日本の性教育は壊滅状態 パート２

<A HREF="http://www1.ocn.ne.jp/~yaturugi/lady0.htm#top">http://www1.ocn.ne.jp/~yaturugi/lady0.htm#top</A>
2005年度の調査で高校3年生の性交体験者は５５．８％と発表された。これは全国平均である。首都圏だけだとさらに確率が上がるは
ずだ。男子は26.9％から２７％なので伸びは少ない。女子は49％から55.8％は驚異的な伸びである。今の子供達とくに女子の性の暴走
に拍車をかけているのは少女コミックやエロ本ではないと今日の新聞ではじめて報じられた有害環境はここ数年間で急激に整備されて
きている。暴走のDNAは性教育である。特にフリーセックスの進めの「触れ合いの性」の性教育は大変危険である。コンドームを付け
さえすればセックスは自由と言う教え方はエイズ以上の怖い結果をもたらすと医師団は警告している。これでは人工妊娠中絶やエイズ
や性感染症が増えているではなくて増えて当然と捉えないといけない。
http://www.tctv.ne.jp/enoku/t24.html
さらに今の性教育が大きく間違っていて怖いところが多くある。上記のソースを見ればわかると思います。コンドームをつけていて
の防ぐことのできない性感染症は多くあり中には立った2年間で人を殺す性感染症やエイズにかかるリスクが5倍以上も高くなる
性感染症があり、「触れ合いの性」のようにコンドームさえ使えばフリーセックスになってもいいと言う性教育はエイズ以上
の悲劇を起こします。多くの先生達がこのような間違った教えでコンドームでも防げないエイズ以上に怖い性感染症にかかり
子供は激増しています。安易な避妊指導は避けないといけません。
このままでは日本における性教育は壊滅状態になり日本の国家も壊滅状態になります。今の行き過ぎた性教育を正浄化して子供
の心に純潔深夜性の価値観を高める教育、本当の性教育とは何か熱く語り合いましょう。多くに意見を寄せてください。

前レス　日本の性教育は壊滅状態
http://love3.2ch.net/test/read.cgi/gender/1137203762/701-800

「日本の性教育は壊滅状態」より引用
>>766
＞貞操観念がゼロになるとこんな肉便器になってしまいます。

＞432 ：名無しさん ：2006/03/20(月) 06:41:20 ID:leFI4q6i
＞バンクーバーでは、一部の日本人女性が酷過ぎます。
＞現地の人に公衆便所扱いされている日本人女性を良く見かけます。
＞しかも、本人はソレを喜んでいる。公衆便所になっていることを、
＞「地元に馴染んでいる」とでも勘違いしているんでしょうね。
＞単なる性欲処理道具なんですが。

＞日本人女性の部屋から代わる代わるカナダ人男性が出てきて、
＞外で談笑した後、オシッコでも催したように部屋に入っていって、
＞股を開いている日本女性に突っ込んで射精したら、
＞また交代という風景を見たことがあります。
＞この時ほど、自分が日本人であることを恥ずかしいと思ったことはありませんでした。
＞できるなら、その女を殺したいと思いましたが、
＞そんな女の為に自分の人生を棒に振りたくはないので無視しました
○　このことは十分の考えられます、カナダはアメリカのとなりの国だけにアメリカの影響を受けやすくて性教育は今では後退しておりカ
ナダでも禁欲教育が勢力を拡大してきています。２０年前までは日本の女性は世界一性の価値観を持つ国とされてきましたが最近は行き
過ぎた性教育のために性のモラルが低下してしまい。性の価値観はカナダの女性と比べても日本の女性の性の価値反は半分以下になっ
てしまいました。カナダも子供の性の乱れを食い止めるために性教育を初め性教育の先進国とされてきていましたが、逆効果を起こし
て性教育は後退して禁欲教育プログラムに切り替わったのです。カナダの女性は性の価値観が高まり貞錠精神や純
潔慎が強くなっているのです。このために性の価値観をなくした日本人の女性が売春目的で性の奴隷になっていることは十分に考えら
れます。
○　大変素晴しい意見ありがとうございました。

「ヘラ鳥ウォッチング」「SEX ED,TEXAS STYLE」「テキサス流《性教育》の成果？」
エレン・グッドマン（ボストン・グローブ紙のコラムニスト）（ボストン・発）
大統領センソーは終わった。真っ赤っ赤の共和党各州バックに、テキサス野郎が再選された。モンダイは、センソーが、ブンカの領域
に移って来たことだわ。先ずは「性教育」。それが教科書のレベルで、圧力化して来ることなのよ。「結婚」を「２人のニンゲンの間
の」から「男を女の間の」に書き替えたい。（ソレハ、マットーナ考エ、深クテ暗イ川ヤンケ。ワメモ賛成ヤネン）テキサスの学生
サンたちは、「避妊」について学習してるのか？答えはＮＯ。「禁欲せよ」と教えられるのよ。４種類の教科書の中で、「避妊」
を教えているのは１冊だけ。この１０年で、１０代の妊娠と出産は３０％も減少してるの。その半数は「禁欲」と、「避妊」教育
の結果だとう。

○　アメリカはなにをやっても反対派を強引の押し切り積極的だここが日本と大きくちがい短期なんで凄い成果を出す原因となっ
ている。

「台湾は性教育の先進国です」スレより引用

264 ：美麗島の名無桑：2006/03/24(金) 10:51:31
台湾は性教育の先進国ではない今では日本のほうが遥かに性教育の先進国だ
http://box20.hp.infoseek.co.jp/news.htm
台北の超一流女子校で過激な性教育
台北の超一流名門お嬢様女子校で知られる『台北第一女子高級中学(高校)』の保健の授業で、担当教師が女生徒に対し「自身の性
器のイラストを描いて提出しなさい」という前代未聞の課題を挙げていたことが12月上旬にも判明し、台湾全土を巻込む性教育論
争に発展している。この破天荒な教師は同校の看護課に所属する中年教師で、「自分の性器のイラストを鏡を使って見ながら描き
なさい」や「妊娠しにくい安全日を逆算して結果を表しなさい」といった課題を生徒各自に提出させていた。生徒らは一斉に教師
を批判するが、進学の成績に関わることを懸念し、大部分がイラストを提出していた。この課題を知った親たちが激怒して騒ぎ出
し、一斉にマスコミが顛末を報じたが為、好奇心も加わって台湾全土に話が広がった。問題の教師をよく知る同校の卒業生らは「
立派な性教育」として教師を擁護する声明を発表するなど性教育論争に発展。台湾教育部(文部省)までが事態沈静化に乗り出す騒
動になった。なお、今回の熱血教師の行為は台湾の法律には抵触しないという。

○　性教育の先進国台湾でどうしてこのような日本以上に問題が取り上げられたのかこれは今では台湾は性教育の先進国ではなくなり
日本が台湾の変わり性教育の先進国になったている。日本の性教育は海外に比べると起これていると言うのはもう昔のこと。今では逆
に行き過ぎて性教育の暴走でここママ子供の性が乱れると日本は大変なことになりますよと海外の先進国方指摘される始末だ。超特急
のように暴走している日本の性教育にだれがブレーキをかけるのだろうか。
＊ 全くこの通りだ日本は今では性教育は行きシギて海外から危機を指摘される始末だ。それにもかかわらずさらに過激な性教育を行おうと
する団体自体の存在がが許せない。彼らの狙いは非本崩壊なのだ。文部省も早く目を覚まして性教育に変わる子供に性の価値観を与える教
育を推進すべきだ。

性についての考え方の問題だな。
今日ではインターネットを通じて簡単に
アダルトサイトに入ることができる。
簡単に女の人の裸を見れる。そういう時代だ。
そんな簡単に女の人を操れると思っている世の中の
基地外男性が増えてるんだろう。
「ご主人様〜。」ってメイドがくっついてくるなんて
夢の世界。　でも現実とごちゃまぜになって
「監禁」だとか「暴力」だとか。
言うことを聞かないと殺すとか。
そういう事件が多発している。
生徒に性教育をしたところでとどまるわけがないだろう。
その前にアダルトサイトの規制をもっと厳しくするべき。
エロ本はどうせ子供には買えない。コンビニ店員の目があるし。
落ちてるエロ本読むくらいだから別に問題ない。
あとスポーツ新聞にエロ記事を載せるな。
大人もこういうアダルトサイトばかり行ってると
人間が変わる。
問題がインターネットにあることもまた問題。
どっちにしろ。撲滅できる問題じゃない。
学校の先生が言うからって強制できるもんじゃないし。
こればかりは本人の自覚次第だろう。
でも親が子供に見せないようにする努力など
事態を最小限に食い止める方法はあるはず。

　

>>5
子供の性の乱れはインターネットのアダルトサイトのせいではないと報じられた。インターネットのアダルトサイトは全く関係はない。
子供の性の乱れは有害環境ではない。子供の性の暴走のDNAはやはり性教育だ
日本が野球で世界一のニュースが伝えれる中でやはり性教育に関するくらいニュースが愛媛新聞で大きく取り上げられた。

子供の相談9年間で9倍の激増2004年と2005年1年間で3枚に激増
ー　国民保健センター　ー
中学生や高校生の売春は加害者が激増、中学生や高校生の売春は組織化して大掛かりになっている。「5万円で私を買って」と15歳の
中学生が男性に話して男性が警察に通報して中学生や高校生の女子生徒の売春事件が加害者になる事件は男性の買春事件を遥かに越え
ていることが調べでわかった。援助交際も激増している。援助交際はネットよりも友人紹介の方が遥かに多いこともわかった。インタ
ーネットのアダルトサイトの接続を絶つソフトの開発進歩は目覚しく露骨な有害サイトは子供だけでは見られない。また書店も有害図
書は少女コミックの露骨な裸体描写の物まで幅を広げてビニール
カバーがかけられて未成年者は読めない環境になっている。昨年
度に比べて有害環境は何倍も整備されたが高校生、中学生の性は
余計に乱れている。これは有害環境のせいではない。・・・・・
（愛媛新聞）

前レス続き
○　ついにマスコミも子供の性が大きく乱れているのは有害環境のせいではないことは初めて認めた結果となった。しかし乱れの原因
は何だと言うのだ。新聞などマスコミは性教育が原因していることは書かれていない。もし報道すれば文部省は責任が重大になり大変
な事態を招き今度は無責任な過激な性教育を進めてきた野党が開き直りわたしたちは「性教育が許可されたから熱心に推進してきた、
なぜこのような結果になることがわかっておきながらこのような教育を許可したのか」と無責任な野党たちは突っ込んでくるのは目に
見えている。このために性教育のことは書くことはできないだろう。しかし性教育が子供の性を大きく乱していることは確実で。文部
省は性教育に代わる子供が性の値観を持つ教育を迫られる。このままだと2010年は取り返しの付かない状況になることは避けられない
だけに対策が急がれる。高校生が全員子供が作れない体になれば小子化どころの騒ぎではなくなる。性教育に変わる新しい教育を早く
計画して進めてほしい。親も子供にインターネットのアダルトサイトな見せないようにする努力は行っているが学校で性教育により膨
大な性情報を入れられて困ると言う苦情が最近は増えているのです。

○　参考になる違憲ありがとうございました。

フィギュアの新採点基準は男女共通基準だけど
荒川は男子８位にも遠く及ばない点数。
他のスピード系などの競技と同じく、「女枠」でメダルを取れたに過ぎない。
ゲタを履かせなければ、入賞すら不可能。

男子　　　　　　　　　　　　　　　SP　　　　自由　　　　合計
1 Evgeni　Plushenko ロシア　 90.66(1) 　167.67(1) 　　258.33
2 Stephane　Lambiel スイス 　79.04(3) 　152.17(4)　　 231.21
3 Jeffrey　Buttle カナダ 　　73.29(6) 　　154.30(2) 　　227.59
4 Evan　Lysacek アメリカ　　67.55(10) 　152.58(3)　 　220.13
5 Johnny　Weir アメリカ 　　80.00(2) 　　136.63(6)　 　　216.63
6 Brian　Joubert フランス　 77.77(4) 　　135.12(7)　 　　212.89
7 Matthew　Savoie アメリカ 69.15(8)　　 137.52(5)　　　 206.67
8 高橋　大輔 日本 　　　　　　73.77(5)　　131.12(9)　　 　204.89

女子
1 荒川　静香 日本　　　　　　66.02(3)　　　 125.32(1)　　 191.34　
2 Sasha　Cohen アメリカ　　66.73(1)　　　 116.63(2)　　　 183.36
3 Irina　Slutskaya ロシア 　66.70(2) 　　　114.74(3) 　　　181.44
4 村主　章枝 日本　　　　　 61.75(4)　　　 113.48(4) 　　　175.23

プルシェンコ＞＞＞＞＞＞＞＞＞高橋（8位）＞＞＞＞荒川（女子部の１位）

男子は１００点で金メダル。女は６０点で金メダル。

http://www.phoenix-c.or.jp/~hiro/bin/ahh255e/abi.cgi?mo=po&fo=sakujyo&tn=0002

>>5
「これでいいのか性教育」より引用参考になると思います。

158 ：名無しさん＠HOME：2006/03/24(金) 09:50:23
http://nippon7777.exblog.jp/1408932
http://pya.cc/pyaimg/pimg.php?imgid=10682
http://multianq.uic.to/mesganq.cgi?room=wonderfulwww
性教育への苦情のソースまだこのほか多くのソースが存在しますがどのソースのアンケートも９５％以上が性教育反対を唱えてそ
の信じられない過激性を示しています。このような間違った教育を日本の広められては困ります。

