1 :
実習生さん :
2007/03/10(土) 16:47:22 ID:AAyS0gKf 優れた偉人とノーベル受賞者を多く育てているユダヤ人の教育について書き込んでください。
2 :
実習生さん :2007/03/10(土) 16:57:50 ID:AAyS0gKf
初心者の方のためのQ&A Qなぜユダヤ人の教育が優れているといえるのですか? A以下のとおりです。 ○ユダヤ人のIQは115 ○ユダヤ人は成功しても威張る人が少ない。思いやりのある人や正義感の強い人が多い。 ○ノーベル賞受賞者の約30パーセントがユダヤ人。 ○ユダヤ人は幼いころから、徹底した道徳教育を受けるため、非行少年が極めて少ない。 ○知的向上心旺盛な人がユダヤ人には多い。 Qユダヤ人はなぜ優秀なのでしょうか? Aはい。それは幼いころからの教育にあります。決して遺伝的なものではありません。 ユダヤ人は1歳五ヶ月から本の暗唱を開始します。 それを5歳まで続けます。 3歳になると幼稚園に子どもを通わせます。その時子供たちは拍手で迎えられます。 まず、これで学校は楽しいと思えるようになります。本の中にもぶどうが挟んであったりします。 これは学問はおいしいと思わせるためです。 このように、ユダヤの教育はユニークな教育によって優秀になると思われます。
3 :
実習生さん :2007/03/10(土) 17:08:47 ID:AAyS0gKf
Qユダヤ人の教育は簡単に言うとどんなものですか? A暗記中心教育・徹底した道徳教育・知的好奇心向上教育です。 Qそんなに良い教育なら日本に取り入れるべきでは? Aはい。そう思います。 日本は外国から取り入れるのが得意ですから、うまく日本人流に改良して ユダヤの教育を取り入れる事は可能でしょう。 しかし次のような取り入れ方が望ましいでしょう。 日本の教育(今までの)+フィンランドの教育+ユダヤの教育+イギリスの教育 これで、日本には躾と学力共に優れた教育となるでしょう。 良いところはどんどん真似るべきです。そうでないと日本の教育は良くなりません。
4 :
実習生さん :2007/03/10(土) 17:17:20 ID:AAyS0gKf
Q日本の教育はなぜダメになったのでしょうか? Aまず大きな原因が、国民全体が教育に関心を持たなくなった事です。 そして高度経済成長までの規格大量生産の現場で働きやすい人を育成するのに適した教育が 行われていることも原因の一つです。当時と現代は違うのですから時代にあったシステムにすべきだと思います。 個人尊重と集団主義が混じっていて混乱しているのも一つの原因でしょう。 日本は、道徳教育を強化し、個人も大切にし、知的好奇心を向上させ、 日本の伝統と文化や体育の強化や心理学の導入などをすべきだと思います。 こんな時にバカな一部の教師による不祥事が多すぎです。 一生懸命頑張っている先生方にもマイナスとなり迷惑です。 大変、遺憾に思います。
5 :
実習生さん :2007/03/10(土) 18:26:41 ID:4GhNp43F
そうだね
6 :
実習生さん :2007/03/13(火) 15:28:25 ID:Z+evXKw7
ユダヤの教育はユニークだな。 子どもが3歳になると毎晩膝の上に子どもを乗せて本を読み聞かせて、 最後まで聞かせた後に、本を開いて蜂蜜を一滴落として口付けを子どもにさせる。 そうする事で、本=甘くて美味しい。という記憶が残り、大人になっても学ぶ事を苦にしなくなるらしい。 又、本好きな子どもに育つらしい。 恐らく本に親しむ事で記憶力や集中力や読解力も身につくのだろう。 日本もやればIQが高い子が育ち、学力も上がるのにと思う。
7 :
実習生さん :2007/03/13(火) 15:35:28 ID:Z+evXKw7
しかも、それだけではない。ユダヤの教育熱は日本や韓国以上と言わざるをえない。 小学校に入ると子どもたちが校長先生の訓示を聞いている時に先生達はクッキー作り。 そのクッキーには蜂蜜がたっぷり。それを食べる事で 学校=蜂蜜のように甘く楽しい所。と思うようになるらしい。 日本もこういった工夫が必要だと思う。 学級崩壊や学校崩壊の原因の一つは、 日本の子ども達が、「楽しい。」と感じれなくなっているからだと思う。 日本も訓示と蜂蜜クッキーで、学校は勉強するところで楽しいところと思わせたら良いのではどうかと思うね。 現にイスラエルではそうしているわけだから。
8 :
実習生さん :2007/03/13(火) 15:39:42 ID:Z+evXKw7
家庭は、権威もなく躾もしない。教育熱もない。 学校も、いじめを見て見ぬふり。教師は放課は教室にいないなど監視をしっかりとしない。 地域は子どもを育てようという良心的な人が少ない。 自由とか放任とかいって躾をしない。 そりゃ、荒れるわな。
9 :
実習生さん :2007/03/13(火) 15:47:20 ID:Z+evXKw7
そもそも日本の学校がロボットを生産するかのような工場というか、 知識編重で子どもの夢を叶えるための、教育や好奇心を刺激する事で 楽しいと思わせる工夫をしていないこと自体が問題。 日本は明治時代から教育の基本的なところはあまり変えてない。 しかも先生達は躾や厳しく監視するとかしないから、いじめもなくならない。 成績ばかりで子どもたちを決め付けるのは明らかに間違いだ。 あの教育大国のイスラエルでさえテストなんてないというのに。 しかもイスラエルは教育熱心で高校も無料。そのため学力も上がる。 勉強を楽しいという事を教えないから、 馬鹿げた娯楽や犯罪やいじめなどに走る人が増えるのだと思う。 勉強で自分自身を貧しくしてしまう、これが日本の教育の最大の欠陥。
10 :
実習生さん :2007/03/13(火) 15:59:29 ID:mc2bH3de
うっせえよ
11 :
実習生さん :2007/03/16(金) 15:45:31 ID:IEDwAKfe
現在のアメリカではロッカー検査を行う規定があり、管理職の教師は生徒の ロッカーの鍵を持っていて、自由に開けられる。 朝の登校時に、通学バスを利用する場合は、待つときに必ず規律正しく 整列させる。 小・中学校においては、放課に子供が水を飲むときにおいても教師が監督し て、きちっと整列させている。 ランチタイムに食堂へ入るときも、必ず教師の監督のもとに、廊下で座って 順番を待っている。 マーティンルーサーキング高校においては、登校時に、玄関の入り口に設置 されている金属探知機の前で監督の教師のもとに整然と並んで待っている。 特筆すべきは、廊下の壁面、天井の梁、ロビーなど生徒の目につく至るところ に、人格的徳目や、道徳的フレーズが書かれている。 人格的徳目としては、自己規律、思いやり、責任、友情、勉強、勇気、忍耐、 正直、忠誠、秩序と規律、信仰など。
12 :
実習生さん :2007/03/16(金) 15:50:54 ID:IEDwAKfe
子供の主体性や権利の尊重という美名の下で行われた戦後教育 で学級崩壊が起こっている。 実はこれは日本だけのことではない。 かつてはアメリカでも左翼系の学者が唱える 「生徒が悪いのではない、制度が悪いのである」 「すべての規制から解放すれば、生徒は生き生きと甦る」 「個人個人のニーズに合致させる教育」 「学年や教材や、時間割に縛られることなく自由に」 「従来のような画一的な学校体制を強いるのはよくない」 というような理念の下で行われた非管理教育だった。 その結果誕生したのは、アメリカ映画「暴力教室」に見られるような学校だ。 日本では銃は普通手に入らないし、覚醒剤もそう簡単には手に入らないから 、アメリカほど酷くはならないが、学級崩壊が起こっている。 で、1990年にブッシュ大統領は国家教育目標六項目を発表し、翌年には 「アメリカ2000教育戦略」として、「我が国を本来あるべき姿に戻すために」 というキャッチフレーズで2000年までに国家教育目標を達成するための戦略 を打ち出した。 それが、非管理教育を完全に否定したゼロトレランス政策(非寛容の政策)。 これをクリントン大統領が引継ぎ、「各学校は、規則を強化し、ゼロトレランス 方式を確立すること」を全国民に呼びかけた(クリントンコール)。
13 :
実習生さん :2007/03/16(金) 15:53:59 ID:IEDwAKfe
で、ゼロトレランス政策は、生徒の問題行為に対しては、早期に指導し 、生徒に大きな過ちを犯させないことを最大の目的としている。 1、細かい規則に従って、プログレッシブに規律指導を行う。 すなわち、小さな規則違反のうちに軽い罰を与えて、早期に立ち直らせる。 決して大きな問題非行行為を起こさせるまで放置しないという配慮である。 2、この指導法は、大多数の善良な生徒に対しては、何の痛痒も感じさせていない。 事実、多くの善良な生徒にとっては、何の拘束感も持つことなく、明るく 学校生活をエンジョイできる環境となったているのである。 3、規則の制限内で個人の行動と自由が保障されるという、自由と民主主義 社会の原則を、学校生活の中で体験させるのである。
14 :
実習生さん :2007/03/16(金) 15:55:13 ID:IEDwAKfe
それによって数年のうちに学校の規律は回復し、見事に立ち直った。 少年の犯罪も減少し、最初に導入したワシントンのタコマ市では91年に殺人を含め二百件 あった暴力事件が92年には百件を下回った。 この年にさらにゼロトレランスを強化したところ、93年にはたったの4件、94年 3件と暴力事件が激減し、ほとんど皆無の状態になった。 この「ゼロトレランス」方式の方法と理念はこういったもの。 1、地区教育委員会は、細かい生徒行動綱領を示す。 各学校は、それに則り、その学校に適合するさらに細かい規則を整備し、その ディシプリン(規律や罰則)をあらかじめ生徒、父母、コミュニティーに 周知し、徹底しておく。 2、自らの行動に責任がとれる年齢(小学校高学年以上)に達した生徒は、自ら の行動に対し責任を持たせる。 もし規律・規則違反があれば直ちに罰を受ける。 その罰を体験し自分の犯した行為を反省し、自らで立ち直る。 3、ゼロトレランスの適用に関しては、厳正に、平等に行う。 日常の学業成績とか、特別の状況、理由、個人的な環境などによって適用が 偏向されないことが特に留意される。
15 :
実習生さん :2007/03/16(金) 17:04:38 ID:4Wvz588o
16 :
実習生さん :2007/03/16(金) 17:43:11 ID:O5Dy3Zbg
>>15 戦争は教育よりも宗教に問題があるじゃないか
17 :
実習生さん :2007/03/17(土) 14:03:56 ID:TBa2IUzn
18 :
実習生さん :2007/03/17(土) 16:43:16 ID:TBa2IUzn
ユダヤ問題の研究家の加瀬英明さんはこのように語っている。 「私はニューヨークの郊外にあるユダヤ人の私立小学校を訪問したことがあるが、 勉強嫌いの子どもがほとんどいないのには驚かされた。子ども達は明らかに勉強を苦にしていなかった 勉強を楽しんでいるのである。」 やっぱりユダヤの教育はすごい。 ノーベル賞受賞者数比較。 日本=12人 ユダヤ=170人
19 :
実習生さん :2007/03/17(土) 17:02:02 ID:32XQOqZa
[332]宇根康裕(うねやすひろ)君とのやりとりの文を載せます。私の「ヨーロッパの近代と、近代思想について」論です。
http://snsi-j.jp/boards/sample1/89.html それでも、そういう秘密結社や陰謀という観点からしか、ものごとを見れない人は、ヨーロッパの近代学問のすごさを、
すこしも原典にあたって、本当に時間を掛けて読んだこともないような、軽薄な人間たちだ。
彼らは、すぐに、近代諸思想にレイベリング(レッテル貼り)で、自分の頭の悪さを自覚しないで、何かを喚(わめ)
きたい時に、土人特有の言葉として書き散らす時の愚かな態度である。
日本で陰謀論者と呼ばれる人たちは、1970年代から出現したのですが、彼らは、1963年のケネディ大統領殺し
があって、ロックフェラー体制が確立し、アメリカ民主政体(デモクラシー)が、本当にいよいよ危機に瀕した時に
アメリカ国内に出現した、真実言論派の言論人たちの本を、密かに自力で読み、日本国内に伝えた人たちです。
ですから、副島隆彦が、2005年からこの真実言論派の運動を日本で始めた以降は、いわゆる日本の陰謀論者たちは、
私のために、道を空けて、自分たちは脇にどかなければいけなくなったのです。
なぜなら、彼らは、政治思想とか近代学問(サイエンス)というものを、やったことがないので、おどろおどろしい
陰謀の物語(ものがたり、ストーリー)を素朴に書くしか他に、知恵がないからです。
ヨーロッパ近代の政治思想(モダン・ソート modern thoughts )の大きな流れと、その枠組みを知らない人間
たちは、無力です。ですから、私の主著の『世界覇権国アメリカを動かす政治家と知識人たち』をしっかりと読んで、
頭の中に、その土台であるヨーロッパ近代政治思想の全体像もそれとなく正確に理解しなければいけません。
まだ、私の主著『覇権アメ』をしっかり、ノートにとりながら、コツコツと時間をかけて読まない者には、「真理と
信仰、そして思想」を考える能力は生まれません。この作業を数ヶ月かけてやってください。このことは、副島隆彦
に反感を覚え、反発ばかりしている、隠れた副島隆彦読者の者たちにも言えることです。私の主著を乗り越えられる
と思うのなら、私に、正面から議論して来なさい。いつでもお相手します。
20 :
実習生さん :2007/03/17(土) 17:20:33 ID:0RH4ptwk
>>1 同意します。
ユダヤ人の優れた教育、日本(にほん)も取り入れたら良いと思います。
21 :
実習生さん :2007/03/19(月) 15:39:48 ID:IGrBk6Ot
>>15 それはそれ。
優れた教育システムは導入すべき。
22 :
実習生さん :2007/03/25(日) 01:55:54 ID:pKiFihS4
ウダヤ陣に日本人の譲り合いの精神を教えてやらねばな。
23 :
実習生さん :2007/03/25(日) 02:04:26 ID:Ip83cma8
ユダヤ人にはユダヤ人の、日本人には日本人のやり方があるんだよ 異文化の方法を日本にそのまま持ってきたって日本人に合うとは限らないでしょ
24 :
実習生さん :2007/03/25(日) 05:49:52 ID:7fkWQevy
ユダヤの民の別名は、書物の人々・朗読する人々。
25 :
実習生さん :2007/04/12(木) 19:35:58 ID:d+08hByj
ユダヤの代理人=在日朝鮮人(帰化)
26 :
実習生さん :2007/04/12(木) 22:00:40 ID:40RvFppA
unnnn
27 :
実習生さん :2007/04/12(木) 23:44:22 ID:I7gyC5Mt
スレ立てた人どういう意図で立ててるの?????????????? イデオロギー知ってる人たちに対してどういう意図でたててるのかな??
