○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
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とりあえず昨日のレスを貼っておく。
>どうにもならんほどしつこいなら、階段から蹴落としてやるとか
>顔面が血で染まるほど、イスでぶん殴ってやるとか。激高もできないほど、徹底的にやったら？
>相手が、それくらいやってくる奴だと認識させれることが、相手の精神的優位を崩すことになるのでは？
>もちろんその過程でかなりの反撃も覚悟してだ。相手に暴力をふるうときは自分にも
>振るわれる事を覚悟するのは当然だしな。
もし、貴様の発言を読んでそれを忠実に実行したいじめられっこがいて、
かつ、いじめられっこが殺されたり、逆に逮捕されたりした場合、責任は当然取るんだろうな。
口で言うのは簡単だが、それを実行するのはかなり難しいということをわかってほざいてるんだろうな。
ここで、奇麗事わめきちらす雑魚のように口先での発言なら、おまえはもう発言するな。
>どうにもならんほどしつこいなら、階段から蹴落としてやるとか
>顔面が血で染まるほど、イスでぶん殴ってやるとか。激高もできないほど、徹底的にやったら？
>相手が、それくらいやってくる奴だと認識させれることが、相手の精神的優位を崩すことになるのでは？
>もちろんその過程でかなりの反撃も覚悟してだ。相手に暴力をふるうときは自分にも
>振るわれる事を覚悟するのは当然だしな。
もし、貴様の発言を読んでそれを忠実に実行したいじめられっこがいて、
かつ、いじめられっこが殺されたり、逆に逮捕されたりした場合、責任は当然取るんだろうな。
口で言うのは簡単だが、それを実行するのはかなり難しいということをわかってほざいてるんだろうな。
ここで、奇麗事わめきちらす雑魚のように口先での発言なら、おまえはもう発言するな。
>ネットの掲示板でさえ実践できないのだからお話にならないな。
ほう。その証拠は？証拠もないくせに勝手に事実をでっちあげるなって何度も言ってるだろうが、てめえ！
>「反撃しろ」も綺麗事、
違う。反撃できるもんならやってるわい！俺も最初は反撃を試みた。理不尽だったからな。
しかし、前にも言ったが、多勢に無勢で押し込められた。担任の雑魚教師もあてにならん。
だから、自分を変えていって「いじめ」に耐えるしか方法がなかったと言ってるだろうが。
何度も同じこと言わすなよ！低脳！
>「勇気を失うことは全てを失うことだ」
>チャーチルの名言のひとつだが、
貴様の発言支離滅裂。「いじめをやめよ」とほざいたり、「いじめに向かっていけ」とほざいたり。
要は、貴様は俺がにくいんだろ。いちいち貴様の考えに反抗するから、うざいんだろ。
そうならそうと素直にいえよ。
それに、別に俺はHN使おうと使うまいとどうでもいいが。
HN使わずとも貴様のたわごとくらいわかるからな。
ほう。その証拠は？証拠もないくせに勝手に事実をでっちあげるなって何度も言ってるだろうが、てめえ！
>「反撃しろ」も綺麗事、
違う。反撃できるもんならやってるわい！俺も最初は反撃を試みた。理不尽だったからな。
しかし、前にも言ったが、多勢に無勢で押し込められた。担任の雑魚教師もあてにならん。
だから、自分を変えていって「いじめ」に耐えるしか方法がなかったと言ってるだろうが。
何度も同じこと言わすなよ！低脳！
>「勇気を失うことは全てを失うことだ」
>チャーチルの名言のひとつだが、
貴様の発言支離滅裂。「いじめをやめよ」とほざいたり、「いじめに向かっていけ」とほざいたり。
要は、貴様は俺がにくいんだろ。いちいち貴様の考えに反抗するから、うざいんだろ。
そうならそうと素直にいえよ。
それに、別に俺はHN使おうと使うまいとどうでもいいが。
HN使わずとも貴様のたわごとくらいわかるからな。
>「しかない」？担任が無視したらやめさせた例はないと思いたいらしい。
>解決したら、耐えていたおまえがバカみたいだから、そう思いたいよな。
>どうしても「耐えたい」のはおまえだけ。
>「好きで」耐えてるだから、まわりのせいにしてわめかないでね。
おまえ、あれだけ人がおまえのような雑魚にもわかるようにわかりやすく説めいしてもまだ理解できんか。
てめえはもう一度小学生の国語勉強してこい！低脳。
>「しかない」？担任が無視したらやめさせた例はないと思いたいらしい。
