どう見ても、底辺カスのお前よりはるかに優秀」。
違うなら、役職と年収をコピペで逃げずに答えろよ?www
745 :
実習生さん:2014/08/18(月) 18:27:29.63 ID:OooKY2WL
高校生の“英語村”開催
ttp://www3.nhk.or.jp/lnews/tokushima/8023838181.html?t=1408353868635 高校生がアメリカの学生との交流などを通して国際経験を積むサマースクールが、徳島県牟岐町で開かれ、
生徒たちが、英語でのディスカッションなどに挑戦しています。
「Tokushima英語村」と名付けられたこのサマースクールは、将来、国際的に活躍できる人材を育てようと、
徳島県が教育プログラムを手がける団体とともに開いたもので、およそ40人の高校生が牟岐町で合宿しています。
17日は、ハーバード大学などの学生が講師を務め、アメリカで行われている少人数制のゼミの形式で英語での
ディスカッションが行われました。
ttp://www3.nhk.or.jp/lnews/tokushima/8023838181_m.jpg テーマは「世界におけるアメリカの影響」や「西洋に与えた日本美術の影響」などで、講師役の学生から意見を
求められた高校生たちは、英語での表現に悪戦苦闘しながらもしっかり自分の意見を述べていました。
参加している高校生は、「内容が難しいし、英語が得意な生徒が多くて雰囲気に飲まれそうになりますが、
頑張って内容を理解していきたいです」と話していました。
英語村は8月22日まで行われ、国際的に活躍する日本人の講演や交流会なども行われます。08月18日 12時39分
746 :
実習生さん:2014/08/24(日) 22:36:17.77 ID:i2/dKNV3
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
747 :
実習生さん:2014/09/03(水) 00:43:10.66 ID:66ZK68QU
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
748 :
実習生さん:2014/09/03(水) 14:37:57.13 ID:5ZAHNMdZ
50歳にしてこんなマルチコピペ
50歳児
749 :
実習生さん:2014/09/04(木) 00:10:38.08 ID:ExJWiyn/
と、年収300万円のID:5ZAHNMdZがもうしておりますw
750 :
実習生さん:2014/09/04(木) 00:37:32.92 ID:KMwWMvaF
と、50にして共通一次(笑)しか誇れるものがない家庭ナシ甲斐性なしの50歳児がほざいています
751 :
実習生さん:2014/09/04(木) 02:54:25.51 ID:ExJWiyn/
今日の50歳、年収300万円はID:KMwWMvaFですw
752 :
実習生さん:2014/09/04(木) 11:58:59.40 ID:KMwWMvaF
と、50歳にして定年退職を達成した暇人幼稚コピペ魔が申しておりますw
753 :
実習生さん:2014/09/04(木) 21:57:09.21 ID:ExJWiyn/
752 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/09/04(木) 11:58:59.40 ID:KMwWMvaF
^^^^^^^^^^^^^
と、50歳にして定年退職を達成した暇人幼稚コピペ魔が申しておりますw
754 :
実習生さん:2014/09/07(日) 17:39:25.52 ID:hVnLBc7p
532 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/07/24(木) 11:38:33.50 ID:gdlWrbwQ
50にもなってこの幼稚なコピペ
さすがは50歳児
540 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/08/15(金) 05:09:37.38 ID:91vfH3nZ
>>538 お疲れ、板の番犬50歳児。今日もよくワンワン吠えた。
543 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/09/03(水) 16:02:00.52 ID:5ZAHNMdZ
50歳にしてこんなマルチコピペ
50歳児
752 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/09/04(木) 11:58:59.40 ID:KMwWMvaF
と、50歳にして定年退職を達成した暇人幼稚コピペ魔が申しておりますw
755 :
実習生さん:2014/09/15(月) 18:56:11.25 ID:uMCaYKDM
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
756 :
実習生さん:2014/09/15(月) 23:32:57.61 ID:G/M3SmU7
こんなコピペがお気に入りの50歳独身www
757 :
実習生さん:2014/09/21(日) 16:25:50.79 ID:qBfgX0yr
岡山県高校生英語スピーチコンテスト
ttp://www.rsk.co.jp/news/news_local.cgi?id=20140921_1 高校生の英語の表現力を競うスピーチコンテストが、岡山市で開催されています。
高校生の英語による表現力を伸ばし、国際的視野を持つ人材を育成しようと毎年行われているものです。
今年は、岡山県内の高校生21人が出場しています。
普段の学生生活や海外での体験、社会問題などについてのオリジナル原稿を英語で披露します。
JICAの交流プロジェクトに参加した高校生は、ガーナの子供たちの現状を発表しました。
午前中に予選が行われ、6人が午後の本選に進みます。
本選での上位2人は、11月に岡山県で開催される中国地区大会に出場します。
758 :
実習生さん:2014/09/26(金) 22:43:05.10 ID:FciLu38P
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
759 :
実習生さん:2014/09/26(金) 23:56:18.78 ID:hLJR1rrw
↑冗談は 共 通 一 次 自 慢 だけにしとけ爺さん(笑)
760 :
実習生さん:2014/09/28(日) 01:57:35.59 ID:z4r5G3tq
>>759 ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
共通一次の自慢したかな?