28 :
実習生さん :2007/04/13(金) 00:07:00 ID:+sZkKAJA
ノーベル賞たくさんとったって、世界から嫌われてたらしかたない。 イデオロギーの為に隣人殺してたらしかたない。
29 :
実習生さん :2007/05/15(火) 19:55:07 ID:7WA5X1PQ
日本の教育はもう限界だと思うぞ。学級崩壊やいじめ非行、少年犯罪の低年齢化からしてもうまくいってるとは言えない。 その点、ユダヤの教育は勉強好きな子どもを育てて、偉人を多く育ててるの。 もちろんユダヤの教育も完璧ではない。そのため日本が良いところのみを取り入れて、これまでの日本の教育の良いところは受け継いでいけばよいと思うぞ。
30 :
実習生さん :2007/05/15(火) 20:31:44 ID:LhSDPL+5
子供を褒めて育てる。 専門職につける教育、大学進学率が高い。 ユダヤだからというわけではないと思う。 マスコミとかが「ユダヤ」を前面に出して取り上げるから、目立つだけ。 ユダヤ系でない著名科学者とかの出自や業績の紹介の仕方との差を見ないといけない。 居住地域での大学卒以上の高収入の得やすさからいえば、高学歴の割合が他よりもダントツに高いユダヤが優秀に見えるのは仕方ないが。 とアメリカのユダヤ人が言ってた。
31 :
実習生さん :2007/05/20(日) 10:59:35 ID:ejVzIZaU
>異文化の方法を日本にそのまま持ってきたって日本人に合うとは限らないでしょ それは確かにそうだが、それは明治の時のように日本人に合うように改良すればよいと思う。 異文化の方法は合わないと書いてるけど、そもそも現在の教育システム自体がイギリスの教育システムを 取り入れたものでしょ。もともと日本には、寺子屋という教師も生徒も平等というシステムがあったわけだから。 もちろん戦後のGHQの改革によって、明治に比べて随分変わったけどね。 異文化の方法がいけないのではなくて、それを改良しないでそのまま取り入れる事の方がまずいと僕は思う
32 :
実習生さん :2007/05/21(月) 16:38:05 ID:+ojaUcv/
少なくとも、現在の学級崩壊やいじめや非行など問題山積みの日本の教育に比べたら、 ユダヤの教育の方がよっぽどレベルは高いな。まあ、最近はユダヤ教育も学力低下&授業態度が問題になってるらしいけど。 でも、日本+ユダヤ+中国+韓国+デンマーク+エクアドル+英国+米国+寺子屋+の教育が合体したら、 良くなりそう。まず日本の勤勉さでユダヤの効率の良さで中国の真面目さで韓国の記憶重視に デンマークの会話教育にエクアドルの国挙げての勤勉さに英国の寮生活に米国の躾に寺子屋の平等観など 良いところをよせ集めしたら優れた教育システムできそうじゃない?
33 :
実習生さん :2007/05/23(水) 01:23:07 ID:MQ/J/RiK
イスラエルって、ガンガン投爆するヒト達だよねぇ♪ 最近の被害は、もっとやられてもしょうがないくらいなさっ」 だけど..日本も、ポーカーフェイスで教育だ得するリラックスだュ のたまうほどに、芯の固いヘラヘラ冷えた香具師がおおくて無駄ゲ w痛むほどにやさしくないの?。 テレビメディアでだよ!イビリほのめかしマニュアルな連中を 安上がりな娯楽として 笑って歓迎する人びとに、教育の良心などありえない.... 軽滑りでご都合主義なモノが出来上がるがオチなの。 テレビという一大メディア鑑賞における何気ない気晴らしの類いが まさしく弱者を追いつめ真剣さや影響力の責任をも巧みに回避する卑劣な社会を 投影しているのに、 ハタメにも分かりニクイのが日本の環境でしょ。 ソレはソレをヘラヘラと笑える人間を培うシステムへの自覚の無さ( \\::::::::::*:: ∞〜 プーン だから、理解を招く為にも まずは危機感への自覚の無さなどを、何をもってしても根詰めて撲滅することなのでしょうね。。〇 Q./ハ、
34 :
「お父さんのひざの上」のコピ↓ :2007/06/22(金) 17:23:00 ID:+RaRAvz1
毎年、ノーベル賞受賞者の発表があります。 近年、日本からも二人も受賞され、その快挙に日本中が 沸き立ちました。 ところで、歴代の受賞者を民族別に調べると、 ユダヤ民族が圧倒的に多いそうです。 そのユダヤ民族が誇る伝統的な習慣があるそうです。 赤ちゃんが生まれると、仕事から帰ってきたお父さんは、 赤ちゃんが寝る前に必ず、膝の上に乗せてユダヤ規範集 (日本なら憲法かな)を読んで聞かせるそうです。 大人にも難しい規範集は赤ちゃんによい迷惑かもしれません。 1小節が終わると、小さじに蜂蜜をつけて舐めさせるそうです。 暖かく心地よいお父さんの膝の上と、人間としての規範教育。 そして、おいしい蜜の味で赤ちゃんは育つのです。 仕事から帰ってくると、「風呂・メシ・寝る」を連呼する 大半のお父さん。 赤ちゃんを抱っこしても、TVのプロ野球を見ながら ビールのお父さんには少し、耳が痛いかも・・・ やがて、その赤ちゃんは小学校へ入学します。 入学式。 校長先生が講堂で新入生に訓示の最中、 担任の先生たちはクッキー作りです。 そして、このクッキーには、蜂蜜がたっぷり。 ここで新入生は学校は勉強するところ。 しかも蜜のように楽しいところだと体感するそうです。
35 :
実習生さん :2007/06/27(水) 10:33:29 ID:9Au3atFM
皆、馬鹿? ユダヤ人はタルムードを読んだり神の教えをきっちりと守っているから賢く生きれる だから教育も金も数学も大切になってくる ユダヤ人の民族性を勉強してから語ってくれ 賢くなりたければユダヤ教に改宗すればいいだけの話 ユダヤ人が賢いのは宗教的な問題が絡んでいるからなんだよ 神に選ばれた民族という意識が一体感や向上心に富んでいるんだ 数学が嫌いという人間が多い日本は馬鹿扱いされて当然 ユダヤ人は数学が出来る だから芸術家や学者やビジネスでの成功者が多いのは当然 金に目がくらむような成功者しかいない日本、時間や経験を楽しんだり、大金を手放しても平気だったりするユダヤ人の心の豊かさとは比べものにならない ユダヤ人はお金はあってもなくてもどうだっていいことなんだ それよりも5歳から18歳までの義務教育を大切にする(これはイスラエル) 借金大国になる商売下手な日本人は問題だろ 借りたものを返さない人間性の欠けた日本人と、ユダヤ人は比べものにならん また女性を大切にしない日本が発展しないのはあたり前 ユダヤ人は母方の血を大切にする イスラエルでは女も兵役義務がある ハーバード大学を首席で卒業する女性の率が高いのもユダヤ人だけ 女が勤勉であって自由に生きなければ国が滅ぶ事をユダヤ人は知っている 日本はこれらの事すら出来ない以上、破滅の道に向かう 昔からこの体質は変わらない 数学が出来ないからこうなるだけ
36 :
実習生さん :2007/07/14(土) 20:36:17 ID:/PkNBOt8
37 :
実習生さん :2007/07/14(土) 23:16:36 ID:ik/EBC0s
ただ歴史上で最も偉大な発明はユダヤ人のものじゃないしな 産業革命に目をつけを金儲けに利用したのもユダヤ人
38 :
実習生さん :2007/07/14(土) 23:19:01 ID:ik/EBC0s
>>35 歴史が違う。彼らは5000年自分達が選ばれた民だと信じてきた
よって人種が違う。いまさら改宗したところで無理
39 :
実習生さん :2007/07/18(水) 17:13:40 ID:ilv+NVAf
ただ言える事は、持ち前の生真面目な性格と努力家の日本人と教育熱心でユーモアを尊ぶユダヤ人が手を組めば世界最強のコンビとなることは確かだと思う。
40 :
実習生さん :2007/07/18(水) 17:40:32 ID:Q/cspgDY
41 :
実習生さん :2007/08/02(木) 01:59:47 ID:q1sESjwg
42 :
実習生さん :2007/10/13(土) 07:10:39 ID:+/fRmNsx
ゴアのあおる代替エネルギーで 人の口に入る農作物の作付け面積が縮小 太陽活動異常からの地球環境の激変 →世界的大飢饉 サブプライム救済でドルをすり散らかして 米国債・米国破綻 これに呼応して日本政府も財政破綻宣言 資源、エネルギー高騰から凄いインフレにも →世界大恐慌 世界的混乱の中、中東大乱から世界戦争化 →第三次世界大戦 世界的に経済的困窮と世界大戦と食糧難で弱った人々を 人間同士感染できる細菌兵器、 鳥インフルエンザ発展型をばらまき、 世界の人口を激減させて 世界の支配層が理想とする 地球人口30億人体制をひくのだ
43 :
実習生さん :2007/10/24(水) 00:09:02 ID:9eUq+WiR
ユダヤ人がどんな思想を持ちどんな嫌われる言動をしてきたのかはいっさい知らんがユダヤ人の教育方法だけを取ってみたら素晴らしい物だと思う。活字離れをした今の時代にこの方法を使わないのが理解できんくらいだな。
44 :
実習生さん :2007/10/24(水) 06:37:54 ID:GAIIzoF9
このスレには良質な教諭が居そうだ。 まず教諭どうしで「先生」と呼び合うのを撤廃しよ 神に礼拝する時、仏壇に参る時の人と礼拝対象との間には誰も入れない。 その姿は幼きも老人も平等であって尊厳するべき・ 生まれてからそのような礼拝の空気を身近に育った結果もユダヤの優秀さにある。 キリスト教は教会に出向く事を重んじ、神父中心。 日本人も家屋に神棚あり仏壇ありの時代は少ない教材で見事な成果を残した。 たいへん大切な空気だと思います。その空気・厳しさの入り口として 先生先生と呼び合うのを止めようよ
45 :
実習生さん :2007/10/28(日) 08:43:57 ID:At/P4Ol+
人間としてどうあるべきか 日本人としてどうあるべきか。 教諭としてどうあるべきか。 教諭としてすべき技術を模索するよりも 真にどうあるべきかの道は、己の内部なの。 世間人混みの中に一人立った時、年月が経つにつれ、挙動も、オーラも小さくなっていく教諭達。 本来あるべき、時の経過と反する過程になってしまうのはどこに因があるのか。 己内部の成長を無視して教育技術も登用する事に眼が奪われているからだ。 社会に出たらまず「俺って何も知らないな…なんて俺はダメな人間なんだろ・・‥」 こんな心境が一般社会の社会人一年生な訳ですが 〔子供の目線に立って〕などの紙上の学識に染まり、 教諭自らの内部の成長を忘れてこ"ら"さ"れ"たのが戦後教育現場。 教壇に建つだけで、諭せる人!になれる日が来るよう頑張ってほしいです。
46 :
実習生さん :2007/11/11(日) 14:57:27 ID:EfUnLKuU
寺子屋の教育は西洋式の一斉授業より優れた面が多く有ると思う 教える、教わるという縦の関係ではなく、教えもするし、教わりもするしという 寺子屋式の教育の方が日本人には合っているのかも知れないね。
47 :
実習生さん :2007/11/13(火) 04:11:12 ID:qkvWJ18a
つまり忍玉乱太郎マンセーと
48 :
実習生さん :2007/11/14(水) 21:18:36 ID:GPUPdPvi
アメリカのエリート教育を真似すれば、日本の教育は良くなるかな?
