鬱病などで休職する教師が増えているそうだ ８

労働環境に特化したユニオンを作ればいい。
今の組合は余計なもんがくっつきすぎ。

>>800
烈しく同意だね。
憲法改正だの原子力空母だのより
自分たちの労働条件よくするためにのみ戦ってほしい。
政治闘争がいやで組合に入らない人たちがいるわけだし。

　バ、バカこけ。　　　　逆だろう...。

　キチガイ左翼教師が『平和』『人権』『差別』ってかってにほざくのはイイ。
　嫌われ者だから...。

　しかしな、更に労働条件を良くして、サボられては子を持つ親としては我慢できない。

>>803
おたくの会社は労働条件をよくしてサービスを低下させているのか？

>>803
だから、趣味で労働運動やっているやつは
金銭面での危機感がないから政治闘争やる。

普通の組合員は自分がいかに
過労死や欝にならないための運動を望んでいるんです。

生徒や職員間の人間関係などなど原因はいろいろあるでしょうが、
鬱で悩んでいる方or休んでいる方、
学校も行ってみれば実は大したことはないですよ。
一歩、勇気をもって踏み出せば後は自然に流れて行きます。
何年も経験してる人は特に。経験があなたを助けます。
誰だってそうなることはあるんだから。いいじゃないですか。

勇気をもって。味方もたくさんいますよ。

うつ病は一度なると治らないよ
フラッシュバックを繰り返す

>>806
能天気だな。
なんとかなるなら欝になんかならんわ。

　＞８０８
　脳転鬼はキサマだろ...。　　　このドカス野郎。
　　　　
　　　　もう、なんとかならない。
　　　　もう、どうしようもない。
　　　　それなら…………辞めろ。【いさぎよく】

　まわりに人にたくさんの迷惑をかけて続けて生きていてイイと思っているのか。
　
　よ〜く、考えろ。　　じっくり悩め。
　公務員にしがみついたりしても、イイ結果、
　　　　　　　　　　　　　　　　イイ死に方は絶対しない。
　よ〜く、覚えておけ。じっくり悩め。じっくり悩め。じっくり悩め。
　ど〜せ、Ｇ・Ｗ開けもサボるんだろ。じっくり悩め。じっくり悩め。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　うつ・うつキョーシ。

さあ学校だよ
がんばれがんばれがんばれ

今日からまた、一緒に頑張りましょうね

>>807
欝は直るよ。環境によるところが多いいと思う。
俺の場合、田舎から都会に引っ越して欝が悪化した。

ここで欝の人を追い込むような発言しているやつ。

自分が自殺教唆しているようなことだという自覚持て。

>>807 >>809-811の書き込みを見て自殺を決意するかもしれないかもしれないんだぞ。

日本語変だ
×>>807 >>809-811の書き込みを見て自殺を決意するかもしれないかもしれないんだぞ
○>>807 >>809-811の書き込みを見て自殺を決意するかもしれないんだぞ

追加。
俺がこのようなレスを見て（以前の欝のひどい状態のときの精神状態で）
自殺するなら「このレスをみて」と遺書に書く。

そのくらいこのようなレスを憎む。

マジレスすると、807のフラッシュバックは用語の使い方が違うよ。
フラッシュバックを繰り返すくらいなら、すでにPTSDだと思った方がいい。
ちなみにPTSDも治療法がある。時間はかかるけど治るよ。

医者は鬱はきちんと治せば治ると言ってるよ
治ってないのに見切り発車するから再発するんだよ

もうすでに治ってるのに
タイミング見すぎてなかなか復帰できなくなってる人もいるわけで。

年度途中の復帰には賛成。
講師と入れ替わるわけで担任もなく分掌も比較的取り組みやすいからスタートも切りやすい。
どうしても続かないんなら新年度からまた療養に入るという道もあるわけで。
満期療養(３年かな？)取るよりも復帰の意志も見られるし。
一歩踏み出す勇気ってのは確かに必要だと思う。

