『光とともに…』を教育関係者からみて

ドラマもはじまり、注目をあつめている作品
「光とともに…」戸部けい子
教育関係者の目からみてのご意見をお聞かせください。

公式　http://www.ntv.co.jp/hikari/
少女漫画板【戸部】光とともに・・・【けいこ】
http://comic2.2ch.net/test/read.cgi/gcomic/1078737102/
育児板【ドラマの】光とともに…【子育て】
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1079623592/
ドラマ板　光とともに…
http://tv4.2ch.net/test/read.cgi/tvd/1082563149/-100

原作者のインタビュー
ttp://books.yahoo.co.jp/featured/interview/20040412tobe/01.html

関係ないが、今のフジのドキュメンタリーの学校もスゴイぞ
「ザ・ノンフィクション」
http://live10.2ch.net/test/read.cgi/livecx/1082866263/

障害児は天使

＞障害児は天使
　ま　じ　で　す　か　？
　

堕天使だっているし。

良スレの予感。

光とともに・・・観た。
いっけいの校長先生はいい感じだけど、実際はあんな校長はいないよ
なぁ〜と思った。

自閉症児の親ですが、私は我が子を天使なんていうのは、こっぱずかしい
というか、かなり抵抗があります。
障害児の親のＨＰに天使って表現がしてあると、ひいてしまうなあ
むしろ、自閉っ子を授かるまでは、障害児は天使って思ってたカナ
「光とともに…」のなかでも、光を天使みたいな表現されていたら
もにょってしまうだろうな。
思わず抱きしめたくもなるけど、手を上げてしまうこともある
そういう現実をよく描いていると思う。

うちの子は、まだ就学前ですが、施設のＯＢのひとの話によると
青木先生みたいな先生も実在するんだろうけど、なかなか出会わない。
いるのは、郡司先生タイプばっかりということですが
現場の先生方からいて、
ドラマの里緒先生や、原作の青木先生みたいな先生は、ありえないと思われますか？

天使かどうかは別として、
障害児学級と交流のあるクラスは無いクラスに比べて人間関係が良くて
学級崩壊もおきないと聞いたことがあるんですが、
本当なんでしょうかね？なんとなく分かる気がするけど。
障害がある子が一生懸命頑張ってる姿を目の当たりにして
色々感じるところがあるんだろうな。なんて。

友人は、特殊学級の担任が、あまり自閉症についてご存じないと思ったので
この本を買って先生に渡したそうですが、正直、そういうのってどう感じますか？

>>9
実際はもっと親御さんに対してしっかりと
対応するセンセが多いと思うけどね。

>>11
その友人のお子さんに合掌。

合掌・・？？

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第三話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1083118935/

マンガが学校の図書室にあったからよく読んでいました。

自閉症のコ、周りに何人かいるけど私は健常児の子供と
同じように天使のようにかわいいと思います。
メディアのおかげで自閉症もメジャーになりましたね。
これで理解してくれる人が増えると嬉しいです！

今日は野球ないので、定時で始まりますね。

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第三話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1083118935/

1年2組は崩壊しないだろうか
いつもいつも担任いなくて

特学があって交流してるならいいじゃん。

ＤＱＮな教師と
すばらしい教師の比較
良かった！

他の親からクレームきそうだと思ってたら
来週、アンジュがやってくれそうだ

>>19
まだ、全然交流してないっぽいけどね。
そんな状態で、光を理解してって言っても無理。

愛の光で闇を撃つ
あんたが悪事を隠しても
しっぽとあんよは見えている

その名も人呼んで　
ケータイ刑事　
銭形愛

そこらへんのギャルと一緒にすると

ヤケドするよ

メディアが自閉症に注目するようになったのはヒキコモリのお蔭。
いまや、ヒキコモリはあらゆるものの価値判断基準です。

原作では、障害児が放置されてるひどい学校と、
青木先生の指導で普通クラスの子とあさがお学級の子が自然に
交流しているこの小学校を見て、決意。というエピソードで
校長説得で「うちの学校に通わせたいと言い続けて下さい」が生きてきたのになあ。