49 :
実習生さん :2007/11/16(金) 03:56:27 ID:IVg7Nei/
50 :
実習生さん :2007/11/16(金) 13:09:01 ID:l5cJYxPE
>>48 そうやって何でも真似していいとこ取りだけしようとしてきて、
根底の思想や倫理観を無視してきた結果が、日本の現状ですね。
51 :
実習生さん :2007/12/07(金) 21:46:50 ID:swNcoZLh
52 :
実習生さん :2007/12/10(月) 10:21:41 ID:fs19OlLj
53 :
実習生さん :2007/12/10(月) 17:29:17 ID:L2hd+2Av
54 :
実習生さん :2007/12/24(月) 04:48:17 ID:PP5jmChD
教諭たちが家庭訪問して〜 『おぃww親の教育が先だろ(汗)』 と感じるとおおぉぉりに 世間のメは、おぉぉぃ!がっこの せ ん せ ーの躾が先だろよ!! なんですよね。 社会が改善するには教諭が自らの力で威厳を取り戻さなくてわ!
55 :
実習生さん :2008/02/03(日) 00:15:45 ID:W38jrzAO
ユダヤの手口は、他の民族内で個人間の争いを煽るという点にある。なぜなら、 仮に互いに結束を固めて反抗されたら、ユダヤは数の上で絶対的に劣るから勝てないからだ。 だから、敵対勢力を潰すために、内部に工作員を潜入させて、組織を分裂させるわけだ。 つまり、他の民族内の結束を破壊して内乱状態にするわけだよ。決して「協力の思想」などは教えて やらない。そんな成功の鉄則は伝授してはいけないんだ。なぜなら自分の身が脅かされるからだ。 だから、独立だの競争だの、「個人の自由」だの、そんな欺瞞を植え付けて他民族をバラバラに解体させる わけだよ。それが、ユダヤの常套手段だ。ちなみに、日本国憲法の中身は、正にそれだろ。 それをもっと日本人は知った方がいい。そして、今の日本人に求められるのは、 同世代の協力と、世代間の相続の重要性を思い出す事だ。特に歴史と伝統の相続は、大切な概念だよ。
56 :
実習生さん :2008/02/03(日) 02:00:30 ID:LiMy5vim
安部さんはそれをわかってて靖国参拝行かなかったんだな。日中分断は 米の思う壺だから。小泉は米の命令に従って参拝して反日を煽った。 日本人同士で団結するには自虐教育を一切廃止して愛国心を植え付け 日本の素晴らしい伝統文化歴史を教えることだ。既に東京はやってるらしいが成果は出てるのかね?
57 :
実習生さん :2008/02/20(水) 19:56:22 ID:AETwTGoZ
知的向上心の旺盛な子どもが多くなれば、 非行に走ったり、いじめに走ったりするような事もなくなると思う。 何より、勉強が楽しいと思えば、学校へ行きたがる子も増えるだろうし 楽しんで授業を受けるようになるだろうから、学級崩壊も無くなる。 結果的に学力が高くなれば、日本の発展にもなるわけだし、ユダヤ教育最強じゃね? 自分は今、高校生だけど教員免許取得して 特に幼児教育と小学校教育に力を入れたい。そこでユダヤの良い部分を取り入れて 知的好奇心旺盛で、善悪の区別のつける子どもたちを育てたいと考えている。 いい子が増えれば、その子達が次世代を継ぐようになり、いい社会をつくってくれるという確信があるから。
58 :
実習生さん :2008/03/12(水) 00:33:43 ID:cNn76zA7
59 :
実習生さん :2008/03/15(土) 16:22:39 ID:dAqnUgcD
60 :
ユダヤ人が優れていた理由 :2008/03/16(日) 10:39:50 ID:5jKHUr8S
ユダヤ人で優れたアスリートというのは、私は聞いたこともありませんが、実際にいるの でしょうか? しかし、とにかく科学・技術を含めたあらゆる文化的な面で、ユダヤ人は他の民族に比べて 著しく優れている(いた?)ことは確かです。 思うに、ユダヤ人が優れていたのは、ユダヤ人がユダヤ教に基づく生活をして来たからでは ないかと思います。人間なんて、本来、民族によって素質はそんなに違わないものです。 西欧諸国のいわゆる白人(彼らの自称)が15世紀から約500年間にわたって世界に拡張・ 発展して来たのも、別に彼らがもともと優れているからではなく、単に彼らの国々がキリスト教を 国教にしていたという一点によるものではないかと思います。 そこを勘違いして、白人どもは自分たちが世界に広がって世界を席巻したのは自分たちの肌の 色が白いからだなどと正当化するようになったのです。ただ単にキリスト教を世界中に広めると いう役目に伴う一種の「役得」のようなものです。 ユダヤ人が優れていたのも、これと同じようなものでしょう。
61 :
実習生さん :2008/03/16(日) 11:22:12 ID:ty/ux07C
ユダヤ人は嘘の大名人 ユダヤ人は文化など持たない byアドルフ・ヒトラー ・もし異邦人がユダヤ人の物を略奪するなら、ユダヤ人はそれを取り返さなければならない。 しかしもしユダヤ人が異邦人を殺したなら、ユダヤ人は罪を問わない。 ・異邦人の財産は砂漠の砂の様である。初めにそれを得る者が誰でもそれを得る事が出来る byタルムード 第一に、ユダヤ人のシナゴーグや学校には火を付けること。 第二に、彼らの家も同じく取り壊すこと。 第三に、祈薦書やタルムードもすべて取り上る事, 第四に、ラビがユダヤ教を講ずるのを禁止すること。 これを守らぬならば、命を奪うこと… byマルティン・ルター
62 :
実習生さん :2008/03/16(日) 12:05:04 ID:D3CL76Tx
63 :
実習生さん :2008/03/21(金) 13:36:17 ID:EUvmav5u
64 :
実習生さん :2008/03/22(土) 21:57:37 ID:xKLBnBnB
>>60 日本人が第二次世界大戦の敗戦国でありながら経済大国を築き上げたのも、別に日本人が
特に優れていたからではなく、ユダヤ人(ユダヤ教徒)や西欧諸国の白人(キリスト教徒)と
同じように、何か世界史における役割というか使命のようなものを天から託されていたからに
過ぎないと思います。
いかがなものでしょうか?
