予備校講師やってるけど・・・２７講

　まあいろんなことあるし、また立てたよ。

前スレ、参考板などはそのうち誰かがカキコするでしょう。

今年の募集（まとめ）

Y＝オベリスク効果で大好調！ここ数年の不振を吹き飛ばして生徒激増！！
S＝上位層を中心に堅実！東大京大医進早慶のSの呼び名が高い！！
K＝校舎職員が青い顔！テキストに解答も解説もついていないので自習できないのが弱点！！

こんなとこでOK?

河合とSEGの違い

SEGは知的興味を引き出すワクワクする授業
根本原理から説明し、本質をつく問題に時には大学レベルの考えも導入
よって数学好きにはたまらない


河合の授業は受験受験しておりつまらない
暗記暗記で本質とは程遠い授業
レベルもSEGに比べると劣る

みんなおいで
沈みかけた泥船スレだよ

>>2,>>3を読む限り、ここはタイトルを

【河合の一人勝ちを妬む粘着を隔離するスレ】

に変えて、建設的な情報交換スレは別に立てた方が良さそうだなー


本郷校が早々と閉め切り連発してることなんか
河合と無関係な俺の耳にも届いてるよ
いい加減ウザイし、本当にＳ職員なら関係者として恥ずかしいよ

どの予備校にいようが、稼ぐが勝ち。
まず、目安として1億ためないと話しにならんわな。
不安定なヤクザ家業ゆえ、1億じゃ全然足りんが。

Kのなんとかﾎﾟｲﾝﾄ集は役に立ちましたよ。
中にはｱﾚ?って思うところもありましたけど。。。
逆に言えば、ｱﾚさえあれば授業はいらないってくらいの優れものでした。

Sも幹部職員みんな突如左遷して大丈夫か？
代妊基地がいにイエスマンの沈黙は崩壊の危機だなぁ

ＳＥＧ＞＞＞＞＞＞＞河合塾 は決まってしまったことなんだよ。
河合自らそう認めたんだから。
今さらどうあがいても無駄。
駿台講師だらけのSEGの古川に河合職員がへつらいながら頼みに来たっていうんだからね。

>駿台講師だらけの

ここが自慢らしいけど、結局儲かった者が勝ちでしょ
お膝元御茶ノ水のすぐ近くで、東大志望者かっさらわれちゃ
むなしいだけだな

まあ河合講師陣、頑張れってことでしょう。

まともな情報もなくデタラメを書き散らす自称人気講師ども。
コイツらが跋扈するこのスレはやはり隔離スレにすべきだな。

３年前から交渉が進んでいたＳＥＧ−Ｋの提携、
何故このタイミングなのか、外からは分からないだろうな。
元Ｋ講師ＳＥＧのＦが何故Ｋに事実上の身売りを持ち込んだか、
賛否両論の中で、Ｎ本部長が何故提携に踏切り、執行役員会が了承したか。
そして両者の間に、どのような次のステップが準備されているか。
これだけヒントもらっても、理解できないだろうね。
まあ、数年後に何が起きているかを見て、自分のバカさを知りなさい。

Ｓの今年の合格実績の低下(ブランドイメージの崩壊進行）、
Ｙのオベリスク効果がご祝儀相場を呼ばなかった実態は、新年度が始まれば分かるし。
Ｋの唯一の弱点は、麹町で少々合格実績が低下したことくらいか。
しかし、私大医進で合格率７割をキープするのは無理、という事実が示されただけ。
市場縮小の本場中部地区では、Ｋ各校舎はのきなみ１割増なのだが、
Ｓ・Ｙがどこまで縮小するか。
近畿は、さすがに内紛と人気取り講師の跋扈と縁のないＳが強い。
数字的には、Ｓ・Ｋの痛み分けになってはいるが。
九州は勝負終わったな。

ＳＥＧは僕が大好きな塾なんで、Ｋの皆さんには温かい目で見てて欲しいです。
Ｆ先生はとても生徒の思いの良い先生ですよ。

Ｓの募集やっぱり不調みたいね

特に関東
数年前の講師大量流出のブローが効き始めたか

>>12
詳しいんだね。数学科の人？

個人的には、英語科の方がやばいと思う。
ここ数年のカリキュラム改訂の結果、一時的には持ち直すかもしれないけど、
４〜５年位して、親、生徒の評判が下がったあたりで、ど〜んとくるような気がする。

ネットを見ていると生徒側にも無駄に事情通ぶる奴が多いが
講師のほうにまで同じような病が蔓延しているんだな。
業界を語ったっておまえらが生き延びる確率は１％だって増えはせんよ。
もっと傷をなめ合うような書き込みしようぜ。

河合塾工作員よ、いくらセグと提携したからってファビるなよ笑

口西

↑の合体した漢字なんて読むか頭の悪い俺に先生たち教えてくれ

塾・予備校の先生に恋した人　ﾊﾟｰﾄ６
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/pure/1192525480/

忙しいのはありがたいが、
春期講習の疲れがたまってきた。
50過ぎの体にはこたえるが、
若い奴らに任せるわけに行かないからな。

>>18
大漢和第２巻の3583番見れ。

>>14
今年度のＫからの講師大量流出のブローはいつ効き始めるか？

やぱり教育業界じゃベネッセにはどこもかなわないだろ
現役東大なら鉄緑、早慶ならお茶ゼミ、浪人したら駿台、模試は進研
この流れはもう止めようがないよ

河合可哀相ｗ

>早慶ならお茶ゼミ、模試は進研


これさえ書かなきゃ信用出来るのにｗｗｗｗ

でも講師の実力ならＹかな
国語科の講師ならＫだが
はっきり言ってＳはお茶の水以外は・・・

予備校に粘着し続ける中学生の悪質ブログ
これはヒドい差別発言
しかも恐ろしく低質な文章だよ
http://m.ameba.jp/m/blogArticle.do?unm=yotsuya09&articleId=10077062478
http://m.ameba.jp/m/blogArticle.do?unm=yotsuya09&articleId=10083636332

>>25
Yの講師の実力なんかお笑い芸人系と如何様系しかないだろ。カリスマとかスーパーとか言われてるのは二三除いて、学力は東大受験生以下しかいないよ。
大衆にはそれが大事なんだろうけどな。

河合塾の先生いらっしゃいますか？
プレミアムコースはセグ講師のみになるのでしょうか？
校舎に聞いても教えてくれませんでした

>>26
やっぱりＫに粘着してる気持ち悪いお前は四谷講師だったのかｗｗｗ

おまいらいくら××経済が「6000円までは仕込み場」と言ったからってベネッセ株ばっか買うなよ。

駄目な理由（１）

テキストに解答・解説が載っていない。糞講師が多いのに、これでは授業を切っても自習ができない。
代ゼミの単科のような素晴らしい付録がついていない。

>>31の別解
糞講師が多いので、代ゼミの単科のような素晴らしい付録など無駄以外の何ものでない。
単科に生徒が集まらない糞講師が作るプリントなど生徒は望んでいない。

普通に本屋で参考書を買うのが吉

別解2
だめな奴は何をやってもだめ

1コマ3万割るとさすがにきついな。

今年は春期講習から死ぬほどコマが入り
体ぼろぼろ。新学期も去年に比べてコマが増え
初老の体にはちょっとこたえる。

だから虚勢をはらなくていいよ。もっと素直になれよ、ハゲ。

夢くらい見させてやれや

駄目な理由（２）
いい講師がいない。代ゼミ冨田クラスのオリジナルな方法論を持った講師や佐々木クラスの英文法理論の権威なんていない。
駿台のような学術派講師もいない。
東進のような有名スター講師もいない。
いい講師は物理の苑田だけで、あとは高校講師並みの糞。

自分達は生徒から、どんな授業評価が下されているのか知らないのか？
授業アンケートは恐ろしいぞ。

駄目な理由（３）

数学はSEGに頼らなければやっていけない。
物理は苑田だけ。
英語は文法理論を知らない講師しかいない。
国語は山西だけ。
地歴は高校教師並み。

http://www.noshmim-m.net/upic/LaHgo27_noshmim-m.jpg
http://LinkImagen.com/Miniaturas/Imagen22377.jpg
固定ハンドル名は暁　職業は風俗嬢
家族構成は父、母、兄
名字は司馬　出身は札幌市　中卒
出身学校の制服の画像も存在する
兄貴が東京大学の文学部に在籍
（妹の書き込みでは兄の名は司馬　勇彦）
父親は北大卒
母親が看護士免許を持っている
特徴は目が細く釣りあがっている。顔が化け狐
実際に会うとかなり顔が強烈らしい

駄目な理由（４）

クラス分けがないので開成や桜陰の生徒と商業高校の生徒が同じクラスになる。
クラスの名前から内容が推察できないので生徒としては通いたくなくなる。

単価300円しか上がらないなんて、もうこの業界もおしまいだな。収入30%減になるけど多業種に転職成功しました！！！

>>39の別解
数学の志田晶先生→Ｔに移籍
生物の飯田高明先生→Ｔに移籍
英語の慎一之先生→Ｔに移籍
ttp://www.toshin.com/teacher/2008new.php

>300円しか上がらない

少なくともＫではないな
なら早目の転職は正解だ。おめ

Ｋで長く講師をやりたいのなら職員を大切にしような。
中元やお歳暮に始まる接待は当たり前。
若い講師で実力とアンケート結果で何とかなるって
思ってる奴がいるが、馬鹿丸出しだ。

>>39
＞駿台のような学術派講師もいない
今の駿台にそんな講師いないよｗｗｗ
英語に関してはね

Kはとにかく講師の質が悪いという評判だね
英語なんて文法学の最高峰を極めている代ゼミ佐々木から見ると
糞講師ばかり揃えている

いい講師は物理の苑田だけというのは間違いないんじゃないの

>文法学の最高峰を極めている代ゼミ佐々木


笑うところはココでおｋ？

情報理論を実用化し教育に採り入れたのは佐々木の学問的業績

>>47
こういうの見ると本当にＫの講師はいないんだな、って思うな。
まあ、もしマジなら必死で贈り物して切られるのねかわいそう、って感じだ。ジジイ乙。

早稲田大学にいく学生は予備校時代にも犯罪傾向があるのか？
強姦、オレオレ詐欺と毎年のように早稲田大学の犯罪者が報道されるよね
なんかあるとしか思えん

代妊出産鷺ﾊﾞﾊﾞｱがど素人の分際で有力講師に理解のある幹部職員切りまくりの末期予備校S

職員の書き込み・スレ立て多いな。やっぱ心の中では講師が憎いわけだ。それがわかると、潰れてこいつら失職しても自業自得と思えてくる。

Kの最大の弱点は講師の質が低いこと。
YやSにいるようなオリジナルな教育理論や教授方法を持っている講師・
学術的に評価の高い講師がまったくいない（物理の苑田を除く）。
Kの講師は高校教師と同じ授業しかできない。
講師の給料はもっと安くしてもいいね。
講師に関しては、Y＞＞S＞Z会＞鉄R>超えられない壁＞＞W塾＞J南＞I進＞K

膨大な借入金を抱えビルを建ててそんなに切羽詰まっているのか…

＞Kはとにかく講師の質が悪いという評判だね



高校中退バイトはウザイから黙ってろ
ＳＫＹはオマエには永遠に関係無いッて言ってんだろうがｗ
トイレの聞きかじりで業界通を気取るなよ、異常にハズいぞオマエ

Sは理系で院生みたいな講師が本当に増えた。

地方校だと講師室の平均年齢が30台前半というのもザラらしい。
物理は東大出身者が多いから質は確保されてるようだが、
理科大とか明治大出身の院生バイト講師を大量に取ってる数学と化学はやばいだろう。

>>56 どうしたの？Ｋから嫌がらせでもうけたの？

やっぱ、講師の質を考えると代官山メディカルが最高だよ。

東京工一以外に優秀な人材など皆無
涙目低脳地方駅弁が就職トップの慶應早稲田に嫉妬するのもよくわかる

Kの講師がひどいっていうのは生徒ならみんな言ってること
予備校生の間ではY＞S＞Z会＞鉄＞SEG＞W塾＞Kの序列は常識
とにかくテキストの訳言ってポイント言って答言って終わりの授業は悲惨
オリジナルな解法や文法理論が言えない講師ばかり！
物理の苑田以外は糞講師（山西は少し使えるが）

あとテキストに解答と解説がついてないのも悪評
糞講師が多いから当然授業を切りまくることになるのに
解答解説がついてないから自習がしにくい

予備校講師だけでは不安なので、異業種のちっちゃな会社を買うことにした。
Ｍ＆Ａなんて偉そうなレベルじゃないんだが。さてどうなることやら

予備校はいらんよ
ためにならん

予備校生の間ではY＞S＞Z会＞鉄＞SEG＞W塾＞Kの序列は常識

こんなことに精通するための時間や金を使った
予備校生がいたらほんとに同情するよ。かわいそうに(泣)

今どき学歴にしがみついてる奴が多いな。東京一工？現場にそんなの関係ねぇ。

しかしながら、Sのﾊﾞﾊﾞｱが有能講師を理解できる優秀な職員を切ってるのは事実。有能かつ心ある講師は嘆いている。

Kの講師の質は低い（物理の苑田は例外）
高校の授業みたいに訳してポイント言って答言って終わり
独自の解法やオリジナルな方法論を教えてくれるYやSやZ会や鉄やW塾の講師とは雲泥の差

話術と人気と集客力あれば高卒でも有能講師。なければ一流大でも無能講師。

どんどん校舎出してるみたいだけどマナビスって集まってるの？
講師陣も聞いたこともないような講師ばかりだし。

独特の解法ってｗ

今までこのスレで我が物顔にのさばってた河合の講師どもが
真実（河合の講師はレベルが低い）を指摘されて尻尾を巻いて逃げてったなｗ

そんなことねーよ。河合の講師は日本一質が高いよ。
ばか、ばか、ばーか。

>>75
恥ずかしい

Kの英語のレベルの低さは惨憺たるものなのにｗ

＞Kの講師がひどいっていうのは生徒ならみんな言ってること
＞予備校生の間ではY＞S＞Z会＞鉄＞SEG＞W塾＞Kの序列は常識


何にも知らない子供が予備校ファンを気取っても虚しいだけだぞ
いい加減に大学受験頑張ろうよ
３浪以上は、恥ずかしいぞ
サァ、おちんちんから手を離して……

むきになるなよ、レベルの低いKの講師さんｗ

受験生の間でKの講師なんて名前も知られていないんだよ
YやSやTには世論で引っ張りだこの名講師がそろっているのに
Kで優秀なのは物理の苑田だけ（ギリギリで現代文の山西）
石川・青木は参考書で名前が知られているだけでレベルは低い
あとは誰も知らない高校教師並みの低レベル講師だけｗ

それとZや鉄やSEGやネクのように高学歴高学力学術派講師もいないｗ

Kに行く連中はホームルームみたいなのが好きな高校生気取りの浪人とか
自分の頭で考えられない広告や2ちゃんに左右される奴だけ

まともな受験生にはKは相手にされていないんだよ

名講師など教務の戦略でいくらでも作り上げられる件について

なつめ＝おまんこ女学院＝マッドマックス＝ディオ＝シウバ＝宇宙戦争

　　　　　　　　　ｯﾂ�m�m�m�m�mﾐｯ
　　　　　　　ｯ�m�m�m�m�m�m�m�m�mﾐｯ
　　　 　�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m
　　�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m�m
　 �m�m　"ﾞ--､.___�m�m�m�m�m�m__,-''"'''､ﾞ"�m�m
　�m�m　／　　　　"'''''''''''''''''''""~　　　 　＼�m�m
.【突発格闘】リアルファイトORZ15【顔面電波】
http://sports11.2ch.net/test/read.cgi/muscle/1203005127/
　�m／　∠-'''"ニ＼　　　　　　／ニﾆ''--､　＼�m
　�m　 ／￣￣　　 ﾍ　　　　　 /　　　￣~~＼　�m　　　
,- 8　|　 丶/|::/!!!　 ＼　　　／　　ミ;＝　　　|　8-､
ト　|　　 :r",,ゞｨ　　 　＼　 ／　 ヨ　●ヾ　　 　 |./||
∧（　　　ｲ●ﾉ　　　 　 |　 |　　　"'ーﾍヽ　　 ミ|/∧
|/┐　　　　＼　 ／_.　 |三|　 __ ＼　 ／　　　　|ヽ｜
（ (|　　　　　　V, （　　/- -ヽ'　 ）、＼)　　　　　|)　|
ヽ　|　　　　　 ／　'━（　　 ） ━'　~＼　　　　　|ソﾉ
　N　　　　 ／　＿＿__TｰT＿＿＿　　＼.　　　|//
　 H　　　 （＿彳┬┬-､,,,､┬┬┬ヽ_,,-)　　　ﾉY
　{　＼　　 ＼＼++. + ＿l＿+. + ++ ／／　　ノ .|
／|　 ＼　　 ＼ ＼UＵ､__l__,ＵU／／　　　 ／　 |＼
　 |　　　＼　　　　＼'''----''' ／　　　　 ／　　　/ ｜
　|　　　　　＼　　　　＞----＜　　　／　　　　 /　　
　＼　　　　　 ＼　 (　　　　　　 )　／　　　　 ／
　　　　　　　　　＼　＼　　　　 ／
　　　　　　　　　　~"'------'''~

> http://www.youtube.com/watch?v=QoupFd16Yxw
> の５：５４あたり参照！！！！！！
この顔にピーンときたら１１０番！！！！！！！

参考書見れば一目瞭然じゃないか？
Ｋの参考書なんて国語以外、使いものにならんだろ
なんだ？あのパラグラフリーディングのストラテジーとかいうやつ
中学生向けだろ

世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ
世論で引っ張りだこ

>>81
ストラテジーシリーズはまあまあ使える参考書だと思うんだが。
まあ、決定打に欠ける気はする。

Ｋも一部は優秀だよ。
Ｙほど、見せる事に長けてはいないが。

Ｋで優秀って、どのあたりの方ですか？

>>83
せめて解説を補充して倍くらいの厚さにしてもいいんじゃないかと思う

>>84
やっぱり芦川さんとか栗林さんとかｵｳ（変換できない）さんとかじゃないか

さて、そろそろ浪人生の募集は確定ですね。結局kは惨敗したのでしょうか？yはやはり、、、、？東進はぶっちぎり？
これをお読みの関係者の皆さん、硬軟とりまぜて語りましょう。

sky谷の２つにいらしゃってる方、ご覧でしたら、情報をお寄せください。

水曜日、タダ飯食える。
今年は場所移動するんだね。
これはどうして？経費削減？

Sのお家騒動について。

今年の浪人は例年にも増して出来が悪そうだな。
まともなやつは現役で受かる大学全入時代の浪人だからなあ〜。
1年多くやってるのに合格率も現役より悪いし。
小中高と育った環境でできた格差は1年やそこらじゃどうしようもないんだろう。

この業界全体としては「浪人は二極化している」と言うのが定説なんだが、
あなたはその一方にしか出会えていないわけですね。
さぞ大変でしょう。頑張って下さいね。

え？わたし？
私のところにはあなたのところに居ない「もう一方」も居るので、
教え甲斐がありますよ。

東京工一以外に優秀な人材など皆無
涙目低脳地方駅弁が就職トップの慶應早稲田に嫉妬するのもよくわかる

＞Ｋも一部は優秀だよ。
＞Ｙほど、見せる事に長けてはいないが。



何ほざいてんだこの三浪
バイトをサボるな偏差値３０

>>88
まあK派の人気講師数人はT移籍かなw

学歴に頼らないで仕事できるようになるといいね。

この板に来て、子どもを公立に行かせてはならない事だけはよくわかった。

Kには優秀な講師なんていない
みんな高校の教師並み

YやSやTのように人気を張ってる講師もいない
無名講師がクズの授業を展開してるだけ

>>96
どうした？今年の採用試験に落ちた？
それとも、Ｙからの移籍に失敗した？

>>93
Sの内紛はメスがしゃしゃり出るようになってから毎度のこと。
大物講師の流出もそのときからだ。
今度は誰かな。

予備校講師のくせにローン組んで高級車買ったり、
新築マンション買うやつは馬鹿丸出しだぞ、おい！
割のいいバイトを就職と勘違いしてんじゃねーかｗ

バイトでも３０台前半貯金1億以上なら買ってもいいだろ

＞Kには優秀な講師なんていない
＞みんな高校の教師並み


なにが「みんな」だよ
大学受験に一生無縁のおまえは言われたとおり便所掃除してりゃいいの！

アレさー、Sはまたもうひとまわり壊滅すんのかね？

理系もすでに死に体だし、英語は一昔まえのYよりも水準が
悪い。しかもあと５年で予備校専業できてた老師クラスが
いなくなっちゃうぜ？

３０代の若手から４０代の中堅層で使える連中はすでに移籍済みだしな。

むかぁ〜しKの牧野がえらそうにいってたが、結局授業は
老年講師が高いコマきゅう（それでも安くはなってるだろうけど）
で支え続けざる得なくなってる。

俺らが教わってた講師陣から世代が変わった結果、イカサマプレゼン術
こそ向上したものの、事務処理能力とか原稿作成術とかのもろもろ
は低下する一方だよな。

Yもファーム扱いだった地方校舎の生集団授業がなくなったせいで、
結果的にサテ講師の質が明らかに下がってる。

集金システムは完備したものの、それで授業の質が下がったら
どうなるんだろう？

>貯金1億以上なら買ってもいい
車と家を買った残りが1億ならいいぞ。

インターネット配信してるな
無料お試しもあるぞ

おまえら、予備校講師を天職とは思ってないだろうな？
やめとけよ。まず安定した収入源を確保した上で
お気楽に暇つぶし程度でちょうどいいんだぞ。

よく105みたいなことを講師室でだらだらくっちゃべってる
やつがいた。

「俺ヘラクレスのなんたら会社の株の含み駅がもう
年収こえちゃってんだよね〜あとはワンルームマンソンｗ
の収入もあるしぃ」

半年後、青い顔をしていたと思ったら、来月には姿を
消しました。証券金融に手をだしていたらしい。


ひとむかし前みたいに大学専任のアルバイトみたいな
人はもういない。９９％の講師は予備校で食っている。
金融資産で財テクしたつもりになってるバカをのぞけば。

ここでくっちゃべってる予備校講師ってとにかく低レベルってことでおｋ？
もっとお勉強してね。

http://www.geocities.jp/yhp20010911/index.html

現役館は講義する場所じゃないぞ。
現役生をナンパする場所だからな。

ナンパした現役生は、淫行防止条例に引っかからないように
18歳越を確認しろよ。

Sの地方校はＫ・Ｙの元中堅以下講師さんがいっぱいいるね

とりあえず月給は５０万こえた

よかたね（　´∀｀）

Kの募集は困ったことになったね
校舎職員はみんな青い顔してる

急遽オレの大受のコマ削減になりそうな悪寒

安定した収入ってのは
株だのワンルームマンションの家賃収入みたいなのを
指すんじゃないと思うぞ　>>106

今年、参考書出す予定って書いたら特定されるかな？

>急遽オレの大受のコマ削減になりそうな悪寒

変だなぁ、オレは急遽増えたよ。
ひょっとして募集のせいじゃないんじゃ…


あ、スマン。募集が悪かったってことにしときたいよな、分かるよ。
みんな苦しいんだ。お前だけじゃないから安心しろ。頑張ろうなー

>>117
アンタも人が悪いのおｗ

Kの高1高2のテキストやシステムあれなんだ？
ありゃシステムが複雑すぎて混乱必至途中で破綻するな。
まじであれ誰が考えたんだよ！上から下まで色んなレベルの生徒が同じクラスにいるのに机の上で考えたように上手くいくわきゃないだろ！！！皆さんあの講座名同様わかりにくいシステムどうするよ？

高１のテキスト、改訂する予定じゃなかったけ？
去年のまんまじゃん

単純に
ハイレベル（偏差値57.5以上）
スタンダード（偏差値５０以上）
無試験
でいいんじゃ？

ってか知り合いの河合の講師に英語のテキストみせて貰ったけど普通じゃないか？
相当テキストに力入れてるんじゃなかったっけ

某大学特化校舎、なかなか落ち着いていい校舎でしたね。
６コース中４コース締切とのこと、
このご時世に有り難いことです。
老体にむち打ちがんばりましょうか。

懇親会の会場が東京ドームホテルに変更になったのは経費節減？
あのホテルはお上りさんと修学旅行生相手でしょぼいんだよね

上にあわせれば下はついて来れないから下は来なくなる
下にあわせれば上は退屈して上は来なくなる
レベル分けがない以上どこにあわせても必ず誰かが犠牲になる
力がついてもクラスが上がると言う達成感もない

そんな塾にわざわざ金払って行くやつがいるのだろうか？

メシがくそまじーことで有名＞東京ドームホテル

安いとこでももうちょっとメシがまともなところがあるだろうにさ。

ほんとしょぽいよね
募集がよかったんだから還元してほしいよ

ただ予定を組んだ時点では募集がいいことは想定していなかったんだろうけど

ということは、kの一人勝ちかよ？！

>>121
ハイレベル（長文中心）
スタンダード（文法中心）
でもいいかと。

今だに高２はよくわからん

>>111
Ｓは数学・現代文の人気講師がＴに移籍するような希ガス

Ｔは生徒に支持されてないだろ

昨日は1日丸々模擬授業だった。水揚げは大卒の初任給程度。
バブルのころに比べるとちょっとさびしいなあ。

バブルの頃より今の方が収入が増えたなあ
なんやかんや言ってKは仕事が十分にあっていいよ
他の予備校に移籍しなくてよかったよ

大受をいっぱい受け持つ講師もいれば
そうでない講師もいる

違いはなんだ？

つきなみな感想なのだが、この業界で手取り５００万稼げない
講師って以下のいずれかの点を欠いてる人間が多いと思われ。

１．低学歴低学力：最低でも総計じゃないと・・・

２．社会人としてダメダメ：遅刻うそつき期限守れないはダメ

３．メンヘル系：子供に手出すなそれ犯罪だ

４．営業力：多少はハッタリかませないとね客集めてナンボ

５．お金稼ぐ気力：自由業はこれがないと堕落する一方だ


Yで２０年とかやっててサテなし地方校舎に出講して個別に
まわされてない層はこういう欠点を持っていない人が多いよ。

生講義は減っても雑務でリーマン並の収入ぐらいは確保
できるはず、ただし単年度換算だけど。

>>135

４の営業力は俺も同意。
去年、思いっきり、ほら吹いたら、人数が激増して驚いた。
所詮は子供相手の商売。こんなものなのかな？って思った。

教育研究開発本部所属講師って何だ？
それから、教育研究開発本部と教育教材開発部は違う部署？

そんなの日本語読めれば違いが一目瞭然じゃん。

高１、高２は全レベルテキスト同じなら
せめて浪人みたいにレベル別にクラスを分けないと
授業が成立しないよ。
補助プリントなしで中学レベルも怪しい偏差値３０から
選抜クラスまであと一歩の７０近い生徒まで
同じ教室で同時に同じこと教えて授業になるとも思えん。
たまたま生徒のレベルが上か下かそろっているクラスならいいが。。。
これじゃあアンケートなんてどんなクラスにあたるか運まかせ。
こんなシステム考えたやつは頭の中経費削減だけでもう予備校として生徒の成績上げようとか生徒増やそうなんて気がないんだろうな。
もう新学期最初からあちこちの校舎から講師や職員そして生徒の悲鳴が聞こえてくるようだ。

