教師ですが生徒に告ぎます

勉強できない奴は死んだ方がいいと思います。

卒業するまでは落ちこぼれやＤＱＮでも一応面倒を見て差し上げますが
卒業すれば、「元」生徒なんで、もう、学校とは関係ないんです。
一応学費払ってるし学校の面子もあるから、
学校の教師もいやいやながらでもチヤホヤご機嫌とってくれるますけどね。
お勉強できない人(低学歴)には職が回ってきませんよ？
百歩譲ってあったとしても、
良い大学いった奴が就けるような仕事より何倍も辛くて給料も安い仕事が大半です。
学生時代粋がっていた馬鹿が今じゃ月収９万のフリーター、
成績優秀だった生徒は今医者やってたりします。
馬鹿な奴らは今より生活レベルが下がります。
馬鹿が大好きな娯楽に費やす金なんてなくなるんですよ？
にもかかわらず希望いっぱいに遊び呆けている方達、本当に香ばしいですね。
頭悪い奴は学生までが全盛期。
卒業しちゃうと今みたいな楽な生活はもう二度と来ないかもしれないです。
学生時代の数年間なんて余裕で忘れるくらい長い人生がこれから待ってるわけですが
その間調子こいてる馬鹿はこれから痛い目を見るハメになります。それも今後一生。
なんか笑えますよね。

学校では口が裂けてもいえませんが
これがホンネであり現実です。

告ぎます

いちいちそんなことでスレ建てんなよクズ

ぜひ、学校でいってあげてくれ

面と向かって生徒に言ってみてはいかがか。あ、言えないのかｗ

完。

>>1

教師という生き方こそが「痛い人生」でないですか ?

告ぎます？

>>1
何も考えないでバカやっているように見える生徒でも、
案外自分の現状認識は出来ていると思います。
認識は出来ているけれど、どうにもならないからバカしているのでは？
｢生徒は何も分かっていないバカ｣というスタンスで生徒と接していて、
一番バカを見るのは教師の方だと思いますが。

体験者は語る＞8

>>9
体験者は語ります。いくらでも語りますよ。

そんなレスで私の首を取ったつもりですか？

そういうスタンスで生徒と接している先生の悪口を、
生徒からよく聞かされるので、書いただけなんですが。

もしかしたら、自分も生徒をバカにするような態度を取っていて、
知らないところで生徒に不満に思われているかも知れないので、
日々自戒せねばなりません。

>>11
自分の現状認識が「俺もうダメぽ・・・」であるDQN生徒はどうしたらよいですか？

>>1のようなことはもっと学校とかで言ってやってほしい。

「勉強だけがすべてじゃない」とか
「たとえ勉強が出来なくても○○」的な美談ばかりを語る教師が多すぎる。

落ちこぼればかりを擁護するのはもうやめた方がいいんじゃないか？
ああいった偽善事ばかり言う教師はＤＱＮの間で大人気になるわけだが
結局それを鵜呑みにして苦しむのはそのＤＱＮたちなんだよね。
>>1が言うように卒業してしまえばそのＤＱＮと偽善教師にはもう何の関係もなく、
教師はまた新たなＤＱＮを相手に詭弁をふるって崇められていい気分。
でＤＱＮの方はフリーターや珍走になって
教師が語っていた理想論なんかとはかけ離れた生活をおくってたりする。

少々嫌われてもシビアな話をしっかりしてくれる教師の方が
生徒のことを考えてるんじゃないんだろうかね。
悪平等は学校内だけで通じる幻みたいなものなんだから。

夢見てた 君といつの日か
ひとつの物語を話すとき
君の語る恋の続きを
僕のこの想いが綴っていくから
もしも誰か僕らの物語阻んだとしても止まらない
Let's Get Together Now
飾られたその言葉はいらない　愛してる気持ちでいい
追いかける転がる2人の夢を
Let's Get Together Now
満たされたその幸せは要らない　ガムシャラな理想でいい
気付くのさ自分たちの力
Let's Get Together Now
贈られたその拍手は要らない　むき出しのコトバがほしい
築きたい二人の真実の世界
Let's Get Together Now
飾られたその言葉はいらない　愛してる気持ちでいい
Let's Get Together Now

>>1のようなことを教師が言うと、自分の立場が危うくなる。
だから言わない。
生徒のことを考えて美談を語るのではなく、
自分をきれいに見られたいがために語ってるだけなんだよね。
生徒は自分に都合のいい意見ならそのまま信じ込む。

世の中勉強だけじゃない→勉強は役に立たない→勉強しなくていい

こういう楽な方向に流れるのは必至。
美談教師はこの落ちこぼれへの流れを煽っているを分かっているのだろうか？

>>14
ｷｬｰ堂珍くーーーんｽﾃｷｰｰｰｰ

>>1
飾られたその言葉はいらない　愛してる気持ちでいい
満たされたその幸せは要らない　ガムシャラな理想でいい
贈られたその拍手は要らない　むき出しのコトバがほしい

____________________糸冬_________________________

>>17
ｷｬｰ

>>15
その通りですね。確かに立場考えたら言えるセリフじゃありません。
ですけど、やればできるなんてウソを信じてはいませんよね？
頑張れば誰でも好成績が出せる、などと言う幻想を。

頑張ってもムダにしかならないとは言いません。
しかし誰でも８割９割と言う成績が取れる試験は、試験としての意味がない。
差はつく。

「誰でも良い成績が取れるわけじゃない。だが勉強を捨てるな。
　自分の出来る所まで可能性を広げるために、勉強しろ」
このセリフ、言うのは博打ですよ。あえて言いますけどね。

楽な方向だとは思いますが、「やればできる」ってウソをつき続けるよりはマシではないでしょうか。

ID:Cgv/TXET

>>14
ｷｬｰ川畑 ｸｰｰﾝ
ﾈｯｸﾚｽちょうだーーーぃ

14の正体は、ヤハーリ貴方でしたか･･･(^^)

>>14
（´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ　

厨房のときの担任が>>13にあるような偽善教師だった。
教師は道徳の時間とか、学級活動とかそういうのばっかりに力を入れて
授業も関係のない話題でいくらか潰れた。
授業が潰れるので生徒は大喜びだった。
夢とか希望とかそういうことばかり教え、学歴とか現実的なことには触れなかった。

学校の教師になりたいなんて言っている女子Ａがいたんだが、
そいつはひどく馬鹿な上に勉強嫌いだった。
いわゆるチャラ女。
成績がよかった俺は
「お前になれるわけねーだろ」と馬鹿にすると、
きまってＳは
「世の中勉強がすべてじゃない」
といったような反論を返してきた。
そのセリフは教師の受け売りだった。

美術の教師になりたかったある女子Ｓは、絵ばかり描いていた。
絵が上手ければ美術の教師になれると信じていたらしい。
教師はにっこり笑ってＳに言う。


「頑張ってね。　Ｓさんならきっといい先生になれるよ」


と。
なれるわけがない。
まず勉強しろ、と俺はいったが、Ｓは聞く耳を持たなかった。


結果、彼女は中卒。
教師ではなくフリーター。
あの時の担任の方はＳのことなどとうに忘れているであろう。
あの頃もっとしっかり言ってやらなかった自分が歯がゆい。


俺はＳのことが好きであった。

泣けますな

なんつうか・・人に何言われても、自分で気付けよって感じ。
他人に何言われようと、ちょっと夢見すぎ?勉強出来なくても、やりたいこと出来たら苦労
しないっつの。　　しかも高卒なんてカンベンしてよ。そんな親もったこっちも辛いよ

>>24―26
やっぱり中学時代くらいからは現実というものを教えといたほうがいいかもね
周りを見れる奴は教えられなくとも、ひとりでに現実を見てそれを社会の
一つの要素として受け入れていくけど、>>24の担任みたく無責任に
夢を見させるのは、現実把握ができない奴にとっては夢が未来の現実だと
信じ込んでしまう結果になるよね。それで現実に直面してドロップアウト
もうアホかと、ヴォケかと

