今時厳しすぎる校則

マナーは人間の普遍的共通認識。社則や校則は利益の為の組織維持。

マナー＜＜＜社則・校則＝パロマ・耐震偽装企業・カルト・修学旅行ドライヤー事件の高校等

耐震偽装は悪だかそれを漏らした関係者も悪だろう。
耐震偽装をする会社は悪い会社だ。耐震偽装をバラして会社や関係者を裏切った奴は悪い社会人だ。

組織の犯罪を内部告発は法律になったんじゃなかったっけ？組織で悪いことすれば内部告発や通報するのがちゃんとした道徳

>>935
せいぜい耐震偽装した建物の下敷きになって死んでくれ。

ほぉぅっ校則厳格万歳派は社会の真のモラル違反は見て見ぬフリをしろと言うんだな。とうとう化けの皮が剥がれたな。組織ぐるみの犯罪は見て見ぬですか なるほど ここを弁護士・司法板に報告して馬鹿さ加減を嘲笑ってもらっても良いかな？

その人の人格に問題があるからといって、その人の脳の命令通りに手足が動かなかったら大問題だろ？
組織としての善悪と社会人としての善悪は違う。
社会人としての善とは忠実に組織の部品であることだよ。
たとえ会社の命令が悪であっても実行するのが優秀な部品。命令を無視するのは欠陥品。

>>939
だったらオウム関係者も麻原以外全員立派だった事になる。

>>939
手足なら忠実に動いてればいいが、社会人はきちんと善悪も判断出来
ないといけない。

校則を守ることは大切なことだし、それについては特に異論はない。
重要なのは納得がいかない校則に出くわしたとき、文句一つ言わずに
黙って従うことが本当に大切なことなのかどうかだ。
納得がいかないなら校則を変えるように先生と議論をしたり、みんなで
話し合ったりすることのほうが、本当の意味での勉強だと思う。
まあほとんどの奴は、議論するより先に先生に暴言はいたり暴力振るったり
するだろうから、まともな議論が出来ないケースが多いだろうけど、
頑張ってみんなと議論して校則を変える努力をすることは大切だと思う。
その意味で先生に反発するのならどんどんするべきだ。
一番悪いのはおかしな校則に疑問一つ持たず、黙って従うことばかりで
自分の意見を持たないことだと思う。

>>939
あの〜・・・それってチュチェ思想なんですけど。
以下引用。

>自分の運命の主人は自分自身であり、自分の運命を開拓する力も自分自身にある。
>故に、革命と建設の主人公は人民大衆であり、革命と建設を促進する力も人民大衆の側にある。

>従って、革命と建設の主人公である人民大衆は必ず首領の指導を受けなければならない。
>首領は頭であり、党は胴体であり、人民大衆は手足と同じである。胴体と手足は頭が考えたとおりに動かねばならない。頭がないと生命は失われる。よって、首領の権威は絶対的であり、全ての人民大衆は無条件に従わねばならない。

>ここで謳われた指導者原理(Fuehrerprinzip)だけは、主体思想の解釈がどのように変遷を遂げても、変化していない。

あんたも俺も、人間として生まれている以上そんな馬鹿な餌で釣っても何も釣れないよｗ

>>943
チュチェ思想でなくとも常識ですが。

社会のルールは「知らなかった」じゃ通用しないからな。
知らなかったということを指摘されるだけでも学校の方が随分マシだ。

携帯についてのうちの学校の校則

毎朝、貴重品として担任に預ける。
使用・未使用に関わらず、見えた場合は一週間預かる。
授業中に使用した場合、一ヶ月預かり、もしくは保護者に来てもらい解約手続き。

一週間預かるのはまだしも解約させるのは法律的にどうなの？
金が関係することだし、これはやり過ぎかと…
山口県某高等学校

>>945
知らなかったを教えてくれるはずの先生方が、常識はずれなのがイタイ。
実は、校則に縛られているのは教師の方である事に、気づくべき。
教育委員会の操り人形だし。　社会じゃ、通用しないボンボンばかり。

>>946
解約を強制させる権限など教師にはない。
それから１週間預かるというのも法的には根拠のないことで、
教師の権限乱用であると考えられる。
弁護士会や教育委員会へ相談するべし。