今日のうつ病先生
机の上ががちゃがちゃ同じことを何度も言う昼間なのに眠いご様子目付きが明らかに変

>>814
他人が励ましてるのに憎むとか、何勘違いしてんの？疑心暗鬼が続いてるんじゃない？
便所の落書きを憎んで自殺とか、失笑ものだな

>>796>>817
>代替講師の分掌は軽いものが多いし。

その講師の人安い給料で使われた挙句、年度途中で失職するんだ
気の毒〜
教育関係の職なんて年度途中からなんてなかなかないのに…

>>819
元のを見ると、わざと書いてるだろ。いくないよ。
あなたが失笑しようと、それが鬱というもの。

特に。他人が励ましていると書きながら、それを便所の落書きとする。
知っていながらわざとやるのは悪質だよ。

今の気持ち。
心の底から笑いたい、無心にね。
グチ。
達成感が無い訳。土日も仕事してるのに、逃げただの生徒が嫌いなんだろだの
想像力の無さにガッカリだ。
現場にいたら変えられないから、ヒラじゃ変えられないから教委に行ったんだよ。
聞いて欲しい事。
現場の病休、休職中の皆さん。今を大事に、自分を大事にして過ごして下さい。

>>822
詳しく語ってほしいな。

>>820
年度途中で失職って、そういう契約でしょう。
診断書の期間分の契約。診断書が延長されたら契約更新。
でもその人が更新不可能だったら、違う人を捜して契約。
診断書の休務療養期間を短縮して代替講師が契約を短縮されたという話は聞かないけど。

育児休業中の先生のお子さんが亡くなって、忌引の日数が終わると同時に休業中の先生が復職を命じられて、代替の先生が失職したという話は聞いたことがあります。

08年5月12日（月）発売のビジネス雑誌です。　GWも明け心機一転、どれかを読みましょう。

■　　週刊エコノミスト　　http://www.mainichi.co.jp/syuppan/economist/

　　特集　　娘、息子の悲惨な職場　Part 7

　　大量採用・大量離職の時代　　若者は正社員になってもすぐ辞める
　　社員はヘトヘトで離職率が高まっている
　　正社員と非正社員の格差拡大 違法派遣は規制強化へ

■　　週刊ダイヤモンド　　http://dw.diamond.ne.jp/number/080517/index.html

　　特集 　　超「不機嫌な職場」　なぜ社員同士でギスギスするのか

　　職場の雰囲気が以前より悪くなったという人が増えている。過度のIT依存による
　　コミュニケーション不足、拙速な成果主義導入の弊害、管理職の権威低下に能力不足、
　　自分に甘い若手社員の増加、人手不足による慢性残業、仕事の専門化がもたらす
　　組織のタコツボ化……。“不機嫌な職場”の実態を追い、解決策を提示する。
　　
■　　週刊東洋経済　　　http://www.toyokeizai.co.jp/mag/toyo/

　　特集　　このままでは日本の未来が危ない！！　　子ども格差

　　子育て家庭の貧困世帯率が14％にも達する日本。出産から育児、教育まで、
　　子どもをめぐる格差の実態を追った。
　　学歴、職業、年収… 格差は親から子へ継承される
　　貧困の撲滅掲げた英国、いまだ手つかずの日本

