なんでおまえら先生になりたいの？
1 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：
なあ、なんでだ？
何を思って狂死になるんだ？
意味ねえ授業教えるためか？
うぜえよ。
黒板の前でたらたら
わかりきったことを説明するくらいなら
プリントわたして自習させろ！
うぜえんだよ！
妙な自信もつな。教師のくせによお。
国語、理科、社会狂死ってなんのために存在してるんですか？
俺の学校の社会教師が「俺が社会担当になったからには学力を上げてやる」
とかほざきやがったが、社会教師なんて誰でもいっしょだっツーの。
勘違いすんな。ボケ。
こんなばかげた学校の制度が嫌になった俺は学校へは行かずに
一人で、楽しく、効率よく勉強している。
ん？「孤独の勉強を何年も続けれるわけ無い」だって？
んなわけねえだろ！ばかか？また言い訳か（ｗ
学校というｱﾎ施設を盲目に肯定し続けるなんてかわいそうだね〜。
ばーーーーーか！
何を思って狂死になるんだ？
意味ねえ授業教えるためか？
うぜえよ。
黒板の前でたらたら
わかりきったことを説明するくらいなら
プリントわたして自習させろ！
うぜえんだよ！
妙な自信もつな。教師のくせによお。
国語、理科、社会狂死ってなんのために存在してるんですか？
俺の学校の社会教師が「俺が社会担当になったからには学力を上げてやる」
とかほざきやがったが、社会教師なんて誰でもいっしょだっツーの。
勘違いすんな。ボケ。
こんなばかげた学校の制度が嫌になった俺は学校へは行かずに
一人で、楽しく、効率よく勉強している。
ん？「孤独の勉強を何年も続けれるわけ無い」だって？
んなわけねえだろ！ばかか？また言い訳か（ｗ
学校というｱﾎ施設を盲目に肯定し続けるなんてかわいそうだね〜。
ばーーーーーか！
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2 ：実習生さん：03/10/12 16:50 ID:p6NZKNbk
∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
（┐´∧｀） ＜ やったぞ！
／, / | カリスマ固定モヂル様が2getだ！
(ぃ９ | ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
/ /、
/ ∧_二つ >>3 俺より遅いんじゃ一生童貞だな ﾌﾟ
/ / >>4 非童貞？早く死ねよ
/ ω ＼ >>5 ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ 俺のスレ何個あるか数えてみろよ
/ /~＼ ＼ >>6 えっと、キャラ作ってましたごめんなさい
/ / > ） >>7 童貞のみなさんﾏﾀｰﾘいきましょう
／ ノ / ／
/ ／ . / ./ >>8以下 非処女は肉便器！！！！
/ ./ （ ヽ､
（ _) ＼__つ
（┐´∧｀） ＜ やったぞ！
／, / | カリスマ固定モヂル様が2getだ！
(ぃ９ | ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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/ ∧_二つ >>3 俺より遅いんじゃ一生童貞だな ﾌﾟ
/ / >>4 非童貞？早く死ねよ
/ ω ＼ >>5 ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ 俺のスレ何個あるか数えてみろよ
/ /~＼ ＼ >>6 えっと、キャラ作ってましたごめんなさい
/ / > ） >>7 童貞のみなさんﾏﾀｰﾘいきましょう
／ ノ / ／
/ ／ . / ./ >>8以下 非処女は肉便器！！！！
/ ./ （ ヽ､
（ _) ＼__つ
3 ：実習生さん：03/10/12 16:51 ID:xt+iV2UT
大学生活板の英雄 ホットカルピス様が３ゲットだ！！
. ∧＿∧
（；´Д｀）ﾊｧﾊｧ >>1 つまんねぇスレ立ててんじゃねぇ
-=≡ / ヽ >>4 おいらのちんちんは重症仮性だ。
. /| | |. | >>5 桐村萌絵たんとハァハァしたい
-=≡ /. ＼ヽ／＼＼_ >>6以降 ガッシュを読め
/ ヽ⌒)==ヽ_）= ∧＿∧
-= / /⌒＼.＼ || || (´･ω･`)←彼女
／ ／ > ） || || ( つ旦O
/ / / ／＿||＿ || と＿)＿) ＿.