お前ら生徒のためにいろいろ考えてあげてるんだなー

>>140
ヒント：>>139の8行目

Ｔは現役生には人気。
Ｙのサテラインも。

>>142
あんな何百万もトレトレ言われるTが人気？ごく一部の話だろ。

Sはサテで地方進出はしないんかね？

>>143
・フランチャイズ校も含め、全社的に営業力が強い
・その為にカリキュラムなどのシステムに力を入れている
・何より“旬な講師”しか講座を持つことが出来ない

>>144
Ｓにはサテで生徒を集められるほどの講師はもういない

・フランチャイズ校も含め、強引な営業が目立つ
・その為にカリキュラムなどのシステムに無駄が多い
・何より”使い捨て講師”しか講座を持つことが出来ない


Ｓにはサテで生徒を集められるほどの講師はもういない（これはこのままｗ

ナイスな翻訳。
実際にその通りだと思う。

河合メインにシフトして、まじ正解だったなあ。

マジで河合の一人勝ちだったんだね
今日の説明会と懇親会では上層部はみんなホクホク顔だったね
東京ドームホテルの食事も豪華だったし
河合の講師になる夢を実現した僕は人生の勝ち組になれたよ

149は二次会に行かなかったの？

えっ、二次会で何か重要な発表があったの？

二次会？暇だな。
明日、模試の会議とかはないのか？

東京慶早一工※一般入試、早稲田上位学部

これら一流校に入っておけば、まず学歴では困らない。
というか学歴を気にするやつが皆無な現実
後は自分次第。
１年間頑張って、人生の勝ち組になろう(｀・ω・´)

>>149
釣れますか？

>153
一流学歴より2流＋稼げる資格のほうが現実社会では強いよ

ただ、資格を頑張って取るのはきっと一流大のほうが多い罠

＞現実社会では強いよ


ちゃんと中学くらい出てから書込め ちょ

Sの某有名数学講師Mが4月からコマ激減らしい。こはいかに

コマ給高杉で教務が渋ったに100ペリカ

河合の講師でよかった。
河合がすぐれているわけではないのだが、それ以上にYやSや中堅がボロボロということなんだろうね。

講師の平均年齢はもう少し下がらないのかね？
新しい人もあまり入っていないようだし。

１０年後どうする？

＞Sの某有名数学講師Mが4月からコマ激減らしい。


＞河合の講師でよかった。
＞河合がすぐれているわけではないのだが、それ以上にYやSや中堅がボロボロということなんだろうね。



なんだこの馬鹿バイトオヤジの書込みはｗ

論旨も知識も、現実を全く把握していないゼェ

オナーニオヤジは中学中退かァ？ｗ

お前の文章もレベル低いぜ。
オナーニして寝てろよ

このスレ、ドロドロですね

業界全体がドロドロだからな

Sのトイレ掃除が4月から激増らしい。



河合のトイレ掃除でよかった。
河合がきれいなわけではないのだが、それ以上にYやSや中堅がウンコ臭いということなんだろうね。

Sのあの人は大数ゼミのほうがメインでないの？

つーか、Sはリーマン講師の常勤をのぞけば今は
もう全員コマ給低いよ

チラシの裏だが、

20世紀に行われたYの大粛清で実質的に職を失った
先輩講師がいるんだわ。で、関東近辺でそういう人集めて
ミニ予備校を始めてはや数年。

この間会いにいったら、なんだか経済的に苦しそうだった。

「こんなふうになるんだったら、時給2000円で雇われで
個別やったほうがいい」

とのこと。自分が出資者になって事業を始めるというのは
大変なことなんだねやっぱり。似たような人で、自宅で町塾
という先輩がいたが、こちらのほうがまだ楽そうだった。
塾は日銭商売に近い要素があるから、経費さえかからなければ
楽な商売だが、大学受験生対象にしちゃうと結局いい場所を
借りるほうにいかざるえない。

T、Yと生講義をばっさりきったでしょ。そのときの犠牲者
が今どうやって生きてるのかたどると結構ガクプルですよ。

↑
だからうぜ〜んだよオマエ
受験に関係ない無知な馬鹿バイトちゃん

>>166
大○ゼミもコマは増えてないし、大○本誌の原稿も減ってない？

もう1人の相棒のKが大○ゼミでボイコット騒動起こして粛清されてしまったのに、Sのコマはさらに減ってるよね

やっぱりコマ単価高すぎて雇えなくなってきてるに一票

なるほど。Sの理系看板講師でG7時代からキャリアがある
層はまだまだコマ給が高いということか。

ただあの世代はいくらでも過去の貯蓄があるだろうから
もうまんたいということで。しかも全盛期のYでやってたと
なればなおさら。

裏を返せばSの若手で生徒集められる層はそりゃ脱出しますわな。

Sは元トップK派の有名講師が造反していくだろうな

↑
いいから中学くらいちゃんと卒業しろよ低脳ｗ
ＫだのＳだのオマエには一生関係ないだろ

そういえばＳのベテランのブログで
現役は好調だが浪人は申し込みが遅いという趣旨の発言が。
Ｓは浪人苦戦しているのか？

↑ヒント
Ｋ一人がち。
既出。

今日、模試の会議があったのは
英語
数学
古文
物理

さて。152はどちらの方だろうか。

生徒減ったな

>>173
現役は好調…今までが無いに等しいんだから

浪人は申し込みが遅い…遅いんじゃなくて、いないの

>>173
浪人の合格実績が壊滅してるのと、今まで捏造ばっかりしてたのがバレてきたからじゃね？
確かに現役の方は好調みたいね。

浪人市場なんて減る一方だろ。
そんなところでいくら取り合いしても前年維持がやっと。
先は見えてる。
はっきり行ってこれからは現役が勝負。
Kは現役苦戦らしいな。改革が改悪だからな。人数多いレベルのサービス低下だからな。
高1が前年比多少増えたらしいが改悪した前年の落ち込みひどかったからそれ以前のレベルにさえ戻ってないんだろ？
改革前１×改革1年目０．７×１．２＝０．８４
学力診断テストもクラス分けもしないような塾にプライドの高いまともな家の子は行かないよ。

一応、２クラスあるんだけどな。

アクティブとone wex

前者は偏差値７０まで、後者は偏差値７０以上

書いててむなしくなってきた。おやすみ

大手で偏差値３０〜７０まで一クラス同じテキスト同じ授業うけさせるなんてありえないよなWWW
コース名も意味不明WWW

>>180
70までの講座に30や40が来てやっていけるとは思えない
つまり50未満は入塾自体お断りってことだな
そうやって生徒を選別できるほど景気がいいってわけか
羨ましい話じゃないかｗ

>大手で偏差値３０〜７０まで一クラス同じテキスト同じ授業うけさせるなんてありえないよなWWW

マジな質問。この書き方からすると
ＳやＹには「偏差値３０用クラス」ってのがあるんだよな？
おれの経験では、４０のヤツはガンバレが行ける大学あるが、
３０のヤツって大学を目指すこと自体無理があるよ。、
そうするとＳやＹは「大学受験」ではなく「高校補習」のクラスってのがあるのね？

中小ならそっちがメインだったりする所もあるわけだが
大手でそっちも扱ってるなんて、実は初めて聞いた。
粘着基地外さんに教えてもらいたいんだが、本当なの？

>>183
勘違いしている生徒が毎年何人かは受けに来る。
現役でどこにも受かるわけがないのに、予備校に行ってさえすれば受かると思っている痛い生徒。

>何人かは受けに来る。

そんなことは知ってますよ。
そうではなく、そういった生徒用のクラスがあるのか？って質問なんですが…

Ｙの最底辺クラスはすごそうだが…さすがに偏差値30用クラスはないだろ。
Ｊの最底辺はすごいらしい。でも偏差値40用ぐらいじゃないか？
それに、予備校に通わなくても行ける大学がいくらでもあるから
そのレベルはもう予備校こなくていいから商売にならんだろ。
Ｙ谷やＯ宮でもしきりに東大東大言ってるくらいだし。

そういえば首都圏の東大受験生争奪戦争は地殻変動が起きてきそうだな。

俺の経験だと、

授業に必ず３０分以上遅れてきて、
授業中はテキストに殴り書き、
気がつくと寝ている

という困ったチャンが、ＡＯで帝京か大東文化に受かったぞ。

今の大学は「入ります、学費ちゃんと払います」と言えば
受かる大学は結構ある。

国士舘あたりは、
my とme の区別があいまいでも
内部進学で大学に行ってる。

完全な文盲でなければいいようだ。

そういう、困ったチャンは将来どういう職業につくのだろうか？
だれか追跡調査してないか？

橋の下で暮している輩も少なからずいるだろうに

いきなり質問で悪いんだが、一、二年独学勉強で大学目指そうと思ってる。
教員免許欲しくて（社会系の）色々調べたんだが、家も近いし明星がいいみたいな結論に達した。
関東住んでない人には全くわからないな、すまない。
そこでなんだが、勉強方法がよくわからなんだ。
教育学部の所は資料みるかぎりで一般入試には、必須で国語英語
選択で、数学、地理、日本史、世界史、政治経済　のようなんだ。
歴史強いから歴史どっちかにしようとは思うんだが・・・。
これ実際三教科を実施。試験で点数よければ大学うｐって事なのでしょうか？
最終は高卒で、国家三種試験うかって蹴ったという謎の経歴をもつ俺からの
どうでもいい質問をこたえてくれろ！

>>190
小僧、それが質問するときの態度か？
明星なんて落ちる方が難しい。
とりあえず、レンタルビデオ屋でハードな熟女物を
借りて、オナーニして落ち着け。
それからここに二度と来るな。

>>191
つられるなよ、メタボオヤジ。

＞家も近いし明星がいいみたいな結論に達した。
明星がいい「みたいな」「結論」に「達した」

ＩＱが３０かコイツｗ
なんだこのゲロウンコみたいな日本語はｗ
英語はいつも０点だなこのカスはｗ


＞最終は高卒で、国家三種試験うかって蹴ったという謎の経歴をもつ俺

なにが謎なんだよ、オマエは絶望的な白痴なの！謎なんかナッシング

ふくだもおざわも、普段ぎゃあぎゃあ騒いでる日本の人権団体も
チベットについて何も語らないね。

この国の人権意識ってどうなってんの？
マスコミも自分のことしか考えてないわけ？
まともに報道しているのは産経と読売だけじゃん。
こんなことをやっていたら
日本が困ったとき、ＥＵも誰も助けてくれないよ。

荒れてるね

Kの話題が出ると必ず荒れる

どれがＫの話題？
私がふったのはＹとＳの話なんだけどな

メタボ（笑笑錦糸町駅前店

>>190
では答えよう

さっさと受験板逝け

まぁまぁ今年もチョーク芸人と生徒迎合、教務媚び売りの毎日で一日でも生き残れるよう頑張ろう。

この文章を見て　どう解釈しますか？
「こっちは○○さん歓迎会の時間のびちゃってまだ来てないんだわ」

>１９０
明星？　うちの弟でも入れたところだな
２年もいらない１年で十分　適当に塾行け
大抵の奴は一人で勉強すると効率最悪だからな

予備校よりも塾のほうがいいのは、講師との心理的距離が近いから
面倒見てもらいやすいだろ
近場にまともな塾がなけりゃ予備校にするしかないが

とりあえずここも含めた、予備校板や受験板での河合塾の工作活動があまりに酷かった…

河合叩きに失敗した捨て台詞がそれか…

>>204
まあ実際今年の募集がすでに大方明らかになった今となってはそういうしかなかろうｗ

Ｋは安泰。わたしら年寄りにとっても安泰ですな。
そのぶん、若い講師の時給が抑えられて申し訳ないがｗ

年寄りが安泰なのは今年度限り
来年度以降は閑職送りが出るわけだ
そっちに回れるだけまだまし、と考えるべきなんだろうが
俺はまだまだ対面授業を続けたいな

>年寄りが安泰なのは今年度限り
何を根拠に言ってるんだい、ぼうやｗ
どうせぼうやは、今年も10円単位の時給アップだろｗｗｗ
いつまでｋにしがみつくつもりだい？

>>208
お前は昨年11月に説明会に出てないのか？
根拠はそこではっきり説明されてるぞ
それくらいの情報を仕入れてから突っかかってこいｗ

君たちは、どうして、そうまでしてkの関係者のふりをしたいの？？

。。。


勝ち組だから




かなｗ

Kは現役の方を何とかしないとまずいんじゃない？
浪人は春に入れば1年通ってくるけど現役は途中でどんどんやめてくからね。
新しいシステムにしてからがた減りだろ。

高１は
目の焦点が合ってない坊やから
殺気を帯びた鋭い目つきの子まで
一緒のクラス。

どうごまかすかを今から考えてる。

















おいしい天然水から生まれた　アルカリイオンの水

早川死ねばいいのに

>>212
おい、いつものカキコミに比べてだいぶトーンダウンしたなｗ
もっとがんばれよｗｗ

みんな暇だね。
16日の開講に合わせて予習しろやw

>204
いやいや
馬鹿なネラー層が大量に釣られて河合塾に入ったお陰でその他の予備校は万々歳ですよ(笑)

おや、生徒が減っているというような以前の発言と矛盾していますね。

>218
いや〜それ私じゃないんで

まあ２ちゃんで「…糞だよ」とか書かれ無いように頑張って下さい。

ネラーの講師批評は厳しいからね。

>>217
釣りにしてもレベル低いなｗｗｗ
そこら辺の層の奪いあいが今の時代だろ？どこの予備校も今まで勝手に貢いでくれてたＦランク層が急激にいなくなってキュウキュウしてるってのに。

早川ウゼエ
死ねばいいのに

早川最高だよ。この世代がｋを支えてきたんだ。

早川ってそもそも生徒のために授業してないんだろ？

「生徒のため」に授業してるヤツなんているのか？ｗｗｗｗｗ

学校と同じつもりで
予習しない下手をすると予習の仕方を知らない（生まれてから予習と言うものをしたことがない）で授業出てくる馬鹿が多数いる悪寒
ノートもとらずに下手をすると持って来ないで1時間ぼーっと座ってるだけの馬鹿が多数いる悪寒

最近授業をしていて教室の雰囲気、生徒の学力、学習姿勢、意欲など人間的レベル面で
現役生＞＞＞＞＞浪人生と痛感している。
小学校から学習習慣がちゃんと身についていて早くから現役で予備校に来ているまともな子は現役で受かり、
現役のとき予備校や塾に行ったこともなく、子供のころから自宅でもまともに勉強もしたこともないようなやつらが浪人してくるんだろうな。
馬鹿浪人には予習復習の仕方やノートのとり方話さなきゃいけないのにテキストの問題量多すぎ！

生徒の顔みると札束に見えてくるよな。
教室に埋まってる札束を掘り起こすのが予備校講師の仕事。
集めた札束を違う畑に埋めて、さらに増やすことをいつも考える。
教育？生徒のため？くそくらえだ。カネだよカネ。

やっぱり使えない底辺講師だな
お前らは
だからいつまでたっても参考書書かせて貰えないんだよｗ

カネのためなら他の仕事やったほうが絶対いいって。
おいらは他に何も能がないから講師やってるだけ。

予備校講師とは無職なのだから、仕事も金もあるまい。

「無職」というより「高等遊民」のつもりなんだけど。

高等遊民→高踏遊民
馬鹿丸出し

高等遊民（こうとうゆうみん）

明治時代から昭和初期の近代戦前期にかけて、帝国大学等の
高等教育機関で教育を受け卒業しながらも、経済的に不自由が
無いため官吏や会社員などになって労働に従事せず、読書などを
して過ごしている人のこと。夏目漱石の造語であり、作中に
しばしば用いられた。

>>231
無知

>>230
じやあ働くな

おまえらレベル低すぎ

前スレで無職だと認めていたよな？
無職が「高等」であるわけないし、誰も働いてなどいない。

>高等教育機関で教育を受け卒業しながらも労働に従事せず

文盲か？ｗ

早川死ねばいいのに

好き嫌いはあるだろうが結局Kで一番力のある英語講師は早川だろ。
早稲田の助手かなんかをしてたらしく（助教授は誤情報）内部情報に精通しているし、
情報理論など英文法の学識はYの佐々木と学会で双璧を張っているし、
生徒動員はＫでトップで、この10年のKを引っ張ってきた原動力だと言える。

www

予備校を辞めてサラリーマンになったけど所得半額
時給が暴落

出戻りしたいんだけど

河合塾のテキストって二年周期と教えて頂いたのですが、
これは去年とほぼ同じテキストという事でしょうか？

今時の風俗はなかなか中出しができない。
その点即尺中出しができる立ちんぼさんが多い、
天王寺は貴重やね。立ちんぼさんによっては、
後ろの穴への中出し、屋外プレー、
数々の変体プレーも恥ずかしながら付き合ってくれる。
まさに天国やね。

>>243
Ｋの教務、恥を知れ！

触発しあえる、プラスになる予備校講師のスレってないかな？

>>242
それがさ、かなり手を入れていて、半分以上差し替えているんだよ。
予習が大変だよ。

妖怪通りとかだと生の嬢が多いですよ
あと馴染み客を作ろうと必死な嬢も自ずから生で誘ったりします。
普通な考えだと、お互いがどんな病気持ってるかわからないんだから
ゴムは必ず使いたくなるもんなんですけどね。
仮に嬢がなんらかの病気でもゴム使用なら大概の性病は防げます

>>246
被ってる問題もありますよね？
二年周期は今回から止めたのでしょうか？

二浪生は今後ほとんど発生しないと
考えて２年周期をやめたんじゃない？

>>248
３分の１〜４分の１は被っていると思う

ただ、今までの問題に良い問題も多いから
この量の差し替えは疑問に思う
昨年の問題をやることが必ずしも良いことだとは思わない。

>>250
レス有難うございます
つまり去年のも捨てがたいが、今年に導入された問題も良い
との見解で宜しいのでしょうか？

1年振りにのぞいてみたけど、変わってませんね。

そこの「予習が大変だよ」とおっしゃった方、やばいでしょう。
勉強なさい。

>>252
これからの時代、作りこんだ授業ができる人だけが生き残れます。
予習が楽な人（＝予習が簡単だと豪語する人）は淘汰されるのです。

もしあなたが、テキストに１０分くらい鉛筆で殴り書きをして
授業に臨むようなレベルならば、悪いことは言わない、
この業界からは撤退しなさい。なにより、子供達がかわいそう。


時代は変わったのです。

テキストの問題量が多すぎて作りこんだ授業なんて出来ないよ。
浪人は複数のテキストに分業してるからともかく現役のテキストははひどい。
プリントも制限されて補足も限界がある。答えあわせでも時間ぎりぎり。
老人田舎講師が昔ながらの「量」で勝負みたいなコンセプトで作ってるんだろうな。
現役や講習なんてまともな1年間の学習体系やカリキュラムもなくただ入試問題の切り貼りして並べてあるだけ。
パンフにはあたかも全を網羅して扱うような事が書いてあるが、ちゃんとどの講座をとると何をやって何をやらないのか分かるような書いとけよ。
パンフにも講師用マニュアルにも1年間何をいつどう習うか何も書いてない。問題の答えだけ。
あれなら体系的に解説の詳しい問題集やって過去問やったほうがまし。
学生バイトできるような問題差し替えだけの無駄な改訂ばっかりして無駄金使って、
プリント制限するならもっと時間と量を考えて真面目に分かりやすいパンフやテキストやカリキュラム作ってくれよ。
生徒がかわいそうだ。途中でダメなら塾を変える現役相手に浪人と同じつもりでやってるから現役が他塾にどんどん流れて激減してるんだよ。
昔と違うんだよ。もういいかげん気づけよ。

早川がレベルが高いとか言ってる馬鹿は、どれくらいレベルが低いんだよｗｗ

>もういいかげん気づけよ。

そのまんまお前に当てはまるんだが、バカには分からないか？ｗｗ




それだけ長文のグチがあって、しかも「絶対に自分は正しい」と信じているなら
こんな所に落書きしてないで、直接教材に口頭で伝えたらいいだろ。

>もういいかげん気づけよ。ｗｗｗｗ

>>254
テキストの問題はすべて消化しなければならないのですか？
あえて書くまでもないことで申し訳ないが、
問題によって時間配分を工夫する、
一部を自習用という位置づけにするというのはマズイのですか？

生徒は全ての問題を詳しく解説してもらえると思っているはず。
なぜあんなに量が多いかいつも不思議。
早速、今週、浪人の文法があるわけだが、どうすべか？


プリント制限？そんなのあったような、なかったような。
そんな事を守るより、予備校の存続を考え、質の良い授業をする方がいいのでは？

早川はＫではあまりいないネ申講師。
Kの英語科をひとりでしょってる。
（英語では早川だけ。担当授業数が多ければ坂本もネ申講師になる資格あり）
あとは、現代文の山西、古文の村山、日本史の石川、物理の苑田だけ。
（世界史の青木は左翼なので糞）
垂水や矢作なんて早川の足元にも及ばない。

質問です
飛田新地で働きたいのですが、求人が出てなくHPも無いので困ってます。
直接飛田まで行ってお店を探すのが一番なのでしょうか?
平日午前中〜夕方までで出勤したいのですが可能でしょうか?
当方20代後半(年相応・細身)でソープ経験はあります。
オススメのお店などを教えてもらえるとありがたいです。

カリキュラム改悪タタキで失敗し、生徒減タタキで失敗して、
今度はテキスト量と内容でタタキ始めたのか…
ママにビョーインに連れて行ってもらいなさい。

>>261
失敗？ｗｗｗ
図星されていいわけ苦しいねｗｗｗ
現実を直視しようねｗｗｗ

>図星されて

ってことは「カリキュラムは悪くない」、「生徒は減ってない」には同意するんだね？

執拗な書き込みと下品な内容、毎回のID変更は、ナマクビと全く同じだな。

＞２５３

コテハンきぼうー
時代の変化を語れるベテランの人は貴重

173 名無しさん＠お腹いっぱい。 2008/04/08(火) 21:55:51 ID:L4zBiq+bO
河合のシステムでは上位の生徒が少し成績を伸ばせるだけで、
苦手なところがある下位の奴を伸ばすのは難しい。
下位の奴は河合通っても無駄だから、自宅勉強するか分かりやすく教えてくれる他塾に行った方が良い。

>>258
生徒は教材に載っている問題の解答・解説がほしいいのは事実だと思います。
ただし、全問詳しく解説してもらいたいと思っているかは疑問です。
生徒のレベルに応じた問題解説にとどめた方が良いようにも思うのですが。

↑
いいから早くバイトに行けよ中卒ｗ

あーＨＩＶ感染者同士のガン掘り種付けビデオって解禁ならねーかな？
もう感染しちゃってるから「快楽」割り切りビデオ。
パッケージには「どーせ俺たちもうじき逝くし・・・」の文字。
「カサブタだらけになってもやめれません」とか
「お前の肉腫に種付け！」とか
美少年がシミだらけになっていくさまを映していくのはいいかも。
「治したくても医者に行くお金がないんです」ってｗ
www.stylite.net/sida-aids-php/ph%20ptx%20048.jpg

昔と違うんだよ。もういいかげん気づけよ。

そうだそのとおりだ。まともな講師はみんなとっくに
気づいてる。けど教務は・・・・・・。

学校の勉強だけだと一般入試は厳しい層が理系を
中心としていくらでもいる。そいつらにどうやったらかね
を落としてもらえるのか真剣にかんがえろよな。

城南のテキストは糞って言う奴多いが、数学と物理は圧倒的に大手よりいいと思うんだが。
河合の数学なんて140で4問だぜ？明らかに金と時間の無駄。
それに、城南は3Cを基礎から丁寧に、そして高2から教えてくれるが、河合はそこまでやらない。
城南が高2の3学期で極限と微分を一通りやるのに対して、河合は春期講習からだし、中身もしょぼい。

今年は一週間の収入が70万割込んじまったorz
お前らはいくら？

それは苦しいな。
オレはなんとか９０ﾏｿ台で踏みとどまったよ。

>>272
１週間？１日１０万越えなのか、いいなぁベテランは

　「今のチベットを、数十年後の日本の姿にしないために。」　（子どもたちの命にかかわる問題です）

現代中国政府によるチベットでの虐殺・拷問・強姦　http://www.tibethouse.jp/human_rights/index.html
　http://jp.youtube.com/watch?v=o1-y6-Rxyvc　　http://jp.youtube.com/watch?v=sC9r9ifDC1g
中国人が行った『日本人』への大虐殺・強姦・略奪　　http://www.mni.ne.jp/~t43200/page033.html
【要約】
1.尼港（にこう） 事件(大正9年3月−5月)　ロシア人、中国人、朝鮮人からなる約四千人の
　共産党ゲリラの襲撃により、日本の領事館員、領事夫妻を含めて五人、軍人三百五十一人、
　居留民三百八十四人（そのうち女子供は百八十四人）が、陵辱的暴行を受けたうえ虐殺、掠奪された。
2.南京事件　　（昭和2年）、約200人の中国人兵士と、数百人の暴徒により、各国の領事館が
　襲撃され、暴行、銃撃を受けた。この襲撃により日本人、米人、イタリア人、フランス人、デンマーク人
　が各一名、イギリス人二名が死亡した。暴行・掠奪は、悲惨を極めた。掠奪は、床板（ゆかいた）、
　便器、空瓶にまで至り、中国人たちは、跡形もなく、持てる物全てを持ち去った。
3.済南事件 （昭和3年）、中国兵による掠奪陵辱暴行殺人事件。掠奪被害戸数百三十六戸。
　被害人員約四百人。済南病院での日本人被害者の検死結果の一部は次の通りである。
　（被害者の姓名は判明しているが、余りにも悲惨なので、ここでは控える。）
Ｆ氏・・頭と顔の皮を剥がされ、眼球摘出、内臓露出、陰茎切除。
Ｓ氏・・顔面に刺創、地上を引きずられ全身に擦創。
Ｔ嬢（24歳）・・全顔面及び腹部にかけて、皮膚及び軟部の全剥離。
　　　陰部に約2センチ平方の木片が深さ27センチ突刺てあり。
　　　両腕を帯びで後手に縛られて、顔面、胸部、乳房に刺傷、助骨折損。
I 氏・・顔面破砕。両眼を摘出して石をつめる。
Ｍ氏・・胸部貫通銃創。肩に刺創数カ所。頭部に鈍刀による切創。陰茎切除。
Ｔ女・・助骨折創。右眼球突出。全身火傷。左脚の脛から下が脱落。右脚の白足袋で婦人と判明した。（入りきらないため省略）

4.「通州事件」　「南京 捏造」　「チベット 捏造」　「チベット　日本マスコミ」（←検索して確かめて。）

やっぱりだめですね。
なさけない。

20代後半だけど、印税だけで月50万貰えます

↑
日給２０００円の個別指導バイトが何ほざいてんだションベン飲めアフォ

>>278
自己紹介、乙

>277
本何冊で？

印税が１０％として、５００万/月＝６０００万/年の売り上げ。
一冊２０００円としても年間に３万冊売れてることになるな。
２０代でこれだけ売れてるとなると、当然特定されるな。



