■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍
577 ：実習生さん：03/02/21 22:16 ID:gOOetJPN
>>571
ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
おまえにとって、ホントにこのスレの存在は
「目の上のたんこぶ」、「喉に刺さった骨」
なんだな（大ﾜﾗ そういうのがいるとage がいがある。
おまえのために永久的にあげ続けてやるぞ（ﾌﾟｰﾜﾗﾜﾗ
↓
■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍
（一般人）48,000人に1人の割合で発生
（教 師） 3,200人に1人の割合で発生
＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
おまえにとって、ホントにこのスレの存在は
「目の上のたんこぶ」、「喉に刺さった骨」
なんだな（大ﾜﾗ そういうのがいるとage がいがある。
おまえのために永久的にあげ続けてやるぞ（ﾌﾟｰﾜﾗﾜﾗ
↓
■教師の性犯罪発生率は一般人の１５倍
（一般人）48,000人に1人の割合で発生
（教 師） 3,200人に1人の割合で発生
＜ソース=「神戸新聞」02/12/14 より＞
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
ageようがsageようが、おれは２ｃｈブラウザ使っているから
どうでもいいことだ。
ま、がんばってスレを保守してなさい。
こんなスレが上がったところで、どう「目の上のたんこぶ」になるんだい？
「のどに刺さった骨」だってさ。 バカじゃネーノ？
マルチポストしたり、１５倍がどうのこうの言って、
教師が困るとでも思っているのかね？
ま、人生の大切な時間をこうやって無駄に過ごしているのがお前にはお似合い（ぷぷぷ
どうでもいいことだ。
ま、がんばってスレを保守してなさい。
こんなスレが上がったところで、どう「目の上のたんこぶ」になるんだい？
「のどに刺さった骨」だってさ。 バカじゃネーノ？
マルチポストしたり、１５倍がどうのこうの言って、
教師が困るとでも思っているのかね？
ま、人生の大切な時間をこうやって無駄に過ごしているのがお前にはお似合い（ぷぷぷ
579 ：実習生さん：03/02/21 22:32 ID:ukzzJAxY
580 ：実習生さん：03/02/21 22:34 ID:9OWo9rKj
581 ：実習生さん：03/02/21 22:37 ID:neAZrI2W
帝大の院なんて、就職できない社会不適合者の収容所。
ま、教師をねたむのが関の山ってとこだ。
がんがれよ（ﾌﾟ
ま、教師をねたむのが関の山ってとこだ。
がんがれよ（ﾌﾟ
584 ：実習生さん：03/02/21 23:01 ID:F7764gOJ
>>582
ま、教師がねたみの対象になり得るかという点は別にしても、
最終学歴だけが自分の存在の拠り所、という人物は相当にイタいな。
人生８０年とかいう中で、初めの２０年でピークを迎えちゃうのか・・・。
残りの人生は「オレだって若い頃はなー」なんて言いながら生きていくのね。
長い６０年になるんだろうね（同情）
ま、教師がねたみの対象になり得るかという点は別にしても、
最終学歴だけが自分の存在の拠り所、という人物は相当にイタいな。
人生８０年とかいう中で、初めの２０年でピークを迎えちゃうのか・・・。
残りの人生は「オレだって若い頃はなー」なんて言いながら生きていくのね。
長い６０年になるんだろうね（同情）
今の待遇に満足していないから、学歴にすがる罠。
586 ：実習生さん：03/02/21 23:48 ID:qhNdcLWy
学歴それ自体は値打ちがあるもんだと思うけど、それしか無いというのは寂しい。
所詮は学校も、そこで得られる学歴も『手段』や自分の『付加価値』でしかないわけだし。
いつの間にか、手段が目的にすり替わっている人の、何と多いことか・・・・・
んなことに気付いてれば、２ちゃんねるでグチってないはずよね（苦笑）
所詮は学校も、そこで得られる学歴も『手段』や自分の『付加価値』でしかないわけだし。
いつの間にか、手段が目的にすり替わっている人の、何と多いことか・・・・・
んなことに気付いてれば、２ちゃんねるでグチってないはずよね（苦笑）
587 ：実習生さん：03/02/21 23:56 ID:mbT4fsz7