し' （＿つ￣(_））￣ (.)）￣ (_））￣(.)）
. ∧＿∧
（；´Д｀）ﾊｧﾊｧ >>1 つまんねぇスレ立ててんじゃねぇ
-=≡ / ヽ >>4 おいらのちんちんは重症仮性だ。
. /| | |. | >>5 桐村萌絵たんとハァハァしたい
-=≡ /. ＼ヽ／＼＼_ >>6以降 ガッシュを読め
/ ヽ⌒)==ヽ_）= ∧＿∧
-= / /⌒＼.＼ || || (´･ω･`)←彼女
／ ／ > ） || || ( つ旦O
/ / / ／＿||＿ || と＿)＿) ＿.
し' （＿つ￣(_））￣ (.)）￣ (_））￣(.)）
4 ：無名武将＠お腹せっぷく：03/10/12 16:53 ID:HNMKeu1l
先生になりたいというより教職の免許取りたいだけじゃない？
5 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 16:53 ID:htn8AzBq
あれえ？無視ですか？
おかしいなあ？ばか狂死どもを引きつけるには
十分過ぎるほどの文をかいてやったのに。あ、そうか！
俺のレスを見てパソコンの前でしくしく涙を流してるんだ！
だからちゃんとした書き込みが無いのか〜。
>>二>>3も、低学歴うんコ狂死の荒氏行為だよね？
おかしいなあ？ばか狂死どもを引きつけるには
十分過ぎるほどの文をかいてやったのに。あ、そうか！
俺のレスを見てパソコンの前でしくしく涙を流してるんだ！
だからちゃんとした書き込みが無いのか〜。
>>二>>3も、低学歴うんコ狂死の荒氏行為だよね？
6 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 16:54 ID:htn8AzBq
7 ：無名武将＠お腹せっぷく：03/10/12 16:56 ID:HNMKeu1l
8 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 16:57 ID:htn8AzBq
おおおい！
なんか言えよ？
おれは粘着しまくるぞ？
なんか言えよ？
おれは粘着しまくるぞ？
9 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 16:58 ID:htn8AzBq
10 ：無名武将＠お腹せっぷく：03/10/12 17:00 ID:HNMKeu1l
11 ：無名武将＠お腹せっぷく：03/10/12 17:02 ID:HNMKeu1l
弱者に対して強く出てるだけ
12 ：実習生さん：03/10/12 17:04 ID:SkQU4+Wt
デモシカ教師が多いのが問題なんだろ？
13 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 17:08 ID:htn8AzBq
>>10
だからくずなんだＹＯ！
実力も無いくせに負けん気を起すな。
狂死なんてほとんどが偏差値５０〜５５くらいの
3流大卒のおばかさんだろ？まあ、東京はちがうらしいけど。
とにかく、ばかのくせに、弱者に大して強く出ないでください。
中学生に勝てるなんて当たり前だから。
だからくずなんだＹＯ！
実力も無いくせに負けん気を起すな。
狂死なんてほとんどが偏差値５０〜５５くらいの
3流大卒のおばかさんだろ？まあ、東京はちがうらしいけど。
とにかく、ばかのくせに、弱者に大して強く出ないでください。
中学生に勝てるなんて当たり前だから。
