鬱病などで休職する教師が増えているそうだ９

鬱病などで休職する教師が増えているそうだ８
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1197344973/

　【９】おめでとうございます...。

　【９】でも、よろしくお願い致します...。



　　　　　　　　　うつ・うつキョーシ！！！　　氏ね。

鬱病というのは、はっきりした理由がなくて暗い顔をしていたりすること。
はっきりした理由、つまり、どうにもならない職場で苦しんでいれば、むし
ろ明るい方が病気だと思うが。

軍需経済という最も醜悪な病原菌が市民社会に一度根を張ってしまえば取り除くことは出来ない。
軍需経済は市民社会に残虐犯罪を撒き散らし、福祉・教育・平和産業から国家予算や資産、人材を根こそぎ奪い去って行く。
http://thor.prohosting.com/esashib/mdriken01.htm
http://www.jca.apc.org/stopUSwar/Japanmilitarism/japn080522.ht
北朝鮮のミサイルが飛来した日に日本軍部のトップが軍需商社の接待ゴルフに現を抜かしていた報道は未だ記憶に新しい。
現在、人殺し強盗経済（＝軍需経済）は軍部の正面装備を削って、原価がたった２，３割と言われる超巨額詐欺兵器を国民の血税で買わせるというハチャメチャ振りである。
つまり、国土防衛などというのは只の詐欺話であって、インチキ巨額兵器をでっち上げて国民の血税を根こそぎかっぱらうことだけが目的なのだ。
軍需経済という最も醜悪な病原菌によって既に、命令されれば平然と虐殺兵器の引き金を引く不気味でおぞましい若者達や、軍需産業群（＝人殺し強盗産業群）からの給与で人生を組み立てて恥じないモラル無き人間達が市民社会を覆いつつある。
http://esashib.hp.infoseek.co.jp/poor01.htm
http://members.at.infoseek.co.jp/NankingMassacre/mondai/gyakusatu.html
インチキスパイ衛星５０２２億円、維持運営費年間１５０億円！６隻保有の詐欺兵器＝イージス艦・あたご１隻で１４７５億円・ 年間維持費４０億円
（見せしめに子供や老人の人権を奪われた町・夕張市の総負債はたった３６０億円！＝詐欺艦船イージスたった１隻でこの夕張市が３つも４つも丸ごと救えるのだ！)
（数十年で出来た大阪府９００万人の借金はたった４兆３千億円 （全国民の１年分病院薬剤費総額がたったの３兆６千億円＝２００６年）
一方、平成日本軍部がたった１２ヶ月分として国民から血税を強奪して行く軍事予算が５兆８０３９億円！（２００６年度）
（防衛費４兆８１３９億円、軍事偵察スパイ衛星関連年度分経費６１２億円、危機管理体制充実強化経費１６億円、米軍再編調整関連費１０００億円の１年平均分２００億円、旧軍人恩給費９０７２億円etc）
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik2/2003-10-31/03_01.html
http://www.magazine9.jp/interv/mika/mika.php

>>3
いやそれがね。

僕も苦しんだ経験があるから言うのだが、
なんか違うんだわ。苦しむ人と苦しまずに明るい人が。

なんか違う。
違和感有りまくりだった。

以前、教室で首を釣ろうとした小学校新採です。学級崩壊させたことを「指導力不足だ」などと周りから責められ心底教職が嫌になりました。6年生を持たされた不当な人事を今でも恨んでいます。睡眠不足と過労で体力的に限界きてるんですがどうするべきでしょうか‥

本当に現場つらいんだ

現場はつらい

学級崩壊の原因は指導力不足。サポートしなかった周りの責任も重い。
一人で抱え込まなかったか？
子供がかわいそうにならない決断を。

　＞６
　自殺未遂？...。　　ふ〜ん自演...。ｗ

　学級崩壊させたことは事実！　　事実！　　事実なんだよ！

　キサマはなんの罪のない３０人の子どもの心に深い、不快
　かなしみに突き落とした張本人じゃね〜か...。

　この上ない、立派な「指導力不足教員」じゃ〜ないか。

　それでも、まだ...　　　それでも、まだ教員にしがみついてていいのか？

　＞限界きてるんですがどうするべきでしょうか‥
　　　　　キサマから解放された子どもたちの笑顔！
　　　　　キサマから解放された先生方の安心感！
　　　　　想像してみろ...。　　
　
　どうすれば、わかるだろう...。　　自分で考えろ。

　睡眠不足なら、じっくり考える時間はあるだろ。　　　うつ・うつキョーシ。

>>10
あんた、自分の文体がかっこいいと思ってるの？
まともな日本語を書いてから他人を批判しろ。

大人の、社会人の書く文章ではないね。

少しは共感を持ってもらえるように書き直せ。

>>9
＞首を釣ろうとした→首を吊ろうとした
ああ？釣りかぁ。いやぁまいった。

　
　＞１０
　かっこいいと思ってるのはおまえだけだ...。
　
　オレのノートの取り方は小学校生の頃からこうなんだ。　　キチガイ。
　
　なんで、キサマみたいなカスと共感もたなくちゃーいけないんだ。

　睡眠不足なら、じ〜っくり考える時間はあるだろ。
　いっぱい、いっぱい、いっぱい、い〜っぱい朝まで考えろ。
　寝ちゃだめだ。　とにかく、若いうちはドンドン悩め。　ドンドン悩め。
　それが、青春ぞ！
　わしゃ、もう寝る...。　　おやすみ?｡
　　　　　　　

>>13
トリップ付けてコテハンになってくださいよ
是非お勧めします

>>13
おじさん、ご自分の世界へどうぞ。

もうちょっとご自分の来し方を冷静になって振り返ってみることも
お勧めする。

日本語の基礎がなってないね。

臨時で教師をしてて、自分には向いてないと思い、
他の仕事に転職しましたが１年近く働き、やはり教員に
戻ることにしました。
転職して、教師の良さ、自分が向いていること、教師に
戻りたいと切実に思えたこと、等で結果的によかったと
思ってます。
「辞めたい。」と思いながら教師続けているよりは。
とりあえず、こんな女もいます。仕事はなんでも大変。

教師になって二ヶ月だけど超激務で体もたない。

教材研究もろくにできていない。睡眠時間削ってでも授業の準備すべきですかね？

>>17
いや、睡眠時間の確保が一番。

俺が新人の頃、先輩教師にまず言われたよ。
「睡眠はしっかり取れ」と。

体調がよくないといい仕事はできないよ。
できるかぎりいい調子で行くことを考えよう。

授業の準備は、底もキリもない。１時間のために
１００時間の準備時間があれば、どんな教師だって
それなりの授業ができるさ。

限られた時間の中で最善を尽くせばいい。
健康を損なうために仕事をしているんじゃない。

生徒のためを思うなら、まずはベストコンディションで。

新人の頃、しょっちゅう病院で点滴を受けていたので、
新人の人にはそういう思いをして欲しくない。

教壇に立てば新人もベテランも関係ないよ。
給料貰ってる以上は、実習生じゃないんだから云いわけは通用しない。

生徒（保護者）は学校は選べても（学校選択性もあるしな）、先生は選べないんだよ。
だから厳しいようだが、万全の準備をしなければならないはずだ。

出来ないようなら、己の能力不足を自覚すべき。
で、生徒にあおりが来ないような身の処しかたも考えておくべき時期だと思う。

おいこら秒急！！
まさか戻ってこねーつもりじゃねーだろーな！！！！！！！！
さんざん「戻るなら年度途中がいい」と優しく言ってきたのに結局それか！！！コラぁあああ？？？？？？
年度末なんかに引き伸ばしてみろ？　地(

>>20
閉鎖病棟の隔離室にでも入ってろ

>>19
走れる人は常にフルマラソンを全力で走れ、というようなもんですな。

人間、ほどぼどの休憩と余裕がないと何事もうまくいかないものです。

「強い」人間は繊細な人間をひどく見下す。強者の論理だね。
子どもや生徒相手にもそういう論理で接しそうだな。

人間の弱さを知る人間は、傷つきやすい子どもを見るのにも敏感なんだよ。

>>22

そうそう、だから民間行って余裕をもって仕事すればいいんだよ。
そうすれば、人間の弱さを知るよね、きっと。
子供ばっかり相手にしてちゃ、人間を知ることできないもの。

>>23
いや、俺、民間（正社員）からの転職組なのだが。
どっちも厳しいよ、実際。全然質が違うものではあるが。

あなたも教員を経験してみたらどうだろう？
両方わかっていいんじゃないか？

民間、公務員と経験したからよくわかるよ。
この世界のいいところも悪いところも。

俺よりずっと民間の経験が長くて、人格者で生徒にも慕われてた
人が心身のバランスを崩した上に退職してしまった。もとの業界に
戻ったようだ。それを知った時は辛かったね。その後、「あの人で
さえ無理だったか」と思って、俺も精神的に落ち込んだ。

民間は厳しい、という教員未経験の人へ。
ぜひ、教員になってください。あなたが民間の激務でもまれた経験が
生徒指導に教科指導に雑務に生かされるはず。民間の激務に耐えた
人なら、大丈夫ですよね？

人生、何が起こるかわからないよ。本当に。

>>19
そうかな？
確かに先生は児童生徒を選べない。だけど、間接的に児童生徒は先生を選ぶことは可能。
保護者にチクって、井戸端会議で悪評広めまくって(今の御時世、親同士が担任の陰口を携帯メールでやり取りする時代だからな。)、保護者会で袋叩きにすれば、先生を休職や依願退職に追い込むことは可能だと思う。

>>25
情けねぇな。

「私のやり方があなたの意に沿わなければ、職を変えてくださって結構です」

仕事には適正というのがあってですね。
あわない人は無理にしがみつかないで転職したほうがいいと思います。
民間行けば税金の呪縛からは解けます。
公務員も納税しているといっても、それは税金から。
意味がぜんぜんちがいますよね。
民間行けば間違いなく納税する側です。
心は晴れますよ。

>>28

公務員に税金の呪縛がある奴なんているわけねーだろｗｗｗ

>25
厨房の妄想だなｗ
４月中旬からそんな馬鹿親を相手してるよ。もうすぐチェックメイトｗ
金融に居たんで、ちょこっと調べりゃボロボロ出てくんのよ。
回収してる訳ぢゃないし、肩書きが違うから吊ってもらう気はあんま無いケド
消えて戴く、親子共々ｗ
調査で年休使うとは思わんかったなあ〜。

教師はすばりゴミ
目くそ鼻くそを笑う=教師が鬱教師を笑う
以上

>>31
どんな職業の方かは存じ上げませんが、わざわざ２ｃｈに来て、
わざわざこの板を選び、わざわざこのスレに書き込むとは優雅な
余暇の使い方をされていますね。

もしかして学生？

>>32
いえ、暇で優雅な教員です。

>>33
自己紹介乙。

で、31は？

税金泥棒

どんどん鬱病になれやｗ
教師なんて全員シネｗ

>>36
はっはっは。鬱は、しっかりと治療すればある程度は回復して、
中には寛解するまで持って行けることもあるんだよ。

軽々しくそんな言葉を言う人にとやかく言われたくないね。

人の心の弱さを知る者は、他人にもやさしくすることができる。

＞人の心の弱さを知る者は、他人にもやさしくすることができる。

それは都市伝説だ。

>>1

鬱がいっぱいつれるといいね。

とりあえず、五段活用法で死ね

他でも聞いたのですが初任者は鬱になったら教師を辞めるしかないんですか？
仮採用の一年間は3日以上休んだらいけないと聞いたのですが‥

>>40
そんなことはないでしょう。

体を大切に。

　バカは死ななくても直るけど、
　鬱は死ななきゃ直らない...。

　バカは周りを楽しくしてくれるけど、
　鬱は周りに迷惑をかけまくるし、伝染させる...。
　

　何しろ鬱、１匹発生させると学校全体汚染されてしまう。
　管理職のみなさん、鬱を発見したら早期駆除しないと
　ホント、ホントに学校全体、大変な事になりますよ...。
　
　うつ・うつキョーシは完全なキチガイですから...。
　
　後に事件を起こすと、管理職のせきにんですよ！
　うつ・うつキョーシをかばったばっかりにマスコミに
　さらされるのは管理職ですからね！

このたどたどしい文体は故意？

>>43
いつもの人。

この程度の文章で悦に浸ってるレベル。

文末の「...。」とか、「うつ・うつキョーシ」とかで何かを主張したいみたい
なんだけど、その時点でまともに取り合うのもなんだかアホらしい。



本当の鬱を理解していない。

鬱を理解していないというか、
書き込んでる本人が鬱なんじゃね？

>>45
本当に鬱だったら２ｃｈ見て書き込む気力なんてない。
だから、「鬱を理解していない」って言うんだ。

病気になられた方には同情申し上げるが、その方の生活保障のための休職制度は容認できかねる。
ノーワーク・ノーペイの原則で「働けないのなら辞めて貰う」しかないのではありませんか？
無給の休職でも1年間が限度だと思う。
それで完治しないのなら、一度お辞めになって治療に専念して治れば、また一から採用試験受けなおせば良いのではありませんか？
スパット辞めて貰えば、リンニンを引き摺らずに新規採用枠が増やせるわけでしょう？
病気の原因が他人からのものであるのが明らかなら、裁判でも何でもして加害者から損害賠償とれば良いわけだし、それ以外ならこの病気になったのは「自己責任」でしょう。
その尻拭いを「余計な税金を使って」までする必要性は感じませんが・・・・
病気になられたことには同情いたしますが、それ以上でもそれ以下でもないと思います。

>>25
公務執行妨害でタイーホ

教師なぐっても公務執行妨害にはならん

中年だと思ってない中年じじー死ね 中年だと思ってない中年じじー死ね
中年だと思ってない中年じじー死ね 中年だと思ってない中年じじー死ね
中年だと思ってない中年じじー死ね 中年だと思ってない中年じじー死ね
中年だと思ってない中年じじー死ね 中年だと思ってない中年じじー死ね
その老いたすがた気持ち悪すぎ
その老いたすがた気持ち悪すぎ
その老いたすがた気持ち悪すぎ
その老いたすがた気持ち悪すぎ
死ぬとき　このレスの事思い出してくれよ
ニヤニヤ(・∀・)　ニヤニヤ(・∀・)　ニヤニヤ(・∀・)　ニヤニヤ(・∀・)

公務執行妨害で男子中学生逮捕　ほうき投げ付ける、新座署
　
　スクールサポーターにほうきを投げ付けたとして、新座署は二日、公務執行妨害の現行犯で、
新座市の市立中学三年男子生徒(１５)を逮捕した。

　調べによると、男子生徒は同日午前十一時二十分ごろ、新座市内の中学校で、
県警から同校に派遣されているスクールサポーターの男性二人＝(６１)と(５９)＝から、
授業を受けるように注意されたことに立腹、長さ約八十センチのほうきを投げ付け職務を妨害した。
後ろにいたスクールサポーターの女性(５７)の足にほうき が当たったが、けがはなかった。

　三時間目が始まる授業のチャイムが鳴っていたが、
男子生徒は空き教室でほかの生徒三人と騒いでいたという。容疑を認めている。

www.saitama-np.co.jp

でも殴られた教師が告訴すれば
そいつは学校にいられなくなる。

俺を怪我させたら迷わず警察に告訴する。

教師だからって何でも許されると思ったら大間違い

>>50
心配するな。お前も生きていればじきに中年になるから。

殴られる教師が悪い。
殴った生徒こそ被害者だ。

↑まるで加藤だな…。

　教師は生徒に殴られてはじめて１人前になる。
　生徒は教師を殴ってようやく半人前になれる...。

　ヤンキー生徒に対してごますり教師がいて、とうとう胸ぐらつかまれて、
　すごまれて１週間、うつ・うつキョーシになったチンカス教師がいた。ｗ

　鬱になる教師はこんなもんだ...。　　　　　　　　　　気合いがたらん。
　鬱になる教師はこんなもんだ...。　　　　　　　　　　気合いがたらん。
　鬱になる教師はこんなもんだ...。　　　　　　　　　　気合いがたらん。
　鬱になる教師はこんなもんだ...。　　　　　　　　　　気合いがたらん。
　鬱になる教師はこんなもんだ...。　　　　　　　　　　気合いがたらん。

攻撃型？鬱病て初めて聞いたんですが、結局のところどんな感じなんですか？
印象が何か怖いんですが。

敵とみなした相手を徹底的に攻撃するからじゃない？
自分は被害者づらして。
いるよー、そういう鬱病患者。

こういう人
ttp://item.rakuten.co.jp/book/5745340/

レスありがとうございます。今、休職されている方がそう診断されたと情報が
入り、首を傾げていたんです。
本人と校長は夏休み明け辺りで復帰を考えています。
主治医は最低３ヶ月入院をしなさいと言っていますがしないでいます。
教委に提出した書類はその主治医の書いたものでは無く、初受診の病院のもので
「正常」だそうです。病名が付いているので、何を指した正常なのかが解らないんですが
取り敢えずの復帰への準備が出来てしまったみたいです。
特支級の担任です。生徒は５人。着任当初からトラブル続きで、保護者の方々は
１家族を除いて復帰を望んでいません。２家族は復帰したら転校すると告げられました。

その教師は病欠〜休職しているんです。で、私は臨時の担任してます。
険悪だった保護者と学校との関係を修復し、他の先生とコミュニケーションを取り
理解と協力を得る所まで何とか漕ぎ着けました。まぁ、大した苦労は
無かったんですけど。当たり前の事、いっぱい喋るをすりゃいいんですもんね。
で、いい感じのクラスになったんです。情緒なんで勉強も個別ですりゃ伸びるし
根気よく指導すればルールやマナーも身につきます。
が、指導上の叱咤激励の「叱咤」だけを誇張して親に話す、話す内に
悲劇のヒロイン化し、有りもしない出来事まで喋り出す毎日をした生徒の親が
これまた、誇張してその休職中の教師の自宅で喋る。校長に喋る。教委に喋るで
モメています……。

管理職が言うには私「も」悪いらしいです。管理職が親から聞いた話は全くのデタラメばかりで
全否定したんですが、スルーです。教委にはそのデタラメが報告され
私と教委との接触を阻止しようと頑張っています。
休職中の教師が生徒を毎日自宅に入れて、会った事も無い私の批判をする。
親を炊き付ける。口汚く罵った手紙を保護者宅へ送る。
以前トラブった生徒達の生活環境や住所等々の個人情報を喋る。
これで「正常」だと？

守秘義務ってありましたよね。
生徒の個人情報漏らしは駄目なんですよね？
それとも、鬱病と診断出てたら守秘義務って無くなるんですか？
どんな嫌がらせも許されるんですか？こんなおかしな精神状態の人を復帰させる
事を悩んで、色んな不安や心苦しさを抱えながらも復帰に向けて治療されてる
方々はどのようにお考えですか？

教師を鬱にさせる教師がたくさんいるみたいだね。
小学校／中学校教師。

小中学生に対して脅威を感じることが少ないから、
だんだん自分が一番偉い気になってきて、
実際偉くなると、周りが見えなくなり感覚も古いままで腐っていく。

そして自分の感覚が古いことを認識させられる新任とかに対して、
脅威を感じそれを徹底的に破壊しようとする。
そんで鬱病教師が増えるみたいなパターン。

ま。何にせよこのスレはくそスレだな。

鬱になっちゃたお
みんなから無視されるお
みんなから聞こえるように悪口言われるお
死にたい

ベトナム戦争帰りも精神病になったものが多かった。
あっちはいい思いをしすぎたのかな。それでも，死の
恐怖はあったはず。

>>66
コネ採用も死の恐怖があるんですかい？ｗｗｗ

>>67

わかってないね。精神病と言うものを。

>>67
たまたま目にしたニュースを結びつけたがる短絡的発想の極み。

仮病教師もコネ教師もマトモな教師からしたら迷惑だろうなあｗｗｗ

昔から「袖の下」がまかり通る世界だろ
チクったやつの勇気をたたえたい
底辺で言えば校内人事だって
「袖の下」でなんとでもなる
そういうことのできない潔癖な教師が鬱になる

病気になった教員は早く転職した方がいいぞ。
外の世界に触れると気分転換にもなるしな。
問題は特定の世界から出たことない奴に特定の恐怖心だろうけどな。
ちょっとした勇気で新天地に飛び込めるんだからな。

転職しなくてもいいよ。

適切な治療を受ければ徐々によくなる場合がある。

今はどん底でも光が見えてくる。

>>73
欝の治療は時間がかかるからな。
その間給料なしじゃ生活できないだろ。

　１度うつ・うつキョーシになったら絶対直んない...。　　　…‥・絶対。

　教師で鬱になったんだから、教職にしがみついてる限り鬱は絶対、直んない。

　それは、自分でも分かってるはず...。

　ただ、教師は安定してるから辞めたくても辞めれない。
　　　　　　　鬱が苦しけりゃ教師をやめる。
　　　　　　　　　　　ｏｒ
　　　　　　教師を辞めたら生活が苦しくなる。

　多くはまず生活が大事だから、人にキチガイ呼ばわりされたり、
　　　　　　　　　　　　　　　人に徹底的に嫌われても、
　こそこそと教師を続けていることになっている。

　だいたいは鬱でサボるのは組合教師とか左翼教師とか裏口教師である。　

その無意味な・の意味を言え。
話はそれからだ。

>>74
働きながら通院して、ほぼ元通りになったよ。


>>76
75はいつもの奴。珍妙な文体や言い回しが気に入っている
らしく、芸風はいつも一緒。そして中身は空虚。傾聴に値しない。

鬱病になる奴なんか先生として雇うなよ
アホか

鬱病になる奴なんか先生としての資質に元々問題あるんだよ
そんな奴を採用してる教育委員会もアホ
給料払い過ぎ　税金の無駄

>>78
少なくとも、そういう配慮に欠けるような人は鬱病にはならないでしょうね。

配慮って１００万円の商品券を送ることか？
そういう配慮は確かにしたことはないね

>>80
そんなお金持ちじゃないよ。
知り合いも親戚も一人もいない自治体に採用されたよ。

>>81

そうか　出世には配慮が必要なことはこれから知ることになるだろう

頑張りたまえ

出世には金やコネが必須だけど、そうじゃなければ関係ないから、
できれば、子供のためにがんばってくれ。

>>82
出世なんか興味ないよ。

興味があったら教師なんて職業は選んでいない。

次にクローズアップされるのは教職員の「休職制度」ですね。
病気休暇、産休・育児休暇の中でも特に
「心の病による病気休暇」
これが教職員ではダントツに多い。

病休取得のあり方、病休延長のあり方がこれから問われるでしょうね。
当然、「承認する側」の説明責任が第一に問われるでしょう。
もちろん診断書なんかでホイホイ認定してるわけではないでしょうが。
現場に出してみれば案外スムーズに復帰することも多いわけで。

「一歩」を踏み出すきっかけを与えることも大切。

私、女３０。教員採用試験受けて落ち続けて、ＡＶマニアの夫と暮らしています。
私が教員採用試験に合格しないのが原因でしょうか？
ＡＶの内容は女性の乳首の穴からすごい勢いでお乳が出たり、母子でセックスをしたりするものでした。もう教員採用試験を受けられないほどショックです。

http://www.hokuu.co.jp/zennbun.html#saronn
●今月から和絆がサロン開設
　秋田県能代市民有志で組織する「ハートフルケアグループ・和絆（やわらぎのきずな）」は、
15日午後2時から同市萩の台の淨徳寺（泉幸一住職）で住民が気軽に語らう場としてサロンを開設する。
和絆は、19年度のはまなすふれあいサポーター養成講座修了者で結成。
同講座修了生で組織するグループは「ふれあいのWA」に続いて二つ目。
サロンは午後2時から同4時までで、毎月15日に開くことにしており、参加は自由。参加費無料

>>84
そうだよね　君の興味は楽に甘い汁吸うことだったよね

出世に興味なくても　年下の教頭、校長に顎で使われる状況が見えてきたら

配慮に興味が湧くよ　　い　　ず　　れ

>>88
煽りとしていまいちどころか変態に見えるぞ。

>>88
煽りにもならんな。

　　　　学校は教員雇用のためにあるんだよ

>>77
お前みたいに短時間で元通りになればいいけどね。
でも多くはそうじゃないんだろ。
長い事時間がかかる奴は転職した方がいい。

教員の難しさは人間関係だからな。向いてないやつは本来から向いてない。

>>92
長いことかかるかどうかは治療と自然回復能力次第だから
わかりっこない。

そもそも、鬱の最中は判断能力が低下しているから転職や
退職の判断はすべきではない。

先生方、がんばれ。
休職ということもできるんだから、無理はしないでね。

ただ、休職期間は税金が無駄に消費されているわけだよね。
アンタが病気休暇で休職給貰いながら、リンニンも雇用しているわけだからね。
人件費の二重計上だよね。
この事実に目を背けるべきではないな。
そのことをキチンと肝に命じて出来るだけ早く進退を決めるべきだね。

「税金の無駄遣いは決して許されない」

　＞９４

　キサマ。　　あっちゃ、こっちでアホさらして...。
　２行以上、書けないのか？
　だから、『いくら積んで教師になったの？』って聞かれるんだよ。

　『は-,じ-,さ-,ら-,し〜』

　『おまえのかあちゃん、売春してその金で裏口教師になれたんだろ?｡』

>>96
妄想撒き散らしても、基地外と思われるだけだぞ。
せめて妄想と事実の区別くらいはつけろ、な。

管理職になりなさい。そうすれば、病気にならなくてもすむ。今は、教務主任
に管理職候補をちらつかせて仕事をおしつければよいし、仮に学級崩壊しても
担任の責任だから、あとでよく指導をしておきますですむ。いろいろな
処分も当の担任よりは軽いから別に気にしないね。世間一般では、校長
教頭は責任があるから大変だというが、責任がないからできるんです。同じ処分
を受けるとなると考えますが、軽いからね。なによりも、荒れたクラス
をもって苦労するよりもグッドですよ。だから、管理職になりましょう！

誰か欝の直し方教えてくれ。
生徒から言われた言葉の数々から、立ち直れない。
いやそれ以前から俺は欝だったんだ。
欝から立ち直るにはどうしたらいいんだ。

>>99
生徒に金を渡して静かにしてもらえばいい

>>93
数ヶ月治療してダメだったら転職した方がいい。
税金がもったいないからね。

↑お前に言われる筋合いはないよ。ろくに所得もないクズに限って「俺の税金w」とかってほざく

例えば
先輩に叱られただけで
27ヶ月病気休暇が取れる制度。
職場に苦手な人がいるってだけで鬱病の診断書を出す病院。

まあ誰かに突っ込まれた時には完璧な言い訳を用意してるんだろうがね。

「民間の風を」
管理職や正規教諭に民間人登用する前に
そういう当たり前の所で民間企業を見習ったらどう？

先輩が苦手〜ってだけで27ヶ月も休める民間企業があるのか？

>>103
探せばあるんじゃない？　言い方がちょっと違うだけで。
皆無ってことはないだろう。世界中のどこかにあるさ。

地球の他に知的生命体が存在するよりは確率高そうだぞ。
少なくとも俺が宝くじの１等当てるよりはたやすそうだ。

　＞９９

　生徒はふだんからサボっているおまえによっぽど腹に据えかねて出た言葉だろ...。
　生徒は１人だけじぁないぞ。おそらく学年全員のおまえに対する意見だぞ。
　嫌われ者で役立たずのおまえを排除するために、同僚の先生が生徒を刺激しているのが殆どだけどな。

　まぁ、とりあえず、じっくり考え込め。
　　　　とにかく、じっくり考え込め。
　　　　ボーッとするな、隙間ナシにじっくり考え込め。
　　　　睡眠時間がもったいない、じっくり考え込め。
　　　　ただ、ただ、ひたすらじっくり考え込め。
　　　　答えが出るまでじっくり考え込め。
　　　
　　　　考え込め！　考え込め！　考え込め！　考え込め！　考え込め！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　……‥‥・・そのうち鬱はなおるよ。　　

　大欝で入院１年半。リハビリ６ヶ月。７月１９日から復職です。
　一度教員として死にかけた身から現場を見るとオイラは働き
すぎたとつくづく思うな。残り１０年のんびりやらせてもらうよ。

>>105

なあ、俺はお前をたびたび見てきたが、気づいてるか？
お前が一番鬱の症状が出てるってこと
たぶん気づいてないだろ？病院行ってないだろ？

馬鹿にしてるんじゃないんだ

お前まず書き込み時間おかしいよな？
朝起きて仕事に行ってる身分じゃないだろ
気楽だろうけどさびしくないか？
さびしくなかったらこんなところ来てないよな？
誰かに関わった印を残しに来てるんだよ　お前は

あと、いつも鬱の話題に絡むよな？
昔に鬱の教師になんとかかんとか言ってたことあったよな？
あれで自分を誤魔化してるけど違うんだよ
わかるか？お前はずっと「自分は鬱じゃない！」って暴言まいてんだよ

お節介に聞こえるか？じゃあ聞くよ
何でお前が暴言はいた相手はお前にレスしないと思うよ？
スルーだと思うか？違うよ
お前がそうしないと自分を保てないやつだって見抜いてるんだよ

まあ、お前が何言っても別にどうも思わないけどさ
少し自分がアザだらけの傷だらけだってことに気づいた方がいいぜ

　　コネ

　　カネ

　　鬱



　　税　金　泥　棒

>>104
じゃあ、教員も世界中のどっかの国に行ってくれ。
少なくとも俺達の周りにいないで欲しい。

教員が全部いなくなったら、
あの大量のガキの面倒を誰がみると思ってんだよ。
町中に放たれたガキを想像してみろ。
それよかは、なんだかんだいっても公的子守は必要。

>>107
おいおい、あんまり鬱々クンをいじめるなよw彼は貴重なモルモットなんだからさw

私は鬱病だったのかな？辞めたけど…同僚を信用できない、授業が組み立てられない、バカにされると起き上がれない、やる気をなくしていく、貼り付けた笑顔と複雑な心情、→これは鬱病ですか？

　あじぐわど...。

　うつ・うつキョーシに心配されてるよ。　オレってばよＷ。

　正直に言うよ。
　
　表面では、うつ・うつキョーシに積極的にかかわって
　『今日は大丈夫...。　体調の方は？　　少しゆっくりしたら？』などと
　心にもないことを言っている。

　ネット上ではごらんのとうりさ。
　『カス！　キチガイ！　出来そこない！　恥さらし！　左翼！　』
　このギャップがただひたすらたのしい?｡

NTTは５０歳以上はいったん退職させて、給料は３割減。
なぜ、NTTにできることが教員にできない？

アメリカのチャータースクールやバウチャー制のように、公立学校を運営して学齢児一人あたりにかける税金の支出額をクーポンにして
行きたい学校を自由に選ばせることができれば、たとえ私立が年２００万かかろうが半額でも取り戻せるなら、公立やめて私立へという層が飛躍的に増大するはず。
仮に私立依存が小中でも５０％超えるなら、公立学校でも公設民営方式や私立の学校法人への移管が当たり前のようにおこなわれる、と見る。
そこまで行けば、「公務員的な終身雇用」など無きに等しいことになる。

