学校について考えよう

卒業して仕事が続かないとか、フリーター、ニート、になるとか
はやっぱ根性がないからだと思う。まぁあっても、限界があるかも
しれんが、ないよりはましだよね？漏れが思うに、学校で
根性をつけさせたほうがいいんじゃない？例えば、運動部を
強制的にさせるとか。だって、高校の勉強のレベルも普通か
それ以下で、卒業までずっとクラブもバイトもやったこと
ない奴は根性あると思う？あと、クラブは敬語の勉強とかに
もなるし。
ちなみに漏れはもうずっと前に高校卒業したが。遠い日だ。
今仕事しとらん。

とりあえず、
糞スレを立てるのはやめろ。

>>2
ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!

何が来たんだ？

>>1お前バカじゃね？高校時代運動部入っててたとかバイトも部活もやってなかったとかんなもん関係ねーよ。ダメな奴はダメなんだよ。

>>5
そうか？やらないよりマシだろ？

でもとりあえず、学校は生徒に働ける能力（根性など）つけさせ
ないとダメだと思う。勉強もだいじだが、働けないと命にかか
わるからね。学校が、フリーター、ニート、果てはホームレスの
製造工場にならんことを祈るよ。
あと、少子高齢化、フリーター、ニートの増加、政府の借金
７００兆円以上？日本はどうなるんだろうね？
漏れが思うに、フリーターとかは、個人の問題だけじゃ
ないと思う。国にもかかわってくるからね。税金とか。結局
増税でこっちに来るからね。

おめーに根性はあるのか?

運動部なんてやりたいやつがやるもんなんだから今更どうこうしようなんて無理だろ。それに根性とニートの増加って関係あるのか？

>>7
漏れにはないよ。あったら、とっくに就職してるか、長期長時間バイト
してるよ。
>>8
無理か・・でもそいつのことなんだが。明るい未来か、暗い未来か。
もちろん、クラブって言っても、進学組は考えないとだめだし、
就職組は、したほうがいいだろ。やるときには、諭さないとね。そう
言うことを。将来仕事が続かないとか、フリーターとかでいいのかってね。
根性あれば、ニートは・・全部は無理かもしれんが、いくらかは減るかも。
楽したいからやるんだろ？ニートになる奴は。

じゃ、おめーが根性つけた方がいいんじゃねーのか?

>>10
そりゃそうだが、とりあえず提案しただけだ。

根性の問題か?

そもそも根性とは何だと思う?

>>12
我慢か？よくわからん。我慢できない香具師が仕事やめていく
と思う。ロボットになれん香具師がな・・

でもおめーはそれ(よくわからないもの)
を身に着けさそうとしているんだろ。

>>14
我慢とか耐えることじゃないか？

あと、じゃ学校はどうすればフリーター、仕事が続かない、
ニートを防げると思う？
フリーターって言っても、就職できず、しかたなく
やりながら捜すしているとかはいいと思うが。楽したいから
とかはダメだろ？

とりあえず根性なし＝ニートではないと思う。

ニートは、環境もあるからね。家が裕福で金の心配がなく、
それに何か買うとか欲がなかったら、なるかもね。

漏れてきには、小さい時から学校が仕事さすとかどうだ？
小学一年からでもいいや、ちょっとづつ時間を増やしていく、
とか。社会に出るまで。教室でやるのもいいし、近所に派遣
するのもいいし。もちろん金ももらえるようにする。
ちょっとなら仕事をかえてもいいが。あんまり変えると、意味がない。
そうすれば、根性つくかも。あと、自分にあった職業が
わかるだろうし、大人ととも働くから、しゃべれるように
なると思うし。これもクラブと同じで、進学、就職で変わるようにする。
やっぱ、家が貧乏とか、小さい時から家の店の手伝いをさせられた
奴とかは根性とかありそうだろ？嫌々やらされたりして。
でもこの提案は無理だな？

>>16
根性なし＝ニートだよ。
根性なしというのは、勉強も運動もできないやつのことね。
学力なくても運動ができれば現場で働ける、
体力なくても頭脳があれば事務職で働ける。