>>946
＞授業中に使用した場合、一ヶ月預かり、もしくは保護者に来てもらい解約手続き。

甘いなあ。授業中に使用するというふざけた事したら停学相当じゃないのかねえ。
解約くらいで許してもらえるのは、いいほうじゃないのかなあ。

というか。校則で禁止された行為をすること。授業中に携帯を使うという行為。
これらは、法律に触れる行為じゃないの？

>>949
校則違反＝法律違反ではない。
だがもちろん限度はある。授業中に携帯使いまくって注意しても
一向に改めないなど悪質な場合、威力業務妨害罪が成立する可能性が
ある。それから解約を強制する権限は学校にはない。
だが停学についてはありうる。

>>949
じゃあ、駐禁も免停にしようよ。
その他軽犯罪も大幅厳罰化。

校則が厳しいのは生徒が馬鹿だからだろ。うちの学校校則なんてないし。

校則違反の為なら法律破っても良いみたいな事する教師がいるから 生徒は悪影響受けて、ネットでいじめっ子の実名書いたりするんだよ（心情的には理解できるが一応犯罪だよ） 正義を大儀名文にすれば犯罪を侵して構わないみたいな誤った考えをね

正義を大儀名文にすれば軽犯罪をしても良い→ネットで住所書いたりとかする生徒 こういうタイプは教師の背中見て影響してんじゃないの？

うちの学校の頭髪検査。
男子全員1列に並び・・・例えるなら働けるユダヤ人とガス室行きのとを分ける感じです
規定も厳しく自分も短髪（NHKの新人ｱﾅ位）なんですが駄目でした。。
で、今日再検査でちゃんと切ってきたにもかかわらず、
「再検査なんだから厳しくなるに決まってるだろ」と新ルール↓
しかもバリカンをもっていて「刈られる！」って思ったので
初めて反抗しました（いつもは再検査でPassするからです）
ユダヤ人は俺もあわせて10人。そして順番が回ってきた時に、
「僕はいいです、切られたくないです」と消極的抵抗。
「だめ、遠慮せんでいい」
「いやです。」
「あぁ？！こうなったのはお前が悪いんだろう」
「十分短いです。てか断ったらどうなりますか？」
「・・・」
「正直教育委員会にも意見するつもりです」←ここらへんからスイッチが入った
「何言ってるんだ」
「人権侵害じゃないですか？僕はもう切りません。」
「あぁ？！じゃあ親御さんに電話やな〜」
「どうぞ�A僕も教育委員会に電話しなきゃ。もう行っていいですか？」
「あぁ？！ちょっ」
そして2日たったけどお咎めなし。しかもクラスの皆にお前すげぇな笑っていわれました。
みんなも戦うべきですよ↑↑〔結論〕長文すみませんでした。読んでくれてありがとう

>>955
それでいいんだよ。
無理やり生徒の髪を切る行為は傷害罪なので、教育委員会＋警察への
刑事告訴もするべきです。

無理やり髪切られて精神的ショック受けたら精神科医に行って診察受けるのもベター。セクハラによるＰＴＳＤの場合もあるし、何も無くても診断書は強みになる

強引な校則検査は警察・弁護士・医者の協力を得るべき この三つがでてきたら最強！

ただ教師に反発するより常識人になり毅然と対応すべき 警察の被害調書・弁護士の内容証明・医者の診断書の三点セットとは強力！

おまけに今はマスコミが大騒ぎしてくれるからな。
教師といえど下手なことはできない。

俺は眉を整えたい。髪型とか少しはおしゃれしたい。

>>960
確かにマスコミが騒ぐからねえ。

校則違反程度で停学にしたくはないけど。髪を切る位で騒がれるなら、めんどう
だから、みんな一律停学にしてしまえば良い。んで、髪を切ってくれば解けば良い。

まあ。校則違反で停学という事実は、けっこう汚点になるわけで一生消えないん
だけどね。でも、それでどうなろうと、こっちの知ったこっちゃねえなあ。

マスコミで騒がれる事と、生徒の汚点。比べるほどの事も無いな。

>>961
「服装・髪型の乱れは心の乱れ」
「青く短く美しく」
の頃の名残が今でもあるわけだからなあ。
前にも書き込んだが、日本の学校は身なりさえ厳しく指導さえすれば
いじめ・暴力など悪質な反社会行為など起こりようがないと端から思い込む傾向がある。

したがって、服装・髪型等々の身なりの指導が押し付けがましくなりすぎてしまう半面、
いじめや暴力、恐喝等々の重大な反社会行為にはかえって軟弱な対応しかできなくなってしまったりする。