教員は一般事務部門の公務員と比べて公立病院の医療職や公営水道、交通ＥＴＣと同じく「現業的な」部分があるでしょ。
教員以外のこういう現業職は民営化なり公設民営なり独立行政法人化が進められているでしょ。
「なぜ、教員だけが？」は当たらないと思う。
一般行政事務（厳密には何が事務で何が現業なのか？という区切りは難しいが）に比べて現業部門は成果主義が取り入れやすいでしょ。
教育は「特別な仕事」で例外とはいかない、と思う。

一方、教委も文科省も、学校の仕事の範囲を明確にしたがらない。
例えば、部活動の位置付けすら、公式見解と現実が乖離したままだ。
学校も、社会の要請から、何でも抱え込みすぎて
実際は非常勤講師すら授業以外の仕事をせざるを得ない状況だ。
このあたりをどうするかが課題だ。

学校の中では常識が通らない。
やりたい放題やってるのに、「外向けには一生懸命やってます」。
「子供のために」とかゲッペルス顔負けにハッタリを繰り返す。
彼等は自分たちで自分たちを洗脳しているっていうか、
「子供のためにやってます」と思えば何をしても許されると。
「子供のためには教師はいろいろな教養が必要だから、
自宅研修は絶対必要」とか。実際は休暇なのにね。

教師が鬱w
さっさやめちまえよw

まあ、いいじゃないか、コネ採用教員なんだからｗｗｗ

>>114
自宅研修？一体いつのことを言っている。
そんなものは１０年くらい前からなくなっている。
夏期特休が少しと、年休消化の推奨だけだ。
オマエ現場しらんな。

はい、自宅研修は１０年前まで間違いなくありました。
サンドイッチの作り方をレポートしました。

>>117

都合の悪いことは誤魔化す。さすがコネ狂死ｗ

サンドイイチ研修が発覚したのは１０年前？

ウソつけ！ペッ！

>>119
117だ。悪いが教員じゃない。
職場は学校だが、自治体雇用の、非教員専門職としての見聞。

　　 　彡//:::::::::::::::::::iヾミ ､
　　　 /:::::::::::::::::::: :::::::::::::::ヽ
　　γ::::::::: ::人::::人人　:::::::::ヽ　　
　　（:::::::::::／　　＼ ,　, ／＼::ヾ　　　　　　　
　　 ＼:／ 　　（●）　 （●） ＼:ﾉ　自宅研修？一体いつのことを言っている。
　　 　 |　　 　 　 （__人__）　　　　
　 　 　 ＼　 　 　 ` ⌒ ´　　,／　　　　そんなものは１０年くらい前からなくなっている。　　　
.　　　 　 /⌒〜"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ　　　　　
　　　 　 |　　,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃　　 　　　　　　　
　　　　　| 　 　 　 　 　 　｀l￣　　　　　　　　
.　　　 　 |　　　　　　　　　 |　　　　　　　　　　　　　キッパリ！！
　　　　　　　公務員教師　　　　　　　　　　
　　　　

それで、君は教員採用は実力かね？　　　　　　　　
　　　　 　　　／￣￣＼　　　　　　　　
　　　　　　／　　　 　　 ＼ 　　　 彡/::::::::::::::::::iヾミ ､
　　　　　　|:::::: 　 　　 　　｜　　γ::::::人:::人人:::::::::ヽ、
　　　　　.　|:::::::::::　　　　　｜　（:::／⌒　　　⌒　 ＼::::::ヽ 　　
　　　　　　 |::::::::::::::　　　　｜（:／　（●）　（●） 　　＼::::::）　
　　　　　.　 |::::::::::::::　　　　} 　|　 　　（__人__）　　　　　|:::::）　
　　　　　.　 ヽ:::::::::::::: 　　 }　　＼　　 ｀ ⌒´ 　　　　_／:::ﾉﾉ　
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　　|　　　　　　　　　　 ＼　　　コネ採用です
　　　　　　　　/:::::::::::: く　　　　　|　|　　　　　　　　 | 　|　　　　　　
-―――――|:::::::::::::::: ＼――┴┴―――――┴┴――

>>121
夕方６時の書き込みか。

暇だね。

　　 　彡//:::::::::::::::::::iヾミ ､
　　　 /:::::::::::::::::::: :::::::::::::::ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 .∧__,,∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　（´・ω・`）
　　　　　　　　　　　　　　　　　 (つ夢と）
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀ｕ―ｕ´

　　　　　　　　　　あなたの後ろに落ちてたこれを、






　 　 　 　 ∧__,,∧　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ∧__,,∧
　　　　　 （｀・ω・）^) ミ　　　　　　　　　　　　　　　　　　（｀・ω・´）
　 　 　 　 (　　 　 つ　　⌒ヽ　　　　　　　　　　　　　　　と 　 ,ｕ､つ
　　　　　　｀ｕ―ｕ'　　　　　夢　　　　　　　　　　　　　　　｀ｕ´夢
　　　　　　　　　　　　　　　 YY⌒Y
　　　　　　　　 こうして、　　　　　　　　　　　　　　　　 　 こうして、



　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ∧__,,∧
　　　　　　　　　　　 ＿　　　　　（ω・´　）
　　　　　　　　　夢　三ニ　☆ __,(　　　 )つ
　　　　　　　　　　　　 ￣　　　 `ｰ―‐ｕ'

　　　　　　　　　　　　　　　　　こうだ　！

>>113
ほら、電流を流したらネズミが過剰反応wwwwwwwwwww

　♪で〜てこい　でってこい　でってこい
　　　　　　ドン　ドコ　ドン！

　　で〜てこい　でってこい　でってこい
　　　　　　ドン　ドコ　ドン！
　　
　　　　　　うつ・うつキョーシ
　　　　　　うそ　つきキョーシ
　
　　ドン ドコ ドン ドコ　でて こい こい

　　さぁ、でてこいおじさんのお話だよ。
　
　　今日のお話は『うつ・うつキョーシとつく・つくボォーシ』。

教師＝ロリコン変態マニア

【裁判】 "「男性怖い…」と女児" 小学校で２女児を同日に猥褻・強姦・撮影の鬼畜ロリコン教師、初公判…他校でも十数人を襲う★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216295892/

http://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080716-384607.html
・森田被告は０３年１１月２９日午後３時４５分ごろ、三原市内の小学校舎で、教え子の
　女児の服を脱がせるなどし、その様子をビデオカメラで撮影したとされる。０４年５月２９日
　午後４時４０分ごろには、校舎内で同じ女児に性的暴行を加えようとし、約１０分後には
　別の女児に性的暴行を加え、その様子を撮影したなどとされる。

　検察側は冒頭陳述で、森田被告が被害女児に「言うとおりにせんかったら、勉強を教えない。
　無視する」などと口止めし、実際に授業中に無視する態度をとったと指摘。被害女児が、
　今でもカメラのシャッター音を聞いただけで思い出し、苦しんでいることを明らかにした。（抜粋）
　http://www.asahi.com/kansai/kouiki/OSK200807160052.html

※元ニューススレ
・【社会】 「他の学校でも十数人にやった」 鬼畜ロリコン教師、小学校内で女児を強姦→再逮捕…広島
"警察は、森田元教諭が、過去に勤めていた県内の３つの小学校でほかにも１５人の
　女子児童にわいせつな行為をしたことを認める上申書を提出したことから余罪を調べた
　ところ、４年前、小学校の校舎内で女子児童に性的な暴行を加えていた疑いが強まり、
　３日、再逮捕したものです。"
"三原署が森田容疑者の自宅からパソコンを押収した際、中に十数人の児童のわいせつな
　画像が保存されていたため、追及していた。"
　http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1212469720/
※前：http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216214044/

教諭（52）が女子生徒（15）とわいせつ→無罪主張
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1216356412/

>>125
ネズミ君、中毒を起こすの巻

>>125
やっぱりセミが鳴いていただけだったようだな。

鬱で休職してるやつ。
８月にこっそり復職して９月になったとたんまた休職
して給料つなごうなんて思うなよ

スレ違いだが。
足かけ５年にかけて、
　妊娠・出産→育児休業→長期休業中にちょこっと復帰→長期休業明け前にまた休業
ってヤツがいる。

↑のような『公務員は休業制度が充実しすぎているから』『その穴埋めのための使い捨て要員』が存在するわけよ。
それが公務臨職といわれる人だな。教員ならリンニンだな。

人口が増加して組織が順次拡大するような状況なら「こういう臨職で頑張ってきた人を正規雇用へ優先的に登用しよう」ということも可能だった。
こういうことを実施するためにも、なんやかんや云われても公務員試験で『口利き』が存在するわけよ。
これがいわゆる『組合枠』というやつだね。
で、おのおの『口利き枠』をもつ、政治家や幹部と組合の三者とも『めでたしめでたし』なわけだね。
採用が多い時代はこの種のことで採用人員の一部が消化されても、実力での採用が圧倒的に多かったから特段問題にもならなかったわけよ。
もう、少子化で組織は縮小するんだから、そんなもたれ合いは許されないよな。
そのためにも『分不相応な休業制度』は廃止縮小する必要があるわけだ。
リンニンという『使い捨て要員』をこれ以上増やさないためにもな。

その代わりに『3年〜5年の有期間雇用での正式採用』を導入すべきだろう。
公務員雇用を既得権益にさせないためにも・・・・
「一度採用試験に受かれば終身雇用保障」という、この構造にメスを入れない限りは駄目だろうねえ。

教員の矢野です。
親父は哲郎、お袋はかおると言います。
生きていてもいいですか?

>>119
うちの市の自己研修の実態。

終業式までに事前申請が必要。
内容は「○○研修会」とか「○○（主に教科名）」等でないと認められない。

それどころか、派遣要請の出ている教科部会や主任会ですら、出張ではなく自己研修か場合によっては職免（事情があって勤務場所を離れることで、休暇扱い）になる。
それに行くのに事前に資料を作っておかないといけないし、交通費は出ないし、事故等があっても自己責任。

正式業務なのに休暇をとって行かされるって、おかしくないか？
そんな休暇を拒否もできない。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　　　　　　`'く
　　　　　　　　　　　_人_　　　　　　　　　　　　　/　　　　　　　　 /　　 !　　　　　　　ヽ
　　　　　　　　　　　｀Y´　　　　　　　　　　　　./　/　　/　　/ ／　 /　!　!　 !　　.　　　',　　*
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　*　　/　 !　　/　ヤＴ ＴＴメ､ /|　! 　!　　 !　　　',
　　　　　　　 _!_　　　　　　　　　　　　　　　　|/　|　 /　/ z≠ﾆミx 　　! /!ﾔTﾄ､　!　　　 |　 _人_
　　　　　　　　!　　　　　　　　　　　　　　　__{|／｜ ! ./|〈　 ﾄ.んｲ}　　 / / ,=ﾐ　| |　　!　 |　 ｀Ｙ´
　　　　　　　　　　　　　　　　_!_　　　　 .／　ｉｉ＼∩|/　| 　　Ｖこｿ　　　　 んｒ{ Ｖ!　 /　 /
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　　 ┃┃ 　 　 　 ┃┃　　　/　　 /　　　　＿＿　　'､ .|_|　　　｀ ´{　＿__　|/ 　　!　　!　　　　　┏┓┏┓
　 　┗┛ 　 　 　 ┗┛　 　/　　 /＼／ 厶二二ミ斥Ｖ 　　 　　 ｒ彡⌒ｰ`つ＿　!　　!. 　 　 　 ┗┛┗┛
　　　　　　　　　　　　 　　 /　　 / ／＼ !―――､　＼＼` ー､ /⊂二＞ミつ 入|　　|
　　　　　　　　　　　　　　 /　　/　　　　 |::::::::::::::::::::::＼＼`ヽ ＿|　　 ｒ‐'⌒ヽ_)く ∧　 |
　　　　　　　　　　　　　　/　　/　　　　　|::::::::::::::::::::::::::::＼ `―-|　　　｀¨ ⌒Ｖ’{／|　 |

うつ病増えるのも自分たちの身から出たさびじゃないか。
ご大層な組合は政府との対立ばかりで、一向に教育環境の向上などを
取り上げたことも無い。
今となっては、組合も教職員の精神衛生などはほったらかしと言う
ことだよね。
そんなにうつ病が怖いのならば、組合に助けてもらったらどうなんだ。
きっと助けてはくれないだろうね。

正直組合は全体として教員のメンタルヘルスの問題には今は無力だし
執行部は現場知らないからわからない。
でも、個々の事例をあげて相談すると動いてくれる事もある。
うちの学校もパワハラが原因で休職となった教員に対して
組合が動いてくれた。

組合不要論があるかもしれないが、なんだかんだいって
お互い上でつながっているから組合は利用価値ある。

そのてん非組は不利かもね。

　また、キサマか...。　　ごくろーさんｗ。

　いつも、いつも、たった１人でいろんな自作や妄想でうつ・うつキョーシで
　サボることを推奨してみたり...。

　あのな...。　もうひとつあのな。　そんな幼稚な方法でだれも
　うつ・うつキョーシを利用してサボらないつゅーの！　　カス。
　なにが、『そのてん非組は不利かもね。』だ？　　　　　カス。　嫌われ者。

日教組の入ろう！

あ、すみません



　　日教組に入ろう！

まあ、カスにカスと呼ばれたくないので・・・
文章破綻してるし・・・

>>140

×まあ、カスにカスと呼ばれたくないので・・・
○まあ、コネにコネと呼ばれたくないので・・・

>サボらないつゅーの！



って
馬鹿
恥さらし　

今年度、昨年度もやっぱり増加してるのか？
2006年までの増加は新聞で見たんだが。
都市部離職率もどーなのかな？
気になる。

　　うつ・うつキョーシは………


　　　日教組の入ろう！


　　　
　だってさ。　　　うぷっｗ　　ぶひゃひゃゃひゃ〜
　
　裏口教師たらぁ〜　　日教組?Tの?Uだってさ〜　〜　〜

　＞１３９

　すみませんですむか！

　一笑いして、睡魔が逃げたぞ。　　どーしてくれる！
　　　　　　　　　　　　　　　　　明日、早いんだぞ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　キサマ等みたいに夏休みじゃないんだぞ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　意地悪もたいがいにしろ！

外科医の腕がもげたら外科医を辞めるだろうね。
運転手が失明したら辞めるだろう。
なのにどうして鬱になった教師は辞めないんだ？

鬱や心の病の原因を保護者や生徒に押し付けて教師をフォローする議論ばかりで
適性についての議論がなされてないように感じる。

人間を扱う仕事なのに精神疾患を抱えていたら大問題だと。

>>146
回復可能なものと不可能なものを並べている時点で(ry

>>147
×回復可能なものと不可能なものを並べている時点で(ry
○コネカネ採用を考慮しない時点で(ry

>>148
それしかネタはないのか？

一発屋の芸人じゃあるまいし。

飽きた。

飽きても、コネカネ採用
一生、コネカネ採用ｗｗｗ

>>150
ぜんぶがそんなわけないぐらいわかるよな。

俺は出身地でも出身大学もなく、知り合いすらいない自治体だよ。

>>151
お前は自分がコネ採用でなければ、それでいいのか。
死ぬほど頑張っている他の教師はどうでもいいのか？
そんな奴がうつ病を理解できるわけないだろ。
>>151←こういう、いかにもっていう奴が教師にもいる。

>>151
夏厨はスルー

>>153
×夏厨はスルー
○コネ採用教員はクビ

　　　　税　金　泥　棒　

学校って全体主義だよね
勉強を教えるのではなくして軍隊の模倣だよね
いやだね全体主義
学校の教職員って昔の兵役に下級将校みたいだね
最近の不祥事の多さってまさに旧軍みたいだね
旧軍の将校って威張っていて何しても平気だった
今の教職員ってそんな軍隊の将校みたい
負け始めるとどうしようもないところみると
旧軍とぜんぜん変わらないね

>>151
えらくも何ともないな。
コネ教師がひもじい思いをしないように、
コネ以外はさらにレベルの低いのを採用してるんだよ。

最近はどんどん逮捕されています



無論このスレも例外ではありません

>>157

そ、そ、そうだったのか・・・

うつ病になる奴は、人生のバランスに問題があるんだよ。
自業自得なのだ。
うつ病は、簡単には治らない。再発することが非常に多い。
早くそのことに気づいて、進路変更を考えたほうが身のためだ。
うつ病教師経験者は、かく思う。

コネカネ教師と仮病教師はとっとと辞めてほしいね

休んでいてもズルしてでもなったもん勝ち。だまって嵐を過ぎ去るのを待てば、将来安泰の身分
下層のキミ達がいくら妬んだところで、やめませーん♪

　でも、み〜んなどれが裏口教師か？って知ってるから、分かっているから...。

　噂も嵐も消えない。　もう、こーなったら、どーしょうもない。

　裏口教師は本人が嫌われるだけじゃない、
　一族全員、世間から笑われることになる。
　それは、一生付いてまわる...。

　キサマ本人・キサマのカスガキ・キサマのチンカスオヤジ。
　それは、裏口家族...。　　世間からはたたきがいもあるし。　イジメがいもある。
　
　かわいそうに...。　　どんなに、どんなに強がっても、家族全員が晒されている。

一生不正採用教員
税金泥棒

親が不正採用の子供

>>163
君の家族も晒されそうな予感

>>146
あほだなー。確かに自分のように大うつに至った場合は，教壇に立つことも
できんが，そうでなければ自分のうつを分析することで，児童・生徒さらには
その保護者の中のうつ・うつ傾向の人々の理解が深まるのに。
>>人間を扱う仕事なのに・・・
そんなもんいくらでもある。古いところでは　北杜夫　さんで検索してみよ。
外科医の腕や運転手の眼の損傷は，その仕事を続ける上での致命的な
事故となるが，うつはそうではない。適切な治療を受ければ，必ず快方に
向かうし，中程度のうつまでなら，それと対峙しながらも教職を続けることは
十分可能だ。

>>114
論旨が支離滅裂だな。夏厨か。

>>167
うん、イマドキ「自宅研修」なんて存在しないものを言うあたり、
現場のことを、調べりゃわかる外堀情報すら知らずに暴論って感じ。
まあ、言葉で殴りかかってみたかったのが教師だったと。
たぶんあまりにも暑すぎるから。

>>167
先生はコネ採用ですか？

教職員って、親や生徒ばかりでなく、法務局や税務署、労働基準監督署などの
官公庁からも嫌われているんだよね。私生活では違法な要求を官公庁に要求
するなど、他の公務員からも毛嫌いされていて、今となっては誰も同調して
くれないんだよね。

>>168

井の中の蛙大海知らず、だな
自分たちのところがそうだといっても、全国津々浦々で「自宅研修が一切禁止された」わけじゃないんだよ。
条件課すところがあるけど「自宅研修」認められるところもあるだろう。

それからな、夏休み期間は８：３０−１７：３０（１７：１５）の所定勤務時間を厳守しているところなんかまずないだろうな。
半日でも勤務すりゃ上出来だろうな。
やはりまだまだ勤務時間がいい加減なところは多いだろうね。
細かいようだが、これも税金の無駄遣いといえるだろうね。

>>171
かなぐぁの場合、長期休業中の研修の取得日数が年間0コンマ何日という状況で
教育委員会が問題視して、各学校の校長に「もっと教員に研修させろ」
という通達を出したらしい。そこには「自宅だろうがなんだろうが
生徒に還元できる内容だったらいい」という一文が乗っているらしい。
問題は校長がそれをどう解釈するかで研修できるかどうか学校によって違いがあると
まずいんで校長会とかが縛りをかけるそうだ。
ちなみに自分の勤務しているところは校長が変わったらずいぶん研修しやすくなったらしい
（らしいというのは自分は研修はおろか夏季休暇すら取れない状況なので・・・部活とかで）

ごめん「らしい」と書いたが
組合と県教委の間で確認されている。

>>171
某M県だが、例の大分の件のあおりで
夏季休業中の教職員の勤務状態について内部告発した馬鹿がいて
８：１５から１７：００までびっちり勤務だよ。
普段の勤務より疲れる。
内部告発ならほかにすることがあるだろうに。

まあ、うちの学校も去年は、午前と午後に一度ずつ顔を出して、職員室のリストに○したらよかった。捨て年休もあり、無茶苦茶だった。ただし、普段は７時２２時だが

詐病で休む奴がいるかと思えば、勤務時間すら守らない奴がいる。
でその旨指摘されれば「繁忙期の超過勤務との相殺」だとのたまう。
そんな手前勝手が現場判断で許されるわけがないじゃないか。
こういうのを「勤務時間の闇運用」というんだよな。
こういう輩に手厚い保護は必要ない。

まずは精神疾患での病気休暇・休職規定は廃止にすべきだな。
税金の無駄使いは許されないからね。

橋下氏には次はここを改革してもらおう。

うつ病で休職されている先生がいるけど、
医者の診断書を持って２〜３ケ月に一度顔を出す
どれくらい延長できるものなんだろう？
復帰してもいきなり沢山のコマ数をこなせないよね？
そしたら非常勤雇うのかな？

仕事中はうつ　会社の外では元気　「新型うつ病」大流行の裏側

「新型うつ病」なるものが蔓延しているのだという。クリニックの予約を取ろうとし
ても患者が多すぎ、新患は３ヶ月も待たされる場合もあるそうだ。仕事中にだけうつにな
り、会社の外では元気、というのが特徴で、若い世代に目立つというこの「新型うつ病」、
なぜ増えているのだろうか。

・自分を責めるのではなく、身近な人間を攻撃
精神科医の香山リカさんは、著書「うつ病が日本を滅ぼす！？」(2008年5月20日刊)にこんなことを書いている。
「本当にこれが『うつ病？』と自分で書いたはずの診断書を改めて見返してしまう」

これまでの「うつ病」といえば、几帳面でまじめな人がかかりやすく、落ち込み、自
分を責め、自殺に至るケースが多いというイメージだった。しかし、07年から急激に増
えだしたとされる「新型うつ病」は、仕事中だけうつで、帰宅後や休日は普段通り活発に
活動する。自分を責めるのではなく、身近な人間や社会に対して攻撃的な態度になり、休
職したとしても会社や同僚にかける迷惑などあまり感じない、というのが典型らしい。

http://www.excite.co.jp/News/society/20080810/JCast_24786.html
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1218347924/

鬱病診断してもらって辞めれば得したかも。ちょっと惜しいことした。
教師同志が罵倒して、生徒からも親からも罵倒されたら誰だって病気になるさ。良心が強いﾀｲﾌﾟはさ。
罵倒に苦しまない人は最高の教師になれるはず！

教員以外のニートたちがおおすぎて　まともに話ができてない・・・

教員の方で、学級経営に本気で悩んでる方は　本当に気の毒だと思います。
講師のとき私が途中からうけもったクラスは、年配の先生が鬱病で休職されていました。
若い先生なら、慣れないこともあるし、驚き＆ショックで一時的に休まれるのは
賛成なのですが、

どうして　受けもてもしないクラスをいつまでも　「自分のクラス」として
抱え込むのでしょうか？
結局　自分の生活のことがあるからだと思います。
２年も３年も休職するなら、若い先生に　その席を譲った方がいいと思う。
自分を責めずにプライドを捨てて　辞めたらいい。
子ども達のためにも、４月の時点で１年間責任をもって何があろうと
受けもつ覚悟がないと　担任なんてできない。

子どもにとっての１年は、大人の１年と違う。大事なお子さんの将来を預かるのだから
無理そうなら、受けもつな！！

一生不正採用教員
税金泥棒

親が不正採用の子供

病院によっては
診断書なんて「眠れない」とか言えば簡単に出してくれる。
で提出即通過で有給病休

委員会で病院を指定すべき、と各地で声が。
もうすぐそうなるでしょう。

教員って、子供ばかりでなく大人だってむかつくのさ。
こいつら公務員のくせに、平気で不正は働くし、犯罪
は繰り返す。誰だって殺したくなってくるよ。

　やっぱり、うつ・うつキョーシになる様なカスは裏口教師だよ...。

　もともと、能力もないのに日教組に入れば、何とかなるだろなどと
　甘えた考えで教職についてもそりゃ〜、つぶれるよ。

　うつ・うつキョーシに『おまえ、裏口教師だろ？』って聞いて
　やって、追い込んで差し上げればいいよ。

　あっ、１８２はいつもの左翼教師。　　カスね。　　　　　　　　　　　　　　

しつこく書き込んでいるから、本格的に特定

4訪の力ではない方法で陰湿に処理するらしいよ
こわいこわい

女教師は結婚できない。それで鬱病。←男のように仕事でうつ病になれ！！

ﾄﾞﾝﾄﾞｺﾄﾞﾝ...。

　♪う〜つ　うつ　うつ　はじさらし〜
　　しごと　きらいな　キョーシですぅ〜

　♪う〜つ　うつ　うつ　おちこぼれ〜
　　まんまと　サボった　キョーシです

　　　　【崖の上のうつ。】
　　　　　　　　　　　　
　ギャラリー《上司・同僚》：『この、やくたたずー！』
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』
　　　　　　《関　係　者》：『うつ・うつキョーシ！』

素直にサボりですって言えばいいのに、鬱だなんて言い訳をするから余計に怪しまれるんだｗ

自○幇助をそそのかすレスがあると聞きつけました


遠慮なく××します


　

ID:BJYtZvim
（中略）　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』
ID:BJYtZvim
（中略）　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』
ID:BJYtZvim
（中略）　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』

時には１年かけて前後の書き込みから△△に踏み切ることもあるらしい

ま、俺なら夜も眠れないが・・・・・・・図太い人もいるんだね

捨て携帯からや会員カードを偽造してネットカフェから書き込んでも捕まる人がいるのはなぜ?

個○名を出さない団●・集◎に対しても執拗な中傷は当然、ツ○になります

○んこ
だ◇いす△
ぺ◎ぺ◎した☆

鬱のひどい時期は脱した。
適度の休養
服薬
信頼できる人

の存在は大きい。

自殺教唆罪

刑法第202条に規定されている罪を総称して自殺関与・同意殺人罪と呼ぶ。個別的には、人を教唆して自殺させる自殺教唆罪などがある。

殺人罪の減刑類型であり、法定刑は全て、6ヶ月以上7年以下の懲役又は禁錮と殺人罪よりも軽い。これらの罪の未遂も罰せられる（刑法第203条）。

>>194
個体名を出さない団塊・集結に対しても執拗な中傷は当然、ツミになります。
>>195
はんこ
だだいすと
ぺんぺんしたよ

【社会】「小女子焼き殺す」2ちゃんねるで殺害予告　２３歳無職男を逮捕「『コウナゴ』と読み小魚の意味…」と否認


※悪意が明らかな場合言い訳は通用しないという見本ではないでしょうか

>>188
ID:BJYtZvim
（中略）　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』

掲◎板に書くという事は、道端に看板を立てているのと同じです。証○は存在し続けます

バカが調子に乗りすぎた末路

今年も８月に復帰して９月に再び休職しますか

初めてカキマス　軽度の　欝のようです　睡眠薬を週に2回ほど飲み
10時間ほど睡眠をとる日を作れと　医者の友人に言われました
来年移動だと嬉しいですね、とにかく疲れました。夏休みは理由をつくり
学校にはあまり行きません。9月が怖いですね、これから寒い中睡眠不足
激務　この二つを考えると　また気分がふさいできます。

ここには十度の人がいるようなので私の話などは参考にならないと思いますが
軽度の人は　ひどくなる前に薬にたよるのも知恵の一つという
医者の言葉をお伝えしようと思いました。

当方も激務と睡眠不足が辛いです。二学期もやっていけるという気がしない。 主治医から抗鬱剤は出されているのですが最近は体が動かず何も手につかない状態です。自分から休職を希望した場合、診断書は書いてもらえるものでしょうか？教えてください。

かわいそうだけどそれはあくまで医師の診断による。診断とは判断結果であって当人の希望とは本来何の関係もないから
逆説的だがガンの人がどんなに違うと否定してもガンであることに変わりはないのと一緒。ただ、同じ症状でも病院や医師によって
病名が変わったり、治療見込み期間が変わるのも事実。セカンドオピニオンという手もあるよ

昨年高校で臨採講師して今年初任です。採用調整で免許外の特別支援学校に飛ばされ、激務＆睡眠不足の１学期を経て夏休みに突入したとたんに激しい落ち込みと無気力になりました…。

病院行ったらうつと適応障害と診断されました。５種類のよくわかんない薬飲んでます。
休職すると条件付きを理由にクビにさせられそうなので休職するつもりはありませんが、更に激務の２学期は生きていけるか不安です…。

あぁ薬飲んでも熟睡出来ない。今日も仕事…。
校外初任研では無理すんなとか言われるけど、無理しなきゃ仕事終わらないし、私はうつですなんて職場では言えないし…。
やっぱり私にはこの仕事が合ってないのかな。

長文スイマセン

>>205
同じ状態ですね。
一学期の激務がこれからも続くと思うと苦痛ですよね。
まず希望した校種以外に飛ばされた時点でかなりモチベーション下がってますし。
鬱を抱えながらだといつか大迷惑をかけるかもしれないですよね。
期限付き採用期間は辞めにくいですか？

>>205

命か仕事かどちらが大事か考える時期に来ているのでは？
答えは出ていると思うが・・・・

>204,205

私はデパス＋デプロメール＋レキソタンを服用しています。
鬱の原因は職場の人間関係でした・・・

>>206
同じ境遇なのですね。本当にモチベーション上がらないです。
２学期の激務に耐えれるかどうか…。

無理して行っても更に迷惑かけそうな気はしますよね。


辞めるのは多分辞表１枚で大丈夫です。休職は初任研があるので厳しいかもしれません…。


>>207
ありがとうございます。
いつ倒れてもおかしくない状況だったので…。
公務員ってのにしがみつきたい思いは全くないので、転職も視野に入れていきたいと思ってます。


>>208
私は
ドグマチール、パキシル、リーゼ、ハルシオン、あと１つ忘れました(笑
初めは少なかったですが、今の所１回行くごとに１個増えてます。

当方は人間関係で言えば指導教官以外とはいいのですが、指導教官がプレッシャーすぎます…OTL

とりあえず２ガッキにガっこいって、辞めるのはそれからでも遅くない。辞表出して年休取れば一日で辞められるし
引継ぎの責任なんぞ、若いんだからムシムシ。その指導教官が死ぬほど忙しくなるだけだから復讐もかねて一石二鳥


そんなのいや?なら、働くしかない

管理職、養護教諭、主任、先輩の同僚、いちばん話しやすい人にまずは相談してみたらいかがでしょうか。

>>209
きっと二学期倒れますよ。仮に期限付き採用期間をクリアーしたとしてもこの多忙さが今後も続くの耐えられないでしょ。睡眠不足辛いしね。
>>210
辞表出して年休とれば1日で職場からオサラバできるだなんて！止められたり色々詰問されたりしませんかね？あぁ辞めたい‥

>>211
管理職&上司&指導教員&主任いずれも相談できません。
それどころか激しく嫌悪してしまいます。

あとは相談を切り出すタイミングや時間的余裕があるかが心配です。

とはいえ退職するなら誰かに伝えなければ‥

>>212
>辞表出して年休とれば1日で職場からオサラバできるだなんて！止められたり色々詰問されたりしませんかね？
そりゃされるでしょ。怒鳴られるかもね。親に連絡され泣き落としが始まるかもね
でも、そんなこと気にしていたら絶対に辞められないよ。でも、若いんだからそんなの平気でしょ。そのぐらいの図太さがないとね



後は好きにするしかないね

>>210
ありがとうございます。
今の所学校に行く予定です。多分私の生活上辞めたくなったら否が応でも辞めるだろうし、休職したくなったらすると思います。
指導教官が忙しくなる？ｼﾗ…ｒｙ