俺は、小さい頃から剣道と柔道をやってたから 痛いのとか全然平気。
包丁で手を切ったり、油掃除したり、重労働もいける。

金を稼いでナンボだよ。

頭脳労働ができないのなら、潔く３Ｋの職場で働くべきだ。
俺はｽｰﾊﾟｰの惣菜でﾌﾗｲをやっているが、
油掃除すらできないｱﾙﾊﾞｲﾄを見る度に腹が立つよ。

【若いオトコの言い訳】
・熱いから無理
・油が重いから無理

おまいら、金が出てんだよ！
例え自給700円だろうが、金は金！
金を貰っている以上、おまいらはプロなんだから何でもやれ！

>>15
オレは
ニート＝やりたいことが見つからない
だと思うんだが、
やりたいことを見つけるのは別に学校でなくてもできるだろう。

なぜ学校にこだわるんだ?

>>17
そんな環境でも働いているヤツはいるだろう。

>>15
仕事が面白くないと思っている以上,
いくら我慢しても苦しいだけだ。

>>19
700円じゃがんばらねーよバカ

＞学力なくても運動ができれば現場で働ける、
＞体力なくても頭脳があれば事務職で働ける。

人間関係とかウザイルールとかを考慮に入れろ

>>20
まっ、学校でてフリーターやって根性なんかつけるのもいいけど、
それなら学生の時やればいいんじゃない？そのほうが早いし、
就職も決めやすいだろ？考えてみなよ。学校は小、中、高って
１２年もあるんだよ。１２年あればそれなりにつけられるだろ？
知識ばっかやるかだめなんだ。
ちなみに漏れは、今まで続いたバイトは配達系で３年（自分から辞めた）
短いのは同じ配達系とか（半日？これも自分から辞めた）。あとは、
１ヶ月ぐらいか？短期バイトとかだな。まっ、転々としてここ数年は、
半ニート？みたいなもんだ。こんな生活送りたいか？

最後、中学もバイトをやらせたらどうだ？強制はしなくていいが、
とりあえず、未来のこと言って（仕事が続かないとか、フリーター
とかになってもいいのかって、言って）やれば、やるやつ・・
増えるかな？

>>24
で、おめーには何が出来るんだ？

提案するだけか?

まったく日本人は何処まで平和ボケしてしまったんでしょう？
世界各国、「飢餓に苦しむ碑と人」「病気にかかっても病院に行けず亡くなるひと」
そんな生活を強いられている人達にとっては、仕事＝生きる為でしかなく、学校も
行けるのなら生きたいと思っているというのに…何故学校に行きたいか？良い仕事に
着いて親兄弟を助けたいからだと…　自分も含めて、もう一度原点に返り考えて
みる必要があるな…

>>25
文部省が見てくれたら・・

やっぱ、豊な国ほどフリーター、ニートなんかが多いのか？
あと、今年もどれだけのニート、仕事が続かないなんかが出荷
されたんだろうね・・文部省はそんなに負け組を作りたいのか？

日本は豊かじゃないよ

>>28
そうか？

ニートが増えるのは根性の問題というよりも、むしろステータスギャップに
よるところが大きいんじゃないか？若年層の社会人のたまごである学生を
受け入れる社会の構造が変化したのが大きい。派遣という名の奴隷売買や
切り捨てやすいパートタイム雇用の増加が中核労働者の牌を食いつぶした。
誰も不安定な負け組みの席に座りたくない。今までホワイトカラーになり
ましょうとせっせと大学に入ってみても学生を受け入れる社会が不安定な
席につくことを強要している。で、社会の底辺の奴隷になっていいように
扱われるぐらいなら働いてたまるかって奴が増えたんだと思う。
『希望格差社会』の受け売りだけどな。希望の職につくために問題を先延ばし
にする奴が増えているってことだ。誰も搾取される側になりたくないもんな。
俺だったら搾取される側になった時点で本気で自殺するよ。

文字通り奴隷根性を染み込ませて一部の勝ち組が上で
ノウノウとのさばる社会。教師は派遣でも塗装工でも配管工でも
人を使い捨てにする劣悪な雇用環境の契約社員でもやりがいの
あるすばらしい仕事なのです^^

だから奴隷根性をみにつけてもらうために調教してあげる（はぁと

１はこれが理想だといっているんだな。

まぁ部活やらをやらせるのはいいだろう。だが、それ以上に大切なのは
生徒にどのような角度から社会にはいるかを明確に決めることの重要性
を示すこと、社会にはどのような職、選択肢、生き方があるのかを時代の
変化を敏感にかぎわけながら教えることじゃないか？ただ根性をつけろ
なんてのは気に食わん。