まあ俺も（もう三十路だｗ）親のＵターンで都会から地方の過疎地域に移り住んで
通っていた中学は丸刈り・運動部加入強制だったからその気持ちは痛いくらいわかるがね。

>>963
だな。髪型だの服装だのそんなことばかり厳しい割りに、
もっと重要な問題であるいじめや校内暴力、援助交際や薬物問題など
反社会的な問題についてはほとんど野放し状態だもんな。
指導するべきことを完全に取り違えている。

校則は生徒の奴隷化が目的。

>>964
では、先生にどうしてもらいたいんだ？。
具体的に書いてくれ。

>>963

その通り。
今の時代とかいう言い方は嫌いだけど、現実問題、今って女子でも男子でも制服とかを
本当にぴっちり着てスカートは膝下、とか守ってる子が、ださいとかで
いじめられるのが現状なんだよね。

そうそう。今どき髪型だの服装だの厳しく指導するのは
どうかと思う。
>>966
髪型だの服装だのそんなことでいちいち文句言うなってことだろ。
先生にどうしてもらいたいのか？ではなくて、どうもしないでくれってことだろ。

……普通…じゃない？
だってよく考えてみたら
“今時の若い人は…”って言われる人に限って校則違反してないかな。
だいたい、中高合わせて６年くらい我慢したらどう？って思うけど…
それに、校則に従うのが嫌なら、校則の緩い学校に行けばって思うけどなぁ…

靴下のワンポイント…

あれだけはいまだに意図がわからん

>>968
> 先生にどうしてもらいたいのか？ではなくて、どうもしないでくれってことだろ。
同意。
学校も教師も指導指導ってネチネチ絡みすぎだ。
教師の陰険さは異常。

>>969
普通って言葉は便利だなあ。
どんな乱暴な行為でも普通って言えば済んじゃう。

>>969
＞校則に従うのが嫌なら、校則の緩い学校に行けばって思うけどなぁ…
確かに高校はそれでいいかもしれんが、中学以下については
自分の意思で学校を決めるのはほぼ不可能だからなあ。
なので現状で打てる手といえば、嫌々ながらも入った学校の校則を
いかにして緩和させるか、教師を説得できるかにかかっている。

>>969
> だいたい、中高合わせて６年くらい我慢したらどう？って思うけど…

これはなんだ。６年ぐらいって何？
「たかがお前の人生」…みたいな？ww

ダチ（アニオタ）の話。


スカートはいっそのことアニメのお嬢様みたいなロングにしちゃえばいいんじゃね？



・・・賛成。　

>>968.971
もまえらバカだろ？。

>>964
＞もっと重要な問題であるいじめや校内暴力、援助交際や薬物問題など
＞反社会的な問題についてはほとんど野放し状態だもんな。

こういうのを、放っておけと？

>>975
バカはおまえだろう。
そういうのは学校などでのストレスが大きく関係してる。
やれ髪型がどうだ、服装がどうだ、そんなのは好きにさせろってこと。

子ども達の反社会的行動は主に学校の抑圧が原因。

学校は汚すぎ。自分達で問題を生み出しておいて、子ども達がおかしいからさらに管理しようなんて、傲慢にもほどがあるぞ。

>>975
髪型や服装についてはあまりうるさく言うなと言ってるだけで、
反社会的行為については放っておくなと言ってるのに、なにをどう
考えればそういう考えに行き着くんだか。。。

>>975の脳内ではあらゆる論理がひっくり返るのかな？
と思ってしまった。

窓ガラスを割った中学生グループを、同和関係の８９３みたいな人に
言いつけて、その事務所で殴ったり蹴ったりされてやってはいない件までも
やったと言わされた中学生のガキもガキだが、
わざわざ、そのお礼に行った中学校、また、窓ガラスが割られた時、またまた
その事務所に報告に行った中学校。　
これが、学校の本質か、自分の手を汚さずに生徒をコワイおじさんに
売ったのね。　だから、学校の先生なんて強いものに巻かれているんだわ。
あきれた。こんな管理の仕方ってないよね。
また、ニュースでやるかな。

>>969

校則が実際問題どれくらい厳しいのかは、入ってからしか分からないもんだよ
高校でも噂と実際は違う事が多いし。

>>974
うちの出身中学へどうぞ
市立なのに誰も校則破ろうとしないｗｗｗ