教師がこんなに大変だと思わなかった

>>59

>他のまともな大人もロリ食いたいけど、我慢してる
>教師はすぐ近くにロリが居るからすぐ食える、盗撮できる

普通の人間は「我慢」するまでもなく、そういう欲望を持たないのではないのか？
君に、そういう「欲望」があるだけの話だな。

>>64
ああ、有名な、神戸新聞の爆笑ものの「記事」ね。
統計と言うことを全く知らない人間が書いたのはともかく
それを無批判に載せてしまった以上、神戸新聞全体が
統計」数値を扱う信用を失ってしまった、あの有名なバカ記事ね。
それを真に受けて、○○倍なんてことを平気で言ってしまうバカも出ているようだけど。

人（生徒）の人生を簡単に変えることができる立場である教師だから
それが狂ってたりすると怖いですね
職場に似たような人間しかいないとしたら、自分が狂ってることにすら気づかないだろうし
傍から見ていたら「よくそんなことして恥ずかしくないな」と思わされるだろう
犯罪ならずとも、普段の思想・行動からしてちょっと（かなり？）ズレてる（かもしれない）生き物、それが教師です

>>72
お前はどういう感覚なんだ？
自分が、「職業別の性犯罪率」を調べないで、

＞しかも、一連のレスに載った「事件」は一般人なら報道すらされない

これこそ、お前の印象だろ。
どれだけ傲慢になれば、こういう感覚が身につくんだ？

>>75
ハハハ、バカ発見。
そもそも「職業別の性犯罪率」なんて統計が「ある」と思っているんだあ。
生きていて恥ずかしくないの？
自分が発見できなくて（多分、ネットの検索で調べて出てこなかった）
こっちを非難する道を選んだのだろうけど。

そ　ん　な　も　の　が　あ　る
と信じる方が常識外のバカなんだがね。

要するに

>君は、印象にだけ騙されている。（再掲）
ということ。

ちなみに、50の労作と、一般の犯罪率（これはあるよ）を比べてみることだ。
お話にならないほど低いということがわかるだろう。

あのさあ、いくらそんなこと調べても、世間の目は教師＝性犯罪者予備軍の方向へ
向かっているんだからどうしようもないよ。マスコミも嘘を報道しているわけではない
んだから、真摯に受け止めろよ。

>>77
印象操作という点なら
それをどう受け止めるのかというのが
国民の「民度」という奴ですね。

>>76
もう、めちゃくちゃだなｗ

スレタイは「教師がこんなに大変だと思わなかった」
今のレスの流れは・・・？
別スレ立ててよ(^^;

今のレスの流れは・・・「教師がこんなに大変だと思わなかった」

あってるじゃん

>>78
民度がどうこう言う前に、自分の職場の隠蔽体質を改善したら？
同僚がロリコンで生徒を盗撮しても、何も言わないんだろうね。
一体どんな顔して生活指導してるんだろう。気持ち悪いね。
普段から生徒に｢先生｣って呼ばれてるから、思い上がった人間になっちゃうのかな。

教師の猥褻犯罪が来年一月に起きなかったら、ここで教師を非難したことが
バカだったって認めるけど、無理だろうね。
きっと来年も起こっちゃうんだよ。

>>73

>他のまともな大人もロリ食いたいけど、我慢してる
>教師はすぐ近くにロリが居るからすぐ食える、盗撮できる

普通の人間は「我慢」するまでもなく、そういう欲望を持たないのではないのか？
君に、そういう「欲望」があるだけの話だな。

ないですよ。女ですから。
そうやって普段から妄想や詭弁を駆使して、自分の生徒に手を出すんでしょうね。
普通の会社なら、いくら優秀な人材でも同僚や“商品”にセクハラするとクビですよ。
ましてや、貴方達教師は生徒を導く側の大人なはずです。
自分の体で生徒に売春しろと教え込んでいる教師は、今すぐ死んでください。

死んでくださいという気持ちはわかるんだが、
教員に人格を期待するのが無理というものでしょう。
やはり、ここは、父兄が協力して教員の言動を他地域とも共有できるコミュニティを作るべきですね。

米国学校委員会制度ですか
無理です。
学校教育における素人統制と教育専門職性との調整の話になります。
そうすると、決裁権と責任の所在が問題になります。
父母地域が共同して責任をとってくれますか？
だめなら、アカウンタビリティを強化するところまでですな。

そうですね。感情的になってました。
学校の隠蔽体質と教師の猥褻体質が直らないなら、地域で教師の言動を見張り、
被害者の生徒が匿名で告発できる場所を作るべきですね。
その場合、本当にやましいことがなければ、教師はそのコミュニティ内でいくらでも反論するべきです。

