狂死辞めたい

片道二時間のＤＱＮはつらいな〜(*u_u)でも引き受けたのはえらい！無理せず頑張ってください。

教師になりたいんだよね？とこの期に及んで聞かれて
アレ、なりたかったっけ？となって辞めたく
えーと、働いてから4日しかたってません臨採です
明日とか月曜とかに辞めるって言えば
まだ迷惑少ないかな次の人早く決まるかな

>>953
で、その後どうです？

まあ、向いてない人はいるわな。自分もそう。

皆さんからのお言葉、優しさが伝わってきます。

今日は離任式だったので、DQN校に逝かなくてもいいかと
思っていたのに、管理職は「離任式、行くの?」と行くな
的な言葉を投げ付けられました。ご想像通り、狂死もDQN
でした。1学期、身体と心がもつ事を願います。

なんだかんだで続けてるのがえらい
きっとむいてますよ
でも無理しないでくださいね

>>954
辞めますた。

…でも、辞めた次の日に他の学校の話が回ってきた。
もう正直、学校に行くこと自体が苦痛なんだけど…
校務分掌も部活もイヤだ。
っていうか働きたくないなら死んだ方がいい気がしてくる
今日この頃。

私も辞めたいです。幼稚園の臨時職員として４月から働いてます。小規模園で任される分掌業務もハンパ無いし。要領悪いし覚えられないから、怒鳴られまくり。毎日鬱。

>>958
職場が変わると意識も変わるよ
ダメモトでいいから行ってみたら？

>>959
要領が悪いのは最初だけ
少しずつ覚えるものです
気分転換をうまくやって
もう少しがんばってみて
同僚とお話するのもいいですよ

>>958
一度教壇から距離をおくというのもありかもしれませんね。他の仕事探してみるとか。

>>960さん
励ましのお言葉、ありがとうございます。涙がでました。普通の人なら一回言われればやれる事を何度も繰り返し聞いたりやったりしてしまうため、「同じ事を言わせるな！」と。具体的にどう動いたらいいのか分からず、聞けばまた「考えろ」と怒られるの繰り返しです。

>>962
それはぶっちゃけて言うと先輩（上司？）が悪いです
人を指導する立場の人間が言っていい台詞じゃありませんね

しかしそれを嘆いていても始まらないので
そういうアタマのワルイ言葉は適当に聞き流して
「そこをなんとかもう一度お教えください」とか
「このままやるとまた失敗して先輩にもご迷惑をおかけすることになってしまいますし」とか
定番の台詞で返しましょう

また、自分自身も覚えが悪いのなら、常にメモを携帯しておくとか
ボイスレコーダーを使う、聞いた言葉をパソコンに入力し寝る前に声を出して読む
などなど、いろいろな手が使えますよ
工夫して努力して成長できるんだから楽しいじゃないですか(^-^)

>>963さん
アドバイスありがとうございます。嬉しいです。何とかやってみます。いまだ恐怖感や不安は消えませんし、逃げてしまいたいのが本音です

ヘタレ教師に習う生徒が可哀想だからさっさとやめろ

>>965
そういう意見もあるだろうけどさ
内容も無いのに威張るだけのセンセイよりも100倍マシ
ちゃんと考えてくれる、悩んでくれる人は先生に向いてると思うよ

抱え込みすぎない程度に、ね

教師批判が多い世の中だけど、ほとんどの先生が子どもたちのこと真剣に考えて頑張ってること忘れないでほしいですね。

辞めたけどまたやってる。
俺は力ないけど、俺程度の普通の人間でも教師ができるようでなければ、
日本が滅びると思う。だからやってる。

皆さんの言葉に考

↑書き込み失敗です。すみません。
皆さんの言葉に考えさせられ、また励まされてます。今日も「ホントダメだね！」って罵られました。でもやれるだけや

忙しすぎて辞めたくなる時がある。教師としての自分以外の時間がなさすぎて自分を生きてる感じがしなくなったり。

でも生徒たちの笑顔で全てがチャラになる。頑張ろうという気がわく。

教師って皮肉だが、生徒に救われるよな。

>>968
辞めてまた教採うけたんですか？

>>971
結局、これがあるからどんなに辛くてもまたやってみようって思えるんでしょうね

>>970
> 「ホントダメだね！」って罵られました。

これに対する正しい対策は
１、完全スルー
バカの愚痴だと思って「はい、はい」と言いながら小言が終わるのを待つ

２、味方に引き入れる
この人がこんなに言うのは私のことが好きだからなのだ
と考えて「いつもご指導ありがとうございます」と本気で言う
相手も身内には酷く言えなくなる

