序列化、減点主義の恫喝、競争の奨励が教師の本質

だめ教師は退場しろ

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

一方ではけんかをするなと言い
一方では殺伐とした行動をとれと恫喝する
いやはや、立派なものですねえ

また馬鹿料理店か

ばかめが

料理店の立てた糞スレ

学校には副作用があります２
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1183733361/
学校には副作用があります。
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1180959708/
学校マンセー、学歴厨＝井の中の蛙
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1182682883/

料理店だからといって厨房もほどほどにしなよ。

学校の勉強が実際には仕事に役立たない
　→自分自身が仕事が出来ないのを学校のせいにしている
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら
　→自分で実証できないほど希少な例を一般化したがる
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
　→いままで自分が何の疑いもなくやってきたことを吐露している
ストレス たまるんじゃねーの？
　→ストレスのはけ口を当事者に直接向けられず苛立っている
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない
　→中学の基礎の基礎程度しか身についていない
　　（「学校の勉強が役に立たない」という前提をあっさり覆しているが、
　　　　突っ込まれると「100%とは言っていない」などという決まり文句で転進を図る）
やりすぎると本気で後悔します
　→やりすぎて報われなかったから後悔している、もしくは自己評価でやりすぎたつもりになっている
まあ学歴はあってもいいけど
　→学歴そのものを否定しづらいほどの動機を隠している
必死こいてｹﾂから血出すまで勉強して獲得する意味はほとんどない
　→そこまでしなくても学歴が獲得できる可能性から目を背けたがっている
ほどほどでじゅうぶんだよ
　→自分が馬鹿私立校出身であることを肯定したがっている
やりすぎるとエネルギーの無駄だから
　→馬鹿私立校に進学したのはあえて自分が選択したのであって、能力のせいではないと言いたい
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか言えないロボット的教師
　→馬鹿私立校でそのように言われることはまず無い。
　　つまり彼自身が中学まで優等生であった事実に基づく発言である
こんなのに人生支配される無駄はないよ、 情報社会なんだから。
　→偏った情報で自分の身を固めている現実を一切危惧していない
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい
　→その結果が、２ちゃんに張り付いて10以上のスレを立てて日々私怨や愚痴を垂れるだけ

ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って悲しいよ。
　→主観と偏見で見下す相手を探し続けることでしか自己確認できない
　　かつ、そういう自分の末路を案じる余裕も無い
とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
　→理系優越主義を正当化するために学歴を完全に否定しない逃げ道を用意している
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん
　→努力はしないが功利的な欲求は維持し続けている
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い
　 →つまり自分のことだと言いたい
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは
　→自分の発言そのものが単純パターンの繰り返しから脱却できない
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんにけなすことを続けてきたからね
　→内容は説明不可能だが、自分は個人の固有の能力＝優れた能力を持っていたはずだと思い込んでいる
ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ
　→自分への反発や衝突の一切を個人攻撃だと思い込む打たれ弱さを露呈している
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい
　→今日も学校教育という仮想敵を攻撃する営みに余裕はまったく感じられない
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
　→「それが社会の厳しさであり、必要悪だ」と言い聞かせて合理化を図ろうとしている
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
　→結局欠点を指摘されて改善されることは無く、反省の機会を失って今日に至る
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる
　→社会や家族、友人に信じられてるかどうかへの自己評価はなぜかしない

序列化
　→自分が常に優秀だと信じ、客観的な評価を嫌う独善的思考の持ち主である
減点主義の恫喝
　→成績の低迷によって指導されたことをいい年してなお根に持っている
競争の奨励
　→競争に勝つための努力を放棄してなお自分が優れていると信じたい

が馬鹿料理店の本質

>>3
お前は点数のことで同級生と喧嘩してたのか？
一連の言動から察するに、大方お前がいらんことを言って挑発したんじゃないかね。
くれぐれも、お前一人が立派な人間だと思わないように。