○　今年度の入り保護者から学校教育現場に対する苦情が急激に増えています。保護者達も行き仕儀大麻の性教育に危機感を持ち
始めたためなのですよ。

行き過ぎた性教育の影響はっきりと浮かぶ特に性教協の「触れ合いの性」には要注意医が必要だ。
http://www.city.setagaya.tokyo.jp/topics/kodanjyo/setagayasv/04.html
少子化の原因
◎少子化の原因
少子化の原因としては、「経済的負担が大きいから」と「子育てよりも自分たちの生活を楽しみたいと考える人が増えたから」が特に
多くあげられています。
「出産・子育てが女性の自立の障害になっている」、「保育施設、育児休暇などが整っていない」は女性の20代・30代で多く、男性の同年
代との認識の開きが大きくなっています。

やはり今の行き過ぎた性教育は触れ合いの性や快楽の性の影響で自己決定が強く教えられているために自分達だけの生活が楽しみたいと言
う考え方の女性が増えているこのことは今後さらに小子化に輪をかける恐れがある性教育はいたるところで弊害を起こしている。禁欲教育
や純潔教育に騒いでいるアメリカは同なのか結婚平均年齢２４歳子供は平均で３．６人逆に禁欲や純潔教育のアメリカのほうが人口が増えて
おり小子化の問題はおきていない。悪魔の教育と言われ始めた性教育に変わる教育を早く文部省は行ってほしい。なお性教育が全盛期で性
解放が叫ばれて子供の性が荒れていたときのアメリカの人口は伸び悩んでいた。

http://emergency.room.ne.jp/01-BBS/104-season4C/04/
（ソース文章一部引用）
過激な性教育は「保健」や「生活」「道徳」の授業を通して、多い学校で年間約３０時間も行われるからビックリだ。その一方、「ゆ
とり教育」「学校週５日制」で肝心の学科の授業時間が減り、子どもの学力は低下するばかり。教育評論家の尾木直樹氏が言っている。
行き過ぎた性教育により時間をいらないところに使いすぎ子供の学力低下も招く。性教育が始まってから子供が犯罪のに巻き込まれる
ことが多くなり、性教育を受けた世代の少年の性犯罪も急増している。性教育は性犯罪防止にまったく役に立たないばかりか性犯罪防
止にも逆効果を起こしている。５月１２日の新聞記事には子供が性犯罪に巻き込まれたケースは性教育が始まって２．２倍にも増えて
いることがわかった。性教育は性犯罪防止にもつながらない。

○　確かのこのソースの筆者はかなり分析力の鋭い人だ。性教育が始まり性犯罪に巻き込まれるこぞもの数は１９９２年生教育元年と２００５
年では２倍以上も激増した性教育は犯罪防止になるどころか逆効果を起こしている。その原因は何かを突き止めていかないといけない。学校の
帰りに６年生女子児童が男に切られた事件は自作自演だったが報道されないこのような自作自演の事件は非常に多いのだここにも性教育の弊害
が出ている。

http://www5d.biglobe.ne.jp/~gol13/tub316j.htm
性教育の本音　　日本民族弱体化計画の臭いへのソース

○　性教育の本音が出てきたな左翼がなぜか激に性教育を進めるかそれは性解放、フリーセックス、日本民族弱体化計画といった
シナリオだな。この恐ろしいシナリオに全国民が早く築き性教育の暴走を止めないといけないな。最近は海外の先進諸国からも日
本の性教育は行きすぎで暴走しすぎていると言う指摘があるから早く改めないと大変なことになるな。　

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------

http://tvmania.livedoor.biz/archives/28669799.html
★「おとなは なぜ ソープランドに行くの」なーぜ？
今日発売フライデー「幼・小・中の性教育はほとんど『フリーSEXのススメ』」という記事。
最近、全国の学校教育で進められている“過激”な性教育。教科書ではなく“副読本”の過激表現を紹介している。
風呂場で自分の性器を観察する女児のイラスト（性器の図解入り）や、幼児向けの性教育本「せっくすのえほん」（子どもの未来社）など。
小中学生向けの「性の絵本」（大月書店）では、ソープランドに行く大人を批判している。

●日本の性教育は汚いやり方するな●より引用
337 ：実習生さん ：2006/03/23(木) 01:45:46 ID:bRlBhfGJ
http://tvmania.livedoor.biz/archives/28669799.html
これって本当ですか？

おとなは なぜ ソープランドに行くの

なんて、小中学生に教える必要なんて無いでしょ

○　本当のことです。どうして今の性教育はこのように大暴走を起こしているのかその影には恐ろし
い陰謀が隠されているな。

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？スレより引用

121 ：実習生さん ：2006/02/16(木) 11:17:54 ID:ZVaweN/7
おふくろが言ってたが、妹が小1の時、授業参観でリアルな人形を使った性教育をやったらしい
裸で性器まで付いたお父さんとお母さんの人形だったとさ
俺はその授業を受けてないが、俺の場合、小3のときの担任（女）が、「お母さんのおっぱい」だの「おちんちん」という言葉をやたら使っていた
もちろん嫌がる人や顔を真っ赤にする人などが多かったが、俺なんか「いやらしい。やめてくれ」とか叫んだら、ひっぱたかれた
そして５・６年の担任（女）は、理科、保健、家庭科の授業で「生命の誕生」とかいうたぐいのところだけやたら力を入れていた
しかも「セックス、セックス」と連呼
日教組の悪の手に染められた俺の小学校。他にも言いたいことがたくさんあるが、これくらいにしておこう
その後、うちでは家庭でのトラブルがやたら起きたが、これも日教組の先公達に責任転嫁せざるを得ない

このような性教育が子供の人格破壊につながると言うのだ過激性教育を受けた多くの被害者になる子供達がこれ以上でないためにも性
教協や日教組、ジェンダーフリーやフェミニストから日本を崩壊させないように守っていかないといけないな
>>14
素晴しいソースからの提供ありがとうございました。いい意見は今後も参考にさせていただきます。

http://plaza.rakutenco.jp/mizuhonet/diary/200602280000/
（ソース文一部員用）
男女混合騎馬戦（ごちゃ混ぜ）の写真をアップした。フォトショッ
プ・エレメンツを使いこなしてからアップしようと思っていたが、
いつまで経っても練習する時間もとれないので、あきらめた。
写真はたくさんあるが、私の技術では個人情報が特定できないよう
にうまく補正できない。かろうじてこの一枚は許容範囲と思う。
昨年６月、川崎市立某小学校の運動会にて撮影。
ご覧の通り、「馬中央は男子、後ろに男子と女子、乗り手が女
子」の組み合わせ。もちろん、「馬中央が女子、後ろに男子と女
子、乗り手が男子」の組み合わせもある。
■怒りの男女混合騎馬戦（上）（05.06.01）
■怒りの男女混合騎馬戦（中）（05.06.01）
■怒りの男女混合騎馬戦（下）（05.06.05）
川崎市の定義によると、男女間の役割分担を撤廃することが男女平
等なんだそうな。
はっきり言うが、こんな定義を作った人間は気が狂ってるよ！

○　まさしくその通りだ川崎市は今はどこか狂っている。川崎市を旅行したが子供達は昔の込む比べると性的ないやらしいことを
平気でしゃべっている下品な子供ばかりになっている。その上に小学生、中学生、高校生の挨拶が非常に悪くなっている。行き過
ぎた性教育の弊害がはっきり出ている。

滋賀過激性教育の背景学ぶ　東郷事務局長が講演 　 　 　 　 　 　 　
世界平和連合（ＦＷＰ）滋賀県連合会は去る７月11日、大津市内の研修センターに女性会員を中心に25人を集め、過激な性教育が
教育行政の中で進められる背景を学んだ。講師は同県連合会の東郷克己事務局長が務めた。この研修は、滋賀県内の小学校図書室
に実際に置かれていた性教育の本の写真を主な題材に進められた。プレゼンソフトの講義で過激な性教育の実態を再認識（７月11日
、大津研修センター＝大津市）初めに東郷事務局長がプレゼンテーションソフトによるスライド映像を使用し、教材の一部を紹介
、解説。内容は昆虫から魚、そして犬など様々な動物の交尾の図解に織り交ぜて人間の性交を説明（全体と局部の図解付き）する
本や、「同性愛も好みの一つ」と解説したり、「性交ってすてき」と好奇心を煽る記述の本、結婚や戸籍などの制度的（批判的な
）説明と「事実婚」や非嫡出子への差別など、伝統的な家族・家庭を敵視する内容の本などが紹介され、そのあまりに酷い内容に
参加者の全てが絶句した。続いて「なぜこうした内容になるのか」との命題を提示し、「彼らは『悪質な情報が氾濫しているから、
その対策上必要』と言うが、その理由ではここまでの内容を教えることは全く理解できない。共産主義的な思想、文化共産主義・
文化革命が背景と考えることで初めてこの命題を解くことができる」と性教育の背景に共産主義思想が存在することを強調した。
さらに共産主義の成り立ちや変遷、特徴を簡潔に説明した後、共産主義の宗教観を紹介し、「人間が人間らしく生きるためには
宗教や宗教的戒律からの解放が必要であり、その最たるものが性であり、性道徳（倫理）」とする彼らは、「性解放には家庭の破
壊が必要」と目的を定めている、と断じた。

前レス続き
参加者は、「行き過ぎた性教育には常々疑問を感じてきたが、まさかここまで確信を
もって進めているとは想像できなかった。確かに結婚や家庭の説明の中に敵意を感じるし、小学生にこれほど露骨に強制的に教え
込もうとする理由も理解できた。親は、『行き過ぎ』どころか、『確信犯』であることをしっかり認識して子供たちを守ることを
考え、行動しなくてはいけない」などと、今後の活動の必要性を語っていた。
○　保護者達もバカではないぞ行き過ぎた性教育の信奉者達、保護者に過激な性教育が行われる背景や団体、その狙いについての
講演で保護者達も行きすぎた過激な性教育に危機感を持ち始め全国各地で保護者と教育現場の先生が激突して教育現場の混乱が相
次いで起きている。頑張れ良識ある保護者達。

>>18-19

素晴しい意見ありがとうございます。

行き過ぎた性教育は「寝た子を起こすな」よりも「子供の人格破壊」の問題が最近は強く問題に取り上げられるようになりました。過
激性教育により、人格が破壊されて性に目覚める中学生や高校生になると逆に男女交際や援助交際、買売春等を盛んに行うようになり
性の価値観野生のモラルを大きく低下させて正気成功へは知らせその結果多くの不幸をもたらします。また最近は少子化を加速させて
いるのも性教育ではないかと騒がれていますがこれは大きな社会問題につながって生きますね。性教育は廃止して性の価値観や性の尊
さを教える教育に切り替える必要があると思います。やはり行き過ぎた性教育は「行き過ぎだ」ではなくて「確信犯」だと言う危機を
持ちすぐに自民党や公明党へ苦情を入れるのが大切だと思いますね。

○　大変素晴しい意見ありがとうございました

激増する女子高生の援助交際・売春事件
女子高生の事件ファイル 女子高生の事件 女子中生の事件 女子小生の事件 女子高校生の援助交際・売春事件 １５歳女子高生と専
門学校生買春で１０人逮捕
www.h7.dion.ne.jp/~sands/page/hg_3_2004.html
女子高校生の売春事件は男子高校生の買春事件を遥かに越えている。女子高校生の性の暴走はマスコミやメディアなどの有害環境
ではないと報道されたじゃあ高校生の性の暴走のＤＮＡはやはり性教育と言うことになってくる。

さら似て異年齢化する女子中学生の援助交際・売春事件2004 女子中生の事件ファイル 女子高生の事件 女子中生の事件 女子
小生の事件 女子中学生の援助交際・売春事件 児童ポルノ禁止法違反容疑などの男を逮捕
www.h7.dion.ne.jp/~sands/page/hg_7_2004.html
細君の調査では売春事件はさらに低年齢化して女子中学生や女子小校生まで及んでいることが覚醒した。女子の子供達の性の暴走
はさらにひどくなった性教育の弊害ははっきりと現れてきている。
性教育は特に女子の性の価値観やモラルを低下させて女子の子供の性を大きく乱したところにとてつもない失敗がある。

野牧雅子先生がＤＶ防止法廃絶の要望書を内閣府男女共同参画局に提出された。
http://plaza.rakuten.co.jp/mizuhonet/diary/200603220000/
さすが野牧雅子先生です。男女共同参画法とＤＶ防止法。この２つは現在一番問題の悪法です。２つ合わせて廃絶に追い込むよう
に牧野雅子先生を応援していきましょう。いつまでもフェミの天下はおかしいです。一部しかいないフェミに振舞わされる日本も
おかしい。だから過激な性教育もまかり通ってしまう。過激な性教育を行う団体ジェせい社会主義を目指し過激な性教育での本を
フリーセックスかして家庭解体や国家崩壊をねらうフェミニズムも撲滅させるべきですね。

ＤＶ（ドメスティック･バイオレンス）とはこういうことです。詳しいことはソースで確認ください。
http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Icho/6614/dv.html
ドメスティック･バイオレンス（以下ＤＶ）は、直訳すると｢家庭内暴力｣ですが、日本で家庭内暴力というと、子供が親に対して振
るう暴力と取られがちなため、｢夫や恋人からの暴力｣と訳されています。ＤＶは、男性の年齢や教育レベル、職業に関係無く起き
ています。医師、公務員、教職員のなかにもＤＶ男性は存在します。また、そういう人の多くは、地域の中で「いい人」と思われ
ているのです。