もっとも「今月だけ」５０万の印税って言うなら、この業界ではすごく普通か。
（本当はそれでも変だな。２〜３月にしこたま入試問題解いた分の印税が入るのはもっと先だからな。）

ＳＥＧのテキストを全面導入すれば生徒は増やせる。
ＳＥＧに研修行くことになるとは思うが･･･

はじめまして。予備校講師って大変な仕事量なんですか？

>入試問題解いた分の印税
貧乏臭いなお前ｗｗ早く学参書けるように頑張れ！

>>283
人による

>>284
そうやってボロを出すな、ぼうやｗ
学参なんか書いても苦労に見合う収入が得られるのは
ほんの一部だ。
ほとんどは売名以外の何物でもないんだが…


もうちょっと大人になってから煽れ。
それまでは無料無修正サンプルＤＬして、マスかく以外はネットは使うな。

>>280
ガチで特定されるから秘密

ていうか印税を月単位で言う時点でネタときづけよｗ
おれは年間で300万くらいだな。

>>288
３万部売れてるのか

一冊じゃないけどね。

城南なんか
教育コンテンツは全て河合塾とＺ会に一任
講師は馬鹿ばかり残留

いまや城南のオリジナルは受付とチュータと建物だけになっている
カプセルホテル営業と同じだよ
それが、城南

河合なんか
トップクラスはＳＥＧに丸投げし中学受験部門は日能研に身売り、難関大模試はＺ会に一任
講師は他塾に次々と流失し馬鹿ばかり残留

いまや河合のオリジナルは受付とチュータと建物だけになっている
カプセルホテル営業と同じだよ
それが、河合

浪人のテキストどうしてあんなに量が多いんだ？
英文法は口頭で答えを言う事を前提に作ってるのか？
英文読解はなんであんなに量を増やしたんだ？

>>292
> いまや河合のオリジナルは受付とチュータと建物だけになっている

机を忘れているぞｗ
ああ、建物に含まれるのかｗｗ

カネの心配がなくなってから講義が楽しくなってきた。
いやあ、人生カネじゃないって事、良くわかったよ。

河合塾横浜校の講師がいるのか
特定するわ by生徒

河合塾と城南を比較すんなｗ

大学受験を知的産業として自ら先してきた事業者と
それに便乗しただけの低俗バカの違い

大リーグ球団と高校野球部くらいの格差がある

>>296 どこからそれを感じ取ったんだ？

>>297
高校球児たちの有り余る情熱とそこから来る感動的なドラマは時として大リーグを
超えるぞ

あの、質問とかしてもよろしいでしょうか？

>>297
> 大学受験を知的産業として自ら先してきた事業者

もう欽ちゃん球団以下になりましたが何かｗｗ

自分は高校１年生のとき学校辞めて、やく1年半ほど予備校へいったのですが
教師とうまく折り合いがつかなくてやめてしまいました・・・・
しかし、辞めてから1年ほどたった今大学へ行くことこそ正しいのではないかと
思い両親に予備校へ行かしてほしいと頼もうと思ってるのですが全ての教科、
特に生物と化学と数学が壊滅的でさらに入るなら夏からということになっているのですが
この状態で入ったら回りに置いていかれるだけなのでしょうか？
長文すみません

>>302
まずは通信教育か大検予備校だね。

>>303
一応高認はもっているので、大丈夫でしょうか？

>302
個人指導してくれる塾とかも探してみたらどうだろう

予備校の集団指導だけだとついていくのが大変かもしれないし

>>305
個人指導とは家庭教師の様なものでしょうか？
すいません、世間知らずなもので…

私も個人指導とか小規模塾の方がよいと思う。
あなたの性格や到達段階、そして志望校によって異なるが、
理系が壊滅的なら大規模ないし大手は向いていないかもしれない。

>>307
やはり予備校よりも個人塾の方が良いと思いました。
両親に相談してみます。

レスくれた方々ありがとうございました。

駿台・代ゼミ・河合塾は
大学入試問題の水準や範囲を、事実上決定している

その結果、城南・栄光・四学の経営や講師の水準や講師給が定まってしまう

Ｙは昨年500人もいなかった大阪南の本科生が今年、さらに3割減。西部4校舎合わせて1000名程度にまで規模縮小。

アクティブ上手く行ってますか？

Ｙの京都校、がらんがらん。

>>311
授業前に、何度もシュミレーションをしている。
異様に緊張する授業だ。

あの授業、普通にやったら、失敗する。
それを見切れるかどうかがポイント。

大学受験科ってもう一学期始まってるみたいだけど途中からでも入れるの？

シュミレーションって
・生徒のレベルがバラバラの場合
たとえば御三家クラスの超進学校から途中で進学を断念する可能性があるDQN底辺高まで同じ教室にいる場合
上位を退屈させないで底辺にも着いてこれるように時間内で何を教えて何を教えないかとかですか？
でもそれって不可能ですよね。底辺向けの話は上位には無意味だし、上位向けの話は下位には意味不明で不要かもしれないし。
・どっちに気を使っても余計な時間をとられて時間内にテキスト終わらないとあの余計な課題教材をやることが出来なくなる。
この時点でもうアクティブはあっさり崩壊するわけだし。

なんで生徒のレベルが色々なのに時間的にもカリキュラム的にも状況に応じて柔軟に対応できないような無理なシステムにあえてしたんだろう。
初回に予習復習とかのガイダンスでもしたらもう崩壊してしまいそう。
以前の形なら次の講に回したり途中で進度調整とか出来たのに。

すでに授業した人情報お願いします。

>>315
もうアンタトリップ付けたらどう？毎回毎回同じこと書いて空しくならないか？

ところで、予備校で教えている人間で、上位層と下位層にそこまで差があると思っている人
っているんだろうか？所詮高校生のガキの知識なんて五十歩百歩だと思うんだが。

>>317
ほお。東大生や医大生も高卒やBFランクの学生も所詮高校生のガキの知識なんて五十歩百歩だと？
作業能力も大差ないんだと？
なるほどそうならもう予備校はいらないね。
世の中公立中高卒だけでいい。
東大５００校位作ってみんな東大生にすればいいね。
イチローや松井もニートと大差ないんだ。
高校生なんて大差なくてみんな同じ人間難なんだから平等だよねｗｗｗ
だからテキストも授業も同じで平等でいいんだ。
すばらしい教育理念を持った予備校だｗｗｗ

>所詮高校生のガキの知識なんて五十歩百歩だと？

そうだよ、しらなかったのか？


>作業能力も大差ないんだと？


こっちは確かに差は出るが、
あんたが何百回も心配してくれてるほど
ＤＱＮ学生は居ないよ。
(ほんのちょっと居るが、そんなの昔から居るよ)

知ってるか？今はＤＱＮは予備校になんか通わずとも、そこそこの大学に入いれちゃうのさ。
それでも予備校に通うヤツが居ると思うか？


世間の全てが自分と同じように、無駄な事に必死に粘着するなんて思うなよ。
ＤＱＮほど無駄な努力が嫌いさ。それでも執着するヤツは「既知害」って呼ばれるんだ。

あんたが、Ｓの職員かＴの工作員かＫの内部で改革に反対なのにハッキリ言えない弱虫か勘違い個別指導員か、
何でもいいが、そろそろ病院行け。いい病院紹介してやるぞ。

ってか「シュミレーション」なんて意味不明な言葉を使っているあふぉにまじれすすんなよ

>意味不明な言葉

英語科だと気になってしょうがないだろうが、一般には十分通じる。
そんなツマラナイ揚げ足取りしてるから基地外が喜んで反応するんだ。自重しろ。

具体的に書かなくてもみんな知ってる。ここ数年やることなすこと現場が予想した通りの結果。
数字は正直。現場の様子を知らない。市場の空気が読めない。あまりの経営センスなさに講師や職員の間で失笑をかってるお。

建設的な意見に対しても頑なに聞く耳持たない。頭の固さに現場もあきらめムードで「もう勝手にしてくれ」と放置プレイ。
それでいて現場が予想したとおりに失敗続きだから信用も求心力も急激に低下してるお。

ダメな会社や組織って最後はどこもこうなんだろうな。

>>315

>上位を退屈させないで底辺にも着いてこれるように時間内で
>何を教えて何を教えないかとかですか？

そういうことですね。高２・３と違って、こっちが生徒に合わせることになります。
コアの部分だけ決めて、それ以外は上位向け（応用）、下位向け（中学）に分けて話します。
下位には補助教材をやるように言い、上位はone wex に負けるなと急かし。。。
あの手この手で、飽きさせないようにはしています。

大手に来て思ったのは、「やはり独自の理論が必要」だと言うことです。
大げさな表現ですが、代ゼミの富田先生のような、感じですね。
僕も大手に来る前、その研究をずっとしてきました。
形になった今、それをさもすごそうに強調して（笑）生徒に押し付けてます。

このテキストは大変だと思います。
テキストに鉛筆で書き込んでコピーするレベルではダメだと思います。
綿密な準備が必要な、魔物テキストです。
本当の力（要領のよさ）が問われるのではないでしょうか？

ＴＷ・ＴＮよりはるかに大変です。

私は上記の執筆者ではありませんが、
「教材を教え」てもらうという意識ではなく、
「教材で教え」てもらえればと思っています。
教科によっても異なるのでしょうが。

>>324
あんたが、このスレでは希少な「まともなＫ関係者」であることがよく分かった。

エロいおばさん講師のフェラ攻撃のとりこになってしまった

「教材で教える」には教材に量的時間的余裕がなければならない。
時間と量やシステムに色んなレベルの生徒に柔軟に対応できるよう余裕がなければ不可能。

馬鹿みたいに毎講やること詰め込みすぎ！

>>327
そういう時は多少ルールを破ってもＯＫ。
それくらいしないとこっちの身が持たない。

英語科の方が推奨する参考書や問題集を教えて下さい。
英文解釈教室と透視図は２回やりました。

>>327
やはり教材をすべて終わらせるということが前提なんですね。
教材の量が少なければ薄っぺらで中身がないと罵られ、
多いと余裕がないと非難される。
難しいですね。

近嵐ってどのくらいエロいの？

しょっぱなが時制ですからね。
せめて暗記分野にしてもらえれば…
未来完了まで語るのはどうかと。

そういえばＪはＺ会のテキスト導入したらしいけど、その後どうなの？
ちゃんとまわせてるの？

今年は
Ｙの関西とＳの関東の地方校舎が末期のようですね

http://www.labornetjp.org/Column/yobiko01/

今年は
Kの現役、浪人ともに新カリキュラムを導入したコースや校舎、Ｙの関西とＳの関東の地方校舎が末期のようですね

お前トリップ付けろって言われただろうが。
付け方知らないの？情けないなぁ

【東京慶早一工】※一般入試、早稲田政経のみ

これら超一流校に入っておけば、まず学歴では困らない。
というか学歴を気にするやつが皆無な現実
後は自分次第。
１年間頑張って、人生の勝ち組になろう(｀・ω・´)

スーパーロボット大戦AポータブルPV

http://www.nicovideo.jp/watch/sm3078363

開始から一週間。みなさんアホチブ上手く行ってますか？
開始早々もうすでに破綻してると言う話も多数聞こえてきてます。
講師も職員も生徒も大混乱状態のようですね。
誰があんなあらだらけで実際に機能しないような頭悪いシステム考えたんだよ！

アホチブって？

おもろ
http://sehr-gut.cocolog-nifty.com/about.html

>>342
誰？

ここまで書いてりゃすぐわかるでしょ。
マジ、こいつのゆがんだ自己顕示欲がこわいです。
真顔でよくこんなの書けるな。オーコワ。

>>343　自己紹介乙

Kの選抜、無選抜の２レベル制ってもしかして鉄緑まねたの？
でも鉄緑は最初から来てる生徒のレベルがある程度そろってるけど大手は上から下までいるし人数も多いから２レベルじゃあ面倒見切れないだろ。

上手く行ってる？

鉄緑会
中1から高2までの英語・数学（数III科は除く）は、
レギュラーコース・オープンコースの2コースに分かれている。
それぞれのコースはさらに複数のクラスに分かれているが、
オープンコースは日曜を除く全曜日に開講されていてクラス間のレベル差がないのに対し、
レギュラーコースはレベル別にクラス編成されている。
どちらのコースも基本的な教材は同じものを使用している。
なお、レギュラーコースに入るには、全生徒を対象に年２回実施される校内模試で高得点をとることが必要である。

カリキュラムは原則全クラスで同一だが、担当講師に依存する部分も大きく、予定時間を延長して授業・居残りを行う講師も少なくない。

数学をSEGと提携した浪人コースは不人気で生徒募集失敗だったらしいし。
やる前から生徒に直接接している評判を知っている現場講師たちは募集失敗することは分かっていたらしいけど。
マナビスは東進だしｗ
何か他塾と提携や他塾の方式パクって寄せ集めれば上手くいくとでも考えているのかね。
安直だWWW

>>342
こいつ、こんなにコマ数持っていてロクに予習っつーか
授業準備してないだろ。
学歴ないくせに全く

>>349

ま、いいけど、あなたの発言ですが、
それはそれでヒガミに聞こえるねw

>>348
だからお前はいい加減コテかトリつけろってｗそしたらNG指定が楽なんだからさｗ

>>351
K関係者（非講師、非校舎職員）必死だねWWW
よほど(ryWWW

「必死だね」と上から目線で語るなら、さぞ大人物なのであろう。
ならばその大人物ぶりを示して、本名を名乗るなりコテハン(トリップ付き)を名乗るなりしたらいかが？
でないと基地外偏執狂と呼ばれるだけだよ。相手にされないと寂しいだろ？

Kの英語科は程度の低い講師が多くなったなあ

>>354
たしかに。
東大中退の奴が幅を利かせていたりするからな。。。
高卒のくせに。

「認めたくないものだな、不人気故の書き込みというものを…」

浪人　S○Gと提携。
現役受験生のS○Gの評判を知らず予想外（予想通り）募集振るわず失敗

現役
高1、高2　コスト削減のため、マス相手の大手なのに上位限定ニッチ塾鉄○会を真似て
選抜と無選抜２レベルに縮小
市場が小さい上位クラスをさらにレベルを絞ってさらに全校舎に置き当然個別指導状態。
さらに人数もレベル格差も大きくなったマスゾーン向けコースを無選抜一レベルに。
どのレベルの生徒父兄にも「自分のレベルにも合ってないのでは？」という悪い印象を持たれ、主要なマーケット中上位ボリュームゾーンを失い大打撃。
生徒減で売り上げが大幅に減って新たなテキスト変更のコストだけ発生。コスト削減が帳消しになってしまい失敗。

浪人現役全般　分かりにくいパンフやコース名。
演習中心とパンフにあるのに授業は講義だけなど、内容やレベルがまったく分からないコース名による混乱。

色んな人から聞いたところではこんなとこですかね。

クリトリス用に２本、膣用に３本の計５本を使用します、
膣用の３本は、芯（手で持つ棒の部分）を約３０度折り曲げ、
それぞれが違う方向を向くようにして束ねておきます。
残りの２本は、真っ直ぐなままでＯＫです。

真っ直ぐな１本を左手で持ち、クリトリスや膣の周辺を優しくなぞります。
特に普段は包皮に覆われているクリトリスの横側や会陰は、少し念入りに
強く擦ります。何となく気持ちよくなってきたら、その綿棒を膣に挿入して、
回転させ内側に溜まっている愛液を絡めながら、膣口を広げます。

膣口が広げられると自然に愛液が垂れてくるので、綿棒を使ってそれを
性器周辺に塗るように愛撫します。この時に、もう１本の真っ直ぐな綿棒も使って、
左右に１本ずつ持って両手を愛撫するとよいでしょう。愛液のヌメヌメが
性器全体に行き渡ったら、２本の綿棒を片手に持ち変え、箸を持つ要領で
クリトリスを摘んで上下に擦ります。

続いて、クリトリスを刺激しつつ、先ほど作っておいた３本の束を膣に挿入します。
１本はＧスポットに当たるようにして、残りの２本は膣壁をえぐるようにゆっくり出し入れします。
挿入に３本しか使わないのは、綿棒は圧迫感よりもピンポイントな刺激を楽しむのに
適しているためです。太い方が好きだからといって、１０本挿入してみても快感度は低いです。
そんなに多くても、せいぜい４〜５本ぐらいにして刺激箇所を増やす程度がちょうどよいでしょう。

逆に本数を減らして、１本だけ挿入してＧスポットを集中的に愛撫するのはオススメです。
熟練がいりますが、慣れればこの１本だけでオーガズムを感じます。

Ｋの一人勝ちを認めたくないのはなぜ？
勝ち、と言っても、沈没の度合いがよそより多少マシというだけだが。

SEGにはなぜか駿台甲府高校の校長がいる。

>>360
SEGで駿台甲府の校長が教えているの？
だれのこと？
それとも
SEGで数学教わっているの？

>>361
S○Gの化学講師紹介欄にS台甲府高校の校長が･･･
まあK合には関係ないことですから。

本郷スレから

721 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/04/25(金) 01:52:41 ID:foRis2bHO
>>718
プレミアムの小竹とかいう化学講師も最悪だったよ。
ことあるごとに延々と寒い小芝居を続けたり、黒板消しを床に投げまくったり、これが特別選抜クラスの授業なのかと目を疑った。
一通りすべての授業を受けたけど、化学が最低の授業でした。

718 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/04/25(金) 00:32:54 ID:zZGVVKYJ0
河合は化学がひどいと聞いていたが、ハイパーでもひどい講師しか来ないのな
テキストもイマイチだし、これなら現役のときの鎌田の授業の復習をしたほうがマシだわ
3時間も無駄な授業につき合わされたらたまらんから何の躊躇いもなく切ることにする
物理も苑田じゃなくてがっくりしたけど杉山もなかなかよいので、こっちは一安心

化学の小台ｗ

小竹だったな間違えたｗ

現場も生徒や父兄の状況も何も知らないやつが色々いじって失敗してるんだろうな。
経営者としてやることの結果が予想できないのは頭が悪いのか、センスがないのか、その両方か。

>>363
小竹とは、懐かしい名。
あのスカしたキザ野郎が「小芝居」？？？
う〜ん。見てみたい。

化学もSEGから講師を派遣してもらった方がよいのでは。

小竹さんって講師会とかの政治活動を熱心にやってる人だよね？

政治で出世した講師の代表格じゃね

ｾｸﾞから駿台甲府の校長派遣してもらうのがいいよ。

久恒は２ちゃんねらーだから気をつけろ

っつーか千葉では天野っちオンリーだよイイ先生は！
>>17
天野っちは、去年は、高3の東大文系数学、数�TＡ・�UＢのＳＧＨ全部。
あと高2の東大理系数学を教えてたよ。
全部教えられるけど、数�TＡ・�UＢに関しては、他の先生よりダントツでイイから、よく担当してるみたい。
やっぱ、ホントにわかりやすい。中高大学も、すんごいトコだし、ほんとにアタマいいよ！

ＦＸで２億円所得隠し、元教師を在宅起訴　名古屋地検
http://www.asahi.com/national/update/0430/NGY200804300003.html

H恒は、小○先生のことを陰でバカにしている

>>376
そりゃ日大卒が東大卒より、教え方がうまかったら嫉妬するだろうよ

連休も関係なく朝からお仕事。有り難いと思うべきか。生徒も寝はじめましたな。

中高年独身講師のみなさん。オナニーとかしていますか。
俺は1日3回もしてしまうんだけど、異常かな。
校舎でも昼休みにトイレでオナニーしないと我慢できなくなる。

あともう20年も素人とはセックスしていないんだけど
みなさんはいかがですか。
女の講師で淫乱っぽい人が多いけど、ああいう人はすぐにやらせてくれるものなのか？

>>377
正確には、Ｈ恒は東大中退。
学部卒業以上の講師に敵対心があるらしい。

あと、
>>376の○には、林・森・竹と植物を表す漢字が入る。

中退ってことは高卒･･･

うちらの業界で、４０過ぎの奴には
かなり大学中退がいるよね・・・
Ｋの英語の某氏みたいに、参考書に堂々と書く人もいるけど
他はかくしてるよね

Kは最近色々やってるけどことごとく失敗してるようだねｗｗｗ
現場や生徒を知らない人が考えただけのシステムなんじゃない。
現場の講師や職員が予想したとおりのことが起こって生徒は減るしシステムは上手く機能しないで大混乱なんでしょｗｗｗ

870 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/05/01(木) 18:07:57 ID:o0Xbj+uIO
西山先生が「プレミアムは無意味な数学の問題ばかりやらされてかわいそう」って言ってた。
どのテキストも講師の趣味で集めてきた問題ばかりで、まったく東大対策にならない糞カリキュラムだって。
最初はプレミアムと迷ったけどハイパーにしておいてよかった。

業界最底辺のクズが集うスレだな。

>>382
Ｓ中さんかｗ

講師なんてクズばっかりだよ。
約束は守らないし、あり得ない言い訳ばかり。
時間には平気な顔して遅れてくるし自分の事を棚に上げて他人を批判する。
社会人として、その前に人間としてどうかと思う。

中国人のウソをつく理由を知らなければ、いけません。
以下に、中国人犯罪者を取調べをした、警察官のインタビューがあります。
目からウロコです。中華思想の本質が、実体験にもとずき、
実にわかりやすく解説されています。

　　　　　　　　　　　「日本人　必見」

なぜ、長野の中国人は、あれだけ、傍若無人で身勝手なのか？
その答えが、すべて、ここにあります。目からウロコです。
中国人を逮捕して、取り調べる通訳管の体験談のインタビューです。
中国人の本質が、一番良くわかります。ぜひ、お勧めです。

日本にいる中国人のウソをつくパターン集（通訳者の回顧録）（普通の中国人のウソのつき方）
http://jp.youtube.com/watch?v=Ec3mq7sXlbM

日本にいる中国人の半分は、密入国（通訳管が語る、中国人のウソのつき方）
http://jp.youtube.com/watch?v=LgtTRC6ZqKo

中国人と接する際は、中華思想を知らなければ、振り回されるだけ。（通訳管の体験談）
http://jp.youtube.com/watch?v=Nw9Eg3Ji1kM

河合ってテキスト作れるやつが天上人って言われて、講師室は研究室とかDQNな名前がついてて、どんなに生徒の人気が無くてもテキスト作れればクビにならないって代ゼミにいる河合出の自称天上人だった講師が言ってたけど、実際講師どんな感じなんですか?(^ω^)

>>386

やっぱり、そっか〜。
自分はサラリーマンなんだけど、知り合いの予備校講師（ＳＫＹの一つ。割と売れっ子）が
口約束ばっかでモラルも無くて自己中で…
まともな神経では、つきあい切れずに気が狂いそうになったことがある。
もちろん、講師以外の職業にもおかしな人がいるのは確かだが
講師の、人間として・社会人としての異常性は特Ａ級だった。
最初から人種が違うと思ってつきあわないとやっていけない。

高学歴で中途半端にプライドの高い人が多いから、余計に始末が悪い。
もちろん、そうじゃない講師もいるだろうけど。

河合塾、駿台、代ゼミ、東進で生き残るのはどこ？
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/1195043712/

14 東洋経済編集部 2007/11/25(日) 17:45:11 ID:P5MnYRZe0
駿台
　プラス評価　：駿台神話がまだ生きており生徒の質が高い。
　マイナス評価：理事長の座を愛人にとられ私物化。これにＦランク大学
　　　　　　　　駿河台大学が足を引っ張る。そのため財政基盤が非常に
　　　　　　　　悪い。講師の質が極めて悪い。
河合塾　　　　
　プラス評価　：名古屋という牙城がある。
　マイナス評価：講師数が多すぎる。リストラが非常に遅れている。駿台
　　　　　　　　以上に質の悪い講師が多い。リストラに反対する講師の
　　　　　　　　氾濫の噂もある。
代ゼミ
　プラス評価　：財政基盤が非常によい。すべての校舎が自社ビル。講師
　　　　　　　　のリストラも極限まで実施。
　マイナス評価：生徒の質が悪すぎて実績がでない。

138 名無しさん＠お腹いっぱい。 2008/04/08(火) 16:31:14 ID:FRD5NySQO
�@東進
�A代ゼミ
�B河合塾
�C駿台

ア．利益率からいうとサテライト授業は90％粗利
イ．模試事業
ウ．ライブ授業
エ．各種出版事業
オ．（公立私立高校）大学受験講座及び大学教養課程ベイシック講座の受託事業
アの事業は東進が断トツ
イウエの事業は代ゼミ河合塾が強く
オの事業は河合塾が他を引き離している

>>389
自分の数少ない知り合いと、こんなところの書き込みを引き合いにして語る
お前の方が異常性は高いと思うぞ。なんてマジレスしちゃったりしてｗ

まさかおまえらのなかでこんなところで働いている奴はいないよなｗ？
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/1209450053/

有能だろうが高学歴だろうが、人間性がダメなら問題外だよな＾＾；
そういう奴に限って「俺人間できてっからｗｗ」とか思っちゃうんだろうけどね＞＜

ＧＷに入って遊んでくれる友達も居ないかわいそうなヤツが必死に釣りたがってるねｗ

「一部」と「全部」の区別がつかないのは、本当にイタイが、
確かにこの業界の「一部」に、
『お前生きてるだけで恥、センセイって呼ばれる資格はさらにナシだな』
って思うヤツが居るよね。

先日Ｋのある校舎で実際にあった、講師と職員の会話だが

講：なんで同じプリントこんなに刷っちゃうの！オレの指示通りにやれよ
職：すみません。でも、先生のご指示通りにちゃんとやったつもりなんですが…
講：そんなわけないだろ！！原本が…　あれ？
職：。。。。
講：ちゃんと見て、同じプリントだったら変だなとか思わないのか？！
　　それを指摘するのがお前らの仕事だろ！！！

これが結構ベテランの偉そうな講師だったりするわけで（´・△・｀；
さすがに同じ講師として恥ずかしかったね。


あれ？オレ釣られちゃったって言うより煽ってるかなｗ

格差社会
講師の格差も
はんぱない

地上から流れ星を眺める姉弟。

姉「カズちゃん何をお願いしたの？」

カズ「エヘヘ　BIGの一等が当たれってさ」

姉「まあ！あきれた」

カズ「お姉ちゃんは？」

姉「Ｋから老害講師が無くなりますように　
中堅・若手のまじめな講師たちが幸せになりますようにって････」

>>397
確かに、アンケで結果出すより、左翼で運動家やってる鬱陶しい団塊が重用されるのはなんだかなあ。

河合塾の授業、生徒に受けさせても無意味だろ。
せめて、代ゼミだよな。

○形式的でも学力診断テストしろ！

馬鹿高校でも誰でも入れるクラスじゃあまともな中高一貫有名進学校の生徒はいやがって来ない！

○申告制じゃなくちゃんとレベル分けしろ！

金とって予備校なのに無料の公立中学みたいに作業スピードや基礎学力や志望校がバラバラのクラスじゃあ授業をどこにあわせても必ずレベルが合わない生徒が出て授業にならん！