まあ社会不適応者はいなくなってくれても、特に害は無いというわけだね。
自然界なら勝手に淘汰されるわけだし。

思いは、かなう。
証拠は、ここにある。

Project X

俺の場合、大人も教師も【不当】に厳しかったな。
今となっては【感謝】してるよ。

>>31
　プロジェクトＸに出てくる人の大半が、そこらの人間より勉強してないか？

　思いをかなえるために努力をする。当然のことだと思う。

プロジェクトXのおもしろいとこは、普段日の当たらない現場の縁の下の力持ちにスポット当ててるとこだね。
あれは仕事人魂、職人魂を刺激するものがあるな。

>>31
ProjectＸは努力して成功した人にスポットを当てているじゃねーかｗ

あんた何処の教師よ

情けない奴。こんな所で言ってないで、直接生徒に告げて悟らせてやれよ。

>>1

告ぎます→告げます

下一段活用。

勉強ができないのはあんたら教師の教え方が悪いから♪

>>39
勉強ができないのは誰の責任か？
教師も生徒もどっちもどっちじゃないかな。
まあ、将来のために勉強したほうがいいってのは、今の社会に出たときに
選択肢が広がるから絶対にしたほうがいいよね。
社会に出たときに本当の「勉強」の意味がわかるんだろうな。

>>1
んーなら狂死辞めちゃえば？ほかの職業に就けるのかい？

>>1
それを言うなら「〜に告げます」だろ。
＞教師ですが生徒に告ぎます。
何それ。
「教師から生徒に告ぐ」
でいいじゃん。

>38で既出でした。

>>42
あげあしとらないでよ

（＾＾）

＞＞1
工学院のお方ですか？

（＾＾）

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅（＾＾）]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

>1
お前みたいな奴が教師をやる時点で教育は終わりだな。
生徒の家庭環境とか考えずに「馬鹿」とか言ってんじゃねーよ。
勉強したくても出来ないヤツとかいんだろ？

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

　__∧＿∧_
　|（　　＾＾ ）|　＜寝るぽ（＾＾）
　|＼⌒⌒⌒＼
　＼ |⌒⌒⌒~|　　　　　　　　　山崎渉
　　 ~￣￣￣￣

>>1さんの語り口、うちの学校の数学の先生っぽい
明日はちゃんと学校行きますんで許してください

こんなｄａｔオチ寸前のスレをサルベージすんなや！
−−−−−−−−−−−−−−−−終了−−−−−−−−−−−−−−−−−−

ハッキリ言ってアメリカなどの多民族国家では黒人の方がアジア人よりもずっと立場は上だよ。
貧弱で弱弱しく、アグレッシブさに欠け、醜いアジア人は黒人のストレス解消のいい的。
黒人は有名スポーツ選手、ミュージシャンを多数輩出してるし、アジア人はかなり彼らに見下されている。
(黒人は白人には頭があがらないため日系料理天などの日本人店員相手に威張り散らしてストレス解消する。
また、日本女はすぐヤラせてくれる肉便器としてとおっている。
「○ドルでどうだ？(俺を買え）」と逆売春を持ちかける黒人男性も多い。）
彼らの見ていないところでこそこそ陰口しか叩けない日本人は滑稽。

　　　 　∧＿∧　 ∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　（　 ・３・） (　　＾＾ ） ＜これからも僕たちを応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣￣∪￣￣〕
　　＝ ◎――――――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉&ぼるじょあ

　　　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

>>50>勉強したくても出来ないヤツとかいんだろ？
少なくとも教材と時間があれば勉強はできる。
発展途上国じゃないんだから、できない環境の奴などまずいない。

学校の先生に質問です。私は、昨年高校を卒業したんですが、当時の担任とたまにメールします。
教え子からのメールをもらった時って正直どう思いますか？ちなみに女の先生です。

特に思い入れのない生徒なら適当に返事する。しかも言い切る形で完結させる。余談ですが卒業生が来校してきたらまじうざい。

んなこたーない。

僕はいま厨２な訳なんですが、周り見てるとあきれます。たかが、連立方程式や１次関数
何かで諦めるような馬鹿がうざすぎる。そこで、夢なんか見させてる馬鹿教師もうじゃうじゃ
いるわけで、そこでこの前Ｎ先生に「夢が現実になる割合って何％ですか？」と聞いたら
「なせば成る。ユメがないと成功しない。ユメに向かって努力しよう」的なこといってきたわけで
僕は正直ぽかーんと成ってましたが、いかにも矛盾した話ですよね

>62　矛盾はしてないよ。はぐらかされただけで。

>>１　
こういうことは言わせておけ。そんな事にコンプレックスを持ったら、思うつぼ。
己を知る事が重要。こつこつ地道に生きればいいのよ。

>>1
まずお前の国語力をなんとかせい。
＞「教師ですが生徒に告げます」
告がない
告いで
告ぐ
告ぐ時
告げれば
告げ

＞教師ですが
これも変。

正しくは「教師から生徒に告ぐ」
「教師から生徒に告ぎます」

>>60
最悪だ・・・
教師やめなさい。
自分が関わった生徒なら、気になりますし、
来てくれればうれしいものです。

死んだ方がいいってのはいいすぎじゃない？その宣言撤回するまで私は1をゆるさん

死んだ方がいいって言うけど迷惑かけるのは在学中だけなわけで、将来お前のような教師には迷惑かけない。卒業したら二度とお前のような人間とは関わりが無くなる。だから死ねっていうのは言い過ぎ。

お前の頭を殴りたい 頭冷やせカス教師が

>>67,68
でもDQNは「死ね」を先生にたいして何千回と言うわけだが。
1回ぐらい生徒に対して「死ね」と言わせてやれ。
死ねとは思わんが、サルは檻に入っててほしい。

皆、ほどほどにせい
生徒も立場考えろ
親も過保護すぎる
教師も倫理観持て

すべてが少しずつ狂ってる
変な方向に行ってる

７０に同意。

>>62
まず目標や目的がないと努力できないということを
いいたかったんじゃないかと。大学の数学や理科の教授
も厨の時は数学大嫌いで勉強できなかったけど、数学博士になりたい
と思って数学の勉強やりなおしてなったヤシが結構
いたりもする。

>>1
いい意見だ。おそらく>>1も体験したのだろうと思った。

保守

先生いじめにあったんですね。

>>1

消えろ！　このタダめし喰らいが！！

はいはい。
でも教え方下手な先生だとほんとやる気なくすよ。

生徒もお前みたいな教師と本当に向き合ってくれる教師の違いぐらいわかるだろ

中間試験が終わって授業時に、テストを
返却し終わって点数が悪かった俺の友達
に、緑○と言うクソ教師がみんなの前で
「お前テストの点数何点だった?」って
知っているくせに聞いていました。
友達が、言わなかったら。。。
ヒツコク聞いていました。
授業が終わったら友達がかなり落ち込んで
いました。。。
みなさんは、これをどうおもいますか?

