塾講師やってるけど何か？　ＰＡＲＴ１１

そうか、評価してくれるところなかったのですか・・・・・。
このご時勢だから・・・・・。
意気込みというか、やる気を最大限アピールした方がいいのでは、
どこにお住まいかわからないけど、なかなか厳しいね。
貯えがあって、職種にこだわらないなら、
タイミング見計らって辞めて、有利な資格を取りにいくという選択もあるけどね。
923さんの意見には微妙に反対
塾の講師はやはり賞味期限がある。
経営者側にならない限り一生勤められる仕事でないよ。
早いうちに将来設計できるとこに転職すべきだと思う。
今、厳しいかも知れないけど、先延ばしはますます厳しくなる。
無責任な言い方かも知れないけど、今の苦労を乗り越えれば
自信になるよ。がんばって、898さん。

　　　殺　伐　か　　つ　＼　　　　　　　ヽ 　 　 　 　 　 |　　　　　　 　/　　　　　　　　／
　　　　暑　苦　し　い　ス　レ　に　割　れ　る　棒　ア　イ　ス　降　臨　！
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肉体労働がつらい？環境が悪い？ドキュソがいる？
その程度の仕事しかできないから、そこにいるわけでしょう。愚痴られても勘違い。

それに塾の先生もかなりな低レベル。
やっぱり「先生」と呼ばれるようになると人間腐って逝くんですかねー

>>928
いつまでも部屋にひきこもってないで
早く社会に出て働いたほうが良いよ。

あと、たまには鏡を見たほうがいいかも
鼻毛が出てる

>>929
いちいち相手するな

旬のうちに稼げるだけ稼いで、いざリストラになった時でもうろたえることのないように準備しておけよ｡
甘い職場と環境に慣らされてどっぷりと漬かっていると危機感が乏しくなる｡
年金問題じゃないけど現実の危機から目をそらして逃避していると遠からず破綻する｡
40歳までに独立資金や投資資金をしっかり貯めてハッピーリタイアを迎えることができるように頑張れ｡

よく塾講師はプライドが高いとか揶揄されるけど、そうでもない。
他の業種も変なプライド持ってるのはいるわけで。
まあ、「先生」と呼ばれ続けて人間が変質してる香具師はほんの一部だよ。（見たところ）

>>928
>やっぱり「先生」と呼ばれるようになると人間腐って逝くんですかねー

それは学校の先生のこと。
塾講師はそこまで腐ってない。
腐ってるのは一部の金に狂った塾経営者だろう。
そんな塾で奴隷してる塾講師は人間が腐る暇さえ与えられないｗ

塾講師の場合はダメな人は淘汰されるからね。
公立の教員だと淘汰がないから，とんでもなくレベルの低い人間が「先生」であり続ける。

地元の補習塾の塾長勘弁してほしい。
長男が小２〜小５までお世話になったけれど、その後やめたあと
でも４年間に渡って半年に１度電話してきます。現中３の長男を
勧誘したいのはわかりますが、この時期になって今さら「夏期講習」は
どうですか？みたいなこと言ってきます。手がかからず上位校への合格
果たせそうな長男。だから、実績が欲しいのは見え見え。だって現中１
の娘に対しては何も言ってこない。できの悪い生徒を少しでも伸ばそう
と思うなら年齢的にも下の子を誘うのが当然と思いますが・・・。
こういう塾を同業者の皆さんはどう思いますか？

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やだ。いまさら嫌だなあ、名が背くらいにつかわれんのは。
きょうび衛星予備校は成立するのか？そこからして怪しいなあ。
898さんあたりが繋ぎに働くならいいのかもしれんけど、
ここに本腰を入れるのはなんだかね。

>>935
・勧誘したいのはわかる　・この時期になって今さら　・実績が欲しいのは見え見え
　
ずいぶんうがった見方をしてるね。

成績が悪い子を伸ばすのが塾という考え方もアレだね。

>>939
成績が悪い子のほうが多い。よって父兄には歓迎されるべき考え方。

>>935
＞こういう塾を同業者の皆さんはどう思いますか？
それ以前にあなたの思い上がりにパワーボムをくらわせたくなります。
935読んでも息子自慢としか取れない。
４年間勧誘され続けて１度でも断ったのでしょうか。
普通一度でも断れば電話はしないかと。