まだまだだな

>>11
すでに終わってるお前から見ればそうだろうなｗｗｗｗ

頭がたかい

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

>>13
お前の場合は、頭がかたいの間違いだろ？

学校の勉強が実際には仕事に役立たない
　→自分自身が仕事が出来ないのを学校のせいにしている
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら
　→自分で実証できないほど希少な例を一般化したがる
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
　→いままで自分が何の疑いもなくやってきたことを吐露している
ストレス たまるんじゃねーの？
　→ストレスのはけ口を当事者に直接向けられず苛立っている
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない
　→中学の基礎の基礎程度しか身についていない
　　（「学校の勉強が役に立たない」という前提をあっさり覆しているが、
　　　　突っ込まれると「100%とは言っていない」などという決まり文句で転進を図る）
やりすぎると本気で後悔します
　→やりすぎて報われなかったから後悔している、もしくは自己評価でやりすぎたつもりになっている
まあ学歴はあってもいいけど
　→学歴そのものを否定しづらいほどの動機を隠している
必死こいてｹﾂから血出すまで勉強して獲得する意味はほとんどない
　→そこまでしなくても学歴が獲得できる可能性から目を背けたがっている
ほどほどでじゅうぶんだよ
　→自分が馬鹿私立校出身であることを肯定したがっている
やりすぎるとエネルギーの無駄だから
　→馬鹿私立校に進学したのはあえて自分が選択したのであって、能力のせいではないと言いたい
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか言えないロボット的教師
　→馬鹿私立校でそのように言われることはまず無い。
　　つまり彼自身が中学まで優等生であった事実に基づく発言である
こんなのに人生支配される無駄はないよ、 情報社会なんだから。
　→偏った情報で自分の身を固めている現実を一切危惧していない

もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい
　→その結果が、２ちゃんに張り付いて10以上のスレを立てて日々私怨や愚痴を垂れるだけ
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って悲しいよ。
　→主観と偏見で見下す相手を探し続けるための偏狭な基準でしか自己確認できない
　　かつ、そういう自分の末路を案じる余裕も無い
とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
　→理系優越主義を正当化するために学歴を完全に否定しない逃げ道を用意している
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん
　→努力はしないが功利的な欲求は維持し続けている
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い
　 →つまり自分のことだと言いたい
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは
　→自分の発言そのものが単純パターンの繰り返しから脱却できない
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんにけなすことを続けてきたからね
　→内容は説明不可能だが、自分は個人の固有の能力＝優れた能力を持っていたはずだと思い込んでいる
ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ
　→自分への反発や衝突の一切を個人攻撃だと思い込む打たれ弱さを露呈している
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい
　→今日も学校教育という仮想敵を攻撃する営みに余裕はまったく感じられない
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
　→「それが社会の厳しさであり、必要悪だ」と言い聞かせて合理化を図ろうとしている
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
　→結局欠点を指摘されて改善されることは無く、反省の機会を失って今日に至る
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる
　→社会や家族、友人に信じられてるかどうかへの自己評価はなぜかしない

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

うぜえよカス

うせろカス!!!

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

誰が読むかよ！

素に帰れ

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

競争、蹴落とし、人間の価値の点数化、資本家に都合のいいロボット化、
考えるきっかけもない授業内容、暗記の繰り返し、社会の真実は最後まで語られない
相変わらず低レベルな大学講義、終ってるよ

>>23

872 名前：料理店 ◆TbjlUtTwCg [sage] 投稿日：2007/07/05(木) 20:37:20 ID:Cw16RdJH
おれが高校にこだわるのは
大学には不満点はないからだ
内容は薄いが、害もあまりない
まああれで金取る神経はわからんが