逃げずに答えよっかw
それとも幻覚かな?
761 :
実習生さん:2014/10/03(金) 01:00:26.97 ID:uM3Z8CvN
役員を除く正規従業員の平均は467万円(男性520万円、女性349万円)。
↓
私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
国家公務員・・・・・・・626万円
■■■■■■日本の教師はすでに分不相応に高給をむさぼっているので議論する必要なし以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■
762 :
実習生さん:2014/10/03(金) 12:18:26.31 ID:xY/HEOzU
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身www
763 :
実習生さん:2014/10/04(土) 00:41:35.47 ID:HCjOPWcH
>>762 ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
共通一次の自慢したかな?
逃げずに答えよっかw
それとも幻覚かな?
764 :
実習生さん:2014/10/04(土) 22:41:21.84 ID:oMEuNGLG
ドべという言葉がもうジジイ丸出し
ドべジジイきっもwwwwww
765 :
実習生さん:2014/10/11(土) 00:14:13.69 ID:rPeAMl4m
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
766 :
実習生さん:2014/10/12(日) 19:40:28.80 ID:SHCGw9/X
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
767 :
実習生さん:2014/10/13(月) 02:05:03.06 ID:ASK8+xBF
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
768 :
実習生さん:2014/10/13(月) 11:15:40.43 ID:/vZ71J1g
769 :
実習生さん:2014/10/20(月) 23:44:59.86 ID:HdPZcQja
>>767 ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
50歳って言ったかな?
逃げずに答えよっかw
それとも作り話かな?
770 :
実習生さん:2014/10/28(火) 23:11:52.14 ID:Kqgly1Hg
>>767 >ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞw
>ドべという言葉がもうジジイ丸出しwwwwww
なぜこうなるのか答えてみようか?
逃げずに答えてね♪
771 :
実習生さん:2014/11/02(日) 19:04:14.79 ID:uK1hbIg4
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
772 :
実習生さん:2014/11/03(月) 12:38:43.74 ID:6Obbhrq2
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
773 :
実習生さん:2014/11/09(日) 21:51:12.75 ID:qCFYq80K
>>764 >ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞw
>ドべという言葉がもうジジイ丸出しwwwwww
なぜこうなるのか答えてみようか?
逃げずにね
774 :
実習生さん:2014/11/09(日) 22:41:22.68 ID:qCFYq80K
764 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/10/04(土) 22:41:21.84 ID:oMEuNGLG
ドべという言葉がもうジジイ丸出し
ドべジジイきっもwwwwww
“ドベ”は方言だと教えてやったとたん書き込みが↓に変わってるのはなぜなんだろうねw
772 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/11/03(月) 12:38:43.74 ID:6Obbhrq2
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
775 :
実習生さん:2014/11/19(水) 00:23:22.57 ID:Al2zHjo2
ぼこられた担任=ID:tuN7Fuhq=知能低男w
っで、粘着してあぼーんコピペ連投かw
なら、納得w
776 :
実習生さん:2014/11/26(水) 18:49:19.35 ID:3PCeK5z4
知能低男ID:oXI089U8は今日もせっせと意味不明のコピペ中♪
777 :
実習生さん:2014/12/06(土) 06:24:15.41 ID:BebnK2ag
知能低い介ねつ造左右衛門=ID:Q7AzbexM
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
778 :
実習生さん:2014/12/10(水) 02:08:40.87 ID:8YQb7r96
英語教師は楽しすぎ
779 :
実習生さん:2014/12/10(水) 17:28:39.40 ID:8YQb7r96
韓国は小学校から英語で教えてるみたいだからTOEFL、TOEIC平均は高いようだな
日本もやろう
780 :
実習生さん:2014/12/27(土) 10:36:50.52 ID:fQ+RcyCn
781 :
実習生さん:2015/01/05(月) 21:39:31.68 ID:cSu38hzc
782 :
実習生さん:2015/01/30(金) 18:54:44.35 ID:ctd+sD8n
教師の体罰、4000人処分=わいせつ行為最多に―文科省調査
文部科学省は30日、2013年度に全国の公立学校で、児童・生徒に体罰を加えたとして教職員3953人が懲戒免職や訓告などの処分を受けたと発表した。
12年度より1700人増えた。体を触るなど子どもにわいせつ行為をして処分された教職員は初めて200人を超え、ともに過去最多になった。
783 :
実習生さん:2015/02/03(火) 13:04:20.80 ID:Tqt8q/pD