14 ：実習生さん：03/10/12 17:08 ID:SkQU4+Wt
俺の出身校の社会科の教師は授業の半分が雑談だったが
ﾂﾏﾗﾝ授業をする教師よりはすっぽりと頭に入ったな。
ﾂﾏﾗﾝ授業をする教師よりはすっぽりと頭に入ったな。
15 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 17:14 ID:htn8AzBq
>>14
うらやましい。
社会・理科･国語狂死は授業中かってに雑談だけ氏照れば良いと思う。
もちろん、授業中に生徒達が自分で買ってきた参考書やってても
無視するような先生じゃなきゃうザイだけだが。
ていうか、そうじゃなきゃ新で欲しい。
雑談するなら希望者には自習させろと。
うらやましい。
社会・理科･国語狂死は授業中かってに雑談だけ氏照れば良いと思う。
もちろん、授業中に生徒達が自分で買ってきた参考書やってても
無視するような先生じゃなきゃうザイだけだが。
ていうか、そうじゃなきゃ新で欲しい。
雑談するなら希望者には自習させろと。
16 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 17:24 ID:htn8AzBq
えｒげげｒがえｒ
17 ：童子 ◆x6YTeAM3Eg ：03/10/12 17:25 ID:Ktt7XxXO
まあ教師なんて就職活動で失敗し、なおかつ資格試験を受けるほどの脳味噌も
ない奴らだから、無能ウンコちゃんが揃ってて当たり前。
俺の学校の体育教師なんか有無を「ゆうむ」とか読んでたぞ。
そのくせして、自分の非を生徒に指摘されると逆ギレ。
正直こういうウンコ教師は肥溜めへバンジーして氏んでほしいね。
ない奴らだから、無能ウンコちゃんが揃ってて当たり前。
俺の学校の体育教師なんか有無を「ゆうむ」とか読んでたぞ。
そのくせして、自分の非を生徒に指摘されると逆ギレ。
正直こういうウンコ教師は肥溜めへバンジーして氏んでほしいね。
18 ：童子 ◆x6YTeAM3Eg ：03/10/12 17:28 ID:Ktt7XxXO
保科さんを荒らしとかいう香具師が荒らし。
三戦板の隆盛にろくに関わってないくせに三戦板の英雄を荒らし扱いするんじゃねえよ
三戦板の隆盛にろくに関わってないくせに三戦板の英雄を荒らし扱いするんじゃねえよ
19 ：童子 ◆x6YTeAM3Eg ：03/10/12 17:28 ID:Ktt7XxXO
スマン、誤爆った
20 ：孔明 ◆F5yeP.FsHA ：03/10/12 18:36 ID:htn8AzBq
21 ：実習生さん：03/10/12 19:39 ID:7waOQ9aL
人間不信
ただの精神病だな
教師がどうのこうのって問題じゃなくてお前がどうなんだって問題だな（プッ
ただの精神病だな
教師がどうのこうのって問題じゃなくてお前がどうなんだって問題だな（プッ
22 ：（・ω・ω・）ﾓｯｷｭｯｷｭｰ暗黒将軍 ◆.....9q5ww ：03/10/12 19:56 ID:QdTmOt1R
保科たんはかわいいなあ
23 ：阿部高和 ◆6JohnysMCU ：03/10/12 20:32 ID:2BNi0rn/
, '´ ￣￣ ` ､
i r-ｰ-┬-‐､i
| |,,＿ ＿,{|
Ｎ| "ﾟ'` {"ﾟ｀lﾘ や ら な い か
ﾄ.i ,__''_ !
／i/ l＼ ー .ｲ|､
,.､- ￣/ | ｌ ￣ / | |` ┬-､
/ ヽ. / ト-` ､ノ- | l l ヽ.
