☆学校教育に『右脳教育』を取り入れるべきか?☆

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201名無し
音を右から左に聞き流さず、ひとつひとつ英語を組み立てている部品
子音音節、子音を丁寧に聞き分けていって欲しいです。
英語は、開口音言語ではない。
あいうえおのように、一つ一つの母音を基準に、単位で音を認識することから
離れることだと思います。新しく音を覚えるともいえる。
英語には英語のリズム感がある。拍というか節です。
a post  はpと語尾は二重子音がstと続きます。
sとtの間には、うという母音は入らないです。ポスト。posuto a post

postで一つの音だと言える。カタカナ、ポストでは3音になる。
拍のずれが決定的にある。日本人の英語の聴音を致命的にしている。
音を認識する単位が英語と、母音止めの日本語では異なる。
子音の音をたどれば、わかるはずだ。右脳で母音を認知する。
この中には日本語には存在しないthとかfとかrもある。

fly me to the moon.
fryだと揚げると言う意味になる。flyで飛ぶ。
202実習生さん:2006/10/30(月) 17:29:38 ID:nVd7xkNi
>1

右傾教育と見えた。つって来ます。
203名無し:2006/11/06(月) 00:44:47 ID:2RYY9O5B

左脳 言語的 計算的 論理的
右脳 絵画的 図形的 イメージ

日本語と英語では、母音をあつかう言語半球が決定的に異なっている。
母音を言語半球で一致して、同一で扱う日本語と、右脳、絵画脳で扱う
英語です。
それこそ機械みたいに、英語は母音を右脳、子音を左脳に振り分けている。

日本語という言葉がある限り、日本語文化は存続する。センター試験の
英語のアクセント問題も存続する。発音するときの音声体系が右脳にある
英語と、左脳にある日本語では差がある。これは難しい。
ブリッジがどこにあるか。子音の発音を練習しないと行けない。
元々言語を左脳でしか扱わない日本語に、右脳文化である英語が
であるわけですから、ある意味でショックというか、とまどいはあったと
思います。


204実習生さん:2006/11/13(月) 17:30:06 ID:y1UdjNIP
デムパ発信中ww
205実習生さん:2006/11/21(火) 13:39:55 ID:EDOe1Poj
なくならないデムパ
206実習生さん:2006/11/21(火) 13:59:29 ID:TOa1XOYG
左脳を完全に極めて京都大医学部に行く私からすれば
このスレに入る愚民共には呆れてしまいますねw
右脳ですかw
勉強したくない努力したくない口実を作って
勉強や仕事から逃げてるんでしょう?
違いますか?
図星でしょうw
ちなみに英語の発音に関してですが
子音を発音できるようにならないと
聞けるようにはなりませんよ
日本語は母音重視
英語は子音重視の言葉ですから
これは右脳とはまったく関係ありませんw

207実習生さん:2006/12/03(日) 11:55:09 ID:zi/tT8ia
逃げ口上だと思います。
208実習生さん:2006/12/07(木) 21:02:02 ID:kBUNgiF1
右脳ばかり使うと、
「打つ」になっちゃうよ〜
右脳なくても生きてけるしねん
209実習生さん:2006/12/07(木) 23:06:40 ID:x6bg93K6
210実習生さん:2006/12/19(火) 13:28:47 ID:hP9Eq3GU
毎日ちゃんと勉強すれば、頭良くなりますよ。
211実習生さん:2006/12/27(水) 03:29:22 ID:g66unxYJ
んだなぁ
212実習生さん:2006/12/28(木) 02:43:19 ID:FjU92OQl
右脳を活性化させるとなんでも覚えられし、理解力が上がる。
右脳教育でそういった能力を発揮できれば社会でも役に立つ。
暗記するものは何回もやらずに記憶できる。

これはすばらしいことじゃないかな。
俺は子供の頃知らなくて自分で訓練して右脳の力を開いたけどすごいよ。
これは出来た時に、「なぜこれを勉強しなかったのか・・・」かなり悔やんだ。
それはもう大学に入っていたからだ。
>>210のように毎日勉強すれば・・・で本当に覚えるだろうか?
なんでも毎日やることはコンキが必要だし相応の余暇時間もいる。
そんなにがんばってまでやる必要はないと思う。