65 :
実習生さん :2008/06/09(月) 18:56:29 ID:BURXLF32
ユダヤ式教育で日本の教育は復活する。
66 :
教育 :2008/06/16(月) 01:44:32 ID:dhDWvirp
67 :
実習生さん :2008/07/08(火) 00:18:42 ID:4RJe7Ya2
これは自分の考えだけど、日本の教育が問題山積みなのは、 日本の教育が「楽しくない」からだと思う。 義務教育は私立でない限り、選べないし、 教科書から教師、制服、学用品まで全て規格されたもの。 我慢、我慢ばかり要求され、成績のみで優劣を測る。 中学からは、優しい教師から口うるさい教師による教育に変わる。 これでは、子どもがやる気が起きないのも当たり前じゃないか? ただひたすら、辛抱して詰め込むだけが教育みたいに勘違いしてる気がする。 どうしたら学校が楽しく、居心地が良い所になるなんてのは考えもしない。 しかも、小中と進むにつれて子供たちは酷い扱いを受ける。 もっと子供たちを大切に扱うべきだ。 根性論も必要ないと思う。根性論がどんどん子どもを追い込んでる気がするから。 知的好奇心、学ぶ事は楽しいと思い込ませる事が大切であると思う。
68 :
実習生さん :2008/07/08(火) 00:24:24 ID:4RJe7Ya2
かつて、膨大な赤字を累積し、潰れてしまった国鉄(日本国有鉄道)。JRがまだ国鉄だったころ、電 車や駅は汚く、トイレは異臭が漂い、駅員は利用者に礼も言わなかった。そして度重なるストや遵法 闘争、その都度列車が止まったり遅れたりした。ほんとうに腹立たしい国鉄であった。 「親方日の丸」で、自由競争のない分野はどこもサービスが悪い。郵政局は、民営化の声が叫ばれ るようになってからサービスが俄然向上した。 今の時代、公立学校は第2の国鉄である。 経済的に豊かな日本では、どこでも(家庭でも)便利で きれいで住み良く造られている。お店などでは、顧客満足に細心の注意を払っている。それに引き替 え、公立学校は、校舎は汚く、空調設備もない。また、教員の子供への扱いはぞんざいで、薄汚い命 令口調で指示をするなど、学校での居心地がきわめて悪い。 作家“堺屋太一氏”は「学級崩壊などで子供たちが荒れるのは、サービスの悪い学校への消費者 の反乱である。」と喝破した。 上記のことが子供たちの行動を乱している真の原因であると、私は考える。
69 :
実習生さん :2008/08/13(水) 01:00:21 ID:LqNiFIGz
70 :
実習生さん :2008/08/14(木) 22:33:27 ID:xCsgsr9b
2ちゃんねるでは一番老舗のユダヤ&フリーメーソンスレだけど
運営サイドによる「処理」で、検索にかからないように
【石工組合】湯駄屋の陰謀【啓蒙協会】のスレタイでしか
立たないという世にも稀なスレ
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/kokusai/1218656970/ でもこういう際どいスレのご多分に漏れず
ずっと運営がスレ埋めして人を散らそうとしてる。
たしかに2ちゃん運営のバックに関するスレなんだけど露骨すぎだろ。
今朝四時にだしぬけに立った今スレなんか、さっそくまた同じ文体、
同じ改行作法でわざと毒にも薬にもならない自演会話を続けてる・・・(一応別ID)
71 :
実習生さん :2008/08/22(金) 17:52:21 ID:bPt1lYlp
>>69 そういうお前がいい加減にしろ。
何一人で熱くなってるのww
お前ただの馬鹿じゃんww
72 :
実習生さん :2008/11/30(日) 15:17:41 ID:yUklrcmx
日本の教育はだめになる一方。
73 :
実習生さん :2008/11/30(日) 16:58:00 ID:iPDoBm+1
アメリカのエリート教育は ユダヤ系しか受けられない 他はゴミだな
74 :
実習生さん :2009/01/19(月) 08:28:16 ID:sxFPYyev
75 :
実習生さん :2009/01/23(金) 10:10:44 ID:ApwdXMYn
責任を取る行動や結果について、メリットがある仕組みにしないと みんな個性や挑戦意欲を前面に押し出して仕事したがらないと思う。 日本って、失敗しないこと=成功すること、っていう図式になってるんだもん。 ユダヤ社会は、3回4回失敗しても、5回成果が出るか、 もしくは1回ドデカい成果が出れば高く評価される。
76 :
実習生さん :2009/01/23(金) 18:34:43 ID:s3BzAagv
だからイチローが大人気なんですね。
77 :
実習生さん :2009/01/30(金) 12:26:21 ID:9b0l8fjN
78 :
実習生さん :2009/01/31(土) 19:17:11 ID:r9aXRiim
79 :
実習生さん :2009/04/08(水) 21:04:16 ID:wnnQprNT
80 :
実習生さん :2009/04/11(土) 00:42:49 ID:2ETR6GDX
日本国、日本軍にユダヤの犬やユダヤのスパイがいて ユダヤの命令でひどいことをしてるとき、 おかしなことに、日本のせいにさせて、全日本人が非難される構図が常識と思われている。 だが、 日本国、日本軍にユダヤの犬やユダヤのスパイがいて ユダヤの命令でひどいことをしてるとき、 実際に非難されるべきは、命令を出したユダヤなのである。 一般日本国民はユダヤの被害者なのである。 だが、そのことは まだ 誰にもしらない
81 :
実習生さん :2009/04/18(土) 19:41:12 ID:afhhhNN9
農民の敵はユダヤ寄生虫と朝鮮寄生虫
82 :
実習生さん :2009/04/21(火) 14:40:19 ID:yziRvue0
83 :
実習生さん :2009/04/23(木) 05:22:36 ID:Yiz3uQWA
知的""""好奇心を触発する先生に総入れ替えなきゃ無理だろうね。
>>67
84 :
実習生さん :2009/04/23(木) 05:25:48 ID:Yiz3uQWA
間違った。 そういう部分は、就く人も、人材選ぶ目も、先生"""基準しゃ駄目なんだ。 触発できる人間に入れ替えなきゃね。
85 :
実習生さん :2009/05/01(金) 19:53:53 ID:exywVEMM
これマジ? マジなら、ユダヤじゃなくてロックだ ↓ >日銀のイデオロギーは、古典派・新古典派の経済理論からきている。 >経済は、自由に任せるのが一番良いとの理論だ。 >自分たちの理論を流布させるために使ったのが >「日銀金融研究所」の御用学者たちだ。 > >高給を払って、間違った理論の研究に打ち込ませている。 >若手スタッフを、新古典派の総本山、米国シカゴ大学へ留学までさせ、 >自由経済の礼賛者にしている。 > >日本はドイツとともに、資本主義体制を取りながら、株主の力を排除して、 >少数のマネーの支配者だけではなく、一般の社員や地域社会など >多くの人々が平等に生活レベルを向上出来るシステムを作り上げてきた。 >このシステムは、経済成長の面でも大成功したために、 >途上国なども導入するようになった。 >危機感を強めたウォール街を縄張りとするマネー支配者たちは >なんとか日本型経済システムを失敗させようと、 >〔構造改革〕という罠を用意した。 > >彼らの”日本支局”が、円の支配者である”日銀”というわけだ。 シカゴ大学を設立したのは、ジョン・D.ロックフェラー 「私にとって、今までで一番良い投資だった」 御手洗氏の師匠 ミルトン・フリードマン氏は、 このロックフェラーが設立したシカゴ大で30年間教鞭を執っていた。
86 :
実習生さん :2009/05/05(火) 01:31:28 ID:CC9pFXca
古代ユダヤ人が来たという話は、隣の韓国とかそこら中にあるので真に受けないように。 アマテラスとキリストを混同しても良いこと無いと思うよ。大切なのは日本のアイデンティティなわけで。
87 :
実習生さん :2009/05/07(木) 19:52:22 ID:lNUuyytT
88 :
実習生さん :2009/05/10(日) 03:51:27 ID:XwH7+jzQ
クアラルンプルなんかに住んでいた日本人は、英軍にとらわれ シンガポールに連れて行かれて石油タンクで焼かれたんだぞ? 民間人を何の理由で殺すんだ?\(^o^#)/
89 :
実習生さん :2009/05/11(月) 17:24:58 ID:yh8k4RsX
現在のロックフェラー家の当主、デービッド・ロックフェラーはCFRの中心人物です。
90 :
実習生さん :2009/06/12(金) 03:02:56 ID:F4ZyKvKc
イスラエルでは、幼少の頃から、「ある書物」を暗唱させたり、書き写したり、内容について議論させたりする時間が設けられてるらしいね。 ユダヤ人が他の民族より群を抜いて「考える習慣・思考回路」が身についているのは、この「ある書物」にある。 「ある書物」とは、「タルムード」と呼ばれるもの。「トーラー」という書物も合わせて使用される。 これらの書物の研究を幼少からやって頭を鍛えていたユダヤ人にとって、 金融、為替、貿易、法学、医学、科学、経済学、商品、心理学、相対性理論、文学、イスラエル軍制度、福祉制度…など、多くの分野について、学問や仕組みを習得することは難しくなかった。 トーラー、タルムード…この2つの書物の存在は覚えておいて損はないと思う。 今の金融システムを構築し支配しているのはユダヤ人。 日本も巻き返さなければ。
91 :
実習生さん :2009/06/19(金) 21:01:33 ID:dgn7fe8n
ロックフェラーはWASPだろ
92 :
実習生さん :2009/06/24(水) 20:01:01 ID:oOR1aLHv
彡ミミミミミミ巛三三ミミミミ;,
http://www.aliennationreport.com/SHOSEIKODA.wmv 巛ミミ《《《llll;;|ミミミ《彡彡彡ミミ》ミ
巛ミ《llli/⌒` '" `゙゙ヾ三》巛彡ミ
ミ巛llノ ─ ミ》》》ミミヾ
ヾミi/ ー '_,,,,,, ゞ》》》彡ミ
彡/,-一ヾ ,i / _ ` ミ)))ミミ彡
川| ,.。- ) /、' °ヽ- |||))ミミ彡
彡) ' ノ/ ゝ  ̄ ||lゞ三彡
|l||.i^ / ヽ r |l(.6ノミ 痛みに耐えてよく頑張った!
ミ( (ゝ-'ヽ 'ヽ |ー'彡
ヾ|! ノl _ ヽ 〉 川ミノ 感動したっ!!
| r-─一'冫) ノ |巛ノ
`| '  ̄´ ノ ! _,.. ' |彡
!, , ' ノ' i. ヽ|_
`-┬ '^ ! / |\
r'" ̄`⌒'"⌒`⌒⌒'ー、_ | \
_r' 香田 ヽ
( `ゝ
(;;;;;;;;;;;;;;;;;;人_(\!((^i_/ヽ、::*::: }
| /*-'' ̄ :;; ̄''- i リ
/| ソr《;,・;》、i r《;,・;》、 | |
/ リ i ;;;;;; | :::: | |
/ } <ヘ :;;;;; ノ ::: /;; > i
/ | |:::l:;;;;;;;*`;;ー;;`ヽ: l::::| |
⌒⌒ヽ 彡`';:; ヽ:::;;; l l===ュヽ ::/ リノ
、 ) ̄} ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ヾ ;; |、'^Y^',,|:::/| / んっごう!!!
、_人_,ノ⌒)}─┐ .,,;:':;}#;\∬;;;-'/ | (
_,,ノ´ └───;イ;゚;'∬:∬ j,/
r‐'´ ブチッ…ブチブチ…','/;;∬∬∬ \
93 :
実習生さん :2009/06/26(金) 18:51:58 ID:jS/H4Dk8
____ _,、r'´:::‐、`ヾ‐、`丶、
/:::::l、:{⌒ヾヽ::ト、:ヽ:::::ヽ
//!:::i:l:!::ヾ、::::::ヾ::!`ヽ:ヽ:::::ヽ
〃:!:l::::l!:ト、::::liヽ、:::リ:!::i:::ヽ:ヽ::::i
i:!::!i::i::::i::!:i:ヾ!:i::::!:、:::!:::l:i:!:ヽヽ:l:!
l!::!:!:iト:::!:i:j/代トト、l:ハ::升ト!:l::!:!lj
li::l::N{:ヾVヘ「 ̄` lハ ソr‐テハ!:l/
!:l!:ト、l::l{` ! j川/
ヾト辷N! ‐ノ !:l/
Yl:ト、 ヾ==r ノ/
iN \. ` ニ′/}'
h 丶、 /
ノ ̄´"''‐ 、 `¨´U
_rく /癶V⌒!=| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
__,、=T下、``ヽ /‐''"_, -ヘ| |
/「 ̄´ ヽヽ \ ヽ/ ´ _,,厶ヘ ∧=、、
|八 \ __/ _,)ヽ___/ ヽ ``=、、
‖ \ ! V´ ̄:::::/ _,ノk>、`T!::::::":::\_ ‖
こりゃ助からないよ
永野 茂門 大日本帝国陸軍大尉(日本陸軍)陸上幕僚長たる陸将(陸自)
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%B8%E9%87%8E%E8%8C%82%E9%96%80 毎日新聞のインタビューで「南京大虐殺はでっち上げだと思う」と発言
永野 茂門更迭
94 :
ニュース!! :2009/06/26(金) 20:58:49 ID:FO6XVQ2S
「はずされるセーフティネット!!」 一番よわいひとにしわよせが!! 母子加算 2万円 4月で打ち切り!! 母子家庭10万世帯そのうち4万世帯が病気で就労は困難!! 子供18万人!!高校進学や修学旅行断念!!深刻な影響が!! 子供が学力などで不利な立場においこまれ、 貧困が再生産されてしまうおそれが!! 10万世帯(こども約18万人) さらなる貧困に!!
