教員採用試験情報・質問スレ ５

志願書に部活動歴を書くところがあるんですけど、
最初は週１、２回の同好会に入ってたんですけど、途中から幽霊部員になって
卒業アルバムにも写ってないんですけど、そんなんでも書いていいですか？

>>842
あとでツッコまれて答えられないようならやめたほうがいいと思いますよ。
嘘で乗り切れるならいいかもしれないですけど、でもまぁ、先生になるんだし、それもどうかと思いますが。

重要なのは「これから」だろ

教科書についての質問なんですがどこの出版のやつがよいですか？地理なんですが自分は今東京書籍の使って勉強してるんですが内容が浅いと思うんですけどやはり山川とかがよいんでしょうか？

浅いくらいで十分だと思う。

浅く広くってやつ

教採に限ったことじゃないけど願書の志望動機や自己ＰＲっていらなくない？
本音をそのまま書くやつなんて誰もいないだろ
みんなもっともらしいこと書いてるけど結局は本やネットを参考にしたり
対策講座で添削してもらったりしてんだろ？
本当は
・公務員で安定してるから
・他にやりたいことがないから消去法で
・ロリコンで少女が好きだから
という理由だけど
実際にはもっともらしい内容の文章を必死で考えんだろ？
本音が全く見えないんだから廃止すればいいのにな

じゃあ何で判断すればいいと思ってるんだ？

>>848
一次と二次で判断すればいいだけじゃん
ただの「文字列」を見ただけでその人の人間性がわかるわけない
面接で志望動機についてつっこまれても予測して準備しとけば切り抜けることができるし
結局は筆記試験と模擬授業だけで判断すれば十分
志望動機と自己ＰＲなんて「ハッタリ」自慢だろ

俺も志望動機なんて聞くなとは思うけど、
要領の良さとか世渡り能力とかを試しているんだろう。
堂々と「ロリコンで少女が好きだから」書いてしまう人を排除するためとか。

自分もそう思いますね。
教師は役者！なんてことも言いますし、あまりにも常識から考えておかしいこと書く人を
排除するだけだと思いますよ。

願書は面接の資料にすぎない

小学校の場合、女の受験者の方が多いため男の方が倍率実質低くなるのですか?

>>854
男女比をある程度考慮するのは、自治体によります。

例えば、東京都などは、男女差別につながるという事
だと思いますが、男女比を決めてないということです。

教えて下さい！

時事通信の模試を受けたんですが、5割弱の正答率でした。正解が半分もいってません。
（専門・一般・教職）

みなさんこの時点で何割くらい解いてるのでしょうか？

ちなみに小学校です。
ご指導下さい。

>>856
専門の指導要領関係と教職教養ぐらいを全問正解させて、残りをある程度取れば
7割はいくと思うけど、拾える問題も落としたのならちょっと厳しいかも。
ちなみに、自分はその指導要領と教職教養を完全暗記ぐらいの状態で、本試験受
けた時は筆記はA判定でした。

ボーダーは7割だと信じてる

業績一覧て何を書けば良いんですか？（書式自由）
ふつう大学生に業績なんてないですよね

部活の成績とか？

業績良かったらポイント加算されるんだよな

まだ、論文以外の筆記試験に重きを置いている人が
多い気がする。集団討論や個人面接の方が、だんぜん
配点高い自治体が多いのになあ。そっちの対策を
優先すべきなのに。

集団討論や（集団）個人面接が1次にない自治体は、
探す方が大変なくらい、１次試験にどっしりとあるよ。

個人面接では、その自治体を受験した「志望動機」と
教育に対する情熱を熱く語る事が大切。これは、あらかじめ、
劇をするときのセリフ覚えみたいに、覚えておかなければ
出てこないよ。もちろん、演技力も大切。

自分はセリフを覚えるようにしてしまうと本番でうまく話せなくなるので
教育観を固めた上で、面接官と対話するつもりで試験に臨んだ。

>>863
だよね。
あらかじめ覚えておくと
すごく堅苦しい文章的な話し言葉になってしまい
うそ臭くなってしまう。
しかしどの程度丁寧に話せばよいかわかりません。
硬すぎず柔らかすぎない話し言葉がよいのかな？
自分のことは「わたくし」って言わなきゃいけないのかな？