○　これでは男性だけの問題になっているように書かれていますが最近の調査では若年２０代の母親によるメスティック･バイオレン
スが激増していて男性だけの問題ではなくなってきた。日本は去年は一気に５倍も激増して１万４０００件超えた一方アメリカは１９
９１年がピークで５８万件のあったが急激に激減して去年は８万５０００件になり２０１０年には１万件以下（当然０件もありうる）
を目指すと発表された。

http://www5f.biglobe.ne.jp/~constanze/nomarintopx.html
行き過ぎた性教育に反論してカツを入れている。牧野雅子先生を応援していきましょう。応援はこのソースのＨＰからもメールは
送れます。過激な性教育撲滅目指して頑張っている人たちを応援していきましょう。また過激な性教育の実態が身近に荒れはこの
スレに遠慮なく書き込んでください。対策を微力ではありますが私なりに立てて行きたいと思います。

間違えているぞジェンダーフリーやフェミニストたちの言う男女共同参画、本当の男女共同参画を考えろ。暴走はストップだ。
（下記のソースで頭を冷やせ）
http://www.rondan.co.jp/html/pijyon/0303/030311.html
千葉県では「性別にかかわりなく、個性や能力が発揮される教育活動を推進」という条文から、「性別にかかわりなく」を削除するか
どうかで意見が分かれ、討議が継続されている。　また、「男女に一定のあり方を期待する意識は、歴史的、文化的にも根差しており
、一方的に否定されるべきではない」という文言が盛り込まれようとされたが、女性団体からの猛烈な抗議によって削除されたいきさ
つがある。県下のある学校の運動会で、騎馬戦などの競技を男女混合で実施したところ、女子生徒は男子の腕力の餌食となった。　他
の競技でも常に優劣の差は歴然としており、一般的に男性側に有利となった。　当然のことだ。　こうした現実に晒されてしまうこと
が、果たして女性にとって幸なのか、女性の方が体力的に弱いことをまだよく理解していない子供たちに、教育的にはどう説明すれば
納得させることが出来るのか。

（前レスの続き）
将来にわたる女性の共同参加を推進するためにも、単に男女が同じ立場で同じチャンスを与えられることを主張すれば良いという
ことではなく、男女の特性と平等とその役割分担について、正しく理解させることが重要である。　“はき違えた男女平等”は禍
根を残す。　この千葉県の松戸市では、香取慎吾の“慎吾ママのおはロック”の曲を巡り、「女性がご飯をつくるという歌詞は性
別による役割りを固定化するものである」と一部の市民が問題にしているという。埼玉、岩手、石川、愛媛、鳥取などの各県では
、男女の性差別問題に関する県民からの苦情処理・監視機関を設置している。　そこには指導監督、是正勧告などを行なう権限を
与えている。　埼玉県では全国に先がけて、この問題に関する基本条令、基本計画を作り、苦情処理機関を設置して三人の委員を
任命している。同県内には公立の男子校と女子校が16校あるが「共学に消極的だ」という一部の県民からの苦情を受けて、この処
理機関の委員は「別学は人格形成上からも男女共同参画社会ずくりの視点からも問題がある」として、早期の共学化を求める勧告
を教育委員会に行なった。これに対して男女別学を望む生徒や親達それにOBも含める人たちから反対運動が起こった。　慎重な対
応を求めて27万人の署名を集めるまでの事態に発展するなど混乱の度合いを深めている。男女の雇用機会均等法や男女共同参画社
会基本法の精神は、究極的には、こうした真の“男女共同参画社会”の実現を期したものだと言えるでしょう。　何もこうした企
業社会だけが、男女の雇用や労働の機会均等を図る社会組織ではありません。　あらゆる職域で、男女の特性を活用した職種や職
能があるのです。　男性社会だと信じられていた軍隊でも女性の活躍する場は沢山あります。

前レス続き
アメリカ　トーマス・J・ナーサム女子より
米国では現在、夫や子供を残して中東に赴く女性の軍人も大勢います。　彼女らは直接地上の戦闘要員ではありませんが、前線で活
躍する軍人に違いはありません。　問題は、画一的で機械的に男女の違いを認めないとか、男女の性差別を画一的に排除しようとする
ことではありません。　この社会は男と女だけです。　その性差があるからこそ、地球の自然が保たれ発展してきたのは事実です。　
だから、その性そのものを生物学的に無くすことは不可能です。この社会に参画する男女がそれぞれの持ち味を活かして協力し合
うことが一番重要な要素だと思います。　もっと幅広い選択肢をお互いに容認し、提供し合う社会が望まれるのだと思います。　
過激なフェミニズム（女権拡張主義）ではなく、これまで固定的な枠にはめてきた性別役割分業の意識を変えることだと思います。
私が言いたいことは、『区別』と『差別』を混同しないようにしなければならない、ということです　」

このようにアメリカや他の国の人たちから逆に行き過ぎた性教育やジェンダーフリーやフェミニスト思想や誤った男女共同参画を指摘
されて警告されるようでは情けないぞ、これは日本の恥といっていい行き過ぎた性教育は子にそのものも破壊してしまう誤った行き過
ぎ教育で海外の先進国の国々からも警告されている暴走をやめてもう一度原点から見直してほしい。

京都府北部の公立小学校で一月中旬、性教育授業として、性器が映った無修整の出産シーンが入ったビデオを児童に見せていた
ことが二十一日、分かった。一部父母からは「行き過ぎではないか」との声も上がり、学校側はビデオ授業の見直しを検討する。
文部科学省では「ビデオ内容を保護者に説明する必要がある」としている。手加減知らずのバカ教師集団だとこのようなことが起
きる。多くの児童がトラウマになる。当たり前だな。記事の内容は具体的にはこうかかれている。
京都の小学校　小６に出産ビデオ　無修整　ショック受ける子も京都府北部の公立小学校で一月中旬、性教育授業として、性器が
映った無修整の出産シーンが入ったビデオを児童に見せていたことが二十一日、分かった。一部父母からは「行き過ぎではないか
」との声も上がり、学校側はビデオ授業の見直しを検討する。文部科学省では「ビデオ内容を保護者に説明する必要がある」とし
ている。同校によると、授業は一月十七日、六年生の総合学習で行われた。命の大切さをテーマに、六年生三クラス約百十人が「
弟たちの誕生＝ある家族の立ち合い出産」と題したナレーション付きの三十分ビデオで学習した。
しかしこのような過激な性教育を行う性教育推進派はこれが大切な「命の教育」と思っているのだろうか「逆に子供の命取り教育」
になっていないのだろうか。人格が破壊されて逆に中学生や高校生になって援助交際や男女交際や売買春で早期性交に走る子供が
増えている刻に女子の性が乱れて高校生の女子の性の価値観は全くなくなった。この責任を同取るのかね。このバカ教師たちは京都は
子供の性のみだれも人工妊娠中絶件数も去年は全国でも有数だよ。

ビデオは妊娠から双子の出産までの夫婦と子供の家族愛を物語風に取り上げているが、その中で出産シーンが無修整で映っていた。
中には初めて見る出産シーンに精神的なショックを受ける児童もいたという。産経新聞の取材に、母親の一人は「明らかに行き過
ぎでやめてほしい。こういうシーンを見せるのは早過ぎるのでは」と不快感を示す。児童は「気色が悪かった」「怖かった」と述べ
る一方、学校側に提出した感想文には「お母さんの苦しみが分かり、ずっと感謝したい」と感動の気持ちを書いた子供もいた。校長
は「最近、援助交際や出会い系サイトなどが問題になっており、性を通して命の大切さを指導するのが目的。行き過ぎの声があれば、
来年度から指導カリキュラムの見直しを検討したい」と説明している。

この学校長はよっぽどアホか「お母さんの苦しみが分かり、ずっと感謝したい」と感動の気持ちを書いた子供もいた。」このよう
に一部の子供の感想だけしか取り上げていない。気分の悪くなった児童は一人でもいれば本当は大問題なのだぜ。それが何人もい
たのはこの校長も指導した先生も懲戒免職処分だよ。いいわけ無用だ言い訳は見苦しい「今後改めます」の言葉だけでいい。この
校長は一般常識も知らないバカ校長だ。

京都の子供達も過激な性教育の脅威にさらされているなこのような教育は「最近、援助交際や出会い系サイトなどが問題になって
おり、性を通して命の大切さを指導するのが目的。・・・・・」ならこの性教育は逆効果だこの子供達は人格が破壊されて逆に援
助交際や出会いサイトに走り早期性交に走り痛い目にあう子供が激増する基になるよ。校長も教諭も懲戒免職で首だよな。

http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H15/1510/1510022sex.html
都立七生養護学校　小学生に性交教える　---　 絶賛する、民主党、共産党女性議員　---
性交人形や出産ビデオなどを用いた、過激な性教育を行っている都立七生養護学校問題が９月３０日、東京都議会文教委員会で取
り上げられた。同校を視察した土屋たかゆき都議によると、「保健室には教材に使う性交人形や男性性器の模型などが置いてあり、
まるでアダルト・ショップのよう。また、男女性器の名称が入った『からだうた』を教えていた」という。この実態について、委員会
における民主、共産両党の女性議員は「同校以上に優れた性教育はない」（曽根はじめ共産党議員）などと極めて高く評価する一方、
行き過ぎた性教育を指弾する動きに対して「反動」などと非難している。おぞましいとしかいえない性教育現場の実態性交の実技
指導をする天童市立北部小学校の野村正博教師。写真は野村のパンフレット「性交を語る、十歳までの性教育で子供が変わる」より。

○　全くあきれてものが言えない普通学級の子供以上のこれは意図的な人格破壊行為である。民主党や社民党、共産党は要注意だ
衆議院選で自民党が圧勝していて本当に良かった。これが民主党が天下を取っていると今では日本は超過激で露骨な性教育が普通
になり男女の性の価値観はなくなりフリーセックス化して日本は滅亡の道を歩んでいたかもしれない。自民党が勝っていて本当に
良かった。

八王子市でもアワや出産ビデオを上映しようとしていた事が覚醒
http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H15/1505/1505054childbirth.html
東京八王子市　小学生に、性器の映った出産ビデオ　東京・八王子市立館小学校で、性器の映った出産シーン入りのビデオ
を児童に見せようとした授業を校長が「内容が好ましくない」と中止指導した。　
６年生を対象にした４０代の男性教諭による性教育授業で、校長が事前チェックした結果の判断。
市教委もこの過激な性教育を「あってはならないことで再発防止に努める」としている。

○　今は日本中が行き過ぎた性教育の脅威の子供がさらされている子供に命が行き過ぎた性教育
から守れるのは保護者達だけかもしれないな。

牧野雅子先生が性教育の信奉者たちを真っ向から非難しています。ソースでは確認できにくいので文章でお知らせします。
http://www5f.biglobe.ne.jp/~constanze/nomarin327.html
雑誌「正論」　平成17年7月号 “性教育の伝道者”のＴＶデタラメ発言に反論する 野牧雅子 「過激性教育をしていない」という仰天発言 五月一日、フジテレ
ビ系列で放送された『報道２００１』で、学校での性教育が取り上げられた。小学校低学年で性器や性交の仕組みを教えたり、中
学生にコンドームの使用方法を教えたりしている現在の性教育の過激さや問題点について本誌は早くから指摘してきたが、最近で
は週刊誌などでも取り上げられ、国会でも小泉純一郎首相が疑義を呈するなど、社会問題化している。

前レス続き
番組には、性教育の民間研究団体「“人間と性”教育研究協議会（性教協）」から浅井春夫、村瀬幸浩両代表幹事と熊本県内の小
学校教諭、入江彰信氏、さらに過激な性教育を批判している高崎経済大学助教授、八木秀次、参議院議員、山谷えり子の両氏が出
演、賛否両論を述べ合った。私の印象では、「過激」性教育推進側の浅井・村瀬組が果敢に発言、ずうっと喋り続け、良識派八木
・山谷組の発言時間がすごく少なかった。浅井・村瀬組は、「私たちは過激性教育をしていない」と主張し続けた。「私たち」と
は、性教協の幹部及び全国の多くの加盟員を指すのであろう。性教協の資料にこれでもかこれでもかと出てくる《性器付き人形》
《性器模型》《布製性器エプロン》《裸体図》《性交時性器挿入図》を見ると、思わず背筋がゾーッとする。番組では何をもって
「過激」とするか定義されなかったが、これらのグッズなどが「過激」でないとしたら、私には「変態的」という形容詞しか思い
浮かばない
なお、私が本稿で引用する性教協の会報や機関誌は同組織が公認・推奨しているものである。