>>211
>>213さんと一緒です。気を使われすぎても逆に困ってしまうので…。

>>212
確かにそうですね。
私は｢３年経ったら異動希望が出せて専門の校種に戻れる｣と校長に言われているので、それまで頑張るつもりでいたのですが…。１年の半分も経たないうちにつまづいてしまいました。
それが無ければ明日にでも辞表だしてますね。

それまで耐えれるか自信は全くないですが(笑

睡眠時間は、、、とれて５時間くらいでしたね。１学期は…。

残酷なようだけど３年で戻れる可能性は皆無・・だと思う
３年たてば異動の条件を満たすだけ。校長なんぞ３年後にはいないから無責任

よく分からんが、新人いじめ？
自分の任された仕事以外での責任追及的な発言はスルー
そもそも、新人だから期待なんてされてない
相手はまともな人の心を持ってないよ
弱い奴をいじめて、その快感でストレス発散してるだけ
市民の顔をしたヤクザだよ
決定的な証拠は残さないだろうけど
指示や会話をメモにとっておきな、何かあったとき役立つかも
ずるい奴らにだまされないように

　結局、?T人?Uに戻りたかったら・・・

　　【《辞めるしかないね...。》】

　一度でも、管理職・同僚に『あいつは使えない。』と烙印を押されたら最後。
　その場に存在する限り、背後から突き刺さる恨みに充ち満ちた白い目で見られている。
　
　今の時代、精神がクラッシュしている奴を見かけたら幼稚園児でも敏感に反応して逃げ出す。

　それが、生徒に知れ渡る様なら保護者は絶対、容赦しない。

　ドコの世界にキチガイに自分の子どもを人質にだすだろうか？
　ドコの世界にキチガイに自分の子どもを人質にだすだろうか？
　ドコの世界にキチガイに自分の子どもを人質にだすだろうか？

bD7Z+k4Gみたいなのが市民ヤクザ
人の足を引っ張って喜んでるあほ
ストレスに負けて攻撃的になってるだけ
何も精神的な成長を遂げていないくず

　なんで、いつも、いつも、『やめたら？』
　と言うとそうなるんだ？

　その場にいたら直んないから、その場から逃げ出せと言ってるんだ。

やめる前に戦う方がいい
大抵は反撃できないと思って調子に乗ってるだけの奴らだから
精神的にタフになる方が生産的

　キチガイ左翼教師よ...。
　
　闘ってドーする？　　よけい敵を作るだけだぞ。
　仕事、サボりたいという奴に誰も付かないぞ。

　キサマ等の?T闘い?Uにはみんながソッポ向いてるじゃねーか。

わたしは左翼教師が嫌いだ
仲良くないといけないという考えが分からん

二学期途中に辞表出した場合管理職は潔く受け取ってくれるのでしょうか？
あと辞めるなら転職先を決めてからがいいですよね。

見苦しく引き止める
いきなりいなくなったら後の処理が困るから
臨時の手配が完了したら、好きにどうぞと態度が変わると思う
転職先を決めてからが当然いい

毎年の健康診断に記入する既往症あるいは治療中の病気
のなかに「うつ状態」というのがあった。

糖尿病や高血圧と同じあつかいとはね。

もちろん丸をしたよorz

>>218はいろいろな教師スレに書き込んでいる教師コンプレックス君だよ

>>209
専門はなんなの？
音楽、体育、美術、家庭科などの実技系が専門でないなら
特別支援では、ほとんど期待されてない
趣味でピアノを弾いていてかなり弾けるとかなら重宝されるけど
周りも、どうせ高校に戻るんだろ、
教えるだけ余計な仕事が増えて損と思っている
自分の責任に対して、時間の制約がある中で、
今自分に出来ることを精一杯するだけでいい
それ以上を望むと精神的に苦痛になる
教師としての能力があるかないかは不明だが、
自分の不得意な環境の中で、普段の能力ややる気が
十分に発揮できていない状態ではないのかな？

うつで学校辞めた後皆何してる？

>>229
株をやってます。
教師にはまったく向いていないとうことがはっきり判りました。
今は毎日が楽しくてしょうがありません。
どうしてもっと早く辞めなかったかと後悔しています。
株は情報収集、洞察力があればだれにでも可能です。
ご存じだとは思いますが基本は安くなったのを買うことです。
もちろん安ければ何でも、、という訳ではないことは云うまでもありませんが。

>>205
俺もあなたと同じ１学期だった。
薬を飲むと昼間ぼやっとするのも苦しかった。

わかりませんと言うと、「あなたも給料もらってるんだから
仕事しないと」の繰り返し。

職場の人間関係にやられています。
だから半分は自分が悪いのでは？（初めてでもなんとか
こなしている人もいるから）と考えてしまい、自分で
追い込んでしまう。

働くしかない、そう言い聞かせています。
中高社会なので、何も期待されてないどころかお荷物ですが、
今できることを精一杯こなしていきたいです。

>>217
メモにとるように心がけます。

>>230
その程度の覚悟じゃホームレス確実。早く再就職しろよ

>>225
退職願出したら管理職は見苦く引き止めるんですね。先日ズル休みを続けたら管理職が機嫌をとってきました。（自分は力があり守ってあげる云々等）でももう限界です。最近鬱が悪化して朝起きれない何も手につかずで、このままだと二学期大変なことになりそうです。

>>233
だってあなたに辞められたら、
その管理職の管理能力が問われてその人の出世に響くからな。
管理職っていうのは辞めた後の処理がめんどいっていう
直後のスパンじゃなくてもうちょっと長いスパンで
己のことだけを必死に必死に考えてるよ。
まぁ今のあなたには管理職の立場になって考えてみる余裕はないだろうけどさ。

＼(^o^)／

>>234
辞めたら管理職の管理能力が問われるんですね。退職願を出してもクドクド理由聞かれそうですね。病気休暇がいいのかな。本音を言えば、教師に向いていないことに気付いた、担任として今のクラスを持つ自信がない、毎日の残業がきつい、そして病気の悪化などです。

お久しぶりです。携帯が落ちてるようなので、書き込みできませんでした。
昨日病院に行って、また薬が増えました・・・。
>>228
専門は音楽です。ピアノ科ではないのでピアノもそんなには弾けないし、
音楽療法とかの知識も全くないヘタレ音大生です＾＾；
ただ、音楽もってんだからなんでも出来るんでしょ？みたいに言われて
あれもこれもと言う感はありますね。全然わかんないのに・・・。
専門は管楽器の吹奏楽あがりで、何に生かせるんだ？ということを
今一生懸命探しています。ホントに今までやってきたことを根本から
変えられたり、１つのミスにやたらと突っ込んできたりするので、
結構いっぱいいっぱいな１学期でした。。。>>228さんの言う通り
のような気がします。いつか仕事に慣れることがあったら精神的にも
楽になるのかもしれませんが。。。
ご配慮ありがとうございます。

>>231
私と一緒ですね。。。給料の話は「給料もらってんでしょ？お遊びじゃないんだよ？」
みたいな感じで何度か言われました。
私は１学期は薬は飲んでませんでしたが、仕事で寝不足でぼーっとしていたら
どこ見てるの？みたいなことはよく言われましたね。
うちは指導教官以外の人間関係は結構よいのですが、、、子どもといるとき
でも容赦なく怒るので、それが結構プレッシャーになったりします。
確かに初めてでもなんとかやっている人はいるので、自分がなんだか
必要ないんじゃないかって思ってしまうことがありますね。

働くしかない・・・、確かにそうですけどね。私は「働く」ということに
おびえてしまって手がつかない状態にあるかもしれません。
お互い、よい方向に向くとよいですね。

>>224
やめるんなら、上司どう思われようがどうでもいいじゃんｗ
そんなことぐじゃぐじゃ気を遣うからだめなんだよ。
生き残るにしても、やめるにしても、もっとふてぶてしくならなきゃいかん。

>>236
>本音を言えば

本音を言えば、たしかにそうだわな。
上司もやめるならそれを理由にさせるだろうな。
そうすれば、「いち教師が勝手に崩壊しました、
私は最善を尽くして引き止めましたが、
本人の意思が固くどうしようもありませんでした」
っていう管理職に落ち度がない形に落ちつく。
あなたを引き止めたのも、証拠づくりなんだよな、
後でその管理職の上司から対応聞かれたときのさ。
だから「まぁ一応形だけでもやっとかないとな」みたいな。

流れに反して悪いが、俺としては
あなたにはここで精一杯抵抗して、
今の状況をあなたにとって良くなるように改善していってほしいけどさ、
必死になった人間ってかっこいいからな。
けどまぁここらで一度人生見直すのもいいんじゃないか、
やめるのならその管理職の対応なんかに気をとられてないで、
とっとと辞めて次に進んだほうがいいよ
「その管理職はあなたの心配をしてるんじゃない」
ってことあたまにいれといたら。

>>224
高校生には、大人対大人で接しやすいが、
特別支援や小学生、中学生には、大人対子どもとして接しないとだめ
優しくて＝子どもの活動は、できないことを前提に子どもでも出来るように工夫
厳しい＝通じなくて意味はないかもしれないけど、将来社会にでたとき困る行動はダメ
指導が求められる
とりあえず、子どもがなつくように遊ぶ（一緒に歌ってもいいし、スポーツでもいい）、
そして生活指導をしよう
子どもの前でもしかる指導教官はちょっとおかしいけど
いってくれるだけましと考えるとよい
いってる内容は意味不明なのか？
それなりの教育観があるようなら（なくてもだけど）、従っておくのが吉
ハイハイいって、頼っておけば気分がよくなって
きついことは言わなくなるかも
教育界に限らず、具体的な対応策を示さずダメだしするやつはいる
それを教育だと思っている奴だ
小学生や中学生相手ならそれでよいこともあるが、
仕事場で大人相手にそれをするのはバカだよ
具体的にどうすればいいかを聞いたり、巻き込んで教えなくてはならないように仕向けよう

>>239さん
アドバイスありがとうございます。管理職が引き止めたのも証拠づくりの為で保身からなんですね。ますます嫌悪感が‥カウンセラーに相談したら休暇をとってその間に今後について考えたらと言われました。今は考えがまとまらず辞めて何をするか見通しが持てません。

>>241
>嫌悪感が…
今のあなたに余裕がないのは承知でいうけど、
そこでそう考えないほうがいいと思うよ。
その管理職の取る行動は至極真っ当な社会人の対応だよ。
誰だってそうだろ、あなただって将来上の立場になったら、
全く同じ対応取るようになるよ。
人間としては確かにおかしいんだけど、
誰だって自分が生きるために生きてるんだから、
保身することに対して嫌悪感を抱いてちゃ、世の中でやっていけないよ。
それくらい心や精神が純真で綺麗だから今みたいな病気や悩みを抱えるんだろうけどさ。
現状を受け入れるところは受け入れて次に進みなよ、
次っていうのが辞めるのか、
休職して次を考えるのか、
転職活動するのか、
今の仕事を続けるのか。
こんなに人生の選択肢があるんだからうれしい悩みだね。

　人が落ち込んで行くのを見ているのはそりゃ〜、たのしいものだよ...。

　その様子を、次ぎ見るのが、明日見るのが、一週間後想像するのが、
　楽しくてしょうがない。　うつ・うつキョーシが一匹もいなくなると
　それは、それで辛い！

　このカスがジタバタしている間に、自分の仕事の不足分をごまかせるしね。
　自分のマイナスの部分を隠すのに、うつ・うつキョーシは便利な存在...。

　今日、うつ・うつキョーシの背中を『大丈夫？』と言って、背中をさすってやった。

みんなにいじめられて、教師を続けられなくなった人間がどうやって教師の背中をさするんだw?

「...。」をNGワードにすればいいんだな。

教員を辞めた者です。
転職して、今の仕事も辞めたくなったことが何度もありました。
隣の芝生は青く見える……教員を離れて１年半、戻りたくなる
こともあります。
今、鬱で頑張っている先生方には、辞めるのも続けるのも大変だと
思う、としか言えません。人生、楽しいことばかりではないですか
らね。どこに言っても辛いことはあります。
１つ言えるのは、職業によって、国が変わるほど生活が変わってしま
う、ということでしょうか。それぞれ良さ悪さありますが。

病院ではっきり欝と診断されたなら
診断書もって管理職に話すべき。
私はそれなりに対処してもらえたよ。

それから、辞めたいって言っても
代わりはいくらでもいるんだから
辞めていいと思うよ。

「必要とされてない」ってわけでなく
「教職だけがすべてじゃない」ってこと。
あなたがいなくても学校は成り立つ。

さあ9月です。自分ら再休職いつ出す？

慣らしだった方が辞められました。シマが違う、教科が違うで朝と帰りに
挨拶をする位しか出来ませんでした。せめてどちらかが一緒だったら……
なんて自分に言い訳しています。なんかこうないですか、傷つかない話しかけ方
と言うか、話題みたいなもの。天気の話以外で。

9月から再就職したいのに。。。。。。。。。きーーーーーーーーーー
決まらない。

この時期までに新任教員で退職した人いるんですか？
退職をそなえおいて休職にしたほうがいいんじゃないんですか？

246の言うことが正しいと思う
なかなか採用してもらえず、いろんな職場（民間、校種、職種）や
立場（正社員、臨時、非常勤、アルバイト）を経験してるよ
どこに行っても、それなりに辛さや楽しさがある
でも一番辛いのが、経験や人間関係をストレートに次年度の仕事に生かせないこと
次の仕事があるかを考えると安心できないし、不安になる日々
教員の給与、休暇、社会保険、福利厚生といった待遇は、生半可な企業とは比べ物にならない
生活の基盤はほんとに安定する
つらいのは分かるが、薬に頼ってでも、休職してでも、愚痴ってでも1年乗り切ってみたら
年度が替われば少しは環境が変わるし、
数年したら異動もできる。学校によって全然雰囲気がちがってくる
図太く思っていたことの３０％できたら自分に金メダルぐらいに構えておこう
うつで動くのもおっくうだと思うけど、
頭の中が真っ白になるくらいへとへとになるまで体を動かしてみよう
嫌なことはなくならないけど、その気分が結構うすまるよ

子供の小学校の担任（男性）が、昨年１１月に２週間程度、今年６月に３週間程度休みました。
昨年は風邪をこじらせ、今年は親の体調が悪くて介護していたとの事。もちろんその理由をそのまま受け入れても良いのですが、もともと休みがちな先生だそうで、保護者の間では鬱ではないかと噂が広がっています。
担任が休んでいる間、子供たちも保護者も不安があり、代わりの先生が入ってくれるとは言えクラス運営も授業も中途半端。
病気が悪いとは言いません。ガンになりたくてなる人がいないように、鬱になりたくてなる人はいないでしょう。
担任を責める気はありませんし、逆にやはり鬱ではないかもしれませんが、学校と言う世界で簡単に何日も休まれたら影響は大きいと思います。

新任教員ですが昨日病院で鬱と診断され今休まないと病状を悪化させて迷惑かけるだけと言われました。
小学校なので担任としてクラス持ってます。さらに、一年目は条件付き採用なので休職した暁には復帰しても依願退職にならないか心配です。

どうしたら良いでしょうか？

休職したら終わりだよ

>>254
公務員ですか？
ならば、納税者のことを考えましょう

>>254
＞新任教員ですが昨日病院で鬱と診断させ今休まないと病状を悪化させて迷惑かけるだけと言わせました。
なぜ夏休みも終わろうかというこの時期に…。
もう少し早ければ学校側も2学期からの体制が立てやすかっただろうに。
自分の事しか考えてない。

「病院に言われたから休む」って幼稚なスタンスで提出するつもりだろうが、
あなたが働きたくないと思ったから病院に行って診断書をもらって
それを学校に提出するわけで。わかる？
病院に行ったのはあなたの意思。診断書を学校に持ってきたのも「休みたい」というあなたの意思。
それを「病院の診断が…」なんて格好の説教材料。新採にそんな事覚えてもらっちゃ困るからね。

雇ってる立場からすれば今は「教師としての適格性」を見る期間。
指導力不足、叱り方が悪い、保護者対応がまずい、授業改善しない、提出書類、etc
様々な面から評価を受けるわけだが
「半年もたないで病休」これはもはや教員どころか社会人としての適格性に欠ける。
復帰させたところでまた毎年2学期から休むんだろ？と判断される。

・明日から黙って勤務←もはや推奨できない
・管理職に相談。説教くらって泣きながら勤務を続ける。周りにも残念な新採だと思われながら。

私も学校行きたくないです。
私の場合は５年前にうつ病で休職してます。
今は、予防で病院に行ってるだけで、ほぼ完治してます。
薬は安定剤と睡眠剤を飲んでるだけ。
これも予防のためと、後遺症で睡眠障害が残ったためです。
学校行きたくないのは病気とは関係ないと思いますけど。
８月３１日は誰でも落ち込みますね。きっと。
明日１限から授業だし。昔みたいに始業式を９月１日にして欲しいです。
今年は月曜からだし。きついなー。

　さぁ、あしたから学校?･

　さぁ、がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！
　　　　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！
　　　　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！
　　　　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！
　　　　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！　がんばれ！

　さぁ！　　さぁ！　　さぁ！　　さぁ！　　さぁ！　　さぁ！　　さぁ！

　いゃ〜...。　　８月３１日にこれを書き込みたかった〜?｡　　　　　がんばれ！　このカス！
　　　

>>259
お前に言われなくても頑張ってるってのｗｗｗ

私傷病の方にはホント、頑張ってほしいものだ

８月３１日・・・たしかにダルいですね。
私は９月１日には二学期のスタートを乗り越えたご褒美に
美味しいものを食べることにしています。

>259

鬱の人にとっての頑張れは自殺願望者にとっての生きろで健常者にとっての最凶の否定の言葉


あんたもエグい人だね

>>262
もう慣れたよ。

同僚には呆れ無視られ生徒にも舐め嫌われてる
リアル世界で誰にも相手にされてない
老害加齢臭>>259に言われても何とも思わないけどなｗ

252ごもっともです。私は休職中教師の家族です。
家族を通して、教師という仕事や職場において変だと思う所は多々ありましたが、福利厚生・とりわけ精神疾患における休職の体制は民間と較べると異常なほど良いと感じました。
うちの場合は管理職の方に恵まれたのかもしれませんが…
細かい復職プログラムもありますし、なんて丁寧なのだろうという印象です。
もしかしてこの復職プログラムがやっかいなのだろうか？？

＞もしかしてこの復職プログラムがやっかいなのだろうか？？

そのとおりです。
「恵まれすぎて」いるのです。
税金の無駄使い　はあってはならないのです。
復職よりも「いっそ辞めてくれないかあ」というのが納税者の本音なのですよ。

精神疾患では少なからず「詐病」も存在します。
あちこちの医者を渡り歩いて、自分に都合の良い診断書出して貰えるまで粘る輩もいるからね。

納税者ってそんなに偉いのか？
ほとんど誰でもしてる納税程度をたてに偉そうにしてるくずの話は、
聞きたくないっていうのが本音

教師だって納税してるぞ。

>>268
同感。

>>266
納税者って特別なステイタスなのか？
誰しも多かれ少なかれ納税してるぞ。

君たちは納税者と聞くと何か嫌なことでもあるのか？

コネカネ採用　＋　うつ休職　＝　教師の鑑

欝になってやめた人が、農家やってるってテレビで前やってた。
俺も農家か何かやろうかな。

仮病で病休とってる人っているんですか？
休暇中なにして過ごすのですか？

ttps://youth.jimin.or.jp/iken2/index.html#top

＞仮病で病休とってる人っているんですか？

一般論だが『精神疾患』での診断は本人の症状申告がかなり重要な要素を占める。
はっきり云って、医者により診断結果が180度異なることも珍しくはない。
従って「嘘をついて、精神疾患と診断書をもらう（これを搾病という）」ことは不可能ではない。
一般社会に蔓延することは教員社会にも存在するはず、と考えることは妥当な推測だろう。

＞休暇中なにして過ごすのですか？

「給料は保障される」からあくせくする必要はない。
家の中では『何をしていてもわからない』だろう。
家で本読んだり、中には２CHに書き込む輩も居るだろうねえ（笑
まあ、ハメ外しすぎで無断で海外旅行に行って処分された輩も居るけどね。

普通鬱の人なら、給料もらって休むなんて申し訳なくてできないのだがな。

　大分では裏口教師は採用取り消しだってさぁ〜?･　　　『ザマミ！』　『どーだ！キチガイ左翼教師！』　

　うつ・うつキョーシも調子こいて、いつまでもサボって、あぐらかいていられないぞ...。
　
　うつ・うつキョーシの場合はキチガイのレッテルを貼られて、
　首根っこつまんで、校門からつまみ出されるから、カッコ悪いぞ〜。
　これを、イメージしてみて、恐れろ！　悩め！　これから先の恐怖に怯えろ！　

欝になるヤツは元々向いてねーんだろ

欝の人、教員やめて何してる？マジで教えてくれ！

ケシ

>>279
預金を切り崩しながら百姓をしているよ。もう、賃働きはしたくないな。
みんな疲れているんだ。しっかり休め。

>>275
どうしても診断書出してくれなかったら
受付や医者の前で小便なんか漏らせばイチコロだしな。
相手の目を見ながらじょわああああ〜〜ってね。

なぁに、それで半年働かずに給料もらえるんだから。

まあ、よくTVにでてくるかなり著名な某精神科医も「医者が必ず詐病を見抜けるかといえば、そうとはいえないし私も見抜く自信はない」と云っていたな。

所詮そんなものだろう。
だから欝や精神疾患に関してはやろうと思えば詐病はやり放題だな。
学校教員の精神疾患による休職者が増えたというが、中には詐病の連中も相当数含まれると見るのが自然だろうな。
教員のモラルの低下の方が問題じゃないのか？

もう、欝や精神疾患の病気休職制度自体を見直す時期に来てるんじゃないのか。
手厚い休職制度自体止めてしまえば、休職者数も減少すると思うがな。

>>281
レスありがとう。休みすぎて頭が狂いそうです。
百姓の給料でいつかは食えるようになるんですよね。
俺は何やろう････。俺も賃働きはいやなんだ････。

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>>275 >>283
なるほど、そういうことですかあ‥なら、精神疾患ではないけどちょっと休みたいとか、退職は躊躇する人には持ってこいですね。鬱の症状訴えてるのに無理に働かす医者もいないだろうし‥ 病休中、海外旅行に行くと処分されることあるんですか？

>>285
その本役立ちそうだな
ありがとう

教師をはじめ、公務員の鬱は大半が仮病だろｗ医者も公務員には精神関係の診断書を出さないように
していただきたいな。警察や自衛隊員は除くとして・・

公務員の鬱が仮病であるという理由がない。
公務員たたき乙

>>286
病休中は原則旅行禁止。
当たり前だろうが。

海外旅行へ無断で行く＝１００％処分。

旅行禁止なんですね！
でも言わなきゃわからなくないですか？
例えば休暇で休んでいるのにコンパや飲み会に参加とかはどうなりますか、

http://www.geocities.jp/the2pedhia/
Ａ級イレブン
学歴板公認のＡ級（一流）大学
東大　京大　北大　東北名大　阪大　九大　慶應早稲田　一橋　東工大　東京医科歯科。
Ｂ級イレブン
学歴板公認のＢ級大学
首都筑波千葉横国広島金沢神戸大阪市立上智ＩＣＵ東京理科。
今日も一日中元気に
【旧帝慶應早稲田コンプレックス】炸裂させてくださいですーｗｗｗｗ

＞でも言わなきゃわからなくないですか？

バレるときにはバレルものだよ。服務規定に「海外渡航は届出」義務があるだろ？

＞例えば休暇で休んでいるのにコンパや飲み会に参加とかはどうなりますか、

これもバレレば処分対象だろうね。
広い意味での「公務員としての信用失墜行為」に当たるだろう。

ここの人たちって、納税者としての意見として書き込みすると嫌がるんだよｗｗｗ

>>290
俺は、休職中に校長から「どっか旅行でもいってきたらどうだ」なんていわれた。
心の病だから、きばらしでそういう治療もありじゃないかな。
家に釘付けで薬浸りじゃ絶対よくならないし。
校長とは1ヶ月に1回、雑談しに職場へ行ったりして、連絡は取り合ってた。

今思うと、当時の校長のおかげで復帰できたんだとおおもう。

いい校長先生もいるんだ

ttps://youth.jimin.or.jp/iken2/index.html#top

　＞２９５　　　そうだろうな...。

　そんなのが１匹、うちに居座れたら
　まともな家族までキチガイになるからね...。　
　そりゃ〜、一日中キチガイ見てたら気が滅入るよ。

　そうね、旅行もいいかもね...。　　アフガニスタンなんてどう？
　アドバイスとして、キサマ等の大好きな日の丸を背負っていくんだよ。
　
　管理職は絶対、うつ・うつキョーシは大変迷惑な存在だから
　イラクやアフガニスタンなら大歓迎だよ。
　家族も気持ちよく送り出してくれるはず。

　『行ってらっしゃ〜い。　　このカス！　　ごくつぶし！』

鬱にまけるな。泣こよかひっとべ！
本県の教育の支柱、陽明学を学びやんせ。きっと前進できもんそ。

今日も名演技で鬱の診断書をせしめる教師たちｗ医者は騙せても国民の目は騙せないぞ。

医者も国民だろ

　　　　　　　　l／l／/ 　 ,. -−- .. ＿_　 　 　　　　　/
　　な　　絶 　 　 　 /　／　　　　　　 　 ｀ヽ、＿人/　 ご 　働
　　い　　対　　　　/／　　／　　　　　　　　 ＼　　　　 ざ　 き
　　で　　に　　 　/＿ 　 .′　　　 　 　ヽ､＼ 　＼ 　　る 　 た
　　ご　　働　 　 　 ／ ,,″　/ ,ｨ | ｌ ll |l l　ぃ ヽ ＜_　/// 　く
　　ざ　　き　　　∠　〃　-/､/ ! | ｌ ll ｌl |　l i 　 '.　/　 　 　 な
　　る 　 た 　　 ／// 　,.ｲfr?i､| | ll |l |,-Ｈ‐　 ｉ 　 　 　 　い
　///　　く 　　/　 ｌ i 　//|/`┴1| |/|ｨ乏了ﾄ､　/／/ 　 　 で
. ’’’　　　　　.′　l｜/,小､ 　 　_⊥ _ 　　リ,ハ l　.'　／|　　∧
　 ／｀Ｖヽ.　/＼　 | | | |八　　 /ｰ--‐1｀ﾒ､厶ｨｉ |/,.ｲ|　 l　 /　∨＼
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　ゝ　　 ｀Ｖ　, ‐ｧ .' ﾒ､トく＼/ヽヽ辷ク　,ｨ'/‐-/リ,∠..._　l//
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　　／/ ｰ- / // //／￣ ヾ ､ ヽ} 　 　 ｀ｌ | ィ＼　／ ／ 　 /∧　/ 　 //
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復帰って苦しくないの？ 職場が原因で精神病んだのにまたそこに戻るとか‥
病休中って1日何して過ごしてるの？

>>303
映画、ショッピング、パチンコ、、、

今考えてるのは１００円ショップ、スーパーの店員（時給８５０円)
、、、、、ほかに何かあるかな？

復帰してもしばらくは辛いね。
でもどっかで吹っ切れて、後は楽になるものよ。

>>306
復帰は苦しいんですね。復帰後、保護者や同僚や子どもたちがどう思うか気になりますよね。
やっぱり不適格教員の烙印押されちゃうのでしょうか？

>>299
堂々と鹿児島県の職員ということをさらしてますが…世代はどのあたりですか？

お前のことがどうだろうが関係ねえだろ。
大事なのは子供にとって有益な存在であるかどうかだ。

そうなる覚悟はできているのか。

いえ、覚悟なんてありません。
学校は教員雇用のためにあると思ってますから。
子供より大事なのは自分の雇用です。

妄想

教師のフリ

妬み




一体なにがしたいのやら

>>307
しばらくは辛いけど、最初はリハビリのつもりで
仕事をしたよ。もちろん同僚とかに迷惑かけたけど、
後でよくなってからちゃんとお返ししたつもり。
不適格かどうかってこの時代に鬱で烙印押されたら
やってられない。

>>307
>>312さんに付け加えて。
「税金泥棒」という心の底からの叫び声にいかに耳をふさぐか、ですね。
定年までそれを頑張る覚悟が必要だと思います。
そのためには>>312さんのおっしゃるように「ちゃんとお返ししたつもり」こういう気持ちになるというのも大切ですね。

「税金泥棒」という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　　　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　　　　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　　　　　という心の底からの叫び声
「税金泥棒」　　　　　　　という心の底からの叫び声


ｗｗｗｗｗ

>>312 313 さん
復帰して同僚や子どもたちにお返しとか素敵ですね！鬱になったことで自分は教師に向いてないとか、病休の果てに辞めようかなとか考えていました。
とにかく休暇中って療養とはいえ退屈ですね。

退屈な時間って大切だと思うよ。
退屈に退屈してなにかやろうという気になったら、チャンス。

毎朝、行きたくないと思いながら、17年目になりました。
非組のため、組合人事に利用され、民間校長からのパワハラ。
客観的に、組合のばかさかげんを嘲笑うのが、最高のストレス解消。

>>315
とっとと辞めたほうがいいですよ。
民間は楽だし、楽しいし、ばら色の毎日ですｗｗｗ

>>308
平成２桁代採用組です。県の教育向上をめざし自主グループを立ち上げるなど覇気溢れる奴らばかりです。

>>315 辞めて、どこに就職した？
家族は、ある？
けいざいてきにやってける？
うち、父子家庭
辞めたら、二人のこどものゆくすえは…。
まだ、こどもは、小一と五歳。
手はかかるし、朝は戦争。７時に帰宅して、飯くわせて、風呂入れて、８時就寝。
こどもとのじかんなんて、一日一時間。
その繰り返し。
プンショは、研修。
やすみは、疲れて、こどもと、出かける余裕はなく、寝てたいけど、朝、昼、晩の食事づくり。
疲れて、レジャーなんていく気力なし。
あしたかた、また研修のぶんしょ仕事。
あーあー。
こうふぶんしょなんて、担任にさせるな。
誰かフリーでも雇え。
担任は、学級業務に専念させろ

>>320
学校は教員雇用のためにあるんだよね

新任ですが辞める場合は、次の転職先を確保してから退職したほうが良いですか？

鬱で休職してる先生を採用試験で面接したヤシは減俸でお願いします

>>322
そりゃもちろんそうだ。俺はうつになって、それどころじゃなかったが。

>>324
一年目で辞めたんですか？鬱だと大変ですか？

>>325
大変ですよ。僕はお金あったから楽でしたけど、
お金ない人は死ぬ思いじゃないかな。

サプリメントって欝に本当にいいのかな？

(･∀･)shine!