私はみにくいあひるのこに感化されたので一人称はおいらで行きたい

おもしろｗｗｗ

サイコーｗｗｗ

>>862

断然多い、とまでは云えないけどね。
ただ、択一式筆記などは実は思ったほど差がつかないからね。

面接や論文は100点法で採点するんじゃなく、概ねA、B、C、Dの4ランクだろ？
この評価上から100点、75点、50点、25点で点数換算するとすれば、ランクひとつ違えば、25点も差がつくわけだからね。

ただ、一次の集団面接あたりでは×が付かなければOkという自治体もあるそうだからね、よくわからないね。

志願書に指導できる部を書く欄があるんですけど、
例えば小学校時代に５年間水泳を習っていたから「水泳部」、
昔から将棋が好きで趣味でもあるから「将棋部」の指導ができるって書いてもいいんですか？
実際には素人に毛が生えたぐらいのレベルなんだけど
中高帰宅部だったんでそれぐらいしかないんで・・・。

>>860>>861
部活の業績って高校の？
ふつうオリンピック、せめてインターハイレベルじゃないと
業績とは言わないですよね？大学の教員なら業績っていうのは論文とか
研究のスポンサー集めた実績を書くと思うんですが
小や中や高の採用試験受けるような普通の大学生は一体何を書けば・・・
なければないで良いのか小さいことでも無理矢理書いて埋めるべきか

>>870
無理矢理書いたら面接の時聞かれて墓穴掘るからやめておけ

面接で話せる地震があるなら書いておｋ

>>543
>>737
>>740
千葉も低いけど、東京都と同じく現場が大変そう・・・。

大変じゃないトコがあるか

大変の比が違うでしょ。

>>869
プレイヤーとして、そこらへんの中学生より上ならOK

どれくらい違うのか

大学までけっこう名門な学校で硬式野球部に所属してました。こういうのは少しは有利になるのでしょうか？

あまり変わらないだろうね

>>879そうですか…

所属してただけじゃなくて
そこで何を経験し何を感じどう生かせるか、生かしているかでしょ。

〉862
都市部と違って、他は筆記のレベルが高過ぎて
筆記対策も大変なんだよ。

筆記は軽く捨てればおｋ

俺も筆記は捨てるつもりｗ
ただ、面接の対策となると、これも結局のところ実力勝負になりそうだ。
質問なんですが、一次の筆記って絶対評価ですか相対評価ですか？
極端な話、自分は９０点取れたけど平均が９５点だったりすると落とされるのかな？
それとも、基準は満たしてるから、面接で判断しようということになるんでしょうか？

相対評価は有り得ない

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ﾜﾛﾀｗ

去年なら東京だと筆記５割強で突破できたからね。問題は二次試験だよなー

ボーダーは５割強・・・だと？

全国的には例年断トツの受験者の東京都の筈なのに、各種情報掲示板では何故か人気薄
なのは何でだろう?
とか言う自分も、周りから東京都に合格して採用されたという報告を聞いても素直に喜べない
自分がいるわけなんだけど。。。

北海道と被るからじゃないかな？

スレ違いかもしれませんが質問させて下さい
教員採用試験(一般教養？)は大体が高校入試レベルなんでしょうか？校種は高校です。

まあ

理科はセンター

東京都が人気薄なのは一年持たずに辞める人が多いからでは。
すでに今から臨任とか声かかっている人いるし。
今ならギリ一次筆記免除だぁと喜ぶ人もいるけど。
産休代替じゃないよ。
まあ東京都周辺の県でもすでに声かかった友人がいるが。

自己紹介書の趣味・特技欄に「音楽鑑賞（主にJ−POP）」って書くのはNG?