>>30
ニートは社会のせいもあるよね。絶望して。
あと、派遣業で就職減ってるよね。
>>31
奴隷根性・・でも長く続けようと思ったら、根性はいるよね？
就職なんて、１８才だったら、４２年もやらないとだめじゃない？
つまらん仕事をやれると思う？まだたのしけりゃわからんが。
>>32
それもいい考えだよね。

ちなみに、ここ書いてくれてる香具師らは仕事つづいてるか？
負け組？

>>27
ttp://www.mext.go.jp/mail/index.htm

高３っていつまで学校行けばいいんですか？

宮城県蔵王高校の問題教師は、教育者でありながら
被害者生徒の憲法で保障された教育を受ける権利を侵害し
先天的に髪の毛の色が黒くないということを知りながら
他の生徒に説明、説得する責務を怠ったか
その能力が無いために、どちらにしろ
被害者生徒の髪の毛を強制的に黒く「染めさせる」
という手段に出ました。
これは教育現場の指導者たちが
「髪の毛の色が黒くない＝悪い事」という
固定観念を持っているのであろう事を
教育に直接関係しない一般人にも推測させるに
十分な事例であるといえます。
悪い先生ばかりではないと思いますが、
先生も学生時分に思春期の心理についての概論
程度は学んできたはずであり、これに経験が加われば
生徒を指導するに十分な力を得られるはずでありましょう。

社会人として間違いを起こせばそれなりの目で見られる、
つまり人間としての評価が下がる事は常識であり、
公務員であっれもその責は免れないはずであります。
何の理由も無く通行人の髪の毛をスプレーで染めたりしたら
その日の夕方のニュースに出る事もあるでしょうし、
今回の事例も在校生から噂として広まり、地域の住民には
新聞等で報道されなくても「スプレー教師○○」として
記憶に残ると思います。

「俺の担任の間は問題起こさないでくれよ。」
「卒業したら人殺しでも何でもやっていいから」
などと思っている教師がいないことを望むばかりです。

公立中学と私立中学が合併し１つに、なれば
これからには、いいのでは？？

>>36
> 「俺の担任の間は問題起こさないでくれよ。」
> 「卒業したら人殺しでも何でもやっていいから」
> などと思っている教師がいないことを望むばかりです。

残念けど、俺が知ってるだけでも5人はいるな。

あげ

スレタイの範囲広いね

あげとく

学校とは、底で働く狂死のためにあるのであって、それ以外の何物でもない。　by 福沢諭吉　学問ノスヽメ

フリーター、ニート。
まともに正面からがんばっても報われない。
本当に自分のしたいコトがみつかるまでの猶予期間。
自分もけっこうええ年になるまで定職につかんとバイトしてた。
頑張ってもどうせ入ってくるのは微々たる給料、
家賃や食費やで出て行くゼニを差し引けば、
手元に残るんはほんのわずかな額やったりする。
でもだからといって腐ってみたり先延ばししてても、
結局そのしわ寄せは自分自身に来る。遅かれ早かれ。
それでビンボーくじを引くのは自分だし、
そうやって社会の底辺に追いやられていくのも自分。
なのでその辺の自覚とか、自分がいま現在置かれている状況を
よくよく考えて認識したほうがいい。
このままでいけば将来どうなるのか、といったことを
しっかり考えて判断すべきだよ。

ヒント：トライやるウィーク

(´･ω･`)

>>1
別に無理して運動部入る必要もないと思うよ。
人間としてショボイ低脳丸出しの連中や糞指導者に囲まれると
ストレスがたまるだけで害になることも多いからなぁｗ
その代表例がＧ県の菊地Ｋ之とかいう糞教師。
今までに関わった教師の中でワースト１。
過去に何回も全国大会に出場した経験があって、県の協会で上の方にいてそ
ういうのを鼻にかけてるのか知らんが、とにかく人を平気で見下すし、特に
自分の気に食わない奴は平気で差別する。しかも自分のことは棚に上げて平
気で人をバカにしたり貶したりする。生徒の悪口も容赦なく吹聴する。偉そ
うにしてるわりには、言動が粗雑かつ幼稚。そんなのが偉そうに人を批判し
ようとしても説得力ないのにね。
そんなわけで、影じゃ結構反感買ってたし、そいつの人間性が嫌でやめてい
った奴も多いようだ。
嫌われる先生の要素をあれほど兼ね備えた人物も記憶にないし、人間、権力
をもったり、成功して天狗になって勘違いしたりするとああなるんだろうな
という典型例だな。先生というより「殿様」とか「暴君」みたいな感じだったし。
特にああいう団塊の世代の腐った人間性の持ち主は氏んでもらった方が日本
のためじゃないかと思う。