その友達の性格による。

言いたいことはわかるがそういうバカにものを教えるのが先生の役割なわけで。

各学校の時間割は省が出している物が全て。しかし実際の所公立は行事であぼんするのです。

>>1は教師やってるから自分が低学歴じゃないとでも思ってるのかな
２chに書くまで追い詰められた教師の成れの果て
学生時代にちゃんと先生に頼って、勉強して自分の進路をよく考えたらこんな人生にならなかったのにな
(　´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ

age

　　　　　　玉
　　　　 　 歩
歩歩歩歩桂
　 　　　銀香
　　　金金飛

>1
認めたくないけど現実だと思います。
サラリーマンの世界では・・・・

親父は高卒職人だけど年収二千万くらいでそれほど生活にも困らない。
努力次第でどうにでもなるだろ

昔の高卒と今の高卒じゃ全然レベル違う。
今は暴走族でも高校生になれるんだから。

○○島中学校のサル以下のクソ生徒ども。
てめえらは社会のダニだ。
さっさと逝きやがれ！
それから、自己主張ばかりするクソ親たち。
テメエラがそうだから、ガキも良くならないんだよ。
家族揃って、地獄へ行け！
どうせ、ろくな大人にはならないよ。それが社会のためだ。

うるせーバ〜カ！

>90

どうせ、クソ生徒か、バカ親か・・・ふっ

>>89はとても立派な人間なんでしょうね。

そうらしいですねハハハ

＞＞１

＞＞１
はあんまりあたってないな。
学校の勉強できるのと、仕事できるのとはちがうよ。

これは、超落ちこぼれの作った会社だけど、
ぼろもうけしてこの有様だよ。
ま、社会的には恥ずかしいけど、
金はわんさか持ってるなり。
この破天荒さが、教師には分からんのだろうな。

プロポスタ
http://www.proposta.co.jp/index2.html

2002年6月21日　「ラップ」「テムジン」「パナジアン」が
　総額約３６億円を隠していたことが東京国税局の査察で
　分かった。国税局は約１２億円を脱税していたとして
　共同代表らを脱税容疑で東京地検に告発した。
2003年4月　「ラップ」から「プロポスタ」に社名変更。

民放テレビのニュース番組（平成16年10月13日放送）、「学校崩壊ダメ教師急増、
子どもが危険」（新聞の番組表タイトル）

子ども１００人へのアンケート結果、「教師からセクハラや暴力を受けたことが
有る＝２５％」

弁護士の談話、「我々はいろんな仕事を受任するんですが学校の先生というのは
すごくやりにくい。世の中の常識が通用しない。いくら言っても判らない。自分
の考えにかなり固執する人が多くて、思う通りにならないと納得しない人が多い
という特異な傾向が認められる。」
「教える気概を持たなければならないということが育っていない子どものままの
先生もかなりいる。教室に入れば一種の密室ですので、自分の言う通りに子ども
たちをやるわけだから一種の生殺与奪の権利を持ってしまう。権力者になってし
まえば乱用したくなるのは人情で、やれることをやらないで済ませるという自制
心を培ってこないといけない。結局、権力乱用して事件を起こしてしまう。」

教員（経験二十年、男性）の証言、「大学出ていろいろな職歴っていうか経験を
経ずして、大半の教員っていうのは２２才で教員になるんですよね。だからよく
世間知らずって言われますけど、問題起きても同僚や上司と協議しながら改善し
ていくというのが良いんでしょうけど、現実は自分もそうですけど変なプライド
を一人で背負い込んでしまう。」

教員（経験三年、男性）の証言、「心を育てるべき教員のほうの心がまだ育って
いないのに教員になってしまった方が多い。」

まともな人間は、教員なんぞならない。

告ぎます？

そもそも>>1が教師であるかどうかも分からないよ。もしかしたら教師のイメージを
下げようとしているだけかも知れないし。教師が嫌いな奴なんて腐るほどいる
だろうから。

ｽﾞｻ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!

＞＞1
自分で、「師」という言葉を使うなよ。「教員」といえよ、ボケッ。
だいたい、まともな奴は最初から教員になんかならないんだよ、アホッ。

うちのクラスのクソガキども！
さっさと卒業しろや。
てめえらは社会に出ても、クズだ！！！
さっさと豚箱へ入れ！

>>1
の言ってることは正論だ、しかも若いころ楽しかったから
何時の間にか年老いた自分をみるとなお更つらく感じる。

なんだか>>102のようなの見ると
心がすさむ

勉強する気がないんだったら、さっさと働いた方がいいと思うけどね。
「金払ってんだから、その分働け」
の企業教育の下にある程度は矯正されるし。
働く場所があればの話だけど。

高校生♂ですけど
>>1さん、はっきり言ってくれてありがとうございます。
目が覚めました。勉強します。

>1　告ぎます？？

>>1
何だかこんなのに教育され、同意する者もいるとは・・・・
あなたの文面からは、現実のゲの字も見当たりません。
狭い視野の中でそれが全ての世界だと言い切るところがすごいと思いました。
まあ、馬鹿でも学校を卒業すれば教員になれるのだから仕方がない世の中ですが。
目的も何もない、あなた方達のような教師は不要物では？
与えられた事しかしてこなかった人間が、人に何かを与えるのはどだい無理な話。
生徒を馬鹿にするようであれば教師を辞めれば良いのでは？
そうそう、以前
「本当は教師なんか辞めたいんだが、今のご時世じゃあ再就職も難しい」
などと酔って言ってた教師がいました。
あなた方、今は教師でいますが、結局やめて再就職を選択しても
『何にもできない教師に職は回ってきませんよ？』
特にあなたのような「前向き」でない方はね。
仕事柄、中堅、小規模クラスの社長を知っていますが、結構高卒、専門学校卒多いですね。
「学生時代、遊んでしまったツケが今きてるよ」などと言いながら努力を重ね、社会貢献してます。
粋がってる馬鹿が月収９万円のフリーター、成績優秀者は医者などと考えている時点で視野が狭いのです。
もう少し、説得力のある大人になってください。
あなたが生徒の将来を決めているのではないのですから。
勘違いなさらぬよう。

スレタイがなんか妙な雰囲気なのでおびきよせられましたが、、、、、、

辛口だけど、言ってることはまあ普通の事だよね。
暴れて男らしさ？をアピールしてる馬鹿もんとかなまけものは
ほんっとうにちゃんと考えたほうがいいと思うよ。

私、大きな会社で知的な男の人とたくさん知り合ったけど、
低学歴の男とは全然違う。やっぱ知的で我慢強く勉強してきた
ような人は人柄もいいよ。ホントに。

まあ中には（研究職の人とかｗ）ちょっと暗い・・・・って人も
いるけど、トラックの運ちゃんとかよりずっと好感持てる。

あっでもすべての運ちゃんがＤＱとは言わないけど、
凄くトラックを飾り立てたりしてる人とかとはお近づきになりたくない。

教師自身、学生時代成績優秀だったわけじゃありませんから。だってそうだったら一流民間や上位公務員になってますよね？

実際、教師警察地中の御三家狙うのはFランク馬鹿ばっかだし。

>>110
すみません。

　　　　　　　　／⌒ヽ
　　　　　　　　/´_ゝ`）　すいませんが ちょっと
　　　　　　　 |　 　 / 　　ここで うんこさせてもらいますよ
　　 ブリブリ（_（＿,.）
　　　　　　　人　しし'　
　　　　　　（ ＿_）
　　　　　 （>>1)

俺は高校中退、朝早くにバイトに出掛け、夜は遊び惚けて夜中に無一文でドロドロになってくるような生活だったけど大検一発合格だし国立大学現役合格したし、英検準１級も取ったよ。遊びまくりだけどなぜか勉強出来るって奴はどうよ>>1さん？

正直ゆうと先生ってうざい。ひつこい。はりきりすぎて朝の�E時に教室にくるばっか先生。

旧帝一工医科歯科早慶までしか学力優秀とは認めない。

>>1
　秋田県大館市のホテル駐車場で偽の新千円札を使ったとして、偽造通貨行使の
現行犯で、同県小坂町小坂上田表、県立小坂高校教諭伊藤一哉容疑者（３１）を
秋田県警大館署は１５日までに逮捕した。
　偽札は、白い紙に表だけ白黒コピーしたとみられ、裏側は真っ白。
透かし部分には裏側から人の写真のコピーを張り付けていた。