小さい頃からやっておけばそれだけ勉強が楽にできるはずだ。
俺は子供が出来たら習い事はどうでもいいけど右脳教育だけはやるよ。
そういった塾じゃなくて遊びを取り入れてね。
213実習生さん:2007/01/15(月) 14:16:23 ID:c8ZupKY3
馬鹿がまだいる
214実習生さん:2007/01/23(火) 13:39:13 ID:Hs3CthFJ
いつまでもいる。
215実習生さん:2007/01/27(土) 00:33:16 ID:pTtxtwBd
そもそも右脳のないウジムシどもが
教師になってるんだから
期待できんよ
216実習生さん:2007/02/07(水) 15:22:08 ID:G6Hx6MG+
↑そんな生物どこにいる?笑
217実習生さん:2007/02/15(木) 08:50:45 ID:NyB1ikUB
デムパだwww
218実習生さん:2007/02/18(日) 08:44:00 ID:zUJhTiwv
そうだな。英語も左脳教育で、いざ会話になると瞬間的に出るように教育されてない。
世界最低レベルの教育だしな。
理論的に考え、思考ばかり育ててイメージや想像力の持つ力(潜在意識)は科学や理論の根拠がどうとかで
完全無視。だからロシアやインドの子が当たり前とする学習法や能力を見ると日本人は完全否定する。
固定観念の塊が現代人は特に多い。日本の学生は頭を抱えての学習が当たり前だと思っている。
それが勉強だと。
>>210
一般的に言われる頭が良くなる は 知識の量のことだろ。
本当に脳内革命が起こるわけでもない。
本当に頭がいいとは(脳は身体を含め全てをコントロールする)
スポーツも人生も勉強も人間性も潜在的なものが全開していることだよ。
219実習生さん:2007/02/19(月) 14:47:50 ID:v1bSCt0P
また馬鹿が一人現れたなwww
同一人物だろうがwww
220実習生さん:2007/02/19(月) 16:40:52 ID:PtzyM26n
>>219
■ おすすめ2ちゃんねる 開発中。。。 by FOX ★
このスレを見ている人はこんなスレも見ています。(ver 0.20)
右脳開発が趣味の香具師来られたし シナプス4 [趣味一般]

趣味一般から進出してきたようだなw
しかも上記スレでもここ同様の基地外レスを現在進行中w
221実習生さん:2007/02/27(火) 16:05:07 ID:pHuWh9vC
馬鹿はいつまでたっても馬鹿なのですね。
デムパ恐るべしwww
222実習生さん:2007/03/08(木) 12:52:41 ID:XJIqcKZd
七田も末期状態だ。
治療法無しの状態だ。
223実習生さん:2007/03/19(月) 17:31:02 ID:PipYiG5d
教科書の朗読を録音して聴きまくればすべて解決だよ
聴くということで脳が刺激される。そして教科書の内容が分かる。
国・社・理はこれでいける。
224実習生さん:2007/04/08(日) 21:44:48 ID:SXR2ewF/
デムパ発見。
225実習生さん:2007/04/30(月) 05:34:46 ID:RLrsatt7
右脳教育??それより七田教信者ののマインドコントロールはずして教育しなおさないと・・
226実習生さん:2007/04/30(月) 23:26:14 ID:FYWAa8rz
ttp://www7.airnet.ne.jp/jaa/jaa-hegl_jhs/
右脳教育にこうご期待
227実習生さん:2007/05/19(土) 23:15:46 ID:Ok5+b5Hu
霊感商法に期待すんのん?
228実習生さん:2007/05/20(日) 00:01:47 ID:svk2tRmW
ソンナことより飲尿教育最強!
免疫がつく上、便所掃除も有り難くなる!
虫食われには小便かけろと。
トイレ掃除のオバさん使用なぞ、ジャップのブサ餓鬼にゃぁ100年早いだろwww
229実習生さん:2007/05/20(日) 17:19:13 ID:L4eUr1jY
レインマンで有名な8秒で1ページを読み覚えるキム・ピークの場合、右脳(左脳じゃない)に水泡性の障害があり、右脳と左脳の間の連絡橋が無く、左右がまるで一つの脳として機能している。
230実習生さん:2007/06/05(火) 17:18:27 ID:5hTPhOH3
で?
231JervHXWcnSRm:2007/06/05(火) 17:19:22 ID:huxLjypS
<a href=" http://blueduk.xshorturl.org/phentermine/buy-phentermine.html ">phentermine information</a>
232実習生さん:2007/06/16(土) 10:39:35 ID:yuNXT9KI
↑何これ?
233実習生さん:2007/07/02(月) 08:49:30 ID:W7lvu756
よくわかんねぇ
234実習生さん:2007/07/06(金) 11:56:05 ID:tIMxCmWC
あはは
235実習生さん:2007/07/16(月) 15:28:38 ID:wMjkw4Vz
そういうのはクリックしちゃダメ
236実習生さん:2007/08/02(木) 21:22:30 ID:713nPEuI
そんな教育受けちゃダメ!
237実習生さん:2007/08/16(木) 01:05:03 ID:0n0nwVI6
学校教育に入るわけねー
238実習生さん:2007/08/16(木) 04:01:12 ID:wVIIHEjp
学校教育になった時点で右農協行くじゃなくなる
239実習生さん:2007/08/16(木) 22:25:59 ID:+skXaobd