588 ：実習生さん：03/02/22 00:17 ID:M/nWqB5t
>せめて学歴だけでも有ればいいと思うぞ。
マジ！？本気でそう思ってる？ネタじゃなくて？
うーん・・・あなたがそう思うなら、それでいいんだけど・・・。
オレ個人としては「せめて○○を」という場合、○○のところに
いわゆる高学歴は入らない。
学歴なんて、その仕事に就いて、
その後やっていくのに必要なだけあればいいから。
>ちなみに教師はそれすらないと言う人間の典型だったと思うが・・・。
そうかもしれない。特に地方の学校、特に義務教育では。
でも、それが無くても困っていないんだよなぁ。
「高学歴はあるけど困ってる人生」と、
「学歴はたいしたことなくても、困らない生き方」と、
どちらが本人にとって望ましいか、ということになるだけのことだね。
選ぶのは全く自由。
マジ！？本気でそう思ってる？ネタじゃなくて？
うーん・・・あなたがそう思うなら、それでいいんだけど・・・。
オレ個人としては「せめて○○を」という場合、○○のところに
いわゆる高学歴は入らない。
学歴なんて、その仕事に就いて、
その後やっていくのに必要なだけあればいいから。
>ちなみに教師はそれすらないと言う人間の典型だったと思うが・・・。
そうかもしれない。特に地方の学校、特に義務教育では。
でも、それが無くても困っていないんだよなぁ。
「高学歴はあるけど困ってる人生」と、
「学歴はたいしたことなくても、困らない生き方」と、
どちらが本人にとって望ましいか、ということになるだけのことだね。
選ぶのは全く自由。
帝大の博士課程を出て、年収３００万と
駅弁大学修士過程を出て、年収６００万なら、後者を選ぶぞ。
実は、後者はオレのこと（ｗ
駅弁大学修士過程を出て、年収６００万なら、後者を選ぶぞ。
実は、後者はオレのこと（ｗ
591 ：実習生さん：03/02/22 07:51 ID:+a78zpP7
学歴が否定される社会というのは、
同時に教師の地位も低下することになりかねないだろ。
学歴というアメを目標に、めんどうな学校に通っているのがほとんどなんだから。
高学歴をバカにすればするほど、教師は自分の首を絞めることになる。
それに気づかないで妬みで高学歴を攻撃するバカさ加減にはあきれかえる。
同時に教師の地位も低下することになりかねないだろ。
学歴というアメを目標に、めんどうな学校に通っているのがほとんどなんだから。
高学歴をバカにすればするほど、教師は自分の首を絞めることになる。
それに気づかないで妬みで高学歴を攻撃するバカさ加減にはあきれかえる。
当方、小学教師なんで、そんな発想はしません。
593 ：実習生さん：03/02/22 08:18 ID:fZ3xYTeW
ばかか？
受験なんて小学校から始まっているんだよ。
受験なんて小学校から始まっているんだよ。
>>593
本来学校は受験指導をする場所じゃない。
特に公立小学校は基本的に受験を積極的には勧めない。
もちろん、受験したい子がいればそれに合わせて情報提供したり書類書いたりはするんだろうが。
公立→公立→公立→国立でも別に構わないじゃん。
本来学校は受験指導をする場所じゃない。
特に公立小学校は基本的に受験を積極的には勧めない。
もちろん、受験したい子がいればそれに合わせて情報提供したり書類書いたりはするんだろうが。
公立→公立→公立→国立でも別に構わないじゃん。
595 ：実習生さん：03/02/22 11:13 ID:J5J7c7EH
基本的に学歴（大学経験）がある人が中心に
書き込んでいるからだろうけど、
必要だと思うかどうかは、その人の能力やおかれている環境で変わる。
日本人の半分ぐらいにとって、学歴は自分についた当然の属性で、
全く意識しないもの。その恩恵を受けていたとしてもね。
語弊を承知で極端な表現を用いれば、
学歴や資格の類は、
持てる者には必要条件
持たざる者には十分条件
だったりする。
書き込んでいるからだろうけど、
必要だと思うかどうかは、その人の能力やおかれている環境で変わる。
日本人の半分ぐらいにとって、学歴は自分についた当然の属性で、
全く意識しないもの。その恩恵を受けていたとしてもね。
語弊を承知で極端な表現を用いれば、
学歴や資格の類は、
持てる者には必要条件
持たざる者には十分条件
だったりする。
今は学歴より「職をくれ」だろう。
すれ違い。
すれ違い。
ま、オレも教員になることができたから、
学歴なんてどうでもよくなったよ。