>>1

学校では口さけても言えない理由がさっぱり分からない

普通の学校では受験生に発破をかけるためにそういうこと言っていますよ。

おまえ指導力不足なんじゃないか？

ばかやろう　うちの子どもらはめちゃくちゃかわいいぞ。
子どもは宝だ。俺の夢だ。あいつらが俺に生きるパワーを
与えてくれている。そう感じるぞ。そう感じないなら教師やめろ！

それか努力が足らんか子どもらをつかめていない。
それが指導力不足じゃないのか？

それこそ毎日体当たりのような指導よ。授業中歩き回ったり
騒ぎまくって妨害するやつもいるけどな。そんな時は本当に
腹立つけどな、憎しみまでは沸かない。

それ以上の感動的なシーンを幾度も見せてくれる子どもたち。
すばらしい生きものよ。まるで高原の湧き水のような爽やかさを
持っている時もある・・・

私の友達のお父さん、高校中退したけど今社長やってて金持ちなんです。
でも、そういう人もきっと中退した後勉強して頑張ったんですよね。
人生って難しくて大変でﾏﾝﾄﾞｸｻいですね。

>>121の友達の父親は年代的に中退で社長でもそこまで驚くことではない。
今の時代はせめて２流大学ぐらいにはいかないとだめだろう。

俺、高校中退でも給料は教師よりいいもんねー勉強しなくても人生なんとかなるもんなんだよこのターコ

先生ってさ、学校では偉そうだけどさ、先生やめたら何も出来なそうじゃん
（ ´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

俺勉強して東大出て官僚。
奴隷階級の教師が調子こくなよw

まあ教師は時間拘束されすぎだ罠。
アフター5なんてありゃしない

でも教師って生徒にあたってストレス発散できるからいいよねぇ！ぶつけられたうちらはどぉすればいいんだっつーの！

お前みたいなヤツは教師やめろし!!

給料とか学歴とかそんなことばっかり考えて人生楽しい??

馬鹿でも夢持ってるヤツもいる、成功したヤツもいる

勉強も大事だけど、教養のが大事だよ!!

やる気のないヤツはやめろ!!人間のｸｽﾞが!!

一生懸命やってる先生達に失礼だ!!

あんたみたいな人間がいるから腐ってるんだよ!!

どんな人生歩いて来たんだ!!

可哀想なヤツ(´ゝ`)wﾌﾟｯ

１よ
告ぎます
より
告げますの方が正しいと思うがどうか。

更に
そう言う考えでは、今問題になっている、学習能力障害等の子を下手に蔑視してしまう気がするが、どうか。
このような子等をある程度フォローするのも、一般的な教育業界の仕事だと思うが、どうか。

１さんは学習能力障害だとか教育業界の仕事だとか
どうでもいいんでしょ多分。
単に自分が学校でむかつくことあったからここで発散してるだけ
だと思うよ。学校で生徒にあたったりしてないならまだマシな方だよ。
でもそんなにイライラしないといけないような仕事なら、勉強できなくて
給料やすい職に就いた勉強出来ない人よりも大変だとろうし、いい人生とは
言えないかもしれないと思うよ。

>>130
いい人生かどうかは、自分で決めるもの。
他人がきめることではない。

俺の担任、生徒に対して、お前等の将来はどうせフリーターだとか、
ぼんくら共に教える事は無いとか平気で言ってるんだが。
ＨＲや此奴の授業の時は必ず生徒を罵倒する。
50分の授業が丸々潰れるくらいずっと罵倒し続ける時もしばしば。
毎日言われるんだが、言ってることが毎回同じだから飽きる。
飽きるとかの問題では無いが、いくら説得力の有る事を言っていても、
毎日言われたら聞く気もなくなる。言葉遣いも悪すぎる。
そんなに生徒(子供)が嫌いなら何故教師になったのか？と、いつも思う。
子供が好きだから教師になる、というのは俺の勝手な固定観念かもしれないが、
少なくとも子供が大嫌いな奴は教師にならないと思う。

>>1
そんなにむかついてんならご機嫌取らずに本音言え。俺の担任みたいに。

塚、このスレって釣り？

>>1
すかしてんじゃねえぞ

>>132gaturijann

その気持ちよくわかる

主、氏ね

>>1
Fランク大卒業して教師になんかなったお前が言うな。頼むから内職させてくれ。

と言うか、ぶっちゃけ主も単なる教師じゃん。自分も医者や弁護士になった訳じゃなく、教師…。

そうか。笑ってほしいんだな？

>>1
うちの教師は普通にそういうこというけど。

>>1
やっべ〜！！
俺２ちゃんなんかやってる場合じゃねーな。
急いでアセチルサリチル酸の勉強に戻らねば！！
＞１　　ありがとよ！
目が覚めたぜ！！！

じゃあ俺数学的帰納法の勉強に戻るわ

>>141
高１？

確かに教師側からしてみれば＞1の言ってることは正直な感想だね。

1が正当と思う時点で低脳

だからよ〜、まず教師の仕事は何だ？
勉強を教えることか？それとも運動か？思想教育か？宗教か？生活か？
全部違うだろ〜？
逆に言えば、これさえ出来ればほかはどうだっていい重要なものがあるだろ。
1はこのことすら満足にわかっちゃいない屑教師だなｗ

>>142
帰納法は新過程では高2だろ

教師の仕事って何？

>>146
新聞やニュースでネタになって世間の失笑をかうことだよ。

だが最近受け身過ぎる生徒大杉。
少しは自分で考えろっつーの。
何が分からないのかも分からん状態で聞きに来るな。
だいたい自分の人生設計まで教師に頼ってどうすんだよ。

３年１組の出席番号８番の小倉！この場をかりて言う！もうお前死ねっ！！

>148
禿同

公立高校って義務教育なのか？
なんで真中より下のやつらにレベルをあわせるんだよ。
ついていけないやつなんてほっとけばいいだろ。

ここのスレに書いた、教師。お前らが死ねば?つうか教師辞めれば?生徒に死ねって言うならお前が死んで消えろ

>>152
お手本をお見せください

まぁまぁ、>>1さんよ
ゆとり教育受けて理解力を与えられてない低脳の生き物相手に
目くじら立てなさんな、彼らはゆとり教育の被害者なんだから。
受け身で自己中な「生きる力」を身につけてしまってるし
口の利き方や物の考え方を知らなくてあたりまえ。
致命的なのはそのことに本人達が気付いて無いってことなんだよな。

哀れで惨めで脳みそが未発達な状態なんだから、
もっと温かく慈悲の心で接してあげないと。

やべ、今教師になるとゆとり世代の面倒みなきゃいけないのか

153
手本??お前はアホか。

俺私立高校の教員やってんだけどさ
私立の場合、やはり有名大学の合格実績ってのが文系・理系を問わず世間から重視されるじゃない？
その分>>1の言ってることは多少なりともやってる
ただ、やっぱ中学生だと難しいだろうなって思う
生徒からは嫌われる傾向があるが、それでも分かってるやつはちゃんと質問とかしてきて俺から学ぼうとする
ただし、できない生徒、女やバイクに興味が多く行ってる生徒には通用しないらしい
高校生はそういうこと言えば、やばいから勉強しなきゃって思うけど、中学生だと難しいよな
俺は中学教員じゃなくてよかったと思ってるよ
しかも主要教科で
実技科目系だとそういう言いにくいだろうな、高校でも

>>157

その文章読んで、とても大人の文章じゃないと思ったのは俺だけか?

ちよっとスレ違いですが、指摘してもらえれば幸いです。
まず自分が職員室に入ろうとしています、ドアを二、三回
トン、トンと叩きます、そして中に入ります。
「失礼します、○年○組の○○です、○○先生に用があって来まして
失礼します。」と言って中に入る。
何か変だと思う所があれば指摘してもらえますか?