>>24
その通りだよ
アフォな教育方針を貫いてくれるより
全部自習のほうが身につくからね

競争、蹴落とし、人間の価値の点数化、資本家に都合のいいロボット化、
考えるきっかけもない授業内容、暗記の繰り返し、社会の真実は最後まで語られない

これほど挙げておいて不満点がないとする馬鹿料理店の論理的欠陥
　→自習じゃ何も身についていない

その程度で何か素晴らしいものが身についてると思ってるなら
裸の王様が「服」を着て喜んでるようなものだなｗｗｗ

だから不満がないというのは大学について
まったくないわけじゃないけど
中学・高校の教育が狂育になってるのが日本の問題だ

少なくとも大学には少数ながらいい講義をする教授もいるよ
点数化という魔の論理から解放されてるから、一応は
全体としてみると情けないけど

「競争、蹴落とし、人間の価値の点数化、資本家に都合のいいロボット化、
　考えるきっかけもない授業内容、暗記の繰り返し、社会の真実は最後まで語られない」

この一文は「相変わらず低レベルな大学講義」を修飾してるんだろ？
整合性を放棄した愚痴の垂れ流し、やっぱり料理店か・・・

＞この一文は「相変わらず低レベルな大学講義」を修飾してるんだろ？

いや違うね
大学講義はひとつの例

競争、蹴落とし、人間の価値の点数化、資本家に都合のいいロボット化、
考えるきっかけもない授業内容、暗記の繰り返し、社会の真実は最後まで語られない、
大学では相変わらず低レベルな大学講義、終ってるよ

こういうこと
書き方が悪かったね
要は中、高が最悪と言いたいわけだ

まあ大学ではロボット化とかね
それほどのものはない　まあ創造性の低いことやってるという
意味では変わらんけど
要するに日本の大学には中、高ほどの害はないよ

おれのような国語力では早○○実では成績良かったぜｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

○国語力でもｗ

>>31
「日本の大学には中、高ほどの害はない」
「日本の大学には害はない」
この二つの文章を比較できるかな？

まあこの程度の国語力で成績が良かったと言えるなら、W実なんてその程度のレベルってことか。
そしてそれを自慢してる料理店は致命的に頭が悪い。
（そのくせ大学以降の「独学」で得たものがなんぼのものか披瀝するつもりはない）

似たようなもんだろ
そんなことにつっこんでどーすんの？

似たようなものを同じだと認識するのは馬鹿のすることだよｗｗｗｗ

>>28

393 名前：実習生さん[] 投稿日：2007/06/23(土) 16:59:43 ID:RO7YYHyL
>>392
普通に考えてさ
日本の一流大学の文系の授業なんてクソだよ
行ったからわかるけど
こういうと東大なら〜とか言い出すやついるけど
人数少ないから、一般論にならない。


人数少ないから、一般論にならない
人数少ないから、一般論にならない
人数少ないから、一般論にならない

序列化・点数主義で築いた優等生体験をいまだに維持してる馬鹿料理店であった。
つーか、それしかアピールできるものがないんだろｗｗｗｗ

なに言ってるかよくわからないけど
学校で優等生なんて意味ないよ
社会に出たら、金が基準になるし、金だけが基準でも不幸になる
ましてや学校の成績なんてクソじゃん　関係ないよ

要するにさ　適当にしておいて楽しめばいいんだよ　中・高時代は

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

多くのまともな識者は学校の詰め込み・資本主義の奴隷化教育が
いかにクソか、ちゃんと認識してるって
私立の教師なんてサラリーマンプラス役人体質のとんでもない愛のない
教育してるヤシが多いんだろうな　精神衛生上良くないよ　偏差値基準に凝り固まった
異常な環境は　はははははは

>>39
関係ないと言いながら高校時代の成績だけはアピールするんだな。
そんなクソみたいなものを公開するのは、本来なら恥じゃないのか？

>>41
自分の考えに自信がないから「多くのまともな識者」の権威を借りるのか？
素晴らしい真実だなｗｗｗｗｗｗｗｗ

で、私立のとんでもなく異常な環境でクソみたいな教育を受けてきた自分を罵倒する超ドMの料理店であった。
だから自己評価が偏差値基準から抜けきれないんだよ。

適当にして楽しめなかった偏差値落武者のルサンチマンを垂れ流す馬鹿料理店であった。

まあ自分の卒業した学校を批判はしても自分自身の批判ではないな
客観的に言えば、いいところもあるし、悪いところもある　まあ公立校のほうが結局は
優れてると思うが　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