休職してクビになることはある？

学校が戦場だと知らない人がいるからな。気の毒。

鬱になるということは、その職場が自分に合わないか、自分の物事に対する考え方（世界観、価値観、哲学）に誤りがあると知らせてくれるサインだよ。

鬱病になる要因の9割が過労だそうだ。

ノーペイ　ノーワークで対処するしかない。

研究者や芸術家やノーベル賞の受賞者は、皆超過労だよ。でも鬱病にはならない。

　＞３３０

　学校が戦場だってよ〜〜〜！？
　キサマは納税者を愚弄する気か。

>>334
何の意味も為さない煽りだな。

スレチだが
今面倒見ている実習生
バイトでキャバ嬢してるって
確かにルックスもスタイルもいい
何とかヤれねえかなと画策しているが
たとえ和姦でも後でセクハラとか言われたら
免職食らうんだろうな

スレチだよ

512 名前：名無しさんの次レスにご期待下さい[sage] 投稿日：2008/09/21(日) 20:12:39 ID:B0Ys425A0
左翼的な全体主義者はクラスを一つにまとめるいじめを肯定するよね
いじめられっ子が一人や二人でても、全体主義のための貴重な犠牲だから構わないって考え
日教組なんていじめっ子庇ってるわけだし
皮肉なものだな

加齢臭ワード：

左翼（サヨ）　右翼（ウヨ）　日教組　日の丸　君が代
共産　共産主義　全体主義　朝鮮　

健康365　2008年11月号（9月16日発売）　　定価：550円（税込）

★特集2 記憶力・集中力だどんどん高まり、やる気はぐんぐん増す！脳が10歳若返る新療法
(4)不眠・不安が解消した、うつが治まってやる気もわいたと医師が患者に試して評判の[ラフマ葉エキス]



【漢方薬】燕龍茶・ラフマ葉に抗うつ作用
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/body/1222009773/

　うつ・うつキョーシ（中国産）　　　３２さい。

　小学生４人の子どもたちにつかみかかり、次々と４階から放り投げた！
　このキチガイは４年間も教職をサボっていて、
　同小学校で働く妻に仕事をサボってることをののしられ、とうとう犯行に及んだ！

　ほーら、言わんこっちゃない。
　だから、うつ・うつキョーシをはやく処分しておけって、あれほど言っておいたのに。

　キチガイを学校で放置することがどんなに危険な事か管理職は理解できてんのかなー？

鬱病は全体的に増えていて
別に教師に限った事では無い。


終了。

＞終了。

するわけないだろ（笑

だから、この種の病気での休業制度を見直し、税金の無駄使いを止めさせるように努めるのが我々の使命だろう。

>>341
ニュースソースは？

教員免許について
�@小学校免許を高学年（教科担任制）と低学年で、分離。
�A教職科目について、実践的な授業の充実を目指す。

教員採用試験について
�@1次は筆記のみ。大学入試センター試験のように、全国統一で同日に行う（コネ・学閥防止、費用削減）
�A1次の結果をもとに各教育委員会が足切りボーダーを設定（最初から見込みのない者は、各地方に赴いて試験を受ける必要がなくなる）
�B2次は各教育委員会が面接を実施（必ず面接官に民間人を入れるよう義務付ける）
�C中高、中小（高学年）、小（高学年）小（低学年）で併願可能とする。

教員の待遇について
�@新規採用1年目は戦力とみなさず、しっかりと研修をさせ、教員としての資質を見につけさせる（1年目で辞める教員の増加が問題となっているため）
�Aクレーマー（モンペ）に対するプロの仲介職員を教育委員会から、各学校に派遣。
�B日曜の部活は廃止（教員は休み）。土曜の部活は自主練習にして、保護者が持ち回りで、活動を見守る。ただし、教員は休みではなく、
　全員登校（少なくとも午前中は）して授業準備の時間とする。

学校の授業について
�@1日1時間、自習の時間を設ける。英、数（算）、国、理、社の主要5科目ごとに生徒（児童）を各教室に移動させ、各担当科目の教員が教卓で授業研究をしながら見守る。
　また、これにより、教員の負担を減らすとともに、しっかりと自習の癖を生徒につけさせる。

保護者について
�@「本当にあった、保護者の要求」という問題親の理不尽な要求についての冊子を文部科学省が作成し、小・中・高の生徒（児童）に配布。
　問題親自身は読まないかもしれないが、まわりの親の理解を深めてもらう。

集団体験
�@中学2年生において、1泊2日の自衛隊入隊体験を実施する。教員は体験には参加せず、基本的に自衛隊にまかせる（よけいな情をはさまないため）
　ただし、思想上の問題などから自衛隊に入隊体験することができない場合は、警察官・消防官体験（2泊3日）、介護施設体験（6泊7日）に代えることができる。
　これにより集団行動を見につけさせるとともに、強靭な精神力を育て、生きる力を養う。仮に参加拒否をした場合は、中学卒業は認められるが、高校入学資格が与えられない。
　拒否者は希望すれば、いつでも体験に参加可能。

鬱なのかもしれない、次の土曜日は病院にゆく、鬱の友人に聞いてみたら
症状が似ているので気味悪かった。職場は毎日忙しく、ばたばたとしている
明日も学校へ行くと思うと身体がだるい、とにかくお金だけが欲しい

生活保護でいいじゃん。

>>346
せめて文体くらい変えて書き込みなよ

>>345
妄想乙。

>>343
お前の使命すごいな。頑張れw

＞自分の物事に対する考え方（世界観、価値観、哲学）に誤りがあると知らせてくれるサインだよ。

いや、周りが間違っている可能性もある。小さな規模の学校の場合にありえる。

今年転任して
バスケットボール部の顧問を任されました
バスケットのことなど全然わかりません
前任者はばりばりの人で
ずっと優勝してきていました
春の大会は何とか勝てたのですが
新人戦で負けてしまいました
春先から部員やその親からは明らかに頼りなさげな目で見られてきましたが
今回の件が決定的になり
生徒のみならず親からも完全無視
大会終了後の集会も無く自然解散
どうすればいいんですか！！！！

前任者を、自分をこんなに強いバスケ部の顧問にした上司を恨みます
バスケ部の顧問って何であんなにサディスティックなんですか
「審判ができません」の一言でその場にいない扱い
挙げ句に相手ベンチからは「そこの顧問素人なんだから今までと違うんだぞ」
と平気で生徒に怒鳴って鼓舞する
人の気持ちを考えない狭量な人が多い

もういやです　げんかいです　何もしたくありません
今日は新人戦の振り替え休日ですが
明日学校に行く気はありません
明日以降も行かないでしょう

これが鬱なのでしょうか

もういやです　げんかいです　これを書いたら死のうと思います

訂正
死のうと思います→死にたいです

家族のことを考えると

>>352
あなたは余程親に過保護に育てられたようですね。そのひ弱さをまず恥じなさい。闘争心の欠片も見られない文面に
第3者でも馬鹿にしたくなりますね。その程度の力量で教師になったということは、やはりコネ・カネ採用教師でしょう。
それが事実なら、退職することですよ、おぼちゃん。

324と違って私は>>352は女性かと思ってました。
確かに352は大変です。私はサポートやアドバイスなしの管理職が悪いと思いますよ。
どこの学校でもあることですが、大変な学級や部活は、何も知らない異動したての人が押し付けられることが多いのは本当に問題だと思います

↑324じゃなくて354でした

>>352
あなたは女教師？　何度も優勝した部に素人の女教師を顧問には決してしないよ！　常識でしょ！

休職制度自体を見直すべき時期だね。
いくら条件があるといっても「有給での休職」は安易にみとめられるべきではない。
生涯一度限り、6ヶ月以内に制限すべき。

それ以上の期間休むのなら、「一度辞職して病気が治れば改めて採用試験を受けなおす」ということにしてもらうべきだ。

「ノーワーク・ノーペイ」の原則に反する税金の無駄遣いは決して許されない。

>>352
試合の野次なんて当たり前だよ。
例えば少年野球でピッチャーやった人ならわかると思うが、
相手ベンチは「ピッチャーびびってるぞー！盗塁しろ」、
「このピッチャーへなちょこボールしか投げないぞ」とか
揚げ句のはてには身体的欠点とか野次りまくって
歌にまでするからな。そしてそれは当たり前。試合に勝たないといけないから。
サッカーだって、PKするときに
野次るの当たり前だからな、
「足ふらついてるぞ」なんて易しいもんで、これまた揚げ句のはてには
家族関係やら交際関係やら親の職業やら。
勝負に勝つには相手の弱点、弱みに付け入ること。
ある意味勝負の鉄則なんだ。
あんたのバスケのチームでは、
どこが弱点なのか明白なんだろうな。
じゃあどうすればいいか？チームにとってお荷物にならないようなるんだ。
急には無理だが、不可能ではない。素人って言われたら、
「誰だって最初は素人。ルールを一から勉強します」って頭下げろ。
部活の練習でもできるだけボールに触るとか、上手い生徒に教えをこうとか、
あんたは素人なりの努力や向上心を見せたか？
なんならわざとらしく見せる必要はない、放課後残って一人で練習でもしたか？
そのまえにいっぱしのジャージは買ったか？
生徒と一緒のジャージ買って、一緒にやるんだって態度みせたか？
素人は素人なりに、下手くそは下手くそなりに、必死にやる。
死ぬ前にやることはたくさんある。 自分でノートに書き出してCHECKリスト作れ。
達成したら消していく。それからでも死んでは遅くない。
それを全て達成してもまだ死にたいのなら誰も止めやしないよ。
まあ２ちゃんねるに書き込んで
わざわざ、文を訂正する余裕があるんだ、
やるだけやってみなよ。

　Ｑ：教師って（犯罪とか懲戒免職以外で）首になることないの？
　　　特別休暇とって沖縄旅行行って飲み屋の女と遊びまくって
　　　振られた小学校教員がいるんですが。
　　　いつ電話かかってきても飲み屋か合コン先で、本当にこの人鬱病なの？って疑ってしまいます。

　Ａ：この様に仕事をサボること自体がうつ・うつキョーシの仕事なんです。
　　　このキチガイは仕事（サボり）をしてるつもりなんです。
　　　日教組では仕事をサボることを?T良し?U（権利！）としています。
　　　このカスは将来は日教組の管理職になれる素質アリです。

>>360
真性の鬱患者には、そのような行動をとる気力がありません。仮病でしょ、その小学校教師は。

ま

>>360
今後はキミも大変になるね。同情します

日教組は容赦しない。現・元教員いずれにも・・・・・・・・・・・・・

>>357
＞女教師を顧問には決してしないよ！常識でしょ！
と書きながら、
「>>352あなたは女教師？」と聞いてる矛盾（笑）はなぜ？
女子バスケだとしても素人女性顧問はなくて素人でも男性ならありうるの？意味不明…
ま352がどっちかわからんけど

>>365
357は、355を受けてのカキコだろう。何も矛盾していない。

>>352
生きてるか？
仕事中だがあんたのことが気になって仕方ないので書く。
まず、病院に行きなさい。事情を話せば「反応性うつ」の診断が下る。
薬をもらって、ゆっくり休みなさい。
できれば診断書も書いてもらって、
１ヶ月くらい休みなさい。そこまでくれば上司も考えるでしょう。
バスケの顧問を外してもらうもよし、それだけの強豪チームなら
外部コーチのなり手だっているはずです。
でも、
即レスの>>353ほどきつい言い方はしたくないが、
あなたのハートはガラスですね。
>>359は全くの正論。そのくらいじゃないとこの仕事は充実しないよ。
あるいは、「開き直る」「事務的に徹する」という選択肢だってあるし（実際こういう教員は多い）
。
あなたはまじめだと思うので>>359の言うことを実践してみたらどうだろうか。
あなたの教員生活が前向きでよいものになるよう勝手に願わせてもらうよ。

>>353じゃないや。
>>354ね。

>>352
おれはあんたが恨んでいる
「狭量な」バスケ部顧問だが
逆の場合もあるってのを覚えておけ
>>367のいう「開き直って」「事務的に」運営された部を引き継ぐってのも
大変だし、頭にくるもんなんだよ

まあ３年かけて優勝させたよ
そういう意味で達成感はあるがな
前任者のことは完全にバカにしてるよ
おめえはバスケ部顧問どころか教師としての資質もねえんだよってな
まあ会うこともない奴だがな

スレチか

モンスターペアレンツ
モンスターチルドレン

原因は「モンスターメディア」だろ。
みんなで広めよう

新語「モンスターメディア」

逃げるが勝ち

うつうつ君、さようなら。もう手遅れだよ。指令は発動した。半年以内

よく休暇をとって休む教師ってほとんどが日教組の先生なんですか？
教師の精神疾患って鬱ばっかりだけど仕事が嫌だから演技して仮病使ってズル休みしてる人もいるんですか？

欝で休職した場合給料はいつまで支払われるんですか？

うつうつ、ウゼェwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

>>374
支払われるよ。退職届を出すまではね。

退職するか休職しない限り給料ずっと出るんだね。仕事が嫌になったら仮病使って休む人もいそうだね。診断書一枚でサボれるなんてまるで給料泥棒じゃん。

>>377
そんなに簡単なことじゃないぞ。
診断書を取るのにも手間はかかるし
（「眠れない」程度で診断書作ってくれる医者見つけるまでドクターショッピング）
周囲の目に耐える事も、管理職を説得する事も大変な仕事だ(ｷﾘｯ

それだけ大変な思いをしてやっと得られる権利なんだから
それなりの見返りは当然だ(ｷﾘｯ

ってのがうつの本音じゃあないよないくらなんでも

まっ、あと少しでこいつは・・・・・なわけだから

鬱とかで長期間休んだ場合依願退職を促されたりしないんですか？

　うつ経験の教師の自分が本音を書くね。
まず、診断書だけど、簡単にはいかないよ。簡単に書いてくれる先生探すに
しても、今の先生を説得して診断書書いてもらうまでに至るまでも。
本当にうつになったら、絶対に旅行なんていけないよ。とにかくつらいよ。
私の場合、軽症の段階では、主治医が診断書なかなか書かず。結局、まずまず
重くなってから診断書出たので、正味２ヶ月、しっかり休養したよ。
　うつになってわかったこと
１、実力以上の仕事は断固引き受けない、何と言われようと自分の分に応じた仕事に徹すべし。
（名門のバスケの顧問を引き受けたあなた、自分の分がわからなかったのですか？でも、今、
いい経験になったことですよ。後に今の経験が行きます。だから、死んではいけませんよ）
２、職場の人間関係は、引き金になるが、それが唯一の原因ではない。例えば、過保護に育ったとか、
生育環境面も大きいよ。これが意識できるのは、うつで休んでみてわかると思います）
３、苦しかったら、休め。多少の芝居は打て。罪悪感は抱くな。休職して、しっかり休養して、自分と向き合うと、
見えてくる何かがあります。きっと一回り大きくなって復帰できるでしょう。
４、休職は、３ヶ月以内にすべし、そうしないと、職に対する復帰欲がなくなる。
人間や好きに流れるは、当然。だから、３ヶ月以上休むと、怠け癖がどうしてもつく。
だから、何が何でも３ヶ月以内で復帰することに専念し、しっかり治療と休養を。
長期休暇とって、居酒屋通い、旅行三昧なんてのは、もってのほかと思います。
あくまで、この時間は、休養と自分を向き合う時間にしてください。
旅行でも、どこか胡散臭くない道場に入って、精神修養するならいいと思います。

本当に経験者ですか？
本当だとしたらあなたまだ回復してませんね

>>381
3ヶ月以上休んで復帰意欲なくしてしまった。
教員以外でも働く意欲がない。
そういう場合はどうしたらいいんだよ。道場に行くのか？

休職してもＯＫなんだから当然だわな。

休んでも良いが、給料はゼロにすべきだね。
どうしても休業補填が必要なら、組合なんかで積み立てたカネを使え。ノーワーク・ノーペイの原則を徹底せよ。

税金の無駄遣いは断じて許されない！

　確か、３ヶ月くらいは給料が支給されるが、あとは、互助会のような組織
の積み立てから休業補填されるのでは？そして、半年、１年と越えてくると、
６０％、半額、３０％と漸減され、そして、無給になり、病気退職って
感じじゃないかい、教員も。ノーワーク、ノーペイだよ、３ヶ月超えると。

そんなことより裁判所での振る舞い方を学んだほうがいいよ、誰かさんは

病気休暇について抜粋

３ヶ月間は１００％支給
それを超える場合
１年目は原則として給料の80％が支給
２年目は地方職員共済組合から給料の80％が支給
３年目も地方職員共済組合から給料の80％が支給

連続３年を超える場合は退職

○期末手当
　　　　　　　　　　支給可
○勤勉手当
　　　　　　　　　　支給可
○定期昇給
　　　　　　　　　　昇給可
○特別昇給
　　　　　　　　　　昇給可
○退職手当
　　　　　　　　　除算しない

ボーナス、昇給、退職金は当然支給される


だそうです。だれだって好きで病気になるんじゃないから当然の権利だよね！

＞だれだって好きで病気になるんじゃないから

中には好きでなる奴もいるな、搾病というやつな。
精神性疾患はどんな医者でも１００％搾病を見抜くことはできないんだよ。
だから、勤務してるのかしていないのか、というノーワーク・ノーペイの原則を適用すべきじゃないの？

公務員は9割がた仮病だろ。血を吐いたら療養休暇OKとかにすればいいんだ。

>>389
５〜６件ドクターショッピングすりゃ
「最近眠れない」ってくらいで診断書出してくれる医者にあたる。

病院指定？無理無理

「こと精神疾患においては医者と患者の信頼関係に基づくデリケートな問題だから」
なんて言い訳も通用するしね。

>>381
なんだかなぁ。私は鬱に対して否定的じゃないけど、

とりあえず「診断書を書いてくれる医者」より「鬱を治してくれる医者」を選ぼうね。
１．仕事の好き嫌いなんて言ってるんじゃない。子供じゃあるまいし。
２．職場の人間関係は一切トリガーとして認められない。
３．苦しくても休めるわけないだろ。休養なんて言い訳。
　　というか本当の鬱患者は休養の取り方から指導される。
４．休職なんてするな。するなら辞めろ。
　　お前の都合は生徒には関係ない。

　３９２の言い分はわかる。うつで休む日とって、パタッと急に
休むね。ただ、本人は、ぎりぎりまでがんばってきているのだが・・・
なかなか本当に理解するってのは難しいね。
　３８１の言い分もわからんではない。うつも職場の人間関係も辛いときは、辛い。
でも、仕事は仕事といってしまえばそれまでだが・・・
まあ、みんな気にするな。ここの住人は、好きなこと言って、傷つけあって
いるだけだ。最後に頼れるのは、自分って事だよ。
　ただ、ここで好いたこと言ってる奴に限って、職場では、もっともらしきこと
言って、すましている奴らってことよ。まあ、そんな輩に負けるな、したたかに
生きよ。ずるい、税金泥棒と言われても、わが身はわが身で守れ。ドクターショッピングが
必要なら、それもせよ。周囲になんと言われようと構わない。
診断書書いてくれる医者ってのも、重要な要素だよ。

>ずるい、税金泥棒と言われても、わが身はわが身で守れ。ドクターショッピングが必要なら、それもせよ。周囲になんと言われようと構わない。

おいおい、これは困るよ。
税金使って有給休暇じゃねえ。
病気休職が無給なら、当事者だって生活あるからかえってスパット教壇から去るだろう。
その方がよほど生徒の為だよ。

生徒のためという言葉を伝家の宝刀のように使う輩、実に多く、
たちが悪い。
　そういう奴ほど、わが身の保身に終始し、生徒はどこ吹く風という
ものである。情けないが、これが斜陽日本の現実。

私はうつで仕事辞めたよ。辞めるって言った時はすっきりした。自分の性格に合わない
仕事というものがあると気づけた。毎日イライラして、子供と摂していてもハサミやカッター
を見ると死にたいと思っていた。それは薬でどうにか抑えていた。学校の窓から飛び降りて死んじゃえ
って思ったことも何度もある。でもおおごとになるし、私の事がそれで有名というか、みんなに知られるのは
嫌だから何もせず、ひとり歯をくいしばって耐えた。あと1年続けていたら確実に死んでた。
私は逃げた。逃げてしまったが、次の仕事ではうつはすっかり無くなり、今は八ッピーです。
公務員という色々な権利や待遇は当然ないが、なぜか平穏に過ごしている。
これからの私の目標は経営をしてあくせく働かなくても、余裕をもって生活したり、子育てしたいということを
楽しみにして生きていこうと思う。視野が広くなったし、うつ病の人の苦しさをしっているからそういうひとたち
に対しても暖かい気持ちで見守るというこころができてきた。
ほんと、うつ病になるととてもだるく、疲労感があり、イライラしたりするからつらいのはよくわかる。
その中で、ずっとうつ病を隠しながら、必死に頑張っている人を私は尊敬する。（私はできなかったから）
だから進路変更可能な方は、別の分野での就職、活躍を視野に入れてみてもいいかも。

私はうつで仕事辞めたよ。辞めるって言った時はすっきりした。自分の性格に合わない
仕事というものがあると気づけた。毎日イライラして、子供と摂していてもハサミやカッター
を見ると死にたいと思っていた。それは薬でどうにか抑えていた。学校の窓から飛び降りて死んじゃえ
って思ったことも何度もある。でもおおごとになるし、私の事がそれで有名というか、みんなに知られるのは
嫌だから何もせず、ひとり歯をくいしばって耐えた。あと1年続けていたら確実に死んでた。
私は逃げた。逃げてしまったが、次の仕事ではうつはすっかり無くなり、今は八ッピーです。
公務員という色々な権利や待遇は当然ないが、なぜか平穏に過ごしている。
これからの私の目標は経営をしてあくせく働かなくても、余裕をもって生活したり、子育てしたいということを
楽しみにして生きていこうと思う。視野が広くなったし、うつ病の人の苦しさをしっているからそういうひとたち
に対しても暖かい気持ちで見守るというこころができてきた。
ほんと、うつ病になるととてもだるく、疲労感があり、イライラしたりするからつらいのはよくわかる。
その中で、ずっとうつ病を隠しながら、必死に頑張っている人を私は尊敬する。（私はできなかったから）
だから進路変更可能な方は、別の分野での就職、活躍を視野に入れてみてもいいかも。

私はうつで仕事辞めたよ。辞めるって言った時はすっきりした。自分の性格に合わない
仕事というものがあると気づけた。毎日イライラして、子供と摂していてもハサミやカッター
を見ると死にたいと思っていた。それは薬でどうにか抑えていた。学校の窓から飛び降りて死んじゃえ
って思ったことも何度もある。でもおおごとになるし、私の事がそれで有名というか、みんなに知られるのは
嫌だから何もせず、ひとり歯をくいしばって耐えた。あと1年続けていたら確実に死んでた。
私は逃げた。逃げてしまったが、次の仕事ではうつはすっかり無くなり、今は八ッピーです。
公務員という色々な権利や待遇は当然ないが、なぜか平穏に過ごしている。
これからの私の目標は経営をしてあくせく働かなくても、余裕をもって生活したり、子育てしたいということを
楽しみにして生きていこうと思う。視野が広くなったし、うつ病の人の苦しさをしっているからそういうひとたち
に対しても暖かい気持ちで見守るというこころができてきた。
ほんと、うつ病になるととてもだるく、疲労感があり、イライラしたりするからつらいのはよくわかる。
その中で、ずっとうつ病を隠しながら、必死に頑張っている人を私は尊敬する。（私はできなかったから）
だから進路変更可能な方は、別の分野での就職、活躍を視野に入れてみてもいいかも。

私はうつで仕事辞めたよ。辞めるって言った時はすっきりした。自分の性格に合わない
仕事というものがあると気づけた。毎日イライラして、子供と摂していてもハサミやカッター
を見ると死にたいと思っていた。それは薬でどうにか抑えていた。学校の窓から飛び降りて死んじゃえ
って思ったことも何度もある。でもおおごとになるし、私の事がそれで有名というか、みんなに知られるのは
嫌だから何もせず、ひとり歯をくいしばって耐えた。あと1年続けていたら確実に死んでた。
私は逃げた。逃げてしまったが、次の仕事ではうつはすっかり無くなり、今は八ッピーです。
公務員という色々な権利や待遇は当然ないが、なぜか平穏に過ごしている。
これからの私の目標は経営をしてあくせく働かなくても、余裕をもって生活したり、子育てしたいということを
楽しみにして生きていこうと思う。視野が広くなったし、うつ病の人の苦しさをしっているからそういうひとたち
に対しても暖かい気持ちで見守るというこころができてきた。
ほんと、うつ病になるととてもだるく、疲労感があり、イライラしたりするからつらいのはよくわかる。
その中で、ずっとうつ病を隠しながら、必死に頑張っている人を私は尊敬する。（私はできなかったから）
だから進路変更可能な方は、別の分野での就職、活躍を視野に入れてみてもいいかも。

うつ病は自分の恥ずかしがり屋のせいであったり、まわりの心ない言葉や行動でなるよね。
これから、教師してる人は頑張ってね、ストレスをためすぎず、体を壊さない程度で
頑張ってほしい。私のためにも、私の代わりにも。

>>400
んで、今は何してるの？
結婚修行中ですか？

税金使って休むくらいならやめろって人いますが・・・

バ・カ・で・す・か・ってwwwwwww

犯罪行為なしで楽して金はいってくんだから、当然、いただくでしょって
既得権益なんだよ、おばかさん。おまえ達が一日でも休んだら即刻生活が成り立たなくなるような無様な人間だからって
「できる側」の「先生様」にあたるなよ
笑わせるよ、ゴミ屑どもwwwwwwww

　ここはある意味、人間の本性丸出しでおもしろい。
４０２なんか、本当に教育者か?それが本音なら。まあ、いいだろう。
教育者も一皮向けばかような者もいるってことだ。
　ところで、３９９さんは、転職して、今何をしているの?

休職のプロ、富松審議監の公判はまた抽選になるかもな。どうくるのか見当がつかない。

>>399
みんなが心配ししてるぞ。ありがたいだろ。
見てたらなんか書いてくれ。

まあ、みんな踏ん張ってくれ。
辞めるなら休職期間を含めて２５年勤めてから辞めた方がいいぞ。
今の学校は余裕がないから大変だ。
しかし、誰かがやらないといけないから踏ん張って。
あなた方が辞めると教師の質がさらに悪くなる。
あまり本気でやると俺みたいになるから適当に流す方がいいよ。

適当に流すことができないから欝になるんだけどな。

>>406
免許更新制をはじめ、もっと余裕がなくなっていくわけだが。
25年務めて辞めても潰しは利かないので、早めに方向転換するのも一つの手。

教員は臨時なりで穴埋めできるが、自分の人生の代わりはない。

４週間の教育実習に行って、完全に病んで帰ってきたんですが、教師を目指さないほうがいいでしょうか？？

それとも病むの前提で目指すのも有りでしょうか？？


自分は教育学部で教師になることを考えて勉強してきましたが、実習での苦い経験によってこの有り様です。


大学３年のこの時期で、どうしようかと悩んでいます。

>>409
悪いけど、教師には向かないようだよ。
俺みたいな内向的で恥ずかしがり屋でさえ、教育実習（当時は２週間）は
ドキドキしながらもやり終えた。
大学３年だと、まだ方向転換できる。
教育学部というと頭も悪くない。
何か技術を学んだらどうだろ？　陶芸家・宮大工・工芸家などなど。

どんな学校に行ったかが問題だな。大変だと感じるのは当然として
その大変さに勝るやりがいを感じられる学校だったかどうか、、、

まだ、実習があるのならそれから考えてもいいね。ただ、大変そうだけど
やってみたいと思わないのならやめたほうがいいな。

鬱で病休をとったら管理職から退職を促されたのですが病気で倒れたら教師失格ってことですかね？

>>412
「肩たたき」といって、それは犯罪だよ。組合に訴えろ！

退職を促された人、できる範囲でその状況を詳しく教えてもらえませんか？
明日は我が身、なので。

アホか、何で「肩叩き」が犯罪になるんだよ。
働きもしないで在籍だけされるほうがよほど周りの迷惑じゃないか。
「アンタ、辞めてもらえないか」と云うのが管理者として当然の務めだと思うがな。
職員の生活のために職場が存在するんじゃないんだよ。
働けない奴は辞めて当然だろ！

公務員規定で、「無理に退職勧告してはいけない」というのがあるはずだよ。
まあ、仕事ができないのなら仕方がないけどね。
>>412が言ってるのは、そういうことではないだろ？

面倒を避けようとするのは校長の特徴。

>>417
同意。
やっとこさ苦労して校長になったのに、
たかだか2,3年在籍するだけの職場で
これまでの輝かしい（かどうかはしらんが本人はそう思ってる）経歴を、
どこの馬の骨かもわからん鬱病患者の為に
汚すお人よしがいるか？
「どうか私が校長でいる間は波風たちませんように」って毎日校長室で祈ってるよ。
祈ってるだけまだマシかもな。
適当にエロサイトでも見てるんだろうな。

管理職による依願退職の強要に対して訴えたいのですが勝てるものですか？

普通学校からエロサイトはつながらんよ

>>419
勝てるかどうか、など何の状況説明もないのに言えるわけないじゃん（笑い
まあ、強要とされるやり取りの決定的場面の録音と同時に第三者の証言でもあればねえ。片方だけだと証拠としては弱いだろうねえ。
また、何を持って『強要』となるのかで当然争われるだろうねえ。
負ければ職をなくした上で、弁護士費用で最低50万円は飛ぶとおもいなよ。
最悪、名誉毀損や虚偽申告で逆告訴されるかもな。
それだけのリスクを覚悟するなら、法テラスにでも電話しな。

職員たちとうまくいかなくて、心が病んでしまった。ただ、子ども達が
かわいいから、子どもにパワーをもらって頑張れているけど、
子どもが帰ってしまった3時以降は、いつも吐き気が襲ってくる。
最近は、病院で休職を勧められたけど、鬱がバレて白い目で見られるのが怖いし、
休職したら復帰できそうもないから、なかなか休職する勇気もない。
私みたいに、職場で浮いている人っているのかな。
今年から教員になったけど、人付き合いが下手になってきてしまった気がする。

とにかく今の状況で教壇に立ち続けるのだけは止めたほうがいい。
生徒に迷惑がかかることをなんとしても避けることだ。
キミの代わりに教壇に立つ人材はいくらでも存在します。

>>420 そんなことないと思うよ。ただ、試す手段がない。
ベトナム帰りの軍人にうつ病が多かったという。同じことさ。

ただ、やつらのほうがずっといい思いをしてきた。

422さんと同じで主治医から療養をすすめられました。体がきつくて限界なんですが安易に休めないですし困ってます…

教師は自殺したら鬱認定でいいよ。それまではサボりだ。

休職しても給料半分でるんでしょ。そりゃ休むわ。

>>425
あなたは自分の命と仕事のどちらを優先するつもり？

>>428
普通社会人なら仕事だろ。
教師はどうだか知らんが。

>>429
なんというブラック企業に勤めてるんだよｗ
それで社会人を名乗れるんだら楽だよなｗ

命あっての物種。休めるものは休め。
自称民間（というブラック企業）とモンペの声も
ｱｰｱｰｷｺｴﾅｲしとけばおｋ

425です。
仕事と命の二者択一ですかあ。確かに体はかなりきついですし仕事中に過呼吸を起こしたりしてます。薬を飲みながらなんとか辛うじて教壇に立っているような状態です。

ただ、当方は新採ですし、自分の学級があるから休めないんです…

同僚というか先輩教師に相談すれば？

>>431
＞自分の学級があるから休めない
学級は１年間預かっているだけです。
病休に入れば代替教員が就き、その人が学級経営してくれます。
今の時期なら学期末の成績処理に影響しにくいから、児童の引き継ぎをしっかりしておけば大丈夫です。
急に倒れて引き継ぎができない事態の方が良くないです。

>>433
確かに病気休暇になれば代わりの人がクラスを受け持ってくれますよね。ただ心配なのが私が新採であるという点です。特に一年目の仮採用ということもあり休むのに勇気いります。
ですが帰宅すると体が動かずぐったりで正直しんどいです。

　１年目でサボる準備中か〜...。

　さすが組合教師！　　　全教組の方だな。

　じゃ、２年目からは２ヶ月休んで１ヶ月出勤のパターンを
　定年までやる計画なんだね。

>>434
病気を理由に解雇はできません。

過去のニュースで、統計的に見ると、新採でも病気休職した教員はいました。
休職ならともかく自殺を含め死亡した人も年間10人ぐらいいたように記憶しています。
（ソースを出せなくて申し訳ないですが）

命あっての2年目ですよ。
当面、学期末までの休養をお勧めします。

解雇って、、、、まだ、正式には採用されていないんだろ？

>>435
出たな加齢臭ｗ
一語一語がオヤジ臭ぇんだよｗ
ヒネたオヤジほど見苦しいもんはねぇな(猛苦笑)

>>434
受け持ち生徒の将来よりも、己の身分の心配を優先させるわけですね。
だから、435にからかわれるわけですよ。

クビにするならしてみろよ、また試験受けなおすだけだよ
くらいの気概を持つべきですよ。

病院に行く時間くらいはつくれるよ。

うつうつ、邪魔だよ。お前はもっとやるべきことがあるだろ。
財産の整理とかなwww

別に民間だろうが公務員だろうが教員だろうが、管理職じゃなければただの被雇用者でしょうに。
被雇用者（労働者）としての権利を求めるのはあたりまえの話であって、それを保証するのは経営サイドの責任。

社会人なら自分の命よりも仕事優先、なんてありえない話ですよ。
最近はどこでも、一介の被雇用者が経営サイドの目線で語りすぎな気がしますね。

>>439
だから、そうならないように業務上の配慮をするのが管理職の務めなわけで。

もっとも、被雇用者に過ぎない教員を「聖職」扱いしてきた組合の罪も重いですが。

自分が受け持つ学級の派手（彼氏がいる）な女子、ボス的男子、有力者・金持ちの子供のご機嫌を取る。

自殺した生徒のように、いじめられやすい子やいじめられている子を授業、もしくは学級経営（ホームルーム等）でいじめる。無視する。暴言を吐く。体罰を加える。雑用を押し付けるなどして、派手な女子やボス的男子らに対してカッコつけたりポーズをとってアピールする。

派手な女子が10代学生の身分で彼氏と不純異性交遊により子供を妊娠(すぐ破局してシングルマザーになるのが見え見え)したら、結婚式に出て、仲人になる。

派手な女子とボス的男子にだけ年賀状を出す（卒業、異動・定年退職後も）。

学級の派手な女子とボス的男子にだけ、ニックネームや下の名前で呼んでいる。

クラス会や同窓会のとき、いつも派手な女子(既に子持ちのシングルマザー)やボス的男子のそばに座り(居て)、派手な女子やボス的男子生徒とばかり喋ったり記念撮影を嬉しそうに撮っている。


どうだろう？
中学や高校のバカ教師(とくに中年の男・ジジイ)なんて、所詮こんな次元だろう？
たしかに授業が上手いとか、(派手な女子やボス的男子を中心に)生徒から人気があるからといって、果たしてこんな調子の先生がいい先生といえるのか？

財産のある人間をねたまないように。俺はねたんでいないぞ。

大学院卒の先生の時代です
www.kyoiku-u.jp
教師のプロを育成 日本教育大学院大学 教師力を養成出来る大学院 !