担任が雑魚教師でいじめ解決しようとしねえのなら、
自分でなんとかするしかねえだろ、馬鹿か？てめえ！
>解決したら、耐えていたおまえがバカみたいだから、そう思いたいよな。
>どうしても「耐えたい」のはおまえだけ。
>「好きで」耐えてるだから、まわりのせいにしてわめかないでね。
おまえ、あれだけ人がおまえのような雑魚にもわかるようにわかりやすく説めいしてもまだ理解できんか。
てめえはもう一度小学生の国語勉強してこい！低脳。
>「しかない」？担任が無視したらやめさせた例はないと思いたいらしい。
担任が雑魚教師でいじめ解決しようとしねえのなら、
自分でなんとかするしかねえだろ、馬鹿か？てめえ！
>何回も聞いてるけど、結局「いじめ」について何がしたいの？
俺がなんども繰り返し説明してるのにまだわからんか？
それに俺にそういうことしきりに聞くのなら、貴様こそ「いじめ」に対して何がしたいのか言えよ。
まあ、貴様など人の誹謗・中傷しかできんような雑魚だから、そういう志などねえと思うけどｗ
>いじめをやめさせるよりも、どうしても「耐え」て
>「えらいかったねーすごかったねー」といってもらいたいのでしょ。
一言言っていい？
「あ ほ か？」
誰がどこにそういう記述してんの？勝手におまえが決め付けるなよ。てめえ仙人か？どあほ！
>じゃあなんで「いじめを非難しているひと」
>「やめさせようとしている人」に文句たらたら言ってるのだろうね。
俺がいつ「いじめ」をやめさせようとしてる香具師に文句言った？
俺は、行動が伴わん分際で口先だけで「いじめをやめよ」と奇麗事ほざく雑魚に対して怒ってるだけだ。
「いじめ」をやめるべく口先で注意するだけでなく、積極的に解決しようと働きかけるのなら、むしろそれは大歓迎だ。
ていうか、おまえが俺に対してそう思いたいんだろ。そうでなけでば、俺に個人攻撃できんからなｗ
貴様の考えは浅はか過ぎるんだよ。さっさとおうちに帰っておかんのおっぱいでもしゃぶってこいやｗ雑魚！
俺がなんども繰り返し説明してるのにまだわからんか？
それに俺にそういうことしきりに聞くのなら、貴様こそ「いじめ」に対して何がしたいのか言えよ。
まあ、貴様など人の誹謗・中傷しかできんような雑魚だから、そういう志などねえと思うけどｗ
>いじめをやめさせるよりも、どうしても「耐え」て
>「えらいかったねーすごかったねー」といってもらいたいのでしょ。
一言言っていい？
「あ ほ か？」
誰がどこにそういう記述してんの？勝手におまえが決め付けるなよ。てめえ仙人か？どあほ！
>じゃあなんで「いじめを非難しているひと」
>「やめさせようとしている人」に文句たらたら言ってるのだろうね。
俺がいつ「いじめ」をやめさせようとしてる香具師に文句言った？
俺は、行動が伴わん分際で口先だけで「いじめをやめよ」と奇麗事ほざく雑魚に対して怒ってるだけだ。
「いじめ」をやめるべく口先で注意するだけでなく、積極的に解決しようと働きかけるのなら、むしろそれは大歓迎だ。
ていうか、おまえが俺に対してそう思いたいんだろ。そうでなけでば、俺に個人攻撃できんからなｗ
貴様の考えは浅はか過ぎるんだよ。さっさとおうちに帰っておかんのおっぱいでもしゃぶってこいやｗ雑魚！
だいたい>>894よ。
貴様sage進行でカキコしてる時点でチキンなんだよ。
お前がまともに「いじめ」に対する自分の思いをまともに議論できんから、
sage進行などと姑息な手を使うんだろ。
しかも、人が何回も同じこと説明したにもかかわらず、
あいもかわらず頑固にも自分の頑迷な妄想から覚醒しようとしない。
要は、てめえがこのスレで俺のこと個人攻撃することで、何かのストレス発散したいんだろ。
貴様の粘着ぶりは尋常でない。
俺はどんな雑魚にも、あるいは小学生のガキにさえもわかるように言葉を砕いて説明してやってるのに、
貴様はあいもかわらず、
>「しかない」？担任が無視したらやめさせた例はないと思いたいらしい。
>解決したら、耐えていたおまえがバカみたいだから、そう思いたいよな。
>どうしても「耐えたい」のはおまえだけ。
>「好きで」耐えてるだから、まわりのせいにしてわめかないでね。
の繰り返しだもん。これは貴様が頭悪いとか文章理解力０だけでは到底説明がつかん。
おまえがこのスレにカキコする目的は単なる個人攻撃だろ。
いいか、もう一度いうぞ。ここは「いじめ統一スレッド」。てめえが特定の個人を誹謗・中傷するスレッドとちゃうの。