95 :
実習生さん :2009/06/27(土) 03:04:30 ID:ArhpiiGt
そもそも国家とは、同じ民族や同じ文化や同じ習俗・習慣を持つ「仲間」が、自分達の考え方や自分達の正義に 基づいて、自由に生活できる世界を維持・継続する目的の装置である。自分達と違う考え方や自分達が正義だと 思う事柄と違うやり方で支配されることを防ぐための手段として、同じ民族や同じ文化を持つ仲間が国家を 形成しているのである。日本語を話し、正月になれば初詣をし、4月になれば学校が始まる。商店では店先に 商品を無造作に並べていても、それが盗難にあうことは少なく、電車でサイフを忘れても遺失物係に 届けられているケースが多々ある。そんな日本の普通の生活を日本人は自分で選択して日本という国を 形作ってきた。そんな日本人のための共同体である日本国は、日本人のための国家であり、他国の国民の ための国家ではない。
96 :
実習生さん :2009/06/29(月) 22:29:24 ID:bdz9dwfP
>>95 そうやって、一生、下級世界に生きていればよかろう。(豪笑)
西欧に行ける者のみが、真の世界を知るのみ。
97 :
実習生さん :2009/06/29(月) 23:10:56 ID:xQRnf4vj
日本人にありがちな自虐的&白人崇拝、やめようよ。 ユダヤ人は自分達だけがChosen peopleだと洗脳されているから、 ゲーム的に他の文化や他の人々を騙したり陥れてお金を盗む事からはじめた。 だから世界的に嫌われていた(&今でも無知の日本やアジア圏以外では嫌われている)。 基本的に中国四千年の歴史とか言いながら現地人を騙し奴隷化する華僑や、 前世がどうしたこうしたと有耶無耶にして汚いことをする印度人と同じメンタリティ。 しかも同胞意識が強く、恥も外聞もなくユダヤ人同士擁護しあうから、 他の人間が入る隙間がなくなっている。勿論、受賞者にユダヤ人が多いコンテストや コンクールは、北欧発祥、開催ののみを被っているが、実際にはユダヤ人巨大スポンサー支持で ユダヤ人審査員が大多数。ノーベル賞、ノーベル賞って騒ぐけど、実際のところ 九割は主観的だって言うだろ? 「どうしてこんな人が」って受賞者も多いし、「どうしてこの発見、功績が認められない?」って 事も、多々ある。ユダヤ人以外にも、ユダヤ支援政治家のどうでもいい業績の受賞も多いし、 それ以外は「ま、完全ユダヤ化して叩かれないようの」と、愛想程度にユダヤと関係ない受賞者も 数人入れることを忘れないゆに。実際にユダヤ人と勉強・仕事してみると、努力家とかそういう問題じゃなくて、 単にしたたかな人たちである事がわかる。職場や学校の人間関係も滅茶苦茶にしてくれるしね。
98 :
実習生さん :2009/06/29(月) 23:52:08 ID:bdz9dwfP
>>97 別に、白人崇拝ではないですよ。(^^)
ただ、仲間意識といった集団主義が好きになれない。(合わない)
帰国子女といった方々が、皆、うつ病になってしまうでしょ?
「何様のつもりだ!」と叩かれる。
本物の欧米人なら、戦いを挑む。(理に適っていないのですから・・)
ところが、帰国子女は、やはり日本人。(自分の、どこが悪いのだろうと考え込んでしまう)
ただ、ユダヤ人(ユダヤ教の方々)は、絶対に、うつ病にはならない方々であることは確かでしょう。
うつ病になる方は、『したたかな計算』とかが、できない。(だからいい。)
古き良き日本人は、私は、大好きですよー!
古き悪しき伝統(村八分とか、連帯責任とか)が、嫌いなのです。
99 :
実習生さん :2009/06/29(月) 23:58:28 ID:iXJhlN4U
友愛っ!  ̄ヽ( ̄ ノ´⌒ヽ,, 合言葉を言え! γ⌒´ ヽ,  ̄ ̄ ̄ ̄\( ̄ // ""⌒⌒\ ) i / \ 鳩 / ヽ ) __ _ !゙ (・ )` ´( ・) i/ / \へ\ | (__人_) | ヴィシッく/ | .\ \ / / ヘ とノ\ ノ \ . /^ .〜" ̄, ̄ ̄〆⌒ニつ/ ∩ \ | ___゙___、rヾイソ⊃ ヘ_.| | \ | `l ̄ /ヽ ヽ .. | | ゝ |、 \ / \ く_/ \
100 :
実習生さん :2009/06/30(火) 00:08:30 ID:ActTx0tq
>>98 あんた、ユダヤ人に関する知識が中途半端。何を根拠にユダヤを美化しているのかが不明。
まず、集団意識はユダヤ人>日本人。これは常識。ユダヤの同胞意識は北朝鮮並みで、
服装、髪型、言動などが厳しく規制されており、それから少しでも外れると、家族単位で
叩かれますよ。
あと、ユダヤは鬱病率世界一でしょ?同胞意識が強い割には内部で苛めが凄いですからね。
鬱病に限らず、心理セラピー、臨床心理、薬剤治療はユダヤ消費なしには成り立たないとされる。
もっと勉強してから崇拝すれば?
101 :
実習生さん :2009/06/30(火) 00:15:56 ID:3cIJ0CZu
>>100 あなたは理解力が無いのか?
どこを、どう読めば「美化」なんだよ?
>あと、ユダヤは鬱病率世界一でしょ?
そんなウソが、見抜けないとでも思っているのか!?(微笑)
もう寝よう。おやすみ♪
102 :
実習生さん :2009/06/30(火) 00:32:24 ID:ActTx0tq
あの、「ウソ」とかいう次元の事でもないですし。。。 何かよく解らないですが、おやすみなさい。 ちゃんとお薬のんでくださいね。
103 :
実習生さん :2009/06/30(火) 05:06:09 ID:3cIJ0CZu
何ですか、これは一体?(・・?) 鬱病は、躁鬱病の一つ。当然、躁状態が無ければおかしい。 ヒットラーこそが、躁鬱病。(分裂病?) 自殺してるしね。 マスコミのイメージと実際は、まるで逆。 鬱病の人の“本当の怖さ”を知らな過ぎる。 特徴 ・普段は温厚。しかし、キレるとヤクザの領域。(まるで人が変わる) ・独裁の気有り。(下積みの頃は、目立たないが、力を与えると、ほとんど独裁。独占) ・強力な持論の持ち主。 ・偏屈。(偏執狂?) ・基礎が無い。(一気に駆け上がろうとするのが特徴。組織がルーズだと、昇進してしまう。) ・過去に強力な成功体験を持つ。(いつまで経っても、それが忘れられない) いかん、2chなんかに来てしまった(汗
104 :
実習生さん :2009/07/17(金) 06:07:19 ID:MsqDVr9a
ユダヤ人を見習え。
105 :
実習生さん :2009/07/31(金) 01:01:58 ID:5ut8IOxS
初めのほうの「本に蜂蜜」や本や学校での「甘いごほうび」内容見て 思いだしたことがある。 昔俺が小学生のころ、 日曜日に友達にソウカの少年部の集まりに連れて行かれた。 そこでは行けばかならずお菓子がもらえた。 ソウカ⇒ゴンギョウ⇒オダイモク⇒甘いお菓子⇒ソウカ学会って素敵! あれは児童に対する洗脳活動だったんだなと思った・・こえええ。
106 :
実習生さん :2009/07/31(金) 01:11:57 ID:OQzvHyqC
107 :
実習生さん :2009/08/08(土) 22:46:37 ID:7l+t6UCF
108 :
実習生さん :2009/08/08(土) 22:50:10 ID:soj9ikHl
/ `´ <. , -‐' ヽ `ヽ / ,ヘ/∧ \ \ \\ヽ / / i | _ ! ハ ハ_ |ヽ | ト、ヽ . | | | |'´ ・ `ヽ/ レ'´ ・ ヽ l ! ! l/ . | |ヽ メ ,.- 、_,ノ ゝ_,.-、_ノ レ'|_/ | | ト ト「ニ--‐┬─┬‐┬┐〈\\ | |ヽ\. └‐┘ └‐┘ l ! \ヽ | \!\>―-< ̄ ̄ヽ/ ./| l l | ヽ \、___,. - ‐ ' ,.ヘ | i ! ! \ヽ\,.⊥ヽ ー‐ィ ‐ = ' | i /⌒ レレ' ,r`'´ iヽ! l ` ー 、_ _,. - ‐、-、 / i l | | K. ̄ | / ∧ / 〉 !、⊥⊥└ ' }、__\_,|_/iV、 ヘ_,/ 、. 〈 Y/ Y  ̄(_,/、__ , '、_}'、 Y7 `7ー-' /| | ` |l ヽ\ V / 〈_,l | | l `Yヘ / | ル、 ヽ! ! ∧/ `ー ' | ヽ \ / ,ハ └ェ--------`_'-=={ /7 ̄! ̄ ̄| ̄ | l | // / |
109 :
実習生さん :2009/08/09(日) 18:38:04 ID:Yt1PgMZ4
110 :
実習生さん :2009/08/22(土) 17:15:37 ID:48gaew5q
>>96 ×真の世界を知った
○洗脳された
気の毒に
111 :
実習生さん :2009/08/31(月) 20:12:04 ID:1f8wwg0h
ネタじゃなく国士気取りだった2ちゃんねらな部下はいた あまりに痛くて39歳独身で誰も相手にしなかった 日本国万歳を叫んで御魂祭りに行ってそのくせ仕事できない評価低いままで 契約社員止まりだった、何度も諭したけどだんだん険悪になっちゃって 去年さらに上の上司からリストラされちゃって実家帰ったよ 両親とも地方公務員だったのが救いかな まだ2ちゃんやってるのかなあ、重ね重ねネタじゃなく心配
112 :
実習生さん :2009/09/02(水) 23:13:44 ID:BtT8xYrx
783 NASAしさん sage 2009/08/12(水) 01:54:23 44 名前:@ [2007/02/04(日) 18:11:34 ID:SOgG0y1e] いやいや、自衛隊機が日航機を撃墜した以外は事実です。 ボイスレコーダ、フライトレコーダーに撃墜を受けたデータは記録されてないでしょう。 絶対に隠さなければならないのは尾翼に無人誘導機が当たったこと。 墜落後、自衛隊の情報操作により、墜落場所をかく乱させ、その間に 無人誘導機の塗料片がついた、尾翼を御巣鷹山で極秘裏に回収しています。 今なら、GPSで墜落場所の確定も容易ですが、あの当時は電波レーダーしかなく、 無人誘導機接触は米軍との申し合わせもあり、絶対機密のため二重遭難覚悟で隊員を、 尾翼回収のため現場に下ろしています。 関係者は上層部からのかん口令に従っています。(間接的に俺も含めて) 関係者は事実を隠している罪悪感を持っています。 自衛隊厚木にいましたが、11年前に退職いたしました。
113 :
実習生さん :2009/09/10(木) 01:46:19 ID:xWhz6zTG
世界各国の中央銀行の株主達、彼らこそが世界権力の黒幕であり、選挙で選ばれた政府を背後から動かしている。民主主義なんてものは幻想に過ぎない。 国民国家に真に仕えようとする政治家が出てきても、暗殺されるか、スキャンダルを仕掛けられ、失脚させられる。
114 :
実習生さん :2009/09/14(月) 13:23:40 ID:mfVvlFQt
ユダヤごときから学ぶものなど何もない(ペッ)
115 :
実習生さん :2009/09/21(月) 03:07:44 ID:j4yIdw4x
日本にはこれまで、慈善とか博愛とか、協調、共存などを訴えて政府と民衆を収奪し、 その実、消費された金がどう使われ、どこに消えたのか、 さっぱりわからないというような事態が起るということはなかった。 わたしたちは、今なぜロックフェラーやその国際主義に怒るのか、なぜ国際主義を欺瞞とみるのか、 “現実の根底”に遭遇している。
116 :
実習生さん :2009/09/21(月) 03:38:52 ID:Y5hJ4LGr
私には、ユダヤ人に対していいイメージがない。 ユダヤ人の思想家・音楽家・映画監督は、傑作を残したけど、 イマイチの人が多い。 旧約聖書を繰り返し読んで、洗脳されたら、こんなものしかできないのか。 って感じ。
117 :
実習生さん :2009/09/24(木) 02:41:17 ID:S886m3ty