>>46
気狂いマルチ晒し揚げ

こいつは、いつもは「氏名黙秘」というハンドルを使い、沈んでいるスレに延々と私怨コピペを貼り続けている、正真正銘の気狂い

ヒマな香具師は「氏名黙秘」、または「Ｇ県」で検索してみろ
こいつの異常さがよくわかるぞ

---------悪徳行政処分------------

　　
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　　http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html


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あ

>36
私は現職の教員です。昨年のレスですが気になりましたので書かせていただきました。
先天的に髪の毛が黒くない、天然カーリーヘアーの子供に黒く染めるストレートパーマー
を当てさせるのは人権侵害以外何もないです。学校という世界しか知らない偏狭な教員
そのものだと思います。私自身、今日ヘアサロンにいって髪の毛に少しメッシュを入れて
みました。がらりイメチェンです。そんな先生が一人あってもいいのかなと思います。
　また学校のことしか知らない偏狭な教員がいる温床として考えられるのは、教員の
結婚をみていると、同じ教員同士で結婚してしまっているのです。多くの教員がそうです。
職場でも「うちの段なの学校は・・・」要するに24時間学校しかないのです。思うに教職員の
研修で10年次研修などのときに、一年間学校現場を離れ民間企業で研修をさせるなどが
ひつようでないかと思います。話は変わりますが、私の妻は民間企業の技術者です。
うちに帰れば民間企業ならではの厳しいライバル企業との競争の話、話を聞くととても
じゃないけど教師が偉いなんて思えません。妻は税金を払うほう、私は税金で生計を
立てている立場ですから。
　もっと民間との交流を深めれば教員の意識は改革ができるのではないのかと思うの
です。個人の自由との問題もありますが、若い先生の異性との交際に関しても学校という
枠を超えて交際を働きかける、そのような場を持つ。そうやって生活の中で意識を変えて
いくことが常々必要と考えています。

>異性との交際に関しても学校という
>枠を超えて交際を働きかける、そのような場を持つ。

激しく、激しく同意してやるから、まずおまいが俺に
誰か紹介汁！！

高校の勉強が簡単すぎで話になんないｗ

>>52
じゃあ大学への数学とか赤チャートとかやってみろ

>>1
運動部の体育会系のノリをそのまま社会にもってくる奴ってちょーウザイんだけど
自分が絶対正しいと思っている、人の話を聞かない、謝らない
根性はあるのかしらないが周りはみんな迷惑してる　だから相手にしてない
裸の王様になってること本人は気付いてない

　奈良県橿原市立八木中学校（松田良司校長、９９４人）の男性教諭（４４）が授業中、
「生まれたばかりの赤ちゃんの頭蓋骨（ずがいこつ）を押せば殺せる」などと発言し、
保護者らが同中などに抗議をしていることが３１日、わかった。市教委の調査に対し
教諭は「殺せるという表現を使ったかもしれない」としており、市教委は「不適切な発言」
として処分も検討している。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　未成年者に犯罪を奨励するようなものだ。尋常ではない。
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / やはり教員に国策協力とその報酬制度があるという事だな。
　　|ヽ 　 | |　ﾐ#･д･ﾐ/＿/旦~~　
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　* 教員に一般常識が欠落しているという理由は その国策
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l 協力に伴う不自然な言動がしばしば見られるからですか？(･A･#)

06.6.1 朝日「『頭押せば赤ちゃん殺せる』中学教諭が授業で発言　奈良」
http://www.asahi.com/national/update/0601/OSK200605310066.html

*　こういう事をいえば「誰かバカなヤツが面白半分にやるんじゃないか」という
　　意図が見えますね。