おまえのあまりにも度が過ぎた誹謗・中傷は激しくスレの本旨とかけ離れてるの。即ち嵐ってこと。
これ以上意味のない誹謗・中傷をするとおまえを通報するぞ。削除依頼するからな。
貴様sage進行でカキコしてる時点でチキンなんだよ。
お前がまともに「いじめ」に対する自分の思いをまともに議論できんから、
sage進行などと姑息な手を使うんだろ。
しかも、人が何回も同じこと説明したにもかかわらず、
あいもかわらず頑固にも自分の頑迷な妄想から覚醒しようとしない。
要は、てめえがこのスレで俺のこと個人攻撃することで、何かのストレス発散したいんだろ。
貴様の粘着ぶりは尋常でない。
俺はどんな雑魚にも、あるいは小学生のガキにさえもわかるように言葉を砕いて説明してやってるのに、
貴様はあいもかわらず、
>「しかない」？担任が無視したらやめさせた例はないと思いたいらしい。
>解決したら、耐えていたおまえがバカみたいだから、そう思いたいよな。
>どうしても「耐えたい」のはおまえだけ。
>「好きで」耐えてるだから、まわりのせいにしてわめかないでね。
の繰り返しだもん。これは貴様が頭悪いとか文章理解力０だけでは到底説明がつかん。
おまえがこのスレにカキコする目的は単なる個人攻撃だろ。
いいか、もう一度いうぞ。ここは「いじめ統一スレッド」。てめえが特定の個人を誹謗・中傷するスレッドとちゃうの。
おまえのあまりにも度が過ぎた誹謗・中傷は激しくスレの本旨とかけ離れてるの。即ち嵐ってこと。
これ以上意味のない誹謗・中傷をするとおまえを通報するぞ。削除依頼するからな。
>誰かさんみたいな、弱いものいじめを幇助する卑怯者を非難しながら
>ミイラ取りがなんとかみたいにいじめスパイラルに取り込まれた次世代・卑怯者に立ち向かう勇気を込めて。
ていうか、おまえは人のことを誹謗・中傷しかできずに春休み中の高校生相手にくだ巻いてる雑魚だろ。
自ら、「ミイラ」になった雑魚の分際でいっちょうまえな口利くな！
おまえのは「いじめスパイラル」以前の問題。まともにいじめの議論すらできん分際でよくもまあ・・・。
>ミイラ取りがなんとかみたいにいじめスパイラルに取り込まれた次世代・卑怯者に立ち向かう勇気を込めて。
ていうか、おまえは人のことを誹謗・中傷しかできずに春休み中の高校生相手にくだ巻いてる雑魚だろ。
自ら、「ミイラ」になった雑魚の分際でいっちょうまえな口利くな！
おまえのは「いじめスパイラル」以前の問題。まともにいじめの議論すらできん分際でよくもまあ・・・。
>いじめは断固許してはならないものである。
>いじめ行為を行う児童、生徒には厳罰で臨むべきである。
>またそれらの行為に対して逃げたり苛められてる側を悪いなどと
>言う教師は懲戒免職にするなど厳しく臨まねばならない。
それがまったくできねえのが今の教育現場。
道徳の時間では奇麗事ほざいておいて、いざ現場では、
「いじめはいじめられる香具師が悪い」などとほざく雑魚教師が跋扈しているし、
その雑魚教師のもとでのうのうと陰惨ないじめを行う糞餓鬼どももまた跋扈している。
こんなんではいつまでたっても、教育現場いや社会から「いじめ」は排斥できんわ。
おまえ、なんとか教育現場に働きかけて、雑魚教師どもを教育現場から排斥するように働きかけてくれや。
あいつらはどうにもならん。どうせ、教師以外通用しねえ人間ばかりだしな。
>いじめ行為を行う児童、生徒には厳罰で臨むべきである。
>またそれらの行為に対して逃げたり苛められてる側を悪いなどと
>言う教師は懲戒免職にするなど厳しく臨まねばならない。
それがまったくできねえのが今の教育現場。
道徳の時間では奇麗事ほざいておいて、いざ現場では、
「いじめはいじめられる香具師が悪い」などとほざく雑魚教師が跋扈しているし、
その雑魚教師のもとでのうのうと陰惨ないじめを行う糞餓鬼どももまた跋扈している。
こんなんではいつまでたっても、教育現場いや社会から「いじめ」は排斥できんわ。
おまえ、なんとか教育現場に働きかけて、雑魚教師どもを教育現場から排斥するように働きかけてくれや。
あいつらはどうにもならん。どうせ、教師以外通用しねえ人間ばかりだしな。
まあ、一番の問題はどこまでも陰惨な「いじめ」を楽に流されたいからという理由で放置する雑魚教師どもだろうな。
あいつらこそ、教育現場の、いや、社会の癌。
まあ、ここで平日の真昼間から春休み中の高校生を罵倒するしか脳がねえくずは雑魚教師以下だけどな。