○意味不明のカタカナ乱発講座名やめ講座名を見れば内容やレベルがすぐわかるようにしろ！

内部の講師や職員さえも中身や内容の違いがよく分からないのに部外者の生徒や父兄がわかるわけがない。
中身やレベルの分からない講座を誰が取るか！

○講座名、内容、カリキュラムなどパンフをもっと分かりやすく見やすくしろ！

パンフの説明と講座の内容が違うから生徒に本当にとってほしい、とるべき講座をとらせることが出来ない。

○システムがちゃんと機能するか無駄金使ってやる前にしっかり考えろ！

大規模校舎で人数が増えたり欠席など進度が狂えばすぐ破綻する提出課題システム。
利用者がほとんどいないことが十分予想できるネット上の学力診断テストシステムなど。

○提携先の評判は事前によく調査しろ！

現場の講師や生徒に笑われてるぞ。
　
老害講師の時給を捻出するためのコストカットをがんばっている生徒やその他の講師に負わせるな！
結果はもう出ている数字は正直。即時改善しろ！

どこの予備校とは言わないが。

>>400
だからお前はトリップつけれ

直接言ってみれば

>>390
> 河合塾　　　　
> 　マイナス評価：講師数が多すぎる。リストラが非常に遅れている。駿台
> 　　　　　　　　以上に質の悪い講師が多い。リストラに反対する講師の
> 　　　　　　　　氾濫の噂もある。

実力がない上に2chでしか教務に文句が言えない若造が多い。

Kのエロっぽい女講師（複数）とセックスしてえ！
やったことある奴報告してくれ！

mixiより

>※某部の飲み会で例の※問題講師についてのネタｗｗ
>私「相変わらず※某若手講師が2chに書きこんでるしｗ」
>※A「パンフ作っているような部署が見ないって」
>※B「御本人様は教務改革とか広報改革とか、言っているけど、
>※A「ROIとか理解できていないだろうね」
>※B「経営なんてわからんくせにねー」
>※A「組織も知らない下っ端だから放置しておけばいいよ」って
>
>「それ、俺への批判？」
>途中から聞いていたらしい悲しげな部長の一言にみんなで大爆笑だった。
>後のフォローが大変だったけどｗｗ

※実名が出ていたので、あえて伏せ字にした。

ROIが本当にわかってればあんなことしてこんなことにはならんわなｗｗｗ
現場の様子や空気を知らないで数字の読み方を間違えるどうなるかがよく分かる。

裸の王様たちだ。最悪のタイミングで最悪の手を打つ。ダメな組織の末期はどこも同じだな。ｗｗｗ

>>406
> 現場の様子や空気を知らないで数字の読み方を間違えるどうなるかがよく分かる。

2chを見て分かった気でいますが何か問題でも？ｗｗ

裸の王様にコキ使われているコマ無し召使いという矛盾ｗｗｗ

>>391
河合塾清算でも河合出版だけは残るよ

三十路なんでサラリーマンになって一月
金は安い
人間関係は面倒
拘束時間は長い

予備校に戻りたいんだけど

>>410
俺と代わってほしいよ

三十路なんで予備校講師になって○○年
金はいい
人間関係は面倒くさくない（使えない職員やバイトにはイラつくことはあるが）
拘束時間は短い

予備校は天国

拘束時間が短い人はいいなあ。
毎日のように、校舎間移動があって拘束時間が無駄に長い。

一日で９０分授業が三コマの日があるんだけど、ある曜日の拘束時間は６時間なのに対して、もうひとつの曜日は１１時間なんだよね。
ほんとこればっかりは運なのかねぇ。

もう３週くらい授業がおわっていると思うけど、今年は全体的に授業がうまくいっているような気がする。
結構手抜きなんだけどなぁ。逆に気合入れていた年の方がだめなのかねぇ。

１　気合を入れる方向が間違っていて空回りしていた
２　気合を入れたことに自己満足して生徒の状況把握が甘かった
３　たまたま今年の生徒の傾向と授業内容がかみ合った
４　周囲の講師の評判がイマイチだったため、相対的に評価が上がった

Tさんの団交の結果はどうなったんだろう？
そろそろ回答が渡されてもいいころだろうに。

近嵐エロ過ぎｗ

去年、轢き逃げ事件を起こした宜本（余）はどうなったんだろうか？
もう判決は出ているんだろうか。
刑事事件を起こした予備校講師って、その後どうなるんだろう。

近嵐可愛い！
セックスしてえ
頼めばやらせてくれるものなのか？

>>419
頼んでみれば？

ババアじゃん

>>421

マジ、至近距離で見ると、
メイクの濃さとか、しわの多さが
完全にホラー。

近嵐可愛いよ
前は丹羽だったけど
近嵐を知ってから近嵐一筋

まんこ見てみたい

ライジングプログラムは詭弁　オワタ＼(^o^)／

近嵐とか丹羽とかって普通の授業しかしないよね

>>382
中退でも採用されるんですか！？
自分の予備校では採用試験時に卒業証明書の提出があったんですが…
希なケースだったんですかね

>>426
昔の話ね。
あんたの予備校ってどこ？

>>427
一応予備校扱いですが、高卒認定→大学受験を目指す生徒のための高校のような所です。
非常勤講師でも、教員免許や卒業証明書の提出が必要でした。
今でも必要ない予備校が多いのですか？

>>428

ま、学力のないクズ講師ばかりいそうだね。

そっち系の予備校は学力よりも子守力で勝負って感じだな。

採用されっこないじゃん。そいつらは中退を卒業と書いた有印私文書偽造をやったんだろうよ。

>>428
それはほとんど高校。
予備校は教員免許なんて要求しない。

大手で卒業証明書を出せとなると
恐ろしいことになりそうだな。
大手よりも中堅の方が詐称が多そうだけどｗ

履歴書いるなんて駿台くらいじゃね

>>434
おいおい、履歴書要らない予備校なんてないよ

俺以外にKにホモの講師いないのかな
若手にホモ乱交の輪ができているという噂もあるが
俺も入れてくれないかな

アクティブ各地で問題噴出！
マジで誰が考えたんだあんなアホなこと！誰か何とかしてくれ！

>>437 で、どうなった？

たしか、市進は採用時に卒業証明書の提出を求めていたと思う。

>>437
例えばどの教科のどこの校舎の話？

>>436
Kじゃないが俺もホモだ
やらないか

ちんぽ舐めさせて！
俺のフェラの締め付けはすごいよ
それに肛門もきれいに舐めてやるから
俺の口の中に精液を大量に発射してくれ
全部おいしく飲むよ

うわあ、書いてるだけで勃起してきたよ
俺をおまえのちんぽ奴隷にしてくれ

なんか我慢できなくなったからハッテン場に行ってくる
やりルームでいっぱいちんちん舐めてくるよ

だれかKの若手のホモ連中のうちの1人とつながりたいよなあ

HIV乙

>>440 おまえがKの人間なら分かるはずだが

うまい逃げだなｗ
「答えられない理由がある」としか読めないが、それでいいかな？ｗｗ

風評を流布させて評判を落とすことに失敗したあと、
カリキュラムやテキスト改訂に難癖を付け続けている
いつものキチガイだから相手にしないほうが良いだろう。

HNは「ナマクビ」で頼む。

風評っていうか数字を見れば分かるだろ現実は。ｗ
工作員さん必死すぎ。ｗ
パンフ見れべ新しいカリキュラムで明らかに講座数を減らしたのに一クラスの人数は増るどころか減ってるんでしょ。ｗ
普通なら評判が変わらなくても増えるよねｗ
新しい方式になってカリキュラム変えて減るってのは明らかにやばいよね。
しかもぴかぴかの新しい校舎でさえ新しい方式の講座は募集苦戦らしいね。
現場の生徒や父兄の空気を読めない新しい方式でかなりのダメージ受けてるんでしょ？
十分予想可能な当然の結果だけど馬鹿だねえ、考えた人。

で？
そんな長文書かなくていいから
どこの校舎のどの教科でもいいから、失敗だった例を挙げてみて
たくさんあるんだろ？

まあ、全般的に量が多いな。
「９０分＋板書＋プリント１枚」で終わる量にしてもらいたいものだ。

あれも、これもと詰め込むから授業が破綻している気がする。

今年のグリーンの英文法みんなずれてるみたいだな。
「ずれてるから、振り替えできないよ」って言っている講師がいた。
量を減らせば良いのにな。

誰がこの舵取りをしているんだっけ？新しく入った理事？
せっかく苦労して入った予備校なのにな。なくなったら誰が責任とるんだ？

>>449
君が一番よく分かっていると思うがｗｗ

Ｙの千駄ヶ谷校だった建物、今はＵＤＳていうﾃﾞﾍﾞﾛｯﾊﾟｰになってるんだね。
ぐぐったら、９２年に資本金300ﾏﾝで始めてでかくなった会社だった。
仕事するなら発展するところにしたいね。

成川君のちんちん舐めたい。
成川君に中出しされて妊娠したいよ！

現場をよく知らない人が色々考えたんだろうね。
システムに柔軟性がないからずれたり生徒が欠席や振り替えしたり人数が予想より多かったりするとすぐ破綻する。
これから振り替えで出した提出物がどっかいっちゃったとか入力し忘れたとかトラブル続出だろ。
浪人と違って現役は休むし日によって校舎が変わることもある。
今でも入力してない、入金してないとかで当日教室に何人いるのかさえ把握できてないんだから。
提出物の管理なんて出来るのか疑問。
教室行ったら知らない子がいきなりいて講師も職員も学生バイトも気づかずに放置、見たいな事が続発してるようだし。
浪人と同じつもりで現役やってる大手のダメさを実感してるよ。
現場で生徒たちが色々動いてるのに機能してないコンピューターシステムとかに頼りすぎだ。
だから原始的だけど面倒見がいい塾に逃げられるんだよ！
金かけてネット上の学力診断テストなんて生徒は誰も知らないし誰もやってないよｗｗｗ
その無駄金使うなら若手の給料上げろ！

老害講師が既得権を握って潤って。
そいつらのために生徒や若手が変なカリキュラムで苦労させられてるんだよ。

テキストって絶対なんだよな。すべて、きちんとやらないといけない。
生徒は、Ｙのようなパフォーマンス型授業（詳細な解説＋板書＋余談）を期待している。

だから、作る方が、「この部分は口頭でざっとやれば終わるだろ」
なんて予測で作ると、授業は混乱する。

誰に言えば変わる？このまままだと組織ごとなくなってしまいそうで恐い

テキストって絶対なんだよな。すべて、きちんとやらないといけない。
生徒は、Ｙのようなパフォーマンス型授業（詳細な解説＋板書＋余談）を期待している。

だから、作る方が、「この部分は口頭でざっとやれば終わるだろ」
なんて予測で作ると、授業は混乱する。

誰に言えば変わる？このまままだと組織ごとなくなってしまいそうで恐い

気持ちは分からんでもないが二度も言わんでも

＞パフォーマンス型授業（詳細な解説＋板書＋余談）

言っている意味がわからねえな。
最後の奴はともかくとして最初の二つのどこがいけないんだ？きいたふうな口をきくな糞野郎。

杉並区立和田中学「夜スペ」（習熟度別）＞＞「アクティブ」（自己申告無選抜）

まあ、Ｋを叩くことで、自分の稼ぎは増えないまでも、ストレスが減るんなら、犯罪を犯す可能性が減っていんじゃね？
事実ここで何を書こうが、募集には無関係ってことは結果出てるんだしｗｗｗ

アクティヴは大成功だって上層部は総括してるよ
ライジングプログラムの勝利で募集大成功だって！
高3も大幅にレベル分けを廃止するみたい

今度は褒め殺しか？古典的な展開過ぎｗ

もうちょっと頭使えよ

ライジングプログラムは出来る子も出来ない子もみな平等に扱ってくれるって大好評だよね。
中高一貫私立だ公立だとか進学高とかDQN高校とか学校では差別されるけど、塾では入試も選抜テストも学力や習熟度でクラス分けもないから、お金さえ払えばみな公平に同じテキストで同じ授業受けさせてもらえるって大評判。

オレみたいなDQN公立高校でも有名中高一貫進学校のお坊ちゃまお嬢様と同じクラスで同じ授業が受けられるなんて神だよ。
しかも入塾試験もクラス分け試験もないんだからクラスが上がることも下がることもないからどんなに無勉でもお嬢様たちとオレみたいなDQNが同じクラスだぜ。
ナンパし放題。最高！！！！

英語　駿台>>>河合>>>代ゼミ

数学　駿台>>>河合>代ゼミ

現文　河合>駿台>代ゼミ

古典　駿台>河合>代ゼミ

物理　駿台>>>河合>>>代ゼミ

化学　駿台>>>河合>>>代ゼミ

日本史　河合>駿台>代ゼミ

世界史　河合>駿台>代ゼミ

>>455
誰か死なないかな。あるいは悪いコトしてクビになんないかな。

346 名無しさん＠お腹いっぱい。 2008/05/07(水) 01:49:37 ID:JiB7Y8nC0
河合塾って遊び人多くね？？？ｗｗｗ
なんか評判良いみたいだけど。実は合格実績よくない。

>>468
>>464-465だから仕方ないよ

生徒を講師室に並ばせる人って年寄りの先生が多い。

自己顕示欲？

え？若造の方が多くないか？
特に英語の若造。

>>471に一票

そう言えば先日、
他の講師の迷惑省みず、逆に生徒の行列が得意気な若造
の代表格Ｔ水ｸﾝが、生徒にプリント配りながら
「このありがたーいプリントで、君達は【他の曜日の授業受けてる生徒より】点が取れるようになる！」
と宣ってたよ。
ヤツの人間性がよく表れていて、笑いを堪えるのが大変だった。

垂Ｍ君に会ってみたい。
どんな人なんだろう。

ある意味、プロ意識が高いのだろう。あくまで、ある意味だが

垂●はネットで工作したりもお手のものだからな。ほとんど病気。

垂水はグリーンや講習の他の講師の授業時間帯も丹念にチェックしていて
生徒を誘導して、自分と時間がかぶってる講師の授業を他の校舎で取らせようとしてる
「××先生は松戸校でも教えてるから、松戸校で取りなさい。この校舎では僕の講座を取りなさい。他の英語の先生よりも点が取れるようになるよ」

agoと書き込むと願いが叶うスレ http://anime3.2ch.net/test/read.cgi/otaku/1199034287/

はいはい
松戸
横浜
池袋
ね。

あまりにも特定できる書き込みをすると、自分に降りかかるから注意しなよwww

477＝垂水

おまいら楽しそうですねｗ

>>479＝四谷講師

話題の垂水ってのは、
同じ予備校の同じ校舎の同じ教科の講師間での争い
しか頭にないみたいだが。。。


そんな狭い了見のヤツを、Kは指導もせず使い続けてるのか？

特に講習や現役のテキストはただの入試問題の羅列。
1年間で必要な知識を体系的に適切な順番で網羅するようなカリキュラムや指導方針とか実際のところあるの？

Ｔ水さまの作品↓

275 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：2008/05/15(木) 01:18:46 ID:CRmHSr7V0
一番意味がないのが早大英語、慶大英語、青立学英語、明法中英語だってことに気づかないアフォがたまるスレはここでつか。
普通に考えて90分で1回長文１題、5日で長文５題やるだけ。
で早大、慶大、青立学大、明法中で学部何個ある？長文1学部何題、何パターンある？講習で出題形式の網羅なんて出来るわけないっしょ。
テーマ文法でもやって、受ける学部の過去問何年かやったほうがよぽど役立つ。

だから○○大〜〜なんて講座受けて喜んでるやつらは○○大にはほとんど受からないってコピペが現実なんだろうね。

最近気付いたんだが、講師よりも事務のほうがセクハラすごくないか？
受付を見ていると、なんだかそんな気がしてならない。
勘違いか？




それでも、実害がないだけ一般企業よりはまし？
俺が昔、勤めていた会社では、新入社員研修と題して、課長がくどいていたし

講師・事務の双方にセクハラの噂があれば、そりゃ申し込みも減るわな。

＞そんな狭い了見のヤツを、Kは指導もせず使い続けてるのか？

予備校ってそういうところっしょ。
了見が狭かろうと自慢の垂れ流しをしてようと
数字を取れる勝ち馬に乗るのが基本。

で、その数字は取れてるわけ、その講師は？

>>そんな狭い了見のヤツを、Kは指導もせず使い続けてるのか？
>
>予備校ってそういうところっしょ。
>了見が狭かろうと自慢の垂れ流しをしてようと
>数字を取れる勝ち馬に乗るのが基本。

お前はバカか？それとも垂水本人？

需要が限られている（しかも減少一方）この業界で
「数字が取れる」ってのは、あくまで同業他社から奪うことであって
同一予備校内で取り合いをして何が勝ち馬だ。

u45yt

同一予備校内で他講師より数字が取れてなかったら
話にすらならんでしょうが・・・

バカって言うやつがバカって幼稚園くらいで親から教わらなかった？
そんなレス返してるようじゃ、弛みの言動笑えないって。

ID:PJsjFA8F

281 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2008/05/14(水) 23:30:58 ID:t/LGX/JnO
夏期講習はみんな大体何コマぐらいとるんだ？

291 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2008/05/15(木) 00:22:42 ID:FcjRfVdZ0
>>281
センター１講座。
これだけ

294 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2008/05/15(水) 21:28:46 ID:Jv3/VAFuO
河合で１個も取りたい講座がないから夏期は前期復習と問題演習することにした。

297 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2008/05/15(水) 23:21:07 ID:JKpV7gwc0
河合でひとつも講座取らないかも知れないんだけど、流石にチューターに
何か言われるかな？

>>490
ぼうや（あるいは垂水）バカを晒しすぎだよｗ

同一予備校の他講師から生徒を奪って数字上げても
その予備校の儲けになんら貢献してないのが分からないの？

>>493
相手するのもバカですよー。
おいらはそのＴを知らないけど、だいたい想像できるなぁ。
ま、あと１０年は生き残らないだろうね

垂水ってmilkcafeで基地外じみた自演を繰り返してた馬鹿だろ。やることなすこと狂ってるな。

>>494
>相手するのもバカですよー。

そうだな。
職業柄つい親切心から、バカには「お前はばか」と告げるのがクセになっちゃってるｗ
自粛するわ

>>496
いや、自粛はしないほうがこっちとしても楽しいので・・・ｗ
変な奴は生温く見守りたいっす。

この馬鹿四月の講師総会でもほぼ名指しで機知外ぶりを指摘されてたなｗ

来年度もこのままライジングプログラム？
もういい加減やばいことに気づいて軌道修正とかするのかな？

あとプレサードって何？

2008年05月15日
教師編　今日の馬鹿9　補助プリントを出しまくる教師
http://blog.livedoor.jp/rgb_sullivan/
毎回毎回補助プリントを出している教師がいる。
ワープロでしっかりと綺麗にレイアウトされていて感心する。
なかには1枚ではなく2,3枚も出す。教師の大変な熱意には頭が下がる。
予備校では補助プリントを出さない講師の方が珍しいのだが、実際の配布プリントの内容は大雑把に分けて二つになると思われる。

補助プリント内容（英語の場合）
�@テキストの補助（全訳、語句の解説、文法解説、類題演習問題）
�Aオリジナルプリント（講師独自の解法論を展開するもの）

この二つは補助と言っても正確は全く違う。純粋に�@のテキストの補助は、百害あって一利なしである。

　全訳をもらってもそれを生かしている生徒はほとんどいないどころか、全訳をもらった安心感からその長文の復習をすることをしなくなり、分かった気にさせてしまう。
　大半の生徒は全訳をもらいたがるが、復習したいわけではない。単に安心したいのだ。そんな生徒は不安なままにさせておいたほうが復習し、分からなければ質問をしてくるように仕向けるほうがいい。
　また、完璧なまでに語句の解説をしてあるプリントも同様でもらった安心感から復習しないし、そもそも学習者を甘やかしすぎである。語句は自分でまとめろといいたい。語句を調べる方法さえも知らない生徒が多すぎるのは講師の甘やかしすぎもいいところだ。

�Aのオリジナルプリントはもはや論外である。講師独自の方法論などは展開すること自体が生徒の学力を上げることを放棄している。
自分だけのやり方に生徒を染めようとしても、その講師が担当できる教科の範囲は十分の一もないかもしれない。
単純に混乱だけが生徒に与えられるのだが、万一、そのオリジナルの方法論が受け入れられたとしても担当していない残りの大半の講義や学習はどうすればいいのかを示せないのである。

予備校では自分の方法論に染め上げて自分の講義以外をとっても意味がないようにするやり方もあるにはあるが、かなり危険な発想である。その大船に乗っていけるかどうかは完全な賭けである。たいていはとんでもない泥舟なのだ。

出されたプリントは生徒は再度見ることはほとんどない。
プリントの整理すらできない大半の生徒はばらばらになったプリントを見て、その講義の印象をこう思う。
「頭がぐちゃぐちゃになっちゃったよ」

馬鹿な教師は自慰行為のためにどこまでもプリントを出しまくる。生徒のために出しまくる。自己実現は他でやれ。
ごみプリントを出せば出すほど生徒の学力を下げていることを認識すべきである。

テキスト、教科書を完全マスターさせろ。プリントではなくノートをしっかりととらせて自分で学習してきたものに愛情を持たせるのだ。
生徒がやるべき内容は「テキストとノート」のみだということを高らかに宣言しよう。

そうすれば、生徒は自分が進むべき方向が常に照らされていることになるのだ。
やる気のあるときはその方向にまっすぐ進めばいいし、スランプの時でもノートを眺めるだけでもいいのだ。

そんな馬鹿講師に僭越ながらアドバイスしよう。

ごみを増やすな、エコでいけ！

ID:PJsjFA8F

垂水叩きたい一心の奴らに何言ってもムダ。

>>501
�Aについてはそのとおり。�@については異論反論たくさんあるぞ

>>500-501
こりゃまた、思いこみの激しい……ｗ

>>500-501
矛盾しとるな〜
2008年03月30日
私の予備校講師時代 最終回
http://blog.livedoor.jp/rgb_sullivan/archives/2008-03.html
チャイムが鳴り私の緊張もピークに達していた。
職員が生徒に私の紹介をしてくれる。
当時の東進では教壇と言っても壇上くらいに高く、マイクで話す大教室を使用していた。
緊張感が増していく。
まず、職員が私の作ったオリジナルプリントを綴じた冊子を配布した。
ページ数は100ページを超えている。
200人オーバーの生徒達から方々でどよめきが起こる。
生徒はその量と質感にとても驚いているが、それ以上に講義内容に対する期待感が高まっているのが手に取るようにわかる。
一回の講義でこれほどのテキストをもらったことはないだろう。
目論み通りである。
5分ほどテキストを生徒に見せておいた。その間の生徒の表情をみて落ち着いてきた。
自然と生徒はしんと静まり、私の言葉を待つ。
「受験英単語2000語は１週間で終わる。今日はその１日目だ。」と私の第一声。
講義の前半では「英語の魅力について」を話す。英語がどれだけ楽しいかを話すことで英語をやらなければならないとの義務感を取り除く。
自分がいかに英語にはまってきたのかを熱心に30分以上話す。
笑いも起こりまずまずの滑り出し。

後半では「単語の記憶法紹介」である。
記憶のメカニズムをきちんと説明し、それに基づく斬新な記憶法をいくつか紹介する。それなりに生徒が食い付いて来ているのを感じた。

そして、最後に「速憶法」と命名した一日に300語を覚えられる方法を紹介する。
日本語を英語に1語1秒で変換する記憶である（日記８を参照）。

その記憶法を詳しく説明し、ついに私が1000語を8分で変換し切る実践を行う時がやってきた。

自分のストップウオッチが講義残り10分を切ったところで

「君たちが成績の良い連中に勝てるのは英単語だ。
まず、一週間でこの講義に出なかった奴を追い越せ。
英単語に偏差値があるならば、75をとれ。単語が75の偏差値になれば長文の偏差値は60を切らない。
その後２週間で文法の偏差値を75にしなさい。そうすれば英語の偏差値は65を超える。

それでは、みなさん、私は今から1000語を変換してみせよう。

この講義は一回。
だが、君たちの未来を乗せた講義であることを約束する。

夢をつかんでください。
ありがとうございました。」

残り8分くらいのところから1000語変換をスタートさせる。
チャイムが鳴ったと同時に変換を終わらせる演出も考えていた。

私が1語0，5秒程度で変換するので生徒にとっては思ったよりずっと早く感じるのだろう。
生徒に驚いた声が上がる。
変換しながら、それは耳に届いた。

私のお経のような1000語変換を食い入るように見つめているのが肌で感じる。本当に静かである。私の声以外は大教室が全くの無音である。

100,200,300,400と完璧なまでによどみなく変換する。
500,600,700,800と教室の緊張感が伝わる。

900を超えてからさらにパフォーマンスのために速度を上げる。
ストップウオッチを見ながら最後の数語を調節して最後の一語を大きな声で変換し終わった瞬間に、チャイムが鳴った。

その瞬間に教室が一体になった。

私は思いもよらなかったが、生徒全員が拍手をしてくれた、そして、止まない。
手を上げて拍手してくれている生徒もいる。あちこちから声が上がった。

私は手を上げて教壇を下りた。

この講義で、私は、自分自身が、その後の人生の「夢」をつかんだ。

追

この講義は当時の東進のアンケートで断トツの一位であり、その評判は本部にまで知れ渡り、次年度から25歳で衛星放送講師に抜擢された。
さらにこのアンケートの結果を衛星放送で自ら記録を塗り替えた。
私はその時期の自分にまさに「ありがとう」と言いたい。
当時の私と周りの皆さんが今の私を作ってくれた。

そして、当時の東進の職員や生徒さんには感謝しても感謝しても足りないと思っている。ありがとうございました。

今、会社の社員になってくれているの仲間も当時の予備校の生徒が多い。

そして、まさに今も、明日の自分を作っていることをあらためて感じます。

追２

私の自慢、自負に腹立たしい面もあるでしょう。
私の日記であるということでご勘弁願います。

↑ すごいね

この人Ｋにいたの？人気あった？

>>500-501
補助プリントを必要としない充実したテキストがあってこその話ですよね？
今のＫのテキストは300円程度の日栄社の問題集にさえ劣る出来ですから。

本文＋文法問題５題でプリントなし だと正直しんどい
みんな、どうやっているんだろう？？

英語が得意な子以外は文法をちゃんとやらないといくら単語覚えても長めの英文や長文なんて読めないのに文法たったの５題って…。
それは英語の力つける気がまったくない教材だね〜。学校でも今時もう少しまともに文法やらせるんじゃないの？
どこ予備校？

>>512
NextStage持って来させれば？

>>506

何がすごいかまったくわからん。生徒は変換のお経聞くだけの授業か？当時いちばんやったか知らんが今残ってない奴だからたいしたことなかったってこと。物珍しさで衛星にでたのかもしれんが自己満足の極みとしか言えん。

>>506
中村稔先生のやり方のほうがもっと凄かった。今ではついてこられる生徒はいないと思うけど。

予備校の採用試験を受けることにしました。
駿台は日程が分かっていて、代ゼミは今月末に詳細が出るようです。
河合塾に関しては採用情報がまだ更新されてないのですが、何月頃に試験は有るのでしょうか。

