【反日教育】日教組の教育【日本教職員組合】

【反日教育】日教組の教育【日本教職員組合】
日教組の教育を考えていきましょう
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重複です
検索してから立ててください

日教組って今何をしているの？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172252939/
反日教育統一スレッド Part4.1
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1205947812/

>>1乙
スレタイ見て感動しました

【政治】 「日教組は、『日本の解体』が方針」「マスコミがわざと報じない話も」「民主党は"公約偽装"」…中山前国交相★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1222843571/

「徹底してやるしかないんじゃないの」妻の言葉に押され　中山前国交相インタビュー（下）

■声の大きい過激運動家の影響力が大きい

　−−成績と日教組の組織率は関係ないという反論もあるが

　組織率は関係ない。固まり、声の大きい本当の過激運動家の影響力が大きいんですよ。
どうしてもそれに流されてしまう。先生というのは本当はノンポリでね、子供たちに教える
ことで必死だから。

”組合の組織率”の高いところほど、”青少年非行”も多い。日教組と全教は”教育力がない”。
http://www8.ocn.ne.jp/~senden97/education1_4.html
http://ryutukenkyukai.hp.infoseek.co.jp/nikkyoso1.html

　まず近年行われた高校生の規範意識調査で、Ａ「先生に反発することは自由」−日本７９％、
米国１５％。Ｂ「親に反抗することは自由」−日本８５％、米国１６％という結果が出ている。
抵抗と自由が道徳と教えた日教組教育の成果は、公立高校の入学式、卒業式等に自主行動
として、学校行事に対する集団反抗として現実化している。しかも重要なのは日教組の
加盟組織率が、学校における暴力行為（いじめ、学級崩壊、校内集団暴力）などの件数と
強い相関関係を示していると認められたことだ。さらに付け加えると、これは私が長い間感じて
いたことだが、学力低下との相関も十分に考えられることである。おそらく、文部省が近年中に
実施することを発表した全国規模の学力テストを厳しい管理下で行えば、はっきり証明し得ると
確信する。
http://www2.snowman.ne.jp/~tb-ryo/ron/no41.html

　三重県教育界の異常さが明らかになったのは、『正論』平成十一年七月号（六月一日発売）
誌上の「全国高校教育偏向度マップ」においてであった。それによれば、日教組組織率
全国ナンバーワンの三重県は、入学式における国旗の掲揚・国歌の斉唱が全国でも最低の
レベルであることはもちろん、いじめ発生率・暴力行為発生率ともに全国第二位であることが判明した。
http://homepage1.nifty.com/1010/newpage0.htm

『産経新聞』99.5.30は、『産経』と『正論』の調査によるとして、「国旗・国歌の実施率低い都道府県　
いじめ・暴力行為多発　『偏向教育』が影響か」という見出しで、「全国学校偏向度マップ」なるもの
を付けて、大きく報道した。東京版は社会面だったが、地方版は一面トップで、見出しも「国旗・国歌
の実施率低い都道府県　いじめ・暴力行為多い　『偏向』教育と問題行動に相関」である。内容は、
「日の丸」「君が代」を実施しないことを「偏向教育」と決めつけ、「入学式や卒業式で国旗掲揚,
国歌斉唱の実施率が低い都道府県では総じて、いじめや暴力行為が多く発生している」と断定し、
「国旗・国歌をきちんと指導しない偏向教育が、児童・生徒の問題行動につながっている」というもの。
また、全教・日教組の組織率の高いところ（組合員が多いところ）ほど、実施率が低く、いじめや
暴力行為の発生率が高く、相関関係があるとしている。
http://www.asahi-net.or.jp/~pr1y-twr/kaisetu.html

全国学力テスト結果と日教組組織率に関連はあるのかないのか

　結論から言えば、成績と日教組の組織率とが関係するかどうかは「どちらとも言えない」
（元神奈川県教組委員長の小林正・元参院議員）ということのようです。確かに、北海道
（組織率５割超）、三重県（同８割超）、大分県（同約６５％）のように、教組の政治活動が
活発で、国会前の座り込み運動でも「常連」であるところの成績は、あまりよくありません。
これを見る限り、一定の関係がうかがえるのは事実です。ただ、秋田県のように、
日教組の組織率が５割を超えているのに成績はトップクラスという県もあり、一概には
言えないようでした。地域性が大きいのでしょうね。

　また、「日教組の組織率と関連がはっきりしているのは、校内暴力の発生率の方だ」との
ことなので、いずれ調べてみようと思っています。
http://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/362445/


組織率の高さと「日教組が強い」は違う
組織にとりあえず属しているけれど、活動は不熱心という県もあります｡
だから組織率の高さと学力との相関関係は見出せないというのは真実でしょう｡
でも日教組活動に熱心な先生がいる学校が学力が低くなるというのは事実です｡
そりゃ授業せずに思想教育ばっかりしてるんだから学力高くなるわけありませんよね｡

投稿者：蓮 (未認証ユーザ) 投稿日時：2008-09-28 14:36
http://oku.edu.mie-u.ac.jp/~okumura/blog/node/2272

成績と日教組

あまりにお問い合わせが多く誤解も多いので、私が前職教員だったということを知っている身内の
ために、今日はタイトルの解説をします。
左の表は、今春文科省が行った全国一斉学力テストの結果です。
そしてこの成績と日教組の相関関係について述べた前大臣(笑)の発言のうち
−成績と日教組の組織率は関係ないという反論もあるが組織率は関係ない。固まり、声の大きい
本当の過激運動家の影響力が大きいんですよ。どうしてもそれに流されてしまう。先生というのは
本当はノンポリでね、子供たちに教えることで必死だから−
という点は、この表を見る限り残念ながらドンピシャリ当たっております。