240実習生さん:2007/08/21(火) 21:01:48 ID:4FqQyTwY
http://www.news.janjan.jp/culture/0708/0708150829/1.php
七田眞、終りつつありますよ。
241実習生さん:2007/08/23(木) 01:04:30 ID:7u1f9aQJ
>>1こうゆう占いや心理学的なものに左右されると
自分の本当な性格や得意分野がわからなくなってしまいます
たとえばAさんが音楽がとても得意だったとしましょう
しかし左脳といわれましたそしてやめてしまいましたじゃ話にならないので
右脳を鍛えるよりまともなウィーンで留学とか考えたほうがいいですよ
242実習生さん:2007/09/07(金) 15:03:45 ID:DxQ0RrUF
まぁ、馬鹿な親達の意識を変えない限り、七田はなくならないだろうな。
243実習生さん:2007/09/08(土) 12:43:59 ID:W2PI+Rkv
>>240 
誰それ書いたの??
今や右脳ブームといわれる時代じゃないのか??
 CMでもこの言葉使われているが。ちなみに七田はフジTVでも普通に紹介されていましたよ。
とくだねとかね。 なにを今更、誰が書いたんだ??
244実習生さん:2007/09/12(水) 12:28:52 ID:48NtjCgK
関係者?お疲れさま(笑)
245実習生さん:2007/09/13(木) 21:53:13 ID:TxpZ0Nxm
>>244
冗談やめてくださいよ。
フジテレビやCMの全国放送的な話題を話しただけで「業者や関係者」扱いですか??
意味がわかりません、僕は通りすがりのただの青年ですよファックユー!!!
246実習生さん:2007/09/15(土) 04:26:17 ID:ikGom/bv
右脳教育より右翼教育の方が先だ
247実習生さん:2007/09/15(土) 15:43:06 ID:1mTK/svB
そもそも、脳の右だ左だ言ってるバカが文系君。
頭悪いんじゃないのかね?
248実習生さん:2007/09/23(日) 10:19:26 ID:358kgNEB
それはいえる
249実習生さん:2007/09/23(日) 11:08:30 ID:1bg92c6g
右脳左脳って偽科学でしょ?
250実習生さん:2007/09/24(月) 13:00:21 ID:wVM84uwm
>>249
そう。エセ。
人の才能の出方はそれぞれ。運動の方にでるか、芸術の方に出るか、
学術の方に出るか。右も左もないと思う。

俺はたまたま運動に劣って、代わりに帝工院出た。「たまたま」だ。
人間ってそんなものだ。偶然の産物だな。
251実習生さん:2007/10/09(火) 17:15:41 ID:Qbv9x7uA
真面目に打ってるのがアホらしくなってくるな。
252実習生さん:2007/10/13(土) 09:55:34 ID:5u75QA8B
七田式、後継者ががんばってます。
【教育】右脳を活用し速読にチャレンジ 中学校で講座/京都
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/femnewsplus/1192195864/
、「プチ速読」(総合法令出版)の著者で心理カウンセラーの池江俊博さん(41)が
講義。池江さんは「早く読むためには、目を早く動かしたり、物事を全体的にとらえる能力に
たけた右脳を使う必要がある」とアドバイスした。
253実習生さん:2007/10/13(土) 09:58:05 ID:5u75QA8B
【著者情報】(「BOOK」データベースより)
池江俊博(イケエトシヒロ)
1965年生まれ。株式会社ノーザンライツ代表取締役。高校卒業後、空への
憧れから航空学生に。訓練を経て航空自衛隊戦闘機操縦士となる。幼児教育、
右脳教育の第一人者七田眞先生の教育理論に出会い、それを実践し広めるため
に教室を開校。.....