　うつ・うつキョーシだけはまだゴールデンウィークまっただ中！

　いいな...。

さ、明日からもがんばるかな

日本の部活動が、労働基準法違反であることは明白な事実であるのですが、問題は証拠な
のです。どんなに公然とやっていても、記録がなくては話になりません。記録を残すと
いう作業は、違法行為を証明する上で非常に大切です。自分でその日の出来事などを
メモ書きなどに記録しておくだけで証拠としては役に立ちます。
「自分で書いたものなんて信用されないのでは？」と思うかもしれませんが、いつどこ
で何があったのかをはっきりと主張できるだけでも信憑性が高くなります。正式な裁判で
も日記やメモなどが証拠として用いられるくらいですから、記録しておいた方が良いのは
間違いありません。些細なことでも是非メモ書きを残しておくようにしましょう。
また、ボイスレコーダーは色々な場面で役立つ便利なツールで是非携帯しておくことを
薦めます。 これから、管理的な立場の人は、総体に向けて、部活の推進に向けた発言
行動が多く出てきますが、密かに、何月何日、どの場所で、何時頃、誰が何を言い、どう行動
したかを詳細にメモしてください。証拠が十分たまったところで告訴すればよいのです。
この事実が表に出れば、各県で職員の懲戒規定の細目が出来上がっていますので、
管理的な立場の人の懲戒免職は免れなくなります。
また、電子メールも受発信の日時が特定され、重要な証拠になります。

休職5ヶ月目に入った。
職場のことを考えると、あえて欝が激しくなる。
やめるタイミングを図っている。
いつまで、有給で休ませてもらえるんだろう？

とっとと辞めて椅子譲ってくれよ
非常勤で部活手当てなしでやってるのに
いつまで有給だと？

い い み ぶ ん だ な

非常勤で部活やってるなんて、人がいいを超えたバカだな。
自分の無能のせいで採用されないことを棚に上げるな。
おまえに譲る椅子はないよｗ

そんな元気なら明日から出勤しろよ

>831
何だその適当なキャラ設定はｗ再登校でもしてんのかよ

鬱でも糞でもなんでもいいや
もう馬鹿みたい
鬱は障害で生活保護も貰えるらしいからな
有給もらて共済もらてうはうはだな
鬱最高じゃん
もうやだみんなしね

鬱の人は辞職考える前に、もう一校だけ次の場所で頑張ってみて。私は、次の学校で、驚くほど改善しました。
１人、理解してくれる仲間がいてくれるだけで代わります。単に、今の学校には、そういう人がいないだけかも。
特に、夜残れば残るだけ勤勉と勘違いしている雰囲気の強い学校は、鬱の人にはキツイと思います。

鬱は体力がないもんな
心身ともに病んでるからな

とどめさしてやるよ

廃人にしてやるよ

>>837 大丈夫？疲れてるんじゃない？　ムリすんなよ。

部活バカ教師、あんたは好きでやってんのかも知れないが、教務に関わる立場になってみろ！
時間割変更しろだの、試験組み直せだの、ふざけんな！

A HAPPY NEW YEAR!

死ぬ前に一度でいいから中村あやのちゃんに会いたい

復帰→代替退職→十日でまた休み始める。

辞めてくれ。教職甘く見んな。復帰の面接で今度は頑張りますなんて平気で言うなよ。

一応、教員志望なんですが
管理職などのパワハラって具体的にどういうのがあるんですか？
学生の身分ですが僕なりの考えをお聞きくだされば幸いです

理不尽、不当な欲求には断る必要があるように思います。
決まってることならば仕方ないけど。

例えば若手の先生にだけ多くの仕事を押し付けられたなら
しっかり出来ないことは断るってことは出来ないんですか？
出来ないんだから。

教師の中には「嫌われることを恐れる」人が多いような気がします。
それを利用して不当な欲求をしてくる人がいる。
嫌われてもいいと思える強い人間にはそんな卑怯な人間はよってこない。
嫌われるってのは無責任ってことではない。信頼はされる必要がある。
だけど理不尽なことははっきり言えるのがうつ病を回避する手段として
役に立ったりしないでしょうか。
生徒にだって、嫌われることを恐れる、怒鳴られることを恐れる、
悪口を言われることを恐れる必要はないような気がします。
それで困ることってそこまでなくはないですか？
嫌われても信頼は必要だと思いますが。
きちんと授業をやるなどやることはしっかりやらなければならない。
決まったことは。でもうつ病になるようなほど無理はする必要ない
って思ってるんですがそう上手くはいかないんですか？

