日本の国語教育２２

変態ロリコンコピペ魔ネトウヨくっさ

変態ロリコンコピペ魔ネトウヨくっさ

マリオカート７が予想以上に面白い
つい最近ニンテンドー3DSを買ったんです。

ついでにマリオカートの新作も購入してホクホク顔で家路に着きました。

スーパーファミコンのマリオカート以来やってなかったんですが
ゲーム機ってだいぶ進化してますね。

グラフィックも携帯機なのにかなり綺麗だしこりゃ売れるなと
一人で納得してしまいました。

肝心のマリオカート７の腕はというと超下手糞ですが
遊んでて面白い。

スーファミでは無かったアイテムもあったり空も飛べるし
何でもありな感じがありながらしっかり作られてて
さすが任天堂だと感じました。

しかし通信対戦して遊んだんですがまー勝てないんです。

昔はかなり友達とスーファミでやり込んだんですが
今の若い人達は本当にうまいです。

という感じで気軽にレーサー気分を満喫してまーす。　おわり
http://my.mamul.am/am/profile/8203873

国語の勉強で室町言葉を使うのは良くない

現代語を使うべきだ

高校の定期テストの話なんだけど、問題の解説を作らなかったり、
生徒の答案を見て解答や採点基準を決めたり、
設問の指示があやふやで解答が割れてしまうのを生徒の読解力が足りないからってするのは普通なの？
新卒非常勤で戸惑ってるんだけど誰か教えて。

あくまで授業内容の確認だから、それでいいんじゃないの？

従軍慰安婦問題をねつ造（元ＳＦ小説だった）した朝日の植村記者は昔に韓国人の女と結婚してるけれど、当時韓国人と結婚してるなんて
きっと韓国人教祖の文鮮明の統一教会員だったのではないかな？血は日本人だけれど心は韓国人で
「韓国の為に尽くすのが使命・運命・神のおぼしめしだと洗脳されてるからね。

他スレコピー
「従軍慰安婦問題は韓国人妻を持つ朝日の記者、植村隆 が作ったねつ造」
従軍慰安婦問題は、元々、吉田清治の小説による創作であり、
韓国右翼を嫁に持つ、朝日新聞の植村が火を付けた捏造です。
植村記者は金学順さんも加わっている訴訟の原告組織「太平洋戦争犠牲者遺族会」の
リーダー的存在である梁順任常任理事の娘の夫なのです。つまり、原告のリーダーが
義理の母であったために、金学順さんの単独インタビューがとれたという
カラクリです。 朝日新聞の最初の報道はただ部数を伸ばすためだけでなく、
記者が自分の義母の裁判を有利にするために、意図的に「キーセンに身売りした」と
いう事実を報じなかったという大捏造犯罪なのです。

「従軍慰安婦」造語の生みの親、朝日新聞社の植村隆記者の
　義理の母「梁順任」詐欺で摘発
「日本から補償金」３万人だます　韓国の団体幹部ら摘発
　産経新聞　2011.5.9 09:43

【西岡力】「従軍慰安婦」問題は決着済みだ
http://www.youtube.com/watch?v=i-9KVBrUm-A
朝日新聞社　植村隆記者の売国捏造記事

変態ロリコンコピペ魔ネトウヨくっさー

質問なんだけれども
教科書に使われる文章の中には一部省力されていたりするのがあるよね？
あれってすごい失礼な話だと思うのだけど著者の許可取ってるのかな？

今日の５０歳、年収３００万円はID:KMwWMvaFですｗ

>>694

ニート乙ｗ

↑自分でニートと表明したかこの馬鹿ｗ

今日の５０歳、年収３００万のID:ZzYI4ZhL
＝ID:LFS3uLoK＝ID:KMwWMvaF

↑ばあか俺は学生だよ
残念でした50の独身おじさんｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

センター試験が一番良い

>>699
こんなコピペがお気に入りの50歳独身ｗｗｗ

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑冗談は　共　通　一　次　自　慢　だけにしとけ爺さん(笑)

>>703
ん？

妄想かな？

いつ、

どこで、

共通一次の自慢したかな？

逃げずに答えよっかｗ










それとも幻覚かな？

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ｗｗｗ

>>706
いつ50歳って言ったかな？

作り話かな？

それとも妄想かな？


さすが卑怯者だねｗ


そうやって話でっちあげることしかできなんでちゅよね〜










逃げずに答えよっかｗ

あと共通一次がなんとかって話もｗ

ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

>>708
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
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【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

>>713
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

>>716
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

>>708
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

公立学校教員はもっとも信用できない輩だ。
こいつらの見せ掛けにだまされるバカ生徒ｗｗ
全て偽善者の都合で教育されている！！
公立教育は、偽善者へ税金を払う奴をコントロールするためにあるｗｗ

知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門（仮）←今のところｗ

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

知能低男ID:7gNEPVyAは今日もせっせとコピペ中ｗ

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

＞月間国語教育で宿題ワースト3に入ってたな。もう一つは音読であと一つは忘れた。

学生に「宿題」について聞いてみた。
プラスイメージを持つ者はゼロ。マイナスイメージを持つ者30人。

いかに、教師が指導を放棄して宿題に丸投げしているかが分かるなｗ

働けよ＞教師ｗ

なんで英語ではカンマ読みなんてしないのに
国語では丸読みが定番なの？

まあ国語教師って単純な馬鹿が多いね。きもー

なんだカンマ読みって

馬鹿だろお前

読むこととは、語と語、文と文どうしの関係を結び付け、ある意味表象をつくっていくことである。
この意味表象のつくられかたは、既有知識、読みの目標・目的、読みの課題、読みの手段、そして課題過程や手段がメタ認知できるかによって変化する。
読むことの授業では、学習者が文章全体の意味表象をつくったり、文章の一部分の意味表象をより明確にしたり、
あるいは、現状の意味表象からより深い理解へと至れるように、教員が支援していく必要がある。

そのためには、デモンストレーションとして教師が課題に対してどのように自身の理解度を認知したり、理解度に応じた方略を使用するのかを示すことが有効だろう。

関連スレ

学校文法（国文法）VS日本語文法（文型文法） [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/gengo/1420059195/

知能低い介ねつ造左右衛門＝ID:Q7AzbexM

・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
　443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
　今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ

・昼間から書き込む暇人ｗ

・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー

・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数

教師の体罰、4000人処分＝わいせつ行為最多に―文科省調査

　文部科学省は30日、2013年度に全国の公立学校で、児童・生徒に体罰を加えたとして教職員3953人が懲戒免職や訓告などの処分を受けたと発表した。
12年度より1700人増えた。体を触るなど子どもにわいせつ行為をして処分された教職員は初めて200人を超え、ともに過去最多になった。

>>730
馬鹿は黙ってろよｗ