ご存知の方がおりましたら、お教えくださいませんでしょうか。

>>516

詳細ｷﾎﾞﾝﾇ

>>518
辞書を丸ごと単語帳にしてしまうという教え方。今から20年以上も前にパラリーや情報構造についても教えていたから本当に凄かった。

垂水ってコイツか？ググったら出てきたが。

11 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 [2007/08/13(月) 22:43:12 ID:aLCK4Bph0]
垂水のやったこと
1. Milkcafeにて、Sadogaoka. J. Kyokoと名乗るネカマ役やら、擁護派の
生徒役、さらには「垂水周辺」と言うわけのわからん役まで、いくつもの
人格を使い分け、究極の自作自演をしていた。あげくの果てに、
「法的な代理人」を名乗り、「自分を批判してる人間のＩＰは既に分かった
から、裁判にしてほしくなければ謝罪しろ」とスレッド上で脅した。
そのため管理人のけんすう氏が違法行為を見過ごせなくないとして登場、
結局は自ら自作自演を認め、メールでけんすう氏に謝罪する羽目になり、
さらには、証拠としてけんすう氏によってその謝罪文がスレッド上で
公開されるという、前代未聞の破廉恥な騒動を起こした。

12 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。 [2007/08/13(月) 22:45:24 ID:aLCK4Bph0]
2. 生徒に対しては、授業アンケートで「満足」以外が一人でも出たら
次の週からプリントをいっさい配布しないとして脅迫し、アンケートの
数字を操作。
夏期講習では「オリジナル最新入試問題分析プリント」を配布すると
言って生徒を講習に誘導、実際にはその年の問題のコピーを配っただけ。
また90分の授業を30分ぐらい残してさっさとやめることを繰り返している。
その他、「自分は東大クラスを教えて７割受からせた」などの嘘を
今も毎週言い続けている。

情報構造自体は機能文法の一分野だから
あってもおかしくない。

「××先生のは取らなくていいよ、はいこっちの講座ね」
と職員が勝手に誘導してた光景を思い出してしまった。
月曜日教務部長にチクるとするか。

22 名無しさんを押してくれる風がある 2005/01/29(土) 00:32 ID:I9dmgWQs
テキストは河合はひどい出来だよ。
ロートルが作っているのは時代遅れもはなはだしい。

23 名無しさんを押してくれる風がある 2005/01/29(土) 14:55 ID:eGB6H1Z2
確かに、河合のﾃｷｽﾄはひどい。
特に理系

24 小次郎 2005/01/31(月) 23:12 ID:i-1yMQLV4E
そんな酷いﾃｷｽﾄを使わざるをえない提携予備校（松本予備学校､静岡早慶など）が気の毒ですね。
他にもﾃｷｽﾄだけの提携校はあると思いますが。

25 名無しさんを押してくれる風がある sage 2005/02/01(火) 01:43 ID:???
>>23
英語のテキストも時代遅れだよ。

31 名無しさんを押してくれる風がある 2005/02/07(月) 01:01 ID:O16rwCz2
テキストだけやってりゃ伸びるなんてのは、塾の宣伝の為の話。
そりゃ、テキストが良かろうが悪かろうが、勉強すれば伸びるのは当たり前。

河合の物理αのテキストには、こんなことが書いてある。
参考書｢物理教室｣(河合出版)を常に参考にしよう。
あきれるとしか言いようがない。

ある講師は、テキストだけで十分なんてことは有り得ない、と言う。

ってかパラグラフリーディングとか詐欺だろ
こんなもんディスコースマーカーに注目するとか当たり前
抽象→具体とか馬鹿丸出しの教え方
論文の書き方を勉強してない講師が教えるとこうなるのか

>>523
頑張って自演したということですね、わかります

プレミアム、インテンシブ、レクチャー、マスター、アクティブ、アドバンス、マナビス、ONEWEX

まったく意味不明。センスないね。
やたらカタカナ言葉を使いたがるのは田舎者の証拠。
かっこいい（笑）意味不明なカタカナ乱舞の新カリキュラムも東京ではまったく不評で通用しなかったようだね。

所詮名古屋の田舎予備校。

>>524
生徒がそれで惹きこまれ入試で解けるんだから
会社としては何も問題ない

そんなにイヤなら河合、辞めてくれよ。

T水もそうだが、Kの若手英語講師の質の低下は目を覆いたくなる

若手って経歴何年くらいの人を指す？

>>528 K関係者、図星されて悔しいのう。ｗｗｗ

>>531
代わりの講師なんて掃いてすてるぐらいいるんだから
イヤなら辞めていいじゃん。
あんたも辞めればいいじゃん・・・
あ、Ｙ谷の講師は関係ないかｗ

代わりは掃いてすてるぐらいいるのか？
その割にどこの校舎でも最上位担当は代わり映えしないが
既得権益なのか、若手が使えないのか？

若手が使えない

東大クラス教えて７割受からせるんだから
垂水に教えさせれば？
奴も声がかかるのを待ってるようだし。

英語：早川、矢作、垂水、沢辺
現代文：軽部、山西
古文：菊地、藤原

こーゆうメンバーで東大クラス担当させるといいね

現役の時に、Ｋで元Ｔ進のＭ上っていう講師とやたらと東大卒を自慢するＵ田っていう講師の長文の授業受けたことあるけど糞だった
まさに詐欺だった

Ｉ西先生の古文とＭ永先生の現代文は申し分なく良かったけど

以前は数学にも同傾向の講師（もっと小物だが）が居たが最近見かけないな


やっぱ数学は口先だけの「オリジナルな解法」は使えないか

数学にオリジナル解法ってあるのか？

Kの現役英語は単なる長文の羅列だからな。体系的に1年間で受験に必要なことを網羅するように出来てない。
1年間の学習カリキュラムなんてないに等しい。講師が勝手にテーマ見つけて授業やってるって感じだろ。
だから講師によってやることも教え方もバラバラ。

実力の「ある、なし」がはっきりしていいんじゃない？

河合の講師って全般的に授業がイマイチな講師が多いよな。
授業イマイチの割には上のクラス担当してたりするし。
テキストがイマイチなせいもあるかもしれんが。

>全般的に

どんだけ見たことあんだよｗｗ

数学にも「オリジナル」と言い張って、
実はたいしたことない解法を、
さも万能であるかのように教えるタイプが居る。
ま、実力が伴わない小物の精一杯の背伸びだって所が
英語や国語の【教祖様】達との一番の違いなんだけどね。

誤解のないように言っておくが
【教祖様】達は大物だ
って言いたいわけではない。

奴らはほぼ完璧な詐欺師で、数学のはそこまで成りきれていない
って意味ね。

あんたもこのスレでは
【教祖様】で大物だよ

数学は誰が見ても正しいものは正しいし間違ったものは間違い
オリジナルなど存在し得ない

医学部入るか、東大入るか。人生に有用なのは？２
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/hosp/1211086469/1-100

この国はアメリカの属国にすぎない。
GHQのwar guilt information programから情報戦略は徹底してた。
それに抵抗するどころか「効きすぎた」感があるけどね。
植民政策はいよいよ大詰め。
医療も含めて『日本の投了図』はすでに告知されているよ。
どのﾎﾟｼﾞｼｮﾝがいちばん主人に頭を撫でてもらえるか、ということにすぎない。
日本人はデモやったり革命を起こしたりする能力は奪われている。
心身ともにアメリカの奴隷だよ。
真実が国民の目に触れる頃には、すべては事実上終了している。。。

人気とれないなら詐欺師以下

>>549
自己紹介、乙

Ｋ合講師は雑談ばかりして授業は手抜き!
テキストもヒドい出来。

S台乙

Kのテキストは通年カリキュラム見たいなものがない。
教材作成者がよく考えずに適当に入試問題選んで並べてあるだけだから無駄に量ばかり多い。
だから量と授業時間が合わなくて授業時間を延長する講師や細かいプリントを作って時間内にテキストを消化するのに追われる講師が続出する。
講師によって授業で扱う内容がバラバラ。詳しく教えて延長や授業が遅れる講師もいれば、時間内に終わるが答え合わせで終わらせる講師もいる。

↑フェロー乙

垂水ってやばそうな目つきだけど大丈夫か？

私が文系で駿台を薦めない理由

・講師の質が理系より下がる
数学や英語に糞講師がたくさんいます。
理科もセンター授業はかなり酷いです。
・地歴が講習を取らないと全範囲が終わらない
河合と代ゼミは講習で必須なのは文化史だけですが、駿台は文化史はおろか
地域別・年代別に４つか５つ講習を取らないと網羅できません。
元々本科の授業時間が短いし、講師が雑談ばかりして進まないので
こういうことになってしまいます。

・問題演習の授業が有料
早慶問題演習、論述対策といった平常授業がなんと別料金。
これがべらぼうにボッタクリ価格なのでの他の予備校の単科や講習に
する人が多いです。
河合や代ゼミは本科の中で実践演習の授業があります。
それなのに駿台の方が授業料が高い。

・２学期以降になると授業に出る人が激減する
出る授業が少ないので自習室にこもりっきりになる人が
全体の３分の１を超えます。自習室でも駿台のテキスト
ではなく河合の参考書を使い、夕方になれば代ゼミへ単科を
受けに行くというような悲しい駿台生がたくさんいます。

・合格実績が悪い
理系に比べると文系TAの学歴がかなり低いことからも窺えるように、
駿台文系の合格実績はお世辞にも良いとは言えません。
元の人数も少ないし志望先の合格率も低いです。
生徒のレベルが低いのも原因だと思いますが、駿台側も文系の生徒を
受からせようという意気込みが不足している気がします。

数学と英語の講師は河合よりｲｲ!!
参考書は河合よりｲｲ!!
授業は代ゼミよりｲｲ!!






by 生徒

垂水がいる限り河合が予備校界でダントツで最悪

>>556
駿台のことを知らない君がのべることではない。

>>559
ｺﾋﾟﾍﾟにﾏｼﾞﾚｽｶｺ悪いyo


しかも（ちょっと情報が古い(笑)が）かなり当たってるし

>>560
君も知らないならやめておきなさい

>>561
Ｙ谷のキミもやめておきなさい

代ゼミで西谷が台頭し始めた頃から問題だけしか載っていないテキストでは通用しなくなったような気がする。

それは代ゼミ内の話？

>>562
根拠のない断定はやめておきなさい

>>565
あ、同じ駅名でもＯ宮だったか、それはすまん

テキストにのっている項目が多くて、どうも雑な授業になる。
Ｋに入って数年、今はＴＧとＴＮなどをやっているのだが、
量に押しつぶされて、いまいち、自分らしさが出せない。
テキストに慣れていないと言われればそれまでだなのだが。

他の教科はどうなの？適切な量でしっかり語れてる？

しぎょうさんが近嵐さんをボコボコにする夢をみた

Kの日本史の桑山って復帰いつになるの？

宮脇先生はやっぱり解雇なの？

近嵐嫌いだから、高沢さんやしぎょうさんでどんどんボコボコにしてほしい

ここＳ台いないの？

何でカワイって授業ヘタな講師がいっぱいいるの？

>>573
それは俺が聞きたい。
なんで彼らが首にならないか…
ある校舎で早慶クラスの先生が言っていた嘘っぱちに吹いた。
（こっちが特定されるから詳しくは書けないが）

「この人は、大学受験の知識のまま先生やってるな」って思った。

>>566
君レベルがいるからこのスレがだめなんだな

>>566
君レベルがいるからこのスレだめなんだな

連続カキコする内容か、バカ

>>577
君レベルもいるからだめなんだな

>>578
パソコンもロクに使えないのか、おっさん

パラグラフリーディングは情報構造と文章構成が前提だということもわかってないＫの英語講師はマジで笑える
パラグラフリーディングのストラテジーだってｗ
生徒騙すのも大概にしろや

>>579
君はやはりだめですね

>>581
５０過ぎて独身で夜中にココか？
悲しくないか、せいぜいチンコを擦ってろ

Kはパンフもカリキュラムもテキストも本当にKYだよね。
現場や生徒のことなんて何も知らないやつが考えてんだろうな。

所詮、どこも卓上論です。

そう。よくわかります。
ダメな講師に、ダメな職員。
まともなのは自分だけです。

女は論理的思考とは無関係の共感の動物だからよくわかるのだろう。

誰でも予測できそうなことなのにやってみて後から色々出てくるのはねえ・・・。
そのくらいやる前にちゃんと考えられなかったのかと・・・。頭悪。人材難？

>>582
君のようなのがいるから予備校講師もこのスレもだめなんだな

早稲田アカデミーの社長、54歳で死亡。なんでだろ。

新社長は一橋大卒45歳。ここのしゃっちょーさんなら稼いでそうだな。
講師単価は安いけど。

早稲田アカデミーの話は塾版だろ

代ゼミの吉村って三流講師が生徒に暴言吐いたらしいな

何千万円もかけて整形手術した人？

クオリティの高い教育を提供し続ける○塾。
その活動はハイレベルな実力派講師陣の活躍により
支えられています。
今、○塾では将来を担う、熱意と意欲にあふれた若手講師を
求めています。
○塾では生徒指導・教科研究など、実力と経験があれば、
経験年数に関係なく活躍することができる環境を用意しています。
あなたもぜひ、その能力を○塾で開花させてください。





てなこと言われてその気になって…

>>594
人材募集のページを見にいったんだね。ご苦労さん。
来年はＫの一員になれるよう頑張れよ。

生徒が質問に来るとおちんちんに目が行ってしまう
生徒達のおちんちんに犯されまくる想像で濡れてしまう

○塾では生徒指導・教科研究など、実力と経験があれば、
経験年数に関係なく活躍することができる環境を用意しています。




なんとかは泥棒のはじまり…

マジで聞きたいんだが


どの辺がウソなんだ？

>>598

>>597がＫの内情を知ってる、ってことがウソなんだろう

>>597
Kのいう経験年数はバブル前か後かの２分割だよ。
だから年功序列ともいえるな。
でも、活躍はできるぞ、実力があってコマ単科が安ければな。
コマ単科が安くないと仕事は回ってこない。
だから、ある意味嘘ではない。コマ単科のことは触れていないからね。
バブルの時にKにいた講師には100年働いてもコマ単科で追いつかないように
なっている。どんなに頑張っても９０分15000円くらいで収束してくる。
Kで頑張っても年寄りを支えるために若手が馬車馬のように働かされる。今の
日本の年金構造と同じだ。
期待してはいけない。

>>600

＞どんなに頑張っても
＞90分15000円くらいで

Ｋ塾マジで安すぎないか？
これはＹの個別指導（プラチナ）レベルのコマ給。←本当

１コマ最低20000円でないなら続ける意味ないでしょう。年収１千万いかないですよね!?ぎりぎり行くのかな？

Ｋはとうとうそこまで…

>>601
本当だ。間違いない。90分20000円いっている者はバブル期にKにいた者だけだ。
コマ給が高い講師は人気が普通レベルなら、コマ数が少なくなっている。
１５年働いている講師は15000円で収束している。さらに新しい講師は、上げ幅を
減らしているので、頑張っても12000円くらいがせいぜい。
職員曰く。「本部長の給与より講師の給与が高いというのは変。」
そんな感じだ。講師が頑張って働いて、搾取しているだけの職員が言う事では
ない。

さらに、
Kは、講師と請負契約を結ばせる。しかし、レギュラー授業は支払いは給与となっている。社会保険加入義務を逃れるためだ。国税庁はそれを雇用関係と見ているので
給与にするように指導され、やむを得ず給与としている。
社会保険に加入できるのは、週８コマ以上担当、かつ授業アンケート結果が35％以上を２年間維持などという基準をもうけいている。
社会保険加入は、成果や業績を加味してはいけないのは明らか。違法行為だ。
営業成績が悪い社員を社会保険から脱退させてもいいという論理だ。
福岡地裁でコマ数大幅減に関する訴訟が起こった。K側は雇用関係にないから
関係ないと答弁したようだが、結局、専任のみ雇用契約することになったようだ。
でも専任は実質上いないのと同じ。

>>１５年働いている講師は15000円で収束している

ダウト。
外部の人間か？

成川くんが好きになった
成川くんのおちんちんを私のおまんこに入れてほしい

>>604
内部の人間だ。
15000円で収束するのは、現在のコマ給が15000円あたりから
授業アンケートが良くても上げ幅がかなり少なくなるからだ。
計算マトリックスがあって、数年前からコマ給が高いほど上げ幅を減らす計算方法
を取っている。
計算方法が変更される前にコマ給が高くなった講師はそのまま高コマ給だ。
Kはコマ給を下げることは原則ないからな。
ただ、科目によっても違う。文系教科は説明すれば理解できる内容ばかりだから、
話しがおもしろければ、アンケート結果がよくなる。それで爆発的に上がる。
理系教科は論理展開がちゃんとしていないと全く上がらないし、1/4は理解できる
能力がない生徒,1/4はレベルが低くて退屈する生徒だ。クラス分けがいい加減
だし。だからアンケートの全国平均は低い。
だが、Kは全国平均など見ていない。数値の個人平均だけで計算するから。

>>606
内部の人に質問。
新人のコマ給はいくらですか？
現役館と普通の校舎が違うなら、それも教えてください。

珍しく、本当の事が書いてあるね！９０分で１万円前後の人も実在する。

物理 T氏乙

ここに内部の人間なんかひとりもいないよw

>>607
新人は90分9000円からスタートだ。
現役館は学校法人河合塾経営だから、契約書は一緒。同じコマ給となる。
現役生教室は株式会社経営だから、別契約となる。
こちらは、120分で11000円スタートが基本。
>>608　そうそう！
5,6年働いて、そこそこコマがある講師でも、担当講座に恵まれずに、授業アンケートが出にくい講座ばかり担当していると 90分で1万円前後が普通。
Kは担当している講座の種類は判断しないからね。
高１の下位レベル担当しても、東大京大系を担当しても全く同じコマ給だ。
授業アンケートだけで、コマ給UP額が決まる。数年前から上げ幅というか、
高いアンケート結果がでないと上がらない計算方法となった。
東大京大担当して３年経った講師でもコマ単科12000円前後という講師もザラ。
コマ単科を上げるためには、できるだけ得意なクラスだけを持てるように働きかけるのがよい。面倒なクラスや、大人数のクラスは断った方がよい。大人数のクラスは
教室広いし、生徒との距離があって伝わりにくいからだ。少人数のクラスでわいわいやるとアンケート結果はかなり高くなる。Kは個人平均値でしか評価しないから、
大人数のクラスのアンケート結果だけが大きく反映される。大人数のクラスを１つでも担当すると他の少人数のクラスのアンケート結果がどんなに良くても意味がない。
満足,普通,不満の人数平均を計算するからだ。
こんな講師評価をしていて、問題意識が全くないこと自体、Kの職員の無能さが
わかる。
悪いことは言わない。Kに期待しない方がよい。

とは言え、他はもっと期待出来ないのが現状。

Ｋのコマ単価はそれでも他よりまだマシってのが
カケモチで何とか稼がせてもらってるオイラの意見。

ってか、駿台の若手なんてこの待遇以下だけど、
だったら代ゼミはどうなの？河合より遥かにいいわけ？

そういえば、早慶教えてて１５０００円行ってないってだれかいってたなぁ。

アンケートか…
締め切りにするとか、関係ないんだね。寂しい限りだ

現役館は学校法人河合塾経営じゃないだろ。
給与明細も２本建てじゃなかったっけ？
それらしい書き込みだがな。

>>615
現役生教室と間違ってないか？
現役館はグリーンコースに入るはず。たしか。
>>613
駿台はそれなりに公平に上がっていく。締め切り講座とか出すと報奨制度もある。
Kだと授業アンケートが良くないと現状維持とかも有り得る。
代ゼミはよくわからんが、最近、講師離れに拍車がかかっているらしく、
一斉にコマ単科を上げたと聞いている。

現役館の給料明細は（株）じゃない？

大人数の授業は不利か…

早慶とか、中途半端な準備でやると大変なことになりそうだな

コマ数も教科によってばらばらだよな。
国語と数学ではかわいそうなくらいコマ数が違う。

現役館は地区によって違うのかな。
英語教えてて,200人の早慶クラス担当したら、それでアンケート結果が決まってしまった。
他は全てかなりよかったんだが、このクラス１つのために私学共済をあきらめざるを得な
かった。
ひどい話しだ。

【河合講師の年収】 情報追加お願いします。
�@河合は請負制ではないから、高1、高2でも高3、浪人でも上のクラスでも下のクラスでも締め切りだしてもペイは同じ。
Kは担当している講座の種類は判断しない。 高１の下位レベル担当しても、東大京大系を担当しても全く同じコマ給だ。
�Aもらえるのはコマ給だけ。授業をやった時間分もらえる。有給休暇はない。
（もらえる給料は授業をしたコマ5万円は数人いる。コマ3万5千円以上も東京だけで50人くらいはいる。）
�Bサラリーマンと違って年功序列で給料が上がるわけじゃない。
�C一部講師以外は年収あげるには授業か教材作成でたくさん働くしかない。
�D生徒がするアンケートが給料に響く。（授業アンケートがいい講師は担当授業コマが増える。）
授業アンケートだけで、コマ給UP額が決まる。数年前から上げ幅というか、
高いアンケート結果がでないと上がらない計算方法となった。
�E授業時間以外の質問や相談への対応も補講や授業延長も給料は出ない。
�F単科は通常の１コマと同じ。サテは２コマ分お金がもらえるらしい。
�G生徒が多かった89年以前に講師を始めた人（たいてい50歳代）と90年以降に講師になった人の間に大きな給料の差がある。
�Hテストゼミは採点料、出張すると出張費がもらえるらしい。
�I教務は、「長期的に」「必要」と判断した講師に、過度なコマは絶対やらせない。
�J教材サイドはコマ数増を歓迎しない。仕事が荒れ、会議のスケジュール組みも難しくなるから。
�K総額主義(年収に応じて教材・コマ・イベントが割り振られる)を引きずっている。コマ単価が低いとコマが増え、高いと減る。
�L新人は90分9000円からスタート。現役館は学校法人河合塾経営だから、契約書は一緒。同じコマ給となる。
現役生教室は株式会社経営だから、別契約となる。こちらは、120分で11000円スタートが基本。

�M5,6年働いて、そこそこコマがある講師でも、担当講座に恵まれずに、授業アンケートが出にくい講座ばかり担当していると 90分で1万円前後が普通。
東大京大担当して３年経った講師でもコマ単科12000円前後という講師もザラ。
�Nコマ単科を上げるためには、できるだけ得意なクラスだけを持てるように働きかけるのがよい。
�O面倒なクラスや、大人数のクラスは断った方がよい。
大人数のクラスは教室広いし、生徒との距離があって伝わりにくいからだ。
少人数のクラスでわいわいやるとアンケート結果はかなり高くなる。
�PKは個人平均値でしか評価しないから、大人数のクラスのアンケート結果だけが大きく反映される。
大人数のクラスを１つでも担当すると他の少人数のクラスのアンケート結果がどんなに良くても意味がない。
満足,普通,不満の人数平均を計算するからだ。

東日本地区の現役館は契約書も給与明細も
株式会社河合塾進学研究社
が相手。
外部の人間じゃないとしたら、地区によって契約が違うのかな〜
と思ってたら、ID:RKmauR7tの情報源は
単に>>619-620 のコピペだったか。はいサヨナラ

>>621
違うよ。現役館は進学研究社主催なだけだ。校舎などの開校経費を進学研究社
が負担して河合塾がレンタル料を払っている場合はグリーンコースと同じ扱い
になる。経営自体が進学研究社であれば、別契約になるんだ。
生徒も授業料を払うとき２校舎に通うとちょっと面倒になることがある。
それと,コピペは逆だ。619-620が追加のコピペをしたんだ。

>>622
情報、ありがとうございます。

代ゼミや駿台の方、新人のギャラを教えてください。
よろしくおねがいします。

募集たたきで失敗し、カリキュラム叩きで失敗し、
今度は講師料たたきですかw

部外者が内部者を気取っているのを見ていると面白い。
どんどんデタラメ流してやりあって部外者を楽しませてくれw

>>624
悲しいほど小さいね、君の人生ｗ

>>その他
コマ給は確かにある金額に収斂しているようだ。
だが我々の業界、所詮個人であり、コマ給も人によって変わるのであって、上記の数字も覗き興味以上の意味はない。
Ｋ塾全体がＳやＹの全体と比べて良かろうが悪かろうが、コマ給に反映されない以上、どうでもよい話だ。

河合の待遇が１番悪いみたいだな

>>626
激しく同意
Kでは仕事したくないな。

Sは時給３０００円スタートだと聞いたことあるが

まぁまぁ。Ｋが一番待遇が悪く、Ｋで働くのはバカだけだってことでいいじゃん　>>628

>>616
＞駿台はそれなりに公平に上がっていく
これはないwww
昇給なんて雀の涙だし、給料上がればサービス残業増加で消えるｗ
講師の給料は老害がほとんど持ってくｗ
工作員乙ｗ

>>628
Ｓは50分5500円スタート。
昇給は経験年数と基本となる単価によって異なる。
バブル期には数千円上がったこともあるが、
今は100円単位だね。
>>630
何をもって公平なのかが分からないが、
単価の低い講師の方が上昇率は高い。
ただし、上昇幅は以前にくらべ雀の涙だが。
何をサービス残業と言っているのか分からないが、
人気講師は質問にくる生徒が多くなる。
どこでも同じ。

駿台、全然話にならないじゃん。

>>631
じゃあ、Kより公平だね。
Kは経験とか担当講座に関係なく、授業アンケートだけで決まるから。
優秀な講師は、Sに行くべきだね。

まあいずれにせよ、バブル以降の美味しくなくなったこの業界に
新たに入ってくる若い奴らは馬鹿ってことだ。なんで来るのかねえ？

>>633
Ｓは若手はアンケート結果だけで不当な評価を下し、
無能ベテランはアンケートがどれだけ不評でも高給を維持します

だから合格実績低下が止まらない

うけみの設問とか作るときってさ
kill連発したくなるよね
love「愛されています」だから生徒がひとつ間違って進行形・・?って思っちまうことあるし。
殺した！殺された！すげ分かりやすいんだ
日本語にしてもわりと自然だし
毎週誰かを殺します
彼は先月殺されました
あなたは明日殺されるでしょう
便利便利。

一回限りの動作だから現在完了の文で使いにくいのが難だが。
5分間ずっと殺され続けています
彼を3回殺したことがあります
変だ

>>635
まぁまぁ。Ｓが最高の職場で、Ｋで働くヤツはバカってことでいーじゃん

>>629
　‖
>>637

Ｋの関東地区落ち目英語講師（40代）、精一杯の強がり。

Ｙは90分6000円スタート。

>>638
>>629はオレで、あんたの読みはほぼ当たってるよ。すごいね〜

でも>>637は誰か他の人だ。一緒にされたら>>637に失礼だよ。
（微妙な言葉の使い方の違いから、マネして書いたんだってこともわからないの？）

俺さ、少しだけ一攫千金を夢見てたんだけど
どうやら無理だったみたい。

大手に来て、結構締め切りだしているにも関わらず
まわりのリーマンより給料低い。

さあどうする、俺。


あと、テキストもう少し量減らしてね。
あんなに教える事を詰め込むと授業が雑になる。

関西地方の影響なの？それとも作る人がセンスないから？

なぜ特定しようと思うのかな？
ほぼ意味のない行為だし、
またその推理が当たっていない方が多いし、
推論を積み上げ、それを根拠？にしながら断定する者もいるが
恥ずかしくないのかな。
そんな講師に教わっている生徒が可哀想だと思う。
匿名性の欠点かな。