>>798
それを告発するのが組合の仕事なのに、組合は黙殺。
労働組合として一番重要な仕事なのに＞労働者の権利保障

政治運動より前に。

＞843
青いね若造。
「若手の先生にだけ多くの仕事を押し付けられたならしっかり出来ないことは断るってことは出来ないんですか？」できないです。

あなたはベテランの60才近い先生達と同じ量だけ仕事するつもり？ちなみに教採面接では、はっきり断って空気を悪くする奴は不合格だよ。

「嫌われてもいいと思える強い人間にはそんな卑怯な人間はよってこない。」てか協調性ないってレベルを越えてない。
「しっかり授業はやらなければならない」簡単に言うなぁ、さすが学生。それにみんな四苦八苦してんだろ。歩き回る子供をどうする？

保護者から「あなたの指導が悪いからだ前担任の時は問題なかったのだから」と言われたら？担任を外されたら？パワハラを心配する前にやっておく勉強をした方がいいんじゃね？

そうですか。
出来る事は精一杯やる。出来ないものは出来ないって割り切り
をする人は協調性が本当にないでしょうか？
協調するってことは妥協するってこととは違いますよね。
むしろ逆であって。
それが出来ないことがうつ病で休職する教師が増える原因に
なってるんでしょうか？

＞８４５
やったらどうなりますか？

うつじゃ！うつじゃ！
自信喪失、自己批判、休職できて収入面助かっているけれど、
これからを考えると不安いっぱい。
診断書が出るうちは休めるのだろうか？

学生として、いろいろ考えました。

人と議論をする時、妥協する人間は協調性がないですよね？
自分の意見、相手の意見をしっかり聞いて価値観の違いを
受け止めあうことが大切なんじゃないかって思うんです。

議論が白熱した時、場の空気は本当に悪いでしょうか。
むしろ黙り込む、納得していないのにそうですねって
言う人は協調性がないという気がします。自分の意思をもって
ないと思われます。

それがとてつもなくわがままだってことに気づいていない、
むしろ自分は相手の言うがままに同意していい人と勘違い
している人がいます。で、周りの教員志望者にはこんな感じの
人が多いんですよ。ひょっとしてこれは問題じゃないかって
思いますがどうですか？

僕はみなさんに聞きたいわけであって喧嘩を売ってるわけでは
ないのでその点は誤解しないでくださいね

足立区私立○徳幼稚園のお話

阿呆で気がきかない先生に保護者が喝入れたら、自分ちの馬鹿教師が保護者のパワハラにあい鬱になったと保護者に脅しをかけた校長。
はん、おめんちのお局教頭がその先生を怒りとばしたから鬱になったんだろに！
私立って放蕩息子でも校長になれるんだから！
阿呆づら校長めが、

>853
文章が途中で消えてますよ。
いくら鬱病繋がりでも、私立の幼稚園の話はここでされても…。
文章が只々不快です。
全身から真っ黒に腐っている腹のニオイのするあなたに気が利かないと言われたら
誰でも鬱病になるでしょう。

852の学生さん、
あなたの言っている議論ってどういうレベルの話ですか？そりゃ生徒の教育に関する議論で妥協したり自分の意見を言えない人は教師失格でしょう。

ただ、あなたの書き込みの流れから単なる雑務の量が多いことを「押し付け」と言っているように感じたので、「出来ないものは出来ないって断る」新人なんてまず採用されないって思ったのですよ

あなたのために言いますが、教採面接の時、「できないことはきっぱり断る」と答えると落ちますよ。「頑張りますができれば手伝ってもらえると助かる」とか会話を和やかに持って行けない人物は不合格です。

>>852
確かに妥協する人間ばかりじゃ管理職の思うが侭
でも、会議なんて速く終わらしたい（特にどうでもいい事務的なことをああだこうだというようなやつ）
のでｋｙになりますね