纏めると

ゆとり教育万歳！学校なんて遊びに行くところ！

だな。

>>44
天に唾するって喩えを知ってるか？

よくわからないね
自分が経験したことを批判的に捉えられる
だから前進がある
ただやればいい、なんでも現状を是認すればそれでよし
というのはだめだね

>>47　日本語でおk

ただ現状を肯定するやつはばかだと言いたいのさ

>>47
減点主義に反対するから国語は勉強してないのか？
それともW実業は国語を教えないのか？

まずは何もせずに他人のせいにする自分自身を批判しろよ。

なにも他人のせいにしてないが？
いったい何を？？？

おれは批判してはいるが
なにかを他人のせいにする理由もないな

>>51-52
じゃあ馬鹿私立校に行ったのは自分のせいなんだな？

といってもこんなこと書いてるんだがなｗｗｗｗ

　880 名前：料理店 ◆TbjlUtTwCg [sage] 投稿日：2007/07/05(木) 21:37:07 ID:kDWZqNfa
　＞早実は慶應と違って校風に惹かれて入って来るヤツが多い。だから、自分の学校を悪く言ったりはしない。

　バカじゃねーの？
　どれだけ固定観念にはまってんだよ？
　校風にひかれてって、アフォか？
　たまたま知り合いが先に入ってればそれも分かるだろうが、
　学院との区別が分からないではいっちまう
　おれみたいなアフォも多いんだよ。
　どれだけ自由度が違うかわからんやつもいるわけ。
　それだけ情報が開示されてないか、ごまかすなよ。

「他人のせいにしていない」と言い張るなら
情報を開示しない学校のせいにするはずがないよな？

まあな
だまされる後輩がかわいそうだから
私立高より公立がいいことが多いよ、と言ってるんだ

金儲け主義の学校は変な洗脳入ってるところが多いから

>>54
その程度でだまされる（と思う）のは本人が間抜けなんだよｗｗｗｗ
頭のいい奴が聞いて呆れる。

だからいつまで経っても「いちゃもんの多い料理店」なんだよ。

ぷははは　おれに注意してもしょうがないだろう　自分のことやれよ

何そのブーメラン発言ｗｗｗ
自分のことを何一つ出来ないくせに？

ついでに言うと、お前の周りで注意する人間はもういないと思うぞ。
いちゃもんばかりで何もしない人間だと見抜いてるからな。
親しかった友人はもうさじを投げてるんだろ？
何が孤独に耐えるだ、身から出た錆じゃん。

どうでもいいけど、おまえ、いちゃもん以外に何があるんだ？？

>>60
いちゃもんじゃない。批判だよ。
ただ現状の自分を肯定するやつはばかだと言いたいのさｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

まあ余計なお世話だよ　自分のこと心配しろよ

>>62
じゃあお前は後輩の心配なんかする必要はないってことだな。
どうせ自分のこともままならないだろうし、一生恨み節でもつぶやいてれば？

ふむ　落ち着いてきたね

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

馬鹿は相手にしないのが特効薬だからな。
周囲の人間にとって。

そうかな
学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

日本を破壊する悪鬼め　ざけんなよ

がんばろう
がんばりすぎるのをやめよう

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

暑さももう少しの辛抱ですね

そろそろコピペは落ち着いてきたかね？
ま、コピペの内容はほとんど間違っちゃいないんだがな。

やることやってりゃバカ教師の恫喝など受けない。というか、そこらの公立中でも
無影響。学年順位一桁キープしてみな。まともな教師は何も言わない。
中学校教師ってバカが多いからな。

そういうのが集まるような高校に進学すると、生徒の先生方の間に一種の
信頼関係が出来上がっていて、めったに変なことは起こらない。生徒側
に自浄機能があるのと同時に、生徒も変な教師を叩き潰すくらいの力は持ってる。