前レス続き
コンドーム訓練を必然とする「性の自己決定権」浅井氏は冒頭、「性器付き人形を使った授業は昭和六十三年から行っている」
「過激と批判するなら各学校で議論すればよく、子供らの『自分はどうして生まれてきたの』という疑問に答える実践をして何
が悪い」という主旨の話をした。 確かに性教協の教師たちは「自分を知る。人間を知る」ことを目標の一つとして性教育を
行っているが、彼らの最大の優先課題は、子供の「性の自己決定権」とその行使能力を育成することである。「性の自己決定
権」の行使には、望まない妊娠をしない、性病に感染しない、合意の上での行為であることが必要である。そして、これらの
条件を満たす「良いセックス」をするため、コンドーム装着訓練を子供らに施しているのである。ことに及んで「ねえ、つけ
て」と相手に言えることも「能力」として評価されるらしい。「良いセックスとはどういうものですか」と中学生に問う教師
もいるほどである。 だから、彼らの理屈では、エイズ・性感染症対策としての性教育も「自己決定能力」育成の一つとなり
、コンドーム訓練が必然となってしまうのである。例えば村瀬氏は性教協機関紙『季刊SEXUALITY』９号（エイデル社、二〇〇
三年一月）の鼎談「思春期の性と自己決定」で、「たとえば外国のように学校に自動販売機を設置することだって考える必要
が生ずるだろうし、地域の力で工夫することも大切になってくると思う」「たとえば生徒がコンドームを持っていることがわ
かった時に『いい心掛けしてるね』と思うのか、『何だ、こんなもの持ってて』と叱るのかというちがいでしょう」と発言し
ている。 しかしセックスをしなければ性感染症には罹らない。感染症対策の為の教育ならば、結婚までの純潔を奨励するはず
である。私たち良識派は、子供に性の自己決定資格はないと考える。出演者らにはこの辺りの論議をもっと深めて欲しかった。

親子関係にも楔を打ち込む「ふれあいの性」教育 彼らは「自己決定」に付随して、「ふれあいの性」なるものも教えている。「
セックスは素晴らしい」「究極の触れ合い」などと言いながら小学生に性交を教える。浅井氏は性教協会報「“人間と性”No１８
４」において、「性教育のセカンドステージは科学・人権・自立・共生の視点からマイノリティ・多様な性に踏み込み、ふれあい
の性・コミュニケーションの性に関する実践的展開が行われた時期と言えます」「第三として（サードステージの＝野牧注）性的
自己決定能力の形成の課題が人生案内として性教育に問われています」と書いている。 「SEXUALITY」６号で入江教諭は、六年生
の男子児童の作文を取り上げている。児童が両親に、《自分は二人兄妹なので性交を二回したの？》と聞いたら、《父親が顔を赤
くして困っていた》とし、「僕はお父さんがなんでごまかしているのかと不思議に思った」という内容だ。性器や性交に関する子
供の興味に、大人が応えていないというわけである。 入江教諭はこんなことも書いている。「自分を性的な存在として見つめは
じめるこの時期の子供には性の『主体』者としての学習が必要になります。性的なふれあい（性交）は単なる生殖のためだけでな
く、相互のコミュニケーションとして人間関係の課題であることを理解させます」。お父さんとお母さんは子作りだけでなく、ふ
れあいの性交もしているんだよ、というわけだ。児童が親にこのような質問をするのは、入江教諭の日頃の指導の影響が強いから
であろう。親にこんな質問をするよう児童をけしかけるのは、尊い親子関係への冒涜であり破壊である。児童は良識のある父親な
ら当然抱く困惑や羞恥心を、「ごまかし」と受け取っている。入江教諭は父子の関係に楔を打ち込んだのだ。 なお、「性の自己決
定権」とは、主に性行為の自己決定権を指すのだが、「男であるか女であるか」「産むか産まないか」「結婚するかしないか」を
「自己決定」の対象に含める人もいる。

前レス続き
子供は教えなくとも性に興味があるのに、ふれあいの性、それはとっても幸せな気持ち、自己決定が大切、と教室で教えられれば
大いに行使したくなり、頭にスイッチがポンと入れば年齢は関係ない。推進者達は世の中に性情報が溢れているので、現実に合わ
せて「正しい知識」を教えるのだと言う。しかし、「正しい知識」で子供が自主的に性行為を慎んだりするものか。ＴＶゲームは
一日に一時間程度にしないと目に悪いと「正しい知識」を教えても、多くの子供は守れない。 大人にとっても、完全なる性の自己
決定資格などないのではないか。良識、伝統や文化といった、個人を超越した見えない糸が人の生き方や社会を支えているのだ。
個々人の自己決定では計り知れない価値もある。例えば子供。だれも実際に産むまでは子供がこれほど幸福を与えてくれるものだ
とは実感できない。産んで初めて分る。だから、自己決定だけだと産まないで気楽に暮らし続ける若者が多くなるというものだ。
大人になったら子供を産む、産むのに適切な時期と環境が必要、社会はそれを前提として支援していく、これで良いのだ。 コンド
ームはそんなに有効か 番組中、山谷氏が有名なウガンダのＡＢＣ作戦の話を出した。Ａ（結婚まで禁欲）、Ｂ（一人の相手に誠
実）、Ｃ（セックスするならコンドーム）。大統領が指導力を発揮して、これを推進したらＨＩＶ（エイズウイルス）感染が減っ
たという政策である。番組で性教協組は、その時は一時的に減ったが後では効果がないという結果が出た、とデータを読み上げた。
浅井氏が編集長を務める「SEXUALITY」18号では、ウガンダ大統領の実践は大きな効果があったと紹介する報告が掲載されている。
ただ、この報告書にはＡＢＣ作戦をめぐってアメリカで支持派と疑問視派の討論会があったことも紹介されている。アメリカにも
禁欲よりコンドームを重視する人達がいるらしい。この報告者も禁欲を最重要視することに批判的な立場を取っている。

　

推進派教師たちはとにかくコンドーム教育に熱心だ。神奈川県には《コンドームの達人》を名乗り、使用法と重要性を説いて学校
を廻る医師がいる。彼の作った男性器模型の名前は《チャンピオン君》。ラップの芯と紙粘土で男性器模型を作り生徒に渡し、二
人ペアで練習をさせる、などは序の口。岐阜県の渡辺武子教諭は中学校障害児学級の実践で、バンドエイドやサランラップを装着
させた後、「サック」を実際にトイレで装着させたという。勃起しないと難しいことも少し話し、何々君だけ成功した、などと書
いてあった（「性と生の教育」一九九九年九月号）。 村瀬…それでいうとオーラル用のコンドームなんかもあるようですね。 内
野（註・長野県木曽保健所、内野英幸氏）…その場合、ペニスと口ということになります。でも、クンニリングスもオーラルセッ
クスで、これについても（感染を）防ぐ手だてはありません。 村瀬…女性性器にラップなどを当てると言ってもなかなか…。
だから推進派は「正しい知識」を、というわけであろうが、現実の学校でオーラルセックスの話などしたら大騒ぎになり、他の授
業にも影響する。児童生徒がこれを思い出して長期間、授業時間にさえ私語、含み笑い、落書きをするに違いない。コンドーム練
習やオーラルセックスの話は、学校より風俗街で扱ったらどうか。 京都府公立中学校理科教諭、新井保氏のすごい報告もある。「セ
ックス時の心と行動の再確認シート」を男女中学生に配布する。男性用と女性用があるが、内容はほぼ同じ。「彼がフェラとかし
てって言うんだけど、あまりしたくないなぁ　Ａ我慢してしてあげる　Ｂ彼って下手くそ、ってちょっとムカつくかも　Ｃもっと
どうすればいいかこれから二人工夫したりしなくちゃ」。このような問題と選択肢が五組ある。各自がＡ・Ｂ・Ｃのどれに〇をつ
けたか手を上げさせ、数を数える。ＡＢＣには点数がついていて、「言いなり派」「流され派」などと分類する。これをもとに授
業を発展させ、「ゴム無しセックスを求められてもＮＯと言えるように訓練する」のだが、《外出し》《フェラ》《ゴム無し》な
どの用語が登場、二の句の継げない報告だ（「SEXUALITY」15号）。

これほどまで訓練をしても、コンドームでは予防の効果を期待できない感染症があると言う。福島県医師会報第65巻第11号（平成
十五年十一月）に掲載された富永国比古医師の論文にアメリカの調査結果が報告されている。「一年間にわたる『コンドーム使用
』に関する観察研究によれば、失敗率は22・５％もあり、しかも、毎回きちんと使用している者は20％に過ぎなかった」「米国国
立癌研究所は、（子宮頸癌の原因の九五％を占めると言われる）ヒトパピローマウイルスに対して、コンドームの有効性は認めら
れないという結論を出した」「最新のＮＨＩ（米国立衛生研究所）の報告によると、コンドームはＨＩＶ／エイズ感染予防に対し
ては85％有効であった。また、男性の淋菌感染にもコンドームは有効であると認められた。しかし、ヘルペス、クラミジアなどの
性感染症に対して、コンドームが有効であるという疫学的証拠はなかった」。 ヘルペスやクラミジアなど日本に蔓延する性感染
症（ＳＴＤ）にもコンドームでは防げないものがあるのだ。特にヒトパピローマウイルス（ＨＰＶ）感染は日本でも深刻な問題で
、若い女子に大変多いと聞く。自己決定権を与え、コンドーム装着練習を熱心に行っても、学徒らの性行為が増えたら問題は解決
しない。 妊娠と病気を伴わずとも、子供に性の自己決定資格はない。性行為をする中学生の表情や精神は不健全であり、見ていて
胸が痛む。良識に従って性は律せられるべきである。ひらたく言うと躾である。女子として男子としてのけじめや立ち居振る舞い
、行動、心構え等を躾けるのだ。躾は、大人達の愛情、根気の上に成り立つ。ことに家族や学校による躾は大切だ。

純潔教育とは似て非なる「ノーセックス」教育 番組で、浅井氏は「純潔教育というような形でノーセックスもある」と教えてい
ると言っていた。しかし、彼女らは純潔教育、禁欲教育に対して批判的である。「SEXUALITY」10号で、性教協研究局長の金子由
美子氏は、純潔教育を批判し次のように語っている。「純潔派は、恐ろしげなスライドで恐怖を植え付ける方法が主流だと思いま
す。（略）セクシュアリティに関する学習の機会がないままに教職に就いて、性教育に取り組めば、『脅す、遠ざける』という安
易なスタイルしか思い浮かびません。性教育を試みたことのある教員が陥りやすい『純潔』教育は、妊娠・中絶・性病などの不幸
な症状や事例で脅し、それでも性に近づく子どもを責め、中退学などの処分をしていました。その結果、いつしか、子どもたちは
、教員を信用しなくなり、学校の性教育力を見限り、ポルノ、性暴力、性犯罪から、性を学習してしまうことになったのです」。
確かに、「SEXUALITY」20号の村瀬論文には、「ノーセックスが大切だとも高校生に言っている」と書いてある。私は村瀬氏の自宅
に電話し、純潔教育やノーセックスの定義を聞いてみた。厳密には決めていないらしいが、一応のイメージは教えてもらった。ノ
ーセックスとは、「二人が共に性体験を持っていない、検査を受けてお互い陰性であると確認されていない段階でのセックスはや
める」ということだという。これでは未経験者同士は結婚してもセックスできなくなってしまう。「検査を受けて陰性だったらセ
ックスしても良いの？」と尋ねたら、そうは書いていないとのことであった。 しかし、同書には高校教師の実践報告に「あなた
は、いつ・だれと・どこで・どんなセックスをしますか？」という初体験をイメージする「エクササイズ」が書かれたワークシー
トがあり、ヒントとして、「高校を卒業したら」「恋人ができたら」「結婚したら」「今の恋人」「婚約した相手」「結婚した相
手」「ホテル」「車の中」「勢いで快感をみたすセックス」などの選択肢が紹介されており、純潔を奨励しているとは言い難い。
どこの高校でノーセックスが一番良いと言ったのかと聞いたら、プライベートだから教えられないとのことであった。

《男らしさ》《女らしさ》の定義 番組のテーマは「ジェンダーフリー」にも及んだ。浅井氏が八木氏に、《男らしさ》の定義は
何だと熱心に訊ねた。《男らしさ》《女らしさ》に「定義」などあるものか。定義とは、何かに先がけて約束事として予め決めて
おくものである。昔の人が予め決めておいて《男らしさ》《女らしさ》を心得としたわけではない。自然と暗黙の価値観が出来上
がったのだ。これを人権主義者らは「隠れたカリキュラム」と悪意をもって呼んでいる。 定義は広辞苑にも書かれていないが、人
や国や文化によって多少の違いはあるものの、だいたいの共通理解は常識として存在する。例えば《男らしさ》については、「家
族や国を守る」「責任を取る」「強い」「正々堂々」「リーダーシップ」など。一方、《女らしさ》は、「愛」「洞察力」「母性
」「受容」「典雅」「神秘」…。「女」の追求は有史以来人類のテーマとなっている。女権主義者らは定義のない「らしさ」を持
ち出してその「解放」を行政闘争とした。ところが、浅井氏が調査に書かれてあったとして読み上げたイメージは、《男らしさ》
は「乱暴」「たよりになる」「冗談が上手い」「不良っぽい」、《女らしさ》は「可愛い」「おしゃべり」「我儘」と、否定的な
イメージの特質が並ぶ。 「“男らしさ”からの解放」を特集した「SEXUALITY」２号に掲載されている村瀬氏らによる鼎談では
最初にＤＶの話題がある。男らしさの一番の特徴は「暴力」であると捉えているらしい。それでも浅井氏はこの本の巻頭で、「“
男らしさ”は生物学的本能論とセットで刷り込まれてきた歴史があります。そして男が最も男らしいのは、戦争という生命をかけ
て闘っている姿のなかに男らしさの極限を追求してきたといえます。それは最も加害者性をもった存在としてのセクシュアリティ
でもあります」と書いている（傍点野牧）。 《男らしさ》を加害性に故意に結び付けるのはフェミニストの特徴であるが、本来
、男女双方の《らしさ》は、もっと高貴なものである。「《らしさ》からの解放」という合言葉のもとに、学校現場で《らしさ》
を訓練されてこなかった若者は、高貴な