↑修了ではなくて卒業か？レベルの低い大学院だな

>>443

教師・公務員の子供のご機嫌を取る。

「ハッパをかける」「発奮させようとした」などと言って、おとなしい子、痩せた子、小柄な子、運動音痴な子、いじめられやすい子を授業、もしくは学級経営（ホームルーム等）で
からかう(解けそうにない難しい問題をわざ当てるなど)。体罰を加えるなどしている。


だから、遺書書いて自殺したり、卒業後に恨みで刺されたりする事件などが起きるのか？

こんな学校の先生が「いい先生」なのか？

臨床教育学、学校教育心理カウンセラー、適応指導学級やらを取り入れてるけど…

多いらしいね。いちいち教育事情にクレームつけてくる親の対応、問題ある生徒の監視、学校によっては経費削減とかなんとか言って、高学歴でない年配の先生には早期退職を求めているとか。
先生同士もいらいらして、いじめとか嫌がらせとか日常的にあるんだって。大変だね。そりゃ病んでくるわな。

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/14/08/020820f.htm

いじめが極端に多い、管理教育の某県。
もちろん職員室もいじめの舞台

職員室は陰湿な教師同士のいじめの舞台になっています。席をはずしている教師がターゲットにされて、あることないことが噂されています。
教師の査定が厳しくなってからの教師同士の足の引っ張り合いが酷くなりました。上にペコペコする提灯持ちには正直に言って、ヘドが出ます。

で、今度は立場の弱いリンニンや非常勤に八つ当たりするわけだろ（笑

>>449
今の「民間」の考え方は「教育は破壊するべし」だから。

もうすでに、民間以上に厳しい身分制度だ。
教諭の上に「主任」、下に講師、非常勤講師を設定。教諭の不満をそらす制度ｗ
あ、どこか歴史の教科書で見たなｗ

うつ病などの病気を理由に退職を強要することはできますか？
病気療養中に管理職から退職を促されたのですが。

>>452
何回目の休職ですか？年齢は50歳を超えていますか？
普通は退職勧告はされないと思う。パワハラです。

どのスレでも、時期的に辞めたい人が増えている気がする。

>>453
新卒で24歳。
病気休暇は初めてです。

>>455
どれぐらいの期間休んでるの？
長引きそうな感じなのかな？
復職の見込み薄とか…

退職を勧めてくるってよっぽどだと思うよ…

>>449 昔からそうだよ。だから、早く帰ろうとしない。帰った教師の
悪口をはじめるから。宴会もそうだよ。２次会に出なければ出ない教
師の悪口をはじめる。

制度の悪用VSパワハラの戦いかぁ。

ま、大体、制度の悪用の方が黙秘決め込んで静かに勝利する。

心配なし。

悪口言われたくらいでガタガタ言うなよw
どんだけ甘やかされて生きてきたんだよ
職員室で教員同士で足引っ張り合いしてる間に生徒の携帯blogでもっとボロカスに言われてるぞw

（他レスにも書き込んだ者です。）鬱病ではないのですが、
非常勤で、急病のために本日病欠手続きをしました。そして、
今月末で切れる辞令を更新せずに、退職します。そこで教えて
頂きたいのですが、明日〜今月末までの辞令内での病欠期間、
給与はどうなるのでしょうか？中旬に今月分の給与が一括で
振り込まれていたため、返金する形になるのでしょうか？

一括で振り込まれていた＝週当たりの持ちコマでの月給制　だと考えられるね。
それだったら、返金の必要はない。
病気での欠勤は診断書出せば、病休（有給）扱いで処理してもらえる。
交通費分くらいは返済を求められるかもな。（県にもよるだろう）

>>460
間違っても返金の必要はないよ。

>>449
教師は世間が狭いからか、世間の狭い人が教師になっているのかわからんが、
そんなもんだよ。
教師で人格者ってのは、管理職を含めて最近はいないよ。

>>461-462

レスありがとうございました！今日、非常勤を辞めて
きました。数万円だけ返金することになりました。
それでも、精神的にスッキリし、帰りの道が輝いて
見えました。

教師の場合、月末になる前にその月の月給が出るからね。だから、
やめる時期によっては返金もあるかな。
　いやならやめたほうがいいよ。すがりつくような仕事じゃない。

学校に期待しすぎるから辛くなる。職員室を知的で穏やかな紳士達が集まる場所と思うからおかしくなる
せいぜい、ものを隠されたり、バカにされたり、シカトされたりするくらいで済むくらいのいじめなんて、
工事現場やタコ部屋で働く事を思えば屁みたいなもんだろ。殴られたり、オカマ掘られたり、金をぶんど
られたりしないんだから。しかも、給料はずっとよくて、安定してるときたもんだ。天国だね

真面目すぎなんだよコラ
もっと楽に考えたら。
喧嘩しかけてきたら、職員室で「何貴様、くらすぞヴォケ！！」
くらい言っても良いんだよコラ
管理職が飛んでくるくらいで収まるからコラ（笑）
俺なんか、なんかい大喧嘩したことかコラ

>>458
制度の悪用vsパワハラだと前者が勝つんですね。悪用はしていないけどうつ病の診断書を提出し4ヶ月休んでいます。
管理職から退職を促されても無視してればいいですかね？それとも管理職の発言をメモや録音に残し、訴えたほうがいいですかね？

産業医から委員会にかけられて、あんた職を失うけどいいの？コラ>>467

>>467
１年目はめちゃくちゃ立場弱いよ。
このままいけば、超高確率で正式採用されないね。自分ならみずからひく。
管理職が退職をうながしたのも、自分で腹を切れって情けだと思うが・・・

そもそも　鬱　と診断書貰えれば
「給料もらえて骨休み」というシステム自体が異常なんだよ。
そんな制度は止めるべきだ。
この種の精神疾患は詐病が無くならないんだよな。
あちこちの医者訪ね歩けば、都合の良い診断書書いてくれる医者もいるからね。

有給使い切ったら、あとは無給で半年までしか在籍不可とでもすれば、鬱での休職なんぞは激減するに違いない。
とっとと職場復帰するかさもなきゃ辞めるかだ。

新人教員３００人、教壇去る　５年で２．７倍、０７年度
2008年10月18日8時35分

　採用されて教壇に立ったものの、１年のうちに学校を去った新人教員が３０１人に
及ぶことが１７日、文部科学省の０７年度の調査でわかった。５年前の２．７倍に増
えており、うち３人に１人が精神疾患を中心にした「病気」を理由にしていた。文科省
は「教育現場を取り巻く環境が厳しくなっているのが一つの要因」としている。

　教員は最初は「条件付きの採用期間」で、１年後に正式に採用される。０７年度の
調査では、全採用者２万１７３４人のうち１．４％の計３０１人が依願退職などで１年
のうちに学校を去った。５年前は１１１人（０．６％）で増加ぶりが目立つ。原因をみ
ると「病気」という人が１０３人で、５年前の１０人から１０倍以上に急増。このほか、
自己都合、理由不明などを合わせた「その他」が１７８人いた。

　文科省によると、病気で辞めた人の多くがストレスから来る神経症やうつなどの
精神疾患だという。１年目から担任を持って対応しきれず追いつめられたケースや、
親や社会のニーズが複雑化している中でうまく適応できないケースがあるという。


ttp://www.asahi.com/national/update/1018/TKY200810170412.html

またコピペ荒らしか・・・・

民間企業や教員以外の公務員の試用期間って、組織によって違うでしょうが
実質仕事はなく、お客さん扱いで、研修を受けている間に試用期間は過ぎますが、
教員は初任研があるので軽減はされていますが、採用された日から
他の教員と同じ仕事をするよう求められるので他の職業より試用期間中に
やめる割合が高いでしょうね。
また、３〜６ヶ月程度の試用期間のところが多いと思いますが、教員の試用期間は
限度一杯の１年ですので、長いですよね。

学校によるけどな。あまり、勧められる仕事じゃないな。力があれば
ほかの仕事に就いたほうがいい。

う〜ん・・・
例えば学校内で言えば、事務職員なんて4月1日から一人で
事務をこなさないといけないわけだから、結構きついんじゃないかな。
学校内に仕事のことを聞ける人もいないだろうし。
でも、試用期間は半年らしい。
他の一般行政公務員も半年だってさ。
やっぱり教員は、それだけ辞める人が多いから、
試用期間が長いってことなのかね？
向き不向きがはっきり出る職業だしね。

あと、自分は他の職業を経験してるけど、
このご時世、研修期間がしっかりあって、お客さん扱いの会社のほうが少ないんじゃないかな。
試用期間中ずっと研修期間だと、試用期間の意味もなさない気もするし。
自分が民間にいた時も春から普通に働いたよ。OJTも多かったけど。
市役所勤務の友人も、いきなり現場に配属されてたし、
霞が関勤務の友人も、4月から残業しまくりで終電ですら帰れていなかった。
結局、どの仕事も厳しいと思うよ。
だから、あまり教師が特殊だと思わないほうがいいよ。
辛くなるだけだから。

私ってほんとに鬱だったんだと実感した、復職訓練3日目です。抑うつ状態っていわれたけど
今まで薬なんて飲むもんかって意地張ってなんとか過ごしてきたけど、復帰して初任からトクガク担任に
なって、2年目に爆発して休んだけど顔も知らない、新しいトクガクの先生に悪口いいふらされてて、
ほんとうに死ぬことだけを考えるようになって、ずっと涙が止まらなかった、自分てこんなに泣けるもの
なんだって思った。今日も学校いかなくちゃいけないけど、心が沈んで沈んで休んでるときはあんなに勉強して、やるぞって
気持ちだったのに。今が一番つらいです。でも通常級に復帰して、一度でもやらせてもらえないうちは
悔しくて辞めたくない。　生きるために仕事をするのであって、仕事をするために生きるのではない。
この言葉が今心にあります。そして、薬を飲んでる人の苦しさつらさが心底わかりました。

>>476
「生きるために仕事をするのであって、仕事をするために生きているのではない。」と考えている限り、鬱病から解放される日は来ないです。やりがいや生きがいのある仕事探しをしなさい。
敵職探しの労を避けてきた結果、鬱病を誘発したことに気づくことが唯一の処方箋です。

適職でした。

>>476さん

薬を飲んで、今は休んで下さい。
教師の世界はめちゃくちゃですから。
そして、まだ結論を急がないように。

休職しても職場の人はそんなに困ってなさそう。

かえってせいせいしてそうな気がする

>>476
特学を閑職と考えているのだとしたら、あなたは間違っていると思います
きちんと子どもと向き合ってください。鬱だってなんだってそれは義務です
それなくしてあなたは教師ではない。

　＞４７６

　●爆発して休んだけど。【爆発してもいいけど、がんばって働こうって気にはならないんだね。】
　●ずっと涙が止まらなかったの。そして、自分てこんなに泣けるもの なんだって思った。
　【はぁ〜！・・・。　　はぁ〜〜！・・・。　　はぁ〜〜〜！・・・。】

　●薬を飲んでる人の苦しさつらさが心底わかりました。
　【取りあえず、誰かが見ていること確認してから泣いてみる。　
　　　　　　　　誰かが見てないこと確認してからサボってみる。
　　そんなおちこぼれを養う納税者の苦しさつらさが心底わかってほしい。】

【つらさが心底わかってほしいなんていう暇があったら、日本語くらい満足に使ってほしい。】

中学校の教師の人相が悪くなったな。
元々なのか、教師になってから悪くなったのかわからんが、
すっきりしてきれいな顔の中学教師に会ってみたい。

>>476
481さんに補足。
特学を、「お客さん扱いして取りあえず面倒見ればいい」みたいにとらえてたら大間違い。
まあ人事握ってる本庁の方や校長の考えがそうだと、
通常担で使えない教師の左遷場所みたいな現実が、
まだの凝っている地方自治体はあると思うけど、時代錯誤もはなはだしい。
今、特学の国の指針だってそういう風向きじゃないんだから。
あと、どこへ行ったってこれからの時代、
「本当はこの子は特学がふさわしいんじゃないだろうか」という子が、
普通学級に、ザラに複数存在する時代だから。
やりたいことが特別支援教育ではないかも知れないけれど、
今している経験は絶対にムダにならない。
「特学なんかやらされて不遇」なんて考えはやめた方がいいと思う。
今置かれている場所の子どもと向き合えないんなら、
通常担やってもどっかつまずくと思うから、
だったら病気かどうかに関係なく、教師やめたら？と思うよ。

とにかく休みましょう。なんとかなるものですよ。そして
異動しましょう。ヒマなところで趣味をもちましょう。
それだけです。

あー、早く異動してえ。と内心思うよ。休みは大事だわさ。

　とにかく、今はつべこべ言わず、死にものぐるいでガンバレ。


　うつ・うつキョーシ！

>>485
もう、タテマエだけの理想論は止めようぜ。
特学（特別支援）の勤務実態は普通校と全然違うじゃないか。
少なくとも普通校では、身の危険を感じることはあっても、腰痛患ったり、糞まみれになることはないだろう。

なかにはそういうことを好きでやる人もいるだろうけど、そんなことは絶対にイヤだ、という人間もいるだろう。
だからといって、ではオマエは教壇に立つ資格はない、とまで云えるのか
何のために採用試験があるのか

>>489
特別支援学校と特別支援学級を混同するな。

>>488あ？俺はｳﾂじゃねーよ。つべこべ言っても許されるだろ。ここはよ(笑)。なんたって2chだからよぉぉぉ。

>>488が見えない（笑）

>>490
しょんべん垂らしたり糞たらしたりするガキの出現率が普通学級よりも多いのは否定できないだろう。
ADHDのように授業中走りまわるガキもまた多いだろう。

>>493
それがどうした。もともとそういう子どものいる学級だと分かっていれば、
大変は大変だが、割り切れんとは思わん。
それより、そういう子どもがいないはずの普通学級に、
頑として親が診断を拒むとか、診断ついてても普通学級希望を押し通したりして、
複数、かつ障害内容の異なる子どもがいる学級経営きついぞ。
んで、小学校だったらそういう学級の数はザラにある。
両方経験したから言うんだが。

それは学校内部の問題だろう。
それに　そんなクラスの担任引き受けたアンタの責任もあるだろう。
自分にはそんなクラス引き受ける実力と余裕はない、と固辞しなかった責任は免れないよ。

引き受けるにしても　自分では無理な部分はアシスト体制を整えて貰う、などの言質をとるべきで「出来ないことは出来ない」となぜ云わなかったんだ。
一旦、引き受けておいていまさら「他の教員と仕事の分担が不平等だ」などと文句を云ってもはじまらないよな。
それでは単なる「不平不満」に過ぎないじゃないか、それがなぜ「鬱で病気休職」につながるのかの因果関係が明らかでないわな。
もっと自己責任であるということを認識すべきだな。
他人に責任転嫁をしてもはじまらないと思うがな。

>>495
あ、いや493の話を受けて、こういう事もあると書いただけで、
その学級がきつかったのは事実だが、
別にうつ発症の原因にはなってない。
発症原因は、子どもの現場関係ではないんだ。
しかも休職すらしてない。
長期休業中まで待って、最短の時は５日、最長の時でも１０日が、
５年間の間に４回のみ。しかも１回は薬変更がうまくいかなかったとき。
今年度は通常の消化推奨年休しか取ってない。

>>495 自分の希望が通る学校にいるのかい？

>>495
>それは学校内部の問題だろう。
>それに　そんなクラスの担任引き受けたアンタの責任もあるだろう。
>自分にはそんなクラス引き受ける実力と余裕はない、と固辞しなかった責任は免れないよ。

寝言は寝て言え。バカ。

>>488
おとなしくしていたほうがいいんじゃないのw
また、眠れなくなっちゃうよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

>>489　特殊学級（特学）と特別支援学級は違うぞ

退職すればいいのにプライド高いからできない
他人を巻き込んで大騒ぎするくらいなら働くな、馬鹿

そもそも　給料貰って治癒のための休暇　という制度が厚遇すぎるわけよ。
有給休暇使い切ったら無給休暇6ヶ月、それで治らなかったら分限免職で良いだろう。
病気治ったら、また採用試験受けなおせば良いんだからさ

↑「いいだろう」ってwお前何様?
１つだけ確かな事は、何の力もないお前がどんなに素晴らしい「思い付き」を語ろうが、この世は一切何にも変わらないという事だよ
いいかげん気がつけよ、世間らずのおバカさん

>>502
保険制度であってお前も保険制度に入ればいいだけのこと

まあ休職できるのは身分保障の中でぬくぬくの公務員の特権だし
普通の民間だったら生産性が無くなった時点でお払い箱だもんな。

そのとおり、広く社会全体に普及しているのならともかく、一部の公務員だけにしか認められていない現状から「特権的な制度」だと批判があるわけ
だからその種の「特権」は止めるべき、ということだ。

公務員だけの「厚遇」は廃止すべき！

なんも知らないんだな…。

確かに世間一般から比べたら公務員は厚遇だろう。
だが、大企業だって負けず劣らずだぞ。
だいたい5年ぐらいはなんとかなるゼ。

同じ労働者なんだから、
厚遇されてる人々を引きずり下ろすのではなく、
自らの待遇を引き上げるよう働きかけてもいいんでないの。

確かに新採の退職率もここ数年増えている。
ただ義務は採用試験の倍率の低下もひどいから、職場環境の変化も要因として
考えられるが有能な人材が集まりにくくなっていることの影響も大きいと考えられる。

一部の大企業だけ　の話をするのは卑怯ではないかな
この国の労働者の8割以上は中小・零細企業で働いているんだぞ。
それなら、8割　のがわに合わすのがモノの道理というものだよな。

とりわけ公務員の給料は　税金　から出てるんだから、民間の平均以下　でもバチは当たらないだろう。

税金の無駄遣いは断じて許されない！

>>509

下に合わせたいと思うなら、お好きにどうぞ。

大企業にもいるんだわ。
俺が働いて休職している奴を食わせている！
なんて言う奴がな。

うつ病というか気分傷害は、
ここに書き込んでいる奴の20人に一人はかかる病気だ。
若年から老年まで年齢を問わず発症する。
2人に一人ぐらいは癌と同じ。
全然普通の病気なわけよ。

癌やうつ病になるリスクは高いのに、
自分は罹らない、
と盲信しているおまえたちの目出度さはなんだ？

軽症うつと言われているものは、
ある意味もっとも厄介だ。
本人がしっかりしている分、苦しむし、
活動度が高い分、自殺のリスクも高い。

ついでに詐病詐病と鬼の首とったみたいに騒いでるのもいるが、
「詐病」も病気だからな。

仕事ができない、という意味では、
癌だろうがうつだろうが詐病だろうが、
社会的な影響は同じだと思うぜ。

スマソ
訂正

気分傷害
　　↓
気分障害

2人に一人ぐらいはは癌と同じ
　　↓
2人に一人ぐらいは癌にかかるのと同じ。

うつ病の相談をこんなところに書き込むのもどうかと思うが、
書き込めるってことは、重症ではないと思われるので、
軽症のそいつらを叩いて自殺に追い込んでしまうと、
後味悪いと思う。

出会い系にはまってる自称鬱の小学校教員がいるのですがクビとかにならないのかな

そいつがクビになるとお前の給料はアップするの?
むしろ急に辞められたら引継ぎまでの余計な仕事がお前に回ってくるんじゃないの?

>>509.公務員になればー？結局、えこひいきってか？警察も先生も県立病院の医者もあわせろってか？八割が中小企業？そんなの知ったこっちゃねーよ。おめーのようなやつに限ってバブルの時代でｶﾞﾊﾞｶﾞﾊﾞ給料もらってて公務員のこと馬鹿にしてただろ？

◆電波王の顔写真が公開されるプログラム◆
１．メモ帳に↓をコピペする
　　for(;;){ WScript.Echo('このウィンドウは永久に消えません。m9（＾Д＾）プギャー'); }
２．ファイル名を↓で保存する
　　電波王顔.avi .js
これだけでOK！

教師ってなんで暇で盗撮ばっかりしてるくせに鬱になるのー？仮病？

中小企業は、8割ではなく、99.7％であることを知っていたほうがよい。大企業はわずか0.3％しかないんだよ。ほとんどのサラリーマンは中小企業に勤めている。

良い先生は鬱病になるのかな？
でも良いセンセはそんな鬱になるような生徒寄ってこないしな
首の突込みすぎかもしれない

大抵の糞教員は糞だから止めないしな弱そうな生徒を攻撃してストレス発散する屑だし

生徒が教師を選べないっておかしいと思う

小中ならまだしも高校で

選べるだけの学力をつけなさい

>>518
自分が生徒として選ばれていない現状を理解できてないな。
お前さんのまわりの教師のすべては，お前さんといやいや関わっているだけなんだぞ。

現実を知らない厨房ってのは憐れだな・・・

>>518
なんでも自由に選べると思うなと、親に言われたことはないのか

対生徒で鬱になる先生はとにかく相手が動物に見えるように訓練するといい
何を言っても　　ブウブウ　モウモウ　コケコッコ
次第に気が楽になります。私はこうして３年になります
本気で頭にくることがなくなりました。

　他はとにかく、やっぱり誰でも学校と教師だけは選びたいよな...。

　でも、こらからは少しずつは選択出来る様になるよ。

　生徒・保護者が学校や教師をチョイス出来るという
　恐怖が近づきつつあるのを肌で感じているから
　組合教師・左翼教師・裏口教師・うつ・うつキョーシが
　醜く、やらしく、無駄な抵抗をしている...。　
　
　このカスたちが、そのうち仲間割れして、世間の非難をあびる日が来るはずだよ。

今や公立学校教職員は国民の敵だよ
ビジネス音痴に法律音痴
そのくせ自分の権利ばかり主張するわ
怠業はし放題
おまけに連日の不祥事
教職員の姿を見たら鉄パイプで殴りの召して
やりたいくらいだよ

税金の無駄だ
さっさと辞めろ辞めさせろ

↑
モンペが一言
↓

>>523
お前の加勢はかえってマイナスだ。消えろ

教師を退職した途端、教師の待遇がいかに恵まれていたかに気がついて
悔しくて悔しくて、毎日２ちゃんに張り付いては、非生産的な教師叩きを続ける・・

>>528　あんたさ・・・、暗いな(笑)。そんな待遇の良かった先生様でもそれ以上嫌だったからやめたんだべ。悔しい？あ？前向いて歩いてけよ。教室はもう過去の幻影。

↑コイツに励まされちゃあ、もうオシマイww

>>528　同じく教師を辞めたとたん、２ｃｈにはり付いてしまった…。
辞めて半年。あ〜復帰したい…。

今日のNHKクローズアップ現代でも見てくれよ

辞めた後だから、良かったと思えるのだろう。

辞めたら教職が恋しくなるんですかね？
辞めるかどうか悩んでいるのですが。

http://upload.fam.cx/cgi-bin/img-box/5ic81107014301.jpg

さざいまぁ〜す！
お魚くわえたサザエさん　追っかけぇて
裸で　駆けてく　陽気なルー！
皆がルー↑　お日様もルー↓
ルールルルル、ルー！
今日も皆おう、おう、おう

買い物しようと裸で　出かけルー！
財布を　忘れて　不愉快なルー！
皆がルー↑　子犬もルー↓
ルールルルル、ルー！
今日も皆わわわ忘れルー！

多少クラス運営とか仕事が出来ても
周りに与えるストレスが異常に大きい教諭ってどうにかならないものか。

費用対効果じゃないけど
ストレス対実績のバランスがあまりにも悪い。

口も悪く、だが影響力も大きく、何人も病休に追い込み続ける。新採等を潰し続ける。

多少実績があっても全体的な労働環境という視点で捉えた場合
確実に職場環境を悪化させている。

指導力不足と並びこういう輩を認定する制度も必要では。

どうせ出て行くなら最後に怒鳴ったら。

鬱で休職中。この自由な生活に慣れてしまって
復職できないのではと、不安になってきた今日この頃…

名監督でおなじみ広岡達朗は、今年度の４月から愛知新城大谷大学の社会福祉学部の特任教授(担当科目はスポーツ科学)に就いただそうで、
広岡さんが大学教授になれば「教室内の監督」になり、学生に対しても容赦ない辛口指導をしそうである。
実際に広岡さんの講義を目にしたことはないので、どんな感じで講義をするのかシミュレーションしてみよう。


講義中、雑談・携帯メール・代返をする学生に近づいて
「お前、やる気がないなら帰れ！ 出ていけ！！」と一喝したり、「一体、今の学生は何を考えているのでしょうか」と毒舌。

黒板に書いた板書事項をノートに写そうとしない、あるいはノートを取るのが遅い学生に
「ノートの書き方がなっちゃいません。（高校までの）学校の先生は一体何を教えていたのですかね。今の学生は、漢字も使わずに、あー情けない」

打って走って守れる選手を重宝したように
「社会福祉はわかるが英語はわからないとか、記述は上手いが数学ができないという学生は要らない」「これからは、論述や記述が出来て、英語も堪能で、(社会福祉学部＝文系だからといって)数学もわかる学生を育てなくてはいけません」

茶(金)髪、ロン毛、ヒゲ、ピアス姿の学生を見て
「まったく、これで社会福祉だ介護だ就職活動だ、などと言うのがおかしいですよ」

担当するスポーツ科学の講義でのテキストは、『野球再生』『監督論』『意識革命のすすめ』『勝者の方程式』などを使う。野球再生を買わない学生は期末試験の受験を認めない。

西武時代の石毛宏典（新人王・遊撃手ゴールデングラブ賞）に「なっちゃいません」「我流」と石毛の守備にダメ出ししたように、
成績がいい（作文が上手い）とされている学生の答案を見て「全然書けていません」などとダメ出し、ほどよいものでは妥協しない。

江夏や伊良部などのように、反発してくるような学生を「そんな学生いりません」と言って除籍にする。

バレンタイン監督のような、単位認定が甘い、宿題を出さない、私語を放置しそうな他の教員のことを「あの先生からは、育てる気概が感じられません」などと批判する。

講義中、教室に清涼飲料水（スポーツドリンクなど）を持ち込む学生に
「水こそ勝者の飲み物である」「豆乳を飲みなさい」と口説く。自然医食(玄米・菜食)を奨励する。

>>539
同じく。自分も病休中ですが伸び伸びだらだらしすぎて、あの激務生活に戻れる気がしないです。

このまま退職したほうがいいんですかね…

退職しました、毎日が寝坊と、昼ね、早く何かで復帰しないとな。

>542

あせらないで自分のペースでいきましょう。

講師の頃、主任に２日目からずっと無視され、挨拶しても
無視、話しかけても背中向けたまま知らん顔、ということで
結構ストレスが溜まった。主任はおばん。非常識な輩が多い世界だ。

初日初っ端になんかしでかしたのか？
挨拶一つで対応決めてくるやついるからなー

>>545

初日に、俺はコマが終わるとすぐに帰っちゃったんだw
一応、「仕事何かやりましょうか？」と確認して、同じ
教科の先生方に挨拶もしたのだが。でも、他の先生達と
同じように夕方まで頑張らなかった、ということで、
「使えない奴」と言われるようになったらしい。