でも、文句言いながら毎回泣かされてしまう…

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第四話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1083722081/

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第四話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1083722081/

>>10
弱者に対する意識は多少違うみたい。
と、妹（養護学級に在籍していた）の学年と自分の学年を比べて思った。

前任校では障害の重い子どもがいることによって「思いやり」の心が育つので、その学年は落ち着いた
学年経営ができることを知った。

しかし、障害の程度にもよるよな。障害児親子にかき回されて大変な学年もあるので、
一概になんとも言えないよ。

>障害児は天使

生きながら逝ってますので。人間ではないということです。

このドラマって「トマト大作戦」たらやってたヤツ？
たまたまＴＶつけたら放送中。？？？と見てしまったが。
ドラマ見ないのでお尋ねします。それにしても疑問符オンパレードドラマだった。

>>15 良い人だなぁ
>>18 ナゼか知らないけどワロタｗ

光君の学校では、最初は青木先生という素晴らしい先生、次は自分で希望したくせに
ダメダメの郡司先生・・・
息子の小学校の個別級の担任は３人いますが、３人とも資格は持ってないそうです。
でも３人ともボランティアで障害児との関わりをもってこの道を選びましたという
先生ばかりでとても信頼できるし安心して子供を任せています。
でも他の学校の様子を聞くとやる気ゼロみたいな先生も多いと聞きますが、
先生方は希望して個別級の担任になるわけではないんですか。

>>29
結局は親次第なんだね。
障害児がいるいないに関わらず。

＞34
具体的にどういう親のことですか？
教えてください。

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第五話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1084324221/

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第五話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1084324221/

>10 >29
うちの学校では障害をもったお子さんがいるクラスも崩壊していましたよ。
だからクラスの全員が全員障害をもつ子どもと関わることで
必ずしも「思いやりの心」が育つわけでもないのですが、それでも
障害児のいるクラスには、うまく障害をもった友達に関わる
なぁ…と感心するような子がクラスに何人もいます。



養護学校・養護学級で指導してきて、この漫画を初めて見た時、
「障害児を安易に扱った漫画じゃないの〜？」という思いで
手に取ったんですが、実際に読んでみて、よかったと思いました。
現実はもっと厳しいものの、ほどよくリアルで。
いろんな人に自閉症のこと、障害児教育や障害を持った親の実際を
知ってもらうきっかけになりますよね。コミックなので取っつきやすく。
うちのクラス（自閉症児３人）の保護者も、人へ薦める本といえば
これを挙げるそうですよ。

私としては郡司先生みたいな、楽をするために養護学級を持つ人が
現実に多くいることが悔しく、ぜひみんなに知ってほしいと思って
いました。障害児が就学免除だった時代から全員就学が義務づけられ
担当する教員が足りなかったのはもうずいぶん前のことのはず。
そろそろ養護学校も養護学級も、専門の免許を必須にしてほしいです。
免許を持っているのに養護学校、養護学級で仕事させてもらえない人
が多い中、この漫画の郡司先生のような「楽をしたいから」
「給料が多いから」「退職前の１年養護学級を持てば退職金が増えるから」
「普通の学級を持てば学級崩壊し、音楽専科や理科専科で教えても崩壊
するから養護学級で」という考えの教員や学校の多いこと！！
そういう教員にこそぜひ読んで欲しい本なんですが…

>>38
うちの子の学年にも障害を持ったお子さんがいますが、
担任の先生が上手にその子と接している年は穏やかで
みんなとなかよく出来てました。

>39
>担任の先生が上手にその子と接している年は穏やかで
>みんなとなかよく出来てました。

担任の先生の障害を持った子への関わりで崩壊したわけでは
ないですよ。学級崩壊の原因と障害を持ったお子さんは
関係ないですよね。
クラスに障害を持った子がいる＝まわりの子ども達に
「思いやりの心」が育ちやすい
…という考えは成り立つと思うのですが、
クラスに障害を持った子がいる＝学級崩壊が起きない
…というのは関係がないと思います。実際起きていますから。
学年の全クラスに障害を持ったお子さんのいる学校で
３クラス中２クラス崩壊、もしくは崩壊寸前というところも
ありますよ。

