○●○●いじめ統一スレッド２３●○●○

4.学年主任に更正指導報告と担任の対応について調査報告を期限付きで依頼する。
　担任が学年主任に正しく報告相談していたかどうか確認します。
　改めて期限付きで指導プランを提示してもらい、指導結果報告も必ずもらいましょう。
　校長への報告も依頼しておきましょう。

5.校長に期限付きで更正指導報告と主任、担任の対応について調査報告期限付きで依頼する。
　担任、学年主任と同様な交渉をするのですが、ここで結果が出せないとしたら全く指導
　していない可能性があります。　いじめなどのトラブルがあった場合は学校事故報告書
　を教育委員会へ提出することになっていますので、文書開示制度を使って取り寄せておく
　のも良いでしょう。
　ここまでで解決できなかった場合は、裁判の準備を本格的にしていった方が賢明です。

6.教育委員会に学校の対応状況を報告し期限付きで改善回答依頼する。
　教育委員会は校長に改善するように指示を出すだけでしょうから、相変わらず指導する
　のは3〜5の先生方です。

何度も何度も繰り返し指導されてもいじめつづけるような根性がある子どもは滅多にいません。
やめないとしたら全く指導されていないか、自分の行動を抑制することができない子どもであ
る可能性があります。　事実を知りながら指導しないのは教師の怠慢。　抑制できない子ども
を出席制限しないのも大問題です。 残しておいた担任との記録が重要になってきます