そういう悪ガキ共が高校で3年間過ごすと、俺の年で帝大に180人、国公立に
350人＋進学するんだよ、公立でも。少子化前の話だけどな。

ふむ　こうすればお勉強できるってはなしかな
ちょっと角度が違うんだが、まあいいか

学校の勉強が実際には仕事に役立たない、
また他律的に過度にやりすぎると
人格崩壊を起こす人もいる、と薄々感じていながら、
恫喝教師に敬意を払ったり、自慢話をきいたり、無駄な暗記を強要されたり
ストレス たまるんじゃねーの？
中学でやる基礎の基礎以外はほとんど役立たない。
やりすぎると本気で後悔します。
まあ学歴はあってもいいけど、必死こいてｹﾂから血出すまで
勉強して獲得する意味はほとんどない。
ほどほどでじゅうぶんだよ。
やりすぎるとエネルギーの無駄だから。
なにかと言えば「勉強しましょう。そうすれば大丈夫。いい点目指しましょう」しか
言えないロボット的教師。こんなのに人生支配される無駄はないよ、
情報社会なんだから。
もっと有意義なことに時間を使ったほうがいい。
ばか受験システムの 基準でしか自己確認できないヤシの末路って
悲しいよ。
　とはいえ、理系に進みたいなら、しっかりした学歴が必要だろう。
金持ちになりたいなら、そこそこあればじゅうぶん。
むしろ変な洗脳を 学校で受けてないほうがいい場合も多い。
単純パターンの繰り返しだからね、 ばか受験システムは。
学校は規律を維持しようとやっきになって個人の固有の能力をけちょんけちょんに
けなすことを続けてきたからね。ああいう狂気沙汰をまともに受けちゃだめだよ。
とにかく余裕を持って素直な生き方を選んだほうがいい。
たしかに会社社会も殺伐としてきてるけど、
学校の欠点指摘教育を信じるくらいなら
社会や家族、友人を信じたほうがずっといい人生になる。

いいこと言うじゃないか。そのバカ受験の結果、どうなった？
学歴？あるぜ。旧帝から学位もらってるわ。学士も修士も。
役に立たん。

友人を信じろ。それは正しい。

自分の意思でもらったものにいちゃもんをつけるとはｗｗｗ

>>74
ありがとうございますｗｗｗ
75みたいな馬鹿とは大違いですね

自演乙

a

涼しくなってきたあ！！！良かったね

低レベルな封建的教育と詰め込み本位の受験システム

その受験システムを妄信して報われなかった奴が愚痴る

↑

図星を突かれるとすぐ反応する低レベルっぷり

君のことだろ

すぐ反応するｗｗｗ
まさに低レベル

はっはっは　まあその辺の解釈はご自由に
最近細木がテレビで　学校は常識を教えるところじゃないって言っていて
驚いた
まあ驚かないけど
それはいいんだけど　何を教えるところなんだろうね
日本の学校に行けば賢くなるのか？
この質問にどう答える？？？