>>159
〜〜来まして　失礼します
は変だな
あと、ノックのあと返事を待った方がいいぞ

まともな奴もいるけど
そうじゃない奴のレベルの低さがもう
突き抜けてんだよな。
義務教育で甘やかされてるうちは気に入らないことがあったら
とりあえずキレてればやりたくないことはしないで済んだかも
しれんが、高校入って欠点とか停学とか規制事項が効力を発揮するところでは感情むき出しにすればするほど自分の首を絞めることになる。
それでも退学に出来ない学校の事情をいいことにやりたい放題。
今の教師が優しいのはお互いの話を聞いて問題解決していこうという
気持ちが強いからだ。もう一世代うえの人たちが事なかれ主義で聞く耳
持ってなかったから。
ところが、今のゆとり世代の自己表現に対話は存在しない。
言葉のコミュニケーションが成立しない。自己主張だけの一方通行。

やがてこいつらの中から教師なる奴が出てくる時代が来るんだろうけど
そんな時はもっとすごいことになってるんだろうか・・

何で教師をそこまで尊敬しなきゃいけないのかわかんないし。
勉強以外で相談にのってくれる先生は確かに尊敬すべきだけど、載ってくれない先生とかはそこまでする必要がないとおもう。
先生は勉強を教えるのが仕事なわけで、義務だし。
生徒だって金払ってんだから、店でいえば客ぢゃん。なんで客が店員に敬語使わなきゃいけねぇんだょ！

教師から生徒に向かって、自己偏愛的非論理的非社会的な教育
生徒から教師に向かって、自己偏愛的非論理的非社会的な論戦

殺し合いかな？

>>162
君がいくら払ったって？

教師ってほんと低脳ばかりなので尊敬したことなんて一度もない。世間知らずのおばかさん。それにしても何で教師になろうと思ったのか。

公立でも毎授業50円は払ってる。私立なら800ぐらぃ？

どこで払ってるの？授業毎に徴収するシステムかな・・・・かなり独自だな

それと、俺は店の店員にも丁寧語を使う

払うには【間接的に払う】と【直接的に払う】があるんですよぉ〜。
それと丁寧語を使ってるかもしれないが、店員が客に強制することは失礼なんぢゃないかなぁ？

間接的に払ってるの？

まあ、もうつまらん。次言うこともわかっている。
せいぜい対価を払った気分を味わってくれ。

だね

>>162
学校は利潤を追求してねーのになんで店なんだよｗ
例えになってねーぞｳﾞｧｶ。
一緒にすんな出直してこい。

>>162
教師を尊敬する必要はなし

<<１
わぁーためになるなー
















んなわけねーだろ
教師よりえらい仕事なんてたくさんあるんだよ

そうそう!!!
人に何か教える分際なら、もっと色々学んでから、人に教えろよ。
勉強ができるから何?ただﾁｮｯﾄ勉強ができて、教える立場になったからって言っても、教師の方が偉いって訳ぢゃないさ。
人は平等。…なんて言っても平等には成り立ってないもんな。

平等と対等は異なる

公立校は120万円、私立校は110万円かかっている。
利潤追求しているところよりも金がかかる上サービス悪いんじゃ
国民から批判されてもしょうがないでしょ。

>>162
店側も客を選ぶ所があるの知ってるか
無礼者は叩き出されるだけだぞ

>>174はハクチです

そんなに文句不満なら学校行くな、学校行かすな。そんな勇気もないくせに言うことはいっちょまえだな。
それと、調子にのってヤンキーぶってる生徒は気をつけろ。教師はうそかほんとか、わかってるぞ。
へたれの奴に限って、自分の行ってた中学の悪自慢をし、あたかも自分の体験談のように話すんだよ。
本人はかっこいいと思ってるんだよなぁ。寒い。

まずよ、おめーたちが高校なり大学なり卒業すると、普通は就職するよな。
そんで、面接の時、会社の面接者に、小中高どれでもよい、ここで言っている
ような教師の悪口をいってごらん？

>>181
あほか？なんで会社の面接とここが同じなんだ？わかんねー（ｗ

>>181
お前も教員採用の面接のときに、>>1のようなこと言ってごらん？

>>182
いつでも本音でぶつかりなさい
ということじゃねーの

>>184
ﾜﾗﾀ

教師なんてみんな氏ね氏ね氏ね氏ね氏ね氏ね途中計算の点数くれるとかいって途中まであってんのに１点もくれねーじゃねぇかよこの差別クソはげがっ氏ね!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

とりあえず、「告ぎます」って何？　日本語？

>>186
部分点のあげ方は学年で統一しないとそれこそ差別
あの先生は部分点くれたけど、あの先生は部分点くれないという状況になってもいいと思うかい？

でも先生は途中計算書いてあれば答えが間違ってても何点かあげるって言ったのにあっさり×にされたんですよ（｀Δ´）丿!!!!!!!!

俺の高校は部分点すらくれん。数学の教師が完璧主義なばっかりに・・・

どうも勘違いしてるけど、学校の客は生徒じゃなくて学費を出した保護者。
保護者が、自分の子を教育してくれと学校に依頼してるの。

客だと主張したいなら学費を自分で払うんだな

>>189
部分点で１点や２点もらってもトータルの成績に影響ないもんな
五段階で一段階評価が上がるわけでもないし。
期末でそれ以上取り返せばいいんじゃねーの。
漏れはあきらめてるよ。

成績がどーとかじゃなくて先生がムカつくんですよヽ(｀⌒´)ノ

宮崎県の鬼畜、高校教諭

赴任校名：宮崎県立宮崎大宮高等学校

宮崎県 三股町 蓼池(たでいけ)

橋口 学 (55) 懲戒免職

橋口 学 (55) は2003年12月19日、文化クラブの顧問として部活動の一環で部員の女子生徒一人と上京。
東京都内のホテルに宿泊し、翌20未明、女子生徒を自室に呼び「キスをしろ」などと要求、逃げ出そうとする女子生徒の体を触るなどし、
ベッドで女子生徒に覆いかぶさるなどしたとされる。(要するにレイプ未遂)

公判：橋口 学 (55) は捜査段階で容疑を否認していたが、公判では起訴事実を認めた。

検察側は冒頭陳述で、他にも、前任の都城市の県立高校で、別の女子生徒を妊娠させたことも明らかにし、「常習性があり、教師と生徒の関係を利用したことは悪質極まりない」として懲役２年６月を求刑。

一審判決：久保雅文裁判官、懲役１年６月。

橋口 学 (55) は一審判決後、量刑不当を主張。

控訴審：岡村稔裁判長、一審判決を破棄し、懲役１年２月の減刑。

>>193
そういうのは被害者の会を結成して教頭に直訴したらいいんだよ
みんなで小一時間くらい泣きながら訴えると
後でやんわりその先生を指導してくれるかもよ

>>191
勘違いしているのはお前だアホ。

と、ニートが申しております

>>196
脳の一部が欠損してて物事を筋道たてて考えられないんですね。
かわいそうに・・｡･ﾟ･(ﾉд`)･ﾟ･｡

生徒は客というより
商品じゃないの？
とマジレスしてみますた

株券じゃないか？

勉強のできない商品。その商品を平気でつまみ食いする教師・・・。脳が欠損
しているのは果たしてどちらなのか・・・。

客とか抜かしてる奴らは学校をサービス業と
思ってんじゃねーだろな。

客とか商品とか株券とか
市場原理を持ち込んじゃだめだぞ

だめじゃねーだろ、別に

>>1に同意

>>1
おいおい、まるで教師が勉強できるかのように聞こえるぞｗ

>>206
一応採用試験時は勉強できたってことじゃ・・ｗ

○島、逝けや！

>>1
『女王の教室』みたいなカンジで好きですよ

親呼んで鯉！ｺﾞﾙｧ

きっと中学高校時代に不良にいじめられてたんですね。ですが
勉強できない奴は死んだほうがいいとは少々言い過ぎではないでしょうか？
あなたは何がしたくて教師になったのでしょうか。頭のいい子に勉強を教えたければ
塾の講師などすればいいと思うのですが。
勉強ができないとよい企業などに就職できないということは私も少しは思いますが、それを馬鹿だの死んだほうがいいだの、
あなたの教師としての人間性を疑います。人間なんてそんなもん、教師も人間なんだから仕方ないと言われればそれまでですが・・・