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＿_{ ＿__|└―ｰ／ ￣´ |ヽ |＿__ﾉ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_|
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￣￣￣ | _ 二 =〒 ￣ ｝￣ ／ l | !￣￣|
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Ｎ| "ﾟ'` {"ﾟ｀lﾘ や ら な い か
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￣￣￣ | _ 二 =〒 ￣ ｝￣ ／ l | !￣￣|
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24 ：実習生さん：03/10/12 22:33 ID:O03477Le
ただ学校が楽しかったから
25 ：実習生さん：03/10/12 22:37 ID:efkNVgF6
ここ何をどう書いても１にウダウダ言われそうだから、ムシ。
スレ名見て良スレだと思って来たんだけどなぁ〜。
スレ名見て良スレだと思って来たんだけどなぁ〜。
26 ：実習生さん：03/10/13 00:22 ID:lfy4arWN
孔明さんファンです
一応はっとくか、、、
ガイシュツ
お前らが教員になったわけを聞かせて下さい
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1031324280/
−−−−−−−−−− 終 了 −−−−−−−−−−
ガイシュツ
お前らが教員になったわけを聞かせて下さい
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1031324280/
−−−−−−−−−− 終 了 −−−−−−−−−−
>>27
よく読めばわかるがそのスレとは趣旨が異なるため、その誘導は不適切。
よく読めばわかるがそのスレとは趣旨が異なるため、その誘導は不適切。
29 ：実習生さん：03/10/13 18:16 ID:6jedLwRK
>28 単なる教員叩きスレならもっとｶﾞｲｼｭﾂだよ。阿呆ｗ
30 ：実習生さん：03/10/13 18:16 ID:44U5hyzR
ヽYｖV/
,; ⌒ヽ､ﾉ ｀ヽ､,,r'⌒ヽ
（ ( ) ノ' 'ヽ ( ) ） ﾎｼﾞﾎｼﾞ
ﾐ ／ ,-=・-、 -=・-､ﾐ'´
,;彡 .,,..rｰ''´（Ciと'⌒^^ヽ､
彡 / .).ヽ ヽ （ﾌﾟｹﾞﾗ
彡 人 ,ノ⌒) ﾄ､ ヾ
彡彡 ヽ ヽﾆｿ ノ｀､ ｀ゞ
／彡ミﾐ彡``ヽ ー／ｼﾐｼ ｼ ﾞヽ,
／ ヽ ､ ｀ ー- ｲﾉ ｀ ､ ﾐ ｀ﾐ
/ ｀ ヽ-ｨ ヽｼ ミ
..| ＿ヽ ノ ヽ ヽ 彡
.| ／,ｨ'"⌒｀'-;,._ ｀ ) ,,;ｼ'´
..| ｀`'-;,._ FIGHTERS i^'"
ﾐ､ ＼| <(Ω)>|| |
http://p20.aaacafe.ne.jp/~chart/erozlee/index.htm
,; ⌒ヽ､ﾉ ｀ヽ､,,r'⌒ヽ
（ ( ) ノ' 'ヽ ( ) ） ﾎｼﾞﾎｼﾞ
ﾐ ／ ,-=・-、 -=・-､ﾐ'´
,;彡 .,,..rｰ''´（Ciと'⌒^^ヽ､
彡 / .).ヽ ヽ （ﾌﾟｹﾞﾗ
彡 人 ,ノ⌒) ﾄ､ ヾ
彡彡 ヽ ヽﾆｿ ノ｀､ ｀ゞ
／彡ミﾐ彡``ヽ ー／ｼﾐｼ ｼ ﾞヽ,
／ ヽ ､ ｀ ー- ｲﾉ ｀ ､ ﾐ ｀ﾐ
/ ｀ ヽ-ｨ ヽｼ ミ
..| ＿ヽ ノ ヽ ヽ 彡
.| ／,ｨ'"⌒｀'-;,._ ｀ ) ,,;ｼ'´
..| ｀`'-;,._ FIGHTERS i^'"
ﾐ､ ＼| <(Ω)>|| |
http://p20.aaacafe.ne.jp/~chart/erozlee/index.htm