学歴なんてどうでもよくなったよ。
598 ：実習生さん：03/02/22 17:31 ID:qGD13MB1
>>591
>学歴が否定される社会というのは、
>同時に教師の地位も低下することになりかねないだろ。
教師の地位云々・・・とやってるのは結局教師以外のヤツだけってことだね。
現場で働いてるヤツは、社会的な教師の地位なんてほとんど気にしてないんじゃない？
自分の地位のことを考えてる教師がいるとして、それを保守するために
生徒の高学歴獲得を勧めるとすれば、それこそ生徒を食い物にしてるってことでは？
まー、塾ならありそうなことだけど。私立もかな？
>学歴が否定される社会というのは、
>同時に教師の地位も低下することになりかねないだろ。
教師の地位云々・・・とやってるのは結局教師以外のヤツだけってことだね。
現場で働いてるヤツは、社会的な教師の地位なんてほとんど気にしてないんじゃない？
自分の地位のことを考えてる教師がいるとして、それを保守するために
生徒の高学歴獲得を勧めるとすれば、それこそ生徒を食い物にしてるってことでは？
まー、塾ならありそうなことだけど。私立もかな？
599 ：実習生さん：03/02/22 17:39 ID:U1FjwZ0x
>>593
>受験なんて小学校から始まっているんだよ。
それは特定の子どもにとってであって、他の子どもや教師にとってではないってこと。
単に自分が「選択」したことであって、
受験を前提とすることを小学校に求めるのは筋違い。
>受験なんて小学校から始まっているんだよ。
それは特定の子どもにとってであって、他の子どもや教師にとってではないってこと。
単に自分が「選択」したことであって、
受験を前提とすることを小学校に求めるのは筋違い。
600 ：実習生さん：03/02/22 23:02 ID:WUrTxMdg
受験して、所謂『難関大学』へ行ったとして…。
随分前に見た資料だが、
数学の入試問題で、アメリカの大学生よりも
日本の（受験）小学生の方が得点率が高かった。
その問題は、まともに計算するとバカみたいに時間がかかるが、
ある規則に従って計算すると、驚くほど簡単に解ける。
その規則の背景には群論がある。
かの天才数学者ガロアの名を冠した理論の基礎の部分、
普通の人間は応用できません。
訓練によって意味も分からずに方法だけを暗記した
『疑似天才』たちが塾で『製造』されて大学へ行く。
さて、彼らはどのような研究成果を出すのでしょうか…。
別に、公立→公立→公立→国立 でイイじゃない。
国立だろうが、私立だろうが、
自分の人生が満足できるものならそれでよい。
２ｃｈで低学歴を煽るのは、要は自分の現状に満足していないってこと。
自分の人生が満足できるものならそれでよい。
２ｃｈで低学歴を煽るのは、要は自分の現状に満足していないってこと。
602 ：朝鮮人・部落民の大石恒浩の目を抉り出そうぜ！：03/02/23 01:10 ID:wbkn6iX1
＜＜＜＜ 阪神大震災は大笑いだぜ！ ＞＞＞＞＞
死者１０００人ごとにカウントしてたのってオレだけ？
（よっしゃー２０００人突破！よーし次は３０００人突破しろーって）
あそこらへんって部落が多いからそのまま全滅させたかったんだよね。
どちらにしろヘリからの映像はまさに温泉町のようで壮観だった！
大石恒浩は朝鮮人の部落民だよな。
手足をもぎ取ってなぶり殺そうぜ。
まだ死なねえのかよ、この糞が！
ナイフで大石恒浩のハラワタ抉リまくろうぜ！
死者１０００人ごとにカウントしてたのってオレだけ？
（よっしゃー２０００人突破！よーし次は３０００人突破しろーって）
あそこらへんって部落が多いからそのまま全滅させたかったんだよね。
どちらにしろヘリからの映像はまさに温泉町のようで壮観だった！
大石恒浩は朝鮮人の部落民だよな。
手足をもぎ取ってなぶり殺そうぜ。
まだ死なねえのかよ、この糞が！
ナイフで大石恒浩のハラワタ抉リまくろうぜ！
603 ：実習生さん：03/02/23 01:29 ID:qbDxdyWC
１５倍はまあどうでもいいが、神戸新聞の連載はなかなか
読み応えがあった。教師の犯罪多発に関心のある人は、
読んでみたらいいと思う。
＜「神戸新聞」02/12/14 より＞
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
読み応えがあった。教師の犯罪多発に関心のある人は、
読んでみたらいいと思う。
＜「神戸新聞」02/12/14 より＞