辞められるものだったら辞めたい。
辞められないから歯くいしばって続けてる。仕事は自己実現のためでなくて生きていくためにするものだと思う。

私も今月から入りました。
自分の子どもを産んで、学校に通わせることが怖くなりました。
勉強ができないとかの問題では、ない。本当。
まだ始まったばかりだけど、来年は違う仕事しようとオモッテイマス。
なので、今年限りのネタに近い経験談にします。

無駄な分掌や会議が多すぎる。
神奈川の浜之郷小学校みたいに学校運営スリム化して
その分授業研究や研修に回せよ

公立学校はもう終わってるよ

次スレは建てずに【この世の地獄か】教師の辞め方 ２回目【天国か】に統一でいいですか？

辞めたいし、実際もう、無理。でも、公務員は首にならないし、
生活を考えると辞める決断ができない。
もう、最悪の教師だとわかっているが、しがみつきたい
辞めたい、逃げたい…鬱だと思うが、診断も出ない。
俺はおかしくなる一方。

今なら、すぐ、不適格教員で免職だよ。あんた、素人だろ？

プロなんです。一応…。

逆説的な真実だが、不適格教員でも中学校ならやっていける。小学校の方が難しい。
中学校だけの人にはそこらへんは理解し難いだろうけど。

過去ログ読むのめんどいから、
即レス

早く辞めろ！
やりたい奴がいるから、
お前は辞めろ！

>>983
団塊のデモシカが抜けたらキミでも教師になれるとおもうケド

教育を取り巻く現状をみても、まだ
教員になろうという者が数多くいる。
現状を把握しているのか、妄想だけの希望か？

現役ですが何か？

>>985
> 教育を取り巻く現状をみても、まだ

どの視点で見てる？
まさか、マスコミの教員叩きだけが全てだとでも？

>>971
この４月から教務主任ですが、ちっともやる気が出ません。
目の前の膨大な仕事はとりあえずこなしますが、疲れるだけで
手応えや充足感はありません。
生徒に救われないのがつらいところです。

来年辞めようかな、と思いはじめたとたん、さらに身が入らなく
なってきました。

まあたしかに労多くして益はあんまない仕事だな。
でも鬱病の可能性もあるから辞めるのは病院の先生と相談してからね。

987
マスゴミの教師タタキだけがすべてじゃあないなあ。
バカ親も教師タタキを平気でするし。自分のとこのガキを棚に上げて。
委員会も文科省の通達を押し付けて現場の球状には知らんぷり。
キチ外親の相手をしなきゃならんし。
これから能力給導入だろ。その中に「保護者と円滑にコミュできる」って項目があったぞ。
オレにはキチ外と円滑にコミュニケーション取れる能力なんかない。

他にも、いろいろいろいろあるだろ。
希望もなく未来もない職業であることは確かだろうが。

この仕事には未来はない。
でも未来のあることしかやっちゃいけないのか？

>>990
能力を判定するのが、ダメ校長とかだったら益々ダメに・・・

>>991
仕事はそれが必要だからする、という側面もあるね

辞めたら？

塾の方がいいんじゃないの？

無理しない方がいいよ。

転職して、気分新しくして元気になろう！

海外で働くのもいいのでは？

「一身上の都合」と退職願に書けばいい。
教育委員会が人事権あるから直接書留で送りつければ、
辞められるよ。校長は人事に関与しない。

配達証明つきで退職願を、都道府県の教育委員会に送りつけたらいい。

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