あいつらこそ、教育現場の、いや、社会の癌。
まあ、ここで平日の真昼間から春休み中の高校生を罵倒するしか脳がねえくずは雑魚教師以下だけどな。
>いじめの理由など論じても不毛だ。
>その理由が無くなれば、別の理由を見つけるだけ。
>
>いじめる奴の大多数は、その相手に対して、
>確たる目的やメッセージがあるわけでなく、
>自己の満足感をいじめという行為によって得ることが目的だ。
>>894のレスを見てるとその意見はうなずけるよ。
>いじめられる側の原因なんて、俺に言わせれば、
>二の次、三の次の話だな。
じゃあ、あんたは「いじめ」の行為そのものに対してはどうお考えで？
「いじめ」を故意に放置し、「いじめ」を助長さえする雑魚教師については？
だから、俺は貴様が「いじめ」の論議をまともしねえから、貴様は雑魚だと何度も言ってるだろ、低脳！
雑魚に雑魚呼ばわりされる筋合いでないわ！くず。
>その理由が無くなれば、別の理由を見つけるだけ。
>
>いじめる奴の大多数は、その相手に対して、
>確たる目的やメッセージがあるわけでなく、
>自己の満足感をいじめという行為によって得ることが目的だ。
>>894のレスを見てるとその意見はうなずけるよ。
>いじめられる側の原因なんて、俺に言わせれば、
>二の次、三の次の話だな。
じゃあ、あんたは「いじめ」の行為そのものに対してはどうお考えで？
「いじめ」を故意に放置し、「いじめ」を助長さえする雑魚教師については？
だから、俺は貴様が「いじめ」の論議をまともしねえから、貴様は雑魚だと何度も言ってるだろ、低脳！
雑魚に雑魚呼ばわりされる筋合いでないわ！くず。
>>916
だから、教育現場に煮ても焼いても食えんような雑魚教師が大挙して跋扈するんだろう。
>>914
>お前さんは雑魚相手に被害者ぶってる雑魚未満の存在だってことを受け入れなきゃね。
別に、オレは貴様ら雑魚相手に被害者ぶってなんかいませんけど。
雑魚といわれたくなかったら、まともに「いじめ」の論議しろよ。
おまえも下らん中傷ばかりしてると本当に削除依頼するぞ。
それに、雑魚未満もくそもねえんだけどな。雑魚は雑魚。
貴様は人の中傷でしか喜びを見出せないから雑魚ってこと。
事実はそれだけ。わかった？
これで、以上。昨日は結構書き込みしたんだな・・・。
今日は時間がないからこれで失礼。
まあ、「まともに」いじめの議論してくれや。
決して、個人の誹謗・中傷に終始した雑魚レスをせぬように。
だから、教育現場に煮ても焼いても食えんような雑魚教師が大挙して跋扈するんだろう。
>>914
>お前さんは雑魚相手に被害者ぶってる雑魚未満の存在だってことを受け入れなきゃね。
別に、オレは貴様ら雑魚相手に被害者ぶってなんかいませんけど。
雑魚といわれたくなかったら、まともに「いじめ」の論議しろよ。
おまえも下らん中傷ばかりしてると本当に削除依頼するぞ。
それに、雑魚未満もくそもねえんだけどな。雑魚は雑魚。
貴様は人の中傷でしか喜びを見出せないから雑魚ってこと。
事実はそれだけ。わかった？
これで、以上。昨日は結構書き込みしたんだな・・・。
今日は時間がないからこれで失礼。
まあ、「まともに」いじめの議論してくれや。
決して、個人の誹謗・中傷に終始した雑魚レスをせぬように。
○●○●いじめ統一スレッド●○●○
http://school.2ch.net/edu/kako/1000/10005/1000574763.html
○●○●いじめ統一スレッド２●○●○
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1029005426/
○●○●いじめ統一スレッド３●○●○
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1048853420/
○●○●いじめ統一スレッド４●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1067525376/
http://school.2ch.net/edu/kako/1000/10005/1000574763.html
○●○●いじめ統一スレッド２●○●○
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1029005426/
○●○●いじめ統一スレッド３●○●○