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
604 ：実習生さん：03/02/23 03:35 ID:IsSm3QkU
http://www.mainichi.co.jp/news/flash/shakai/20030122k0000m040168000c.html
盗撮ビデオ：小学校教室に設置、教諭を処分 千葉・四街道
千葉県四街道市内の小学校で、６年生の担任の男性教諭（３３）が、女子児童の更衣場所に盗撮目的でビデオカメラを設置していたことが２１日、明らかになった。教諭は自宅謹慎とされ、県教委が事実関係を調査している。
同校などによると、１６日午前９時ごろ、６年生の女子児童が身体測定の着替えのため視聴覚室に入り、ガラス戸を隔てた隣の同準備室に置かれたカメラを見つけた。
保護者からの連絡で同校が調査。１７日、同教諭が校長に「１５日の放課後にカメラを設置した。魔が差した」と申し出た。
カメラは学校の備品で、レンズの部分をくり抜いたダンボール箱で覆い、視聴覚室にレンズを向ける形で置かれていた。女子児童が発見した時には電源は入っていなかったという。
盗撮ビデオ：小学校教室に設置、教諭を処分 千葉・四街道
千葉県四街道市内の小学校で、６年生の担任の男性教諭（３３）が、女子児童の更衣場所に盗撮目的でビデオカメラを設置していたことが２１日、明らかになった。教諭は自宅謹慎とされ、県教委が事実関係を調査している。
同校などによると、１６日午前９時ごろ、６年生の女子児童が身体測定の着替えのため視聴覚室に入り、ガラス戸を隔てた隣の同準備室に置かれたカメラを見つけた。
保護者からの連絡で同校が調査。１７日、同教諭が校長に「１５日の放課後にカメラを設置した。魔が差した」と申し出た。
カメラは学校の備品で、レンズの部分をくり抜いたダンボール箱で覆い、視聴覚室にレンズを向ける形で置かれていた。女子児童が発見した時には電源は入っていなかったという。
605 ：実習生さん：03/02/23 07:18 ID:XNfZX5Ya
いん行教諭に罰金５０万円−−簡裁 ／宮崎
宮崎区検は２１日、県青少年育成条例に違反したとして清武町池田台北、
県立高千穂高校教諭、真方孝浩容疑者（３３）を宮崎簡裁に略式起訴。
宮崎簡裁は真方被告に罰金５０万円の略式命令を下した。
判決などによると、真方被告は１日、携帯電話の出会い系サイトで
知り合った女子高生（当時１６歳）に、１８歳未満であることを知りながら
ホテルでみだらな行為をした。
（毎日新聞）[2月22日21時3分更新]
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030222-00000007-mai-l45
宮崎区検は２１日、県青少年育成条例に違反したとして清武町池田台北、
県立高千穂高校教諭、真方孝浩容疑者（３３）を宮崎簡裁に略式起訴。
宮崎簡裁は真方被告に罰金５０万円の略式命令を下した。
判決などによると、真方被告は１日、携帯電話の出会い系サイトで
知り合った女子高生（当時１６歳）に、１８歳未満であることを知りながら
ホテルでみだらな行為をした。
（毎日新聞）[2月22日21時3分更新]
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030222-00000007-mai-l45
606 ：実習生さん：03/02/23 07:28 ID:ry8+U543
>599
>それは特定の子どもにとってであって、他の子どもや教師にとってではないってこと。
おまえはバカか？
では、日本で、人生において受験を一度も経験しない人間は何パーセントか
明らかにして見ろ。
中学教師に聞いてみるがいい。
小学校の学力が無いからどんなことになっているかを。
>それは特定の子どもにとってであって、他の子どもや教師にとってではないってこと。
おまえはバカか？
では、日本で、人生において受験を一度も経験しない人間は何パーセントか
明らかにして見ろ。
中学教師に聞いてみるがいい。
小学校の学力が無いからどんなことになっているかを。
小学校の学力って、将来の受験のために役立つ力も含まれることは認めるが、
やはり小学校の学力のすべてではないこともまた事実。
薄っぺらな学力観では笑われますよ（ｗ
やはり小学校の学力のすべてではないこともまた事実。
薄っぺらな学力観では笑われますよ（ｗ
608 ：実習生さん：03/02/23 14:16 ID:oS8P2Fvl