学校の先生は、生徒に勉強しろって言うけど
馬鹿に言われたくないよねｗ
同情するよ。

くれるますってどんなお祭りですか？

>>1＝チキンｗ

>>181知的障害者
>>212そんなん言われたことない・・ｼｮﾎﾞｰﾝ

>>1の様な性格の悪い人は教師にならないでね

>>１の周りには、そういうことをいいたくなるような生徒でいっぱいなんだよ。
半分同情します

>>188
大学だと平気でそういうのがあって、
学生がうまい具合に教授との相性を選んでうまいこと評価をもらっている。

>>1
嫌な教師だな
生徒って敏感だから、そういう馬鹿にした態度とかすぐわかるだろうな
生徒のこと馬鹿にしちゃってさ〜
お前も馬鹿だろ？
馬鹿だから教師という道しか残ってなかったんだろ？
お前の場合は
生徒を馬鹿にすることで優越感に浸ってるんだろ
お前みたいな生き方だけはしたくねぇな　ｗｗ

教師って、身の程を知らない馬鹿がほとんど。所詮は地方公務員にすぎないということに
気付け。

>>1

現実を知れと言いたい。
勉強だけはできても、うだつの上がらんダメ人間が多いのも確か。
むしろ、1の今後が見物である。生徒にコケにされてストレスが溜まるのも解かるが。
安定を求めて教師になった気持ちはわからんでも無いが、この仕事に向いてないと思われるので辞めたほうがよい。
生徒も卒業して3日も経てば、教師の顔なんて忘れちまうのが現実。
「そういえば、教室に一人でしゃべってる馬鹿がいたなあ」ってなもんでしょう。
多分、落ちこぼれの何人かには、「コイツは駄目だ」って見透かされてる。
それだけのことでしょう。

>>1

今後、勉強ができても路頭に迷う人が多くなるのは事実でしょう。

それに勉強だけできてもうだつの上がらない駄目人間が多いのは確かだが、
勉強すらできないやつはもっと駄目人間なわけだろう。定期的にこういう
レスがつくな。教育板だと。

>>1
チンピラの教え子から体罰喰らったり
嘲笑されたりした腹いせですか？

>>223

>勉強すらできないやつはもっと駄目人間なわけだろう。

それは、223の周りに「学校で勉強ができた人」が多いだけだと思うよ。
だいたい、現代日本で一番まじめに勉強してるヤツは企業の社長だと思うよ。
変化する現実社会に合った勉強をね。学歴とか成績とか、それに比べれば鼻くそですよ。
逆に、勉強をするのを辞めちまって、毎年同じ事をやってるヤツは・・・・・わかるよね。

俺はリア工だけど、>>1の考え方はすげえ共感できるかな。
少し>>1は言い方が悪いけどｗ

↑いやいや、私は馬鹿ガキ大好きですから。叩かせてもらいますよ。

だいたい、今の世の中、高収入＝高学歴っていう図式は成り立ちません。
遠くない将来においては、公務員もあてはまると思います。
学校の勉強が必要以上にできるだけのヤツを、いかに安くこき使うか？というのが、社会の持論ですから、
勉強なんてやりたくなったらいくつになってもやればいいんですよ。

大切なのは、「他人にどう思われようがかまわない」っていうピュアなハートじゃあないかと思います。
実社会では他人の期待なんて、裏切られるのがフツーなんですから。変な期待なんて持たない方がいいんですよ。
そのことをまず教師の方々に理解して欲しいです。

他人の期待　×
他人への期待　○

勉強意欲のある生徒＝成績優秀 ではないらしい。1のような先生方が生徒の可能性を潰している

>>227
>「他人にどう思われようがかまわない」
社会に出たら苦労するよ、こういう考え方。

↑
私は、「他人によく思われたい」って考えて袋小路にはまっちまうヤツの方が
多いと思いますよ。得に１みたいに教員には多いかも知れません。

　世間体を意識する職業の人は、無意識のうちに「しなければならない」っていう
考え方をします。それは、子供の頃に刷り込まれた考え方であって、例えば、
「勉強ができるようになれば、先生や親がほめてくれる」といったようなものです。
もちろん、本心から勉強が好きでやっているんなら問題ないんですけどねえ。

　本来の自分と、演じてる自分のギャップが大き過ぎる時、人は、どこかにフラストレーション
のはけ口を求めます。それが１の場合は２ｃｈであり、人によっては体罰であったり、色々なんでしょう。

　そういう意味で、「教育」とか「生徒」とか、純粋にありのままの姿の教育が好きで教師になった人は、
どんな時代でも教師の資質はあると、私は思います。逆に、教育以外に妙な期待を持ってる教師にとっては、
向いてないから辞めたほうがいいんですよ。苦痛でしかないんだから。公務員だからとか、安定してるとか、給料とか、別な意味で期待してる勘違い教師はね。

そう言う意味で、妙な期待なんかするなと言いたい。

得に　×
特に　○

そもそも、教師が「社会に出た」とかいわないでもらいたい。

女王の教室を見たか

フツーの大人はそう考えます。

>>1はな
そのバカに学校で車のフロントガラス等を割られたり
生徒にまともに授業受けて貰えない
苛められてる教師

ワロスｗ

>>1は本音だと言うが、ただのお前の本音だろ？
俺は高１高２時代馬鹿やって教師に迷惑かけて来た
まあそんな中で担任には心を打たれた時もあり
３年生になれた訳だ

まあだいぶ昔の話だがな

少なくとも、心から生徒を思い接している教師もいる事を知った
お前みたいなカス教師は生徒に苛められるよ

自分は凄いと思ってんだろうけど、多分お前みたいな
ヤンキー高の教師が一番、仕事つらいと思うよｗ

>>1を責めてる意見多いけど…
実はそれが本音だったりして↓

>>1
面と向かって言えない様じゃ教員失格

主さん。生徒に真面目に授業受けてもらえなかったり、嫌われたりしてますね。
たいてい、そうゆう教師は嫌われます。
段々、勉強出来ない生徒を差別し…エスカレートしていくと訴えられますよ…？
大体、生徒に面と向かって言えない、勉強出来ない子を馬鹿にしてるって言う教師は教師失格です。
頭が悪い子は限りなく可能性をもっていて、努力すれば医者にだってなれるんです。性格だって良い子な子もいるはずです。
勉強が全てじゃないし。


あなたみたいな教師は生まれ変わって来ない方が良いですよ…？

教師なんて所詮赤の他人だしな。そういうアホな連中の世話もしなければならないことを前提に教師という職業があるんだから。学校ではショボーンな輩なんだろうな。

>>1の言ってることって最低に思うかもしんないけど、
確かに、、勉強する為に学校行ってるんやからね。。

勉強しても働かない人、働けない人もいる。勉強嫌いでも立派な社会人になる人もいる。人間が生きていく為に最低限、必要なのは何か？教師には学生に「働く意味」を教えて欲しい。

239の薄っぺらさに誰もつっこまない件
小学生？

>>1

頭・素行の悪い生徒達を如何にして更正させるか真面目に取り組む




それが優良教師クオリティ

東京の教師馬鹿。腐ってる。生徒も馬鹿ばっかり。
馬鹿が馬鹿教えて、更に馬鹿が増える･･･。
東京はそんな素敵な街です☆

凸FUCK　YOU!

