全国学力テスト２００８＠結果発表

学力テストの結果が発表された。
小学校の部1位は秋田県
中学校の部2位は福井県


ただしセンター試験に関しては
秋田県は42位
http://www.oshu.co.jp/koukou/03center.html

教員採用試験の倍率に比例するのかな

高校教師のレベルが低いのでないか

>>2
しないと思う。
沖縄は倍率高いでしょ。

沖縄は倍率高いと言っても県外からは採用しないし、
全国的にも学力のかなり低い人間だけの争いがずっと続いてるから例外

琉球土人だからな。

重複につき誘導

【過度な競争】全国一斉学力テスト【税金の無駄】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177558411/

何で秋田が1位なんだ細工してるだろ

>>6
本当に最低だなお前

沖縄はコネ枠ばかり

沖縄へ行くのにパスポートが要るんだっけ？

秋田県トップ４校における
2008年３月卒業生の有力国公立大学合格者数とその割合

　　　　　卒業生数　合格者数　割合
横手高校　２７４　　　８０　　２９.２％
秋田高校　３１８　　　７４　　２３.３％
能代高校　２３４　　　３２　　１３.７％
大館鳳鳴　２６２　　　３２　　１２.２％

ー算出対象大学ー
東京大　京都大　一橋大　東京工大　北大　東北大　筑波大　埼玉大
千葉大　お茶の水女子大　東京医科歯科大　東京外語大　東京芸術大
東京農工大　横浜国立大　静岡大　新潟大　金沢大　名古屋大
大阪大　神戸大　大阪市立大　岡山大　広島大　九州大　熊本大　　

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沖縄ｗ

障害児童の答案、無断で抜き取り＝昨年の学力調査でトップ校が−東京・足立区

　東京都足立区教育委員会が昨年４月に行った学力調査で、トップの成績の小学校が、情緒障害などのある児童３人の答案を
保護者や区教委に無断で抜き取り、採点から外していたことが７日、分かった。この学校では他の不正も指摘されており、
区教委は調査に乗り出した。学校側は児童の保護者に謝罪している。区教委が同日記者会見して明らかにした。

2007/07/07　時事通信
http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&k=2007070700412

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【過度な競争】全国一斉学力テスト【税金の無駄】
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全国学力テスト　東北躍進、近畿は低下　地域格差縮小、学力アップ
10月25日8時0分配信 産経新聞

　今回の全国学力テストの成績を昭和３０年代の大規模調査と比べると、４０年間で
都道府県格差が縮小し中位層が厚くなっていることが読み取れる。東北地方の躍進が
目立つ一方、近畿地方は軒並み低下するなど順位的には変動が目立った。また、当時
との同一問題で、「学力上昇」の傾向がでた。学習塾が学力を支えているとの指摘も
あり継続した検証が必要だ。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071025-00000103-san-soci

学年が上がるにつれて首都圏と地方の学力格差が拡大
http://news.ameba.jp/economy/2007/12/9458.html

http://www.mof.go.jp/jouhou/soken/kenkyu/zk079/zk079_10.pdf

教育庁は、学校評価として、全国的な学力テストを実施している。対象学年は第9
学年（中学3 年生）である。学力テストの結果は、各学校に対して自校平均と全国平
均が知らされるのみで、市内他校の平均までは知らされない。親も知ることはできな
い。

学力テストの結果出ましたね。
俺、真面目にやってないです。
だって、学校の成績には何も関係ないですよね?
日本の学力が落ちたって、知ったこっちゃ無いですよ。
国や県のために勉強してるんじゃないですから。

全国学力テストは、やめるべきです。
日本人って、こう言うの好きですよね。
世論調査とか色々。調べたところで、見てるのは悪い面ばかり。
良い所だってあるのに。

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仕事したくない教員が生徒のフリしてもすぐわかりますよｗ

日本の教員の給料は世界一高い。

>>教員の給与水準は主要先進国より高い。
>>【勤続１５年の教員給与（購買力平価による米ドル換算）】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：47,855ドル　⇔　アメリカ：40,734ドル（ＯＥＣＤ平均：42,716ドル）
>>教員一人当たりの年間授業時間数は、主要先進国平均より３割少ない。
>>【小学校教員の年間授業時間数】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：578時間　⇔　アメリカ:1,080時間（ＯＥＣＤ平均：846時間）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/001/07110606/005.htm

文科省の資料は、基本的に省益（予算増額）が念頭にあるため、、
最初の方では、“予算が増えてない”とか“問題は深刻化している”とかグチャグチャ屁理屈言ってますが、
事実はこのようにはっきり書いてあります。
勤続１５年での比較なので、２０年、３０年での比較にすればもっと差は広がるでしょう。

高い人件費の教員では頼りにならず、塾や予備校にも１兆円近く掛かっているのが日本の教育界です。

実際、こういったテストがなきゃ、学力が分かりにくいからな。
サーブやレシーブの練習ばっかりやっても試合をしなきゃ実力がつかないよ。

学力のいい面を一切みないマスゴミの報道には問題があるな。
あらかじめ今の生徒はできないことにしておきたい意図的なものすら感じる。

＞ただしセンター試験に関しては
＞秋田県は42位

やっぱりな。所詮、学力テストなんて意味無いってのは学力テストが実施
されてた俺らの時代から分かりきってる事。だって、俺らの時代から学力
テストなんてカンニングやら塾経由などで漏れる回答やらで不正だらけ
だったもの。

1 東京【浪人生含む】 556.4
2 神奈川【浪人生含む】 550.5
3 奈良【浪人生含む】 549.8
鴎州に｢6年以上｣通う生徒の平均点≪現役生のみ≫ 536.7
4 大阪【浪人生含む】 533.6
5 京都【浪人生含む】 530.5
鴎州に｢6年｣通う生徒の平均点≪現役生のみ≫ 528.7
鴎州に｢5年｣通う生徒の平均点≪現役生のみ≫ 527.4
鴎州ハイスクール≪現役生のみ≫平均点 524.5
6 群馬【浪人生含む】 519.9
鴎州に｢4年｣通う生徒の平均点≪現役生のみ≫ 519.2
7 千葉【浪人生含む】 518.7
8 兵庫【浪人生含む】 516.3
9 和歌山【浪人生含む】 515.5
10 埼玉【浪人生含む】 515.0
11 香川【浪人生含む】 510.6
12 茨城【浪人生含む】 509.3
13 北海道【浪人生含む】 508.9
14 高知【浪人生含む】 508.0
全国平均【浪人生含む】 507.9
15 三重【浪人生含む】 507.8
16 石川【浪人生含む】 507.5
17 宮城【浪人生含む】 507.1
18 福岡【浪人生含む】 507.1
19 愛媛【浪人生含む】 505.9
20 愛知【浪人生含む】

学力テストの結果と全く比例してないな。

「全国学力テスト」とは何のためになされたのか判明しましたね。

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