08年5月観覧の、 「入館料1000円の鶴川武相荘」及び、 受付「ショップ」2F常設「テレビ:ビデオ番組」 において、私は「白州次郎なる人物概要」を初めて 知りました。 ところが異な事を!? 「1940年、開戦2年も前」に【敗戦予期】した 「凄い男:カッコいい男」と 【敗戦を予期】し、鶴川へ隠棲したと。 はて? ★開戦の前に、敗戦を予期! ・先ず【開戦を予期するのではありませんか】 ・開戦を予期せねば「敗戦は予期できません」 ・敗戦を予期して【自分だけ疎開】ですか。 ★なぜ白州次郎の立場で以て 【開戦阻止】の【言動】を起こさなかった のでしょ? 一般人であっても【日本有事:危機一大事】と あっては、「当時」も「今日」も、 吾が身に替えて「発信」の行動を通して訴えま す。少なくとも私と私の親縁らは。 さて、テレビ/新聞他、在来の報道機関は、 私たちにとって「受動態」です。 しかし、新しい「報告形体」のブログは、 「自らが調査し自らが個として発信可能」な ☆【能動態】です。
118 :
実習生さん :2009/09/29(火) 03:32:07 ID:sZDhcFIj
ソビエトも陰謀家に対する報酬として毎年 石油などの産業に特典を与えていた。 たとえば、ソビエトから輸出する石油を 一手にスタンダード石油会社に任せ、 エッソの商標で市場に出す許可を与えた。 また、サウジアラビアや中近東の石油も 自由に製造・販売できるように取り計らうようにした。 こうしてロックフェラー家には何十億ドルもの金が転がり込むことになった。 またソビエトとのミサイル競争を煽り、 納税者からさらに情け容赦のない「略奪」をするために、 陰謀家たちはすでに陸軍で打ち上げ準備が完了しえちるにもかかわらず、 発射を一年以上も見送った。 こうしてぐずぐずしているうちにソビエトは、 最初の人工衛星スプートニクの打ち上げに成功し、 共産主義の主張を世界に大きくアピールすることになった。 そして技術の遅れを取り戻すためと称しては また湯水のごとく納税者の金が浪費されることになった。 この裏切り行為でロックフェラーの お膝元にあった大小のミサイル関連の製造メーカーは 莫大な金を手にすることになったのである。 こうしてミサイル以外にもソビエトを軍事的に優位に立たせることで、 年間の軍事予算は、何十億ドルも計上されることになり、 軍需産業に、金が流れ込んでいく構造ができあがった。
119 :
実習生さん :2009/10/02(金) 21:27:41 ID:KASuf52h
タテ社会は、ロックフェラーの餌食。 命令系統が単純でピラミッドの頂点にいるロックフェラーの 意思がすみずみまできく。 だが、日本のほとんどの組織がそういうタテ社会だというのが現実。 企業、公務員から医者、学者まで。
120 :
実習生さん :2009/10/04(日) 02:03:42 ID:7Ra5ldLU
彼らは「利益が第一の銀行家」であるにも拘わらず、 政治家風をふかせて政治家のように振舞うという手を使い、 国内外の政策に干渉しているのである。 こうした銀行家たちは、周囲にその欺瞞を気づかれずに 体制を転覆させるという能力に長けている。
121 :
実習生さん :2009/10/04(日) 07:25:43 ID:7Ra5ldLU
122 :
実習生さん :2009/10/05(月) 17:12:17 ID:0g97lv+l
温暖化はロックフェラーが決めたけど、 ロックフェラーが想像以上にアホで地球が冷めた。
123 :
中丸薫 国際ジャーナリスト 明治天皇の孫 :2009/10/05(月) 21:12:00 ID:yvXpSO1W
中丸薫 国際ジャーナリスト 明治天皇の孫
http://nakamarukaoru.com/ 私は米コロンビア大学国際政治学部在学中から、ロックフェラー一族をはじめ世界のVIPとの交流を深めてまいりました。
同大学大学院卒業後は、日米のテレビ番組で各国の国王、国家元首、財界人、文化人、俳優・女優のインタビューを行い、
米Newsweek誌から「インタビュアー世界NO1」、またワシントンポスト紙から「国際感覚にすぐれた世界でも稀有な女性」
との大変名誉ある評価をいただきました。
これまで訪問した国は186カ国。インタビューしたVIPは、200人以上にのぼります。
日本国内においては、田中角栄氏、大平正芳氏、三木武夫氏、福田赳夫氏、中曽根康弘氏、
小渕恵三氏らとの交流を通じて、日本の外交政策へのアドバイスをさせていただきました。
菅沼光弘 元公安調査庁調査第二部長
世界各国の情報機関(CIA、KGBなど)とのパイプをもつ
中丸薫 明治天皇の孫
ロスチャイルド、ロックフェラー、キッシンジャー、田中角栄など、
世界の財界・政界人と対談
共著「この国を支配/管理する者たち」
ヤクザ・ユダヤ・皇室、その他闇権力などを語る
124 :
実習生さん :2009/10/08(木) 02:49:37 ID:YUKgqROI
しかしやがて、ロックフェラー率いる「自由主義」一派に 大きな衝撃を与える政治的事件が起った。 アメリカの愛国者たちがロックフェラーに対して戦闘を再開したのである。 ロックフェラーや「自由主義」の過激分子たちは、 愛国主義の正体は「愚かな孤立主義」、 「マッカーシズム」に他ならないと断言し、 マスコミを利用して、連日口ぎたなくののしっていた。 だから愛国主義勢力は壊滅状態になると、 ロックフェラー連中は思い込んでいたのである。 しかし、この愛国主義の高まりに、陰謀家達は危機を覚えた。 ロックフェラー帝国の領土を全世界に拡大し、 同盟者ソビエトととも世界を統治支配しようといする企てが 愛国心の高揚で挫折しかねないと感じたからだ。 ロックフェラーは愛国主義の「脅威」を根絶するため、 必死の反撃に出た。 「愛国主義者」はアメリカでは「ごく少数の異端分子」にすぎないが、 「極右の過激派」であり、 わが国にとっては「極左」よりも はるかに危険な存在であると断定的に国民に訴えたのである。
125 :
実習生さん :2009/10/16(金) 12:05:41 ID:AbM51jAc
>>4 教育に関心が高いとモンペのレッテルが貼られる罠
126 :
実習生さん :2009/10/16(金) 20:08:25 ID:LxgkoTex
まじで数学で旧約聖書を解き明かし、世界の創造の真相を理解できると 考えてるよ、彼等は。神や天使の名前も数字で理解しようとしている。 数学や物理で彼らが強いのはこういう宗教教育もあるのだろう。 彼らが子供の時から旧約聖書やタルムードといった古代からの 分厚いテキストを何冊も勉強させられる(読むだけでなく、議論して理解する)ことも 一つの要因だと思う。
127 :
実習生さん :2009/10/16(金) 20:12:02 ID:LxgkoTex
↑ これはユダヤ人なら誰でも子供の時からやっていること。 日本人は同等の民族としてこういった教育をやらないから いパン人の知的レベルは衰えるばかりだ。
128 :
実習生さん :2009/10/16(金) 21:05:40 ID:LxgkoTex
訂正 ×日本人は同等の民族としてこういった教育をやらないから いパン人の知的レベルは衰えるばかりだ。 ○日本人は民族として同等の宗教教育を全くやらないから 平均レベルの日本人の知的レベルは衰えるばかりだ。
129 :
実習生さん :2009/10/18(日) 18:24:58 ID:dQOvBSN4
しかしやがて、ロックフェラー率いる「国際主義」一派に 大きな衝撃を与える政治的事件が起った。 アメリカの愛国者たちがロックフェラーに対して戦闘を開始したのである。
130 :
実習生さん :2009/10/21(水) 18:32:45 ID:+pFEBAxP
131 :
実習生さん :2009/10/23(金) 22:34:17 ID:7BAanZxz
朝鮮人は国としては冴えない2流って感じだけど。 個人で優秀なのはいるね、確かに。
132 :
実習生さん :2009/11/25(水) 01:22:38 ID:VOnNmrgJ
われわれは 「共産主義か資本主義か」 「自由か規制か」 「国際主義か民族主義か」などと 敵対する概念で物事を把握することに慣れてしまっている。 ところで、このように 対立概念をあらかじめ立てておいて、 人々にこの二つのブロックのいずれに 所属するかを決定させて支配しようとするやり方は、 イルミナティの 創立者アダム・ワイスハウプトによって 創作されたものである。 この「敵対的対立の概念」が 世界的に一般化されたことによって 現在の閉塞的な状況がうまれてきた、 ということに気づくべき時がきている。 ------- 戦後の日本は根本的に変えられてしまった。 これによって、今日、まったく骨のない、 歴史を忘れたわけのわからぬ日本人が無数に出てきた。 日本人は日本古来の優れた伝統と文化を失った。 この日本の今の状況は、外国勢力が 婉曲に表面に現れないように日本を改変して、 彼ら外国勢力の思う方向に誘導してきた結果である。 だが、少なくとも今のところ、 彼ら外国勢力が完全な成功を収めたとは言いがたいようだ。 日本は 日本人は 頑強に彼ら外国勢力の誘導する方向に抵抗した ということができよう。
133 :
実習生さん :2009/11/25(水) 04:44:32 ID:VOnNmrgJ
1994年(平成6年)11月 社会党村山内閣消費税増税を強行採決 1995年- 地下鉄サリン事件 薬害エイズ事件 *ロックフェラー関与説 (マスコミが格好の目くらましとして加熱報道) 1997年(平成9年)1月 消費税率5%に
134 :
実習生さん :2009/11/27(金) 21:50:05 ID:L00FNeFU
その前に最近の日教組はどうなのよ
135 :
実習生さん :2009/12/21(月) 18:06:09 ID:ZTg/lsGF
ユダヤ式学習法って具体的にどんなん?
136 :
実習生さん :2009/12/23(水) 16:47:26 ID:dtaOw23t
アメリカでは郵便は公社が運営しているし、金融危機以後経営がうまくいっていない から公的資金入れろという声が出ている。要するに郵政民営化した国もほとんどなければ 成功した国などない。
137 :
実習生さん :2009/12/25(金) 21:48:42 ID:okIcjcRb
昭和二十年(1945年)四月七日 沖縄への海上特攻に赴いた戦艦大和をはじめ巡洋艦矢矧(やはぎ)、 駆逐艦三隻が敵の空襲を受けて沈没しました。 「現場の海面で浮遊物につかまり漂流中の無抵抗な乗組員に対して、 空母を飛び立った米軍戦闘機の群が執拗に来襲しては情け容赦もなく 機関銃を撃ちまくり殺戮した。」(矢矧の原艦長の証言) 「この悲惨な状況をあざ笑うかのように、 米軍機は何時間にもわたって、 無抵抗の漂流者に執拗な機銃掃射を加え続けた。」 (著書、「伊藤整一」、大和と運命を共にした第二艦隊司令長官) 同様な残虐行為はニューギニア近海でもおこなわれました。 昭和18年3月3日に起きたビスマルク海戦(空襲)の結果、 陸軍の兵士を乗せた輸送船8隻と駆逐艦4隻が敵機の 攻撃により沈められましたが、 沈没した日本の艦船からボートや筏で逃れ、 浮遊物につかまり漂流中の千名の兵士達に対して、 アメリカとオーストラリア軍の飛行機が低空から 機銃掃射をおこない、機関銃の弾を撃ち尽くすと基地に戻り弾を補給し、 映画撮影のカメラマンまで 乗せて何度も弾の補給に往復しては攻撃を続けました。 「決して男らしいやり方ではなかった」と 第五爆撃隊のある少佐は戦闘記録の中で報告しています。 「隊員の中には気分が悪くなる者もいた」。 救命ボートやその周辺を文字どおり血の海に 変えたその殺戮の様子を、 機上から撮影した実写フィルムが十年ほど前に オーストラリアのテレビ局から放映されて、 国民に大きなショックを与えました。 「我々はフェアーな戦をしたと思っていたのに.....と」。 (容赦なき戦い、ジョン・ダワー著)
138 :
実習生さん :2009/12/28(月) 21:38:15 ID:7jZErpQ0
テレビにでれる条件 : ロックフェラーの犬に徹すること
139 :
実習生さん :2009/12/29(火) 04:11:45 ID:3BKMip2V
テレビ = どっきりを仕掛けて笑いを取る 現実リアル = ドッキリを仕掛けて社会的に抹殺したりお金を取る
140 :
実習生さん :2010/01/09(土) 16:22:30 ID:MHzYSXRc
牛肉オレンジ自由化 ☆オレンジには殺虫剤、発癌物質を混入 ☆牛肉にはヤコブ病、アルツハイマー誘引プリオンを混入 すべて決められた黄色人種殲滅プログラムどおり
141 :
実習生さん :2010/01/11(月) 14:41:38 ID:teFKffhO
歴史は繰り返す… エエ響きや!!