《らしさ》をイメージできないのだ。女子が重い荷物を持っていても手伝わず、友人が苛
められても助けない男子。短いスカートを穿き、股を開いて地べたに座る女子。男女関係を作る上でのノウハウさえ知らず、男が
女を口説けなくなり、日本の若者はオール結婚難となった。性教育が孕む家族制度破壊の危険性 浅井・村瀬組は、「私たちは《
らしさ》をなくそうとしているのではない」「なくそうとすることをジェンダーレスと言う」「自分たちは男女の垣根を低く
するべきと考えている」と説明していた。「私たち」とは性教協かフェミニスト教師全体か、判然としないがここでは両方を
見ていくことにする。 推進者たちが男女を同席させて性教育をするのは、男女が互いの気持ちを知るという理由もあるが、ジ
ェンダーフリー思想教育の一環である。彼らの資料には、人形に生理ナプキンを男子も当てる▽注射器が仕込まれた男性器模
型から白い液が出るのを見る▽パソコンをクリックすると性交図や出産図が画面に出てそれを男女一緒に勉強する−といった
内容も紹介されている。 性教協関係の資料には、他に、性差を扱う授業のパターンとして、胎児の性器図を子供に示し、最初は
男女同じ形だよ、それがだんだん男女に分かれたんだよと説明する−というものがある。その時、「男性器のこの部分が女性器の
ここ」と、細部の名称まで詳細に教える人もいる。そして、「元は男も女も同じだよ」と、「同じ」ことを強調する。「元はみん
な女だったんだよ」とそれとなく女性が優位であることを示す人もいる。男女児童一対の裸体図の各部に名称を書くワークシート
には、男女の顔と髪型が全く同じで文字通り性器のみ違うという無言の配慮がなされている。中には子供に性器を作らせよう、と
いう呼びかけもある。男女の性器が似ているということが理解できるのだそうだ。 推進派教師の中には、第二次性徴の初経指導に
おいて、「お母さんになるんだよ」などと母性を強調することをしないように心掛けている人もいる。「違いは性器のみ」という
説が科学的かどうかは別問題として、これでは私たち人間はただのＤＮＡだ。

推進派教師たちは、性差が少ないことに価値を置くため、同性愛やインターセックスも扱う。女装をした男性や性転換をした人を
学校に招いて人権講演会をし、児童生徒に聞かせもしている。児童を町に連れて行き、公園などのトイレを幾つも見させて点検さ
せ、教室に戻った児童に東京ウィメンズプラザの「女性・男性を問わずご利用いただけます」と書かれたトイレの標識の写真を見
せ、同性愛、インターセックス、性転換、女装、戸籍問題の話をした、という報告も読んだ。 エイズ指導で同性愛を扱うこともあ
る。私が受けた性教協神奈川サークルの模擬授業で、鎌倉市の養護教諭が「『肛門も性器の一部です』と最初から教えておくと良
い」と言っていたのには驚いた。このサークルの勉強会の後に女性の集まりらしく、メンバーの誰かがお菓子を出した。コンドー
ムの形をしたグミキャンディあった。このサークルに入会する時もらったパンフレットに「現在までにとりくんだテーマは…」と
いう見出しがあり、その一つとして「結婚制度からの解放」と書かれていた。 同性愛教育は、家族破壊に結びつく。「同性同士の
結婚も正常なもので、それを認めない日本の戸籍制度は差別的である。色々な家族像がある」と教え、男女と子供からなる伝統的
家族像に“囚われ”ないように誘導する。同性愛カップル、シングルマザー、気の合った友達同士の集まりなどの絵を「家族」と
して見せる。同性愛者、女装男性、性転換した人のビデオを見せ、感想を書かせ、アンケートを取ったりする指導法もある。離婚
を扱う授業もあり、同居や血縁ばかりが家族の条件ではないと誘導する。村瀬氏も「SEXUALITY」15号で家族について、「育て育て
られるさまざまな形の家族。育て育てられる相互関係の中で創造される人間の理解への学習の場。社会諸矛盾の吹き溜まり。育て
合うもの、そしてやがて解体・再編するもの」（傍点野牧）と示している。 繰り返すが、浅井・村瀬両氏は番組で過激な性教育な
どしていないとまことしやかに発言した。「フェラ」や性交図、性交人形、性器模型を使ったり、同性愛を扱ったりする教育は、
彼らにとって過激ではないのだ。

教協の“使徒”らが行った模擬授業や実際の授業を、写真、絵、指導案、性器模型、ビデオ、
人形、コンドーム、生理用品、人権講演の録音などをもって具体的に取り上げて検証し、過激か、変態的か、順当か、多くの人々
によって判断されなくてならない。私は、感染症に罹らずとも、子供は性行為するべきではないと考える。子供が性行為をできな
い状況を整えるのは大人の役目であり、それは有史以来、先達が 残した叡智なのだ。
○　過激な性教育派の浅井春夫、村瀬幸浩、入江彰信氏、達は意図も簡単に過激な性教育で日本をフリーセックスかしてエイズやコン
ドームの効かないエイズ以上に怖い性感染症、人工人中絶の激増で家庭にトラブルを蔓延させて、家庭解体を招き国家崩壊を招こうと
している。日本中の子供地ウの命を根ごそぎ奪おうと市でいる悪魔たちなのだ一番怖いのは。性差がなくなり「自己決定権」によりで
きちゃった結婚は増えてものの何倍もの女性は人工妊娠中絶の道を選び独身でいようとする考えが24歳以下の女性に爆発的に増えてお
り結婚がさらに晩婚化して小子化が加速すること、またコンドームの聞かないエイズ以上に怖い性感染症や早期性交で子宮ガンなどが
爆発的に増えて子供が作れない体に高校生がなればもう小子化どころに騒ぎではなくなる。浅井春夫、村瀬幸浩、入江彰信氏のような
過激な性教育派の人達は「行き過ぎだ」ではなくて「確信犯」であることも持ち子供の命を過激な性教育の脅威から守らないといけな
い。牧野雅子先生は素晴しい分析力で過激な性教育を非難しているのに感謝しています。

「これでいいのか性教育」スレより

211 ：名無しさん＠HOME：2006/03/26(日) 13:48:18
http://plaza.rakuten.co.jp/hisahito/diary/200508280000
吹田市教委発行、「過激性教育副教材」生徒への配布阻止。街頭アピール参加要請。
　ご承知のように、吹田市ではTV、雑誌等で大問題になり、首相までが「これはひどい」と驚いた、到底生徒に配れない内容の過激な
性教育の副教材が長年使用されてきました。ここ1年間、吹田市教委との交渉の結果、「今後は作りかえる」という点では合意に達し
ました、ところが、今回の事件が大問題化する前に予算化され、印刷が終わり、印刷屋の倉庫で眠っている、平成17年度用の副教材の
取扱です。教委は「予算化したものだからどうしても生徒に配る。」と言います。しかし、絶対に配らせるわけには参りません。それ
で最終の話し合いを、昨日（23日）市役所で行ないました。市教委は「どうしても配る。」と譲りません。このような事情もあり、上
記要領でビラまきを行います。何卒ご協力賜りたくお願い申し上げます。実　施　要　項　日　　時　　平成１７年８月２９日（月）
アピール開始　９：３０〜（集合　９：１５）※　要領；通行人にビラを配布し、アピール参加；アピール効果を考え、上記日時に
実施日を設けました。平日の午前中で大変参加しにくい日時です。お時間がございましたらよろしくご協力下さい。
集合場所　　吹田市役所前歩道上（阪急吹田駅西側駅前）主　　催　　吹田の公教育を考える会

こちらからも応援頼む。何とか吹田市の子供達を行き過ぎた性教育から守ってやりたい。　

http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H14/1406/140610mizushima.html
民主党水島広子代議士　ジェンダーフリーを推進　民主党機関誌「民主」創刊号（夏季号）で水島広子代議士が
「ジェンダーフリーが日本を救う」とのタイトルでその危険な思想を披瀝した。　慶応大精神神経科勤務の経歴の持ち主の水島だが、
ジェンダーとは「社会的に意味づけされた性」との意味で、「男・女はこうあるべき」という価値観ともいえるこのジェンダー
の呪縛から解放することが日本を救う突破口になると言い放つ。精神科医としての経歴を披瀝しながらジェンダーの弊害を女性、
子供、男性別に取り上げた上で、性別に捉われることなくライフスタイルを生きられる、ジェンダーフリーのための施策を
「民主党の女性政策」（仮題）として取り上げていくとしている。

○　広がるジェンダーフリーやジェンダフリーの言葉が廃止された。民主党の水島広子代議士はよく言うよ。最近は女性議員が過激性教育
問題やジェンダーフリー問題に良く絡んでいるな性教育批判のプラグがない日のように最近は乱立していてとても拾いきれないな。

http://www.kknews.co.jp/sougou/rensai/050430_2a.html
かつてサンケイリビング新聞（発行部数９００万部）の編集長をつとめた山谷議員が先輩記者から言われたのは「鳥の目と虫の目を持
て」というアドバイスだった。高い所から全体を見渡す鳥の目と、細部を見落とさない虫の目で物事を見つめていく。そうした教えを
受けた山谷議員は、些細な問題だとされ、これまで見落とされてきた過激な性教育に対して鋭く切り込んでいった。「学校では、しっ
かりとした教育が行われていると信じ、親は安心して子どもを預けていますが、そこで学習指導要領に明らかに違反した教材が使われ
ていることに気づいている人が、どれだけいるでしょうか」と、山谷議員は訴えかける。

○　山谷えり子政務次官が否は過激性教育撲滅の一番手に上げられるな。
撲滅目指して頑張ってほしいな。、

凄まじい吹田市の過激な性教育
大阪府吹田市の性教育に愕然　（平成17年2月26日）今までも公立学校での行き過ぎ・過激な性教育については度々
、問題点を指摘してきたが、今週発売の週刊文春を見て、愕然とした。『小学1年向け「性教育副読本」こんな物凄い中身でい
いの』と題して、大阪府・吹田市教育委員会が発行する性教育副読本の内容が紹介されています。既に記事を御覧になった方もい
らっしゃるとは思いますが、改めて、一部を紹介したい。『お父さんはせいしをお母さんにとどけます。せいしも　らんしも　小
さくて　とても　弱いので　からだの外へ出るとしんでしまいます。だから　お父さんは、ペニスを　お母さんの　ワギナにくっつ
けて　せいしが外に出ないようにして　とどけます。お母さんのからだの中に入ったせいしは、らんしと出会い、ひとつになって
新しいいのちが　できるのです』以上です。自分の子供が通っている公立学校で、どのような性教育が行われているのか、親とし
て確認してみる必要があるのではないでしょうか。
http://www1.ocn.ne.jp/~h100prs/kiroku/100-news-gyoji/H16-12-22-100news.JPG
凄まじい吹田市の過激な性教育

○　これはもう教育ではなく教師の児童集団性虐待だ子供の人格を破壊して子供を早期性交には知らせる有害教育、過激な性教育
を行った教師達は全員懲戒免職にしていいと思う。吹田市は国の警告を無視してまたこの過激な副読本を這う不使用として降り反
対の保護者との激突が起こりもめている。これではいい子が育つはずはない。過激性教育はすぐにやめるべきだ。

http://plaza.rakuten.co.jp/mizuhonet/diary/200504160000/
このソースから見ても良くわかる。全国に吹きすさぶ過激な性教育の実態。これはもう教育ではありません児童性虐待です。露骨
な性交指導をｓｙ等学生や中学生の行い、生命の神秘祈りの大切さがわかりましたかと言っても子供達はすでに人格破壊が起こり
馬の耳に念仏である。命の教育ではなくて「命取りの教育だ」このような教育が進めば日本は少子化が加速するばかりで
なくコンドームが聞かないエイズよりも怖い性感染症やピルの副作用や早期性交による子宮ガンのために日本は滅亡して
しまうスウェーデンの女子高校生は日本人の女子高校生よりも遥かに性の価値観が高くて子供ができるまでは性交しない
精神が強いことがわかったスウェーデンは人工妊娠中絶が日本の5分の1なのもうなずける。カレイではコンドームで幼児
が遊んでいるが公教育では日本のような露骨な性教育は行われていなかった。

元アメフット選手婦女暴行：被告に懲役２５年を求刑　／神奈川厚木市などで女性１１人に性的暴行し、強姦（ごうかん）や強姦
致傷などの罪に問われた元社会人アメリカンフットボールチームの選手で厚木市の元会社員、奥亮介被告（２７）の論告求刑公判
が２４日、横浜地裁小田原支部（青木正良裁判長）であり、検察側は懲役２５年を求刑した。起訴状などによると、奥被告は０３
年９月から０５年２月までの間、同市と埼玉県戸田市で１９〜３２歳の女性１１人を帰宅途中からつけて女性宅に押し入るなどし
て暴行した。起訴事実をすべて認めている。【大西康裕】３月２５日朝刊（毎日新聞） - 3月25日13時2分更新

また性教育を受けた性教育世代の青年の犯罪だ。1992年性教育元年にはこの青年は12才6年生だった性教幾世代の性犯罪の激増は性
教育逆効果と呼ばれて深刻な問題となってきた。特に群馬県や京都府のような過激性教息地帯でも性教育世代の児童殺傷事件が起
きているここが一番深刻なのだ。

