【制服】校則問題総合スレ7【頭髪】

校則に関して違憲だとか合憲だとかなんとか、大上段に語るのはこのスレだけでやってください。
他にも制服のスレがありますが、あちらはもっと具体的な話とします。
要するにここは管理とそれに相手する奴を隔離するスレです。
また、スレタイの通り、賛成でも反対でも、校則に関する話題もどうぞ。
ただし、きちんとしたソースを持って話をするようにしないと、単なる自己主張の場となってしまうので、やめて下さい。

前スレ
【制服】校則問題総合スレ6【頭髪】
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1117783304/l50

ちなみに、てらもと「管理」と議論しようと思っても、はっきり言って労力の無駄です。
それを理解していないと、本当に疲れますので、お気をつけ下さい。
また、スレの性質上、常識に欠ける基地外も多く出没します。
議論の妨げとなるような輩の発言には、皆様十分にお気をつけ下さい。

自分に都合の良い意見しか取り入れない、てらもと「管理」！
自分の考えに合わない意見は全て「学校教育の洗脳」とのたまう、てらもと「管理」！

学校から何も縛られたくないと主張するくせして、教育の全てを学校に丸投げする、てらもと「管理」！
制服は着たい人が着ればいいと言うくせして、制服は学校の洗脳の証とのたまう、てらもと「管理」！
「憲法表現の自由」は超拡大解釈するのに、それ以外の事には一切触れない、てらもと「管理」！
憲法を振りかざすくせして、中学生以下の憲法に対する知識しかない、てらもと「管理」！

頼まれてもいないのに脳内の理想のみで生徒の人権を考える、てらもと「管理」！
実は自分の思うとおりに生徒を、そして学校を変えたいだけの人権意識皆無だ、てらもと「管理」！

3行以上のレスは読めない鶏並みの脳みそのてらもと「管理」！
目指せ独裁！目指せ封建主義、でも日本で実現する事はないぞ、てらもと「管理」！
早くエンジョイ校則のソースを調べて、オーストラリアに行ってしまえ、てらもと「管理」！
二度と２ちゃんに来るな、永久にお前の意見に賛同するものなど現れないぞ、てらもと「管理」

このような特徴のレスをする輩には要注意。まともな議論になりません。

・きちんとしたソースを示せない。
・ひたすら自分の考えのみを書き連ねる。
・他人の言っている事を全く理解しようとしない（理解できない）。
・自分とは違う考え方をする者を激しく罵倒する。
・自分の考えの矛盾に気付かない（気付こうともしない）で思考は停止しっぱなし。
・激しい妄想。
・激しい誤字、脱字。

以上テンプレ終了。
それでは、てらもと「管理」がいない時には、有意義な議論をしてみて下さい。

異常なスレだな

>>5
そう思われるのであれば、理由をつけてお願いします。
私にはこれが限界ですので。

>>4
この種の異常な非難スレ立てても「有意義な議論」なんて無理だよ。
>>2では、ソースすら示さず一方的にてらもと「管理」の主張を都合
よくまとめて罵倒しているしね。

こうした

・自分とは違う考え方をする者を激しく罵倒する。

だけの姿勢じゃ、どこでも相手にされないわけで。
あなたも「自分の考えの矛盾に気付かない」人なのかな？

＞７
じゃあ、ここにいる理由なんてないんじゃないのかな？
嫌なら何もそれを我慢している必要なんてないわけだし。

>8

つごうがわるくなると議論からにげるだけだな　この程度のスレか

もうこのスレは上げなくていいから

個々の校則内容の改訂や、運用の方法は“問題”ではありませんので別スレで。
ここは、校則が存在するという問題を主題としています。

>>11
それならこんな私怨罵倒スレじゃなく、まともなスレ立て直すんだね。
ここはもう１の自己主張と妄想を晒す馬鹿スレにしかならないｗ

延髄反射は、華麗にスルー。