教師は世間知らず Part4

民間の立場から言わせてもらうが、
教育現場を改革するために必要なのは「他者の評価」と「自己改善の」システムだ。
そのシステムが組み込まれていないか、機能しない状態の組織では、当然その構成
員は独善に陥り、自分の行為行動を省みることができなくなるからだ。
また、同時に欠かせないのは、教師に対して仕事を組織的に行わせるための管理シ
ステムである。

組織を運営する上では、ヒューマンエラーを極小化するとともに問題が起きた時の
対処は効率的に行われなくてはならない。よって予め問題に対処するプランは事前に
準備されていなければならないし、組織は問題の解決と同時に自らが採った行動を
検証し、必要があればプランを再構築することによって問題解決能力を高めていか
なければならない。