貞操の観念が無くなりすぎ
性体験が早いことがいいみたいな考え方が蔓延しすぎ

>>53

大変素晴しい意見ありがとうございます。

＞貞操の観念が無くなりすぎ
＞性体験が早いことがいいみたいな考え方が蔓延しすぎ

性教育が始まってからは貞操の観念はなくなっています。高校3年生の性交体験者は性教育が始まる前は。男子が21％女子はわずかに
5％でしたが去年の調査で男子は27％ですが女子はなんと11倍以上の55.8％という驚異的な性の乱れを見せています。女子の性のモ
ラルは性教育のふれあいの性ですべては自己決定権にあるという考えから。日本の女子の高校生は昔と違い純潔（処女）は一番大切な
ものではなくて捨てる方がミ直ある女性に慣れると言う考えに代わってしまいました。性教育の怖さを感じます。せいたいけんが速い
ことがいいという女子高校生が多すぎます。このために18歳未満の性行為は金シルル紀約を政府が検討中までする事態になりました。
やはり今の日本はアメリカと同じ禁欲教育をつらざるを得ない事態になりつつありますね。

○　大変素晴しい意見ありがとうございました。

http://search.yahoo.co.jp/bin/search?p=%A1%D6%BD%F7%C0%AD%B8%FE%A4%B1%A5%A2%A5%C0%A5%EB%A5%C8%A5%B7%A5%E7%A5%C3%A5%D7%A1%D7&fr=top_v2&tid=top_v2&search.x=1&x=23&y=14
「女性用アダルトショップ」へのＨＰのソースです。このような女性用アダルトショップは女子高校生や女子中学生、さらには性
教育を行う女性教師達に人気があり品が良く売れるそうです。性教育の備品までそろっているのも特徴です。こんな時代にした性教育とは
実に恐ろしいものです。性教育の行き着く先は日本崩壊でしょう。

http://www.worldtimes.co.jp/wtop/education/030911/030921.html
こんどは福岡市、「桃太郎」も槍玉　過激な男女共同参画条例案桃太郎は男女の役割を固定化する良くない民話!?――こんなこと
がまことしやかに劇で表現された。福岡市男女共同参画条例案の「中間とりまとめ」を公表する「ふくおか女性フォーラム２００
３」の場でだ。市当局は同条例案を「極めて控えめなもの」と力説し、説明でジェンダー（社会的文化的に作られた性差）という
言葉ひとつ使わなかった。しかし実際には性の自己決定、入札における差別的扱いなど、今年二月に廃案となった千葉県の堂本知
事案とそっくりの部分が随所にあり、過激なフェミニストたちが今、最重要視する条例案となっている。「これが成立すれば、家
庭の価値が軽視され、ますます福岡市の少子化に拍車がかかる」と懸念の声が上がっている。
（山本　彰）

○　このようなことは平気で行われるようでは過激な性教育の団体の拝啓ななっているジェンダフリー思想やフェミニスト団体も撲滅
しないと過激性教育の自己決定権や触れ合いの性などで日本は壊滅する。過激な性教育が行われないように早く背景の団体を撲滅しな
いといけないな。

さらの過激な条例も覚醒
http://www.worldtimes.co.jp/wtop/education/030830/031214.html
過激な項目並ぶ男女参画条例　「性の自己決定」「ジェンダーフリー教育」／宮崎県都城市で１８日に採決へ
　宮崎県都城市の「男女共同参画社会づくり条例案」は、「同性愛・両性愛者の人権」に目が向けられてきたが、「性の自己決定
権」など過激な項目がすべて入っていることが本紙の調査で判明した。一方、市当局は同条項制定のため「本市は、配偶者間の性
行為を強いられる率が高い」などと答弁、市議会をミスリードしている。過激な条例案の見直しや継続審議、条例改正の動きが相
次ぐ中、都城市だけが、恣意（しい）的な中絶、表現の自由規制につながる条例案を推し進めようとしている。
（山本　彰）

○この条例はさらに過激である。外国れも類を見ない過激さに驚くこのような過激というよりも超過激な性教育で日本の秩序を乱して
日本を破壊しようとしている団体は撲滅しないといけない。福岡県や宮崎県も最近は子供の清華もだれて全国でも十代の人工妊娠中絶
は有数である。福岡は航行や中学でも男女混合の応援合戦がアリコの様子はエロの世界を超えているこれが教育現場なのかと驚く。け
じめがなくなると子供の学力低下を言われても無理はない。

全国に広がる過激な性教育とジェンダーフリー撲滅運動
http://www.ifvoc.org/NewFiles/katudou-0508.htm#0508-4
神奈川県連合会　県央総支部が相模原で勉強会　渡辺事務総長が東アジアを語る
（2005.07.17）
世界平和連合（ＦＷＰ）神奈川県連合会県央総支部は７月17日、相模原市内のけやき会館で有識者を対象とする勉強会「アジアの
中の日本を考える」を開催し、市議はじめ有識者ら約百人が参加した。講師の渡辺芳雄事務総長は「東アジア情勢と日本の役割」
と題して講演を行った。渡辺事務総長を迎え100人が集った勉強会（７月17日、けやき会館＝相模原市）司会は同県連合会相
模原支部の末広信副支部長が務め、開会の挨拶で同県連合会の早川利治理事は「本日の講演で、日本の現状を見つめ、どのよ
うにしたら東アジアの近隣諸国と共存共栄を計ることができるか考えよう」と語り、講演に。講演で渡辺事務総長は、東アジ
アの最近の動向、戦後60年の日本や文化共産主義問題、外交・安全保障の問題について解説した。その中で、北朝鮮が外務省声
明で正式に核保有宣言を行った背景に触れ、「昨年10月の米国の『北朝鮮人権法』の影響があった」ことを明らかにし、「今北朝
鮮が一番考えていることは、どうしたら現体制を維持できるかだが、体制内改革を進める以外にない」と指摘し、「韓国の盧武鉉
政権は金正日体制をどう維持できるかを考えている」とし、「これから北東アジアで中ロ朝と一緒にやっていくしかない。特に中
国はこう判断している」と語り、歴史問題では完全に中国と連係プレイを取っている実態を紹介した。その上で、渡辺事務総長は
「７月末に６カ国協議を再開するが、ある面では軍縮交渉になるだろう」と示唆し、「日韓米が結束していかないといけない」と
強調した。続いて戦後60年の日本の憲法改正問題に言及し「憲法の一番の問題点は諸外国を見れば分かる」とし、「家庭は社会の
基本単位で、国家は家庭の機能を守ることだが、このような条項がない。憲法は国家は何をするのかを示すもの」と指摘した。

前レス続き
その上で、渡辺事務総長は「７月末に６カ国協議を再開するが、ある面では軍縮交渉になるだろう」と示唆し、「日韓米が結束していかな
いといけない」と強調した。続いて戦後60年の日本の憲法改正問題に言及し「憲法の一番の問題点は諸外国を見れば分かる」とし
、「家庭は社会の基本単位で、国家は家庭の機能を守ることだが、このような条項がない。憲法は国家は何をするのかを示すもの
」と指摘した。また、教育基本法改正については、「特に10条の『不当な支配に服することなく』という条文で色々な面で影響が
出てきた。国として教育行政が成り立たなくなっている」とし、深刻な問題が起こっていることを明らかにした。その例を挙げ、
「性教育の現場は３年前とまるっきり違っている」とし、低学年での文科省の指導からの逸脱は激しく、過激性教育推進派の
明確なイデオロギーを示しながら、「何故こうなったかのか。現場の指導要綱（案）は文化共産主義者が作ったものを参考に
教育委員会の事務局が作る」と語った後、文化共産主義の問題について触れ、「文化共産主義者は文化革命を目的とし、行政
（文部・教育）に入る。既存の家庭崩壊、宗教を破棄するのが一番良い方法だと考え、その為に過激性教育、男らしさ、女ら
しさを否定する。これがジェンダーフリー思想」と断じ、「文化共産主義者は男女共同参画基本法という法律を作り、内閣府
から地方行政までジェンダーフリー思想が浸透している。この法律を変えるしかない」と強調した。

前レス続き
その上で、青少年健全育成基本法は「青少年健全に対する国、地方、保護者の責務を明確にする理念・法であり、文化共産主義と
の闘いの切り口として制定を考えている」と指摘した。また、外交問題では「北朝鮮は米国と戦時中であり、あらゆることを犠牲
にして体制を維持している」とし、「平和裏に核の問題の解決、先軍政治が終わり、南北統一の方向に行くには体制的改革をする
しかない。その為の結論が米朝首脳会談、米朝国交正常化」と明言した。最後に渡辺事務総長は「６カ国協議は最終的にどうある
べきか」と切り出し、「今一番不足しているのは６カ国間での東アジアの共有ビジョンのなさ」と指摘し、「北朝鮮が平和裏に南
北統一に向かったらどんな半島に、どんな東アジアになるのかというビジョンを６カ国全体で構築すべきだ。そのビジョンで、北
朝鮮を説得し、核の破棄、先軍政治の廃止へと進んでいくしかない。包括的考えでしか拉致問題は解決しない。ビジョンを全面的
に打ち立ててほしい」と訴えて、講演を締めくくった。講演終了後、活発な質疑応答が行われた。閉会の挨拶で、相模原支部の佐
藤雅章支部長が「情報を正しく分析し、認識しないといけないし、正しくものを言う立場に立とう」と締めくくった。

全国各地で激しく過激性教育やジェンダーフリーとの戦いを繰り広げている保護者たちに頑張れのエールを送りたい。

過激性教育反対を唱える医師たちも多くいます。性教育学者・松浦賢長先生もその一人です。
http://plaza.rakuten.co.jp/mizuhonet/diary/200603120000/
（ソース全文引用このソースの人の意見は凄く正しいのです）
「性にフランクになるな！」（性教育学者・松浦賢長氏） 「過激な性教育(45)」 [ 性＆性教育 ]
リビング福岡０５年１１月２６日号の性教育特集を紹介する。■１面上部、中部、下部／２面上部、下部
フェミナチ監視板で学研の「みんなのほけん３・４年」を取り上げたスレで、常連のちょーくさんが、「リビング福岡」に載った
福岡県立大学看護学部教授で性教育学者、松浦賢長氏のコメントを紹介してくれた。
その内容が余りに素晴らしく思えたので、いつの号に載ったのか教えてもらい、早速リビング福岡編集部に電話した。
すると、同紙は無料配布なので図書館には入っていないだろうとのこと。では一部いただけないかとお願いし、快諾を得て、郵送
してもらった。性教育特集は１面と２面。全部匿名だから、この際、そのままスキャンして出すことにした。あと、これをめぐっ
てのちょーくさん、もと先生でしたさんの極めて有益な投稿も再録させていただきたい。松浦先生のコメントもテキスト引用され
ている。なお、スレの全体はフェミナチ板の過去ログ531に保存済み。松浦先生のコメントがどう素晴らしいかといえば、性教協
はじめ過激性教育路線を取る識者、運動家たちが、口をそろえて「性をオープンに語れ。性は恥ずかしいものではない。口ごもる
必要はない」と扇動するのに対し、この方は全く逆の立場を表明しているからである。「性はフランクに語るな！」「必ずしも科
学的な正解を教える必要はない」「おどおどしたり、何となく嘘を言っていたり、いつもと態度が違うなあと子供が感じればよい」

前レス続き
まさにその通り。我が意を得たりとはこのことだ。この「性をオープンにしないという感受性」「恥じらいや羞恥心」こそが、我
々日本人が自然に身につけてきた性に対する態度なのだ。男と女とでオープンの度合いは違っても、多かれ少なかれ日本人は性を
秘すべきものと考えてきた。それが堅実な貞操観念を作り上げてきた。過激性教育路線は、この伝統的な性に対する態度を根底か
らひっくり返すものだ。そしてこの路線が、もはや性教協にとどまらず、文科省検定教科書にまでしっかりと入り込んでしまった
ところに、性をめぐる日本の危機がある。Re: 学研「みんなのほけん３・４年」２　ちょーく　2006/02/21(Tue) 03:22:33 No.41013
＞「ランドセル売春」という言葉があるように、今や小５，６年で売春をやったり、風俗に関わる子が出てくる時代です。親とし
ては、まず、そんな子供にしないためにはどうすればよいか、というところですが、福岡県立大学教授で性教育学者の松浦賢長先
生が、『リビング福岡』の性教育に関する特集で、次のようにコメントなさっていますので、ご紹介します。平成１４年度に１５
〜４９歳の男女を対象にわが国で３度目の性行動、性意識調査（無作為抽出）が行われました。その結果、予期せぬ妊娠や性感染
症などの問題を起こす因子の中で鍵となる性交開始年齢は、親子の会話に影響を受けることが分かりました。家族の中で性に関す
る会話が多いと、性を特別視せず大切にしないことが多いのです。親が性に対してあまりフランクにならずに、性は特別なものとい
う意識を持つことが大切です。子どもに“なぜ”と聞かれたら、必ずしも科学的な正解を教える必要はありません。親がおどおどし
た態度をとったり、何となくうそを言っているなあ、いつもと態度が違うなあと子どもが感じればいいのです。テレビのラブシー
ンを見て、家族全員が凍りつく空気、あの不自然さが大切なのです。中学生のころまでは何でも話せるようにみえて、実は性について
の話題を避けていることが家庭の性教育では重要です。※ただし、この場合の性について話すという範囲は人を好きになる
こと、セックス、避妊、性感染症（引用終わり）