142 :
実習生さん :2010/01/14(木) 22:36:32 ID:67DTNfPh
児玉誉士夫も朝鮮人でロックフェラーのスパイだったという共通項
143 :
実習生さん :2010/01/16(土) 16:47:30 ID:Xh8o/bc/
基地外アカは生きているだけ無駄! 基地外アカが不況で大喜び 基地外アカは、日本が、世界が、悪くなればなるほど、自分にとって有利になる。 だから基地外アカはあらゆる方法を使って、反政府宣伝、反国家宣伝を行う。 基地外アカにとっては、国の治安が乱れれば乱れるほどよい。
144 :
実習生さん :2010/01/19(火) 03:42:52 ID:+Jj524h5
ロックフェラーのいつもの手口はワンパターンすぎ
145 :
実習生さん :2010/01/21(木) 02:49:06 ID:i0ngGr09
外人は、邪悪な魂胆でしか日本語を学習しようとしないからな
146 :
実習生さん :2010/01/31(日) 01:00:49 ID:lCDoueOd
日本領海の天然ガス資源をロックフェラーに強盗されていることのほうが問題だな
147 :
実習生さん :2010/03/07(日) 04:27:55 ID:QdBYbiru
日テレ・ニュースプラス1で速報。 「坂本弁護士一家殺害犯が証言。TBSで坂本弁護士のビデオを見た」 ↓ ニュースの森キャスター杉尾秀哉。即座に反論。 「TBSがオウムにビデオを見せた事実はありません」 ↓ 取調べでビデオを見たことが明らかとなる。 TBS「知らぬ存ぜぬ」を通す。↓ TBSに対して国民的怒りが爆発。 TBS報道局「局がやらないなら自分達がやる」と特番。↓ 結論「確たる証拠は出ませんでした」 TBSの犯罪性のみが明らかとなる。杉尾米国に逃亡。 ↓ 坂本弁護士一家殺害事件から20年目。 「局がやらないなら自分達がやる」と言い張ったTBS報道局員が幹部となり、 「坂本弁護士一家殺害事件」に関してTBSのみが一切の情報を隠蔽するようになる。
148 :
実習生さん :2010/03/09(火) 02:01:21 ID:JMokFTjd
外資・金融・マスコミ関係者20万人 vs 日本人1億3000万人
149 :
実習生さん :2010/03/14(日) 07:18:59 ID:I+xtlpcf
>>2 【トヨタバッシングはユダヤ資本の崩壊を意味している?】
なぜユダヤ=トヨタだけ? 同じハイブリッドでもホンダ大丈夫なワケを教えてくれよ。
バンクーバーオリンピックの閉会式でキモイきもいロックがかかったわけも
すべて洗脳という裏があるのか。
>>5 ロックフェラー万歳と
>>70 せっつかれているのだね。
150 :
実習生さん :2010/03/15(月) 20:06:57 ID:GRG+xl/m
151 :
実習生さん :2010/03/31(水) 04:20:15 ID:rcV3PnKR
獰猛でダブルスタンダードで日本人を平気で殺してきた白人を 信用することはできない 戦後ずっと日本人に対してメディアを使って嘘情報を撒き散らして 自虐史観を植えつけて洗脳してきた白人をこれから人は決して許すことはできない。
152 :
実習生さん :2010/04/02(金) 04:34:05 ID:FpSq8VvE
日本人はいつもアンフェア ダブルスタンダード 本音と建前を使い分ける陰湿なスパイ文化
153 :
実習生さん :2010/04/22(木) 03:01:27 ID:FnAqmntd
FRBロスチャイルド卿が創る紙くずの利子”で支配された世界では 愛国心などなくなるワニよ、紙くずの利子”の為 税金で土地家奪われ都会の狭いウサギ小屋閉じ込められる世界ワニ 老いれば己の子孫に病院に強制入院させられ 薬付けで殺される誇りも尊厳も無い世界で 皆自侭に自分だけは助かりたいゴイムになる仕組みワニ
154 :
実習生さん :2010/04/23(金) 01:20:31 ID:QaegPFJn
ジョン・D・ロックフェラー4世は、日本に留学して日本語や日本の習慣を学び、 社会事業や政治のコネを見つけようとしていた。 だが本当の目的は、日本の産業を独占している「財閥」など、 日本全体を支配していた彼の父からその支配力を引き継ぐことであった。
155 :
実習生さん :2010/04/26(月) 05:00:46 ID:vrAGD03a
牛に女性ホルモンを与えると、牛乳が1.2倍とれて儲かる。 これは事実。 そして!! その牛乳は女性ホルモンに汚染されている。 当然、女は乳がん、男はゲイに。 鶏だって成長を促進して肉をたくさん売るために 成長ホルモンを投与されている。 よって、その肉や卵もやばいのは事実。
156 :
実習生さん :2010/04/28(水) 00:13:45 ID:pr5fqEH/
原爆の論理が正当化されるなら、 アメリカがテロリストに核を受けて負けても正当化されるということ。 そういう矛盾をアメリカはつくりだした。 勝てれば原爆でホロコーストしてもよいという枠組を。
157 :
実習生さん :2010/05/22(土) 15:19:38 ID:eTYINCAV
在特会は日本人のイメージをおとすことを狙ったロックフェアー派のマッチポンプ自作自演
158 :
実習生さん :2010/05/26(水) 21:21:36 ID:Rk6NxdTG
ユダヤ人は自分の子供が三歳になると、家の階段に連れて行って 父親がその子供の下で手を叩いて胸の所に飛び込んでくるよう促す。 子供はもちろん父親の胸の所に飛んでいく。父親はそれを抱きかかえて受け止める。 四段、五段といって同じ事を繰り返し、六段目に来て子供が父親に向かって 飛んできた時、今度は父親はサッと身を引く。 子供は当然、床で頭を打つわけであるが、泣いている子を、しかも三歳にしか過ぎないその子供を 父親はその見にしっかり抱きしめながら次のように言う。 「絶対に人を信じてはいけない。それがかりに両親であろうとも」 人を信じてはいけない。自分みずからの意思と生命力だけが頼りだ。
159 :
実習生さん :2010/05/27(木) 04:15:38 ID:Tasho89/
トヨタがダッチワイフ産業に参入すれば 女いらなくなる
160 :
実習生さん :2010/05/30(日) 14:17:41 ID:VmspMZko
個人Aさん「ください」 バイダ「ダメです!お客様の大切な個人情報は管理徹底しております(キリ」 警察「ちょーだい」 バイダ「はいどーぞ」 企業「売って」 バイダ「はいどーぞ」 法人格とった詐欺会社「売って」 バイダ「はいどーぞ」 個人事業主になったAさん「売って」 バイダ「はいどーぞ」
161 :
実習生さん :2010/05/31(月) 00:07:37 ID:rv46exlO
ユダヤ人は幼少の頃よりタルムードを暗唱させられてるとか本気で信じてる馬鹿。 彼らは宗教など信じてない。 ユダヤ人が優秀なのは生まれつき。教育とは関係ない。
162 :
実習生さん :2010/05/31(月) 03:00:26 ID:UokTqiI0
ロックフェラーの新世界秩序の時代になると 人間にマイクロチップが埋め込まれてすべて情報が ただもれになるって聞いたけど マジなのそれ合法なの?
163 :
実習生さん :2010/05/31(月) 04:42:49 ID:Qu/ftJ6N
合法も何も彼らが法律を制定する側だから。 ルーラー=支配者
164 :
実習生さん :2010/06/02(水) 22:46:20 ID:wNRmSFMq
教訓 : 美人局 でググレ! 美人局など世の中にありふれている。 誰でも一度は美人局で痛い目にあうものだ。 それほどありふれている。
165 :
実習生さん :2010/06/03(木) 16:54:25 ID:nhzWYxH9
>>2 子供のころに、記憶を強いると、大人になってから糖尿病になる
確立が高い。
166 :
実習生さん :2010/06/06(日) 08:00:03 ID:9knFPHSJ
白人がいる限り、世界から残虐行為はなくならない。 在日米軍基地がある限り、2ちゃんねるへの米軍基地からの きちがい工作、書き込みはなくならない。
167 :
実習生さん :2010/06/06(日) 17:05:29 ID:S0wKUS5t
168 :
実習生さん :2010/06/08(火) 18:53:49 ID:MYAhxZvm
借金で首の回らない船長をスカウトしてるだけだから
169 :
実習生さん :2010/06/08(火) 18:59:59 ID:GmdAhxkk
まあ、どんな教育改革をするにも予算が無い 日本の教育予算なんて先進国ワースト2だっけ 優秀は人材を育成しようなんて気持ちはスズメの涙ほど この国は根本的何か的外れ
170 :
実習生さん :2010/06/10(木) 00:51:08 ID:4zzOMRby
171 :
実習生さん :2010/06/10(木) 12:26:27 ID:cee+bnoE
陽動作戦でゴイムをだますのがユダヤ人は得意
172 :
実習生さん :2010/06/13(日) 11:49:19 ID:sd1Relyk
白人は原爆を落としたという事実がある限り、世界で一番残虐な人種であるということは くつがえらない。
173 :
実習生さん :2010/06/14(月) 10:27:51 ID:NkISgnB8
そろそろアメリカ軍と 親米ポチには出て行ってもらわんと 国が滅びてしまいそうだな
174 :
トウ立ち大根@名無しさん :2010/06/14(月) 15:23:10 ID:qFNPAGom
ユダヤ人はそんなに変わった事をしているとも思えないなぁ。要するに、 @ 国が消えて無くなったり自分たちを迫害したりするので国を全く当てにしないで一族で一から自前で積み上げる発想が身に着いている ↓ A そんな浮薄の身で金を稼げるのは金貸しと芸能人(バイオリン奏者とか)だけ ↓ B Aの子女が学者に業種拡大 ↓ C 自分達はいつも被害者だと思っているので原爆使用もおk ↓ D 現在に至る だろ?