休職しても復活できるやつとやっていけずにすぐ退職するやつとがいる
確率は五分。初めの３日ですべて分かる

復帰したよ。
薬と病院通いながら仕事してるよ。

>>542
年齢は？
なぜやめたのですか？

　せっかく、辞めたんだからそっとしておいてやれよ...。

　５４２は潰しが利く、これから新しく始まる人なんだよ。

　おまえもうつ・うつキョーシで人に迷惑かけてないでサッサとトットと辞めろ。
　キチガイ。おちこぼれ。はじさらし。　それから…‥・えっと...。『あっ、カァ〜ス！』

鬱でしんどい思いをしておられる方々、
例えば同期に合格した（他校配属の）
教員達とは連絡を取り合ったりして
いないのでしょうか？

>>544 オバタリアンという漫画知らない？　読むといいよ。

>551

連絡はとらない。一切の関係を切って出直したいから。
もちろん連絡をとりたい時もあるけど、そこは割り切る。

>>496
出たあ〜！！
うつうつ加齢臭登場！！！！！

お前一言一言が加齢臭漂ってるしホントつまんねーんだよ(嘲笑
人間もつまんねーんだろ？よく現れてるよｗ

そんなだから
同僚に村八分にされ生徒には舐め嫌われるんだよ(猛苦笑

ヒネた加齢臭オヤジほど醜いものはねーな(爆笑

>>554
あんた、寂しい人だね・・・。
楽しい？

>>555
過去レスを見てもらえればわかるが、もっと寂しい人がいる。

スマソ・・・。確認してみる<(_ _)>

554って、「加齢臭」って言葉連呼しないと批判できないほど、
脳みそが加齢してるみたいだね。
他の言葉は使いこなせないらしい。ワロタ。

554見たいなやつ見かけたことがある。「加齢臭」とか「うつうつ」とか言葉遣いに特徴がある。
心が病んでいるのでしょう。

５５４って、書き込みした人に「基地外」「頭大丈夫か」
と言い続けている人だよね？

どうしてこんなに悪い職場になったのかなあ。どこもかしこも。

うつうつ君は最高の遊び道具なんだから、あまりいじめすぎるなよ

　＞５５４

　このカスはリアル?Tキ?Uじるし...。
　精神科医から立派な証明書を常に持ち歩いてる、【ほんまもん】　　

　だから、?Tキチガイ?Uって書き込むとごらん通り。
　まぁ、私のファン（ストーカー）だから。ｗ

　でもね、この?Tキ?U印の家族がかわいそうだよ。　町内で家族まで後指さされてんだってｻ。

↑この特異で稚拙な文体は、間違った自己顕示欲の現れですから
一貫して触れないでおきましょう。触れても言葉は通じません。

>>564
ごめん。文末のカタカナの「サ」だけは看過できん。

これだけで、over40のおっさんであることが簡単にわかる。
少なくとも30代以下ではない。

鬱病を煩っておられた先生が亡くなられた。
私と同じ宿舎に住んでた先生なのだが、まさか鬱病だったとは
思ってもみなかった。日頃からまじめで、他人に悩みを持っている
ようなそぶりなどいっさい示さなかった。
その先生が、私と同じ宿舎で夏休み亡くなられた。
発見者はご家族の方。連絡が無いので心配して様子を見に来られたの
だそうだ。工業高校なんだが、授業についてこれない生徒について
悩んでおられたと後で聞いた。先生としては色々工夫したそうなんだが。
まだ他にも原因があると聞いている。
自殺だったとの噂も。結局、治療に飲んでた薬のせいだということになって
しまったが、影響を最小にしたいために夏休みにしたと思ってる、私は。
ご家族は学校に息子を・・・されたと思っておられることだろう。
私も時々死にたくなることがある。でも、子供のためにはそうも出来ない
からね。　

コネ採用　＋　うつで休職　＝　最強の人生

>>566
真面目すぎる人間ほど鬱病になりやすい
手を抜く事も覚えないと

休職中に街で生徒にバッタリ会いました。
ちょっと離れたところから生徒の明るい声で、

「・・・・税金泥棒・・・・・・・・・・・」

と言っているのが聞こえたんです。
やはり、生徒からもそんなふうに見られてるんでしょうか。。。。

実際そうだから仕方ないんじゃないですか。
私も８ヶ月税金泥棒したことありますし。
「キミ達のおかげでこうなったのだよ、慰謝料だ」
くらいに思っていればよいのでは？

うつが泥棒を自覚する時代です。

一年間はどの都道府県でも何割かはででるんでしょ？結構おいしいよな。

鬱になって休職寸前まで行ったが、今年度はだいぶ持ち直した。
今でも薬を飲み続けているが、笑顔にもなれるようになったし、
授業展開も工夫が去年以上にできている。

やっぱり環境と時間と投薬と通院のおかげです。

今、どん底にいる人もあきらめず、ゆっくりと過ごしてください。
何を言われようとも、泰然自若でいきましょう。

>>573
＞何を言われようとも、泰然自若でいきましょう。

それができて鬱だなんていう奴が仮病ってことだ。

>>574
鬱のどん底にいる時はそんな余裕はなかった。

回復してきた今だから言えること。

精神疾患で休職だって生徒たちにばれると後々面倒だから、表向きは持病の悪化にしておいた。
倒れる前は土日なし、日付変わるまで帰れない状態だったし、いつも前向きで明るい先生だったから、生徒は精神疾患だと誰も気づかなかったな。
サボっているわけではないんだから、嫌なこと言われても、スルーしましょうよ。
転んだ人にしかその痛みはわからないと思います。

>>576
おっしゃるとおり。

スルーが一番です。

>>575
どん底にいるやつに余裕がないのがわかってて、それを言う。
なんてデリカシーのない輩だ。

>>576
＞嫌なこと言われても、スルーしましょうよ。

それができたらうつ病なんかになりません。
あなたの言ってる精神疾患ってサボリ病のことじゃないんですか？

>>576
＞サボっているわけではないんだから

いや、サボってるんですよ。
自分の主観なんて知らない。他人がどう思っているかがすべてだ。

↑なるほどね。ところで、君は教師の薄給すら妬ましくて仕方が無いという、所謂この社会のどん底最低人間だよね
君の主観なんて知らない。他人がどう思っているかがすべてだ。

この仕事の一番大事なこと、それは穴をあけないこと。
授業へたでも鬱でもなんでもいいから自分の持ち場の穴はあけるな。
穴埋めでこっちに予定外の用事が入ってくるとどんなに迷惑か

>>582
君は自分の仕事のしやすさしか考えてない典型のようだね。
学校がなんのためにあるのか考えなさい。
鬱病教師の雇用のためにあるわけでもないし、
もちろん、君の仕事のためにあるのではないんだよ。

あぼーん

>>584
通報

>>584
中学生だろ
それをやっちゃあ　おしまいだぞ

心配しなくても関靖俊のような部落民は同和地区に閉じ込めておくから、
安心しろ。

鬱で休職中。この自由な生活に慣れてしまって
復職できないのではと、不安になってきた今日この頃…

スレ違いでｽﾏｿ。同和問題ってすさまじいな。この晒した人とか晒された人って西日本？東北ぢゃ、あんまり聞かないからこーいう話し・・・。

校舎４階から転落、中１死亡　川崎
2008年11月4日13時25分

　４日午前９時ごろ、川崎市川崎区藤崎２丁目の市立川中島中学校（高井明校長・生徒数６４８人）から、
生徒が高所から転落したと１１９番通報があった。神奈川県警川崎署などによると、
１年生の男子生徒（１２）が４階の教室から転落して頭を強く打ち、病院に運ばれたが死亡した。

　同校によると、当時は１時間目の授業中だったが、この生徒を含む４人の男子生徒がふざけて走り回っていた。
１人が窓際に押しつけた机に男子生徒が乗ったところ、バランスを崩して窓の外に転落したという。
教室には教諭がいて、注意したが、やめなかったという。
室住倫子教頭は「子どもの安全に配慮しきれなかった」と話している。

「コネ優先の試験に絶望し、不正の誘いに乗ってしまった」。
大分県教委の教頭昇任試験を巡り、１５日、贈賄の疑いで書類送検された同県佐伯市立小野市小学校の渡辺洋一教頭（５０）は、
朝日新聞の取材に悔悟の念を吐露した。「子どもたちを裏切り、傷つけてしまった」と唇をかむ。
　教員生活２８年。勤務した小学校は延べ７校。親子２代の教え子もいる。
　「子どもが生き生きと過ごせる学校をつくりたい」。そんな志を抱き、０３年から教頭試験を受け始めたが、４年連続で不合格だった。
合格者との答え合わせでは自分の方が高得点だったこともあったという。
「県教委幹部と親しい人が優先的に合格するのではないか」と疑念が募った。
４年目は２次試験にも進めなかった。「コネのない人間がまともにやってもダメだ」
　追い詰められた気持ちで０８年度試験に臨んだ。
昨年１１月の１次終了後、当時佐伯市立小・中学校長だった矢野哲郎容疑者（５２）から「勉強会をしよう」と誘われた。
かつての勤務校の教頭だった。
　１２月、佐伯市内の矢野容疑者宅を訪ねた。歴代県教委幹部と矢野容疑者の写真が並ぶ部屋に通された。
そこで出たのが、江藤勝由容疑者（５２）の名だった。「江藤さんに口を利いてやる」。
昇任試験の実務担当者だ。「お願いします」。思わず答えていた。

�@まず３年生までに学習する漢字以外を使いすぎている。
　　　「試験」「範囲」「値段」「柿」など

�A次に、３年生に理解し難い用語が多すぎる。
　　　「非公表」「パターン」など

�Bそして、問題用紙と解答用紙が別になっているというのは、３年生程度の児童には難しい。

�C最後に、小３で試験時間６０分というのはありえない。


といった感想。なにか反論があればどうぞ。

>>590　難しいよな。言うこと聞かない生徒がコンナコトになっちまうと今度も教師の指導力が・・とか言われるんだろな。

大阪府学力向上へ喝　陰山氏ら「つまづき調査」実施へ
11月12日8時3分配信 産経新聞

　大阪府の橋下徹知事が教育改革のブレーンと位置づける府教育委員の陰山英男氏（立命館小学校副校長）らが大阪市内で開かれた小中学校長対象の研修会で講演し、
「それでも教育のプロですか。子供に申し訳ないと思いませんか」と厳しい“喝”を入れた。
　終了後、陰山氏らは、小中学生がどんな学習項目で理解が不足しているか探る「つまずき調査」を今月中に実施する方針を明らかにした。
　今月６日に行われた研修会は、全国学力テストの成績が２年連続で低迷したことを受け府教育委員会が開催。府教育委員として陰山氏のほか、
小河（おごう）勝氏（大阪樟蔭女子大非常勤講師）、府特別顧問の藤原和博氏（東京都杉並区立和田中学校前校長）が参加し、校長、教頭ら約９５０人が出席した。
　講演で陰山氏は、中学校の地理で教えているヨーロッパの国の数を質問。大半の参加者が間違えると、「だからダメなんです。
プロたる教師がそんなことを知らずして世の中がまともに動くはずがない」と語気を強めた。さらに、学校をとりまく現状について
「金を出さない政府、しつけの悪い親、無責任なテレビ局…。なぜ教師が怒られないといけないのか」と述べ、「皆さんが学力の数値を落としているから反論できない。
目くそは鼻くそを笑えないのです。この悔しさを晴らしましょう」と呼びかけた。
　藤原氏は、和田中時代に考案した塾講師を招く特別ﾆ「夜スペシャル」に対し、「成績上位者を引き上げると下位層が損をする」との批判があったことを明かし、
「そんなわけはない。（成績が）上の子が下の子を教えるようになり、底上げにつながる」と主張。「遠慮なく、大胆に上の子を引っ張り上げてほしい」と注文をつけた。
小河氏は「子供たちが荒れる理由は基礎学力の崩壊にある」と持論を述べた。

18才以上のお子さんがいる奥様3
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/ms/1221808398/

担任の先生が鬱ではないかと思います。それもかなり前から。
表向きは『家族の病気看護』と言う理由で、数週間休む事が年に数回。授業中にもたまに変わった言動があるそうです。
私は個人的に、その担任は休職をしてしっかり治療をした方が良いのではないかと考えています。鬱もどんな病気も、本人がなりたくてなる訳ではないと思いますから。
もし担任が鬱をカミングアウトしてくれたら、保護者としてサポートしたいとも思います。
隠してクラスの児童や保護者に不信感を抱かれるよりは、良いように思うのですが…まだまだ鬱に対する認識が薄い状態では難しいのでしょうか。

教員を敵対視しているのは、今や生徒や保護者だけじゃないんだよ。
官公庁全体が敵に回っている。
外務省は数年前に教員がかかわったある事件をきっかけに、外国から
は大きな譲歩を強いられて、財務省、経済産業省、国土交通省などに
無理をお願いしている。それはかえって教員への怒りを招く結果へと
導入してしまった。その大きな結果が連日の教員の猥褻犯罪の報道だ。
警察は教員の逮捕検挙はしても、報道までは普通はしないものだろう。
それをあえて報道していることに、大きな警察による教員敵視の現れ
が見えてくる。
文部科学省は、きっと財務省の圧力にも屈服したのだろう。免許更新
などは、財務省や外務省あたりからの強い要請だろう。教員のクビを
きることで人件費の大幅な削減も可能になる。免許更新があっさりと
決まったのは、もう教員の味方になってくれる勢力などどこにもない
ということだ。マスコミですら教員の側にはたつことすらできなかった。
普通日本では弁護士、医師、公認会計士、税理士、司法書士などを
みてもわかるように、資格の剥奪などはしないのが通例となっている。
それなのに、教員だけがこういう仕打ちを受けるということの裏には、
多くの敵がいることを示唆している。
追い討ちは某県での不正採用問題。これが公にされたのは、各省庁、
特に財務省などが、一層の文部科学省や都道府県への予算削減を要求
したからだ。要するに早く退職しろということだ。
こうしてみてもわかるように、国民と国家が一体となって、不良公務員
教職員の削減に乗り出したということだ。

最高倍率：沖縄県高校公民（倫理・政経共通）　２００倍（２００人中、１人合格）
最低倍率：滋賀県小学校　２．１倍（５５６人中、２６５人合格）

【北海道】　小学校
　　　　　　　５．６倍
　　中学校（☆社会）　　（国語）　（数学）　（理科）　（英語）
　　　　　　　２１.０倍　　７．１倍　　４．１倍　５．２倍　７．０倍
　　高校（☆日本史）　（☆世界史）　（☆地理）　（☆倫理）　（☆政経）　（国語）　（数学）　　（英語）　　（物理）
　　　　　　９９.０倍　　採用なし　　　３３．０倍　　　３８．０倍　１２６．０倍　５．３倍　３．８倍　１６．２倍　８．７倍

【埼玉県】　小学校　
　　　　　　　３．２倍　
　　中学校（☆社会）　　（国語）　（数学）　（理科）　（英語）
　　　　　　１１．６倍　　　８．５倍　　５．０倍　５．４倍　８．９倍
　　高校（☆地歴共通）　（☆公民共通）　（国語）　　　（数学）　（英語）　　（理科共通）
　　　　　　６２．０倍　　　　５１．０倍　　　　２１．４倍　　９．６倍　　７．７倍　　１４．７倍

【三重県】　小学校　
　　　　　　　４．６倍
　　中学校（☆社会）　　（国語）　（数学）　　（理科）　（英語）
　　　　　　２１．１倍　　　８．１倍　　４．４倍　５．４倍　６．７倍
　　高校（☆日本史）　（☆世界史）　（☆地理）　（☆倫理）　（☆政経）　（国語）　（数学）　（英語）　　（理科共通）
　　　　　　採用なし　　採用なし　　　採用なし　　採用なし　採用なし　５．１倍　５．３倍　　１６．０倍　　３６．５
【広島県・広島市】　小学校
　　　　　　　　　　　　３．３倍　
　　中学校（☆社会）　　（国語）　　（数学）　（理科）　（英語）
　　　　　　２１.１倍　　　　８．１倍　　４．４倍　５．４倍　６．７倍
　　高校（☆日本史）　（☆世界史）　（☆地理）　（☆倫理）　（☆政経）　（国語）　（数学）　（英語）　　（物理）
　　　　　　採用なし　　採用なし　　　採用なし　　採用なし　採用なし　　８．２倍　８．２倍　１６．０倍　採用なし

管理職が指導主事と一緒に校内を巡回しに来た。

４月に来た新しい校長は、自分の学校の特殊学級の児童数を把握していない。
以前の校長は１ヶ月に１度は学級を訪れて一人ひとりに声をかけてくださっていた。
玄関に迎えに立っていたこともあった。
新しい校長はそのようなことを全くしないので、学級の内情もわからず
指導主事に説明すらできない。

そして私はただのボランティアの学生なのに、その私を見て何も言わなかったことから
学級の先生たちは、管理職は私のことをも職員と思っているに違いないという
見解。介助士の先生たちの顔も覚えていないらしい。

やはり、専門家が行うことが確かでしょう。

細分化し、たとえ日本史でも
古代・中世・近世・近現代　と授業の進度に応じ
その分野を院で専攻した博士号取得者にあたらせるべきです。

専門家なら、魅力ある授業もできるでしょうし
授業が楽しければ学校も楽しく
それが生徒の不登校や非行の防止にもなるはず。

このスレで教師を擁護してるやつらって
現役教師とかなの？

教師は世間知らずっていうより
「恥しらず」のほうが似合ってるんじゃね？
周りが子供だらけだからおやまの大将を気取れんだろうけど、
職場の上下関係なんかでへこまされて、性格が歪んでくる
その歪みが子供たちに矛先を向けるんだなと考えると
学校に子供を安心して預けられない親の気持ちがわかるな。

「ケア欠如」新任教師無念
万引き騒ぎ…うつ病…絶った命　両親が公務災害を申請

　２００６年に自殺した東京都西東京市の市立小学校の新任女性教師（当時２５歳）の両親が２８日、
地方公務員災害補償基金東京都支部に公務災害の認定を申請した。
教師になりたいという夢をかなえたばかりの女性は、学級内に続くトラブルに悩んでいた。
「悲劇を繰り返さないよう、新任教師に手厚いサポートを」と両親は強く訴えている。

　「小学校教師はやっぱりきついね」。自殺を図る約２か月前、福岡県の母親（５６）にあてたメールに、
そうつづられていた。

　教師の夢を追って、短大から首都圏の教員養成大学に編入学し、０６年４月から西東京市で教師になった。

　低学年を受け持って間もない５月中旬、学級内で万引きのうわさを聞いた。
名前の挙がった児童の親に伝えると、「どこに証拠があるのか」と抗議を受けた。
校長が親に謝罪して収まったが、後日この件について職員会議で報告を求められた。

　後に女性の部屋で両親が見つけた遺品のノートの切れ端に、女性の文字があった。
「確証がないのに電話してしまい、保護者を傷つけてしまった」「校長や副校長にもご迷惑をおかけしました」。
職員会議で謝罪した言葉の下書きだった。同僚の一人は「彼女が謝らなくても、と違和感を感じていた」と、
遺族側の川人博弁護士に語っている。

えとですね、今の俺の仕事というのが、某町の小中学校をまわってパソコンを教える非常勤講師のようなものだということは、
以前から日記に書いてある通りです。
で、今日もですね、小学校で授業を行ってきたわけですけどね、
ご飯を食べた後の昼休み、パソコン室に戻って待機していたわけなんですが、最近ね、寒いじゃないですか。
今日も雨降ってたじゃないですか。 だからなのかは知りませんが、急激にお腹が痛くなってしまったのです。
お腹が痛くなるということは結果として、強い便意にさいなまれるわけでしてね、
ようするにウンコしたくなったわけですよ。
しかし、ここは小学校。
いくら先生として出向しているとはいってもね、小学校でウンコをするということが、
いかにリスキーかということは想像していただけるかと思います。

小学校時代を思い出してくださいよ。
クラスに一人はいましたよね、学校でウンコしちゃってウンコマンというあだ名がついちゃって
結局卒業するまであだ名がウンコマンで、帰りの会とかの議題で
「ナントカ君をウンコマンと呼ぶのはやめましょう」と担任が注意するものだから、
それまでウンコマンと呼んでいなかった連中どころか他のクラスにまでウンコマンの存在が知られてしまい、
人知れず担任に対して恨みを増幅させていたヤツというか。
なぜかは知りませんが、小学生はウンコが大好きです。
ウンコあるところ、小学生は向かいます。
そして、偶然にもターゲットになった人物の将来は悲惨です、間違いなく悲惨です。
それまでクラスで権力を持ち、我が物顔で闊歩していた人間も、
たった一度のウンコによって地に堕ち笑いものにされ蔑まれる人生を歩むことになるということも、
決して珍しくはないと思うのです。

　「今のチベットを、数十年後の日本の姿にしないために。」　（子どもたちの命にかかわる問題です）

現代中国政府によるチベットでの虐殺・拷問・強姦　http://www.tibethouse.jp/human_rights/index.html
　http://jp.youtube.com/watch?v=o1-y6-Rxyvc　　http://jp.youtube.com/watch?v=sC9r9ifDC1g
中国人が行った『日本人』への大虐殺・強姦・略奪　　http://www.mni.ne.jp/~t43200/page033.html
【要約】
1.尼港（にこう） 事件(大正9年3月−5月)　ロシア人、中国人、朝鮮人からなる約四千人の
　共産党ゲリラの襲撃により、日本の領事館員、領事夫妻を含めて五人、軍人三百五十一人、
　居留民三百八十四人（そのうち女子供は百八十四人）が、陵辱的暴行を受けたうえ虐殺、掠奪された。
2.南京事件　　（昭和2年）、約200人の中国人兵士と、数百人の暴徒により、各国の領事館が
　襲撃され、暴行、銃撃を受けた。この襲撃により日本人、米人、イタリア人、フランス人、デンマーク人
　が各一名、イギリス人二名が死亡した。暴行・掠奪は、悲惨を極めた。掠奪は、床板（ゆかいた）、
　便器、空瓶にまで至り、中国人たちは、跡形もなく、持てる物全てを持ち去った。
3.済南事件 （昭和3年）、中国兵による掠奪陵辱暴行殺人事件。掠奪被害戸数百三十六戸。
　被害人員約四百人。済南病院での日本人被害者の検死結果の一部は次の通りである。
　（被害者の姓名は判明しているが、余りにも悲惨なので、ここでは控える。）
Ｆ氏・・頭と顔の皮を剥がされ、眼球摘出、内臓露出、陰茎切除。
Ｓ氏・・顔面に刺創、地上を引きずられ全身に擦創。
Ｔ嬢（24歳）・・全顔面及び腹部にかけて、皮膚及び軟部の全剥離。
　　　陰部に約2センチ平方の木片が深さ27センチ突刺てあり。
　　　両腕を帯びで後手に縛られて、顔面、胸部、乳房に刺傷、助骨折損。
I 氏・・顔面破砕。両眼を摘出して石をつめる。
Ｍ氏・・胸部貫通銃創。肩に刺創数カ所。頭部に鈍刀による切創。陰茎切除。
Ｔ女・・助骨折創。右眼球突出。全身火傷。左脚の脛から下が脱落。右脚の白足袋で婦人と判明した。（入りきらないため省略）

4.「通州事件」　「南京 捏造」　「チベット 捏造」　「チベット　日本マスコミ」（←検索して確かめてみて）
　

2008/01/28　ホモ小学教師が男子中生のパンツ強奪　　羽村市立羽村西小学校の教諭・山本貴之（２６）
2008/01/29　大阪大の院准教授がバスで少女痴漢　　　大学院工学研究科准教授・山本敏久（４８）
2008/02/03　神奈川、小学教頭が下着泥棒常習犯　　　相模原市立広田小学校教頭　中島保夫（５４）
2008/02/04　栃木、高校教師が生徒とSEX　県立栃木商業高校社会科教諭、空手顧問　榎戸哲也（３６）
2008/02/08　奈良、小学教師が同僚女性にセクハラ　　公立小学校の男性教諭（５５）
2008/02/11　新潟、高校教師が風呂覗こうと住居侵入　県立塩沢商工高校の教師　箙昭夫容疑者（４１）
2008/02/12　宮城、中年高校教師が女生徒SEXし純愛主張　県立高校の男性教諭（５５）
2008/02/13　北海道、養護教諭がネットにハメ撮りビデオ　横浜市立仏向小教諭、渡部大容疑者（２７）
2008/02/14　神奈川、小学教師が女高生スカート内盗撮　　空知管内の養護教諭の男性（３５） 2008/02/15　青森、ホモ高校教師の生徒猥褻を学校無視　県立高校国語担当の男性教諭（定年退職）
2008/02/15　栃木、作新学院の高校教師が女生徒SEX　野球名門の作新学院高校教諭　林公則（２５）
2008/02/15　京都、小学教師が女中生に猥褻　　　　　精華町立東光小の小山礎教諭(26)
2008/02/17　佐賀、中年女性高校教師が生徒にキス強要　県内の私立高校の５０歳代の女性教諭
2008/02/19　高知大教育学部生が小６少女強姦　　　　高知大教育学部４年、副島夕樹容疑者（２３）
2008/02/22　北海道、中学教師が女生徒に「脱がすぞ」と　紋別市立中学校　２０歳代の男性教諭
2008/02/23　栃木、高校教師が女生徒執拗にデートに誘う　足利工業大付属高校の４０代の男性教諭 2008/02/27　青森、教委職員が職場ＰＣから猥褻画像送信　青森市教育委員会の５０代の男性職員
2008/02/29　小学校調理員が女中生猥褻　　　東京都調布市立小学校の調理員　橋田佳宜被告（３１）
2008/02/29　特別支援学校教師が同僚にセクハラ　　　東京都の特別支援学校の男性教諭（５１）
2008/02/29　高校教師が教え子に強制猥褻　　　　　　都立羽村高校教諭の黒部彰容疑者（４６）

特支学級担任だけど丸投げな問題解決型をするよりよっぽど向山型の方がいいよ。
あかねこの問題数を減らしたり
赤鉛筆指導したり。

グレーゾーンっていう言葉はあまり好きではないが
クラスの学力あげたければこのあたりの子どもの救済が
一番の近道じゃないかな。

選択制にしたとして
「給食を選択したにもかかわらず」お金が振り込まれない子どもは
どうすればいいのでしょうか？
あるいは「給食を選択しなかったにもかかわらず」弁当を持ってこない子は
どうすればいいのでしょうか？

お腹を空かせたまま、友だちが食べている姿をポツンと見ているのを放っておきますか？
「親のせいだから仕方ないだろ」と言い放って。

小学校だと「給食指導」（この場合は「食事指導」と言い換えても良い）
のために、必ず教員がそこで食べることになるわけですけれど
ひもじい思いをして、惨めな思いをした子どもを前にして
むしゃむしゃ食べる姿を見せつけて、平気でいるわけですか？
仮に平気でいたとしても、そういう教員は、今の世の中からは
相当糾弾されるでしょうね。
そう言うときに「だっておれのせいじゃないもん」っていうのが通るかどうか…

まあ、とにもかくにも「親のせいだから食べるな」というのは
あまりにも非人間的な世界ですね。
もちろん大抵の教員は、そんな姿に耐えられるわけもなく
多分自腹でその子の食事を用意するようになるんでしょうね。

埼玉の保育士養成の場合だと１７法人２５学科で
大学の定員が７８５　、短大の定員が１０７０、専門の定員が２３０
大卒の比率が急速に上がっているが、ほとんどが近年の新設学部のため
定員通りに卒業しているとしても、まだ８００人弱しか卒業生を出していないはず。

今後数年で一気に大卒が市場に溢れるわけだが、雇用側がその変化に対応できるかが極めて微妙。
小規模な身内経営がほとんどを占める業界で、能力よりも経営側の好みが評価の中心。
安い賃金で文句を言わず、言われたとおりに良く働いて、心身健康。これが最優先。

２年多く学費を納め、２年の収入を削った上で、安い賃金で働く物好きな大卒が多ければ、
短大・専門卒は淘汰されるだろうが、、、経営側の淘汰も含めて時間はかかるよ。

面接は1回目も2回目も集団面接です。
1回目は教師をなぜ志望したか、教師になったらどんな教育を展開していきたいかといった、教育観や教師像についての質問でした。
面接官はかなり発言内容について噛付いてきます。噛付いてこられても、必ずしも落ちるとは限りません。私といっしょになった人は相当反駁されましたが合格していました。
２回目の面接も同様なことは聞かれましたが、そのほかに勤務地の希望や下宿の可否を聞かれます。それから自己アピールか模擬授業もさせられました。
２回の面接を突破すると、合格通知と図書券3000円分が郵送されてきました。合格者には最初の試験代が図書券となって返ってくるという訳です。

森田洋司氏は『いじめの国際比較研究』の「まえがき」(i)で次のように述べています。
「そのため、日本では、一部の研究者や教育関係者を除いて、1990年代中頃までは、
いじめが日本に固有の現象であるという一種の思い込みさえ生まれ、海外における
いじめの実態について知る人はきわめて少なかったのが実情である。こうした事情が
反映してのことであろうか、いじめの原因についても、日本の状況の特殊性を強調する
傾向がわが国の研究界には強かった。
　加熱した受験戦争がもたらすストレス、横並び意識による異質性の排除の文化などが
いじめの原因としてしばしば取り上げられたり、日本では人権意識が未成熟だからこう
した問題が起こるのだという指摘なども説得力のある理由であるかのように公言されて
きたところがある」

日本でも90年代後半から、海外、特に欧米の教育現場でのいじめ問題の取り組みが
テレビなどで頻繁に紹介されるようになり、海外でも教育現場でいじめ問題が大きな
問題になっている事実を人々が知るようになってきましたね。
この本も書いているように、スカンジナビア圏では日本とほぼ同じ時期からいじめ自殺
事件などをきっかけにいじめ問題が大きく社会問題として取り沙汰されることになり、
いじめに関する調査研究が積極的にすすめられてきたようです。その点でそれらの研究
にも学ぶ必要がありますね。

数学を受験しました。。。
できませんでした。
【専門　数学】
１問１問が難しいわけではないんだけど、
問題量が多い！
だから、問題を見て、長くとも１分で解法が見付からないと
厳しい。
まあ、実力不足ですが。
となりの人は、よくできてたーから、
やっぱり、できる人はできるんですね

【教職教養】
一言でいうと、良心的ではない。
努力が実りにくい。
鉄腕アトムの勉強までしてこれる人いない。
公立は、全範囲から満遍なく出してくれるが、
私学の試験はかたよってる。
そうとう教養ないと解けない。
あー難しかった。
実にストレスたまりました。

公立の１次通ってるのに
私学適性には太刀打ちできませんでした。

人が悪い人はいないと思います。　ベテランと呼ばれる年代になると要領ばかり覚えて
しっかり研究　実践しようとする人がほとんどいなくなります。　口癖は“無理なく〜”が合言葉
　いつ仕事or指導上、無理をしたことがあるのか？　そんな経験がないベテランの逃げ口上。
家庭の子育ての悲鳴にはいっさい耳を貸さない　問題の先送り体質は　この十数年間　ほとんど変化なし
上スレのごとく若手はどんどん汚染され　子どもそっちのけで　趣味、車、親の非難の話　
結局のところ　ごく少数の本物の方々（事実いますよ）と　どうでもいい適当（悪い意味ね）な仕事
で　日々を事故なくすごすことを主眼にした大多数のごみがうようよいる世界。
　疑問なら　聞いてみて　今までと支援教育で　なにが具体的に　どう変わったのですか？って
あなたの実践はなにが変わったのですか？って　明快に答えない　システム的な話をするやつはほとんど
偽者、、、つまりクズの部類です。　結局そういう方は　　講師の素人さんや　近所の気の効いた
おばさんとほとんど本質的に変わらないクォリティの持ち主なんです（笑）　傾向的にどこにも
満遍なく存在しています。　でも　みんな　いい人たちでもあるんです。ただできないことを
自分の技量の無さにあるのではなく　児童生徒、家庭にあると本気に考えてるだけなんです。