前レス続き
つまり、ひと昔前なら、どこの家庭にでも見られた普通の雰囲気ですね。親として、大人として、何となく子どもにははっきり言
いたくないという自然な気持ちが、結果として子ども達を守ってきたということでしょう。このことは、学校の性教育を考える上
でも、大切なことだと思います。昔から、雑誌やラジオの深夜番組等、何らかの形で性に関する情報が子どもの耳にも入ってしま
うことはありましたが、それらは、何かしら後ろめたさを伴う特別な情報として、大人の知らない所であくまでこそこそと伝えら
れるものでした。しかし、同じことを昼間、明るい教室で、男女一緒に、図解付きで学習するとなると話は別です。情報の受け取
る子供にとって、心のハードルが低くなり、性や異性に対する羞恥心が薄れてしまうのではないでしょうか。そして、子どもの心
とからだの発達は個人差が大きく、十羽ひとからげの性教育は、いわゆる‘おくて’の子どもにとっては心の虐待に値することも
あります。授業はまず、男女を別にし、どの子にも受け入れられる内容に限ることにして、それ以上のことは、必要に応じて、擁
護教員などが個別またはグループ別で指導するなど、配慮が必要だと思います。
（ソース文引用終わり）具体的なことはソースで確認してください。
○　それにしても性教育推進派の人の中にもこのような慎重派の人も多くいるのに驚いた。このような医師の先生が増えて今のムチャ
クチャな性教育から本当に子供の心に性の価値や純潔慎を疎だ出る教育ができることを期待している。今の性教育はあまりにも露骨過
ぎて児童性虐待になっているこのような良識ある先生方で作り直してほしい。

昔の家庭はテレビのラブシーンを見て中学生も効率いていたがあのようなムードは自然に子供達の性を守っていたのだな。18歳未
満の性行為は禁止する条例か決められようとしているがこのような事態まで発展させた性教育の罪は重い世界一性の価値観を持っ
ていた日本人を180度転換させて逆の世界一性の価値観や性のモラルの低い国にしてしまったのだからな。

マラソンランナーで有名な有森有子さんがケニアの割礼（性器の一部切り取り）の様子を見てきた感想を述べている。法律では禁止され
たが今でもなお９８％の人が割礼を受けていると言うなぜ受けるか宗教的なものが深い�@処女を守る�A性欲抑制�B大人になるための過
程などの理由が挙げられるが、割礼による破傷風感染や出血多量、エイズ感染で命を落とす少女も多い。割礼儀式は宗教的な困難があ
るとは言え早く全面廃止すべきだ。しかし廃止になっても�@の処女を守る心は持っていてほしい。世界一性の価値観を持っていた日本
女性が今では性教育のために世界一生の価値観をなくするようなことにはならないでほしい。今の日本は女子高校生の性の暴走はさら
に激しくなり18才未満の性行為禁止条例が検討されている。今の日本の状態ではやむをえない。過激な性教育が続く限り日本の子供の
性はさらに暴走して息背景にはそれを賞賛する団体があり小子化も加速化させることなどあざ笑っていることは許せない。

もう一つ今日の愛媛新聞より
西條消防署員（30歳）が女性消防署員の更衣室を盗撮していた事件が覚醒した。部屋の中にカメラがセットされていたことか
らの覚醒だ。30歳は1992年性教育元年は15才中3である性教育世代に入ってくる。最近は性教育を受けた性教幾世代の性犯罪
が毎日のように新聞やテレビをにぎわしている件数も一番多いのが20代、2位が10代、3位が30代、4位が40代の順番となり性教
育世代の若者の性犯罪の激増は性教育の弊害で性教育の延長線上の出来事となってきた。このような辞退になることは性教
育が始まる前から予想されていたそうだが。悪いことが起こることを予想しながらなぜこのような教育を許したのか。性教育
関係者の責任は大きい。まただれが責任を取るのかも今後追及されるだろう。

男女平等バカのジェンダーフリー藤堂知事
http://turbulent.seesaa.net/article/10859895.html
鳥取、岩手と繋いできましたが、トリを千葉県・堂本知事に勤めてもらいます。奇しくも、鳥取「人権法」、岩手「外国人参政権
」ときて今回は千葉「男女共同参画」ということになりますが、こういった日本の根幹に関わる政策が、監視の届きにくい地方で
はガンガン進行しているという事実。足元に気をつけないと。追記：１９日、太宰府市で男女共同参画を隠れ蓑にした人権条例
が可決してしまいました。確かこの人、当初は「無党派」の風で当選してきた様な記憶がありますが、どうにもならないただのサ
ヨクフェミでしたね。結局その後は支援受けまくりだし。前回の知事選ではあと6000票というところで落選を免れましたが、千葉
県の皆さん、次回は絶対に落としましょう。税金がサヨクフェミのためにダダ漏れですよ。「ジェンダーフリー教育」反対意見書
を可決（東京新聞・12/17）十二月定例県議会の本会議が十六日開かれ、自民党が「ジェンダーフリー教育」に反対し、「特定思想
に偏ることなく」、男女共同参画に取り組むよう国に求める意見書案を提出、同党と水と緑の会の二会派の賛成多数で可決した。
意見書では「一部の教育現場で、伝統や文化などを否定する偏向思想や男女の区別を一切排除しようとする恣意（しい）的運用が
ある」と指摘。さらに「ジェンダーフリー教育の推進通知が全国で唯一発せられ、偏向思想は目に余る」などと県を批判した。
これに対し、民主、公明、共産、社民・県民連、ネット・無所属の五会派が反対した。閉会後、取材に応じた堂本暁子知事は、意
見書案の可決について「残念。国際的な大きな流れで、国連のキーワードの一つになっている。ジェンダーという言葉が曲解され
ているという印象を受けた」と感想を述べた。十二月定例県議会は同日、二十一議案を原案通り可決して閉会した。　（林　容史）

前レス続き
とりあえず、腐りきった堂本県政の中で、自民党よくやってくれたという感じです。国レベルでも見直しが進められていますので、他
の自治体でもこの流れが大きくなることを期待します。さて、堂本知事の言い分、「国連」「ジェンダーが誤解されている」は、まさ
に猪口大臣と同じ主張です。同じ様な、"男女平等バカ"知事には、大阪府の太田房江知事がいますね。「女性知事の土俵入り」で有名
なあのお人です。他に書きたいことあるので「ジェンダー」という言葉を巡って混乱と恣意的な使い方があることは、省略します
。ちょうど自民党が安倍さんの下で見直しを進めている所ですので、読売の記事などを見てください。また、サヨクが大好きな国
連については、正論に過激派操る「国連」に騙された日本の男女共同参画という記事がありますので、こちらを参照してください。
さて、まさにフェミ知事の急先鋒である堂本知事は、「男女平等バカ」にしっかり登場していますので、ちょっと紹介したいと思
います。まず堂本の章のタイトルなんですが、そのまま書きます。県予算の三分の一がジェンダーフリーに！堂本暁子　狂気のフェ
ミナチ千葉県政女子高廃止、男女混合名簿の導入、過激性教育推進、ＤＶ告発ネットワーク･･･。千葉県は女権と利権で議会を操る
フェミババ知事に乗っ取られたのか！？（笑）というか、笑ってもいられないか･･･。で、増税が話題になっている今なので、金の
話が一番説得力あると思ってその部分を書き出しますね。（漢数字は数字にしました）

前レス続き
--引用開始--
本稿ではおぞましいフェミニズム行政の暗部を覗いていくことにするが、まずは次の数字を見ていただきたい。５８３５億円。
これは2004年度における千葉県の「男女共同参画関係事業」の予算である。１兆７０００億円の財政規模の自治体が、フェミニズ
ム事業に６０００億円弱を投じているのは、どう見ても異常である。予算の中身を見れば、さらに慄然とする。・リプロダクティ
ブ・ヘルス・ライツ（性の自己決定権）の推進＝１９億円・女性に対する暴力の排除＝１１億円・学校における男女平等に関する
教育・学習の推進＝４９億円・社会における男女平等に関する教育・学習の推進＝１６億円・農林漁業における男女のパートナー
シップの確立＝４４億円千葉県の借金は２兆４０００億円にのぼるというのに、堂本県政下における男女共同参画予算は拡大の一
途をたどってきた。怪しげなフェミニズム事業に１件何十億円というムダ金を投じ続けていれば、なるほど借金も膨らむわけである。
--引用終了--他にも千葉県が承認しているＮＰＯは９００団体、そのＮＰＯに２億７０００万円の予算を供与しているとか色々書
いてありますが･･･さて、千葉県の皆さん、これだけの税金を使って、何か良いことありましたか？ＮＰＯには堂本知事の支援団
体（フェミ団体）も多く、活動資金還流システムが出来上がっているらしい。次は絶対に落としましょう。最後に一つ気になるこ
とが。長くなるけど全文引用します。障害者の差別撤廃へ、千葉県が全国初の条例案（読売・12/19）全国初の障害者差別撤廃条例
の制定を目指していた千葉県は、来年２月の定例県議会に条例案を提出する方針を固めた。

前レス続き
条例の名称は「障害のある人に対する理解を広げ、差別をなくすための条例」となる見通し。差別の多くが障害者への理解不足に
起因しているとして、福祉や労働、教育などの分野で「なくすべき差別」を具体的に列挙する。罰則規定は設けない方向だが、悪
質なケースについては知事が是正勧告や事案の公表をできるようにする。障害者差別に関する法律は世界４０か国以上で整備され
ているが、日本では理念を盛り込んだ障害者基本法があるだけ。千葉県は昨年７月に公表した「障害者地域生活づくり宣言」に基
づき、県民から差別事例を募ったり、障害者やその家族らと意見交換したりしながら、条例案の検討作業を進めてきた。差別事例
のうち、「企業の会議で手話通訳をつけてもらえず、自身の考えを表明することもできない」ケースでは、企業側に平等確保の配
慮が欠けているとして、「障害を理由に情報提供の拒否や制限をしてはならない」と条例に明記することにした。また、普通学級
を希望する障害児に養護学校への入学を強要するケースも差別にあたることを盛り込む。このほか、本人の意に反して入所施設で
の生活を強いることや、企業などの求人活動で応募・採用を拒否することなども差別事例としている。違反事例の当事者には、県
庁内に設置する委員会が解決に向けた助言などを行う。詳細がわからないからまだこの条例が良いとか悪いとか言わないですし、
差別をなくそうって理念自体は良いと思いますけれど、だけど、なんかおかしくない？応募はともかく採用拒否したら差別なの？
健常者と障害者が応募したら障害者を採用しなきゃならんてこと？普通の人間が差別されてない？国連大好きなサヨク知事がやる
ことだから信用ならんのですが、どうしてもやるんなら、マトモな内容にして欲しいですね。議員さん達（特に今回ジェンフリに
釘を刺した自民党の議員さん達）は頼みますよ。しっかり慎重に議論してください。逆差別は許されませんよ。８９３さんとかが
障害者手帳振りかざすのを助長しないようにお願いします。
（ソース文引用終わり）

○　このソースの筆者も過激なジェンダーフリーの藤堂知事を鋭く分析して素晴しい意見を述べている藤堂知事はフリーセックス
を進める過激な性教育で千葉県をフリーセックスかして日本に広めに本崩壊を炊くタンでいる悪魔だ千葉県の高校3年生女子の性
の乱れや十代の人工妊娠中絶件数は全国でも有数県に跳ね上がり多くの県民からも非難の声が上がっている本当のジェンダーフリ
ーやフェミニスト達は男女混合名簿を基にして過激な性教育を行い男女ごちゃ混ぜ授業を行い性差をなくしてフリーセックス化さ
せて改訂の揉め事や家庭解体をもくろみ国家崩壊を狙う恐ろしい団体である。日教組の先生達も多く入っている。その原点は過激
な性教育を幼稚園児から行おうとしているとんでもない団体なのである。藤堂知事は今後は支持しないでほしい。

http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H14/1411/141114domoto.html
ちなみに過激なジェンダーフリー千葉県知事、藤堂暁子とはこんな奴です。過激なフェミニストでもあります。このような県条例
なら私は生活できません。自民党議員の皆さんジェンダーフリー（現男女平等の会）追い出しを頑張ってください。
やはり今一番しっかりしているのは東京都知事の石原新太郎都知事が人気、支持率もＮＯ１だな。
千葉県の女性のフェミニスト達に聞くと「自分達は過激な性教育を行うのは性解放やフリーセックス社会の実現」と答えた「小子化問
題は」とたずねると「小子化は関係ない自由な世界ができればいい」と答える。なんと自分勝手な答えだった。彼女達には小子化問題
は目に入っていないこともはっきりわかった。子供が少なくなれは日本はそれだけでも破滅です。小子化も加速させる狙いのある過激
な性教育はなんとしても止めないといけません。

ジェンダーフリー知事は鳥取県や青森県、岩手県、山形県東北地方へも
ジェンダーフリーの波が広がりつつあるが今年度廃止で活動が同変わる
か注目されるな。

性教育の基本は、保育園から始まっている。例えば、トイレの後は手を洗おう。とか、ウンチをしたらお尻をしっかり拭こう。
と言った、基本的な生活習慣の中から、貞操観念が身についてくるのだと思う。大切なことは恥じらいと、自分の体を大切にすることである。
こんなことは、家庭と学校の役割がしっかりできていた時代では、しっかり身についていたのだ。
セックスしてほしくないのに、セックスを教えてどうする？
出産シーン見せなくても命の大切さとか、自分の親がどれだけ自分をかわいいと思ってるかなんて、学べるでしょ。
コンドームの使い方なんか、箱に書いてあるじゃん。使用目的さえ知ってれば、箱見れば分かるよ。
性教育そのものより、道徳的なところが崩れてると思います。