>>642
そっとしといてやれよ。色々イライラする事が多くて発散したいんだろうからさ。
そんなこと誰にもあるじゃないか。

○塾では生徒指導・教科研究など、実力と経験があれば、
経験年数に関係なく活躍することができる環境を用意しています。


「経験があれば」「経験年数に関係なく」って矛盾してないか？

経験って１年でも経験だし、矛盾とまでは言えない。

>>644
まぁまぁ。最近のKはやることなすことgdgd迷走して矛盾だらけだからな。
パンフにマスター演習中心と書いてあるのに全部講義だけだったり。
レクチャー講義中心と書いてある方が演習時間がちゃんとあったり。
高1、高2でこれだけ不評で色々問題が出てるのに来年は高3がどうなるか心配。

おそらく来年にはＫはつぶれるでしょ。
だからその他の予備校の方は安心して、ご自分の予備校でしっかり働いて下さい。

さ、私もそろそろ来年度の出講先を探さないと。。。
募集情報などありましたら、是非教えて下さいね。
いや〜大変、たいへん

潰れる前にあなたはお払い箱。

って釣られてみる。

コイツは予備校講師らしい。ブログで愚痴り過ぎ。



http://white-light.cocolog-nifty.com/blog/2006/10/post_10.html

オーストラリアの１０大特徴
�@馬鹿、キチガイ、白痴が多い。オージーのIQは白人最低レベル。
�A日本人と見ると侮蔑的な視線を浴びせてくる原始的レイシストだらけ。
毎年、日本人が襲われたり殺されたりしている。
�Bメシが異常なほど不味く、旅行３日以内で食べるものがなくなる。
�Cおみやげ品、日常雑貨などの品質が中国並みに悪い。
すぐ壊れる、色が剥げる、値段がぼったくりでいいとこなし。
�D衛生観念が低く、風呂に入らないワキガの野蛮人が多い。もちろん水道水は飲めない。
�E嘘つきだらけ。10分先を考えずに空気のように嘘をつく民度の低いカスばかり。
�F英語が英語になってない。聞き取れないし発音が耳障り。留学しても有害な英語と低レベルな学問しか身に付かない。
�G野生動物がちゃんと管理されておらず、市街地から離れるとRPGのようにカンガルーやオポッサムとエンカウントする。
�H害獣と認定された動物は殺し放題。猟銃を手にした目線の定まってないハンターオージーが白昼からウロウロしている。いつこっちが撃たれるかわからない。
�Iそんな自分たちの国を先進国だと本気で思っている。

てゆうか、不景気にかまけて、したり顔のニヒリストばかり。

建設的な努力を続ける、最低限の意志のある講師は2chなんかやらないよな。

おまいら、近嵐と金城と丹羽の中で誰がそそる？
俺は、近嵐＞丹羽＞金城だな。
エロ講師は最高だよ。

>>651
世間知らずだな。建設的努力を続けても、何も変わらないから
2CHやるんだよ。
何も問題視できずに現状に満足して向上心がないのか、不当に高いコマ単価をもらっているとみた。

>>652 現物を見てから言え。

まだ大手はいいだろ。不良債権の単価が下がっても、激安単価な若手の単価がさげられる理不尽はないだろ！

問題集から長文が消える　著作権で引用できず（産経新聞）
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080525-00000960-san-soci

ばかに分析されるのは我慢ならん

>>656
「ばか」って誰のこと？

>>656
長文ね…他人の文章引用して作問するなんて手抜きしているからダメなんだ。
自分で書けばいいんだよ。
数学とか理系科目はオリジナルで１から作っているんだし。
国語とか英語は著作物を選んでいるだけだろ。ラク過ぎる。
著作権料を払って引用しているなら、理系科目の作問者にも著作権料を払うべきだ。

>自分で書けばいいんだよ

アホか

>>657
文脈からすれば「受験関係者たち」だろ

俺は数学だけどさぁ
厳密な意味でオリジナルな問題なんかねーよ
それは理科も地歴も一緒だろ？

逆に英語国語だけオリジナルに作れなんて言う方がアホだな

英検はどうしてるんだろ？
あれは書き下ろし？結構しっかりした文章を使っている気がするが…

>>662
文章を書くプロが作っているんだろ
予備校講師は教えるプロ
職員は搾取のプロ

>>661
レベルによるんだよ。低レベルの問題しか作ってないと見た。
数学もハイレベルになるとかなりオリジナリティが要求されるだろ。
生物は、論文を探し出して使えるデータからさがして、さらに構築する。
文章も国語や英語より長い文章で、実験と考察を綿密に練って
ストーリー考えて書かないと行けない。
物理もそうだ。ありきたりの問題ではダメだから、物理学と工学の理論を
高校範囲に落として誘導しながら作る。
東大や京大の問題を見たことないのか？

まぁ教材を任されるようになってからモノを言うこった。
締め切り厳守はあ た り ま え！
職員に嫌われたら終わりだ。
派遣でさえ、人選の裁量を任されるからな。

>>665
予備校によって異なるのかもしれないが、
締め切りは余裕をもって設定されている場合が多いんじゃないかな。
それから、
職員といっても本部の教務関係でなければ問題ないと思うよ。
さらに、私のところでは、
講師の発言力が強いけどね。

Kの夏期講習（高１・高２）のパンフ見てみな。マジでオワタな。

予備校によるかもしれないが、設定した締め切りを守れない講師は、その後の仕事の依頼をするときに少なからず影響はある。
「余裕があるだろう」と考えるのは本末転倒。
遅れる時は連絡するのは当たり前だが、それすらできない講師が多すぎる。
社会人としてなっちゃいない。

だから社会不適合の講師に成り下がるのだろうが。

>>668　一字一句同意だ。仕事っちゅうのは
依頼者が期待したレベルよりも
ちょいと「上」を返すくらいの意識でないと。

>>667 何が終わったの？

>>668
普通の会社ならそうだ。
ただ、締め切り日を口頭で聞いて、納得して依頼を受けて、
正式依頼書見たら、１週間早い締め切りだったことがある。
抗議したら、他の模試との関係でおしてたから断り無しに早めたと言っていた。
約束違反だから、結局押し切った。
約束なんて無視して、自分の仕事がスムーズに行けば何をしてもいいという
という意識を持っているんだね。典型サラリーマンだし。
何の取り柄もなく無能なのにね。締め切り守らないのが嫌なら依頼しなければ
いいんだよ。案が煮詰まって苦しんで、でも授業準備もある。
講師が徹夜で仕事してボロボロになってるんだよ。講師は他の仕事もあって忙し
いんだ。休みがないんだ。休みがたくさんあるのんきなサラリーマンにはわから
ないだろうな。
文句があれば、自分で書けば？

>>664
>東大や京大の問題を見たことないのか？


あの程度をオリジナルと言うのか。。。
せめてＩＣＵとか武蔵中学を例に挙げるならまだ意見を聞いてあげてもいいが
お前は「オリジナル｣と「アレンジ」の違いが分かってないな。

東大や京大の問題をありがたがって、さも『自分は実力ありますよ〜』とでも言いたげな態度を、
じっと我慢してるお前の生徒に同情するよ。

>>672
もしかして、数学だけで話しをしてる？
英語や国語の作題のオリジナリティついて議論しているんだ。
実際、作家の文章であってもオリジナリティなんてほとんどない。

数学は、問題の文章がほとんどないからわからないんだよ。論理構築だけだから、
組み合わせで問題作っているんだろ。それでアレンジとか言うんだな。
ただ、アレンジでも独創性があればオリジナリティはあるし、著作権が生じるんだ。
真のオリジナリティとは、定理を証明したり、法則を見つけ出したときに生じる。
著作物から国語や英語の問題を選ぶことに著作権があるかということを議論してい
るんだよ。
論点がずれている。客観性もない。著作権について、もっと勉強しろよ。

ｊは乙会のテキストで大混乱
特に高校１年・２年で…
おわつたかも

>>664
あなたこそ京大の問題見たことあるの？
あんなつまらない問題解く気にもならん
東北大や東工大の方がよっぽど面白い

>>675
何の科目のこと言っているのかわからん。
京大の問題も作問しているよ。君は解くのがおもしろいとかおもしろくないとか
そういうレベルなんだ。与えられた問題を解くと言うよりは、作った作問者の顔
や人となりに興味がわいてくる。その人が何を勉強してきた人なのかとか、
性格がどうだとかね。問題のレベルとかどうでもいい。
別に解くのはおもしろくないよ。作る方がおもしろい。
所詮、予備校講師か。解いておもしろいとかつまらないとか…ww

>>674
kwsk
乙会のどういう教材使ってるの？ マスター教室？

>>668>>669
本当に教材を執筆しているの？
Ｓや学会、大学・高校でも講師や執筆者への依頼は、
デッドラインの締め切りではないよ。
だから、
締め切り過ぎてから、
「いつまでに終わらせればいい？」
と担当者と個別に話し合うのだけれど。

>>673
何だ、ただの池沼かｗ


「数学だが」と断ってる俺に噛みついてきて、
旗色が悪くなると「英語や国語の話だ」と怒りだす。
『自分は絶対正しい』をゴリ押しする劣悪講師の典型だな。
自分が「所詮予備校講師」の中でも最下層に属することに気付いてないの？

>>676
すみません科目書くのを忘れていました。物理です。
京大の物理はくそ長いだけで中身はつまらない。
＞＞君は解くのがおもしろいとかおもしろくないとか そういうレベルなんだ
ハイそういうレベルです。数学に関しても京大はネタがもろばれの問題を出すようになってきて失望しています。
（数学に関しては東工大も同じ）
>>677
数学ですが
高1トップレベル…M1A
高2トップレベル…M2A
高3CP…M3JA＋M3JC
高3EX…M3A＋M3C
です。

Kの高3･高卒の夏期講習、3レベル制は今年までなのか?

もしそうだとするならば、基礎クラスしか持たせてもらえない
無名･泡沫講師は大変だなぁ。来年からどうするんだろうなぁ

>>678
執筆をしている立場でモノを申し上げている。

「締め切り過ぎちまったけど、デッドラインはもっと先だからいいよね？」
と考えている風の奴らは自分の周りにも少なからずいる。
だから、678が言わんとしていることも分からんじゃない。

自分はこの業界に四半世紀いる立場なんだが、
一応「センセイ」相手だからってんで
事務の奴らが強硬に催促してこ（れ）ないことにふんぞり返ってると
アンケや集客が突出している奴ら以外は
そのうち仕事を減らされてやがてはフェードアウト。
そんなのたくさん見てきたよ。

事務の奴らだって、デッドラインぎりぎりに原稿もらってばたばたするより
余裕持って対応できる時期に原稿欲しいだろうしな。

ま、そのヘンの考え方は人それぞれだとは思うけど
自分は余程のことがない限り締め切りより少し前の提出が基本だな。

>>682
あなたも推論を積み上げ、それを根拠？にしながら断定するのですか。
経験年数の浅い講師の場合、
編集側の信頼度が低いので催促が多くなるかもしれません。
執筆物が少ない場合も「この人なら早くできるはず」という考えもありそうです。
ただし執筆・著作物が多い場合、
まず「いつぐらいまでに可能か」という相談があり、
「とりあえずこの日にしておきます」ということが多いです。
ところで私が書き込む理由は、
証明できない推論から断定する論調に対する反論であり、
あなたと同じ位の経験が後進の人たち役立てればと思ってのことです。

>Kの高3･高卒の夏期講習、3レベル制は今年までなのか?

これは確定？

あれは所詮、「自分と自分の周りではこうだ」
っちゅうカキコなんで、そう力まれずとも・・・>>683

ま、ともかく、お互いよい仕事を致しましょう。

まさかハイパー東大医進クラスとその他無選抜自己申告クラスの２レベル？
今もハイパー以外は認定もいい加減だから記念受験みたいなものだが、講座の品揃えが悪いと客がまた減るぞ。

高２は何で全レベル対応であんな似たような内容の講座をいくつも設置してるんだ？
また生徒や職員が混乱するし、
似たような講座が増えただけだから一クラス当たりの生徒は分散して人数減るし、
内容の違いが分かりにくいからレベルが合わない講座取っちゃった子はもう2度と入ってこないだろうし。
分かりにくい名前で同じようなレベルや内容の講座をいくつも置くなら、
同じコストでレベルや内容が明確な講座をちゃんと３、４レベル設置すればいいのに。
本当に何考えてるんだろ。頭悪いというか、何も考えてないのか？

この際生徒は選んでおれん！　金だ！！

とりあえず、高２のネーミングは何とかした方がいいな。

内容は、それほど悪くない気がする。
英作文に、流れが感じられないのが残念。補足しづらい展開になってる。

で、高３の「基礎」をなくすのはガチ？

ガチ
ハイパー（ONEWEX）と無選抜の2レベル
ハイパー東大・京大・医進（ONEWEX東大・京大・医進）だけが選抜クラスで
後の東大・国公立・早慶・明青立・私大は自己申告クラス
8月の全国幹部講師会議で正式決定するらしい

ばかすぎる。
トップが無能だとこうなるんだね。
さっさと理事を吊るし上げてクビ飛ばさない限りＫに未来はないな。

早稲田志望なら偏差値３０でも早慶クラスに入れるわけかｗ
偏差値７０の有名お嬢様進学校の娘と偏差値３０の公立ギャル汚が同じクラスで同じ授業を受けるわけかｗ
どっちが来なくなって。合格実績がどうなって。その後の生徒募集がどうなるかはもう予測がつくな。
高１、高２でもう実証済みだし。
長期的には実績や評判があってこその生徒の安定確保なのに、それを捨てて目先の金勘定をとったわけか。
もう先は長くないってことか。

内部の生徒のレベルが下がれば模試の母集団のレベルも下がる。
そうすると上位層が模試を受けに来なくなり模試の信頼性や評判も下がり旺文社の二の舞だ。

完全に縮小に向かう負のスパイラルにかじを取っちゃったようだね現経営陣は。
評判をあげるのには時間がかかるけど失うのは簡単だからこの瀬戸際の時期に変なかじ取りをするとあっという間に墜落するぞ。

>>692
縮小に向かうと思いきや、新校舎の設立をまだ考えていたり、
やることが完全に矛盾してるんだよね。
誰が考えても間違った判断をしまくっているのに
周りが誰も止めないのが今の河合の不幸。

正しい方向に進んでいるのなら、コマ数やコマ給のカットも
甘んじて受けるよ。雑用だって引き受けるよ。

河合の教務、ここ見てるんだろ？
動けよ。あんた達の雇用だって危機に瀕してるんだよ？

10年後、残ってるよな。
大丈夫だよな。心配だ

正しい方向にすすんでいたとしても、コマ給やコマ数のカットはごめんだなぁ。
まぁ正しい方向かどうかは何年もあとに評価されることだから、現段階では誰にもわからんわけだが…
しかし、なんで教務への不満をこんなところで書くのかねぇ。とりあえず講師は講師の役割を全うすればそれでよいだろ？

失敗したら講師の力量の所為にするくせに。

札幌校は新校舎で安泰だよ

俺、週何回か浪人生やってるけど
無印のテキストは結構ギリギリ。

上が偏差値６０くらい、下が３０．
この両者が同じ部屋にいる難しさ。

アンケート前後はひやひやする。

↑よくきくけど、それじゃどうやっても不満しかこないじゃないかと
いつも思うんだけど、なんとかなるの？

俺だったらもう上にあわせちゃうかな…やる気もあるだろうし

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　日本社会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　／＼　
　　　　　　　　　　　　　　　　／∧_,∧＼　
　　　　　　　　　　　　　　／　<*｀∀´>　 ＼　
　　　　　　　　　　　　／　　　在日貴族　　 ＼　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　＿＿＿日本人奴隷＿＿＿　
　　　　　　　　　　／/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼　　　　　　　　　
　　　　　　　　／:::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼　　　　　　　
　　　　　　／:::::::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
　　　　／:::::::::::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
　　／:::::::::::::::::/ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴ＼
／＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_＼

自分のいる看護医療系大手の浪人クラスも偏差値30-60が混在して数年経つ。
確かに焦点をどこに合わせるかの試行錯誤は不可欠だけど
個人的には、アンケの数字を心配するような事態になったことはないし
それでもトップ層は慶応の看護に手が届くとこまで伸びてるけどな。
（多少授業外の指導は必要となるけどね）

Ｋはテキストやカリキュラムがよほどまずいのかな。
講師の指導力が我々と比べて突出して低いってことはないだろうし。

Kの講師の指導力・学力は突出して低いよ
特に英語はH川ややW辺やS本やT水のようなゴミ講師が多すぎる

↑浪人が口をはさむなよｗｗｗｗ

>>701

教材が看護系に比べて難しいのが問題。
一般の大学受験の偏差値３０の幅は、

中学英語微妙 or 分からない ←→読解ＯＫ＋大学入試の英作文もある程度ＯＫ

くらいの差がある。

ただ、看護も下は都立 or 専門下位、上は国立
と幅があるから同じかもしれないが。

近嵐って驚愕するほど可愛いよ
丹羽なんて問題ないね
近嵐とねんごろになりたい！

>>705

つまんないよ。消えろ。

Ｋの生物って、どうなの？？

月末になっても募集の無い河合は今年は非常勤取らないんですかね？

どうなんでしょうね？人は余っているような気もします。
総クラス数減という噂もあるみたいですし

>>709
http://www.kawai-juku.ac.jp/kawaijuku/recruit/lecturer.html

早川がまたやらかしてるねｗ

773 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2008/05/30(金) 22:03:02 ID:E6P8RcLj0
授業開始

五分後
プリント出してない奴にキレル＜１５分間＞

チューターに進度の遅さを相談したことを激怒
クラスの相違と受け止め、もう訳しか言わない
アンケートを全て黒板に張り出す宣言＜２０＞

プリントの余りを床に置かれ激怒、もうプリント配布中止宣言＜５＞

自分の言ってないことが掲示板に書かれてる宣言、助手の話

授業放棄宣言、辞めたいけど辞退できないからアンケートでやめさせろ宣言
もうテキスト終えない宣言＜２０＞

ぶつくさ授業＜３０＞キレまくってるが意外と良い

時計見た奴に激怒＜２０＞

授業終わり

こんなかんじ

↑いつの話？５月３０日にやらかした？

ここまでやっても首にならないんだ。

これ読むと
職員に咎められるのを怖れ
アンケートに怯え
プリント作らない言い訳を探し
ネット掲示板をチェックし
経歴詐称の言い訳をし
進度遅れを挽回しないですむ言い訳を探しているようにも見えるが、

たぶん気のせいだなｗ

最近、長文の授業での遅れが目立つね。
予習が追いついてないのかな？

早川すげえ、パンクじゃん

813 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/05/31(土) 23:17:09 ID: 6h17MwBWO
早川がここの校舎の生徒をうちの校舎で褒めてたよ。
んでうちの校舎はまだ三講も終わってないんだが、もしクレームだすんならアンケートで首にしろって言うんだよね。オレほどの講師は他の校舎から山程オファー来てるからって。
んで池袋のアンケートとうちのを比べて、どれだけちがうか見せてやるよって言ってくるわけ。
実際ここの早川での人気はどうなの？？



余計かもしれないが
うちの授業なんかこの前は初っ端からキレてた。
「ムカつくよなぁお前ら。お前らって人の気持ち絶対わかんねぇだろ。この教壇たってみ、少しはおれの気持ちが分かるから。なぁ。金払えば何してもいいってのか。
ねぇ。おれお前らの事大っ嫌いだから早く授業切ってよ。ねぇ。お前らもおれのこと嫌いでしょ。いいのよ。切ってくれて。おれに人を選ばせてよ。」
みたいな事を言ってた。

んでいつも前の席に座ってる絶対真面目な人二名が、睨み付けてるだの、姿勢が悪いだの言われてマイク渡されたりされて晒し者にされた。
次はお前らのビックリするような授業見せてやるよと先週言ってたくせに、ギリギリまで延長して三講も終わらない。


こんな態度とってるのはうちの校舎だけですか？？
携帯から

前期から切れてるのか。早くないか？
普通は、夏の疲れが出る１０月なのに。

俺、ｋじゃないけど
この早川さんの話って事実？
昔、ｋで授業受けていたけどこんな講師いなかった
（すぐにクビだったと思う）んだけどなぁ。

それでもひたすら仕事を回し続けるKの教務。
よほど人がいないんだね。
自称では「早慶合格実績No1」「早慶の〜」とか「早慶の神」なんでしょ。

俺、今、私大レベルが中心だけど、
正直、早慶もできるよ。

専門が英語だったから、あれくらいなら楽勝。
いつ回ってきても良いようにちゃんとデータも取ってるし。

次回から公募にしよう！
教務英語のこと分かってないから。

Kの東大、医学部、早慶は既得権なんじゃないの？
パンフ見るといつも同じ講師だよね。
能力は知らないけど。

私大英語でただ一人締め切りまくっている若手講師を上位クラスに抜擢すべきじゃないかな。ちょっと性格は変わっているようだが。何ていったっけ。

>>721
1人で東大・医学部・早慶を全部やってる講師もいるよね

>>722
垂水

新宿校スレみてたら、早川を降ろして垂水と交替させることを校舎教務が検討してるって書いてあった

>>723
学生は夜更かしすんな

>>721>>722
既得権とはちょっと違うかもしれない。
人気がある若手といっても、
学識において不安があったり、
そのクラスに応じた経験や知名度も要求されるので、
東大や国立医学部のクラスを若手に変更するのは勇気がいるんじゃないかな。
うちの場合の若手は早慶を含めた私大から始まり、
人気の出た若手に模試などを依頼し、
その出来を見て登用するという感じ。
焦らず、表面的な人気にとらわれず、
総合的な実力を蓄えてください。

>>723 彼は実力があるの？

Ｈ恒先生、荒らすのも大概にしたほうがいいですよ

河合のパンフは全く使えないな。パンフを見てもまったく中身やレベルが分からん。
お客が混乱するのに何でわざわざこんな分かりにくくするんだ？

ONEWEX数学
ONEWEX理系数学（インセンティブ）
アクティブマスター数学　数列演習
アクティブレクチャー数学　数列攻略
アクティブマスター数学　ベクトル演習
アクティブレクチャー数学　ベクトル攻略

アクティブマスター英語　文法構文集中演習
英語　文法構文徹底攻略
アクティブレクチャー英語　読解英語表現力養成
英語　入試頻出読解演習

レベルはどれも基礎からハイレベルまで全レベル対応らしいが違いがまったく分からん。

君らに悲しい現実を突きつけよう
名門女子校の出身者は、エリート男子校のインテリヤクザ気質の男にﾊﾟｺﾊﾟｺ処女を奪われてる。
公立出身の女は普通に同級生に処女を捧げている。
三流女子校は近所からサセ子や風俗嬢の集まりと揶揄されるほど肉便器の巣窟。

この国で処女を見つけるなんて諦めろ。
独身貴族として遊ぶか、高校時代ヤリチンどもにガバガバにされたマンコを娶るか、の二択しかないのだ。
若い女が貞操観念を取り戻す遠い未来までは。

お前らが大学受験でヒーヒー言っている間に、あのブリっ子女どもは教師に媚を売り
推薦枠をゲットして年上大学生の彼氏とｽﾞｺﾊﾞｺやっていたのだ。
お前らが就活でヒーヒー言っている間に、あのブリっ子女どもはパン職に
早々と内定を決め
社会人男に貢がれお姫様気分でｽﾞｺﾊﾞｺやっていたのだ。

そしてｶﾞﾊﾞｶﾞﾊﾞになったマンコを引き取るのが大多数の男なのだ。
この悲しい現実を受け止めろ。
女に幻想を抱くな。

河合の学習指導員ってなるの難しいの？
英語と数学の偏差値６５以上いるとか書いてあるけど
名大文系レベルでは無理ですか？

112 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/01(日) 22:40:31 ID: h/PObREXO
早川さっさと退職してくんないかなぁ…ASだけど、あんな授業続けられたらかなわないよ。河合は早く講師を変えてくれ。
グリーンコースからも苦情きてるんでしょ？

113 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: sage 投稿日: 2008/06/01(日) 22:45:57 ID: 2yd4wc/qO
そういえば、福崎伍郎も河合の教務とケンカして辞めたからね

福崎さん、河合の教務とケンカして辞めたんだ・・・
早川さんも東進に行けばカリスマ講師になれるのに

福崎さん、河合に行ったはいいが、あんま上のクラス持たせてくれなかったから辞めたって聞いたよ。

訛りがとれないからじゃね？

>>732
早川の場合は投身自殺

>>728
普通のビジネス感覚なら同じレベルの講座ならわざと扱う単元を少しズラして両方取らないと全体をカバーできないようにするよね。
それでなくても生徒減ってるんだから意欲的な生徒なら一人で少しでも多く取るのは大歓迎のはずだが。
生徒に最低２つ最大４講座も取らせられるのに多くても２つ、最低１つで済むように自分しておいて「経営合理化」とか言われてもね。
レベルも同じ、内容も同じ、名前だけ意味不明だが少し違う講座をいくつも置く商売センスが信じらん！

あのさあ、なんで河合の話ばっかなの。代ゼミや駿台の話や他教科の話もしてよ。
しかも英語科ばっかり。河合の英語科ってよっぽどヒマなんだね。

河合の関係者なんて一人もいないと思う。

名前だけ違うがレベルも内容も同じ。各講座に色々詰め込みすぎれば、やること多すぎて授業が忙しくなるしスピードを早くせざるを得なくなる。
下位はスピードについて来れずに河合には二度と来なくなる。
上位は扱う範囲が広く内容が浅くなるから物足りなく河合を馬鹿にして二度と来なくなる。
４つも講座があるならレベルや内容を分ければ、
生徒にとっては扱う範囲も狭くなってレベルや内容も考慮してじっくり教えられていいし、
生徒は目的に応じて複数の講座を取ることになって塾も儲かる。
こういう講座設定にするメリット何かあるの？誰か説明してくれ！

>>739
> こういう講座設定にするメリット何かあるの？誰か説明してくれ！

やった側にしてみりゃ単純明快だと思うが
経費削減、これ

>>740 経費節減になってないんじゃね。
テキスト４冊変えコストに対して生徒が受講可能な選択肢は４講座から２か１講座に減らしてるわけだし。
去年の高１もそうだけどコスト減らして売り上げも減らしたら意味ないじゃん。
コスト減らしても売り上げ伸ばしてなんぼ。
コスト減らして売り上げも減らすなら馬鹿でも出来るｗ
経営者が無能で単にシェアを失って経営を縮小させただけじゃんｗ