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1048853420/
○●○●いじめ統一スレッド４●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1067525376/
>>2
＞かつ、いじめられっこが殺されたり、逆に逮捕されたりした場合
責任は当然取るんだろうな
あのなあ・・・その言葉をそっくりそのままお前に返す。
いじめられっこが、お前のレスを真に受けて「反撃しても無駄」だから「耐える」という道を選んで
途中でプッツンして自殺しちまったら当然お前責任とるんだろうな？
お前は、いじめに耐えかねて死ぬ奴は雑魚というが、耐え切れずに
自殺しちまう奴が多いことからも「耐える」って選択もかなりのリスクがあんじゃねえのか？
俺は反撃してイジメをなくした、お前さんは耐える事と、自己変革でのりきった。
俺等がそうやって解決したからといってそれが普遍的にあてはまるはずはねえ。
どうするかは、結局当事者が決めることだし、状況、そいつの能力によって
また変わってくるよな？
さて繰り返すが、俺は反撃し続ける道が正しいと思うが、責任はとれん。参考にはなりゃ
いいと思うが、結局決めるのは自己責任だしな。
その場にいない限り、所詮全ては口先だけの発言だしどうしてやることもできん。
できることはせいぜい無責任に、自分が良いんじゃないかと思うことを、ここに書きなぐることだけってもんだ
それが、お前にすりゃ口先で綺麗事をわめくってことなんだろうがそれは、お前も同じだよ。
だから、他のレス罵倒しまくらずにちったあ謙虚にそういうやり方もあるかもしれないって認めたら？
＞かつ、いじめられっこが殺されたり、逆に逮捕されたりした場合
責任は当然取るんだろうな
あのなあ・・・その言葉をそっくりそのままお前に返す。
いじめられっこが、お前のレスを真に受けて「反撃しても無駄」だから「耐える」という道を選んで
途中でプッツンして自殺しちまったら当然お前責任とるんだろうな？
お前は、いじめに耐えかねて死ぬ奴は雑魚というが、耐え切れずに
自殺しちまう奴が多いことからも「耐える」って選択もかなりのリスクがあんじゃねえのか？
俺は反撃してイジメをなくした、お前さんは耐える事と、自己変革でのりきった。
俺等がそうやって解決したからといってそれが普遍的にあてはまるはずはねえ。
どうするかは、結局当事者が決めることだし、状況、そいつの能力によって
また変わってくるよな？
さて繰り返すが、俺は反撃し続ける道が正しいと思うが、責任はとれん。参考にはなりゃ
いいと思うが、結局決めるのは自己責任だしな。
その場にいない限り、所詮全ては口先だけの発言だしどうしてやることもできん。
できることはせいぜい無責任に、自分が良いんじゃないかと思うことを、ここに書きなぐることだけってもんだ
それが、お前にすりゃ口先で綺麗事をわめくってことなんだろうがそれは、お前も同じだよ。
だから、他のレス罵倒しまくらずにちったあ謙虚にそういうやり方もあるかもしれないって認めたら？
15 ：実習生さん：04/04/06 20:58 ID:HjszGfnO
スレ使い切り推奨age
16 ：実習生さん：04/04/06 20:59 ID:HjszGfnO
間違えました
スレを使い切りましょう。
○●○●いじめ統一スレッド４●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1067525376/
テンプレもいい加減な、このスレは終了です。
スレを使い切りましょう。
○●○●いじめ統一スレッド４●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1067525376/
テンプレもいい加減な、このスレは終了です。
17 ：実習生さん：04/04/06 21:13 ID:rUyKaUoh
>>15-16
だから、書き込めないって…。
>>10
> 「いじめ」の行為そのものに対してはどうお考えで？
犯罪行為。
法や社会通念に照らして犯罪と考えられるなら、
（大人の社会で『悪』とされ容認できないなら）
刑事罰を以てあたるべき。
> 「いじめ」を故意に放置し、「いじめ」を助長さえする雑魚教師については？
『故意』というのをどのレベルでとらえているかが分からないな。