キクログで右脳エセ科学の七田と叩かれてる七田眞の門下生。心理カウンセラー
てその方面の大学でてなくても名乗れるんだね。

ノーザンライツはここ http://northernlights.jp/index.html
読書普及協会はここ  http://www.yomou.com/chart.html
文部科学省の新教育システム開発プログラムはここ  http://kyouzai.edu-site.jp/system.html
ODECOはここ http://www.odeco-net.jp/program.html
「ODECOは、文部科学省・初等中等教育局財務課が公募を行った平成18、平成19年度
「新教育システム開発プログラム」において、株式会社デジタルメディア研究所が
提案し、採択されたプロジェクトです」だって。
ODECOはhttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/18/06/06070510/001.pdfの
採択番号12によれば、学校への教材紹介をWebでやる事業。紹介業ですな。
これに「オンデマンド型教育コンテンツ・プラットフォーム」という名前を
つけると実証研究の対象とナリ予算が出る。
学校へホームページを使って教材を紹介して、学校がそれを利用するかどうかが
評価の対象。
コンテンツの中身については文科省は感知しないシステムらしいから、エセ
科学的な変なのも混じってくる。

つまり、文科省が関係しているのはODECOまでなんだけどそこに看板を
出しているから、文科省公認だろと学校は思ってリクエストする。
それで「プチ速読」は文科省公認じゃないのに公認されてるフリをして学校にやって
くるわけだ。
この文科省のシステム、問題が多いな。
254実習生さん:2007/10/13(土) 10:04:09 ID:5u75QA8B
>>253
ノーザンライツが出店しているODECOのページはここだった。
「本が楽しく読めるようになる速読講座」
http://www.odeco-net.jp/program19/s02.html

ODECOは文科省認定の実証研究だけどコンテンツは文科省認定じゃないんだよ。
勘違いするでしょ?

という訳で七田式右脳といわず、いろんなエセ科学や新興宗教が教育現場に
入り込むシステムが出来上がっていたわけだ。
ちーっとは怖いなーと思う?
255実習生さん:2007/10/13(土) 11:39:39 ID:5u75QA8B
>>252
このスレ2005年から続いてたんですね。
そうすると文科省は批判の多い右脳教育を迂回式導入する方法をついに思いついた
わけだ。
256実習生さん:2007/10/20(土) 20:14:21 ID:HJwQhH0L
あなたは右脳、左脳、どちらをより使用している?
http://news.ameba.jp/hl/2007/10/7956.php
257実習生さん:2007/11/06(火) 04:55:21 ID:qnA4xGI/
age
258実習生さん:2007/11/29(木) 07:58:55 ID:45iGfqXE
age
259実習生さん:2007/12/08(土) 19:25:09 ID:0+nZwN0u
公教育ネットも七田が導入されたらその国の将来はないよ。
260実習生さん:2007/12/24(月) 23:53:53 ID:EzkVjubP
導入される訳がない。
261実習生さん:2007/12/25(火) 03:46:47 ID:NTXHzl7w
顔で使いまくってる方がわかるとか聞いたけどどうなの。
音大生美大生は左目が二重で右目が一重な人が多いとか。
両方二重でも左目のほうがでかいとか二重がはっきりしてるとか。
ちょっとあやしいけど
262実習生さん:2008/01/03(木) 18:07:29 ID:WTl1Jtfc
怪し過ぎる
263実習生さん:2008/01/29(火) 14:28:08 ID:k0aUrJ9l
age
264実習生さん:2008/05/18(日) 22:05:57 ID:Ya4rTJb7
右脳になる方法を開発しました。
どうぞお試し下さい!
http://imepita.jp/20080518/774730
265実習生さん:2008/05/19(月) 11:13:42 ID:4/cuRyF1
264です。すいません、変わったと思ったのは妄想だったようです。
266実習生さん:2008/07/12(土) 00:11:11 ID:QNFQGxB9
保守
267実習生さん:2008/07/21(月) 02:38:54 ID:SslMCJq7
268実習生さん:2008/07/21(月) 10:44:36 ID:SslMCJq7
269実習生さん:2008/11/04(火) 16:25:58 ID:Vyd/XWr1
保守
270実習生さん:2009/02/17(火) 18:37:03 ID:gv0j/MEr
保守
271実習生さん:2009/04/11(土) 13:22:36 ID:sijCAsnB
【衝撃の】 天皇家は韓国系 【真実】
http://dubai.2ch.net/test/read.cgi/emperor/1228918702/