単なる教員叩きとは違いますよ。
32 ：（・ω・ω・）ﾓｯｷｭｯｷｭｰ道人 ◆.....9q5ww ：03/10/18 02:19 ID:ABeUpRAH
孔明のいうこと、もっとも至極。
>31
じゃあ、土下座して「僕は糞虫です。みなさんの下僕です」と１０回言って
謝った上で、実は何がしたかったのか説明してみろや。ほれ。
じゃあ、土下座して「僕は糞虫です。みなさんの下僕です」と１０回言って
謝った上で、実は何がしたかったのか説明してみろや。ほれ。
煽りは放置
↓ 何もなかったかのように続けて下さい。
↓ 何もなかったかのように続けて下さい。
あぼーん
36 ：実習生さん：04/01/06 17:16 ID:AlyU0CvI
ヤンキー母校に帰る
37 ：実習生さん：04/01/06 17:23 ID:VhHn8YGD
略して
ヤンキーボコる
ヤンキーボコる
38 ：実習生さん：04/01/06 17:35 ID:rmApZYkS
稼ぎたくない人は絶対見ないでください。
http://www.google.com/search?q=%E3%83%90%E3%83%96%E3%83%AB+%E6%9C%80%E5%BC%B7&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ja&lr=
http://www.google.com/search?q=%E3%83%90%E3%83%96%E3%83%AB+%E6%9C%80%E5%BC%B7&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ja&lr=
女子小学生となかよくなりたい
女子小学生の体にベタベタさわりたい
女子小学生の成人女性とは比べ物にならない綺麗なボディに触りたい
女子小学生の体にベタベタさわりたい
女子小学生の成人女性とは比べ物にならない綺麗なボディに触りたい
40 ：実習生さん：04/05/14 12:14 ID:fdR3/jtY
聖職だからです。
あなたみたいな考えに、あなたみたいに失望させないようにいのちがけで
生きていくだけで、やりがいがある
生きていくだけで、やりがいがある
42 ：実習生さん：04/05/20 02:41 ID:1nIjguHL
43 ：ヲタクの晩御飯：04/05/20 12:32 ID:g3P3tk8N
>>10
だからガキって言われるんだＹＯ！ｗ
だからガキって言われるんだＹＯ！ｗ
44 ：実習生さん：04/05/21 00:59 ID:4/rU48Mc
>>43
(ノ∀`)ｱﾁｬ−
(ノ∀`)ｱﾁｬ−
45 ：実習生さん：04/05/21 01:04 ID:GXwSa53K
ここを見てたら悲しくなりました･･･
46 ：実習生さん：04/05/21 15:04 ID:bqbxdtGG
なるのにそれほど難しくなくって、その割りにみんなから「先生」と呼ばれる
んでちょっとえらくなった気にもなれるし、それに知的な職業だから
んでちょっとえらくなった気にもなれるし、それに知的な職業だから
>>1さんへ
人の職業にそんな激しくケチつけて、何様のつもりだい？
あんたが必死に否定する教師という職業やってるひとは、ほとんどが
あんたみたいに思い込みだけで、人やその職業を否定するようなことをしないとおもうが。
人の職業にそんな激しくケチつけて、何様のつもりだい？
あんたが必死に否定する教師という職業やってるひとは、ほとんどが
あんたみたいに思い込みだけで、人やその職業を否定するようなことをしないとおもうが。
48 ：（・ω・ω・）ﾓｯｷｭｯｷｭｰ宇宙大将軍 ◆.....9q5ww ：04/06/26 01:29 ID:atzdo3TM
孔明のいうこと、もっとも至極。
49 ：実習生さん：04/06/26 13:44 ID:+h6krxy+
孔明が、何を目的として｢楽しく、効率よく｣勉強しているのか、激しく知りたい。
50 ：実習生さん：04/06/27 13:15 ID:LyoXjwbE