あのドラマはやっぱりよくできすぎている。母親が学校に協力的でよく面倒をみているよ。

＞２９
　かきまわす親子って言うのは、学校が親身になって障害のある子の面倒をその子の立場に立って
一生懸命に指導をしているのに、「お礼」の言葉や気持ちがない、っていうこと。
　ドラマと現実が大違い。

放送日age

こういう番組が出てきたという事は、
知的障害者に対する理解が進んだとみても良いのだろうか。
ならば次は精神障害だな。
偏見というか、何も語られない・知らなかった事にする状況が
変化する事を期待しています。

ちなみに俺は統合失調症で、
精神障害者保健福祉手帳を持ってます。

ちなみに番組は見てません・・・

今日のドラマで、篠原が光をあさがお学級に入れたがったので
本来なくなるはずだったあさがお学級がのこり、一年だけという
ことで、里緒先生ものこったってことだったのですが、
そんなこと（一年限定で先生にのこってもらうこと）が出来るんですか？

出来ることもあるし、出来ないこともある。かな。
私が働いているところは、基本的に人事の決定権は管理主事にある。
ただ、教員も希望を出すことは出来るし、
校長もある程度上に働きかけることもできる。
それを考慮して学校に残してもらえることもあるけど、
人事の都合で残れないこともある。
と、思います。
よその県がどうかは分らないけど、うちの県はこんな感じ。

＞45
レスありがとうございます。
へえ〜そういうものなんですか！
出来ないことだと思ってました。ありがとうございました。

郡司先生って希望してなったよね。

>46
あくまでも学校側からは「希望」という形でしか出せないので、
残れる残れないは学校側からは決められないです。
あと、同じ学校に何年勤めているとか
そういうのも考慮されるので、一概には言えないかもしれません。
とりあえず、「こういうこともある」ぐらいで読んでください。
スマソ

>>43
自閉症は情緒障害だよ。

＞49
自閉症は情緒障害と間違えられやすいが
別のものです。
障害児クラスカテゴリーを増やす(先生を増やす）ために
情緒障害児と申告する姑息な手が使われたから
間違えられやすいんだが・・・。

生徒への体罰やわいせつ行為など教職員の不祥事が多発して
いるため、東京都教育庁は２１日、懲戒処分の基準を見直し、
体罰については上限を停職から免職に引き上げる方針を固めた。

また、教職員の意識改革を促そうと、最近の不祥事を「事例集」に
まとめ、研修用として都内の公立小中学校と都立高などに配る異例
の対策に乗り出した。

同庁によると、都内の公立小中学校、都立高などで昨年度、体罰で
処分された教職員は過去最高の７５人に上った。前年度（３４人）の
２・２倍に増えた。わいせつ行為も３６人で、過去２番目。

（以下略）

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040522-00000501-yom-soci　

>>50
いや、学校においてのカテゴリーは情緒障害ですよ

>>49-50
自閉症は情緒障害と言われていたので、学校で養護学級を設置する際
「情緒障害学級」に該当していたのです。

>情緒障害児と申告する姑息な手が使われたから間違えられやすいんだが・

…ということではありません。
その後の研究により「脳機能障害による認知の障害」と言われて、
「自閉症＝情緒障害」は現在では誤った考え方とわかっても、
今も学校の養護学級種別で言うと「情緒障害学級」にいれて
おくしかないというのが現状。姑息とかそういう問題でなく「認知障害学級」はないので。

ただ、自閉症は情緒的な対人関係を結びにくく、かつ情緒に障害を起こす
こともあり、広義の意味からは情緒障害ともいえる、とのことです。

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて ◆ 第七話
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1085533307/

中京テレビ６／１（火）　　１０：３０〜
日本テレビ６／５（土）　　１０：３０〜

我が子は自閉症　奇跡の子育て奮闘記（再）
http://www.ntv.co.jp/supertv/old/data/2003/0728/0728.html

放送日あげ
今日は、運動会だよ。

自閉症も知的障害も同クラス、つまり自閉症も知的遅滞があるため人数が少ないと知的クラスに在籍していることもある。
全く違う障害なのに・・・日本の障害児教育はまだまだだと思う。
ドラマはくさすぎ！あんな校長いるわけないじゃやん！また、光の担任も現実離れしすぎ。
まあ、ドラマだからと思ってみればいいんだけど。光の母親役は共感できる。