生徒がだれも利用してないネット講座の無駄経費削減の方が先だろｗｗｗ
だれだあれ考えた馬鹿は。

４講座がレベルないし内容がそれぞれ特色が違えば生徒側にはレベルや内容に応じて選択肢が増え複数の講座は受講するインセンティブは働く。
本当に経費を考えるなら、同じ数の講座を違った内容別にあえて小分けにしてたくさん取らせてもいいくらいだ。
全員ではなくとも一部の生徒は目的や内容に応じて複数の講座を受講する可能性は高まる。
講師の人件費、教室の運営費が同じでも一人当たりの延べ受講講座数は増えるから売り上げは増える。
パンフを見る限り、現状の講座ではレベルも内容もほぼ同じような講座を複数並べてみても同じような講座を複数受講することはありえない。
同じ経費をかけて生徒の選択肢を減らして売り上げを自分で減らしてどうする？ｗｗｗ
経費削減にもならず。経費は同じか教材改訂分かかって売り上げだけ減ると言う最悪の売り方だろ。
もうみんなあきれてるよｗｗｗ

予備校講師って風邪とか引いたらどうなるの？
風邪を理由に授業に穴あける分けに行かないし、かと言って授業やって生徒に移すわけにも行かないし。

>>744
社会人は風邪くらいで休めません。
そもそも風邪を引いているようでは社会人失格です。
体調管理も仕事のひとつです。

1

>>745
風邪を引かないように体調を管理し予防するわけですが、
引いてしまったら休めばいいのです。
インフルエンザの予防注射をしても防げないことがありますし。
予備校によって対応は異なるかもしれませんが、
早めに休講連絡をして代講を頼むということも可能です。

【極道右翼】　街宣活動　街宣活動　【【極道右翼】

ＪＡＰクソジャップの糞天皇はバカだそーだ

平和ヴォケしたバカ天皇そ−だ死ね糞ＪＡＰ天皇

ガン手術でチンボを切り落としたそーだ

ヴォケ天皇バカ天皇さっさと死ね

ずうずうしく生きるな死ね

クソ天皇

風邪は万病の元です。
無理をすると数年後、十数年後、浜崎あゆみのように左聴力０、
栗本薫のように膵臓癌、
赤塚不二夫のように植物人間なんてことにもなりかねません。

風邪はこの仕事をするようになってひいたことないな
（あ、３月とかに気が緩んでってのは２，３度あるか）
インフルエンザじゃない限り、授業はしないとな。

だが教務は堂々と休む！
特に女性職員！！

予備校側も、やむを得ないインフルエンザとかは人間的対応をしてくれるのかな。
でも、インフルエンザって、丁度受験直前の大事な時期にピークだからね。。

予防接種くらいやれ
授業に穴が空くのは病気ではなく電車が止まったときだな

早川さん夏期講習のほとんどの講座が即日締切だね
やっぱ河合塾を代表するトップ講師は違うよ
早川さんの悪口を言ってる講師が多いが
みんな自分の実力のなさを棚に上げて早川さんを妬んでいるだけなんだね

早川さん以外の屑英語講師は死ねばいいね

>>754
坂本と渡部は死ななくてもいいが、迷惑だから消えて。

高校訪問と称してパチンコやってるんじゃ、外部生は来ないわな。

教え子の生徒に
「勉強で分からないことがあったときのためにアドレスを交換しよう」
「他の人には内緒だよ」
「アドレスを覚えて今日中にメールして」

などと言ってアドレスを交換するよう迫るロリコン講師です。
みんなでLIVEを見にいってあげましょう。

http://www2.ezbbs.net/cgi/bbsi?id=good-day&dd=30

>>754 私大と早慶は締め切るものです。

早川さんはやっぱり凄いと思うよ
早川さんの悪口言ってる糞ベテランや屑若手は死ぬべきだ
同じ理由で垂水さんや成川さんも優秀だと思う

垂水が新宿校で講師アンケートを今年も捏造。
Ｋの人事考課制度を公然と否定。
教務に通報。
始 ま っ た な

垂水:チュートリ直前の授業中に独自のアンケートを配布、「後で全部読むか
ら」と言う
↓
生徒は萎縮して授業満足度の欄の「満足」に○をつける
↓
垂水:「チュートリで渡されるアンケートの授業満足度の欄も同じにしろ。違うと混乱するから」と言う

>>754
私は早川君と直接話をしたことがないので実力は分かりませんが、
即日締め切るということは生徒に人気があるということでしょう。
>>758さんが指摘されているように、
誰が担当しても締め切る講座はあると思いますが…
ただし、「実力」は未知数ですね。
>>754は早川君ではないと思いますが、
人気≠実力です。
予備校講師とはいえ、
生徒の人気＝実力という教務側の考え方に染まらないでください。

じゃ何？まさか学識とか言わないでね。
一人よがりじゃだめだよ。現場に意味のない分野とか
関係ない。人気がほぼ全てと
言っていい

24歳♀社会人です。

来年専門学校を受験したいため、予備校に通っています。

そこの予備校の先生が大スキになりました。

彼は31歳だそうです。

生徒って恋愛対象になりますか？

>>763
三軍候補

予備校講師ってハゲててもできるんですか？
ルックスが年寄りだとできなそう。

私大クラスの認定が甘い。
基礎が全く分かっていない状態で、私大に来られても困る。

>>766
するとあんたは基礎が分かってない奴らは国立クラスに行けとでも？
あんたの言いたい事がよくわからん

こらこら、バカ同士でケンカするな

大手はどこも経営を維持するために生徒集めに必死で認定の大安売りだからね。
基礎が全く分かっていない状態で、東大、旧帝大、早慶、医進クラスに来られても困るよね。
大多数はどう見ても受かりそうにない感じなんだが、どこからあんな合格実績が出てくるのか不思議。

実績は、東大クラスあたりの子が出してくれるんじゃない？
それ以外には、思い当たらない。

基礎が分からない子は、基礎クラス。
まだ、Ｋには基礎と名のついたクラスがある
Ｙ・Ｓには基礎クラスはないのか？

ttp://yobiko-kousi.8.bbs.fc2.com/

>>762
君は何も分かっていないね。
君の書いていることが「一人よがり」というのです。

じゃ大学入試に学識が必要だというの？
あえて言うなら教務のウケをよくするためぐらいだな
人気取れない人のセーフティネットだからな。
学識にこだわりたいなら大学にいきな。

とりあえず自分の担当教科位書いてくれよ。

河合塾の先生にお願いです
代講多過ぎです
迷惑なので止めて下さい

同意。たかが大学入試に高尚な学問知識身につけてどうするの。俺たちの研究とは入試問題とその解法を素晴らしく見せる技術ということだ。俺は数学だが全科目に言えるんじゃないの

>>776
アンカーぐらい付けろ、バカ。

>>775
代講、休講にする講師にろくなのいないから
夏期講習はそのような講師のをとらないほうがいいです。

>>773>>776
君たちは読解力があるのかい？
人気≠実力としたが、
そこから学識と決め付ける。
そして勝手な決め付けから論を展開する。
もう少し考えなさい。

俗に、教える側は教えられる側の十倍の知識が必要だと言います。
大学入試に関係ない「学識」を授業でひけらかす人間はハッタリ屋の誹りを免れないでしょうが、
講師の実力に学識は関係ないと言い切る人間も、程度が知れるというものです。
学識は、にじみ出るものですよ。

たとえ高卒でも日々教材研究や準備に時間をかければ、
博士の知識などなくても現場では充分というのを言いたいだけ

この業界は不景気というより、「寿命」じゃないか？
努力してどうかなる部分が少ないよ。

Kに簡単にやらせてくれる人妻講師がいるよね

今年は何故だか××学会、真××などの信心深い客が多いね。
フリーアンサー欄に「××の教えへの修養不足」と堂々と書き、
看板講師に2、担任職員に1なんて評価を下賜するので大爆笑WWW

>>780
実際には、どれくらい授業準備をするかだな
ま、子供相手に「東大」と言えば聞こえはいいがな

あいつは肉便器講師と呼ばれているよ

教科は？

399 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/08(日) 04:01:10 ID: 2F0POnJ40
早川のことで職員に文句言った人、いるんだぜ。
その時の職員の返答
「もうあの人は末期だから…」

職員にまで見捨てられてるｗｗ

近嵐ってまともな講師じゃねえよな

いえいえ、犯罪者ではないから、マトモですよ。

せんせー(^-^)/
この場合、詐偽は犯罪に入りますか？

市進は何やってるんだよ！

予備校講師＝プレカリアート＝新自由主義経済に対抗する挑戦者達

http://www.zakzak.co.jp/top/2008_06/t2008061133_all.html
路上で女子高生に下半身ベロ〜ン…市進学院講師を逮捕


上で女子高生に対し下半身を露出したとして、千葉県警我孫子署は１１日、公然わいせつの疑いで、首都圏を中心に教室を展開する大手進学塾「市進学院」講師の男（２６）を逮捕した。「女子高生の反応を楽しんでいた」と供述、容疑を認めているという。

　我孫子市内ではここ数カ月間に、通学途中の女子高生らが同じような被害に遭う事件が１０件以上も確認されており、同署が関連を調べている。

　調べでは、男は１０日午前９時ごろ、我孫子市内の住宅街で、歩いて通学途中の高校１年の女子生徒（１６）を前に、いきなり下半身を露出した疑い。女子生徒と面識はなく、にやにやと笑いながら逃走した。

　女子生徒は「秋葉原の殺傷事件が頭をよぎり怖かった」などと話していたという。

首都圏ってなんでわいせつ系の事件が多いんだ？

仮面浪人で昼は予備校で授業を受け、夜は講師のバイトをしている俺ｏｒｚ

予備校講師の求人って、どうやって探すの？
まさかフロムＡではないよな

>>795さん
どこでやっているんですか

>大手進学塾「市進学院」講師、河原崎淳容疑者（26）＝同県我孫子市天王台＝

ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080611/crm0806111601025-n1.htm

今年度の、予備校界ﾊﾟｰｽﾝｽﾞｵﾌﾞｻﾞｲﾔｰ第一候補だなこりゃ。

去年だと、ひき逃げの在日君ですかねｗ

こいつは予備校講師っていうより、ただの塾講師だろ？
市進予備校ならかなり面白いが･･･

最新　　08.5.31　福岡講演会
http://video.google.com/videoplay?docid=-7657674965193081935
↑グーグル動画が、妨害により視聴できない状態が続いています。今回の講演では、
「オウム事件の本番が計画されている｣という部分が、裏社会の皆さんにとって、
致命的な情報であり、動画による情報の拡散をひどく恐れると思います。従って、
｢視聴できない状態｣が妨害によるものである可能性が多々あります。


とりあえず、うプロだでUPします。※重要な内容です。
ここも潰されるかも解りませんから有志は同じような方法でUP願います。

「08.5.31　リチャード・コシミズ福岡講演会」
http://yuanshu.iobb.net/uploader/count.cgi?up0158.flv

>>798
いやいや、真打ちが控えてますよ

Kって人権無視の極悪予備校っぽいね
http://imadegawa.exblog.jp/8358525/

河合は良い所がないよ。
だって「机の河合塾」だよ？ｗ
実際は施設も冴えない、講師も冴えない、生徒はバカが数ばかり大勢いる。
まじで良い所の分からない塾だよ。
人数が多いだけ！

>人数が多いだけ！

悔しそうだなｗｗｗｗｗｗｗ

センターの黒本と赤本はどっちがマトモだと思う？

>>806
このスレにいて、それぐらい自分で判断できないのか？
アホか、まったく

Kは確実にYと同じ道をたどっているな。
長期戦略なしに生徒集めに走って下の生徒が一時的に増えても次に何が起きるか。ｗ

歴史は繰り返すね。

七大戦のサイト
http://www.7-u.jp/

ここ数週間、高１・２と高３・浪人で講数が違う。
準備が大丈夫か何度も見直す俺がいる。
たまに、予習の場所が違った夢を見る。笑えない。


テキストの問題数、もう少し減らせないかな？
とくに浪人のテキストは異様に多い（文法・解釈は特に）
なんでこんなに多いのかな？
雑になってしまって、自己嫌悪。

作った人がおじいちゃんなの？
この感覚のずれは俺だけか？

>>808
幹部はそんな長期的展望など持っていないよ。
どうせ定年まで数年だろ。
自分の在任中だけ集客できればよい。

>>811　俺は将来をこう予想している。ちなみに英語科

「レベル別を廃止することにより総コマ数減
　　　＋高１・２共に長文主体のテキスト（やや難しいか？）になる」

→「人件費がカットでき（一時的に）収益増」
→「プリント枚数制限により経費削減に成功」

→「大半の講師が（やる気がなく？）、テキストのコピーに鉛筆で書き込んだものを配布して授業を行う」
→「情報量が少なく、内容が薄い印象を与える。補足しようにも、補足のプリントも配れないため尻切れトンボに」

→「長文がむずかしく、下の方から不満が出始める」

→「『なんとなくだめ』という評判が広まり生徒減」


ここまで達するのにどれくらいかかるだろうか？数年か？

>>812
何年掛るかわからんが
その前にお前はクビになってるんで心配無用

プリント枚数を自由にしないと河合は滅びるね
自由プリント配布制こそが真の予備校教育

自由にプリント配れないと俺の持ち味が出せないよ

あと英文法や解釈のテキストを作ってるおじいちゃん講師は早く辞めるべき

>>814
君は予備校を分かっていないね。
まあがんばりなさい。

　　　　 　　 　　 　　 ,r;;;;ﾐﾐﾐﾐﾐﾐヽ,,_
　　　　　　　　 　　,i':r"　　　　ノ（`ﾐ;;,
　　　　　　　　 　　彡　　　　　⌒　ﾐ;;;i
　　　　　　　　 　　彡　,,,,,、　,,,,､､　ﾐ;;;!　糞先公氏ね
　　　　　　　　　　 ,ゞi"￣ ﾌ‐!￣~~|-ゞ, 　　　
　　　　　　　　　　ヾi `ー‐'､ ,ゝ--､' 〉;r'
　　　　　　　　　　 `,|　 / "ii" ヽ　　|ﾉ
　 ∧､　　　　　　　　't　ー―→ ）/ｲ　　　　　　　 　 　 ∧_
／⌒ヽ＼　　　　　 　 ヽ、　　_,／ λ、　　　　 　　.　. ／/~⌒ヽ
|( ● )|　i＼　 　　　_,,ノ|､　￣／/／ / ＼　　　　 ／i　|( ● )|
＼＿ノ　^i | _,,..r''''" ﾉ　| ＼`', ／ 　/　　/￣`''ー | i＾　ゝ＿ノ
　|＿|,-''iつl/´　 　 ヽノ|　／＼ 　 /　、│　　　　 ｌ⊂i''-,|＿|
　　[__|_|／〉ヽ、　　／　|/ ）;;;;/＼/　　 'く　　　　/〈＼|_|__］
　　　[ニニ〉　 ',　　ヽ. ｜ /⌒|　/　　　ﾟ／　 　 / 〈二二］
　　　└―'　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 '─┘

今週のミナミの帝王ﾜﾛｽｗｗｗｗｗｗ
とりあえず駿台頑張れｗｗｗｗ

なんだかんだ言って駿台は河合より待遇良さそうだな

名古屋の田舎塾だった時から
東大の模擬試験に正確なモノを作ろうと努力し、
1975年に、東大入試オープンを始めた。
名古屋で学校法人格を取得し1978年に河合は東京に出てきた。
当時、駿台は「名古屋の田舎塾」と小馬鹿にしていたが
東大専門の模擬試験は何も持たずに、後に河合を猿真似して実戦模試を始めたが
今でも、駿台の評価の方が上。

文法・長文等の糞テキストを改良するため
テキスト執筆に早川・小林・垂水・矢作・成川・柴田・内山等の清新な講師を登用すべき

そもそも日本の教育を根本的に考えると
あんなような感じの教科勉強だけやる公教育というのもおかしいんで、
そこを直すと受験のための教科勉強の補助のための学習機関なんてものもおかしいんで
塾や予備校なんて意味がないから必要ない

学校でさえ習熟度別少人数指導をやっている時代にレベル分けもしないで同じ教材やらせてるような塾にわざわざ金払っていく馬鹿はいないわな。
しかも1時間当たりの教材の量が多すぎてまともに解説する時間もない。
駆け足で答えを言うだけの授業なんて受験戦争真っ只中の二昔前の生徒ならともかく、ゆとりで子供のころからレベルに合わせて手取り足取り無理しないように親身の指導受けて育ってきた生徒には合わないわな。
一度入ったら1年やめない浪人をやるようなつもりでいつでも他の塾に移る現役をやっているようじゃあ生き残れないだろ。

駿台＝山崎一族のもの。代ゼミ＝高宮一族のもの。河合＝河合一族のもの。東進＝永瀬一族のもの。
…って、この調子で挙げてったら、この業界、どこもかしこも個人商店。どこが何をやろうが、
「だれが」儲かるようにしてるかは、ま、言うまでもなく…。

だからもう教育に関わることを金儲け上等でやって
やってることがいいことかどうかも批判もないんだったら
こんなものいらねーんだって
予備校も塾も

何か勘違いしている人が多いですね。
予備校の存在意義を否定するのであれば
予備校業界からやめればよいし、
予備校業界に籍を置いていないのであれば
このスレに居る必要はないでしょう。
愚痴をいいながら傷をなめあうのは
やむをえないかもしれませんが、
情報収集ないし触発できるスレになれば
よくなると思います。

Kはテキスト改良・模試改良のため
テキスト模試執筆に早川・小林・垂水・矢作・成川・柴田・内山・渡辺等の清新な講師を登用してほしい

荒れてきたので避難板にでも行くか…

>駿台＝山崎一族のもの。

ちょｗ一体いつの時代の話だｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>826
Ｈ恒先生掲示板を荒らすのはやめてください。
そんなことをするヒマがあるのなら、きちんと大学を卒業してください。

H恒も中退かよ。沢本あすか以下じゃん。

まあ日大なんかに行くくらいだったら大学卒じゃない方がましだけどなｗ

フェラチオしてくれる女講師は誰？
某講師は女講師とセックスやりまくりだって
うらやましい

>>832
ちょ〜、関西じゃないよね

関西はもうちょっと頭使うボケするから違う





・・・よな？

中退で予備校講師って履歴書はどうするんですか？

http://news24.2ch.net/news4plus/

まぁ、普通に考えて最終学歴は高卒になるね。

763 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: sage 投稿日: 2008/06/17(火) 01:13:13 ID: DB6SapPw0
垂水の解説がぴったり来ないのであるベテラン？講師に見せたら、
間違いと嘘ばっかりだって怒ってた＼(^o^)／
「誰に習ってる」で「垂水先生です」て言ったら
大きな問題になってるって言ってたお＼(^o^)／

729 名前: 名無しさんを押してくれる風がある Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 11:36 ID: 28RdXngw
彼は東大経済学部卒、ICUや早稲田の院も修了した強者。
ちゃんとした東大対策と、本当の学問が教えられるのは渡辺さんだけ。
ここで中傷してる低能予備校講師風情が束になってもかなわない。

763 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: sage 投稿日: 2008/06/17(火) 01:13:13 ID: DB6SapPw0
垂水の解説がぴったり来ないのであるベテラン？講師に見せたら、
間違いと嘘ばっかりだって怒ってた＼(^o^)／
「誰に習ってる」で「垂水先生です」て言ったら
大きな問題になってるって言ってたお＼(^o^)／
764 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 01:26:44 ID: x/lLWyDhO
>>763
おれもしっくりこない。
文法の勉強はテキスト後ろ自分で読むだけで垂水自体なにも役にたってない
てか問題になってるとかﾜﾛｽ
とっとと講師やめればいいのに
授業でてる？

765 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 01:33:40 ID: DB6SapPw0
>>764
出てるけど、手に着かない
親に言おうか考え中
講習の脅しとかアンケートとかもキモイし
766 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 01:45:09 ID: x/lLWyDhO
>>765
俺もマジ河合本部にでも電話してやろうかと思うんだが‥
てかおまいと友達になりたいw絶対気あうよwクラスどこ？
アンケートはチュートリでやるアンケートのほうで不満をかかせないために実施したとしか思えないよね

767 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 01:55:08 ID: DB6SapPw0
クラスは勘弁ｗいちお２ｃｈだしｗ
生徒の電話じゃ無理っしょ？
じゃリアル空間で会おうｗｗ

771 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/17(火) 06:02:28 ID: x/lLWyDhO
>>767
ごめすw特定されたらやだしねw
生徒の電話じゃ無理かな‥なら俺も親に話そうかな
二人の親から苦情きたら河合はどう対処するんだろう
代行講師とかになったらいいんだが


誰か教務本部の電話番号教えてやれよｗｗｗ

柴田の授業受けたことあるけど糞すぎて笑えた
久恒も糞だった

さすが高卒コンビ

きょーびキャバ嬢やグラビアアイドルだってMARCH位出てるぜ。

でも日大卒の予備校講師が最低ランクだけどなｗ

>>841
教務本部って･･･いつの時代だよｗ

「教務」職員は各校舎に居るからなぁ
東池袋を「教務本部」と呼ぶのは普通だと思うぞ

まあ日大卒の低学歴講師は里中さんに面と向かって「高卒」って言ってみろよｗ

高卒であろうが大卒であろうが、
院卒の修士であろうが博士であろうが、
現在の実力がすべてです。
今年の採用試験でも
規準に達しない東大修士の採用は見送りました。
また東大卒の採用者でも、
模試作成能力、雑務遂行ないし実行力、生徒の人気がなければ、
お引取り願います。

久恒はやっぱり書き込んでるのかｗ
池袋スレを荒らさないでねｗ
お前の授業より日大卒の小林先生のほうが上だから

>>849
君は何を勘違いしているんだい。
久恒君が書き込んでいるのかどうかは知らないし、
知ろうとも思わない。
私は君のように推論を積み上げ、
それを根拠？にしながら断定する者を
恥ずかしく思う者だよ。
池袋スレを作って独立しなさい。
あるいは君自身のブログで他人のことを論じていなさい。

パフォーマンスを楽しみたい人の予備校→大手予備校(河合など)

理三狙いなど実力をつけたい人の予備校→鉄緑､ＳＥＧ

鉄力の講師って学生だろ？
理３の学生でもせいぜい、大学一般教養までの知識・・・
あてにならないだろうが・・・と釣られてみる

Ｈ川先生もＨつね先生のこと嫌いだって。

H川とK林は氏ね

腹減った

737 名前: 名無しさんを押してくれる風がある Mail: 投稿日: 2008/06/19(木) 13:49 ID: zyPWfDMk
渡辺さんは、現役の時余裕で東大通る力があったけど、
センターテストで寝坊してしまって、東大受験を諦めたんだよ。
当時教養学科があったのは東大とICUしかないから、ICUだけ受験して、早稲田や慶応は一切受けてないって言ってた。
数学、経済学、政治学、英語を全部教えられるのは彼だけでしょう。
渡辺メソッドで教われば、他の講師が全部口先だけのバカに見えるよ。

729 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/17(火) 11:36 ID:28RdXngw]
彼は東大経済学部卒、ICUや早稲田の院も修了した強者。
ちゃんとした東大対策と、本当の学問が教えられるのは渡辺さんだけ。
ここで中傷してる低能予備校講師風情が束になってもかなわない。

730 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/17(火) 17:42 ID:pkWpPEHc]
>>東大経済学部卒、ICUや早稲田の院も修了
順序が違うんじゃww
経歴でW大学非常勤と謳ってるけど学院（高校）で社会教えてたんでしょww

731 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/18(水) 00:12 ID:74x5Lqcs]
高校で教えてたのを大学で教えてたって言ったら嘘つきじゃん！
この人授業でもやたら学歴とか経歴で自分を大きく見せようと必死だよね。

学問なんて関係ない。人気とってなんぼ

中退講師は相手とその親も騙さないと結婚は無理だしな。
高卒女が相手ならともかく。

ＳＥＧとか鉄緑会は研修・研究とかしてテキストの工夫や授業の改善に取りくんでいるけど、大手予備校は人気取りや待遇の良さにこだわるあまり授業の改善は怠っている。

差が出るのは当然といえば当然。
結局、これらの塾に業界も頼ることになる。

GOOGLEヒット件数
駿台 の検索結果 約 1,120,000 件＞河合塾 の検索結果 約 1,020,000 件＞東進 の検索結果 約 1,010,000 件＞＞＞マナビス の検索結果 約 21,000 ＞＞＞＞＞＞＞河合塾マナビス の検索結果 約 9,790 件中

コストカットで劣化が激しい粗悪本科や現役は評判落として売り上げも減でｼｮﾎﾞﾝ
頼みの綱のマナビスもどうやらｼｮﾎﾞﾝ

若手人気講師も流出。最近の河合はどこへ行く。やることなすこともうgdgd。

代ゼミ の検索結果 約 1,160,000
や
駿台予備学校 の検索結果 約 85,500


は、わざと書かなかったのね
何せ
駿台 の検索結果 約 1,120,000
には
駿台甲府高校 の検索結果 約 22,500
も含まれてるからねぇ


そう言う姑息な情報操作するから誰にも相手にされないんだよｗ

GOOGLEヒット件数
SEG の検索結果 約 84,300,000 件
＞＞＞Z会 の検索結果 約 1,240,000 件
＞代ゼミ の検索結果 約 1,160,000 件
＞駿台 の検索結果 約 1,120,000 件
＞河合塾 の検索結果 約 1,020,000 件
＞東進 の検索結果 約 1,010,000 件＞＞＞
＞＞＞進研ゼミ の検索結果 約 794,000 件
＞＞＞城南予備校 の検索結果 約 128,000 件
＞四谷学院 の検索結果 約 107,000 件
＞＞＞早稲田塾 の検索結果 約 62,800 件
＞鉄緑 の検索結果 約 61,700 件
＞＞＞メプロ の検索結果 約 37,200 件
＞＞＞＞マナビス の検索結果 約 21,000
＞＞＞＞＞＞＞河合塾マナビス の検索結果 約 9,790 件
＞＞＞＞＞河合塾 メプロ の検索結果 約 1,270 件

これが現実

GOOGLEヒット件数
SEG の検索結果 約 84,300,000 件
＞＞＞Z会 の検索結果 約 1,240,000 件
＞代ゼミ の検索結果 約 1,160,000 件
＞駿台 の検索結果 約 1,120,000 件
＞代ゼミ　医学部 の検索結果 約 1,080,000 件
＞河合塾 の検索結果 約 1,020,000 件←３大予備校最下位
＞東進 の検索結果 約 1,010,000 件＞＞＞
＞＞＞進研ゼミ の検索結果 約 794,000 件
＞＞＞城南予備校 の検索結果 約 128,000 件
＞四谷学院 の検索結果 約 107,000 件
＞＞駿台　東大 の検索結果 約 482,000 件
＞＞代ゼミ　東大 の検索結果 約 424,000 件
＞＞河合塾　東大 の検索結果 約 377,000 件←３大予備校最下位
＞＞駿台　医学部 の検索結果 約 201,000 件
＞＞河合塾　医学部 の検索結果 約 147,000 件←３大予備校最下位
＞＞＞早稲田塾 の検索結果 約 62,800 件
＞鉄緑 の検索結果 約 61,700 件
＞＞＞メプロ の検索結果 約 37,200 件
＞＞＞＞マナビス の検索結果 約 21,000
＞＞＞＞河合塾　アクティブ の検索結果 約 16,600 件
＞＞＞＞＞＞＞河合塾マナビス の検索結果 約 9,790 件←東進に完敗
＞＞＞＞＞＞＞ONEWEX の検索結果 約 3,420 件
＞＞＞＞＞河合塾 メプロ の検索結果 約 1,270 件