賢い主婦を顕示する馬鹿主婦っているよな

935です。
思い上がりも何もね・・・。一度でもその塾に通ったことのある生徒はほとんど
何年にも渡って勧誘され続けています。みなさんそのたびごとにお断りしている
ようです。私が言いたいのは、うちの場合何故下の子を誘わないのか？と。
下の子のほうは中１ですからこれから伸ばすには時間的にも有効なはずですよね。
普通一度断れば電話しないでしょ？それでもしてくるからわざわざ書き込んで
いるわけですよ。なんか941さんと942さんは冷たいですね。殺伐としている。
なんかよっぽどお疲れですか？できる子の親がそんなに憎い？できる子もできない
子も親がお金出すんですからいつかどこかでお客さんになるかもしれないのにね。
私も昔塾講師やったことありますけど、親に対してそんなものの言い方したこと
ないですよ。まあ、牧歌的な時代だったんでしょうかねえ。

＞943
燃料になりたいの？
講師経験と経営者の経験は別だから、941とか942の思惑はわからんだろうな。
そのなんだ、下の使えない奴？べつにみたくも無いんじゃないの。
やるだけ無だな奴っているからね。

>>943
一度断ったこととか
突っ込まれてから書くんではなく、先に書いてくださいよ。
あと最初から943のような書き方をしてれば、少なくとも息子自慢と
いうとり方はしていません。
またいちいちレスつけるくらいだから、まったく疲れてません。
あえて言うなら、935とか943のぎっしりした文章を読むと疲れますが。

＞私が言いたいのは、うちの場合何故下の子を誘わないのか？
これはそこの塾の先生じゃないから私には分かりません。
妹さんの存在を知らないのか、すでに中1クラスが満員なのか
そのへんは事情があってのことでしょう。
普通は先が見えてる中３より中１の方を勧誘するでしょう。

あと
＞できる子の親がそんなに憎い？
どこからそういう発想が出てくるのか不思議です。

荒らそうと思ってるのなら別ですが
まともに意見を聞きたいのならその書き方は改めないと
944氏の指摘のように火に油を注ぐだけです。

再起動後なのでID変わってますが945は941です。

中三なら勧誘かけられても仕方ないんじゃないの？
お世話になったことがあるなら尚更。
あと、塾の方では、地域の生徒の住所や年齢は把握してますが、
「現在成績がどうなのか」までは知らないことが多いです。
よって、恐らく「小5だった時の○○君が今も成績上位か」は知りません。

>>947
禿げ同。
心無い大手塾の勧誘ならいざしらず、地元補習塾の勧誘である以上、>>935さんには
もう少し寛大かつ暖かい目で塾長を見て欲しいところですな。

>>943
自分の意見をまとめてから書き込みな。言いたいことの５％はわかるが…
結局何が言いたいの？中一の娘を誘って欲しいのか？

みんな、まあ943さんは女性だから、支離滅裂でもいいじゃないか。
女子供に論理的な文章を求めるってのは無いものねだりさ。

その地元塾長は目先の効かない鈍い人なんでは？
943家に中1の妹がいるって知らないんだろうね。

小学校のときの成績からじゃ中学の成績は予測できんから、
妹の存在を知らないと言うのが正解ではないかな。
お母さん、はっきりと断れば二度と電話はしないはずですよ。
その塾の経営者は兄弟のことまでフォローするのがサービスだという考えの人かもしれないし。

てか、妹でき悪すぎ？

あなたの場合、
妹さんに勧誘の電話が来たら「なぜ上の子を・・」のクチ
人にも事情があります、中１娘を勧誘しない真っ当な訳があるかも・・・です
（勧誘されたところで逝かないでしょう）
殺伐が嫌なら他掲示板はどうですか？
「できる子の親がそんなに憎い？」←これは意味不明
昔塾講したなら整合性の無い文章に嫌気がさしませんか？

だから言われるんですよ↓
「賢い主婦を顕示する馬鹿主婦っているよな」

>>935
文章を見ると、あんたもやっぱり元塾講師で先生気分が抜けきらないんだなあ。
あんたが塾講時代は、おそらくバブル時代だから牧歌的で、どこの塾も大儲けできた古き良き時代だった。
ところがここに書き込む現役講師や塾長たちは、サビ残薄給や経営に四苦八苦している連中が多いんだろう。
あんたが望む書き込みを期待する方が間違いだ｡

http://61.195.166.135/bbs2/kansai/c-board.cgi?cmd=ntr;tree=5024;id=ka0002

eduの掲示板で中学受験のために学校が出す宿題をやってる暇はないって騒ぐ母

そこの掲示板
馬●教室の自作自演がわざとらしい。
もっとまともな塾に行けばいいのに。

１９７８年より前に生まれた人で、高校の時に数学の問題集「チャート」を使っていた人で、
まだそのチャートが手元にある人、譲って頂けませんか？

定価でも構いません。
「数�T」「基礎解析」「代数幾何」「微分積分」「確率統計」とわかれていた頃のチャートです。
解法と演習（＝当時でいう「並チャート」、今でいう「黄チャート」）が理想ですが、他でもいいです。
欲しい優先度は
数�T＞基礎解析＞代数幾何＞微分積分＞確率統計
ですが、全部探しています。