自閉症の子を知ってもらうにはよいドラマなのでは？
光君の担任はどちらかというと養護学校の担任ぽいですね。

ちなみに、自閉ばっかり単独クラスにするのもどうかと思うけどね。
自閉クラスで行けば、予定がはっきり立っていればちゃんと行動できるが予定が変わ
ると大混乱なバリバリ自閉になように思える。ティーチの考え方は納得できるけど、
皆と一緒に社会参加をするにはあんまりバリバリにやらない方がいいと思うけどねー。
おなじ特殊学級でもいろんな子と一緒に過ごすうちに適当な（フレキシブルな？）自
閉になる可能性も大きい。それはそれでメリットですよね。
ただ、自傷多傷があるとそういう環境はかわいそうだけど。

これからは特別支援学級がスタートするわけで
こんなクラスのあり方なんて夢の夢だよ

>>59
だから？

突っ込みどころはたくさんあると思いますが、率直な感想では、いいドラマだな、
と思います。
萌ちゃんや、光の真似をした女の子とか、「ああ、こういう子いるな」と思いながら
見てます。
特に、昨日のは、良かったです。必死に光とお母さんの気持ちを女の子に伝えようと
する桜先生や、泣いているお母さんに花をあげて励ます光くんの名演技に素直に感動
しました。

ここで、美人お姉さんの
ツルツル割れ目がみれますた(*´д`*)ハァハァ

http://tinyurl.com/2rjwbz

美人看護婦さんや美人ＯＬお姉さんハァハァ…(*´д`*)ハァハァ

自閉症児をかかえた家族の、新しい生き方を描いた感動ストーリー。（笑）

暗い、沈んだ雰囲気。あらすじを聞いただけで、憂鬱な気分にさせられる。

あの程度で話を作られてもなぁ。

最重度の自閉症児（他傷行為激しい）なんて、もっと恐ろしい話になるぞ。

自傷行為が激しい子は別の意味で怖いし
悲しくなってくる

自傷行為って二次障害なのかな？

二次障害でしょうね。
ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝうまくいかない→意思伝わらない・思ったのと違う・パターン崩された→でもどうしたらいいのかわからない、悔しい、つらい
→ガンガンガンガンガンガン・・・・

そしてそのうち習慣に・・・

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて 第十一話 最終回 １
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1087938193/

実況スレ

光とともに… 自閉症児を抱えて 第十一話 最終回 １
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1087938193/

最終回　
なんだこのラストはーーーーー！！！！！

りお先生は、なぜ学校を辞めたの？
よく分からなかった。
学校で働いてたけど、
楽しく働く大人じゃなかったってことなのかしら？

>>72
りお先生は大学に戻って
もう一度障害児教育の勉強ををやりなおすんだよ。
そのためにやめたの。

やめる必要はないのに…
と思った現職がいるはず

すごいラスト。
ある意味現実。

原作マンガでは職場結婚で、片方が異動。ドラマでは
「よい環境ばかりではない」「現実は厳しい」ということを
いうために，無理やり辞職させたような脚本ともいえるかなー。

http://tv6.2ch.net/test/read.cgi/tv/1087788005/105
>１８．３％ 汐 ２２：３０ 光とともに・・・〜自閉症児を抱えて〜

最終回の視聴率は１８．３％

age

現実特学の担任なんてほとんどが（立派な方もいますが）
社会性も指導力も常識もない人たちばかり。
通常の学級の担任なんてさせたらトンでもないことになるから
特学につけたものの、保護者は今やバリバリ勉強してるから
たまらんだろうと思います。
うちでも崩壊してるクラスはあるけど、子どもじゃなくて教師に
問題あるだけ。同僚でいるのがうっとおしい・・・。