これが現実。これで大丈夫？

原田晶光堂

>SEG に一致する日本語のページ 約 340,000

これが現実ｗ

大手にあこがれているのが見受けられる書き込み。

今年は採用が少ないようだから、来年に再チャレンジ！！

マナビスって何であんな微妙な講師陣なの!?
ほとんどが地雷講師(´･ω･`)

KALSはどうなん？
最近話を聞かないけど。

たった数年前ならさぁ、
気にくわない生意気な講師には、
アンケートで数字を取りづらいクラスを持たせたりさぁ、
校舎間移動ばっかりの出講スケジュールを組んだり、
夏講でも「Aセンセじゃ君のレベルに合わないよ、はいBセンセね」なーんていぢわるできたんだけどさぁ、
こんだけ講師のリストラが完成すると、
もう屋台骨レベルの講師ばっかりでさぁ、
下手にいぢわるしてやる気無くされて、
ライバル予備校に移られたり、
それどころか生徒減で校舎ごと閉鎖になった日にゃ、
こっちのおまんま食いッパグレるしさぁ。
オイラのお子様これから金かかるし。
悩ましいのよ。

>>868 Wiki に「地方講師レベル」って書いてあった

>>870
さっさと食いっぱぐれろ
そして行き倒れろ

【県家庭教師協会　ネットワーク　katekyo学院】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/part/1203310812/

31 FROM名無しさan New! 2008/06/21(土) 00:06:52
ここが楽しいんやからええやろ。そこまで言われるんなら滝沢さんに「スーパー工作員」として認定してもらうわ。これかろも宜しく

会社の人間の荒らしが酷くて困ってます(>_<)

722 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/20(金) 18:27:07 ID: q3QDLMkyO
垂水は本当にネット好きだな。
どうせここも見てるんだろ？
偽装圧力アンケートの話には本当に失望した。というか呆れた。
教務は何も忠告しないのかな。

745 名前: 名無しさんを押してくれる風がある Mail: 投稿日: 2008/06/21(土) 01:24 ID: quh.Q.GQ
ほんと、渡辺って救いようのないバカだね。
学校法人早稲田大学の非常勤講師だって勤務先が学院なら
教える内容はあくまで高校の内容だろ。
帰国子女教育の件にしても日本の「高校」で学習する内容を
「入学前」にきちんと身につけさせるのが目的なので学院で
実施しているわけだろ。大学教養科目を学院で教えているような
紛らわしいこと言っているから、訂正してやっているのにまだごまかそうと
するのか。いい加減恥を知れ。
ちなみにあんたの書いた学術論文なるもののレベルもいかに
ひどいものだったか関係者から聞いたことがあるよww
本にするにあたってほとんど書き直されたそうじゃないかww

746 名前: 名無しさんを押してくれる風がある Mail: 投稿日: 2008/06/21(土) 01:40 ID: jFy03X8w
引用ばかり多くて何が言いたいのか分からない、ケインズ感想文。
参考文献に自分が読んだ本を全部挙げようとするバカぶりに、苦笑いするしかなった。
このバカのケインズ感想文で一番笑えたのは、
自分の感想文が他人にとって読む価値があると信じていることだった。

初歩の初歩から謙虚に勉強し直しなさい。人に教える前に、まず自分が教わりなさい。
それから、英語を教える立場にあるのなら、「ペダンスティック」とか「インディペンド」などと
間違ったカタカナ表記したことを恥じなさい。

垂水とか渡辺のレスしつこく張ってるやつ、スレ違いだ。
ここでやんなよ。どーでもいいよ。

　TとWがやり合ってるとしたらおもろいけどな。

Ｔはもう存在が冗談だなｗ
下の336など、本人が自己紹介に必死なところが笑えるｗ
最期が楽しみですな。

333 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/19(木) 05:28 ID:P1oev7hg]
垂水と秋葉原の犯人と似てるw

334 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/19(木) 05:28 ID:P1oev7hg]
垂水は絶対実力ないと思う

336 名前：名無しさんを押してくれる風がある [2008/06/20(金) 23:57 ID:i21I9oc.]
>>333
自分の名前が出てくるのを待ってるのか？バカか？

今、来週の浪人生の予習をしている。
解釈・文法・読解。どれも量が多いな。
読解はまだしも、解釈はどうした。狂ったか？
文法もいつも最後の方は猛烈に慌しい。

おかげで、模試の仕事が雑になる。
こんなに多くしなくていい。

田舎予備校だから今時流行らない量やらせばいい的な古い考えがはびこってるんだろKには。
あれもこれもで全然精選されてない。授業の時間と問題量を考えろよって感じだよね。
しかも軸になるような指導方針やカリキュラムはないに等しいし。
元気なんて講師が勝手にポイント見つけて教えるだけだから1年やってもポイントを網羅しているわけでもない。
補充プリントも配れないし問題集でもやらなきゃ穴だらけ。
講習の特定大講座なんて入試問題が適当に並んでいるだけで他の講座と何が違うのか分からないし。
あの程度のテキストなら学生でも赤本を切り貼りして作れる。しかも傾向とぜんぜん違うからびっくり。
既得権で上位レベルのクラスをいつも担当して赤本切り張りテキストを適当にちょこちょこ改訂するだけで金をせしめている老害講師がたくさんいる。

元気→現役

Kの英語科の50歳以上の講師はみんな死んだ方がいい
これからは40以下の若手だけで指導方針とカリキュラムとテキストと模試を作り
プリント制限も撤廃して自由にやらせる方向にすべき

野村監督みたいな学校の先生

ダラダラと板書してそれを時間をかけて選手にダラダラ写させて、「ハイ、ウチはこんなに字を書かせてます。ノートをたくさん使いました。アタマいいでしょ？ アタマ使ってますから」
などと、高卒のヒガミを野球のミーティングでしたように、
中学や高校の国語(古典)や社会科(歴史・倫理)の教師として「野村の考え」の国語バージョンや社会科バージョンが炸裂。

しかし、今の中学生や高校生はゆとり教育に伴う学力低下がひどくなっており、またノートの取り方や板書事項の写し方を小学校の頃からロクに教えてもらってないため、野村先生がダラダラと黒板に字を書いても、
書く作業に慣れてなく、年々書く技術も衰えている生徒たちに、野村先生が書くスピードに生徒らは追いつかずに写しきれずじまい。
プロ野球監督時代に得意だった「ハイ、ウチはこんなに字を書かせてます。ノートをたくさん使いました。アタマいいでしょ？ アタマ使ってますから」
をやろうと思っても、今の学校の授業では思うように事が運ばず、野村先生はイライラ。
一方で、携帯でメールを打つのは早いが、字を書くのは遅いから、ダラダラと書き写す作業に対し、活字離れとキレる・ムカつくが重なっている世代ゆえ、野村先生への授業に今どきの生徒たちの不満が炸裂。

野村がヤクルト監督に就任した頃の中学・高校は中年教師(昭和１桁など戦前生まれ)が多く、授業も野村のミーティング同様に、どの座学教科でも教師が黒板に書いた内容を生徒らが必死にノートに写していくのが主流だった。
勿論、管理教育により生徒が教師に逆らったり授業に不満をぶつけたりすのはご法度とされていた時代である。
しかし、９５(平成７)年頃を境に、中学や高校での学校教育は次第に変化していき、野村が阪神に行った頃には、浦島太郎の状態に陥ってしまう図式となる。

したがって、「野村再生工場」の野村監督は、学校教師として現代っ子の生徒の学力を再生できずに終わる。
野村は、教師として阪神時代と同じ目に遭い「ヤクルト組の生徒は大人だったが、阪神学級の生徒は子供だった」とボヤき、「名監督イコール名教師あらず」などと皮肉られて学校を後にした。

※最近の生徒は、黒板の字をノートに写すスピードなどが年々落ちている事実、嘘だと思うなら、現場の学校の先生に訊いてみてください。

>>882
教務に直接言いなさい。
定期的に書き込むようだけど見飽きました。
年配の講師に関してはリストラや削減など実施しているはずですが、
君にはその恩恵が回ってこないのでしょう。
要するに君が要らないということです。
それから、あぶない記述があるので、通報しておきます。

>>882は、最近のニュースを全然知らないのだろうか？
ネットへの危険な書き込みが片っ端から摘発されて逮捕者続出なのに
いまだに『発信者は特定されっこない』とか時代遅れな考えなのか
ただのバカなのか

それに過剰反応しているお前も、
882を上回るバカだってことに気づかないのだろうか。
通報できるもんならしてみろよ。
掲示板で脅しかけてストレス解消してんじゃねえよ。

　ちょっとだけ面白かったので書く。
http://www.chosunonline.com/article/20080622000008

　韓国は現在の30〜40台がベビーブーム世代で入試が厳しかった。
予備校は努力しなくても生徒が集まったし、授業のしかたも旧来のままで
ｏｋだった。
　中高生世代は若干人口が少ない。そこで予備校の競争が激化し、
講師にも記事のようなのが出現したのだろう。ついでに、それより下の世代はまた増える。
向こう10年稼げるだけ稼ぐぞという気分もあるだろう。

　日本のようになるのは15年くらい先か。

おまけ　http://www2.ttcn.ne.jp/honkawa/8900.html

>>887


左半分は活字のような気がするが。こういう黒板なのか？

>>886
びびってるのバレバレｗｗｗｗｗ

>>889

ゴタクはいいから、早く通報しろよ。

ご託宣とは、神の意思をお告げ知らせることや、神に祈って受けたお告げのこと。
神のお告げの話をする者は偉そうな態度にも見え、その話はもったいぶって長々と続くことから、
「御託（ご託宣）」は暴慢でくどくどと言う意味になった。

語源由来辞典より




↑
こんな風に長々書くことを「御託を並べる」って言うんだぜ、覚えておくんだねｗ

野球部員たちは、練習のせいか学校では日中の授業では居眠りをしている。これだと、野球部員以外の他の生徒たちの士気にも関わってくる。
そこで、「野村再生工場」と言われるほど選手の再生が上手い野村を、ある学校の学級担任・倫理教師・野球部監督として迎えた。
野村は、早速授業で、プロ野球と同じように、以下(人間教育・四苦について)のことを生徒たちにノートに取らせた。

【板書事項】※例
★角三男『野村ノートの読み方』00年5月・光文社

人生の提言…三無主義
(１) 人生に近道なし
(四苦八苦するのは人間の宿命である)
→四苦…生きたい、死にたくない、病気になりたくない、老いたくない

※参考
★濱井修『現代の倫理』山川出版社(文部科学省検定済教科書)

人生には、さけることのできない生(しょう)・老・病・死の四つの苦しみ(四苦)がある。さらに、愛する人と別れる苦しみ、憎い人と出会う苦しみなど、人生は苦しみに満ちている。

野村「どや、オマエらの前任のセンセイとやらは、授業や野球のミーティングでこんなこと書いたりはしなかっただろ？」
野球部員「また勉強かよ。俺勉強するとアタマ疲れるからイヤだ…」
野村「君らとたいして歳も違わないあのマー君だって楽天のミーティングやったんだぞ。真面目にやってノート使う(アタマを使う)ことを覚えろ。つべこべ言わずにきちんとメモを取れ！！」
野球部員「うぇー、書きたくない。手が疲れる…」
野村「この学級の生徒たちは、楽天やヤクルトの選手と違って、阪神の選手と同じだった…」

プロ野球では野村が去りし後に阪神監督に就いた星野は「野村の考え」を読んだ上で、「野村さんのいい部分を繋げていく」と阪神ナインに伝え、野村野球をミックスした星野阪神は０３年に優勝している。
一方、「肩は消耗品」と唱える元・横浜監督の権藤博が教師なら、肩やヒジを痛めないようにと、投手の投げ込みならぬノートにあまり字を書かせようとしないだろう。
しかし、この「肩は消耗品」的な甘い考えが、現在も含め、学力低下のような長引く横浜ベイスターズの低迷(投手陣崩壊)や加藤智大の人格を招いてしまったのである。

※参考
野村克也『野村ノート』小学館
野村克也『ノムダス　勝者の資格』ニッポン放送
Wikipedia 野村克也

駿台＞大学教養課程くらいまで習う

河合＞標準から応用くらいまで習う

代ゼミ＞基礎から応用くらいまで習う

>>893（ヤクザ）
って事は河合に行けば、必要最低限の労力で
第一志望に受かるってことだな

野村克也『あぁ、阪神タイガース』岩波書店(08年2月)
64〜68ページ「野村の考え」を聞かない選手たち参、他70、98ページも参


もう、子どもとしかいいようがなかった。
阪神の選手で私の話を真剣に聞いてるなと感じさせたのは、桧山進次郎と矢野輝弘を除けば…
池山が何冊もノートに書きとめたのに対し、阪神の選手がノートに何かを書きつけているのはほとんど見かけなかった。

なかでも古田敦也に対してはかわいそうなほど厳しく接した。古田は、「こんちくしょう！」と思いながらも、非難の真意を受け止め、がんばった。
だからこそ、古田は一流になったのである。

ヤクルト時代、私は古田だけでなく池山に対しても非常に厳しく接していた。
面と向かってそう意見した。池山は悔しかっただろう。だが、彼はその思いを胸にしまい、私の言葉を懸命にノートに書きつけた。そして、チームの中心に成長した。
同じことを阪神の選手に言ったらどうなるか。ふてくされるに違いない。あるいはタニマチに慰めてもらうか。
かつてのように同志を募って、反監督運動をするかも知れない。


野村監督 ＝ 昭和１０年(戦前)生まれ ヤクルト監督就任(平成元年秋)時 ５４歳
古田、池山 ＝ 同じ年、野村監督就任時２４歳(今の加藤智大やＡ少年より若い)
野村監督が阪神最後となった００年秋に、昭和５７年生まれの高卒ルーキーの１８歳(加藤智大やＡ少年世代)が入団。

平成元年秋や平成２年の中学や高校の先生は、今と違い、野村監督くらいの世代が過半数を占め、まさに野村型授業　＝　管理教育・体罰有の授業スタイル。

当時の中年教師らの授業は、野村監督のようにダラダラと黒板に字を書いたものを、生徒もダラダラとノートに書き写していた時代。
今の若い先生方は、野村監督と犬猿の仲でもある権藤博(元・横浜監督)の「肩は消耗品」と言わんばかりに、生徒の肩やヒジを壊さないようにと生徒にノートへあまり字を書かせようとしない。

今の時代なら、反監督運動ならぬ反教師運動といったところか…？
ミーティング(授業)で選手(生徒)が字を書かない・書けなくなってきたとは、それだけ落ち着きがなくなっているという意味と思う。
落ち着きのなさが無差別殺人などの事件に繋がっていっている面も、少なからずあったでしょう。

参考書＞＞＞基礎シリーズ

新宿にしかないＳＥＧ＞＞＞＞＞＞＞全国の河合塾

「日本人の母親は中学生の息子のためにフェラチオをする」…。
「福岡の米祭りは、顔にベトベトの白い液体を塗るため、AV業界が「顔射」と呼ぶものによく似ている」…。
「南京大虐殺の後継者の日本政府は、小児性愛者向けの漫画を使ってオタクを自衛隊にひきつけようとしている」…。

これらはすべて、 毎日新聞の英語版サイトから世界中に配信された記事の一部 です。

毎日新聞英語版「WaiWai」とは、 ライアン・コネル （Ryann Connell）なる人物が、
『実話ナックルズ』、『週刊実話』、『週刊大衆』等、日本のタブロイド誌から、
刺激的なエロ記事ばかりを「クリエイティヴに」翻訳して紹介するという趣向のコーナー。

「六本木のあるレストランでは、日本人は食事の前にその材料となる動物と獣姦する」
というような、『実話ナックルズ』からの真偽不明なエロ記事や、
「日本軍は南京大虐殺の集団から、小児性愛家の軍隊に変貌した」
というような反日記事が、毎日新聞のサイトから毎日毎日大量に配信され、それを反日外人や
中国人・韓国人が世界中のフォーラムに転載し、日本人に対する人種的偏見を増幅するための
手助けとなっています。

このような事態に対し、有志が抗議を行っていますが、毎日新聞は記事の責任を負わないと明言し、
このコネルなる人物も、これはただの翻訳なんだと開き直っています。
つまり日本を代表する新聞が、責任を放棄した上でデマをタレ流しているという状況です。

このような毎日新聞の姿勢に対し、以下のような行動で対抗するべきだと考えます。

１．毎日新聞英語版のこのような事態を、２ちゃんねるやブログを通じて日本国民に広く知らせる。
２．毎日新聞社、毎日新聞のスポンサーに対し、メール・電話・質問状などを通じて抗議する。
３．他の新聞・雑誌に、毎日新聞英語版のこのような現状を記事として取り上げてもらう。

毎日新聞を潰すために、ご協力をお願いします。

117 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/25(水) 13:45:23 ID: XgOHnTeHO
垂水は結局プリントで釣ってるよなｗ

118 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/25(水) 14:25:47 ID: VojsgQ9pO
>>117
なんかつくづく嫌な感じだな。

名監督だった「意識革命」の広岡達朗は『野球再生』という本を出して、２年前の福岡で元担任によるイジメ扇動が男子中学生を自殺に追い込んだ事件で「それだけ生徒を指導できる力がある先生が足りないのではないか」と述べた。
広岡は、広島コーチ時代に「私の指導者としての原点は苑田にあった」などと語るが、中村天風(広岡は天風の弟子)は広岡に
「生まれたときは人は誰もが同じだが、育つ環境と受ける教育で違いが生じる。教育は受ける側の問題でなく、潜在能力を引き出すかどうかという、教える側の問題」と言った。

一方、野村も『巨人軍論』(岩波書店)という本の中で、自身が南海の選手兼任監督だった頃、巨人から移籍してきた投手に
「森さんは出来上がった投手を扱うのはうまいが、ウチらみたいな芽が出ない下手クソな投手には散々でした」と回想され、「しかも、森さんは監督や投手コーチらがいる前で怒鳴りつけてきた」とも漏らした。
※こういう選手時代の森の上司などへのゴマスリ体質やポイント稼ぎが、長嶋や王らに嫌われる羽目になる。
「その点、野村監督の場合、森さんと反対に、捕手として伸び悩んでいる投手や芽がでない投手をうまく扱うのがうまい」とされ、それが“野村再生工場”と称されるはしりとなる。

これは、学校教育・授業でも同じなんじゃないかな。
森祇晶が教師だとして、カッコつけようとしたり自身のポイント稼ぎとも取れるような、出来上がった生徒(通知表の評価で４や５を取るような)生徒や学級のボス、やかましい女子、有力者・金持ち・ＰＴＡや教師の子などを扱うのは上手いが、
勉強が出来ない子やイジメられたり、経済苦、地味で萎縮して学力的に伸び悩んでいる生徒をボロクソに扱うのが名教師・いい先生だとは思えない。
その点、野村が教師なら、勉強が出来ない子や萎縮して伸び悩んでいる生徒を上手くリードするんじゃないかな。そして、そういうのが名教師・いい先生って言うんだよ。

教育力や教師力って、そういうところにあると思う。

今も昔も、学校教師って巨人Ｖ９時代の捕手・森みたいな性格した人だらけ(とくに中年)で、評定が４や５を取る生徒を扱うのは上手いが、１や２を取る生徒を育てるのはヘタ。
本当に授業がうまい先生とは、広岡や野村みたいに「意識革命」により１や２の生徒の学力を再生させたりする。

そういう教師は高学歴者にはなれないな

河合塾福岡校で講師をしてる先生はいらっしゃいますか？

模試のレベルといい、各種講習のレベルといい、
駿台の方が上だろうｊｋ・・・

あっちは底レベル切り捨てだから高い水準維持できてる。
どっちがいいとは一概には言えんけどな

講習を取らせようとする職員の熱意は断然駿台の勝ちとか。

もと日教組だかなんだか知らんが、経済・産業・科学技術について徹底的に否定する講師がいるよね。
英語の講師で、５０以上の奴ら。
英語の長文テキストで、「英語論」「文化と人間」みたいな題材ばかり集めて編集している、Ｋ塾、Ｗ塾、Ｊ南の奴ら。
これらの予備校って、トップクラス大学の経済・法・商・理工系への進学率が低いだろ。
センター試験の「実践的題材」傾向にも、ギャーギャー文句ばっかり垂れてんだよね。

英語は軍事と商業と科学技術において発展してきた言語だから、英語ファンとか英語文化論なんか要らないんだよ。
しいて言えば、文学部だけで十分なんだよ。
別に文学部が知的水準が低いとはいわないが、英語は文学向けの言葉じゃないから。

河合塾：退職届渡され「１０日立たされた」　職員「いじめ」毎日新聞　2008年6月26日

使えない職員を退職させる事も出来ない社会になってきたんだね。

てか、最近の毎日新聞大丈夫？


あっちこっちの河合スレに貼りまくってる>>906乙

俺たちはすぐ切るくせに

浪人や現役のコストカットもパンフや売り方もそうだけど。
何事も、もうちょっと頭使って上手く工夫してやればいいものを。。。
何をやるにもセンスが悪いね。下手くそ。どうせ幹部の頭が悪いんだろ。

あらかじめ十分予想される失敗を予想道理にしてくれるから。
もうアホかと。馬鹿かと。

>>905
こんな無教養な馬鹿が、英語について云々しちゃいけませんな。

Ｋの非常勤に応募しました。
今はどれくらい応募はあって、どれくらい採用するんですかね？

あと、書類で落ちても連絡ありますか？事前に聞いておけば良かったんですが締切日を過ぎたので聞くに聞けません。

誰かが犯罪でもやらかして懲戒解雇になるまで採用の見込みはありません。

>>911
書類選考で落ちた場合は、たしか郵送で履歴書を送り返すんじゃなかったかな。

>>910
>>905 が言っていることは客観性があると思う。
英語専門でやっている人間は、重箱の隅をつついている自己満
日本語も中国語も、言語はコミュニケーションの手段に過ぎない。
英語はすばらしいとか言っているアホがいた。
どの言語も一緒だよ。

>>914
多分、受験の世界には向かないと思う。
受験生のレベルは、英語そのもので精一杯。
それ以上、語れるレベルではないから

「それ以上」を語れるレベルの講師など、全ての科目で殆どいないので問題ない。

>どの言語も一緒だよ。

いや違うな。
コミュニケーションの手段としては、英語はダメ部類に入るだろ

>>912
でも全科目募集してるんですよね。不思議です。

>>913
ダメだったら返却なんですね。
連絡あるまで待ちます。
ありがとうございました。

サイトには非常勤講師の募集は行っておりませんとあるけど

これは、ここだけの話なんだが、講師の彼ら、話してみると案外悪い人じゃないぞ。
今日、全力を振り絞って、英語表現Tの先生に質問してみたんだが、
全然怖くなかった。寧ろ優しいと言ってもいいくらいだった。嘘じゃない、本当だ。
自信がついたこともあり、他の先生とも話してみたけど全然親切じゃないか
嘘だと思われるかもしれないが、本当に事実をありのまま書き綴っただけだ。
俺はもう、将来は予備校の先生になろうとは思ったりはしない

>>918
J南だって募集はしてるさ。

>>921
ごめんなさい、関東ではないので…

そこまで理解力がないのも珍しいなｗ


そんなんじゃお前予備校講師だけじゃなく、どんな仕事も勤まらないよ。

まず普通のコミュニケーションがとれるようになれー

城南予備校が潰れると、そこの講師たちはどこへ行くんだろ？

どこにも行かず新城南予備校を設立する

城南予備校に何かあったのか？

何かあったのか？　じゃねえだろｗｗｗ

近嵐って超可愛いね
授業も超人気らしいし凄いよね

>>927

なにかあったのか？
部外者には情報が伝わってこない。
教えてくれ。

部外者が何を心配してんだ、おまえ評論家？ｗ

>>929
寝てろw

でもまぁ、他の予備校の事は気になるよな。
で、城南に何かあったの？ｗ

城南廃業か・・・あの垂水を生んだ虎の穴が・・

621 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: sage 投稿日: 2008/06/28(土) 17:41:10 ID: VXMInjYF0
現役のシェアは伸びてるし好調だけど浪人が人口減少で大打撃
徐々に縮小傾向
現役はコスパが悪いので理想は浪人と現役でバランスとりたいんだけど難しい

622 名前: 名無しさん＠お腹いっぱい。 Mail: 投稿日: 2008/06/28(土) 21:37:35 ID: WkN2vRcjO
現役もそんなに伸びてないよ。

城南進学研究社のHPに色々情報載ってるけど、

昨年度は、一昨年よりかなり落ち込んでる。
一昨年より生徒数3000人くらい減ってるみたい。計6800人くらいになってた気がする。
浪人は1000人ちょっとだった気がする。
現役は4000人ちょっとだったかな？
個別は初めて1000人を突破。
城南Jrの方も元が少ないけど微増してた。
でも営業利益は赤字。
今年厚木校と吉祥寺校の経営規模を縮小するって書いてあった(既に縮小済みかと)。

今年度どのくらい人集められたか注目。

でも城南は株主資本比率が高いから潰れにくい会社ではあるね。

605 名前：可愛い奥様[] 投稿日：2008/06/28(土) 22:20:19 ID:jix6GDee0
http://japundit.com/archives/2008/01/23/7731/
Mainichi Wai Waiによる、わずかな金でロリータ好きの男性が日本でロリータっぽい女性と遊べる方法

何よこれ？？？？
子供を持つ奥様方、危険です！！！

669 名前：可愛い奥様[] 投稿日：2008/06/28(土) 22:49:21 ID:xLTqDNz70
>>605の記事、翻訳してみますた。
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賢人への助言
毎日の Wai Wai （http://mdn.mainichi.jp/culture/waiwai/news/20080123p2g00m0dm002000c.html（リンク切れ））に、
ロリータを釣り上げて有料でちょっとしたプレイをするのに役立つ助言があります。
・未成年は避けよ。
・e-mailに絵文字や顔文字をたくさん使うかどうかに着目せよ。
・年齢を教えてくれるように仕向け、１８才以上だと明記したメッセージをメールで送ってもらえ。
・待ち合わせ時刻よりも早く待ち合わせ場所に着くようにせよ。
・隠れられる場所を探し、少女があなたのタイプかどうかをチェックするとともに、彼女が何をしているか確認せよ。
・その場所の様子を確認し、万一の時に逃げられるルートを確認しておけ。
・もしも少女が未成年の場合、友人たちが近くにいて、彼女が帰って来るのを待っていることがある。
・もしも少女が美人局の場合、近くに男がいる場合がある。
・美人局は、ファミレスやコンビニにたむろしていることが多いので、もしも疑わしい時は、そういった場所をチェックしておけ。
・ホテルに行く時は、必ず別々に入れ。出る時も、できれば別の出口から出たほうが良い。
・車で行く時は、彼女にナンバーを覚えられないように、離れた場所に駐車せよ。


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