デムパな話と思われるかもしれないが、「念」の影響があると思うよ。
中学生と言えば第二次成長により性ホルモンが活発に分泌され、人間の一生の中で最も性的な感情が高まる年代。
そんな連中と一緒にいれば影響を受けない方がおかしい。感受性の高い教師ほどおかしくなると思う。
中学生と言えば第二次成長により性ホルモンが活発に分泌され、人間の一生の中で最も性的な感情が高まる年代。
そんな連中と一緒にいれば影響を受けない方がおかしい。感受性の高い教師ほどおかしくなると思う。
609 ：実習生さん：03/02/23 17:21 ID:86s5dpMP
611 ：実習生さん：03/02/23 23:48 ID:5TFbzcee
オレ的にはフェロモンと言って欲しい。
612 ： ：03/02/23 23:52 ID:7FRMPWH6
>>608
職業病だよ
職業病だよ
613 ：実習生さん：03/02/23 23:53 ID:bhzQDmdm
＞６１２
では、労災として扱おう。
では、労災として扱おう。
614 ：６１２：03/02/23 23:55 ID:7FRMPWH6
ﾁｿﾎﾟ出したら労災かよ(^_^;)
615 ：実習生さん：03/02/23 23:56 ID:bhzQDmdm
チンポは一生の問題だからな。
616 ：実習生さん：03/02/24 00:08 ID:N8gcOLic
えーと
このスレの先生の発言にびつくりしました。
このスレの先生の発言にびつくりしました。
617 ：実習生さん：03/02/24 20:48 ID:ZTvSFHFC
長々と学歴の話をしてごまかすな。
これがこのスレの本題。ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
↓
（一般人）48,000人に1人の割合で発生
（教 師） 3,200人に1人の割合で発生
ソース=「神戸新聞」02/12/14 より
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
これがこのスレの本題。ﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
↓
（一般人）48,000人に1人の割合で発生
（教 師） 3,200人に1人の割合で発生
ソース=「神戸新聞」02/12/14 より
http://www.kobe-np.co.jp/edu/s-9/01.html
だからなんだ？
いつも思うのだが、↑のコピペの後が続いていないゾ（ｗ
いつも思うのだが、↑のコピペの後が続いていないゾ（ｗ
619 ：実習生さん：03/02/24 21:52 ID:YecZbAhV
周知コピペだろ アホ
620 ：実習生さん：03/02/24 21:55 ID:cRRPgX1E
ま、そうでもしないと参加できない奴もいるさ。
いいんじゃないの？能力に応じた仕事で。
いいんじゃないの？能力に応じた仕事で。
なるほどね。
自分の意見なんてまったくないわけだ。
ひたすらニュースをコピペ。
能力に応じた仕事とは言いえて妙。
社会においても単純労働を担当する者がいて、社会全体が成り立っているわけだしね。
自分の意見なんてまったくないわけだ。
ひたすらニュースをコピペ。
能力に応じた仕事とは言いえて妙。
社会においても単純労働を担当する者がいて、社会全体が成り立っているわけだしね。
622 ：実習生さん：03/02/24 22:14 ID:cRRPgX1E
あとはお約束の「必死だな」攻撃（ｗ
出すタイミングが命。
出すタイミングが命。
623 ：実習生さん：03/02/24 22:16 ID:2+cxCoih
合いの手みたいなもんだと思えばいいのでは？
あ、チョイナチョイナ〜♪
あ、チョイナチョイナ〜♪
624 ：実習生さん：03/02/24 23:05 ID:SYobI1xu
不思議に思うのが・・・・こうしたら学内(外)での教師の性犯罪が減るのでは？という提言が殆んどない。
内情を一番知ってるのは教師だろが？
内情を一番知ってるのは教師だろが？
625 ：実習生さん：03/02/24 23:05 ID:lr3DLGVs
しかも、本人は、リンク先をきちんと読んでいないというばかばかしさもある
わけだ。「教師」と一般化したら間違いだということがわかっていない。
わけだ。「教師」と一般化したら間違いだということがわかっていない。
626 ：実習生さん：
↑誰に対しての発言なんだよ？ 解らん ｗ