なかなか数字では見えませんが、いわゆる「思想教育」に、特に中学校段階でそれほど躍起に
なっていない都道府県が成績が明らかにいいです。北陸三県、秋田、山形、岐阜、静岡、香川
などは代表的です。この中には日教組組織率だけで見るとかなり高い県も混じっていますが
(住んでいる方はわかると思いますが)ソコはいわゆる「御用組合」です。ほぼ全職員が組合員
ですが、だからといって日の丸掲揚を巡って３日連続職員会議をしたり、勤務評定に反対して
教頭と団交したりはしません(笑)。粛々と、むしろ積極的に日常の教育に勤しむための「親睦会」的
な要素の強い組合です。
逆に成績の悪い方ですが(笑)言いにくいのですが、実は成績が悪いのには大きく２つ要素が
あります。１つは・・・・（後略）
http://contessa.txt-nifty.com/blog/2008/10/post-1e3b.html


【政治】 中山国交相の日教組発言は本質を突いている・・・橋下知事
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1222453688/
【中山前国交相】 「言葉狩りだ」「『日教組の強い所＝学力低い』は根拠がある」…テレビで強弁
http://digest2chnewsplus.blog59.fc2.com/blog-entry-392.html
中山前国交相「朝ズバッ！」に出演し「日教組批判」で反撃・ネット上などに「発言支持」の声・
世論調査で「辞める必要なし」が45％に上る・橋下大阪府知事もエール・
一方、民主党の山岡賢次の電波発言は槍玉に
http://blogs.yahoo.co.jp/toguwo2000/44813048.html

重複

日教組って今何をしているの？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172252939/

-----------------終了-----------------

中山文科相マンセー

>>1のリンク先イイ

>>9
「今何をしているの？」だろ。
そっちは趣旨が限定されたスレだ。

泥棒自民が泥棒官僚と一緒に作り続けた国債額（国の借金）の推移
１９９２年３月 　　２２０兆円
１９９５年３月　 　２９０兆円　　大蔵省筋公表
１９９６年３月　 　３１０兆円　 大蔵省筋公表
２００１年１１月 　６６６兆円　　広報東京都２００１年１２月号
２００２年度末 　　６９３兆円　
２００３年度末 　 ７０３兆円 　財務省資料
２００４年６月末　７２９兆円　 財務省発表
２００５年度末 　 ７７４兆円　
２００７年度末　　８４９兆円　財務省資料
　　　　　　　　　↑
自民党のさすがの政権担当能力www
奴らの泥棒能力は無限大ですwww
http://www.kh-web.org/fin/

>>12
なら依然あった統一スレの続きでスレを立てるべき
どちらにしても判断は運営任せ
通報はしておく

日教組の教育をみんなで考えよう

民主の支持母体って組合なんでしょ

>>1海上自衛隊幹部候補生の写真館かっこいい　参謀候補なんだから
ナヨナヨしててもぜんぜんＯＫ　　>>1様は筋肉馬鹿とは違うんだから
　　　／￣￣⌒＼
　　 /　// ﾉ、、ヽ
♪〜｜ ///ﾉ/ﾘ‖X||
　　‖ﾉﾘﾉﾚﾉ ヽﾘ=||
　　｜川┃ ┃　6)|
　　 |ﾘ丶"ヮ" ﾉﾘ|ﾘ
　　_ｲｏ-~丶-ﾉ､へ、
◎=|_|D_ﾉ|>0＜|､_/つ
；　　 ιﾚ| |ﾉ､ゝ
；　　 ﾉ〜〜〜〜ゝ
:: 　　 ｜ |　|
(○)　　亅_|＿|
ヽﾚﾉ　 (＿(＿_|

>>1競争率１００倍の幹部自衛官ってスゴいな

なっちが嫌われる理由って、アノこと･･･？？
http://ferrari330p4.blog109.fc2.com/

日教組の強さと学力に関連性があることが判明　低学力地域は日教組票多く
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1223424503/

組合と学力に関連性はあるか？　低学力地域は日教組票多く
http://sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n1.htm
http://s04.megalodon.jp/2008-1008-1330-06/sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n1.htm

重複

日教組って今何をしているの？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172252939/

-----------------終了-----------------

>>21
しつこいな。

>>20ありがとう よく分かった

>>20
【教育】 「日教組の強い地域、学力低い」と判明…「組合強いところは、人権・平和教育、ジェンダーフリー教育に熱心」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1223446907/


【産経新聞2008年10月8日】
組合と学力に関連性はあるか？　低学力地域は日教組票多く

(1/4ページ)
http://s04.megalodon.jp/2008-1008-1330-06/sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n1.htm
(2/4ページ)
http://s03.megalodon.jp/2008-1008-1332-22/sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n2.htm
(3/4ページ)
http://s02.megalodon.jp/2008-1008-1333-29/sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n3.htm
(4/4ページ)
http://s02.megalodon.jp/2008-1008-1334-57/sankei.jp.msn.com/life/education/081008/edc0810080731000-n4.htm
【表】学力テストの結果と日教組得票数の比較
http://s02.megalodon.jp/2008-1008-1635-27/sankei.jp.msn.com/photos/life/education/081008/edc0810080731000-p2.htm

重複

日教組って今何をしているの？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172252939/

-----------------終了-----------------