>>1
現実だね。

1、友達＝教科書のマニュアルどうりの人生を送るタコWWW

こんな糞スレ、まだあったの?!

頑張る気持ち、なくなったら、ダメになっちゃぅね。教師もこどもも。いかに引き出すか、だよね。

＞＞１
それならアインシュタインも否定するのだな。
あいつは馬鹿で死ねと

ここまで無用が糞スレだ！でも同意かな、勉強は手がつかないヤツ=正常？

アインシュタインは言語の障害があったんだろ
その分他の能力が優れていた

お役所も官僚も役立たずだよねぇ。

やれ少子化だ、若者が減るとか散々危機感をあおろうとする割りに
簡単に落ちこぼれが出るような質の悪い教育システムを放置。

底上げの重要性にいい加減気づいたらどうだろうかと思う今日この頃

少子化賛成！！

うんうん

主さんはきっと糞生徒の集まりのような学校に勤めているのだろうな？
かわいそうに。
おいらも、以前２校ほど、そういう学校に勤務していたことがある。
つらいよね。
だから、授業をよく聞いてくれる生徒や
勉強できなくても一生懸命授業を受けてくれる生徒だけを
おいらは対象に授業をがんばってきた。
そういう、生徒には放課後も一生懸命勉強を教えて、
面倒見たよ。

糞生徒を相手にしていると鬱になるから
よい子の面倒ばかりを見てあげてよ。
自分も幸せになれるよ。

この板で文句ばかり書き込んでる奴らは、普段誰からも相手にされず、イカ臭い部屋で、幼女にイタズラをする想像をしながらシコッているんだろうな。キモいって。犯罪起こして逮捕されないように、ちゃんとヒキコモっていろよw

長友　田嶋死ね

あけおめあげ

頑張れ

　　　　　　　　　 ,へ　　　　　　　　　　 　 　　 　 　 　 ＼　　 　 |　　　 ／　　　　 ,ハ百
　　　　　　　　　＼　＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼ 　 ｜　 ／　　　　　　ム.只
　　　　　　　　　／へ／）　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 .／￣＼
　　　　∧＿∧∩　　）（ 　　　　　　　　　　　‐　‐ ‐−──（ ﾟ ∀ ﾟ ）──−‐‐　=夫=_
　　　 .（*･∀･）７ 　 (　 !　　　　　　＿＿＿＿＿＿ﾉ'""ゝ.　＼＿／　　　　　　 フi三iヽ
　　　ﾟ .冂つﾑﾟ_」　　 Y　　　　　　 (＿　　 ＿＿＿_)　　　 ':;　 ｜　　＼　　　　
　　゜　ﾑ_」」」」ゝ　　 人　　　　＿＿＿)　(＿＿∠＿＿　　 ＼｜　　　 ＼
　　　(,_,,ノ ｀ー´ 　 （　 ';　　　(＿＿＿＿＿＿＿＿＿_)　　　~':;,,.　　　　 ＼
　　　,'　.　/ .'　　　　 ヽ （_　　　　　　　　,,;::'~　　　　　　　　　　　 ~':::;;,,,_
　　/　/ '　　　　　　　　＼ヽ. 　__,,,,-‐''"~　　　　 ∧＿∧　　 (￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣）
　　 '０　　　　　　__,,..l⊂Z＿).⊃!　　　　　　　　 （ ´∀｀ ）　　 ￣￣￣￣)　(二二二二二......　　０
　 ０Π０- ‐‐'''"" 　 |;;:.:. ヮ . .:::;|　　　　　　　　,べヽy〃へ　　(￣￣￣ 　　　　　　　　　　　 　０Π０
　 ＨΠＨ　　　　　　 ∩.∧＿∧∩ 　　 ∧∧/　　:| 'ツ' |　 ヽ　￣λ＿λ￣￣￣￣ ∧∧￣ ＨΠＨ
　�E�E�E　　　　　　匸（´∀｀；）ﾌ　　　(,ﾟДﾟ,).　o |=宗=! o　|　　（　｀ー´） ヮ　　　　(ﾟーﾟ*)　�E�E�E
　 |l|lil|ili|　　　　　　　　瓜ゞｯ=Lく　　 ,くﾘ=ｯ=[ゝ.__」｢｢｢｢L＿.」　　厂〉=ｯ冂づ　ﾇ　Oヮ⊂[]ﾖ　 |l|lil|ili|
,,.<卅卅ゝ.__.,.,.,___.__.,.,.,（＿_）ヾZ)'_.,.,_じ（ﾉﾙﾊ）Jつ｣｣｣｣｣⊂ｿ.,_.,_.（入ﾑ]つつ.__,L!__.　(＿」つ.,<卅卅ゝ,,.,,

あけおめ

　　　　r‐'"　　　　　　　　　ヽ.
　　／　　　　　　　　　　　　　 ~＼
　/　　　　　　　　　　　　　　　　　 ヽ
､ﾉ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)
j　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（
l　　　　　　　　　　 ﾄi (ヽ_　n ,j_,,i　ノ
ヽ.　　__　　 ,-'!_ヽ-ゞｰﾞ　'-',＞'',/ (
　i　 /r:j　 く　_,.＞ir't='" i'(Tｱjﾚ'~　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　!._ !i ,ｨ!　 .ﾉ ﾞｰ`‐'‐'　　 ヽ￣ i'　　　│ 　川崎市立Ｎ中学校の教員は生徒に殴られて
　 'ヽ＼ヽ　ﾞi､"　　　　　 r_.)　 ! 　 　　|　　鼻を折ったらしい。警察は動くらしい。
　　 ,入 ~>て　　　　　_＿,r　 /　　　＜　　生徒は逮捕されるらしい。
_,..-i　　ヽヽ　　　　　　　=:'　/ﾞ＼_　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 i.　　 ＼~ヽ､＞-､_＿,..ｨ'　　　｀ト--､＿
　 　 i　　　 ヽ 　 ￣ﾞー‐' ∧　　　　ヽ　　　 ﾞー､
　　　i.　　　　＼　　　　　!　ヽ　　　　i　　　　　　＼
　　　 i　　　　　,ヽ=-､_,=j'　　ir―-､　i　　　　　　　i
　　　 l　　　／~　＼　　　　　l!　　　V　　　　　　　 i

↑の人カワイソス。頭がおかしいんだね。(´･ω･`)

(´･ω･`)はカワイソス。

規則も守らない生徒はどんどん警察に突き出すべし・・・

さっさと、卒業してね。顔も見たくないよ。
ついでに保護者もな・・・

いくらトラウマを持ってるからって、少数の意見を持ち出して自分を正当化するのはやめろ！
誰だってトラウマを正当化したいことだってあるさ
でも、理想では理想と現実が混じる事もあるけど、
現実では現実しかないんだよな
勉学にすぐれている人って、劣ってる奴よりも、
絶対に理性と頭の回転の速さを持ち合わせている比率が多いだろ？
はっきり言って、授業に集中できなくて、しかも
自分の思い道りに行かないと気が済まないような奴が
あまり理性を持ってるとは思えないんだが・・・。



つまりだ、いくらトラウマがあったって、アインシュタインをだして正当化は悲しいだろ！

田中角栄の金権政治　大増税の元凶　日本 ↓　いくらなんでも　もらいすぎではないか？
　　　　高等学校　校長　　　：年収１２００万円
　　　　小中学校　校長　　　：年収１１５０万円
　　　　高等学校　教頭　　　：年収１１００万円
　　　　小中学校　教頭　　　：年収１０６０万円
　　　　高等学校　教諭４５歳：年収　９２０万円
　　　　小中学校　教諭４５歳：年収　９００万円
　　　　高等学校　教諭３５歳：年収　７６０万円
　　　　小中学校　教諭３５歳：年収　７６０万円
教職員平均年収：８５０万円
教師夫婦平均年収：１７００万円
教師夫婦３０歳前半にて６０００万円以上の
住居購入率７０％以上
教師夫婦定年退職時平均貯蓄額＝２億４０００万円
※最新米国の平均年収(2005年9月)　（1$≒110円）
※高校教師・・・・・・・・・・・・・・・・$47,565（　523万円）