かわいい女子小学生とスペシャルしたい
マジレスすると漏れの通っていた中学高校がいいところだったから。
生徒も真面目で教師も真面目。勉強したいといえばなんだって勉強させてくれた。
目立つ問題もなかったしな。生徒はみんな元気で明るいといういまどき珍しい学校。
漏れの母校の先生みたいになりたくて教師を目指しとる。今某国立大学の教育学部２年。
生徒も真面目で教師も真面目。勉強したいといえばなんだって勉強させてくれた。
目立つ問題もなかったしな。生徒はみんな元気で明るいといういまどき珍しい学校。
漏れの母校の先生みたいになりたくて教師を目指しとる。今某国立大学の教育学部２年。
52 ：実習生さん：04/07/27 20:12 ID:o2/PdDQB
寺子屋、万歳！！
53 ：実習生さん：04/07/28 16:33 ID:TUd1diaa
>>1
>>47
全ての学校教員を否定するつもりはないが、「教師」と「縄師」を勘違いして
るくらいの変態が多数いることは事実やろうな。そういう意味で、>>51 氏（
= >>47 ?）はある意味ラッキーやったと思う。俺の時もそんな変態まがいの連
中たくさんいたしな。もちろん「いいひと」的な教員も少数ながらいたが。
いずれにせよ、サディストまがいの教員を駆逐することはとても重要。新聞と
かで時々見るけど、本当に手が付けられんで。新宿や目白の M 女でもあんな
ことはされんやろ。
>>47
全ての学校教員を否定するつもりはないが、「教師」と「縄師」を勘違いして
るくらいの変態が多数いることは事実やろうな。そういう意味で、>>51 氏（
= >>47 ?）はある意味ラッキーやったと思う。俺の時もそんな変態まがいの連
中たくさんいたしな。もちろん「いいひと」的な教員も少数ながらいたが。
いずれにせよ、サディストまがいの教員を駆逐することはとても重要。新聞と
かで時々見るけど、本当に手が付けられんで。新宿や目白の M 女でもあんな
ことはされんやろ。
54 ：実習生さん：04/07/28 16:36 ID:k3FKi/PO
休みが多い。
毎年、同じことをしゃべっているだけで一生安泰。
ノルマがない。
生徒が非行に走ろうが、学力が向上しまいが、給与に関係ない。
こんな極楽の仕事は、他にないね。
毎年、同じことをしゃべっているだけで一生安泰。
ノルマがない。
生徒が非行に走ろうが、学力が向上しまいが、給与に関係ない。
こんな極楽の仕事は、他にないね。
55 ：実習生さん：04/07/28 16:42 ID:QHN0woQj
高校教師目指している者ですが･･･
・教えることが好きだから
・子供（人間）が好きだから
・公務員だから将来安定してそう
・道を誤りそうな生徒を正しい方向に導いてあげたい
ざっとこんなところか･･･
小学時代やや問題児だった俺を修正してくれた先生がいた
厳しいところもあったけどいい先生だったなあ
その恩返しとして教師になりたいというのはあります
・教えることが好きだから
・子供（人間）が好きだから
・公務員だから将来安定してそう
・道を誤りそうな生徒を正しい方向に導いてあげたい
ざっとこんなところか･･･
小学時代やや問題児だった俺を修正してくれた先生がいた
厳しいところもあったけどいい先生だったなあ
その恩返しとして教師になりたいというのはあります
自分が他人に何かを教えられると思うのも
自分が思っている正しい方向が正しいと思うのも
自分が他人を導ける存在だと思うのも
思い上がり
自分が思っている正しい方向が正しいと思うのも
自分が他人を導ける存在だと思うのも
思い上がり
思い上がり
そういう人間は教師には不向きなんかな？
ある程度の自信がなければ教師は勤まらないとおもう
もちろん自信だけじゃなくそれに見合った実力は必要だが
大学卒業してる人なら普通善悪の区別できる知恵はあるはず
導くなんて大したことじゃなく例えが悪いかもしれんが
家畜を水のみ場に連れて行くようなものかもね
水を飲むかどうかは彼らの自由