せめて、一度未成年への猥褻行為で逮捕された教員や、その教員が居た学校の情報公開
それぐらいしたほうがいいと思います。

それだと悪い教師を追い出すことについて意義がありますけど、
良い教師をも無駄に萎縮させてしまうでしょう。
教師にはある程度の教育権と教育の自由が保障されなければ、今度は
何もできなくなります。
そのコミュニティ内で反論する元気があるならそれを日常の悪ガキと
バカ親たちへの指導に費やしたい。
アカウンタビリティとしての何たら説明会とコミュニティとしての
懇談会でいいべ。だめ？もっと？？

現体制では情報公開が望めない
「わざわざ自分の評価を下げる報告をするだろうか？」
「隠し通せる可能性があるのに？」

隠蔽体質に風穴を開ける方法を模索しましょ
教師の負担が増えない方向で

先日、近所にいじめ相談室が出来た
小学校の通学路
駅前でティッシュを配って宣伝してた

そこで提案
相談室の人、近所の学校に週１くらいのペースで周って
職員会議を傍聴してきません？
（職員会議の内容・進め方にびっくりするかもしれないけど）

臨採教諭や講師でも立ち入れない職員会議におたくらが傍聴。
教育委員会の審議を傍聴したことあります？
こっちのほうが驚くよｗ
では、さいなら

隠蔽体質は守秘義務との兼ね合いもある。
つまり、専門職性と表裏一体のところもあるからな。
本当に教育的配慮上、公開しない方がいい場合もあるんだ。
まあ、でも俺は保護者とお互い納得づくのうえでのほうが
協力を得られるのでやりやすい。
すまん、さいなら。

専門職をいいことに、学校の素人である生徒達が盗撮されているんです。
安心して任せられないです。

＞良い教師をも無駄に萎縮させてしまうでしょう。

良い教師が萎縮したところで、何の問題もないでしょう。
それより、教員によるワイセツ被害をなくすことが有益だろうね。

というか、ここまで教師が危機感薄いとは思わなかった。

教師って、生徒にとってもっとも身近な危険人物だろ。本当の不審者は校外ではなく教壇の上
にいましたってか・・・もちろん男限定だけど。

やってみて感じたけど、
教師間の足の引っ張り合いが多いし、陰口やうわさを流して
ヒィクサー気取り、仕事は丸投げ。
小学校は、おばちゃん多いし、全科目教えるから、自分が一番でいるためになんでもする。
業者のテストでは、答えを教えながらやるし・・。
人の大事な書類は隠すし。
それに、今の自分はセクハラまで受けている。おばちゃんは、セクハラ推進委員と称してエスカレート
するばかり、もううんざり。

だから、親は業者のテストが良くてもそれを自分の子の学力と思わないほうがいいし、
評判良すぎるおばちゃん先生は、失敗は若手にかぶせて、うまく行ったところは自分のものにする人かもしれない。

こんな人が結構多くいるから、そりゃ子供だって、まともな方向にはいかないだろーなーと
思うこのごろ。

死ね糞教師ｗｗ教師になりたくなぃ奴は教師になるな＆辞めろ。まじ迷惑。教師になりたかった人に失礼。お前のせいで教師になれなかった人いるんだぞ。なりたくないのになるとかまじ生徒に迷惑かかりまくり。うざいから消えてくれwwww

しかも勝手に行動して恩売ろうとしてるどっかの馬鹿先公消えろ、迷惑。お前がしてる事、こっちにとってはかなり迷惑なの。自分の達成感の為に生徒操ろうとしないで。まじね、消えて欲しいよ。あんたのせいで自殺未遂したんだからな。恨んでやる。

かなりうざい。何でもかんでも母親にチクるな。保護者にチクらないと何も出来ないのか、先公は。とっとと土木工事の仕事でもしろ。俺達はまじ迷惑してんの、口だけは達者の癖にやる事カスいお前に。所詮保護者の味方なんだろ。だったら自殺してやるよ。

遺書にお前等の事書いてやる。お前等は口実つくろうとしているが、俺は遺書にお前等がやった事書くから。まじ近寄るな、これ以上。自己満足の為に行動すんなよ。学校っていう組織が終わってるから生徒もアスペや鬱病が増えるんだってｗ

まじ教師糞！なりたい奴だけが教師になれ！それ以外の教師消えろ、生徒と保護者の為に。学校の面子しか気にしてない糞教頭・糞校長は問題外だ。

なにこのガキスレ

俺高１のガキだっつーのｗまじ俺の高校の糞教師に腹立ってる。俺は足手纏いの生徒なんだから学校の為に辞めさせろっての！

この前、匿名の「授業アンケート」というのがあった。
その授業は分かりやすいかとか、予習しているかとか。
その項目の最後に「先生に意見があれば書いてください」とあったから、
とりあえず「死ね」と書いておきました。