OK
日本の文化に関心があると評価される

現在理系の院１年生で数学の教師をめざしています。
今年の教採を受けるかどうかすごい悩んでます。
採用試験勉強は全くしていないのですが、もしまぐれで１次が受かったら
講師採用の可能性があるらしいです。うちの自治体では志願書に講師採用の
希望の有無を書く欄があります。
もし今年受けて講師採用になれば院を途中でやめなければなりません。
そうすると院の入学費や授業料が無駄になってしまいます。
もう１つ気になるのは、正採用されなかった場合は講師をやらずに院に行き続ける、
つまり、講師希望を「無」にした場合、来年もう一度受けてやはり正採用されなかった場合
講師希望を「有」にしても去年「無」だったことがマイナスになるのではないかと心配してしまいます。
それでも１年でも早く今年受けるべきか、それとも専修免許状をとってから
来年受けるべきか、どちらがいいでしょうか？

院に何で行ったのか？激しく疑問なのだが…
最近，院に行ったけど試験云々，って質問多いが
行ったならまず卒業しなさいよ
なんでそう中途半端なことをするのだろう

広島なら、採用試験合格しても院卒業するまで採用はしないって制度があるけど

採用試験を体験しときたいってこと？

>>899
まあ勉強してないんで受かる可能性は０に近いんですが
それでも可能性が少しでもあるなら受けとかないと後で後悔しそうな気がして・・・。
あとは>>897に書いた通りです。
体験しときたい気持ちもあります。
しかし受けたら受けたで逆にしっかり今年も勉強しとけばよかったって後悔するかもしれません。

>>900
もう免許を持っているんなら、いんじゃねんかな。
院卒の肩書きは別に不要で、早く正規採用の教諭に
なりたいいうことなんでしょう。

面接でも、「何故、院卒を中退するかもしれないのに、
教採受けたの？」と聞かれても、大学院に入ったけど、
早く子ども達とふれあう仕事をしたい云々みたいなこと
をいっとけば、大丈夫でしょう。

大学院中退は、特に教採で不利になる要因ではない。

>>894
臨任でもやりたくないな。

社会と国語の中学免許持っていますが、臨時採用で採用されやすいですか？・

>>903
・地元or今住んでいる都道府県に勤務地をこだわらない。（九州在住だけど大阪でもいくで！）
・校種にこだわらない。（中学でも養護学校でもOK！）

だったら、講師の仕事は、まあまあ来ると思います。
あとは、別のスレでどうぞ。

英検3級って書かないほうがいいよね？

>>897　そんなに悩むなら教職以外の道を考えたほうがいい。自分に自信も無さそうだし、人の前に出るタイプでも無さそうだし。

イミフｗｗｗｗｗ

オレはもうすぐ５５。工業教員免許をもっているが、今、教員になることはできるかな？

確か30までじゃなかったかな
最近は緩くなったって効いたけど

>908
年齢制限は地域によって違う
あと常勤・非常勤・臨時などの場合は年齢不問のこともあるだろう
55歳から専任待遇で採用の場合は、会社員？として
相応の実績が求められるのではなかろうか
そもそも公立は難しそうだけど

工業の免許だけでは採用枠が極端に狭いので
なりたいなら他の免許をとってはいかがでしょう
免許取得スレもあるし

まあガンガレ

パソコン資格ＭＯＳのＷｏｒｄ，Ｅｘｃｅｌのスペシャリスト持ってるんだけど
志願書の「指導できる部活動」欄に「パソコン部」って書いていいですか？

いいとおもふ

初めて採用試験を受けようと思ってますが
勉強が思うようにはかどらず、正直自信ありません・・・。

今年度の試験の結果が、来年度以降のの合否にひびく事はありますか？

オレ多重債務者。
３０万やけど。

調べられる？

いや・・・

３月に大学を卒業して現在無職（ニート）です。
今年の教員採用試験を受けよう思うんですが、やっぱり面接などで不利になったりしますか？
覚悟はできているのでどなたか正直に教えてください。

>>912　不利にならない。そんな心配するひまあるなら試験勉強しましょう。

よし！

不利にはならないと思いますが、その間に何をやってたかちゃんと答えられるように
しておいた方がいいと思いますよ。

そうか・・・

>>917
この3月に卒業したばっかりでしょう？
そんなんじゃ、特に聞かれたりしないですよ。

聞かれても、「就職が内定していましたが、
教員になる夢を捨てきれず、それをお断りして、
今回受験させて頂きました。」と答えればすむこと。

付き通せるかな

嘘はつかないほうが・・・
例えばその嘘なら、どこに内定してた？とか色々突っ込まれるかもよ

>>924
そんな教員の資質に関係ないような情報を
聞くわけないよ。

自分も、大学卒業後プーの期間が何年も
あったけど、30歳超えていろんな自治体の
教採受けて、プーの期間のことなんか聞か
れたことがない。

今から採用試験勉強始めて受かりますか？
中学時代は３００人中トップ３には常に入っていて
大学もマーチより上で早慶よりちょい下ぐらいのレベルなんで
頭はそこそこいいほうだと思うんですが・・・。