確たる証拠があってすら、介入すれば保護者のつるし上げになりかねない、
あるいは、証拠固めをすることすら、批判の対象になる。
これで及び腰になることも『故意』に入れるとすれば、
俺にはそれを責められないな。
何かあったときに、矢面に校長が立たされるという現状では、
学校が組織としていじめの抑止を行うことは難しいだろう。
（少年犯罪の記者会見に、校長が立つなんてのは、
珍妙な光景じゃないか？）
だから、書き込めないって…。
>>10
> 「いじめ」の行為そのものに対してはどうお考えで？
犯罪行為。
法や社会通念に照らして犯罪と考えられるなら、
（大人の社会で『悪』とされ容認できないなら）
刑事罰を以てあたるべき。
> 「いじめ」を故意に放置し、「いじめ」を助長さえする雑魚教師については？
『故意』というのをどのレベルでとらえているかが分からないな。
確たる証拠があってすら、介入すれば保護者のつるし上げになりかねない、
あるいは、証拠固めをすることすら、批判の対象になる。
これで及び腰になることも『故意』に入れるとすれば、
俺にはそれを責められないな。
何かあったときに、矢面に校長が立たされるという現状では、
学校が組織としていじめの抑止を行うことは難しいだろう。
（少年犯罪の記者会見に、校長が立つなんてのは、
珍妙な光景じゃないか？）
18 ：実習生さん：04/04/06 21:14 ID:rUyKaUoh
（つづき）
俺自身、中２のときに学校で袋だたきにされ、
直接、病院に運ばれるほどの怪我を負って、初めて
学校が組織的に動いた。
今日では、組織的対応はさらに難しい。
だからこそ、犯罪行為への対応を行う、、
それに対する指導を行う、これらは別人格が行うべき。
学校外の社会で刑事事件になることは、
学校内でもなるようにする。
法が効力を持つ空間にするためにも、
スクールポリスの制度を推す。
俺自身、中２のときに学校で袋だたきにされ、
直接、病院に運ばれるほどの怪我を負って、初めて
学校が組織的に動いた。
今日では、組織的対応はさらに難しい。
だからこそ、犯罪行為への対応を行う、、
それに対する指導を行う、これらは別人格が行うべき。
学校外の社会で刑事事件になることは、
学校内でもなるようにする。
法が効力を持つ空間にするためにも、
スクールポリスの制度を推す。
やっぱし、移動しようと思ったけど。面倒くさいから、やめた。
>>14
>いじめられっこが、お前のレスを真に受けて「反撃しても無駄」だから「耐える」という道を選んで
>途中でプッツンして自殺しちまったら当然お前責任とるんだろうな？
んなこと、俺のしったこっちゃねえ。
自殺するような香具師は負け犬だと何回も言ったろ。
こんな掲示板の書き込みぐらいで、自殺するような弱虫なんぞ、
どうせ社会では通用せんだろ。
>自殺しちまう奴が多いことからも「耐える」って選択もかなりのリスクがあんじゃねえのか？
「耐える」のは自分ひとりの問題ですむが、「自殺」するとなると周りまで巻き添えにする。
そこが大きな問題。自殺するなら自殺するで勝手に市ねばいいけど、周りを巻き込むなって話。
雑魚のせいで、関係のない人間まで迷惑かけるってのはお門違いだろ。
>どうするかは、結局当事者が決めることだし、状況、そいつの能力によって
>また変わってくるよな？
ああ、そうだよ。死ぬなら勝手に詩ねばよい。どうせ、雑魚だし。
しかし、周りに迷惑かけんなって話。
>>14
>いじめられっこが、お前のレスを真に受けて「反撃しても無駄」だから「耐える」という道を選んで
>途中でプッツンして自殺しちまったら当然お前責任とるんだろうな？
んなこと、俺のしったこっちゃねえ。
自殺するような香具師は負け犬だと何回も言ったろ。
こんな掲示板の書き込みぐらいで、自殺するような弱虫なんぞ、
どうせ社会では通用せんだろ。
>自殺しちまう奴が多いことからも「耐える」って選択もかなりのリスクがあんじゃねえのか？
「耐える」のは自分ひとりの問題ですむが、「自殺」するとなると周りまで巻き添えにする。
そこが大きな問題。自殺するなら自殺するで勝手に市ねばいいけど、周りを巻き込むなって話。
雑魚のせいで、関係のない人間まで迷惑かけるってのはお門違いだろ。
>どうするかは、結局当事者が決めることだし、状況、そいつの能力によって
>また変わってくるよな？
ああ、そうだよ。死ぬなら勝手に詩ねばよい。どうせ、雑魚だし。