【教育】英検準1級・TOEIC730点以上 英語が出来る英語教員の割合、全国一高い県は - 富山県教育委員会 [7/1]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404185576/ 1 : ゆでたてのたまご ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/07/01(火) 12:32:56.87 ID:???0
英語が出来る英語教員の割合、全国一高い県は
2014年07月01日 12時08分
富山県内の公立中学・高校の英語教員のうち、英検準1級以上の力を持つ教員の割合は60%で、
全国1位であることが県教育委員会のまとめでわかった。
30日の県教委定例会で報告した。
文部科学省が6月18日に公表した調査結果を基に、県教委が都道府県別の順位を算出した。
同省の調査は、昨年12月時点で英検準1級以上、国際的な英語力テストTOEICで730点以上などの
英語力を持つ中高の英語教員の数を調べた。
その結果、県内中学校で同程度の実力を持つ英語教員は47・5%で、全国平均の27・9%を上回り1位。
高校では75・7%で、全国の52・7%を上回り、香川県(82・0%)に次いで2位だった。
政府は2017年度までに中学で50%、高校で75%を目標値としている。
2014年07月01日 12時08分 Copyright (c) The Yomiuri Shimbun
ソース: 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140701-OYT1T50059.html
784 :
実習生さん:2015/02/12(木) 17:42:47.16 ID:FjpTvFtZ
【教育】英語教育、先進校でも「指導力に課題」66% 文科省アンケート [5/17]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400308922/ 英語教育 先進校でも「指導力に課題」6割
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140517/k10014518181000.html NHK 5月17日 4時58分
英語教育に先進的に取り組んでいる小学校に文部科学省がアンケートを行った
ところ、6割余りが教員の指導力に課題があると感じているほか、中学校と連
携したカリキュラムではないために学年が進んでも高度な学習につながってい
ないケースが多いことが分かりました。
このアンケートは文部科学省が、英語教育の研究開発校など、先進的に取り組
んでいる3094校を対象に行いました。この中で、現在、週に1時限の外国
語活動が必修となっている5、6年生でどのくらいの時間を英語教育に充てて
いるか尋ねたところ、「2時限以上」と答えた学校は1割にとどまりました。
課題について複数回答で尋ねたところ、『教える側の指導力』が66%で最も
多かったほか、次いで『指導内容』が49%、『小学校と中学校の連携』が3
8%、『教材・資料』が35%でした。また、中学校と連携してカリキュラム
を作成している学校は2割にとどまり、小学校で先進的に学んでもそれを踏ま
えた高度な学習につながっていないケースが多いことが分かりました。文部科
学省は教員の研修や外部人材の活用など指導力の向上に取り組むほか、小学校
から中学校まで一貫したカリキュラムの開発を進めることにしています。
785 :
実習生さん:2015/02/13(金) 14:58:18.26 ID:/tSmbLm5
授業は全て英語、なんてのは英語のできないやつの発想
授業以外は全て英語、て発想をしないと英語はできない
786 :
実習生さん:2015/02/13(金) 23:39:42.30 ID:r+034E0e
【教育】中学校の英語の授業も英語でしましょう 2020年度から 文部科学省
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386903075/ 1 : 環境破壊ちゃんφ ★[] 投稿日:2013/12/13(金) 11:51:15.60 ID:???0
英語授業、中学も英語で…20年度から
読売新聞 12月13日(金)3時45分配信
文部科学省は12日、中学校の英語授業を原則として英語で行う方針を決めた。
高校では今年度から英語で授業が行われているが、生徒に実践的な英語力を
身に着けさせるため、より早い段階から実施することにした。指導体制を強化するため、
英検などの外部試験を活用し、都道府県ごとに中高の教員の「英語力」を公表する仕組みも設ける。
年明けから同省の有識者会議で検討し、2020年度からの実施を目指す。
同省では、20年度から小学校の英語教育の開始時期を現行の5年生から3年生に引き下げ、
5、6年生では英語を正式な教科とする方針を決めている。現在の中学校の学習内容を一部取り入れ、
基礎的な読み書きを学ぶため、中学校から英語による授業が可能になると判断した。
最終更新:12月13日(金)3時45分
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131212-00001473-yom-soci
787 :
実習生さん:2015/02/14(土) 23:33:01.45 ID:woIdbo2O
【社会】教員免許、中高統合を検討 一貫教育の推進で−文科省
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400321003/ 1 :幽斎 ★@転載禁止:2014/05/17(土) 19:03:23.70 ID:???0
教員免許、中高統合を検討=一貫教育の推進で−文科省
http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&k=2014051700184 文部科学省は、教員の免許や養成制度の見直しに着手した。
中高や小中の一貫教育推進に向けた免許統合などが主な検討課題。
中央教育審議会(文科相の諮問機関)での議論を踏まえ、
年内に結論を取りまとめ、来年の通常国会への教職員免許法改正案の提出を目指す。
中高一貫教育は、6年間かけた計画的な学習などを目的に、
1998年の学校教育法改正で制度化。99年度から実施されており、
全国に450校(今年2月現在)ある。ただ、中学校と高校の教員免許統合は行われず、
一貫校では両方の免許を持つ教員を確保する必要があり、
関係者から新たな免許創設を求める声が上がっていた。
文科省は新免許の在り方について、政府の教育再生実行会議で
議論されている学制改革をにらみながら制度設計する方針。
小中高の12年間を「6・3・3」で区切る現行の学制について、
同会議では「4・4・4」とする案などが出されている。(2014/05/17-14:42)
788 :
実習生さん:
文科省というのは官庁の中でも最下層グループに位置している。
現場はこんな官庁の役人の戯言に付き合わんでもいいよ。
無視 無視 !