高校・地歴OR公民か？
それなら無理だと思うよ。

>>927
中高数学です
関東の某自治体で倍率は全国的にみれば低いとこですが・・・。

同志社工学部？

>>928
数学ならかなり可能性あるべ

関関同立に通う四回生です。数学理科が全くできません。



ですので一般教養のでない都道府県で受けるつもりですが、もし今年不合格なら来年も教職教養だけの道を選択してもいいと思いますか？



中学社会、高校地歴、公民取得見込みです。教師塾や学校インターンシップなどもしてきました。



今は奈良と東京と宮崎で受験するつもりですが来年以降いきなり一般教養復活とかならないですかね？そうなると真剣に困るので。



あと、中学社会や高校地歴って平均してだいたい合格するのに何年かかりますか？かなり厳しいですかね？


質問ばかりすみません。

>>931
東京は、一般教養ないん？東京は、一般教養めちゃくちゃ簡単で有名。
理数ができないといっても、高校レベルはまず出ないから安心して。中学
レベルの理数なら、今から勉強しても十分間に合う。

教採の一般教養レベルの理数ができない位の人だったら教諭の仕事は
できないような気がする。いくら文系教員志望でもあきらめた方がいい。

平均して何年かかるという質問は、誰も答えられないけど、小学校の
教免をとって、小学校で受けた方が、早く正規採用教諭になれる可能性が
高いことは確か。どうしても社会科系で教員したいのなら、大卒後15年は
覚悟しておいた方がいいと思う。

理数がダメなら、小学校。小学校がイヤなら、英語の方が合格の早道。

>>932
東京は一般教養ないはず。てか、ないん？ってきいておいて簡単で有名ってどういうことや…。

ムダ開業

福祉公民共通っていうのが大阪府にあるんですが、福祉はこれからどうでしょう？
まだ、少ない教科なのですが、魅力ありますか？
自分は介護福祉士と社会福祉士も持ってます。

自分の人間性抜きにして、これだけ見て有利でしょうか？

まあ

>>917
直接的には不利にならないと思う。
しかし、面接や論作でのネタは豊富であるに越したことはないかと。

>>933
数年前に受験した。ここ最近はしらん。
そのときは、簡単で有名だった。

つ過去もん

あと６０

もうすぐか

みなさん、学習指導要領はやはり今年告示された新学習指導要領を勉強してますか？
両方勉強するのは、正直きつい。
どこかの県は現行の指導要領からの出題のみと決まっているようですが。
みなさん、どうでしょう？

sage

内容：
教員採用試験の勉強をしているのですが…
問題集に答えは出ているのに計算過程が分かりません。
どなたか数学得意な方、解説をお願いできませんか？

問題：
Xの正式f(x)をx+1で割ると5余り、x-5で割ると11余る。
f(x)を(x+1)(x-5)で割った時の余りを求めよ。

f(x)=P(x)(x+1)(x-5)+ax+b とおく。(2次式で割ると、余りは1次式以下になる)

f(-1)=5
f(5)=11
が分かっているので

f(-1)=-a+b=5
f(5)=5a+b=11

この連立方程式を解けば答えがわかる。

余りはx+6

おお！

質問です。
採用試験どの地方うけようか迷ってます。
大阪が採用人数も多いし，近いんでうけようと思ったんだけど，最近受かった知事が経費削減にうるさい人みたいだから将来のこと考えると微妙です。
都市圏　大阪，名古屋，広島，神奈川，東京ねらってるんですが，試験日もうまくかぶってるところが多いんですね。
人生にやさしい都道府県ってどこですかね？

