古典･美術･音楽ﾅﾄﾞがいらない前提で話すスレ

古典・音楽・美術などいるいらないと言う話するスレはあります。
それはそっちのスレで行ってください。

ここでは入らないと言う前提で話をし、限られた教育時間の内容を
どのようなものを入れていくか考えるスレにします

またビデオか

まっとうな議論する気はないんだね。
しょーもない人間だなぁお前。

驚異のオナニースレwww

>>1
無人島にでも行けよ

267 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/12/20(水) 11:40:50 ID:6DJKCQ2a
>>266
音楽も美術もいらないわけだけど。

自分が今まで経験してきた範囲だと

音楽は小学生の時（絶対音感は早くないと身につかない）ピアノのバイエルの下まで弾けつつ
ギターの基本コードと笛とか簡単に吹ければOK。


美術は漫画や風景を鉛筆でかければOK
見たものをペンで書ける事により、自分の脳内で描いた考えを
絵で示すときにこの能力を使うから


ですから、音楽と美術は科目といえるほどやる量は少なくていい。
やるなら経済とか哲学とか科学の歴史とか、別な科目をやりたい


劣等感丸出しだなｗｗｗ
自分が不得意で嫌いな科目だから要らないって言ってるんだろ？

「見たものをペンで書ける事により、自分の脳内で描いた考えを絵で示すときにこの能力を使うから」
とビデオ君は言うが、脳内の考えを文章で示すのはお得意じゃないみたいだ。
いっそ絵に描いて説明したら？

2ちゃんしか楽しみがないビデオ君の人生
クソスレ立てる暇があったら、実生活で活躍する方がいい
勉強しなきゃならんことはいくらでもあるだろ
とりあえず医学部に入って、実際に自分で人を救ってみたらいいんじゃね？

ビデオ君の発生過程を詳しく

美術はいらないです
だから、ボクの服はダサいです
でも平気です
美術は必要ありませんから

音楽はいらないです
だから、ボクは音痴です
でも平気です
カラオケに誘われたことはありませんから

古典はいらないです
だから、ボクは頭がよくないです
でも平気です
過去に蓄積された知識は勉強する必要ありませんから

■授業は全部DVDにすべき。教師はｲﾗﾈ
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1169181454/
学校の中すべてに､カメラ・マイクをつけるべき？
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158847974/
古典の無駄について語ろう　３
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1169645860/
【通学不要】学校は通信でOK
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1163172214/

>>2相当程度の池沼だな
ビデオって奴はオマエのような奴だろ？

10=サル という話

>>11
韓国みたいに日本も大学入学年齢下げるべき?
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1162053863/

■部活■で事故･事故死がでたらageるスレ
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1168940091/
教員給与を能力型に変えれば、いい先生は入ってくる
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1169525717/
いらない教科の廃止を訴える
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1170134641/

ビデオ君：
　初登場では15歳と自称。
　2006年4月に入ってからは平日の昼間の書き込みも目立ち、不登校・引きこもり・高校全落ちのいずれかと思われる。
　（ムカつくことしかされないので他人とは接触しないようにしている、と告白）

　固定を名乗らない彼を見分ける方法は、口語・ネットスラングを多用する珍妙な日本語。
　・「〜わけで」「〜とか」「〜んで」「〜だし」を必ず連発する
　・明らかに（学習能力が低いと評される）IMEの一発変換でもありえないような誤字・脱字は当たり前
　・所謂「てにをは」を活用できない
　・意味不明でなおかつ不安定・不一致な空白・改行・句読点
　・「・・・」より「・・」を使う傾向にある
　・文章の主述関係が欠落している
　・必ずといっていいほど「OK」を用いる

　議論に憧れており、自分は議論が出来る、議論の能力が高いと信じているようだが
　基本的な日本語を活用することすらできないので結局は議論そのものが成立しない。
　結論を求める手法としての議論を、なぜか勝ち負けの視点で捉えている。
　それゆえ議論という言葉を知りながら、意味を理解せず実践も出来ないまま現在に至る。
　・自分の願望や理想に沿って仮説を立て、その通りになることが正しいと主張する
　・だが自分の仮説を自分で検証したことがないし、するつもりがない
　・一つだけの事例を出して自説の裏づけを図る（一つ以上の事例によって反証するのは許せない）
　・仮説と事例をごっちゃまぜにする
　・常に自分主導、自己完結の論理展開
　・見聞した範囲で専門的な事例を引っ張り出すが、他人が用いる専門分野の具体的な話題になると発言が出来ない
　・科学や論理を重んじるくせに「やってみなければわからない、だがやればできるのでやればいい」という非科学的・非論理的な主張を平気で行う
　・詭弁の法則に恐ろしいほど当てはまる
　・自己愛性人格障害に恐ろしいほど当てはまる