女つーーー生き物を日本では美化しすぎただけだな
女を甘やかしすぎ、つけあがらせすぎ、調子のせすぎ

>>76
大変素晴しい意見ありがとうございます。

＞女つーーー生き物を日本では美化しすぎただけだな
＞女を甘やかしすぎ、つけあがらせすぎ、調子のせすぎ

今の日本の女性はフェミニストやジェンダーフリー思想の女性が増えてわがままになりましたね。性の価値観や性のモラルも低下して
高校3年生の女子は性交体験者は男子が27％、女子はなんと55.8％と言うフリーセックスの国になりました。性教育が始まる前の1991年
には高校3年男子の性交体験者は２７％女子はわずかに5％でしたが今では女子の性交体験者は11倍にも性教育の弊害で激増してしまい
ました。このことは今後は持てる男子は何回も結婚できるがもてない男子は結婚の苦境に立たされることを意味します。この解決策と
しては海外の一夫多妻制の全く逆の一妻多夫制にしないと解決できないと言う悲観論まで飛び出す始末です。過激な性教育でリストア
ップされた教師は９９％女性教諭でほとんどが高学年の女性教諭です。このことからも高学年は女性教諭に持たせてほしくないと言う
意見が多くの保護者から苦情として出ています。女を甘やかしすぎ、つけあがらせすぎ、調子のせすぎは日本の社会にとって大きな
マイナス要素なのです。

○　大変素晴しい意見ありがとうございました。

過激性教育の背後に日教組がいる日教組の暗躍させる基になっている国立市は過激な性教育で有名でなんと小学校1年生から性交を指
導していた。これは子供の人格を破壊する。どうりで国立市付近を旅行で歩いていると小学校低学年から私達の小学生時代とは比
べ物にならないくらい。いやらしい性的用語を大きな声で言っているのだ。昔では考えられなかったことだ。これは子供からでは
すまない。子供が中学生、高校生となるにつれて性の価値観がなくなり性のモラルが低下して、子供を早期性交に走らせてしまい
悲劇を生む基になっている。こうした過激な性教育は、東京都全体に広がっている。すなわち、国立市の「指導手引」における性
教育の基本的視点や指導上の留意点は、そのまま東京都教職員組合（略称　東京教組）発行の資料にも掲載されている。すなわち
東京教組の「女と男の自立をめざす教育推進委員会」が発行する指導資料「やってみよう女と男の自立のための授業」では、小学
校低学年の性教育の留意点として、「性交を科学的に教える」と明記されているのだ。この資料の小学校高学年の方も見てみると
、「指導上の留意点」に、性的指向として、男女の中間に「両性」という言葉を板書するよう求めている。また、中学校の「援助
交際」についての指導では、「性の自己決定権」が大事だと強調している。「援助交際」をなくそうという指導ではなく、子供た
ちの自由意志に任せようというわけだ。さらに、やはり同性愛のことが出てくる。同性愛者は、決して「異常者」や「逸脱」では
ないことを強調する。同性愛者に対する世界と日本の情勢、同性同士のパートナーシップについて詳述している。このように、東
京全体で、「女と男の自立をめざす教育」という名の下に、ジェンダーフリー教育と過激な性教育が行われているのだ。ついでに
、ここでも「男と女」ではなく、「女と男」というように男女が逆転していることに注意したい。さて、その日教組は、今年（平
成１５年）1月に、第５２次教育研究全国集会「両性の自立と平等をめざす教育」分科会を、奈良県で開いた。参加した教員たちが
発表した教育内容は、「ジェンダーフリー教育」のオンパレードだったという。

前レス続き
「性教育」もこの分科会のテーマだった。滋賀県の公立小学校の女性教師は、「男の子にとってペニスとはなあに」と題して行
った授業について発表した。この教師は、小学４年生の子供に、男性の自慰行為や包茎について教えたという。また、２年生には
、「ぺニス「ヴァギナ」という性器の名前を用いて、性交について教えたことも発表した。あとは推して知るべしだろう。国立市
で行われた授業や東京教組が作成している資料のような内容が、日教組によって、全国に押し広められようとしているのだ。日教
組は、戦後のアメリカの占領政策を継承して、アメリカ型のデモクラシーを日本に移植するとともに、旧ソ連系の共産主義を青少
年に吹き込んできた団体だ。「民主」「平等」「平和」「人権」等の理念の名の下に、日本の「民主化」を進め、それによって共
和制さらに共産主義を実現しようというのが、日教組教育の狙いである。その日教組が、いま力を入れているのが、ジェンダーフ
リー教育と急進的な性教育なのである。こういう教育を続けていけば、男らしさや女らしさはないが、性にだけは異常に関心が強
く、無軌道な行動に走る青少年が増えるだろうと警告されている。東京教組は、日教組の傘下にある。母体は、日教組である。東
京とは石原新太郎東京都知事の基で過激性教育やジェンダーフリー教育の撤退運動が行われ東京都からは過激な性教育は撤退しつ
つある。しかし川崎市や千葉市では日教組の勢力が強くて東京都の性教育の撤退を白い眼で見ている。千葉市や川崎市、大阪市な
どは依然、過激な性教育の暴風域内にあると見てよい。全国的な過激な性教育を撤退させるにはもっと厳しい全国的な取締りが必
要である。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060328-00000001-oric-ent
意外!?　女のコが一番好きなコミック誌は『週刊少年ジャンプ』エンタテイメント・ウィークリー『oricon style』誌では、『女のコ
読者3,000人に聞きました！　オリスタGIRLのエンタメLIFE　「好きなコミック誌」』のランキングを発表した。『好きなコミック誌
』ランキングの1位は、意外や意外、少年誌である『週刊少年ジャンプ』がその座を射止めた。「やっぱりマンガはジャンプだと思い
ます!!!!!」（神奈川県/17歳）、「ストーリーが面白いし、絵が綺麗な作品が多いから」（大阪府/16歳）、「読み応えあるマンガが
多い」（愛知県/18歳）など、女のコたちも絶賛の様子。「「ONE PIECE」や「DEATH NOTE」など毎週読んでいる作品が載っているので
」（和歌山県/21歳）、「「テニスの王子様」が好き」（埼玉県/21歳）など、人気作品や美少年作品などが好きという声や、「やっぱ
り少年漫画が好きだから」（京都府/19歳）、「ほら、アレだ、男は死ぬまで少年だから」（熊本県/23歳）など、その少年性が面白
いという声も挙がった。また、5位にも少年誌の『週刊少年マガジン』がランクイン。「少年漫画って。。。って思ってたけど、見る
と結構楽しいし、女のコにも分かるものも多い」（広島県/19歳）など、今や少年誌は女のコも読むというスタンスが定着しているよ
うだ。2位には、「「NANA」が連載されてるから」（千葉県/24歳）など、人気マンガ「NANA」が連載中の『月刊Cookie』がランクイン。
　「「NANA」が連載されているので有名だとは思いますが、他の漫画家さんの作品もすごく面白いので」（三重県/23歳）、「話が面
白いものが多く、絵も素敵な人が多い」（東京都/24歳）など、「NANA」以外の作品も要チェックだ。

その他、「マツモトトモさんや
田中メカさんなど好きな漫画家さんの連載が多く連載されているので」（宮城県/21歳/「LaLa」5位）、「一条ゆかりさんが好きで、
連載しているから」（福岡県/24歳/「コーラス」9位）など、やはり好きなマンガ家への支持が多く見受けられた。（エンタテイメン
ト・ウィークリー『oricon style』誌より）『読者3,000人に聞きました！　オリスタGIRLのエンタメLIFE「好きなコミック誌」』は
ORICON STYLE（http://news.oricon.co.jp/omr/16844.html）で。（oricon style読者及び、自社アンケート・パネル【オリコン・モ
ニターリサーチ】会員にアンケートを実施。有効回答数2,933人によるアンケート集計）
（オリコン） - 3月29日10時30分更新

男性がエロ本化した少女コミックに夢中になる反面、女の子は少年誌に夢中になっていることは判明した男女の思想まで入れ替える性
教育の影響は凄まじいもがある。なおコミック関係者、エロ本業者も性的描写のシーンや性器名は「あくまで学校教育現場の性教育に
あわせている」とコメントされた。このコメントにより性教育＝少年少女コミック＝エロ本業者＝性産業者と密接なつながりがあるこ
とがはっきりとわかった。

○　岐阜市でも過激性教育反対運動、過激性教育は「確信犯」であることを確認。

http://www.ifvoc.org/NewFiles/katudou-0507.htm#0507-2
岐阜県連合会　過激性教育の実態を学ぶ　岐阜市で時局講演会（2005.06.12）
プレゼンシステムを使ってジェンダーフリーの実態を紹介（6月12日、クリスタル江東＝岐阜市）世界平和連合（ＦＷＰ）岐
阜県連合会は６月12日、岐阜市内のクリスタル江東で時局講演会を開催、会員ら約25人が参加した。同本部の専任講師・田崎
薫氏が「過激な性教育の現状―ジェンダーフリーとは―」と題して講演した。司会は同県連合会の鈴木広司事務局長が行い、
講演となった。講演の中で過激な性教育の現状について、「小学校１年生に人形を使って性交教育を行ったり、また手作りの
教材で性交教育を行っている」と語った上で、「93年には授業中に教師が男女を分けて、児童を裸にし、それぞれ確認させる
ということまで起きている」と過激な性教育の実態を紹介した。さらに、男女同室で着替えさせている高校にも言及した。ま
た、教師のみならず出版物の中には中学生が性行為をすることを前提として記述された内容があったり、家庭科の教科書にも
性道徳を否定するような内容もあることを指摘した。その中で、ジェンダーフリーについて説明し、「フェミニズムの思想か
ら生まれた概念で社会的、文化的に形成された性別、性差と定義している」と述べ、「フェミニズムの源流は共産主義で、男
女は本質的には対立物と考えている。男女共同参画社会がジェンダーフリーの元凶となっており、政府から自治体ではこの言
葉を使用しないようにとの指示が出された」と強調した。講演後の質疑応答では、それぞれの学校で抱えている問題について
具体的な内容の質問が多く出され、的確な答え、指導により今後の方向を確認し、参加者は過激な性教育反対の決意を新たに
した。

>>1
自己申告にいちいち反応する馬鹿はいない。性行為経験率の男女の差が
こんなにあるわけないだろｗ

統計学を学んだ人間からするとこんなのなんの統計にもならんよｗ

読みづらいです（読んでないけど）。

>>83->>84
実際はごらんの通りだよ
http://www1.ocn.ne.jp/~yaturugi/lady0.htm#top
2005年度の調査で高校3年生女子の性交体験者は５５．８％と発表された。これは全国平均である。首都圏だけだとさらに確率
が上がるは ずだ。男子は26.9％から２７％なので伸びは少ない。女子は49％から55.8％は驚異的な伸びである。今の子供達と
くに女子の性の暴走に拍車をかけているのは少女コミックやエロ本ではないと今日の愛媛新聞ではじめて報じられた有害環境
はここ数年間で急激に整備されてきている。暴走のDNAは性教育である。特にフリーセックスの進めの「触れ合いの性」の性教
育は大変危険である。コンドームを付けさえすればセックスは自由と言う教え方はエイズ以上の怖い結果をもたらすと医師団
は警告している。これでは人工妊娠中絶やエイズや性感染症が増えているではなくて増えて当然と捉えないといけない。

http://www.tctv.ne.jp/enoku/t24.html
さらに今の性教育が多きく間違っていて怖いところが多くある。上記のソースを見ればわかると思いう。コンドームをつけてい
て防ぐことのできない性感染症は多くあり中にはたった2年間で人を殺す性感染症やエイズにかかるリスクが5倍以上も高くなる
性感染症があり、「触れ合いの性」のようにコンドームさえ使えばフリーセックスになってもいいと言う性教育はエイズ以上
の悲劇を起こす。多くの先生達がこのような間違った教えでコンドームでも防げないエイズ以上に怖い性感染症にかかる子供
は激増している。安易な避妊指導は避けないといない。

http://www.seikyokyo.org/jissen/jissen_03.html
「触れ合いの性」小学校の授業実践記録、これでは子供の人格は完全に破壊されてコンドームやピルさえ使用すればセックスは自
由とフリ ーセックスの進めの危険な性教育なので中学生や高校生になれば早期性交に走る子供が増えるわけだ。しかしこのよう
な教師も含めてこのような団体の背景には日本をフリーセックスかさせて国家崩壊をねらう陰謀が隠れているから要注意だ。もし
このような過激な性教育でおかしいと思えばすぐに自民党や公明党に危機感を持ち苦情をメール、ファックス、郵便で送ってくだ
さい。

>>83 ：実習生さん ：2006/03/29(水) 17:26:00 ID:c9BdGbyZ

性行為経験率の男女の差が高校生の段階ではこんなにありますこれは素直に受け止めないといけないし今の高校生の大きな問題点です。
統計学を学んだ人間ならなおさら危機感を持ってほしいですね。

>>84
反論者であり読む気名なければどんなことでも読みづらくなります。同感者で興味があれば全部読み意味もすぐに理解できます。

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------

>>89
マルチコピペは受け付けません。

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------