そういう人間は教師には不向きなんかな？
ある程度の自信がなければ教師は勤まらないとおもう
もちろん自信だけじゃなくそれに見合った実力は必要だが
大学卒業してる人なら普通善悪の区別できる知恵はあるはず
導くなんて大したことじゃなく例えが悪いかもしれんが
家畜を水のみ場に連れて行くようなものかもね
水を飲むかどうかは彼らの自由
マジレスすると私が先生になりたい理由は
中学校のときの先生がみんな良い先生ばかりで
自分もそうなりたいって思ったから。
国語がすごく苦手だったけど、いろいろ教えてもらって
最後のテストでは学年で１番か２番になった。
数学なんか何回やっても理解できなくて
授業中問題解くときとか、ずっと悩んでた。
でもすぐ先生は気付いてくれて、数学苦手な私をいつも気遣ってくれて
テストでいい点とれたときはすごく喜んでくれて、
がんばってよかったと思った。
１人で勉強してたんじゃ、きっとこうはならなかった。
先生のことは心から尊敬できた。
そんな先生になりたいんだよ私も。
中学校のときの先生がみんな良い先生ばかりで
自分もそうなりたいって思ったから。
国語がすごく苦手だったけど、いろいろ教えてもらって
最後のテストでは学年で１番か２番になった。
数学なんか何回やっても理解できなくて
授業中問題解くときとか、ずっと悩んでた。
でもすぐ先生は気付いてくれて、数学苦手な私をいつも気遣ってくれて
テストでいい点とれたときはすごく喜んでくれて、
がんばってよかったと思った。
１人で勉強してたんじゃ、きっとこうはならなかった。
先生のことは心から尊敬できた。
そんな先生になりたいんだよ私も。
>>56
学生時代の自分はまさにそう思い、進路から教師という選択肢を外した。
教職も取れたけど取らなかった。
山田詠美が本のあとがきで書いていたが
「本当は、人が人にアドバイスできることなんて何もないのです」
ってその通りだと思った。
ある分野に特化してテクニックを教える塾講師やインストラクターなどは別と思うが、
大した人格者でもない凡庸な奴が教員、特に小中の教員になりたいとか言い出すと
「ずいぶんご自分のことをご大層な人間だと思っていらっしゃるようで…」と、どこか
皮肉混じりの目で見てた気がする。
まぁでも、何が一番いかんかって自信なさげに子供に接することほどダメなことは
ないと思うので、ありのままの自分に自信を持って堂々としてさえいられれば、
気持ちの持ち様としてはOKなのかもね。
誰もが認める人格者である必要なんてないんだよな。きっと。
学生時代の自分はまさにそう思い、進路から教師という選択肢を外した。
教職も取れたけど取らなかった。
山田詠美が本のあとがきで書いていたが
「本当は、人が人にアドバイスできることなんて何もないのです」
ってその通りだと思った。
ある分野に特化してテクニックを教える塾講師やインストラクターなどは別と思うが、
大した人格者でもない凡庸な奴が教員、特に小中の教員になりたいとか言い出すと
「ずいぶんご自分のことをご大層な人間だと思っていらっしゃるようで…」と、どこか
皮肉混じりの目で見てた気がする。
まぁでも、何が一番いかんかって自信なさげに子供に接することほどダメなことは
ないと思うので、ありのままの自分に自信を持って堂々としてさえいられれば、
気持ちの持ち様としてはOKなのかもね。
誰もが認める人格者である必要なんてないんだよな。きっと。
>>59
そう思う。
完全な人間はいないもんね。
自分は思い上がってはいないか、
常に考える必要があると思う。
いつも人間としてよりよく生きようとしているかどうかを
考えるべきものだと思う。
ひた向きに真剣に生きる人間の姿からこそ
人は何かを感じ、学び取っていくのだと思う。
そう思う。
完全な人間はいないもんね。
自分は思い上がってはいないか、
常に考える必要があると思う。
いつも人間としてよりよく生きようとしているかどうかを
考えるべきものだと思う。
ひた向きに真剣に生きる人間の姿からこそ
人は何かを感じ、学び取っていくのだと思う。