歴史知識が乏しいのに、歴史を語る。
チベットやオーストラリアの風土を知らないのに、地理を語る。
方程式が人より早く解ける程度で、数学の重要性を語る。
自分や身内が重病にかからない確信があるわけでもないのに、医療教育を語る。
鉛筆画が描ける程度で、美術を語る。
笛が吹ける程度で、音楽を語る。
部活をやったこともないし実力もないのに、スポーツを語る。
友達もいないのに、対人関係を語る。
大して学習能力も高くないのに、理想の勉強方法を語る。
女友達もいないのに、女性の対話能力を語る。
参考文献も出さないのに、「本で読んだ」と言う。
調べてもないのに、調べたと言う。（情報源はせいぜい2ch）
全然論理的でも科学的でもないのに、論理や科学を語る。

これらについて具体的に問いただしたり話題を振ると何故かスルー、もしくは沈黙。
そして議論の流れをリセットするループ荒らし。
あまつさえ賛同を得られないと糞スレを立てる自己中ぶり。

で?

　　　 　　∩＿＿＿∩
　 　(ヽ　 | ノ　　　　　 ヽ　　/)
　　(((i ) /　（゜）　　（゜） | ( i)))　＜低脳♪
　／∠彡　　　 ( _●_)　 |＿ゝ ＼
( ＿＿＿､　　　 |∪|　　　　,＿＿ ）
　　　　|　　　　 ヽノ　　 /´
　　　　|　　　　　　　　/
　　　233 ：実習生さん ：2007/01/28(日) 20:36:16 ID:0CxLPhsn
　　　とにかく古典派は、殺人しているんだという自覚がないとだめですね。
　　　脳梗塞の予防方法教えないわけだし。。。。

ところでビデオ君って根拠のない大言壮語的な表現が多いよね。
1000とか2000とか、100点満点とか、9割10割とか。
あと「すごい○○」「日本トップレベルの○○」とかも。
しかも根拠も示さず検証もしないで出来ると言い切る。

宗教にはまるほど純粋じゃないだろうが、霊感商法や先物取引には確実に引っかかるな。
人は、自分に近いタイプの人間にもっとも無防備なんだよ。

itumademo
芸術系の人間様もくだらないですね。
イイツツモ、貴方には理解できていない。
コレカラハ、どうにも暮らしにくい時がきているのにも

かかわらずね。

>>20
今はネットがあるから検索でき
ひっかからないよ。

一回引っかかったけど

>>22
じゃあネットをやればお前の言うことなど誰も信じないってことだ。

>>1
＞入らない


ひょっとして「要らない」の変換ミスか？
恥ずかしいやつだな…。
ああ、こんな人間にはなりたかないねえ。

昼食の後は15分の【昼寝】を導入すべき？
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1153956732/
■教員免許■を逆に簡単にとれるようにすべき
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1171065399/

>>24
>>1さんには芸術の選択は、美術や音楽じゃなく、書道を選んでいただきましょう

図画工作からやり直しでよくね？

   　　　∧＿∧
　ﾋﾟｭｰ (　　＾＾ ） ＜これからも山崎を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

　

マジカイ！！！ 豪快やんけ！

（ ﾟ∀ﾟ) ｱﾊﾊﾊﾊﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼ / ＼ 　メスゴリラ末松！　氏ね！

小学校の美術はいらんな。今のままだと。
単なるお遊戯、お遊び

>>31
美術じゃないから。
「図工」でやることは文字通り「造形遊び」なんで、お遊びなのは当たり前だ。

>>31

小学校で「美術」は履修しません。
残念でした。

私立中学は美術・音楽なんか
（授業妨害しない限りは）
適当に受けてりゃいいからね。

ラクなもんだよ。

音楽・美術はいらないとか言ってると、女医の西川先生みたいな
大人になっちゃうよん

西川先生は音楽も美術の授業もやりましたがああいう大人になりましたが

でも古典を捨てると韓国人みたいになっちゃうよ

古文の知識がないと、六法全書読めないぞ。

そういやバカビデオどこいったんだろ？

タクシー運転手の仕事が見つかったんだろｗｗｗ

>>1
いらないっつーか、選択制でいい。
興味のない者に強制しても身にならない。

あげ

馬鹿か？義務教育は強制だよ。

つうか大学までは教育＝強制

強制だからって、何をやらせてもいい、ってワケじゃない。
それがわからない者こそ馬鹿

興味があっても学校の授業を受けることで嫌いになる

ビデオ臭いな

>>45
しょせんその程度の興味だったってことだな。
学校の授業を受けなくても興味だけで終わってしまうかもしれないが。