「出来ないものは出来ないって断る」、中途半端にやるより
筋が通ってていいと思う。

>>859
イジメに合うよ。

スレ違いです。質問スレで訊けばいいと思いますよ。
貴方は学生。健康で自由な時間をタップリ持ち、何の責任を負わされる立場に立たされた事も無いでしょう。
呑気に「妥協と協調」、「教育とは？」理想論をするのも学生間では
誰も不愉快な思いはしないでしょう。或いは該当するスレならば。
しかし、このスレで貴方の話は毎日を生徒への思いや責任感だけを
学校へ向かわせる支えにして、ギリギリのバランスで仕事をしている教員にとっては、
何の励みにも、問題解決の糸口にもならないだけでなく、ただ辛いだけではないかと思いますよ。
スレ全体の空気を先ずは読むべきでしたね

新任ですが先日うつ病と診断されました。
我慢して仕事してますが、体力的にも精神的にもボロボロで限界きそうです。
今辞めたらまずいと思いどうしようもないのですが、どうしたらいいのですか？

自分の体と心が大事か、せっかく獲得した「終身雇用つき」の公務員身分が大事なのかの二者択一だろうねえ。

いずれにしても国民の貴重な税金を無駄遣いする愚だけはNGな
有給休暇なくなっても病気休暇・休職に逃げたりだけはするなよな。

>862
こんな時間に……眠れないのですか、苦しいですね。
辛い事はなんでしょう。何が一番自分を辛くしているのか。
仕事量、生徒又は児童との関係、保護者、同僚等々ありますが。
休む訳にはいかないという事でしたら、ストレスを軽減出来るよう考えてみましょう。

酷な言い方をするがきちんと聞いてくれ。
休むわけにはいかないのなら、もはや「辞める」しかないのでは？
心身が病んだままで、ずるずると勤務を続けられては周りが迷惑する。
一番の被害者は生徒だよ。
己のことだけじゃなく、そのあたりのことをもう少し考えたらどうかな？

アンタの生活云々はここでは関係の無い事だ。
それはアンタ個人の問題だよ。
土日にきちんと自分と向き合い、結論を出すことだな。

この時期に環境に適応できないのはある意味当たり前なのでは。
私だって新人でしんどいけど、病院に行ってないから「病気」ではない。
一度「病気」になると、どんどん「病気」になってしまうよ（経験アリ）
今つらいのは当たり前って思ってもう少しがんばってみれば？
つらいからもうダメだじゃなくて、今出きることを目の前の物から片づけていけば
いつのまにか必死になってて、なじんでるよ。
新任は病休、療休とると下手したら正式採用されないよ。
なんて言っても、今試験期間中なんだから。

アドバイスありがとうございます。辞めるか給料の為と割り切るか‥最近一人になると涙が止まらなくて辛いです。6年担任ですが学級崩壊させてしまい管理職からは「指導力不足だ。死にもの狂いで立て直せ」と責め立てられました。教室で首を釣ろうかと考えることもあります。

>>867

なんで、たかが仕事のことで、教室で首を・・・・という発想になるんだ？
辞表を出せば、すべてから解放されるんだよ。
辞めればすむことじゃないか？
教育に未練があるなら、他の教員との不要な接触が少なくてすむ非常勤でもするか、塾・予備校教師という手もあるじゃないか。

命は一つしかないんだから、馬鹿なことは考えないほうが良いよ。
今のアンタならしばらく休んでも、また再発するんじゃないかな？
ここはスッパリと辞めたほうが気が楽になるんじゃないの？

>>862
新任さんに６年生持たせる人事もどうかと思うけど、
すでにそれで転がりだしているものは仕方ないですね。
管理職からは「指導力不足だ。死にものぐるいで立て直せ」と言われたそうですが、
じゃあそのための具体的なアドバイス、なかったんでしょう。
ということは管理職の、部下への指導力不足もあると思えます。
学年主任、学年団としてはどうなんでしょうか。
誰か相談に乗ってくれそうな人はいませんか？
もちろん他の学年団や、フリー団の人からでも構いませんが。
その学年の前年度の様子、核になってあらしている子の経過等を聴くのはもちろん、
立て直しのためのアドバイスが聞けそうな人からは、
なりふり構わず相談を持ちかけてみてください。
それから、学校内部だけしかあなたが相談先を持たないとすると、
閉塞状況になると思うので、都道府県によって名称はまちまちですが、
教職員の相談機関はあるはず。メンタル面の相談機関もあるはず。
自分だけでがんばろうと思わないで、相談できるところには相談しましょう。
それでなんとか１学期を保たせましょう。
あ、それから管理職は対面があるのでごちゃごちゃ言いますが、
だれのために学級を立て直すかと言ったら子どものためでしょう。
管理職のためではありませんから、
度量も指導力もない管理職の言うことは聞き流して、
日々ちょっとずつ子どものために出来ること、と考えてみては。