親戚に高校の教師をやっていて、校長にまでなった人がいるが、去年、定年まで３年残して自主退職した。
その人が今年の正月に親戚で集まったときに言っていた話だが、
校長になってから数年、保護者のみならず、近所からのクレーム電話が増えて辟易していたらしい。
（自治体の方針で「苦情は校長が直接聞くこと」となっているんだとか）
別に不祥事が起きたわけでもなく進学実績が下がったわけでも悪さをする生徒が増えたわけでもないが、
例えば、「通学時間帯に騒々しくて鬱陶しいからうちの前を（生徒に）通らせるな」とか、
そういうレベルの苦情が数年で激増したそうだ。他にもこんなエピソードも聞かされた。
ある日、学校の近くの飲食店から、店の駐車場に無断で何台も自転車がとめられているとかで、
「お前のとこの生徒のじゃないのか、どうにかしろ！」とえらい剣幕で電話が掛かってきたとか。
だが、調べてみたら学校とはまるで無関係で、近くに建った学生マンションの住人のものだと判明したので
そう伝えたのだが相手は納得せず、
「お前のところの生徒が停める可能性もあるだろう。毎朝、誰かに見張りに来させろ！」
などと言い出したらしい。学校と教師の責任の範囲って何なんだろうね？

大学によっても違うから一概には言えないけど、免許を取るのは難しくないよ。
昼間と夜間では大きく違うのは授業時間数。教授は同じでも授業時間がやはり少ないからね。
昼間は５コマでも夜間だと一日３コマくらい。そのかわり土曜日に授業を取れるとかあると思うけど、それも大変だしね。
昼間アルバイトして平日の授業をさぼらずに５時から９時まで授業…という
規則正しい生活していれば問題ない。
でも大学生は遊びも勉強なのでその生活を続けるのは簡単じゃないかと思うよ。遊びすぎると大変だね。
卒業単位の１２４単位に加えて教職単位を取らねばならないから最低１７０単位？くらい取ることになるけど。
大阪教育大の教授陣を存じないけど、面白い教授がいるといいね。
たいがい面白い人がいるけど、中には頭固い教授がいて単位をなかなかくれないって人もいるから
それはまた違う意味で大変ですな。

　結論から言うと授業にちゃんと出てれば大丈夫。何も心配することはない。

事務女・教員男の結婚はあっても、
事務男・教員女の結婚は少ないような気がするよ。
オレがもし教員女だったら、自分がばりばり残業してるのに
いいトシして17時だ17時半だで
「お先に失礼しまーす」
なんつって帰る事務男は恋愛対象にならないと思うもの。

>同じ職場で一緒にがんばる→親近感→好き　みたいなのですかねぇ。
なんだかんだで人生を教育に捧げてるような人が多い（特に若手）
特殊な業界だから、
先輩に熱い教育論を語られたら
新人の教員女なんてコロリと落ちちゃうイメージ。
けっこう年の差夫婦いるしね。

部活の問題　-　仕事として成立しない理由

(1) 学習指導要領での表記が曖昧で、はっきり勤務として捉えることができない
(2) 特殊業務手当と称し、1日4時間指導をして1200円しか支給をしていない
(3) 「教育職員に対し時間外勤務を命ずる場合に関する規程」により、部活による残業を認めていない
(4) 部活は、全生徒が参加するものではない
(5) 部活は、全教職員が顧問をするものではない
(6) 部活は、評価の対象になっていない
(7) 教員免許において、部活動に関するものはない
(8) 教職課程において、部活動に関するものはない
(9) 外部指導員を雇うことができる（地域クラブの代役）
(10)宮城県宮城野高等学校など、部活動のない学校が存在する
(11)部活を地域クラブとして開放することもできる

その他テンプレートに追加する項目も募集中です。スレの人々の多数の同意を得られる
書き込みが追加項目の対象になります。

教育技術とかそういう教育雑誌の４月号かなあ？
バックナンバーで出てるのを取り寄せるか、
大学の図書館においてないかな。
４月号じゃなくても、可能なら一年分読んでみるといいかな。

でもぶっちゃけ、やっておいたほうがよいのは勉強ではなく、
どこかに出かけることと趣味を満喫すること。
旅行でも近所でも、どこかに出かけて何らかの経験をつむことは
あとで絶対役に立つ。話のネタにもなるしね。
旅行して、きれいな景色見たとかめずらしいもの食べたとか。
趣味の満喫は、今後忙しくなって時間が取れなくなるのと、
趣味を深めとくとやっぱりそれがあとで役に立つから。

本を読むのは１日あれば出来るけど、
今はそれよりも時間をかけないと出来ないことをやっておいたほうがいい。

以前の日本の社会風潮で学校は形づくられてるんだろう
スポーツをやるというのが以前の日本社会の人間の生き方の形として強いものだった
サラリーマンの面接とかで「君は以前スポーツをしていたかね？」とか言って「はい、ラグビーをやってました！」とか答えるみたいに
スポーツをやっているかどうかというのが当時の人間の生き方の形として強いものだった
けど今みたいに世の中をフラットに考える人間たちになると、
スポーツをやるかどうかなんて人それぞれなんだから
なんで学校で学校的な規律のやり方でスポーツをやらなきゃいけないんだと思うようになってきた。
けどその時代に生きた人間が今の社会感を考えるという作業をやってくれないから
今の人間の考え方に合わない、たとえば部活動のような何らかの社会の形に反発が起きて、それが放って置かれてることになってるんだろう

労基法は守らないと未来の人たちが困るだけだってわかってるんだけどね・・
明らかに仕事量が多すぎるしそれをきっちりこなさないと
結局自分がしんどいだけだからやってる・・

部活・・労基法違反なのに新指導要領はもっと力入れなさいって言ってるんだよね？
はぁ。
中学校は部活があるからしんどいのはほんとうだわ。
しばらくやったら小学校に降りようかな。
夏場は6時半まで部活見た後仕事とか普通に自分の子供育てられる環境が作れん。

メチャメチャ理想的な彼女と今から付き合えるのと

中学の入学式に戻れる


夢の選択があったとしたらどちらを選ぶ？
俺は１秒も迷うことなく後者

今のメンタルでどんな女と付き合おうがＳＥＸしようがたいした感動はないだろう
お洒落して学校に行きたい
お洒落な仲間達と中学時代から青春を満喫したい
決して真面目には生きない
ましてや将来何の役にも立たない部活動なんかで筋肉痛になり小汚いクタクタの体にはなりたくない
筋肉痛と突き指の痛みをこらえながら勉強をしたくない

中学時代の最大のトラップは部活動
俺みたいな馬鹿が部活で先輩や使えない顧問にいびられてる間に、頭いい奴は部活なんかやらずに街に出てどんどんお洒落になり気付けば学校の支配者になって美処女を奪い去っていく

どうも、お久しぶりです。

恐縮ですが、地元（小学校）で最終合格できました。
このスレで刺激を受け、頑張ってこれたからこその結果だと思っております。
ほんとうにありがとうございました。

皆さんが合格されることを願っております。

先日２次試験に合格し
来年度より夢の小学校の先生になることができそうです。
大学の授業も少なくなってきたので
来年に向けて少し勉強をしたいのですが
何かこれだけはやっておいたほうがよいなどのことありますか？
またこれは読んだほうがいいという本でもかまいません。
来年から本当に担任をして授業をこなせるか不安でたまりません。
今から準備をしておきたいと思っています。

本当は地道、かつ精力的な生徒指導を行い
外堀を埋める形で更生（？）を促すのが一番。
しかし、とりあえず今の状況を変えて楽になりたい場合は…

やっぱり禁じ手だけど恫喝が一番。私は半年叫び続けました。
野蛮に思うかもしれないけれど、残念ながら理屈よりも力に敏感なお年頃
とにかく、最初から最後まで有無を言わさず怒鳴って引っ張りました。
なまじやさしく接するよりも生徒もついてきます。

やっと文句も言われなくなり部室も煙が立ちこめなくなったけど…
慣れないことは胃を痛めますね。

私も疲れた。職員室内の人間関係がなによりもいちばんつらい
子供のいじめみたい。
こんなことで足引っ張られたくないのにな。
今朝は体調が最悪で、どうしようかと思いながら歩いていたら
子供に先生おはようと大きな声で呼びかけられて元気が出た。

職員室でへこまされて教室で励まされる。なんなのこれは。

教師は損だ、と思うかもしれないが
あくまで基本はこちらが「サービス」する側であることを
忘れていないかい？児童・生徒は顧客なんだよね。
だからどんな状況でも、投げ出すことは許されない。

ここで関わり方如何で鬱になる奴、そうならない奴が出てくる。
鬱になる人は悪いがそこまでの人。きちんとした気持ちの切り替えが
出来ないと、こういうところは難しいですね。

世の中はそんなもんじゃない。
定年間近で気の抜けた指導教諭の言葉など笑い飛ばせばいい。
相手にする時間がもったいない。

授業の準備で忙しい毎日をおくっている新卒が多いようだが、時間の無駄。
準備に30分使おうが3時間使おうが児童生徒の習熟度に変わりはない。
出来る子は出来るし、出来ない子は出来ない。

学校に何時間拘束されているなんて話をしていて、虚しくならないか？

学力の向上は大切だが、それは一番目ではない。
学ぶことの楽しさを味あわせることが大切なんだな。

そのツボを押さえれば、時間は大幅に短縮できる。

断言できるのは教師が楽しんでいない授業は生徒も楽しくないってこと。
もっと楽しもうよ!！

今の「不良」と呼ばれる生徒は昔のそれとは桁違いに異なる。
昔の不良は理由があって反抗していた。
だが、今の不良に理由はない。
「何となく」とか「ウザいから」とかの理由で人を殺したりしている。
理由があるとすれば「金が欲しかった」や「目立ちたかった」などの
どうでもいい理由しか、もっていないゴミばかりなのが現状だ。

今の中高生は基本的に皆が犯罪者予備軍と思ったほうがいいだろう。

１つ１つを全部しっかりできないと自分が納得しない。
でも雑務から授業、生徒指導までいろいろありすぎて手が回らず、
ミスをして「自分はダメ人間だ・・・」って思ったり。

気にすんな。先生は完璧な人間じゃない。
「教室は失敗するところだ」と教えてやる教師が、自分の失敗を恐れてどうする。
新任の今こそ失敗をするときだし、仕事が回らないときや困ったときは
どんどん人に聞いたり人に振ったりすべき。１人じゃできないんだから。

それに全部ゼロからやろうと思わないこと。
授業も、校務分掌も、行事も、去年まで同じことをやったものがどこかにあるはずなんだから、
それを基にしてそれ以上のものを考える。

金八で人気の高いエピソードに「腐ったミカンの方程式」ってのがあったが、
正直、他まで腐らない内に、腐ったミカンは籠から出すって理屈の方が現実的なんだよな
あの作品では「俺たちはミカンじゃない！人間なんだ！」とか吠えてたが、
人間扱いされたけりゃあ、それ相応の努力をしろよ、ＤＱＮどもが！

私は早慶すべりましたが、某政令都市の大手お受験塾にて、
模試で担当教科を全教室中一位にしましたが何か？
でも勘違い親（子供もお受験失敗）のおかげでその後クレームつけられて窓際になりましたが。
「クソ餓鬼がっ」てあんたの子供何度も蹴飛ばしていた講師の存在には気付かないで、
風邪ひいてた私の表情見て「覇気がない」って嫌味言ってたバカ母親のせいでね。愚痴になってしまった。でも親の目なんて節穴です。

まあ学歴なんてひとつの指標です。友人の高卒の男は某Ｔ田塾出たお嬢と結婚しました。

女教師は変なやつが多い
でも、たまにいい人もいたりする。

男の教師も変なやつが多い

体育の教師はいい人が意外と多い

国語のばばあと家庭科のばばあ
職員会議のときずっと携帯いじってるｗｗ

気持ち悪い
病気かと思う

本当に家庭の教育のことも気になります。
クラスのちょっと荒れ気味の生徒の家に家庭訪問に行ったら
「今はそういう時期だから、好きなようにやらせてます。そのうち
自分で気付けば落ち着くと思うので」と言っていました。
でもこっちからすれば「じゃあ落ち着くのはいつなんだよ！」といった
心境です。

自分も今の中学生の親たちの年齢に近付きつつあるものだから、すごく
複雑な心境です。
自分の子どもの教育についても、いろいろ考えてしまう。


>34さん。
うちの学校は、というか生徒の状況はやっぱりおかしいと思います。
なんて言ったらいいのでしょう。荒れている、のはもちろんですが
「乱れている」といったほうがあてはまるかもしれません。
荒れている子はもちろんなのですが、それ以外の本来きちんとしている
はずの子ども達でさえ授業に集中せず歩き回ったり、私語を全然
やめなかったり。
本当に落ち着かない学校だと思います。

あたりの先生方もがんばってはいるのですが、響いていない感じ？
私も誰かに相談したくても、みんなそれぞれのことでいっぱいいっぱいで
話しかけられない。

そうかあ？

俺は初年から充実していたけどな。

もちろんプラス面だけではなくマイナス面も経験したけど、自分でなった仕事じゃん。
現場に立てるってだけで嬉しかったぞ。

初年度は免許も持っていない情緒障害学級だったけど、子どものことで必死で雑音が
耳に入らなかった。
なにせ言葉も通じない子たちだったから。
でも、振り返れば、逆に集中できたんだろうな。

子どものパンツを取り替えたり、洗濯したり、スプーンの使い方を教えたり、まるで養護
学校だった。
２年目に５年生の担任が出来たときは嬉しくてしょうがなかった。
言葉の大切さを実感した。

おまいらみたいなエラソなやつらが
なんでうつになるわけ？

いきおくれババアのいいなりだから？

むしろ、学校が技の活動は大人側の恣意や地域性
利害関係が混ざるから、
子どもの意向はムシされやすい。
かといって、

理想と出会うまで、所属を移り続ける

というのも、もっと、非現実的。

>>632うちの学校の生徒に。中一の女子。入学後から問題ばっかり。児相に一時保護要請が「小学校の時に連れて行こうと試みたが無理だったから×」だと！また一番の問題は親が手放したくないとさ。てめーの子供まともに育てられないのに困ったもんだ。

まともに子供を育てられる親の方が少ないよ。

うつで自殺未遂して子供に助けてもらったらしい。そんな母一人子一人の環境で育つかね？子供はかわいそうらしい。でも、クラスの誰も嫌がってるらしい、相手すんの。そりゃそーだわなってはなし。

あのさ、いくらスレを必死で埋めてもさ、もう手遅れだってーのさ
バカ

>588
普通の企業なら欝になっただけでクビだから、復帰のチャンスが与えられてラッキー。

>>588
そんな慣れてしまえるぐらいに休職できるもんなの？

　オレのノートの取り方は小学校生の頃からこうなんだ。　　キチガイ。
　
　なんで、キサマみたいなカスと共感もたなくちゃーいけないんだ。

　睡眠不足なら、じ〜っくり考える時間はあるだろ。
　いっぱい、いっぱい、いっぱい、い〜っぱい朝まで考えろ。
　寝ちゃだめだ。　とにかく、若いうちはドンドン悩め。　ドンドン悩め。
　それが、青春ぞ！
　わしゃ、もう寝る...。　　おやすみ・

仕事には適正というのがあってですね。
あわない人は無理にしがみつかないで転職したほうがいいと思います。
民間行けば税金の呪縛からは解けます。
公務員も納税しているといっても、それは税金から。
意味がぜんぜんちがいますよね。
民間行けば間違いなく納税する側です。
心は晴れますよ。

病気になられた方には同情申し上げるが、その方の生活保障のための休職制度は容認できかねる。
ノーワーク・ノーペイの原則で「働けないのなら辞めて貰う」しかないのではありませんか？
無給の休職でも1年間が限度だと思う。
それで完治しないのなら、一度お辞めになって治療に専念して治れば、また一から採用試験受けなおせば良いのではありませんか？
スパット辞めて貰えば、リンニンを引き摺らずに新規採用枠が増やせるわけでしょう？
病気の原因が他人からのものであるのが明らかなら、裁判でも何でもして加害者から損害賠償とれば良いわけだし、それ以外ならこの病気になったのは「自己責任」でしょう。
その尻拭いを「余計な税金を使って」までする必要性は感じませんが・・・・
病気になられたことには同情いたしますが、それ以上でもそれ以下でもないと思います。

まともな日本語を書いてから他人を批判しろ。

大人の、社会人の書く文章ではないね。

少しは共感を持ってもらえるように書き直せ。

敵とみなした相手を徹底的に攻撃するからじゃない？
自分は被害者づらして。
いるよー、そういう鬱病患者。

教師を鬱にさせる教師がたくさんいるみたいだね。
小学校／中学校教師。

小中学生に対して脅威を感じることが少ないから、
だんだん自分が一番偉い気になってきて、
実際偉くなると、周りが見えなくなり感覚も古いままで腐っていく。

そして自分の感覚が古いことを認識させられる新任とかに対して、
脅威を感じそれを徹底的に破壊しようとする。
そんで鬱病教師が増えるみたいなパターン。

本当に経験者ですか？
本当だとしたらあなたまだ回復してませんね

するわけないだろ（笑

だから、この種の病気での休業制度を見直し、税金の無駄使いを止めさせるように努めるのが我々の使命だろう。

自宅研修？一体いつのことを言っている。
そんなものは１０年くらい前からなくなっている。
夏期特休が少しと、年休消化の推奨だけだ。
オマエ現場しらんな。

私は｢３年経ったら異動希望が出せて専門の校種に戻れる｣と校長に言われているので、それまで頑張るつもりでいたのですが…。１年の半分も経たないうちにつまづいてしまいました。
それが無ければ明日にでも辞表だしてますね。

それまで耐えれるか自信は全くないですが(笑

睡眠時間は、、、とれて５時間くらいでしたね。１学期は…。

お前まず書き込み時間おかしいよな？
朝起きて仕事に行ってる身分じゃないだろ
気楽だろうけどさびしくないか？
さびしくなかったらこんなところ来てないよな？
誰かに関わった印を残しに来てるんだよ　お前は

あと、いつも鬱の話題に絡むよな？
昔に鬱の教師になんとかかんとか言ってたことあったよな？
あれで自分を誤魔化してるけど違うんだよ
わかるか？お前はずっと「自分は鬱じゃない！」って暴言まいてんだよ

お節介に聞こえるか？じゃあ聞くよ
何でお前が暴言はいた相手はお前にレスしないと思うよ？
スルーだと思うか？違うよ
お前がそうしないと自分を保てないやつだって見抜いてるんだよ

まあ、お前が何言っても別にどうも思わないけどさ
少し自分がアザだらけの傷だらけだってことに気づいた方がいいぜ

管理職、養護教諭、主任、先輩の同僚、いちばん話しやすい人にまずは相談してみたらいかがでしょうか。

学校って全体主義だよね
勉強を教えるのではなくして軍隊の模倣だよね
いやだね全体主義
学校の教職員って昔の兵役に下級将校みたいだね
最近の不祥事の多さってまさに旧軍みたいだね
旧軍の将校って威張っていて何しても平気だった
今の教職員ってそんな軍隊の将校みたい
負け始めるとどうしようもないところみると
旧軍とぜんぜん変わらないね

正直組合は全体として教員のメンタルヘルスの問題には今は無力だし
執行部は現場知らないからわからない。
でも、個々の事例をあげて相談すると動いてくれる事もある。
うちの学校もパワハラが原因で休職となった教員に対して
組合が動いてくれた。

組合不要論があるかもしれないが、なんだかんだいって
お互い上でつながっているから組合は利用価値ある。

職員室は陰湿な教師同士のいじめの舞台になっています。席をはずしている教師がターゲットにされて、あることないことが噂されています。
教師の査定が厳しくなってからの教師同士の足の引っ張り合いが酷くなりました。上にペコペコする提灯持ちには正直に言って、ヘドが出ます。

NTTは５０歳以上はいったん退職させて、給料は３割減。
なぜ、NTTにできることが教員にできない？

アメリカのチャータースクールやバウチャー制のように、公立学校を運営して学齢児一人あたりにかける税金の支出額をクーポンにして
行きたい学校を自由に選ばせることができれば、たとえ私立が年２００万かかろうが半額でも取り戻せるなら、公立やめて私立へという層が飛躍的に増大するはず。
仮に私立依存が小中でも５０％超えるなら、公立学校でも公設民営方式や私立の学校法人への移管が当たり前のようにおこなわれる、と見る。
そこまで行けば、「公務員的な終身雇用」など無きに等しいことになる。

教員は一般事務部門の公務員と比べて公立病院の医療職や公営水道、交通ＥＴＣと同じく「現業的な」部分があるでしょ。
教員以外のこういう現業職は民営化なり公設民営なり独立行政法人化が進められているでしょ。
「なぜ、教員だけが？」は当たらないと思う。
一般行政事務（厳密には何が事務で何が現業なのか？という区切りは難しいが）に比べて現業部門は成果主義が取り入れやすいでしょ。
教育は「特別な仕事」で例外とはいかない、と思う。

一方、教委も文科省も、学校の仕事の範囲を明確にしたがらない。
例えば、部活動の位置付けすら、公式見解と現実が乖離したままだ。
学校も、社会の要請から、何でも抱え込みすぎて
実際は非常勤講師すら授業以外の仕事をせざるを得ない状況だ。
このあたりをどうするかが課題だ。

教員が全部いなくなったら、
あの大量のガキの面倒を誰がみると思ってんだよ。
町中に放たれたガキを想像してみろ。
それよかは、なんだかんだいっても公的子守は必要。

初めてカキマス　軽度の　欝のようです　睡眠薬を週に2回ほど飲み
10時間ほど睡眠をとる日を作れと　医者の友人に言われました
来年移動だと嬉しいですね、とにかく疲れました。夏休みは理由をつくり
学校にはあまり行きません。9月が怖いですね、これから寒い中睡眠不足
激務　この二つを考えると　また気分がふさいできます。

ここには十度の人がいるようなので私の話などは参考にならないと思いますが
軽度の人は　ひどくなる前に薬にたよるのも知恵の一つという
医者の言葉をお伝えしようと思いました。

休んでいてもズルしてでもなったもん勝ち。だまって嵐を過ぎ去るのを待てば、将来安泰の身分
下層のキミ達がいくら妬んだところで、やめませーん♪

某M県だが、例の大分の件のあおりで
夏季休業中の教職員の勤務状態について内部告発した馬鹿がいて
８：１５から１７：００までびっちり勤務だよ。
普段の勤務より疲れる。
内部告発ならほかにすることがあるだろうに。

教職は非常に厳しく、非人間的な世界と言うことが度素人にも
分かったかな。

>>658
ﾋｬｯﾊｰ!な世界到来だな

　＞６６０　　安定は手放したくない。　　しかし...。　　

　締め付けは毎年、毎年、少しずつ目に見えて厳しくなっていっている。
　真綿で首を少しずつ絞められているようだ。

　この生殺し感が鬱をじんわり、じんわりと心や体に浸透していく?｡

　改革や学校・教師間の競争、蹴落とし、管理職からの評価、しかもバカにされても尊敬は絶対されない。
　それらからは最後まで解放されそうにも現実。
　アホやな。ホンマにアホやな。教師への風あたりは厳しくなっても、やむ訳ないだろ。

　組合教師には、そのまま進むも地獄。　　野に下っても地獄。　
　安定、安定と言ってアホ面だして肩まで肥だめ地獄に浸かってカスって哀れだな...。
　組合教師はどの道、やっぱり行き先は地獄しかないけどな。

>>656
その場にいない人の噂するのが陰湿ないじめなの？
必要な書類隠されるとかの実害じゃなかったらどうってことないんじゃないかな
本人はしらぬが仏だし。
まさか管理職はその噂話を根拠に査定するわけでもあるまいし。

>>661
別に夏休みだって出勤してる日は、
＞８：１５から１７：００までびっちり勤務だよ。
＞普段の勤務より疲れる。
時間年休取らなければそんなもんでしょ。
小学校だとプール指導や２学期の行事のことで集まりはあるし、
校内研修や職員作業、中学校区の人権研修とか専門部会とか。
校外研修もハンパ無くある。
お盆前後は休む人が多いから、その前かあとはフツーにフルタイム。
西日本のＯ県。661ってどんだけゆるくやってきたんだよ。

なりたての副校長、退職カウントダウンの校長。
どっちもマネジメントって知らない。
どっちも法律知らない。
俺は自己PRにだけ精出して、早々後釜になることにする。

鬱で休職してるやつ。
８月にこっそり復職して９月になったとたんまた休職
して給料つなごうなんて思うなよ

立て直し…ねえ(苦笑
公務員が運営すると設備費が一切かからないってのならともかく。

働いているのが公務員なら、税金をじゃんじゃんつぎ込んで設備を管理してもいい。
全く同じことをバウチャーでするなら、一切の設備費は出さない。
って事かね。
今まで出ていたその金は、どこに消えるんだよ。

無理だから無理じゃなくって、無理なりにできることがあるだろ。
例えば、説明は一斉形式＋問題演習は個別形式で指導することだって可能。
人が足りないなら、早くできた子を先着３名その授業で個別指導の教師役をやってもらうとか。
おれが小学生の時は、九九の試験はそうやってた。
できる子は、できない子に教えることで勉強にもなるし、
できない子もできる子にきちっとフォローしてもらえる。

考えるかといえば、考えるだろ。
ただ、それと「下（の理解度）に合わせるかとうかは別問題。
過度に下に合わせすぎることは上にとっては時間の無駄。
このような落ちこぼれ、浮きこぼれ出ること確信犯的な制度の
枠内で工夫するだけだろうからね。
もちろん、それをフォローする民間のシステムとして学習塾が
あるんだろうけど。

学校や教員は当然要るが、それ以外の教育の機会が広がる
ことは良いことだ。
DVDのようなＩＴやマスメディアにしても、あるいは博物館や美術館
のような社会教育施設にしてもだ。あるいは民間サイドの学習塾
なんかもかな。

日本語わからない方？

個性とか主体性を尊重するという大義名分の元→学習指導要領
学力の礎となる読み書き計算を軽視している→教師
だろｗ

「教師が、〜」の読点が何を意味しているのかわかんないみたいねｗ

自分の学校がスタンダードだと思ってるみたいねｗ
そうとう痛いやつだなｗ
てーめの愚息が通っている学校だけで判断するなよ

オレがどれだけの学校を見てきたと思ってるんだ？
まともな学校なんて２〜３割くらいしかないよ何言ってる？

それをやらせるのは「教師、学校」だけなのか？
学校＋家庭であることは言うまでも無いだろう。
片方ばかり（学校のみ）でやれといっても、それは無理だ。学習指導
要領自体が中の上あたりの児童生徒に合わせて作ってある。
宿題をやらない（やらせない）、生活が乱れている、といった家庭の子どもの
責任を取りたくも無いし、取れといっても無理な話だ。

なぜ、「出来る生徒には入試問題」となるのかよく分からないのだが
俺の感覚としては、出来る生徒にはどんどん先に進ませるほうが良いと思うのだが
仮に中学生だとしても、出来るのであれば高校でやる範囲にまで進めても良いんじゃないのかな
教員が、色々な意味でそれに対応できるかどうかは別として

義務教育の公立学校にも、序列化が必要なのだよ。
徹底した序列化が実現すれば、最底辺校以外のほとんどの学校が
正常化する。
教師の指導も、”従って頂けない場合下位校への転校も有り得ます”
と言えば、楽勝。
年１〜２回の編，転入試験を実施すれば、保護者の教育意欲も
上がる上がる。

一般論だが『精神疾患』での診断は本人の症状申告がかなり重要な要素を占める。
はっきり云って、医者により診断結果が180度異なることも珍しくはない。
従って「嘘をついて、精神疾患と診断書をもらう（これを搾病という）」ことは不可能ではない。
一般社会に蔓延することは教員社会にも存在するはず、と考えることは妥当な推測だろう。

わかりませんと言うと、「あなたも給料もらってるんだから
仕事しないと」の繰り返し。

職場の人間関係にやられています。
だから半分は自分が悪いのでは？（初めてでもなんとか
こなしている人もいるから）と考えてしまい、自分で
追い込んでしまう。

働くしかない、そう言い聞かせています。
中高社会なので、何も期待されてないどころかお荷物ですが、
今できることを精一杯こなしていきたいです。

正直組合は全体として教員のメンタルヘルスの問題には今は無力だし
執行部は現場知らないからわからない。
でも、個々の事例をあげて相談すると動いてくれる事もある。
うちの学校もパワハラが原因で休職となった教員に対して
組合が動いてくれた。

組合不要論があるかもしれないが、なんだかんだいって
お互い上でつながっているから組合は利用価値ある。

そのてん非組は不利かもね。

なかなか採用してもらえず、いろんな職場（民間、校種、職種）や
立場（正社員、臨時、非常勤、アルバイト）を経験してるよ
どこに行っても、それなりに辛さや楽しさがある
でも一番辛いのが、経験や人間関係をストレートに次年度の仕事に生かせないこと
次の仕事があるかを考えると安心できないし、不安になる日々
教員の給与、休暇、社会保険、福利厚生といった待遇は、生半可な企業とは比べ物にならない
生活の基盤はほんとに安定する
つらいのは分かるが、薬に頼ってでも、休職してでも、愚痴ってでも1年乗り切ってみたら
年度が替われば少しは環境が変わるし、
数年したら異動もできる。学校によって全然雰囲気がちがってくる
図太く思っていたことの３０％できたら自分に金メダルぐらいに構えておこう
うつで動くのもおっくうだと思うけど、
頭の中が真っ白になるくらいへとへとになるまで体を動かしてみよう
嫌なことはなくならないけど、その気分が結構うすまるよ

終業式までに事前申請が必要。
内容は「○○研修会」とか「○○（主に教科名）」等でないと認められない。

それどころか、派遣要請の出ている教科部会や主任会ですら、出張ではなく自己研修か場合によっては職免（事情があって勤務場所を離れることで、休暇扱い）になる。
それに行くのに事前に資料を作っておかないといけないし、交通費は出ないし、事故等があっても自己責任。

正式業務なのに休暇をとって行かされるって、おかしくないか？
そんな休暇を拒否もできない。

病休中は原則旅行禁止。
当たり前だろうが。

海外旅行へ無断で行く＝１００％処分。

仕事中はうつ　会社の外では元気　「新型うつ病」大流行の裏側

「新型うつ病」なるものが蔓延しているのだという。クリニックの予約を取ろうとし
ても患者が多すぎ、新患は３ヶ月も待たされる場合もあるそうだ。仕事中にだけうつにな
り、会社の外では元気、というのが特徴で、若い世代に目立つというこの「新型うつ病」、
なぜ増えているのだろうか。

・自分を責めるのではなく、身近な人間を攻撃
精神科医の香山リカさんは、著書「うつ病が日本を滅ぼす！？」(2008年5月20日刊)にこんなことを書いている。
「本当にこれが『うつ病？』と自分で書いたはずの診断書を改めて見返してしまう」

これまでの「うつ病」といえば、几帳面でまじめな人がかかりやすく、落ち込み、自
分を責め、自殺に至るケースが多いというイメージだった。しかし、07年から急激に増
えだしたとされる「新型うつ病」は、仕事中だけうつで、帰宅後や休日は普段通り活発に
活動する。自分を責めるのではなく、身近な人間や社会に対して攻撃的な態度になり、休
職したとしても会社や同僚にかける迷惑などあまり感じない、というのが典型らしい。