そもそも教師という存在が　社会経験のない非常識な指導を行いがちなので
常識を教えるところではない、というのは現状認識としては当たってる部分もある

だが　本来常識を教える場所ではない、という意味なら　これは疑問だ
知識も必要だろう　だが知識だけならブタエモンのような人材を生むだろう

そもそも教師という存在が という場合
この教師とは、もちろん日本の学校の教師という意味である

>>86
＞その辺の解釈はご自由に
このセリフを吐いておいて不都合な解釈にマジ切れするのは今更驚かないな。

＞最近細木がテレビで　学校は常識を教えるところじゃないって言っていて
学校が信じられなくなった代わりにインチキ霊媒師を信じる低レベル乙ｗｗｗ

＞それはいいんだけど　何を教えるところなんだろうね
自ら考え学ぶ能力の無い低レベル乙ｗｗｗ

＞日本の学校に行けば賢くなるのか？
お前より賢い奴はごまんといるから心配無用。

>>87
＞そもそも教師という存在が　社会経験のない非常識な指導を行いがちなので
　常識を教えるところではない、というのは現状認識としては当たってる部分もある
教師において社会経験が乏しいという事実は認められるが
お前が指摘すべき事柄ではないし、指摘するだけの資質があるとは信じがたい。
なぜなら、社会を出てもなお「学校・反学校」という枠組みでしか価値を判断できないからだ。
なにしろ、社会生活を「普通に」営んでいれば自然に身に付くであろう常識さえも学校教育に依存するのだからな。
ウソと思うならお前の周りを見てみろ。
普通に学校を出て、普通に常識的な生活をしてる奴ばっかりだろ？

説得力ねーなあ

まあ細木をまじめに信じてる香具師はやばいだろうな
たまに良い事も言うんだがなあ
おれはもちろん細木は嫌いだよ
ただ、だめでいい加減な若い香具師にもっとしっかりしてもらいたい、という
気持ちはあるんだろうな　好意的に解釈すれば

>>90
＞社会を出てもなお「学校・反学校」という枠組みでしか価値を判断できないからだ

あんたの言うこの辺はさっぱり何を言いたいのやら、、
ふふ　おれは別にこの板だけにいるわけではなし話題もいろいろだから
教育板だから　それを言ってるだけだよ

「道徳」教育に心理学を持ち込むなよ。
むしろ心理学的要素をすべて排除しろ。
そして授業では実社会で起きている問題
について調べさせレポートを書いたり議論させろ。

>>93
日本語でおｋ

＞社会を出てもなお「学校・反学校」という枠組みでしか価値を判断できないからだ
日本語でＯＫｗ

学校が常識を教えるところではない、というのは現状認識としては当たってる部分もある
だが　本来常識を教える場所ではない、という意味なら　これは疑問だ
知識も必要だろう　だが知識だけならブタエモンのような人材を生むだろう
現代社会の問題点などを良く調べ討議させるべき　教師の無能な頭で考えた解決策を押付け
叩き込むのはよくない結果になるだろう

理由の良く分からない無駄なルールで管理された家畜場のような学校環境も
そろそろ見直すべきだ　低質な管理教育こそ効果が高いと思ってる学校は猛省する
必要がある

今求められるのは善意の感じられる教育

細木より沢尻のほうがまし

学校で実際に起きた数々の信用失墜行為の隠蔽について
人名と校名のみ仮名にして、何月何日何時ごろ、誰が何を言い、
行動したまで詳細な形で、本にしましたので、参考にして頂けると幸いです。
書名「表彰状て何！ 」
ホンニナル出版 http://www.honninaru.com/web_order/publish/indexm.cfm?=2#market

学校に行くなとアドバイスするスクールカウンセラーの名前を公表せよ

学校に行くなとアドバイスするスクールカウンセラーの名前を公表せよ

学校に行くなとアドバイスするスクールカウンセラーの名前を公表せよ

下種なまねをしていた会計学者は全て 『関学の血』 でした。


【兵庫県立大学のセクハラ教授 （2008年3月に懲戒免職済み）】　百合草裕康は関西学院大学大学商学部を1986年に卒業

【横浜国立大学の試験問題漏洩教授 （2008年2月に会計士試験試験委員を辞任済み）】　齋藤真哉は関西学院大学商学部を1982年に卒業

【関西学院大学のアカハラ選民主義教授 （2008年3月に関西学院大学学長を終了済み）】　平松一夫は関西学院大学商学部を1970年に卒業

>>102
必要に応じて必要なアドバイスをする。
それだけのことだ。
何を粘着してるの？

　　消耗の美学を強要するのは経験に基づいた政策だとでも言うのか！？

>>102
無理していくところでもないよ

引きこもってると↑みたいなビデオ信者になっちゃうようだが

無理して不登校になると>>106みたいな馬鹿になるから気をつけようね