>>862
まず、休職して後のことを考えましょう。
教師という職業は本質的にバカでないと勤まらないから、そのことをよく考えて。
まだ若いから、ちょっとぐらいつまづいても大したことないよ。

管理職はバカの成れの果てだから（自己保身しか考える能力がない）相手にするだけあほらしいよ。

死なないでください。
他にも方法はありますよ。

7年と教頭に授業持ってもらったり、協力指導体制をとってもらうようお願いしては？または、採用1年目で病気休職も自治体によっては可能と聞いたことあります。

>>870

安易な休職は勧められないな
休職しても病気が治るとは限らないからな。

この種の休職制度はいかに取り繕うとも税金の無駄使いになるんだよ。
結局、労働者の権利を行使するんだ、という発想だけだろ？

スパッと辞めて、病気治してから一から出直すべきなんだよ。

鬱の歯止めはかかってるのか？
2006年までの統計で右上がり、ガンガンに増えてるのを見たわけだが。

>>873
休職して今後のことを考えるんだよ。
＞８６２
あなたが他に才能があるのなら、他にやりたいことがあるのなら、そちらの方向に進めばいい。
まあ、新任に６年を担任させる管理職に相談しても、いい解決策は見つからないと思う。
今の学校は？が多いから、あなたが正直な人なら転職を勧めます。
私は５０歳で今後の見通しをつけてから退職しました。
教師をしていて得るものは少なかったですな。

>>874

上でも云われてるけど、鬱は医者でも詐病か否かの見極めは難しいんだよ。
病気休職制度の「おいしさ」が喧伝されたから、この制度をうまく使ってやろう・・・という輩が増えたんじゃないか？

また、権利意識も高まったから、今までは教委が幾ら法制上の制度で認められていても現場サイドでは「病気休職なんかは認めないよ、辞めてくれ」で申請却下してた。
が、裁判恐れて休職認めるケースが増えてきたんじゃないの？

聞いた話では、新採で管理職と合わずに1年目で病気休職、2年目はTTで復活、3年目で校長左遷で担任復帰。元気に1年生担任してます。

とりあえず石の上にも3年かじりついていれば、
次の学校に異動ができる。
病休取ると、そのカウントがされなくなってきつい・・・
TTで逃げ回って3年間耐えて異動して、
担任を始めて持つパターンも新任教師だとあるな。

私も講師やってたときに、学級崩壊で担任が去った1年生、4年生を年度末まで持った経験があり、すごくお気持ちわかります。


そりゃ管理職や委員会が見に来たら、子どもはちゃんとします。でも、常に中にいる教師の辛さは壮絶です。それが一番辛いですよね。


授業は午前中に頑張って、昼からは遊んでましたね、私は。月曜日や雨の日は、トラブル多くてきりがなくて。


帰りは職員室のドア開けたら、仕事のことを考えないようにして、辛かった日には好きな食べ物買って帰ってました。


がんばり過ぎないようにして下さい。

http://www.utsubyo.net/
http://www.shimizushiki.com/dm/utsu.html

ひどすぎるな。

>>880のリンク先ひどいな。かなり落ち込んだ。
うつがまるで「前科」扱いか・・・。

>>880
ひどい。

児童を搾取、虐待する妄想家に都合がいいスレッド
ﾘﾝｸ:
http://c.2ch.net/test/-/news4vip/1210953868/n#b指摘反論意見をお願い致します。