またやってる
ソース付けてよお願い

---------悪徳行政処分------------

　　
　　≪ベ○ト２１≫の教材！
　　http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html


　　　被害にあわれた方は各自治体の消費者相談センターへ！！
　　　　　　
　　　　　　　　　　⇒http://www.shousen.org/index.html

>>1
まぁいいたいことはわかるが、ここで書いてもあまり説得力ない気がｗ
そんな能書きたれてるんだったら、即行で菊地Ｋ之みたいな糞教師をこの世から抹殺してもらいたいなｗ

>>274
気狂いマルチ晒し揚げ

こいつは、いつもは「氏名黙秘」というハンドルを使い、沈んでいるスレに延々と私怨コピペを貼り続けている、正真正銘の気狂い

ヒマな香具師は「氏名黙秘」、または「Ｇ県」で検索してみろ
こいつの異常さがよくわかるぞ

ふと思ったんだが
「世の中勉強が全てじゃない」っていうとさ、
世の中の99％が勉強だったとしてもそういうことがいえるよな
それを
「世の中で勉強が占める率は10％ぐらいだ」みたいに勝手に解釈するヤツのほうがばかじゃね？

>>276
「全てじゃない」を０％と勘違いしてるヤツがいるんじゃね？
それか「自分は勉強はできないが他に何か才能がある」って思ってるかどっちか

>>277
これだな

【低学歴の特徴】

�@　学歴ある人間は勉強しかできないと思っている
�A　自分は勉強はできないが、ほかに何か才能があると思い込む
�B　自分は成績は良くないが頭は良いはずだ、と本気で思っている
�C　「学校の勉強なんて社会じゃ役に立たない」 が決め台詞
�D　学力は頭の良さとは関係ないと力説する
�E　学歴が高い人間にはどこか性格的に欠落している部分があると信じている
�F　自分が低学歴なのは単に勉強しなかっただけと信じ、能力自体は疑わない
�G　ごく稀な高卒の成功者や大卒の無能者を全体視しする
�H　難関大学でも金さえあればいけたと思っている
�I　海外の大学を持ち出して、日本の学歴序列の無効化を試みる

学校の先生優遇されすぎだね。僕ら共通一次世代は一次で成績悪いと教育学部に志望変更してたからな。
もう、今の時代入ろうと思えばどこでも大学は入れる時代なんだからそんなに学校の先生の給料優遇したる必要ないだろう。
むしろ馬鹿大学出てて自分の子供にえらそうなこと言われたり子供にセクハラみたいな事されたらたたき殺したくなるよな。

>>278
学歴ある人間は勉強しかできないと思っている。

これは正解だと思う。

俺の周りでの話しだが
○○高校(俺の地元の公立進学校)なんて眼鏡かけてる奴(＝運動出来ないorｦﾀｸ。そいつらの中ではそういうイメージらしい)ばっかりなんやろとよく言ってくる。

進学校に入るためには
内申が必要だから、勉強だけでなく運動も芸術も技能科目もそれなりに出来ないといけないんだが…

少なくともお前等よりかは勉強も芸術も技能科目も運動も出来る人間の方が圧倒的に多いよ。

ここのｽﾚをROMったんだが 美辞麗句ばかり言う教員が多いんだな。

俺の中学の頃の教員のうちの一人は、生徒に向かって「高校行かないとほぼﾆｰﾄ確定。」
「中卒はﾎｰﾑﾚｽ街道まっしぐら」
「大卒じゃないと、一生苦労する」
「こんな問題も解けないなんて阿呆か？」
「○○(落ちこぼれの生徒の名前を名指しで)は将来ﾎｰﾑﾚｽになる」
「今の時代は最低でも大卒」と
罵詈雑言の限りを尽くしていたが、今考えれば
よかったのかも知れない。

うるさい親やマスゴミがそういう教師を追い出したんだろう

>>274
大人だったら厨房の頭悪いスレに反応するのは止めようよ
こいつらどうせ理屈なんて通じないんだから

ありゃ、よく見たら一ヶ月も前の書き込みだ

>>274はコピペ荒らし
過疎スレで「菊地」で検索してみろ

バカ生徒宇田川慶一
http://t.pic.to/285v3

>>1は俺の小6のときの池田美智という教師みたいだな。
池田美智：熊本県山鹿市立大道小学校の平教師
性　　別：とーぜん女
趣　　味：きっとまともな趣味持ってない
尊敬する・同じ学校の糞ナルシスト寒川則広
教　　師・密かに池田美智とデートしてる。
口　　癖：いいかげんにしなっせ（いいかげんにしろという意味の肥後弁。熊本民のくせに、肥後弁ヘタ杉ｗ）
嫌いな人：俺
好きな人：教え子の赤星、石貫、黒田、上妻、前川、光永、宮田（全員女）

>>1
う〜ん、納得いかん。確かに勉強はできるに越したことはないけど、、、
勉強がすべてじゃないしね。教師なら「勉強・遊び・部活に全力のうちの30%ずつ使って、残り10%はTPOに合わせて」くらい言おうぜ。

うちの弟は底辺高出身だけど今デザイナーよ？学校でできなかった勉強をして今成功してんならいいんじゃない？

さっさと社会に出て底辺として働けや。
野田レジね

ウチのガッコのセンコー達ゎウチらの言いなり
まじウケるﾖ

かなりの底辺高なんだな。

１は、すこし痛いやつで教師かどうかも疑わしいが、
言ってることはまともである。

学歴が高い程、収入も比例して増える。

どんな国でもあてはまる不文律である。
おまえら国勢調査の統計でも見たら？
高学歴＝高収入は歴然としている。
ほんの一握りの天才や運の良いものだけが、学歴の縛りから
はずれ、芸術やらスポーツやらにいそしめるのだ。
大多数の凡人は、統計上からも、学歴の世界から逃がれること
は決してできない。

大多数の凡人に特化すれば「勉強だけがすべてである」

すこし補足する。
「収入が低くても充実した人生が送れる！」
「数学で習う難しい公式なんて、将来なんの役にたつの？」
とか、言ってるひとには何もいうことはない。

低収入・底辺職種に甘んじ、生き恥さらして、そのうえ
「幸せ」を感じられるひとはある意味「別枠」だなｗ

＞俺がニートで生き恥を晒してるのは学校のせいだ
まで読んだ。

>>1の言ってることは間違いでもない・・・と思う
学校と社会のｷﾞｬｯﾌﾟが激しく、それに戸惑う子供が多くなっている

しかし、>>1のようなことを教育の場で使うことを認めれば
世論や保護者曰く「差別」に繋がり、子供一人一人の個性を潰してしまうのではないかと批判を浴びる

奇麗事と、社会の厳しさ、その両方を説得力を持ち伝えられる教師こそ理想なんだろうが
そんな人間、社会にどれだけいるのだろうか

だ国の教育水準を底上げする時代は過ぎてしまったからな、難しい問題だ

”奇麗事”ってなんだ？
大人はそんなこと子供に教える必要があるのか？

必要なのは現実を教える事じゃないのか？
何か難しく考えてないか？

じゃあ現実ってなんだ

>>297
>>1

まぁ勉強しないヤツって自分がこの先どんな人生送ることになるか分かってないんだよね。
すげーかわいそう。言ったとこで勉強しねえだろうし。
無駄な税金使われる前に消えてほしいよ全く