>>678
日教組系の医者がいてね。偽の診断書を出す。大分のトミーも・・・

人が落ち込んで行くのを見ているのはそりゃ〜、たのしいものだよ...。

　その様子を、次ぎ見るのが、明日見るのが、一週間後想像するのが、
　楽しくてしょうがない。　うつ・うつキョーシが一匹もいなくなると
　それは、それで辛い！

　このカスがジタバタしている間に、自分の仕事の不足分をごまかせるしね。
　自分のマイナスの部分を隠すのに、うつ・うつキョーシは便利な存在...。

　今日、うつ・うつキョーシの背中を『大丈夫？』と言って、背中をさすってやった。

じゃあ行政職の採用試験に受かってみろよ。
ぶっちゃけ教員レベルじゃ無理と思いますがね。
教育学部じゃ法律も経済学も教えらてないでしょ。

教員以外のニートたちがおおすぎて　まともに話ができてない・・・

教員の方で、学級経営に本気で悩んでる方は　本当に気の毒だと思います。
講師のとき私が途中からうけもったクラスは、年配の先生が鬱病で休職されていました。
若い先生なら、慣れないこともあるし、驚き＆ショックで一時的に休まれるのは
賛成なのですが、

どうして　受けもてもしないクラスをいつまでも　「自分のクラス」として
抱え込むのでしょうか？
結局　自分の生活のことがあるからだと思います。
２年も３年も休職するなら、若い先生に　その席を譲った方がいいと思う。
自分を責めずにプライドを捨てて　辞めたらいい。
子ども達のためにも、４月の時点で１年間責任をもって何があろうと
受けもつ覚悟がないと　担任なんてできない。

子どもにとっての１年は、大人の１年と違う。大事なお子さんの将来を預かるのだから
無理そうなら、受けもつな！！

毎朝、行きたくないと思いながら、17年目になりました。
非組のため、組合人事に利用され、民間校長からのパワハラ。
客観的に、組合のばかさかげんを嘲笑うのが、最高のストレス解消。

本当に鬱だったら２ｃｈ見て書き込む気力なんてない。
だから、「鬱を理解していない」って言うんだ。

教師で鬱になったんだから、教職にしがみついてる限り鬱は絶対、直んない。

　それは、自分でも分かってるはず...。

　ただ、教師は安定してるから辞めたくても辞めれない。
　　　　　　　鬱が苦しけりゃ教師をやめる。
　　　　　　　　　　　ｏｒ
　　　　　　教師を辞めたら生活が苦しくなる。

　多くはまず生活が大事だから、人にキチガイ呼ばわりされたり、
　　　　　　　　　　　　　　　人に徹底的に嫌われても、
　こそこそと教師を続けていることになっている。

　だいたいは鬱でサボるのは組合教師とか左翼教師とか裏口教師である。　

鬱病を煩っておられた先生が亡くなられた。
私と同じ宿舎に住んでた先生なのだが、まさか鬱病だったとは
思ってもみなかった。日頃からまじめで、他人に悩みを持っている
ようなそぶりなどいっさい示さなかった。
その先生が、私と同じ宿舎で夏休み亡くなられた。
発見者はご家族の方。連絡が無いので心配して様子を見に来られたの
だそうだ。工業高校なんだが、授業についてこれない生徒について
悩んでおられたと後で聞いた。先生としては色々工夫したそうなんだが。
まだ他にも原因があると聞いている。
自殺だったとの噂も。結局、治療に飲んでた薬のせいだということになって
しまったが、影響を最小にしたいために夏休みにしたと思ってる、私は。
ご家族は学校に息子を・・・されたと思っておられることだろう。
私も時々死にたくなることがある。でも、子供のためにはそうも出来ない
からね。　

学校って全体主義だよね
勉強を教えるのではなくして軍隊の模倣だよね
いやだね全体主義
学校の教職員って昔の兵役に下級将校みたいだね
最近の不祥事の多さってまさに旧軍みたいだね
旧軍の将校って威張っていて何しても平気だった
今の教職員ってそんな軍隊の将校みたい
負け始めるとどうしようもないところみると
旧軍とぜんぜん変わらないね

一学期の激務がこれからも続くと思うと苦痛ですよね。
まず希望した校種以外に飛ばされた時点でかなりモチベーション下がってますし。
鬱を抱えながらだといつか大迷惑をかけるかもしれないですよね。
期限付き採用期間は辞めにくいですか？

鬱のひどい時期は脱した。
適度の休養
服薬
信頼できる人

の存在は大きい。

学校程度で激務と思えてるのがすごいな。介護とか休憩も取れず壮絶だよ。

　大欝で入院１年半。リハビリ６ヶ月。７月１９日から復職です。
　一度教員として死にかけた身から現場を見るとオイラは働き
すぎたとつくづく思うな。残り１０年のんびりやらせてもらうよ。

配慮って１００万円の商品券を送ることか？
そういう配慮は確かにしたことはないね

人間、ほどぼどの休憩と余裕がないと何事もうまくいかないものです。

「強い」人間は繊細な人間をひどく見下す。強者の論理だね。
子どもや生徒相手にもそういう論理で接しそうだな。

人間の弱さを知る人間は、傷つきやすい子どもを見るのにも敏感なんだよ。

お前の使命すごいな。頑張れw

先生方、がんばれ。
休職ということもできるんだから、無理はしないでね。

休職のプロ、富松審議監の公判はまた抽選になるかもな。どうくるのか見当がつかない。

どうしても診断書出してくれなかったら
受付や医者の前で小便なんか漏らせばイチコロだしな。
相手の目を見ながらじょわああああ〜〜ってね。

なぁに、それで半年働かずに給料もらえるんだから。

なかなか採用してもらえず、いろんな職場（民間、校種、職種）や
立場（正社員、臨時、非常勤、アルバイト）を経験してるよ
どこに行っても、それなりに辛さや楽しさがある
でも一番辛いのが、経験や人間関係をストレートに次年度の仕事に生かせないこと
次の仕事があるかを考えると安心できないし、不安になる日々
教員の給与、休暇、社会保険、福利厚生といった待遇は、生半可な企業とは比べ物にならない
生活の基盤はほんとに安定する
つらいのは分かるが、薬に頼ってでも、休職してでも、愚痴ってでも1年乗り切ってみたら
年度が替われば少しは環境が変わるし、
数年したら異動もできる。学校によって全然雰囲気がちがってくる
図太く思っていたことの３０％できたら自分に金メダルぐらいに構えておこう
うつで動くのもおっくうだと思うけど、
頭の中が真っ白になるくらいへとへとになるまで体を動かしてみよう
嫌なことはなくならないけど、その気分が結構うすまるよ

数ヶ月治療してダメだったら転職した方がいい。
税金がもったいないからね。

今年転任して
バスケットボール部の顧問を任されました
バスケットのことなど全然わかりません
前任者はばりばりの人で
ずっと優勝してきていました
春の大会は何とか勝てたのですが
新人戦で負けてしまいました
春先から部員やその親からは明らかに頼りなさげな目で見られてきましたが
今回の件が決定的になり
生徒のみならず親からも完全無視
大会終了後の集会も無く自然解散
どうすればいいんですか！！！！

前任者を、自分をこんなに強いバスケ部の顧問にした上司を恨みます
バスケ部の顧問って何であんなにサディスティックなんですか
「審判ができません」の一言でその場にいない扱い
挙げ句に相手ベンチからは「そこの顧問素人なんだから今までと違うんだぞ」
と平気で生徒に怒鳴って鼓舞する
人の気持ちを考えない狭量な人が多い

もういやです　げんかいです　何もしたくありません
今日は新人戦の振り替え休日ですが
明日学校に行く気はありません
明日以降も行かないでしょう

今のあなたに余裕がないのは承知でいうけど、
そこでそう考えないほうがいいと思うよ。
その管理職の取る行動は至極真っ当な社会人の対応だよ。
誰だってそうだろ、あなただって将来上の立場になったら、
全く同じ対応取るようになるよ。
人間としては確かにおかしいんだけど、
誰だって自分が生きるために生きてるんだから、
保身することに対して嫌悪感を抱いてちゃ、世の中でやっていけないよ。
それくらい心や精神が純真で綺麗だから今みたいな病気や悩みを抱えるんだろうけどさ。
現状を受け入れるところは受け入れて次に進みなよ、
次っていうのが辞めるのか、
休職して次を考えるのか、
転職活動するのか、
今の仕事を続けるのか。
こんなに人生の選択肢があるんだからうれしい悩みだね。

やっぱり、うつ・うつキョーシになる様なカスは裏口教師だよ...。

　もともと、能力もないのに日教組に入れば、何とかなるだろなどと
　甘えた考えで教職についてもそりゃ〜、つぶれるよ。

　うつ・うつキョーシに『おまえ、裏口教師だろ？』って聞いて
　やって、追い込んで差し上げればいいよ。

　あっ、１８２はいつもの左翼教師。　　カスね。

うつうつ君は最高の遊び道具なんだから、あまりいじめすぎるなよ

夏季休業中の教職員の勤務状態について内部告発した馬鹿がいて
８：１５から１７：００までびっちり勤務だよ。
普段の勤務より疲れる。
内部告発ならほかにすることがあるだろうに。

連絡はとらない。一切の関係を切って出直したいから。
もちろん連絡をとりたい時もあるけど、そこは割り切る。

出世なんか興味ないよ。

興味があったら教師なんて職業は選んでいない。

管理職っていうのは辞めた後の処理がめんどいっていう
直後のスパンじゃなくてもうちょっと長いスパンで
己のことだけを必死に必死に考えてるよ。
まぁ今のあなたには管理職の立場になって考えてみる余裕はないだろうけどさ。

教師の場合、月末になる前にその月の月給が出るからね。だから、
やめる時期によっては返金もあるかな。
　いやならやめたほうがいいよ。すがりつくような仕事じゃない。

別に民間だろうが公務員だろうが教員だろうが、管理職じゃなければただの被雇用者でしょうに。
被雇用者（労働者）としての権利を求めるのはあたりまえの話であって、それを保証するのは経営サイドの責任。

社会人なら自分の命よりも仕事優先、なんてありえない話ですよ。
最近はどこでも、一介の被雇用者が経営サイドの目線で語りすぎな気がしますね。

>>439
だから、そうならないように業務上の配慮をするのが管理職の務めなわけで。

もっとも、被雇用者に過ぎない教員を「聖職」扱いしてきた組合の罪も重いですが。

攻撃型？鬱病て初めて聞いたんですが、結局のところどんな感じなんですか？
印象が何か怖いんですが。

鬱病は全体的に増えていて
別に教師に限った事では無い。

いい校長先生もいるんだ

どうしてこんなに悪い職場になったのかなあ。どこもかしこも。

とりあえず「診断書を書いてくれる医者」より「鬱を治してくれる医者」を選ぼうね。
１．仕事の好き嫌いなんて言ってるんじゃない。子供じゃあるまいし。
２．職場の人間関係は一切トリガーとして認められない。
３．苦しくても休めるわけないだろ。休養なんて言い訳。
　　というか本当の鬱患者は休養の取り方から指導される。
４．休職なんてするな。するなら辞めろ。
　　お前の都合は生徒には関係ない。

　教員は最初は「条件付きの採用期間」で、１年後に正式に採用される。０７年度の
調査では、全採用者２万１７３４人のうち１．４％の計３０１人が依願退職などで１年
のうちに学校を去った。５年前は１１１人（０．６％）で増加ぶりが目立つ。原因をみ
ると「病気」という人が１０３人で、５年前の１０人から１０倍以上に急増。このほか、
自己都合、理由不明などを合わせた「その他」が１７８人いた。

　文科省によると、病気で辞めた人の多くがストレスから来る神経症やうつなどの
精神疾患だという。１年目から担任を持って対応しきれず追いつめられたケースや、
親や社会のニーズが複雑化している中でうまく適応できないケースがあるという。

「民間の風を」
管理職や正規教諭に民間人登用する前に
そういう当たり前の所で民間企業を見習ったらどう？

先輩が苦手〜ってだけで27ヶ月も休める民間企業があるのか？

むしろ、今までが異常だった、と考えるべきだろうねえ。
人口も経済も右肩上がりで成長し続けた時代の「夢をもう一度」というジジ・ババがまだまだ多いからね。
もう、衰退期に入ったんだから、働き方も給料の分け方も考え直す時期に来ているわけよ。

こいつらが「昔ながらのやり方」で中堅・若手への仕事の割り振りをするから、オーバーワークになるわけよ。
「高い給料貰ってるなら、若手よりより多く働く」覚悟すらないわけだからね。

自分たちは「オレらは昔は頑張ったから今日がある」「今はお前らは修行の時期だ」などとたくさん給料を貰っているにも拘わらず、楽な分担しかしようとしないジジ・ババをどんどん糾弾すべきだろうな。

講師の頃、主任に２日目からずっと無視され、挨拶しても
無視、話しかけても背中向けたまま知らん顔、ということで
結構ストレスが溜まった。主任はおばん。非常識な輩が多い世界だ。

小学生時代、イタイ奴がいた。

「アメリカの首都は？」

と訊かれ、
「ＮＹ・・・あっやべー、ひっかかるところだった」

と言ったアイツは、

「ロス」

と答えた。
日能研行っていたケドね、アイツ。

井の中の蛙大海知らず、だな
自分たちのところがそうだといっても、全国津々浦々で「自宅研修が一切禁止された」わけじゃないんだよ。
条件課すところがあるけど「自宅研修」認められるところもあるだろう。

それからな、夏休み期間は８：３０−１７：３０（１７：１５）の所定勤務時間を厳守しているところなんかまずないだろうな。
半日でも勤務すりゃ上出来だろうな。
やはりまだまだ勤務時間がいい加減なところは多いだろうね。
細かいようだが、これも税金の無駄遣いといえるだろうね。

その無意味な・の意味を言え。
話はそれからだ。

民間企業や教員以外の公務員の試用期間って、組織によって違うでしょうが
実質仕事はなく、お客さん扱いで、研修を受けている間に試用期間は過ぎますが、
教員は初任研があるので軽減はされていますが、採用された日から
他の教員と同じ仕事をするよう求められるので他の職業より試用期間中に
やめる割合が高いでしょうね。
また、３〜６ヶ月程度の試用期間のところが多いと思いますが、教員の試用期間は
限度一杯の１年ですので、長いですよね。

ベトナム戦争帰りも精神病になったものが多かった。
あっちはいい思いをしすぎたのかな。それでも，死の
恐怖はあったはず

民間行けば税金の呪縛からは解けます。
公務員も納税しているといっても、それは税金から。
意味がぜんぜんちがいますよね。
民間行けば間違いなく納税する側です。
心は晴れますよ。

預金を切り崩しながら百姓をしているよ。もう、賃働きはしたくないな。
みんな疲れているんだ。しっかり休め。

仮病教師もコネ教師もマトモな教師からしたら迷惑だろうなあｗｗｗ

現在鬱ですが、上司・管理職が理解してくれません。
何とかがんばっていってますが、まわりと話をするのがいやなくらいに
きています。ああやばい

どうしてこんなに悪い職場になったのかなあ。どこもかしこも。

また、馬鹿がコピペ貼りまくっているぞ
nxel516k [sage] こいつな

よほど見られたくない書き込みがなにかあったのかな。

精神疾患で休職だって生徒たちにばれると後々面倒だから、表向きは持病の悪化にしておいた。
倒れる前は土日なし、日付変わるまで帰れない状態だったし、いつも前向きで明るい先生だったから、生徒は精神疾患だと誰も気づかなかったな。
サボっているわけではないんだから、嫌なこと言われても、スルーしましょうよ。
転んだ人にしかその痛みはわからないと思います。

病休中は原則旅行禁止。
当たり前だろうが。

海外旅行へ無断で行く＝１００％処分。

一学期の激務がこれからも続くと思うと苦痛ですよね。
まず希望した校種以外に飛ばされた時点でかなりモチベーション下がってますし。
鬱を抱えながらだといつか大迷惑をかけるかもしれないですよね。
期限付き採用期間は辞めにくいですか？

●爆発して休んだけど。【爆発してもいいけど、がんばって働こうって気にはならないんだね。】
　●ずっと涙が止まらなかったの。そして、自分てこんなに泣けるもの なんだって思った。
　【はぁ〜！・・・。　　はぁ〜〜！・・・。　　はぁ〜〜〜！・・・。】

　●薬を飲んでる人の苦しさつらさが心底わかりました。

教員の矢野です。
親父は哲郎、お袋はかおると言います。
生きていてもいいですか?

サプリメントって欝に本当にいいのかな？

仕事には適正というのがあってですね。
あわない人は無理にしがみつかないで転職したほうがいいと思います。
民間行けば税金の呪縛からは解けます。
公務員も納税しているといっても、それは税金から。
意味がぜんぜんちがいますよね。
民間行けば間違いなく納税する側です。
心は晴れますよ。

うつ病で休職されている先生がいるけど、
医者の診断書を持って２〜３ケ月に一度顔を出す
どれくらい延長できるものなんだろう？
復帰してもいきなり沢山のコマ数をこなせないよね？

確かに新採の退職率もここ数年増えている。
ただ義務は採用試験の倍率の低下もひどいから、職場環境の変化も要因として
考えられるが有能な人材が集まりにくくなっていることの影響も大きいと考えられる。

百姓の給料でいつかは食えるようになるんですよね。
俺は何やろう････。俺も賃働きはいやなんだ････。

お節介に聞こえるか？じゃあ聞くよ
何でお前が暴言はいた相手はお前にレスしないと思うよ？
スルーだと思うか？違うよ
お前がそうしないと自分を保てないやつだって見抜いてるんだよ

財産のある人間をねたまないように。俺はねたんでいないぞ。

まあ誰かに突っ込まれた時には完璧な言い訳を用意してるんだろうがね。

「民間の風を」
管理職や正規教諭に民間人登用する前に
そういう当たり前の所で民間企業を見習ったらどう？

先輩が苦手〜ってだけで27ヶ月も休める民間企業があるのか？

病気休暇について抜粋

３ヶ月間は１００％支給
それを超える場合
１年目は原則として給料の80％が支給
２年目は地方職員共済組合から給料の80％が支給
３年目も地方職員共済組合から給料の80％が支給

連続３年を超える場合は退職

○期末手当
　　　　　　　　　　支給可
○勤勉手当
　　　　　　　　　　支給可
○定期昇給
　　　　　　　　　　昇給可
○特別昇給
　　　　　　　　　　昇給可
○退職手当
　　　　　　　　　除算しない

ボーナス、昇給、退職金は当然支給される

教師が鬱w
さっさやめちまえよw

軍需経済という最も醜悪な病原菌が市民社会に一度根を張ってしまえば取り除くことは出来ない。
軍需経済は市民社会に残虐犯罪を撒き散らし、福祉・教育・平和産業から国家予算や資産、人材を根こそぎ奪い去って行く。
http://thor.prohosting.com/esashib/mdriken01.htm
http://www.jca.apc.org/stopUSwar/Japanmilitarism/japn080522.ht
北朝鮮のミサイルが飛来した日に日本軍部のトップが軍需商社の接待ゴルフに現を抜かしていた報道は未だ記憶に新しい。
現在、人殺し強盗経済（＝軍需経済）は軍部の正面装備を削って、原価がたった２，３割と言われる超巨額詐欺兵器を国民の血税で買わせるというハチャメチャ振りである。
つまり、国土防衛などというのは只の詐欺話であって、インチキ巨額兵器をでっち上げて国民の血税を根こそぎかっぱらうことだけが目的なのだ。
軍需経済という最も醜悪な病原菌によって既に、命令されれば平然と虐殺兵器の引き金を引く不気味でおぞましい若者達や、軍需産業群（＝人殺し強盗産業群）からの給与で人生を組み立てて恥じないモラル無き人間達が市民社会を覆いつつある。
http://esashib.hp.infoseek.co.jp/poor01.htm
http://members.at.infoseek.co.jp/NankingMassacre/mondai/gyakusatu.html
インチキスパイ衛星５０２２億円、維持運営費年間１５０億円！６隻保有の詐欺兵器＝イージス艦・あたご１隻で１４７５億円・ 年間維持費４０億円
（見せしめに子供や老人の人権を奪われた町・夕張市の総負債はたった３６０億円！＝詐欺艦船イージスたった１隻でこの夕張市が３つも４つも丸ごと救えるのだ！)
（数十年で出来た大阪府９００万人の借金はたった４兆３千億円 （全国民の１年分病院薬剤費総額がたったの３兆６千億円＝２００６年）
一方、平成日本軍部がたった１２ヶ月分として国民から血税を強奪して行く軍事予算が５兆８０３９億円！（２００６年度）
（防衛費４兆８１３９億円、軍事偵察スパイ衛星関連年度分経費６１２億円、危機管理体制充実強化経費１６億円、米軍再編調整関連費１０００億円の１年平均分２００億円、旧軍人恩給費９０７２億円etc）
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik2/2003-10-31/03_01.html
http://www.magazine9.jp/interv/mika/mika.php

どんな職業の方かは存じ上げませんが、わざわざ２ｃｈに来て、
わざわざこの板を選び、わざわざこのスレに書き込むとは優雅な
余暇の使い方をされていますね。

中高年の正規の教職員がひとり辞めてくれれば
若い非常勤が３人喰えるという現実。
指定管理者制度が導入された機関では
結果として１人既得権者が退き３人喰うという
構図になっている。学校だけは民営化させない
というのは既得権益を守りたい教師の組合の主張に過ぎない。
治安維持のために若者が飢えないように
することも確かに大切だ罠。

夏休みや土日に集中したら大きな無駄ができるとわからないのか
それに毎年10万人を超えるのに捌けるのか
ペーパーティーチャー除外なら「免許更新」でもなんでもない

そもそも大学側が困っているだろ。
8月上旬まで試験やら集中講義やらがあって
そのあとは今度は小中高校側の教員の都合があるから3週間程度しか講習時間がなく、
大学のセンセーも講習の内容をどうしたもんだか、その研究の時間がない。
自分の研究も進めないと、財務省が研究費を削ってしまう。

ベトナム帰りの軍人にうつ病が多かったという。同じことさ。

詐病で休む奴がいるかと思えば、勤務時間すら守らない奴がいる。
でその旨指摘されれば「繁忙期の超過勤務との相殺」だとのたまう。

生徒の個人情報漏らしは駄目なんですよね？
それとも、鬱病と診断出てたら守秘義務って無くなるんですか？

新人の頃、しょっちゅう病院で点滴を受けていたので、
新人の人にはそういう思いをして欲しくない。

昔から「袖の下」がまかり通る世界だろ
チクったやつの勇気をたたえたい

今面倒見ている実習生
バイトでキャバ嬢してるって
確かにルックスもスタイルもいい
何とかヤれねえかなと画策しているが

管理職になりなさい。そうすれば、病気にならなくてもすむ。

授業展開も工夫が去年以上にできている。

今日も名演技で鬱の診断書をせしめる教師たちｗ医者は騙せても国民の目は騙せないぞ。

費用対効果じゃないけど
ストレス対実績のバランスがあまりにも悪い。

口も悪く、だが影響力も大きく、何人も病休に追い込み続ける。新採等を潰し続ける。

多少実績があっても全体的な労働環境という視点で捉えた場合
確実に職場環境を悪化させている。

指導力不足と並びこういう輩を認定する制度も必要では。

かなぐぁの場合、長期休業中の研修の取得日数が年間0コンマ何日という状況で
教育委員会が問題視して、各学校の校長に「もっと教員に研修させろ」
という通達を出したらしい。そこには「自宅だろうがなんだろうが
生徒に還元できる内容だったらいい」という一文が乗っているらしい。
問題は校長がそれをどう解釈するかで研修できるかどうか学校によって違いがあると
まずいんで校長会とかが縛りをかけるそうだ。
ちなみに自分の勤務しているところは校長が変わったらずいぶん研修しやすくなったらしい
（らしいというのは自分は研修はおろか夏季休暇すら取れない状況なので・・・部活とかで）

コネカネ採用　＋　うつ休職　＝　教師の鑑

それがどうした。もともとそういう子どものいる学級だと分かっていれば、
大変は大変だが、割り切れんとは思わん。
それより、そういう子どもがいないはずの普通学級に、
頑として親が診断を拒むとか、診断ついてても普通学級希望を押し通したりして、
複数、かつ障害内容の異なる子どもがいる学級経営きついぞ。
んで、小学校だったらそういう学級の数はザラにある。
両方経験したから言うんだが。

コネ教師がひもじい思いをしないように、
コネ以外はさらにレベルの低いのを採用してるんだよ。

なかなか採用してもらえず、いろんな職場（民間、校種、職種）や
立場（正社員、臨時、非常勤、アルバイト）を経験してるよ
どこに行っても、それなりに辛さや楽しさがある
でも一番辛いのが、経験や人間関係をストレートに次年度の仕事に生かせないこと
次の仕事があるかを考えると安心できないし、不安になる日々
教員の給与、休暇、社会保険、福利厚生といった待遇は、生半可な企業とは比べ物にならない
生活の基盤はほんとに安定する

えとですね、今の俺の仕事というのが、某町の小中学校をまわってパソコンを教える非常勤講師のようなものだということは、
以前から日記に書いてある通りです。
で、今日もですね、小学校で授業を行ってきたわけですけどね、
ご飯を食べた後の昼休み、パソコン室に戻って待機していたわけなんですが、最近ね、寒いじゃないですか。
今日も雨降ってたじゃないですか。 だからなのかは知りませんが、急激にお腹が痛くなってしまったのです。
お腹が痛くなるということは結果として、強い便意にさいなまれるわけでしてね、
ようするにウンコしたくなったわけですよ。
しかし、ここは小学校。
いくら先生として出向しているとはいってもね、小学校でウンコをするということが、
いかにリスキーかということは想像していただけるかと思います。

上司もやめるならそれを理由にさせるだろうな。
そうすれば、「いち教師が勝手に崩壊しました、
私は最善を尽くして引き止めましたが、
本人の意思が固くどうしようもありませんでした」
っていう管理職に落ち度がない形に落ちつく。
あなたを引き止めたのも、証拠づくりなんだよな、

だってあなたに辞められたら、
その管理職の管理能力が問われてその人の出世に響くからな。
管理職っていうのは辞めた後の処理がめんどいっていう
直後のスパンじゃなくてもうちょっと長いスパンで
己のことだけを必死に必死に考えてるよ。

　　 　彡//:::::::::::::::::::iヾミ ､
　　　 /:::::::::::::::::::: :::::::::::::::ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 .∧__,,∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　（´・ω・`）
　　　　　　　　　　　　　　　　　 (つ夢と）
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀ｕ―ｕ´

　　　　　　　　　　あなたの後ろに落ちてたこれを、






　 　 　 　 ∧__,,∧　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ∧__,,∧
　　　　　 （｀・ω・）^) ミ　　　　　　　　　　　　　　　　　　（｀・ω・´）
　 　 　 　 (　　 　 つ　　⌒ヽ　　　　　　　　　　　　　　　と 　 ,ｕ､つ
　　　　　　｀ｕ―ｕ'　　　　　夢　　　　　　　　　　　　　　　｀ｕ´夢
　　　　　　　　　　　　　　　 YY⌒Y
　　　　　　　　 こうして、　　　　　　　　　　　　　　　　 　 こうして、



　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ∧__,,∧
　　　　　　　　　　　 ＿　　　　　（ω・´　）
　　　　　　　　　夢　三ニ　☆ __,(　　　 )つ
　　　　　　　　　　　　 ￣　　　 `ｰ―‐ｕ'

　　　　　　　　　　　　　　　　　こうだ　！

＞終了。

するわけないだろ（笑

面接は1回目も2回目も集団面接です。
1回目は教師をなぜ志望したか、教師になったらどんな教育を展開していきたいかといった、教育観や教師像についての質問でした。
面接官はかなり発言内容について噛付いてきます。噛付いてこられても、必ずしも落ちるとは限りません。私といっしょになった人は相当反駁されましたが合格していました。
２回目の面接も同様なことは聞かれましたが、そのほかに勤務地の希望や下宿の可否を聞かれます。それから自己アピールか模擬授業もさせられました。
２回の面接を突破すると、合格通知と図書券3000円分が郵送されてきました。合格者には最初の試験代が図書券となって返ってくるという訳です。

昔から「袖の下」がまかり通る世界だろ
チクったやつの勇気をたたえたい

Ｑ：教師って（犯罪とか懲戒免職以外で）首になることないの？
　　　特別休暇とって沖縄旅行行って飲み屋の女と遊びまくって
　　　振られた小学校教員がいるんですが。
　　　いつ電話かかってきても飲み屋か合コン先で、本当にこの人鬱病なの？って疑ってしまいます。

　Ａ：この様に仕事をサボること自体がうつ・うつキョーシの仕事なんです。
　　　このキチガイは仕事（サボり）をしてるつもりなんです。
　　　日教組では仕事をサボることを・良し・（権利！）としています。
　　　このカスは将来は日教組の管理職になれる素質アリです。

教師を鬱にさせる教師がたくさんいるみたいだね。
小学校／中学校教師。

小中学生に対して脅威を感じることが少ないから、
だんだん自分が一番偉い気になってきて、
実際偉くなると、周りが見えなくなり感覚も古いままで腐っていく。

そして自分の感覚が古いことを認識させられる新任とかに対して、
脅威を感じそれを徹底的に破壊しようとする。
そんで鬱病教師が増えるみたいなパターン。

ま。何にせよこのスレはくそスレだな。

ﾄﾞﾝﾄﾞｺﾄﾞﾝ...。

　♪う〜つ　うつ　うつ　はじさらし〜
　　しごと　きらいな　キョーシですぅ〜

　♪う〜つ　うつ　うつ　おちこぼれ〜
　　まんまと　サボった　キョーシです

　　　　【崖の上のうつ。】
　　　　　　　　　　　　
　ギャラリー《上司・同僚》：『この、やくたたずー！』
　　　　　　《家　　　族》：『お願い。　 と,ん,で。』
　　　　　　《納　税　者》：『はよー　とべーーー！』
　　　　　　《関　係　者》：『うつ・うつキョーシ！』

鬱とかで長期間休んだ場合依願退職を促されたりしないんですか？

おじさん、ご自分の世界へどうぞ。

もうちょっとご自分の来し方を冷静になって振り返ってみることも
お勧めする。

日本語の基礎がなってないね。

その程度の覚悟じゃホームレス確実。早く再就職しろよ

精神疾患では少なからず「詐病」も存在します。
あちこちの医者を渡り歩いて、自分に都合の良い診断書出して貰えるまで粘る輩もいるからね。

１、実力以上の仕事は断固引き受けない、何と言われようと自分の分に応じた仕事に徹すべし。
（名門のバスケの顧問を引き受けたあなた、自分の分がわからなかったのですか？でも、今、
いい経験になったことですよ。後に今の経験が行きます。だから、死んではいけませんよ）
２、職場の人間関係は、引き金になるが、それが唯一の原因ではない。例えば、過保護に育ったとか、
生育環境面も大きいよ。これが意識できるのは、うつで休んでみてわかると思います）
３、苦しかったら、休め。多少の芝居は打て。罪悪感は抱くな。休職して、しっかり休養して、自分と向き合うと、
見えてくる何かがあります。きっと一回り大きくなって復帰できるでしょう。
４、休職は、３ヶ月以内にすべし、そうしないと、職に対する復帰欲がなくなる。