>>105
ナイス＆良いねｗｗ俺の学校でそんな事したら誰書いたか見つけられて停学処分くらったぜ。

匿名だったからね。
他の奴になんて書いたか聞いたら
「生徒との距離が遠い」
「あんな授業なら僕でもできる」
「教師やめてください」
「英文の訳を読んでるだけじゃないですか？」
とか、みんな悲惨なこと書いてて安心した。

英語教師かｗ俺の学校の英語教師、言う事やる事が陰湿でかなり腹立つ。お前が俺等嫌ってんのバレバレだから、もう口で言わなくて良いよ馬ぁー鹿！俺等もお前の事かなり嫌いだからww

ま、ふつーの悪口だわな
たいして問題ないわ
せんせーがんがってね

あんな奴に頑張られたら、鬱病の生徒が増えるだけｗ害虫よ消え去れ。

>105
同じ様なことを書かれて、教壇に立ってまだ２ヶ月だった私はかなり
落ち込みました。教材研究も一生懸命やって、どうやったら分かりやすいか
日々努力しても、何歳も年下の未成年の子にバカにされてけなされて
暴言吐かれる職業って中々無いと思います･･

救いのない馬鹿馬鹿しい仕事だよ

馬鹿馬鹿しいなら教師辞めろ＆先生が努力してる姿生徒に見せ付けるのは、大半が見苦しいと思ってるから恥かくだけｗｗ小学校の低学年の先生がある意味楽だ。

辞めるも何も教師じゃないよ俺は

そりゃすみませんねｗｗでも救い様がない職業に同意('∀`)

■■■■■　「やらせ」質問者の座席票ほか未公開資料がネットに流出！！　■■■■■

あるタウンミーテイングでの、席順表。�@�A�B�Cと、席順に記載されている部分に注目。
ま、警備上で、私服警官を配置する場合も、こうした席順表をつくるけど、それは警備上の問題だから、
仮にその席順表を入手しても、そんな公開したりしない。

そう、この席順表は、やらせ質問する人の、配置図なのだ。
ゲッペルスも真っ青。質問する内容から、人員の確保のお願い、さらに席順まで「お願いしている」ことになる。

この現資料を、別室資料室で公開する。
http://officematsunaga.livedoor.biz/archives/50327340.html

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

　スレ違い　スマン　3月31日のりにん式で移動する先生方　　　　　　　　　　　　　　　　

にはいつごろつたえるんですか

馬鹿馬鹿しいのをわかってるから馬鹿しかやらない
だから、馬鹿ばっかしなわけ
馬鹿が相手するしかない馬鹿ガキ
だから昔から優秀な人間はそれを見越して自学自習しとります
逆に言えば、馬鹿でない先生は迷惑でもある
馬鹿な教師がいるからこそ、学校へ行く意味がある
だって、愉快で滑稽だよ

馬鹿らしいから教員なるの止めれ。日本はどんどん悪くなれや。朝鮮以下のクソ国家に落ちぶれろ

馬鹿先公が陰湿に悪口罵びせやがるから余計に腹が立つ！

>>120
録音しれ

外国児童増に対応遅れ

　「教科書の３３ページを開いて」。ブラジル人の２年生児童１３人が席を並べる算数の時間。だが、教諭の言葉に
反応する児童は半数足らず。教育相談員が慌ててポルトガル語に訳し、教諭も戸惑う児童に駆け寄る。「本当は
もっと少人数で授業をしたいのですが…」。外国人児童生徒を抱える教育現場から歯がゆさが伝わってきた。

　人口約３８万人の５％を外国人が占める豊橋市。市内の公立学校に通う外国人の小中学生数は増加の一途で、
本年度で１０００人を突破した。市教育委員会は本来の教員定数以上に県が振り分ける「加配教員」の指導で一
定時間、日本語や算数を学ぶ「国際学級」を開設している。しかし、県の振り分け基準は、外国人が集中する自治
体の実情に合わなくなってきている。

　市中心部東の郊外にある岩田小学校は全校児童約１０００人中、１割以上の約１４０人が外国人だ。だが「児童
５１人以上は一律３人」との基準により、加配は３人のみ。彦坂久伸校長は「基準の天井が低すぎる。教師一人に
かかる負担は他校の倍以上だ」と人員不足を嘆く。理解度の低い子へのフォローや、保護者対応に負われる日々。
本年度に初めて国際学級を担当する村上せつ子教諭は「言葉の壁もあるが、そもそも私たちに日本語授業の経
験はない。毎日手探り」と明かす。

(略)

ttp://www.chunichi.co.jp/00/ach/20070105/lcl_____ach_____000.shtml