しかし、周りに迷惑かけんなって話。
正規スレあります
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
−−−−−−−−−− 終 了 −−−−−−−−−−
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
−−−−−−−−−− 終 了 −−−−−−−−−−
>>14
>俺は反撃し続ける道が正しいと思うが、責任はとれん。参考にはなりゃ
>いいと思うが、結局決めるのは自己責任だしな。
それは言えるかも。
しかし、おまえはいじめっ子に対して一方的に命令したろ。
にもかかわらず、責任とらんではあまりに無責任だろ。
命令するんなら、責任取れ。
自己責任だというなら、上から見下ろして命令すんなや。
そりゃあ、貴様は「命令しとらん」とほざくかも知れん。
しかし、貴様の口調は「耐えるくらいなら、反撃しろ」と言わんばかりだろ。
命令しといて、責任とらんって、それてめえ雑魚教師のやることそのまんまじゃねえか。
>お前にすりゃ口先で綺麗事をわめくってことなんだろうがそれは、お前も同じだよ。
どこが貴様と同じなんだよ。貴様ごときの雑魚と一緒にせんといてくれや。
俺はてめえの何をもって奇麗事と言ってるのか。
おまえはな、おまえができんことを人に押し付けてるだろ。
それが奇麗事だと言ってんの。
人に指図する前に自分でやってみろって話だ。
「いじめ」に反撃することも然り。おまえ、それやったの？
「いじめっ子」に対して、本気ではむかったの？
おまえ、「いじめ」の体験ねえんだろ。
おまえが、あとになって「俺も実はいじめ経験ある」とほざいたけど。
それ程度的に大したことねえんだろ。後になって思い出したように言うんだから。
俺が貴様の発言を「奇麗事」だと言うのはそういう根拠からだ。
>俺は反撃し続ける道が正しいと思うが、責任はとれん。参考にはなりゃ
>いいと思うが、結局決めるのは自己責任だしな。
それは言えるかも。
しかし、おまえはいじめっ子に対して一方的に命令したろ。
にもかかわらず、責任とらんではあまりに無責任だろ。
命令するんなら、責任取れ。
自己責任だというなら、上から見下ろして命令すんなや。
そりゃあ、貴様は「命令しとらん」とほざくかも知れん。
しかし、貴様の口調は「耐えるくらいなら、反撃しろ」と言わんばかりだろ。
命令しといて、責任とらんって、それてめえ雑魚教師のやることそのまんまじゃねえか。
>お前にすりゃ口先で綺麗事をわめくってことなんだろうがそれは、お前も同じだよ。
どこが貴様と同じなんだよ。貴様ごときの雑魚と一緒にせんといてくれや。
俺はてめえの何をもって奇麗事と言ってるのか。
おまえはな、おまえができんことを人に押し付けてるだろ。
それが奇麗事だと言ってんの。
人に指図する前に自分でやってみろって話だ。
「いじめ」に反撃することも然り。おまえ、それやったの？
「いじめっ子」に対して、本気ではむかったの？
おまえ、「いじめ」の体験ねえんだろ。
おまえが、あとになって「俺も実はいじめ経験ある」とほざいたけど。
それ程度的に大したことねえんだろ。後になって思い出したように言うんだから。
俺が貴様の発言を「奇麗事」だと言うのはそういう根拠からだ。
>>24
教育板でのいじめ関連スレが統一に至るまでに経緯も知らずに、勝手に（テンプレもつけない）いい加減なスレを立てるのはやめましょう。
正規スレあります
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
−−−−−−−−−− 終 了 −−−−−−−−−−
教育板でのいじめ関連スレが統一に至るまでに経緯も知らずに、勝手に（テンプレもつけない）いい加減なスレを立てるのはやめましょう。
正規スレあります
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
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26 ：実習生さん：04/04/08 21:11 ID:odcKDwrg
>>21
まあしい、やっぱテンプレのことも考えてスレ移したほうがいいぞ。
これからもどのような人が閲覧してくれるかわからないし、もし俺が
初めて見る立場だったら「とりあえずたてたぞ」だけでは混乱してしまうかも。