天皇陛下  日本と韓国との人々の間には,古くから深い交流があったことは,日本書紀などに詳しく記されています。
韓国から移住した人々や,招へいされた人々によって,様々な文化や技術が伝えられました。
宮内庁楽部の楽師の中には,当時の移住者の子孫で,代々楽師を務め,今も折々に雅楽を演奏している人があります。
こうした文化や技術が,日本の人々の熱意と韓国の人々の友好的態度によって日本にもたらされたことは,幸いなことだったと思います。
日本のその後の発展に,大きく寄与したことと思っています。
私自身としては,桓武天皇の生母が百済の武寧王の子孫であると,続日本紀に記されていることに,韓国とのゆかりを感じています。
武寧王は日本との関係が深く,この時以来,日本に五経博士が代々招へいされるようになりました。
また,武寧王の子,聖明王は,日本に仏教を伝えたことで知られております。
 しかし,残念なことに,韓国との交流は,このような交流ばかりではありませんでした。このことを,私どもは忘れてはならないと思います。

 ワールドカップを控え,両国民の交流が盛んになってきていますが,それが良い方向に向かうためには,両国の人々が,
それぞれの国が歩んできた道を,個々の出来事において正確に知ることに努め,個人個人として,互いの立場を理解していくことが大切と考えます。
ワールドカップが両国民の協力により滞りなく行われ,このことを通して,両国民の間に理解と信頼感が深まることを願っております。

http://www.kunaicho.go.jp/kisyakaiken/kisyakaiken-h13.html
宮内庁ホームページ
272実習生さん:2009/05/05(火) 09:34:36 ID:HhWQOnKC
左脳教育を
273実習生さん:2009/06/05(金) 11:34:03 ID:UhrO9weM
まずTVで右脳教育を推奨する
で、それを真に受けた学校は馬鹿しか居ないからその学校には入学しない


こうすれば良いんだよ!
274実習生さん:2009/12/30(水) 19:32:57 ID:XX/iFHAs
数千人の凡人は、たった一人の天才に負けてしまう。
275実習生さん:2009/12/30(水) 19:40:13 ID:hKVyVRI2
の凡
276実習生さん:2010/01/21(木) 21:42:35 ID:6FNVHqLQ
下らん右脳も左脳も一緒だろう。それより、いまの低脳教育をどうにかしろ。
世界一ゆとり教育だろう。馬鹿すぎだいまの学校はオマンコ教育場になり変わってる。
しかも家庭科で男もするんかよ馬鹿すぎる性差は生まれたときからだ、遺伝子が違うだろう
男がお裁縫はない。馬鹿すぎる。
277実習生さん:2010/02/07(日) 19:44:05 ID:lZN2bca5
右脳教育賛成。
しないより、したほうがいい。
才能というものは増えない。
天才という存在は確かにいる。
天才に出会い、そして負けたとき気づく、
オレは負け犬だと。
278実習生さん:2010/02/17(水) 06:00:01 ID:UqnAb1Pn
右脳教育賛成。
279実習生さん:2010/05/13(木) 00:08:08 ID:Gz7llJJf

 参 議 院 議 員   鴻 池 よ し た だ



鴻池だより 2006.2.17掲載
ttp://www.kounoike-web.com/no292.htm

いま日本に必要なのは、物事の責任をとって切腹する人間です。
私が言いたいのは現実の腹切りではなく、責任をとること。
たとえその問題が本人にとって心外なことであろうとも、
江戸時代の武士の如く黙って腹を切る(責任をとる)潔さが、
今の日本の指導者層に皆無になっていると思います。

「武士道」。ほんの数十年前までは日本人の心の中に深く染み込み、
日本人の羞恥心、そして自尊心、礼儀や誠を重んじる心を育んできたのです。
「お天道様に顔が向けられない」「ご先祖様に申し訳ない」こんな庶民の
言葉も今は紙風船の如く、風とともに去ったのでしょうか。
280実習生さん:2010/06/02(水) 12:59:58 ID:ra4rxeMq
右脳万能説なんてインチキ商売方法をなりたたさせる為の嘘の1つだろうし…
右脳よりコミュ力だろ・・・JK
281実習生さん:2010/06/12(土) 00:58:05 ID:7v1IzlEN
まあエセ科学の最たるものだからな
右脳は直感、左脳は論理をつかさどるとかいっておきながら
欧米人は右脳優位で、日本人は左脳優位とか主張する矛盾
282実習生さん
ニューポート大学の情報

http://newport-university.cocolog-nifty.com/blog/