175 :
トウ立ち大根@名無しさん :2010/06/14(月) 15:45:09 ID:qFNPAGom
176 :
実習生さん :2010/06/27(日) 17:36:39 ID:2rxaOfD1
蜂蜜で子供を勉強させるなんて、子供はペットかなにかみたいな扱いに聞こえてちょっと嫌だな。 なにが正しいのか教育するというより、なにが正しいのか子供と一緒に考えることも 大事だと思う。子供から学ぶという発想も持ってもいいのでは? 日本は、他国の真似がうまいといわれるけど、他国のやり方を取り込む前に、 教育の問題を自分達で考えることを先にしてもらいたい。 まず、自分達の考えが土台にあって、その上で、吸収しないから、 なにが、良いか悪いかもわからず、日本のスタンスがはっきりせずに、 他国に振り回されてしまう気がしなくもない・・。
177 :
実習生さん :2010/06/27(日) 22:06:00 ID:og42YwX+
∩___∩ ヽ ヽ 、 | ノ \ /ヽ i l ヽ おっと、手が滑ったクマ / ● ● | i l i! | ( _●_) ミ | , l l | ←庶民 彡、 |∪|、`\γ.⌒.i!ヽ、i ごすっ / ヽノヽ_/. | ..;.;.;.i.;.;l /’, ’, ¨ / \___,_).;. . ..;.;.;i;.;.| / ,∴,∴ | /’’ヾ弋;. .; ;:;;:l:;ノそ//∵,・ | /\。∴・∵・| ノ --‐'  ̄ 'ヽ/⌒) ・∵・∴∵ | / ) ) / ,_;:;:;ノ、 ○ | .| ∪ ( \ | lll ( _●_) ミ/ \_彡、 |∪| / / /⌒) ヽノ / >>ロックフェラー
178 :
実習生さん :2010/06/29(火) 14:20:26 ID:yhlgCite
ノーベル賞はユダヤ人(主に自称してる人)が作った。 そして詐欺学問を作った学者を大いに受賞させて 暴力とその権威で世界中を騙し続けている。 内輪受けの陰湿賞タ〜イム!でちゅよ
179 :
実習生さん :2010/07/05(月) 16:35:15 ID:66sdzr0V
ロックフェラーがすべて全額かぶれや ロックフェラーは日本に迷惑かけんな
180 :
実習生さん :2010/07/07(水) 17:54:42 ID:ekm/Pbm0
マスコミはロックフェラーに支配されているからだよ
181 :
名無しさん@そうだ選挙に行こう :2010/07/10(土) 20:05:02 ID:RpsjujXm
増税したお金の使い道はロスチャイルドとロックフェラーのために使うんです。
182 :
実習生さん :2010/07/12(月) 01:40:11 ID:G0sPXuQm
/| ̄ ̄ ̄∧,,∧ /| ̄ ̄ ̄|..(ハ` ) /| ̄ ̄ ̄|....|φ ∪ ) ∧,,∧ | ̄ ̄ ̄|....|/ `u-u´ ( ) |___|/ ∧,,∧ ( o ∪ || || (´・ω・) ∧,,∧ `u-u´ ( つロと) < `∀´> ウリが投票することで `u-u´ (∪ つロ_____ `u-u/ = = /| | ̄ ̄ ̄ ̄| | | 投票箱 | | |____|/ | .( ( | |\ | ) ) ) | | .| |________(__| .\| ネトウヨの一票を、相殺できるニカ /― ∧ ∧ ――-\≒ / < > \ | ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ | |______________| \__ ___________________________/ O モワモワ o . . . .zzzZZZZ ・・・・ウリはそういうことに幸せを感じるケナンチャヨ < /ヽ-、___ /<_/____/
183 :
実習生さん :2010/07/14(水) 21:17:51 ID:Wg46isZS
英語できてもオキラク馬鹿なら すぐに汚い外国人から買収されたり 美人局にひっかかったりする。 そいうことでの会社がこうむる損害は莫大だ。
184 :
実習生さん :2010/07/24(土) 10:06:39 ID:5ZXLcb40
精神病がクスリで治ると思っちゃってる人ってもうすでに精神がかなりおかしいよね
185 :
実習生さん :2010/07/25(日) 23:34:06 ID:Uf+i2zyc
ロックフェラー大勝利 どうころんでも日本オワタ
186 :
実習生さん :2010/08/13(金) 18:48:47 ID:RpVZlV4h
ロックフェラーのネズミ講だろこれ
187 :
実習生さん :2010/08/21(土) 10:43:16 ID:zJIXq/a3
ユダヤ式記憶術はどうなんでしょうか?
188 :
実習生さん :2010/08/26(木) 22:01:00 ID:jpYsYENt
移民は必要だから その上でしっかりとどういうふうな体制で受け入れるかを みなで議論することが大切なんじゃないの。 例えば お金持ちのユダヤ人がもし、日本に移民してきてくれたら、 日本は金融大国として世界に誇れる国になれるかもしれない。 とかさ。 中国人は制限するとか。 まず、移民は避けられないという前提で 日本人全体の英知を結集して日本のために議論をすすめる準備をすべき時期がきたんだと思う。
189 :
実習生さん :2010/09/07(火) 23:53:55 ID:6ZJKImif
1808年(文化5)10月14日早朝、イギリス軍艦フェートン号が オランダ国旗を偽装して、突然長崎港に入港した。 偽りのオランダ船と気づかなかった当時の商館長ドウフと 長崎奉行・松平図書頭康平はオランダ商館員と検使役の二人を 出島沖に停泊中のフェートン号に派遣。 しかし、船に近づいたところで襲撃を受けてしまった。 当時の西欧の社会情勢は大きく変わっていた。 オランダはフランスのナポレオンに滅ぼされ、 海外のオランダ領植民地はイギリスの勢力下に入った。 世界の中で、オランダの国旗が掲げられていたのは、 長崎港の出島だけであったのである。
190 :
実習生さん :2010/09/09(木) 23:47:43 ID:8AnTGx8F
そもそも法律自体が白人を守って日本人から搾取する目的でできている。 そして、その法律を使うのが弁護士。 ようは、ユダヤ人なんかや銀行の利益を守る仕事が弁護士の仕事だと思う。(民事)
191 :
実習生さん :2010/10/03(日) 16:35:16 ID:GLaJYAGS
× 国 ○ ロックフェラー
192 :
実習生さん :2010/10/07(木) 20:42:11 ID:5fe60f1Q
193 :
実習生さん :2011/04/10(日) 12:05:02.75 ID:oe8bPe+z
194 :
hidari :2011/04/10(日) 19:19:02.67 ID:miG4QZZW BE:2033946465-2BP(0)
ほぉ〜!!誰にも”だまされず、現実を見て、人を見抜く事が出来る☆ ホント、すごいね!!だまされ続けた人の発想ですね♪
195 :
実習生さん :2011/04/12(火) 19:32:46.60 ID:qiPLmFfw
3.11ユダヤ人工地震テロ:金融ユダヤ悪魔は「数字遊び」でテロをします。 311東日本大地震は14時46分 阪神大震災は5時46分 911米国同時多発テロ08時46分 これで間違いないかな?
196 :
実習生さん :2011/04/12(火) 20:28:33.53 ID:hZych9nV
ユダヤ人以外は全員「語彙無」って優れた教育ですね
197 :
実習生さん :2011/05/20(金) 04:09:28.33 ID:Pv7x5lZa
彼らはユダヤ教の概念やヘブライ語を学んでるからその世界観がいかにも理性的に見えるだけだよ ようするにバカ
198 :
実習生さん :2011/05/22(日) 18:09:29.91 ID:f+bboiFz
実習生さん:2011/05/22(日) 14:13:50.05 ID:f+bboiFz 大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。 島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も 壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。 教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。 そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。 日本人の教育はお粗末や。
199 :
実習生さん :2011/07/21(木) 21:23:27.75 ID:FiNBnYQW
ユダヤ人は神の選民
200 :
実習生さん :2011/07/22(金) 17:25:00.01 ID:FwUZPhq6
ユダヤの教え×戸塚ヨットスクール=世界最強の教育
201 :
実習生さん :2011/07/23(土) 13:03:20.12 ID:Tcnm/963
202 :
実習生さん :2011/07/26(火) 16:47:56.42 ID:S0IU8qm4
203 :
実習生さん :2011/07/27(水) 03:21:39.81 ID:vSlyNRlF
彼らにとって、他人に勉強をさせないということも大事だよな。 新聞と言う洗脳装置を利用するばかりか、その新聞社に高校野球大会をさせて 若者をスポーツ漬けにして勉強するヒマを与えないで馬鹿にする。 こんなことを100年も続けてきたもんだから、日本の隅々まで野球バカばかり。
204 :
実習生さん :2011/07/31(日) 11:45:42.59 ID:VgCavBy5
>>2 IQについては、ギネスブックには世界一IQの高い民族として、
1960年代に生まれた日本人が書かれている。
IQについては日本人は引けをとっていないし、ユダヤ人が世界で
断トツ一位でもない。
205 :
実習生さん :2011/07/31(日) 11:49:49.55 ID:VgCavBy5
しかし、一般的にユダヤ人が優秀と言われている理由は知りたい。 なんとなく根源的な由来は、 ユダヤ教と昔制約されていた職業とに関係しているように思うが、 つながりがよくわからない。
206 :
実習生さん :2011/07/31(日) 11:56:31.14 ID:VgCavBy5
ユダヤの背景を良く知らない俺が考えたユダヤ人が優秀な理由は、 ユダヤ人は昔ヨーロッパで職業が制限されていてカトリックから見て いやしい職業とされる金融業を営んでいた。 しかし時代は資本主義となり、力は金なりの世の中が到来し、 ユダヤ人たちは大儲けをし、多くが富を得た。 その富で様々な産業に投資し、更に富を得、子息の教育費にも惜しみなく 富を費やすことで、ユダヤ人は社会的にも富を得、教育水準も上がり、 他の民族より優秀と言われるようになった。 というのが俺の考えなんだけどどうかな? 今の日本の世の中も他の国もそうだが、貧乏人と金持ちでは子息に費やせる 教育費が全く異なり、子息の将来の社会での競争力に歴然とした差を産むことになる。
207 :
実習生さん :2011/08/14(日) 06:20:08.43 ID:Q0/UWI8b
>>1 馬鹿か?ユダヤ人の教育が優れているんじゃないよ。遺伝的に優秀なだけだ。
208 :
実習生さん :2011/08/20(土) 00:06:38.90 ID:2CCnr9p+
残酷でうそつきなだけだろ
test
210 :
実習生さん :2011/10/10(月) 03:16:25.72 ID:3ggC1Gy2
211 :
実習生さん :2011/10/14(金) 10:41:21.31 ID:6FpGRsg7
昔、愛知県豊田市の中心部を歩いていると、異様な気配を感じそれを見た。異様な母娘。目は異様に細く開いていないかのよう。手首足首は三段腹のように脂肪で段が出来ていた。 異様に太っている。 まるで単位生殖したかのごとく母娘は似ており、父親の遺伝子はどうしていたのかと… 街は音を立てずに ざわめいていた。
212 :
実習生さん :2011/10/14(金) 10:43:50.48 ID:6FpGRsg7
あの母娘はユダヤ人?!
213 :
実習生さん :2011/10/21(金) 10:01:02.66 ID:/2ymNMVU
83年〜2009年 最高期 87年〜2003年 安定最高期 89年2001年 文化大成期 89年〜93年 文化大成期 成長期 94年〜98年 文化大成期 華期 96年〜97年(97年)黄金期 99年〜2001年 文化大成期 終盤期
214 :
実習生さん :2011/10/23(日) 03:27:10.44 ID:qjuZzjGG
劣等朝鮮人はノーベル賞0です
215 :
実習生さん :2011/11/05(土) 14:11:05.22 ID:pD6jUa6X
216 :
実習生さん :2011/11/09(水) 09:13:14.34 ID:ElRhIBJs
お前らバカだなあ、そもそも選者がユダヤか手先だろ お前らバカだなあ、そもそも選者がユダヤか手先だろ お前らバカだなあ、そもそも選者がユダヤか手先だろ
217 :
実習生さん :2011/11/16(水) 14:16:30.30 ID:wmtc1MDi
>>216 ユダヤのオバマなんか地震テロの目眩ましだか知らんが核を廃絶と 言った だけで平和賞だもんなw
その後核使って福島では原発テロ、日本で台風操作による殺戮、日系企業の多いタイにも気象兵器使った屑が平和賞
218 :
実習生さん :
2011/11/16(水) 15:00:29.51 ID:o1FUX/np 優れた罠の数々