前スレもDAT入りしたら見れなくなる人もいるわけだし。
客観的意見としてひとついかがなものか。
それから>>22
もしもリンク先のスレにもこちらへのリンク張った人だとしたら、新手の荒らしですね。
まあしい、やっぱテンプレのことも考えてスレ移したほうがいいぞ。
これからもどのような人が閲覧してくれるかわからないし、もし俺が
初めて見る立場だったら「とりあえずたてたぞ」だけでは混乱してしまうかも。
前スレもDAT入りしたら見れなくなる人もいるわけだし。
客観的意見としてひとついかがなものか。
それから>>22
もしもリンク先のスレにもこちらへのリンク張った人だとしたら、新手の荒らしですね。
>他のレス罵倒しまくらずにちったあ謙虚にそういうやり方もあるかもしれないって認めたら？
別に。おまえが奇麗事（>>23参照な）ほざかなければ、俺は貴様を罵倒しない。
貴様が雑魚レス並べるから、罵倒するんだ。なんで、おまえに俺が譲歩せないかんの？
なめんな、馬鹿！
>犯罪行為。
>法や社会通念に照らして犯罪と考えられるなら、
>（大人の社会で『悪』とされ容認できないなら）
>刑事罰を以てあたるべき。
でも、現実は雑魚教師がその「犯罪」を不問に付してるんだぜ。
「いじめはいじめられるほうにも問題がある。」って。
>『故意』というのをどのレベルでとらえているかが分からないな。
すなわち、「いじめ」の指導が面倒くさいので、
いじめの被害者の方を一方的に悪者にすることで、
自らの保身に汲々とすること。それが「故意に放置」ってこと。
>何かあったときに、矢面に校長が立たされるという現状では、
>学校が組織としていじめの抑止を行うことは難しいだろう。
それが、穢れきった社会と雑魚教師どもが跋扈する現実の狂育現場ってことだ。
>直接、病院に運ばれるほどの怪我を負って、初めて
>学校が組織的に動いた。
>今日では、組織的対応はさらに難しい。
最近ではそれほどまでに大事になっても、雑魚学校は「いじめ」のもみ消しを図る。
別に。おまえが奇麗事（>>23参照な）ほざかなければ、俺は貴様を罵倒しない。
貴様が雑魚レス並べるから、罵倒するんだ。なんで、おまえに俺が譲歩せないかんの？
なめんな、馬鹿！
>犯罪行為。
>法や社会通念に照らして犯罪と考えられるなら、
>（大人の社会で『悪』とされ容認できないなら）
>刑事罰を以てあたるべき。
でも、現実は雑魚教師がその「犯罪」を不問に付してるんだぜ。
「いじめはいじめられるほうにも問題がある。」って。
>『故意』というのをどのレベルでとらえているかが分からないな。
すなわち、「いじめ」の指導が面倒くさいので、
いじめの被害者の方を一方的に悪者にすることで、
自らの保身に汲々とすること。それが「故意に放置」ってこと。
>何かあったときに、矢面に校長が立たされるという現状では、
>学校が組織としていじめの抑止を行うことは難しいだろう。
それが、穢れきった社会と雑魚教師どもが跋扈する現実の狂育現場ってことだ。
>直接、病院に運ばれるほどの怪我を負って、初めて
>学校が組織的に動いた。
>今日では、組織的対応はさらに難しい。
最近ではそれほどまでに大事になっても、雑魚学校は「いじめ」のもみ消しを図る。
教育板でのいじめ関連スレが統一に至るまでに経緯も知らずに、勝手に（テンプレもつけない）いい加減なスレを立てるのはやめましょう。
正規スレあります
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
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正規スレあります
○●○●いじめ統一スレッド５●○●○
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081253016/
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>>30
あなたの提示どうりスレ移動したんだから、そっちにレスしなさい。
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あなたの提示どうりスレ移動したんだから、そっちにレスしなさい。
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真・スレッドストッパー。。。(￣ー￣)ﾆﾔﾘｯ