私の知り合いの特殊学級の子はよく、
「先生の子供○○幼稚園に通ってるんだよねー。今度マンションの上からその子に石落とすから。
連れ去って○○（卑猥な言葉）するよー。僕子供だし障害で何も分からないふりしてればどうにかなるしー」とか
「体罰したって教育委員会に訴えるぞー。新聞社にに電話するぞー」などと言い
この前はトイレで携帯電話を使って本当に教委や警察に電話してたそうです。
もちろん体罰なんかしてません。
教委も警察も「先生も大変ですね」と言ってくれたそうですが。

とにかく、ドラマのような障害児ばかりでは無いということです。
親御さんの気持ちを思うと、つい甘やかしてしまうのも、察して余りありますが。

もちろん頑張っている子や親御さんもたくさんいますよ。
泣きながらでも苦手な計算を頑張る子や、一心不乱に農作業に打ち込む子など
こちらも大事なことを考えさせられることもままあります。
↑(80)、我ながら書き込んで後悔しました。

障害児に噛み付かれっちゃったよｗ

病気にならないといいんだけどなぁ。(-＿-)

>>82
えー？なるわけないでしょｗ

そういやこのドラマ、7話から観なくなったなー
光を軽蔑してる女子とか観てて辛くなった（　´･ω･）

てｓ

sakuratanmoe

>>11入門書だな。あれはありえないことしか書いてないので。

>>80　>>81　オープンにすることが大事ですね。

あげさせてくれ。
「光とともに…」は、2〜3年かかるところを数ヶ月で進めていますので
まあ、エピソード集です。いいものですけどね。

自閉症児に理解を示さない→悪
自閉症児に理解を示す→善

という構図をやめてほしい。
自閉症に理解をしめさなくったっていい、というムードを作ってほしい。

障害者は死ぬことが親孝行です

だったらお前が死ねば世のため人のためということだな。

>>80の優しい気持ちが悪い訳じゃない
いけないことをしたら、その子が悪いのだ
取り返しの付かない事態になる前に、きちんと誰かが叱ってやるべきだ。
障害があるから何をしても構わない
そう思われて育てられたヘレン・ケラーはサリバン先生と出会うまで
ずっと「なにがなんだか分からない闇の中にいた」と証言してるじゃないか。
障害があろうが無かろうが、性格の悪い奴は悪いよ。障害者＝天使、な
日本の教育は差別以外の何者でもない。だってそれじゃ人間以外の別の生き物
じゃんよ。

第７巻では、PECSが紹介されています。

age

８刊発売あげ

田中君もえ

光くん萌え

熱いねｗ

光くんの半ズボンキボンヌ

100でage

１００ならスク水を着た今の柏原芳恵とセックスできる。

まだあったか。

光くんかわいすぎ　チューしたい

図書館に１〜４巻まであった。半端なだｦｲ。

このドラマの原作って漫画でやるようなものじゃ無いんだよな。
何で小説じゃ無いんだろ。

>>105
もともと女性誌か何かに連載してたんじゃなかったっけ？

図書館に７巻まであった

今日9巻見かけたよ

http://chickenlittle.mtap.jp/?i=11&p=ad_t1WgL1W4v5k

宿題レポートで戦争について調べてるんですが。参考にしたいんでなんでもいい、教えて下さい。

光君がんばれ

萌ちゃんﾊｧﾊｧ

---------悪徳行政処分------------

　　
　　≪ベ○ト２１≫の教材！
　　http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html


　　　被害にあわれた方は各自治体の消費者相談センターへ！！
　　　　　　
　　　　　　　　　　⇒http://www.shousen.org/index.html

９巻すごすぎ

あんな奴、いるいる！

二巻まで読んだ
身内に自閉症児がいるんで教育関係者にはもっと読んで欲しい


支援あげ

漏れは自閉症の当事者として教育関係者以外の多くの人にも読んでもらいたいね

8巻までしか読んでない

・・・・ははは、ドラマしかみていないが(原作読んでない）、自閉症児には3年間関わらせてもらったよ。
いろんな意味で勉強したよ。
やっぱドラマはドラマよーん。

あげ

懐かし上げ