本気で教採試験を突破するには、予備校に通わないと無理ですか？
財政的に予備校はつらいんですが。

>>947
少なくとも、大阪と東京は、絶対に受けない方がいい。
特に東京だけは、絶対やめてーーーーーーー！！！

もし小学校なら、京都がお勧めです。市でも府でもいい
ですが。

>>948
教採受かった人で、予備校なんぞに通った人は、
ほんのごく一部です。行く必要はないです。

>>942
現行が主で、新は概略や答申からと推測。

>>949
千葉や埼玉は候補にないんだ?
確かに、東京、大阪、愛知は・・・合格しても素直に喜べないな。

間違えた・・・>>947宛です。

すいません。書いてあるか分かりませんが。学習指導要領は
現行と改訂がありますが。これって今年は出るとしたら
改訂のを覚えていれば良いのでしょうか？変わり目なのでドッチを覚えて
おいたらよいのか分からないものですいません。

神奈川もやめといたほうがいいお。

出身だけでおｋ

あと４３

もうすぐか

あと４１

学習指導要領なんぞを覚えるヒマがあったら、
模擬授業や個人面接対策をした方がいいですよ。

あんなもん例え出たとしても、大した問題数じゃ
ないし、配点も微々たるもんですし。

大学入試で、英語の問題は、だいたい最後に来る
長文読解の配点がすごい高いでしょう。それと同じ
ようなもんで、面接、論文対策を頑張って下さい。

９６０さん
なるほど・・・そんなもんかもしれませんね。

ちなみに、９５５さん、なぜ神奈川はやめた方がいいんですか？
受けようかなぁと考えているんですが・・・。
教えて下さい。

とうきょうもやめとけｗ

関東でおすすめは千葉県と埼玉県。どっちかといえば埼玉県かな。
ただ関東圏で１，２位の難易度の高さ。

あと３６

もうすぐか

>>949
>>962
何でそんなに東京はよくないの?

>>960
自治体にもよるだろうけど、学習指導要領は専門では得点源だよ。

>>963
千葉の倍率にはひかれるけど、配属地区によって雲泥の差があるから不安。
自分は、埼玉の方が情報も環境も把握しているので埼玉を受けるけど。
千葉の小学校一次の筆記って図工とか体育ないんだね・・・貴重な得点源が
ないのはちょっと厳しい。

皆さんのご意見をお聞かせ下さい
今４年なのですが、先日大学の学内推薦が通り教採の筆記試験が免除になりました
しかもうちの大学から推薦を受けて落ちた人は過去に一人もいないらしく、確実に教師になれる状態です
只、２月から就職活動もしてまして、今現在メガバンク、上位地銀、政府系金融、教科書出版会社最大手の内定があります
学内推薦を受けてしまうと辞退することが出来ないらしく、絶対教師になることが確定してしまいます
自分としては内定をキープしたまま、国�U、市役所の公務員試験を受けたい気持ちもあります

�@内定、公務員諦め大人しく教師
�A推薦辞退して、内定キープしたまま公務員試験
�B推薦もらったまま公務員試験を受け、公務員が決まるor就職することになったら
　教採面接で最悪な対応してわざと落ちるorぶっちする
贅沢な悩みだとは重々承知しているのですが皆さんのご意見をお聞かせ願えないでしょうか