>>862
うつ病で休職になっている人は、
精神科から診断書をもらって休職するんですよね。
休職のことは医者に言われなかったんですか？

うちも新採やけど朝起きられへんかったり、涙もろくなってるわ・・・
こんなに激務やと思わなかったし、同じメンバー（小学校ゆえ）と長時間
ずっと一緒にいるの気持ち的にもしんどいわ。

欝の薬飲みながら教壇に立ってるけど、このまま１２時退勤の日々が続いたら
体おかしくなってまうわ。
なんとかしてや〜〜〜

だが断る

やめたらいいと思うよ

>>885
私は同じメンバーを一日中相手にするのが無理だと思って中学校に就職したクチなので、お気持ちよくわかります。
中学校でもDQN学校に赴任するとしんどいですが（それが元でメンヘルになりました）、教えるクラス、学年が毎時間変わるだけでいくらかは気分転換ができます。

勤務している所によって状況が違うと思いますが、可能であれば校種変更という手もありますよ。
私は、自分が小学校に勤務していたらもう完全に潰れていたと思います。

　　あのね...。

　めんどくさいから、みじかく言うね...。
　うつは伝染するから、たのむから教壇から去ってくれ。
　子どもにはなんの罪もないだろ...。

　めんどくさいから、みじかく言うね...。
　うつは伝染するから、たのむから教壇から去ってくれ。

　めんどくさいから、みじかく言うね...。
　うつは伝染するから、たのむから教壇から去ってくれ。
　子どもにはなんの罪もないだろ...。
　　　
　子どもにはなんの罪もないだろ...。
　子どもにはなんの罪もないだろ...。
　子どもにはなんの罪もないだろ...。

　………もう、いいかげんしろ。　　うつ・うつキョーシ。

やめたらいいと思うよ
何も問題はない

辞めたらどうやって生きて行けばいい？

　そうだな〜、おまえらは人にやさしくなれないだろ。（左翼だし...。）

　人に施しするぐらいなら死んだ方がマシと思ってんだろ。（親も左翼だし...。）

　イラクへボランティアへ行ってみたら？（左翼だし、平和ボケしてるし...。）

　自慢の憲法９条ためしてみたら...。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この、‥‥‥‥うつ・うつキョーシ。

４月に復帰して一ヶ月半かぁ。
授業はなんとかこなして、たまに放課後は年休取って体を休めてます。
二度同じ過ちをおかさないためにも。
でも先生たちからしたらやっぱりいい感じはしないだろうなぁ。

うざい早く辞めろって思ってるだろうよ
でも休んだ方がいいよ

休まないでまた休職するなら、ときどき休んで長く勤めたほうがいいと思う。復職して一週間後に修学旅行に行けと言われる無茶苦茶な学校だったから、私は診断書を出しまくって対抗した。（医者も無理だと判断したので）自分で自分を守れないなら、復職出来ないと思いました。
うつは誰でもなる病気ですよ。ひとごとだとは思わずに…。
ちなみに、私は今、他県で元気に働いています。

>>893
そんな・・
欝で休んでいたのを過ちなんて・・・
癌で休んでいたのを過ちなんて言わないでしょ。

ううっ みなさんありがとうございます。
授業だけは何とかやりきるという目標で頑張ります。

なんたって、教員の待遇の悪さについては、ユネスコの調査団が世界で始めて日本にきて
是正勧告したくらい、世界的にみてもひどいらしいからね。

欝になってとうぜんだよ

>>897
　やっとレス１番からここまで読み終えた。
　当方，２年半　うつで　休職→入院（３回　計　２０ヶ月あまり　最後は電気けいれん法を
する直前までいった）し，この７月１９日より復職決定した者です。

　決して無理をされないように。自分をごまかして勤務を続けた結果，最後には
どうしようもないところまで追い詰めてしまうことのないように。

　教育・先生板　はずっと避けてきたんだけど，今日入ってみたら，思っていたほど
荒れていないのでしばらく常駐します。私で答えられることがあったら答えます。

あと１００