個人でお持ちの方の他、
学校や塾の教材室などに眠っていたりしたら、ご検討頂けませんか？
どうかお願いします。

[email protected] (マルチになったらごめんなさい。)

内申書悪くなるのにね、学校の宿題やらないと・・・・。

・・・って、中学受験に内申要るのか知らないけれどｗ

>>957 ヤフオク池

>>957 ブックオフという手もある。

これだけ叩かれたらもうROMしかないだろうけど
スレも終わりそうだし>>943の対処法を親切な俺が教えてあげよう。
１　このままトンズラ　ひたすらROM
２　開き直って持論を展開する
３　皆の意見を真摯に受け止め今後の方針を語る

１⇒一般的な２ちゃんねらー　子どもの教育上よろしくない
２⇒皆が期待する展開だが、悪いがあなたの文章力では無理
３⇒これができれば立派な大人です

ということでございます。

>>957
ごめん。捨てた。

>>960
あそこって、在庫をネットワークとかで繋いでいなくて、
店舗単位でまわらないと無理なんです。。。

>>959
ヤフオクもこまめに見てます。。。

いやー、皆様温かいお返事をたくさんありがとうございました。
最初に軽い気持ちで書き込んだのが間違いの元でした。
現在いろんな仕事をしているものですからＰＣに張り付いている暇も
なく、その間にたくさんほんとにすいません。
最初から最後まで荒らすつもりも毛頭ないです。
つっこまれてからいろいろな情報を付け加えるようではほんと議論にも
話し合いにもなりませんよね。
ご親切な９６１さんがきれいにまとめてくれましたが、

１⇒一般的な２ちゃんねらー　子どもの教育上よろしくない
２⇒皆が期待する展開だが、悪いがあなたの文章力では無理
３⇒これができれば立派な大人です

１⇒ほんとに教育上よろしくないですが子供は２ｃｈなんて来ないようです。
２⇒痛いですね。ライターとしてお金もらっているのに。
３⇒できればこのままこの路線でおしまいにしたいと思います。

こんなに叩かれると思わなかった(*_*)、というのが正直な感想です。
考えてみればその塾長を見たことも聞いたこともない方にはこの感情を
的確に表現するにはもっとたくさんの状況や情報を書き込まなければ
誤解が生まれるのも当然でした。お暑い中みなさま頑張ってください。
今日は私、酷暑の中外回りの営業してまいりました。それではご自愛ください。

>>964
ライターですか。そうですか。

>>963 そうか・・・、そういえばチャートのはみないな。
でも、ヤフオクぐらいしかないんじゃないかと思う。
チャートにこだわらなければ今出ていると思うが・・・

>>957
残念
「大数」なら２年分くらいあるんですが。

ヤフオクの検索、ほらよ。

http://search4.auctions.yahoo.co.jp/jp/search/auc?p=%B4%F0%C1%C3%B2%F2%C0%CF&auccat=21600&alocale=0jp&acc=jp

>>968 は>>957へのレスです。アンカー忘れｽﾏｿ

>>957よ

検索：基礎解析
ttp://search4.auctions.yahoo.co.jp/jp/search/auc?p=%B4%F0%C1%C3%B2%F2%C0%CF&auccat=21600&alocale=0jp&acc=jp

代数幾何
ttp://search4.auctions.yahoo.co.jp/jp/search/auc?p=%C2%E5%BF%F4%B4%F6%B2%BF&auccat=21600&alocale=0jp&acc=jp

確率
ttp://search4.auctions.yahoo.co.jp/jp/search/auc?p=%B3%CE%CE%A8&auccat=21600&alocale=0jp&acc=jp

微分
ttp://search4.auctions.yahoo.co.jp/jp/search/auc?p=%C8%F9%CA%AC&auccat=21600&alocale=0jp&acc=jp

数�T
ttp://page7.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/g17105048

チャートがあるか見てみろ

スレ違いｽﾏｿ。

madaatta
ttp://page8.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/h15791666

そもそも957はヤフオクのＩＤもってるのか？
持ってなかったら意味ないかと。

>>972 チェックするぐらいだからもってい・・・
いや、わからんなw

>>957
数学�Tならあるよ平成３年３月１０日発行っての（赤いやつ）と、平成３年４月１日発行（青いやつ）。
書き込んであるけど・・・

935は後出しじゃんけんの如く情報を小出しにしたのが良くなかったな
自分に都合の良い意見しか聞かないように思われたのも

まぁウザイ塾長ならキッパリ断りなさい・・・ってそれ以上のアドバイスできんよ