埼玉は・・・いいイメージがないんだが。

業者テスト廃止の原因を作った県？

さらに、問題は、今も似たようなことやってるんだよね。

�Aかな

普通に考えたら�Aじゃないですか。
でも、学内推薦出す前に考えることかと思いましたけど。

�@は、将来悔いが残るはず。推薦に通るくらい優秀な方なんですからね。
�Bは、大学や、これから推薦を受ける後輩たちを考慮すればできることじゃないですよ。

�Aだな。教員なんてながくやるしごとじゃねえｗ

仮に教員になったとして、数年後にやめるんだから今からまっとうな会社にでも入ってた方が理にかなってる

2だね

おまえらｗｗｗｗｗｗこの板になにしにきてるんだよｗｗｗｗｗｗｗ

千葉難易度高いのか？

教養はめちゃくちゃ簡単だし、専門も小学校4科目の上今年からマーク式。しかもたいした問題じゃないので筆記は点とりやすい。

倍率も神奈川東京並の低さ。


なんで関西人だが千葉を初戦（関東）に選んだ。

二次は結構お腹一杯になりそうなメニューだけど。

>>961　>>966よくないとか，やめとけって言うやつはそういうことでライバルが減ると思って書いてるやつもいるということだ。

倍率からいって一人二人蹴落してもほとんど合否に
関係ないだろうに・・。

それより関東なら千葉か埼玉は、どう考えても王道だろ。
俺も千葉、盛岡で受験しまつ。

おつ

>>966
指導要領が、教職教養じゃなしに専門試験で
でるところがあるの？

専門試験だろうとなんだろうと、教職、一般、専門
試験は、大した配点じゃない。実技も同様。

なぜかというと、そういうものは、採用後の研修で
いくらでもスキルアップ出来るから。

でも、論文や面接で表れる人間性は、採用後の
研修では、なかなか改良することができない。

教委は、それがよく分かっているから、筆記重視
から、面接重視に切り替えたんよな。

いいことだ

関東は東京外すと、埼玉、千葉、神奈川・・・そこからどこを選ぶかは好みが分かれる
だろうけど、やっぱり地の利が生かせる所がいいんじゃないかな。

>>979
確かに、論作と面接がすべてといっても過言でないらしいね。

>>977
めちゃくちゃ同意。

千葉、埼玉以外だと、東京なんかを選ぶ人がいるけど、なんで
東京を選ぶのか理解に苦しむ。都会、好きなだけで東京を
選ぶと、後悔するよ。

2時間（実質は1時間半ぐらい）の範囲の異動は、当たり前で、
車、バイク通勤、一切禁止で、満員電車に揺られて、毎日
通勤するのは、車、バイク通勤の何倍も疲れる。

授業の準備以外の教諭の管理のために、教諭が作成しな
ければならない書類作成に費やす時間が多すぎる。これが、
年々複雑になっている。都教委が、いかに教諭を管理しようと
頭を痛めてくれるので、この面倒な書類の書き方や書式などが、
が、毎年のようにコロコロ変わるのが、さらに面倒。

学内推薦で東京を受けて、受かってしまい、地元の他県も受かった
国立大教育学部出身の人が、泣く泣く東京に来ている。すごい
後悔していると言っていた。

公立中学や高校で、生徒が教員の前で平気で喫煙したり、生徒が
教員をボコったり、男子生徒が女性教員のパンツに手を入れて手マン
するようなセクハラは、関東のどの自治体でも変わらんだろうけど。

田舎が好き

高偏差値大学卒業した奴を人物重視で採用するなら分かるが、
低偏差値大学→筆記試験ロースコアの救いようのないバカを人物で採用とかしてたら終わりだな。
そんな奴が教育について何語っても嘘くさく聞こえる

あと１４

教育実習で大阪書籍の歴史の教科書と帝国書院の地理の教科書を使うのですが、紀伊国屋にいっても手に入らなかったです。


どこに行けば買えますか？真剣に困ってます。

教科書ガイド買いなされ。

生徒でもかえますから。

あと１１

もうすぐか

>>983
若干の誇張もありそうだけど、大方そんなとこだろうね。
超短期で東京の学校に勤務したとき、あまりの君の悪さから以降のイメージが悪くなった。

人事考課制度なんてものもあるみたいですし

ガイドじゃなくて教科書ほしいねん。

書店に取り寄せて貰う

>>993
大きい本屋だからあるってわけじゃない。
教科書の販売店となっている書店に注文を出すんだ。

あと４

あと３

あと２

1000ならみんなが教採受かる

　　　　　　 　　　,,;;ﾌ;ﾘ;ｶ;ｹ;ﾌ;ﾘ;ｶ;ｹ;;
　　　　　　　 　ﾊｹﾞ 　ﾉﾉ　ﾉﾉﾉﾉ　　ｶミ
　　　　　　　　ﾉﾉ)　　　　　　　　　　从
　　　　　　　( i从iiillllllii　　　　,iilllllliii.从ﾊ)
　　　　　　ﾉﾉ从 -=・=- ヽ　/ -=・=- 从}>
　　　　　　从从. 　￣　　　ｌ　　￣ 　　从从）
　　　　　（从从ｌ. ＼　,　　∨　　､ ／ l从从） う・ふ・ふ・ふ♪
　　　　　　 ﾉ从|　 　i　.ｰ===-'　 i　　l从ﾉ
　　 　 　　　人ﾍ　　 !　　￣　　　! 　/人
　 　　　　　　 人 ￣＼＿＿＿／￣.人）

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